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初中学的咏史怀古诗

初中学的咏史怀古诗

在初中我们学过的古中咏史怀古是众多古诗题材的一种,那么我初中学过的咏史怀古诗有哪一些?下面是由小编为大家整理的初中学的咏史怀古诗,希望可以帮助到大家!

初中学的咏史怀古诗(一)

赤壁唐代:

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

创作背景

这首诗是诗人经过赤壁(今湖北省武昌县西南赤矶山)这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。发生于汉献帝建安十三年(220xx年)十月的赤壁之战,是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役。其结果是孙、刘联军击败了曹军,而三十四岁的孙吴军统帅周瑜,乃是这次战役中的头号风云人物。诗人观赏了古战场的遗物,对赤壁之战发表了独特的看法,有感而作。

初中学的咏史怀古诗(二)

石头城

刘禹锡

山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。

淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。

译文

城的东、南、西三面,依旧绵亘着高低起伏的群山,它那虎踞龙盘的姿态并未改变;北面的江潮,依旧拍打着城根,而后带着寂寞的心情退回。那声音仿佛在叹惜,昔日的繁华已经化为乌有。从秦淮河东边升起的,还是过去那轮。见证历史过后,在夜深人静之际,又心恋恋地爬过凹凸的城墙,小心翼翼来窥探着什么。

初中学的咏史怀古诗(三)

山坡羊·潼关怀古元代:张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦!

赏析

此曲是张养浩晚年的代表作,也是元散曲中思想性、艺术性完美结合的名作。在他的散曲集《云庄》中,以“山坡羊”曲牌写下的怀古之作有七题九首,其中尤以《潼关怀古》韵味最为沉郁,色彩最为浓重。

全曲分三层:第一层(头三句),写潼关雄伟险要的形势。张养浩途经潼关,看到的是“峰峦如聚,波涛如怒”的景象。这层描写潼关壮景,生动形象。第一句写重重叠叠的峰峦,潼关在重重山峦包围之中,一“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状;因地势险要,为古来兵家必争之地。山本是静止的,“如聚”化静为动,一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感。第二句写怒涛汹涌的黄河,潼关外黄河之水奔腾澎湃,一“怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声。黄河水是无生命的,而“如怒”则赋予河水以人的情感和意志,一个“怒”字,写出了波涛的汹涌澎湃。“怒”字还把河水人格化,“怒”字注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。为此景所动,第三句写渲关位于群山重重包围、黄河寒流其间那除隘之处。“山河表里潼关路”之感便油然而生,至此潼关之气势雄伟窥见一斑,如此险要之地,暗示潼关的险峻,乃为历代兵家必争之地,也由此引发了下文的感慨。

十大著名咏史怀古诗鉴赏

十大著名咏史怀古诗鉴赏 中国古代文学史上有许多优秀的文言文咏史怀古诗,这些诗歌不仅表达了作者对于古代历史事件和传说中人物的崇敬,还有着丰富的文学意蕴。在众多文言文咏史怀古诗中,以下是十大著名咏史怀古诗的简介和鉴赏: 一、《苏武牧羊》 《苏武牧羊》是司马迁所作,描写了苏武出虞后在紫荆谷牧养羊群的场景。诗歌中苏武的形象,既有神武、国家大臣的强大的气魄,又有游牧民族的诗人和隐士的柔情。整首诗把人物心境状态与自然风景融为一体,表现出诗人心中对苏武君之崇敬和赞美。 二、《东皇太一指璧》 《东皇太一指璧》是屈原所作,记述了太一帝王在游历河洛时,发现一块璧时的故事,后被台汉五帝立为一位伟大的帝王。这首诗把太一帝王的风采和他对天地万物的慈悲和统治能力融合在一起,表现出臣下敬仰君王这种贵族礼仪。 三、《搜神记》 《搜神记》是苏轼所作,记述了吴传英搜神的故事。这首诗的语言豪放,表达出吴传英精神的顽强和思想的灵活,以及他对神话中人物的敬畏。 四、《凤求凰》 《凤求凰》是李白所作,讲述了凤凰降临的故事。诗中的风格朴实、意象深远,表达了李白对凤凰灵动和传奇色彩的崇敬和惊叹。

五、《听蜀僧琴》 《听蜀僧琴》是柳宗元所作,写了一个蜀僧老人在南山边吹奏琴和唱歌的场景。诗中蜀僧把时代变迁和苦难变为乐趣,表达了对自由、对变迁的崇拜。 六、《行行重行行》 《行行重行行》是李白所作,记述了去东京游览的故事。这首诗除了表达诗人对古建筑美景的崇敬外,还把李白自身的多情性格表现得淋漓尽致。 七、《南乡子》 《南乡子》是杜牧所作,描写了南乡子对家乡离别的伤感。诗中融入了杜牧对中国古代文化的怀仁,表达了古人追求梦想的热情和追求理想的意志。 八、《登郊》 《登郊》是白居易所作,描述了登上郊外高山的故事。这首诗以白居易的个人感受为主,把自然和社会的层次,以及人与自然的辩证统一得形象而真实。 九、《落花》 《落花》是杜甫所作,描述了郊外落花的场景。这首诗表达了杜甫对自然的敬畏,以及对政治局势和社会现实的观察。 十、《秋浦歌》 《秋浦歌》是李商隐所作,记述了一个孤独浪子在秋夜琵琶旁唱歌的场景。诗中表达了李商隐个人的独特情感,既有对孤独落寞的表

初中必知必读咏史怀古诗

初中必知必读咏史怀古诗 怀古诗是我国古代诗歌的一种以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材的古诗。下面是由小编为大家整理的初中必读咏史怀古诗,希望可以帮助到大家! 初中必读咏史怀古诗(一) 蟾宫曲·怀古元代:查德卿 问从来谁是英雄?一个农夫,一个渔翁。晦迹南阳,栖身东海,一举成功。八阵图名成卧龙,六韬书功在飞熊。霸业成空,遗恨无穷。蜀道寒云,渭水秋风。 水调歌头·焦山宋代:吴潜 铁瓮古形势,相对立金焦。长江万里东注,晓吹卷惊涛。天际孤云来去,水际孤帆上下,天共水相邀。远岫忽明晦,好景画难描。 混隋陈,分宋魏,战孙曹。回头千载陈迹,痴绝倚亭皋。惟有汀边鸥鹭,不管人间兴废,一抹度青霄。安得身飞去,举手谢尘嚣。 武侯庙唐代: 遗庙丹青落,空山草木长。 犹闻辞后主,不复卧南阳。 汴河怀古二首唐代:皮日休 万艘龙舸绿丝间,载到扬州尽不还。 应是天教开汴水,一千余里地无山。 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 金陵新亭唐代: 金陵风景好,豪士集新亭。 举目山河异,偏伤周顗情。 四坐楚囚悲,不忧社稷倾。 王公何慷慨,千载仰雄名。 初中必读咏史怀古诗(二) 浪淘沙令·伊吕两衰翁宋代:王安石

伊吕两衰翁,历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇,老了英雄。 汤武偶相逢,风虎云龙。兴王只在谈笑中。直至如今千载后,谁与争功! 赤壁歌送别唐代:李白 二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。 烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。 君去沧江望澄碧,鲸鲵唐突留馀迹。 一一书来报故人,我欲因之壮心魄。 蝶恋花·出塞清代:纳兰性德 今古河山无定据。画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数。铁马金戈,青冢黄昏路。一往情深深几许?深山夕照深秋雨。 金陵五题·石头城唐代:刘禹锡 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。 西塞山怀古唐代:刘禹锡 王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。 千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。 人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。 今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。 初中必读咏史怀古诗(三) 赤壁唐代: 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 蜀相唐代:杜甫 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。(频烦一作:频繁)

(完整版)咏史怀古诗归纳

一咏史怀古诗简介咏史怀古诗:一般以古代历史事件或古代人物 为题材,或借古讽今,或寄寓个人怀才不遇的感伤,或表达昔盛今衰的兴替之感。诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事,且多用典故,手法委婉, 咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象,对历史人物的功过、历史事件的成败等,发表议论、或抒发感慨,或者借古以讽今,或者发思古之幽情。大者各有侧重,咏史诗多针对具体历史事件或历史人物,有所感慨或有所感悟而作;而怀古诗多是登临旧地有感而发之作。 怀古词古,是指一种古迹,怀古词是抒发跟特定的古迹相关的古人古事的忧思。因此,怀古又往往跟登临主体结合在一起。在艺术表现上,往往要写景,要写这个古迹的地理环境、景物景观。 咏史词可能是针对一个历史事件,可能是针对一个历史人物,直接写作者的思考、态度,不一定要写景,不表现现在的时空场景。 二典型咏史怀古地点 典型咏史怀古地点: 1、金陵:石头城、台城、六朝旧事、后唐遗事、乌衣巷、朱雀桥、西塞山 历史名城南京,在漫长的岁月中曾经有过很多名称,其中最响亮的名字莫过于“金陵”了。时至今日,金陵仍是南京最雅致的别称。南京早在我国唐宋以前就称“六朝古都”。所谓“六朝”是指:(1)三国吴。孙权称王,定都建业(今南京)。(2)东晋。公元317年,逃亡江南的西晋皇族司马睿被拥戴在建康(今南京)当皇帝,建立东晋政权。(3)南北朝时期的宋、齐、梁、陈四个朝代均定都建康(今南京)。故南京史称“六朝古都”。至于明太祖朱元璋定都应天(今南京)、太平天国定都天京(今南京)等都不算在此六朝之中。 ①石头城,公元前333年,楚威王置金陵邑于此,筑城石头山。东汉建安十七年(212),孙权改秣陵为建业,在金陵邑故址石头山上修筑石头城,内设石头仓、石头库,以存储军械、粮食等物资。石头城南建烽火台,为军事重镇。东晋义熙年间,以砖筑城,建"入汉楼",仍为军事重镇。唐末再修石头城,依山筑城,因江为池,形势险要,古有"石城虎踞"之称。明洪武十九年(1386)筑南京古城将其围在城内,今城垣尚存,烽火台、征虏亭遗迹尚可寻。唐代以后江水日渐西移,自唐武德八年(625年)后,石头城便开始废弃,故中唐诗人刘禹锡作《石头城》一诗云:“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。”诗人笔下的石头城,已是一座荒芜寂寞的“空城”了。 ②台城,古城名,本来是三国时吴国的后苑城,东晋时改建,遂成为南朝台省和宫殿所在地,所以叫台城。故址在今江苏南京鸡鸣寺南。 ③“玉树”,指《玉树后庭花》曲,为南朝最末一个帝王陈后主为其爱妃张丽华所制,一向被当作六朝荒淫的一个标志。 ④南唐在中主李景的后期就面临周、宋的威胁,国势日弱,终至委靡不振。这些没落小王朝的君臣,既不能励精图治,振作有为,即使还强欢作乐,苟且偷安。李煜南唐形势更岌岌可危。他在对宋委曲求全中过了十几年苟且偷安的生活,

中考常见咏史怀古诗

中考常见咏史怀古诗 中考常见咏史怀古诗 1.江城子·密州出猎 作者:苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐? 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 2.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 作者:辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 3.过零丁洋 作者:文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 4.春望

作者:杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 5.渔家傲·秋思 作者:范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 6.己亥杂诗·其五 作者:龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 7.观沧海 作者:曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 8.行路难 作者:李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。语文中考古诗词鉴赏答题技巧 一、形象意境类 形象画面:这首诗描绘了怎样的形象(描绘了怎样的画面)?景物有什么特点? 意象意境:诗歌营造了怎样的意境氛围?或直接点明某意象,要求简要赏析。 二、情感主旨类 情感蕴含:诗歌表达了怎样的感情情趣(思想感情有何变化)?或分析诗句蕴含了作者何种心情? 主旨:反映了怎样的社会现实(主旨是什么)?或就主旨句、关键词语发问。 三、表达技巧类 手法类:

(完整版)咏史怀古诗鉴赏

请仿照下面《咏史怀古类诗歌鉴赏》,编写《赠友送别诗》,时间至10月20日。 排版要求: 1、A4页面,竖排,左右边距为默认,对齐方式为两端对齐,首行缩进2字符,段前段后间距为0行,行距为单倍行距。 2、总题目为黑体4号加粗,一二三四题目为黑体5号加粗,诗歌题目为黑体5号,作者及诗歌内容为楷体GB2312五号,诗歌小注为宋体小5号,诗后问题为宋体5号,答案为宋体5号红色。 (一)咏史怀古类诗歌鉴赏 一、温故而知新(高考推荐背诵篇目) 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里通关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 《念奴娇·赤壁怀古》 苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。故国神游⒀,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 《永遇乐·京口北固亭怀古》 辛弃疾 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?

二、知识梳理(该类型诗歌类型的基本知识) (一)、咏史诗、怀古诗和代表诗人 咏史怀古诗,主要是诗人在阅读史书或游览古迹时,有感于历史人物的功过或历史事件的成败、以往朝代的兴衰发表评论,以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣,达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。严格地讲,应该有“咏史”和“怀古”两个小类。 4、代表作家:魏晋时期的左思,唐代刘禹锡、杜牧、李商隐等,两宋的王安石、苏轼、李清照、陈与义、张元幹、张孝祥、陆游和辛弃疾等人都写了一些震撼人心的诗作,是卓有成就的咏史大家。 1、“咏史”是翻阅古书,捡点旧说,针对具体的历史事件、历史人物,陈述自己独到的见地而创作的诗歌。——长于议论精辟。 2、“怀古”是指因登临古地游览、凭吊古迹,追念往事,触景生情,抒发感慨而创作的诗。——长于情景交融。 (二)、形式标志 标题中有古迹、古人名;或在古迹、古人前冠以“咏”;或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 如:《乌江亭》《乌衣巷》《石头城》《隋宫》《金陵怀古》《赤壁怀古》《咏怀古迹》 (三)、咏史怀古诗的诗人心理和感情 【心理一】怀人伤己 作者追念古人一般是古人的身世与际遇和作者有了某种相似性,触发点在古人,落脚点在自己。具体又可以分为以下两种。 1、对比失落型:有的怀古咏史诗着眼于个人境遇变化,借古人古事抒发自己的感慨。古人能一展抱负,建功立业,得遂心愿,而自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用,从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。或追慕古贤(缅怀先贤)的成就,表达敬仰之情;或表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨, 在鉴赏这类诗词时还要抓住历史人物或事件和诗人自己身世之间的连接点,找出二者的共通之处,就能很好的理解作品的深刻寓意。 如:苏轼的《念奴娇赤壁怀古》,周瑜在“小乔初嫁”时就立下了令“樯橹灰飞烟灭”之大功,可谓少年得志,风流倜傥,而自己人到中年双鬓染霜,却功业无成,“早生华发”,与周瑜相比,简直不可同日而语。强烈的对比生发出浓重的“人生如梦”的感慨,今世之无奈却只能在清风明月间买醉。 2、同病相怜型:自己和古人的遭遇相同,追思古人更体现自己的不得意,感慨身世,关照自我,抒发自己渴望建功立业或怀才不遇的感伤。 如:李商隐《贾生》宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(怀古伤己)写汉文帝宣室召见贾谊,倾谈神鬼不谈治国之策,实则借贾谊来写自己的同样的遭遇,抒发并强化了诗人怀才不遇的感慨。 【心理二】怀古伤今 古代诗人的主流是寒士,济天下拯黎民的念头使他们更多关注在国家政治、社会生活上。诗人们常借写古迹、古事来表达对现实的关切、热情、不满、警戒。怀古尽管触点在古,但实际上表现了对现实的强烈关注。现实不合理想模式的时候就是怀古最有理由的时候。根据古迹或古事的现状可分以下几类: 1、昔盛今衰型:既然是怀古咏史,现实的不尽如人意就难免使诗人触景生情,抒发盛衰之感伤,独抒思古之幽情。抒发对物换星移、物是人非的悲哀之情。这类诗作或抒发昔盛今衰的感慨,暗含对现实的不满甚至批判,多借古讽今;或忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,担忧国家民族的前途命运。尤其是作为六朝古都、曾经繁华一时的金陵更是成为古代诗人们感情的集射地,不知触发了多少人的怀古之情,金陵怀古几

咏史怀古诗

咏史怀古诗 谒老君庙 朝代:唐代 作者:李白 原文: 先君怀圣德,灵庙肃神心。 草合人踪断,尘浓鸟迹深。 流沙丹灶灭,关路紫烟沉。 独伤千载后,空余松柏林。 译文 老祖宗李耳心怀慈悲,怜悯百姓,留下一部《道德经》。如今,当我步入他的寺庙时,不禁心神肃静。 这庙已经很久没有人来过了,荒草茂盛几乎把路掩盖,台阶上落下的灰尘很厚,所以,鸟爪子的印迹深深。 老子出函谷关就到流沙国去了,所以,丹炉的香火无人传承,出关的道路上紫烟迷茫,哪里还有他的行踪? 你走后一千年,我独自面对着这清冷的寺庙,萧瑟的松柏林,怎么不叫人心痛万分? 注释 ⑴《宋书》:“灵庙荒残,遗象陈昧。” ⑵《列仙传》:关令尹喜与老子俱游流沙,化胡,服巨

胜实,莫知其所终。 ⑶《太平御览》:《关令内传》曰:真人尹喜,周大夫也,为关令。少好学,善天文秘纬。登楼四望,见东极有紫气四迈,喜曰:“应有异人过此。”乃斋戒扫道以俟之。及老子度关,喜先戒关吏曰:“若有翁乘青牛薄板车者,勿听过,止以白之。”果至,吏曰:“愿少止。”喜带印绶,设师事之道,老子重辞之。喜曰:“愿为我著书,说大道之意,得奉而行焉。”于是著《道德经》上下二卷。 南乡子·登京口北固亭有怀 朝代:宋代 作者:辛弃疾 原文: 何处望神州?满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 译文 什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道。往事连绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。 当年孙权在青年时代,做了三军统帅。他能占据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的

咏史的诗句(共10篇)

咏史的诗句(共10篇) 咏史的诗句〔一〕: 咏史的诗句是什么 1、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.〔杜牧《赤壁》〕 2、伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土. 〔张养浩的小令《山坡羊· 潼关心古》〕 3、生当作人杰,死亦为鬼雄.〔李清照《夏日绝句》〕 4、江东子弟多才俊,卷土重来未可知.〔王安石《题乌江亭》〕 5、其人虽已没,千载有余情.〔陶渊明《咏荆轲》〕 咏史的诗句〔二〕: 用典是古代诗歌常用的表现手法,请说说《咏史》一诗是如何使用这种表现手法的,其表达效果如何 《咏史》 左思 郁郁涧底松,离离山上苗. 以彼径寸茎,荫此百尺条. 世胄蹑高位,英俊沉下僚. 地势使之然,由来非一朝. 金张借旧业,七叶珥汉貂. 冯公岂不伟,白首不见招. 咏史〔二〕 左思 郁郁涧底松,离离山上苗;以彼径寸茎,荫此百尺条.世胄蹑高位,英俊沉下僚;地势使之然,由来非一朝;金张籍旧业,七叶珥汉貂;冯公岂不伟白首不见招! 这是左思著名的《咏史》诗中的第二首. 诗一开头就用比兴的手法,以涧底松来比喻怀才不遇的寒士,以山上苗来比喻

凭借门阀世代卿相的士族,深刻地揭露了西晋社会“上品无寒门,下品无势族〞的畸形现象.对扼杀人材的门阀制度发出了愤慨的抗议.其态度之剧烈、笔锋之锋利,在整个西晋六朝都是不多的.“郁郁涧底松,离离山上苗〞这一艺术形象打动了不少后世文人,南朝范云曾写过《咏寒松》诗,初唐王勃也写过《涧底寒松赋 1.这首诗是左思《咏史》的第二首,诗歌猛烈抨击了“上品无寒门,下品无势族〞的晋代门阀士族制度对寒门贤士的压抑,抒发了寒士抑郁不得志的愤懑不平之情. 2.全诗可分为三层:第一层开头四句,从自然物象写起,以松、苗所处地势的不同来暗喻门阀士族制度的不合理现象.第二层中间四句,紧承前一层以议论手法明确揭示出比兴意象的涵义,门阀士族制度的特权决定了人们的社会地位,而且这一现象是由来已久的.第三层结尾四句,紧承“由来非一朝〞,以历史典故进一步说明门阀士族制度的不合理和历史根源. 3.全诗四句一层,转换衔接自然有致.在艺术手法上,三层分别以形象鲜明的自然意象来比喻、象征,以寄慨深沉的议论来揭示比兴意象的涵义,以涵蕴深刻的历史典故来说明事理.诗歌通篇又运用了比照的手法:松、苗处势的比照,“世胄〞、“英俊〞地位高低的比照,“金张〞、“冯公〞不公正的社会机遇的比照.此诗名为咏史,实是借史咏怀,它剧烈地抨击了门阀士族制度对庶族寒门人才的压抑,并抒发了诗人愤懑不平之情.【咏史的诗句】 咏史的诗句〔三〕: 咏史(其二)左思这首诗借咏史揭示了怎样的社会现象表达了作者怎样的思想感情 〔2〕这首诗可分为三个层次,每四句一层.请简要分析诗中三个层次的内在联系. 咏史〔其二〕 咏史〔其二〕选自《玉台新咏笺注》〔中华书局1985年版〕.左思〔250-305〕,字太冲,齐国临淄人〔今山东临淄北〕.西晋太康时期的重要诗人.曾以十年时间写成《三都赋》,一时洛阳为之纸贵.他的诗至今仅存14首.左思所作咏

文言知识:古代诗歌题材之咏史怀古诗

文言知识:古代诗歌题材之咏史怀古诗 代表诗人及作品 刘禹锡《乌衣巷》 杜牧《题乌江亭》 李商隐《隋宫》 王安石《桂枝香·金陵怀古》 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 陆游《书愤》 辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》 诗题标志 标题中有古迹、古人名:如《乌江亭》、《贾生》; 标题中有“咏”字:如《咏荆轲》、《西施咏》; 标题中有“怀古”、“咏怀”、“览古”等字:如《金陵怀古》、《苏台览古》。 常见意象 1.前代的都城和宫殿:咸阳、长安、华清宫、隋宫、金陵、姑苏、洛阳、汴京等。如韦庄《金陵图》、王安石《桂枝香金陵怀古》。 2.发生过重大事件的地点:骊山、赤壁、新亭、马嵬、汴河、淮 水等。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,杜牧《泊秦淮》。 3.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙:乌衣巷、武侯祠、湘妃 祠等。刘禹锡《乌衣巷》、杜甫《湘妃祠》。

4.其他常见意象:台城、《后庭花》、石头城等。如刘禹锡的 《石头城》。 思想感情 1.前人能一展抱负,建功立业,而自己却因为某种原因被朝廷冷 落或不被重用。抒发自己功业无成而年华易老的感慨。 苏轼因乌台诗案被贬黄州,他赏游黄冈城外的赤壁矶时写下的 《念奴娇·赤壁怀古》。东吴名将周瑜曾在长江南岸指挥了的赤壁之战,少年得志。词人反观自己,人到中年,双鬓染霜,却功业无成, 就不免顿生感慨,与周瑜相比,简直天壤之别。强烈的对比生发出浓 重的“人生如梦”的感慨。 2.感慨盛衰无常、物是人非,古今朝代兴亡变化。 《乌衣巷》是唐代诗人刘禹锡的名篇,乌衣巷原是六朝王谢这些 高门士族的聚居区,鼎盛时期的乌衣巷口应该是车马喧嚣的,如今这 个地方却在完全笼罩在一抹斜晖之下,长满荒草,寂寥惨淡。这些飞 入普通百姓人家的燕子,原来却是栖息在王谢这些豪门贵族家的燕子。今昔对比,我们能够清晰地看到作者对这个盛衰变化的感慨。 3.抒发爱国情怀,揭露统治者昏庸,警告统治者吸取历史教训, 以免重蹈覆辙。 《隋宫》是唐代诗人李商隐创作的一首咏史怀古诗,内容虽是歌 咏隋宫,其实是讽刺隋炀帝杨广的荒淫亡国。诗人把隋炀帝当作历以 荒淫奢华著称的暴君的典型,来告诫晚唐的那些荒淫腐朽、醉生梦死 的统治者,理应吸取历史教训。

初中学的咏史怀古诗

初中学的咏史怀古诗 在初中我们学过的古诗词中咏史怀古是众多古诗题材的一种,那么我初中学过的咏史怀古诗有哪一些?下面是由店铺为大家整理的初中学的咏史怀古诗,希望可以帮助到大家! 初中学的咏史怀古诗(一) 赤壁唐代:杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 创作背景 这首诗是诗人经过赤壁(今湖北省武昌县西南赤矶山)这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。发生于汉献帝建安十三年(208年)十月的赤壁之战,是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役。其结果是孙、刘联军击败了曹军,而三十四岁的孙吴军统帅周瑜,乃是这次战役中的头号风云人物。诗人观赏了古战场的遗物,对赤壁之战发表了独特的看法,有感而作。 初中学的咏史怀古诗(二) 石头城 刘禹锡 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。 译文 城的东、南、西三面,依旧绵亘着高低起伏的群山,它那虎踞龙盘的姿态并未改变;北面的江潮,依旧拍打着城根,而后带着寂寞的心情退回。那声音仿佛在叹惜,昔日的繁华已经化为乌有。从秦淮河东边升起的,还是过去那轮月亮。见证历史过后,在夜深人静之际,又心恋恋地爬过凹凸的城墙,小心翼翼来窥探着什么。 初中学的咏史怀古诗(三) 山坡羊·潼关怀古元代:张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦! 赏析 此曲是张养浩晚年的代表作,也是元散曲中思想性、艺术性完美结合的名作。在他的散曲集《云庄乐府》中,以“山坡羊”曲牌写下的怀古之作有七题九首,其中尤以《潼关怀古》韵味最为沉郁,色彩最为浓重。 全曲分三层:第一层(头三句),写潼关雄伟险要的形势。张养浩途经潼关,看到的是“峰峦如聚,波涛如怒”的景象。这层描写潼关壮景,生动形象。第一句写重重叠叠的峰峦,潼关在重重山峦包围之中,一“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状;因地势险要,为古来兵家必争之地。山本是静止的,“如聚”化静为动,一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感。第二句写怒涛汹涌的黄河,潼关外黄河之水奔腾澎湃,一“怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声。黄河水是无生命的,而“如怒”则赋予河水以人的情感和意志,一个“怒”字,写出了波涛的汹涌澎湃。“怒”字还把河水人格化,“怒”字注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。为此景所动,第三句写渲关位于群山重重包围、黄河寒流其间那除隘之处。“山河表里潼关路”之感便油然而生,至此潼关之气势雄伟窥见一斑,如此险要之地,暗示潼关的险峻,乃为历代兵家必争之地,也由此引发了下文的感慨。 初中学的咏史怀古诗将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档文档为doc格式

初中重点必背怀古诗名句

初中重点必背怀古诗名句 在初中我们学过的怀古诗有很多,哪一些怀古诗句是需要背诵的呢?下面是由店铺为大家整理的初中必背怀古诗名句,希望可以帮助到大家! 初中必背怀古诗名句(一) 画图省识春风面,环佩空归夜月魂。____杜甫《咏怀古迹五首·其三》 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。____王安石《桂枝香·登临送目》 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。____张养浩《山坡羊·潼关怀古》 梦里相思,故国王孙路。____陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》 骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?____张养浩《山坡羊·骊山怀古》 燕语如伤旧国春,宫花一落已成尘。____李益《隋宫燕》 龙蟠虎踞金陵郡,古来六代豪华盛。____康与之《菩萨蛮令·金陵怀古》 其人虽已没,千载有馀情。____陶渊明《咏荆轲》 慨当初,倚飞何重,后来何酷。____文征明《满江红·拂拭残碑》玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。____许浑《金陵怀古》 千载休谈南渡错,当时自怕中原复。____文征明《满江红·拂拭残碑》 后庭花一曲,幽怨不堪听。____刘禹锡《金陵怀古》 楚人悲屈原,千载意未歇。____苏轼《屈原塔》 山河风景元无异,城郭人民半已非。____文天祥《金陵驿二首·其一》 不见襄阳登览,磨灭游人无数,遗恨黯难收。____陆游《水调歌头·多景楼》 歌沉玉树,古寺空有疏钟发。____李纲《六么令·次韵和贺方回金

陵怀古鄱阳席上作》 怅然孤啸,青山故国,乔木苍苔。____倪瓒《人月圆·伤心莫问前朝事》 白头灯影凉宵里,一局残棋见六朝。____钱谦益《金陵后观棋绝句六首·选一》 江流石不转,遗恨失吞吴。____杜甫《八阵图》 想当年、空运筹决战,图王取霸无休。____柳永《双声子·晚天萧索》 江山留胜迹,我辈复登临。____孟浩然《与诸子登岘山》 薄晚西风吹雨到。明朝又是伤流潦。____王国维《蝶恋花·百尺朱楼临大道》 霸业成空,遗恨无穷。____查德卿《蟾宫曲·怀古》 箭径酸风射眼,腻水染花腥。____吴文英《八声甘州·灵岩陪庾幕诸公游》 层楼望,春山叠;家何在?____辛弃疾《满江红·点火樱桃》 不知何日东瀛变,此地还成要路津。____刘禹锡《汉寿城春望》 几度东风吹世换,千年往事随潮去。____戴复古《满江红·赤壁怀古》 赤壁矶头,一番过、一番怀古。____戴复古《满江红·赤壁怀古》 落日无人松径里,鬼火高低明灭。____萨都剌《念奴娇·登石头城次东坡韵》 初中必背怀古诗名句(二) 想牧之、千载尚神游,空山冷。____吴潜《满江红·齐山绣春台》 潭州官舍暮楼空,今古无端入望中。____李商隐《潭州》 宣和旧日,临安南渡,芳景犹自如故。____刘辰翁《永遇乐·璧月初晴》 玉树歌残犹有曲,锦帆归去已无家。____曾棨《维扬怀古》 凭空怒浪兼天涌,不尽六朝声。____归庄《锦堂春·半壁横江矗起》城隅南对望陵台,漳水东流不复回。____岑参《登古邺城》 武帝宫中人去尽,年年春色为谁来。____岑参《登古邺城》

初中怀古古诗

初中怀古古诗 我们初中学过的古诗歌中哪些是怀古诗呢?下面是由小编为大家整理的初中怀古诗,希望大家可以帮助到大家! 初中怀古诗(一) 乌衣巷唐代:刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 这首诗写诗人对盛衰兴败的深沉感慨。朱雀桥和乌衣巷依然如故,但野草丛生,夕阳已斜。荒凉的景象,已经暗含了诗人对荣枯兴衰的敏感体验。后二句藉燕子的栖巢,表达作者对世事沧桑、盛衰变化的慨叹,用笔尤为曲折。此诗为刘禹锡著名的咏史诗《金陵五题》中的第二首。 初中怀古诗(二) 台城唐代:韦庄 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。 如果说前两句以总体笔墨,描摹金陵的景光风物,而情景中,只凭“梦”字轻轻透露消息;那么,后联则将目光回转到“台城”,正面点明题旨,并选择“柳”为高度凝聚的媒介形象,即景抒情,藉情统驭景,呈现了浓厚的主观指向。就像京城是全国中枢似的,台城也是金陵的中枢,皇宫和台省(中央政府)都在这里,六代倾覆的最后一幕往往于此处结束。然而,堆烟叠雾的杨柳却容颜未改,春来依旧绿遍十里长堤,一如台城豪华鼎盛时,所以说它“无情”。由于韦庄从“六朝如梦”的感受里联想到严峻的现实危机,悲悼大唐帝国的江河日下,灭亡之势已不可回,面对烟柳的生机勃勃、逢春必发景象,排遣无计中,才托辞他向,归于“台城柳”的“无情”吧。 初中怀古诗(三) 登岳阳楼 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。 注释 1、吴楚句:吴楚两地在我国东南;坼:分裂。 2、乾坤:指日、月。 3、戎马:指战争。 4、关山北:北方边境。 5、凭轩:靠着窗户。 译文 很早听过名扬海内的洞庭湖, 今日有幸登上湖边的岳阳楼。 大湖浩瀚象把吴楚东南隔开, 天地象在湖面日夜荡漾漂浮。 漂泊江湖亲朋故旧不寄一字, 年老体弱生活在这一叶孤舟。 关山以北战争烽火仍未止息, 凭窗遥望胸怀家国涕泪交流。

100首「咏史怀古」诗词,每一首都是旷世杰作

100首「咏史怀古」诗词,每一首都是旷世杰 作 咏史怀古是中国文学中的一类题材,通过对历史事件、人物和故事的歌颂和追忆,表达对过去的怀念和对历史的思考。在这个题目中,要求列举100首旷世杰作的咏史怀古诗词。由于题目限制了篇幅,下面只能列举其中的几首作为示例。 1.《木兰辞·拟古决绝词柬友》 - 林则徐 行到水穷处, 坐看云起时。 偶然值林叟, 谈笑无还期。 2.《古意》 - 白居易 人生贫者复何求, 兴亡荣辱只一丘。 几度悲秋不久处, 死生前后几追尤。 3.《登鹳雀楼》 - 王之涣 白日依山尽,

黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 4.《满江红·登快阁》 - 岳飞 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。 睡中军士惊魂断, 听战场边声如虎。 5.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 - 韩翃银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水, 卧看牵牛织女星。 6.《游子吟》 - 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。

以上仅是为了示范选取了几首咏史怀古的旷世杰作,实际上有更多 名篇巨作。咏史怀古的诗词作品通过运用古代人物和事件形象的描写、历史事实的再现和对过去时光的怀念,传递了人们对古老文化的热爱 和对历史的思考。这些诗词不仅具有文学审美价值,也是中华文化的 瑰宝,展示了我们对历史的珍惜和对传统文化的传承。通过阅读这些 诗词,可以更加深入了解古代的历史风貌,感受到古人的思想情感和 诗意境界。 咏史怀古的诗词作品不仅仅是简单的描述历史事件和人物,更是表 达了诗人对历史的深思熟虑和对人生的体悟。这种表达方式以优美的 语言和精炼的意境展现了历史的深度和文化的底蕴。通过对各个历史 时期的咏史诗词的阅读,我们可以领略到古人对历史的了解和对时代 变迁的思考,从而使我们对历史的认识更加全面和丰富。 总之,100首咏史怀古的旷世杰作诗词是中华文化宝库中的瑰宝。 通过阅读这些作品,我们可以更深入地了解历史、感受传统文化的魅力,同时也能受到诗词的熏陶和启迪。希望更多的人能够通过欣赏和 传承这些诗词,将中华文化的精髓传承下去,使之发扬光大。咏史怀 古的诗词是中华文化宝库中的瑰宝,同时也是我们了解历史、传承传 统文化的重要途径。

北师大版教材语文初中怀古诗

北师大版教材语文初中怀古诗 北师大版本的初中教材里我们学习的怀古诗中有哪些呢?下面是由店铺为大家整理的北师大版初中怀古诗,希望可以帮助到大家! 北师大版初中怀古诗(一) 蜀相唐代:杜甫 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。(频烦一作:频繁) 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 馆娃宫怀古五绝唐代:皮日休 绮閤飘香下太湖,乱兵侵晓上姑苏。 越王大有堪羞处,只把西施赚得吴。 郑妲无言下玉墀,夜来飞箭满罘罳。 越王定指高台笑,却见当时金镂楣。 半夜娃宫作战场,血腥犹杂宴时香。 西施不及烧残蜡,犹为君王泣数行。 素袜虽遮未掩羞,越兵犹怕伍员头。 吴王恨魄今如在,只合西施濑上游。 响屟廊中金玉步,采蘋山上绮罗身。 不知水葬今何处,溪月弯弯欲效颦。 台城唐代:韦庄 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。 过五丈原 / 经五丈原唐代:温庭筠 铁马云雕久绝尘,柳营高压汉营春。 天清杀气屯关右,夜半妖星照渭滨。 下国卧龙空寤主,中原逐鹿不由人。 象床锦帐无言语,从此谯周是老臣。 金陵晚望唐代:高蟾

曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。 世间无限丹青手,一片伤心画不成。 咏史二首唐代:刘禹锡 骠骑非无势,少卿终不去。 世道剧颓波,我心如砥柱。 贾生明王道,卫绾工车戏。 同遇汉文时,何人居贵位。 北师大版初中怀古诗(二) 金陵怀古唐代:司空曙 辇路江枫暗,宫庭野草春。 伤心庾开府,老作北朝臣。 登楼唐代:杜甫 花近高楼伤客心,万方多难此登临。 锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。(梁甫一作:梁父) 西塞山怀古唐代:刘禹锡 王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。 千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。 人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。 今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。 蜀相唐代:杜甫 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。(频烦一作:频繁) 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 题汉祖庙唐代:李商隐 乘运应须宅八荒,男儿安在恋池隍。 君王自起新丰后,项羽何曾在故乡。 北师大版初中怀古诗(三)

初中怀古古诗

初中怀古古诗 初中怀古古诗 我们初中学过的古诗歌中哪些是怀古诗呢?下面是由店铺为大家整理的初中怀古诗,希望大家可以帮助到大家! 初中怀古诗(一) 乌衣巷唐代:刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 这首诗写诗人对盛衰兴败的深沉感慨。朱雀桥和乌衣巷依然如故,但野草丛生,夕阳已斜。荒凉的景象,已经暗含了诗人对荣枯兴衰的敏感体验。后二句藉燕子的栖巢,表达作者对世事沧桑、盛衰变化的慨叹,用笔尤为曲折。此诗为刘禹锡著名的咏史诗《金陵五题》中的第二首。 初中怀古诗(二) 台城唐代:韦庄 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。 如果说前两句以总体笔墨,描摹金陵的景光风物,而情景中,只凭“梦”字轻轻透露消息;那么,后联则将目光回转到“台城”,正面点明题旨,并选择“柳”为高度凝聚的媒介形象,即景抒情,藉情统驭景,呈现了浓厚的主观指向。就像京城是全国中枢似的,台城也是金陵的中枢,皇宫和台省(中央政府)都在这里,六代倾覆的最后一幕往往于此处结束。然而,堆烟叠雾的杨柳却容颜未改,春来依旧绿遍十里长堤,一如台城豪华鼎盛时,所以说它“无情”。由于韦庄从“六朝如梦”的感受里联想到严峻的现实危机,悲悼大唐帝国的江河日下,灭亡之势已不可回,面对烟柳的生机勃勃、逢春必发景象,排遣无计中,才托辞他向,归于“台城柳”的“无情”吧。 初中怀古诗(三) 登岳阳楼

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。 注释 1、吴楚句:吴楚两地在我国东南;坼:分裂。 2、乾坤:指日、月。 3、戎马:指战争。 4、关山北:北方边境。 5、凭轩:靠着窗户。 译文 很早听过名扬海内的洞庭湖, 今日有幸登上湖边的岳阳楼。 大湖浩瀚象把吴楚东南隔开, 天地象在湖面日夜荡漾漂浮。 漂泊江湖亲朋故旧不寄一字, 年老体弱生活在这一叶孤舟。 关山以北战争烽火仍未止息, 凭窗遥望胸怀家国涕泪交流。 初中怀古古诗将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档文档为doc格式

初中学过的怀古诗词

初中学过的怀古诗词 在初中我们学过的古诗文有很多,但大家知道我们学过怀古的古诗词有哪一些么?下面是由店铺为大家整理的初中学过的怀古诗,希望可以帮助到大家! 初中学过的怀古诗(一) 念奴娇·赤壁怀古宋代:苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(樯橹一作:强虏) 故国神游,多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一尊还酹江月。(人生一作:人间;尊通:樽) 赏析 此词怀古抒情,写自己消磨壮心殆尽,转而以旷达之心关注历史和人生。上阕以描写赤壁矶风起浪涌的自然风景为主,意境开阔博大,感慨隐约深沉。起笔凌云健举,包举有力。将浩荡江流与千古人事并收笔下。 千古风流人物既被大浪淘尽,则一己之微岂不可悲?然而苏轼却另有心得:既然千古风流人物也难免如此,那么一己之荣辱穷达复何足悲叹!人类既如此殊途而同归,则汲汲于一时功名,不免过于迂腐了。接下两句切入怀古主题,专说三国赤壁之事。"人道是"三字下得极有分寸。赤壁之战的故地,争议很大。一说在今湖北蒲圻县境内,已改为赤壁市。但今湖北省内有四处地名同称赤壁者,另三处在黄冈、武昌、汉阳附近。苏轼所游是黄冈赤壁,他似乎也不敢肯定,所以用"人道是"三字引出以下议论。 初中学过的怀古诗(二) 永遇乐·京口北固亭怀古宋代:辛弃疾

千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否? 赏析 词的上片怀念孙权、刘裕。孙权割据东南,击退曹军;刘裕金戈铁马,战功赫赫,收复失地。不仅表达了对历史人物的赞扬,也表达了对主战派的期望和对南宋朝廷苟安求和者的讽刺和谴责。 下片引用南朝刘义隆草率北伐,招致大败的历史事实,忠告韩侂胄要吸取历史教训,不要鲁莽从事,接着用四十三年来抗金形势的变化,表示词人收复中原的决心不变,结尾三句,借廉颇自比,表示出词人报效国家的强烈愿望和对宋室不能进用人才的慨叹。 全词豪壮悲凉,义重情深,放射着爱国主义的思想光辉。词中用典贴切自然,紧扣题旨,增强了作品的说服力和意境美。明代杨慎在《词品》中说:“辛词当以京口北固亭怀古《永遇乐》为第一。”这种评价是中肯的。 初中学过的怀古诗(三) 滕王阁序唐代:王勃 豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。(豫章故郡一作:南昌故郡) 时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得仙人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,

初中学过的咏史怀古诗

初中学过的咏史怀古诗 在我们学过众多的咏史怀古诗中有那几首是属于我们初中的知识点呢?下面是由店铺为大家整理的初中咏史怀古诗,希望可以帮助到大家! 初中咏史怀古诗(一) 泊秦淮唐代:杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。 赏析 秦淮,即秦淮河,发源于江苏溧水东北,横贯金陵(今江苏南京)入长江。六朝至唐代,金陵秦淮河一带一直是权贵富豪游宴取乐之地。这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作,于六代兴亡之地的感叹中,寓含忧念现世之情怀。 这诗在语言运用方面,也颇见工夫。首句写景,“烟”、“水”、“月”、“沙”由两个“笼”字联系起来,融合成一幅朦胧冷清的水色夜景,渲染气氛,朦胧中透出忧凉。次句点题,并以“近酒家”的丰富内涵启动思古之幽情,秦淮一带在六朝时是著名的游乐场所,酒家林立,因此昔日那种歌舞游宴的无尽繁华实已包含在诗人此时的思绪之中。后二句由一曲《后庭花》引发无限感慨,“不知”抒发了诗人对“商女”的愤慨,也间接讽刺不以国事为重,纸醉金迷的达官贵人,即醉生梦死的统治者。“犹唱”二字将历史、现实巧妙地联为一体,伤时之痛,委婉深沉。清代评论家沈德潜推崇此诗为“绝唱”,一个“犹”字透露出作者批判之意,忧虑之情。管世铭甚至称其为唐人七绝压卷之作。秦淮河是六朝旧都金陵的歌舞繁华之地,诗人深夜泊舟河畔,隔江传来商女《玉树后庭花》的歌声,听着这亡国之音,不禁激起时代兴衰之感,后两句对只知征歌征舞、买笑逐欢,而不以历景为鉴的统治者,给以深深的谴责。本诗情景交融,朦胧的景色与诗人心中淡淡的哀愁非常和谐统一。 这首诗是即景感怀的,金陵曾是六朝都城,繁华一时。目睹如今

中考咏史怀古诗歌复习资料及作业

中考咏史怀古诗歌复习资料及作业 中考咏史怀古诗歌复习 备课人:范茂斌 第一部分课内诗歌赏析 南乡子·登京口北固亭有怀----宋代:辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。译文:从哪里可以眺望故土中原?眼前却只见北固楼一带的壮丽江山,千百年的盛衰兴亡,不知经历了多少变幻?说不清呀。往事连绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。想当年孙权在青年时代,已统领者千军万马。坐镇东南,连年征战,没有向敌人低过头。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备可以和他鼎足成三。难怪曹操说:“生下的儿子就应当如孙权一般!” 赏析:此词通过对古代英雄人物的歌颂,表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马,收复旧山河,为国效力的壮烈

情怀,饱含着浓浓的爱国思想,但也流露出作者报国无门的无限感慨,蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。 赤壁----唐代:杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 译文:赤壁的泥沙中,埋着一枚未锈尽的断戟。自己磨洗后发现这是当年赤壁之战的遗留之 物。倘若不是东风给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔被关进铜雀台了。赏析:这是一首咏史怀古诗。诗人借对三国旧事的遐想,慨叹历史上英雄成名的机遇,曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈和郁郁不平。 登幽州台歌----唐朝:陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 译文:往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。 想到只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷纷。 赏析:诗歌意境空旷辽远,感情基调悲凉孤寂。诗人具有政治见识和政治才能,他言敢谏,但没有被武则天采纳,屡受

初中学过的怀古诗

初中学过的怀古诗 怀古诗是古代诗歌题材的一种,在初中我们学过的怀古诗有哪一些呢?下面是由店铺为大家整理的初中学过的怀古诗,希望可以帮助到大家! 初中学过的怀古诗(一) 登金陵凤凰台唐代:李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,二水中分白鹭洲。(二水一作:一水) 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 赏析 《登金陵凤凰台》是唐代的律诗中脍炙人口的杰作。开头两句写凤凰台的传说,十四字中连用了三个凤字,却不觉得重复,音节流转明快,极其优美。“凤凰台”在金陵凤凰山上,相传南朝刘宋永嘉年间有凤凰集于此山,乃筑台,山和台也由此得名。在封建时代,凤凰是一种祥瑞。当年凤凰来游象征着王朝的兴盛;而“如今”凤去台空,就连六朝的繁华也一去不复返了,只有长江的水仍然不停地流着,大自然才是永恒的存在。三四句就“凤去台空”这一层意思进一步发挥。三国时的吴和后来的东晋都建都于金陵。诗人感慨万分地说,吴国昔日繁华的宫廷已经荒芜,东晋的一代风流人物也早已进入坟墓。那一时的烜赫,在历史上也没有留下了什么有价值的东西。 诗人没有让自己的感情沉浸在对历史的凭吊之中,他把目光又投向大自然,投向那不尽的江水:“三山半落青天外,二水中分白鹭洲。”“三山”在金陵西南长江边上,三峰并列,南北相连。据陆游的《入蜀记》载:“三山自石头及凤凰台望之,杳杳有无中耳,及过其下,则距金陵才五十余里。”陆游所说的“杳杳有无中”正好注释“半落青天外”。李白把三山半隐半现、若隐若现的景象写得恰到好处。“白鹭洲”,在金陵西长江中,把长江分割成两道,所以说“二水中分白鹭洲”。这两句诗气象壮丽,对仗工整,是难得的佳句。

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