2017年同济大学教育管理学考研大纲硕士研究生入学考试大纲

2016年同济大学硕士考试科目参考书及考试大纲

871 教育管理学

教育管理学(第3版)，陈孝彬、高洪源，北京师范大学出版社，2008年

1(1)考试要求要求考生系统掌握教育管理的基本理论、基本知识和基本方法，学会运用理论分析问题。着重考察考生能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题的能力。

2(2)考试范围教育管理学的性质和特点；现代教育管理的基本概念；现代教育管理的理论基础及其流派；教育行政体制；教育行政组织及教育行政机关工作人员；教育政策与法律；教育计划；教育督导；教育财政；教育课程行政；教师人事行政；教育信息的管理与公开；学校效能与学校改进；学校管理过程；学校组织管理；学校质量管理；学校建筑管理；学校公共关系管理；学校领导。

3（3）题型：概念题、简答题，论述题。150分。