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XX中学教师职称评定考核方案

XXX中小学教师职称评定工作方案

一、指导思想

为搞好我校教师职称评定工作,将评审工作纳入科学化和规范化的轨道,确保评审工作能够在平稳中运作,充分调动广大教师的积极性,提高教学质量,进一步促进学校教育教学的全面发展。

二、工作原则

1、评审工作原则:公平、公正、公开。

2、参评人员推荐原则及方法:教师申请、客观、民主择优。凡符合资格报名时须提交所有的有关证件和材料,然后按方案逐项审核计分,最后按得分的高低排名,按照分配指标确定人选。

三、成立工作机构

1、领导小组

组长:

副组长:

成员:

领导小组办公室设在校长室,负责整个考核工作的运行情况。

2、工作小组

工作小组总组长:

具体工作人员:

工作职责:负责所有职称评定工作的资格认定、量化打分、汇总公示等相关的所有工作。

另外,为了更好的利于职称工作的实施,做以下工作的分组,来配合总组长工作。

中学部组长:(负责“中一”工作的组织)

副组长:

组员:

中心完小和村小组长:(负责“小高”工作的组织)

副组长:

组员:中心完小的校级领导和各村小校长。

考评工作小组设在中学部会议室,其主要职责是根据方案进行量化评定,并负责实施操作过程中按上级日程安排填写材料、上报等工作。

四、教师职称评定具体措施(100分)

(一)、常规工作60分

1、常规教学40分:

参评教师需提供近三年来任意一个学期的备、教、批、辅,教学资料(含

一个学年的教学计划、总结、足数完整的教案、作业批改记录、学生辅导记录、班主任工作计划、总结、听评课笔记、集体备课本。)根据实际进行考核。如以上资料缺一样扣4分,以此类推,累计扣分。如缺4样资料(包括4样)此项记0分。此资料由本人和各学校签字盖章认定提供,由考核小组量化评分。

2、教学成绩20分:

以2013年上期的期末统考教学成绩为依据(教务处提供依据),教学成绩合格率90﹪计满分,合格率80﹪以上计18分,合格率70﹪-80﹪计15分,70﹪以下计13分。

(二)、政治思想(10分)一学年无违纪事件、无师德师风问题计满分。(三)、出勤情况(20分)以2013年上学期考勤为依据,请事假一天扣0.5分、请病假一天扣0.2分、旷职一天扣5分、迟到早退一次扣0.5分、旷升旗旷会一次扣1分(借用人员按借用前的一个学期考勤为依据)。

(四)、学生测评(10分)非常满意90﹪计10分,85﹪以上计8分,70﹪以上计6分,69﹪以下计4分。教辅人员取参评人员平均值后,加1分。(由各学校提供)

(五)、加分(所加分项目应是任现职以来所获得各项荣誉和奖励,有另外说明强调的除外)

1.综合荣誉:指被市政府(市教育局)、区政府、区教育局、镇政府以上部门表彰的。镇级2分、区级4分、市级6分、省级8分、国家级12分。同一种荣誉在一年中就高不就低,部门荣誉按以上标准降低一半进行计算。

2、教师参加教学比武获奖,镇级1分、区级3分、市级5分、省级8分、国家级15分。

3、教龄:每年0.5分,任职年限:每年0.5分。

4、学历:小学专科以上(不含专科)加1分、初中本科以上(不含本科)加1分。

5、论文(必须在ISSN和CN刊物上或者正规教育刊物上发表或获奖):区级0.5分、市级1分、省级2分、国家级4分(合著论文按人数平分)。每人每年加分论文全年不得超过6篇(任现职以来)。(教育通讯按照一半加分)。

6、课题研究成果:区级1分、市级2分、省级3分。

7、近五年来,教研组长每年加0.5分、班主任每年加1分、中层干部每年加1分、副股级以上每年加1.5分。任职期间取最高职务并以任实职为准进行加分。

8、支教:到边远学校(近三年)到东波、雅市村小支教,每年加5分。

9、任现职来,在东波、雅市村小任教的教师每年加1分。

10、骨干教师和学科带头人:国家级20分、省级15分、市级10分、区级5分。

11、指导学生获奖:区级0.5分,市级1分,省级1.5分,国家级2分(多人指导得奖按平均分加分),教育行政部门组织的活动中不同项目就高累计加分(同一项目就高不就低)。

12、获得优秀指导老师(见原证书):区级0.5分,市级1分,省级2分,国家级3分。

13、教学成绩:在近一年教育局组织的统考科目中获得全区乡镇学校排名前一、二、三名的分别加5、3、2分。

五、几点说明

1、指标分配分两大块:中高、中一属初中部,小高属小学部,原则上实行统一分配。

2、竞聘上一级资格年限及资格(高级:任中一五年,本科学历,在省级或以上刊物发表论文;中一:任中二四年以上,本科学历,获区级或以上论文;小高:任小一五年以上,大专学历)。

3、本细则解释权归职称评定领导小组。本细则适合中学初中部,中心完小,村小。

4、本细则未尽事宜由职称评定领导小组会商决定。

5、职称评定时,采取本人和直系亲属回避原则。

6、参评教师提供的所有资料、证书必须需要本校负责人签字盖章认定。

六、有下列情形的本年度不能参评

1、不服从学校工作安排的;

2、有体罚和变相体罚学生造成恶劣影响的;

3、师德师风败坏的,造成恶劣影响的;

4、不讲政治、不讲团结,搬弄是非、挑拨离间,严重影响学校安定团结的;

5、工作责任感不强、学生及家长意见较大,反应较强烈、满意率不高的。

6、有违法乱纪被查处的。

7、根据教育局的有关规定,由于个人原因(如材料或证书未通过),三年内不得再次申请评职称。

XXX中学

2014年7月6日

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