岭南版七年级美术下册全册教学导案

岭南版七年级美术下册全册教案

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教学计划与教学进度

一、漫画、卡通画第１．2课时第１. 2周

二、连环画、组画第3.4课时第3．４周

三、美术在你身边第５课时第5周

四、化腐朽为神奇第 6.7课时第6．７周

五、在生活中发现肌理第８课时第8 周

六、应用肌理的艺术第９.１0课时第９.１0 周

七、六、海风·海潮·渔歌第1１．12课时第11.12 周

八、七、开发海洋. 畅想未来第13.14课时第1３．１4周

九、城市扫描、都市网络第15课时第1５周

十、按动快门、移动鼠标第16课时第16周

十一、千姿百态的圆雕第1７课时第１7周十二、凹凸起伏的浮雕第18课时第18周

课时教案

第1、２课时第1、2 周

课题一．漫画、卡通画

教学目的1 、综合运用所学知识，把握卡通漫画艺术特征：幽默夸张、生动可爱、鲜明色彩，自己创作与设计绘画卡通形象。

2 、选择多种创作手法，在造型上大胆创新,表现自我风格。

3 、通地过教学引导学生感受卡通艺术的表现魅力，并尝试用卡通画、漫画手法来表现，以此来培养学生观察体验生活中的乐趣与情感,培养学生团结协作的意识, 培养学生丰富的想像力和综合表现能力，增添幽默和智慧，丰富学生的精神世界。

重点：通过学习让学生扩大对卡通的认识，能够欣赏各种不同形式的卡通作品。难点：学生根据自己创意,设计卡通形象这一环节。夸张、变形手法，形象特征的捕捉。

六步教学内容五处

讲一:课堂引入:

欣赏导入：教师放出本土,日韩和欧美的“卡通动画片断串串烧”

提供课堂学习卡

总结卡通画最大的艺术特点：幽默夸张生动可爱、鲜明色彩

活动1:利用课堂学习卡让学生分享收集的卡通资料

学生自主学习分析本土，日韩和欧美的卡通画表现手法,内容取材上有什么异同,从让学生把握卡通画的3点艺术特征

二:课堂发展：