李煜《虞美人》理解性默写及答案

李煜《虞美人》理解性默写及答案

原文：

虞美人

李煜年代：五代十国

春花秋月何时了?往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

题目：

1.“______________,_______________”的诗句，将

“离愁”写得如此真切、深刻。(李煜《虞美人》)

2.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜

的诗词中也用了这两个意象，这两句是

“______________,________________”。(李煜《虞美人》)

3.李商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏”表示对美好而又行将消逝的事物的留恋。

而在李煜的《虞美人》中那美好的事物却使李煜倍添烦恼，

劈头怨问苍天，你什么时候才能了结呢。这句诗是：

“______________”。(李煜《虞美人》)

4.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧

笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物

是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样

的物是人非之感，这两句是

“_____________,____________”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。(李煜《虞美人》)

附答案：

1.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

2.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

3.春花秋月何时了

4.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

(完整版)宋词四首理解性默写(含答案)

《念奴娇?赤壁怀古》理解性默写 1．苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中“江山如画，一时多少豪杰”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。（2015新课标卷1） 2．苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中借古伤怀抒发理想幻灭、人生失意的两句是“人生如梦，一尊还酹江月”。（2015石家庄二模） 3．苏轼《念奴娇?赤壁怀古》一词用“人生如梦，一尊还酹江月”两句表达了词人对坎坷身世的无限感慨，借酒抒情，思接古今，是全词余音袅袅的尾声。（2015西藏拉萨中学高三月考） 4．苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中将自己对人生的思索寄托于江水和明月的句子是“人生如梦，一尊还酹江月”。（四川省资阳市2016届高三模拟1） 5．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气勃发。6．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 7.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 8.具体描写“江山如画”之意的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 9.《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：小乔初嫁了，雄姿英发。 10.《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象：羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 《永遇乐?京口北固亭怀古》理解性默写 1.《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物不禁感叹：，。 2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是：，。 3.刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后燕、后秦等国，并收复洛阳、长安等地，也是一个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：，。 4.在下阕中，辛弃疾提到了另外一个人物，刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：，，。 5.辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元嘉北伐失败之后，北魏太武帝拓跋焘率军追击击败王玄谟的军队后，在长江北岸的瓜步山上修建的一座行宫迎神赛会，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：，，。 6.他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：，，？ 1千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 2舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。 3金戈铁马，气吞万里如虎。

《逍遥游》《虞美人》理解性默写

《逍遥游》默写 1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是： ，。 2. 《庄子〃逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：，。 3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：，，。 4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： ，。 5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道，没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人的句子分别是：，，，。 6.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点，“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子 是：，，。 7．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：？？ 8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ，。 9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：，。 10.文中写列子虽然不用步行，但还是要凭借风力的句子是：，。 11.庄子用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时情形的句子

《虞美人》理解性默写附答案

《虞美人》 1．李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：，。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 2．李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子 是：，。 3．李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：，。 4．李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是：，。5．李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子 是：，。 6．李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：，。 7．李煜的《虞美人》一词中用比喻．夸张．设问手法写出愁思的多与深广的句子是：，。 8．李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是：，。 9．李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子 是：，。，。 10李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子 是：， 1.“______________,_______________”的诗句，将“离愁”写得如此真切、深刻。（李煜《虞美人》） 2.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的诗词中也用了这两个意象，这两句是“______________,________________”。（李煜《虞美人》） 3.李商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏”表示对美好而又行将消逝的事物的留恋。而在李煜的《虞美人》中那美好的事物却使李煜倍添烦恼，劈头怨问苍天，你什么时候才能了结呢。这句诗是：“______________”。（李煜《虞美人》） 4.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“_____________,____________”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。（李煜《虞美人》） 《虞美人》

《虞美人(春花秋月何时了)》翻译、理解性默写、简答【必修上册】

《虞美人（春花秋月何时了）》翻译、理解性默写、简答及答案【必修 上册】 【原文】 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 【翻译】 春花秋月的美好时光什么时候结束的，以前的事情还记得多少！昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚怎能忍受得了回忆故国的伤痛。 精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该都还在，只是所怀念的人已衰老。要问我心中有多少哀愁，就像那不尽的春江之水滚滚东流。 【精品习题及答案】 一、翻译： 1、春花秋月何时了？往事知多少。 翻译：春花秋月的美好时光什么时候结束的，以前的事情还记得多少！ 2、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 翻译：昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚怎能忍受得了回忆故国的伤痛。 3、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 翻译：精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该都还在，只是所怀念的人已衰老。 4、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 翻译：要问我心中有多少哀愁，就像那不尽的春江之水滚滚东流。 二、理解性默写： 1．词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：春花秋月何时了？往事知多少。这其中包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 2．含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：春花秋月何时了？往事知多少。3．表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 4．直接抒发亡国之恨的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

5．用对比手法，反衬出人生无常的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。7．用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。 三、简答： 1.“春花秋月”本是美好事物，作者为什么希望它结束呢? 答：李煜降宋后被封为违命侯，过着囚徒般的生活，他对人生已经绝望，所以见了春花秋月的无尽无休反而觉得厌烦。奇语劈空而下，问得很奇，却又在情理之中。 2.讨论：“往事知多少”中的“往事”具体指什么?换句话说，李煜到底在怀念什么? 答：学生讨论的直接结果可能是锦衣玉食、后宫佳丽、“普天之下，莫非王土”的尊荣等等，更可引导他们从精神层面上思考，诸如欢乐、尊严、自由，甚至生存的安全感等等。 3. “小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情? 答：“又东风”点明他归宋后又过了一年，时光在不断流逝，与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。 4.词的最后一句“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”运用了什么表现手法？这样写的好处是什么？体现了作者怎样的感情？ 答：运用比喻将抽象的感情具体化。显示出愁思就象那春水一样汪洋恣肆，奔放倾泻；又如春水之不舍昼夜，长流不断，无穷无尽。

阿房宫赋 虞美人 理解性默写

《阿房宫赋》（《虞美人》理解性默写 1、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，既写出了秦始皇一统天下的豪迈气概，也写出了阿房宫兴建营造的非同凡响，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：，，，。 2、言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：，。 3、写（阿房宫）从骊山北边建起，折而向西，一直通到咸阳的句子 是：，。 4、《阿房宫赋》中实写走廊、屋檐的语句是，。写楼阁各随地形，宫室结构层次错落，精巧工致的句子是：，。 5、《阿房宫赋》中以龙为喻,写长桥壮美的句子：， 以虹为喻,写复道壮美的句子：， 6、《阿房宫赋》以人们的主观感受写宫内歌舞盛况，既是借歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫。充满暖意感受的句子 是：，。 给人如同风雨交加那样凄冷感受的句子是：，。7、用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象的语句是：，。用“绿云”比喻宫妃们的头发黑润而稠密的句子是，。用夸张手法借渭水涨起了一层油来写宫中梳洗美女众多的句子是，。 8、言宫车轮声如雷滚动，由近而远，终不知去向，既见阿房宫之广，又见宫中生活之豪华的句子是，；，。 9、《阿房宫赋》写六国抢来的珍宝堆积如山的句子是“，。”用“，”两个对偶句描写了秦人对从六国抢来的珍宝像土块、铁锅一样随意挥霍，不知珍惜，生活极度奢侈。 10、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐，挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句 是：，。，。 11、写秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是：， 12、描写秦始皇喜繁华奢侈，其中“架在梁上的椽子与织布机上的女工对比”的句子是，。描写梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是：，。“瓦楞长短不齐与遍身衣服的丝缕对比”的两句是，。“栏杆与全国的城郭对比”的句子是，。 13、作者描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“____________，____________” 14、这篇文章借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室，认为六国灭亡的原因的句子 是：，。 15、杜牧向当朝统治者敲响警钟的句 子：，。 16《阿房宫赋》用14个字“，，，！”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比。

《静女涉江采芙蓉虞美人鹊桥仙》理解性默写、选择、简答题及答案【必修上册】

部编版高一必修上册课外古诗词习题及答案 题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】 目录： 一、静女/《诗经·邶风》 二、涉江采芙蓉/《古诗十九首》 三、虞美人（春花秋月何时了）/李煜 四、鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观 一、《静女》/《诗经·邶风》备课习题资料 【原文】 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 【翻译】 姑娘温柔又静雅，约我城角去幽会。有意隐藏不露面，徘徊不前急挠头。 姑娘漂亮又静雅，送我一束红管草。红管草色光灿灿，更爱姑娘比草美。 送我野外香勺药，勺药美丽又奇异。不是勺药本身美，宝贵只因美人赠。【精品习题及答案】 一、理解性默写： 1、《静女》中，描写静女送我第一个礼物的句子是：静女其娈，贻我彤管。 2、《静女》中，描写静女送我第二个礼物的句子是：自牧归荑，洵美且异。 3、《静女》中，描写约会时男主人憨厚痴情的句子是：爱而不见，搔首踟蹰。 4、《静女》中，描写男主人爱屋及乌，表达对女子的喜爱的句子是：匪女之为美，美人之贻。 5、《静女》中，描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是：彤管有炜，说怿女美。 6、《静女》中，描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是：爱而不见，搔

首踟蹰。 7、《静女》中，“彤管有炜，说怿女美。”运用双关语来赞美姑娘。 8、《静女》中，运用移情于物手法，表达爱屋及乌的情感的两句是：匪女之为美，美人之贻。 二、选择题： 1、下面句子朗读节奏划分错误的一项是（C） A.国破/山河/在，城春/草木/深 B.静女/其姝，俟我/于城隅； C、七八个/星/天外，两三点/雨/山前 D、岂曰/无衣？与子/同袍 【解析】C。分析：C.“七八个”“两三点”分别修饰“星”“雨”，中间不能断，断为：七八个星/天外，两三点雨/山前。 2、对这首诗词句的理解，不正确的一项是（C） A.题目“静女”，是指文静美丽的姑娘。 B.“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现，逗小伙子着急。 C.“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。 D“自牧归荑，洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。 【解析】C。分析：C “说怪女美”意思是“喜爱彤管的美丽”。 3、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（C） A.这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。 B.“爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。 C.无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。 D.这首诗除了细节描写外，还运用了双关及移情手法，因而生动活泼。富有情趣。【解析】C。分析：C没有根据判定“发生在同一天”。 4、下列有关文学常识的叙述，错误的一项是（D） A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。 B、《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“风”又叫“国风”共有15国风，160篇。大都是劳动人民创作的民间歌谣：“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞：“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天

选修理解性默写(含答案解析)

《中国古代诗歌散文欣赏》理解性默写 1.《拟行路难》 1、鲍照在《拟行路难》中“_________ ， ______ __ ”两句 将其忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现得淋漓尽致。 2、鲍照的《拟行路难》开头用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控 诉的两句诗是：“ ________ _， _______ _”。 3、在《拟行路难》中，作者举杯驱愁却大放悲声的诗句是：“________ _， ________ _______ ”。 4、《拟行路难》中安慰自己要认命，不要忧愁的句子：“________________ _， ________________ _”。 2.《蜀相》 1、《蜀相》中，借对祠堂庭宇景色的描写衬托出的庄严肃穆气氛，并抒发凭吊情怀的句子是：______ ___，_____ ___ 。 2、《蜀相》中，写诸葛亮才智和抱负的句子是：，。 3、《蜀相》中，将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：，。 4、《蜀相》中，诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式，把一种追思缅想情意，作了极为深微的 表达并奠定了全诗“沈挚悲壮”的的句子是：，。 3.《夜归鹿门歌》 1、《夜归鹿门歌》中，在山寺僻静与渡口喧闹的对比描写中，使人联想起诗人潇洒超脱的情怀的 句子是：，。 2、《夜归鹿门歌》中，写世人回村，诗人却离家归鹿门，在两种归途中，表露诗人的隐逸自得之 志趣的句子是：，。 3、《夜归鹿门歌》中，写隐居处的境况：孤独一人，与世隔绝，与山林作伴，表现了隐逸生活的 妙趣和真谛的句子是：，。 4、《夜归鹿门歌》中，写上鹿门山的山路上，月光照耀着树林，朦朦胧胧，美妙无比，不知不觉 到了目的地，原来这就是庞德公的隐居处，表现出隐逸的情趣和意境的句子是：，。 4.《梦游天姥吟留别》 1、浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的 穿着与出行工具的诗句“_____ _”和“_____ _”令人叹为观止。 2、李白在《梦游天姥吟留别》中“________ _， _____ ___ ”两句写登天姥 仙山的所见所闻，只见东方的海中涌出一轮红日，四周是苍翠的群山，耳际是山顶的天鸡的叫声。 3、李白的《梦游天姥吟留别》中描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾，猿啼凄清的环境的 句子是：“_______ __， _______ _”。 4、苏轼的《念奴娇赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥 吟留别》中也有消极情绪的流露：“______ _，_____ _”。此时此刻 诗人感到最能抚慰心灵的是：“_____ _，___ __”徜徉山水的乐趣，

虞美人.古诗文理解性默写 答案版(语文新高考)

《虞美人》·理解性默写 1. 《虞美人》中的_____________________?_________________________两句,以春天的江水作比,抒发了词人深沉难抑的愁绪。 2.李煜的《虞美人》中以“东风”“明月”反衬自己悲痛之情的句子是 ______________________,________________________ 3.李商隐《登乐游原》中的“夕阳无限好,只是近黄昏”表达了对美好而又行将消逝的事物的留恋;而在李煜的《虞美人)中,那美好的事物却使他倍添烦恼,不禁劈头怨问苍天_______________________?_______________________ 4.李煜《虞美人》中运用想象手法,抒发物是人非的感慨的名句是 ______________________,________________________ 5.李煜《虞美人》中,以水喻愁,将抽象的情感形象化,表现愁绪绵绵不断的句子是“____________________?__________________________ 6.李煜《虞美人》一词中,诗人感慨时光消逝,直接抒发亡国之恨的句子是 _____________________,_________________________ 7.崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”写出桃花依旧但不见人面的物是人非之感;李煜《虞美人》中的 ___________________,__________________________也写出了同样的感受。8.在《虞美人》中,李煜直接抒发内心的故国之思和亡国之痛的句子 ______________________,________________________ 《虞美人》理解性默写·参考答案

《虞美人(春花秋月何时了)》理解性默写、翻译、选择题【必修上册】

《虞美人（春花秋月何时了）》理解性默写、翻译、选择题及答案【必 修上册】 【原文】 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 【精品习题及答案】 一、理解性默写： 1．词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：春花秋月何时了？往事知多少。这其中包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 2．含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：春花秋月何时了？往事知多少。3．表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 4．直接抒发亡国之恨的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。5．用对比手法，反衬出人生无常的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。7．用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。 二、翻译： 1、春花秋月何时了？往事知多少。 翻译：春花秋月的美好时光什么时候结束的，以前的事情还记得多少！ 2、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 翻译：昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚怎能忍受得了回忆故国的伤痛。 3、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 翻译：精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该都还在，只是所怀念的人已衰老。 4、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 翻译：要问我心中有多少哀愁，就像那不尽的春江之水滚滚东流。 三、选择题：

1、下面词语中加点字注音无误的一组是（C） A、虞美人(yù) 窈窕（yǎo）惊蛰（zhé） B、漫溯（sù）庐冢（zhǒng）雕栏玉砌（qiè） C、羯鼓（jié）青荇（xìng）愀然（qiǎo） D、滂沱（pāng）瑰怪（guǐ）深思慎取（shèn） 【解析】A、虞美人(yú) B、雕栏玉砌（qì）D、瑰怪（guī） 2、下列词语中没有错别字的一组是（B） A、辨别筹码颠簸雕阑玉砌 B、忽略题词肄业疼心疾首 C、联手召唤惆怅屈意逢迎 D、朱颜伏法寂寥对薄公堂 【解析】B。分析：A项，“雕阑玉砌”应为“雕栏玉砌”；c项，“屈意逢迎”应为“曲意逢迎”，D项，“对薄公堂”应为“对簿公堂”。 3、对下面诗句中加点词语的解释正确的是（A） A、春花秋月何时了了：了结，终止 B、雕栏玉砌应犹在雕栏玉砌：指所在的羁押处 C、只是朱颜改朱颜：指诗人自己的容颜 D、问君能有几多愁君：你 【解析】A。分析：B项，“雕栏玉砌”指故国的宫殿；C项，“朱颜” 这里指南唐旧日的宫女；D项，“君”此处是作者自称。 4、下面对《虞美人》表现手法的理解，正确的一项是（D） A、本词上阕写景，下阕抒情。 B、这首词写景虚实结合，上阕两句都是由虚到实。 C、“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句是实写，用了对比手法。 D、“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”，是虚写，运用比喻把抽象的愁具体化。 【解析】D。分析：A不能决绝的说上阀写景，譬如感叹“往事知多少”。B由虚到实这个说法不对。C我觉得那句是虚写，是想象D我认为答案是D，抒发愁情，化抽象为具体。

《虞美人》理解性默写(带答案)

《虞美人》理解性默写 1.《虞美人》中的“，”的诗句，将“离愁”写得如此真切、深刻。 2.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的《虞美人》中也用了这两个意象，这两句是“，”。 3.李商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏”表示对美好而又行将消逝的事物的留恋。而在李煜的《虞美人》中那美好的事物却使李煜倍添烦恼，劈头怨问苍天，你什么时候才能了结呢。这句诗是：“？”。 4.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“，”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。 5.《虞美人》中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是“ ？。”这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 6.《虞美人》中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：？。 7.《虞美人》中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是，。 8.《虞美人》中用对比手法，反衬出人生无常的句子是，。 9.《虞美人》中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是 ，。 10.《虞美人》中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：？ 。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。 11.《虞美人》中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是：？ 。

《虞美人》默写答案 1.《虞美人》中的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的诗句，将“离愁”写得如此真切、深刻。 2.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的《虞美人》中也用了这两个意象，这两句是“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”。 3.李商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏”表示对美好而又行将消逝的事物的留恋。而在李煜的《虞美人》中那美好的事物却使李煜倍添烦恼，劈头怨问苍天，你什么时候才能了结呢。这句诗是：“春花秋月何时了？往事知多少”。 4.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。 5.《虞美人》中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是“春花秋月何时了？往事知多少”这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 6.《虞美人》中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：春花秋月何时了？往事知多少。 7.《虞美人》中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 8.《虞美人》中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 9.李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 10.《虞美人》中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。 11.《虞美人》中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

虞美人李煜检测题及答案

《虞美人》李煜习题及答案【部编版高一上册】 班级：姓名： 说明：最新部编版高一上册教材，精心整理了三个方面的题目----赏析辨析类选择题、理解性默写题、理解赏析类简答题。 【习题】 一）选择题： 1、下面词语中加点字注音无误的一组是（） A、虞美人(yù) 窈窕（yǎo）惊蛰（zhé） B、漫溯（sù）庐冢（zhǒng）雕栏玉砌（qiè） C、羯鼓（jié）青荇（xìng）愀然（qiǎo） D、滂沱（pāng）瑰怪（guǐ）深思慎取（shèn） 2、下列词语中没有错别字的一组是（） A、辨别筹码颠簸雕阑玉砌 B、忽略题词肄业疼心疾首 C、联手召唤惆怅屈意逢迎 D、朱颜伏法寂寥对薄公堂 3、对下面诗句中加点词语的解释正确的是（） A、春花秋月何时了了：了结，终止 B、雕栏玉砌应犹在雕栏玉砌：指所在的羁押处 C、只是朱颜改朱颜：指诗人自己的容颜 D、问君能有几多愁君：你 4、下面对《虞美人》表现手法的理解，正确的一项是（） A、本词上阕写景，下阕抒情。 B、这首词写景虚实结合，上阕两句都是由虚到实。 C、“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句是实写，用了对比手法。 D、“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”，是虚写，运用比喻把抽象的愁具体化。

5、同“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句修辞手法相同的一句是（） A、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。 B、朱门酒肉臭，路有冻死骨。 C、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 D、柔情似水，佳期如梦。 二）理解性默写： 1．词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：，。这其中包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 2．含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：，。3．表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：，。 4．直接抒发亡国之恨的句子是：，。 5．用对比手法，反衬出人生无常的句子是：，。7．用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：，。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。三）简答： 1.“春花秋月”本是美好事物，作者为什么希望它结束呢? 2.讨论：“往事知多少”中的“往事”具体指什么?换句话说，李煜到底在怀念什么? 3. “小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情?

虞美人、蝶恋花、雨霖铃、声声慢理解性默写

《虞美人》理解性默写 1.《虞美人》中表明词人身为阶下囚，因春花秋月勾起往事而伤怀的诗句： ，。 2.《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的诗句： ，。 3.《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄宇宙的永恒和人生的短暂无常之意愁闷的诗句：，。 4.《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的诗句：， 。，。 5.《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的诗句：， 。 6.《虞美人》一词中用对比手法，反衬人生无常的诗句： ，。 7.《虞美人》中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹诗句：，。 8.《虞美人》中与李白“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙的诗句：，。 9.《虞美人》一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的诗句： ，。 10.《虞美人》中把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的诗句： ，。11. 《虞美人》一词中用比喻．夸张．设问手法写出愁思的多与深广的句子是：，。 《蝶恋花》理解性默写 1. 《蝶恋花》用烘托手法，以悲景写愁，与词中人同病相怜景物的诗句： 。 2.《蝶恋花》中以乐景写悲情，以景物的冷漠无情反衬人的有情的句子是两处：①，。 ②，。 3.《蝶恋花》中写伤别的痛苦却有着阔大的气象和高远的境界的诗句： 。，。 4.《蝶恋花》中把女主人公孤独、不见所思的空虚怅惘刻画得淋漓尽致诗句：。，。 5.《蝶恋花》中写音书寄远的愿望与无处可寄的残忍现实的句子是： ，。 学习资料

《雨霖铃》理解性默写 1.《雨霖铃》词中渲染分别气氛，融情入景，准确地传达一种凄凉的诗句： ，，。 2.《雨霖铃》交代一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的诗句：“，，。” 3.《雨霖铃》词中写不忍离别而又不能不别，透露了现实的无情和内心痛苦的诗句： ，。4.《雨霖铃》中“，。”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。 5.《雨霖铃》下片中“，”感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。 6.《雨霖铃》词中刻画分别时痛苦的细节描写的诗句， 。 7.《雨霖铃》中的“，”这两句以景写情，寓情于景。一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。 8.《雨霖铃》词情景交融、最为人称道（被称为“古今俊语”为人传诵）的诗句：，。9.《雨霖铃》词中想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的诗句：，” 10.《雨霖铃》词中“，？”这两句词艺术地把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。11.《雨霖铃》词中表现主题的诗句：，。 《声声慢》理解性默写 1.《声声慢》把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的诗句：，，。 2.《声声慢》从动作、环境到心理感受多层次地表现寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的诗句：， ，。 3.《声声慢》词中说天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的诗句： ，。4.《声声慢》通过写词人满心都是愁，自觉酒力压不住心愁，酒味淡了，来衬托词人晚年凄苦心境的诗句：，、。 5.《声声慢》中由景入情，情景交融，表达作者情感融入落花中的诗句： ，。6.运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人兀自独坐，百无聊赖，无所依傍的内心世界的句子有：，！ 7.《声声慢》中词人用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑凄苦的诗句：，、。 8.《声声慢》表现作者的愁苦太多太多，又如何包括得尽，概括得了的诗句： 学习资料

高考虞美人阿房宫赋理解性默写附答案

高考《虞美人》、《阿房宫赋》理解性默写 二、《阿房宫赋》 1、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是， ，，。 2、《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：， 。 3、从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：，：，。” 4、用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：，。 5、杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是“，；，。” 6、写秦始皇迅即垮台的句子是，，，！ 7、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句“，。，。” 8、作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“，”。 9、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是， ？ 10、杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：，；， 。 11、不吸取经验教训让人痛惜，《阿房宫赋》中说：，。 高考《虞美人》、《阿房宫赋》理解性默写答案

一、《虞美人》答案： 1．春花秋月何时了？往事知多少。 2．春花秋月何时了？往事知多少。 3．小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 4．小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 5．雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 6．雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 7．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 8．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 9．春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 10.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 二、《阿房宫赋》 1、六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。 2、覆压三百余里，隔离天日。 3、歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。 4、明星荧荧，开妆镜也 5、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。 6、戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 7、一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。 8、管弦呕哑，多于市人之言语 9、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？ 10、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 11、后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

《锦瑟》《虞美人》理解性默写

1、古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望而不可至的两句是“，”。 2、往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》表达这种感受的两句是“，”。 3、“梦境虚渺，理想难托”，李商隐在《锦瑟》的“， ”两句中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。 4、李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端，以埋怨的口吻引发华年之思的两句是：“，。” 《虞美人》理解性默写 1、《虞美人》作者面对江山易主，人事皆非的现实却不敢明言，勾起无穷幽怨和仇恨之情的句子是：，。 2、李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是： ，。 《锦瑟》理解性默写 1、古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望而不可至的两句是“，”。 2、往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》表达这种感受的两句是“，”。 3、“梦境虚渺，理想难托”，李商隐在《锦瑟》的“， ”两句中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。 5、李商隐在《锦瑟》一诗中借物发端，以埋怨的口吻引发华年之思的两句是：“，。” 《虞美人》理解性默写 1、《虞美人》作者面对江山易主，人事皆非的现实却不敢明言，勾起无穷幽怨和仇恨之情的句子是：，。 2、李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是： ，。

1、沧海月明珠有泪，蓝田玉暖日升烟 2、此情可待成追忆，只是当时已惘然 3、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 4、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 《虞美人》理解性默写答案 1、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改 2、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

理解性默写古诗部分

氓》·《诗经 1、无食桑葚。于嗟鸠兮，·氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：《诗经、2反是不思，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：表现女子悔恨多于哀伤，亦已焉哉？、3用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：氓之蚩蚩，抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋。《国殇》屈原，我们仿佛看到了楚国将士”1、读到屈原《国殇》中“操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接。披坚执锐的雄姿和战车交错、短兵相接的激战情景。两句是对将士勇武、刚毅崇高品”,2、屈原《国殇》中“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。德的高度赞扬。描写了在敌军冲入楚军阵”、屈原《国殇》中，通过“凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。3地和队伍之时，战车战马伤亡严重的危急战争形势。《归园田居》陶潜表明了诗人回归田园的原因。“少无适俗韵，性本爱丘山”1、2、“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”表明诗人正像鸟和鱼一样思恋着自然、 自由的生活。 3、“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。”描绘自己家宅的环境。 4、“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”用动静结合的手法描述恬淡自然、清静安谧的村落田园风光。 5、“户庭无尘杂，虚室有余闲。”写诗人空闲宁静悠然的日常生活。 《虞美人》李煜、《虞美人》作者面对江山易主，人事皆非的现实却不敢明言，勾起无穷幽怨和仇恨之情1的句子是：雕栏玉彻应犹在，只是朱颜改。2、李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。3、“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的诗词中也用了这两个意象，这两句是“小”楼昨夜又春风，故国不堪回首月明中。 《送杜少府之任蜀州》王勃1、点明送别之地和游人将去之地，描写景物为离别创设环境的语句是：城阙辅三秦，风烟望五津。2、气势豪迈，意境开阔。歌颂友谊，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情（把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通）的千古名句：海内存知己，天涯若比邻。3、唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：无为在歧路，儿女共沾巾。 《梦游天姥吟留别》李白1．《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。2．古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中湖月照我影，送我至剡溪。3、李白的《梦游天姥吟留别》中描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，抒发托月相送的句子是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。2..《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 《春夜喜雨》杜甫1、《春夜喜雨》中描写春雨美好形象的诗句是：随风潜入夜，润物细无声。、人们常用《春夜喜雨》中的名句：好雨知时节，当春乃发生。来形容思想工作做得好。23．杜甫在《春夜喜雨》中从视觉角度描绘出了一幅江村夜雨图的诗句是：野径云俱黑，江船火独明。

《虞美人》理解性(情境)默写汇编(超详细)

【作品原文】 《虞美人》 李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 【白话译文】 这年的时光什么时候才能了结，往事知道有多少？昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛！ 精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是所怀念的人已衰老。要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。 【作品简析】 《虞美人·春花秋月何时了》是五代十国时期南唐后主李煜在被毒死前夕所作的 词，堪称绝命词。此词是一曲生命的哀歌，作者通过对自然永恒与人生无常的尖锐矛盾的对比，抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀。全词语言明净、凝练、优美、清新，以问起，以答结，由问天、问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成沁人心脾的美感效应。 【理解背诵】 (2)《虞美人》中“▲”一句起笔，春花秋月本是人人想留之美景,但作者却在问“什么时候能了”,强烈地表达出词人悲凉的心情。以乐景写哀情,有极强的艺术感染力。春花秋月何时了 (3)《虞美人》中李煜用“_▲?__ ▲”两句极具想象力地以怨春花秋月之乐景无有了时来衬亡国之哀深,正得以乐景衬哀情之妙。春花秋月何时了？往事知多少。 （1）李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，引领全篇感情基调,含蓄地表现出词人面对美好事物时对时光流逝、人生绝望的无限唏嘘之情的句子是：春花秋月何时了？往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 （2）李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：春花秋月何时了？往事知多少。 （3）李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是：春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 （4）《虞美人》中的“春花秋月何时了？往事知多少”两句写出了自然的轮回与人生的短暂，也表达了李煜的痛苦与绝望等复杂感情。 (11)“东风”是古诗词中常用的意象,如杜牧《赤壁》中的“_▲”- -句,以及李煜《虞美人》中的“_▲_”一句,都用了这个意象，而两句中的“东风”含意有所不同。东风不与周郎便小楼昨夜又东风