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大学生就业创业指导课心得体会

大学生就业创业指导课心得体会
大学生就业创业指导课心得体会

大学生就业创业指导课心得体会

大学生就业创业指导课心得体会

3月16日上午8:30分在龙城中学二楼会议室聆听了潍坊市人生规划与职业指导报告团二位专家的报告,深受感动,倍受鼓舞。今后为自己提高施教水平奠

定了良好的基础。

首先,初中学生开展《人生规划和职业指导》的教育是非常必要的。宋敏老师先从“你是谁?”引导自已定位,认识自己。又从“二十以后你是谁?”谈到个人

的职业、收入、责任。现在初二学生已经开始思考自己的未来和职业,而初中阶

段没有专门的人生规划课程和职业指导课程,对于自己的前途和未来只是基于自

己狭隘的经验、同伴及书本上的道听途说来进行思考和设想。由于缺乏正确的指

导和引领,再加上现实中多种复杂因素的影响,这种人生设想往往缺乏合理性和

前瞻性,他们不可能把自己的前途和未来描绘成绚烂多彩的蓝图,也不可能自发

形成一种崇高而美好的理想,当然更不可能产生一种奋发向上的动力。相反,面

对目前日益紧张的学业竞争、日益严峻的就业压力,很容易产生对当前生活的一

种逃避态度。部分初中学生出现厌学情绪就是最好的证明。可见,组织初二学生

进行人生规划、对学生进行职业指导已是当务之急。

其次,初二学生要明确《人生规划与职业指导》的教育目的和意义。毋庸置疑,当初一新生跨进初中学校的大门的时候,他们也是带着美好的梦想来的。但是,

一年后,他们才知道初中生活远远不是他们所想象的那么美好。繁重的作业、一

天到晚的上课、接连不断的考试、严格的管理和规范等等压得他们喘不过气来。

由于他们不明确初中学习的目的和意义,所以他们自然地就同小学时期进行类比。小学时期的管理要比初中轻松、自由得多,学习任务也轻得多,于是,他们萌生

逃学的想法也就不足为怪了。因此初中学生今天学会规划,成就未来人生.学生根据社会的需要和个人发展的志向,规划自已未来的发展.曲振国教授告诉我们:毕业选

择与人生目标.其中告诉我们什么是生涯和生涯规划及初中生面临的选择等.从一串数字的思考说明人生是短暂的,如何规划自己的人生之路势在必行.初中生应该了解社会,了解教育,了解就业.根据自己的兴趣选择学校.所以现在初中阶段的教育应该

按照新课程的要求,开齐开足各类课程和地方课程,开展丰富多彩的社会实践活

动和社区服务活动,开展旨在发展学生各种能力和个性特长的活动课程显的尤为

重要。否则,一味地抓文化课的学习,一味的开展应试和变相应试教育,一味地

很抓学生的行为规范,而缺乏学习目的性意义性的教育,缺乏学生个性爱好特长

的培养,缺乏让学生自主选择的自由,那么,初中将会失去他应有的吸引力。

再次,初二学生要树立起读好初中阶段课程的信心。初中生只有不断地树立

远大的目标,明确学习的目的,培养学习的兴趣,坚定信心.才有不断学习的动力.初中新课程的最大特点是具有兴趣性和选择性。要创造一切条件,让学生有自主学习

的权利和自由。针对不同的学生,也要采取不同的评价方式,不能再因循守旧地

用单一的考试成绩来衡量学生的学业水平。上课出勤情况、作业上交情况、课堂

参与情况等都可以作为学生评价的指标。要采用综合评价和过程性与结果性评价

相结合的方法,这样,才能使学生在初中学习中不断找到自信,确立信心。否则,学生对于初中的学习会感觉到越学越累,越学越没劲,也越学越丧失信心,最终

采取消极逃避的办法来应对。

可见,许多学生身上存在的问题,其实根源在于我们没有认真做好人生规划

与职业指导课的教育教学工作,为了深入推进素质教育,促进学生全面发展尽自己的力量.

大学的生活在充满喜悦与迷茫的气氛中,喜悦是因为我们怀揣着梦想将要在

社会上展示我们的风采,而迷茫则或多或少是因为受到就业压力的影响让我们对

将来的工作的方向抱有迷惑的心态。上完王老师的《创业与就业指导》后,有很多的感悟。

大学生的理想与抱负很高,这是好事。当前,很多大学生把创业当作实现人

生理想的最好途径,既可避开就业压力,又可自由发挥自己的综合能力,何乐而

不为?对于成熟的创业者来说,创业固然是个明智的选择。但创业的诸多要素中,资金、专业技术、管理经验、实践经验等哪一样可以缺少?有同学说,创业固然需要很强的综合能力,但可以一边创业一边锻炼,没有相关实践经验无所谓,只要

创业项目有市场就可以进行操作。是的,有市场的项目就有可能赢利。但是市场

竞争非常激烈,在你看好一个项目时,稍有风声,就会有人跟风,只要别人的各

方面经验高于你,那你的项目就相当于是为别人而策划。有无经验不能决定能否

创业,但却能决定创业能否成功。那么,如何避免创业经验不足呢?

一、利用大学社团得到实践锻炼。学校社团的任何一项活动,从策划到最后

实现是个综合过程。参与全局,体验全局,可锻炼组织、协作、资源利用等能力。这是锻炼综合能力最基本的途径。

二、利用大学课余和寒暑假打工。现在社会留给学生的打工机会很多,利用

打工可充分锻炼自己的综合能力。市场调研、销售、组织、人力资源管理、财务

管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的过程中或多或少地得到锻炼,加上

相关书籍的对照学习,积累经验是完全可能的。大学生打工实际工作往往都是烦

琐的或者重复性强的工作,但不能小看这些工作。例如做销售,在此过程中,大

学生可以观察消费者的消费能力、消费观点、对公司产品及市场相关产品的评价等,掌握市场消息、预测市场需求、洞察市场空白,以市场指导生产。如果担任

市场销售的学生团队领导,还可以借机向公司相关销售人员讨教经验,申请到生

产现场参观等。担任学生领导,可以带领学生充分发挥团队协作能力,超额完成

任务,积累人员管理、物流管理、财务管理等方面的实践基础经验。以后,从事

相关的项目创业,在市场方面便有了对照和参考。在其他内容的打工实践中,同

样可通过简单的工作综合积累相关经验。

三、参与学校的科研项目获取实践经验。参与学校科研项目的同学,有更多

接触项目导师的机会。项目导师跟社会的接触往往很紧密,在导师那里能学到很

多实践经验。参与科研项目,能通过实验充分锻炼动手能力,找出创业金点子,

锻炼策划能力。

四、毕业后在企业实际锻炼。企业就是个实际创业团队。在这个团队里,锻

炼能力积累经验都是可取的。但在企业里,要想独立创业,还需要善于发现全新

的创业点子,或在所在企业市场空白处找到创业契机,或自己组建的团队高于所

在企业的团队,那么独立创业才会有成功的把握。

“眼高手低、纸上谈兵”是一些急于创业的同学的特点,经验不足,缺乏从

职业角度整合资源、实行管理的能力,是大学生创业失败的一个重要原因。因此,要做成功一个项目,没有实践经验没必要盲目尝试,没有在人生独立之初就体验

重大失败的必要。

接下来再谈谈就业。

悠闲的校园生活方式被紧张的职场打拼所代替,使这些处于在家里备受呵护

的“80一代”独苗进入“断乳期”,由于二十几年的娇惯成性,可一到了社会上没人再惯坏脾气,自己就受不了,显得与社会、与职场、与企业、与同事都格格

不入。用不了多久,就存在许多形形色色的问题,象心理承受力差、不懂人际交往、礼仪文化缺欠等问题,已成为不少刚工作大学生的通病。来自心理咨询中心

的一份统计也显示,在刚刚踏上工作岗位的人群中,出现社会适应不良症状的比

例高达**%。毕业生择业的过程,是职业生涯是否畅通和顺利的大事,也是千千

万万个家庭的大事。所以,大学生就业问题,成为当前全社会最为关注的焦点。

同时,近10年来,随着企业经营环境的发展和人才市场供求结构的变化,越来越多的职场人感到了更大的竞争压力。在这种情况下,具有更强的承受压力的

能力,以及根据现实环境调整自己期望和心态的能力就显得尤为重要。对于在职

场上打拼多年的白领都越来越难以应付,让一个初入职场的新人,从一个百倍溺

爱的温室中,一下就扔到暴风雨里去做搏击长空的海燕,这是不科学、不现时的,大学生的成熟需要一个过渡过程。

过渡过程是个时间的概念,大学生适应职场需要时间,既然承认是“断乳”,那就应该给练习吃饭的时间,完成从“学校人”到“职业人”的转型需要时间,

与企业的磨合需要时间,积累经验也需要时间,具备竞争力同样需要时间。要给

他们融入职场的时间,他们需要过渡过程。哪怕时间很短,这个过渡过程必须经过。职场对大学生有偏见,但不能固化为成见,要鼓励他们跌倒了爬起来,继续

蹒跚学步,当他们有了进步的时候,要给他们鼓掌加油。

大学生就业创业指导课心得体会

面对当前大学生严峻的就业形势,我们学院开设了就业指导课这一门课程。

老师首先让我们清晰地认识当前的就业形势讲解如何了解自己的兴趣爱好,以便

我们更早地认识自己喜欢的就业方向。还有如何投写简历等等。在整个授课过程中,老师以专业而又较多地联系实际的方法,让我们从中了解关于就业的内容。下面我就简单谈谈我对这门课的一些心得体会。

大学生就业指导课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾,使得就业非常的困难,这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题,就这方面来说就业指导课是非常必要的,正所谓:正心,正行,方能正天下。在没有上就业指导课以前,我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知,比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解,学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点,正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下,帮助学生转变就业观念,调整就业心态,掌握求职就业的方法和技巧,学会推销自己。总的来说,就业指导课给我们带来的作用主要以下几点:

1、就业指导有利于更准确地择业

一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才,在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业,在相当大的程度决定了他对生活方式的选

择,决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一,它直接影响到个人的前途和发展,如果处理不好,将在人生的道路上出现波折。

因此,职业的选择,是对未来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在

工作上,如果所从事的职业与自己的兴趣相投,与自己的能力相符,就会乐此不疲,不断努力,奋发成才,在职业实践中实现自己的价值;如果对自己所从事的职业不感兴趣,工作就不可能安心,更谈不上事业的发展和个人的成就。所以就业

指导课中,首先是教我们了解自己的兴趣,对以后的择业起了很大的作用。

2、就业指导有对大学生的就业心理的调整

由于作为大学毕业生的我们,涉世不深,社会经验不足,对国情和社会缺乏

深刻的了解和认识,对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断,以

致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮四、见异思迁。面临就业

的选择,应该学会怎样分析主客观条件,怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在

市场竞争日益加剧的环境下,如何把握机会,找到一个比较满意的工作岗位,以

便能心情愉快地走向社会。

3、有利于大学生今后的发展和成材

大学生就业指导还有利于大学生今后的发展和成材,因为求职的过程是与用

人单位沟通的过程。这个过程中所得到的不仅是用人单位录用和不录用的结果,

而且得到的是用人单位对职业素质的要求。因此大学生就业的过程也是受教育的

过程,大学生就业指导中的一些要求,如展示真实形象、锻炼表达能力、增强团

队意识、遵守市场的规范等等,不仅是对就业的具体指导,而且是对今后事业发

展的长远指导。就业是迈开事业的第一步,不能只是为就业而就业,而是通过就

业来成就事业,展示人生的价值。因此,大学生就业指导的意义在于大学生成才

的全过程。

通过就业指导课的学习,我了解了目前就业市场的需求形势和国家、相关省

市有关大学生就业的制度和政策,了解了大学生的就业程序,把握了一定的就业

技巧,重新树立了择就业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心,使

我对就业不再恐惧,不再担心,我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精

彩!大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝我们走向成功。

大学生就业创业的演讲稿

大学生就业创业的演讲稿 篇一:大学生就业创业演讲稿 篇一:大学生就业创业演讲稿 尊敬的各位评委、亲爱的同学们: 你们好!今天我演讲的内容是大学生的就业创业。相信在座的每一位大学生们和我一样,不管梦想是多么的伟大。但毕业后的首要任务一定是找一份能养活自己的工作,如果可能的话,这份工作最好是自己喜欢的,与所学专业关系紧密的,以后的发展空间是广阔的。 但我们又不得不面对一个问题,那就是随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进,高校毕业生的数量急剧增加,据调查,每年大学毕业生人数就有六百多万。 尽管近年来我国经济一直快速增长,产业结构升级速度加快,以此来不断为大学生提供就业岗位,但是由于毕业生供给增速超过经济增速,高校毕业生的人才供给量远超过市场需要量。因此,我们怎样才能在众多的竞争者中赢得机会,大学生怎样对待找工作的问题,企业又需要什么样的人才等等这一系列问题就显得尤为重要。比如说,随着就业压力的日益严峻。我们发现一些毕业生缺乏必要的自信,就业时“饥不择食”,而另一些依然抱着“天之骄子”的心态,就业时“好高骛远”,脱离社会需要。这两种倾向都将导致就

业成功率的下降。我个人认为,作为一个大学生,如果想要在就业大潮中拔得头筹,或者找到一个自己称心如意的工作,就要从大学的开始来制定计划。根据自己的专业设置自己所需要学习的内容,以减少专业不对口的情况。另外,做一个有竞争力的大学生,就要会人所不会,人优我更优。脚踏实地与仰望天空,奋力去拼搏又要认准自己的定位。 就业不可怕,可怕的是你要与百万人争夺那极少的位置。如同生物书中的内容,生态位越相似,竞争越激烈。面对大自然的法则,我们能做的是选择成为竞争力强大的狮子,或者是适应性强不挑剔的鬣狗,做就业大战中的存活者。 同时,面对严峻的就业情况,很多人就会选择另一种道路——创业。越来越多的大学生响应国家号召,以创业推进就业,走上了自主创业的征程。但是,如果想要创业,首先就要摆正自己的态度,选择创业是为了逃避问题,还是自己真心喜爱,本人亦具备这种能力呢。前美国总统罗斯福说过:当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。而创业就解释了这个定义。 创业可谓是一条艰难且漫长的道路。对于一个创业者而言,失败可能意味着你即将成功,而成功意味着你将面临更大的挑战。穷人缺什么?表面缺资金,本质缺雄心,脑子缺观念,机会缺了解,改变缺行动,事业缺魄力。下面我

创新创业心得体会

创新创业心得体会 通过大学创新创业这门课程,我们主要学习了三个主要内容:创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了GIS这个例子,包括市场,发展趋势,营销策略,这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。 在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场,随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下,所以我们必须创新创业。 一、明确目的 在我看来,大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。 二、明确目标 创业,不是只靠一腔热血,而是要有一定的基础。准备充分,做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”,要做创新创业,必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么,在创新创业课程中,我们学习到选择行业的若干原则: 1、必须是喜欢的产品,能够不断保持激情;产品及所在行业有广阔的前景,产品是不断增值的 2、所选行业及产品要有个性,只与一部分人群做生意即可;可以复制并可以做大

大学生就业创业调查报告

一、调查说明 目前,对于应届毕业大学生来说,考研、就业是他们主要的两条出路,而还有一条就是创业。由于大学生就业形势严峻,以及就业观的的改变,越来越多的大学生选择走上了 自主创业的道路。中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业给予了很多的优惠条件,鼓励创业带动就业,李克强总理也发出“大众创业、万众创新”的号召。 大学生创业的话题十分火热,但是当今大学生对于自主创业又怎样的看法?他们是否愿意创业?对于大学生创业学要哪方面的帮助呢? 二、调查目的 大学生的就业问题已经日益成为高校学生重要课题,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业、就业问题的调查研究了解现阶段大学生目前创业、就业问题的想法,并提出相关意见与建议。 三、调查内容 (1)调研对象:在校大学生。 (2)调查方法:此次调查采取网络问卷调查的方法。 (3)调查结果: 1、本次调查男女生数量基本一致(其中男生51%,女生49%); 2、70%的被调查者期待工作初期的月薪在1500~3000之间(1500以下和3000以上的各15%); 3、80%的被调查者认为在学校个人能力的提高及专业知识的掌握对就饿帮助最大; 4、45%的被调查者认为自己目前所学专业在今后的求职过程中不具有优势(不清楚的为40%); 5、75%的被调查者希望毕业后前往北上广及沿海发达地区工作;

6、80%的被调查者想过大学生村官及国家公务员; 7、95%的被调查者认为当前面临着严峻的就业形势; 8、68%的被调查者想过自主创业; 9、98%的被调查者认为如果自主创业需要国家政策及创业资金的 支持; 10、42%的受访者选择自主创业的受社会影响;28%的受访者是受身边创业人员的影响; 11、46%的同学选择的创业目的是积累经验,为以后的工作做准备; 12、31%的同学的创业目的是提前开始人生事业; 13、8%的同学的创业目的是筹备人生的“第一桶金”; 14、42%的受访者选择了自己感兴趣的领域; 15、33%的受访者选择了与自身专业相结合的领域; (4)调查分析: 1、就业的岗位大多集中在国企及政府部门,就业地区主要集中在经济较发达的城市或东南沿海城市,总体趋向稳定,求职一次到位的传统观念根深蒂。很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位,希望以此就能选定理想的职业,而不愿意选择有风险、有挑战性的职业,更不敢去自己创业。 2、大多数大学生的择业观为“先就业后择业”,超过半数的认为专业对口对未来选择工作比较重要。

大学生就业与创业指导-超星泛雅-答案(一)

大学生就业与创业指导-超星泛雅-答案(一)

创业、创业精神与人生发展(一)已完成成绩:100.0分 1 【单选题】创业是不拘泥于当前的资源约束,寻求机会进行()的过程。 ?A、产业创造 ?B、理想践行 ?C、价值创造 ?D、劳动力投入 我的答案:C得分:25.0分 2 【单选题】认为创业就是创办新企业的观点是()的创业观点。 ?A、正确 ?B、错误

?C、广义 ?D、狭义 我的答案:D得分:25.0分 3 【判断题】我国SP并购的第一案是北京灵讯科技卖给新浪一案。() 我的答案:×得分:25.0分 4 【判断题】广义的创业观就是创办新企业。()我的答案:×得分:25.0分 创业、创业精神与人生发展(二)已完成成绩:66.7分 1 【单选题】创业的关键要素包括机会、资源和()。?A、团队 ?B、资金

?C、创意 ?D、毅力 我的答案:C得分:0.0分 2 【判断题】按照创业起点可以把创业分为机会型创业和生存型创业。() 我的答案:×得分:33.3分 3 【判断题】创业会伴随新价值的产生,这种价值就是经济价值。() 我的答案:×得分:33.4分 创业、创业精神与人生发展(三)已完成成绩:100.0分 1 【单选题】知识经济时代的创业转型使得智慧、()、创新、速度成为竞争优势的关键来源。

?A、机遇 ?B、创意 ?C、效率 ?D、科技 我的答案:B得分:25.0分 2 【单选题】创业是科技创新的()。?A、根本 ?B、目的 ?C、指示器 ?D、加速器 我的答案:D得分:25.0分 3

【单选题】知识创新时代的核心竞争力是拥有()。 ?A、核心技术 ?B、创业关键因素 ?C、创业团队 ?D、创业创意 我的答案:A得分:25.0分 4 【判断题】个人创业和寻求就业机会的时候首先要关注自身的硬实力。() 我的答案:×得分:25.0分 创业、创业精神与人生发展(四)已完成成绩:100.0分 1

创新创业课的心得体会(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 创新创业课心得体会 在如今提倡“大众创业,万众创新”的时期,各大高校都在如火如荼的开设创业创新课程,当然我们学校也不例外。而在我们的创新创业课程接近尾声时也让我颇有收获。通过这个课程让我对“创业”这个概念有了不一样的看法,我认为创业并不等同于赚钱,而是一个学习的过程,是一个锻炼自我能力并从中获取经验的一个过程。在创新创业课上,老师讲课非常通俗易懂,而且她还会与我们交流互动让我们从游戏中知道如何去创新。此外,我记得老师在课上让我们辩论“创业是否可教”这一辩题,而在我看来,“创业”是可教的。当然我这里说的是教我们去培养创业意识和创业精神并了解创业所需了解的基本内容,所以我很喜欢上创业创新课。通过创业创新课我了解到我们创业需要具备以下三个因素: 1.团队 在创业过程中,团队是非常重要的,团队的成员之间要性格互补,知识互补最重要的是志同道合。就好比《西游记》中的取经四人组一样,他们各有各的性格,像唐僧的盲目无知但又不乏、孙悟空的嫉恶如仇但又不乏神通广大、猪八戒的好吃懒做但又不乏知错能改、沙僧的憨厚老实但又不乏坚持不懈,正是因为他们师徒四人都有着同一个目标-----去西天取得真经,这就使得他们这个团队的凝聚力和战斗力得以提高。 2.商机 商机我认为就是市场需求,因此我们要学会去把握商机,而往往把握住商机就要以顾客为中心去满足顾客的需求。 3.资金 资金是决定创业能否进行的基本保障,如果我们光有团队光有技术而没有资金的投入的话可能就会丧失良好的商机。

大学生创新创业课个人心得体会3篇

大学生创新创业课个人心得 体会3篇 创业四次,不是很成功,酝酿第五次重新再来,晒出十大心得和派友分享。 第一次创业:**-手机店 大学刚毕业,只有梦想,心高气扬。对手机不热爱,不专业,导致没有成功。 第二次创业:**电子有限公司 创业之初,好高骛远,一心只想做个世界伟大的公司,不务实际,对短期的规划不好,管理经验不足。合伙人关系处理不好,过于人情,水浒气过重。 第三次创业:**饰品店 项目过小,无法达到创富的条件。 第四创业:**网络公司 只有激情,对茶业不专业,对商业模式不够认识。一切理想化,前景很性感,结果很悲惨。 这次创业维持2年,没有达到预期效果。 不健康的团队,不适合的创业土壤。每天重复着做想同的工作,可结果却遥遥无期。

离开创业公司,现在成为职业经理人,从事化妆品行业,已经工作1年。这么长时间以来,我跳开创业反思创业,总结如下十条:第一:方向比方法重要 有句话叫先做对的事,再对的做事。创业最痛苦的就是南辕北辙,不知道自己的方向。一个创业者选错了行业,你再怎么努力也是白费,只会让你越陷越深。所以,创业的第一法则就是选方向。判断自己方向是否正确,你得问自己:你做的了这个事情吗?你有钱做这个事情吗?这个事情的前景够大吗?你选的模式对吗? 第二:既要抬头看路也要低头拉车 一个企业只有人拉车没有人看路,走不远走不长;但只有人看路没有人拉车,则必亡。在做茶业的公司的时候,我们就犯过这样的错误,我们想了很多,但一直做不好,执行不行。大家只看路,没人去拉车。 第三:先活着,并活下去 创业之初,要常常想着自己怎么活着。一个只有C照的人,就不要想着上天去开飞机。先活着,就得适当顾忌自己的短期利益,有多少钱做多少事情,力不从心的事情不要麻木冒险,不能亲信捷径。先修内功,然后扩充。先有饭吃,然后在想吃的更好。 第四:不要学水浒,要学西游与三国 大块吃肉,大碗喝酒,创业不是打家劫舍,所以兄弟情义不能过于凸显。一起创业是战友,不是兄弟!商城如战场,制度化的企

大学生就业创业指南

合肥市高校毕业生就业创业政策指南 在促进高校毕业生就业方面,我市主要政策有: 1、享受免费就业服务:离校未就业的高校毕业生(包括户籍不在本地的)全部纳入公共就业人才服务和政策扶持范围,给予均等的就业服务和政策扶持:对有就业意愿的,至少提供一次职业指导和3个适合的岗位信息;对暂时不能实现就业的,组织参加就业见习和职业培训;对就业困难的,提供有针对性的就业援助。 2、社会保险补贴:离校1年内未就业,灵活就业并以个人身份缴纳社会保险费的高校毕业生,按月给予职工养老保险补贴250元、职工医疗保险补贴60元,补贴期限不超过24个月。 3、求职创业补贴:毕业年度内有就业创业意愿并积极求职创业的低保家庭、残疾及获得国家助学贷款的高校毕业生,可以向所在高校申请求职创业补贴,标准为每人800元。 4、技能培训补贴:毕业年度内高校毕业生(含技工院校高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业教育类毕业生),参加就业技能培训,可以享受就业技能培训补贴,根据就业技能培训工种目录和补贴标准兑现培训补贴,并根据省市培训的实际实时调整工种目录和补贴标准。 5、技能鉴定补贴:毕业年度内高校毕业生(含技工院校高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业

教育类毕业生),申请就业技能鉴定,取得职业资格证书的补贴150元;取得专项能力证书的补贴100元。 6、高校毕业生基层特定岗位:高校毕业生基层公益性岗位服务期满人员和毕业2年以内的离校未就业高校毕业生,通过参加人社部门组织的基层特定岗位招考,可以到基层工作。高校毕业生在基层特定岗位就业参加社会保险,工作时间可计算为连续工龄,并视同为基层工作经历。 在鼓励高校毕业生创业方面,我市的政策主要有: 1、免费参加创业培训:有创业愿望的高校毕业生可以在我市创业培训定点培训机构免费参加创业培训。 2、创业扶持补助:高校毕业生(高校毕业生须为毕业2年内,且是企业的法定代表人或主要负责人)初次创办科技型(电子信息、光机电一体化、生物工程、节能环保、新型材料等)、现代服务型(现代物流业、高技术服务、设计咨询、商务服务业、电子商务、工程咨询、人力资源、文化产业、旅游业、健康服务、法律服务、家庭服务业、养老服务业等)小型微型企业,且所创企业工商注册登记之日起正常运营6个月并缴纳社会保险费的,给予符合条件的高校毕业生一次性5000元的创业扶持补贴。 3、行政事业性收费减免:毕业2年以内的高校毕业生,从事个体经营(除限制性行业除外),自其在

《大学生创新创业导论》课后心得体会

《大学生创新创业导论》课后心得 体会 创新创业,起初,我的思想只停留在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场,随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下,所以我们必须创新创业。但是,自从上了《大学生创新创业导论》这门课后,我感觉创业并不是那么容易的。在创业前我们必须具备多种素质。 1 提升创新创业思想认识,营造整体创新创业环境氛围要敢于创业,敢于创新,提供通过最好的服务态度是成功的一半。 2 明确目标,步步跟进 首先,要明确自己要什么,假如我要开淘宝店,我就要先明确自己要卖什么,(类似自己的终期目标,然后朝着这个目标一步一步前进)其次,要善于掌握机会并学会放弃机会,做力所能及的事情。因为总是做超越自己能力的事情,只会打击自信心和积极性;另外,创业需要创新,还是淘宝这个例子,淘宝上这么多的竞争者,我怎样才能让自己的店铺比别的同行的店铺卖的多,这样可能就要从创新去想了,例如我要卖一件衣服,另一家店也在卖和自己相同款式的衣服,那么我应该怎么办呢,是不是应该采取一些措施,创新要简单、实用、能操作,就像前几年的牛仔裤一样,破洞的嘻哈风格风靡一时,也许这种风格是来自一些裤子破了,厂家又无法对这些服饰采取好的方法处理而得出的

一种解决方法,这不是一种创新吗,最终的盈利比之前的翻好几倍吧。3合理的利用社会资源 我们创新创业者不可以守株待兔,要合理的利用社会的资源来提高我们创新创业的效率。 4知己知彼,百战百胜 在我们创业的同时,我们要通过一些媒介来了解同行的经营状况,同行的销售方式,多参加一些论坛和资深人士多多学习。 5创新创业不是以盈利为最终目的 大学生创新创业不是以盈利为目的,这是我个人的看法。大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。 大学生创业的必备条件 大学生有创业热情,但由于经验欠缺、能力不足、意识偏差等原因,导致创业成功率明显偏低。眼高手低、纸上谈兵是大学生很 容易陷入的误区。因为他们长期呆在校园里,对社会缺乏了解,特别在

社会创新与创业心得体会

社会创新与创业心得体会 社会创新与创业可以理解为创业者为解决社会问题,通过模式、技术、理念等方面的创新,对所拥有的社会和商业资源进行重组或优化配置,从而创造出更大社会价值、经济价值和环境价值的过程。本文是关于社会创新与创业的心得体会,希望对大家有帮助。 社会创新与创业心得体会篇一 这一年中央国务院围绕“大众创业、万众创新”出台了一系列政策措施,各部门、各地方也积极行动起来,一大批好的政策、好的举措在落地生根,应该说起到了非常好的效果。从目前的情况来看,这一年来政策环境大为优化,而且创新的主体在不断涌现,全社会创新创业蔚然成风,应该说20xx年大众创业万众创新实现了开门红。如果从效果来说,我想可以从五个方面来看: 一,创业创新的热情得到了充分的释放。特别是在稳增长、促就业方面发挥了很大的作用。大家也都关注到了前一段时间工商总局发布的数据,20xx年新的市场主体大量涌现,平均每天有1.2万家市场主体诞生,这些主体具有很大的市场活力,为我们的经济发展增添了很大的能量。在就业方面的效果也是非常明显的,比如大学生就业,现在大学生创业已经成为就业的一个重要渠道,比例在不断增加,从去年看,大学生自主创业比例比上一年提高了6.8%,同时海外的留学归国人员也大量投身到创业之中,包括很多农民工,在返乡之后也就地开展创业,这方面的人数也非常多,现在初步统计有240多万返乡农民工在创业。所以从这些情况来看,大众创业万众创新是经济发展的新引擎,这不是一句空话,是实实在在起到了效果。 二是通过双创,对促进新技术、新产品、新业态、新模式的发展,加快培育和壮大、建立新产业发挥了重大作用。这些创业创新的行为大部分都是在新的领域,促进新的成果在转化,在从事一些新的业态、新的模式。从数字来看,去年全年我们国家发明专利的申请量比上一年同比增长了20%多,发明专利的授权量同比增加的更多,增加了61.9%,这个数字应该说非常惊人。作为双创的一个重要体现,就是精准发展,这是双创重要的表现结果,去年保持非

大学生就业与创业 论文

大学生择业与创业 调查缘起 11月6日到11月10日,第四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛决赛在厦大校园内轰轰烈烈地展开,一下子“大学生创业”成了热门话题,吸引了不少人的眼球。 在整个大赛过程中,王艺,王锐茜,潘玉娇和大多数学生一样,就一直盯着大赛的进展。不过与其他旁观者不同的是,他们还利用这次机会,专门针对这群来参赛的学生和厦大校园里的学生对“大学生创业”这个话题做了一次大型的问卷调查。 做问卷调查这个点子首先是由胡诗语提起的。 第一部分:创业观念 ■创业等同于创办企业? 在调查过程中,很多受访者将创业等同于创办企业,这个比例高达92.1%。 点评:这说明了现代大学生把创业视同于创办企业,事实上,创业是一个广泛的概念,广义的创业观念可以体现在生活中的许多方面。 ■创业等同于创意? “好的创意,好的未来”,但是创业不等于创意。大多数受访者把创业等同于创意,并认为创意是创业的第一步,这个比例是78%。 点评:创意固然重要,但重要的还是执行创意的能力;另外创业不是一个创意而是一连串成功执行的创意组成的。

■观念上认可创业活动 经历了九十年代的创业高潮后,从非理性创业到较理性创业,现在高校大学生的创业观比较成熟,大部分学生接受了创业的观念。调查表明,选择愿意尝试创业的比例86.9%,这说明了创业在学生心目中是被认可的。从担心创业失败遭受歧视的比例和担心创业后失业的比例可以看出,这两部分的比例都比较少。前者占9.8%,后者占7.3%。 点评:事实上,创业被认可说明创业是一项有挑战性的活动,这是一种思想解放的结果。 ■学生能理性地决定是否选择创业 数据显示,因为找不到工作而创业的同学仅占4.2%,而95.8%的同学并非是因为找不到工作而选择创业。而有88.9%的同学对创业具有自己的判断,不会轻易接受创业的鼓动。最后,对创业失败导致负债,高校的同学还是有比较清醒的认识。其中64.2%认识到创业失败带来的负债。 点评:创业并不是赛跑,想跑就跑,它必须具备诸多条件后才能进行创业。高校大学生对此有较高的理性认知能力。 ■创业更多为了实现自我价值 对于高校学生创业的目的:认同实现自我价值的占88.5%;认同改善经济处境占49.2%;认同服务社会的占45.8%。从上可以看出,现代高校大学生创业一个很重要的目的在于实现自我的价值,但他们也不排除经济赢利和社会责任的因素。

大学生就业与创业指导 超星泛雅 答案

创业计划(一)已完成成绩:100.0分 1 【单选题】目标的实现需要依靠()。 ?A、行动 ?B、计划 ?C、资金 ?D、技术 我的答案:B得分:33.3分 2 【单选题】创业计划具有控制手段和()的作用。 ?A、调节手段 ?B、预测 ?C、规范 ?D、兴奋剂 我的答案:D得分:33.3分 3 【判断题】创业计划是对整个创业流程的规划,对投资项目的价值没有详细论述。()我的答案:×得分:33.4分 创业计划(二)已完成成绩:100.0分

1 【单选题】市场调查可以防止决策失误和()。 ?A、避免战略失误 ?B、把握市场趋势 ?C、部署有效战略 ?D、了解商业前景 我的答案:C得分:25.0分 2 【单选题】市场调查的步骤有确定目标、正式调研、()和撰写报告。?A、获取资料 ?B、整合资料 ?C、归纳资料 ?D、分析资料 我的答案:D得分:25.0分 3 【单选题】创业计划书的结构包括标题、目录、正文和()。 ?A、注释 ?B、附录 ?C、附表

?D、备注 我的答案:B得分:25.0分 4 【判断题】市场空白有两种可能,一是没有做市场调查,二是市场不可行。() 我的答案:√得分:25.0分 创业计划(三)已完成成绩:75.0分 1 【单选题】市场分析包括目标市场分析、竞争对手分析和()。 ?A、金融市场分析 ?B、产品市场分析 ?C、市场前景分析 ?D、行业市场分析 我的答案:D得分:25.0分 2 【单选题】研讨创业构想包括产品或服务、行业或目标市场、创业团队及组织管理、创业资源和()几个方面。 ?A、技术支持 ?B、投资者 ?C、财务

?D、市场前景 我的答案:C得分:25.0分 3 【判断题】在撰写创业计划书的时候要注意,投资项目中最重要的因素是产品。()我的答案:√得分:0.0分 4 【判断题】撰写创业计划书时可以用不同的风格,但是结构一定要严谨。() 我的答案:×得分:25.0分 创业计划(四)已完成成绩:100.0分 1 【单选题】在寻找投资人和寻找创业机会的过程中,不能采用()的方式。 ?A、筛选 ?B、寻找兴趣相关 ?C、海投 ?D、有针对性选择 我的答案:C得分:25.0分 2 【单选题】三种可能投资的人分别是多元化投资人、在某一领域有成功经验的人和()。?A、有大量资金的人

最新创新创业课程总结感想

转眼之间,三年的大学时光很快就将要度过,而所需要面对的就已经是社会,首要问题便是一个就业问题。在现今的严峻就业形势下,有了一种“毕业等同于失业”的说法,虽然不尽属实有了夸张成分,但同时也是说明了现在社会发展情况下就业形势还是很严峻的。好在中国的经济还是在飞速的发展,各种行业欣欣向荣,更是有形形色色的新兴产业诞生、发展着,在这种情况下,就业不成中,便有一部分的人选择了自主创业。如今,我们也差不多到了该选择的时候了,这样一来,我们又必须了解清楚何之为“创业”才能更好的投入进去创业是什么?在学习了《创业教育》这门课程之后,有了一个较为清晰的认知:创业,其实也是一种事业,一种充满了挑战性的事业,创业,意味着我们要摒弃自己的恶习恶惯,以最良好的状态全身心的投入自己愿意为之奋斗是东西上面去。创业的好处是能提高自己的能力,增长自己的见识,增加社会经验,更为诱人的是创业它是实现一个人梦想的最为直接最为便捷最有成就感的一条道路。诚然创业这条道路是具有大光明的,但同时道路也是最坎坷艰辛的,通向最光明灿烂的航向,总会有最跌宕起伏的波折。创业的艰辛《穷爸爸,富爸爸》这个故事给以我们很好的阐述:创业的成功与否不一定与知识的累积量成正比,就算没有很高的学历在创业竞争中照样能够站在高处,立于不败之地。创业的关键在于方向、方式以及方法。与此同时,一个很好的创业机遇,也是创业成功与否的一个重要因素,所谓“谋事在人,成事在天”这“天”,或许指的便是这机会机遇。把握住了,就得成功,毕竟机遇这东西,转瞬即逝,难以捉摸。 在创业这条道路上,需要的是执着,冷静,一股全局观念,一份充足的准备。大学生创业者占用大部分成分,然而这类创业者中,往往是急于求成,企图一飞冲天,但又毛毛躁躁,不仅缺乏市场意识,更是没有商业经营经验,又缺乏必要的营销知识。更为可怕的是很多人对于创业一途还存在一种美妙的幻想之中,认为创业是条坦途,盲目乐观,丝毫不曾察觉创业之中蕴含的辛酸困苦,一旦失败就一蹶不振,颓废堕落,失去年轻人应有的朝气拼搏。我想,当我们要选择创业这条道路时,所要学习的不是那些成功者的经验总结,而是失败者的错失因素。很多人在创业之前喜欢研读那些有着巨大成就的“成功人士”的人生经验来作为学习榜样;在我看来,此举不可取。诚然如比尔盖茨、李嘉诚之流,他们的人生是已经获取了巨大成就的,资产万万千春风得意。但是很多人都只是看到比尔盖茨是哈佛都不读完就跑去创业然后获得成功,却不去根究其背后的机遇,他是恰逢机遇,更有他家庭的多年培养才能辍学创业而取得让世界为之侧目的成就。试想,换个时间换个人物,没有了一系列的内在条件,你能成功?或者他人又能成功?显而易见的,你研究成功者的事迹,所得到的只是成功者的成功经历,而你却无法想象他的经历有多辛酸,而又有了怎样的机遇最终获得了成功。你所看到的只是成功的光环,不见背后隐藏的曲折。而以失败者为教训,通过学习避免一个个失败者的错误先例,谨慎小心这样一来,才能更接近成功乃至获得成功。 而如若我们要投入创业这个大浪潮之前,需要深思熟虑地考虑清楚,要确立自己的人生方向和人生的定位。在学习工作的不断的充实自己,提高自己,完善自己。使自己有能力去实现自己的存在价值、社会价值。所谓“知己知彼,百战

创新创业心得体会范文

创新创业心得体会范文 创新创业心得体会范文 创新创业心得体会范文1 从20xx年6月份开始参加大学生创新创业训练计划项目,历时整整一年,从3人小组慢慢发展成了由十几人组成的强大团队,指导老师由1人扩散到多人。我们从刚开始的一无所知和一筹莫展,到现在对创业过程中的技术、营销、财务等的理论知识以及实践过程中需注意的融资、风险防范等实践经验都有一定程度上的认知。我们经历了很多,从中也在不断成长与蜕变。回顾这一段时间以来的努力和收获,现将我们的心得体会分享如下: 不断努力是成功的前提。指导老师和团队都非常重视这个创新创业训练项目,也都在尽心尽力的做着这件事情,但是很多时候自己做的并不如自己想象的好,指导老师每天晚上给我们开会到晚上十一、二点,为大家作指导,思路决定出路,我们只有不断地更新旧的老式的管理理念,不断地创新和改革制度,才能引领出一个好的项目团队,在优胜劣汰的规则里才能保持自身的竞争优势,与时俱进才不至于落后于发展的步伐。著名的西点军校有一个悠久的传统,就是学员遇到军官问话时,只能有:“报告长官,是!”“报告长官,不是!”“报告长官,不知道!”“报告长官,没有任何借口!”这四种回答。二十一世纪是一个充满竞争和机会的世纪,只有提高执行力,才会创造

1+1>2的可能。没有任何借口教给我的不光是一种工作的态度,也是一种生活的方式;团队成员一遍遍的理思路,一遍遍的修改优化自己负责模块的材料,认真执行,为了完成团队的任务,大家经常一起加班到深夜,共同达到团队目标。记得印象最深的一次就是大家已经加班到凌晨三点了,大家已经很饿了,突然一个人拿出几片面包,大家都很兴奋,吃着面包,喝着水,大家都很满足,将疲惫完全抛在脑后,吃完,又聚精会神地继续着手头的工作。大家在实施过程中,做着PDCA循环,一遍一遍地迭代,不怕苦,不怕累,不断追求卓越。刻苦学习是成功的动力。在刚实施创新创业训练项目时,大家都没有接触过这方面的知识,对创新创业训练项目简直一头雾水,但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期,获取理论知识,即阅读书籍,每个人找到自己负责的模块,到图书馆找十本以上的书看,深钻研,多思考,以最快的速度进入角色,并成为该领域的.专业人士,这就需要一个人的快速学习能力;有时候,思维可能会出现“停滞不前”的现象,在了解到专业的理论知识的基础上,指导老师邀请到了学校的营销、财务领域的资深专家和银行、机械行业等领域的总经理前来给我们作指导,我们结合自身的项目的实际,分别对专家进行了咨询,大家了解到了更多的商业信息,思维得到拓展,并以此为基点,发散思维多方位思考,提炼自身的创新点,对创业训练项目的成果获得也更加有信心;在项目实施过程中,我们拜访过多家与本项目相近的企业,深入学习他们的管理和技术,并加以总结提炼,找出适合我们的项目实施的管理方法、技术手段。通过理论与实践的深入学习,我们的水平

大学生创业的背景和目的

大学生就业形势严峻 随着精英教育向大众化教育的发展,国家已迎来了高校扩招后大学生的就业高峰期,就业形势非常严峻。2005年全国普通高校毕业生人数预计将达到338万人,比2004年增加58万人,增幅达%,就业形势严峻。并且将来的若干年内,毕业生总量将会持续增加,这对毕业生就业工作无疑是巨大的挑战。同时,大学生找到的工作待遇很低,无法满足大学生的需求。面对如此严峻的就业形势,学生自主创业将成为重要的就业形式,更多的大学生选择自主创业解决就业问题。 大学生创业的产生和国家的提倡 自主创业在我国是市场经济特别是民营经济迅速发展与壮大的产物,现民营经济成为中国经济增长最为活跃的力量与源泉。自主创业不是某些人的特权,人人都可以创业,是平民创业、学生创业。中国进入了“创业者”的时代。时代呼唤创业者,一批又一批创业者的涌现推动了经济发展,才能紧跟世界经济潮流。大学生是国家社会将来的主人,是社会的接班人和建设者,更需要涌现出一批创业者。然而大学生自主创业队伍,也在各界的关心下成长,它将改善民营经济从业人员的结构,尤其人员的教育程度。1998年召开的世界高等教育大会强调指出:“为方便毕业生就业,高等教育应主要培养创业技能与主动精神;毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者,而首先将成为工作岗位的创造者”(《世界高等教育会议宣言》),指明了当代大学生要成为岗位创造者,不但解决了自己的就业问题同时还为其他人提供就业机会。2002年国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知》,明确提出鼓励和支持高校毕业生自主创业;这些年来,教育部、劳动与社会保障部、人事部等各部委相继出台了一系列指导大学生灵活就业、自主创业政策,营造与大学生创业相关的政策环境、法律环境、商业环境等。各个地方政府也积极响应国家政策对大学生创业的支持。创建科技孵化园,鼓励大学生创业团队入驻。还有各大高校也举办了大学生创业计划大赛以及创业组织的建立等,进一步增强学生的创业意识,培养学生的实践能力。此外,社会风险投资机构也进一步加强了对

智慧树大学生就业与创业指导章节标准答案

第一章单元测试 ?名称大学生就业与创业指导 ?对应章节第一章 ?成绩类型分数制 ?截止时间 2017-12-01 23:59 ?题目数5 ?总分数 100 ?说明: ?评语: ?提示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准100 ?第1部分 ?总题数:5 ? 1 【多选题】(20分) 关于职业发展模型,以下描述正确的是:() A. 职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈。 B. 当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。 C. 当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。 D. 任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:20分 2 【多选题】(20分)

职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是:( ) A. 知识技能 B. 可迁移技能 C. 管理技能 D. 自我管理技能 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:20分 3 【多选题】(20分) STAR成就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方式。对“STAR”原则描述正确的是:() A. Situation情境——当时面对什么困难? B. Target目标——你的目标是什么? C. Action行动——你做了什么? D. Result结果——效果如何?你有什么收获? 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:20分 4 【多选题】(20分)

参加大型招聘会时,应注意:() A. 最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位 B. 带一个版本的简历即可,看到中意的企业就投递 C. 要有针对性地投递简历,主动提问交流 D. 及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:20分 5 【多选题】(20分) 获取就业信息的渠道有:() A. 网络 B. 招聘会 C. 实习实践 D. 人际资源 E. 直接与用人单位联系 正确 第二章单元测试 ?名称大学生就业与创业指导

创业创新课后心得体会

创新创业心得感想 通过大学创新创业这门课程,我们主要学习了三个主要内容:创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了GIS这个例子,包括市场,发展趋势,营销策略,这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。 在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场,随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下,所以我们必须创新创业。 一、明确目的 在我看来,大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。 二、明确目标 创业,不是只靠一腔热血,而是要有一定的基础。准备充分,做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”,要做创新创业,必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么,在创新创业课程中,我们学习到选择行业的若干原则: 1、必须是喜欢的产品,能够不断保持激情;产品及所在行业有广阔的前

关于大学生就业创业情况的调查分析报告

关于大学生就业创业情况的调查报告

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关于大学生就业创业情况的调查报告就业问题是近年来困扰中国社会的一个突出问题,而大学生作为一个特殊的社会人群,与之相关的就业问题似乎也被赋予了更加突出的重要性。近年来随着高校招生规模的不断扩大大学生的就业问题越来越严重,更多的大学生由于找不到工作而苦恼。 大学生就业难的原因 (一)、政策方面的原因 劳动、人事制度、户籍、档案管理制度和社会保障制度的改革不到位、不完善是导致大学毕业生就业难的客观原因。尽管我国己进入市场经济时期,但目前的人事管理制度仍然有较强的计划经济色彩,使不少缺位以待的用人单位受到用人的限制。据调查,不少中小型私营(股份)企业急需大学水平的管理技术人员,却因没有申报用人指标的途径,不能解决大学生的派遣、户口、编制、档案管理等问题,导致一些大学生担心丧失自己的“身份”而望职兴叹,企业也就招不到人。 (二)、高校方面的原因 1、学校的专业设置与社会需求脱节,造成供需结构不平衡的矛盾突出。从总量上看,我们的大学毕业生并不算多,远远不能满足社会主义现代化建设的需要。但具体到毕业生所学的专业,结构性不平衡的矛盾就突出起来。许多高校为了提高办学效益,盲目追逐热门专业,一哄而上,致使专业趋同现象十分严重。 2、高校培养的部分学生质量不过硬。许多高校扩招后学校的各

项软、硬件设施都不能满足需要,其中反映最突出的问题就是师资力量短缺,教师队伍的素质下降,直接影响了学生的能力培养质量,从而无法满足用人单位的需求。 3、高校的就业指导力度不够。一些高校只是口头上重视就业指导,导致许多毕业生根本就不懂如何根据自身的个性特点、职业倾向来选择适合自己的职业,而是在人才市场上盲目找工作,这样自然容易遭到用人单位的拒绝。高校就业指导缺乏对学生在求职方法、技巧、何如进行科学、合理的职业生涯设计与规划等方面的指导。 (三)、用人单位的原因 1、盲目提高用人标准,人才高消费现象严重。用人单位的生存和发展离不开人才,吸纳、储备人才本来是无可非议的事情,但有些单位不从自身的实际出发,按需求才,一味地追求高学历。人才高消费现象愈演愈烈,不仅造成人才资源的浪费,也极大的挫伤了毕业生的积极性。 2、过分看重工作经验,不能及时置换冗员。有的单位在招聘时特别看重工作经验,明确表示不要应届毕业生。他们认为应届毕业生动手能力差,招聘后需要经过长时间的培训才能正常上岗。因此,他们更青睐那些有一定工作经验的大学生。用人单位的这种短期行为,大大增加了毕业生的就业压力。 (四)毕业生自己的原因 1、不切实际的就业期望值 不切实际的就业期望值,是导致就业难的主观原因,毕业生就业

大学生就业与创业指导 超星泛雅 答案(一)

创业、创业精神与人生发展(一)已完成成绩:分 1 【单选题】创业是不拘泥于当前的资源约束,寻求机会进行()的过程。 A、产业创造 B、理想践行 C、价值创造 D、劳动力投入 我的答案:C得分:分 2 【单选题】认为创业就是创办新企业的观点是()的创业观点。 A、正确 B、错误 C、广义 D、狭义 我的答案:D得分:分 3 【判断题】我国SP并购的第一案是北京灵讯科技卖给新浪一案。()我的答案:×得分:分 4 【判断题】广义的创业观就是创办新企业。() 我的答案:×得分:分 创业、创业精神与人生发展(二)已完成成绩:分 1

【单选题】创业的关键要素包括机会、资源和()。 A、团队 B、资金 C、创意 D、毅力 我的答案:C得分:分 2 【判断题】按照创业起点可以把创业分为机会型创业和生存型创业。() 我的答案:×得分:分 3 【判断题】创业会伴随新价值的产生,这种价值就是经济价值。() 我的答案:×得分:分 创业、创业精神与人生发展(三)已完成成绩:分 1 【单选题】知识经济时代的创业转型使得智慧、()、创新、速度成为竞争优势的关键来源。 A、机遇 B、创意 C、效率 D、科技 我的答案:B得分:分 2 【单选题】创业是科技创新的()。 A、根本

B、目的 C、指示器 D、加速器 我的答案:D得分:分 3 【单选题】知识创新时代的核心竞争力是拥有()。 A、核心技术 B、创业关键因素 C、创业团队 D、创业创意 我的答案:A得分:分 4 【判断题】个人创业和寻求就业机会的时候首先要关注自身的硬实力。() 我的答案:×得分:分 创业、创业精神与人生发展(四)已完成成绩:分 1 【单选题】“山东寿光蔬菜大棚创建必须要遵循正南偏西五度规律”的发现体现了()的重要性。 A、创新机遇 B、创新实践 C、创新意识 D、创新发现 我的答案:B得分:分 2

大学生创业教育课个人感想

《创新创业课程》有感 经过一节课的《创新创业课程》课程的学习,深受教育,倍受鼓舞。在看过很多的创业教科书和听过很多老师的创业教堂中,这学年的《创业教育》课程给我的感触最深,启发最多。通过在书本中精彩的内容,睿智的思维逻辑和在课堂上老师精辟周到的讲解中,我很大程度上增长了自己的见识,消除了对创业的神秘感,找到了些创业的灵感,也激发了些市场经济的感觉。编者人士对创业本质惊人的洞察力和睿智的逻辑思维,让我学到了很多。他们在创业的核心问题中能够一针见血的分析和各种应对策略,让我能站在一个更高的层次上看问题。 在新时代下,创业是不少人的心愿,然而作为青年时期的我是具有相当的优势。一是我有激情和理想。我对未来充满希望,有蓬勃的朝气,并勇于为理想努力。尽管受到失败的挫折,仍会朝理想的目标再次奋斗。二是成就动机和自我实现。我要提高自己的能力。证明自己价值方面行动的坚决,取得成功的自我实现的愿望强烈。三是知识与技术优势。在新经济时代的创业,知识和技术的重要性不言而喻,用智力换资本是年轻人的特色。四是学习和创新精神,我有良好的学习能力,有对传统观念和行业挑战的信心和欲望,这些都会成为我成功创业的精神基础。当然,也面临种种的不足,我现在工作经验不足,社会阅历少。况且我现在的社会关系和人脉不足于我创业需求。所以我也会时常感觉到创业苦,创业累的感觉。但我相信创业是一个从无到有,积少成多的历程,再伟大的事业,都是由无数细小的事情所组成的。而在创业的历程中,我学习了,体会了,思考了,从而就变得更加智慧。 在二十一世纪的社会对一个创业者的素质要求是多方面的,它不仅仅是要求我们拥有足够的文化水平、综合技能,还有配备一定的创作力,创新能力,观察能力,组织能力,领导能力等等,未能意料的场合、适合的时机还可能要加上情商和智商的完美的搭配。但我坚信这些还不足够,强好的身体素质在创业过程中也是不可或缺的角色。身体是革命的本钱,只有拥有强壮的体魄,才能有足够的力量支撑你的奋斗。因此,革命尚未成功,身体素质还须努力。 创业中创业者的创意策划、执行能力和组织能力在创业中的作用非常明显。创业过程中创业者会肩负着很大的责任和压力。贝弗里奇说“人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出。思想上的压力,甚至肉体上的痛苦都可能成为精

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