商务英语口语2大纲

《商务英语口语2》教学大纲

课程编号：04016

适用专业：商务英语专业

总学时数： 34 理论学时：34

学分：2学分

选用教材：

《新编商务英语口语1》

参考书目：

（1）唐锡玲，黄秀萍，《英语语音基础》东北师范大学出版社，2004

（2）汪榕培，常骏跃，《无障碍惯用英语口语》大连理工大学出版社，2005

（3）赵丹，《与美国人交往的地道口语》大连理工大学出版社，2006

一、课程说明

商务英语口语是一门英语语言与商务知识、商务沟通相结合的、以英语口头表达为主的实践性很强的综合应用性课程。此课程注重将课堂所学运用于实践，主要通过模拟商务活动，使学生增进对课本知识的理解和技能的掌握，增强在商务活动中的口语表达能力。同时通过模拟商务活动的教学模式，使学生不仅能够巩固课堂所学知识，而且能真正将课堂上所学运用到商务活动中来，提高教学效果。本课程以职业技能培养为主线，贯彻实用为主、够用为度原则，采用新颖的教学模式，多样化的教学方法，将专业理论知识转化为职业技能，有效地培养学生的创新思维和独立分析问题、解决问题的能力。首先应该把大部分时间用于指导学生进行口语训练，给学生提供足够的音像视听材料、实用的材料和案例，及各种模拟活动场景，让他们进行口语实训。学生通过模拟真实商务情景和日常情景的操练，能初步掌握商务英语听说的基本技能, 以正确清楚的语音语调,用英语进行一般对外经贸业务谈判和生活接待，并要求课外进行有关国际经济贸易最新动态的调研，从而更好地胜任用英语从事国际与贸易的工作。

通过这本书的学习，学生应能运用简单的日常英语进行对话，并能就所学课文回答问题，复述所学课文，做到语音、语调、语法基本正确。学生通过模拟真实商务情景和日常情景的操练，能初步掌握商务英语听说的基本技能, 以正确清楚的语音语调,用英语进行一般对外经贸业务谈判和生活接待。

二、学时分配

章次标题理论学时实验学时备注

Unit 1 Graduation 2

Unit 2 An unexpected engagement 2

Unit 3 Talks after dinner 2

Unit 4 Telling news 2

Unit 5 Discussing problems 2

Unit 6 interview 2

Unit 7 Richard in Britain 2

Unit 8 Isabel 2

Unit 9 The busy couple 2

Unit 10 Showing around 2

Unit 11 The first week in Necastle 2

Unit 12 Business meeting 2

Unit 13 Getting lost 2

Unit 14 Discussing Finances 2

Unit 15 Misunderstandings 2

Unit 16 Distinct encounters 2

Oral Test 2

三、教学内容及教学基本要求

Unit 1 Graduation

教学目的：通过本单元的学习，掌握毕业典礼上各种人物和校园设施的词汇，以及关于毕业典礼上互相祝贺及聊天时常用的基本句式。

教学内容：Dialogue 1: Long time no see

Dialogue 2: I Couldn’t Help Overhearing

教学要求：掌握与毕业相关的常用词汇，基本句型。

教学重点与难点：对话中的句式

功能型句式表达

交际任务

习题与作业：口头作业，小组做对话，内容是两个同学讨论毕业后的打算，工作或者继续深造。

Unit 2 An unexpected engagement

教学目的：通过本单元的学习，掌握中西方文化在婚礼方面的差异，学会与婚礼相关的各种词汇以及婚礼祝词时常用的基本句式。

教学内容：Dialogue 1: Nice to meet you ,young man

Dialogue 2: Caught in the act

教学要求：婚礼相关的词汇如bride ,bridegroom;fiancee, fiance

婚礼上向新人祝词时的用语

教学重点与难点：婚礼礼仪，中西方文化差异

习题与作业：小组合作编一个对话，内容是在婚礼上向新人表示祝贺。

Unit 3 Talks after dinner

教学目的：掌握对某个事件肯定和否定的评论表达法。学习肯定和否定表述的基本句型

教学内容：Dialogue 1: Isabel and Ying

Dialogue 2: A Talk between Mrs. White and Her Son

教学要求：要求学生能够清楚正确地表述对某件事的观点。

教学重点与难点：肯定和否定的功能表达法。

习题与作业：课堂练习：话题辩论。老师给出辩题，两组选择正方和反方然后进行辩论。

Unit 4 Telling news

教学目的：通过本单元的学习，掌握某个事件或新闻的转述能力，能够清楚正确的向别人描述一件以及发生的新闻或事件。

教学内容：Dialogue 1: A tempting job

Dialogue 2: Henry’s boss coming

教学要求：用第三人称和过去式描述一件事

功能型句式表达

交际任务

教学重点与难点：电话礼仪及电话用语，新闻用语。

习题与作业：两人一组，复述一则新闻。

Unit 5 Dicussing problem

教学目的：通过本单元的学习，掌握商务英语提要求和帮助的方法及相应的文化知识，学会在交流的过程中和别人探讨的基本句式。

教学内容：Dialogue 1: First thing first

Dialogue 2: Two long faces

教学要求：英语探讨和提供帮助的句式

礼貌要求和帮助的文化知识

安慰别人的句式

教学重点与难点：表示赞同和反对的功能表达法

习题与作业：按情景做对话，并且表演出来。

Unit 6 Interview

教学目的：通过本单元的学习，掌握在工作和签证面试中问和答常用的基本英语句式。

教学内容：Dialogue 1: Avisainterview

Dialogue 2: A job interview

教学要求：掌握面试中interviewer 常问的问题及回答技巧。

教学重点与难点：掌握自我介绍的常用句式，和自我描述的常用形容词。

习题与作业；小组合作，模拟面试场景做对话。

Unit 7 Richard in Britain

教学目的：通过本单元的学习，掌握商务英语中表达不同意见的文化知识和强调自己同意别人意见的方法。

教学内容：Dialogue 1: Richard arrives in London

Dialogue 2: Richard meets his new boss

教学要求：表示不同观点的句式

表示相同观点的句式

表示观点时相应的文化背景知识

教学重点与难点：表达自己的不同观点，同时注意使用委婉的语气。

习题与作业：背诵一篇名人演讲。

Unit 8 Isabel

教学目的：通过本单元的学习，掌握商务英语中表达邀请的文化知识和如何接受和拒绝邀请的表达句式。

教学内容：Dialogue 1: A Pretest

Dialogue 2: A pleasant boss

教学要求：表示邀请的句式

表示接受邀请的句式

表示拒绝邀请的句式

教学重点与难点：如果邀请与接受邀请

习题与作业：写一封邀请函。

Unit 9 The busy couple

教学目的：通过本单元的学习，掌握风景名胜的介绍方法。

教学内容：Dialogue 1: A Hurry-scurry host

Dialogue 2: A temporary guide

教学要求：掌握描述景点特点的常用词汇。

教学重点与难点：描述景色的句式，表达法。

习题与作业：背诵一篇导游词。

Unit 10 Showing around

教学目的：通过本单元的学习，掌握商务英语中表达饮食和就餐的文化知识和如何表达个人对食物的喜好及饮食习惯。

教学内容：Dialogue 1: The McDonald’s street

Dialogue 2: introducing a factory

教学要求：饮食文化东西方的差异

表达对食物喜好和自己日常饮食习惯的句式

在饭店吃饭时使用的句式

教学重点与难点：中西方饮食文化，用餐礼仪

习题与作业：两个学生为一组，做一个关于就餐的对话。

Unit 11 The first week inNewcastle

教学目的：通过本单元的学习，掌握东西方购物文化的差异以及营销时推荐商品和购买商品时同服务员就产品质量和价格进行探讨的方法。

教学内容：Dialogue 1: Getting familiar with the city

Dialogue 2: A briefing

教学要求：东西方购物文化, 节日购物的注意事项

向别人推荐某个产品的句式

跟服务员探讨某个产品质量和价格的句式

教学重点与难点：购物用语

习题与作业:介绍一座城市，包括它的特色，位置，人文因素。

Unit 12 Business meeting

教学目的：通过本单元的学习，掌握办公室用语。

教学内容：Dialogue 1: a management meeting

Dialogue 2: Tour evaluation

教学要求：掌握主持会议常用句式，工作中讨论来解决问题的常用句型。

教学重点与难点：办公室用语。

习题与作业：按照给出的主题小组进行讨论，解决公司中的一些问题。如：How to cut down the expense of company.

Unit 13 Getting lost

教学目的：通过本单元的学习，掌握问路用语及指路用语。

教学内容：Dialogue 1: At Edinburgh airport

Dialogue 2: Getting nowhere

教学要求：问路的句式

指明方向的句式

教学重点与难点：方位和建筑物的表达。

习题与作业：情景表演，按照黑板上所画的地图描述到某地的走法。

Unit 14 Discussing finances

教学目的：通过本单元的学习，掌握外贸中报价和询价的用语

教学内容：Dialogue 1: Budget reporting

Dialogue 2: Check finances

教学要求：掌握价格条款和支付条款及支付方式。

教学重点与难点：讨论价格条款。

习题与作业：模拟买卖双方进行价格协商。

Unit 15 Misunderstandings

教学目的：通过本单元的学习，掌握中西方文化差异，办公礼仪。

教学内容：Dialogue 1: culture shock

Dialogue 2: An impatient tutor

教学要求：文化差异常用词汇，描述办公室礼仪的常用句式。

教学重点与难点：让学生掌握中西方文化差异，了解办公室礼仪。

习题与作业：每位同学准备一个关于中西方生活方式差异的英文报告。

Unit 16 Distinct encounters

教学目的：通过本单元的学习，掌握英语中节日和生日的表达方式和庆祝方式教学内容：Dialogue 1: Henry in big apple

Dialogue 2: a Warmhearted man

教学要求：表示祝愿的句式

中国传统节日的表达方式

表示庆祝节日的表达方式

教学重点与难点：中西方的节日文化，及礼仪。

习题与作业：介绍中国的传统节日给外国朋友。

执笔：审核：制（修）定时间：2012年7月16日

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商务英语口语情景对话大全

英语面试自我介绍 A类： B: May I come in我可以进来吗 A: Yes, please.请进。 B: How are you doing, Sir My name is xxxx. I am coming to your company for an interview as requested.你好，先生。我叫xxx，我是应邀来贵公司面试的。 A: Fine, thank you for coming. Please take a seat. I am xxxx, the assistant manager.好的，谢谢你过来。请坐，我叫xxxx，是经理助理。 B: Nice to see you, .非常高兴见到你，吴先生。 A: Nice to meet you, too. Tell me about yourself and your past experience. 我也很高兴见到你。说说你自己和你过去的经历吧。 B: I have worked as a secretary for six years. I get along well with peers, clients, administrators and bosses. I thrive on challenge and work well in high-stress environments. 我已经做执行秘书6年了。开始是为一家贸易公司工作.现在是一家信托公司。我和同事、客户、行政管理员以及老板相处得非常好。我能应付挑战，而且在高压力环境中也能工作很出色。 A: So why did you choose our company B:As far as I know, your company is one of several leading international consultant corporations which came to China after China entered WTO. I think working here would give me the best chance to use what I’ve learned. A: Sometimes we are very busy and need to work overtime. How do you feel about that 有时候我们工作很忙。需要加班。你觉得如何 B: That's all right. But could you tell me how often and how many hours I should work overtime 没关系。你能告诉我加班的频率和时间长度吗 A: It just depends. If we have important visiting delegations, you have to stay with us. It's not unusual. 这得看情况。如果我们有重要的访问代表团。你必须留在我们身边。这种情况很正常。 A: What are your salary expectations 你期望多少薪水 B: I really need more information about the job before we start to discuss salary. Maybe you could tell me what is budgeted for the position.

商务英语口试常见话题

In this part each candidate’s task is to choose one topic from a set of three, and to talk about it for one minute. Candidates have one minute in which to prepare and should use this time to make brief notes. The other candidate listens to the talk and is invited to ask one or two questions at the end. Candidates may make notes while listening to their partner. Each candidate is given a different set of three tasks from which to choose. General procedure A choice of three different topics One minute preparation while making notes A/B starts with the other listening---one minute Question asked 1. Customer relation: the importance of offering incentives to customers Offering incentives to customers can help you to strengthen your customer base and enhance customer loyalty. If you offer incentives such as vouchers, complementary tickets, miles, gifts in the promotion or sales, you will attractive more customers and get them buy your products or services. At the same time the image of your company will be improved and your brands are more likely to be known by customers. 2. Product promotion: how to ensure that products are promoted effectively at international trade fairs You should send a professional team of experts to arrange the promotion at the trade fair. They must be familiar with the products you want to promote at the fair. Meanwhile they must be good at dealing with clients especially foreign clients. You should use advanced technology to display your products at the fair. Necessary equipments such as DVD, overhead projector, high-definition screen can help you demonstrate the quality, function and specification of your products. You should design your show room and stand carefully to attract more customers. Your stand should be put up at an obvious place so that every customer can get an easy access to your products. 3. How to reduce labor turnover rates In order to reduce labor turnover rates we must take the following effective measures: Set up a clear staff appraisal process to make sure that the performance of every staff can be evaluated openly and honestly and their promotion is based on their contribution to the company. Thus no one will complaint about unfair promotion which once forced some of your staff to leave their jobs.

剑桥商务英语高级(BEC3)口试真题(1)

剑桥商务英语高级(BEC3)口试真题(1) Speaking Test Part II 1. Customer Relations: the importance of making customers feel valued 2. Company growth: the importance to a company of controlling expansion 3. Marketing: how to ensure that agents maintain a high level of effectiveness when representing a company 4. Time Management: the importance of planning work time effectively 5. Project Development: how to ensure inter-departmental co-operation on new projects 6. Purchasing: how to evaluate and select new products 7. Personnel Management: the importance to a company of having well motivated staff 8. Strategic Planning: how to decide whether to purchase or rent company premises 9. Sales: how to ensure that price levels for new products are set appropriately 10. Communication Skills: the importance of foreign language training for selected employees 11. Advertising: how to select a suitable agency to handle a company’s advertising 12. Finance: how to decide whether to float a company on the stock-market 13. Marketing: the importance to a company of offering its products on the world-wide web 14. Staff Training: how to evaluate the effectiveness of company training programmes 15. Company Growth: how to decide when it is the right time for a business to

商务英语口语900句文本(中英文对照)

Unit 1希望与要求 Part 1 1. We'd like to express our desire to establish business relationship with you on the basis of quality, mutually benefit and exchange of needed goods . 我们希望在保证质量、互惠互利以及交易彼此需要的货物的基础上和你们建立业务关系。 2 .In order to extend our export business to your country we wish to enter direct business relations with you. 为了扩大我们在贵国的出口业务，我们希望和你们建立直接贸易关系。 3. Our hope is to establish mutually beneficial trading relations between us . 希望在我们之间能够建立互惠互利的贸易关系。 4. We looking forward to further extensions of pleasant business relations. 我们期待进一步保持愉快的业务关系。 5. It?s our hope to continue with considerable business dealing with you. 我们的希望是和你们保持可观的生意往来。 6. We looking forward to receiving your quotation very soon. 我们期待尽快收到你们的报价单。 7.I hope you see from the reduction that we are really doing our utmost. 我希望你能够看到我们事实上已经作出了最大程度的让价。 8.We hope to discuss business with you at your earliest convenience. 我们希望在你方便的时候和你洽谈业务。 9.We wish to express our desire to trade with you in leather shoes. 我们非常希望和你进行皮鞋的买卖生意。 10.We look forward to your early reply and trust that through our mutually cooperation we shall be able to conclude this transaction with you in the near further. 我们期待您的及时反馈，并且相信通过互相之间的合作，我们会进行越来越多的交易。 11.I hoped we can do business together and looking forward to hearing from you soon. 希望我们可以一起做生意，期待尽快得到您的回答。 12.I hoped we can cooperate happily. 希望我们合作愉快。 13. I hoped we can continue our cooperation. 希望我们能够继续合作。 14 .We sincerely hope that this transaction will turn out to the satisfaction of both parties. 我们真诚地希望本次交易双方都能满意。 15.We hoped that this market trend will continue. 希望市场形势能够继续保持。 Part Two 16 .It is hoped that you will seriously take this matter into consideration and let us have your reply soon. 希望你慎重考虑一下这个事情，并且尽快给我们一个回复。 17 .We hoped that you will deal with our request honestly. 希望你们能公正地处理我们的请求。 18. We hope to receive your immediate answer. 希望尽快得到你们的答复。 19. We are looking forward to having your early reply to this matter. 我们期待你们的尽快答复。 20. We hoped that this dispute can be settled through friendly negotiation without be submit for arbitration. 希望此次争端可以通过友好协商的方式解决，而不是通过仲裁的方式解决。 21. We look forward to your settlement at early date . 希望你们尽早进行结算。 22. Your early settlement of this case will be appreciated. 感谢您的早日结算。 23. We hoped you can settle the claim as quickly as possible. 希望尽快解决债权问题。 24. We hoped that there will be no repetition of this kind of trouble in the future . 希望以后不再会有这种麻烦。 25 .We expect that you will offer us a lower price as soon as possible. 我们期待你们能够尽快给我们一个比较低的价格。 26. We hoped that the matter can be brought to a satisfactory conclusion. 我们希望这个事情能够得到满意的结果。 27. I do hope this undesirable incident will not stand in the way of our future business. 我不希望这个令人不快的意外不会妨碍我们以后的生意。 28.We hope this matter will not effect our good relations and future dealings. 我们希望这件事不会影响我们良好的关系和以后的生意。 29. I wished this business will bring benefit to both of us. 希望这个生意对我们双方都有益。 30. We hoped this incident will not bring any harm to our pleasant relations. 希望这个意外不会伤害我们之间的良好关系。 Unit 2 产品介绍 Part One 31. This model of typewriter is efficient and endurable , economical and practical for middle school students. 此款打印机高效，耐用，经济特别适合与中学生使用。 32. The computer we produced is characterized by its high quality, compact-sized, energy-saving and it? also easy-to-learn and easy-to-operate. 我们生产的电脑以高品质，结构紧凑，节能，学习操作简易而著称。 33.They are not only as low-priced as other makers, but they are distinctly superior in the following respects . 我们的产品不仅与同等产品一样价位低廉，而且在以下一些方面更具有先进之处。

【美联英语】常用商务英语口语

两分钟做个小测试，看看你的英语水平 https://www.wendangku.net/doc/014747447.html,/test/waijiao.aspx?tid=16-73675-0 美联英语提供：常用商务英语口语 常用商务英语口语 情景再现】 一位美国客户来到Catherine的办公室洽谈业务，该客户非常友好，业务谈得很成功。事毕，美国客户谢绝了Catherine的午饭邀请，起身要走，Catherine站起身来，欲送他出办公室，客户摇摇手说：I will see myself out, please. 【小编的小喇叭】 I will see myself out, please.请留步，不用送了。 see这个词我们都很熟悉，我们还学过它的一个习语see sb. off，意为“送别某人”;今天我们学的这个see sb. out意思是“送某人出门”。这些习语的意思都是固定的，不能根据字面意思而误解为“看着某人出门”。因此平时需要多积累，并付诸应用，这样才能将知识消化，为我所用。 【英语情景剧】 Jane: It's very late. I have to go home now. 简：现在很晚了，我得回家了。 Shirley: OK, let me see you out. 雪莉：好吧，那我送你出去。 Jane: Well, I'll see myself out, thank you. 简：哦，谢谢，请留步。

【情景再现】 Tom最近他经常陪一名美国同事参加商务会议，可他还和平常一样，随便穿一件休闲衣就赶去参加会议，完全没有一个职业经理人的样子。一天，参加完会议，美国同事提议他去商场买套西装，而Tom不以为然，这位同事就说：You know that chothes make the man. 【小编的小喇叭】 Clothes make the man. 人靠衣装。 我们经常说“人靠衣装，马靠鞍”，这句话的对应英文就是Clothes make the man.值得注意的是这里的make的用法，它在此意为“有利于……的发展，创造出，产生”，例如：Practice makes a winning team.勤加训练必有助于球队获得胜利。所以clothes make the man这句话的表面意思就是，衣服造就一个真正的男人，引申义就是“人靠衣装”。 【英语情景剧】 Todd: I never wear the formal chothes at work. They make me feel uncomfortable. 托德：我上班从不穿正装，那些衣服让我不舒服。 Shirley: Since you are the manager, I think formal clothes are necessary.After all, clothes make the man. 雪莉：既然你是经理，我觉得正装还是有必要的。毕竟，人靠衣装么。 【情景再现】 Catherine要陪同一位客户四处转转，无奈自己的胃病犯了，但她还是硬撑着陪客户游览各地，吃遍各地名吃。客户走后，她的胃病加重了，不得不住进了医院。亲戚朋

商务英语BEC高级口语训练材料

商务英语BEC高级口语训练材料商务英语BEC高级口语训练材料 1.Hisparentsweresimplepeople. 他父母很朴实。 商务用语：simplearbitrage单一仲裁 simplecommodityeconomy单纯商品经济 simplecontract简单合同 2.Hewassincereinhiswishtohelpus. 他真心实意地想帮助我们。 重点词语：sincereadj.真诚的 商务用语：Itismysincerebeliefthat...我确信… 3.Theysatonappropriationplansuntiltheywerecertainwhichw aywindswereblowing. 他们把拨款计划搁置起来，直到他们确定了事情的趋势为止。 重点词语：sitvi.重压;压制;拖延vt.提供座位 商务用语：atheaterthatsits1,000people能容纳一千人的剧场 satontheevidence扣压证据 4.Thehousehasafinesituation. 这所房子的地点很好。 重点词语：situationn.情形，(建筑物等的)位置

商务用语：bein/outofasituation有/失去职业cope/dowiththesituation应付当前的情况savethesituation挽回局势 5.Hehasgreatskillindrawing. 他画画很有技巧。 重点词语：skilln.技能，技巧，技术;熟练工人商务用语：diplomaticskill外交手腕skillanalysistraining技能分析训练skilledemployee熟练工人 exertone'sutmostskill运用最大技巧

商务英语口语情景对话大全完整版

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英语面试自我介绍 A类： B: May I come in我可以进来吗 A: Yes, please.请进。 B: How are you doing, Sir My name is xxxx. I am coming to your company for an interview as requested.你好，先生。我叫xxx，我是应邀来贵公司面试的。 A: Fine, thank you for coming. Please take a seat. I am xxxx, the assistant manager.好的，谢谢你过来。请坐，我叫xxxx，是经理助理。 B: Nice to see you, .非常高兴见到你，吴先生。 A: Nice to meet you, too. Tell me about yourself and your past experience.我也很高兴见到你。说说你自己和你过去的经历吧。 B: I have worked as a secretary for six years. I get along well with peers, clients, administrators and bosses. I thrive on challengeand work well in high-stress environments. 我已经做执行秘书6年了。开始是为一家贸易公司工作.现在是一家信托公司。我和同事、客户、行政管理员以及老板相处得非常好。我能应付挑战，而且在高压力环境中也能工作很出色。 A: So why did you choose our company B: As far as I know, your company is one of several leading international consultant corporations which came to China after China entered WTO. I think working here would give me the best chance to use what I’ve learned. A: Sometimes we are very busy and need to work overtime. How do you feel about that 有时候我们工作很忙。需要加班。你觉得如何 B: That's all right. But could you tell me how often and how many hours I should work overtime 没关系。你能告诉我加班的频率和时间长度吗 A: It just depends. If we have important visiting delegations, you have to stay with us. It's not unusual. 这得看情况。如果我们有重要的访问代表团。你必须留在我们身边。这种情况很正常。 A: What are your salary expectations 你期望多少薪水 B: I really need more information about the job before we start to discuss salary. Maybe you could tell me what is budgeted for the position. 在讨论薪水前.我需要更多了解这份工作.或者你可以告诉我这个职位的预算报酬是多少. A: 3000, with raises after the half yearing to your competence. 起薪是每月3000元。半年后会根据你的表现增加薪水。 B: Well, I think it's acceptable and I really like the job. 我觉得可以接受。我真的喜欢这份工作。我什么时候能得知结果呢 A: Do you have any other questions 我们会在7月初通知你我们的最终决定。你还有别的问题吗

常用商务英语口语：提供详细联系方式

We enclose a copy of product catalogue with detailed specification. 随函寄上带有详细规格的产品目录一份。 Thanks. 谢谢。 Here's our brochure with full details on prices and discounts. 这是我们的产品目录，上面有价格和优惠的详细信息。 Here is our catalogue and price-list. 这是我们的产品目录和报价单 This is our sample and product catalogue. 这是我们的样品和产品目录单。 Please tell me how to contact it. 请告诉我联系方式 Is there any agent of your company in China? If there is one, please tell me how to contact it. 请问贵公司的产品在中国有没有代理商，如果有请告诉我联系方式。 I'll send it to your email. 我会把地址发到你的邮箱里。 Please have it printed under its official letterhead with contact information. 请以带有责公司联系方式抬头的信纸打印。 Please bear in mind, that at least one person must be identified as your organization's official contact point. 请牢记，贵公司的联系方式中至少要提供一个固定联系人的联系方式。 For more information please visit our website. 更多信息敬请查询浏览本公司网站。Please offer me your website. 请给我細网址。 More information can be obtained from the company's website. 更多资讯可浏览本公司网站。 You can find more information on our website. 更多信息请浏览公司网站。 For details, please visit the company's Website. 详情请浏览公司网站。 Please provide a detailed address. 请提供详细地址! I will send it to you via email. 我会发到你的邮箱麵。

商务英语口语900句(中英对照)

《商务英语口语900句》 出版发行：广东世界图书出版公司 ISBN 7-5062-6878-7/H.0471 中国加入WTO以后，急需培养一大批既懂得国际经贸知识，又熟练掌握商务英语的人才。为了让更多的经贸人员尽快适应我国对外贸易迅速发展的经济形势，我们编写了《商务英语口语900句》一书。 本书市作者对自己多年商贸英语教学实践和商务世纪现场谈判经验的总结，涉及范围全面，内容充实，语言规范、景点，适用面广，实用性强，可以说不但是一本理想的商务口语培训教材，也是一本非常实用的对外经贸业务人员的必备工作手册。 本书共由30各单元组成，每个单元设计了20-40个句子不等，其中有30或40 个句子的单元又分成了两个部分，以减轻学员在学习时的心理负担。 本书同时配有长期在中国从事英语口语教学的美国口语教师配音的cd，以便学院边听边学，帮助他们尽快掌握商务英语会话的各种技巧，同时也可以提高自己的语音语调水平。 目录： Unit 1 希望与要求 Unit 2 产品介绍 Unit 3 业务范围介绍 Unit 4 承诺 Unit 5 询盘 Unit 6 报盘 Unit 7 还盘 Unit 8 对还盘的反应 Unit 9 要求优惠 Unit 10 给予优惠 Unit 11 双方让步 Unit 12 订货及确认 Unit 13 请求代理并说明代理理由和代理能力 Unit 14 对代理请求的回应 Unit 15 代理条件和要求 Unit 16 合同 Unit 17 卖方对支付方式的要求 Unit 18 买方的支付方式 Unit 19 保险 Unit 20 对包装的建议及要求 Unit 21 告知客户包装所用材料、方式及其质量保证 Unit 22 货运通知 Unit 23 货运要求及答复

商务英语口语大全

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赞成. I agree. *比较生硬的说法. I think it's very important. (我认为这个问题很重要.) I agree. (我同意.) I agree with that. I'm with you. *"对,对"、"很好嘛"、"我赞成"、"OK". I'm for it. I don't agree. (我反对.) 我也这样认为. I think so, too. *更口语的说法. Tokyo is too expensive. (东京的物价太贵.) I think so, too. (我也这样认为.) 好哇! Anything you say! Let's see a movie. (我们去看电影吧.) Anything you say! (好哇!) I'm with you. Okay, let's. You're in charge. You're the boss. I agree with you. 没有异议. No objection! 我不反对. I don't have any objection to it. *objection "异议"、"反对"、"不服从"、"反对理由". What do you think of my proposal (你觉得我的建议怎么样) I don't have any objection to it. (我不反对.) I have no objection to it. I don't object to it. No problem here. Sounds alright to me. 我觉得那样很好. That's fine with me. How's tomorrow (明天怎么样) That's fine with me. (我没问题.) That sounds good. Sounds like a good idea to me. 很好! Fine. *这是种常用的表达方式,表示带有"无可挑剔的"、"不错的"、"好的"等语感. How was the proposal (这个建议怎么样) Fine. (很好!) How's everything (一切都好吗) Fine. (很好呀!) Good. It's acceptable. Okay. 那就行了. That's fair. *用于听到对方给予妥 协性的回答时,就对方的意见或行为作出答复, 含有"这样才公平、公正"的语气. How does that sound (那样行吗) That's fair. (那就行了.) Fair enough. 我也有同样感觉. You can say that again. *表示"我 的看法和你完全一致",带有同情的语感. That meeting was awful. (那个会开 得真糟糕.) You can say that again. (我也有同 样感觉.) I'll say. Definitely. 好像挺有意思. Sounds like fun. *接受别人的邀请 或建议时. Let's go out! (我们出去玩吧.) Sounds like fun. (那一定很有意思.) 当然!/一定! You bet! *完全赞成对方所说的事的 语气. Did you study for the test (快考 试了,你准备了吗) You bet. (当然!/一定!) That is for sure. You know it. I'd bet on it. You can bet on it. Bet on it. Of course. It goes without saying. That goes without saying. You betcha. *俚语. 你是反对还是赞成他的主意 Are you for or against his idea 好! Good. *用来向对方表达愉快、批准、同意、满意等心情. How is it (这个怎么样) Good. (好!) It's good. 太棒了! Great! *比good更要强烈地表示"吃 惊的、终于可以松一口气的心情",还带有"得意 洋洋"、"心满意足"的语感. The boss approved my proposal. (老板同意了我的建议.) Great! (太棒了!) That's great! 好主意. Good idea. Let's do this part first. (我们先做这部分吧!) 我反对. I don't agree. *比I can't agree.的 语气还要强烈,给人一种直接反对的印象.

BEC商务英语高级必备口语资料：询问个人信息

BEC商务英语高级必备口语资料：询问个人信息 询问个人信息 本项考试的时间：3分钟左右。 本项考试的形式：由考官逐个向考生提出问题，考生实行回答。 本项考试内容：涉及个人信息的诸多方面，考官的提问更是千变 万化，但一定设计个人信息的某个方面。通常，为了核对考生资格， 考官会问以下问题：What’s your name?/can you spell your family name?/can you spell your surname?/ what’s your number? 回答范例：My name is Ray. That’s R-A-Y, Ray. 本项考试的目的是：考官借助于对考生个人信息的提问，核对考 生考试资格，并通过与考生之间的交流，考察考生的发音，语法和用词。 本项考试从难度上来说是口语三项考试之末，但因为其为考试第 一项，所以考生在本项中留给考官们的印象至关重要。考生们必须认 真对待。 考生在本项考试中必须做到： 1.克服考试开始时的紧张情绪。方法：提前进入考场，适合考场 环境。了解考试模式，实行模拟训练。 2.听清考官所问之问题。若没有听懂，能够要求考官重复其问题。方法：使用I am sorry but could you repeat your question?/I beg your pardon, Madam(Sir)?等句型。 3.全面地回答考官提出的问题，不能跑题。

实用技巧：A. 对于考官提出的特殊疑问句，首先使用单词、词 组或句子给予明确的答复。然后阐述理由。B. 对于考官提出的一般疑问句，首先答复yes或者no，然后阐述理由。C. 对于考官提出的选择疑问句，方法同A。 4.不要与另一位考生交流，不要干扰另一位考生的答题。 5.有时因为时间问题，考官有可能非常简单地实行本项甚至打断 考生的答题，这考生的临场表现没有任何关系。出现上述情况，切忌 紧张。 Part One (interviews) In the first part of the test the interlocutor addresses each candidate in turn and asks general questions. Candidates will not be addressed in strict sequence. This part of the test lasts about three minutes and during this time, candidates are being tested on their ability to talk about themselves, to provide personal information on their home, interests and jobs, and to perform functions such as agreeing and disagreeing, and expressing preference. General Procedure Examiners’ greeting and self-introduction Candidate’s names and hometowns