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中考理综复习指南

中考理综复习指南

作为中考的一部分,理综(即理科综合)是让很多学生感到头疼的

科目之一。理综包括物理、化学和生物三个学科,涉及的知识点繁多,所以需要一定的复习方法和策略来应对考试。本文将为大家提供一份

中考理综复习指南,希望能帮助大家有效备考、取得好成绩。

一、准备工作

在开始复习之前,先进行一些准备工作可以提高复习的效率。首先,收集并整理好所有的学习资料,包括教科书、笔记、习题册等。其次,明确考试的重点和难点,可以通过查阅往年的试题和考纲来了解。最后,制定一个详细的复习计划,包括每天要复习的内容、时间安排等。

二、物理复习

物理是理综中的一个重要学科,需要掌握一定的基础知识和解题技巧。在复习物理时,可以按照以下步骤进行:

1. 复习基础知识:温习力学、光学、电学等基础概念和公式,多做

一些基础题来巩固记忆。

2. 理解原理:理解物理现象背后的原理和规律,多进行一些实验和

观察,加深对物理概念的理解。

3. 解题技巧:理解和掌握各类题型的解题方法和技巧,注意熟练掌

握应用题的解题步骤和思路。

三、化学复习

化学是理综中的另一个学科,需要记忆和理解大量的化学元素、物

质的性质和反应等内容。以下是化学复习的建议:

1. 学习元素周期表:熟悉元素周期表中各个元素的周期性和性质,

掌握各种元素符号的名称和基本属性。

2. 理解化学反应:学习化学反应的类型和方程式,注意掌握氧化还

原反应、酸碱中和反应等重要概念和实例。

3. 实验操作技巧:多进行一些化学实验,注意观察和记录实验现象,熟悉实验操作的方法和注意事项。

四、生物复习

生物是理综中的最后一个学科,需要记忆和理解生物的基本概念、

分类和生命活动等内容。以下是生物复习的建议:

1. 学习生物分类:熟悉常见的生物分类和特征,了解各个类群的基

本特点和典型代表。

2. 理解生物现象:学习生物的生命活动和生态系统等内容,理解生

物在自然界中的角色和相互作用。

3. 多进行实验:生物实验是理解和掌握生物知识的有效途径,多进

行一些实验和观察,加深对生物概念的理解。

五、复习方法与策略

除了按学科进行有针对性的复习,还需要一些复习方法和策略来提

高复习效果。以下是一些建议:

1. 做习题:做大量的习题可以帮助巩固知识和提高解题能力,可以

选择一些辅导书或习题集来进行练习。

2. 制作复习卡片:针对重点知识点和公式,可以制作一些复习卡片,随时翻看和回忆。

3. 组织复习小组:与同学一起组织复习小组,相互讨论和解答问题,可以提高学习动力和效果。

4. 总结归纳:复习过程中,及时总结和归纳学过的知识,可以在考

前回顾时起到很好的复习效果。

六、考前准备

在考试前,除了按照复习计划进行最后的复习外,还需要做一些考

前准备:

1. 复习基础内容:集中精力温习每个学科的基础内容,重点关注易

错和易忘的知识点。

2. 解析和总结:对往年的试题进行解析和总结,找出一些常考的题

型和考点。

3. 定制复习计划:根据考试的时间和内容,合理调整复习计划,确

保每个学科都有足够的复习时间。

通过以上的复习指南,希望同学们能够在中考理综中取得好成绩。

最重要的是保持信心和积极的复习态度,相信自己的能力,并合理安

排时间,有计划地进行复习。祝愿大家在考试中取得优异的成绩!

高中2023-2024学年综合教研组工作计划标准范文(八篇)

高中2023-2024学年综合教研组工作计划标准范文 一、指导思想 以《国家中长期教育改革和法则规划纲要(-____)》为指导,根据学校教科研工作部署,结合本教研组实际,认真学习《新课程标准》,积极____新理念,努力使本组老师的教学质量得到全面的提高。 二、具体工作安排 1、开展丰富多样的教研活动,每次教研活动前通知本组教师。 (1)本学期至少开展两次集体备课,一次新老教师交流会,一次新课标的学习等; (2)组内每位老师在本学期上一堂公开课,上课老师认真备好课并努力以新的理念设计课堂教学过程,其他教师做好听课笔记并积极参加评课。 2、加强教师业务水平的提高 (1)积极配合参加名师大讲坛活动 (2)积极组织组内老师参加各类培训活动 (3)鼓励组内老师参加各类技能评比,如教师基本功评比,优质课评比、论文评比等 (4)进行新课程及案例学习,并规定组内老师每人写一篇教育教学案例。 (5)每人每学期读好一本书,并写一篇读后感

3、九年级文科教师应全力搞好九年级的文科教学,加强中考复习及试题的研究。全体其他文科教师应为九年级教学献计献策,提供必要的帮助。 三、备课组及成员 语文备课组组长:王文娟 成员:金立彭 英语备课组组长:陈爱鸯 成员:陈淑 思品备课组组长:金中顶 成员:卢忠敏 四、活动安排表 ____月: 1、制定本学期学科教学计划上交检查 2、参加县教研组长会议 3、参加学区教师基本功比赛 4、校初中文科组教研活动(一) ____月: 1、积极筹备溪下学校送教下乡活动 2、新教师调研活动-公开课展示 3、参加初中班主任名师大讲坛活动 4、举办新老教师交流会

中考理综复习指南

中考理综复习指南 作为中考的一部分,理综(即理科综合)是让很多学生感到头疼的 科目之一。理综包括物理、化学和生物三个学科,涉及的知识点繁多,所以需要一定的复习方法和策略来应对考试。本文将为大家提供一份 中考理综复习指南,希望能帮助大家有效备考、取得好成绩。 一、准备工作 在开始复习之前,先进行一些准备工作可以提高复习的效率。首先,收集并整理好所有的学习资料,包括教科书、笔记、习题册等。其次,明确考试的重点和难点,可以通过查阅往年的试题和考纲来了解。最后,制定一个详细的复习计划,包括每天要复习的内容、时间安排等。 二、物理复习 物理是理综中的一个重要学科,需要掌握一定的基础知识和解题技巧。在复习物理时,可以按照以下步骤进行: 1. 复习基础知识:温习力学、光学、电学等基础概念和公式,多做 一些基础题来巩固记忆。 2. 理解原理:理解物理现象背后的原理和规律,多进行一些实验和 观察,加深对物理概念的理解。 3. 解题技巧:理解和掌握各类题型的解题方法和技巧,注意熟练掌 握应用题的解题步骤和思路。 三、化学复习

化学是理综中的另一个学科,需要记忆和理解大量的化学元素、物 质的性质和反应等内容。以下是化学复习的建议: 1. 学习元素周期表:熟悉元素周期表中各个元素的周期性和性质, 掌握各种元素符号的名称和基本属性。 2. 理解化学反应:学习化学反应的类型和方程式,注意掌握氧化还 原反应、酸碱中和反应等重要概念和实例。 3. 实验操作技巧:多进行一些化学实验,注意观察和记录实验现象,熟悉实验操作的方法和注意事项。 四、生物复习 生物是理综中的最后一个学科,需要记忆和理解生物的基本概念、 分类和生命活动等内容。以下是生物复习的建议: 1. 学习生物分类:熟悉常见的生物分类和特征,了解各个类群的基 本特点和典型代表。 2. 理解生物现象:学习生物的生命活动和生态系统等内容,理解生 物在自然界中的角色和相互作用。 3. 多进行实验:生物实验是理解和掌握生物知识的有效途径,多进 行一些实验和观察,加深对生物概念的理解。 五、复习方法与策略 除了按学科进行有针对性的复习,还需要一些复习方法和策略来提 高复习效果。以下是一些建议:

电解反应方程式_化学备考大全

电解反应方程式_化学备考大全 电解反应方程式 电解质溶液在惰性电极条件下,或阴极是较活泼金属电极,阳极是惰性电极条件下的电解 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ (-)2H2O+2e-==H2↑+2OH- 或 2H++2e-==H2↑ (+)2Cl --2e-==Cl2↑ 2Cl-+2H2O 2OH-+H2↑+Cl2↑ CuCl2 Cu+Cl2↑ (-)Cu2++2e-==Cu↓ (+)2Cl- -2e-==Cl2↑ Cu2++2Cl- Cu↓+Cl2↑ 2CuSO4+2H2O 2Cu↓+O2↑+2H2SO4 (-)2Cu2+ + 4e-==2Cu↓ (+)2H2O - 4e-==O2↑+4H+ 或:4OH- -4e-==O2↑+2H2O 4H2O 4H++4OH- 2Cu2++2H2O 2Cu↓+O2↑+4H+ 2H2O 2H2↑+O2↑

(-) 4H++4e-==2H2↑ (+)4OH- -4e-==O2↑+2H2O 中性电解 4H2O 4H++4OH- 2H2O H2↑+O2↑ 酸性水解: (-) 4H++4e-==2H2↑ (+)2H2O-4e-==O2↑+4H+ 4OH- -4e-==O2↑+2H2O 2H2O H2↑+O2↑ 碱性水解: (-) 4H2O+4e-==2H2↑+4OH- 或:4H++4e-==2H2↑ (+)4OH--4e-==O2↑+2H2O 2H2O H2↑+O2↑ 电镀:镀件作阴极,被镀金属作阳极,被镀金属的含氧酸盐作电解质溶液镀铜:CuSO4电镀液 镀件(-) Cu2++2e-==Cu↓ 纯铜(+) Cu–2e-==Cu2+ 镀锌:ZnSO4电镀液 镀件(-) Zn2++2e-==Zn↓ 纯锌(+) Zn–2e-==Zn2+

中考复习资料卷子推荐陕西

中考复习资料卷子推荐陕西 中考即将到来,各位考生和家长都已经开始了复习之旅。作为 备战中考的重要一环,复习资料和试卷是必不可少的。在这方面,陕西省的中考资料和卷子可以说是很有特色和实用性的。在这篇 文章中,我将为大家介绍一些陕西中考复习资料和卷子推荐。 一、《陕西省中考语文应试指南》 这本资料是由陕西省教育厅和陕西师范大学共同编写的,是专 门针对陕西省中考的语文考试而设计。这本资料涵盖了语文考试 的各个方面,包括字音字形、词语造句、完形填空、阅读理解、 作文和范文等等。书中有大量的例题和详细的解析,可以让考生 更好地掌握语文考试的要点和技巧。 二、陕西省中考数学模拟试卷 这些模拟试卷是由陕西省各大中学数学教师联合编写的,共包 括30余套。这些试卷的特点是难度较高,但是题型和考点非常细致,能够帮助考生全面复习数学知识点和提高解题能力。在模拟 过程中,考生可以了解自己的薄弱点,针对性地进行补充复习。

三、《陕西省中考英语考点详解》 这本资料是由陕西省教育厅下属的师范学院编写的,是一本详细讲解陕西中考英语考点的教材。书中包括听力、阅读、写作等方面的考点详解以及习题训练。对于中考英语备考的考生来说,这本资料可以帮助他们掌握考点,定义自己的复习方向和方法。 四、陕西省中考文综模拟试卷 这些模拟试卷是由陕西省各大中学文综学科教师共同编写的。试卷覆盖了历史、地理和道德与法治三个方面的知识点,难度较高但也比较全面,适合考生对自己的文综知识进行全面的复习和检测。 五、《陕西省中考理综知识点精讲》 这本资料是专门针对陕西省中考理综考试而设计的。书中包含物理、化学、生物三门学科的知识点详细讲解和练习题,是理综

2023九年级冲刺中考分析会发言稿范文(通用12篇)

2023九年级冲刺中考分析会发言稿范文(通用12 篇) 2023九年级冲刺中考分析会发言稿范文(通用12篇)1 各位领导、老师: 大家好!今天有幸在这里向大家发言,介绍我校在生物中考方面的一些经验,感到非常荣幸,在此向各位表示感谢。 生物考试历来是我们学校的重要工作之一,生物中考取得了比较理想的成绩。这一成绩不是轻易得来的,是上至学校领导,下到老师同学共同努力的结果。现总结做得比较成功的地方如下: 第一方面,学校层面,学校领导高度重视。从进入初二以来,孔校长就多次在办公会及全体教师会强调中考的重要性,多次到西校进行调研,指导初二级部的中考复习,并召开备课组长会,进行调度;西校姜校长、李主任、高主任;本部李校长、刘主任更是直接指导复习的具体工作,把中考放在首要位置上。 同时,学校也尽可能地给予除正课外的更多的时间保证,如早读、午练、微机课、下午第4节自习等,充分利用一切可以利用的时间;还采取了每周测验一次的措施,锻炼学生的应试能力和答题技巧;此外,还通过一模、二模分析会、动员会、成立临A班、临B班、召开全体学生会等等具体有效的方式,全力提高学生成绩。 学校还安排利用周一升旗时间,由任课老师就生物学科WAT考试的复习计划、复习方法、答题技巧等进行了说明、强调、解析;对学生进行动员鼓劲,让成绩优异的学生代表介绍自己的学习方法,并向全体同学发出争创佳绩的倡议;

对在模拟考试中取得双A的学生进行表彰奖励;班与班之间展开A率AB率团体成绩大比拼。 另外,学校请生物教研员袁老师到校听课、对课堂教学及WAT复习给予了指导,并回答了老师们的疑问,袁老师对老师们的问题给予了细致耐心的解答,帮助老师们理清了复习的方向,增加了前进的动力。 第二方面,教师层面,老师们辛勤付出。在中考复习中,老师们精心准备、千方百计搜集资料、呕心沥血进行备考复习,老师们不辞劳苦,利用一切课堂时间多讲知识,提高效率,夯实学生基础知识;牺牲休息时间,自习课到教室指导学生学习,解决学生自学中的疑惑,对待每一个知识点,每一个疑问,任课教师都耐心细心、不厌其烦的分析指导,提升学生的应试能力,为学生提升成绩起到了极大地推动作用。 各位老师都非常敬业,时时处处以工作为先:谭国宏老师教学经验丰富,各项教学工作走在前列,给老师们树立了优秀的榜样;常金星老师睡眠不是很好,又当班主任,在教学上尽心竭力;尹美丽老师利用和周边县市区教研员及省内许多名师比较熟悉的有利条间,获取各方面的信息,对我们的复习给予有力的指导。由于老师们的辛勤付出,终于取得了好成绩。 第三方面,班主任层面,班主任倾力配合。由于生物老师人员少,工作量大,单依靠任课教师,无法在学习上有效的照顾到每一个学生,所以需要班主任的力量来齐抓共管。为了班级的荣誉,班主任们在干好自己工作的同时,拼力督促学生的中考复习,成绩的取得,他们也付出了大量心血。班主任们各项行之有效的措施,具体的有: 一是营造氛围,提高学生对中考的认识。在班内张贴学生制定的奋斗目标,确立个人的等级目标;设立日历表,进行中考的倒计时;黑板报设计为中考的学习方法、复习要点等内容。

各年级学生的学习指导

各年级学生的学习指导 小学: 1--2年级: 一二年级是基础教育时期,也是孩子成长的重要时期。孩子成人后的许多道德、情感、观念都在这一时期养成,所以这一时期也是很重要的培养期。 1、学习兴趣的培养:要从这个年龄段的孩子的好奇心入手,让其学会自我动手去探索未知世界,并从其兴趣去引导,对其作对的事和努力所做到的事要给予赞赏和鼓励。 2、良好学习习惯的培养:在一二年级必须养成四大学习习惯:专心听讲,认真阅读,工整书写,独立完成作业。 【注】专心听讲:学生对于问及是否上课注意听讲了,第一反应就是抵触,作为学管师应注意方法方式,例如今天上课学了什么?做有意思的是什么?老师上课怎么样?如果孩子总是什么都不能说出个所以然来的话,那我们就要注意了,孩子有思想开小差的习惯。认真阅读:告诉家长要让孩子在家养成每天阅读半个小时以上的习惯。有了阅读习惯,对将来高年级阅读课本,预习功课就会感觉是一件很轻松的事了,也为孩子将来自学打下了良好的基础。工整书写:有的孩子说话很流利,但写字很慢、很潦草,如果老师生字多一点的话,完成练习就会感到很吃力,到了中高年级就有可能对作文产生厌烦感。这是思考力、想象力、文字表现力不足的缘故。由于这个年龄段的孩子容易接受暗示的影响,老师和家长可以从写话本着手,让其知道作业就得是工整的,只有工整的作业才能得到老师和家长的夸奖,让其在自然中形成工整书写的好习惯。按时独立完成作业:除了数量还要注重质量的完成,对孩子完成作业的时间效率问题老师和家长要重视,最重要的就是要教孩子给自己提出学习内容的数量和质量的要求,一坐到书桌前就要进入适度紧张的学习状态。我们还要关注孩子是否有不懂就问,在学习中找问题的习惯。如果没有,我们应该引导孩子去养成独立思考和善于提问的习惯。这对孩子的创造性思维和将来进一步学习都很重要。 家长必修: 1、要让家长尝试培养学生静心地坐下来,以活泼的思维代替活泼的行动。提醒家长这些有意识的训练一定要在鼓励和表扬中进行。 2、明确告诉孩子,自上学期就要努力学会自己的事情自己做,放学回家必须独立思考完成作业后才能玩耍。养成预习明天上课内容的习惯,自觉认真检查作业的习惯,发现错误一定要勇于自我承担和自觉处理。 3、锻炼孩子做事有条理的习惯。 4、锻炼孩子时间观念,一切要以表去做。

新课程理念下的物理高考命题趋势.doc

新课程理念下的物理高考命题趋势 关于如何把握物理高考命题走向,如何提高物理复习的针对性,这方面的各种试题探讨的文章的确不少,本文想从理论层面对高考加以论述。 我们知道,选拔和导向是高考的两大功能。选拔功能, 要求高考题要具有适当的难度、必要的区分度和较高的效度,将那些具有进一步学习潜能的合格新生选拔到高校;导向功能,亦即所谓的“指挥棒”,要求高考命题要对中学物理教学及物理教学改革具有指导作用。所以高考试题必然要体现国家对高中教育的基本要求和教改方针,促进教育观念、教育行为的的转变国家对高中教育的要求和教改指导主要体现在《课程标准》和《考试说明》等有关指导性文件之中。教材(课本)是高考选拔的效度目标的重要内容,是高考命题的资源依据。因此,课标、教材和考纲说明之间必然有内在的联系,揭示他们之间的联系并结合高考的功能与特点,我们就可以揭示高考的命题规律、趋势。对新的高考进行合理的预测。以期对学生们的复习备考起到事半功倍之效果。 1熟悉“新课标”,把握高考命题的导向功能 1. 1 “新课标”的课改理念是教学改革的指南,是高考命题改革的重要方向 “新课标”的课改理念主要有:“注重全体学生的发展,

改变学科本位的观念”;“注重科学探究,提倡学习方式多样化”; “从生活走向物理,从物理走向社会” “注意学科渗透,关心科技发 展”,“构建多元化的评价体系”等内容。 XX年的广东卷把“热力学第二定律”列为一个较大的 题目进行考查,很多人不理解,殊不知它是当今支撑“世界图景的多元化格局”的四大理论之一,它揭示了物质世界的方向性和过程性,“在自然定律中占有至高无上的地位” (爱丁顿),这与耗散结构、混沌问题都有着一定的联系, 从新课标的“改变学科本位”体现科技前沿的思想出发,“ 热力学第二定律”的知识虽然出现在教材的非重点章节,但作为具有导向功能的高考,就不得不对该知识点给予足够的凸显。这己经是对此问题进行考查的信号。这一点在 择题的一个选择支出现: 考查这类知识必须督促基础物理 明年或之后的高考命题中必将继续凸显。它至少要作为选 教育转变“学科本位”。 关于研究性学习的探究性试题从XX年的上海卷就已经预示了高考的新趋势。这类试题在XX年高考中占的分量更重(32分),XX年的其他高考卷也陆续出现,目的就是要体现课程标准的“注重科学探究提倡学习方式多样化”的课改理念。大家公认的事实是:上海总是在教学改革方面走在全国的前列,它的高考命题方向体现着全国物理高考 命题的发展趋势。看一下近几年的高考试题,不难对此观点认可。 “从生活走向物理,从物理走向社会”也就是平常所讲的STS

党小组会议记录本 党小组党会总结发言

党小组会议记录本党小组党会总结发言 各位党员老师大家好今天,我代表初三党小组来作总结汇报,请大家批评指正。 我们组共有五名成员教学副校长敖雪丹老师、总务处主任陈阳老师、体育组李宁老师、以及初三年级杨华和张楠老师。 我们组虽然只有五位党员,但都是学校教育教学各个领域中不可或缺的一员。 其实每年准备党小组总结汇报,都是我学习的好时机,今年也如此,我看到了敖校长的谦虚严谨,看到了总务主任工作的繁忙与有条不紊,也感受到了年轻老师的活力与热情。 敖校长在给我发来的总结中这样写道这里最想说的是感谢所有老师的辛勤付出和鼎力支持,一定要表达出我的这个意思。 写的时候一定淡化再淡化。 看到这样的留言,我真是挺感动的。 一、教学方面敖校长的历史课我虽没有听过,但她对我们语文组课堂观测的全程指导无不表达她过硬的教学根本功和扎实的教科研能力,敖老师担任高一1、2两个班的历史教学,暑期和寒假参与北京市历史新课程培训。 高一年级研究性学习总负责人和高一2班研究性学习指导的任务,研究性学习是市课改样本校的立项课题,屡次对教师进行培训,没有课时安排,只能利用平时挤出来的时间指导高一年级学生进行课题研究,开设研究性学习系列讲座十讲,推选7个优秀课题成果参加海淀区评比。 在海淀区高三年级系列优秀教学设计评选活动中,三篇教学设计获奖。 二、行政工作一主抓初三工作08届初三期中、期末、一模、教师、家长质量分析会、学生会。 誓师会、中考网上报名、本校生源发动、推优、填报志愿等工作。 期中全区统考后初三学生问卷调查,初三一模后数学学科的调查。 07届初三总分平均分比06年提高10个位次,总分优秀率提高11个位次,总分及格率提高10个位次。 07届初三留校生工作比拟成功,3个班包括一名500分以上的学生共24名分数较好的学生留在我校新高一。

研讨会发言稿

研讨会发言稿 研讨会发言稿篇一 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好! 我是大洋乡中学姚方超。首先感谢此次研讨会给我们学校一个和大家共同交流的机会。我今天是代表我们学校来虚心向大家学习来的。感谢马老师给我们提供这样一个平台使大家能够一起来探讨中考物理复习教学工作。作为一名物理教师,下面只浅谈一下我校在组织备考复习阶段的一些做法,不妥之处敬请在座的各位见谅。 古语云:“凡事预则立,不预则废。”每年的中考前各校均要组织备战中考的活动,研究备考策略,做法虽有不同,但都是提前准备,有备无患。我们学校也是如此。 一、重视对《考试说明》、历年中考真题和新题型的学习与研究研究和学习历年的各省市中考题、中考模拟试题、是我校毕业班老师的必修课程。把所有试卷按照声、光、热、电、电与磁、力进行分类,横向找出每一套试卷所考察的基础知识、重点、难点。在纵向比较每套试卷里高频出现的知识点。每位老师每年都要做近三年中考理综试题,一方面为了提高自己的业务能力和教学水平,另一方面要强化知识链,力求知识的系统性、完整性和时效性。不光老师要做近三年中考试卷,同时也要求学生做。我们将近三年中考理综试卷作为三次月考试卷,通过学生考后的情况及时对复习计划微调整。与此同时还要认真研读《课标》和《中考考试说明》,这是我们提高复习质量、备战中考的主要依据,也是教师开展教学复习工作的方向与指南。找出变化,删减的知识点除去,新增的知识点作为复习的重点之一对待,做到心中有数,有目的、有针对的开展复习。为精选习题做好准备。 二、实行三轮复习,稳扎稳打,稳中求进。 本学期,我们将要复习的内容和三个月左右的时间结合起来,制定复习计划,分三个阶段进行全面复习。 (一)第一轮复习,以夯实基础知识为第一轮复习目标。以课本为主,解决基本知识和基本概念。我校在这一阶段的复习以教材和全优中考教辅资料为主。课堂中我们主要分为学生自学和答疑解惑,目标检测三个环节。在每节课结束时,我们会提前告知学生下节课要复习的章节,让学生课下自主梳理下节所要复习的基础知识、规律概念,课上老师首先告知学生本节课所要复习的具体内容,以便于学生对自己课下的复习进行查漏补缺。然后向学生出示目标,让学生明确本节课哪些知识是必须要掌握的以及要达成的'程度。学生结合这两步找出自己的疑问进行小组讨论,尽量让学生之间互相解决存在问题。老师只对于学生提出的问题解答。最后通过目标检测题检验学生的完成情况。在这一环节,一方面我们目的是检验学生的复习达成情况,另一方面在这一过程中老师完成对于重难点的强调,以及易错易混淆点的处理。这一轮复习时间大约是从三月初开始到一模考试前即4月20号左右结束。 (二)第二轮复习,专项训练。这一轮复习约占十一二课时。一般我们以资料为主然后选择相应内容的练习题做针对性的强化训练。首先让学生们每天坚持做,然后让小组长检查,课代表检查组长,将最后检查结果向老师汇报。针对每个专题问题较多的问题进行详细的讲解,这样讲练结合,效果要更好。对于同一专题和不同专题中易混淆的内容,要专门进行训练。如电路故障、动态电路、图像题、最值题等问题,我们精选试题,进行强化训练,并要求学生在规定的时间内完成,使学生达到一定的熟练程度,提高学生的答题速度。近几年来我们中考理综试题中,物理部分的学生阅读量也在不断增加,同时还要增加生活常识,关注热点事件。所以在今年的第二轮复习中我们计划有目的地进行材料阅读题型的训练,帮助学生快速阅读,快速提炼解题关键点,快速摒弃无关信息。 (三)第三轮复习,过一定量的中考模拟试题,让学生进入备战实战。主要目的是适应中考要求,提高应试技巧。

初中寒假学习计划书范文(通用15篇)

初中寒假学习计划书范文(通用15篇) 初中寒假学习计划书范文篇1 同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。“凡事预则立,不预则废”,希望同学们科学地安排好每天的作 息时间,有计划地度过寒假,适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步!各个学科的老师都为你 的假期学习提出了很好的建议,请你一定要认真执行,按时完成。 语文 1.“文如其人,字如其人。”一手好字是你迈向成功的重要一步。练字10张(纸张自备) 2. 买书、读书《海底两万里》《名人传》,也可以读其他一些文学作品、名人传记,很多都拍成了电影,可配合着看。读书的同时不要忘了写读书笔记,每个人建立一个专门的读书笔记本。 3. 课后附古诗词背诵十篇、八下25课古诗、八下30课古诗,开学就组织一次古诗词的小测验。 4.写作:完成随笔三篇,可以“春节”“寒假”“元宵节”为话题或为内容,也可抒写自己的心情或其它。字数 严格控制在600—800字,并认真书写。数量少,但要求质量! 数学 1. 复习:第一、二、四、六、七章试卷各一张 2. 预习:八下第一、二章 英语 1. 做《金榜》所划题目 2. A组同学每人准备两篇美文/故事/新闻 B组同学每人准备两篇笑话/寓言/节日来历 3. 每人准备两个绕口令,自己先要说熟练。 4. 预习作业:预习八下前四单元 5. 上班级博客,下载配音的视频,准备开学初的英语配音比赛 物理 物理寒假生活:学习指导三份,一、二、四周各一份。 政治 1.收看有关学生时政的电视节目(经济与法、中国新闻等) 2. 一张试卷 历史 观看《甲午风云》《金陵十三钗》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等电影。 多欣赏《百家讲坛》《探索与发现》等电视节目。 地理 地理《学业水平考试应试指南》学习计划 第一周(1.10-1.15)作业: ①做专题1《地球和地图》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识” ②做专题2《世界的自然环境》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识” 第二周(1.16-1.22)作业: ①做专题3《世界人文环境》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识” ②做专题4《认识世界区域》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”第三周(1.29-2.4)作业: ①做专题5《中国的疆域与人口》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识” ②做专题6《中国的自然环境与自然资源》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识” 第四周(2.4-2.11)作业: ①做专题7《中国的经济与文化》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识” ②做专题8《中国的地理差异》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识” 过完了充实的寒假生活,你对整个初中的地理知识掌握的怎么样了?开学不久我们就要进入复习阶段, 所以记得开学初就要带着你的四册地理课本到学校噢! 初中寒假学习计划书范文篇2 1、每天进行一小时以上的体育锻炼(最好是室外、能集体运动就更棒了)。 2、要关心时事新闻,关心社会生活(可通过电视或报刊)。 3、每天做一些力所能及的家务,帮助父母、锻炼自己(比如洗碗、取报、整理房间等)。 4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看电视时)。 5、读一本名著,古今中外皆可; 6、每天保质保量地完成寒假作业。

2013届华育中学初三学生指南最终版

2013届华育中学初三学生指南最终版 华育中学2013届初三学生指南 By @marshall-s @饮薇 我知道出得太晚了不要吐槽! 喂你们难道真的以为我这么懒的人会做什么目录吗 作为一个有很多计划的拖延症患者,我在此郑重承诺我还会做一个足以秒杀官方版的上中生活指南……但是在此之前先说说这份学生指南吧。 这份指南的缘起是2010届的数位大神编给2011届看的,2012届版原本说要出,但是我们怎么找也没找到,只得从2011届版中汲取养分,即便这样,也是受益匪浅。 然而这份材料终有过时的那天,虽然对2013届的同学们来说仍旧很有价值,但是对其做部分修订和增补该算不得画蛇添足。 下面是实在的东西: 1.原版是四个人编的,主要作者只有一个人还很懒,所以没有太多原创的东西。 2.原因同上,这一版不会分成几个章节,而是按照大致的时间线把所有内容综合起来。 3.原因同上,这一版只涉及初三寒假及下半学期的内容,其他时间就请各位有责任心的2013届同学在2014届版里加以补充。 4.主要作者是预录取的,因此对于裸考部分采用基本照搬原版,部分由次要作者补充的形式,而原版对自招涉及过少的问题,使得本次修订时新增了一部分内容。 Let’s get started! 1月底至2月初:寒假 首先请大家务必注意,这个寒假其实还是可以小玩一下的,但是只能小玩,玩大了你就玩脱了。 其次是一些安排:

(1)考试结束有一周的加课,分析试卷及学下学期内容,下学期除化学以外新课甚少,所有科目都会在一个月内结束所有新课。你们会体会到英语课原来可以如此神速——适应吧,高中都这样。 (2)区卷成绩下到学校后,年级排名大致可以确定了,除了大神们的得奖加分,部分高中开放日也会在1月底举行。 (3)寒假作业量不小,建议事先制定计划(我知道你们不会的),保证多数天有8小时在书桌前乃上策(这是原文,作者都没做到,不过对于有志于挑战自我的同学来说,每天保证比以前都多的时间来学习确实十分必要)。 (4)作业完成后可针对薄弱环节进行巩固,也可自己安排小规模学习任务,由于时间限制,上课不宜超过1门,有竞赛任务的同学则还要抽空准备。 (5)开学前1-2天大家仍应适当准备摸底考,以饱满的精神状态迎接最后冲刺。 (6)寒假里一般不应安排太多出行或聚会,旅游是绝对不可行的,我想各位父母也不会有这样的想法。沉迷游戏什么的也请尽量避免。 (7)这里着重说一下年级综合排名。这个排名的意义在于:确定推优名单、确定学校推荐参加上中自招的名单、自己报名参加各校自招(包括上中自招也可以自己报名)时的重要数据、装逼。排名到寒假前还没有最终确定,因为第二学期尚有一些竞赛。但是!有关自招需要使用的数据都是从当前的排名确定的,换言之此时的排名才是最重要的。最终版中可能有变动的主要是在前五十名左右(因为竞赛大神课内必定也不差),而前五十名又以推优线附近的变化最有看点,第一第二的争夺除了装逼也没什么意义。 (8)请务必注意,即使是稳进推优线,也是要参加上中自招考试的,详细后面会说到。 (9)寒假裸考党的复习:认真学,拼命学,开启学霸模式。语文注意背默过关以及整理作文材料,终极目标是可以随意套题。不要有考场当场写的心态,当然如果是真正的大神就随意了。数学压轴题在寒假集中复习,注意分专题整理题目以及对解题方法的总结,往往有举

2023年湖北省随州市中考理综物理试题

2023年湖北省随州市中考理综物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.如图是生活中的两个情境,左图是居民小区噪声监测器,显示环境噪声为55. 5分贝。右图是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048(Hz)的标准音来校准琴音。下列说法正确的是() A.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级 B.分贝是音调的单位 C.2048Hz的音属于次声波 D.256Hz的音和2048Hz的音比较,256Hz的声音音调更高 2.随州日报2023年5月25日报道了国能长源随州发电有限公司“风光水火储”综合发展的良好势头。风电、光电、水电、火电、储能多向发力,公司全面投产后预计年发电量可达60亿度。随县光电400MW项目只是公司的一部分。下列说法正确的是() A.“度”是电功率的单位,“MW”是电功的单位 B.60亿度即6 ⨯度,400MW即4 610 ⨯W 410 C.利用煤炭进行火力发电时,只要注意节约不浪费,发电效率可以达到100%并且不会对环境造成任何污染 D.风能、水能、太阳能可以从自然界中不断获得,属于可再生能源 3.细心观察的小明发现身边处处有物理。下列他观察到的现象或事例可以用“光的直线传播”解释的是() A.课堂上老师用投影仪将同学们的忧秀作品展示投影 B.太阳高照时校园长廊下斑驳的树影 C.午后阳光通过课桌上透明水杯形成的彩色光带

D.晚自习时教室窗户玻璃里出现的另一个“自己” 4.近年来许多家庭使用电热液体蚊香器(如图),瓶中的炭纤维棒将瓶内的杀虫剂吸到棒的顶端,而发热电阻传递的热会使棒的上端温度达到50°C左右,此时杀虫剂蒸发得更快从而提高了驱蚊效果。以下说法正确的是() A.蒸发是液化的一种方式 B.在常温下,炭纤维棒里的杀虫剂分子不会运动 C.杀虫剂分子运动的快慢与温度高低有关,50°C时杀虫剂分子运动得最慢 D.一般情况下,温度升高汽化的速度会加快 5.汽车是现代生活中最常见的一种交通工具,如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是() A.甲图是压缩冲程,活塞对气缸内的气体做功,气体的温度升高 B.由乙图可知该汽油机的效率是30% C.汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分,这会降低燃料的热值 D.为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖,该举措大大提高了燃料的热值6.邓老师在《摩擦力》新课教学时,为了情境化引入新课激发同学们的兴趣设计了一个小游戏:轻松翻动两本物理书的书页,让书页彼此交错穿插后平放在桌上(如图)。邓老师让大家推荐两个“大力士”把这两本书拉开,体育委员和篮球队长信心百倍走上讲台,邓老师给他们加一点难度把一盒粉笔压在书上,两男生使出洪荒之力也没拉开两本书。以下说法正确的是()

个人语文学习计划9篇

个人语文学习计划9篇 个人语文学习计划篇1 (一)思想方面: 1、努力提高自己的思想觉悟,认真学习。 2、遵纪守法,维护学校、学生的利益,敢于同消极腐败现象和不良现象作斗争,发挥主人翁作用。 3、认清当前教育形势,牢固树立爱岗敬业的思想,关心学生的身心健康,尊重、爱护学生,注意自己的言行举止,为人师表。 4、牢记自己的本位,与他人精诚合作,充分发挥奉献精神。 (二)文化方面: 1、认真学习有关文献著作,不断提高自己的文化素养,丰富自己的文化内涵,达到充分利用课余时间,提高自己的文学功底。 2、学习《师德》,提高教师的职业道德素养。坚持自学为主多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。

3、认真学习新课程标准中的改革与要求。 4、认真学习《走进新课程》全书,以阅读为主。自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。 5、加强自身素质的提高,将《纲要解读》的学习与“六个一”规定相结合,读一本教育理论书籍、写读书笔记、完成一篇20__字以上的教育教学论文。 (三)业务方面: 1、加强自身业务水平的提高,积极参加业务培训和学习,参加听、评、赛课,做到认真做好记录,认真做好准备,抓住每一次的机会锻炼自己,提高自己。 2、按时参加集体备课和教研活动,不断的积累总结教学和教研经验,使自己的业务能力有一定的进步与提高。 3、认真学习有关教育文献和教育理论,不断提升自己的业务理论水平,做到有针对性的在教学中实施运用,使教育教学质量得到有效的提高。 4、对课堂教学管理,做到及时反省,及时反思,发现问题及时解决,充分掌握学生的学习状况,使工作有序顺利的开展。

初中语文学习计划(7篇)

初中语文学习计划(7篇) 初中语文学习计划1 时间真的就像流水一样,一眨眼,就没了,我的初二学期就又要结束了,不得不感叹时间真是无情,我还没有享受完初二这下学期的生活,我就面临期末考试了。如今为了能够让期末语文考试顺利进行,我也做了一个语文期末的复习计划。复习计划如下: 一、背记书上的笔记 经历了一学期,语文课本书上已经写满了笔记,每天老师上课重点讲解的知识,都被我记在了课文旁边的角落,就是为了等待这一刻的到来,就是为了在期末考试前方便复习的。记在书上的知识点,是老师讲的重点,基本上考试考的就是这些。所以期末来临之前,我着重的去背诵这些笔记,反复的记笔记,直到自己觉得差不多了为止。因此本学期剩下的时间里,就把语文书上的笔记都尽量的背一遍,让自己有一个初次的印象,也是为方便更深层的记忆。 二、把之前语文考试做错的题目再重新做一遍 往前的考试,自己都会做错好些题,都是一些重复的,为了期末的时候不在做错,我决定把之前考试的卷子上的错题在单独拿出来做一遍,重新分析一遍自己当初做错的`原因,看是否会在同一个地方做错。做这些反复出现的题型,而且还是自己常常做错的,会帮助自己加深同一题型的印象,做的多了,分析的多了,后面考试也就不至于拿不到分了。此前自己每一次考试总是有些题做不对,都是错在一个地方,这次一定要防止这种事情发生,也是为自己最后期末拿高分做准备。 三、针对性的复习古诗词

初中以来,古诗词在考试中的比例占的越来越重,这也是自己比较薄弱的一方面。初二这学期的语文书上要背的古诗词很多,但是又不一定全考完,因此为了能够押中题,只能去针对性的去记,全部记下来是来不及的了。所以我打算只背诵书中经典的诗句,既省时间,也能记得住一些。要知道诗词那么多篇,就算背完一遍也还是会忘,那不如就挑重点的背,刚好语文老师在讲解的时候也进行了重点诗句的标注,直接背就行。 期末马上就要来了,我渐渐的也感到了有压力,但是我并不害怕,相信自己做好复习的准备,在期末的时候是一定可以拿到好的成绩的,我相信最后自己能自信进入考场,也能自信出考场。 初中语文学习计划2 1、每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。 2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。 3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。 4、写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 5、对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。 6、对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解。 7、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

关于高一学习计划8篇

关于高一学习计划8篇 关于高一学习计划8篇 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,有了新的学习内容,此时此刻我们需要开始制定一个学习计划。那么我们该怎么去写学习计划呢?下面是小编为大家整理的高一学习计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 高一学习计划篇1 一个新的学年已经开始了,我要把所有的精力用到学习中去,我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步、一般先以课本为先,书上的内容是基础、在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高、我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固、 在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度、因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分、首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心、要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流、 所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习,娱乐,休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧、“学而时习之”预习重要,复习也不可轻视、尽量抽出时间复习旧的知识、 1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动、空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。 2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习、多做深,精的题目,拓展思维 3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感、认真识记考纲后面

化学学习计划范文7篇

化学学习计划范文7篇 化学学习方案范文7篇 人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,又将迎来新的工作,新挑战,不妨坐下来好好写写方案吧。想学习拟定方案却不知道该请教谁?以下我在这给大家整理了一些化学学习方案范文,盼望对大家有关心! 化学学习方案范文篇1 一、指导思想: 以国家颁布的《全日制义务教育化学课程标准》(试验稿)确定的培育目标为依据,结合20__年学校毕业生学业考试复习指南(化学),强化同学基础学问,训练同学思维方式,培育同学试验技能,提升同学应试水平,贯穿“从生活走向化学,从化学走向社会”理念,突出化学学问与生活、社会、科技之间的联系,拓展同学化学思维。 二、同学分析: 本人所教化学学科只有一个班,同学基础凹凸参差不齐,少数同学基础较牢,成果较好,大部分同学没有养成良好的学习习惯、行为习惯,学习成果较差。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断进展进步。总体状况分析:同学分化非常严峻,尖子生太少,中等生所占比例较大,还有一部分同学对学习热忱不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热忱高,但对问题的分析力量、计算力量、试验操作力量存在严峻的不足,尤其是所涉及学问拓展和学问的综合力量等方面不够好,同学反应力量弱。 以上状况主要缘由是同学在九年级前各科成果都较差,没有学会分析问题,学习方法不对,再加上化学学科,很多同学对此感到学起来,且不会进行学问的梳理,对所学化学学问不能进行归纳系统化,

导致同学掉队,同时同学面临毕业和升学的双重压力等,致使很多同学产生了厌学心理。 三、教材分析 现行教材体系的第一个特点是分散难点,梯度合理,又突出重点。以同学生活中须臾离不开的水、空气、溶液,以及碳等引入,学习元素和化合物学问,同时有方案地穿插支配部分基本概念,基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合,有利于培育同学运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的力量,还可以分散学习基本概念和基本理论,以减轻学习时的困难。为了有利于老师支配教学和便于同学学习和把握,每章教材的篇幅力求短小,重点较突出。其次个特点,突出了以试验为基础的,以动手操作力量要求,每一块中都有有很多同学试验和试验探究,同时又留意了同学力量的培育。 四、目标任务 1、让化学学问联系生产、生活、自然、社会现象等实际,使同学学以致用。 2、使同学学习一些常见金属材料、溶液及酸碱盐的基础学问,把握部分化学试验和化学计算基本技能,并了解化学在生产中的实际应用。 3、连续激发同学学习化学的爱好,培育同学科学严谨的态度和科学的方法。培育同学动手和创新精神。使同学初步运用化学学问来解释或解决简洁的化学问题,逐步养成自己动手操作的力量、观看问题和分析问题的力量。 4、针对中考新动向,把握中考改革的方向,培育同学适应中考及答案的各种技能技巧。 5、重视基础学问和基本技能,留意启发同学的智力,培育同学

高考备考计划和目标

高考备考计划和目标 高考备考计划和目标(通用10篇) 时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是店铺帮大家整理的高考备考计划和目标,仅供参考,希望能够帮助到大家。 高考备考计划和目标篇1 一、指导思想 学习新大纲,钻研新教材,研究新高考,处理新信息,交流新体会,学习新方法。紧扣课本,科学计划,注重基础,强调能力,提高复习效率,力争好成绩。 二、措施 1、精心选择好复习: 高中物理课本(必修1、必修2、3-1、3-4、3-5)、 高三物理备课组统一教学进度,统一课后练习,统一教学辅导资料,统一单元测试试卷,发挥集体智慧,提高了整体教学质量。教学中,重点抓好基础:重视物理概念和物理规律的教学,同时重视概念和规律的应用,使学生学会运用物理知识解释现象,分析和解决实际问题,并在运用中巩固所学知识,加深对概念和规律的理解,提高分析和解决实际问题的'能力。三、新高三进度安排 第二轮复习时间:20xx年3月上旬——20xx年5月上旬 1.以知识专题为主线,整理知识体系,夯实各章节具有基础性、常规性和典型性的物理模型,以提高学生的解题能力为主要任务。 2.以实验专题为主线,将实验进行归类整理,掌握同类实验的关联关系。 3.以题型专题为主线,有效地进行针对性训练,理清各类题型的特点及解题思路。 4.适当兼顾综合训练,规范学生的口述表达及书面表达,提高学生的综合应考能力

第三轮复习时间:20xx年5月上旬——20xx年6月上旬 1.学生回归基础、回归课本,对知识方法回顾整理,同时针对物理学科各个知识点和理、化、生各学科之间知识点进行大组合复习训练,通过三科备课组根据各地最新信息组合做理科综合试卷,体会考试策略,答题规范,提高应试能力。 2.针对高考试卷中高频率出现的考点知识,完成基础题与中等题等训练。 3.重视学生考试心理因素的调整。找准自己的目标定位,充分发挥非智力因素,最大限度地减少考试失误。 高考备考计划和目标篇2 一、现状简析 1、学生情况:本届高三有学生xxxxx名。尖子生面较小,大部分同学基础普遍欠佳,对比往届学生及高考辉煌成绩,备考压力不小。 2、教师队伍:本届高三级部共有任课教师100多名,中青年教师是主力军。我们的许多青年教师有理想、有激情、有热情,有新思想和新方法,蕴蓄着丰富的潜质,对教育教学的开展,对教学质量的提高,无疑会起到巨大的推进作用。 3、从学校的角度看:我校面临形势严峻,面临重重压力: ①过往几届高考成绩辉煌,各方面期望更高,造成学校内外压力比较大。 ②本届生源素质相对于往届有一定的差距,基础薄弱的学生面大,且两极分化比较严重。 ③相对于广州深圳的一些老牌名校,备考信息和备考经验积淀方面有差距。 二、指导思想 1、高三级部紧紧围绕“以人为本,激发潜能”的教育理念,坚持“面向高考,科学备考”的原则,以德育为首,稳定思想,营造氛围,注重研究反思,增强工作的针对性和实效性。 2、以新课标为依据,以考纲为指南,以教材为依托,用新的理念、新的方法、新的视野搞好高三学年度各阶段的复习。扎实落实培优、

寒假学习计划(精选15篇)

寒假学习计划(精选15篇) 寒假学习计划1 1、目标 列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。 初三学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为中考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的`影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。 初三学年,既是初中时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。初三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成”了。 2、知己 作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。 3、要求 列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。 附:暑假每日学习作息时间表(可以根据个人的情况调整) 7:30起床 7:40洗漱完毕 7:40——8:00听一篇英语听力 8:00吃早饭 8:20———9:05做作业【第一节课】 9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)10:10———10:55复习【第一科】 11:05———11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】 12:00吃午饭 12:30———13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息一会】

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