2020年人教部编版二年级下册语文素质测试卷1

素质测试卷一

一、看拼音,写词语。(10分)

二、巧填同音字。(4分)

fēnɡ{冲( )刮( ) wén {( )化花( )

三、选字填空。(4分)

1. 天放学,我被老师留下来做 业。

2.田野边,山 上,到处都是野花。

3.大海里浪滚滚。

四、连字组词。(8分)

五、词语接龙。(9分)

六、读句子,给加点词选择正确的解释。(2分)

包裹:①包扎;②指邮寄的包。

1.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一个包裹

．．。()

2.妈妈帮我用布把伤口包裹

．．起来。()

七、按要求写句子。(17分)

1.在横线上填上恰当的词语使句子更生动。(7分)

(1)公园里开着的花。公园的草地的,非常柔软,像铺着。

(2)周末,我和同学们一起到广场放风筝。风筝的,

有,有,还有。

2.把名言或诗句补充完整。(10分)

(1)肯帮人,有人帮。

(2)与其锦上添,不如中送炭。

(3)野火烧不尽,。

(4)散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

(5)谁裁出,。

八、课内阅读我最棒。(15分)

小路说:

昨天,他曾路过这里,

背着年迈的大娘,

踏着路上的荆棘。

瞧,那花瓣上晶莹的露珠,

就是他洒下的汗滴。

1.我知道下面词语的意思。(2分)

“年迈”指的是。

2.我能选一个词语概括这节诗歌的内容()(2分)

A.踏荆棘

B.背大娘

3.请你根据下面的资料,把诗歌补充完整。(8分)

1960年8月,驻地抚顺发洪水,运输连接到抗洪抢险的命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛,又和战友们在上寺水库大坝奋战了七天七夜,把指甲都弄断了。

4.你对雷锋还有哪些了解?请简单地介绍一下。(3分)

九、课外阅读我能行。(16分)

水娃娃回家

金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。

水娃娃顺着山坡往下跑,她看见了一条的小溪。小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”

水娃娃继续向前跑,她看见一条的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”

水娃娃继续向前跑,她看见了一个的湖泊。青鱼喜欢在水里划水,想请水娃娃留下来。青鱼说:“我给你卵石,我给你水泡……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”

水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。

1.我能把下面三个词语的序号填入句中相应的横线上。(3分)

①美丽②欢快③宁静

2.水娃娃路过、、这些地方,最终到

了。水娃娃还遇到了、和这些朋友。(7分)

3.读一读,选一选。(3分)

①卵石、水泡②红花、绿草③荷叶、柳梢

小鹿送给水娃娃;青蛙送给水娃娃;青鱼送给水娃

娃。

4.这么多朋友想留下水娃娃,她为什么不留下呢?请把原因在文中用“”画出来。(2分)

5.我知道水娃娃的家在。(1分)

十、我会写话。(15分)

图上画的是什么地方?有哪些人?他们在做什么?请你用一段话写下来。

素质测试卷一

一、1.桃杏柳树诗句碧玉妆成

2.邮局快递员叔叔原来洒水车

二、锋风文纹

三、1.昨作2.坡3.波

四、饲养建筑郊外熬糖销售荆棘懊丧杜鹃

五、示例:丝带带电电话话语语文文化化工工作作业

六、1.②2.①

七、1.示例:(1)五颜六色碧绿碧绿一层地毯

(2)各式各样蜈蚣蜻蜓燕子

2.(1)平时急时(2)花雪(3)春风吹又生(4)儿童

(5)不知细叶二月春风似剪刀

八、1.年纪大

2.B

3.来过这里,刚刚参加救火被烧伤的疼痛,在上寺水库大坝奋战了七天七夜。就是他留下的足迹。

4.略

九、1.②③①

2.小溪河流湖泊海洋小鹿青蛙青鱼

3.②③①

4.谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!

5.海洋

十、略

2020年人教部编版二年级下册语文素质测试卷1

素质测试卷一 一、看拼音,写词语。(10分) 二、巧填同音字。(4分) fēnɡ{冲( )刮( ) wén {( )化花( ) 三、选字填空。(4分) 1. 天放学,我被老师留下来做 业。 2.田野边,山 上,到处都是野花。

3.大海里浪滚滚。 四、连字组词。(8分) 五、词语接龙。(9分) 六、读句子,给加点词选择正确的解释。(2分) 包裹:①包扎;②指邮寄的包。 1.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一个包裹 ．．。() 2.妈妈帮我用布把伤口包裹 ．．起来。() 七、按要求写句子。(17分) 1.在横线上填上恰当的词语使句子更生动。(7分) (1)公园里开着的花。公园的草地的,非常柔软,像铺着。 (2)周末,我和同学们一起到广场放风筝。风筝的, 有,有,还有。 2.把名言或诗句补充完整。(10分) (1)肯帮人,有人帮。 (2)与其锦上添,不如中送炭。 (3)野火烧不尽,。 (4)散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 (5)谁裁出,。 八、课内阅读我最棒。(15分) 小路说: 昨天,他曾路过这里, 背着年迈的大娘, 踏着路上的荆棘。 瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 就是他洒下的汗滴。 1.我知道下面词语的意思。(2分) “年迈”指的是。

2.我能选一个词语概括这节诗歌的内容()(2分) A.踏荆棘 B.背大娘 3.请你根据下面的资料,把诗歌补充完整。(8分) 1960年8月,驻地抚顺发洪水,运输连接到抗洪抢险的命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛,又和战友们在上寺水库大坝奋战了七天七夜,把指甲都弄断了。 4.你对雷锋还有哪些了解?请简单地介绍一下。(3分) 九、课外阅读我能行。(16分) 水娃娃回家 金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。 水娃娃顺着山坡往下跑,她看见了一条的小溪。小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!” 水娃娃继续向前跑,她看见一条的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!” 水娃娃继续向前跑,她看见了一个的湖泊。青鱼喜欢在水里划水,想请水娃娃留下来。青鱼说:“我给你卵石,我给你水泡……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!” 水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。 1.我能把下面三个词语的序号填入句中相应的横线上。(3分) ①美丽②欢快③宁静 2.水娃娃路过、、这些地方,最终到 了。水娃娃还遇到了、和这些朋友。(7分) 3.读一读,选一选。(3分) ①卵石、水泡②红花、绿草③荷叶、柳梢 小鹿送给水娃娃;青蛙送给水娃娃;青鱼送给水娃 娃。

2020部编人教版二年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

部编人教版二年级下册语文第一单元测试卷（含答案）xún zhǎo yuán lái xìng zhìbóbó 3．比一比，再组词。（8分） 咏（）堆（）吐（）探（） 永（）推（）杜（）深（） 植（）茁（）选（）休（） 值（）出（）洗（）体（） 4．将下列四字词语补充完整。（6分） （）（）如洗（）里无（）绚丽（）（） （）颜（）色遮遮（）（）（）（）藏藏 5．选择搭配恰当的词语填空。（6分） 快活精心沉睡粗重害羞美好 （）的小姑娘（）的礼物（）地跳 （）的笋芽儿（）的嗓子（）地挑选 6．选择恰当的动词填入句子中。（9分） 拿来脱掉奔向寻找冲出填挥移 （1）邓爷爷小心地将小柏树（）入树坑，又（）锹（）了几锹土。（2）我们几个孩子（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。 （3）鼹鼠先生（）着包裹，（）到松鼠太太家。 二、能力提升。（22分）

1．先组词再写句子。（4分） 妆（） 休（） 2．给下列句子加上合适的标点。（4分） （1）树木吐出点点嫩芽□那是春天的音符吧□ （2）她奇怪地问□这是谁在我家门前种的花□真美啊□ 3．根据括号里的问题将句子扩写具体。（6分） （1）门前开着鲜花。（谁家的门前什么样的鲜花） （2）小柏树站在那里。 （几棵怎样的小柏树像什么一样怎样地站在那里） 4．根据所学知识完成练习。（8分） （1）春天在哪里？快找找吧！ ①小草探出头 A是春天的琴声 ②树木吐嫩 B．是春天的眼晴 ③早开的野花 C．是春天的眉毛 ④解冻的小溪 D．是春天的音符 （2）本单元我们学习的一首有关柳树的古诗是《》。诗句中用形象地比喻说明了春天到来的诗句是：，。（3）“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗写出了的生命力顽强，从而告诉我们要学习它不怕挫折的精神。

部编版二年级语文下册单元测试题带答案

部编版二年级语文下册单元测试题 第1单元达标测试卷 时间：90分钟满分：100分一、基础达标。(50分) 1．拼拼写写。(8分) yáng liǔgūniɑng jiǎn dāo cǎo yuán chōng chūér tóng lǐwùyǐn rén zhùmù 2．我会连一连。(12分) 懊丧zhēyǎn 茁壮ào sàng 符号zhuózhuàng 遮掩fúhào 3．照样子，填一填。(8分) 例：堤( 堤岸)——提( 提水) 咏( )——泳( )邮( )——油( ) 籽( )——仔( ) 杏( )——吞( ) 例：立( 立下)——粒( 米粒) 出( )——茁( ) 夫( )——扶( )

寺( )——诗( ) 自( )——息( ) 4．选择恰当的量词填空。(6分) 朵条个棵件株 一( )树坑一( )衣服一( )野花 一( )小路一( )树苗一( )竹子 5．找出句子中的一对反义词。(4分) (1)离离原上草，一岁一枯荣。( )——( ) (2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。()——() (3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。()——() (4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。()——() 6．想象画面，补充合适的词语。(5分) ______的天空_______的阳光_______的田野________的微风________的鲜花 7．把句子写具体。(3分) (1)孩子们( )冲出家门。 (2)笋芽儿()喊着：“我长大啦！” (3)邓爷爷()挑选了一棵柏树苗。 8．仿写句子。(2分) 例：燕子的尾巴像一把剪刀。 像________________________。 9．连词成句，并加上标点。(2分) (1)这是礼物美好多么的啊 __________________________________________________

2020最新人教部编版二年级语文下册第一单元提升测试卷(有答案)

第一单元测试卷 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo) 茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。 诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她, 她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选 ．．．．几锹土。(仿写 ．．树坑,又挥锹填了 ．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入 句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。

部编版二年级语文下册全套试卷 (1)【2020春】

部编版二年级下册第三单元测试卷 姓名：分数： 一、把汉字和它的读音连一连。 耸炖巷损 dùn sǒnɡsǔn xiàng 二、读拼音,写字词。 三、选字填空。 传转 ( )身 ( )说 ( )统 财材 发( ) ( )料 ( )宝药( ) 四、选词填空。 保护爱护维护 1.我们要( )学校里的一草一木。 2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。 3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。 五、按要求写词语。 1.仿写词语。 辣乎乎(ABB式): 2.动词我来填。 ( )窗花( )鞭炮 ( )花灯( )月饼 3.把下面的词语补充完整。 华夏( )( ) ( )( )子孙 巍巍( )( ) ( )( )大地 六、按要求写句子。 1.例:黄河奔,长江涌。 微风,小溪。 2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮 ．．,很珍贵 ．．,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(任选一个加点词,仿写句子) 3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧! 爸爸最喜欢:

妈妈最喜欢: 七、按课文内容填空。 1.重阳节, , 去登高。 2.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与有关。 3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是和。 4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、、卯兔、、、午马、、申猴、、戌狗、。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 (晴清)明节,雨纷纷, 先人(墓幕)前去祭扫。 过端午,赛龙舟, 粽子艾香满堂飘。 七月七,来乞巧, 牛郎织女会(鹊雀)桥。 1.选择括号里正确的字。 2.端午节是( )。 A.农历四月初五 B.农历五月初五 3.读了片段后,知道了端午节的习俗有。 4.乞巧节过后的传统节日是( )。 (二)课外阅读。 元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。 街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!” 歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 1.这篇短文一共有( )个自然段。 2.第2小自然段有( )句话,是围绕这句话写的。 3.花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。写得最具体的是( )灯,它是怎样的呢?请用“”画出有关句子。 九、看图写话。 图中的人物是谁和谁?她们分别在做什么?仔细观察图片写一写,注意用上语言描写。

部编版二年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册 第一单元测试卷 （时间：90分钟满分：100分） 一、我会连一连，并填一填。（8分） 懊丧zhē yǎn角各（） 茁壮ào sàng 石虫（） 符号 zhuózhuàng 木皮（） 遮掩fú hào 止月（） 二、看拼音写词语。（10分） yóu dì yuán lái zhí shù yǐn rén zhù mù ér tóng shū shu táo shù táo hóng liǔ lǜ 三、照样子写词语。（6分） （1）叮叮咚咚（拟声词）： （2）绚丽多彩（写花的词）： 四、加上部首组成新字,再组词。（12分） 卯—（）—（）（）直—（）—（）（）土—（）—（）（）永—（）—（）（）

五、把词语补充完整，再任性一个词语写一个句子。（8分） 碧（）如（）万（）无（）引（）注（） 绚丽（）（）（）颜（）色（）（）难忘 造句： 六、找出句子中的一对反义词。（8分） （1）离离原上草，一岁一枯荣。（）——（） （2）温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。（）——（） （3）小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。（）——（） （4）停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。（）——（） 七、根据所学知识填空。（8分） 1．《村居》的作者是，前两句是:，。2．默写《赋得古草原送别》：离离原上草，。， 。 3．1987年4月5日，在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植树的步骤有：①挑选树苗②移苗入坑③挥锹填土④挖好树坑。我能按照正确的顺序排列：。（只填序号） 八、口语交际（2分） 三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在后面打“√”。（提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁） A. 老头儿，去市图书馆怎么走？（） B. 喂，市图书馆在哪儿？（） C. 老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？（）

部编版二年级下册语文一二单元测试卷(带答题卡)

部编版二年级下册语文一二单元测试卷 (带答题卡) 2020-2021下学期小学二年级语文一二单元阶段测试 一、连一连，将下列词语与相应的音节连起来。（6分）XXX XXX qīngcuì méiguī 滋润糊涂害羞花瓣清脆玫瑰 二、看拼音，写词语。（8分） 世界卫生手电阶段介绍 读卷 XXX 盖 XXX 三、辨字组词。（5分） 浇水第一末了洒下躺下 烧火弟弟未来酒店躲藏 四、选词填空（7分） 保护爱护 1、我们要保护比自己更弱小的生命。

2、每一个小朋友都要爱护花草树木。 可惜惋惜珍惜 3、我们一定要珍惜时间。 4、这场晚会太精彩了，你没去看，真可惜。 5、这个小女孩是个盲人，真让人感到惋惜。 五、标点符号我会用。（7分） 1、XXX叔叔，你在哪里？ 2、多么明亮的教室啊！ 3、我家有一只可爱的小猫。 4、XXX高兴地叫了起来：“啊，是XXX！” 六、把下面的词语补充完整。（9分） 弯弯的月亮相间的彩虹 蒙蒙的阳光鲜花扑鼻 晶莹的露珠倾盆大雨 七、句子模仿秀。（4分） 1、森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 2、湖水很清很清，像一面明亮的镜子。

八、课文回顾。（17分） 1、小草从地下钻出来，那是春天的吧？早开的一朵两朵，那是春天的吧？ 2、诚心能叫，实意能传。 3、“野火，春风。”这句话出自唐代诗人XXX写的《赤 壁怀古》。 4、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 5、乘着春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——那片 缤纷的花海。 九、积累展示台。（7分） 春天来了！光秃秃的大树长出了嫩绿的叶子；小草从地下钻出小脑袋，东瞅瞅、西瞧瞧；迎春花吹响了黄色的小喇叭……春天多美啊！聪明的小朋友，你能写写关于春天的词语和诗句吗？ 词语：嫩绿、小草、花丛、迎春花、阳光、蝴蝶、春雨。 诗句：春风又绿江南岸，明月何时照我还。 十、阅读短文，回答问题。（15分）

部编版小学语文 二年级下册 一二单元测试卷 (含答案)

部编版小学语文二年级下册一二单元测 试卷 (含答案) 部编版二年级下册语文一二单元测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 一、看拼音，写词语。（8分） 修熙。姑娘。博文。温暖 寻找。箭刀。满意。一笔率 二、辨字组词。（10分） 寻（找）具（体）波（浪）洒（水）买（卖）录（音）真（实）泼（水）酒（店）卖（出） 三、给加点的字选择正确的读音。（6分）

1.突然（tū rán） 2.保护（bǎo hù） 3.弱小（ruòxiǎo） 4.破坏（pò huài） 5.赶忙（gǎn máng） 6.强大（qiáng dà） 四、把下面的词语补充完整。（12分） 弯弯的月亮，洁白如洗的阳光，蒙蒙的雾气引人入胜，晶莹的枝条兴致勃勃。满意的田野万物生长无限。 五、照例子，写一写。（8分） 1.寸——（草寸） 2.夆——（腰夆） 3.由——（自由） 4.皮——（皮鞋） 5.递——（递送） 6.洒——（洒水） 7.裤——（裤子） 8.峡——（峡谷） 六、我会连。（8分） 突然——忽然仔细——认真弱小——强大美丽——漂亮赶忙——赶紧破坏——破坏保护——保护困难——容易 七、选择词语的含义，将序号填入括号里。（8分）

1.B 2.A 八、句子加工厂。（12分） 1.春天像个害羞的小姑娘，躲在角落里偷偷地看着我们。 2.山坡上种着各种各样的果树，有苹果树、梨树、桃树，五颜六色的花朵开得十分绚烂。 3.XXX满意地笑了，他脸上的笑容让人感到十分温暖。 4.XXX先生回家后把包裹打开，里面装着一本精美的书籍。 5.XXX走上前，把树苗扶正。 九、课文回顾。（9分） 1.小草从地下头来，那是春天的吧？早开的一朵两朵，那是春天的吧？ 2.予人玫瑰，手留余香。 3.不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。 4.燕子飞过，柳树醉了。

人教部编版二年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

人教部编版二年级语文下册单元测试卷 第一单元 【时间：70分钟满分：100分】 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 河堤．（tídī）吹拂．（fúfó）茁．壮（zhuōzhuó） 触．摸（cùchù）高龄．（lín líng）懊丧．（sāng sàng） 二、加偏旁，组成新字，再组词。 寸+（）= _____（）弟+（）= _____（） 中+（）= _____（）主+（）= _____（） 兆+（）= _____（）汤+（）= _____（） 三、将下面的四字词语补充完整，并完成练习。 （）空如（）万里（）（）引人（）（）兴致（）（）五（）六（）叮叮（）（）(1) 仿照画“——”的词语再写两个“AABB式”的词语：_________、 _________。 (2) 仿照画“~~~”的词语再写两个含数字的词语：__________、_________。 四、“忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是（） A．老鹰B．风筝C．大雁D．纸片 五、填上合适的量词。 一（）柏树一（）野花一（）美景一（）风 一（）包裹一（）战士一（）小猫一（）路 六、按要求写句子。

（1）例：小草从地下探出头来，那是 ．．春天的眉毛吧？ 燕子从南方飞回来了，那是_____________________________？ （2）例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像 ．．战士一样笔直地站在那里。 一个漂亮的芭比娃娃躺在我的床上，就像______________________。（3）例：松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。 今天早上，张嘉琪在教室里看到李嘉乐一脸懊恼。原来，_________。七、阅读资料，完成练习。 （1）看上图，图书的名称是________________________。 （2）该图书由___________出版社出版。 （3）该图书（全5册）的价格是____________。 （4）看了上图，你还了解到哪些信息？至少写一条。 __________________________________ 八、阅读理解 开满鲜花的小路（节选） 春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!”

部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)

部编版二年级语文下册 第一单元测试卷（附答案） 一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（8分） 黄莺．（yīn yīnɡ）音符．（fú fū）遮．掩（zhē zē）邮寄．（qí jì）绚．丽（xún xuàn）花籽．（zhǐ zǐ）茁．壮（zhuó zuó）扶．正（fú fū） 二、拼一拼，写一写。（10分） dènɡ zhí shùɡé wài 1.83岁高龄的小平爷爷在的人群中 yǐn rén zhù mù 。 yóu dì yuán shū shu 2.把妈妈的包裹送来了。 ɡū niɑnɡ liǔ shù táo huā 3.春吹绿了，吹红了。 三、比一比，再组词。（6分） 村（）杏（）姑（） 材（）李（）故（） 四、按查字典的要求填空。（6分） 1.“醉”字用音序查字法应先查音序______，再查音节______。 2.“局”用部首查字法应先查______部，再查______画，可组词为______、 ______。

五、精挑细选。（选择正确的读音或汉字填空）（4分） wéi wèi 1.现在我们要努力学习，长大后才能成为．（）有用的人，为．（） 建设祖国贡献自己的力量。 员原 2.我打开包裹一看，（）来是爸爸给我新买的一套童话书。 3.今年，我光荣地成了一名少先队（）。 六、填上合适的修饰词。（6分） 的天空的阳光 的田野 的微风的柳条 的草坪 七、根据课文内容连线。（4分） 探出头来的小草春天的琴声 早开的野花春天的音符 树木吐出的嫩芽春天的眼睛 解冻的小溪叮叮咚咚的声音春天的眉毛 八、句子练习。（9分） 1.春天像．个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（用加点字仿写比喻句） _________________________________________________________________ _________ 2.门前开着一大片五颜六色 ．．．．．．．的鲜花。（照样子补充句子，使句子更具体）山坡上开着_________________________________的杜鹃花。 3.礼物多么美好的这是啊（连词成句，并加上标点符号）

部编版二年级下册语文期末素质测试卷1-附答案

部编版二年级语文下册期末素质测试卷一 (3分) 指挥(zhǐhuīzhǐwēi)泥泞(lílìnɡnínìnɡ) 柔软(róu rǎn róu ruǎn) 愿意(yuàn yìyuán yì) 蜈蚣(wúgōng wúsōng) 簸箕(bòji bòqi) 二、看拼音,写词语。(8分) 三、按要求写字。(3分) 四、选一选,填一填。(填序号)(6分) 1.①辫②辨③辩 别争子 2.①请②晴③情 天假感 五、照样子,写词语。(6分) 1.形容生气:愤怒 2.形容高兴:兴高采烈 3.形容难过:伤心 六、在括号里填上合适的词语。(9分) ()的桃花()的柏树()的长城()地笑了()地走了()地睡了

()得高()得欢()得快七、根据句子的意思,填入恰当的词语。(填序号)(4分) ①吃惊②连蹦带跳③难为情④高兴 1.小马()地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。” 2.老马()地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 3.小马()地问:“水很深吗?” 4.小马()地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。” 八、根据意思写词语。(5分) 1.青蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。() 2.形容舍不得离开。() 3.一眼看不到边际,形容十分辽阔。() 4.形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。() 5.形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。() 九、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)(3分) 深:①(颜色)浓;②从上到下或从外到里的距离大;③距离开始的时间很久。 1.河水很深．,小马不敢过河。() 2.夜深．了,老师还在工作。() 3.这件衣服的颜色太深．了。() 十、按要求写句子。(16分) 1.在横线上填上恰当的词语,使句子更生动。(2分) (1)他堵上那个窟窿,把羊圈修得的。 (2)的燕子飞过的田野。 2.给句子加上合适的标点符号。(2分) (1)渐渐地渐渐地雷声小了雨声也小了 (2)小羊也说大象啊你的耳朵怎么是耷拉着的呢 3.把下面的内容补充完整。(12分) (1)春种一粒粟,。 (2),一行白鹭上青天。 (3)接天莲叶无穷碧,。 (4),夏满芒夏暑相连。 (5)予人玫瑰,。 (6)不知细叶谁裁出,。 十一、回忆课文内容,完成填空。(8分) 1.《小马过河》这个故事告诉我们:什么事情不能,要。(4分)

部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)

部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷（含答案） 一、积累与运用（共9题；共54分） 1.看拼音，写词语 tián yějīng qíměi hǎo bǐzhíhàn zhūbǎi shù ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.给划线的字选择正确的读音。 吹拂________（fú fó）堤________岸（tīdī）丝绦________（tiáo tāo）茁________壮（chūzhuó）一堆____（duītuī）填土______（tiān tián）3.比一比，再组词。 休________ 植________ 格________ 注________ 体________ 值________ 各________ 住________ 4.填上合适的词。 ________的天空 ________的阳光 ________的田野 ________的鲜花 ________的愿望 ________的空气 5.按要求分类。 爬原病庐迹赶 ①左上包围的字：________ ②左下包围的字：________ 6.先把词语补充完整，再按要求填空。 A.五颜________ B.碧空________ C.引人________ D.兴致________ ①像A组词语这样含有数字的词语还有________、________。

②像B组词语这样描写天气的词语还有________、________。 ③像D组词语这样ABCC式结构的词语还有________、________。 7.按样子写词语。 花朵簇簇（ABCC）________、________、________ 十全十美（ABAC）________、________、________ 亮晶晶（ABB）________、________、________ 8.照样子，写句子。 （1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山上种着________。 （2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 天上的云朵一团两团，那是________？ （3）________，那是________？ 9.照样子根据括号里的提示标出重音。 例．笋芽儿被叫醒了。（谁被叫醒了？） ①小草从地下探出头来。（谁从地下探出头来？） ____________________________________________________________ ②鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。（鼹鼠先生要去哪里做客呢？） ____________________________________________________________ ③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容？）____________________________________________________________ 二、选择（共3题；共6分） 10.“爸爸的脸上露出了惊讶的神情。”下划线词语重读强调的是（）。

人教部编版二年级语文下册 第一单元综合素质评价(含答案及解析)

人教部编版二年级语文下册第一单元综合素质评价 班级：姓名：得分： . 时间：60分钟满分：100分 积累与运用（57分） 一、看拼音，写词语。（14分） 来了，开了，柳树梳理着自己 的长辫子，我们家门，一起去。 二、观察公园导览图，用“√”画出加点字的正确读音。（6分） 大剧．场（jūjù）柳堤．（tīdī） 咨询．处（xǘn xún）餐厅．（dīnɡtīnɡ） 六角亭．（tínɡtín）宝塔．（tǎdǎ） 三、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（12分） A.一望（）（） B.万里（）（） C.（）人（）目 D.（）致勃勃 1. 像A、B这样含有数字的四字词语我还会写：。（2分） 2.选词填空。（填序号，3分） （1）下课铃声响了，同学们还在教室里（）地看书。 （2）因为她今天穿得与众不同，所以非常（）。 （3）今天天气特别好，（）。 四、想一想，下面的句子该用什么语气读。（填序号，3分）

1.弟弟一边哭一边说：“我最喜欢的玩具车坏了……”（） 2.这是谁在我家门前种的花？多美啊！（） 3.小明低下头说：“对不起，我不是故意的。”（） 五、观察图片，并联系生活，在括号里填写合适的词语。（10分） 1.春天来了，（）的春风吹醒了大地。 2.（）的云朵在天空中自由自在地飘荡。 3.（）的草地上盛开着（）的野花。 4.小朋友们在草地上（）地放风筝。 六、照样子，把句子补充完整。（4分） 1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 迎春花在阳光下灿烂地开放，那是吧？ 2.门前开着一大片五颜六色的 ．．．．．．．．鲜花。 山坡上种着果树。 七、根据课本内容填一填。（8分） 1.1987年4月5日，爷爷在北京公园种了一棵小柏树。他植树的步骤有： ①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。我能按正确的顺序排列：。 2.《赋得古原草送别（节选）》中，赞美小草的顽强生命力的诗句是：，。 3.春天到了，到处生机勃勃，看，柳树多美丽：，垂下绿丝绦。瞧，小朋友多快乐：，忙趁东风放纸鸢。 阅读与欣赏（18分） 八、读短文，完成练习。（18分） 春风带我去散步

部编版小学语文二年级下册期中素质测试卷(含答案)2套

部编版小学语文二年级下册期中素质测试卷一 (时间:60分钟满分:100分) 题号一二三四五六七八九十总分 得分 一、把读音完全相同的生字连起来。(6分) 二、巧填同音字。(8分) zhōu神()()围yuán()来成() chōnɡ补()()动xìnɡ()福()花 三、选择生字填入句中。(4分) 1.美术老师让我们买一盒()笔。 2.妈妈让我多吃白(),说营养丰富。 3.月牙像一只小()。 4.母爱像阳光一()使我感到温暖。 四、根据提示完成填空。(6分) 1.我由“剪”想到了妈妈常用的工具;想到了有关它的诗句:“不知细叶谁裁出,。”我知道这两句诗是描写树的。

2.我由“贴”想到了时要贴春联;由“贝”想到了,还想到了古代的。 五、我们一起做积累卡片。(8分) 六、把下列句子补充完整。(10分) 1.学校花坛里。 2.公路两边。 3.夏天来了,她在,她 在,她在。 七、给下列句子重新排序,把序号填入括号里。(7分) ()树枝上长出了嫩绿的叶子。 ()春天到了,同学们在校园一角种树。 ()再把树根埋好。 ()过了些时候,小树全活了。 ()他们先挖了坑。 ()同学们天天跑到校园一角去看树。 ()然后浇上水。 八、回忆课文内容,完成填空。(7分) 1.我们学过描写春天的古诗,如清代高鼎写的《》: 莺,拂堤醉。 2.学习《开满鲜花的小路》一课,读到最后,我们知道了长颈鹿寄给鼹鼠的是一包。

3.学习《雷锋叔叔,你在哪里》一课,我们知道了雷锋无论走到哪里,都能献出自己的,主动帮助别人。 九、课外阅读我能行。(29分) (一)快乐 夏天里哪个最快乐? 夏天里知了最快乐。 每天躲在高枝上, 扯着喉咙唱山歌。 夏天里哪个最快乐? 夏天里鸭子最快乐。 成群结队水里游, 划着双桨拨清波。 1.儿歌写了夏天和最快乐。我知道其实就是蝉。(3分) 2.夏天,每天躲在高枝上唱山歌;在水里拨清 波。(2分) 3.我知道儿歌中“双桨”指的是。(2分) 4.夏天里还有谁也很快乐?请你接着写一写。(5分) 夏天里哪个最快乐?夏天里最快乐。 ,。 (二)争吵 一场春雨“哗哗哗”地下着,树叶、小草全被淋湿了。飞禽(qín)走兽(shòu)都在寻找避(bì)雨的地方。

2020部编版二年级语文下册第一单元测试题(附答案)

二年级语文（下）第一单元测试卷 姓名: 班级: 得分: 题号一二三四五六总分得分 一、字词和拼音（12分） 1．给加点字选择正确的读音，并打上“√”。（4分） 黄莺．（yīn yīng）堤．岸（dītí）嫩．芽（lèn nèn） 触．摸（cùchù）绚．丽（xuàn xàn）邓．爷爷（dèn dèng） 咨询．（xún xǚn）餐．厅（cān chān） 2．读拼音，写词语。（8分） géwài bìlǜxiāng cūn gǔshī yuán lái huàzhuāng tǔchūyóu jú 二、字词和运用（46分）

3．我会连。（4分） 害羞的树苗脱掉乐曲鲜艳的女孩打开树种高远的花朵挑选包裹茁壮的风筝弹奏棉袄 4．按查字典的要求填表。（6分） 5．照样子，填一填。（8分） (1)例:遮遮掩掩____________ ____________ (2)例：仔细地（找）精心地（____）快活地（____） (3)例：一（个）包裹一（____）野花一（____）树苗 (4)例：（温暖）的阳光（____）的田野（____）的天空6．补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）

①引人（______）目②（______）致勃勃③五颜六（______） ④万里无（______）⑤碧空如（______）⑥春风拂（______） (1)校园的花坛里开满了（______）的鲜花。 (2)她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外（______）。 (3)操场上，同学们正在（______）地做游戏。 7．比一比，再组词。（6分） 堤（______）状（______）递（______）注（______）值（______）峰（______）题（______）壮（______）第（______）住（______）植（______）锋（______）8．给下列词语归类。（4分） 碧空如洗绚丽多彩高山流水五颜六色 鸟语花香万里无云山清水秀雨过天晴 (1)描写天气的：______________________ (2)描写景色的：_______________________ (3)描写颜色的：_______________________ 9．选词填空。（4分） 精心细心 1．小文是一个很（___________）的女孩。 2．邓爷爷（___________）地挑选了一棵茁壮的相树苗。 美好美丽 3．这是多么（___________）的礼物啊！

部编版二年级语文下册期末素质教育质量评估试卷 附答案 (1)

二年级语文第二学期期末教学检测试卷 （考试时间：60分钟；满分：100分） 积累运用（65分） 一、拼一拼，写词语。（16分） ji ǎn d āo g ān ti án r óng y ì l án ti ān y ǐn r én zh ù m ù li àn li àn b ù sh ě 二、读一读，选一选。（12分） 1.给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（6分） 茁．（zhu ó zhu ō）壮 教诲．（hu ǐ hu ì） 竭．（ji án ji é）力 似．（sh ì s ì）的 乱窜．（cu àn chu àn ） 鸣．（m ín ɡ m ín ）叫 2.选择正确的字，填一填。（6分） 【扑 补】 （ ）倒 （ ）充 （ ）灭 【绝 决】 （ ）心 （ ）对 （ ）定 三、填一填，写一写。（10分） （ ）的河水 （ ）地跑 吓得（ ） （ ）的蝴蝶 （ ）地玩 急得（ ） （ ）的柏树 （ ）地站 笑得（ ） 我还能选择上面的1-2个短语写个句子： 四、圈出每个句子中的一对反义词。（4分） 1.做任何事情，只有不怕失败，才能取得成功。 2.这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。 3.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。 4.这个游戏玩起来有点儿复杂，能不能玩个简单的？

五、照样子，用带点词写句子。（6分） 1.例：要是 ．．你在野外迷了路，可千万别慌张。 。 2.例：那棵枫树好像 ．．一把又高又大的绿色太阳伞。 。 3.例：喜鹊阿姨一会儿 ．．．教他们学自 ．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿 ．．．教他们做游戏，一会儿己发明的拼音字母。 。 六、排列句子的顺序。（填序号）（5分） （）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 （）忽然，浮标一沉，我赶紧把鱼竿一提，一条小鱼钓上来了。 （）暑假的一天，我和程晓扛着鱼竿到小溪边去钓鱼。 （）橙红色的浮标漂在水面上。 （）我们把鱼竿举在空中，高兴地喊着：“我们钓着鱼了！” 七、根据课文内容填空。（12分） 1.满天的，黑沉沉地。 2.过端午，赛，粽子满堂飘。 3. 惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 4.排在十二生肖第七位的是，今年是2021年，是年。 5.妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，。” 6.“成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。 7.春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条绿丝绦”的春柳中； 夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天无穷碧，映日荷花”。 阅读天地（15分） 八、阅读下面短文，按要求完成练习。 骆驼和羊 骆驼长得高，羊长得矮(ǎi)。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。” 他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸

人教部编版2020年二年级下册语文期末测试卷(一)(I)卷

人教部编版2020年二年级下册语文期末测试卷（一）（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、积累运用 (共10题；共100分) 1. （14分）给下面的字加上偏旁组成新的字，再组成词语。 例： 扁偏（偏僻）篇（篇章） 合 ________（________） ________（________） 昔 ________（________） ________（________） 2. （8分）形近字组词。 茵________ 盲________ 券________ 腊________ 菌________ 育________ 卷________ 蜡________ 3. （4分）给下列划线字标注正确的读音 ________________________ 苍劲使劲劲头 4. （4分）选词填空 严明严肃严格严密 ①我们工作，要有________的要求，________的组织，________的态度，________的纪律。 不但……而且……如果……就……虽然……还…… ②老班长________瘦得皮包骨头，________一直用饱满的情绪鼓励着我们。

③________我们随地吐痰，________容易引起别人生病。 5. （6分）选择合适的词语。 奇异奇怪 ①海底真是个景色________、物产丰富的世界。 ②桂林七星岩的钟乳石外形________。 宁静平静 ③海底是一片________的世界。 ④听了老红军做的报告会后，我内心久久不能________。 6. （12分）按要求写句子。 （1）这么远，箭哪能射得到呢？ 改为陈述句：________ （2）松鼠是一种乖巧、驯良、很讨人喜欢的漂亮的小动物。 缩句：________ （3）鲸是很大的动物，我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（用句子所用的说明方法仿写，表达清楚具体） 7. （8分）根据所学知识填空。 （1）语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，________”的不舍与缠绵；语文是一幅画，画中是“大漠沙如雪，________”的神奇与梦幻；语文是一支歌，这歌是“却看妻子愁何在，________”的兴奋与狂喜；语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问，________”的纯洁与正直。语文记载了历史：________，要留清白在人间；语文书写了人生：谁道人生无再少？________！________；语文全是了人生追求的境界：千磨万击还坚劲，________。语文，恰似一场及时的春雨，“随风潜入夜，________”。 （2）文化丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪，看到“锄头”，我们就会想到古诗“________，________”；吴国少年借“螳螂捕蝉，________”的古诗巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到

部编小学二年级语文下册同步测试卷(1至8单元、期中、期末测试卷及答案)

部编二年级语文下册测试题 第一单元测试卷 分数： 积累运用（66 分）（总分：100 分 、把下面的古诗补充完整，书写要工整。（4 分） 、认一认，连一连。（5 分） 四、照样子，给 姓名：

七、词语搭配连一连。（5 分） 美丽的礼物 满意的日子 解冻的风景 美好的笑容 难忘的小溪八、句子加工厂。（12 分）六、选词填空。（8 分）

1. 例：春．天像．个害羞的小姑娘。 ____ 像________________ 。 2. 例：门前开着鲜花。→门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。（照样子把句子写具体） 3. 脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点） 4. 鼹鼠先生回家后打开包裹。→鼹鼠先生回家后把包裹打开。邓爷爷走上前扶正树苗。（照样子，改写为“把”字句） 九、口语交际。（6 分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。面对下面的问题你打算怎么 说呢？ 1. 同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说： 2. 看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说： 读写天地（34 分） 十、默写古诗，并填空。（9 分） 1. 把古诗补充完整。（4 分） 2. 这首诗的作者是代诗人。诗的前两句用的修辞手法，描绘了（动静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。（5 分） 十一、课外阅读。（10 分） 可爱的花孩子 春天到了，池塘（t ánɡ）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bàn）得可漂（pi ào）亮了！梨树

妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（f ǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xi ē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dūn）在花瓣上高兴地唱着歌⋯⋯ 花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高兴地眨（zhǎ）着眼笑呢！ 1. 连线。（3 分） 一群青蛙游过来 一只小鱼飞过来 一只蜻蜓跳过来 2. 梨花是色的，桃花是色的。花孩子给大家带来了。（3 分） 3. 如果我是小鱼，我会对花孩子说： （4 分）十二、看图写话。（15 分） 提示：仔细看图，说说图上画的是什么季节？有哪些景物？请展开想象，写一段通顺连贯的话。