三峡大学2016年《3101高等水文学》考博专业课真题试卷

三峡大学《系统解剖学》A卷

2010年秋季学期 临床/影像/中医 《系统解剖学》课程考试试卷( A 卷) 注意：1、本试卷共 3 页； 2、考试时间: 100 分钟 3、姓名、学号必须写在指定地方 选择题答题表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 一、 A 型题：在以下每道试题中，请从备选答案中选出1个最佳答案. (每 小题1分，共25分) 1、有关红骨髓叙述正确的是 A 、成人存在于髓腔内 B 、不存在于板障内 C 、胎儿期造血，成年期不造血 D 、髂骨、胸骨、椎骨内终生保存红骨髓 E 、以上全不对 2、有关颈椎叙述正确的是 A 、均有椎体及椎弓 B 、1—2颈椎无横突孔 C 、棘突末端都分叉 D 、第6颈椎棘突末端膨大成颈动脉结节 E 、第7颈椎又名隆椎 3、属于含气骨的是 A 、顶骨 B 、额骨 C 、锁骨 D 、肱骨 E 、掌骨 4、股骨易骨折的部位是 A 、股骨颈 B 、转子间线 C 、粗线 D 、股骨体 E 、外侧髁 5、滑膜关节的基本结构是 A 、关节面、关节囊、关节内韧带 B 、关节面、关节囊、关节内软骨 C 、关节腔、关节囊、关节内软骨 D 、关节面、关节囊、关节腔 E 、关节面、关节腔、关节软骨 6、关于脊柱正确的是 A 、共由24块椎骨连结而成 B 、椎间盘的厚度约占脊柱全长 的1／2 C 、有颈、胸、腰、骶4个生理弯曲 D 、由于胸部椎间盘较薄，故该处运动幅度较大 E 、仅能作少量的屈、伸运动 7、构成膝关节的骨有 A 、股骨和胫骨 B 、股骨、胫骨、腓骨 C 、腓骨、胫骨、股骨、髌骨 D 、股骨、胫骨、髌骨 E 、股骨、腓骨、髌骨 8、膈的食管裂孔位置高度平 A 、 第8胸椎 B 、第7胸椎 C 、第6胸椎 D 、第10胸椎 E 、第12胸椎 9、肾的被膜从内向外依次是 A 、肾筋膜、脂肪囊、纤维囊 B 、肾筋膜、纤维囊、脂肪囊 C 、脂肪囊、纤维囊、肾筋膜 D 、脂肪囊、肾筋膜、纤维囊 E 、纤维囊、脂肪囊、肾筋膜 10、关于输尿管正确的描述是 A 、行于卵巢血管的前方 B 、跨过髂血管前方 C 、右输尿管与阑尾相邻 D 、在子宫颈外侧通过子宫动脉的前上方 E 、位于腹膜腔内，脊柱两侧 11、膀胱的分部，错误的描述是 A 、膀胱颈部 B 、膀胱体 C 、膀胱底 D 、膀胱尖 E 、前列腺部 12、下列关于睾丸的描述，错误的是 A 、产生精子 B 、分泌雄激素 C 、精子经管道排出体外 D 、激素直接渗透入血液 E 、输精管结扎影响了激素和精子排出 13、下列关于卵巢的描述，错误的是 A 、产生卵子 B 、分泌女性激素 C 、卵子直接排入输卵管 D 、激素直接渗透入血液 E 、卵巢悬韧带内有出入卵巢的血管 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 得分 三峡大学试卷 班级 学号 姓名 密 封 线

三峡大学研究生入学考试英语专业试题

研究生入学考试英语专业试题》 三峡大学 考试科目：综合英语总分150 （所有答案必须写在答题纸上） Ⅰ.Information about English Linguistics and Literature: Complete the following statements: (30分) 请按顺序把答案写在答题纸上。标明题号。 1.Various models of teacher learning have been suggested; the three ones, as described in Wallace (1993), are (1)______ model, the applied science model and (2)__________ model. 2. A language course may be based on pronunciation, vocabulary and grammar, or on the more “communicative” categories of topic, (1)________, notion and (2)_________. 3. In the past half century, language teaching and learning practices have been influenced by three different views of Language: (1)_______, the functional view and (2)____________. 4. The term (1)__________is used in contrast to Noam Chomsky’s term (2) _______________, which is understood as the tacit knowledge of language structure and the ability to use this knowledge to understand and produce language.

三峡大学 预防医学 考试样卷

2010临床三峡大学 《预防医学》考试样卷 注意：1、本试卷共3页； 2、考试时间：100分钟 3、姓名、学号必须写在指定的地方 一、 单项选择题（每题只有一个正确答案，请将正确的字母填入答题卡上。每小题1分，共30分） 1、下列哪一项不是预防医学研究的特点（ ） A 、以个体和群体为工作对象 B 、以人群与环境的关系为研究重点 C 、以疾病预后为效果评价指标 D 、以宏观与微观的研究方法为手段 2、第一次卫生革命取得成功的“三大武器”是（ ） A 、预防接种、安全用水、合理营养 Ｂ、预防接种、抗菌药物、杀菌灭虫 C 、检疫监测、粪便处理、安全用水 D 、消毒隔离、抗菌药物、粪便处理 3、下列（ ）不是病因预防的措施 A 、预防接种 Ｂ、健康教育 C 、环境保护 D 、健康体检 4、我国新时期卫生工作方针于哪一年提出（ ） A 、1978年 B 、1992年 C 、1997年 D 、2002年 5、与人类健康关系密切的环境包括（ ） A 、自然环境与社会环境 Ｂ、生活环境与生产环境 C 、原生环境与次生环境 D 、治理环境与污染环境 6、温室效应主要由于CO 2吸收（ ）辐射而引起 A 、紫外线 Ｂ、红外线 C 、可见光 D 、激光 7、急性苯中毒主要损害（ ） A 、心血管系统 Ｂ、呼吸系统 C 、造血系统 D 、中枢神经系统 8、生产性粉尘对人体健康的最大损害是引起（ ） A 、尘肺 Ｂ、矽肺 C 、支气管炎 D 、致肺部肿瘤 9、食物营养价值的高低主要取决于（ ） A 、含营养素种类多少 Ｂ、各种营养素的比例 C 、食物被机体消化吸收的程度 D 、以上都是 10、我国现行的《传染病防治法》将传染病分为（ ） A 、3类，35种 Ｂ、3类，36种 C 、2类，35种 D 、2类，36多种 11、中国人膳食纤维主要来源于（ ） A 、粮谷 Ｂ、蔬菜水果 C 、肉蛋奶 D 、大豆及其制品 12、发病率高、病死率低、夏秋季多发的食物中毒是（ ）中毒 A 、细菌性食物 Ｂ、化学性食物 C 、有毒动植物食物 D 、真菌性食物 13、某病患者122人，其中男114人，女6人，男女性别比为19，则可得结论是（ ） A 、男性易患该病 B 、女性易患该病 C 、男女易患率没有差别 D 、男性患病人数多于女性 14、数列5、6、6、7、7、8、8、9这8个数的标准差为（ ） A 、1.31 B 、1.58 C 、0.46 D 、1.71 15、正态分布资料双侧90% 的参考值范围可用（ ）计算 A 、P 90 B 、P 5~P 95 C 、 D 、P 10 16、某医生在某地区抽样检测了100名12岁男生的身高值，得 ，则由

三峡大学研究生指导教师名册

三峡大学研究生指导教师名册 （共计：870人，2015年11月统计） 一、水利与环境学院（70人） ★刘德富★黄达海★柴军瑞★戴会超★周宜红★田斌★陈洪凯★肖尚斌★郭琦 ★郑霞忠★王从锋★董晓华★童富果安慧蔡宜洲陈钢陈和春陈建军陈志鼎杜发兴高柱郭红民何军黄建文黄绪泉黄耀英黄宜胜孙开畅田东方王继保王煜吴海林徐刚纪道斌江新蒋定国晋良海景继李卫明李洋波李英海孙爱华赵春菊刘伟刘心庭卢晓春马海波孟永东彭辉彭涛彭云枫宋玲燕乔姚惠芹姚金阶叶永殷德胜袁宏川张萍朱士江杨学堂陈求稳高婷胡晓农廖再毅刘冀苏中波唐次来王圣瑞赵小蓉 二、土木与建筑学院（83人） ★李建林★郑宏★卢应发★孟召平★许文年★彭刚★张国栋★余岭★蔡德所 ★王世梅★刘章军白义如陈池陈林陈勇程圣国程涛邓华锋丁瑜高德军杨俊贺瑜黄海峰黄学斌江巍姜袁郎煜华雷进生雷体洪李桂媛吴剑李家泰李昆李文伟李运江刘杰刘敬辉卢书强陆付民周明涛周万清彭艳周秦立平尚敏宋官保孙大伟谈云志汤艳春唐云伟 易庆林易武涂鹏飞汪峰王孔伟王乐华王瑞红王先军王志俭吴定洪张帆张华吴小勇伍岳夏振尧肖尚斌肖诗荣徐港杨建袁建议曾怀恩张京穗张业明赵二平周昌栋陈灯红王青王宇袁晓露曾怀恩左清军 备注：以下为硕士专业学位研究生指导教师 郭永成宋琨赵家成 三、机械与动力学院（44人） ★方子帆★赵春华★游敏★赵新泽 查靓陈保家陈从平陈永清杜轩杜义贤付建科黄才华李浩平李力 李立军李响廖湘辉刘芙蓉谭宗柒汤双清田红亮田启华王林军吴刚 吴海华吴正佳徐翔徐喻琼燕怒叶喜葱余万曾孟雄张发军张明松 张屹赵光伟朱大林陈法法何孔德罗震秦红玲魏正英张扬军赵美云 四、材料与化工学院（23人） ★李东升陈卫丰代忠旭丰平胡为民姜礼华李德江刘文俊倪世兵石增敏 孙小华孙宜华谭新玉吴亚盘向鹏肖婷杨学林余海洲张露露赵君 胡为民 备注：以下为硕士专业学位研究生指导教师 董文文陶华超

2014年三峡大学医学院研究生入学考试769药学综合

第1页共 2 页 三 峡 大 学 2014年研究生入学考试试题(A 卷) 科目代码： 769 科目名称： 药学综合 考试时间为3小时，卷面总分为300分 答案必须写在答题纸上 天然药物化学(本科目共75分) 一、名词解释 （每小题7分，共5小题，35分） 1、pH 梯度萃取法 2、有效成分 3、黄酮类化合物 4、一次代谢产物 5、Effective Constituents 二、简答题 （每小题10分，共2小题，20分） 1、离子交换法分离物质的原理 2、应用碱碱酸沉法提取黄酮类化合物时，应注意哪些问题？ 三、论述题（每小题20分，共1小题，20分） 1、天然药物有效成分的提取方法有哪些 药剂学(本科目共75分) 一、名词解释 （每小题7分，共5小题，35分） 1、剂型 2、新药 3、GMP 4、液体制剂 5、热原 二、简答题 （每小题10分，共2小题，20分） 1、简述影响湿热灭菌效果的主要因素。 2、简述液体制剂的特点。 三、论述题（每小题20分，共1小题，20分） 1、试述近几年来中药药剂学的研究进展。 榜刻 教育 榜刻教育

第 2 页 药理学 (本科目共75分) 一、 名词解释 （每小题7分，共5小题，35分） 1、 生物利用度 2、 T 1/2 3、 半数有效量 4、 不良反应 5、 最低抑菌浓度 二、 简答题（每小题10分，共2小题，20分） 1、 肾上腺素有哪些临床应用？ 2、 糖皮质激素抗休克作用的药理学机制是什么？ 三、论述题（每小题20分，共1小题，20分） 1、血管紧张素转化酶抑制药治疗慢性心功能不全的作用机制是什么？为何 该类药在心力衰竭的治疗中占主要地位？ 药物分析(本科目共75分) 一、名词解释 （每小题7分，共5小题，35分） 1、恒重 2、空白试验 3、药品质量标准 4、药物的鉴别试验 5、一般鉴别试验 二、简答题 （每小题10分，共2小题，20分） 1、常用的分析方法效能评价指标有哪几项？ 2、简述药物的杂质检查的内容(包括杂质的来源，杂质的限量检查) 三、论述题（每小题20分，共1小题，20分） 1、请说明阿司匹林片剂采用的两步滴定法及其原因？ 榜刻教育 榜刻教育

三峡大学专升本考试临床医学

2012年三峡大学专升本<<系统解剖学>> 三峡大学专升本所有医学专业考试都是考系统解剖学，包括临床医学，医学影像学和护理学专业，卷子都一样。我费了半天时间才整理出来的，希望我能够给考三峡大学医学专业的学弟学妹一些帮助。祝你们好运。 整理者：于多多 QQ:170386118 一、A型题：在以下每道试题中，请从备选答案中选出一个最佳答案 (每小题1分，共20分) 1.外展肩关节的肌肉是( A ) A．冈上肌B冈下肌C小圆肌D大圆肌E肩胛下肌 2.不属于腹腔干动脉的分支是( A ) A.肾动脉 B.脾动脉 C.胃左动脉 D.胃右动脉 E.胃网膜左动脉 3.手术中寻找阑尾最可靠的依据是( A ) A、右髂窝内 B、盲肠末端 C、三条结肠带汇合处 D、回盲部 E、沿阑尾动脉寻找 4右肺( E ) A.较狭长 B.分两叶 C.前缘有心切迹 D.有一肺小舌 E.尖端向上突入颈根部 5.上消化道是指：C A．口腔至食管B．口腔至胃C．口腔至十二指肠D．口腔至空肠E．口腔至回肠 6肾蒂中不包括( E ) A肾动脉B肾静脉C肾盂D肾窦E输尿管 7卵巢( B ) A.位于左右髂总动脉间 B.上端借卵巢悬韧带附于骨盆上口 C.后缘有卵巢系膜相附 D.前缘游离 E.成人卵巢表面光滑 8维持子宫正常位置,防止其脱垂的主要结构( C ) A.子宫阔韧带 B.子宫圆韧带 C.子宫主韧带 D.骶子宫韧带 E.膀胱及直肠 9肝门静脉( D ) A.由肠系膜上、下静脉汇成 B.收受腹腔全部脏器静脉血 C.静脉瓣丰富 D.行于肝十二指肠韧带内 E.其后方有胆总管 10胸膜下界的体表投影在右锁中线平对第 C肋 A.6 B. 8 C.10 D.11 E.12 11关于输尿管,错误的是( E ) A.管壁有平滑肌 B.全长可分三部 C.起于肾盂,终于膀胱 D.全长有三个狭窄 E.是腹膜内位器官 12虹膜( C ) A 为无色透明之膜,有折光作用 B 占外膜前1／6 C 呈圆盘状,中央有孔叫瞳孔 D 位于晶状体与玻璃体之间 13主动脉弓上发出的血管是( C ) A.右锁骨下动脉 B.无名静脉 C.头臂干 D.右颈总动脉 E.腋动脉 14肱骨体后面中份有B A．尺神经沟B．桡神经沟C．大结节D．小结节E．鹰嘴窝 15眼房水回流于( E ) A.泪囊 B.下鼻道 C.上矢状窦 D.海绵窦 E.巩膜静脉窦 16属于腹膜外位器官的是B

三峡大学关于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生管理办法(暂行)

附件： 三峡大学关于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕 士学位研究生管理办法 根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》（教学…2006?14号）和教育部办公厅《关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》（教学厅…2014?5号）文件精神，为做好我校优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生推荐工作，促进推荐工作的规范化和制度化，进一步激励本科生勤奋学习、积极创新、全面发展，确保高质量地推荐免试生，特制定本办法。 第一条推荐工作的组织与领导 1.本规定所称“免试”，是指普通应届本科毕业生不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试，直接进入复试；本规定所称“推荐”，是指学校按规定对本校优秀应届本科毕业生进行遴选，确认其免初试资格并向招生单位推荐。 2.学校成立推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作领导小组（以下简称“学校推荐免试生工作领导小组”），负责推荐工作的制度制定、组织领导和推免生审定等工作。 3.推荐免试生的工作由教务处负责组织。 4.各学院成立推荐工作领导小组，组长由院长担任，成员由负责教学工作、研究生工作、学生工作的院领导、教授和纪检员共5—8人组成，负责本学院推荐的具体工作。 第二条推荐免试生分类及推荐条件

（一）A类及推荐条件（须同时具备以下条件） 1．我校纳入普通本科招生计划录取的应届本科毕业生（不含专升本、第二学士学位、独立学院学生）。 2．具有爱国主义情操和集体主义精神，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。 3．诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。 4．品行表现优良，在校期间无任何违法违纪记录。 5．大学外语四级考试成绩在425分及以上（小语种60分及以上）。外语专业学生通过专业四级考试。 6．前三年(五年制为前四年)所修课程成绩均达到合格以上，且补考不超过3门（次）。所修课程（按标准学制正常学习应修课程计算）按学分加权平均成绩(百分制)排名在本专业前30%以内。 (二)B类及推荐条件 符合A类1、2、3、4条要求，前三年(五年制为前四年)所修课程（按标准学制正常学习应修课程计算）按学分加权平均成绩(百分制)排名在本专业前50%，参加三峡大学学术夏令营活动并获得合格证书。同时还需符合以下条件之一： 1．教育部质量工程“资助大学生竞赛项目”规定的学科竞赛项目全国一等奖及以上奖项获奖排名前5名或全国二等奖获奖排名前3名（未列入教育部质量工程“资助大学生竞赛项目”的其它国家级高水平赛事可由学院推荐工作领导小组报学校推荐免试生工作领导小组研究确定）；“创青春”（含“挑战杯”）全国大学生课外学术科技作品

三峡大学硕士研究生学位论文

三峡大学硕士研究生学位论文 答辩公告 学位论文名称：综合能源联供型微网能量优化管理研究 硕士研究生姓名：黄天力 指导教师：程杉副教授 专业 (学科)：电气工程 所在学院：电气与新能源学院 答辩地点：电气实验楼202 答辩时间：2019年5月26日上午8:30 答辩委员会主席：吉培荣教授 答辩委员会委员：鲍刚副教授，井立兵副教授，仝志永高工，魏康林高工答辩委员会秘书：王丰讲师 学位论文名称：智能电网分布式需求响应策略研究 硕士研究生姓名：陈欢田 指导教师：程杉副教授 专业 (学科)：电气工程 所在学院：电气与新能源学院 答辩地点：电气实验楼202 答辩时间：2019年5月26日上午8:30 答辩委员会主席：吉培荣教授 答辩委员会委员：鲍刚副教授，井立兵副教授，仝志永高工，魏康林高工答辩委员会秘书：王丰讲师

学位论文名称：含充换储一体化电站的微电网能量优化及仿真平台设计硕士研究生姓名：甘秋甫 指导教师：程杉副教授 专业 (学科)：电气工程 所在学院：电气与新能源学院 答辩地点：电气实验楼202 答辩时间：2019年5月26日上午8:30 答辩委员会主席：吉培荣教授 答辩委员会委员：鲍刚副教授，井立兵副教授，仝志永高工，魏康林高工答辩委员会秘书：王丰讲师 学位论文名称：含有电动汽车充电站的电力系统区间调度问题研究 硕士研究生姓名：冯毅煁 指导教师：程杉副教授 专业 (学科)：电气工程 所在学院：电气与新能源学院 答辩地点：电气实验楼202 答辩时间：2019年5月26日上午8:30 答辩委员会主席：吉培荣教授 答辩委员会委员：鲍刚副教授，井立兵副教授，仝志永高工，魏康林高工答辩委员会秘书：王丰讲师 学位论文名称：基于合作博弈的电动汽车有序充放电优化调度策略研究硕士研究生姓名：康振南 指导教师：程杉副教授 专业 (学科)：电气工程 所在学院：电气与新能源学院 答辩地点：电气实验楼202 答辩时间：2019年5月26日上午8:30 答辩委员会主席：吉培荣教授 答辩委员会委员：鲍刚副教授，井立兵副教授，仝志永高工，魏康林高工

【2019年整理】三峡大学专升本考试临床医学

2012年三峡大学专升本<<系统解剖学>> 三峡大学专升本所有医学专业考试都是考系统解剖学，包括临床医学，医学影像学和护理学专业，卷子都一样。我费了半天时间才整理出来的，希望我能够给考三峡大学医学专业的学弟学妹一些帮助。祝你们好运。 整理者：于多多 QQ:170386118 一、A型题：在以下每道试题中，请从备选答案中选出一个最佳答案 (每小题1分，共20分) 1.外展肩关节的肌肉是( A ) A．冈上肌B冈下肌C小圆肌D大圆肌E肩胛下肌 2.不属于腹腔干动脉的分支是( A ) A.肾动脉 B.脾动脉 C.胃左动脉 D.胃右动脉 E.胃网膜左动脉 3.手术中寻找阑尾最可靠的依据是( A ) A、右髂窝内 B、盲肠末端 C、三条结肠带汇合处 D、回盲部 E、沿阑尾动脉寻找 4右肺( E ) A.较狭长 B.分两叶 C.前缘有心切迹 D.有一肺小舌 E.尖端向上突入颈根部 5.上消化道是指：C A．口腔至食管B．口腔至胃C．口腔至十二指肠D．口腔至空肠E．口腔至回肠 6肾蒂中不包括( E ) A肾动脉B肾静脉C肾盂D肾窦E输尿管 7卵巢( B ) A.位于左右髂总动脉间 B.上端借卵巢悬韧带附于骨盆上口 C.后缘有卵巢系膜相附 D.前缘游离 E.成人卵巢表面光滑 8维持子宫正常位置,防止其脱垂的主要结构( C ) A.子宫阔韧带 B.子宫圆韧带 C.子宫主韧带 D.骶子宫韧带 E.膀胱及直肠 9肝门静脉( D ) A.由肠系膜上、下静脉汇成 B.收受腹腔全部脏器静脉血 C.静脉瓣丰富 D.行于肝十二指肠韧带内 E.其后方有胆总管 10胸膜下界的体表投影在右锁中线平对第 C肋 A.6 B. 8 C. 10 D.11 E.12 11关于输尿管,错误的是( E ) A.管壁有平滑肌 B.全长可分三部 C.起于肾盂,终于膀胱 D.全长有三个狭窄 E.是腹膜内位器官 12虹膜( C ) A 为无色透明之膜,有折光作用 B 占外膜前1／6 C 呈圆盘状,中央有孔叫瞳孔 D 位于晶状体与玻璃体之间 13主动脉弓上发出的血管是( C ) A.右锁骨下动脉 B.无名静脉 C.头臂干 D.右颈总动脉 E.腋动脉 14肱骨体后面中份有B A．尺神经沟B．桡神经沟C．大结节D．小结节E．鹰嘴窝 15眼房水回流于( E ) A.泪囊 B.下鼻道 C.上矢状窦 D.海绵窦 E.巩膜静脉窦 16属于腹膜外位器官的是B

三峡大学08年外科学试卷B卷

名词解释（每小题2分，共10分） 感染：当细菌等病原微生物侵入人体后，破坏了机体的防御功能，在一定的部位生长繁殖，人体组织对该细菌或其毒素产生一系列局部或全身的炎症反应，称为感染。 呼吸性酸中毒： 指肺泡通气功能减弱，不能充分排出体内生存的二氧化碳，以致血液的PCO2增高，引起高碳酸血症。 二期愈合：外伤后，组织修复以纤维组织为主，创口较大，创缘不齐，主要通过肉芽组织增生和伤口收缩达到愈合，称为二期愈合。 基础麻醉：利用某些药物使病人进入类似睡眠（但非麻醉）的状态，称为基础麻醉。 脑疝：当颅内某分腔的压力大于邻近分腔压力时，脑组织从高压区向低压区移位，导致脑组织、血管及颅神经等重要结构受压和移位，从而出现一系列重要临床症状和体征，称为脑疝。 二、选择题（从下列各题5个备选答案中，选出一个正确答案，并将其代 号写在题号前面的方括号内。每题1分，共50分） 1．下面哪种是ARDS初期的临床表现：B A 呼吸加快 B 呼吸道分泌物增多，肺部有罗音 C 呼吸窘迫感，一般的吸氧法不能缓解 D PaO2降低至8.0kPa（60mmHg） E X线胸片一般无明显异常 2．一般手术手术区皮肤的准备(备皮)，一般是提前几天 A A.1天 B.2天 C.3天 D.4天 E.5天 3．最能够反映血浆渗透压的临床指标是 A A.口渴 B.尿少 C.尿比重增高 D.皮肤弹性差 E.以上都不是 4．心跳呼吸骤停的诊断最准确的是 C A.神志突然丧失 B.呼吸停止 C.颈动脉搏动消失

D.瞳孔散大 E.以上都对 5．不能引起全身化脓性感染的细菌是 C A.金黄色葡萄球菌 B.溶血性链球菌 C.破伤风杆菌 D.大肠杆菌 E.类杆菌 6．男，36岁，车祸头部受伤，伤后不省人事约半小时，清醒后诉头痛、恶心、呕吐，4小时后再次昏迷。首先考虑 C A.颅底骨折 B.脑震荡 C.硬脑膜外血肿 D.硬脑膜下血肿 E.颅盖骨折 7．急性肾功能衰竭无尿或少尿期早期，发生水中毒的常见原因是：E A 低蛋白血症 B 抗利尿激素增多 C 钠潴留 D 内生水过多 E 不适当输入水过多 8．休克的根本病因是 D A.血压下降 B.中心静脉压下降 C.心排出量下降 D.有效循环血量下降 E.微循环障碍 10．麻醉前用药中，使用麻醉性镇痛剂的主要目的是什么 E A 增加氧耗量 B 抑制肠管蠕动 C 稳定血压 D 止住呕吐 E 镇痛 11．阿片类麻醉药的解毒药是 E A 依地酸二钠钙 B 亚甲蓝 C 二巯基丁二酸

三峡大学研究生考试题

三峡大学 考试科目：综合英语总分150 （所有答案必须写在答题纸上） Ⅰ.Information about English Linguistics and Literature: Complete the following statements: (30分) 请按顺序把答案写在答题纸上。标明题号。 1.Various models of teacher learning have been suggested; the three ones, as described in Wallace (1993), are (1)______ model, the applied science model and (2)__________ model. 2. A language course may be based on pronunciation, vocabulary and gra mmar, or on the more “communicative” categories of topic, (1)________, notion and (2)_________. 3. In the past half century, language teaching and learning practices have been influenced by three different views of Language: (1)_______, the fun ctional view and (2)____________. 4. The term (1)__________is used in contrast to Noam Chomsky’s term (2) _______________, which is understood as the tacit knowledge of lang uage structure and the ability to use this knowledge to understand and pr oduce language. 5. Two of Ferdinand de Saussure’s students, (1)____________and Albert S echehaly, collected lecture notes from his students and put them together to produce the great work: (2) ___________________in 191 6. 6. P. Grice suggests that there is a set of assumptions guiding the conduc t of conversation. This is what he calls the (1) __________________. And he formulates its (2)____________. 7.There are two major approaches to error analysis ---(1)_____________ and (2)__________________.

新版三峡大学临床医学考研经验考研参考书考研真题

皇天不负有心人，看到自己通过初试的结果，总算是踏实了下来，庆幸自己这一年多的坚持还有努力，觉得这一切都是值得的。 其实在开始备考的时候自己也有很多问题，也感到过迷茫，当时在网上也看了很多前辈们的经验贴，从中也给了自己或多或少的帮助，所以也想把我的备考经验写下来，希望可以帮助到你们，文章也许会有一些凌乱，还请大家多多包涵，毕竟是第一次写经验贴，如果还有什么其他的问题大家可以给我留言，我一定会经常上来回复大家的！ 虽然成功录取，但是现在回想起来还是有很多懊悔，其实当初如果心态再稳定一些，可能成绩还会再高一些，这样复试就不会担惊受怕了。 其实，经验本是想考完研就写出来的。可是自己最大的缺点就是拖延症加上不自制。所以才拖到现在才写完。备考对于我来说最感谢的要数我的室友了，要不是他们的监督自己也不会坚持下来。 总之考研虽然很辛苦，但是也很充实。想好了方向之后，我就开始想关于学校的选择。因为我本身出生在一个小地方，对大城市特别的向往，所以大学选择了大城市，研究生还想继续留在这。希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜，像战士一般荣耀。闲话不多说，接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货！ 文章很长，结尾有真题和资料下载，大家自取。 三峡大学临床医学的初试科目为： (101)思想政治理论 (201)英语一 (306)临床医学综合能力（西医）

参考书目为： 《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》（306西医专硕全国统一考试大纲） 《内科学》葛均波、徐永健主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《诊断学》万学红、卢雪峰主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《生理学》朱大年、王庭槐主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《生物化学与分子生物学》查锡良、药立波主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《病理学》李玉林主编，第八版，人民卫生出版社，2015年。 《外科学》陈孝平汪建平主编，第八版，人民卫生出版社，2014年。 《生物化学》，周爱儒主编，第七版，人民卫生出版社，2016年。 《医学免疫学》曹雪涛主编，第六版，人民卫生出版社，2013年； 跟大家先说一下英语的复习吧。 学英语免不了背单词这个难关，词汇量上不去，影响的不仅是考试成绩，更是整体英语能力的提升；背单词也是学习者最感到头痛的过程，不是背完了转身就忘，就是背的单词不会用，重点单词主要是在做阅读的时候总结的，我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边，记下来反复背直至考前，总之单词这一块贵在坚持，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。 因此，学会如何高效、科学地记忆词汇，养成良好的记单词习惯，才能达到事半功倍的学习效果，我用的是《木糖英语单词闪电版》，里面的高频词汇都给列出来了，真的挺方便的，并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书，我感觉对我帮助特别大，里面的知识点讲解的通俗易懂，而且给出的例子都很经典，

2021年优秀护士爱岗敬业先进事迹材料

优秀护士爱岗敬业先进事迹材料（一） 欧阳光明（2021.03.07） 黄淑英，一名普普通通的护士，1997年参加工作，工作十六年来，一贯坚持以人为本的护理服务理念，切实维护患者的合法利益，在工作中任劳任怨，兢兢业业，千方百计为患者解决困难，解除痛苦，在科室工作中起到先锋模范带头作用。她在工作中恪守职业道德，思想品德高尚，视病人如亲人，遵纪守法，团结同事，作风民主，为干好护理本职工作奠定了坚强的思想基础。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话。黄淑英把这句话时刻铭记在心。 勤奋工作，钻研业务 黄淑英始终以高标准要求自己，对工作精益求精，勇于开拓创新，努力探索护理的新方法。对工作她时刻坚信：不干则已，干则一流。09年黄淑英进修伤口造口专科护士回来后，积极开展工作，运用新知识、新方法帮助病人解决了很多棘手的病痛，克服了很多困难，在院领导及护理部的大力支持下，不断拓宽业务，在压疮、糖尿病足及肠造口方面的治疗与护理方面取得较好的效果。为解决患者的痛苦，她不怕脏，不怕累，运用自己所学，开辟了护理的的新内涵，切实减轻了患者的疾苦，提高了患者的生活质量，为提高患者的自我护理能力，不断拓宽服务内涵，加强相关知识宣教，既让患者的疾病得到最好的治疗，又减轻了患者的经济负担，多次得到患者及家属的嘉奖，在工作中收到患者感谢信6次，锦旗4面。 态度端正，尽心尽责 俗话说态度决定一切。这句话时刻提醒着黄淑英：无论工作、学习还是生活，态度永远是最重要的，有良好的态度才有精彩的人生。黄淑英不仅自己工作态度认真，还把它教给她的学生跟年轻的同事。态度很重要，责任心更重要，做任何事情都要尽心尽责努力完成，做到对得起自己的良心，做一名合格的白衣天使。黄淑英始终坚持病人至上的服务理念。病人的事情是大事，自己家的事情是小事。为了患者，她每天早来晚归，加班加点，以真挚的情感对待病人，以敬业的精神

17版医学院教案模板

三峡大学医学院 教案 课程名称 授课教师 教师所在部系 授课对象 总学时、学分

教案编写说明 教案是任课教师对教学设计与实施的方案，教案的编写一般以章为单元，具体说明如下： 1、教学目的：通过本章的学习应达到的目的，包括让学生了解的问题，应掌握的内容等方面。 2、教学重点与难点：本章的教学重点、难点分别列出。 3、学习者分析：对授课对象的分析，应对策略 4、教学内容：是授课的核心，列出本章准备授课内容的提纲。 5、教学方法：指本章使用的教学法，如讲授、讨论、提问、实习、参观等。 6、教学进程：授课过程中各分段内容的时间安排。 7、教具准备：指本课题计划使用的教具，挂图、模型、多媒体教学手段等。 8、互动与交流：列出本章讲授中要提出一些让学生回答的问题，加深理解本章内容以及重点与难点，同时加强师生互动。 9、自主学习内容：提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，依据学生完成情况对后续教学进行调整改进，学生完成情况可作为形成性评价依据。 10、选用教材：列出选用教材，写明名称、作者、出版社及出版时间、版本。 11、参考资料：列出参考书籍、有关资料。除了写书名，还要写明作者姓名、出版社名称、出版时间、版本。 _________章（节）教案 一、教学目的（黑体四号） （宋体五号） 二、教学重点与难点（黑体四号）

（宋体五号） 三、学习者分析（黑体四号） （宋体五号） 四、教学内容（黑体四号） （宋体五号） 五、教学方法（黑体四号） （宋体五号） 六、教学时间分配（黑体四号） （宋体五号） 七、教具准备（黑体四号） （宋体五号） 八、互动与交流（黑体四号） （宋体五号） 九、自主学习（黑体四号） （宋体五号） 十、选用教材（黑体四号） （宋体五号） 十一、参考资料（黑体四号）（宋体五号）

三峡大学研究生单项奖学金评定办法(暂行)

三峡大学文件 三峡大研…2014?38号 关于发布《三峡大学研究生 单项奖学金评定办法（暂行）》的通知 校属各单位： 现将《三峡大学研究生单项奖学金评定办法（暂行）》予以发布，请遵照执行。 附件：三峡大学研究生单项奖学金评定办法（暂行） 三峡大学 2014年9月12日

三峡大学校长办公室 2014年9月12日印发 共印5份

附件： 三峡大学研究生单项奖学金评定办法（暂行） 为了鼓励在德、智、体、美某一方面表现优异，或为学校、社会作出特殊贡献的研究生，根据《三峡大学研究生奖助体系实施方案》（三峡大研…2014?34号），学校设立研究生单项奖学金。结合学校实际，特制订本办法。 一、单项奖学金评定对象 单项奖学金评定对象为我校纳入全国研究生招生计划且具有中华人民共和国国籍的全日制研究生。 二、单项奖学金设置类别 1.研究生学术创新奖 2.高水平科技成果奖 3.高水平论文论著奖 4.高水平学术科技竞赛奖 5.社会实践奖 6.特殊贡献奖 三、单项奖学金评定条件 1.研究生学术创新奖。研究生学术创新奖是对研究生学术科研、创新能力进行综合评定，以“高端引领、鼓励拔尖”为主要目的，奖励特别突出的拔尖创新人才。 2.高水平科技成果奖。满足其中1个条件即可申报。 （1）参与导师项目，获得省部级及以上科技成果奖励； （2）获得发明专利、实用新型专利、软件著作权等；

（3）被县级以上政府采纳并有显著社会影响的调研报告、咨询报告、规划方案等。 3.高水平论文论著奖。满足其中1个条件即可申报。 （1）在学校认定奖励的刊物上公开发表了高水平学术论文； （2）在学校认定奖励的出版机构出版了高水平学术著作； （3）获得校级及以上优秀硕士学位论文。 4.高水平学术科技竞赛奖。满足其中1个条件即可申报。 （1）校级学术科技竞赛中获得一等奖及以上奖励； （2）省部级及以上学术科技竞赛中获得二等奖及以上奖励； 5.社会实践奖。满足其中1个条件即可申报。 （1）担任研究生干部或社团骨干成员1年及以上，热心为广大研究生服务，社会工作成绩突出； （2）参加学校及以上单位组织的各种文艺体育等类型的文化活动，成绩突出； （3）在社会实践中表现突出并取得优异成绩； （4）在“三助”工作中表现突出并做出显著贡献。 6.特殊贡献奖学金。奖励其他为学校、为社会做出特别贡献或赢得重要荣誉的研究生。 用于申报各类单项奖的成果中所涉及的活动主办方或授奖单位必须是政府机构或官办组织，民间及其他性质组织的评奖或荣誉不在奖励范围内。

2020年三峡大学电气工程考研专业解析

2020年三峡大学电气工程考研专业解析 三峡大学电气与新能源学院现设有电气工程及其自动化(省级品 牌专业、国家特色专业建设点，含输电线路工程专业方向)、自动化、电子信息工程等3个本科专业;设有电力系统及其自动化、控制理论 与控制工程2个工学硕士授予点，还具有相关学科的在职人员申请 硕士学位授予权和电气工程领域、控制工程领域工程硕士学位授予权。电气工程一级学科为湖北省重点(培育)学科，电力系统及其自 动化为湖北省重点学科。在校本科生3162人、专科生210人、硕士 研究生236人、工程硕士321人。 学院现有教职工136人。其中专任教师95人，教授21人，副教授32人，具有博士学位32人，具有硕士学位54人，硕士生导师 57人，兼职教授25人，国家有突出贡献的中青年专家1人，享受 湖北省政府津贴专家2人，楚天学者上岗教授2人，三峡学者特聘 教授1人，教育部高等学校电气工程及其自动化专业教学指导分委 员会委员1人，全国优秀教师1人，三峡大学“151人才工程”学 科带头人及学术骨干11人。是一支老中青结合、中青年为主、充满 朝气和活力的队伍。 学院下设电力工程系、电力电子与应用电子系、输电线路工程系、控制工程系、实验教学中心(湖北省电工电子实验教学示范中心)、 风电与新能源电力系统研究中心、水电仿真实验中心(部级重点实验室)、电气设备检测试验中心(获湖北省质量技术监督局的认证)及检 测技术与控制实验室(宜昌市重点实验室)、三峡大学大学生电子设 计与创新实验室(校级开放实验室)等教学和科研机构。 学院具有较强的科学研究实力。近三年，学院教师在相关领域发表学术论文近500篇，出版教材、专著10余部。获教育部自然科学 奖二等奖1项、湖北省科技奖励8项;承担科研项目200余项，项目 合同经费达2000余万元，其中获国家自然科学基金3项。

调节性B细胞对肿瘤发展促进作用的研究进展

２０１９年一１月第３９卷一第１期 基础医学与临床Ｂａｓｉｃ＆ＣｌｉｎｉｃａｌＭｅｄｉｃｉｎｅＪａｎｕａｒｙ２０１９Ｖｏｌ.３９一Ｎｏ.１收稿日期:２０１８￣０１￣１６一一修回日期:２０１８￣０４￣２８ 基金项目:国家自然科学基金(８１４０２５５７) ?通信作者(ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇａｕｔｈｏｒ):ｗｕｈｏｎｇｙａｎ＠ｃｔｇｕ.ｅｄｕ.ｃｎ文章编号:１００１￣６３２５(２０１９)０１￣０１１０￣０５短篇综述一 调节性Ｂ细胞对肿瘤发展促进作用的研究进展 欧一洁?吴红艳? (三峡大学医学院免疫系?湖北宜昌４４３００２) 摘要:调节性Ｂ细胞(Ｂｒｅｇｓ)是新近发现的Ｂ细胞子集?其在抑制肿瘤免疫和促进肿瘤细胞的增殖和转移中起重要作用?Ｂｒｅｇｓ可通过分泌ＩＬ￣１０二ＩＬ￣３５和ＴＧＦ￣β等细胞因子抑制多种细胞亚型?从而抑制抗肿瘤免疫应答? 关键词:调节性Ｂ细胞?肿瘤?细胞因子 中图分类号:Ｒ７３０ ３一一文献标志码:Ａ ＲｅｓｅａｒｃｈｐｒｏｇｒｅｓｓｏｆｒｅｇｕｌａｔｏｒｙＢｃｅｌｌｓｐｒｏｍｏｔｉｎｇｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｕｍｏｒ ＯＵＪｉｅ?ＷＵＨｏｎｇ￣ｙａｎ? (ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＩｍｍｕｎｏｌｏｇｙ?ＭｅｄｉｃａｌＣｏｌｌｅｇｅｏｆＣｈｉｎａＴｈｒｅｅＧｏｒｇｅｓＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ?Ｙｉｃｈａｎｇ４４３００２?Ｃｈｉｎａ)Ａｂｓｔｒａｃｔ:一ＲｅｇｕｌａｔｏｒｙＢｃｅｌｌｓ(Ｂｒｅｇｓ)ａｒｅａｎｅｗｌｙｄｅｓｉｇｎａｔｅｄｓｕｂｓｅｔｏｆＢｃｅｌｌｓｔｈａｔｈａｖｅｓｈｏｗｎｔｏｐｌａｙａｓｉｇｎｉｆｉ￣ｃａｎｔｒｏｌｅｉｎｉｎｈｉｂｉｔｉｎｇｔｕｍｏｒｉｍｍｕｎｉｔｙａｎｄｐｒｏｍｏｔｉｎｇｔｈｅｐｒｏｌｉｆｅｒａｔｉｏｎａｎｄｍｅｔａｓｔａｓｉｓｏｆｔｕｍｏｒｃｅｌｌｓ.Ｂｒｅｇｓｃａｎｓｕｐ￣ｐｒｅｓｓｄｉｖｅｒｓｅｃｅｌｌｓｕｂｔｙｐｅｓｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｓｅｃｒｅｔｉｏｎｏｆｃｙｔｏｋｉｎｅｓ?ｓｕｃｈａｓＩＬ￣１０?ＩＬ￣３５ａｎｄＴＧＦ￣β?ｔｈｕｓａｔｔｅｎｕａｔｉｎｇａｎｔｉ￣ｔｕｍｏｒｉｍｍｕｎｅｒｅｓｐｏｎｓｅｓ.Ｋｅｙｗｏｒｄｓ:ｒｅｇｕｌａｔｏｒｙＢｃｅｌｌｓ?ｔｕｍｏｒ?ｃｙｔｏｋｉｎｅｓ 一一以往Ｂ细胞被认为是产生特异性抗体和呈递抗原而促进免疫效应的成分?近年的研究发现部 分Ｂ细胞子集可以起到免疫负调节作用?该类细 胞被称为调节性Ｂ细胞(ｒｅｇｕｌａｔｏｒｙＢｃｅｌｌｓ?Ｂｒｅｇｓ)? 关于该类细胞的研究涉及寄生虫感染二免疫性疾 病和肿瘤等方面[１￣２]?近年来?Ｂｒｅｇｓ在促进肿瘤逃逸和生长的作用日益受到关注?它能通过分泌 白介素１０(ｉｎｔｅｒｌｅｕｋｉｎ１０?ＩＬ￣１０)二白介素３５(ｉｎｔｅｒ￣ ｌｅｕｋｉｎ３５?ＩＬ￣３５)和转化生长因子￣β(ｔｒａｎｓｆｏｒｍｉｎｇｇｒｏｗｔｈｆａｃｔｏｒ￣β?ＴＧＦ￣β)等?以及调节骨髓源性抑制细胞(ｍｙｅｌｏｉｄ￣ｄｅｒｉｖｅｄｓｕｐｐｒｅｓｓｏｒｃｅｌｌｓ?ＭＤＳＣ)和中 性粒细胞等的功能?抑制抗肿瘤免疫效应细胞二促进肿瘤细胞增殖和转移?本文简要综述Ｂｒｅｇｓ促进肿瘤发展的机制?１一与肿瘤相关的Ｂｒｅｇｓ的基本特征与肿瘤相关的Ｂｒｅｇｓ主要来源于肿瘤微环境诱导Ｂ细胞转化?肿瘤微环境通过多种途径引起Ｂ细胞获得负调节功能和扩增?其部分机制包括肝细胞癌(ｈｅｐａｔｏｃｅｌｌｕｌａｒｃａｒｃｉｎｏｍａ?ＨＣＣ)中肿瘤诱生的单核细胞作用于树突细胞(ｄｅｎｄｒｉｔｉｃｃｅｌｌｓ?ＤＣｓ)?以ＣＤ９５Ｌ依赖的途径诱导Ｂ细胞ＦｃγＲＩＩ(也称为ＣＤ３２)表达降低(不同于正常肝脏的ＦｃγＲＩＩ相对高表达)?而获得二激活和维持ＩＬ￣１０￣Ｂｒｅｇｓ的生存?Ｔｏｌｌ

三峡大学硕士、博士学位授予认定标准(2019年版)

三峡大学硕士、博士学位授予认定标准 第一章总则 第一条为规范我校硕士、博士学位授予工作，保证学位授予质量，根据国务院学位委员会和教育部《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》(学位〔2014〕3号）《三峡大学学位授予工作细则》(三峡大研〔2014〕27号)等文件精神，结合学校具体情况，制订本标准。 第二条申请人在学制规定的年限内完成培养方案要求；符合学校的科研成果认定标准；论文答辩通过；无学术不端问题者，可按照本标准申请学位。 第三条本标准适用于全日制、非全日制研究生（不含来华留学研究生）。 第二章硕士学位授予认定标准 第四条申请硕士学位认定标准 硕士研究生在培养方案规定的学习年限内达到以下标准，可申请硕士学位。 一、基本标准

（一）申请人应当掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 （二）申请人须达到培养方案中的培养环节要求，修满培养方案规定的课程，完成培养方案规定的实践环节，考核合格，学位课程平均分不低于75分。 （三）论文答辩通过 完成硕士学位论文研究及撰写工作，硕士学位论文形成的各个环节均符合学校相关文件规定，无学术不端问题，论文答辩通过。 二、科研成果认定标准 （一）学术型研究生 学术型研究生在攻读硕士学位期间，以三峡大学为第一署名单位、本人为第一作者（或导师为第一作者时，本人为第二作者），公开发表与申请学位的学科相关的科研成果，满足以下条件之一： 1.在《三峡大学学位与研究生教育指导期刊目录》所列期刊上公开发表1篇论文，或发表计算机学会C类及以上级别会议论文1篇（仅对计算机科学与技术学科）； 2.学位论文研究成果获得省部级三等奖以上，且本人在有效排名以内者；