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期末复习动员主题班会

期末复习动员主题班会

前言

各位老师、同学们,大家好!即将迎来期末考试,大家都在全力备战。为了更好地调动同学们的学习积极性,使同学们更好地应对期末考试,我们特地召开一次期末复习动员主题班会。

一、期末考试的重要性

期末考试是学期学习的总结,是学生对自己学习成果的一次检查,也是选拔优秀人才的重要手段。最终的成绩直接关系到同学们的升学、就业和未来的发展。所以,期末考试尤为重要,大家要充分认识到这一点,提高自己的紧迫感和使命感。

二、备考策略

考试前,我们需要采取合理的备考策略,才能发挥出更好的水平。以下是一些备考策略供大家参考:

1.制定复习计划。量化目标,确定每天要完成的任务,合理安排时间。

2.合理分类复习。对各科知识点有重点分析,强化自己的短板。

3.多角度复习。不要局限于课本,多看一些试卷,了解历年考题类型,多解一些题目,发现自己的不足。

4.补充知识点。对于重要知识点,可以寻找一些补充材料进行深入研究,以提高自己的理解水平。

三、心态调整

备战期末考试,心态也是很重要的一环。我们应该以积极的心态来面对考试,摆正学习的态度,勇于面对挑战,树立信心。同时,在复习过程中,保持好的心态也是必不可少的,不能只看到巨大的复习压力和自身的不足,还要保持心态乐观,相信自己能够通过自己的努力达到目标。

四、最后祝福

我们衷心希望同学们能够在期末考试中取得优异的成绩,将自己的不懈努力转化成为最好的成绩,从而实现自己的人生价值。班主任、老师也会一直在同学们身边,提供帮助和鼓励,帮助大家顺利完成考试任务。

最后,祝愿同学们在期末考试中取得好成绩,展现自己的能力和潜力!

主题班会:期末复习动员主题班会的教案

期末复习动员主题班会的教案 中学班会教案 【第1篇】 时间总是很匆匆,转眼就到了期末复习迎考的日子了.期末考试对于班级里的学生来说,是一次总结,是一次考验.我们都很希望通过扎实的细致的复习,为了使期末复习取得最好效果,五年级二班召开了“如何搞好期末复习”主题班会。 小组讨论复习方法。 班会上同学们先分小组说一说自己整体的复习方法或某一科的复习方法。然后各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。最后同学们就如何搞好期末复习达成了共识。 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划,并且努力完成计划。 2、以课本学习为主,以平时的配练及试题为辅,要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。 3、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。 4、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。比如一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好,保证身体健康是前提。 只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。 【第2篇】

●一、活动目的: 使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来 ●二、活动准备:相关材料 ●三、活动过程: 1.班级情况小结:你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢? 出示小黑板,小组讨论. 请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的? 你了解关于成功的考试应有什么的心理吗? 结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花 2.本周班会 ●四、活动内容 (一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?一)小朋友,时间过的真快,期末考试的脚步离我们越来越近了,媒体出示:愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间 (二) 听一听:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的——出示:教育家说时间就是知识。医学家说时间就是生命。工人说时间就是财富。农民说时间就是粮食,就是丰收成果。(学生说时间就是分数。三) 议一议:1、认识考试 (1)考试是学习的一个重要过程,是知识梳理归纳的阶段。 (2)好成绩是考出来的,学得怎样通过考试来展示。

期末复习总动员主题班会教案

期末复习总动员主题班会教案期末复习总动员主题班会教案「篇一」 【整体复习规划】 本次初三期末考试数学的复习,分为两个大的步骤:一是系统梳理基础知识、二是做历年期末考试真题。 1、系统梳理基础知识 把本次考试所涉及内容的基础知识从头到尾梳理一遍。根据刚刚进行完的学而思千名优秀学生分享交流会上,数百名学校期中考试综合排名前三的学员分享的经验,梳理知识时,不能简单的看书,更重要的是复习老师上课的笔记,同时简单的做一些经典的例题。复习时,要注意不同知识之间的联系。同时,由于初三所考察的题目综合性非常强,虽然考察的内容是初三的内容,但是题目当中会涉及大量初一和初二的知识。这就要求在复习初三内容的同时,还要复习初一和初二的内容。比如二次函数的问题,经常要和一次函数相结合。那么我们在复习二次函数的同时,也要把一次函数的相关知识点梳理一下,这样才能做到全面复习,才能在解综合题时得心应手。 2、做历年期末考试真题 梳理完基础知识以后,就进入第二步工作,做历年(至少是去年)城八区期末考试题。以去年的8套题为例,这8套题我们可以分为两部分来完成:一是套题训练,二是专题训练。我们要挑选2—3套题目进行2小时套题训练,这2—3套一定要包含自己所在区的去年考试试题,除此之外可以做一下西城或海淀区的题目。这样做可以让学生找到真实的考试感觉。对于其它5—6套试题,可能学生没有太多的时间完整的练习,那就要进行专题训练,也就是学生哪一部分薄弱,就做哪一部风的题目。比如学生圆这一部分知识学的不好,就把去年期末考试题目所有圆的题目做一下,这样集中突破,既证了效率,又保证了效果。 【几个注意事项】 1、最后阶段不宜做太多的题,除了期末考试真题外,可以再把以往做错的题目看一下。 2、考试时一定要注意控制速度,以中考25道题的模式为例,1—12题(填空选择题)用20分钟左右,13—22题(简单和中等难度题目)用40分钟左右,23—25题(压轴题)用55分钟左右,5分钟机动时间。

期末考试动员主题班会教案9篇

期末考试发动主题班会教案9篇 期末考试发动主题班会教案1 一、活动目的: 使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来。 二、活动准备: 小黑板。 三、活动过程: 1、班级情况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。我们该做些什么准备呢? 2、本周班会活动过程: 〔一〕谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好时机,是我们每个人都想做到最棒的一份试题。那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好? 〔二〕出示小黑板,小组讨论。 1、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的? 2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗? 3、结合本班实际,评出最正确小组,奖励红花。 四、副班主任讲话: 〔1〕每天说一句:爱自己,爱学习。 〔2〕文明用餐。 五、配班老师讲话: 举手要主动有礼貌。 六、班主任小结: 期末考试发动主题班会教案2 活动目的: 1、让学生重视期末复习。 2、能获得一些好的`复习方法和策略。 3、对自己的复习有一个总体规划。

活动过程: 一、班主任老师引导学生认识复习的重要性 本学期的期末考试已经临近,全校都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考: 首先,复习工作是稳固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(即根本知识,根本技能),由此及彼、由表及里加大复习的力度,要重在知识的应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,进入更高的学习境界。原来根底差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓根底,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做,防止水过地皮湿吃夹生饭,更要防止一问三不知。 其次在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。 第三,要充分认识学年末本次考试重要性。 第四,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,特别是卫生工作,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全〞所希望的。 在这紧张时刻,需要提醒同学们的是:学习是以时间做保证的,但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的,这个道理不必细说,因此,学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战,我们提倡劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原那么。 二、学生互动谈感受。 1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。 当我们还沉浸在期中考试的气氛中,不知不觉也迎来了最为重要的期末考试。很多同学在之前的考试中留下了很多遗憾,其实事后想想,有些遗憾是完全可以防止的。接下来请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时的心

期末考试动员大会主题班会教案

期末考试动员大会主题班会教案期末考试动员大会主题班会教案「篇一」 一、活动目的: 使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来 二、活动准备:相关材料 三、活动过程: 1.班级情况小结:你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。我们该做些什么准备呢?出示小黑板,小组讨论。请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花 2.本周班会 活动过程 (一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题。那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?小朋友,时间过的真快,期末考试的脚步离我们越来越近了,媒体出示:愚蠢者――等待时间聪明者――利用时间懒惰者――丧失时间勤奋者――珍惜时间求知者――抓紧时间糊涂者――糟蹋时间 (二)听一听:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的――出示:教育家说时间就是知识。医学家说时间就是生命。工人说时间就是财富。农民说时间就是粮食,就是丰收成果。 (三)议一议: 1、认识考试 (1)考试是学习的一个重要过程,是知识梳理归纳的阶段。 (2)好成绩是考出来的,学得怎样通过考试来展示。 (3)考试是一门学问,要学会考试。出示:紧张而不慌张忙碌而有序 2、养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯有着密切的联,所以我们要养成良好的考试习惯。考前――信心精神饱满进考场,轻轻松松看试卷,认认真真做题目

(1)制定好复习计划 (2)调整心理状态 (3)保证充分的睡眠 (4)准备好考试用品考中――细心审视题目不紧张,看清要求不急噪,仔细检查不粗心 3、分小组先交流各自的复习计划。指名交流复习计划5、说说自己的期望目标,寻找竞争对手。 三、班主任寄语你是否知道?你的进步,是家长和老师最大的骄傲。你拼搏的身后,是我们默默关注的目光。让我们握紧拳头,放在胸前,共同吟诵:出示:相信自己行,才会我能行,别人说我行,努力才能行,你在那边行,我在这边行,今天若不行,明天还能行,能正视不行,也是我能行,不但自己行,帮助别人行,争取全面行,创造才最行。 期末考试动员大会主题班会教案「篇二」 20xx期末考试动员主题班会教案 【第1篇】 时间总是很匆匆,转眼就到了期末复习迎考的日子了.期末考试对于班级里的学生来说,是一次总结,是一次考验.我们都很希望通过扎实的细致的复习,为了使期末复习取得最好效果,五年级二班召开了“如何搞好期末复习”主题班会。 小组讨论复习方法。 班会上同学们先分小组说一说自己整体的复习方法或某一科的复习方法。然后各个小组派两名代表上来说一说自己的`复习心得。最后同学们就如何搞好期末复习达成了共识。 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划,并且努力完成计划。 2、以课本学习为主,以平时的配练及试题为辅,要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。 3、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。

期末复习动员主题班会教案

期末复习动员主题班会教案(总9页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小--

—期末复习动员主题班会教案 导读:【篇一】活动目的:1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。2、让学生进一步反思自己平时的学习,找到适合自己的复习的好方法。活动准备:照片故事名言活动过程:一、活动导入:同学们,时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗 二、活动开展:(一)引入主题:复习的重要性主持人:同学们,今天我们先来欣赏由张天聪,张超等同学带来的小品《考试前后》。主持人:同学们,看完小品《考试前后》你们有什么感受①我觉得小红是一个爱学习的孩子,她考试前,认真复习,考得不错。 ②我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子,考试前他只顾玩,不认真复习,考得很差。 ③我觉得考试前的复习很重要,如果你认真复习,一定能考出好成绩。 ④我的感受是复习是提高学习成绩的法宝,我们每次考试前应该认真复习。 主持人:同学们你们说的不错,古往今来,人们都觉得复习十分重要,谁来说一说关于复习的名言?生交流 主持人:同学们说得不错,我们一起来读一读。 出示名言

“学而时习之,不亦说乎!” “温故而知新,可以为师也。” “书读百遍,其义自现” “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜” (二)梳理问题:复习的困惑 主持人:同学们,看来复习对我们提高学习成绩十分重要,在复习中我们会遇到哪些问题呢小组讨论。 主持人:刚才同学们交流得非常激烈,谁来和大家交流交流 ①我的记忆不好,每次听写总要错很多,有一次老师听写一个单元,我错了10个生字,妈妈老是批评我。 ②我每次考试时,近义词、反义词总要丢分,我也去记了,但总记不牢。 ③我们1小组讨论时,有的同学说时间不够用,复习了语文,就没有时间做其他作业了,复习效率不高。 ④我们2小组讨论时,有的同学说自己在认真复习,可每次考试总是考得不理想,是为什么呢? (三)分享好方法: 1、仔细定好一个考前复习计划 主持人:同学们,你们说的都不错。“凡事预则立,不预则废!”因此复习前要“仔细制定一个考前复习计划”,在安排学习

期末复习总动员主题班会教案整理

期末复习总动员主题班会教案整理 期末复习总动员主题班会教案 作为一位兢兢业业的人民老师,经常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢?以下是我为大家收集的期末复习总动员主题班会教案,盼望对大家有所关心。 期末复习总动员主题班会教案1 为了让同学做好充分的预备,迎接即将到来的期末考试,增加他们的自信念,发挥出最好的水平。12月19日,XX学校各年级组利用班会课开展了以“期末复习总动员”为主题的班会。 各班主任和同学畅所欲言,共同争论后提出了以下几点建议: 一是有效复习学问,查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的学问点,结合平常作业、试卷找到自己学问上的薄弱环节,为自己制定一个复习方案,明确复习的重点是什么。 二是养成良好的学习和生活习惯,提高学习质量。课上听讲留意力集中,乐观参加学习活动,敢于质疑,敢于提问。 三是劳逸结合,有效用脑。“一张一驰是文武之道”,要想提高学习成果,还要留意劳逸结合,有效用脑。 四是保持欢乐平和的心态,课外活动留意平安,避开受到不必要的损害。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本次“期末复习总动员”主题班会,准时有效地为同学们明确了复习的思路,这些建议让同学们受益匪浅。信任经过同学们的努力,都能交上一份满足的的答卷。 期末复习总动员主题班会教案2 【活动目的】: 1、让同学重视中考复习。 2、能获得一些好的复习方案。 3、对自己的复习有一个总体规划。 【活动过程】: 1、主持人说开场白,明确中考的重要性。 中考是我们人生中的`第一次大考,是我们展现学习奋斗成果的最重要的机会。今日距离质检仅有55天了,离中考只有92天了。同学们:面对考试,你预备好了吗? 2、班长发言:面对期末考试我们应当:直面风雨不懈追求。 从今日开头,我们要更加饱满自己的内驱力,要让考试的目标成为我们战斗的方向,让考试中的每一点成果贮藏于我们收获学问的粮仓,让学问在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求,有了饱满的内驱力,我们就有了最根本的动力,我们才有胜利的渴望,我们就会燃烧拼搏的欲望温馨提示:给自己一个拼搏的理由,写上一句激励自己的话贴在桌子上。

期末考动员主题班会教案7篇

期末考动员主题班会教案 7 篇 一、活动目的: 使学生从本周开头,正式面对期末复习的到来 二、活动预备: 相关材料 三、活动过程: 1.班级状况小结:你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。我们该做些什么预备呢?出示小黑板,小组争论。请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?你了解关于胜利的考试应有什么的心理吗?结合本班实际,评出最正确小组,嘉奖红花 2.本周班会 活动过程 (一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好时机,是我们每个人都想做到最棒的一份试题。那么我们今日就来一起争论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?小朋友,时间过的真快,期末考试的脚步离我们越来越近了,媒体出示:愚蠢者——等待时间聪慧者——利用时间懒散者——丢失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间 (二)听一听:还有一些名人和伟人对待时间在人生中的价值时,是这

样教育我们的——出示:教育家说时间就是学问。医学家说时间就是生命。工人说时间就是财宝。农夫说时间就是粮食,就是丰收成果。 (三)议一议: 1、熟悉考试 (1)考试是学习的一个重要过程,是学问梳理归纳的阶段。 (2)好成绩是考出来的,学得怎样通过考试来展现。 (3)考试是一门学问,要学会考试。出示:紧急而不惊慌劳碌而有序 2、养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯有着亲密的联,所以我们要养成良好的考试习惯。考前——信念精神饱满进考场,轻轻松松看试卷,认仔细真做题目 (1)制定好复习规划 (2)调整心理状态 (3)保证充分的睡眠 (4)预备好考试用品考中——细心端详题目不紧急,看清要求不急噪,认真检查不马虎 3、分小组先沟通各自的复习规划。指名沟通复习规划 5、说说自己的期望目标,查找竞争对手。 四、班主任寄语 是否知道?你的进步,是家长和教师最大的傲慢。你拼搏的身后,是我们悄悄关注的目光。让我们握紧拳头,放在胸前,共同吟诵:出示:信

期末复习动员主题班会(优秀模板6篇)

期末复习动员主题班会(优秀模板6篇) 期末复习动员主题班会第1篇 时间:4月23日第8节课 地点:大会议室 主讲:邓 班会目的: 1、通过召开严守考风考纪主题班会,让同学们端正考试态度,加深对考试舞弊带来的严重后果的认识,杜绝考试舞弊行为的发生; 2、增强诚信意识,坚定诚信信念,促进班风、学风、考风向更健康方向发展。引导同学们形成正确的人生观、价值观。 班会形式:材料收集法讨论法讲解法 班会准备:学生收集有关诚信方面的小故事和名言警句小品 班会过程: 一、讲诚信的故事 (可见诚信对一个人、一个单位甚至一个国家都显得十分重要。) 二、学生小品《考试》(舞弊现象:抄袭、夹带、交头接耳、使用手机等) 三、学生谈观后感 四、班主任小结 刚才我们看到的或大或小的舞弊现象就发生在平时的半月考和期中期末考试中,那么,我们考试的目的究竟是什么?又为何会有作弊这一现象发生?

我们又该如何正确面对考试?临近期中考试今天我们就以 "严守考风考纪做诚 信学子"为主题召开本次班会,让我们将心中的疑惑一一解开。通过此次班会,让同学们端正考试态度,加深对考试舞弊带来的严重后果的认识,杜绝 考试舞弊行为的发生。增强诚信意识,坚定诚信信念,促进班风、学风、考 风向更健康方向发展。引导同学们形成正确的人生观、价值观。 (一)为什么要考试(学生自由发言) 归纳:1、测试你对某门课的掌握程度;2、测试你的学习技巧和学习中 有哪些不好的习惯;3、评估老师的教学质量、了解哪些教的不错,哪些需要 改进;4、测试你是否诚实。 (二) 考试作弊的原因 1、投机取巧,坐享其成。少数学生懒惰成性、贪图玩乐享受、不思进取,失去了学习的目标和动力。平时不努力学习,凭自己的实力考试时难以 及格,为避免排名落后,挨老师家长指责,面子上过不去而甘冒风险。 2、不自信。一些学生由于学习基础差,学习起来很吃力,自信心不足,总是对自己所掌握的知识不放心,因害怕成绩不及格会影响自身利益和班级、小组名誉从而作弊。 3、心理不平衡和虚荣心等不良心态,有些学生看到别的同学考试作弊 轻而易举,还取得了较好成绩,使得一些学习努力的学生成绩反而不如考试 作弊的学生,产生心态不平衡,从而加入到作弊队伍之中。或是因为很强的 自尊心和虚荣心,总想使自己比别人强,在自己能力达不到时就想到通过作 弊获取高分。 4、是非不分,义气作怪。面对"朋友"的请求,毫不犹豫地伸出"友谊"之手。典型的有传递答案、发送答案。 5、争名求利。学习成绩不理想时,为了评优、奖助学金评定选择铤而 走险。"真的有必要作弊吗?"引入集体讨论。 (三)考试舞弊带来的后果

期末考试动员的主题班会(通用11篇)

期末考试动员的主题班会(通用11篇) 期末考试动员的主题班会(通用11篇) 在现实学习生活中,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?以下是小编为大家整理的期末考试动员的主题班会,欢迎阅读与收藏。期末考试动员的主题班会篇1 活动时间: 20xx年11月2日 活动地点: 本班教室 活动目的: 1、明确期中考试的目的。 2、激励学生,使学生信心百倍地去迎接考试。 3、营造班级良好的学习氛围。 4、指导学生掌握正确的复习方法,了解一些应试的技巧。 活动过程: 从下周三开始,全校将进行期中考试,希望全体同学把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信。 考试作为教学评价的一种手段,作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外,就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况。因此,学校要求要严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性。而且,同学们通过考试,对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习(包括学业平衡、查漏补缺,学习态度和方法)。因此每一个学生都必须认真、严肃、负责的态度对待期中考试。 首先,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,我们每个学生要端正对待考试的态度,重视考

前的复习。孔子曰:“温固而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人,所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理,归类。并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。 其次,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不丢分,争取战胜难题,并注意把握时间。 第三,考试同样是一次对行为习惯规范的考验,我们要求做到: (1)考试时只带必要的物品:如笔、尺、橡皮等进入考场,严禁携带手机、小灵通等进入学校 (2)考试时应认真安静的答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西。 (3)考试期间的仪表要求如常,请同学们着装整洁、得体、大方。 (4)考试期间请同学们注意保持校园及所在考场的卫生,爱护学校、班级的公共设施。 第四,考试还是一次做人品的检测,每一位同学对考试的纪律都是很清楚明白的。考试是严肃的事情,来不得斑点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,对于考试作弊的学生学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱,切勿因小失大。 每一位同学都希望考出优异的成绩,以告慰辛苦抚养我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。考得好不要沾沾自喜,要自我找差距,争取百尺竿头再进一步。考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析找原因,争取下

期末考试动员主题班会教案精选10篇

期末考试动员主题班会教案精选10篇 篇一:期末动员主题班会教案篇一 一、班会导入: 同学们,时光如梭,转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗? 二、班会过程 1、大家读一读: 期末考试的脚步越来越近了,还有2星期的时间,我们该如何珍惜这2星期的时间呢?请大家先读一读。 愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间 求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间 2、大家听一听: 请课代表给我们读一读,请大家认真听 语文课代表:教育家说时间就是知识。 数学课代表:医学家说时间就是生命。

英语课代表:工人说时间就是财富。 历史课代表:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。 还有很多珍惜时间的名言警句,看看谁能说出一些?(同学们自由发言,老师总结。) 1、少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府《长歌行》 2、放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚 3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文 4、合理安排时间,就等于节约时间。------培根 3、议一议: 进行期末复习,才能使复习效果呢? 让我们分小组先听一听同学们的。复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。 请学习标兵、进步标兵和后进生代表赵温馨、朱明慧、张硕3名同学谈谈学习的方法、体会和下一步学习的打算等。 4、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。 篇二:期末考试动员主题班会教案篇二 一、班会设计思想: 一个学期即将结束,期末考试是对学生这一个学期学习成果的检验,而有些同学可能还没有深刻的认识到,为了提高同学们在思想上对期

期末总动员主题班会

期末总动员主题班会 期末总动员主题班会 在我们的学习时代,大家都接触过主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?以下是小编精心整理的期末总动员主题班会,仅供参考,欢迎大家阅读。 期末总动员主题班会1 【活动目的】: 1、让学生重视中考复习。 2、能获得一些好的复习方案。 3、对自己的复习有一个总体规划。 【活动过程】: 1、主持人说开场白,明确中考的重要性。 中考是我们人生中的第一次大考,是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。今天距离质检仅有55天了,离中考只有92天了。同学们:面对考试,你准备好了吗? 2、班长发言:面对期末考试我们应该:直面风雨不懈追求。 从今天开始,我们要更加饱满自己的内驱力,要让考试的目标成为我们战斗的方向,让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的粮仓,让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求,有了饱满的内驱力,我们就有了最根本的动力,我们才有成功的渴望,我们就会燃烧拼搏的欲望温馨提示:给自己一个拼搏的理由,写上一句激励自己的话贴在桌子上。 3、主持人:生当盛世,血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过,没有理想的生活,那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。如此,数十年后,当我们回首往事时,我们可以无愧无悔地说:从公元20xx年XX月XX日起,我以一个直立的人行走至今。也许我们已失去了追求许多梦想的良机,但我们完全可以在现有的基础上奋力前行,追逐梦想,笑迎质检和中考。

4、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈如何将压力转变成学习动力。 牛梓雄:王一翔:龚灿:王馨瑶:班长总结: 首先让自己心情平静,不要再想过去了。一切从现在开始吧。许多同学的压力就是来自于对过去念念不忘。每个人都必须在必要时给自己机会,允许自己从零开始。我总是喜欢充满希望的开始。比如,不挂你以前犯过怎样的过错,老师总是怀着期待的心情想着你会做得更好的。所以,成功就是实现自己的目标,今天你完成了自己制定的目标,你就是成功了。自我激励的人最容易成功。所以我们要经常暗示自己:我一定会成功的。自我否定,或把自己的不成功的责任推到别人身上的人注定一生都是一个失败者。 其次你必须认定目标并开始行动。闭上眼睛分析一下你的状况,如果很多门功课都不好,那就不要想那么多了,先把课本上的基础知识弄会,然后完成老师布置的作业,最后才说得上查漏补缺。如果你的成绩较好,你一定要在复习基础的同时查漏补缺,寻找薄弱环节,落实改正措施,力争全面。 接下来就是赶紧行动。你必须马上行动,并要坚持下去。千万不要拖延,因为拖延既耗费时间,又让刚刚聚集的动力慢慢减弱。所有的压力都会在行动中找到发挥和发泄的途径。行动并坚持下去,努力学习的结果不仅仅是学业的进步,更多的是你将获得学习的信心,你知道自己能够坚持学习,并能够取得进步,这才是长久消除学习压力的方式,也是你获得学习动力的途径。 5、班主任支招: 期末考试复习计划与目标 总结历次考试经验和教训,分析自己薄弱学科和优势学科,计划在剩下16天的复习重点和策略。(每天) 给自己定下新的目标(超越:同伴;分数;名次,包含人品目标)?给自己一个拼搏的理由(一句话)。 6、主持人 从今天开始,我们要更加坚强自己的意志力,我们要增强抗拒学

期末复习动员班会教案(精选模板)

期末复习动员班会教案 期末复习动员班会教案1(1431字) 一、活动目的: 使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来 二、活动准备: 相关材料 三、活动过程: 1.班级情况小结:你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢?出示小黑板,小组讨论.请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花 2.本周班会 活动过程 (一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?一)小朋友,时间过的真快,期末考试的脚步离我们越来越近了,媒体出示:愚蠢者——等待时间聪

明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间 (二)听一听:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的——出示:教育家说时间就是知识。医学家说时间就是生命。工人说时间就是财富。农民说时间就是粮食,就是丰收成果。(学生说时间就是分数。三)议一议: 1、认识考试 (1)考试是学习的一个重要过程,是知识梳理归纳的阶段。 (2)好成绩是考出来的,学得怎样通过考试来展示。 (3)考试是一门学问,要学会考试。出示:紧张而不慌张忙碌而有序 2、养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯有着密切的联,所以我们要养成良好的考试习惯。考前——信心精神饱满进考场,轻轻松松看试卷,认认真真做题目 (1)制定好复习计划 (2)调整心理状态 (3)保证充分的睡眠

(4)准备好考试用品考中——细心审视题目不紧张,看清要求不急噪,仔细检查不粗心 (1)拿到试卷后应把整张试卷看一遍。 (2)试题的设置往往由易到难,所以应从第一题开始做起,保持良好的心态。 (3)考试时应认真安静的答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西。 (4)遇到难题时先放一放,等全部题目完成后再做难题。 (5)有粗心习惯的小朋友,检查时更应注意简单的题目,因为这样的题目往往容易忽视而出错。 (6)检查的几个步骤是:有无漏题→笔误→审题是否正确考后——恒心考后不去想,准备下一场;考分虽是宝,进步才重要;考后不骄傲,有人比我好;考差莫泄气,下次再努力。 3、分小组先交流各自的复习计划。指名交流复习计划5、说说自己的期望目标,寻找竞争对手。 三、班主任寄语你是否知道?你的进步,是家长和老师最大的骄傲。你拼搏的身后,是我们默默关注的目光。让我们握紧拳头,放在胸前,共同吟诵:出示:相信自己行,才会我能行,别人说我行,努力才能行,你在那边行,我在这边行,今天若不行,明天还能行,能

期末复习动员主题班会10篇

期末复习动员主题班会10篇 期末复习动员主题班会1 【活动目的】: 1、让学生重视中考复习。 2、能获得一些好的复习方案。 3、对自己的复习有一个总体规划。 【活动过程】: 1、主持人说开场白,明确中考的重要性。 中考是我们人生中的第一次大考,是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。今天距离质检仅有55天了,离中考只有92天了。同学们:面对考试,你准备好了吗? 2、班长发言:面对期末考试我们应该:直面风雨不懈追求。 从今天开始,我们要更加饱满自己的内驱力,要让考试的目标成为我们战斗的方向,让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的粮仓,让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求,有了饱满的内驱力,我们就有了最根本的动力,我们才有成功的渴望,我们就会燃烧拼搏的欲望温馨提示:给自己一个拼搏的理由,写上一句激励自己的话贴在桌子上。 3、主持人:生当盛世,血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦

说过,没有理想的生活,那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。如此,数十年后,当我们回首往事时,我们可以无愧无悔地说:从公元2023年__月__日起,我以一个直立的人行走至今。也许我们已失去了追求许多梦想的良机,但我们完全可以在现有的基础上奋力前行,追逐梦想,笑迎质检和中考。 4、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈如何将压力转变成学习动力。 牛梓雄:王一翔:龚灿:王馨瑶:班长总结: 首先让自己心情*静,不要再想过去了。一切从现在开始吧。许多同学的压力就是来自于对过去念念不忘。每个人都必须在必要时给自己机会,允许自己从零开始。我总是喜欢充满希望的开始。比如,不挂你以前犯过怎样的过错,老师总是怀着期待的心情想着你会做得更好的。所以,成功就是实现自己的目标,今天你完成了自己制定的目标,你就是成功了。自我激励的人最容易成功。所以我们要经常暗示自己:我一定会成功的。自我否定,或把自己的不成功的责任推到别人身上的人注定一生都是一个失败者。 其次你必须认定目标并开始行动。闭上眼睛分析一下你的状况,如果很多门功课都不好,那就不要想那么多了,先把课本上的基础知识弄会,然后完成老师布置的作业,最后才说得上查漏补缺。如果你的成绩较好,你一定要在复习基础的同时查漏补缺,寻找薄弱环节,落实改正措施,力争全面。

期末总动员主题班会教案

期末总动员主题班会教案期末总动员主题班会教案「篇一」 活动准备 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。 活动过程 一、导入主题 我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。 二、班会常规 1、宣誓 高一(3)宣言 为了我们的荣誉和梦想 我决心,在未来的.日子里 要直面现实,实事求是。 团结拼博,执著追求。 要自强不息,厚德载物; 积铢累寸,厚积薄发。 要博学笃志,切问近思; 兼容并包,日新月异。 努力争取创造属于我们自己的辉煌。 三、展开主题 1、我为一(3)班做过什么?

2、在仅剩的20天里,我还能为一(3)班再做点什么? 四、分析主题 1)结合学生写的情况,总结我为一(3)班做过什么? 1、做值日 2、考试取得好成绩 3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩 4、班干部,为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第一位 2)展示一些班级学生活动图片 3)在仅剩的20天里,我还能为一(3)班再做点什么? 1、回顾近段时间的表现。 讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。 2、以后还可以为班级做哪些事情? 讨论后请学生回答。 师总结: A维护班级体荣誉 B期末取得好成绩 3、应该怎样做? 讨论后请学生回答。 师总结: A努力创建好班级 B用心投入努力学习 四、总结

我们做这些是为了什么? 1、体现我们的价值。 2、让一(3)班的辉煌记入油田四高的光荣史册。 期末总动员主题班会教案「篇二」 1、结合学校班会实验课题,尝试改变普通班会课的模式,探索网络e时代的班会课模 2、班级同学在水平考试后,学习和纪律上有明显的放松,需要重申明确目标和认真备考的重要性,以规范同学的纪律,冲刺期末考。 3、班级男生占大多人数,有明显的自负、不踏实的现象,希望引导同学以优秀同学为榜样,谦虚、团结,为班级作贡献。 班会目的: 1、通过归纳真汉子的标准,教育同学规范纪律,严格要求自己,冲刺期末考。 2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。 3、通过各项的准备工作,使同学们更团结一致,更热爱班集体 班会重点: 1、表扬班级优秀同学代表,明确做个真汉子的标准。 2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。 班会难点:提高同学对目前放松状态的危害性的认识,并反省自身的行为,以实际行动完成短期小目标。 班会准备: 1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表,组员写好颁奖词,并颁奖(笔记本)“迎接期末”主题班会教案等3篇主题班会。 2、由宣传委员制作好《我们的足迹》,以备张贴目标。 3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》

期末复习动员主题班会(精选23篇)

期末复习动员主题班会(精选23篇) 期末复习动员主题班会篇1 一班会目的: ①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理; ②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。 二班会准备: ①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿; ②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言; ③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙; ④提供名人名言和典型事例 三班会主要程序: 1主持人致开场白,明确本次主题班会的目的和重要性。 2请准备比较充分并且有一定影响力的学生做“拼搏+竞争=成功”的演讲(3名学生) 3请学习成绩和行为习惯较好的学生做期末复习经验交流(3名学生) (各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。) 4成功人士的人生座右铭(摘) 励志 ★1.一个人的改变,源自于自我的一种积极进取,而不是等待什么天赐良机。 2.在最艰难的时刻,更要相信自己手中握有最好的枪。 ★3.任何一次对自己的原谅,都会导致下一次更大的错误。 4.当你开始学会把说话变成一种成功的资本时,你一定能发现其实成功并不像人们所想的那样艰难。

★5.从早晨到傍晚,你反问自己一天究竟做了什么?或许对第二天有更多的触动。 6.相信别人,放弃自己,这是许多人失败人生的开始! 7.做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样,如果你不能准确对号,那么一定无法打开成功之门。 ★8.用自己的能力证明自己,胜过用空话吹嘘自己。 9.不懂放弃,等于固执;不能坚持,等于放弃目标。最聪明的做法是:不该坚持的,必须放弃! ★10.任何道路都是靠自己走出来的,而不是靠自己在梦中等来的。其中准确迈出第一脚,是尤为重要的。 ★11.没有一种成功是可以必须实现的,但是只有你敢于攀登你所选择的山顶,成功就会越来越靠近你。 ★12.当雄鹰在天空飞翔时,它告诉人们:勇气和胆量,眼光和行动是最重要的成功元素。 ★13.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。但有些人总怕这一点,所以最终成为弱者。 ★14.学会下一次进步,是让自己强大的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。 ★15. 如果你比别人更具智慧,别人会从你的行为看出来。 ★16.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 ★17、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 ★18、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 5 正确的方法和良好的生活,学习习惯 1、养成良好的学习习惯。在平时的学习中,要严谨求实,将知识学牢固;防止不求甚解。 2、考前做好充分准备。首先要做好物质准备,包括身体准备和应试所需物品的准备,健康的身体是考试成功的保证。第二是心理的准备。要注意调试自己的心理状态,既不要过分紧张,也不要抱着无所谓的态度去考。

期末总动员主题班会演讲稿(通用三篇)

期末总动员主题班会演讲稿(通用三篇) (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如工作总结、工作计划、工作报告、活动总结、实习报告、演讲稿、规章制度、心得体会、自我鉴定、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, work reports, activity summaries, internship reports, speeches, rules and regulations, experiences, self-evaluation, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!

期末总动员主题班会演讲稿(通用9篇)

期末总动员主题班会演讲稿(通用9篇) 期末总动员主题班会演讲稿(通用9篇) 期末总动员主题班会演讲稿(通用9篇)1 各位同学: 第一个字,是“静”――静心的“静”。我们常说,学生应该全面发展,怎样才算全面发展呢?就是能动能静,动得起,静得下,该动的时候动,该静的时候静。回想第18周元旦前夕,我们成功地举办了第四届校园文化节,同学们积极参与各项活动,大家都“动”了起来,活跃了校园气氛,林校长评价说:“本届文化节开展得有序、精彩、文明”,全体同学良好的精神面貌得到了充分的展现。现在,文化节已经过去,期末考即将到来,这个时候,我们应该把心静下来,把精神集中到学习上来。只有静心,期末复习才能取得好的效果。希望大家在剩下的两个星期里,上课能专心听讲、积极发言,下课不要追逐打闹,课余在家里能充分利用时间复习,少一份浮躁,多一分安静。 第二个字,是“定”――制定的“定”。学习必须制定明确的目标和方向,有目标才有动力,否则就会迷失方向,随波逐流。复习考试也是如此,学校要求三年级至九年级的每一位同学,今天都要制定一份“期末复习决心书”,决心书里要把期末考试的奋斗目标写出来,各科考多少分,总分考多少分,都应该写清楚,还要把剩下两周的复习计划也写出来,每一天如何安排时间,每一科如何进行复习,都应该写具体。今天下午之前,三年级以上的班主任把每人一张“期末复习决心书”收起来,然后进行

批改,并上交教导处,对于没有认真制定目标和计划的同学,要开展批评教育,督促整改。 第四个字,是“谦”――谦虚的“谦”。还是那句老话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。期末考考的是整个学期的知识,内容比较多,想在两个星期内对各科全部的内容进行复习、整理,有所提高,并不是一件容易的事。学习基础较好的同学,平时学习比较认真,但不能因此而自以为是、骄傲自满,而应该以谦虚的态度全情投入、全力以赴开展复习,要虚心地向课本和练习请教,向老师和同学请教。如何向课本和练习请呢?就是要对各科课本的知识进行全面整理、系统归纳,形成知识链条;还要对各科练习和试卷中曾经做错的题目进行重做,查漏补缺,达到万无一失。如何向老师和同学请教呢?就是遇到不懂的问题,要先自己刻苦钻研,确实想不通的,就主动地问同学,大胆地问老师,相信他们肯定会给你热情的帮助,使你豁然开朗。至于学习基础较差的同学,平时遗漏的知识点比较多,但也不能因此自暴自弃、灰心丧气,而更应该振作起来、奋发向上,复习时应以夯实基础、加强背诵为主,只要你虚心,努力追求进步,走一步,再走一步,就一定会有惊喜! 接下来,第五字,是“诚”――诚实的“诚”。做人应讲究诚信,考试也是这样。本次期末考试是全区统考,学校将严肃考风考纪,要求同学们诚实应考,做到“三不准”:一、不准违反考场纪律,考试过程不能有夹带、抄袭、偷看等作弊行为;二、不准在考试结束之前提前交卷;三、不准在考试后将草稿纸、练习纸或课本等撕毁、乱丢。违反以上“三不准”的同学,学校将进行扣分和严肃的处理!

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