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2023年初三冲刺班会课件冲刺期末班会教案

2023年初三冲刺班会课件冲刺期末班会教案

初三冲刺班会课件篇一

班会背景:距20xx年中考还有天,九年级学生的主要任务集中到了学习上,班内

部分学生学习目标不明确,中考意识不是很强,对毕业后能否升学?升入什么样的

学校?上重点高中还是普通高中、职业高中或是技校?以及对自己将来甚至一生有什

么重要影响没有认真思考过。树立远大理想,确立近期目标,憧憬美好未来,行动成就梦想将是本次班会讨论的议题。

班会目的:让同学们畅谈人生理想,明确初三的奋斗目标,坚定信念,激发全班同学强烈的学习动机,调动学习的积极性,由“要我学”变为“我要学”,自加压力,坚

持不懈,学会对自己负责,成才,争取毕业时,我为在吕中学习而骄傲,吕中因我而自豪!

班会流程:

一、相信自己我是最棒的

二、插上理想的翅膀――我的未来不是梦。

三、超越梦想一起飞,你我需要真心面对――行动成就梦想。

班会过程:

开幕词:

主持人(合):尊敬的老师们,亲爱的同学们:欢迎来到本周班会,大家好!我是女,我是男。今天的班会由我们来主持。首先我们以热烈的掌声欢迎各位老师来我们班光临指导!

男:同学们,在这人生的运动会场,我们怎能只做个观众?竞技者都纷纷期待着有

一如鱼跃龙门,下场角逐,只是纯粹的观众是无用的,观看者坐在边远的看台上,看下方忙碌的竞技者,却忘记自己手持最廉价的'入场券,然而我们拒绝遗忘。

初三冲刺班会课件篇二

让学生畅谈理想,明确学习目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。

模拟考试后,我班成绩在稳步大幅度提高,上课课堂纪律安静,学生好学,为避免学生烦躁,稳定学生的情绪,为中考取得更好的成绩,避免优等生有点骄傲,中等生失去方向,差生表现畏难情绪,让大家更有有希望、信心。

1.通过视频,图像,和同学们的自我行为教育,学生在中考复习期间,遵守纪律,

认真学习,做好自己的事。

2拔高尖子生,激发中等生,帮助困难生,为各层次学生树立信心,稳定学生思想。

1.学生分成小组,每人在纸上写出自己为中考所做出的准备,做好桌帖,进行检查。

2.主持人准备提词和中考誓言

1.主持人宣布主题班会开始

2.课前欣赏音乐《爱拼才会赢》

主持人领读:磨砺百日,披荆斩棘赴中考,看我刀锋锐利;

奋战一月,卧薪尝胆增学时,听我消息喜人。

3.欣赏故事并交流感想两兄弟酿酒的故事:

谷物――米――发酵密封在坛子里,九九八十一天,酿酒师一再吩咐:公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住,在公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖,结果前功尽弃,弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心,一定要等到公鸡唱三唱的时候,结果哥哥酿成了醇香的美酒。

这个故事给我们的启示起码两点:

一、坚持到底就是胜利。谁能坚持到最后,谁就是最后的胜利者。

总结:冲刺阶段的最佳心态及调整

目前,冲刺阶段的心理状态大致分为三类:

( 1)松散状态。自己放弃,我只想对这些同学说:人往往不是被对手打败的,而是

被自己打败的。

(2)适度的紧张状态。这是主流,大部分同学是处在这种状态。有些紧张,感觉中

考是一种压力,同时也是一种动力,因而目前正在进行紧张有序的复习。这是一种最佳的复习迎考状态。根据心理学家桑尼博士的理论:适度的紧张是有益的,它会促使学生做好准备,振作精神,消除杂念,提高注意力,激发潜能,让我们比平时更出色。所以,适度或者说稍微的紧张是必须的,也就是我们说的紧迫感,它能引领我们走向成功。因此,把这种状态进行到底,一直保持到中考。

(3)过分紧张。估计不多,将会导致无助、失望、消极甚至生病。因此,反作用比

较大。因此,需要尽快调整。紧张的表现:比如上课、自修时的烦躁、不静心、低效学习、暂时的失眠现象等等。

原因:

(1)当天的学习任务未完成。

(2)历次考试的失利,对自己缺乏信心。

(3)对自己的目标定得太高

(4)家长的紧张情绪影响

(5)连续的紧张学习

6.分享复习方法

(1)保持正常的生活方式有的家长在考试前甚至比考生还要紧张。他们把考生当作

重点保护对象,停止了家里的一切娱乐活动,连电视机都不敢开,使得家里生活气氛格外紧张,这无形中对考生施加了压力。父母这种“望子成龙”的心情是可以理解的,但我们一定要镇静,可以和父母交流一下看法,让父母放松情绪,尽量排除来自外界的一切情绪干扰。要保持平静的、正常的生活方式。因为,正常的生活方式本身就是一服“镇静剂”。

(2)复习间歇适当地运动,劳逸结合考前的紧张复习,会令人感觉满脑子的公式、

定律、单词,昏昏沉沉地非常难受。这时不妨作些适当的运动或娱乐,如散步、爬山、打球、听音乐等,一可消除脑部的疲劳、二可让我们的紧张的气氛中解脱出来。

(3)平时做题量要足够,见过的题型越多,越不害怕。所以不要忽视平时老师发的

练习,练习当作考试,考试时就像做练习一样如履平地,就要达到这样的境界。

(4)晚上做完作业后,先做一些轻微的锻炼,睡觉时不要控制自己的想法,不要说

别想了赶快睡吧,也不要数数,因为越是提醒自己越是把自己唤醒,身体疲劳了,就不想那么多了,就入睡了。

(5)紧张的时候不要控制自己情绪,对自己说:“豁出去了,紧张去吧!”结果5分钟

之内紧张情绪就过去了。紧张就象一个看不到底的黑洞,很深。但只要你勇敢地跳过去,回过头来看看原来是那么简单,可以逾越的。

(6)加强定期的体育锻炼,不要因为体育测试结束而中止运动。

7、临场发挥策略

(1)整体把握,先易后难,合理取舍

(2)自信从容

(3)什么时候改变答案?(明显错误,模棱两可,就相信自己的直觉)

(4)检查的技巧

(5)区别对待不同的题目(有把握,无把握,作记号,最后必须消除记号)

(6)摆脱第一遍做法的影响,把题目当作第一次接触,最好不阅读第一次答题的过程。最后奉送三句话:

(1)坚持就是一种赢的姿势

(2)轻松一点,胜人一筹

(3)把最美的风景带到山巅,体验登天的感觉,把最灿烂的笑容留到火热的六月.

主持人领读中考宣誓词

志存高远,奋发向上;怀揣梦想,搏击风浪;

勤学苦练,敢拼敢闯;明确目标,坚定信念;

讲究方法,保质保量;专心致志,勤奋刻苦;

查漏补缺,扬长避短;周清日清,铭记心上;

全力以赴,创造辉煌!手不释卷,为梦痴狂;

遵守纪律,自信自强;脚踏实地,激情飞扬;信心百倍,斗志昂扬;迎难而上,搏击风浪;

争分夺秒,适度紧张;自我调整,身心健康;

奋战二十天,让理想在六月展翅飞翔!奋战二十天,让微笑挂满父母的脸旁!奋战二

十天,让咱们学校再谱华章!

宣誓人:xxx

9.班主任总结:

播放歌曲《明天会更好》

初三冲刺班会课件篇三

时间飞逝,转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里,通过不断地学习,我们收获了很多,感悟了很多。马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。

1、期末考试动员大会,抓好考风考纪

2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

1.期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要x,抓好考风考纪

2.表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

20xx年xx月29号下午六点半左右

c324

xx班全体同学

1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝x现象)

3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发x书

4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要x

5、班会总结

5月29日下午六点半,xx班全体同学在c324教室举行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学习,认真复习,争取再创佳绩。

然后由各班委进行工作总结,并进一步说明考风考纪的重要x。在班长及各位班委

的带动下,其他同学也纷纷发言,总结了这一学期的学习生活情况,表示要在最后的时间里,努力学习,认真复习,争取再创佳绩。

通过这次班会让我们了解到了集体的重要x,在一个班级里只有互相学习,互相帮

助才能够让我们取得更高的成就。

初三冲刺班会课件篇四

复习迎考

临近期末,各种考试接踵而至。在如此纷繁的大学校园中,大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人。为进一步提升大学生素质,塑造良好的大学生形象,考出自己的水平。因此特举办此次复习迎考主题班会。

此次班会“复习迎考”意在使同学们认识到复习对考试的重要性,并将复习印在脑海

里落实在行动中,同时能够在各种考试中诚信应考,从真正的意义上提升自身综合素质,真正体现一个大学生的高素质。

11级汽电班、11级汽修1班

20xx年6月17日

勤学楼215

1、主持人开场白,简单介绍活动背景;

2、由辅导员说出复习的重要性,让同学们积极参与到复习备考中;

3、由班长组织同学学习考试纪律规章,让同学铭记考试规章,严格要求自己;

5、主持人宣布此次班会圆满结束。

1、活动的前期准备工作中要加强班会的编排,确保班会的`质量。

2、班会过程中,在积极参与班会的前提下,保证秩序井然。

3、不随意丢弃垃圾在现场。

初三冲刺班会课件篇五

磨砺六十天,披荆斩棘赴考场,看我刀锋锐利;奋战二个月,卧薪尝胆增才智,听我消息喜人。

一、导入:两兄弟酿酒的故事

谷物、米(酒曲酶),发酵

密封在坛子里,九九八十一天,酿酒师一再吩咐:公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住,在公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖,结果前功尽弃,弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心,一定要等到公鸡第三次鸣叫的时候打开瓶盖,结果醇香的美酒酿成了。

这个故事给我们的启示起码两点:

1、坚持到底就是胜利。谁能坚持到最后,谁就是最后的胜利者。

2、决定胜负的往往在最后的关键时刻,也就是我们目前的冲刺阶段。中考是综合素质的检测,既是知识、能力的考查,同时,也是心理素质的较量。

二、盘点以后的关键性考试

1、体育中考

2、实验中考

3、第一次适应性考试

4、第二次适应性考试

5、文化课中考体育中考插一句

拧成一股绳,鼓足全身劲,拼尽最后一份力,体育中考创佳绩

三、面对一系列考试你的心理有困惑吗

四、冲刺阶段的最佳心态及调整

(一)目前,冲刺阶段的心理状态大致分为三类:

1、松散状态。自己放弃,我只想对这些同学说:人往往不是被对手打败的,而是被自己打败的。

2、适度的紧张状态。

这是主流,大部分同学是处在这种状态。有些紧张,感觉中考是一种压力,同时也是一种动力,因而目前正在进行紧张有序的复习。这是一种最佳的复习迎考状态。根据心理学家桑尼博士的理论:适度的紧张是有益的,它会促使学生做好准备,振作精神,消除杂念,提高注意力,激发潜能,让我们比平时更出色。所以,适度或

者说稍微的紧张是必须的,也就是我们说的紧迫感,它能引领我们走向成功。因此,把这种状态进行到底,一直保持到中考。

3、过分紧张。估计不多,将会导致无助、失望、消极甚至生病。因此,反作用比

较大。因此,需要尽快调整。紧张的表现:比如上课、自修时的烦躁、不静心、低效学习、暂时的失眠现象等等。

(二)造成原因:

(1)当天的学习任务未完成。

(2)历次考试的失利,对自己缺乏信心。(3)对自己的目标定得太高

4)家长的紧张情绪影响(5)连续的紧张学习

(三)对策:

(1)保持正常的生活方式

有的家长在考试前比考生还要紧张。他们把考生当作重点保护对象,停止了家里一切娱乐活动,连电视机都不敢开,使得家里生活气氛格外紧张,这无形中对考生施加了压力。父母这种“望子成龙”的心情是可以理解,但我们一定要镇静,可以和父

母交流一下看法,让父母放松情绪,尽量排除来自外界的一切情绪干扰。要保持平静的、正常的生活方式。因为,正常的生活方式本身就是一服“镇静剂”。

(2)复习间歇适当地运动,劳逸结合

考前的紧张复习,会令人感觉满脑子的公式、定律、单词,昏昏沉沉地非常难受。这时不妨作些适当的运动或娱乐,如散步、打球、听音乐等,一可消除脑部的疲劳、二可让我们的紧张的气氛中解脱出来。但是有输赢的娱乐活动不宜多做,非但不能调节情绪,反而使人难以平静。

(3)平时练习的题量要足够,见过的题型越多,越不害怕。所以不要忽视平时老师

发的练习,练习当作考试,考试时就像做练习一样如履平地,就要达到这样的境界。

(4)晚上做完作业后,先做一些轻微的锻炼,睡觉时不要控制自己的想法,不要说

别想了赶快睡吧,也不要数数,因为越是提醒自己越是把自己唤醒,身体疲劳了,就不想那么多了,就入睡了。

(5)紧张的时候不要控制自己情绪,对自己说:“豁出去了,没什么大不了的!”5分

钟后紧张情绪就过去了。紧张就象一个看不到底的黑洞,很深。但只要你勇敢地跳过去,回过头来看看原来是那么简单,可以逾越的。

(6)加强定期的体育锻炼,不要因为体育测试结束而中止运动。

五、用智慧来处理学习.生活.心态.人际关系等方面

1.学习

(1)上课认真听讲,与教师同步

(2)纠错提问(以前的练习拿出来看一看)(3)抓基础,后提高

(4)题目解码,明确题意(5)学科平衡,提优补差(6)知识点取舍

(7)关注身边事情、时事热点

2.情绪

(1)有平常心

(2)凡事要往好的方面去想,不以物喜,不以己悲(3)适当放松心情(4)合理宣泄

3.身体健康生物钟

(1)健康的饮食(脑营养)

(1)平时的小测验考得好,及时奖励自己(2)体育考试达到满分

(3)实验操作考试得10分……

六、理智看自己进步

1、戒骄勿燥往前走,平静心态扬势头。

2、期待进步要耐心

小小进步增信心;

明显进步更动心

实现愿望最开心。

七、这里奉送三句话:

1、坚持就是一种赢的姿态

2、轻松一点,胜人一筹

3、把最美的风景带到山巅,体验登天的感觉,把最灿烂的笑容留到火热的六月齐读:狭路相逢勇者胜

面对中考我必胜

八、写下自己的奋斗目标,按下自己的手印

九、全班齐唱《真心英雄》

十、说句心理话

祝金牛初中学子智慧生花

壮志凌云创伟业愿初三3班同学妙手回春

满怀信心获佳绩十

一、偶得一副对联送大家

初三冲刺班会课件篇六

1、结合学校班会实验课题,尝试改变普通班会课的模式,探索网络e时代的班会课模

2、班级同学在水平考试后,学习和纪律上有明显的放松,需要重申明确目标和认真备考的重要性,以规范同学的纪律,冲刺期末考。

3、班级男生占大多人数,有明显的自负、不踏实的现象,希望引导同学以优秀同学为榜样,谦虚、团结,为班级作贡献。

1、通过归纳真汉子的标准,教育同学规范纪律,严格要求自己,冲刺期末考。

2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。

3、通过各项的准备工作,使同学们更团结一致,更热爱班集体

1、表扬班级优秀同学代表,明确做个真汉子的标准。

2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。

班会难点:提高同学对目前放松状态的危害性的认识,并反省自身的行为,以实际行动完成短期小目标。

备:

1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表,组员写好颁奖词,并颁奖(笔记本)。

2、由宣传委员制作好《我们的足迹》,以备张贴目标。

3、网上视频《广州城市精神》和歌曲《红日》

1、主持人引出做个真汉子的标准。

(1)观看视频《广州城市精神》,学习五羊精神。

( 2)结合班级实际,讨论做个真汉子的标准。

2、表扬各宿舍和走读生的优秀代表,并谈感受

3、师生同乐:名言拼图比赛。

4、明确我们的短期目标和高考目标,张贴《我们的足迹》

5、心动不如行动:认清目标和实际行动的关系。

6、全班合唱歌曲《红日》。

全力以赴冲刺期末主题班会方案

全力以赴,冲刺期末主题班会方 案 一、活动策划 本次主题班会旨在激发同学们的学习热情,提高期末备考意识,促进班级学习氛围的形成。为了确保活动的顺利进行,我们将采取以下策划措施: 1.提前与班委成员沟通,确定活动时间和地点; 2. 制定详细的活动流程,包括主题演讲、互动环节、总结与展望等; 3. 提前邀请相关老师或学长学姐为同学们分享备考经验; 4.准备必要的活动道具和奖品,以

增加活动的趣味性。 二、活动目的 1.让学生了解期末考试的重要性,明确考试要求和规则。 2. 帮助学生掌握复习方法和答题技巧,提高考试成绩。 3. 增强学生的自信心和自我管理能力,激发学生的学习动力。 三、教学重难点 1、教学重点:掌握复习方法和答题技巧,提高考试成绩。 2.、教学难点:如何将理论知识应用于考试中,如何调整心态迎接考试。 时间安排:2023年12月XX日

三、活动地点:本班教室 四、活动人数:50人 五、活动过程 1. 备考策略分享 邀请各科成绩优异的同学分享备考策略,包括如何制定复习计划、如何提高学习效率、如何调整心态等。 2.老师经验谈 邀请相关老师为同学们讲解期末考试的重点、难点及应对策略,帮助同学们更好地把握考试方向。讲解复习技巧,督促学生认真对待老师布置的每一份作业,把每次检测当作期末考试,从而培养良好的复

习态度和最佳的应考心态。 利用严谨的理科思维,以科学的时间坐标图为例,帮助学生订制出有效可行的备考计划,让学生合理规划时间,迎战统考。 全面讲解期末复习任务,并强调以下五点: (1)查漏补缺,读懂教材;(2)加深理解,巩固吸收;(3)构建体系并对知识进行系统整理归纳。 (4)强化记忆; (5)在解题思路、方法及过程方面力求简捷规范。 3.学长学姐经验分享

2023初三励志主题班会

2023初三励志主题班会 初三励志班会1 1、偶尔的出离轨道 某次你搭火车打算到A地去,中途却突然临时起意在B地下了车。也许是别致的地名吸引了你,也许是偶然一瞥的风景触动了你,总之,你就这样改变了本来预定的行程,然后经历了一场充满惊奇的意外旅行。A地是你原先的目标,B地却让你体会了小小的冒险。回忆起来,你说,那是一次令你难忘的出轨经验。生命中的许多时候不也如此?心无旁骛地奔赴唯一的目的,不过是履行了原本的行程而已;离开预设的轨道,你才有时机发现其他的风景。 2、努力吧,不管成功与否,至少曾经美丽 漫步林间,你看见一株藤蔓附着树干,柔软与坚实相互交缠,你感动于这静美的一幕。让幸福与归属就此驻足吧。你想。不知未来会有怎样一番风雨摧折?也许藤将断、树会倒,也许天会荒,地将老。你又想。那么,请时光停格在此刻吧。停格即是永恒。永恒里假设有这静美的一刻,未来可能遭遇的种.种劫难,便已得到了抚慰与报偿。 3、学会沉默 有时候,你被人误解,你不想争辩,所以选择沉默。本来就不是所有的人都得了解你,因此你认为不必对全世界喊话。却也有时候,你被最爱的人误解,你难过到不想争辩,也只有选择沉默。全世界都可以不懂你,但他应该懂,假设他竟然不能懂,还有什么话可说?生命中往往有连舒伯特都无言以对的时刻,毕竟不是所有的是非都能条列清楚,甚至可能根本没有真正的是与非。那么,不想说话,就不说吧,在多说无益的时候,也许沉默就是最好的解释。 4、悄悄,悄悄地回归平静 曾经有一段时间,你心情低落,甚至懒得拉开窗帘,看着窗外的阳光。因此你当然也忘了去看看,窗台上那一盆每天都需要喝水的玛格丽特。如此不知过了多久,总算有一天,你度过了心情的低潮,同时也想起了你的玛格丽特。天啊,可怜的花,她还活着吗?你战战兢兢地拉开窗帘,却见她迎风招摇,花颜可掬。原来在过去的这段日子里,你虽然忘了喂她喝水,老天却没忘了以雨

初中期末考试动员主题班会教案(精选5篇)

初中期末考试动员主题班会教案(精选5篇) 在平凡的学习生活中,大家都知道主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。还在为准备主题班会而发愁吗?下面是小编整理的初中期末考试动员主题班会教案(精选5篇),欢迎大家分享。 初中期末考试动员主题班会教案(精选5篇)1 活动准备: 班会设计课件 主持人: 活动时间: 活动过程: 一、活动导入: 同学们,时光如梭,转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗? 二、活动开展: 1、读一读: 期末考试的脚步越来越近了,还有2星期的时间,我们该如何珍惜这2星期的时间呢?请大家先读一读。

愚蠢者等待时间聪明者利用时间 懒惰者丧失时间勤奋者珍惜时间 求知者抓紧时间糊涂者糟蹋时间 2、听一听: 主持人:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的 甲:教育家说时间就是知识。 乙:医学家说时间就是生命。 丙:工人说时间就是财富。 丁:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。 3、议一议: 进行期末复习,才能使复习效果最好呢? 让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。 4、小组内先互相说一说。 各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。 5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。 三、班主任老师寄语: 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。

2、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。 3、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。 4、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。 只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩,向家长、向老师汇报。 初中期末考试动员主题班会教案(精选5篇)2 一班会目的: ①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理; ②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。 二班会准备: ①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿; ②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言; ③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙; ④提供名人名言和典型事例

2023年初三冲刺班会课件冲刺期末班会教案

2023年初三冲刺班会课件冲刺期末班会教案 初三冲刺班会课件篇一 班会背景:距20xx年中考还有天,九年级学生的主要任务集中到了学习上,班内 部分学生学习目标不明确,中考意识不是很强,对毕业后能否升学?升入什么样的 学校?上重点高中还是普通高中、职业高中或是技校?以及对自己将来甚至一生有什 么重要影响没有认真思考过。树立远大理想,确立近期目标,憧憬美好未来,行动成就梦想将是本次班会讨论的议题。 班会目的:让同学们畅谈人生理想,明确初三的奋斗目标,坚定信念,激发全班同学强烈的学习动机,调动学习的积极性,由“要我学”变为“我要学”,自加压力,坚 持不懈,学会对自己负责,成才,争取毕业时,我为在吕中学习而骄傲,吕中因我而自豪! 班会流程: 一、相信自己我是最棒的 二、插上理想的翅膀――我的未来不是梦。 三、超越梦想一起飞,你我需要真心面对――行动成就梦想。 班会过程: 开幕词: 主持人(合):尊敬的老师们,亲爱的同学们:欢迎来到本周班会,大家好!我是女,我是男。今天的班会由我们来主持。首先我们以热烈的掌声欢迎各位老师来我们班光临指导! 男:同学们,在这人生的运动会场,我们怎能只做个观众?竞技者都纷纷期待着有 一如鱼跃龙门,下场角逐,只是纯粹的观众是无用的,观看者坐在边远的看台上,看下方忙碌的竞技者,却忘记自己手持最廉价的'入场券,然而我们拒绝遗忘。 初三冲刺班会课件篇二 让学生畅谈理想,明确学习目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。 模拟考试后,我班成绩在稳步大幅度提高,上课课堂纪律安静,学生好学,为避免学生烦躁,稳定学生的情绪,为中考取得更好的成绩,避免优等生有点骄傲,中等生失去方向,差生表现畏难情绪,让大家更有有希望、信心。 1.通过视频,图像,和同学们的自我行为教育,学生在中考复习期间,遵守纪律, 认真学习,做好自己的事。

2023迎接期末主题班会教案

2023迎接期末主题班会教案 2023迎接期末主题班会教案1 课前准备: 1.每人总结一学期得失。 2.组成四组学习小组,推选出组长,给小组起组名,总结学习方法,制定学习计划,准备pk宣言。 3.邀请任课老师参加。 班会课流程: 1.班主任开场白:时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝,我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试,现在我们在这里召开本学期最激动人心的一次主题班会——冲刺期末!首先我们欢迎各位老师的到来,对他们辛勤的付出表示衷心的感谢! 2.每位学生谈自己一学期来的得失“迎接期末”主题班会教案等3篇“迎接期末”主题班会教案等3篇。(每人发言时间一分钟以内) 3.今天的主题班会也是一次pk大会。我们分成四个学习小组,每个小组给自己起组名,总结了学习方法,制定了学习计划,准备了pk宣言。每个组可以邀请一位老师做参谋,进行商议、修改。5分钟后准备发言 4.四个小组依次介绍组名、学习方法、学习计划、pk宣言。(每次发言的学生不一样) 没有邀请到的任课老师做评委,给各组打分(每项满分10分)“迎接期末”主题班会教案等3篇主题班会。

5.宣布pk结果,颁发奖品。 6.班主任总结:这次pk的胜利者只是小小的胜利,更大的惊喜还在期末考试。每组的期末考试的总均分和期中考试相比,进步最大的将免做三项寒假作业,第二的免做两项寒假作业,第三免做一项寒假作业。距离期末考试还有10来天时间,同学们,加油吧! 2023迎接期末主题班会教案2 一、活动目的: 1、让学生明白争取优异成绩为为班级添彩的意义。 2、通过活动能获得一些好的学习方法和复习方法。 3、让学生重视期中复习,制定复习计划和目标。 二、活动过程: (一)谈话导入主题。 期中考试就要到了,一个检验我们学习状况的时刻,再过一周就是本学期期中考试时间。今天利用这个时间,我就复习备考跟大家一起谈谈。 (二)认真做好期中复习争取优异成绩,为自己加油,为班级添彩。 考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,使每一位同学发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。当然,想要考出好成绩,最重要的是平时学习中及时掌握每天所学的知识,在作业和单元练习中发现缺漏及时补上,并自觉作好阶段性的整理和归类工作,把知识系统化。我们希望通过这次复习和考试能提醒

期末复习主题班会教案

期末复习主题班会教案期末复习主题班会教案「篇一」 【活动目的】: 1、让学生重视中考复习。 2、能获得一些好的复习方案。 3、对自己的复习有一个总体规划。 【活动过程】: 1、主持人说开场白,明确中考的重要性。 中考是我们人生中的`第一次大考,是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。今天距离质检仅有55天了,离中考只有92天了。同学们:面对考试,你准备好了吗? 2、班长发言:面对期末考试我们应该:直面风雨不懈追求。 从今天开始,我们要更加饱满自己的内驱力,要让考试的目标成为我们战斗的方向,让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的粮仓,让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求,有了饱满的内驱力,我们就有了最根本的动力,我们才有成功的渴望,我们就会燃烧拼搏的欲望温馨提示:给自己一个拼搏的理由,写上一句激励自己的话贴在桌子上。 3、主持人:生当盛世,血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过,没有理想的生活,那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。如此,数十年后,当我们回首往事时,我们可以无愧无悔地说:从公元20xx年XX月XX日起,我以一个直立的人行走至今。也许我们已失去了追求许多梦想的良机,但我们完全可以在现有的基础上奋力前行,追逐梦想,笑迎质检和中考。 4、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈如何将压力转变成学习动力。 牛梓雄:王一翔:龚灿:王馨瑶:班长总结: 首先让自己心情平静,不要再想过去了。一切从现在开始吧。许多同学的压力就是来自于对过去念念不忘。每个人都必须在必要时给自己机会,允许自己从零开始。我总是喜欢充满希望的开始。比如,不挂你以前犯过怎样的过错,老师总是怀着期待的心情想着你会做得更好的。所以,成功就是实现自己的目标,今天你完成

期末考试冲刺主题班会课件

期末考试冲刺主题班会课件 期末考试就快到了,我们要认真复习,争取在期末考个好成绩!以下是期末考试冲刺主题班会课件,一起来参考吧! 班会背景: 1、结合学校班会实验课题,尝试改变普通班会课的模式,探索网络e时代的班会课模 2、班级同学在水平考试后,学习和纪律上有明显的放松,需要重申明确目标和认真备考的重要性,以规范同学的纪律,冲刺期末考。 3、班级男生占大多人数,有明显的自负、不踏实的现象,希望引导同学以优秀同学为榜样,谦虚、团结,为班级作贡献。 班会目的: 1、通过归纳真汉子的标准,教育同学规范纪律,严格要求自己,冲刺期末考。 2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。 3、通过各项的准备工作,使同学们更团结一致,更热爱班集体。 班会重点: 1、表扬班级优秀同学代表,明确做个真汉子的标准。 2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。 班会难点:提高同学对目前放松状态的危害性的认识,并反省自身的行为,以实际行动完成短期小目标。 班会准备: 1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表,组员写好颁奖词,并颁奖(笔记本)。 2、由宣传委员制作好《我们的足迹》,以备张贴目标。 3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》 4、课件制作(非主持人)和培训电教员(彩排一次) 班会过程:

1、主持人引出做个真汉子的标准。 (1)观看视频《广州城市精神》,学习五羊精神。 ( 2)结合班级实际,讨论做个真汉子的标准。 2、表扬各宿舍和走读生的优秀代表,并谈感受 3、师生同乐:名言拼图比赛。 4、明确我们的短期目标和高考目标,张贴《我们的足迹》。 5、心动不如行动:认清目标和实际行动的关系。 6、全班合唱歌曲《红日》。 7、班主任总结。 [期末考试冲刺主题班会课件]

备战期末考考试冲刺班会活动方案

备战期末考考试冲刺班会活动方案备战期末考试冲刺班会活动方案 背景 期末考试是学生们展示自己研究成果的重要机会,为了帮助学生们更好地备战期末考试,我们计划举办一次冲刺班会活动。 目标 本次班会活动的目标是帮助学生们复和巩固知识,提高他们的研究动力和考试成绩,让他们在考试中取得好的成绩。 活动内容 1. 复讲座:邀请优秀教师为学生们进行复讲座,重点回顾期末考试所涉及的知识点和考试技巧。 2. 实践演练:安排一些小组活动,让学生们在团队合作中进行实践演练,巩固所学知识,并提高解决问题的能力。 3. 模拟考试:安排一次模拟考试,为学生们提供真实的考试环境,让他们在模拟中找到自己的不足之处,并及时调整备考策略。

4. 研究分享:鼓励学生们分享自己的研究方法和备考经验,让 大家互相研究和借鉴,共同进步。 5. 奖励机制:设立一些奖励机制,激发学生们的研究动力,如 根据模拟考试成绩给予表扬和奖励,提供研究资源等。 时间安排 本次班会活动将于期末考试前一周举行,具体时间安排如下: - 复讲座:周一上午9:00-11:00 - 实践演练:周二下午2:00-4:00 - 模拟考试:周三上午9:00-11:00 - 研究分享:周四下午2:00-4:00 - 奖励机制:整个活动周期内实施,根据实际情况进行调整。 资源支持 为了保证活动顺利进行,我们将提供以下资源支持: - 教室和设备:安排合适的教室和所需的研究设备供学生们使用。 - 教师支持:邀请优秀教师进行复讲座和指导学生的研究分享。 - 奖励机制:提供相应的奖励措施来激励学生们的研究积极性。

评估与反馈 为了了解班会活动的效果以及学生们的反馈,我们将进行以下评估与反馈机制: - 活动后的问卷调查:向学生们发送问卷调查,收集他们对活动内容和组织的评价和建议。 - 学生表现观察:班主任和老师们对学生们的研究情况进行观察和记录,以评估活动对学生们的影响和提升。 以上是本次备战期末考试冲刺班会活动方案,请各位老师和同学们根据实际情况进行调整和执行。希望通过这次活动,能够有效帮助学生们备考,取得优异的成绩!

初三主题班会教案(优秀5篇)

初三主题班会教案(优秀5篇) 目标设计: (1)帮助学生认识自我,胸怀梦想; (2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想; 过程设计: 一、导入: 用坚强的无肢人约翰·维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有,我们仍然可以有梦想。 二、班会过程: 1、小主持人上台开场白 2、诗歌《播种与梦想》,把握自我,认识梦想; 3、同学们畅谈各自的梦想; 4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施? (比如:学习生活中所遇到的各种困难等等) 5、名人堂启示录,俞敏洪一分钟励志演讲; 6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频,有志者事竟成; 7、小小蜗牛的MV,无需妄自菲薄,即使再渺小的生物也会因为胸怀 梦想,并为之锲而不舍而变得伟大; 结束:

1、梦想签约仪式; 2、班主任寄语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,谁都有资格拥 有梦想,假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力,那么梦想终究有一天会 因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂,你们的梦想 没有尽头,加油! 后记:效果不错,发挥了励志作用,之前,部分因不堪毕业班学习压 力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来,以更加昂扬的姿态 投入到学习中。 理想主题班会教案篇二 一、班会目的: 初三学生下学期就要参加中考,学生中还会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课,教育学生在进入初三阶 段的学习后,要懂得确定自己寻找方向,确立自己的理想,并为着自己的 理想而努力奋斗。 二、班会过程: 主持人:同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他 们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。” 正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两 位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为一辈子的理想,一 个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。 一句话,生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的

初三主题班会教案三篇

初三主题班会教案三篇 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 初三主题班会教案1 一、班会背景: 初三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。 二、班会目的: 1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情; 2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上; 3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,抵达成功彼岸。 三、班会准备: 1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练; 2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练; 3、演讲选手的挑选和排练; 4、小品演员的挑选和排练; 5、组织学生收集有关理想的名言警句;

6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流; 7、音乐、多媒体的准备。 四、班会流程: (一)班会流程 1、主持人开场引入主题 2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片); 同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐) 3、小品剧《我的未来不是梦》的表演 4、名言警句畅谈环节 5、“我的理想”交流分享环节 6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好) (二)活动纪实: 主持人开场 男、女:“扬理想风帆,抵成功彼岸”,我们今天的主题班会现在开始! 男:理想,是人生的目标,是人生的希望! 女:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向! 男:是啊,没有了理想,就没有了前进的动力。世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。下面,我们请A同学为

初三班会课教案7篇

初三班会课教案7篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!

冲刺期末主题班会教案

冲刺期末主题班会教案 一、引言 在即将迎来期末考试之际,为了帮助同学们更好地备战考试,提升 学习成绩,本次主题班会将围绕冲刺期末这一重要主题展开讨论。通 过班会的形式,我们将分享有效的备考方法和技巧,并提供适合的学 习资源,帮助同学们更好地应对即将到来的考试。 二、备考策略分享 1. 制定合理的学习计划 学习计划对于备考至关重要,合理的安排时间,合理分配学习内容,可以提高学习效率。我们建议同学们根据自身情况和科目难易度制定 学习计划,确保每天都有足够的时间用于复习。 2. 整理复习资料 整理复习资料是复习阶段的重要任务。同学们可以根据教师的教学 大纲和自己的笔记,将知识点、例题和习题整理出来,方便反复复习。 3. 制定重点复习计划 针对各科目的重点难点进行重点复习,可以帮助同学们更好地理解 和记忆知识点。找出自己的薄弱环节,有针对性地进行强化训练。 4. 多种复习方法结合

通过多种复习方法的结合,可以提高学习效果。同学们可以结合课 本阅读、笔记复习、做题训练、讨论交流等方式,全面巩固知识。 三、学习资源分享 1. 优秀教学视频推荐 我们为同学们准备了一些优秀的教学视频资源,可以帮助同学们更 好地理解和掌握知识。同学们可以通过扫描二维码,获取相应科目的 教学视频链接。 2. 学习APP推荐 在智能手机时代,学习APP成为备考的重要辅助工具。我们推荐了一些功能强大、内容丰富的学习APP,同学们可以根据自身需求选择 使用。 四、学习心态调整 1. 保持积极的态度 期末考试是对自身学习成果的一次全面检验,同学们应该保持积极 的学习态度,相信自己的能力并且努力去实现目标。 2. 合理的休息调整 合理的休息安排能够帮助同学们更好地调整自己的状态,提高学习 效率。同学们可以适当参加一些放松身心的活动,如运动、听音乐等,缓解考试压力。 五、总结

期末冲刺动员会班会教案

期末冲刺动员会班会教案 期末冲刺动员会班会教案 作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的期末冲刺动员会班会教案,希望对大家有所帮助。期末冲刺动员会班会教案1 时间: 20xx年6月25日 地点: XXX班教室 班会目的: 使大家尽快的进入复习状态,并且认识到作弊的危害,做到诚信考试。 班会过程: 1、主持人:本次班会的主题是“考试与诚信”。这个话题是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的方法。 2、班主任讲解“如何正确理解诚信?” “以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。 诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实,诚恳。诚恳是立德,立业的基础,是做人的根本。诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信。“信”是讲信用,信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件,是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信乃立身之本,无信则不立。作为精神道德层面的东西,讲诚信,要靠自觉,要树立诚信的为人形象。“诚于中而形于外”,诚信是心灵美的具体表现,是做人的基本准则。对于不诚信的人,不仅要使之受到舆论的谴责,而且要在行为上受到惩罚。一个以诚实守信

为荣的人,终生成功可以说已成定局。安身立命,建功立业,只要坚守“诚信”二字,必然终生受用不尽,想不成功都很难。诚实守信的人,胸怀宽广,海纳百川,虚怀若谷,言必信,行必果,勇敢地承担责任,铁肩承担道义,善行天下为公,向心力、凝聚力非同凡响,登高一呼,响应者众,不论是做各项事业,还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者,所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人,则心胸狭窄,惟利是图,心理灰暗,虽可能一时一事占点便宜,获取蝇头小利,或小有成功,但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信,首先丢掉的是道德、人格和品位。 “诚者天之道也;诚之者,人之道也。”知荣辱者,首先确立做人以诚信为荣、诚信为本。诚信作为一种人生境界,是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。拥有万贯资财不足以炫耀,而缺乏了诚信一切都黯然失色,拥有诚信者,走遍天下无所顾忌,幸福和成功随时随地会降临。诚信为荣,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐得稳、心自静。缺少诚信,就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假。 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的,时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的,前景是渺茫的。诚信缺失,不论是做人、经商,注定都是要失败的,古今中外,概莫能外。只有诚实守信,才会永远立于不败之地。静夜细思量,诚实守信与缺失诚信,哪个更利国家、社会、人民和自己,作一番比较不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者,无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信,具体来讲,就是忠诚老实,忠身康宁。 诚信,是事实求事的表现,是表里如一的表现,是尊重生活的表现。诚信者光明正大,是非分明,无私无畏。诚信者信守诺言,一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。 因此我们当代学生一定要懂得诚信,学会诚信做人,诚信做事。 3、同学们讲述有关诚信的故事,谈感受。 4、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。 5、班主任总结:

为梦想,不止步初三中考冲刺主题班会教案

为梦想,不止步初三中 考冲刺主题班会教案 六月,是一个收获的季节,也是一个令人憧憬的季节。在这个季节里,有多少同学正在为了梦想而奋斗呢?有多少同学为了理想而拼搏呢?在这个时候,正是同学们面临人生第一次重大抉择的时候,也是他们实现梦想的最佳时机,为了在这个时候培养他们的坚韧不拔的意志品质,让他们拥有更强大的自信和更坚定的信念,我们应该为他们创造什么样的条件呢?在这个时候应该给他们提供哪些帮助呢?我们 结合平时的教学情况对同学们进行一次考前冲刺主题班会 活动——为梦想,不止步! • 一、主题: • 1、目标:考上一所理想的高中,成就自己的梦想。 2、任务:这段时间你该干什么?这是一次非常有意义的活动。你要为自己的目标去努力。 3、活动内容:这次活动有以下几个环节:1、学生讨论:初三同学面临中考,现在离中考还有十几天的时间,你觉得如何让自己保持一个良好的状态冲刺中招呢?

1、加强锻炼,增强体质。 俗话说:身体是革命的本钱。如果你不锻炼,再好的身体也会感到疲惫和无趣。生命在于运动。只有经常运动,才能使人更好地进行思维和学习,提高学习效率。我们要加强体育锻炼,要有充足的时间,不能浪费在没有时间上。如果可以坚持锻炼,不但能增强体质,而且还能调节自己的情绪!当然我们还要注意合理饮食,增强运动后,千万不要吃得过饱和暴饮暴食! • 2、做好学习笔记,培养做题习惯。 • 3、学习过程中的问题与解决方法:遇到问题该怎么办?这是初三同学面临中考期间最为重要的一个问题。初三同学应该如何解决这个问题呢?这是学习过程中经常会遇到的 一个问题。现在距离考试还有十几天,你应该如何正确地解决这个问题呢?方法:你需要多看一些书,看看哪些书是适合你阅读的,哪些书是不适合你阅读的;其次,你需要认真地做一些笔记,要贴在课本上或者其他需要记忆的地方,最好把学习过几遍的知识点、公式、定理和题型记在笔记本上;最后你需要掌握好做题方法。要做好课后练习题与作业分析题,做错了后要进行自我总结、分析原因,并提出改进措施。

初三年级中考冲刺主题班会《全力以赴 冲刺中考》

初三年级中考冲刺主题班会《全力以赴冲刺中考》 活动主题:全力以赴,冲刺中考 活动背景: 初三一模考试即将到来,在这个冲刺的紧要关头,班级里有部分学生情绪低迷,大多是因为初三的一诊和二诊是学生从未体验过的紧张、劳累而枯燥、功利而缺乏兴趣的学习生活,学生大多疲累感较重,心理压力比较大,特别是有部分孩子在初三后半学期非常努力但是几次考试的成绩却不太理想,现实成绩与理想学校差距较大,所以出现动力不足的情况。 班会目标: 1.通过此次班会,引导学生调整自己的心理和备考状态,用更加积极的心态去面对中考。 2.让学生了解中考前冲刺阶段的计划和安排,从而提高考前的复习效率。 重点难点: 1.在活动中通过情感教育,激励学生抓紧时间做最后的冲刺。 2.激励学生心怀目标,为之付出行动并努力实现目标。 活动准备:

1.找出精心保管的在初一“六一”时举行的“告别童年,放飞梦想”活动中的物品学生亲笔签名的横幅,存放学生写有心愿的千纸鹤的心形盒子。 2.从学生初一到初三的照片中筛选班会需要的照片,按照“军训”“运动会”“文艺演出”“母亲节”“生日会”“堆雪人”“获奖”等12个内容,制作幻灯片,配乐,做成多媒体文件。 3.让学生代表和家长代表准备好发言材料。 4.准备神秘礼物送给即将毕业的学生和家长。 5.印制“全力以赴,冲刺中考”活动邀请函,由学生转交家长,请家长提前请假,按时到学校参加活动。 活动过程: 1.导入主题(2分钟) 播放视频《你究竟有多想成功》,提出主题“全力以赴,冲刺中考”。(学生和家长坐在一起) 2.播放幻灯片(20分钟) 家长与学生一起看照片 (一)三年 幻灯片主要内容为初一第一个儿童节“告别童年,放飞梦想”的全部活动过程照片 背景音乐:《我要飞得更高》 第一张幻灯片,是班级后墙的“全力以赴、冲刺中考”

冲刺期末考试动员会班会教案(通用6篇)

冲刺期末考试动员会班会教案 在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的冲刺期末考试动员会班会教案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 冲刺期末考试动员会班会教案1 一、班会目的: ①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理; ②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。 二、班会准备: ①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿; ②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言; ③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙; ④提供名人名言和典型事例 1、在一个美国的教堂,快过圣诞节了,人们都很想得到圣诞礼物。的确,礼物很多。不过,牧师的礼物更加诱人,他说,如果能够把<圣经>的一章(比较长)背诵下来,而且一字不差的话,就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。很多人跃跃欲试,但是,也有不少人背诵了几段就放弃了。最后,是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。当牧师问他是怎么样做的,他说,"我是竭尽所能了"。 这个小男孩就是小时候的比尔·盖茨。 2、居里夫人,法国著名的物理学家、化学家。居里夫人在家中最小,父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。波兰人喜欢用爱称,所以,小时候,全家都亲热的喊她“玛妮雅”。小玛妮雅的童年是很

不幸的,但她学习非常刻苦,小学时,每门功课都考第一。1883年6月,她才15岁,便以获得金质奖章的优异成绩中学毕业。毕业以后,她对学习有着特殊的爱好和强烈的兴趣,从不放过一切学习机会。她利用空余时间读了许多书,处处表象出一种顽强的进取精神。她大学毕业后,仍勤奋学习;结婚后确定了研究方向,用坚韧的意志,从事科学研究。她有一句名言:“我的最高原则时,不论对任何困难都绝不屈服。”她正是靠着这种顽强精神,克服了种种困难,终于提炼出放射性元素――镭,成为著名的科学家。 3、有一本书叫做《奇特的一生》。书中讲述了苏联昆虫学家柳比谢夫珍惜时间、毕生献身科学的事迹。他在科研活动中,几乎把一切可以利用的时间都利用起来了。散步时,他捕捉昆虫;在冗长的会议上,他演算习题;出门旅游时,他读小部头的书、学习外语,他的英语就是利用时间的“下脚料”学会的;在实地考察俄国欧洲部分各种害虫的“空闲”时间里,他搜集了35箱13000只共计300种地蚤标本,比动物研究所的标本还要多出5倍。由于善于利用时间,他一生中发表了70部学术著作,写了12500张打字稿的论文和专著。这些著述内容除昆虫学外,还涉及遗传学、进化学、植物保护、农业、科学史、哲学等众多的科学门类。 4、美国作家杰克·伦敦在家里的衣架上、橱框上、床头上乃至窗帘上、镜子上、墙壁上,到处贴着各种小纸条。他在这些纸条上写满了美妙的词语、形象地比喻,以及各种各样的资料。他这样做,为的是能在睡觉前、起床后、刮脸时、室内踱步休息时,他也必定把它们装进自己的衣袋,目的是随时都可以掏出来看一看想一想。这样,他就有效的利用了分分秒秒的时间,从而为世界文学宝库创造了大量的财富。 5、金字塔,只有两种动物可以去到它的顶端,一是老鹰,一是蜗牛,如果你不是天才的老鹰,那么请你做一个勤奋的蜗牛,因为所有的事情必须从基础开始抓起,在没有长出翅膀以前,必须像蜗牛一样辛劳的在基层积累知识,慢慢的向上爬。 6、礼拜六上午,一位牧师正在苦思明天的布道辞,妻子出去购物,

期末复习动员主题班会教案

期末复习动员主题班会教案 期末复习动员主题班会教案 期末复习动员主题班会教案1 : 1、让学生重视中考复习。 2、能获得一些好的复习方案。 3、对自己的复习有一个总体规划。 : 1、主持人说开场白,明确中考的重要性。 中考是我们人生中的第一次大考,是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。今天距离质检仅有55天了,离中考只有92天了。同学们:面对考试,你准备好了吗 2、班长发言:面对期末考试我们应该:直面风雨不懈追求。 从今天开始,我们要更加饱满自己的内驱力,要让考试的目标成为我们战斗的方向,让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的粮仓,让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求,有了饱满的内驱力,我们就有了最根本的动力,我们才有成功的渴望,我们就会燃烧拼搏的欲望温馨提示:给自己一个拼搏的理由,写上一句激励自己的话贴在桌子上。 3、主持人:生当盛世,血性的我们岂能没有梦想爱因斯坦说过,没有理想的生活,那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。如此,数十年后,当我们回首往事时,我们可以无愧无悔地说:从公元2022年某某月某某日起,我以一个直立的人行走至今。也许我们已失去了追求许多梦想的良机,但我们完全可以在现有的基础上奋力前行,追逐梦想,笑迎质检和中考。 4、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈如何将压力转变成学习动力。 牛梓雄:王一翔:龚灿:王馨瑶:班长总结: 首先让自己心情平静,不要再想过去了。一切从现在开始吧。许多同学的压力就是来自于对过去念念不忘。每个人都必须在必要时给自己机会,允许自

己从零开始。我总是喜欢充满希望的开始。比如,不挂你以前犯过怎样的过错,老师总是怀着期待的心情想着你会做得更好的。所以,成功就是实现自己的目标,今天你完成了自己制定的目标,你就是成功了。自我激励的人最容易成功。所以我们要经常暗示自己:我一定会成功的。自我否定,或把自己的不成功的责任推到别人身上的人注定一生都是一个失败者。 其次你必须认定目标并开始行动。闭上眼睛分析一下你的状况,如果很多门功课都不好,那就不要想那么多了,先把课本上的基础知识弄会,然后完成老师布置的作业,最后才说得上查漏补缺。如果你的成绩较好,你一定要在复习基础的同时查漏补缺,寻找薄弱环节,落实改正措施,力争全面。 接下来就是赶紧行动。你必须马上行动,并要坚持下去。千万不要拖延,因为拖延既耗费时间,又让刚刚聚集的动力慢慢减弱。所有的压力都会在行动中找到发挥和发泄的途径。行动并坚持下去,努力学习的结果不仅仅是学业的进步,更多的是你将获得学习的信心,你知道自己能够坚持学习,并能够取得进步,这才是长久消除学习压力的方式,也是你获得学习动力的途径。 5、班主任支招: 期末考试复习计划与目标 总结历次考试经验和教训,分析自己薄弱学科和优势学科,计划在剩下16天的复习重点和策略。(每天) 给自己定下新的目标(超越:同伴;分数;名次,包含人品目标)给自己一个拼搏的理由(一句话)。 6、主持人 从今天开始,我们要更加坚强自己的意志力,我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不能因暂时的摔倒而灰心丧气。坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。 从今天开始,我们要更加集中自己的注意力,更加集中自己的注意我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不能因暂时的摔倒而灰心丧气。坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。 7、主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确

中考冲刺主题班会教案5篇

中考冲刺主题班会教案5篇 中考冲刺主题班会教案1 一、活动内容: 调整心态,为自己的喝彩 二、活动目的: 爱国爱校爱集体,并不是一句空话,而首先,学生应该自爱。珍惜初三的时光,好好学习,在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。 初三的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活,才能在中考中取得理想的成绩。此次活动,就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三,拥有积极健康的心态,适应初三紧张忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。 通过这次主题班会,希望宣传心理健康教育知识,鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时间等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个积极向上,心理健康的中学生。 三、过程与方法:

在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生,敢于表达自己的想法。 四、课前准备: 1、确立主题,根据该班的实际情况,确立要准备的方向和主题思想。 2、集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。 3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况,进行分析,并找出端正的方法。 结语: 让读书成为习惯,让自信相伴每天;让付出见证成长,让劳动收获喜悦;让我们常想一二,让你为自己喝彩。 让我们自己为自己喝彩!让我们大声对自己说:“我是最棒的!” 中考冲刺主题班会教案2 学情分析 进入初三以来,许多同学意识到学习的重要性,两个月来的学习劲头比起初二时有了明显的进步。许多同学以为自己这次期

中考试考得不错,谁知一见成绩与自己的理想反差太大,大家都想不通为什么自己努力了成绩却不理想,所有的人情绪都很低落。 活动目标 1、让学生回顾自己在这两个月里的努力、进步。 2、让学生明白学习是一个长期、艰苦的过程,想取得立竿见影的效果是不可能的。要想取得好成绩必须要有持之以恒的毅力。 3、为学生提供一个交流的平台,互诉衷肠、沟通感情、取长补短,让学生们课余互帮互助,团结一心,以取得更好的成绩。 活动过程 一、主持导入 进入初三以来,同学们都意识到这是迎接中考的关键时刻,许多同学都刻苦拼搏了两个月,希望能在期中考试中取得好成绩。现在成绩下来了,我看到有的同学很沮丧,觉得这成绩与自己理想中应得的分数差距太大。其实,优异的学习成绩的取得本来就不可能会立竿见影,学习是一个漫长而艰苦的过程,困难是人人都会遇到的,只要学生有恒心、有毅力,想把自己的学习搞好,那么,老师送给你一句箴言:坚持!成功就在你我眼前!

中考冲刺主题班会

中考冲刺主题班会 中考冲刺主题班会1 【设计背景】 初三中考是人生的第一个十字路口,学生们肩负父母、老师和学校的期望,如何把握好这最后100天的重要时光,对于初三的同学来说是至关重要的。但是,从近期的观察及与同学的交流中发现,有的同学在即将面临中考的关键时刻,胸无大志,缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神;有些学生荒废时间、碌碌无为,学习效率低;还有些学生压力过大、想努力却不知方向、或者想放弃等现象。因此,需要树立初三学生的信心,帮助他们找到自己的目标,指导他们做努力的拼搏。 【教育目标】 1。通过重温梦想,故事解读等多种形式,让学生理解中考的意义。 2。通过时间计算,对比分析,提高学生时间的紧迫感。 3。帮助学生树立信心,进一步掌握复习的有效方法。 【课前准备】

1。发放学生的《初中学业成绩档案》。 2。分析数据,制作好《百日冲刺奋斗目标表》。 3。准备课件。 【班会流程】 一、重温当年梦想,思考中考意义 1。我的理想,我的梦 师:(将学生的《初中学业成绩档案》发给每一位学生)同学们,我们一起在广外的校园里走过了两年半的春秋岁月,这里有你们的欢歌,也有你们的悲伤。历经了岁月的洗礼,你们都成熟了很多,不知你们还是否记得你们刚进校时,你们的理想,你们的梦呢? (学生陷入沉思。) 师:老师今天就帮大家重温你们当初的梦。(选取部分学生以前的梦想语录,展示给大家,让大家猜猜这是哪位同学的梦想。在猜梦想的过程中,老师注意观察学生的反应。) 师:大家很喜欢看别人的梦想,但是别忘了你自己的梦想。两年多的时间,太多是人和事分绕着我们,有时让我们早已忘却我们自己最初的梦。下面我们一起回顾自己当初的梦。

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