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康复治疗学专业知识技能

康复治疗学专业知识技能

康复治疗学专业知识技能可以包括以下内容:

1. 功能评估:康复治疗师需要具备对患者进行全面的功能评估和分析的能力。这包括通过观察、面试和使用特定的评估工具来评估患者的日常生活活动、运动能力、平衡和协调等方面的功能。

2. 制定治疗计划:根据对患者功能评估的结果,康复治疗师需要制定个性化的治疗计划。这包

括设定治疗目标、选择适当的治疗方法和技术,并确定治疗进程和时间表。

3. 康复训练和治疗:康复治疗师需要掌握各种康复训练和治疗技术,例如物理治疗、运动疗法、人工辅助器具使用等。他们需要运用这些技术来帮助患者改善或恢复其受损的身体功能。

4. 防止并处理康复过程中的并发症:康复治疗师需要了解患者在治疗过程中可能出现的并发症,并采取相应的预防和处理措施。他们应该具备处理突发情况的能力,并在必要时及时调整治疗

计划。

5. 建立良好的沟通和协作能力:康复治疗师需要与患者、家属和其他医疗团队成员进行有效的

沟通和协作。他们应该能够与患者建立良好的信任关系,并帮助他们理解治疗过程和目标。

6. 持续学习和专业发展:康复治疗师需要不断更新和提升自己的专业知识和技能。他们应该关

注最新的康复研究和治疗方法,并参加专业培训和学术会议,以保持自己的专业竞争力。

总的来说,康复治疗学专业知识技能需要包括功能评估、治疗计划制定、康复训练和治疗技术

应用、并发症预防和处理、良好的沟通和协作能力,以及持续学习和专业发展。

康复医学基础知识

1981年提出新的定义“康复是应用所有措施,旨在减轻残疾敢择障状况,并使他们有可能不受歧视地成为社会的整体。 康复基本内涵: 1、采用综合措施,包括医疗、教育、职业、社会和工程等方面的措施。 2、以残疾者和患者的功能障碍为核心。 3、强调功能训练、再训练。 4、以提高生活质量、回归社佘为最终目标。 康复医学:康复医学是具有独立的理论基础、功能评定方法、治疗技能和规范的医学应用学科,旨在加速人体伤病后的恢复进程,预防和(或)减轻其后遗功能障碍程度。 医疗康复 物理医学与康复医学两个名称的实质内涵并没有本质区别。 四大医学之间的关系世界卫生组织将康复医学、临床医学、预防医学、保健医学作为现代化医院的基本功能。这四个学科的关系不是以时间划分的阶段关系,而是互相关联、互相交错、四环相扣的关系。 (1)康复医学与预防医学:通过积极的措施,例如健身锻炼和合理的生活习惯,防止各种疾病的发生,从而减少功能障碍的可能性,这是康复医学的一级预防。许多疾病在发病后,需要积极的康复介人,以预防继发性功能障碍或残疾的发生,这是康复医学的二级预防。已经发生功能障碍后,可以通过积极的康复锻炼,防止功能障碍的加重或恶化,这是康复医学的三级预防。康复预防与预防医学在上述方面的内涵一致。 康复医疗的共性原则: 因人而异循序渐进持之以恒主动参与全面锻炼 四、基本政策和法规

⑴《残疾人保障法》:以康复机构为骨干,社区康复为基础,残疾人家庭为依托;以实用、易行、受益广的康复内容为重点, 政府规划1988年国务院批准颁布实施“中国残疾人事业五年工作纲要”,有创见地提出三项康复(白内障复明、小儿麻痹后遗症矫治、聋儿听力言语训练〉。 残疾人节日: 中国助残日:每年5月的第三个星期日(1990年《中华人民共和国残疾人保障法》〉。 国际残疾人日:每年12月3日〖1992年10月14日,联合国第47届大会决议〉。 1.残疾是指由于各种躯体、身心、精神疾病或损伤以及先天性异常所致的人体解剖结构、生理功能的异常和(或)丧失,造成机体长期、持续或永久性的功能障碍状态,并不同程度地影响身体活动、日常生活、工作、学习和社会交往活动能力。这些功能障碍通常不能通过单纯的临床洽疗而痊愈。 2、原发性残疾原发性残疾是指由于各类疾病、损伤、先天性异常等直接引起的功能障碍,导致残疾常见原因有疾病、外伤、营养不良、先天性发育缺陷和老年病等。 3、继发性残疾是指原发性残疾后的并发症所导致的功能障碍,即各种原发性残疾后,由于躯体活动受限,肌肉、骨骼、心肺功能等出现失用或失用性改变,导致器官和系统功能进一步减退,甚至丧失。例如脊髓损伤后长期卧床导致的关节挛缩、泌尿系统结石和肾功能障碍等。 4、残疾人是指具有不同程度躯体、身心、精神疾病和损伤或先天性异常的人群的总称。其机体结构、器官功能、心理与精神功能障碍或丧失,失去部分或不能以正常方式从事正常活动的能力。如小儿麻痹症患者、痴呆儿、聋哑人等。 5、残疾学是以残疾人及残疾状态为主要研究对象,专门研究残疾病因、流行规律、表现特点、发展规律、结局以及评定、康复与预防的学科。残疾学以医学为基础,涉及社会学、教育学、管理学和政策法令等。

康复理论知识:康复理论——康复治疗中的运动与康复医学专业技能

康复理论知识:康复理论——康复治疗中的运动与康复医学专业技能 随着人们对健康的重视程度不断提高,康复理论也逐渐成为了热门话题。康复理论是指系统、科学的康复方法和技术,通过运动及康复医学专业技能帮助人们恢复健康、提高生活质量。本文将从康复理论的基本概念、运动与康复医学专业技能的关系、实际应用等方面进行探讨。 一、康复理论的基本概念 康复理论是指在医学、运动学、心理学等多个领域的基础上,对疾病、意外事故等导致人体机能或心理功能受到损伤的人进行恢复和改善。康复理论是指系统、科学的康复方法和技术,其目的是帮助人们取消残疾、提高生活质量。 康复理论是从传统医学的疾病治疗角度转变为促进健康的角度,强调疾病防治、康复以及由此带来的社会效益。 二、运动与康复医学专业技能的关系

运动是康复的重要手段之一,康复相关工作者需要熟练掌握各种 运动方法,可以帮助康复患者尽快恢复运动能力,提高康复效果。康 复医学专业技能是针对不同康复人群的诊断、治疗和康复的专业技能,使康复工作者更加专业化、系统化和技术化。 康复相关工作者需要通过合理安排运动计划,帮助康复患者逐渐 适应身体和心理上的变化。对特定康复患者,运动的方式和强度均需 要进行严格的量化和监测,从而确保运动对康复效果的积极作用。康 复患者的康复过程中也需要关注到饮食、心理等多个方面的因素,以 便从充分角度刺激康复患者身体自身的康复机制。 三、实际应用 康复理论在实际生活中具有广泛应用。运动康复在康复患者的体 能恢复、姿势调节、肌肉松弛等方面有着明显的作用,更易于让患者 避免长期躺床的影响,加速患者身体对康复计划的适应性。 康复医学专业技能的实际应用主要有以下几种: 1.对康复患者进行评估,包括疾病类型、程度、康复挑战等因素,以便了解康复患者的实际情况。

康复治疗技术知识点

康复治疗技术知识点 康复治疗是一种专门针对患者康复需求的治疗方法,旨在帮助患者恢复身体功能、提高生活质量。康复治疗技术涵盖了多个领域,包括物理治疗、职业治疗、言语治疗等。本文将介绍其中一些重要的康复治疗技术知识点。 1. 物理治疗技术 物理治疗是应用物理手段来促进患者康复的治疗方法。常见的物理治疗技术包括热疗、冷疗、电疗、按摩、理疗等。热疗利用热能来促进血液循环、减轻疼痛,常用的方法有热敷、热浴等。冷疗则利用冷能来降低炎症反应、减轻肌肉疼痛,如冰敷、冷水浸泡等。电疗是通过电流刺激神经和肌肉,促进神经肌肉的恢复和功能改善。按摩和理疗则通过手法按摩和运动疗法来改善患者的肌肉功能和关节活动度。 2. 职业治疗技术 职业治疗是帮助患者重新适应工作和日常生活的治疗方法。职业治疗师通过评估患者的能力和需求,制定个性化的康复计划,包括日常生活训练、职业训练和环境适应训练等。日常生活训练主要包括自理能力训练、社交技能训练等,旨在帮助患者重新学习和恢复日常生活中的基本动作和技能。职业训练则是帮助患者恢复工作能力,包括工作技能训练、工作场所适应训练等。环境适应训练则是帮助患者适应不同环境和情境的能力训练,以提高患者的社会适应能力。

3. 言语治疗技术 言语治疗是帮助患者恢复语言和沟通能力的治疗方法。言语治疗师通过评估患者的语言障碍和沟通困难,制定个性化的治疗计划,包括语言训练、发音训练和交流技巧训练等。语言训练主要包括词汇训练、语法训练和语义训练等,旨在帮助患者恢复语言表达能力。发音训练则是帮助患者改善发音准确度和流利度,通过口腔肌肉训练和发音练习来实现。交流技巧训练则是帮助患者提高沟通技巧和社交能力,以便更好地与他人进行交流和互动。 4. 心理治疗技术 心理治疗是帮助患者应对心理问题和情绪困扰的治疗方法。康复期间,患者可能会面临很多困难和挑战,包括焦虑、抑郁、自卑等。心理治疗师通过与患者进行心理咨询和心理疏导,帮助患者认识和理解自己的情绪和心理问题,并提供相应的应对策略和技巧。常见的心理治疗技术包括认知行为疗法、解决问题疗法和情绪调节疗法等。认知行为疗法旨在帮助患者改变消极的思维方式和行为习惯,以促进积极的心理健康。解决问题疗法则是通过帮助患者分析和解决实际问题,减轻患者的压力和焦虑。情绪调节疗法则是帮助患者学会管理和调节自己的情绪,提高情绪的稳定性和积极性。 康复治疗技术涵盖了物理治疗、职业治疗、言语治疗和心理治疗等多个领域。这些技术的应用可以帮助患者恢复身体功能、提高生活质量,促进康复进程。了解和掌握这些康复治疗技术知识点,对专

康复治疗技术的专业知识技能

康复治疗技术的专业知识技能 导言: 康复治疗技术是一种通过运动、理疗和心理干预等手段来促进病人康复的治疗方法。它是医疗领域中的一个重要分支,专门针对各种疾病和损伤进行康复治疗,帮助患者恢复生活自理能力。在这篇文章中,我们将探讨康复治疗技术所需的专业知识技能。 一、解剖生理学知识: 康复治疗师需要深入了解人体的解剖结构和生理机能,以便准确评估病人的病情和制定个性化的治疗方案。他们需要了解肌肉、骨骼、神经系统、循环系统等各个系统的结构和功能,以及它们之间的相互作用。通过对病人的解剖生理学知识的掌握,康复治疗师可以有效地判断病人的康复进展和制定相应的康复计划。 二、康复评估技能: 康复治疗师需要具备全面的康复评估技能,以便对病人的病情进行准确的评估和分析。他们需要使用各种评估工具和方法,如疼痛评估、功能评估、平衡评估等,来确定病人的康复需求和目标。通过对病人的康复评估,康复治疗师可以制定个性化的治疗计划,提供针对性的康复治疗。 三、康复治疗技术: 康复治疗师需要掌握多种康复治疗技术,如运动疗法、理疗、功能

训练等,以便有效地促进病人的康复。运动疗法包括各种运动和活动,通过适当的锻炼可以增强肌肉力量、改善关节活动度和提高心肺功能。理疗技术包括热疗、冷疗、电疗等,可以缓解疼痛、减轻炎症和促进组织修复。功能训练通过模拟日常生活活动,帮助病人恢复生活自理能力,提高生活质量。 四、沟通和心理支持技能: 康复治疗师需要具备良好的沟通和心理支持技能,以便与病人和家属建立良好的关系,并提供必要的心理支持。他们需要倾听病人的需求和意见,解答他们的疑虑和困惑,帮助他们建立积极的康复心态。通过与病人和家属的有效沟通和心理支持,康复治疗师可以更好地协助病人完成康复过程。 五、持续学习和更新知识: 康复治疗技术不断发展和更新,康复治疗师需要具备持续学习的意识和能力,以便跟上最新的康复治疗技术和方法。他们需要参加各种培训和学术会议,阅读相关的文献和研究成果,与同行进行交流和讨论,不断提升自己的专业水平。通过持续学习和更新知识,康复治疗师可以为病人提供更好的康复治疗。 结语: 康复治疗技术的专业知识技能对康复治疗师来说至关重要。只有掌握了解剖生理学知识、具备全面的康复评估技能、熟练掌握康复治疗技术、具备良好的沟通和心理支持技能,并持续学习和更新知识,

康复医学知识

康复医学知识 1.康复的定义:康复是指综合的、协调的应用各种措施,消除或减轻病、 伤、残者的身心和社会功能障碍,使病、伤、残者重返社会。 2.康复的领域:医学康复,教育康复,职业康复,社会康复。 3.康复的方式:机构康复,社区康复,上门康复服务。 4.康复医学的内容:康复医学理论体系、康复评定、康复治疗技术、临床康复。 5.康复治疗技术相关名称及简写:物理疗法PT、作业疗法OT、言语疗法ST、心理疗法Psy、康复工程RE、康复护理RN、假肢矫形器师P&O、中医疗法TCMT、文娱疗法RT、职业咨询VC、社会服务SW。 6.中医康复的定义:中医康复就是在中医理论指导下,运用针灸推拿、功 法训练、饮食、情志调摄、药物、沐浴等多种方法,最大限度地帮助病、伤、残者、老年人、疾病瘥后诸证者、亚健康状态者恢复功能,使其充分参与家庭和社会生活的一门科学。 7.中医康复的适应病证:病残诸证,伤残诸证,老年病证,恶性肿瘤,慢性病证,疾病瘥后。 8.康复适应证的病理特点:气虚血衰,津液亏虚,脾肾不足,血瘀痰阻。9.残疾的定义:残疾是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素等各种原因 造成身心功能障碍,以致不同程度地丧失正常生活、工作和学习能力的一种状态。 10.致残原因:发展中国家的主要致残原因是营养不良、传染病、产期护理差以及各种事故,它们占全部残疾比例的70﹪左右。在发达国家,因营 养不良、传染病等致残的在逐渐减少,意外事故、慢性躯体疾病、精神病等逐渐成为了主要的致残原因。 11.运动对心血管系统的影响:循环调节、心率调节、血压调节、心血管 功能调节。

12.反射的定义:反射是指在中枢神经系统参与下的机体对内外环境刺激 的规律性应答,是神经活动的基本形式。 13.常见反射:❶脊髓水平的反射:牵张反射、屈肌反射、节间反射。❷延髓脑桥水平的反射:阳性支持反应、颈紧张性反射、紧张性迷路反射、抓握反射。❸中脑水平的反射:迷路翻正反射、颈翻正反射、躯干翻正反射、视觉翻正反射。❹大脑水平的反射:降落伞反应、防御反应、倾斜反应。14.运动发育的一般规律:先头后尾、先泛化后集中、先粗大后精细、从近到远、先正后反。 15.大脑皮层运动区的功能特征:交叉性支配,具有精细的功能定位,代表区的大小与功能呈正相关,倒置分布。 16.中枢神经系统损伤后的常见并发症:颅内压升高及脑疝形成,脑水肿,脑积水。 17.中枢神经系统的可塑性:大脑皮层的功能重组,潜伏通路的启用,神经发芽,神经细胞的再生,突触的调节,脊髓的可塑性。 18.机构康复的概念:机构康复是指集中专门的康复专业人才,在康复医 学研究所、专门康复机构(康复医院或康复中心)、综合医院的康复医学科、大型职业康复中心、特殊教育部门等地,利用先进的设备和较高的专业技术,对残疾人开展身体功能、心理疏导、社会适应等多方面的康复。 19.社区康复的工作内容:残疾预防、残疾普查、医疗康复、教育康复、职业康复、社会康复、独立生活指导。 20.关节功能评定装置:通用量角器,方盘量角器,电子仪器。 21.物理治疗设备:①中频治疗仪、②音频电疗机、③低频脉冲电疗机、 ④超短波治疗机、⑤红外线治疗机、⑥磁疗机、⑦超声波治疗机、⑧蜡疗设备、⑨紫外线治疗机、⑩制冰设备。 22.康复医学的特殊性:服务对象的特殊性,康复内容的复杂性,康复任 务的艰巨性,康复过程的漫长性,康复涉及学科的多样性,残疾者心理创伤的严重性和心理反应的复杂性。 表1-2 临床医学和康复医学的比较 临床医学康复医学 对象疾病及患者功能障碍及功能障碍者

康复医学知识科普

康复医学知识科普 什么是康复医学 作为医学术语和一门独立的专业,康复医学是研究残疾和功能障碍的预防、诊断评估、治疗处理的临床学科,主要针对各种功能障碍,采用综合措施,以各种训练治疗为主,辅以支具、环境改造、适应等,从而最大限度地帮助他们改善身体上和心灵上存在的障碍,发挥残存功能,使患者尽可能重获工作技能和独立生活的能力,提高生活自理能力,重返家庭和社会。 康复≠疗养 康复不是医疗后的延续,不是疗养,在急性期就应尽早介入,否则,等出现功能障碍后再进行康复治疗,将事倍功半,而且还会产生康复疗效不佳的误解。 康复医学主要针对以下疾病: 神经系统疾病:中风、脑外伤、截瘫、 小儿脑瘫后的肢体、言语功能障碍、面面瘫和周围神经损伤性疾病等。 骨关节疾病:颈肩腰腿痛、椎间盘突出瘫和周围神经损伤性疾病等骨折后功能障碍、脊柱畸形的矫治、假肢的配制与磨和训练、各类运动性损伤以及软组织慢性损伤。 内脏系统疾病:如:冠心病、高血压病、慢性阻塞性肺气肿、糖尿病运动处方的制定、运动危险性评定与训练。 其他:各类炎症、糖尿病足、外伤和手术创面的愈合、术后粘连等。 康复医学常用的评定方法 运动功能评定:肌力评定、肌张力评定、关节活动度评定、协调与平衡功能评定、步态分析等。 心肺功能评定:心电运动试验、有氧运动能力评定等。 日常生活能力活动能力评定:日常生活活动能力、独立生活能力和生存质量评定。 脑高级功能评定:感知、认知功能评定、言语功能评定、心理评定等。 神经肌肉电生理评定:肌电图检查、神经传导速度测定、诱发电位测试等。 康复医学常用的治疗方法 理疗:采用声、光、电、热能等各种物理因子进行治疗的方法。 体疗:即运动疗法,采用徒手运动、手法治疗或借助器械对患者进行肢体运动功能训练的方法。 言语治疗:对各种原因所致言语-语言交流障碍患者,采用评估、分类和听说读写能力的针对性训练。

康复医学知识点

现代医学的组成:预防、保健、治疗、康复。 康复:通过综合、协调地应用各种措施,消除或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍,达到和保持最佳功能水平,增强自理能力,使其能重返社会,提高生存质量。(P1)全面康复包括:医疗康复、康复工程、教育康复、社会康复、职业康复。(P1) 康复的目的:康复以整体的人为对象,针对病、伤、残者的功能障碍,以提高局部与整体功能水平为主线。以提高生存质量,最终融入社会为目标。(P1) 康复服务方式:机构康复;上门康复服务;社区康复(P1) 康复医学的服务对象:各种原因引起的功能障碍者,老年人群。(P2) 康复医学的治疗原则是:早期介入、综合措施、循序渐进、主动参与。 康复治疗的常用治疗方法:物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理辅导与治疗、文体治疗、中国传统治疗、康复工程、康复护理、社会服务。 康复医学与临床医学的区别:康复医学以功能障碍为主导,临床医学以疾病为主导。 康复预防P2 (1)一级预防:是减少各种病损的发生。最为有效,可见降低残疾发生率70%。所采取的措施包括优生优育、严禁近亲结婚、加强遗传咨询、产前检查、孕期及围生期保健;预防接种,积极防治老年病、慢性病;合理营养;合理用药;防止意外事故;加强卫生宣教、注意精神卫生。 (2)二级预防:是限制或逆转由病损造成的残疾。可见降低残疾发生率10%-20%。所采取的措施包括早期发现、早期治疗。适当的药物治疗:如治疗结核、高血压等;基本的手法治疗:如创伤、骨折、白内障手术。 (3)三级预防:是防止残疾转化为残障。可减少残障给个人、家庭和社会所造成的影响,所采取的措施包括:康复医疗,如运动疗法、作业疗法、心理治疗、言语治疗以及假肢、支具、辅助器、轮椅等;教育康复;职业康复;社会康复;还包括应有的社会教育。 康复医疗工作必须在伤病的早期进行,直至患者回归社会或家庭。急性期的康复一般1-2周。(P4) 康复医学从注重功能障碍处理方法的严韭,也逐渐重视病理变化的消除。(P6) 康复开始的越早,功能恢复的效果越好。综合医院应是开始康复的最佳场所,住院期间是康复介入的最佳时机(P6) 残疾:是指因为外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍,不同程度的丧失正常生活、工作、学习的一种状态。P7 ICIDH残疾分类:P8 (4)残损(impairment):现改称为“身体结构受损”,是指心理上、生理上或解剖结构上或功能上的任何丧失或异常,是生物器官系统水平上的残疾。 (5)残疾(disability):现改称为“活动受限”,是指由于残损使能力受限或缺乏,以致人们不能按正常的方式和范围进行活动,是个体水平上的残疾。 (6)残障(handicap):现改称为“”参与限制是,指由于残损或残疾,而限制一个人正常的(按年龄、性别、社会和文化等因素)社会作用,是社会水平的残疾。 ICF,International Classification of Functioning,Disability and Health,《国际功能、残疾和健康分类》,P9 ICF分为功能和残疾(身体功能和结构、活动、参与),背景性因素两大部分。P9 开链运动:指运动链的远端没固定在地面或物体上,远端节段可以自由活动。(P15) 闭链运动:指运动链的远端固定在地面或物体上,近端可以自由移动。(P15) 曲面关节之间的基本运动包括滚动、滑动、转动。(P16) 应力刺激对骨的强度和功能的维持有积极的意义。(P18) 根据运动中不同肌肉的功能,将肌肉分为:原动肌、拮抗肌、固定肌、协同肌。(P20) 肌肉收缩形式:等长收缩、等张收缩、等速收缩。等长收缩指肌肉收缩时只有张力的增加而长度的基本不变。等张收缩是指肌肉收缩时只有长度的变化而张力基本不变,有关节的运动。(P20) 组织因持续受到特定载荷而随时间延长发生的拉伸过程,称为蠕变。组织因受到持续拉伸而随时间延长发生应力减小的过程,称为应力松弛。(P21,应用于牵伸,如对挛缩的组织进行滑轮牵伸利用蠕变,将挛缩的组织拉长到一定长度后进行石膏固定利用应力松弛原理) 频繁的关节运动可导致关节软骨的疲劳、磨损。(P25)

康复医学知识点总结

康复医学 第一章康复医学概论 【概述】 1.康复: ·概念:通过综合、协调的应用各种措施,消除或减轻病伤残者身心、社会功能障碍,达到或保持最佳水平、重返社会(有的病理变化无法消除) ·对象:病伤残(功能障碍)者 ·原则:提高功能、全面康复、重返社会 2.康复医学:包括医学康复、教育康复和职业康复 3.康复医学的组成: ·康复预防: 一级预防:预防疾病伤残造成的身体结构损伤 二级预防:限制或逆转身体结构损伤造成的活动受限或残疾 三级预防:防止活动受限或残疾转化为参与受限+ ·康复评定:一般至少进行3次 ·康复治疗: 原则是早期介入、综合实施、循序渐进、主动参与 各种疗法之间并列安排 康复护理指导思想:变”替代护理”为”自我护理”,”功能评定”和”功能康复”贯穿整个过程4.康复医学管理:以病人为中心,协作组的工作方式 【地位】 1.康复医学与临床医学: ·康复医学以功能为中心,以恢复患者功能和改善生活质量为目标 ·临床医学以疾病为中心 ·康复医学应该以临床医学同时并进,从医疗的第一阶段就开始进行 【残疾的发生和预防】 1.残疾的分类: ·ICIDH-2(2000):分为损害失能、活动失能和参与失能 ·残疾:因残损使能力受限或缺乏,是个体水平的残疾 ·残障:因残损限制阻碍患者发挥正常的社会作用,是社会水平的残疾 2.ICF分类: ·ICF:国际功能、残疾与健康分类 ·属肺诊断性,即适用于所有人的分类 3.我国残疾分类: ·五类:视力、听力、智力、肢体、精神残疾 ·六类:五类+听力语言残疾;不包括内脏残疾 第三章康复医学评定 【肌张力评定】 1.定义: ·肌肉组织在松弛状态下的紧张度,是一种非随意、持续、微小的收缩 ·表现为静止性、姿势性和运动性肌张力

【康复职称考试·知识点】专业知识——第二章康复治疗知识四

【康复职称考试·知识点】专业知识——第二章康复治疗知识四 第十八节放松训练 一、概述 1.定义放松训练指通过精神放松和肌肉放松,缓解肌肉痉挛、缓解疼痛、降低身体和心理应激、调节自主神经、改善睡眠的锻炼方式。 2.种类①生物反馈。②瑜伽。③医疗气功。④放松性医疗体操等。 二、临床应用 1.适应证需要调整心理状态、神经肌肉功能和全身状态的患者。 2.禁忌证认知障碍和精神障碍的患者。 第十九节转移训练 一、概述 1.概念 (1)体位转移:是人体从一种姿势转移到另一种姿势的过程,包括卧位与坐位、坐位与站立位站立与行走之间的相互转移。 (2)转移动作训练:指提高患者自身或在他人的辅助下完成体位转移能力的锻炼方法,以提高患者的生活自理能力和社会参与能力。 2.基本原则 (1)利用生物力学原理充分利用生物力学原理(例如杠杆原理)使转移动作得以顺利完成,并且预防患者及帮助患者转移的有关人员的损伤。 ①注意患者和帮助者采用较大的站立支撑面,以保证转移动作的稳定性。 ②在患者的重心附近施力协助。③帮助者要注意搬移的正确姿势。④四肢瘫患者在上肢肌力不足时,可以采用滑板完成辅助转移。 (2)加强安全措施:①进行转移之前,应先计划移动的方法、程序和方向,并较详细地分析患者身体的位置、患者所要完成的动作、辅助器具的位置及操作等。②向患者进行必要的解释;并使患者理解所要进行的转移动作及患者自己所需要完成的动作。③转移时的空间要足够;床、椅等之间的转移时,椅或轮椅等放置的位置要适当(缩短距离及减少转换方向)、稳定(锁定轮椅或活动床)、去除不必的物件(必要时拆除阻碍移动的轮椅扶手或脚踏板)。④帮助者和患者应穿着合适的鞋、袜,以防打

康复专业知识重点

第3篇专业知识 第三章专业知识 考点1康复评定概述 1.定义:康复评定是收集评定对象的病史和相关资料,提出假设,实施检查和测量,对结果进行比较、综合、分析、解释,最后形成结论和障碍学诊断的过程。 2.意义:康复功能评定是用客观的、量化的方法有效和准确地评定残疾者功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重程度和预后。包括躯体功能评定、精神功能评定、言语功能评定和社会功能评定等方面。 3.康复评定方法:定性评定、半定量评定(临床上通常采用标准化的量表评定法)、定量评定。 考点2肌力评定 1.肌力:是指肌肉或肌群产生张力,导致静态或动态收缩的能力,也可将其视为肌肉收缩所产生的力量。 2.决定肌力大小的因素:肌肉横截面积、运动单位募集及其释放速率、收缩速度、肌肉的初长度、肌纤维走向与肌腱长轴的关系、肌肉收缩的类型、神经系统调节、个体状况、其他力学因素。 3.肌肉收缩的生理类型:等张收缩、等长收缩。 4.适应证和禁忌证 (1)适应证:①肌肉骨骼系统疾患:包括对伤病直接引起的肌肉功能损害、运动减少或制动造成的失用性肌力减退、骨关节疾患引起的关节源性肌力减退等的评定。同时可对拮抗肌力平衡情况,肌力对躯干、四肢关节稳定性的影响等相关情况进行评定;②神经系统疾患:包括对神经系统(中枢神经系统和外周神经系统)损害造成神经源性肌力减退等的评定,如上、下肢代表性肌群的肌力评定可作为全面评价瘫痪严重程度的指标;③其他系统、器官疾患:握力测试、腹背肌肌力测试和局部肌肉耐力等代表性肌力评定可作为体质强弱的一般性评价指标。 (2)禁忌证:关节不稳、骨折未愈合又未作内固定、急性渗出性滑膜炎、严重疼痛、关节活动范围极度受限、急性扭伤、骨关节肿瘤等。

康复治疗师考试知识点汇总

康复治疗师考试知识点汇总 目录 一、基础知识 二、相关专业知识 三、专业知识及专业实践能力 一、基础知识 康复医学一级预防:防止各种疾病的发生,减少功能障碍可能性。 康复医学二级预防:疾病发病后,预防继发性功能障碍或残疾的发生。 康复医学三级预防:功能障碍后,防止加重或恶化。 残疾一级预防:预防各类损伤或疾病,避免发生原发性残疾。 残疾二级预防:损伤发生后,防止发生并发症、功能障碍或继发性残疾。 残疾三级预防:残疾已发生,防止恶化。 中国助残日:每年5月的第三个星期日。 国际残疾人日:每年12月3日。 1981年联合国决定为“国际残疾人年”。 2001年世卫组织修订通过“国际功能、残疾、健康分类(ICF)” 中国残疾分类:视力、听力、言语、智力、肢体、精神、多重残疾(没有内脏残疾)。

康复医疗的共性原则: 因人而异,循序渐进,持之以恒,主动参与,全面锻炼(全因循主持) 三叉神经:出口居眉弓外缘至外耳道连线后1/3处。上中下眼、鼻、1颏。 面神经干自外耳道经乳突向前至耳垂前方。上中下额、上颌、颏。 枕大神经出口处:两耳根上部枕后连线、距中线2cm,相当于玉枕穴。 枕小神经出口处:两耳垂后部枕后连线,斜方肌的外缘或距中线4cm处,相当于风池穴。 单轴关节:屈戌关节(肱尺/指关节)、车轴/圆柱关节(桡尺近/远端关节) 双轴关节:椭圆关节(桡腕关节)、鞍状关节(拇指腕掌关节)多轴关节:球窝关节(肩关节)、平面关节(肩锁关节、骶髂关节、腕骨间关节) 肩关节屈肌:喙肱肌、三角肌前部纤维、胸大肌锁骨部、肱二头肌短头。 肩关节伸肌:背阔肌、三角肌后部纤维、肱三头肌长头。 肩关节内收肌:胸大肌、背阔肌、肩胛下肌。(大圆肌) 肩关节旋内肌:背阔肌、胸大肌、肩胛下肌、三角肌前部。(大圆肌) 肩关节外展肌:三角肌、冈上肌。

康复医学知识点汇总

康复医学知识点汇总 康复医学是关注人类健康与功能恢复的学科,旨在通过综合的治疗与干预手段,帮助患者克服疾病、恢复功能和提高生活质量。本文将对康复医学的一些基本知识进行汇总和介绍,以加深人们对这一学科的了解。 一、康复医学的定义与目标 康复医学是一门综合性学科,包括康复治疗、康复护理、康复工程等多个专业领域。其目标是通过科学的方法和手段,帮助患者预防、减轻和克服各种疾病、损伤或残疾所带来的功能障碍,促进患者在身体、心理和社交层面上的重建和独立生活。 二、康复医学的疾病与适应症 康复医学适用于多种疾病和损伤,包括中风、脊髓损伤、糖尿病、关节炎、自闭症、癌症等。无论是先天性还是后天性疾病,康复医学都可以提供相应的治疗和支持。 三、常见的康复治疗手段 康复治疗是康复医学的核心内容之一,包括物理治疗、职业治疗和言语治疗等。物理治疗主要通过运动和物理疗法来改善患者的身体功能和康复进程,如肌肉训练、热疗、电疗等。职业治疗侧重于帮助患者恢复日常生活技能和工作能力,通过功能锻炼、辅助器具使用等手段实现。言语治疗则是针对言语和吞咽障碍的患者,通过语音训练和口腔肌肉康复来帮助患者重建沟通能力。

四、康复护理的重要性 康复护理是在医疗团队的支持下,提供全面护理和支持的关键环节。康复护理通过照顾患者的身体和心理健康,协助康复治疗的进展,并 促进患者康复过程的积极性和自主性。在康复护理中,要注重患者的 生活环境和社交支持,提供相应的心理援助和培训,帮助患者从内外 两个方面恢复身体功能。 五、康复工程的发展与应用 康复工程作为康复医学的重要分支,通过研究和应用工程技术,设 计和改进康复辅助器具和设备,提高患者康复的效果和生活质量。康 复工程领域涉及到生物医学工程、智能技术和人机交互等诸多学科, 它的发展为康复医学提供了更多的创新和应用。 六、康复医学的挑战与前景 康复医学在改善患者生活质量和社会融入方面扮演着重要角色,然 而面临着一些挑战。如如何提高康复医学的专业水平和治疗效果,如 何加强跨学科合作与综合管理等。未来,随着医疗技术的进步和康复 医学的发展,康复治疗将更加精准化和个体化,为患者提供更好的康 复效果。 总结起来,康复医学是一门综合性的学科,它通过多种手段和方法 来帮助患者克服疾病和功能障碍,促进患者的康复与独立生活。在康 复医学中,康复治疗、康复护理和康复工程是重要的内容和手段,通 过这些手段实现患者的全面康复。虽然康复医学面临着一些挑战,但

康复医学中的康复知识与技能培训

康复医学中的康复知识与技能培训康复医学作为一门专业学科,在医疗领域中扮演着重要的角色。它 以康复为目标,通过知识和技能的培训,帮助患者恢复生理和心理功能。康复知识与技能培训是康复医学中的重要环节,下面将对其进行 详细探讨。 一、康复知识培训 康复知识培训是指通过系统的学习,使医疗工作者获得康复学科相 关的基础理论和实践知识的过程。康复知识的培训可以通过学术课程、研讨会以及专业文献的阅读等方式进行。培训内容涵盖了康复学科的 各个层面,包括康复评估、康复治疗、康复护理等。通过系统学习, 医疗工作者可以了解康复的基本原理,掌握康复干预的方法和技巧, 为患者提供更好的康复服务。 二、康复技能培训 除了理论知识的培训,康复医学中的康复技能培训也是非常重要的。康复技能培训着重于培养医疗工作者的实践操作能力和技巧。在康复 技能的培训中,医疗工作者将通过模拟训练、实际操作等方式,学习 康复治疗的各项技能。例如,物理治疗师需要学习各种康复设备的使 用和操作;职业治疗师需要学习各种职能培训技巧;言语治疗师需要 学习言语康复训练的方法等。通过康复技能的培训,医疗工作者可以 提高康复治疗的效果,提供更加个性化、专业化的康复服务。 三、培训方式和途径

康复知识与技能培训的方式多种多样,根据学习者的特点和需求,可以选择合适的培训形式。目前,康复知识与技能培训主要有以下几种形式: 1. 学术课程:学术课程是康复医学中常用的培训形式之一。在学术课程中,专业教师将通过讲座、研讨会等形式,传授相关的康复知识与技能。学术课程通常由专业学会或者医疗机构主办,通过线上或线下的方式进行。学术课程具有内容全面、系统性强的特点,是康复医学从业者不可或缺的学习途径之一。 2. 实践培训:实践培训是康复知识与技能培训的重要组成部分。通过参与康复患者的实际治疗工作,医疗工作者可以在实践中不断提高康复技能。实践培训可以通过在康复中心、医院等医疗机构的实习来实现,也可以通过参与康复项目的志愿者工作来获得实践经验。 3. 研讨会和学术交流会:研讨会和学术交流会是医疗工作者获取康复知识与技能的一种重要途径。通过参与研讨会和学术交流会,医疗工作者可以与同行进行经验分享和学术交流,从而不断提升自己的康复能力。 四、培训的意义和影响 康复知识与技能培训在康复医学中具有重要的意义和影响。 首先,康复知识与技能培训可以提高医疗工作者的专业素养和服务质量。通过系统学习和实践培训,医疗工作者可以获得更多的专业知识和技能,提高自己的专业水平,为患者提供更好的康复服务。

康复治疗事业单位的专业知识与技能培训

康复治疗事业单位的专业知识与技能培训康复治疗是一项旨在帮助患者恢复身体功能和社会适应能力的治疗工作。作为康复治疗行业的从业人员,专业知识和技能的培训对于提高工作质量和效果至关重要。本文将就康复治疗事业单位的专业知识与技能培训进行探讨。 一、康复治疗的专业知识培训 1.1 理论知识的学习与掌握 康复治疗的理论知识包括解剖学、生理学、病理学等相关学科的基础知识,以及康复理论的原理和方法。事业单位应当通过组织专业知识培训,使从业人员熟悉并掌握这些理论知识,以便能够准确地诊断和治疗患者的问题。 1.2 应用技术的学习与提升 康复治疗涉及多种技术和方法,如物理治疗、康复运动、言语治疗等。事业单位应当通过培训提供这些技术和方法的学习机会,以使从业人员掌握并灵活运用于实践中。此外,还应关注新技术、新方法的学习与掌握,以不断提高康复治疗的水平。 1.3 专业道德与伦理的培养 康复治疗作为一项服务性行业,从业人员应具备高尚的道德品质和职业道德操守。事业单位应组织职业道德与伦理的培训,引导从业人

员树立正确的价值观,关注患者利益,严守职业道德规范,提升服务 质量和行业形象。 二、康复治疗的技能培训 2.1实践技能的培训与提升 康复治疗是一门实践性很强的工作,从业人员需要具备一定的技术 技能和操作能力。事业单位应安排实践技能的培训,如操作康复设备、进行康复运动指导等,以提高从业人员的实践能力。 2.2 沟通与协作能力的培养 康复治疗过程中,从业人员需要与患者、家属及其他医护人员进行 有效的沟通和协作。事业单位应当通过模拟实践、角色扮演等方式进 行培训,加强从业人员的沟通与协作能力,以提高服务质量和工作效率。 2.3 创新思维与问题解决能力的培养 康复治疗事业单位的工作环境和患者情况各不相同,从业人员需要 具备创新思维和问题解决能力,能够应对各种挑战和困难。事业单位 应鼓励从业人员参与学术交流和专业研究,提供培训机会,培养其创 新思维和问题解决能力。 三、康复治疗专业知识与技能培训的策略与方法 3.1 系统性培训方案的制定

中医康复技术专业知识技能

中医康复技术专业知识技能 一、传统中医理论 中医康复技术以传统中医理论为基础,通过阴阳五行、脏腑经络、病因病机等学说,为康复治疗提供独特的理论指导。掌握传统中医理论,包括阴阳平衡、五行生克、脏腑功能、经络循行等基本知识,对于理解中医康复技术的原理和方法至关重要。 二、康复评估技能 中医康复技术强调对患者的全面评估,包括望、闻、问、切四诊合参,以及观察患者的神态、面色、舌象、脉象等表现。通过细致的评估,可以了解患者的体质特点、病情轻重、病程长短等信息,为制定康复治疗方案提供依据。 三、中医康复技术 中医康复技术包括针灸疗法、推拿按摩、中药调理、拔罐疗法、艾灸疗法等。这些技术均以中医理论为指导,针对不同的病症和康复需求进行干预。掌握这些技术的基本原理和方法,能够有效地促进患者的康复。 四、康复疗法结合技术 中医康复技术强调多种疗法的综合应用,以达到最佳的康复效果。例如,可将针灸疗法与推拿按摩相结合,或以中药调理配合拔罐疗法等。这种结合技术的应用需要根据患者的具体情况进行优化,以达到最佳的康复效果。 五、康复护理技术 中医康复技术还包括康复护理技术,如情志护理、饮食调理、日常起居等方面的指导。这些护理技术有助于改善患者的生活质量,促进身体的恢复。掌握这些护理技术,能够为患者提供全面的康复支持。 六、健康管理理念 中医康复技术强调预防为主,注重培养患者的健康管理理念。通过教育患者正确的饮食、起居习惯,以及指导患者进行适当的锻炼和情志调节,能够预

防疾病的发生和发展。培养患者的健康管理理念,对于提高生活质量具有重要意义。 七、临床思维模式 中医康复技术要求具备临床思维模式,即根据患者的具体情况进行综合分析,制定个性化的康复方案。这种思维模式需要结合中医理论知识和临床经验,针对不同患者的体质特点和病情轻重进行综合考虑。掌握临床思维模式,能够提高对患者的诊断和治疗能力。 八、医患沟通技巧 在中医康复技术的应用过程中,良好的医患沟通技巧至关重要。医生需要与患者建立良好的沟通关系,了解患者的需求和疑虑,同时向患者解释治疗过程和注意事项。通过有效的沟通技巧,可以提高患者的依从性,促进治疗的顺利进行。

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