FISH语言学习手册

卷首语

要学好FLAC3D，必须学好FISH，FISH身为FLAC3D的内嵌语言，也就是是一种嵌入式编程语言，其编写短小精干实时，同时兼顾大家操作习惯，不但可以嵌入命令流文件里工作，而且还可以引用FLAC3D本身的任何命令，突破了一般标准程序代码的限制，实现了读者对FLAC3D软件的完美控制。

类似于ANSYS的APDL语言，FISH主要是用来处理现有命令程序难以实现（较难或较烦）的一些问题，对于没有编程经验的用户，可以编一些简单的FISH函数，最好是修改3DSHOP中的一些比较现成的函数以便使用；当然，既然是一门编程语言，也可以编复杂程序。

写这一卷的主要目的就是使大家对FISH有个较为充分的认识和理解，因为相关资料甚少，故卷中的有些资料是作者在Simwe,Yantubbs等论坛上收集后整理所得，在此表示感谢。本卷分为4章，第一章为关于FISH语言法则、变量、函数等得一个综述，主要是想让大家从全局认识FISH编程语言；第二章介绍了FISH语句的类别和各自特点和用法；第三章则较为细致的向大家介绍了各变量，函数的具体含义，部分配合了用法实例；第四章补充了一些比较不错的FISH应用实例。

希望大家读后会有所收获，也欢迎大家批评指正，共同提高！

Sunshine

ssw1216@https://www.wendangku.net/doc/f619125393.html,

QQ 6192525

2007-9-20

于铁道科学研究院

北京·中国

第一章 Fish的语言法则

一、四个概念

函数与变量—Fish函数由define定义，end结束定义。如下例为定义一个名叫abc 的函数。

上述函数中hh即为“变量”。函数和变量是FISH语言中非常基本和重要的两个对象，区别如下：

当我们调用一个FISH对象XXX时，如果XXX是函数，系统就会执行该函数；而如果XXX不是函数而是变量，系统则会简简单单的调用其当前置。大家注意继续输以下命令行，注意输出结果，便可对这两个有个较为清晰的认识。

语句—在不少实际问题中有许多具有指示说明性的、控制性的、重复性操作，程序中需要执行他们，诸如Array, Define, end, Case, endcase, If ,else, endif 等即为语句。我们举例来说明选择语句if..else的用法，如下：

昨天晚上俺和俺老婆在床上就商量，我俩掰腕子，我赢了我老婆亲我一下，我老婆赢了，我亲我老婆一下。

这个就是选择语句，如果（if）我赢了（表达式）我老婆亲我一下（语句1），如果我输了(else)，我亲我老婆一下（语句2）。

代码行—FISH语言中的代码行，含义类似于命令流中的“命令行”。只是他们的写法规则有很大的不同，如下节所述。

二、两个法则

1．FISH语言中的代码行的写法

FISH语言中的代码行，其写法要求严格，必须是以下格式之一：

Ⅰ 代码行由语句打头，如DEFINE,IF等。

Ⅱ 代码行为FISH中定义的函数，需要说明的是多个函数间要用空格隔开。

比较好的一点是，FISH代码中的函数名不用提前定义，只用在执行前定义即可。

Ⅲ 代码行由赋值语句组成。

Ⅳ COMMAND-ENDCOMMAND语句中间的FLAC3D命令行。

Ⅴ 空行。

Ⅵ 分号 “；”打头的行。

需注意的是FISH中的变量名、函数名以及语句，都要写全，不能象FLAC3D命令中那样缩写。此外，代码行不能续行，不过可以通过引入新变量解决此问题。还有一点，FISH不区分大小写。

2 FISH中函数名、变量名的取法

FISH中的函数名或变量名必须以非0开始，并且名字中不能含有以下字符：

一般而言，除此要求外，用户可以随意取名，但应该避开FISH中预定义的变量和函数名，最好也避开FLAC3D中的命令以及其缩写形式。

还要注意一点，如果变量名没有被赋值，则默认为0。

三、四种格式

这里所的是，FISH中变量以及函数的四种数据类型：

1．整型数据（介于－2147483648和＋2147483648之间的整数）。

2．浮点型数据（精确到小数点后15位，介于10－300到10300之间）。

3．字符型数据（也就是字符串，可以是任意长度，FLAC3D中，其表示通常为加上单引号的一串字符）

4．指示字（扫描单元、网格点等清单时的机器编址）。

通过赋值可以动态的改变FISH中变量的数据类型，这一点与FORTRON,C语言相比，更加便于新手理解和掌握。

四、两点说明

1．FISH语言中的变量和函数名的时效

与Basic语言类似，FISH语言中的变量名以及函数名在整个程序中都有效，不管你是在FISH代码中还是在FLAC3D命令行中。

2．变量和函数名的调用格式

函数是FISH语言执行的唯一对象，它没有自变量，仅仅在调用时通过提前设置变量的值来传递变量。函数XXX可以通过以下方式来调用：

Ⅰ FISH代码行直接引用函数名XXX

Ⅱ FISH公式中被用到，如

Ⅲ FLAC3D命令行中直接引用

Ⅳ 在代码输入行中，作为替换对象

Ⅴ 作为SET,PRINT,HISTORY等命令的参数。

五、一点补充

我们可以删除或重新定义FISH函数，方法是用同名的新代码取而代之，如果在DEFINE后直接跟END行，那么也就删除了原定义的函数。需补充的是： Ⅰ 本构模型不能删除或重新定义。

Ⅱ 当函数被删除了，但原有变量依然存在，因为变量是全局性的，如同在其他位置一样。

Ⅲ 替换后，对原函数的调用会自动为新函数所取代。

第二章 Fish语句用法精讲

FISH语言中的语句不多，可以分为几类：指示说明语句；控制语句；FLAC3D的命令执行语句。本章重点介绍语句的用法。

一、两条指示语句

1．

在这个语句中，Var1是任意有效的变量名，n1,n2…可以是整数，也可以是标量变量（维数）或ARRAY执行过程中为整型数值的单个变量。同一代码行也可以定义多个矩阵（如Var 2）。每个矩阵可以有不同的维数。

ARRAY语句是一个指示说明语句，它只在汇编过程中起作用，在执行过程中被忽略。使用时，需要注意以下几点：

1．矩阵名可以是一个存在的单个变量，这样一来，变量便转化为一个矩阵并且原变量值会丢失。如果是一个不存在的变量名，就会新建。

2．矩阵名不能是一个函数名或已经存在的矩阵名（也就是所，矩阵不能被重新定义）。

3．矩阵维数（n1,n2…）一定要是正整数。

4．矩阵的维数和元素个数没有限制。

矩阵变量的使用很类似于单个变量，不同的是，其后常常接自变量清单（带圆括号）。FLAC3D命令行中对矩阵名的使用也有一定的限制，如Print XXX (XXX为一FISH 矩阵名)，只会打印出最大的矩阵指数；SET grav=XXX是不允许的。接下来介绍几个关于此条语句的实例，虽然很简单，但希望大家小心输入，注意输入后的变化。

实例1：定义一个一维矩阵，并进行赋值。

实例2：定义一个用FISH定义奇数和偶数组的例子。

2．语句

在一个用户自定义函数中，只要出现whilestepping语句，在每一个FLAC3D计算步开始时，函数都会自动执行。该语句的属性可以通过SET fishcall 0 remove命令修改失效。FISHCALL语句可以提供更为自由的计算控制，所以该语句应该不多，此处不作详细介绍。

二、五对控制性语句

控制语句在FISH中十分重要，如下进行一一介绍。

1．函数语句

2．条件语句

该语句的语法结构为：

在这个结构中，CASEOF 后的Expr对象可以是任何有效的数学表达式，经过计算后转化为整型数据；而词条i1，i2…..等则必须是0～255中间的整型，不能为符号。如果Expr等于 i1，系统会自动跳到CASE i1后语句执行，直到碰到下一条CASE语句，系统才会到ENDCASE完成执行任务，类似 i2，i3，i4…..时原理完全一样，只是要说明一点，如果Expr不等于 iN中的任何一个，系统会执行第1个CASE，如果N小于0或大于255，系统就会出错停止执行。i1，i2….并不要求一定是连续或相邻整数。

下例为含有该句型用法的部分FISH流：

。。。。。。。。。。。

3．条件语句

条件语句IF是所有计算机语言中较为常用的语句，在该对语句中，通常ELSE为可选项，THEN可以省略不写。该语应用较为普遍，本节只简单介绍FISH语言中几个需要注意的问题：

Ⅰ TEST词条常常由以下符号组成：

其中，＃号意为≠。

Ⅱ EXPR1 和 EXPR2可以是任意的有效代数式，可以包括函数，FLAC3D变量等等。

Ⅲ如果TEST结果为真，IF后语句就会执行，直到执行下一条ELSE或者ENDIF;但如果测试结果为假，系统就会执行ELSE 和ENDIF之间的语句，当然了，前提是存在ELSE语句，呵呵。另外，ENDIF执行后，系统自动跳回第一行。

Ⅳ当EXPR1和EXPR2为字符串时，测试附后只能时两种，即，对字符串而言，其他的操作时无效的，必须很精确的对等；指示字也一样。

Ⅴ该语句可以嵌套到任何路径。

举个简单的实例，以理解其用法：

4．循环结构语句

FISH中采用的循环结构语句只有LOOP语句，没有FOR-NEXT等语句，其结构为

第1种LOOP形式中，采用整型计数，V AR为EXPR1的初值，每次循环后加1，直到EXPR2值，注意的是EXPR可以是任意的表达式。第2种LOOP形式中，当条件为真时，执行循环体，否则，控制路径转到ENDLOOP。

对比两种形式，第1种LOOP形式在循环结束后进行条件测试，所以循环至少要执行1次；第二种形式在循环开始时进行条件测试，所以一旦初始条件为加，直接跳出循环。

举个简单的实例，以理解其用法：

5 跳转语句

FISH语言中没有GO TO命令，SECTION允许程序以某种可控制的方式跳转，SECTION……ENDSECTION语句可包含任意行的FISH代码，且不影响代码的运行。然而，EXIT SECTION语句会导致SECTION语句无条件的直接跳转到代码段结束的位置。

这对语句我没有用过，呵呵。其实控制语句还有EXIT，会使程序无条件跳到当前函数的结束处。

三、一对命令执行语句

FISH中可以调用FLAC3D命令，那么你用到了以下这对语句：

从一个FISH程序中直接调用FLAC3D命令通常有两个原因:一个是用FISH函数的预定义变量（见第3章介绍）实现很难，另一个原因是我们可以通过FISH来控制FLAC3D的整个运行过程。

四、FISH语言与FLAC3D命令的对接

1．几个直接调用FISH的FLAC3D命令

可以直接调用FISH的FLAC3D命令有：HISTORY, PRINT , SET ,TITLE。这几个命令的用法都很简单，不一一介绍。语法结构为：

通过实例说明各自用法：

例1 HISTORY命令在FISH中的用法：

例2 PRINT命令调用FISH变量和函数的方法：

例3 SET命令的赋值调用方法：

例4 SET FISH 调用FISH函数。

FISH函数名NAME可以被FLAC3D调用，调用位置由FISHCALL的识别码ID号n 决定，REMOVE为可选项，当会使函数名为NAME的FISH函数从清单中被删除。

2．FISH函数的执行

一般而言，FLAC3D和FISH操作是“各走各的道”，FISH语句不能象FLAC3D命令那样直接给出，而FLAC3D命令也不能象FISH程序那样直接运行，两个体系可通过以下的方法完成相互的作用：

Ⅰ函数的直接调用

Ⅱ利用HISTORY变量

Ⅲ在计算过程中自动执行

Ⅳ利用函数去控制一个运行过程

有一点值得注意，就是FLAC3D命令中任何位置的数字可以由FISH符号（变量或函数）来代替，这就了不起了，我们可以由FISH符号建立数据文件，而不是通过具体的数值，具体要通过实例来说明。

例1 该例向大家展示的是如何创建一个数据文件，我们只要通过改变两个SET命令中的数值就可以实现不同单元密度隧道模型的创建。

在这个例子中，MAKE_HOLE函数作为单独代码行来直接调用，我们通过提前进行SET命令实现了对他的控制，这里在FLAC3D中没有一个数值的输入，因为他们被我们用FISH符号取代了。

第三章 常用Fish实例

一、生成空间水面得有效方法（君之枫原创）

new

gen zone brick size 3 3 3 &

p0 (0,0,0) p1 (3,0,0) p2 (0,3,0) p3 (0,0,1.5) &

p4 (3,3,0) p5 (0,3,1.5) p6 (3,0,4.5) p7 (3,3,4.5)

group Base

; Create Top - 1 unit high for initial spacing

gen zone brick size 3 3 3 &

p0 (0,0,2.5) p1 (3,0,5.5) p2 (0,3,2.5) p3 (0,0,7) &

p4 (3,3,5.5) p5 (0,3,7) p6 (3,0,7) p7 (3,3,7)

group Top range group Base not

;

; Create interface elements on the top surface of the base

interface 1 face range plane norm (-1,0,1) origin (1.5,1.5,3) dist 0.1

ini z add -1.0 range group Top

water dens 1000

set grav 0 0 -10

def water_table

p_i=i_head

p_ie=i_elem_head(p_i);界面1单元指针赋予p_ie

loop while p_ie # null

;返回界面单元的三个顶点的地址

p_gp1=ie_vert(p_ie,1)

p_gp2=ie_vert(p_ie,2)

p_gp3=ie_vert(p_ie,3)

;以这三个界面单元顶点为水面的三个顶点，生成水面

;========interface的节点和网格节点的地址是分别存放的

x1=in_pos(p_gp1,1)

y1=in_pos(p_gp1,2)

z1=in_pos(p_gp1,3)

x2=in_pos(p_gp2,1)

y2=in_pos(p_gp2,2)

z2=in_pos(p_gp2,3)

x3=in_pos(p_gp3,1)

y3=in_pos(p_gp3,2)

z3=in_pos(p_gp3,3)

command

water table face x1,y1,z1 x2,y2,z2 x3,y3,z3 endcommand

p_ie=ie_next(p_ie)

endloop

end

model null range group Base

model null range group Top

water_table

int 1 del

plo water

二、边坡稳定性计算通用程序

new

;set mech ratio 1e-6

def _geoparm

k=1.130 ;安全系数

size1=40

size2=10

filecal0=string(size1)+'_'+string(size2)+'_cal'+'.sav' fosfile0=string(size1)+'_'+string(size2)+'_fos'+'.sav' bf=45 ; 改变此处坡角

af=bf*pi/180 ;

h1=20

;

x00=30.0

x01=105.0

x02=x00

x03=x00+h1/tan(af)

x04=x01

x05=x03

x06=105.0

x07=x06

;

y00=0.0

y01=y00

y02=1.0

y03=y00

y04=y02

y05=y02

y06=y00

y07=y02

;

z00=20.0

z01=z00

z02=z00

z03=40.0

z04=z00

z05=z03

z06=z03

z07=z03

end

_geoparm

gen zone brick p0 0 0 0 p1 30 0 0 p2 0 1 0 p3 0 0 20 size 12 1 8

gen zone brick p0 30 0 0 p1 105 0 0 p2 30 1 0 p3 30 0 20 size size1 1 8

gen zone brick p0 x00 y00 z00 p1 x01 y01 z01 p2 x02 y02 z02 p3 x03 y03 z03 &

p4 x04 y04 z04 p5 x05 y05 z05 p6 x06 y06 z06 p7 x07 y07 z07 size size1 1 size2

def modelMaterial

; 弹性模量(Pa)

flag=0

E1=100e6

; 泊松比

poi1=0.35

;

; 粘结力(Pa)

coh1=42e3/k

;

; 容重(N/m3)

weight1=25e3

; 膨胀角(度)

dila1=0.0

;

; 内摩擦角(度)

fri1=(atan((tan(20.0*pi/180))/k))*180/pi beta1=(sin(20.0*pi/180))/(1-2*poi1)

;

afa1=E1*poi1

poi1=0.5*(1-(sin(fri1*pi/180))/beta1)

E1=afa1/poi1

;抗拉强度

ten1=0.01e6

grav0=-9.80 ; 重力加速度(N/kg) dens1=-weight1/grav0

K1=E1/(3*(1-2*poi1))

G1=E1/(2*(1+poi1))

end

modelMaterial

model mohr ;采用莫尔库仑模型

pro bulk K1 she G1 dens dens1 coh coh1 & friction fri1 dilation 0.

fix x range x -0.1 0.1

fix x range x 104.9 105.1

fix y

fix x y z range z -0.1 0.1

set grav 0 0 grav0

solve FOS

save 1_130.sav

三、为水面上下指定干湿密度

new

restore kw3-hou3.sav

ini xdis=0 ydis=0 zdis=0

water dens 1000

water table origin 114.13,3,115.50 normal 16.05,0,43.46 range x 103 199.1 group qht water table origin 202.85,3, 81.54 normal 15.99,0,24.80 range x 199.1 206.52 group qht

water table origin 24.08,3,139.44 normal 11.01,0,43.46 range x -1.24 103 group zht water table origin 114.13,3,115.50 normal 16.05,0,43.46 range x 103 199.1 group zht water table origin 202.85,3, 81.54 normal 15.99,0,24.80 range x 199.1 207.7 group zht

;ini state 0

;; initialize density: saturated and unsaturated

def ini_dens

pnt = zone_head

loop while pnt # null

if z_pp(pnt) # 0.0 then

z_density(pnt) = 1960

else

z_density(pnt) = 1900

endif

pnt = z_next(pnt)

endloop

end

ini_dens range group qht

def ini_dens1

pnt = zone_head

loop while pnt # null

if z_pp(pnt) # 0.0 then

z_density(pnt) = 2060 else

z_density(pnt) = 2000

endif

pnt = z_next(pnt)

endloop

end

ini_dens1 range group zht

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An announcement for a voluntary program Now people in growing numbers realize that it is important for college students to take an active part in social activities. Therefore, the student union of our university decides to organize a social practice during the summer holiday and is now recruiting volunteers from all the students. The details of the activity are listed as follows. First of all, the activity is designated to broaden the students’view so as to enrich their knowledge. Next, the arrangement mainly includes looking after the senior citizens who live alone, introducing the effective ways of environmental protection to the passers-by in the street and cooperating in a survey for some companies. Last but not least, the timetable, namely schedule, will be settled down by next Monday. It is high time that we placed great emphasis on the information beyond books. As long as you are an undergraduate student of this university and are willing to take the responsibility to help others. Welcome to contact us at 12345678 or send email to . Please

国内认知语言学研究综述

国内外认知语言学研究综述 摘要：认知语言学是20世纪70年代在认知科学的基础上发展起来的一个语言学流派。80到90年代，诞生于美国的认知语言学，迅速影响到其他国家，并被越来越多的语言学学者所接受和采纳。国内语言学界自90年代开始接触认知语言学之初，就发现其在解决汉语具体问题上的可适用性，从而越来越多地关注这一学派的动向。三十年来，国内学者在这一领域也做出了许多贡献，同时也有很多不足的地方。此文主要就认知语言学在中国的发展情况进行介绍，同时简单回顾认知语言学的发展历程和主要理论方法。 关键词：认知语言学，国内研究，国外研究，综述 认知是当今人类最感兴趣的课题之一，因为它关系到我们对人类思维过程的破译，因此越来越多的学者投入认知科学的研究。随着结构主义学派和转换生成语言学派的学者们在语言学各领域研究的深入，他们越来越发觉自身理论和方法的局限，为了解决现有理论方法力所不及的问题，学者们开始寻求新的办法。认知科学无疑给语言学家们指明了一条道路。乔姆斯基的转换生成语言学就已经在语言学研究中加入了认知概念，他认为语言是认知系统的一部分。认知与语言学的结合是不可避免的一种趋势，当这种趋势越来越显露，认知语言学的出现也就成为了必然。20世纪70年代诞生于美国的认知语言学，从80到90年代开始迅速影响到其他国家，其发展势头大有成为继结构主义学派和转换生成学派之后又一个在语言学史上具有重大历史意义的学派，在21世纪成为占主导地位的显学。国内语言学界和外语界从90年代开始陆续引进认知语言学派的一些理论和方法。三十年来，认知语言学在中国的发展也是势如破竹，几乎所有语言学的刊物中都会有相关论文。国内学者在这一领域都做出了许多贡献，特别是用认知语言学理论来解释汉语中的具体问题方面。但是也存在着明显的不足，如最主要的是重理论引进和解释，轻创新。 一、何为认知语言学？ 最早提出“认知语言学”这一术语的是Sidney Lamb，他在1971年就在论文中采用这一术语，并将其解释为：“用以指真正研究大脑中的语言，语言与心智、神经之间的关系。”对于认知语言学的界定，学者们从一开始就有所争议。于是跟其他的学科一样，学者们一般使用狭义和广义来区别不同的观点。认知语言学理论家Tayler（2002）在术语上用以区别狭义和广义的认知语言学的办法是：将狭义的认知语言学用“Cognitive Linguistics”表示，而将广义的认知语言学用“cognitive linguistics”表示。显然作为心理学家的Sidney Lamb 的观点是广义的。在语言学领域里的讨论，一般都是从狭义的角度。国内学者王寅（2007）将狭义的认知语言学可以定义为：“坚持体验哲学观①，以身体经验和认知为出发点，以概念、结构和意义研究为中心，着力寻求语言事实背后的认知 ①王寅在《Lakoff和Johnson的体验哲学》文中提到，“Lakoff认为认知语言学的哲学基础既不是经验主义，又不是理性主义，而是体验哲学。”

语言学纲要原始答案修改整合最终版).doc

导言 一、填空 1、语言学的三大发源地是中国、印度和希腊——罗马。 2、语言学是 19 世纪成为独立学科的，其标志是历史比较语言学。 3、现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》。 4、语言交际过程可分为编码—发送—传递—接受—解码五个阶段。 5、印度最早的经典所使用的语言是梵文。 6、音韵学、文字学、训诂学是中国“小学”的主要研究内容。 二、判断正误 1、语言学主要是研究古代的口语和数和书面语。（错误） 2、语言有自身结构的独立性，与系统之外的社会环境没有关系。（错误） 3、理论语言学是研究语言一般规律的，不受具体语言研究影响。（错误） 4、语言形式和内容的关系是语言研究的根本问题。（正确） 第一章语言的功能 一、填空 1、语言的功能包括社会功能和思维功能。 2、语言的社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。 3、在各种信息传递形式中，语言是第一性的、最基本的手段。

4、人的大脑分左右两个半球，语言功能及计数、推理能力等由左半球掌管，音乐感知、立体图形识别等能力由右半球制约。 5、儿童语言习得一般经过独词句阶段和双词句阶段，这是儿童学话的关键两步。 二、判断正误 （对） 1、文字是建立在语言基础之上的再编码形式。 （错） 2、当说话者陈述一个客观事实时，话语中不具有主观性。 （错） 3、书刊上的话语不具有人际互动功能。 （对） 4、抽象思维要以语言为形式依托。 （错） 5、布洛卡区在大脑的右半球前部。 （错） 6、聋哑人不会说话，所以不具有抽象思维的能力。 （对） 7、不同语言结构的差异体现出思维方式的不同。 （错） 8、汉语名词没有数的变化，所以汉语没有区别单数和多数的概念 三、思考题 1.为什么说思维离不开语言？ 思维需要语言：思维必须在语言材料的基础上进行，语言是人类思维的工具， 思维功能是语言功能的另一方面。同时语言是思维活动的动因和载体，是思维 结果的贮存所。所以语言帮助传递思维成果。思维的成果靠语言才能表达出来， 使听读者了解。并且语言可帮助思维逐步深化，条理化。 2. 儿童语言习得的临界期指什么？临界期的存在说明语言的哪些特性？

语言学名词解释整理

Morphology 形态学，研究词的内部结构和构造规则 如colorful,由color和-ful两部分构成，由此概括出一条规则：名词词尾加上-ful可构成形容词 Morpheme, 语素，不能再简化的有意义的语言单位。如boys,由boy和-s构成 Morph 语素的具体形态 Allomorph 语素变体 英文单词illogical,imbalance,irregular和inactive有着共同的语素in-。换句话说，im-,ir-是语素in-的变体。 Free morphemes 能单独出现，独立构词的语素称为自由语素。如work,boy Bound morphemes 不能独立出现，必须附着在其他语素后才能构词的语素。如distempered中，dis-和-ed是黏着语素，temper是自由语素 Bound roots 不能独立出现，只能被词缀附着后出现 如refer中的-fer,consist中的-sist Content morphemes 包含语义内容的语素（包含简单词和能改变词根意义的词缀），如名词、动词、形容词、副词。如work Function morphemes 通过联系一个句子中的其他词提供语法功能的语素 如介词、连词、冠词 at，for，a,but Inflectional 曲折，生成同一语素的不同形式 -s,-‘s,-ing,-en,-er,-est，-s Derivational 派生，生成新词，通常可以改变词汇意义 Cat,caty Compounding合成 如Girlfriend Reduplication 重复 Abbreviation or shortening 简写 Blending 混合 Motor+hotel=motel Breakfast+lunch=brunch Alternation Man men Suppletion不规则 Go went Syntax句法

语言学重点概念总结

Design features（定义特征）: the distinctive features of human language that essentially make human language distinguishable from languages of animals. Synchronic（共时的）: said of an approach that studies language at a theoretical “point” in time. Diachronic（历时的）: said of the study of development of language and languages over time. Prescriptive（规定式）: to make an authoritarian statement about the correctness of a particular use of language. Descriptive（描写式）: to make an objective and systematic account of the patterns and use of a language or variety. Competence（语言能力）: unconscious knowledge of the system of grammatical rules in a language. 对于一门语言的语法规则系统的无意识获得的知识。Performance（语言运用）:

the language actually used by people in speaking or writing. 人们说话写作时实际使用的语言。 Langue（语言）: the language system shared by a “speech community”. 一个“语言社团”共有的语言系统。 Parole（言语）: the concrete utterances of a speaker. 说话人实际说的话语。 Phonology（音系学）： the study of the sound patterns and sound systems of language. It aims to discover the principles that govern the way sounds are organized in languages, and to explain the variations that occur. International Phonetic Alphabet（国际音标）: a set of standard phonetic symbols in the form of a chart (the IPA chart), designed by the International Phonetic Association since 1888. It has been revised from time to time to include

B班蓝鸽平台第二次作业

Vocabulary Unit2 Book2 1. To my wonder you are, being a soft-hearted girl, so much ________ to have seen the film of murder that you stay excited overnight. A. dismayed B. frustrated C. thrilled D. comforted [1]. 【参考答案】：C 2. I don ’t like you, yet I am ________ constantly(偏偏) to meet you every day I step into my workplace. A. guided B. doomed C. driven D. conducted 【参考答案】：B

3. Everyone attending the funeral ________ him for his bad argument with his wife over where to locate a grave. A. encouraged B. persuaded C. condemned D. assisted [3]. 【参考答案】：C 4. To treat a(n) ________ leniently without principle will undermine the values on which our society runs smoothly. A. citizen B. servant C. employer D. criminal [4]. 【参考答案】：D 5. Her hobbies cover such a large ________ that I fear she can’t concentrate on her school work, yet my fear proves unnecessary. A. sphere B. condition C. globe D. kingdom [5]. 【参考答案】：A 6. If you ________ your son to so small a circle of friends, how can you expect him to grow into a man of open mind and high aim? A. reduce B. control C. confine D. hinder [6].

认知语言学主要内容

一、认知语言学的起源 二、主要内容 19 世纪末20 世纪初,当心理学从哲学中分离出来成为一门独立的实验学科之时,语言的认知研究便已开始。1987年是认知语言学正式的诞生年,虽然此前已有一些零星的文章预示着一种新的语言学理论即将诞生。但是一般认为,这一年出版的Lakoff“Women, Fire ,and Dangerous Things”和Langacker“Foundations of Cognitive Grammar”标志着认知语言学作为一种独立语言学理论的诞生。认知语言学研究的主要代表人物是Langacker，Lakoff，Jackendoff, Taylor 和Talmy等人。 认知语言学包括认知音系学、认知语义学、认知语用学等分支，研究内容广，覆盖面大，概括起来主要有以下几点：一、范畴化与典型理论 语言学在方法论和本质上都与范畴化(categorization)紧密相关。范畴化能力是人类最重要的认知能力之一,是“判断一个特定的事物是或不是某一具体范畴的事例”(Jackendoff , 1983∶77) 。 Labov和Rosch对范畴的研究，打破了范畴的“经典理论”或称“亚里士多德理论”一统天下的局面。“经典理论”认为:范畴是由必要和充分特征联合定义的;特征是二分的;范畴有明确的边界;范畴内的所有成员地位相等。这一理论却

受到了认知科学的有力挑战。Rosch 还提出了“典型理论”(prototype theory) ,认为大多数自然范畴不可能制定出必要和充分的标准,可以公认为必要的标准往往不是充分的;一个范畴的成员之间的地位并不相同,典型成员具有特殊的地位,被视为该范畴的正式成员,非典型成员则根据其与典型成员的相似程度被赋予不同程度的非正式成员地位。例如,在“鸟”范畴内“知更,鸟”常被视为典型成员,而“企鹅”、“驼鸟”等则为非典型成员。当然，一个范畴的典型成员会因不同的人、文化、地理位置而有所不同,但一个范畴中总有典型的。 典型理论对认知科学最有价值的贡献在于它把注意力集中在内部结构上,集中在范畴具有“核心”和“边缘”这个事实上。目前,它已用于语音、句法、词义、语用、语言习得、失语症等方面的研究,并取得了可喜的成绩。 二、概念隐喻 隐喻的认知研究可追溯到18 世纪。约在1725 年,意大利哲学家和修辞学家G. Vico就发现了隐喻的认知功能,后在其《新科学》一书中阐述了其认知观点。然而,把隐喻的研究纳入认知语言学领域的重要标志却是Lakoff &Johnson （1980）。认知语言学家认为,比喻性语言与非比喻性语言本质上无甚差别;日常语言中充满了隐喻,完全不带隐喻的句子大概只占极少数。隐喻是“我们对抽象范畴进行概念化的有

语言学教程中文版

将英语译成中文(简体)胡壮麟“语言学教程”课后答案 定义以下条款： 1。设计特点：是他们的特点来定义，如任意性，双重性，创造性，位移，文化传播等，我们人类的语言， 2。功能：语言的使用ommunicate，思考，等anguage功能inclucle imformative 功能，人际功能，表演功能，人际功能，表演功能，情感功能，寒暄交流，娱乐功能和工具功能。 3。客位：在与主位是从美国语言学家派克的语音和音位的区别源于长期的对比。作为客位芒作出太多，以及behaviously无关紧要，鉴别，就像是多嚼不语言学与语音正确vx.phonemic分析实例。 4。主位：在与客位的是从美国语言学家派克的语音和音位的区别源于长期的对比。作者：主位言语行为和事件必须被作为一个有意义的资源，验证通过的最后一次演说communith本地成员，而不是通过qppeal到研究者的ingenuith或直觉孤单。‘ 5。同步：一类是描述以一个固定的瞬间（通常，但不一定，目前的）作为观察点。大多数语法是这样的。 6。历时：一种语言的研究是通过其进行的历史过程。 7。规范：一种语言的研究是通过其进行的历史过程。 8。规范：这类研究的语言，一切事都应该是如何规定的，ielaying下来的语言使用规则。 9。描述：这类研究的语言，一切事都只是描述。 10。独断性：一种人类的语言，这是指语言符号的脸，不承担任何形式的关系，其意义自然的设计特点。11。对偶：一种人类的语言，这是指有两对是二次元素组成的各级物业设计功能。水平和两级各有自己的组织原则。12。排量：一种人类的语言，这意味着人类语言的设计特点，使他们的用户，象征着在目前的通信对象，事件和概念并不在时间和空间目前?。13。寒暄交流：人类语言的一种功能，它是指语言的社会互动。14。元语言：语言符号或特定的分析和研究方面的某些种类的描述。15。macrolinguistics：他的语言之间的相互作用，如心理学，社会学，人种学，法学和人工智能等门类的

语言学名词解释

Illocutionary act: The illocutionary act is the act performed in the performing of a locutionary act. When we speak we not only produce some units of language with certain meanings, but also make clear our purpose in producing them, the way we intend them to be understood, or they also have certain forces as Austin prefers to say. In the example of “Morning!” we can say it has the force of a greeting, or it ought to have been taken as a greeting. Cooperative principle: This is the principle suggested by Grice about the regularity in conversation, which reads “Make your conversational contribution such as is required, at the stage at which it occurs, by the accepted purpose or direction of the talk exchange in which you are engaged”. There are four categories of maxims under it, namely, quantity maxims, quality maxims, relation maxim, and manner maxims. Conversational implicature: This is a type of implied meaning, which is deduced on the basis of the conventional meaning of words together with the context, under the guidance of the CP and its maxims. In this sense, implicature is comparable to illocutionary force in speech act theory in that they are both concerned with the contextual side of meaning, or 言外之意in Chinese. Entailment: This is a logical relationship between two sentences in which the truth of the second necessarily follows from the truth of the first, while the falsity of the first follows from the falsity of the second. For example, when “I saw a boy” is true, “I saw a child” is necessarily true;and if “I saw a child” is not true, “I saw a boy” will not be true either. Ostensive communication: “Ostensive communication”, or “inferential communication”, is a shorthand for “ostensive-inferential communication”. That is, communication is not simply a matter of encoding and decoding, it also involves inference on the part of the hearer and ostension (making clear of one?s intention to express something) on the part of the speaker. Speech act theory: speech act theory is the first major in theory in the study of language in use which originated with J.L. Austin. In his opinion, to say something is to do something. He classified speech act into three kinds: locutionary act, illocutionary act and perlocutionary act. Image Schema意向图式: is a recurring, dynamic pattern of our perceptual interactions and motor programs that gives coherence and structure to our experience. Sociolinguistics: is the linguistic study of society or the social study of language. Transformation-generative grammar (TG)转换生成语法TG refers to any grammar in which different syntactic structures are related by transformations. Hend commonly, from the 1960s, of the theories of Chomsky, or of Chomsky?s school, in general. In a transformational grammar as Chomsky first proposed it, the main role of transformations was to relate the sentences of a language as a whole to a small set of kernel sentences. Functional sentence perspective (FSP)功能句子观is a theory of linguistic analysis which refers to an analysis of utterances or texts in terms of the information they contain. The principle is that Stimulus-response: A learning theory associated particularly with the American psychologist Skinner, which describes learning as the formation of association between responses. Behaviorism in linguistics holds that children learn language through a chain of “stimulus-response reinforcement”, and the adult?s use of language is also a process of stimulus-response. A stimulus is the behavior

语言学重点

第一章 Chapter 1 Invitations to Linguistics 一Design features of language语言的结构特征 Design features------ refers to the defining properties of human language that distinguish it from any animal system of communication. They are arbitrariness, duality, creativity/ productivity, displacement, clutural transmission and interchangeability. Design features----- are features that define our human languages,such as arbitrariness,duality,creativity,displacement,cultural transmission,etc.(指决定了人类语言性质的特征.例如任意性,二重性,创造性,移位性,文化转移性等.) The American linguist Charles Hockett specified twelve design features. What is arbitrariness?任意性 a. arbitrariness----arbitrariness(任意性): one design feature of human language,which refers to the fact that the forms of linguistic signs bear no natural relationship to their meaning.(人类语言的本质特征之一,指语 言符号的形式与意义之间没有自然的联系.) It was discussed by Saussure first.The link between them is a matter of convention. E.g. ―house‖ uchi (Japanese) Mansion (French) 房子(Chinese) (1) arbitrary between the sound of a morpheme and its meaning语言的音和义之间的任意性 a. By ―arbitrary‖, we mean there is no logical connection between meanings and sounds. 语言的意义和语音之间没有逻辑关系。 A gog might be a pig if only the first person or group of persons had used it for a gig. Language therefore is largely arbitrary. b. But language is not absolutely seem to be some sound-meaning association, if we think of echo words, like ―bang ‖ ‖crash‖ ‖roar ‖ ‖ rumble ‖ ‖cakle‖, which are motivated in a certain sense.‖ onomatopoeia拟声词---words that sound like the sounds they describe那些发音像它们的描写的声音的词 c. some compounds (words compounded to be one word ) are not entirely arbitary either. ―type ‖ and ‖write ‖are opaque or unmotivated words, while ―type -writer‖ is less so, or more trans parent or motivated than the words that make it . so we can say ―arbitrariness‖ is a matter of degree. arbitrary and onometopoeic effect may work at the same time.任意性和拟声可以同时起作用。 Eg. The murmurous haunt of flies on summer eves.夏日黄昏，群蝇嗡嗡地非。 (2) Arbitrary at the syntactic level 句法上的非任意性 According to systematic-functionalists and American functionlists, language is not arbitrary at the syntactic level. 对于系统功能语言学家和美国功能语言学家来说，语言在句法上是非任意的。 Syntax-----it refers to the ways that sentences are constructed according to the grammar of arrangement.句法就是依据语法安排造句之法。 (3) Aribrtary and convention任意性和约定性 The link between a linguistic sign and its meaning is a matter of convention.语言学上的符号和它的意义之间是约定俗成的关系。 The other side of coin of arbitrariness , namely, conventionality.任意性的相反面，即约定性。 conventionality----It means that in any language there are certain sequences of sounds that have a conventionally accepted meaning. Those words are customarily used by all speakers with the same intended meaning and understood by all listeners in the same way. Arbitrainess of langauge makes it potentially creative, and conventionality of language makes learning a language laborious.任意性赋予语言潜在的创造力，而语言的约定性又使学习语言变得费力。 There are two different schools of belief concerning arbitrariness. Most people, especially structural linguists believe that language is arbitrary by nature. Other people, however, hold that language is iconic, that is, there is a direct relation or correspondence between sound and meaning, such as onomatopoeia.(cuckoo; crash)

修订版《语言学纲要》第四章 语法答案

第四章语法 一、举例解释下列名词 内部曲折——是通过改变词中语素的部分元音或辅音来表示语法意义的一种方式,又称语音交替或音位交替。如英语的所谓不规则动词,大多是用语音交替来表示形态变化。 格——表示名词、代词在句中同其他词的关系，它的意义是直接和句法相关的。性——通过词（名词、代词等）的形态变化表现事物的性别特征。欧洲的许多语言中都有。 屈折词缀——黏附在词的后面，只改变一个词的形式，不构成新词的词缀。 黏着语素——不能够独立成词的语素叫黏着语素。 体——体（aspect）表示动作行为的各种阶段和状态，是动词特有的语法范畴。最常见的是完成体和未完成体（或持续体、进行体），此外还有起始体、继续体、中断体、反复体、短时体（或瞬间体）等等。 时——时是动词的语法范畴，时（tense）表示动作行为发生的时间。这时间往往以说话的时间为准，分为现在、过去、未来。 词法——语素组合在词的规则和词的变化规则合称词法。 二、填空 1、和动词有关的语法范畴有时、体、（态）和（式）。 2、由两个或两个以上的语素构成的词叫做（合成词）。 3、在workers中，worker这一部分可以称为（词干）。 4、按照词法结构类型，语言可以分为（词根语）、（黏着语）、（屈折语）和（复综语）。 5、句子的最大特点是（有语调）。 6、仅有一个语素构成的词是（单纯词）。 7、最小的语法单位是（语素）。 8、和名词有关的语法范畴有性、格、（数）。 9．词的组合有五种基本类型，例如“研究问题”属于（支配式），“跑的很快”属于（补充式），“马上出发”属于（偏正式），“火山爆发”属于（主谓式）。

10、能够改变词类的是（构词）词缀。 11、表达语法意义的语法形式除了有类的配列之外，还有（形态的一致性配合）和（虚词）。 三、单项选择 1、下列各组词中全部属于复合词的一组是（D ） A．大学、人民、（英）reader B．劳动、阿姨、(英)railway C．瓶子、教室、（英）unhappy D．道路、材料、（英）classroom 2、与“春光明媚”结构相同的组合是（A ） A．阳光充足 B．已经开始 C．调查研究 D．工人和农民 3、以下关于句法变换陈述正确的一项是（ B ） A．句法变换反映的是句子之间的关系 B．句法变换可以区分句法多义 C．容许变换说明一个语言的语序是自由的 D．变换从不改变句子的语义 4、区分词类最重要的依据是（C） A．意义 B、形态变化 C、句法功能 D、语言的类型特点 5、现代汉语普通话中的“花儿”是（） A ．单纯词 B ．派生词 C．复合词 D．语素 6、分析以下Michoacan Aztec语中的一些词以及英语翻译。 nokali—my house nokali mes-- my houses mokali—your house ikali—his house kalimes--houses 如果表示friend的词是mahkwa，表示my friends的词应该是(E ) A.nomahkwa B. mahkwas C.momahkwames D.momahkwaes E.nomahkwames 四、分析题 1、用变换的方法区分下列句法多义的句子： 支持的是王书记 我们支持是王书记（王书记是受事）

语言学名词解释汇总

语言学名词解释汇总 一、名词解释。 1、语言学：①～是以语言作为专门研究对象的一门独立的科学；②从方法上分为历史…、比较…、历史比较…、描写…；从研究对象上可分为个别…和普通…； ③19世纪初的历史比较学标志着语言学的诞生。 2、语文学：…是为给古代文化遗产——政治历史文学等方面的经典书面著作作注释，目的是使人们可以读懂古书的一门尚未独立的学科。 3、小学：指我国古代传统的文学学、音韵学和训诂学,虽然我国古代没有语文学，但一般认为…属于语文学的范围。 4、训诂：是解释字义和研究它的演变的一门学科，其目的是从词义方面来解释古书的文字。 5、专语语言学：以某种具体的语言为研究对象的语言学称为…。 ＊共时语言学和历时语言学：根据语言体系的稳固和变化,把语言研究分为共时的和历时的研究,共时…研究的是在特定时期内相对稳固的语言体系,如对现代汉语的研究;历时…研究的则是描写语言体系的历史演变,如对汉语发展史的研究。＊普通语言学：是对人类语言从理论方面进行研究的一门学科，它探索各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点。 ＊历史语言学：用历史的方法来考察语言的历史演变、研究它的变化规律的语言学称为…。 ＊比较语言学：用比较的方法，对不同的语言进行对比研究，找出它们相异之处或共同规律的叫…。 6、表层结构和深层结构：表层结构和深层结构相对，表层结构赋予句子以一定的语音形式，即通过语音形式所表达出来的那种结构，表层结构是由深层结构转换而显现的；深层结构是赋予句子以一定的语义解释的那种结构。 7、语言：是从言语中概括出来的音义结合的词汇系统和语法系统。 ＊言语：是说的行为和结果。 ＊说话：是人们运用语言工具表达思想所产生的结果。 8、语言层级性（二层性）：语言是一种分层装置。语言结构要素的各个单位，在语言结构中，并非处在同一个平面上，而是分为不同的层和级。语言可分为二层——底层是一套音位和由音位组成的音节；上层分为三级：第一级是词素，是构词材料'；第二级是词，是造句材料；第三级是句子，是交际的基本单位。 ＊语言的线条性：是指在交际过程中，语言符号或者作为符号的形式的声音，只能一个跟着一个依次出现，随着时间的推移而逐渐延伸，绝不能在同一时间里说出两个符号或两个声音。 ＊任意性：语言符号的音义结合是任意的，音义之间交没有必然的、本质的联系，也就是它们之间的结合是不可论证的，是约定俗成的。 ＊依存性：语言符号的音义结合是任意的，但一经社会约定俗成后,音义之间就具有互相依存的关系，不得任意更改。 9、语言发展的渐变性：指语言从旧质过渡到新质不是经 过爆发，不是经过消灭现存的语言和创造新的语言，而是经过新质要素的逐渐积累，旧质要素的逐渐死亡来实现的。语言结构的体系的演变只能采取渐变，不能爆发突变。 ＊语言发展的不平衡性：指语言结构体系发展变化是不平衡的，即词汇、语义、

语言学考试要点考试重点整理

Chapter 1 Introduction 1.What is linguistics Linguistics is generally defined as the scientific study of language. The scope of linguistics: 2. syntax 句法学；音位学；morphology 形态学；(1 ). phonetics 语音学；phonology pragmatics 语用学心理语言学；社会语言学；(2). sociolinguistics psycholinguistics 应用语言学applied linguisticsSome important distinction in linguistics 3. 描述性与规定性(1)Descriptive vs. prescriptive If a linguistics study aims to describe and analyze the language people actually use, ①it is said to be descriptive; behavior ””correct and standard②If the linguistics study aims to lay down rules forin using language, . to tell people what they should say and what they should not say, it is said to be prescriptive. 共时性与历时性(2)Synchronic vs. diachronic the not necessarily, fixed instant (usually, but ①A synchronic description takes a present) as its point of observation. Most grammars are of this kind. Diachronic linguistics is the study of a language through the course of its history. ②语言与会话(2) Langue & parole a members of shared system by all the the ①Language refers to abstract linguistic speech community. Parole refers to the realization of language in actual use.②语言能力与语言运用(4)Competence and performance his is called rules system about unconscious language ①A user's knowledge the of linguistic competence. Performance refers to the actual use of language in concrete situations. ②． (5)speech and writing 语言与文字 Speech and writing are the two major media of communication. (6)traditional grammar and modern linguistic 传统语法与现代语言学 4.Definition of language: Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication. Language is a system, ., elements of language are combined according to rules. Language is arbitrary in the sense that there is no intrinsic connection between a linguistics symbol and what the symbol stands. Language is vocal because the primary medium for all languages is sound. The term “human”in the definition is meant to specify that language is human-specific. 5.Design features of language 6.(1) Arbitrariness 任意性refers to the forms of linguistic signs bear no natural relationship to their meaning. (sounds and meanings)