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人教版九年级上册化学4.2水的净化练习题

人教版九年级上册化学 4.2水的净化练习题

一、单选题（共8题；共16分）

1.下列关于硬水与软水的说法不正确的是( )

A. 可以用肥皂水来鉴别硬水和软水

B. 硬水通过煮沸或蒸馏可以得到软水

C. 硬水通过过滤和消毒可以得到软水

D. 硬水和天然软水都是混合物

2.下列操作中，与水净化无关的是（）

A. 过滤

B. 电解

C. 吸附

D. 蒸馏

3.下列有关硬水、软水的说法中，正确的是（）

A. 只要溶有可溶性钙和镁的化合物的水就是硬水

B. 硬水会给生活和生产带来一些方便，如用硬水洗涤衣服，肥皂泡会多些

C. 溶有可溶性钙和镁的化合物的水也可能是软水

D. 自然界中的水都不是纯水，但都是硬水

4.实验操作先后顺序正确的是（）

A. 蒸发食盐水时，先在铁圈上放置蒸发皿，后放酒精灯

B. 测定溶液pH，先将试纸湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上

C. 实验室用加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，实验结束前先熄灭酒精灯，后把导管从水槽中取出

D. 如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，先用大量的水冲洗，后涂上硼酸溶液

5.东南亚地区发生了罕见的海啸灾害，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。常用的措施有：①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降，较合理的顺序为（）

A. ③①②④

B. ④①③②

C. ④③②①

D. ③①④②

6.国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L．我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L．你认为下列说法没有道理的是（）

A. 我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的

B. 含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的

C. 水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢

D. 纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适

7.在过滤时，必须要用的一组仪器是（）

A. 蒸发皿、玻璃棒、烧杯

B. 烧杯、漏斗、玻璃棒

C. 烧瓶、漏斗、玻璃棒

D. 试管、试管夹、烧杯

8.在实验室做粗盐提纯实验时，准备过滤实验所需仪器有（）

A. ①②④⑥

B. ①②③⑤

C. ②③④⑤

D. ①③④⑥

二、填空题（共4题；共14分）

9.小明参观某盐场，带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究，请回答下列问题：

（1）小明观察到自己带回的水样有些浑浊，要除去水样中的不溶物，应采用的方法是________ ．操作时应选择的仪器是玻璃棒、（填如图2序号）________ ，此操作中玻璃棒的作用是________

（2）小明想从操作（1）后的澄清溶液中得到食盐晶体，操作时应选择的仪器是（填如图2序号）________

10.某井水澄清透明，该井水是硬水还是软水？鉴别硬水和软水的方法是________？

11.洪泽湖是我国著名的淡水湖．某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究．

（1）洪泽湖水属于________（填“纯净物”或“混合物”）；

（2）可以采用________来测定湖水的酸碱度（填字母）；

A．酚酞试液 B．石蕊试液C．pH试纸

（3）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入________ ，搅拌；

（4）在日常生活中，常采用________的方法降低水的硬度．

12.黄铁矿的主要成分是FeS2。测定黄铁矿中FeS2含量的两种方法如下图所示：

已知：王水（王水是浓盐酸和浓硝酸按体积比为3:1混合而成）与FeS2反应的化学方程式：

FeS2＋5HNO3＋3HCl＝FeCl3＋2H2SO4＋5NO↑＋2H2O

请回答下列问题：

（1）过滤用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、还有________。

（2）方法II中加足量BaCl2溶液的作用是________ ，写出与氯化钡反应的化学方程式________。

（3）通常黄铁矿中会含有其它金属杂质，用方法I测定黄铁矿试样中FeS2的含量时，测定结果会________。（填“偏高”或“偏低”或“不变”）（测定过程中由操作产生的误差可忽略。）

（4）工业上一般不直接用黄铁矿冶炼铁的原因是：________。

三、综合题（共2题；共14分）

13.如图是某同学搭配的蒸发装置．

（1）写出图中带编号的仪器名称： a ________ b________ c________ d________

（2）经老师检查后，发现这个装置有错误，请你告诉这位同学．该装置的错误之处是________．理由是________

（3）该装置适用于________物质和________的分离．例如从________中提取________．

（4）当加热到b中________时，停止加热．让b上的余热来完成最后的蒸发．

14.生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是________．

（2）自制净水器中常加入________，用于除去水中的异味和色素．

（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为________．

四、实验探究题（共1题；共6分）

15.生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用：

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是________

（2）自制净水器中常加入________ ，用于除去水中的异味和色素

（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活中可采用的方法是________

（4）采用如图所示装置进行过滤．图中还缺少的一种仪器是________ ，其作用是________ ；过滤后观察发现，滤液仍然浑浊．可能的原因有：________ （写出一点即可）．

五、解答题（共1题；共5分）

16.请你根据你所学的化学知识，谈谈硬水对人类生产或生活可能产生的不良影响的例子．

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【解答】A、肥皂水在软水中发泡多，在硬水中发泡少．故可用肥皂水来区分硬水和软水．故A 说法正确；

B、硬水经过煮沸或蒸馏以后，水里所含的碳酸氢钙或碳酸氢镁就会分解成不溶于水的碳酸钙和难溶于水的氢氧化镁沉淀．这些沉淀物析出，水的硬度就可以降低，从而使硬度较高的水得到软化．故B说法正确；

C、过滤只是把不溶于液体的固体与液体分离，消毒只是除去了有毒物质，所以硬水通过过滤和消毒并不能得到软水，并不能出去可溶性的钙离子和镁离子，故C错误；

D、硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质，都是混合物；故D说法正确．

故选C

【分析】软水：硬度低于8度的水为软水．（不含或较少含有钙镁化合物) 硬水：硬度高于8度的水为硬水．（含较多的钙镁化合物)．硬水会影响洗涤剂的效果；锅炉用水硬度高了十分危险，不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏；人长期饮用危害健康．硬水加热会有较多的水垢．本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

2.【答案】B

【解析】【解答】解：净化水的方法有：沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等．A、过滤，是除去水中不溶性固体杂质，可使浑浊的水变得澄清，是净化水常用的措施．

B、电解，是在通电条件下分解水得到氢气和氧气的过程，该过程并没有净化水，与水的净化过程无关．

C、吸附，利用活性炭具有吸附性除去水中有色、有毒等杂质，是净化水常用的措施．

D、蒸馏，是通过蒸发、冷凝使水变成为纯净的水，是净化水的常用措施中净化程度最高的．

故选B．

【分析】净化水的方法有：沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等，而电解是将水进行分解，据此进行分析解答本题．

3.【答案】C

【解析】【分析】A、硬水是含有较多钙、镁化合物的水，但并不是只要溶有可溶性钙和镁的化合物的水就是硬水，故A错误；

B、硬水洗涤衣服，肥皂泡会少些，而不是多，故B错误；

C、软水中含有较少钙、镁化合物，故C正确；

D、自然界的水都溶有一些可溶性杂质，所以自然界的水都是混合物，但不都是硬水，故D错误；

故选C

4.【答案】D

【解析】【解答】解：A、蒸发食盐水时，先放酒精灯，再在铁圈上放置蒸发皿，故选项说法错误．

B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误．

C、高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项说法错误．

D、氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，故选项说法正确．

故选：D．

【分析】A、根据蒸发操作的方法，进行分析判断．

B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．

C、根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断．

D、根据氢氧化钠溶液不慎沾到皮肤上的处理方法，进行分析判断．

5.【答案】C

【解析】【分析】净化水时，要先通过自然沉降使水中的悬浮物沉淀下来，再通过过滤把不溶于水的物质除去，再对水进行消毒，最后通过加热煮沸既可以再次杀菌消毒，又可以达到软化水的目的。

【点评】解答本题要了解净化水的方法，净化水时要注意操作步骤的顺序，只有顺序合理才能达到理想的净化效果。

6.【答案】D

【解析】【解答】解：

A、国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L．我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L，270 mg/L小于450mg/L，所以我市饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的；说法正确．

B、含有一定硬度的水中含有钙元素，可以补充钙元素，对人体是有益．说法正确．

C、水的硬度太大，含的钙镁的化合物就多，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢．说法正确．

D、纯净水中没有钙镁化合物，但价格贵，用它洗衣服是一种浪费，说法错误．

故选D

【分析】根据题中信息国家饮用水标准规定即可解答

7.【答案】B

【解析】【解答】解：A、过滤时不需要蒸发皿，该组仪器缺少了过滤所需要的漏斗；故A不正确；

B、烧杯、漏斗、玻璃棒，此三种仪器为过滤所必须要用的仪器，故B正确；

C、过滤时不需要烧瓶，该组仪器缺少了过滤所需要的烧杯；故C不正确；

D、过滤时不需要试管及试管夹，该组仪器缺少了过滤所需要的漏斗和玻璃棒；故D不正确；

故选：B．

【分析】组装过滤器必须选用的仪器为：漏斗、烧杯、玻璃棒．

8.【答案】D

【解析】【解答】解：过滤时用到漏斗、铁架台带铁圈、烧杯、玻璃棒；

故选：D．

【分析】根据过滤的原理，常见仪器的名称和用途进行选择．

二、填空题

9.【答案】过滤；bhi；引流；acd

【解析】【解答】解：（1）要除去水样中的不溶物，应采用过滤的方法，过滤时要用到的仪器是玻璃棒、烧杯，漏斗和铁架台；其中玻璃棒的作用是引流，防止混合液飞溅．故答案为：过滤．bhi，引流．（2）从澄清的氯化钠溶液中得到食盐晶体，要采取蒸发操作，蒸发时需要的仪器是蒸发皿和三脚架，酒精灯，玻璃棒．故答案为：acd．

答案：

（1）过滤；bhi；引流；

（2）acd。

【分析】（1）除去液体中的固体可采用过滤的方法，根据过滤操作选择仪器和确定仪器的作用；

（2）从氯化钠溶液中得到氯化钠要采用蒸发的方法，根据蒸发操作选择仪器。

10.【答案】取待测液于烧杯中，加入等量的肥皂水搅拌，若泡沫多，浮渣少，该液体是软水，若泡沫少，浮渣多，该液体是硬水

【解析】【解答】解：鉴别某井水是硬水还是软水的方法是：取待测液于烧杯中，加入等量的肥皂水搅拌，若泡沫多，浮渣少，该液体是软水，若泡沫少，浮渣多，该液体是硬水．故答案为：取待测液于烧杯中，加入等量的肥皂水搅拌，若泡沫多，浮渣少，该液体是软水，若泡沫少，浮渣多，该液体是硬水．

【分析】根据硬水和软水加入肥皂水后不同的现象解答．

11.【答案】混合物；C；肥皂水；加热煮沸

【解析】【解答】（1）洪泽湖水中含有水、可溶性杂质等物质属于混合物；

（2）酚酞试液、石蕊试液只能测定溶液的酸碱性，不能测酸碱度，测溶液的酸碱度用的是pH试纸；（3）检验湖水是软水还是硬水滴加肥皂水，泡沫多浮渣少的是软水，否则是硬水；

（4）降低水的硬度方法是加热煮沸．

【分析】解答本题关键是要知道纯净物和混合物的区别，测定溶液的酸碱性和测定溶液的酸碱度的不同之处，熟悉硬水和软水的鉴别方法和转化方法．

12.【答案】漏斗；完全除去硫酸；BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl；偏高；炼制过程中有害气体产生

【解析】【解答】（1）过滤常使用的玻璃仪器为烧杯、玻璃棒和漏斗；（2）加足量BaCl2溶液主要是完全和溶液中的硫酸完全反应，生成硫酸钡，测定硫酸钡的质量可以根据题目中给出的化学方程式求出FeS2的质量；（3）加足量氨水是为了将其中的铁离子沉淀出来，含有金属杂质会增大沉淀的质量，会使测定结果偏高；（4）黄铁矿中含有大量硫元素，炼制过程中会产生二氧化硫等气体，造成环境污染。

【分析】这道题目是对炼铁原理的灵活考查，教科书中给出的是三氧化二铁的炼制，原理基本相同，注意仔细审题，没有学过的知识点题目中均已给出。

三、综合题

13.【答案】（1）玻璃棒；蒸发皿；铁圈；酒精灯

（2）垫上石棉网间接加热；蒸发皿可直接加热

（3）可溶性固体；液体；食盐水；食盐

（4）出现较多量的固体

【解析】【解答】解：（1）根据题中图可知：a是玻璃棒；b蒸发皿；c铁圈；d酒精灯；（2）蒸发皿可以直接加热；（3）蒸发是分离可溶性固体物质和液体的一种基本操作；（4）蒸发时当蒸发皿中出现较多量的固体就停止加热利用余热将少量的水分蒸干．故答案：（1）玻璃棒；蒸发皿；铁圈；酒精灯；（2）垫上石棉网间接加热；蒸发皿可直接加热；（3）可溶性固体；液体；食盐水；食盐；（4）出现较多量的固体

【分析】（1）根据常见仪器的名称和用途解答；（2）根据蒸发皿可以直接加热解答；（3）根据蒸发是

分离可溶性物质和液体的一种基本操作；（4）根据蒸发时当蒸发皿中出现较多量的固体就停止加热利用余热将少量的水分蒸干解答．

14.【答案】（1）过滤

（2）活性炭

（3）ClO2

【解析】【解答】解：（1）过滤是除去不溶性杂质的一种方法；茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，该设计利用的化学原理是过滤；（2）活性炭可吸附异味和色素等，所以可用于净水器中，用来除去水中的异味和色素；（3）写化学式通常将氧的元素符号写在右边，另一种元素的符号写在左方，由二氧化氯读法可知化学式中各原子的个数，所以二氧化氯的化学式为ClO2．

故答案为：（1）过滤；（2）活性炭；（3）ClO2．

【分析】（1）过滤是除去不溶性杂质的一种方法；（2）活性炭可吸附异味和色素等；（3）根据化学式的写法和读法进行解答．

四、实验探究题

15.【答案】（1）过滤

（2）活性炭

（3）煮沸

（4）玻璃棒；引流；滤纸破损等（合理即可）．

【解析】【解答】解：（1）过滤是除去不溶性杂质的一种方法．所以，茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤；

（2）由于活性炭有吸附性．所以，自制净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素；

（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，日常生活中可采用的方法是煮沸，实验室常用蒸馏的方法降低硬度；

（4）过滤时要用玻璃棒引流，引导液体的流向，图示没有；过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是：滤纸破损、液面高于滤纸边缘，液体从漏斗和滤纸间的缝隙流下，还可能是承接滤液的烧杯不干净；

故答案为：

（1）过滤；（2）活性炭；（3）煮沸；（4）玻璃棒；引流；滤纸破损等（合理即可）．

【分析】（1）过滤是除去不溶性杂质的一种方法；

（2）活性炭可吸附异味和色素等；

（3）煮沸、蒸馏能降低水的硬度，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；

（4）过滤时要用玻璃棒引流；并据过滤的注意事项分析滤液浑浊的可能原因．

五、解答题

16.【答案】解：浪费肥皂、引发锅炉爆炸等．

【解析】【解答】解：硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，从生活方面讲，用硬水洗衣服会浪费肥皂也洗不干净，锅炉用水硬度高了会在锅炉内结垢，不单浪费燃料，还会造成爆炸或管道变形；从生产方面讲，硬水浇灌农田会造成减产，工业用水硬度高会影响产品的品质．

故答案为：浪费肥皂、引发锅炉爆炸等．

【分析】根据硬水的定义及硬水的成分回答，可从生活、生产两方面寻找实例回答．

人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)

人教版九年级化学上册单元测试题全套（含答案）第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题) 1.化学变化的本质特征是() A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生 2.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（） A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3 B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精D．酒精灯不用时盖上灯帽 3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（） A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因 4.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（） A．实验不成功，停止探究 B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．修改假说，重新实验 5.下列属于物理变化的是（） A．钢铁生锈B．风力发电C．光合作用D．牛奶变质 6.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（） A．用镁粉制作照明弹 B．液氢常用作航天飞机的燃料C．烧木材取暖 D．金刚石用来切割玻璃 7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（） A．防止试剂腐蚀胶管B．防止试剂腐蚀皮肤C．防止试剂挥发D．防止液体流出 8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要工夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 9.设计实验：在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象；再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。对上述实验设计思路的描述有以下几点： ①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集；②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结； ③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸；④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。对描述的认识正确的是（） A．①②正确③④错误B．③④正确①②错误C．①②③正确④错误D．①②③④都正确 10.下列关于化学变化和物理变化的几种说法中，正确的是（） A．在物理变化过程中一定有化学变化 B．化学变化就是生成了新物质的变化，反之则为物理变化C．物理变化和化学变化不会同时发生 D．不加热就发生的变化一定是物理变化，需要加热发生的变化才是化学变化 11.下列有关纸的性质描述中，属于化学性质的是() A．白色B．难溶于水C．可燃性D．易撕碎 12.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是() A．A B．B

初三化学上册单元测试题

初三化学上册单元测试题集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

一、选择题 1．为了预防缺铁性贫血，人体必须保证足够的铁的摄入。这里的“铁”指的是 A ．铁单质 B ．铁元素 C ．氢氧化铁 D ．氧化铁 2．下列化合物中，R 元素的化合价为＋6价的是 A ．H 2R B ．RO 3 C ．RO 2 D ．H 2RO 3 3．原子的质子数不等于： A 、核电荷数 B 、中子数 C 、原子序数 D 、核外电子数 4．已知一个铁原子的质量是9.227×10-26kg ，一个碳原子的质量是1.993×10-26 kg ，则铁的相对原子质量是： A 、56 B 、9.227×10-26kg C 、1.993×10-26kg D 、56g 5．在MgO 中，镁元素和氧元素的质量比是 A ．3∶2 B ．2∶3 C ．3∶4 D ．4∶3 6．下列叙述错误．．的是 A ．H 2O 表示水由氢气和氧元素组成 B ．如右图所示，该原子核外的最外电子层上有7个电子 C ．2N 表示2个氮原子 D ．P 表示磷元素 7．已知金属元素M （只有一种化合价）氧化物的化学式为M 2O ，则它的氯化物的化学式 A ．MCl 2 B ．MCl 3 C ．M 2Cl 3 D ．MCl 8．硒（Se ）是一种非金属元素，饮用含适量硒的矿泉水有益于人体健康。已知硒的原子核内有34个质子，45个中子，则硒原子的核电荷数为 A ．11 B ．34 C ．45 D ．79 9．地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是： A 、Al 2O 3 B 、SiO 2 C 、CaO D 、Fe 2O 3 10．一种元素与另一种元素的本质区别是 A ．相对原子质量 B ．中子数 C ．质子数 D ．电子数 11.某物质只含有一种元素，则该物质 A ．一定是单质 B ．一定是混合物 C ．一定是纯净物 D ．一定不是化合物 12.某元素的原子结构示意图为下列关于该元素的说法错误的是 A ．它的阳离子带三个单位的正电荷 B ．它的阳离子有10个质子 C ．它是一种金属元素 D ．它的原子核外有13个电子 13.分子是构成物质的粒子之一，而构成分子的粒子则是 A ．中子 B ．电子 C ．原子 D ．原子核 14.火箭的主要燃料是偏二甲肼（化学式为C 2H 8N 2）。下列有关偏二甲肼组成的叙述是

九年级化学上册综合测试题

章末测试(二) [范围：第二章时间：30分钟分值：100分] 一、选择题(每题5分，共40分) 1. 汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10 ms内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是( ) A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 2. 下列物质中属于纯净物的是( ) A．海水 B．糖水 C．冰水 D．泥水 3．在元素周期表中，硫元素的信息如图Z－2－1所示，下列从图中获得的信息不正确的是( ) 图Z－2－1 A．在硫原子的核外电子排布中a＝2，b＝8 B．硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2－ C．硫原子中，质子数＝电子数＝16 D．一个硫原子的相对原子质量是32.06 g 4．[上海中考] 雾霾是一种大气污染现象，下列不属于雾霾治理措施的是( ) A．植树绿化，美化环境 B．提倡绿色出行，发展公共交通 C．外出时佩戴防雾霾口罩 D．减少燃煤发电，增加太阳能发电 5．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( ) A．水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变 B．闻到远处饭菜的香味——分子在不断地运动 C．水通电分解——分子在化学变化中可以再分

D．夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大 6．[威海中考] 对构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是( ) A．构成分子的原子能保持该物质的化学性质 B．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变 C．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 D．离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用 7．结合图Z－2－2分析，下列说法错误的是( ) 图Z－2－2 A．氧原子的核电荷数为8 B．硅原子属于金属元素 C．铝原子在化学反应中易失去电子形成Al3＋ D．铁的相对原子质量为55.85 8．暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气的含量(装置如图2－Z－3)。以下对此改进实验的叙述，错误的是( ) 图Z－2－3 A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B．实验前一定要检查装置的气密性 C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果 D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3% 二、填空题(共42分) 9．(8分)现有①氮气、②氧气、③稀有气体、④二氧化碳四种物质，请按要求用序号填空。 (1)约占空气总体积21%的气体是

(完整word版)人教版九年级化学上册测试题附答案详解

第二单元我们周围的空气 (考试时间为45分钟，试卷满分为100分) 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共33分) 1．空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是()。 A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体2．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是()。 A．净化后的空气、五氧化二磷 B．水银、澄清石灰水 C．生锈的铁钉、高锰酸钾充分加热后的剩余固体 D．锰酸钾、液氮 3．下列关于空气中各组成成分的说法中，正确的是()。 A．空气中的氧气只有点燃条件下才能发生化学反应 B．空气中的二氧化碳不同于人体呼出的二氧化碳 C．空气中的氮气可作为生产氮肥的原料 D．空气中的稀有气体没有任何使用价值 4．有些人进入高原地区会有高原反应，吸氧是克服高原反应的方法之一，吸氧可以克服高原反应的原因是()。 A．氧气可供给呼吸B．氧气可以燃烧 C．氧气可以支持燃烧D．氧气是无色无味的无毒气体 5．下列变化中，不属于缓慢氧化的是()。 A．酿酒B．钢铁生锈C．木炭燃烧D．食物腐败6．“神舟八号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是()。 A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂 7．下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法中，正确的是()。 A．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B．反应不需要加热 C．实验时先检查装置的气密性D．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中8．如下图所示依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中不正确的是()。

A B C D 9．实验室制取气体选择收集方法时，在下列性质中，必须考虑的是()。 ①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应。 A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤ 10．如右图所示，当过氧化氢溶液逐滴滴下时，观察到的现象是()。 A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移 11．为寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的效果，设计了如下图所示的实验，在四组对比实验中，效果最差的是()。 (第一组)(第二组)(第三组)(第四组) A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化 B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃 D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间二、填空题(共47分) 12．有A、B、C、D 四种物质。①A是无色气体，能使带火星的木条复燃；②B为暗红色粉末，在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟；③C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰；④某银白色金属在A中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体D。据此完成下列空白：

人教版九年级化学上册期末综合测试题

人教九年级化学上册期末综合测试题班级姓名座号时间60分钟满分100分可能用到的相对原子质量：H－1；C－12；O－16；Cu－64。一、选择题（每题2分，共40分） 1、下列物质属于混合物的是（） A．高锰酸钾B．液氧C．空气D．水 2、下列诗句包含化学变化的是（） A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。(《石灰吟》) B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(《行路难》) C．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》) D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》 3、地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素与空气中含量最多的元素组成化合物的化学式是（） A．SiO2B．Al(NO3)3C．Al2O3D．Fe3O4 4、下列说法不正确的是 A．相同核电荷数的微粒不一定是同种元素B．含氧的化合物不一定都是氧化物 C．由同种元素组成的物质一定是单质D．原子核内不一定都有中子 5、下列实验操作“先”，“后”顺序不正确的是（） A．实验室制氧气结束时，先移导管，后熄灭酒精灯 B．点燃甲烷前，要先检验其纯度，而后才能点燃 C．做CO还原氧化铜结束时，先停止通CO，后熄灭酒精灯 D．做气体制备实验时，先检查装置的气密性，后装药品 6、下列各组微粒中，能相互结合成AB2型的一组微粒是（） A．Mg2＋和Cl－B．Na＋和S2－C．Ca2＋和O2－D．Al3＋和SO42－ 7、小明同学的学习档案中,对下列符号中“3”所表示的含义有如下记载，其中错误的是（） A．3H2O中的“3”表示三个水分子 B．SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子 C．3C中的“3”表示三个碳原子 D．Al3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价 8、有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地，人们能够闻到茶香的原因是（） A．分子间有间隔B．分子在不断地运动 C．分子的质量和体积都很小D．分子是由原子构成的 9、2006年5月15日国家食品、药品都督管理局通报了查处齐齐哈尔第二制药有限公司假药案的情况。“齐二药”违反规定，购入工业用“二甘醇”（化学式为C4H10O3）代替医用丙二醇（化学式为C3H8O2）为辅料，用于“亮菌甲素”注射液的生产，导致病人肾功能急性衰竭，造成多人死亡。下列有关说法正确的是（） A．丙二醇和二甘醇物理性质、化学性质完全相同 B．丙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为3：8：2 C．二甘醇的相对分子质量为106 D．丙二醇中氧元素质量分数大于二甘醇 10、下列现象中不能表明分子无规则运动的是（） A．“SARS”病毒可通过“飞沫”传播

九年级化学上册第一二单元测试题及参考答案

漭水中学2016-2017年上学期九月份化学月考试卷考试时间：90分钟总分：100分考场号：考号：班级：姓名：得分：一、选择题：（每小题只有一个正确选项符合题意，每题2分，共30分） 1、下列成语中，一定包含有化学变化的是（） A．木已成舟 B．花香四溢 C．烛炬成灰 D．滴水成冰2、关于“绿色化学”特点概述错误的是( ) A．采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。 B．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。 C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。 D．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。 3、下列变化中，不属于缓慢氧化的是：（ A．牛奶变酸B．钢铁生锈 C．镁条在空气中燃烧D．农家肥料腐熟 4、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（） A．氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物 5、下列有关催化剂的说法中错误的是( ) A.催化剂就是二氧化锰 B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度 C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变 6、对滴管正确使用方法叙述错误的是( ) A．滴瓶上的滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即放回原位。 B．非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。 C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。 D．用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触。

7、下列药品图标中，属腐蚀品的是( ) A B C D 8、实验室里取8mL） ①带铁夹的铁架台②10mL量筒③100mL量筒④酒精灯 ⑤石棉网⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管 A B C D 9、如下图所示，王欢同学操作正确的是( ) 10、物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水” 和“矿泉水”均属于（） A. 纯净物 B.混合物 C . 氧化物 D . 无法判断 11、下列物质的性质中，属于化学性质的是（） A.酒精能挥发 B.甲烷密度小于空气 C.汽油能燃烧 D.氯化氢气体极易溶于水 12、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是( ) A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe 13、小强用托盘天平称量5.1 g食盐时(1 g以下用游码)，称后发现砝码放在了左盘食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为（ A . 5.3 g B. 5.1 g C. 5.0 g D. 4.9 g

九年级化学上册练习题及答案(供参考)

第一单元课题3 1．写出下图所示化学仪器的名称。答案:胶头滴管、试管、量筒、烧杯第二单元课题1 2.下列物质：①氧气；②人体呼出的气体；③液氮；④空气中0.03﹪的稀有气体；⑤二氧化碳；⑥洁净的空气。其中属于纯净物的是；请选出一种混合物并说明其中的成分。答案:①③⑤；⑥，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分（或其他合理答案）第二单元课题2 2.分别写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式。硫：红磷：铁丝: 3.（2）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是 ( ) A.氧气是无色无味的无毒气体 B.氧气可以燃烧 C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以支持燃烧答案:1.硫 + 氧气二氧化硫；红磷 + 氧气二氧化硫；铁 +氧气四氧化三铁； 2．C 第二单元课题3 1.填写下表，比较三个反应的异同。反应文字表达式反应物生成物高锰酸钾制氧气过氧化氢溶液制氧气木炭在氧气中燃烧答案:1. 反应文字表达式反应物生成物 △ 高锰酸钾制氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾锰酸钾、二氧化锰、氧气

过氧化氢溶液制氧气过氧化氢水+氧气过氧化氢水、氧气木炭在氧气中燃烧碳 + 氧气二氧化碳碳、氧气二氧化碳第三单元课题1 1．填空题 ⑴构成物质的分子之间有，气体容易压缩是因为它们分子间的，液体、固体不易压缩是因为它们分子间的。 ⑵在化学反应中，发生改变的粒子是，没有改变的粒子是。 ⑶在下列括号内填入适当的变化类型。冰(物理变化) 水木炭（）二氧化碳过氧化氢（）水和氧气一种分子 ( ) 另一种分子 2.从分子的角度分析并解释下列问题。 ⑴水蒸发为水蒸气，所占体积变大。 ⑵墙内开花墙外可闻到花香。 ⑶香水,汽油要密闭保存。 ⑷湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。 ⑸6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。 ⑹混合物与纯净物有什么不同？ 3.选择题 ⑴下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）。 + + A.生成物一定是混合物 B.分子在化学变化中不可分 C.化学反应前后原子的种类不变 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 ⑵下述说法中正确的是（） A.空气是由空气分子组成的 B.空气里氮气，氧气等分子均匀地混合在一起

九年级化学上册测试题

九年级化学上册测试题一、选择题（本大题包含15个小题，每题2分，共30分，答案唯一） 1、世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的。请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质的区别（） 2、目前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油，乙醇汽油是将汽油和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料。乙醇汽油属于（） A、纯净物 B、混合物 C、化合物 D、单质 3、在密闭容器中点燃下列气体时，会发生爆炸的是……………………………（） A、二氧化碳和一氧化碳 B、氮气和氦气 C、氢气和空气 D、沼气和氮气 4、下列说法错误的是……………………………………………………………（） A、原子是化学变化中的最小粒子 B、分子可再分，原子不能再分 C、水分子是保持水化学性质的最小粒子 D、同种元素的粒子，质子数一定相同 5、“绿色化学”是指……………………………………………………（） A、颜色为绿色的化工产品 B、采用无毒无害的原料、生产出有利环保的产品 C、绝对不含任何化学物质的无害产品 D、只能使用，不能再生产的化学产品 6、近年来，水资源短缺和水被污染的问题日益严重，下列各项防止水污染的措施中，不合理的是…………………………………………………………………………（） A、提倡使用农家肥，合理使用化肥 B、控制水中动植物的生长 C、工业三废经处理后排放 D、少用或不用含磷洗衣粉 7、下列现象不能用质量守恒定律解释的是………………………………（） A、蜡烛燃烧时漫漫变短 B、澄清石灰水露置在空气中变重 C、镁带燃烧时，固体物质的质量会增加 D、打开盛装酒精的瓶盖，酒精的质量会变小 8、下列标志与消防安全有关的是…………………………………………（）

九年级化学上册第一二单元测试题及完整答案

九年级化学上册第一二单元测试题考试时间：100分钟满分：100分班级姓名考号一、我会选：（每小题只有一个正确选项符合题意，每题2分，共30分） 1下列成语中，一定包含有化学变化的是（） A．木已成舟 B．花香四溢 C．烛炬成灰 D．滴水成冰 2关于“绿色化学”特点概述错误的是( ) A．采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。 B．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。 C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。 D．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。 3下列变化中，不属于缓慢氧化的是：（） A．牛奶变酸B．钢铁生锈C．镁条在空气中燃烧D．农家肥料腐熟 4随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（） A．氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物 5下列有关催化剂的说法中错误的是( ) A.催化剂就是二氧化锰 B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度 C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变 6对滴管正确使用方法叙述错误的是( ) A．滴瓶上的滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即放回原位。 B．非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。 C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。 D．用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触。 7下列药品图标中，属腐蚀品的是( )

A B C D 8实验室里取8mL水并进行加热下列需用的化学仪器组合正确的是（） ①带铁夹的铁架台②10mL量筒③100mL量筒④酒精灯⑤石棉网⑥试管 ⑦试管夹⑧胶头滴管 A②④⑥⑦ B①③④⑥⑧ C①②④⑥⑧ D①②④⑤⑥ 9如下图所示，王欢同学操作正确的是( ) 10物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（） A. 纯净物 B.混合物 C . 氧化物 D . 无法判断 11下列物质的性质中，属于化学性质的是（） A.酒精能挥发 B.甲烷密度小于空气 C.汽油能燃烧 D.氯化氢气体极易溶于水 12实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是( ) A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe 13小强用托盘天平称量5.1 g食盐时，1 g以下用游码，称后发现砝码放在了左盘食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为（） A . 5.3 g B. 5.1 g C. 5.0 g D. 4.9 g 14下列实验现象的描述正确的是( ) A．木碳在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体

九年级化学上册第一单元测试题及答案

九年级化学上册第一单元评价试卷班级：姓名：一、我会选（每题只有一个正确答案，请将正确答案填在表格中。3×15=45分） 1、2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。以下是我省部分非物质文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是（） A．徽州石雕 B.阜阳剪纸 C.铁锻制的芜湖铁画 D. 松枝烧制的徽墨 2、下列变化中，属于化学变化的是（） A、酒精燃烧 B、玻璃破碎 C、冰块融化 D、铁丝变曲 3、医院给病人氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置列说法不正确的是（ A ） A．b导管连接供给氧气的钢瓶 B．b导管连接病人吸氧气的塑料管 C ．使用该装置用来观测是否有氧气输出 D ．使用该装置用采观测氧气输出的运率 4、古人曾将铅锻打成细细的铅条，作为笔来写字，这也是“铅笔”名的由来。铅条能像铅笔一样写字，这一现象与铅的下列性质有关的是（） A、硬度小 B、熔点低 C、密度大 D、能导电 5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（） A、氧气 B、二氧化碳 C、棉线 D、石蜡的固体小颗粒 6、“民以食为天”。下列过程主要属于化学变化的是（） A、碾米 B、淘米 C、洗菜 D、酿酒 7、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是 ( D ) A、发出强白光 B、放出大量热 C、镁条减少 D、有白色固体生成 8、“全球变暖”列为“汉语盘点2007”年度国际关键词第一位，与此相关的环境问题是（）A、酸雨 B、温室效应 C、白色污染 D、臭氧层衰竭 9、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（ D ） A、火焰分为三层 B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 C、蜡烛逐渐变短 D、生成了气体二氧化碳 10、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论，属于科学探究中的（） A、假设 B、设计实验 C、观察 D、得出结论 11、下列选项中不属于化学研究的是（） A、研发氢能源 B、合成新材料 C、编写电脑程序 D、用石油生产化工原料 12、下列图示实验操作中，正确的是（） 13、北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷。下列关于丙烷性质的描述中，属于化学性质的是（）A．无色气体 B．易燃 C．沸点为-42.1℃ D．微溶于水，可溶于乙醇 14、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（C ） A．嘴嚼米饭时有甜味(物理变化) B．玻璃窗破裂(化学变化) C．用清洁球擦洗锅上的水垢(物理变化) D．水加热后变为水蒸气(化学变化) 15、实验室中不能被加热的玻璃仪器是（） A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．锥形瓶

初三化学上册总复习专题练习

（化学复习专题）复习一（化学变化和物理变化）学号：姓名： 1．家庭中的下列现象，属化学变化的是 A．晾干湿衣服B．弯曲电线 C．点燃煤气D．摔破玻璃杯 2．生活中常见的下列现象，属于化学变化的是 A．酒精挥发B．抹在墙上的石灰浆逐渐变硬 C．冰受热熔化成水D．用木炭消除冰箱中的异味 3．下列变化中，属于物理变化的是 A．白磷自燃B．把干冰放入澄清石灰水中 C．菜刀水渍未干导致生锈D．浅蓝色的液氧变成无色的氧气 4．下列变化属于化学变化的是 A．夜幕降临，珠江两岸霓虹灯通电后发出美丽的亮光 B．“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产出纯碱和化肥 C．青铜受热熔化后浇涛成各种形状的工艺品 D．自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水5．下图中属于化学变化的是 A．用玻璃刀裁玻璃B．镁带燃烧C．胆矾的研碎 D．水沸腾 6．城市自来水的净化过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是 A．取水B．过滤C．吸附D．消毒7．下列物质的用途主要由其化性质决定的是 A．用金刚石做玻璃刀的刀头B．用碳酸氢钠治疗胃酸过多症 C．用石墨做铅笔芯写字D．用钨做电灯泡里的灯丝 8．下列物质的用途，主要利用化学性质的是 A．铜制造电线B．活性炭吸附冰箱中的异味 C．氧气供给呼吸D．稀有气体作为霓虹灯的填充气 9．下列物质的用途与其物理性质有关的是 A．用食醋除去热水瓶胆壁上沉积的水垢 B．防毒面具里的滤毒罐利用活性炭来吸附毒气 C．做馒头时，在发酵后的面团中加入适量纯碱，防止馒头发酸 D．用生石灰作干果的干燥剂 10．下列物质的用途与其化学性质无关的是 A．二氧化碳可制成干冰用于人工降雨 B．氢气用于新型燃料 C．乙醇用于汽车燃 D．稀有气体用作金属焊接的保护气 11．下列各组叙述中，均属于描述物质物理性质的是 A．氧气有氧化性碳能还原氧化铜B．铁易生锈二氧化碳固体易升华 C．纯净的铁片是银白色的酒精易挥发 D．活性炭能使紫色石蕊试液褪色碳酸能使紫色石蕊试液变成红色 12．常温下，碳的化学性质不活泼。碳单质的下列用途中，与这一性质有关的是 A．用碳素笔书写重要文件和资料 B．用金刚石切割大理石 C．用石墨为主要原料制铅笔芯 D．用活性炭脱色制白糖

人教版九年级化学上册期末测试题附标准答案详解

人教版九年级化学上册期末测试题附答案详解

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期末测试题 (考试时间为90分钟，试卷满分为l00分) 可能用到的相对原子质量：H—1 Li—7C—12N—l4O—16Na—23C1—35.5 Ca—40 一、选择题( 每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共17分) 1．下列物质的用途与其性质的对应关系中，不正确的是( )。 A．氢气用于航天飞机是由于氢气具有可燃性 B．CO用于炼铁是由于CO能和氧化铁反应 C．汽车用压缩天然气作燃料是由于天然气具有可燃性 D．用铝制作高压锅是由于铝能在氧气中燃烧 2．下列化学用语中，书写正确的是( )。 A．2个氢离子( 2 H＋) B．氧化铁(FeO) C．五氧化二磷(P2O5) D．硝酸铝(AlNO3) 3．下列错误的实验操作中，可能引起较危险的安全事故的是( )。 A．称量药品B．点燃酒精灯C．取用固体D．过滤4．某元素的原子结构示意图为，下列关于该元素的说法中，不正确的是( )。 A．它的阳离子带3个单位正电荷B．它的阳离子有10个质子 C．它是一种金属元素D．它的原子核外有l3个电子 5．如下图所示，下列关于该图的说法中，正确的是( )。 +13 2 8 3

A．装置内为纯净物B．该变化是物理变化 C．该变化是化合反应D．本实验说明分子间没有间隔 6．电影《赤壁》中有这样的一个场面：吴、蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中，不正确的是( )。 A．东南风降低了木船的着火点 B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物 C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D．相连的曹军木船没有及时隔离 7．根据右图所示实验，不能得到的结论是( )。 A．CO2不能燃烧 B．CO2不支持燃烧 C．CO2的密度比空气的大 D．蜡烛燃烧生成CO2和H2O 8．在下列安全措施中，不正确的是( )。 A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭 D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 9．2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布原子序数为112号的元素，相对原子质量为277。下列有关112号元素的说法中，正确的是( )。 A．该元素原子的核电荷数为277 B．该元素原子的质子数为165 C．该元素原子的中子数为112 D．该元素原子的核外电子数为112 10．化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是( )。 ①原子的数目；②分子的数目；③元素的种类；④各物质的质量总和；⑤物质的种类； ⑥原子种类。

九年级化学上册单元检测新人教版

第二单元我们周围的空气满分:100分,限时:45分钟一、选择题(每小题3分,共45分) 1.下列关于空气的说法错误的是( ) A.木条在空气中燃烧属于物理变化 B.空气是混合物 C.空气中含量最多的气体是氮气 D.过多的二氧化碳排放到空气中会导致温室效应答案 A 木条在空气中燃烧的实质是木条与氧气反应,属于化学变化。 2.(2018广西玉林中考)空气中氮气的体积分数约为( ) A.21% B.0.03% C.78% D.0.94% 答案 C “氮七八氧二一,零点九四是稀气,还有两个点零三,二氧化碳和杂气”,据此可知,空气中氮气的体积分数约为78%,故选C。 3.(2018山东临沂中考)在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气答案 C 空气的成分按体积分数计算,氮气约占78%,氧气约占21%,稀有气体约占0.94%,二氧化碳约占0.03%,其他气体和杂质约占0.03%,因此含量较多的是氮气,且氮气的化学性质不活泼,故选C。 4.下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是( ) 答案 C 检验氧气应用带火星的木条,不能用澄清石灰水。 5.下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是( ) A.碳酸水+二氧化碳 B.酒精+氧气二氧化碳+水 C.红磷+氧气五氧化二磷 D.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

答案 B 分解反应的特点是“一变多”,A、D属于分解反应;化合反应的特点是“多变一”,C属于化合反应;B 是两种物质反应生成了另外两种物质,既不是分解反应,也不是化合反应。 6.(2018江苏苏州中考)下列有关空气的说法错误．．的是( ) A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21% B.空气中各种成分的含量是相对稳定的 C.空气是一种十分重要的天然资源 D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一答案 A 按体积计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%,A说法错误。 7.(2018山东菏泽中考)空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( ) A.洁净的空气是纯净物 B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、用于化工生产等 C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应 D.新鲜空气中不含二氧化碳答案 B 空气中含有多种物质,属于混合物,故A错误;分离液态空气得到氧气和氮气,发生的是物理变化,故C 错误;二氧化碳是空气的成分,故D错误。 8.(2018山东聊城中考)空气是一种宝贵的自然资源,分离液态空气不能得到的气体是( ) A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.氢气答案 D 空气中各成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,稀有气体约占0.94%,二氧化碳约占0.03%,其他气体和杂质约占0.03%,分离液态空气不能得到氢气,故选D。 9.(2018湖南张家界中考)空气中能维持生命呼吸的气体是( ) A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.稀有气体答案 A 空气中维持生命呼吸的是氧气,故选A。 10.(2018广东茂名中考)下列物质在氧气中燃烧,产生刺激性气味的是( ) A.红磷 B.硫 C.木炭 D.铁丝答案 B 红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,故A项错误;硫在氧气中燃烧,产生有刺激性气味的二氧化硫气体,故B项正确;木炭在氧气中燃烧,生成的气体无刺激性气味,故C项错误;铁丝在氧气中燃烧,生成黑色固体,无刺激性气味,故D项错误。 11.空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是( ) A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.可吸入颗粒物答案 A 二氧化碳是空气的组成成分,不属于空气污染物,不计入空气污染指数。

人教版九年级化学上册期末考试题

初三化学第一学期期末试题亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获。我们一直投给你信任的目光。请认真审题，看清要求，仔细答题！（提示：本试卷满分为100分，考试时间为100分钟。）解题可能用到的相对原子质量：C 12 O 16 S 32 Cu 64 Ca 40 一、 1( ) A ．野火烧不尽，春风吹又生 B ．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C 、只要功夫深，铁杆磨成针 D ．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 2、椰树集团生产的“椰树牌矿泉水”荣获“中国国宴饮料”称号。这种矿泉水是一种 ( ) A.纯净物 B.化合物 C.氧化物 D ．混合物 3、不同种元素最本质的区别是（） A ．质子数不同 B ．中子数不同 C ．相对原子质量不同 D ．中子数和核外电子数不同 4、为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（） A ． B ． C ． D ． 5、对“质量守恒定律”的理解，正确的是 ( ) A ． 10g 冰受热熔化成10g 水 B ．参加反应的氢气和氧气的体积．一定等于生成水的体积 C 反应物的质量等于生成物的质量 D 化学反应生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和 6、2004年5月11日-17日是全国城市节约用水宣传周。下列做法中有利于节约用水的是` A.洗脸、刷牙时，不间断地放水 B.洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流淌

C.任由水龙头漏水而不及时修理 D.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 7、欲量取8．2mL稀盐酸，最好选用的量筒是 A．5mL量筒 B．10mL量筒 C． 50mL量筒 D．100mL量筒 8、下列各项推断合理的是 A、水滴到烧红的炭火上时，一瞬间火苗更旺，所以水分子中有氧气 B．压强为101kpa时，氧气在-1830C时可变为淡蓝色液体，所以液态氧气中有氧气分子C．加热高锰酸钾能分解出氧气，所以高锰酸钾中有氧气 D．二氧化碳的化学式为CO2，，所以二氧化碳中有氧气分子 9、下列各组的主要成分都可用CaC03表示的是 A．生石灰、石灰石 B．石灰石、大理石 C．生石灰、石灰水 D．石灰浆、石灰水 10、下列说法正确的是 A．由碳元素形成的单质都是黑色的 B．过量的二氧化碳能使人窒息死亡，所以它有毒性 C．地球上的淡水资源相当丰富，因为地球称为“水球” D．“白色污染”不是指白色的垃圾 11、下列各组连线都正确的是 A、物质与用途的连线情况 B．物质与变化关系的连线情况氢气能燃烧，做燃料矿石粉碎化学变化氧气人工降雨铁生锈物理变化干冰能助燃冰熔化化学变化 C．化学反应与反应类型连线情况 D．仪器与用途的连线高温煅烧石灰化合反应胶头滴管做反应容器、加热固体、液体等碳在氧气中燃烧量筒吸取、滴加少量液体铁丝浸入硫酸铜溶液分解反应试管量度液体体积 12、2004年世界环境日的主题是“海洋存亡，匹夫有责”，为了保护人类赖以生存的海洋，保护海洋资源，大家应共同努力；献计献策。下列对海洋的保护措施，你认为不切合实际的是 A．禁止向海洋排放工业废水和生活垃圾 B．禁止乱捕滥捞 C．禁止人们靠近海洋，完全实行封闭保护 D．大力宣传，提高人们的环保意识13、在由C02和O2组成的混合气体中，测知碳元素的质量分数为20％，则混合气体中C02和02的质量比为 A．2∶1 B．1∶2 C．11∶4 D．11∶7 14、铁的应用在我国已有很久的历史。下列有关铁的知识的叙述不正确的是 A．铁具有良好的导电性、导热性 B．铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜 C．铁制容器不能盛放硫酸铜溶液 D．人体中的铁元素主要存在于血液中 15、下列能收集氢气的装置是’