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研究生变更指导教师申请表

研究生变更指导教师申请表

研究生变更指导教师申请表

此表一式三份,研究生院培养办公室、研究生所在学院及研究生本人各一份。

硕士研究生导师申请表

硕士研究生导师申请表 申请人姓名: 所在单位: 新疆财经大学研究生处制表 二〇年月日 填表说明 1、申请人请用计算机逐项认真如实填写。 2、有选择项的直接将所选项填入框内。 3、除封面日期外所填涉及时间的项目请用数字代表。如:“2010年3月”填为“201003”。 4、通讯地址——请详细填写,不能以单位名称代替通讯地址,注意填写邮政编码。 5、职称名称须与职称证一致,后附职称证复印件。 6、纵向课题——须在课题名称后括号内注明课题批号;课题主持人可填写近四年立项或结项课题,后附课题立项书或结项书复印件;课题参与人只填写近四年结项课题,后附课题结项书复印件;课题主持人排名为1。 7、横向课题——包含校级课题。课题主持人只填写近四年结项课题,后附课题结项书复印件。 8、经费——以万元为单位,填写阿拉伯数字。纵向课题经费以项目来源方资助金额为准;横向课题经费以实际到账金额为准。 9、学术论文——请在刊物名称后括号内注明刊物级别,刊物级别以科研处制订的“新疆财经大学国内核心期刊目录”为准,后附当期刊物封面、版权页、目录、

学术论文正文中含有作者姓名及单位页,核心刊物须科研处在刊物封面盖章有效。 10、专著——必须在出版社后括号内注明书号(ISSN),后附专著封面、版权页复印件。 11、科研获奖——请在获奖成果名称后括号内注明成果类型,如:课题、论文等,后附获奖证书复印件。 12、本人签名——必须本人用黑色碳素笔或钢笔手写。 13、学院(部)、研究生处、校学术委员会负责人签章需加盖单位公章。 14、申请表报送一式2份,用A3纸双面印制、中缝装订;材料复印件报送1份,用A4纸印制,按填表顺序装订成册。

最新硕士生导师申请表

贵州大学 硕士生导师申请表申请硕士点名称: 申请人: 工作单位: 联系电话: 电子邮箱: 贵州大学研究生院制 年月日填写

填表说明 一、本申请表由申请人本人认真填写,不得代填,并对填写的各项内容的真实性负责; 二、本申请表电子表格由校研究生院统一制订,不得随意改变格式,如有须说明的情况,可作为专题材料附于表后; 三、封面“硕士点”系指本次申报导师资格的硕士点,请严格按二级学科的名称填写; 四、申请表中“近五年”指申请当年往前推算五年时间(含当年在内),超出此期限的工作业绩不得填入; 五、申请表中“发表论文”栏,“期刊级别”指核心期刊(以北京大学出版社《中文核心期刊要目总览》最新版为准)、SCI、SSCI、EI、ISTP收录期刊等。发表论文必须为第一作者。 六、发表论文如超过10篇,则限填10篇;出版专著、获奖成果、获批专利、承担项目如分别超过5项,则各限填5项。请附上述所填写论文及专著原件(或有封面和目录的复印件)、科研项目、科研经费以及获奖成果等科研情况的相关证明材料或复印件各1份,并经学校科技处、人文社科处审核。 七、本申请表一式二份(附软盘),于规定时间交各学院,由学院评定分委员会审核公示后报校学位评定委员会办公室核准备案。

一、申请人基本情况

注:“学习、工作简历”限本页填写,不得另加页。 二、科研情况 独立或第一作者发表论文篇,其中在核心及以上期刊发表论文共篇; 出版专著共部; 获奖成果共项,其中国家级项,部(省)级项;专利项。 主持参加科研项目:1、纵向项,其中国家级项,部级项、省级项厅级项,市级项、其它项目项。 2、横向项 近五年本人支配科研经费共万元,纵向-万元、横向--万元 年均万元。

博士研究生导师招生资格申请-审核一览表

年博士研究生导师招生资格申请-审核一览表

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

2018年博士研究生导师招生资格申请-审核一览表 学院:外国语学院(盖章)填表人:科研成果、科研项目审核人:分管领导:院学位分会主席: 序号姓名及工号 (外兼填工作 单位) 拟招生学科专业 出生年 月 符合基本条件情况 (主持符合要求的在研项目,格式如下) 符合参考条件情况 (近三年主持符合要求的项目及发表的论文, 格式如下。符合基本条件的,此栏无需填写) 特殊情况(请写 明具体理由) 1 陈爱敏 04194 外国语学 院英语语言文学与 文化 1958- 10-22 ①江苏省哲学社会科学基金 重点项目:《20世纪美国转型期戏剧中 的都市空间研究》,2015-2018,编号: 15WW A001.主持,(经费8万) 项目: ①2013-2016, 江苏省哲学社会科学基金一般 项目:“元戏剧视阈中的帕克斯戏剧研究” 编号13WWB002。主持。(经费5万) ②2015-2018 江苏省哲学社会科学基金 重点项目:《20世纪美国转型期戏剧中的都市 空间研究》,,编号:15WW A001.主持,(经费8 万) 论文: ①“微妙”之戏—评2014年美国普利策戏剧奖 作品《电影》,《当代外国文学》, 2015.1,12-18。(第一作者)(CSSCI)(二 级权威) ② 20-21世纪之交美国两大戏剧主潮概述,《戏 剧艺术》,(CSSCI)2015.5,62-70.(第二作者, 与研合) ③身份的麻烦——20-21世纪美国戏剧中核心 3

北京大学研究生指导教师管理办法

北京大学研究生指导教师管理办法

北京大学研究生指导教师管理办法 校发[ ]57号 总则 第一条为了进一步加强研究生指导教师(以下简称“导师”)队伍建设,提高研究生培养质量,不断适应中国学位与研究生教育发展的需要,根据国务院学位委员会和教育部的相关文件精神,结合我校具体情况,制定本办法。 第二条导师是研究生培养的第一责任人,负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。建设品德高尚、学养深厚、守正创新的导师队伍是保障和提高我校研究生教育质量和学术水平的关键。各院系应将导师队伍建设放在重要位置。 第三条研究生指导教师必须符合导师遴选条件,履行导师职责,接受所在院系对导师资格的年度审核。 研究生指导教师职责 第四条导师应认真了解学位与研究生教育的政策法规,执行国家、学校关于研究生培养工作的规章制度,确保研究生的培养质量。首次确认资格的博士生导师应参加学校组织的导师培训活动。

第五条导师应坚持以立德树人、教书育人作为研究生培养工作的根本目标,并贯穿到研究生教育的整个过程,关注研究生未来的职业发展,在思想品德、学习科研、心理健康和综合素质等方面全面关心研究生的成长,帮助研究生树立严谨的治学态度和高尚的职业道德。 第六条导师应根据学校和所在院系研究生教育工作的安排,参与研究生招生工作,做好研究生选拔的相关工作。 第七条导师应根据《北京大学教师教学工作管理办法》的要求,认真承担课程教学工作,并积极参与教材编写,及时将本学科的最新研究成果融入教学内容之中。 第八条导师应参与制定或修订本学科研究生培养方案,并根据其基本要求和研究生的实际情况,与研究生商定个人培养计划,对其提出学习和科研要求,指导研究生选课;组织导师小组,帮助研究生确定研究方向;认真组织研究生的综合考试和学位论文的开题报告;做好论文初审和预答辩等工作。 导师应认真指导、审查研究生的学位论文,坚持标准,严格把关,并配合所在院系做好学位论文答辩的组织工作。导师对研究生在学期间发表的文章及研究成果负有了解和监督的责任。 第九条在研究生培养过程中,导师应及时和定期与研究生沟通,检查培养计划执行情况以及科研进展情况,及时研究和解决培养过程中出现的各种问题。导师因公出差、出国,应认真安排

硕士学位申请表中的导师的推荐意见

硕士学位申请表中的导师的推荐意见 篇一 xxx同志在攻读硕士学位期间,学习态度端正,严格要求自己,学习成绩优良。同时能够良好运用所学基础理论和专业知识,把握相关研究领域的学科研究现状,运用先进的计算工具进行相关研究工作,理论水平较好,具有一定的从事科学研究和独立开展技术工作的能力。 该生攻读硕士学位期间公开发表了2篇论文。学位论文《基于人防工程配电网故障定位与恢复研究》针对人防工程在配电工程的特殊要求,研究解决人防工程配电网故障定位与恢复。研究结果具有一定实用意义,并有一定新意,具有一定的学术水平。引文完整规范,表明作者具有较好的学术作风。 学位论文由**同志独立完成,同意** 进行硕士学位论文答辩,同意申请硕士学位。 篇二 xxx同学努力学习本学科及相关学科的理论和专业知识,注重基础理论知识的学习和实验技能的提高,具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识。 该生在攻读硕士期间学习认真,完成了申请硕士学位所要求的全部课程,学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为

完善的知识结构和理论水平;该生具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献。 该生在硕士期间,参与了国家自然科学基金科研项目的研究,表现出较强的科研技能。 该生所完成的毕业论文,研究设计合理,数据准确,结论可靠,研究结果具有重要的理论和现实意义。该硕士论文已达到申请硕士学位的要求,特同意其进行硕士论文答辩,并推荐其申请硕士学位。 篇三 xxx同学在研究生3年学习期间,思想上积极要求进步,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,有很好的协作精神,善与他人合作;学习刻苦努力,肯于钻研,善于思考,勇于探索,完成了培养计划中所规定的全部课程的学习,成绩优秀,外语水平和计算机操作能力强。该生积极参加科研工作,注重理论联系实际,科学态度严谨,工作认真,论文研究内容有较大的科学意义。 论文研究目的明确,研究方案设计合理,所需条件可以实现,能够按预期目标完成论文工作。

硕士研究生导师申请表

硕士研究生导师申请表

硕士研究生导师申请表 申请人姓名: 所在单

位: 新疆财经大学研究生处制表 二〇年月日

填表说明 1、申请人请用计算机逐项认真如实填写。 2、有选择项的直接将所选项填入框内。 3、除封面日期外所填涉及时间的项目请用数字代表。如:“2010年3月”填为“201003”。 4、通讯地址——请详细填写,不能以单位名称代替通讯地址,注意填写邮政编码。 5、职称名称须与职称证一致,后附职称证复印件。 6、纵向课题——须在课题名称后括号内注明课题批号;课题主持人可填写近四年立项或结项课题,后附课题立项书或结项书复印件;课题参与人只填写近四年结项课题,后附课题结项书复印件;课题主持人排名为1。 7、横向课题——包含校级课题。课题主持人只填写近四年结项课题,后附课题结项书复印件。 8、经费——以万元为单位,填写阿拉伯数字。纵向课题经费以项目来源方资助金额为准;横向课题经费以实际到账金额为准。 9、学术论文——请在刊物名称后括号内注明刊物级别,刊物级别以科研处制订的“新疆财经大学国内核心期刊目录”为准,后附当期刊物封面、版权页、目录、学术论文正文中含有作者姓名及单位页,核心刊物须科研处在刊物封面盖章有效。 10、专著——必须在出版社后括号内注明书号(ISSN),后附专著封面、版权页复印件。 11、科研获奖——请在获奖成果名称后括号内注明成果类型,如:课题、论文等,后附获奖证书复印件。 12、本人签名——必须本人用黑色碳素笔或钢笔手写。 13、学院(部)、研究生处、校学术委员会负责人签章需加盖单位公章。 14、申请表报送一式2份,用A3纸双面印制、中缝装订;材料复印件报送1

硕士研究生导师申请表

硕士研究生导师申请表 申请人姓名: 所在单位: 新疆财经大学研究生处制表 二〇 年 月 日

填表说明 1、申请人请用计算机逐项认真如实填写。 2、有选择项的直接将所选项填入框内。 3、除封面日期外所填涉及时间的项目请用数字代表。如:“2010年3月”填为“201003”。 4、通讯地址——请详细填写,不能以单位名称代替通讯地址,注意填写邮政编码。 5、职称名称须与职称证一致,后附职称证复印件。 6、纵向课题——须在课题名称后括号内注明课题批号;课题主持人可填写近四年立项或结项课题,后附课题立项书或结项书复印件;课题参与人只填写近四年结项课题,后附课题结项书复印件;课题主持人排名为1。 7、横向课题——包含校级课题。课题主持人只填写近四年结项课题,后附课题结项书复印件。 8、经费——以万元为单位,填写阿拉伯数字。纵向课题经费以项目来源方资助金额为准;横向课题经费以实际到账金额为准。 9、学术论文——请在刊物名称后括号内注明刊物级别,刊物级别以科研处制订的“新疆财经大学国内核心期刊目录”为准,后附当期刊物封面、版权页、目录、学术论文正文中含有作者姓名及单位页,核心刊物须科研处在刊物封面盖章有效。 10、专著——必须在出版社后括号内注明书号(ISSN),后附专著封面、版权页复印件。 11、科研获奖——请在获奖成果名称后括号内注明成果类型,如:课题、论文等,后附获奖证书复印件。 12、本人签名——必须本人用黑色碳素笔或钢笔手写。 13、学院(部)、研究生处、校学术委员会负责人签章需加盖单位公章。 14、申请表报送一式2份,用A3纸双面印制、中缝装订;材料复印件报送1份,用A4纸印制,按填表顺序装订成册。

研究生更换导师申请表

研究生更换导师申请表 我的申请,在经过三个多月的踢皮球式的对待之后,我反映到了研究生处。昨天我给研究生处打电话询问,老师告诉我,研究生处出具了正式的公函给院里,要求院系妥善处理,已经交过去一个星期了!可是这一个星期,我被蒙在谷里,没有任何消息,我一直以为还在研究生处呢。呵呵,是不是又在踢皮球,谁又知道呢? 今天,我把我的材料以人民群众来信的方式交到了校长办公室。不知道,校长会做何措施,能使我的合法权益得到保障?拭目以待。 附: 一,我申请更换导师的原因: 1,至我1月11日递交申请之日,我作为应用化学专业研究生二年级的学生,自入校以来,没有做过任何实验。期间我多次提醒老师做实验的事情。 2,导师没有尽到指导和帮助的责任。虽然导师在青岛,但很少到办公室,平时基本见不到导师。我只有一次询问导师方便的话,什么时间能来办公室,我有些问题想问一下,导师还大发雷霆。 3,导师自己给我说过,让我换导师,或者退学的话,而且不止一次。我递交了我的申请后,导师自始至终,不给我签字。 4,我去年4月份,和导师发生一些小摩擦,后经我道歉,老师同意我重回实验室。但是,至今所作种种,我有充分理由相信,是导师的蓄意报复。 二,进展过程 之前,我向系主任反应过我的困境,系主任也做过调解。但导师又一次严厉的说明不想带我,于是我于1月11日向系主任递交更换导师的申请,本意是希望系主任能督促一下导师,但是导师的意见是要我为去年4月份的事情写书面道歉。这证实了我对导师长久以来打击报复的怀疑。为了我的前途,我坚定的要求更换导师。后经系里、院里及研究生处的多次调解,导师至今不给我的申请书上签字。而4月30号是学校规定的开题的最后时限,否则,只能延期毕业。 三,我的观点 我觉的我作为一个学生的正当利益受到了侵犯,我没有和别的同学一样,公平的接受教育。有领导给我说,我们学生是弱势群体,换导师不是我们要求就能实现的。是不是我作为一个弱势群体,就活该受这种不公平待遇而不能申诉?我认为我导师的行为是明显的不负责任,误人子弟的行为。我不能不明不白的就被黑掉,做社会黑暗面的牺牲品。我希望学校能客观公正的调查这件事情,给我一个合理的答复。 请大家关注我,给我支持和建议,帮我尽快度过这段让人痛苦不堪的时间,谢谢大家了!

大连理工大学硕士研究生指导教师申请表

建筑与艺术学院关于推荐2019年优秀应届本科毕业生 免试攻读研究生工作的办法 根据根据《大连理工大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作实施办法》的文件精神,和《学校办公室关于2019年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》的要求,为提高研究生选拔质量、培养拔尖创新人才,促进学院教育教学质量的提高,特制定本办法。 一、推荐原则 1、坚持知识、能力、素质综合考查的原则,严格按标准进行。 2. 坚持公平、公开、公正的原则,严格按程序进行。 二、推荐条件 符合国家及学校所颁布的推荐免试攻读硕士学位研究生条件。 三、推荐依据 依据成绩优先原则,取学生前四学年(四年制专业取前三学年)的必修课程及专业选修课学分加权绩(X1)、专业设计课程学分加权成绩(X2)、素质成绩(S)进行总成绩(Z)计算并排序,排名在专业前 40% 的学生有资格参加免试推荐。 (1)学分加权成绩计算公式: 学分加权成绩=∑(成绩×学分)/∑学分 (2)总成绩Z计算公式: 总成绩Z=必修课程及专业选修课程成绩X1×55% +专业设计课程成绩X2×40% +素质成绩S 注: 1.2014级学生执行:凡必修课程一考不及格的门数>2或学分数≥4, 或在2017-2018学年期间必修课程有一考不及格者均无资格参加免试推荐。 2.2015级学生执行:培养方案必修课程一考成绩有不及格者无资格参 加面试推荐。

四、名额分配 建筑与艺术学院 2018年9月6日

附录1:素质成绩S计算办法 素质成绩S=S1(n/N×100 )×3%+S2(专业竞赛加分) 注: ①n为学生在前三、四年(五年制)已经获得的除学习优秀以外的其他五类奖学 金的总和; ②N为学生在前三、四年(五年制)可能获得的除学习优秀以外的其他五类奖学 金的总和; ③四年制学生N为15,五年制学生N为20; ④S≦5(S1+S2>5时按5分计入) 附录2:参加所学专业竞赛(A类竞赛)权重加分计算办法 注: ①在同年度同一竞赛中,每名学生的竞赛加分只计一次最高分; ②B类竞赛获奖加分按照A类竞赛乘以系数0.6计算; ③C类竞赛按照A类竞赛乘以系数0.3计算; ④所有竞赛累计加分不超过5分; ⑤对于不分等级的竞赛,按照二等加分计算办法执行;

换导师申请书

河南理工大学研究生更换导师申请表篇二:导师申请书 导师申请书 尊敬的成老师: 您好! 百忙之中打扰您,请多多见谅! 我叫---(女),是来自===大学化学教育专业的一名交换生。通过最近一段时间对您的了解,我想选择您作为我的导师。 素闻成老师在天然产物(生物活性产品)的研究与开发、具有表面活性剂功能的蛋白质及建材发泡剂研究、生物大分子的结构、功能和相互作用 但我深深地知道,能够有幸成为成老师的学生,自己除了对理想目标的不懈追求外,还要有一定的专业理论基础和谦恭好学的高尚品德。所以在二年的大学生活里,我一直严格要求自己。二年内,我的学习成绩一直名列前茅,始终保持着年级前几名。 在个人思想和作风方面,我也时刻严格要求自己,尽量做到模范带头作用,两年的班级生活给与了我服务大家的机会,也让我学习到了如何与人相处,团结协作、乐于助人的品质。另外,我还积极参加各种校内外活动,利用一切机会锻炼自己的社会实践能力,希望自己能够做一个活读书、读活书的优秀大学生。 尽管如此,但我知道,作为一名跨专业学习应用化学专业的学生,自身仍有很多不足,但请成老师放心,我将以十二分的努力去弥补自身的不足,绝不会辜负您作为指导老师对学生深深地期望,同时我也坚信,在成老师的带领下,我一定会学有所成! 最后,再次谢谢成老师,谨祝您在未来的日子里工作顺利、阖家欢乐、万事如意,幸福安康! 此致 敬礼! 学生:===(谨上) 2012年9月17日篇三:关于更换老师的申请书 申请书 尊敬的校领导、老师: 您们好! 我们是xx年级xx班的学生,关于班级教学方面的事务,我们有一些自己的担忧和具体的思考,非常希望得到校领导、老师的关心和帮助。现就有关情况陈述如下,烦请各位领导与老师查阅。 2011年高考已经结束,作为即将进入毕业班的学生,我们全班同学都对个人的前途命运关注有加。全班同学都在鼓足干劲,积极的投入学习,争取更大的进步。我们深知,知识改变命运,学习成就未来,高考考验的正是我们在压力之下是否善于坚持,善于拼搏,善于学习的本领。在集体的讨论和私下的交流中,我们全班已经产生了很强的凝聚力,并达成广泛的共识,那就是,我们一定要在接下来的不足一年时间里将更多的精力投入学习,更多的互相帮助,争取整个集体共同的进步。 我们全体同学都能理解,学校的教学工作有自己科学、严谨的安排,在过去的两年时间里,我们一直在努力提高对自身的要求,这与学校的规划也不谋而合。在具体的教学实践中,出现的各类问题,也都已得到了很好的处理。我们广大学生都充分理解学校,相信学校,我们大体的受教成果,也为我们自己所满意。不过,鉴于我们特殊的,即将面临高考的现实情况,我们广大对自身有高要求,严于律己的同学们还是希望现状能有一些改善,这集中体现在了大家对于语文教学工作的一些想法和意见上。

2019年博士生导师短期出国交流项目申请材料及说明

个人精品文档,值得您的拥有 2019年博士生导师短期出国交流项目申请材料及说明 一、应提交的申请材料 1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》(访学类) 2.《单位推荐意见表》 3.正式邀请函复印件 4.外方合作导师介绍 5.居民身份证复印件 请按以上顺序准备一份纸质申请材料,并按国家公派留学管理信息平台上的说明将相关材料扫描并上传至信息平台(《单位推荐意见表》无需扫描上传)。如提供的材料中有英语以外语种书写的,需另提供中文翻译件。申请人需向受理单位提交一套书面申请材料留存(留存期限为2年),受理单位无需向国家留学基金委提交纸质材料。 二、申请材料说明 1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》(访学类) 申请人需先登录网上报名系统,并按要求如实填写网上申请表;在填写完申请表并确认无误后,可按系统提示完成网上提交并打印,申请人需在纸质申请表“申请人签字”栏中签名。 申请表中研修计划部分应明确出访院校/机构名称、与外方合作情况、访问计划及行程、预期目标等。 2.《单位推荐意见表》 在单位推荐意见中,请推选单位明确说明被推荐导师所指导派出学生情况(含学号、姓名、留学国别、留学单位)、拟访问国外院校/机构、国外合作教授及合作项目或课题情况。 凡来自有关高校(同去年)的申请人,其《单位推荐意见表》的电子信息由各校国家留学基金申请受理工作主管部门负责输入网上报名系统;来自其他单位的申请人,其《单位推荐意见表》的电子信息由国家留学基金申请受理机构负责输入网上报名系统。 3.正式邀请函复印件 邀请函应由派出学生的外方指导教师或外方指导教师所在院校/机构主管部门签发,并用邀请单位专用信纸(文头纸)打印。 4.外方合作导师介绍 主要包括国外合作导师的教育、学术背景;目前从事科研项目及近五年内科研、论文发表情况;在国外著名学术机构任职情况等,原则上不超过一页。 5.居民身份证复印件 请申请人将身份证正反面同时复印在一张A4纸上 1 / 1

优秀研究生指导教师申请表

匮東目孑性夫 GUANGDONG UNIWEH5ITY OF FINANCE & ECONOMJCS 优秀研究生指导教师申请表 (校内导师) 导师姓名: 申报类型:限额内申报不占限额认定所属硕士点: 填表日期: 广东财经大学研究生院(处)制表 2019年10月

填表说明 1.本表所填成果统计时间段为2017年9月1日至2019年8月31日 2.申请人若同时在多个硕士点招收指导研究生,应根据人事关系所属单位并 结合主要指导任务明确一个所属硕士点,并将申报材料提交到该硕士点所在培养单位进行推荐。所属硕士点除按一级学科招生的管理科学与工程、统计学、马克思主义理论以及专业学位点以外,其它硕士点均填写二级学科名称。 3.时间格式统一为4 位年份和2 位月份数字,如“ 201903” 4.“刊物级别”一栏限填A l、A H、BI、B H、C、D类,其余类别的论文请 勿填写。成果为专著的此栏不填。成果为案例的请在此栏填写收录案例的案例库名称。 5.“主持的代表性项目”栏可填写研究生教育改革项目。 6.“满足何种认定条件”栏请对照《广东财经大学优秀研究生指导教师评选 办法》(粤财大[2019]2 号)第七条规定填写。 7.本表双面打印,手写签名。请勿改变表格内容,如填写内容较多可另加附 表。

研究生教育培养主要事迹 对照《广东财经大学优秀研究生指导教师评选办法》第五条所设评选条件,对照评 选条件,从德、能、勤、绩四个方面撰写主要事迹(不少于800字): 申请人承诺: 本人所填写全部内容均真实、可信,并对佐证材料的真实性负责。 申请人签名:

导师组意见: 导师组长(签名): 学位评定委员会主席(签名): 年月日

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