小学生健康知识知晓率和健康行为形成率答案五篇范文

小学生健康知识知晓率和健康行为形成率答案五篇范文

第一篇：小学生健康知识知晓率和健康行为形成率答案

小学生健康知识知晓率和健康行为形成率问卷及答案

一、小学生应养成哪些个人卫生习惯？（正确答案：K）

A、早晚洗脸；

B、早晚刷牙；

C、饭前便后要洗手；

D、睡前洗脚；

E、勤洗头；

F、勤洗澡；

G、勤剪指甲；

H、生吃瓜果要洗净；

I、不喝生水；

J、不躺着看书。

K、以上都是

二、什么情况下应洗手？（正确答案：I）

A、饭前便后应洗手；

B、吃东西前应洗手；

C、劳动（干活）后应洗手；

D、玩游戏后应洗手；

E、触摸脏东西后应洗手；

F、触摸传染病病人的东西后应洗手；

G、到公共场所回来后应洗手；

H、拿碗筷前应洗手。

I、以上都是

三、小学生每天至少保持多长时间的睡眠？（正确答案：A）A、10小时 B、8小时C、6小时 D、5小时

四、书写、阅读时，眼和书本的距离应是多少：（正确答案：A）

A、30-50厘米或一尺左右

B、80-100厘米或一尺半

C、二尺左右

D、不知道

五、为什么要及时理发和经常洗头？（正确答案：C）

A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢，头屑、

B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病，防止生头虱。

C、以上都是

六、为什么不能随地大小便？（正确答案：D）A、污染环境B、传播疾病 C、不文明 D、以上都是

七、为什么不能喝生水？（正确答案：A）

A、生水中含有细菌、虫卵，可引起肠道传染病（肠炎、痢疾、伤寒等）和肠道寄生虫（蛔虫病等）。

B、营养不良

C、感冒发热

D、头晕、乏力

E、以上都是

八、为什么不能吃腐败变质食物？（正确答案：A B C）

A、腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素，

B、容易发生肠炎、痢疾等肠道传染病

C、或发生食物中毒

D、表现为：恶心、呕吐、腹

痛、腹泻，严重时甚至危及生命。E、以上都是

九、挑食和偏食的害处：（正确答案：D）

A、导致营养不良

B、影响生长发育

C、容易患病，影响身体健康

D、以上都是

十、为什么饭后不宜马上进行剧烈活动？（正确答案：A）

A、影响胃肠正常消化

B、可引起腹痛、恶心、呕吐等，

C、引起胃病

D、以上都是

十一、看书写字时要注意什么？（正确答案：E）

A、姿势正确，

B、光线适宜，

C、眼与书本保持一尺左右距离，

D、看书时间不可过久，走路时不看书。

E、以上都是

十二、做眼球保健操有什么好处？（正确答案：D）

A、消除眼睛疲劳

B、保持视力

C、预防近视眼

D、以上都是

十三、每天应该刷几次牙？什么时间刷？（正确答案：A）

A、每天应该刷两次牙，早晚各一次

B、每天刷一次牙，早上一次

C、每天刷三次牙，早上、中午、晚上各一次

D、不知道

十四、怎样保护牙齿？（正确答案：G）A、吃东西后漱口；B、早晚刷牙；C、不咬过硬东西； D、不吃过冷过热的东西； E、睡前不吃东西； F、患牙病及时治疗。G、以上都是

十五、为什么不能咬笔头和手指？（正确答案：A）

A、笔头、手指不干净（有细菌、虫卵、尘土等），可引起疾病。

B、影响牙齿和手指发育。

C、以上都是

十六、为什么不能随意挖耳朵？（正确答案：B C）

A、挖耳朵是一种不卫生的习惯，

B、易损伤耳道，引起发炎或长疖子，

C、还可能损伤耳膜，引起中耳炎

D、不慎可能使听力不降甚至造成耳聋。

E、以上都是

十七、怎样预防蛔虫病（肠道寄生虫病）？（正确答案：E）

A、饭前便后洗手；

B、不喝生水；

C、生吃瓜果、蔬菜要洗净；

D、不咬手指及笔头。

E、以上都是

十八、蛔虫和蛲虫主要寄生在人体的：（正确答案： A）A、肠道中 B、肝脏中 C、肺脏中

十九、怎样预防沙眼？（正确答案：E）

A、每人一条洗脸毛巾；

B、不用脏手揉眼睛；

C、保持手帕、毛巾、脸盆清洁；

D、有条件的最好每人一个专用脸盆。

E、以上都是二十、为什么不能随地吐痰？（正确答案：D）

A、随地吐痰是一种不文明的行为

B、痰液中含有病菌

C、随地吐痰会污染环境，传播疾病。

D、以上都是

二十一、过十字路口时，应注意：（正确答案：B）A、无车通过时随时可过 B、绿灯亮时走斑马线过 C、红灯亮时走斑马线过 D、黄灯亮时走斑马线过二

十二、刷牙的正确方式：（正确答案：B）

A、顺着牙面左右刷

B、顺着牙缝上下刷

C、随便刷刷

D、无固定，方便就行二

十三、挑食和偏食的害处：（正确答案：A）

A、导致营养不良，影响生长发育和健康

B、易患病

C、影响学习

D、不知道二

十四、喝生水、吃不干净水果会导致：（正确答案：A）A、腹痛、腹泻 B、营养不良 C、感冒发热 D、头晕、乏力二

十五、接种卡介苗能预防什么疾病？（正确答案：A）

A、可以预防肺结核病

B、可预防肝炎

C、可预防流感

D、不知道二

十六、儿童为什么要吃小儿麻痹糖丸？（正确答案：A）A、可以预防小儿麻痹症（脊髓灰质炎）B、可以预防佝偻病C、可以预防流感D、不知道

二十七、儿童计划免疫（预防注射）可预防哪些疾病？（正确答案：F）

A、百白破混合制可预防：百日咳、白喉、破伤风；

B、卡介苗可预防结核病；

C、糖丸可预防小儿麻痹；

D、麻疹疫苗可预防麻疹；

E、乙肝疫苗可预防乙肝。

F、以上都是

二十八、为了有利于上好下节课，课间10分钟的休息时间，我们应该：（正确答案：B）A、抓紧分秒完成作业 B、到课外活动5—6分

钟 C、在教室内与同学聊天二

十九、预防龋齿“虫牙”要：（正确答案：A）A、早晚饭后刷牙

B、看医生

C、不知道三

十、经常喝牛奶的好处是什么？（正确答案： C）A、营养丰富 B、可以补钙 C、以上都是三

十一、挑食是个坏习惯，会使我们身体得到的营养：（正确答案：A）A、不全面B、太少C、太多三十二、四害是指什么?（正确答案：E）A、老鼠 B、蚊子 C、苍蝇 D、蟑螂 E、以上都是三

十三、被狗咬伤后怎么办？（正确答案：A、B）A、用清水或肥皂清洗伤口 B、及时注射狂犬疫苗 C、不用管它 D、不知道三十四、苍蝇、蚊子能传播什么病？（正确答案：B C D）A、苍蝇传播：肠炎。B、蚊子传播：乙脑 C、苍蝇传播：痢疾、伤寒 D、蚊子传播：疟疾 E、以上都是三

十五、衡量一个人是否健康的标准是什么？（正确答案：D）A、身体没有病B、不胖不瘦，身体强壮C、能吃能睡无大病D、身体健康，心理健康和良好的社会适应能力 E、不知道三

十六、预防感冒的有效办法：（正确答案： C）A、冬天少外出活动 B、冬天少洗澡 C、锻炼身体，增强体质 D、多穿衣服三十七、预防流感的主要措施是：（正确答案： C）A、吃补药 B、服用抗生素 C、流感疫苗接种 D、不知道三

十八、怎样预防感冒？（正确答案：F）A、锻炼身体，增强体质；

B、经常开窗通风换气；

C、随气候变化增减衣服；

D、不去有病人家串门；

E、感冒流行时不去公共场所。

F、以上都是三

十九、共用洗脸毛巾有什么害处？（正确答案： D）

A、容易相互传染沙眼

B、容易相互传染红眼病（急性结膜炎）

C、容易相互传染皮肤病

D、以上都是

四

十、怎样预防肥胖症？（正确答案：D）

A、要注意平衡膳食，控制碳水化合物和脂肪的摄入量；

B、提倡吃植物油，少吃动物油；

C、加强体育锻炼。

D、以上都

是四

十一、怎样预防营养缺乏症？（正确答案：D）A、食物多样化B、改变挑食和偏食的不良习惯；C、加强运动以促进食物中营养素的吸收。D、以上都是四

十二、如何科学用脑？（正确答案：D）

A、学会劳逸结合，每天至少保证8小时睡眠，保证课间休息时间；

B、采取积极休息的方法：如学习一段时间后听音乐、下棋或进行户外活动、课间休息走出教室等；

C、各学科的学习安排要相对集中，轮换交替。

D、以上都是四

十三、讲究睡眠卫生要注意些什么？（正确答案：G）

A、睡眠时间至少保证8小时；

B、按时睡觉，按时起床

C、睡眠环境要有清新空气，不要蒙头睡觉；

D、睡眠姿势以右侧或仰卧为好；

E、选择舒适的枕头；

F、睡

前不宜看太刺激的电影、电视、惊险小说和从事重体力活动，更不要躺在床上看书 G、以上都是四

十四、吸烟有什么害处？（正确答案：C）A、烟草中的有害物质能损害呼吸系统 B、可引起支气管炎、肺癌等。C、以上都是四十五、饮食卫生主要包括哪几个方面？（正确答案：F）A、一日三餐，定时定量； B、不挑食和不偏食；C、少吃或不吃零食； D、饭前便后要洗手；E、预防食物中毒。F、以上都是四

十六、艾滋病是一种：（正确答案： C）A、呼吸道疾病 B、消化道疾病 C、性传播疾病四

十七、艾滋病的传播途径：（正确答案： A B C）A、通过性接触B、血液C、母婴传播D、通过空气、水、蚊虫叮咬传播E、以上都是四

十八、怎样预防近视眼？（正确答案：E）A、改善视觉环境：注意用眼卫生，看书写字要姿势正确；坚持做眼保健操；课桌椅和采光照明条件均符合科学要求；B、保证每天1小时体育活动和充足的睡眠；

C、常吃动物肝脏和胡萝卜；

D、每年至少检查视力2次，发现视力减退应及时诊治

E、以上都是四

十九、每天多吃一些水果就可以不吃青菜，是否正确？（正确答案：C）A、不正确，B、因为青菜中含有大量的纤维素和叶绿素，对人体的健康极为重要，它是水果所不能代替的。C、以上都是五

十、发生火警时应拨打火警电话号码是：（正确答案：A）A、119 B、120C、110 D、168

第二篇：健康知识知晓率及行为形成率调查问卷

健康知识知晓率及行为形成率调查问卷

您好，为了了解我们居民健康知识知晓情况，我们诚意邀请您参与此次问卷调查。感谢你的支持。

调查地点：贵州省黔南州荔波县乡（镇）村组

一、基本情况

1、性别（）①男②女

2、出生日期：年月日

3、民族（）

①汉族②苗族③布依族④瑶族⑤水族⑥其他

4、文化程度（）

①小学及以下②初中③高中/技校/中专④大专及以上⑨不详

5、职业（）

职业： 农民 工人 公务员及干部④专业技术人员⑤其他

二、健康知识知晓情况

1、您的血压（）

A.知道，是

B.不知道

C.从没有测量过

2、您的血糖（）

A.知道，是

B.不知道

C.从没有测量过

3、血压值大于等于多少可判定为高血压？

A、150/100mmHg

B、140/90mmHg

C、130/80mmHg

D、不清楚

4、国家免费治疗肺结核（）A.知道 B.不知道

5．容易感染艾滋病的途径（）

A.共用剃须刀

B.共用化妆品

C.共用餐具

6.基本公共卫生服务中高血压病人每年至少开展（）次随访。A.1次 B.4次 C.2次 D.3次

7.你认为狂犬病能够治好吗？ A.能 B.不能 C.不知道 8.你知道糖尿病的典型症状是什么吗？（）

A.不知道

B.多饮、多食、多尿、体重减轻

C.头晕、眼花、耳鸣

9、养成饭前便后洗手的习惯，主要是为了预防（）A.肠道传染病

B.呼吸道疾病

C.血源性疾病

10.食用盐加碘的好处是

（）

A、预防缺碘性甲状腺肿（俗称大脖子病）

B、预防胎儿或儿童发育不良、智力低下（俗称呆小病）

C、以上都是

三、健康行为形成情况

1.你每天的运动量（）

A.不运动

B.6000步以下

C.6000步以上 2.你家平均每个人食盐量（）A.6克以下 B.8-12克 C.12克以上 3.您每年会主动去测量血压（）

A.不会

B.会

4.您每年会主动去测量血糖（）A.不会 B.会

5.您经常吸烟吗？（）

6.从不B.偶尔C.经常

7.您经常饮酒吗？（）

8.A.从不 B.偶尔 C.经常 9.您平时关注健康方面的知识吗？ A.经常

B.偶尔

C.从不

10.您对我们的健康教育工作有何建议？最想了解哪些健康知识？建议：

调查人员：调查日期：

第三篇：居民健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷及答案****县居民健康知识知晓率调查问卷

您好，我是****县卫生局工作人员，我将对你及家庭健康知识进行调查，您的回答十分重要，将有助于我们进一步改善对居民的健康教育方式，大约需要占用您10分钟时间，谢谢您的配合！

姓名：性别：年龄：文化程度：职业：正确题数

健康知识

1、下列哪一数值的血压属于正常血压（毫米汞柱）？()A.120/80

B.140/70

C.120/95

D.140/95

2、有咳嗽、咳痰两周以上或咯血、午后发热、乏力、盗汗等症状时，您会怎么办？()A.注意休息、增加营养B.自己买些感冒药吃 C.对症治疗D.及时到可以诊治结核病的医疗机构就诊

3、预防一些传染病最有效，最经济的措施是什么？()A.接种疫苗

B.在有疾病流行的时候吃一些预防性药品

C.吃一些保健品

D.增强锻炼提高自己的身体素质

4、下列哪组疾病与吸烟关系密切？()A.冠心病、肺癌B.感冒、病毒性肝炎 C.肺癌、艾滋病D.冠心病、病毒性肝炎

5、艾滋病、乙肝和丙肝的传播途径是什么？（）

A.工作接触、性接触和血液用

B.性接触、血液和母婴

C.血液、日常生活和工作接触接触

6、健康生活方式主要包括有哪些？()A.合理膳食B.适量运动C.戒烟限酒D.多饮水E.心理平衡。

7、为预防狂犬病，家庭养犬抓伤、咬伤后应该如何处理？（）

A.尽快包扎好伤口以防感染

B.用碘酒对伤口进行消毒

C.尽快接种狂犬病疫苗

D.用肥皂在流水上清洗伤口

8、影响职工健康的职业危害因素有哪些？（）

A.化学毒物

B.生产性粉尘

C.物理因素

D.职业性外伤等。

9、脂肪摄入过多会增加下列哪些疾病的危险？（）A.肥胖 B.高脂血症 C.脂肪肝 D.动脉粥样硬化

10、下列哪些疾病可以通过打喷嚏、咳嗽传播给他人？()A.传染性肝炎B.肺结核病C.流行性感冒D.流行性脑脊髓膜炎

****县居民健康行为形成率调查问卷

您好，我是****县卫生局工作人员，我将对你及家庭健康知识进行调查，您的回答十分重要，将有助于我们进一步改善对居民的健康教育方式，大约需要占用您10分钟时间，谢谢您的配合！

健康行为

1、《中国居民膳食指南》建议每人每天烹调油用量不应超过多少？（）A.15克B.20克C.25克D.35克

2、每人每天的食盐摄入量不应超过多少？（）A.5克B.6克C.7克 D.8克

3、您认为下列说法中哪项是正确的？（）

A.切完蔬菜的刀，用水冲后可以切熟肉

B.切生肉的砧板，用水冲后可以切熟肉

C.蔬菜和生肉应该与熟肉、凉菜用不同的砧板D．切完蔬菜的刀，用水冲后可以切凉菜

4、提倡每天早晚刷牙，如一天仅刷一次牙，应选择在哪个时间？()A.早晨 B.中午 C.晚上 D.睡前

5、突遇火灾时，如果无力灭火应当怎样做？（）

A.不顾及财产，迅速逃生

B.抱头蹲下

C.躲在床下或壁橱里，等待救援

D.坐电梯逃生

6、需要紧急医疗救助时首先拔打的电话？()A.120电话B.110电话 C.119电话

7、食品外包装的标识内容必须包括下列哪些内容才可以食用？（）

A.生产日期

B.保质期

C.配料清单

D.生产厂家地址

E.厂名

8、正确的洗手方法是哪些？()A.用盆里的水 B.用流动的水 C.使用肥皂

9、你知道在日常生活中基本的个人卫生应注意什么？（）A.勤洗手 B.常洗澡 C.不共用毛巾 D.不共用办公用品

10、正确使用安全套主要可以预防哪些传染病？（）A.艾滋病B.性病 C.结核病

****县居民健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷（答案）

一、健康知识

1、下列哪一数值的血压属于正常血压（毫米汞柱）？

(A)A.120/80B.140/70C.120/95D.140/95

2、有咳嗽、咳痰两周以上或咯血、午后发热、乏力、盗汗等症状时，您会怎么办？(D)A.注意休息、增加营养B.自己买些感冒药吃 C.对症治疗D.及时到可以诊治结核病的医疗机构就诊

3、预防一些传染病最有效，最经济的措施是什么？(A)A.接种疫苗B.在有疾病流行的时候吃一些预防性药品C.吃一些保健品D.增强锻炼提高自己的身体素质

4、下列哪组疾病与吸烟关系密切？(A)A.冠心病、肺癌B.感冒、病毒性肝炎 C.肺癌、艾滋病D.冠心病、病毒性肝炎

5、艾滋病、乙肝和丙肝的传播途径是什么？（B）A.工作接触、性接触和血液用B.性接触、血液和母婴C.血液、日常生活和工作接触接触

6、健康生活方式主要包括有哪些？(ABCE)A.合理膳食B.适量运动

C.戒烟限酒

D.多饮水

E.心理平衡。

7、为预防狂犬病，家庭养犬抓伤、咬伤后应该如何处理？（BCD）

A.尽快包扎好伤口以防感染

B.用碘酒对伤口进行消毒

C.尽快接种狂犬病疫苗

D.用肥皂在流水上清洗伤口

8、影响职工健康的职业危害因素有哪些？（ABCD）A.化学毒物

B.生产性粉尘

C.物理因素

D.职业性外伤等。

9、脂肪摄入过多会增加下列哪些疾病的危险？（ABD）A.肥胖B.高脂血症C.脂肪肝D.动脉粥样硬化

10、下列哪些疾病可以通过打喷嚏、咳嗽传播给他人？(BCD)A.传染性肝炎B.肺结核病C.流行性感冒D.流行性脑脊髓膜炎

二、健康行为题

1、《中国居民膳食指南》建议每人每天烹调油用量不应超过多少？（C）A.15克B.20克C.25克D.35克

2、每人每天的食盐摄入量不应超过多少？（B）A.5克B.6克C.7克D.8克

3、您认为下列说法中哪项是正确的？（C）A.切完蔬菜的刀，用水冲后可以切熟肉B.切生肉的砧板，用水冲后可以切熟肉C.蔬菜和生肉应该与熟肉、凉菜用不同的砧板D．切完蔬菜的刀，用水冲后可以切凉菜

4、提倡每天早晚刷牙，如一天仅刷一次牙，应选择在哪个时间？

(D)A.早晨B.中午C.晚上D.睡前

5、突遇火灾时，如果无力灭火应当怎样做？（A）A.不顾及财产，迅速逃生B.抱头蹲下 C.躲在床下或壁橱里，等待救援D.坐电梯逃生

6、需要紧急医疗救助时首先拔打的电话？(A)A.120电话B.110电话C.119电话

7、食品外包装的标识内容必须包括下列哪些内容才可以食用？（ABDE）A.生产日期B.保质期C.配料清单 D.生产厂家地址E.厂名

8、正确的洗手方法是哪些？(BC)A.用盆里的水B.用流动的水C.使用肥皂

9、你知道在日常生活中基本的个人卫生应注意什么？（ABC）A.勤洗手B.常洗澡C.不共用毛巾D.不共用办公用品

10、正确使用安全套主要可以预防哪些传染病？（AB）A.艾滋病

B.性病

C.结核病

第四篇：中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷小学生健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷

一、健康知识部分（请在正确的答案上打“√”。）

1、小学生应养成哪些个人卫生习惯？（正确答案：K）

A、早晚洗脸；

B、早晚刷牙；

C、饭前便后要洗手；

D、睡前洗脚；

E、勤洗头；

F、勤洗澡；

G、勤剪指甲；

H、生吃瓜果要洗净；

I、不喝生水；

J、不躺着看书。

K、以上都是

2、什么情况下应洗手？（正确答案：I）

A、饭前便后应洗手；

B、吃东西前应洗手；

C、劳动（干活）后应洗手；

D、玩游戏后应洗手；

E、触摸脏东西后应洗手；

F、触摸传染病人的东西后应洗手；

G、到公共场所回来后应洗手；

H、拿碗筷前应洗手。

I、以上都是

3、小学生每天至少保持多长时间的睡眠？（正确答案：A）A、10小时 B、8小时C、6小时 D、5小时

4、书写、阅读时，眼和书本的距离应是多少：（正确答案：A）

A、30-50厘米或一尺左右

B、80-100厘米或一尺半

C、二尺左右

D、不知道

5、为什么不能喝生水？（正确答案：A）

A、生水中含有细菌、虫卵，可引起肠道传染病（肠炎、痢疾、伤寒等）和肠道寄生虫（蛔虫病等）。

B、营养不良

C、感冒发热

D、头晕、乏力

E、以上都是

6、为什么不能吃腐败变质食物？（正确答案：A B C）

A、腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素，

B、容易发生肠炎、痢疾等肠道传染病

C、或发生食物中毒

D、表现为：恶心、呕吐、腹痛、腹泻，严重时甚至危及生命。

E、以上都是

7、挑食和偏食的害处：（正确答案：D）

A、导致营养不良

B、影响生长发育

C、容易患病，影响身体健康

D、以上都是

8、为什么饭后不宜马上进行剧烈活动？（正确答案：A）

A、影响胃肠正常消化，

B、可引起腹痛、恶心、呕吐等，

C、引起胃病。

D、以上都是

9、为什么要及时理发和经常洗头？（正确答案：B）

A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢，头屑、

B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病，防止生头虱。

C、以上都是

10、做眼球保健操有什么好处？（正确答案：D）

A、消除眼睛疲劳

B、保持视力

C、预防近视眼

D、以上都是

二、健康行为

1、你每天洗脸的习惯是：(A)A.早晚都洗 B.只早上洗 C.只晚上洗

2、你是否做到：(C)

A.饭前洗手

B.便后洗手

C.饭前便后都洗手

D.饭前便后不洗手

3、条件可能时，你会做到：(A)A.每天洗澡 B.偶尔洗澡 C.不洗澡

4、手触摸脏东西后：(A)A.应洗手 B.不用洗手

5、你的刷牙习惯是：(A)

A.早晚刷牙

B.只早上刷

C.只晚上刷

D.从不刷

第五篇：中小学健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷

一健康知识部分

1.单项选择

（）1.学生应养成哪些个人卫生习惯？

A.早晚洗脸、刷牙；饭前便后要洗手、睡前洗脚；勤洗头、勤洗澡;

B.生吃瓜果要洗净、不喝生水；

C.不躺着看书;

D.以上都是（）2.什么情况下应洗手？

A.饭前便后应洗手；吃东西前、拿碗筷前;劳动（干活）后；玩游戏后；

B.触摸脏东西后应洗手；触摸传染病人的东西后应洗手；

C.到公共场所回来后应洗手；

D.以上都是

（）3.中学生每天至少保持多长时间的睡眠？

A．10小时

B.8小时

C.6小时

D.5小时

（）4.书写、阅读时，眼和书本的距离应是多少？

A.30-50厘米或一尺左右

B.80-100厘米或一尺半

C.二尺左右

D.远近都可以

（）5.为什么不能随地大小便？

A.污染环境

B.传播疾病

C.不文明

D.以上都是

（）7.挑食和偏食的害处是什么？

A.导致营养不良

B.影响生长发育

C.容易患病，影响身体健康

D.以上都是

（）8.为什么饭后不宜马上进行剧烈活动？

A.影响胃肠正常消化

B.可引起腹痛、恶心、呕吐等 C、引起胃病

D.以上都是

（）9.看书写字时要注意什么？（正确答案：E）

A.姿势正确，光线适宜

B.眼与书本保持一尺左右距离

C.看书时间不可过久，走路时不要看书

D.以上都是

（）10.做眼球保健操有什么好处？（正确答案：D）

A.消除眼睛疲劳

B.保持视力

C.预防近视眼

D.以上都是

（）11.每天应该刷几次牙？什么时间刷？（正确答案：A）

A.每天应该刷两次牙，早晚各一次

B.每天刷一次牙，早上一次

C.每天刷三次牙，早上、中午、晚上各一次

D.不知道（）12.怎样保护牙齿？（正确答案：G）

A.吃东西后漱口；早晚刷牙

B.患牙病及时治疗 C、不咬过硬东西；不吃过冷过热的东西；D.以上都是

（）13.怎样预防蛔虫病（肠道寄生虫病）？（正确答案：E）

A.饭前便后洗手；

B.不喝生水；生吃瓜果、蔬菜要洗净；

C.不咬手指及笔头。

D.以上都是

（）14.蛔虫和蛲虫主要寄生在人体的：（正确答案： A）

A.肠道中

B.肝脏中

C.肺脏中

D.胃里

（）15.怎样预防沙眼？（正确答案：E）

A.每人一个专用脸盆，一条洗脸毛巾；

B.不要用脏手揉眼睛；

C.保持手帕、毛巾、脸盆清洁；

D.以上都是

（）16.为什么不能随地吐痰？（正确答案：D）

A.随地吐痰是一种不文明的行为

B.痰液中含有病菌

C.随地吐痰会污染环境，传播疾病

D.以上都是

（）17.过十字路口时，应注意：（正确答案：B）

A.无车通过时随时可过

B.绿灯亮时走斑马线过

C.红灯亮时走斑马线过

D.黄灯亮时走斑马线过

（）18.刷牙的正确方式：（正确答案：B）

A.顺着牙面左右刷

B.顺着牙缝上下刷

C.随便刷刷,时间够就行

D.无固定方向，方便就行

（）19.挑食和偏食的害处：（正确答案：A）

A．导致营养不良，影响生长发育和健康

B.易患病

C.影响学习

D.影响智力

（）20.喝生水、吃不干净水果会导致：（正确答案：A）

A．腹痛、腹泻 B.营养不良 C.感冒发热 D.头晕、乏力

（）21.接种卡介苗能预防什么疾病？（正确答案：A）

A.可以预防肺结核病

B.可预防肝炎

C.可预防流感

D.不知道

（）22.儿童为什么要吃小儿麻痹糖丸？（正确答案：A）

A.可以预防小儿麻痹症（脊髓灰质炎）

B.可以预防佝偻病

C.可以预防流感

D.可以预防肝炎

（）23.为了有利于上好下节课，课间10分钟的休息时间，我们应该：（B）

A．抓紧分秒完成作业 B.到课外活动5—6分钟 C.在教室内与同学聊天

（）24.挑食是个坏习惯，会使我们

A.生病

B.得到营养不全面

C.变瘦

D.变胖（）25.被狗咬伤后怎么办？（正确答案：C）

A．用清水洗净 B.不用管它 C.及时注射狂犬疫苗 D.吃药

（）26.衡量一个人是否健康的标准是什么？（正确答案：D）

A.身体没有病

B.不胖不瘦，身体强壮

C.能吃能睡 D、身体健康，心理健康和良好的社会适应能力

（）27.预防感冒的有效办法：（正确答案： C）

A.冬天少外出活动

B.冬天少洗澡

C.锻炼身体，增强体质

D.多穿衣服

（）28.预防乙型肝炎的主要措施：（正确答案： C）

A.饭前便后洗手

B.注射球蛋白

C.注射乙肝疫苗

D.不和病人接触

（）29.预防流感的主要措施是：（正确答案： C）

A.吃补药

B.服用抗生素

C.流感疫苗接种

D.不出门

（）30.下列哪种动物不属于通常所指的“四害”？

A.老鼠

B.蚊子

C.苍蝇

D.跳蚤（）31.怎样搞好特殊活动中的营养卫生？（正确答案：D）

A.考试期间应在平衡膳食的基础上多吃些猪肝、瘦肉、鱼肉、蛋、牛奶、豆制品、核桃仁花生米、新鲜果蔬等富含蛋白质和维生素的食物。

B.若逢盛夏还应注意饮食清淡、少油、易消化，如活动出汗多时，在饮食上可适当咸些以补充盐分。

C.体育集训或竞赛期间应多补充碳水化合物以提供热能，多吃含

蛋白质丰富而易消化的食物，剧烈运动后休息半小时再吃饭，饭后1.5小时再运动或竞赛。

D.以上都是

（）32预防一些传染病最有效，最经济的措施是什么？A A.接种疫苗

B.在有疾病流行的时候吃一些预防性药品

C.吃一些保健品

D.增强锻炼提高自己的身体素质

（）33您认为肺结核病是如何传染的？(C)A.通过吃生冷、不干净的食物传染

B.通过输血传播

C.肺结核病人咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播

D.通过握手、衣物等接触传染

（）34哪类食物是我国居民传统膳食的主体？（C）

A.动物性食物

B.植物性食物

C.谷类

D.纯能量食物

（）35下列哪一数值的血压属于正常血压（毫米汞柱）？

(A)A.120/80

B.140/70

C.120/95

D.140/95 2.多项选择

（）1.怎样预防肥胖症？（正确答案：A C D）

A.要注意平衡膳食，控制碳水化合物和脂肪的摄入量

B.少吃饭 C、提倡吃植物油，少吃动物油

D.加强体育锻炼

（）2.怎样预防营养缺乏症？（正确答案：A B C）

A.食物多样化

B.改变挑食和偏食的不良习惯

C.加强运动以促进食物中营养素的吸收

D.多吃补品（）3.如何科学用脑？（正确答案：A C D）

A.学会劳逸结合，每天至少保证8小时睡眠，保证课间休息时间；

B.多吃补脑营养品；

C.采取积极休息的方法：如学习一段时间后听音乐、下棋或进行户外活动、课间休息走出教室等；

D.良好的用脑环境，合理安排学习方式，选择不同学科轮换进行。（）4.讲究睡眠卫生要注意些什么？（正确答案：A B C D）

A.睡眠时间至少保证8小时；按时睡觉，按时起床

B.睡眠环境要有清新空气，不要蒙头睡觉；

C.选择舒适的枕头睡眠姿势以右侧或仰卧为好；

D.睡前不宜看太刺激的电影、电视、惊险小说和从事重体力活动，更不要躺在床上看书。

（）5.怎样保持教室的清洁卫生？（正确答案：A B C D）

A.每天扫地，扫地前先洗晒水；

B.常擦桌椅和门窗；桌椅摆放整齐

C.不乱扔纸屑果皮；不随地吐痰；

D.注意通风换气。（）6.维护公共卫生应做到哪些？（正确答案：A B C D）

A.清扫室内外环境；

B.不随地吐痰；不随地大小便；

C.不乱扔纸屑果皮；

D.不在公共财物上乱涂乱画。

（）7.吸烟对身体有什么影响？（正确答案：A B）

A.烟草中的有害物质能损害呼吸系统

B.吸烟能提神 B.可引起支气管炎、肺癌等

C.吸烟能让人放松（）8.饮食卫生主要包括哪几个方面？（正确答案： F）

A.饭前便后要洗手；

B.预防食物中毒。

C.多吃精粮细粮，多吃有营养的肉类食品。

D.一日三餐，定时定量；不挑食和不偏食；少吃或不吃零食；（）

9.预防痤疮的主要方法：（正确答案：A B D）

A.注意皮肤卫生，每天用温水洗脸，不要用含油性的香脂和化妆品；

B.少吃脂肪，糖类和刺激性食物；

C.使用有品牌的去疮化妆品D、生痤疮后不要用手挤压，尤其不

要挤压鼻周围的痤疮。

（）10.中小学生心理健康有哪些主要指标（正确答案：ABCD）

A、学习态度积极；情绪愉快稳定；

B.适应周围环境的变化；人际关系比较和谐；

C.有一定的自我调节能力；

D.符合中学生的心理特点。（）11.中小学生如何做好心理保健？（正确答案：ABCD）

A.树立积极、正确的人生观；培养交往能力，建立良好的人际关系；

B.积极参加集体活动、培养集体主义精神；

C.培养和发展对自己有益的兴趣和爱好；

D.磨练自己的意志，提高自我调控能力；掌握一些心理保健的具体方法，如发泄、倾诉、转移、自我暗示等。

（）12.中小学生怎样与异性交往？（正确答案：A B C D）

A.应以集体和小组活动为主，尽量避免过于频繁的个体接触；

B.若有单独与异性接触的机会，则要使自己处于受保护和开放的环境中。

C.珍惜男女同学间纯洁的友情；异性交往应注意活动内容的健康、有益、避免庸俗、低级。

D.慎重择友，交往适宜，尤其是与社会上的人交往更应接受师长的指导；

（）13.家里有了肝炎病人怎么办？（正确答案： E）

A.及时治疗；

B.注意隔离消毒（用开水煮病人用过的碗筷、毛巾、衣物、用消毒剂擦拭病人用过的家具等。）

C.接触病人后要洗手；

D.不吃病人吃剩的东西。

（）14.艾滋病的传播途径：（正确答案： A B C）

A.通过性接触

B.血液

C.母婴传播

D.通过空气、水、蚊虫叮咬传播

（）16.“四害”都传播哪些疾病？（正确答案：A B C D）

A.蚊子可以传播疟疾、乙脑、登革热等疾病；

B.苍蝇可以传播霍乱、痢疾、伤寒等疾病；

C.老鼠可以传播鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病等疾病；

D.蟑螂可以传播痢疾、伤寒、霍乱等多种疾病。

（）17.怎样预防感冒？（正确答案：A B C D）A.锻炼身体，增强体质；经常开窗通风换气； B.随气候变化增减衣服；

C.不去有病人家串门；

D.感冒流行时少去公共场所。

（）18.预防“非典”个人要注意什么？（正确答案： A B C D）

A.远离传染源；讲卫生、勤洗手；

B.通风透气；休息充足、锻炼身体；

C.调节饮食、加强营养；

D.中药预防；

（）19.共用洗脸毛巾有什么害处？（正确答案： D）

A.容易相互传染沙眼

B.容易相互传染红眼病（急性结膜炎）

C.容易相互传染皮肤病

D.容易相互传染近视眼

（）20酗酒有什么害处？（正确答案：A B C D）

A.使呼吸道受到刺激，降低肺的防御能力

B.造成肝硬化、动脉硬化、高血压，诱发心肌梗死和脑出血

C.对生殖系统和神经系统有毒害作用

D.会导致智力下降，记忆力减退，理解力降低，影响学习，严重的甚至会引起酒精中毒性精神病。

（）21怎样预防脊柱异常弯曲？（正确答案：A B C D）

A.养成良好的坐、立、行姿势；

B.使用适合身高的课桌椅;使用双肩背书包；

C.加强体育锻炼，认真做体操；

D.保证合理的营养，多吃蔬果和动物肝脏、鸡蛋等。

（）22 适当吃下列哪类食品即可以增加优质蛋白质的摄入量，又可以防止过多消费肉类带来的不利影响?（AC）

A.奶类及奶制品

B.蔬菜

C.豆类及其制品

D.蛋类（）23 青春期保护嗓子需要注意什么？

A.不要大声叫喊，不要勉强用力去尖声唱歌；

学生健康知识知晓率调查和总结

学生健康知识知晓率调查和总结 2013年文昌小学学生健康知识知晓率和健 康行为形成率调查小结 根据相关要求，文昌小学在11月25日全校学生进行了“健康知识和健康行为调查问卷”。现将调查情况总结如下: 调查结果显示:健康知识行为共计调查了641人，健康知识答题总数12820，共答对12487题，知晓率97%，健康行为答题共6410，答对题数6188题，形成率为96%。 根据调查结果显示我校学生对健康知识和健康行为有一定的认识，但是也存在着一定的问题，大部分学生对健康知识掌握的不够，所以在今后的健康教育活动中，我校将结合“心理健康”和“学生行为习惯养成教育”多开展一些教育活动，让学生了解更多的健康知识，养成良好的健康行为习惯，为全体学生创建一个舒适的生活、学习环境。 开封市文昌小学 2013年12月15日 名句赏析～～～～～ 不限 主题 不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。____佚名《越人歌》 - 1 - 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。____纳兰性德《木兰词?拟古决绝词柬友》十年生死两茫茫，不思量，自难忘。____苏轼《江城子?乙卯正月二十日夜记

梦》只愿君心似我心，定不负相思意。____李之仪《卜算子?我住长江头》玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。____温庭筠《南歌子词二首 / 新添声杨柳枝词》曾经沧海难为水，除却巫山不是云。____元稹《离思五首?其四》愿得一心人，白头不相离。____卓文君《白头吟》 去年今日此门中，人面桃花相映红。____崔护《题都城南庄》 平生不会相思，才会相思，便害相思。____徐再思《折桂令?春情》入我相思门，知我相思苦。____李白《三五七言 / 秋风词》 山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。____佚名《上邪》人生自是有情痴，此恨不关风与月。____欧阳修《玉楼春?尊前拟把归期说》一往情深深几许,深山夕照深秋雨。____纳兰性德《蝶恋花?出塞》两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。____秦观《鹊桥仙?纤云弄巧》执子之手，与子偕老。____佚名《击鼓》 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。____李清照《一剪梅?红藕香残玉簟秋》问世间，情为何物，直教生死相许,____元好问《摸鱼儿?雁丘词 / 迈陂塘》一日不见兮，思之如狂。____司马相如《凤求凰 / 琴歌》 人生如逆旅，我亦是行人。____苏轼《临江仙?送钱穆父》 世间无限丹青手，一片伤心画不成。____高蟾《金陵晚望》 林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。____李煜《相见欢?林花谢了春红》独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。____毛泽东《沁园春?长沙》身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。____李商隐《无题?昨夜星辰昨夜风》滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。____杨慎《临江仙?滚滚长江东逝水》怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。____俞彦《长相思?折花枝》此情可待成追忆,只是当时已惘然。____李商隐《锦瑟》

学校健康知识知晓率调查问卷 居民健康素养知识知晓率调查评估报告(5篇)

学校健康知识知晓率调查问卷居民健康素养知识知晓率调查评估报告(5篇) 学校健康知识知晓率调查问卷居民健康素养知识知晓率调查评估报告篇一 和健康行为形成率调查工作方案 为了解我辖区居民健康知识知晓和健康行为形成情况，根据2011年长治市城区基本公共卫生服务健康教育工作要求，决定对居民健康知识知晓率和健康行为形成率进行一次调查，特制订本调查工作方案。 一、调查目的通过全面系统的调查，了解我辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率，对各地开展健康教育工作效果进行评价，为今后开展健康教育工作提供科学依据。 二、调查时间 2011年10月10日～20日。 三、调查范围 县前巷辖区居民 四、调查方式 （一）以居民小区为单元，采取随机抽样的方法进行调查。 （二）本次调查采取定量调查，主要以问卷调查形式进行。 五、调查步骤 整个调查工作从10月10日开始，10月20日结束，分

三个阶段进行。 第一阶段：准备阶段（10月10日至11日）。印制调查表格，培训调查人员，明确调查方法，统一调查标准，确定调查单位及调查对象。 第二阶段：实施阶段（10月12日至17日）。调查人员上门入户对调查对象逐个进行调查，由调查对象独立填写调查表格，（不能看书找答案），表格填好后，调查人员当场将调查表格收回。禁止调查对象将调查表格带回家填写。 第三阶段：效果评价阶段（10月18日至20日）。调查人员对调查表格进行统计，计算居民健康知识知晓率和健康行为形成率，对当地健康教育工作效果进行科学评价。 六、要求数据真实，根据基本公共卫生服务要求，认真组织开展居民健康知识宣传。 县前巷社区卫生服务站 学校健康知识知晓率调查问卷居民健康素养知识知晓率调查评估报告篇二 居民健康教育知识知晓率调查问卷 姓名：答对题数： 1、健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应症的完好状态。您好认为这种说法对吗？a.对 b.不对 2、健康生活方式内容包括平衡饮食、适量运动、戒烟限酒、保持心理平衡。你认为对吗？a.对b.不对

学生健康知识知晓率、健康行为形成率调查总结

学生健康知识知晓率、健康行为形成率调 查总结 对学生实施健康教育是学校教育的一项重要任务，是提高学生健康状况和提升学生健康意识的有效途径。定期对学生进行健康知识知晓率和健康行为形成率调查能有效地掌握学生的研究状态，有利于健康教育的调整。 为贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要》和《学校卫生工作条例》，有序推进我市创建“省级卫生城市”工作，9月25日下午我们开展了对三个年级进行健康知识知晓率和行为形成率抽样调查。为切实搞好此次调查工作，学校高度重视，对此次调查工作进行了精心组织与合理安排：对调查人员进行了培训，研究了“中国公民健康素养读本———健康知识66条”、“市民健康生活读本”、“流感防治”等相关健康知识与疾病防治知识；结合我校学生实际，较科学合理地设计了学生健康知识知晓率与健康行为形成率调查问卷。按照布置和安排，调查人员采取一看二查三访四问的工作方法，使本次学生健康知识知晓率与健康行为形成率调查工作得到顺利开展。本次活动中参与调查的总人数为1988人，健康知识总题数为，答对题数为，健康行为总题数为，答对题数为.调查结果显示：我校学生的健康知识知晓率为96.11%,学生健康行为形成率为

93.76%,达到了国家卫生城市的要求，说明我校的学生健康教育和学生健康行为管理作用明显。我校按教育行政部门要求，每周坚持1课时的健康教育，由有一定专业知识的老师授课，医务室定期出健康教育专刊，进行健 XXX很抓学生养成教育，纠正学生的健康行为惯，这些措施起到了积极的作用。 调查中也发现，低年级学生的健康知识知晓率和健康行为形成率相对较低，这可能与学生阅历低、知识浅、没有形成一些良好的惯有关。我们将根据这些情况加大教育和管理力度，促使学生尽早养成良好的行为惯，掌握相关的健康知识。 此次调查，旨在开展健康教育和健康促进工作，全面掌握我校学生的健康知识知晓率和行为形成率方面的基本状况，了解学生对健康知识的需求，发现健康教育工作中存在的问题。为深入开展我校健康促进行动提供科学依据。 针对此次查询拜访结果，在今后工作中，我校要加大健康教育的投入，以奉行健康素养66条核心信息为重点，开展形式多样的知识传播活动，逐步提高我校学生健康知识知晓率、健康行为形成率，稳步提升我校学生健康素养程度。

儿童健康知晓率与行为形成率调查报告(模板)

儿童健康知晓率与行为形成率调查报告 (模板) 调查概述 本调查旨在了解儿童健康知晓率与行为形成率的情况。通过采集和分析相关数据，我们可以评估儿童对健康知识的掌握程度以及他们在实际生活中实施健康行为的情况。以下是调查结果的总结和分析。 调查结果 儿童健康知晓率 根据调查结果显示，儿童的健康知晓率相对较高。约有70%的受访儿童能够正确回答有关健康和健康生活方式的基本问题。这说明学校和家庭在传授健康知识方面已经取得了一定的成果。 然而，在具体的健康知识领域，调查结果也显示了一些薄弱的环节。例如，只有30%的受访儿童了解均衡饮食的概念，40%的儿

童能正确识别有害食品。这表明我们仍然需要加强对这些方面的健 康知识的传授和普及。 儿童行为形成率 调查结果显示，儿童在实际生活中的健康行为形成率较低。仅 有20%的受访儿童能够每天进行适量的运动，60%的儿童从不或很 少选择健康食品。这说明虽然儿童对健康知识有所了解，但在实际 行动中还存在较大的改进空间。 结论 本调查显示儿童的健康知晓率相对较高，但在具体的健康知识 领域仍然存在一些薄弱环节。此外，儿童在实际生活中的健康行为 形成率较低，仍需要进一步的教育和引导。 针对这些调查结果，我们建议学校和家庭在健康教育方面加强 合作，提供更全面的健康知识培训，帮助儿童树立健康的生活方式。此外，政府和社会组织也应加大对儿童健康的宣传和支持力度。

通过这些努力，我们可以提高儿童的健康知晓率和行为形成率，为他们建立健康的生活基础，促进全面的发展和成长。 Contributor: LLM (Legal Document Assistant)

健康知识知晓率调查方案范文

健康知识知晓率调查方案范文 范文如下： 健康知识知晓率调查方案范文（二） 一、调查的背景和目的 随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们对健康越来越重视。健康知识的掌握和应用对于个人和家庭的幸福有着重要的影响。然而，由于健康知识的更新迅速，加之人们生活节奏快、专注力不足等因素，对健康知识的知晓率普遍较低。因此，本调查旨在了解当前人们的健康知识知晓率，为制定相应的健康教育和宣传措施提供依据。 二、调查的主要内容和方法 调查的主要内容包括但不限于以下几个方面： 1. 健康饮食知识：了解受访者对于健康饮食的认知程度，包括什么是健康饮食、常见的健康食物、饮食健康原则等。 2. 锻炼保健知识：了解受访者对于锻炼保健的知识掌握情况，包括运动的好处、适宜的锻炼方式、运动频率和时长等。 3. 心理健康知识：了解受访者对于心理健康的知识了解程度，包括识别和应对常见的心理问题、保持心理健康的方法等。 4. 疾病预防知识：了解受访者对于常见疾病的预防知识，包括个人卫生习惯、疫苗接种、预防传染病等。 5. 健康检测知识：了解受访者对于常见健康检测项目的认知情况，如血压、血糖、体重指数等。

方法： 1.问卷调查：通过设计问卷，以面对面或在线方式收集受访者的意见和回答。问卷的设计应尽量简洁明了，避免使用过于专业的术语和复杂的问题，以确保受访者能正确理解和回答问题。可以采用多种类型的问题，如选择题、多选题、填空题等。 2.访谈调查：通过与受访者进行深入的交流和访谈，了解其对健康知识的掌握情况，针对性地询问问题并记录回答。访谈应提前制定一个明确的提纲，确保调查内容的全面和准确。 3.参与观察：可以通过参与受访者的日常生活和活动，观察其对健康知识的应用情况。例如可以观察受访者在购物时对食品标签的认知和了解情况，以及在运动时的正确姿势和方法等。 三、调查对象和样本选择 调查对象： 1. 年龄：18至65岁之间的成年人为主要调查对象，分别从青年、中年和老年人中选取合适的比例。 2. 性别：男女比例大体相等，以反映男女性别在健康知识知晓率方面的差异。 3. 教育程度：根据受访者的教育背景，选取具有不同教育程度的受访者，以反映不同教育水平对健康知识知晓率的影响。 样本选择： 1. 采用分层抽样方法，首先从不同地区选择代表性的调查区域，然后从每个区域中随机抽取一定数量的调查对象。

学生健康知识知晓率行为形成率调查报告

学生健康知识知晓率行为形成率调查报告 摘要： 本调查旨在了解学生对健康知识的知晓情况，并分析学生的行为形 成率。通过问卷调查的方式收集数据，并对结果进行统计和分析，揭 示学生健康知识的现状和问题所在。调查结果显示，学生对健康知识 的知晓率整体较低，而行为形成率也存在不足。建议学校加强健康教育，提高学生的健康知识水平，并促进行为的积极改变。 1. 研究背景 健康知识对于学生的成长至关重要，它不仅可以帮助他们养成良好 的生活习惯，还能提高他们对健康问题的预防意识和解决能力。然而，当前学生在健康知识方面的知晓程度和行为形成情况存在一定的问题，需要进行深入的调查和分析。 2. 调查方法 本次调查采取问卷调查的方式，面向中学生群体进行。问卷主要包 括两部分内容：一是健康知识的了解情况，二是个人行为形成情况。 通过统计学和图表的分析，得出结论。 3. 调查结果分析 3.1 健康知识知晓率 调查结果显示，学生对于基础的健康知识了解不足。其中，对于营 养均衡的认识，只有30%的学生知晓；对于体育锻炼的重要性，只有

40%的学生有所了解；对于心理健康的重视，仅有20%的学生关注。 综合统计数据可得，学生对健康知识的整体知晓率为35%，低于理想 水平。 3.2 行为形成率 调查结果还显示，学生在养成良好的行为习惯方面也存在一定问题。例如，只有50%的学生每天坚持锻炼身体；70%的学生每天使用手机 时间超过两小时；60%的学生经常熬夜。综合统计数据可得，学生的行为形成率仅为60%，有待进一步提高。 4. 影响因素分析 通过对调查结果的分析，我们发现以下几个影响因素可能导致学生 健康知识知晓率和行为形成率不高： 4.1 学校健康教育的缺失。学校对健康教育的重视程度不高，缺乏 相关的教育课程和资源。 4.2 家庭环境的影响。有些家庭对健康问题的重视程度不够，缺乏 相关的引导和教育。 4.3 社会环境的影响。社会上存在一些不良的生活方式和价值观， 对学生形成正确的健康行为造成一定的负面影响。 5. 改进措施 针对以上问题，我们提出以下改进措施：

学校学生健康知晓率与行为形成率调查报告(模板)

学校学生健康知晓率与行为形成率调查报 告(模板) XXX关于开展学生健康知识知晓率和健康生活方式与行为形成率的调查报告 （模板） 一、调查目标：了解我校学生的“健康知识知晓率”、“健康行为形成率”以及现状。 二、调查时间：XX年X月X日 三、调查方式：统一制卷、问卷调查 四、对象与方法： 1、抽取xx学校个班名学生 2、调查方法：本次调查采取问卷的方法进行，发给问卷后，学生自主作答。用统计出的数据资料进行分类整理并分析。 五、调查结果与分析 本次调查问卷共XXX份，有效收回XXX份，回收率XX%。针对调查取得的数字分析，包括如下内容： 此次调查共发放问卷XXX份，调查群体共回答健康知识题目XXX道，答对XXX道，健康知识知晓率为XXX%；回答健康行为题目XXX道，答对XXX道，健康行为形成率为xx%。

情况分析： 1、从学生试卷答题情况看，安康知识部分的薄缺点有疫苗接种知识、预防甲型流感知识、以及青春期知识；安康行为部分主要问题是刷牙、洗澡等卫生惯的养成不理想，部分学生早餐没有保证，有些学生看书姿势不对。 2、XX班学生的健康知识知晓率和健康行为形成率相对较低，这可能与学生阅历低知识浅，没有形成一些良好的惯有关。我们将根据这些情况敦促相关班级班主任及健康教师加大教育和管理力度，促使学生尽早养成良好的行为惯，掌握相关的健康知识。 调查结论： 调查群体的安康知识知晓率、行为构成率均达到标准。 六、对策和建议 针对存在的问题和需求，健康教育下一步的工作应注意以下几点： 一是免疫预防接种工作知识的普及；二是开展青春期知识讲座，引导中学生正确对待青春期身体、心理的变化，有效避免青春期所引起的种种心理、生理方面的困惑，使同学们快乐、安康地度过青春期；三是大力提倡安康的生活理念和生活方式，

社区健教知识知晓率和健康行为形成率调查

社区健教知识知晓率和健康行为 形成率调查 篇一：健康教育知识知晓率和健康行为形成率调查问卷水平一 健康教育知识知晓率和健康行为形成率调查问卷 （水平一） 学校：班级：姓名：成绩： 一、健康知识（共10题。在每题的四个答案中选一个并将该答案的字母写在括号内） 1、眼睛的主要作用是（） A、用来看东西 B、用来嗅东西 C、用来照相 D、用来美观 2、读书、写字时要姿势正确，眼与书本距离（） A、1米 B、0.5米 C、30－35厘米 D、15厘米 3、人体正常体温为（） A、37℃ B、38℃ C、35.5℃ D、39.5℃ 4、出生的牙齿叫（） A、乳牙 B、恒牙 C、六龄牙 5、遇到急救病人时，应拨打急救电话，电话号码是（） A、122 B、119 C、120 D、110 6、小学生每天至少应该保证多长时间睡眠（）

A、8小时 B、9小时 C、10小时 D、11小时 7、我们所说除“四害”中的四害指的是（）。 A 、老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂 B、老鼠、蚊子、跳蚤、蟑螂 C、老鼠、蚊子、苍蝇、臭虫 D 、臭虫、跳蚤、蚊子、老鼠 8、火警电话是：（） A 、110 B 、119 C、 122 D 、120 9、匪警电话是（） A 、110 B 、119 C、 122 D、 120 10、缺钙会引起（） A 、佝偻病 B 、坏血病 C 、贫血病 D、口角炎 二、健康行为（共5项。根据你平时的习惯行为选一个答案，并把该答案字母填在括号内） 1、上下楼梯应该靠（）走 A 左边 B 右边 C 中间 D 随便怎么走 2、请检查一下自己的双手，你是（） A、没剪指甲但手干净 B、已剪指甲手干净 C、已剪指甲但手不干净 D、没剪指甲手也不干净 3、当你口中有痰时，你会（） A、随便吐在地上 B、吐在地上，用脚擦掉 C、吐在墙上或草丛中 D、吐在纸巾里掉在垃圾箱里

小学生健康知识与卫生行为习惯调查分析报告

汇文学校健康知识与卫生行为习惯的调查分析 为更好地培养我校学生良好的卫生行为习惯,增进学生的身心健康,了解健康教育效果,探讨影响健康教育的因素,我校对本校年级学生的健康知识知晓与卫生行为习惯进行了调查分析。 一、调查对象与抽样方式及结果 针对小学生健康知识与卫生行为习惯存在的行为习惯，我校设计了三份调查问卷（学生健康行为和卫生习惯调查问卷，健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷题，健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷题）共计32题，对我校学生进行了抽样调查。调查随即抽取三至六年级学生共40人，共发放调查表120份，回收120份，从调查中，我们发现：绝大多数孩子对于良好的健康行为和卫生习惯都有着正确的认识，这说明我们广大在校教师日常的教育和督促落到了实处，达到了：“让每个孩子都对健康知识与卫生习惯有正确的认知”这一目标。在做调查问卷的同时，我校还走访了部分家长和班主任老师，发现仍然有极少数同学在日常生活中对于健康行为和卫生习惯没有足够的重视，这部分问题是我们工作中应该引起注意和加强纠正的。 三、问题分析与思考 （一）学生在校习惯的现状分析与思考 经过调查，我们发现，在行为习惯方面存在着三个层面的现象，

有着良好的行为习惯的占92.8%，习惯一般占5.3%，习惯不良的占2.9%，从总体看，我校在学生良好习惯养成方面有着良好的收效，能自觉的养成良好的健康行为和卫生习惯。在调查结果中我们发现，我校教师对于学生都进行了合理的、有效的健康行为和卫生习惯的教育，同时重视了与孩子进行心灵的沟通，充分激发了孩子门形成良好行为习惯的主观能动性。 （二）学生在家行为习惯的现状分析与思考 调查得知，学生在家行为习惯良好的占88.5%，一般占9.2%，习惯不良的3.3%，这与学生在校情况相比存在一定的差距，调查中，我们发现家长文化程度高、亲情气氛浓的家庭，孩子都有着较好的行为习惯。家长学历层次与学生行为习惯有着密切的联系。家长学历和家长自身素养直接关系到对孩子的良好个性、习惯和品德的形成，因此才会有上面的差异。例如父母是教师、公务员、工程技术人员家庭的孩子大都有着较好的行为习惯。反之，父母不善求学习，整天只顾赚钱的，孩子的行为习惯就不好。家长的业余时间所从事的活动对孩子的行为习惯影响较大，若对孩子不管不问，孩子的行为习惯一般都不好。家庭和睦成为影响学生养成良好行为习惯的重要因素，父母离异，单亲家庭的子女行为习惯一般都很不好。 四、采取对策 （一）制定规章制度，培养良好学习习惯 为建设良好的校风、班风，我们以课堂生活为主体，以常规训练为主线，学习并背诵《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，加强

小学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案和统计表及报告

黄泥河小学健康知识知晓率健康行为形成率 调查方案 为进一步做好我市创建国家卫生县城健康教育工作，提高小学生健康知识知晓率和健康行为形成率，根据《国家卫生城市标准》，经研究决定组织开展小学生健康知晓率及健康行为形成率调查评估。现将有关事项安排如下： 一、调查目的 测评了解我校学生健康知识知晓率和健康行为形成率，为今后开展医院健康教育工作提供依据及基线数据。 二、调查对象 本次调查对象：全校六个年级抽查2个年级 二、调查方法和调查问卷 本次调查采取问卷的方法进行，发给问卷后，学生自主作答。调查问卷采用十里小学设计的《十里小学学生健康知识和健康行为调查问卷》 三、时间要求 6月2日到10日完成调查工作 四、资料汇总及上报 1．数据统计 健康知识知晓率（%）=答对健康知识题目总数/调查健康知识总题数（每份问卷健康知识题目数×调查人数）×100%。

健康行为形成率（%）=答对健康行为题目总数/调查健康行为总题数（即每份问卷健康行为题目数×调查人数）×100%。 2．资料上报 调查问卷完成后，将调查结果填入统计表中，统计出所在学校学生健康知识知晓率和健康行为形成率数据，并总结。

黄泥河小学学生健康知识和健康行为调查问卷 学校：班级：性别 一、健康知识（请独立完成下列各题，并在您认为正确的答案序号上打“√”）1．预防甲型流感H1N1个人要注意什么？ （1）避免接触呼吸道病人（2）室内保持通风，避免去人群拥挤场所（3）讲卫生、勤洗手（4）充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体 （5）以上都是 2．人间禽流感是经什么途径传播的？ （1）消化道（2）呼吸道（3）泌尿系统 3．接种卡介苗可预防什么病？ （1）乙型肝炎（2）肺结核（3）乙型脑炎（4）流行性脑膜炎4．以下哪几项是艾滋病的主要传播途径？（可多选） （1）性传播（2）血液传播（3）母婴传播（4）以上都是5．哪一项不是“四害”： （1）老鼠（2）蚊子（3）蚂蚁（4）蟑螂 6．被狗咬伤后应如何处理？ （1）立即清洗并消毒伤口（2）及时到卫生防疫部门注射狂犬疫苗 （3）做好伤口的消毒和包扎（4）以上都是 7．男女学生在青春期出现的身体变化是： （1）第一性征（2）第二性征 8．怎样预防肠道寄生虫病？ （1）饭前便后洗手（2）不喝生水（3）生吃瓜果要洗净或削皮（4）以上都是

小学生健康知识和健康行为问卷及答案

小学生健康知识和健康行为形成率问卷及答案 一、小学生应养成哪些个人卫生习惯正确答案：K A、早晚洗脸； B、早晚刷牙； C、饭前便后要洗手； D、睡前洗脚； E、勤洗头； F、勤洗澡； G、勤剪指甲； H、生吃瓜果要洗净； I、不喝生水； J、不躺着看书; K、以上都是 二、什么情况下应洗手正确答案：I A、饭前便后应洗手； B、吃东西前应洗手； C、劳动干活后应洗手； D、玩游戏后应洗手； E、触摸脏东西后应洗手； F、触摸传染病病人的东西后应洗手； G、到公共场所回来后应洗手； H、拿碗筷前应洗手;I、以上都是 三、小学生每天至少保持多长时间的睡眠正确答案：A A、10小时 B、8小时 C、6小时 D、5小时 四、书写、阅读时,眼和书本的距离应是多少：正确答案：A A、30-50厘米或一尺左右 B、80-100厘米或一尺半 C、二尺左右 D、不知道 五、为什么要及时理发和经常洗头正确答案：C A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑、 B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病,防止生头虱; C、以上都是 六、为什么不能随地大小便正确答案：D A、污染环境 B、传播疾病 C、不文明 D、以上都是 七、为什么不能喝生水正确答案：A

A、生水中含有细菌、虫卵,可引起肠道传染病肠炎、痢疾、伤寒等和肠道寄生虫蛔虫病等; B、营养不良 C、感冒发热 D、头晕、乏力 E、以上都是 八、为什么不能吃腐败变质食物正确答案：A B C A、腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素, B、容易发生肠炎、痢疾等肠道传染病 C、或发生食物中毒 D、表现为：恶心、呕吐、腹痛、腹泻,严重时甚至危及生命; E、以上都是 九、挑食和偏食的害处：正确答案：D A、导致营养不良 B、影响生长发育 C、容易患病,影响身体健康 D、以上都是 十、为什么饭后不宜马上进行剧烈活动正确答案：A A、影响胃肠正常消化 B、可引起腹痛、恶心、呕吐等, C、引起胃病 D、以上都是 十一、看书写字时要注意什么正确答案：E A、姿势正确, B、光线适宜, C、眼与书本保持一尺左右距离, D、看书时间不可过久,走路时不看书; E、以上都是十二、做眼球保健操有什么好处正确答案：D A、消除眼睛疲劳 B、保持视力 C、预防近视眼 D、以上都是 十三、每天应该刷几次牙什么时间刷正确答案：A A、每天应该刷两次牙,早晚各一次 B、每天刷一次牙,早上一次 C、每天刷三次牙,早上、中午、晚上各一次 D、不知道

小学生教育健康知识知晓率和健康行为形成率

小学生健康知识知晓率和健康行为形成率 调查问卷 一、健康知识部分（请在正确的答案上打“√”。） 1.小学生应养成哪些个人卫生习惯？（正确答案：K ） A、早晚洗脸； B、早晚刷牙； C、饭前便后要洗手； D、睡前洗脚； E、勤洗头； F、勤洗澡； G、勤剪指甲； H、生吃瓜果要洗净； I、不喝生水； J、不躺着看书。 K、以上都是。 2.什么情况下应洗手？（正确答案：I ） A、饭前便后应洗手； B、吃东西前应洗手； C、劳动（干活）后应洗手； D、玩游戏后应洗手； E、触摸脏东西后应洗手； F、触摸传染病人的东西后应洗手； G、到公共场所回来后应洗手； H、拿碗筷前应洗手。 I、以上都是。 3.小学生每天至少保持多长时间的睡眠？（正确答案：A） A、10小时； B、8小时； C、6小时； D、5小时。 4.书写、阅读时，眼和书本的距离应是多少：（正确答案：A ） A、30-50厘米或一尺左右； B、80-100厘米或一尺半； C、二尺左右； D、不知道。 5.为什么要及时理发和经常洗头？（正确答案：B ） A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢，头屑； B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病，防止生头虱； C、以上都是。

6．为什么不能随地大小便？（正确答案：D ） A、污染环境； B、传播疾病； C、不文明； D、以上都是。7．为什么不能喝生水？（正确答案：A ） A、生水中含有细菌、虫卵，可引起肠道传染病（肠炎、痢疾、伤寒等）和肠道寄生虫； B、营养不良； C、感冒发热； D、头晕、乏力； E、以上都是。 8.为什么不能吃腐败变质食物？（正确答案：A B C ） A、腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素； B、容易发生肠炎、痢疾等肠道传染病； C、或发生食物中毒； D、表现为：恶心、呕吐、腹痛、腹泻，严重时甚至危及生命； E、以上都是。 9.挑食和偏食的害处：（正确答案：D ） A、导致营养不良； B、影响生长发育； C、容易患病，影响身体健康； D、以上都是。 10.为什么饭后不宜马上进行剧烈活动？（正确答案：A ） A、影响胃肠正常消化； B、可引起腹痛、恶心、呕吐等； C、引起胃病； D、以上都是。 11.看书写字时要注意什么？（正确答案：E ） A、姿势正确； B、光线适宜； C、眼与书本保持一尺左右距离； D、看书时间不可过久，走路时不要看书； E、以上都是。 12.做眼保健操有什么好处？（正确答案：D ） A、消除眼睛疲劳； B、保持视力； C、预防近视眼； D、以

小学生健康知识知晓率分析报告1

小学生健康知识知晓率分析报告1

小学生健康知识知晓率分析报告 四二班王雪菲 小学生是祖国的未来，这个群体的健康与否，预示着国家的发展是否处于一个良性状态，同时，小学生处于身心发展阶段，有很大的可塑性，加强小学生的心理指导，可以尽可能的减少未来的心理疾病人数，对我们建设现代化强国，改善人口结构都有着举足轻重的作用。未成年人的身体和心理能否健康发展，关系到国民素质的提高和国家、民族的前途。加强对小学生的心理指导，是预防和治疗心理疾病重要一环。要做好这项工作，认真进行小学生的心理情况调查，对我们分析、了解情况，对我们探索解决问题的办法，都是必不可少的。通过调查小学生健康知识知晓率，旨在开展健康教育和健康促进工作，全面掌握我校学生的健康知识知晓率和行为形成率方面的基本状况，了解学生对健康知识的需求，发现健康教育工作中存在的问题.，为深入开展我校健康促进行动提供科学依据。 从调查情况看，学习上存在问题的集中在学习方法，学习习惯、注意力不集中、马虎、自主性、厌学情绪等，一部分学生不会和同学、老师，家长沟通，不爱主动与他人交往，一部分学生表现在胆子小，声音小，不敢说话，不敢发言，不敢与老师沟通。总体看，全校心理方面存在问题的占全校20%以上，大多数的小学生而言，心理发展总体还是较健康的。尽管其中的各个项目间不可避免的有交叉象，但是其绝对数字还是非常庞大的，其中所蕴含的问题以及这些问题可能会

给社会带来的影响也是不可忽视的。 分析原因，造成小学生心理障碍的原因很多，其中最主要的有社会原因、家庭原因、学校原因和各种生理原因。 家庭原因：就家庭教育而言，它具有启蒙性、长期性、感染性、情感性。国内外大量研究表明，残缺家庭对孩子的心理发展是很不利的。残缺家庭是指核心家庭中父母一方因离婚、死亡、出走、分居等原因使家庭成员不全的家庭，亦称单亲家庭。我国心理学者曾对我国28个省、市、自治区1564名1—5年级的小学生的情绪情感进行比较分析，发现离异家庭的儿童则表现出更多的消极情感，如焦虑、冷漠、自卑、孤僻、萎缩、敌对等，并因此影响到他们的学习生活及社会生活。在双亲不全的家庭中，以双亲不和对小学生有更大的影响，父母长期的分歧、争吵、敌对会使孩子内心产生严重的焦虑、矛盾、神经质，甚至导致心理变态及反社会行为。 社会原因：随着改革开放的深入，信息的更新速度越来越快，一些改革中产生的负面现象无声无息地影响着小学生。享乐主义，拜金主义，自我中心论，读书无用论，盲目的攀比，以及那些不适宜儿童的影、视、报刊、电子游戏及网吧,使孩子在其中迷失了方向，看到社会上的一些腐败现象,有的学生就产生了巴结权势,投机钻营的不健康心理。造成儿童丑恶不分,是非不明,冷漠无情，思想复杂,缺乏正确的为人处世的准则。

中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷题库

中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷题库 健康知识部分请在正确的答案上打“√”; 一、小学生应养成哪些个人卫生习惯正确答案：K A、早晚洗脸； B、早晚刷牙； C、饭前便后要洗手； D、睡前洗脚； E、勤洗头； F、勤洗澡； G、勤剪指甲； H、生吃瓜果要洗净； I、不喝生水； J、不躺着看书; K、以上都是 二、什么情况下应洗手正确答案：I A、饭前便后应洗手； B、吃东西前应洗手； C、劳动干活后应洗手； D、玩游戏后应洗手； E、触摸脏东西后应洗手； F、触摸传染病人的东西后应洗手； G、到公共场所回来后应洗手； H、拿碗筷前应洗手; I、以上都是 三、小学生每天至少保持多长时间的睡眠正确答案：A A、10小时 B、8小时 C、6小时 D、5小时 四、书写、阅读时,眼和书本的距离应是多少：正确答案：A A、30-50厘米或一尺左右 B、80-100厘米或一尺半 C、二尺左右 D、不知道 五、为什么要及时理发和经常洗头正确答案：B A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑、 B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病,防止生头虱; C、以上都是 六、为什么不能随地大小便正确答案：D A、污染环境 B、传播疾病 C、不文明 D、以上都是 七、为什么不能喝生水正确答案：A A、生水中含有细菌、虫卵,可引起肠道传染病肠炎、痢疾、伤寒等和肠道寄生虫蛔虫病等; B、营养不良 C、感冒发热 D、头晕、乏力 E、以上都是 八、为什么不能吃腐败变质食物正确答案：ABC A、腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素, B、容易发生肠炎、痢疾等肠道传染病

C、或发生食物中毒 D、表现为：恶心、呕吐、腹痛、腹泻,严重时甚至危及生命; E、以上都是 九、挑食和偏食的害处：正确答案：D A、导致营养不良 B、影响生长发育 C、容易患病,影响身体健康 D、以上都是 十、为什么饭后不宜马上进行剧烈活动正确答案：A A、影响胃肠正常消化, B、可引起腹痛、恶心、呕吐等, C、引起胃病; D、以上都是 十一、看书写字时要注意什么正确答案：E A、姿势正确, B、光线适宜, C、眼与书本保持一尺左右距离, D、看书时间不可过久,走路时不要看书; E、以上都是 十二、做眼球保健操有什么好处正确答案：D A、消除眼睛疲劳 B、保持视力 C、预防近视眼 D、以上都是 十三、每天应该刷几次牙什么时间刷正确答案：A A、每天应该刷两次牙,早晚各一次; B、每天刷一次牙,早上一次 C、每天刷三次牙,早上、中午、晚上各一次 D、不知道 十四、怎样保护牙齿正确答案：G A、吃东西后漱口； B、早晚刷牙； C、不咬过硬东西； D、不吃过冷过热的东西； E、睡前不吃东西； F、患牙病及时治疗; G、以上都是 十五、为什么不能咬笔头和手指正确答案：A A、笔头、手指不干净有细菌、虫卵、尘土等,可引起疾病; B、影响牙齿和手指发育; C、以上都是 十六、为什么不能随意挖耳朵正确答案：BC A、挖耳朵是一种不卫生的习惯, B、易损伤耳道,引起发炎或长疖子, C、还可能损伤耳膜,引起中耳炎, D、不慎可能使听力不降甚至造成耳聋; E、以上都是 十七、怎样预防蛔虫病肠道寄生虫病正确答案：E

《卫生与健康》小学学科论文五篇范文

《卫生与健康》小学学科论文五篇范文 第一篇：《卫生与健康》小学学科论文 浅淡行为参与在《卫生与健康》教学中的运用 内容提要：教学是教师的教和学生的学所组成的一种特有的人才培养活动。教师的教固然重要，但学生的学往往会成为教学过程中比较容易忽略的一个环节。随着教学手段的日益多样化，行为参与已成为现代化教育中的一种有效手段。行为参与应用于教学中可激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与学习，加强学生的动手能力，切实提高学生的实际能力。 关键词：行为参与，卫生与健康，教学 现代教育方式方法已呈多样化，我们在教学中不能再仅仅采用“一支粉笔、一块黑板”的陈旧教学手段了。教学是一个双向的过程，传统的教学过程更类似于填鸭的过程，不管学生喜不喜欢或能不能接受，也不管学生是否已经消化和掌握。行为参与的教学方法介入课堂打破了传统的乏味的灌输式教学模式，给我们课堂注入了新鲜的活力。 在传统的《卫生与健康》课教学中，多采用以讲授为主、挂图、录像、绘画等常规的教学方法，即便加入一些多媒体的元素，仍然会出现学生学习兴趣不高、学生掌握知识不够牢固、学生仍然没有养成良好的卫生习惯等现象。在《卫生与健康》课的教学中引入并加强学生的行为参与，能更大程度地调动学生的学习积极性，充分真实地展示教学案例，进一步加强学生的动手能力，弥补了传统《卫生与健康》课教学的枯燥与乏味，给《卫生与健康》课教学注入新的活力。 一、行为参与模式能更好地激发学生学习的兴趣 爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，它作为内驱动系统中积极活跃的心理因素，对学习起着催化剂的作用。小学生因年龄小，理解能力相对较差，并且又特别活跃好动，同时有很强的表现自我的欲望，因此最有效的教学方法应该立足于此，而传统的单纯讲授理论、文绉绉的、灌输式的教学方式是远远满足不了小学生们的。《卫生与健康》这个课程与现实生活有很强的联系，在教学过程中不能进行简单的说