二年级数学角的初步认识练习题

二年级数学角的初步认识练习题

角的初步认识

执教：王巧玲

上课日期11月10日

设计理念：

本课设计遵循儿童的心理特点，通过假设、亲自探索等实践活动，提高学生的数学兴趣。考虑到此内容是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上学习的。虽然学生平时与角接触较多，对角有一定的了解，但对角的特征，尤其是从生活中的角，首先抽象出数学中的角，建立角的空间观念，却是非常难。为了突破这一难点，从而引入正确的表象，再通过摸角、描角、找角、做角、创设角等一系列活动让学生自主探索、相互交流，将知识性、趣味性、创造性融为一体，努力体现“学生是学习的主人”。

教学目标：

１、知识与技能：结合情境及操作活动，使学生认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺子画角，做角。

２、数学思考：在对角的形状、大小、组合的探索中，认识角，发展空间观念。

３、解决问题：在日常生活中发现角，了解角在生活中的应用，体会其作用的大小。

４、情感与态度：培养学生学习几何的兴趣，体会几何图形的美感，培养学生参与数学学习的兴趣和热情。

角的初步认识

一、导入课题

出示五角星三角板

师：比较一下五角星、三角板上有什么？

生：角

二、探索新知

师：三角板有几个角？谁上来指一指。

生指点

师：我把你们指的角描在黑板上（描点）

师：这是你想像中的那个角吗？怎样指才是一个角

生指

师：把＊＊指的角描下来。

师：这是角的顶点，这两条是角的边（板书：顶点、边）

师：一个角有几个顶点几条边？

师：由一个顶点２条边组成的这个图形就是角。（再画上一条弧线作角的标记）

２、摸一摸三角板上的角

３、描三角板上的一个角

４、练习P34/1要求：是角的标上角的记号

P３９／２增加６边形和扇形

三、找生活中的角

１、书本情景图中找角

２、教室里找角

四、创造角

１、按照要求做一个活动角

２、能不能把你的角变大

师：怎么把角变大

把角的什么变大，角就变大了？

学生操作活动角使他们变大变小

师：你发现了什么？怎么样就变大了？怎么样就变小了？

３、创造角：小组活动，选用线、圆形、吸管进行折角，组长分工好。

五、画角

六、总结

长方形和正方形的认识

执教：陈巧燕

教学目标：

1、使学生经历折一折、量一量、比一比的操作过程，来认识长方形和正方形的特征。

2、能辨析生活中的长方形和正方形。

3、学会画长方形和正方形。

教学重点：使学生认识长方形和正方形的特征，会画长方形和正方形。

教学难点：掌握画长方形和正方形的方法。

教学过程：

一、创设情境，提出问题

1、老师手中拿的是什么物体？它是什么形状的，有几个面？各是什么形状的？

2、了解：能谈谈你对长方形和正方形的认识吗？

3、揭题：原来你们早就和它们交上朋友了，看来今天老师想和你们一起继续认识长方形和正方形应该是不成问题了。（板书课题）

二、自主探究，解决问题

（一）认识长方形和正方形

1、出示长方形和正方形提问：长方形是由几条线段组成的？围成长方形的每条线段叫做长方形的边。数一数长方形有几条边，几个角？正方形有几条边和几个角呢？

2、下面这几个图形是长方形吗？

质疑：看来有4条边和4个角的图形也不一定是长方形，那么它的边和角里一定还藏着许多秘密等着我们去一一发现，你们愿意去探索吗？

（二）深入探究：

1、认识长方形

（1）猜想长方形的边和角会有什么秘密？

（2）动手操作验证自己的猜想。

（3）汇报交流，对学生的方法加以演示。

（4）小结：小朋友真会动脑筋，通过自己动手折一折、量一量、比一比知道了长方形的对边相等，四个角都是直角。

（5）认识“长”、“宽”

（6）找一找身边的长方形并指出它的长和宽。

（7）刚才小朋友学得真不错，能用刚才的方法也去探究出正方形的边和角的秘密。

2、认识正方形

探究方法同上，但有所简略于汇报演示。

3、尝试验证有些四边形不是长方形和正方形。

4、认识长方形和正方形的关系：

（1）四人小组根据刚才的发现讨论两者有什么相同的地方和不同的地方。

（2）汇报交流。

5、学画长方形和正方形

（1）用小棒摆一个长方形和正方形，说说摆的时候要注意什么。

（2）想把你摆的长方形画下来吗？（先发表各自的意见，然后教师范画，再学生自己试画）

（3）画正方形和长方形的方法一样吗？要注意什么？

（4）学生独立画正方形，指名板演并让他人评价。

三、交流评价，总结提升

这节课你有什么收获？你觉得自己在学习的过程中有很么不满意的？（先在小组里说一说）

四、练习巩固，拓展深化

1、数一数有几个长方形、正方形

2、设计一个自己喜欢的长方形或正方形，指定长度，画上美丽的图案，并说说想把自己的设计用在生活中的什么地方。（课外）

板书：长边长

宽的认识

边四条边四条边

对边相等都相等

角四个角四个角

都是直角都是直角

二年级数学专项练习题图文稿

二年级数学专项练习题文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

第一天 1、46比28多多少 2、比17多34的数是多少 3、75比51少多少？ 4、比60少25的数是多少？ 5、比2多78的数是多少？ 6、两个加数都是35，和是多少 7、从80里减去一个数，还剩12，这个数是多少？ 8、减数是27，被减数是72，差是多少 9、甲数是55，乙数比它多27，乙数是多少？ 10、两个9相加是多少？ 11、比62少28的数是多少 12、被减数是55，减数是39，差是多少？ 13、比28大17的数是多少？ 14、75比19多多少？ 15、比52多19的数是多少？ 第二天 16、比52少19的数是多少？ 17、56与24的和，再减去38，差是多少？

18、一个加数是26，另外两个加数都是18，和是多少 19、58与28的差，再减去15，差是多少？ 20、比36多25的数是多少？ 21、比100少36的是多少 22、5与4的和是多少？ 23、最小的二位数和最大的两位数相差几？ 24、4加9是多少 25、比36多7的数是多少？ 26、45比54少几 27、5个十与6个一的和是几？ 28、2个十与9个一的和是几 29、减数是24，差是36，被减数是多少？ 30、和是65，一个加数是23，另一个加数是多少？第三天 31、差是17，被减数是18，减数是多少？ 32、两个加数都是7，和是多少？ 33、比8个6少13的数是多少？ 34、25与24的和，减去30，差是多少？ 35、62与28的差，减去14，差是多少？

34、25与24的和，加上30，和是多少35、62与28的差，加上14，和是多少 36、24加上58与25的差，和是多少 37、89减去22与35的和，差是多少？ 38、36加上28与22的和，和是多少？ 39、78减去34与24的差，差是多少？

人教版二年级下册数学同步练习题及答案

(1)( ) 最多， ( ) 最少。 (2)五种图形一共有 ( ) 个。 二、2016 年 9 月 15 日，天宫二号空间实验室发射成功。下面是二(7) 班同学收集的“天宫二号”图片张数的记录情况。(每空 1 分，共 9 分 ) 1.把他们统计的结果填在下表中

2. ( ) 小组收集的图片最多， ( ) 小组收集的图片最少。 3 ．( )小组和 ( )小组收集的图片一样多。 4．二 (7) 班同学一共收集 ( )张图片。 三、下面是二 (3)班同学出生季节统计情况。 (每题 2分，共 8 分) 1. 在秋季出生的有 ( )人，比在春季出生的少 ( )人。 2. 在春季和冬季出生的共有 ( ) 人。 3. 在秋季出生的比在冬季出生的多 ( )人。 4. 在 ( )季出生的比在 ( )季出生的多 2 人。 四、选一选。 (每题 8 分，共 16 分 ) 1.二(1)班 2 名同学正在统计学 10 分钟内通过的各种交通工具的

2. 阳光小学举行“最美少年”评选活动，现有三位候选人，下面是同学们的投票 情况。 ① 陈小东②李伟③张明 (2) 投票当天有 3 名同学缺勤没能参加投票， 如果他 们也投了票， 你认为下面说法正确的是 ( )。 ①李伟有可能被评为“最美少年” ② 张明有可能被评为“最美少年” ③ 还是陈小东被评为“最美少年” 五、 下面是实验小学环保知识竞赛 二～五年级的获奖人数。 (3 题 4 分，其余每空 2 分，共 10 分 ) (1) 根据统计结果，应该评 )为“最美少年 结果可能会怎样？ (

2. 乐乐也获奖了，他最有可能是 ( ) 年级的学生。 3. 如果每个 代表 2 人，上面的数据该怎么表示，涂一涂 六、解决问题。 (1 题 18 分，其余每题 15 分，共 48 分 ) 2. 下面是 4 个同学调查的本班同学的鞋号情况。 1.( ) 获奖人数最多， ( )获奖人数最少 134 143 138 136 146 150 149 148 135 128 138 137 148 149 143 14 6 136 128 135 145 147 147 128 152 1.下面是聪聪调查的班上一部分学生的身高记录。 ( 单位：厘 米 ) 身高 (厘米 ) 120 － 129 130 － 139 140 － 149 150 － 159 人数 (1) 用画“正”字的方法完成下表 )厘米的人数最少 (2) 身高在 ( ) 厘米的人数最多，身高在 ( (3) 从统计表中你还能得到什么信息？

【典型题】小学二年级数学上期末模拟试题及答案

【典型题】小学二年级数学上期末模拟试题及答案 一、选择题 1．用1、2、3这3张卡片可以组成（）个三位数。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2．分针从12走到6，走了（）。 A. 6小时 B. 6分 C. 30分 3．下边钟面上的时间是（）。 A. 12时04分 B. 12时20分 C. 4时02分 D. 4时 4．一千克香蕉8元钱，买3千克需要花（）元。 A. 11 B. 24 C. 5 D. 16 5．下图小梅看到的汽车的样子是（）。 A. B. C. 6．下图中有（）个角。 A. 6 B. 7 C. 8 7．一本书9元，妈妈用50元买了两本书，找回（）元。 A. 18 B. 32 C. 41

8．这支铅笔的长度是（）厘米。 A. 7 B. 9 C. 8 9．3个4相加，写成的算式是（）。 A. 4+3 B. 3×4 C. 4×4 10．用0、3、4、5四张数字卡片能摆出的不同三位数有（）个。 A. 6 B. 12 C. 18 D. 20 二、填空题 11．将3个不同的小球放入A、B、C三个盒子中（每个盒子中放一个小球），一共有________种不同的放法。 12．分针从12绕一圈走回到12，是________分，也就是________。 13．在横线上最大能填几? ________×3<22 8×________<65 40>9×________ 14．有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看是图(1)，从正面看是图(2)，从左侧看是图(3)，这堆木块共有________块. 15．下图中有________个锐角，________个直角。 16．在横线上填上＞、＜或=。 34+50________74 45-20________45+20 36+40________96-20 45+30________25+50 79-50________59-30 76+20________89 17．在横线上填上“>”“＜”或“=”。 75厘米________1米 54厘米________45厘米 3米________30厘米 100cm________1m 5米5厘米________5米50厘米 18cm________1m 18．计算2×3和3×2用的是同一句口诀________。 三、解答题 19．冬冬做一个灯笼需要9分钟，按这样的速度， （1）他1小时最多能做好多少个？ （2）再有________分钟他可以再做好一个。 20．一共有50位乘客，6辆车能坐得下吗？

角的初步认识练习题

角的初步认识 一、填一填。 1、一个角有 ( ) 个顶点，( ) 条边。 2、一块三角板中，有 ( ) 个角，其中有 ( ) 个直角。 3、一个长方形有 ( ) 个角，有 ( ) 个角是直角。 4、拿一张纸，先上下对折，再 ( ) 对折可以得到直角。 5、写出下面角的各部分名称。 6、书本的封面有（ ）个角，它们都是（ ）角。 7、比直角大的角是（ ）角，比直角小的角是（ ）角。 二、我会判断 1、直角是角中最大的角。 （ ） 2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ） 3、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ） 4、角的大小与边的长短没有关系。 （ ） 5、角的两条边张开的大，角就大，角的两边张开的小，角就小。（ ） 6、一个正方形桌面，锯掉一个角后，还剩下3个角。 （ ） 7、一个角 在放大镜下看 这个角变大了。 ( ) 三、辨一辨。 1、下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。 （ ） （ ）

( ) ( ) ( ) ( ) 2、下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 四、分一分。 ①②③④⑤⑥⑦ 直角有锐角有钝角有 五、数一数。 1、下面图形中各有几个角 （）个角（）个角（）个角 （）个角（）个角 2、下面图形中各有几个直角 有（）个角有（）个角 有（）个角有（）个角

有（）个直角有（）个直角有（）个直角 有（）个直角有（）个直角有（）个直角 六、比一比。（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？ 在○里填上“＞”“＜”或“＝” ①② 七、画一画。 1、照样子在方格纸里画一个有直角的三角形. 2、画角。 直角钝角锐角 3、我会画。 1、画一条5厘米长的线段。

小学二年级数学应用题专项练习题

小学二年级数学应用题专项练习题 【导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是WTT整理的相关资料，希望对您有所脾益。 1、张姨用15元买了3双鞋，买5双鞋要多少元？ 2、王老师买8条跳绳用了40元，一个皮球比一条跳绳贵3元，一个皮球多少元？ 3、有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给6个小朋友，每人几个？ 4、小红每天做8朵红花，做了3天。她要把红花奖给6个小朋友，平均每人多少朵？ 5、妈妈买了3个茶杯用去24元，爸爸买了4个碗用去36元。茶杯和碗哪个贵？贵多少？ 6、25人用一条船过河，每次只能坐5人，要几次才能过完？ 7、有4只小兔，小猴的只数是小兔的3倍，现在每2只小猴分成一组去抬东西，可以分成几组？ 8、3个小动物吃了12个苹果，7个小动物要吃多少个苹果？ 9、一本故事书24页，小红每天看6页，几天看完？这本故事书小明8天看完，每天要看几页？ 10、小东有4元，小明的钱的小东的3倍。小明买6个本子刚好把钱用完，每个本子几元？ 11、小朋友吃早餐，每6人坐一张桌子，要坐2张桌子，一共有多少人？ 12、妈妈买了4盒彩笔，每盒8支，用去了15支，还剩多少支？ 13、小明和小红写字，小明写了3行，每行6个，小红写了15个，谁写得多？多几个？ 14、小明和小红写字，小明写了3行，每行6个，小红写了4行，每行5个，两人一共写了多少个？ 15、操场上有6行，每行6人，如果排成4行，每行有多少人？

小学二年级下册数学同步练习试题-最新学习文档

小学二年级下册数学同步练习试题在小学阶段掌握良好的学习方法对大家以后的学习大有帮助，查字典数学网为大家提供了二年级下册数学同步练习，祝大家阅读愉快。 一、直接写出得数： 46-23= 99-92= 88-78= 93-53= 38-3= 36+13= 二、用竖式计算： 40-15= 41+29= 三、脱式计算 73+5 50-45 四、解决问题： 1.学校已栽了36棵树，又栽了6棵，现在有多少棵树? 2.小青要写47个生字，已经写了19个，还要写几个? 7月6日评价：☆☆☆☆☆ 一、直接写出得数： 91-30= 98-15= 62-15= 78-16= 40+52= 53-8= 二、用竖式计算： 45+16= 17+28=

三、脱式计算 7+62 4+248 四、解决问题： 1、学校有20面彩旗，又买来8面，现在一共有多少面? 2.王强看一本58页的书，看了一些后，还剩8页，他已经看了几页? 7月7日评价：☆☆☆☆☆ 一、直接写得数： 26+50= 80-60= 68-31= 23-9= 62+27= 68-60= 二、用竖式计算： 45-16= 35-28= 三、脱式计算 5-84 728-3 四、解决问题： 1、小图书室有60本故事书，借出40本，还剩多少本? 2.妈妈有83元钱，买书用去30元，还剩多少元钱? 7月8日评价：☆☆☆☆☆ 一、直接写得数： 37+41= 86-82= 24+70= 45-21=

二、用竖式计算： 53-36= 28-19= 三、脱式计算 36+819 45+84 四、解决问题： 1.原有45个球，借出18个，还剩多少个? 2.借出8个球，还剩21个，原有多少个? 7月9日评价：☆☆☆☆☆ 一、直接写得数： 61+32= 17+70= 89-46= 35+43= 89-78= 19+52= 二、用竖式计算： 42-33= 42+33= 三、脱式计算 23+58 87-34 四、解决问题： 1、买来12个苹果，吃了4个，还剩多少个? 2.吃了4个苹果，还剩8个，原来有多少个? 7月10日评价：☆☆☆☆☆ 一、直接写得数：

二年级数学同步练习题

一、认识线段 1、 2、 3、连接每两点之间画一条线段。 ············数数一共有（）条线段 4、量比较短的物体用（）厘米，量比较长的物体用（）。 5、在（）里填上“米”或“厘米”。 ①床长2（）；黑板大约长4（）；教室门大约高2（）； ②铅笔大约长18（）；手掌大约宽7（）厘米； ③小明的身高128（），小红的身高1（）25厘米； ④旗杆高15（），跳绳长2（），钥匙长5（）。 6、在（）里填上＜、＞或=。 5米（）6米8米（） 8厘米1米（）100厘米 90厘米（）1米60厘米（）6米 150厘米（）1米50厘米 7、 上面一条边长（）厘米， 下面一条边长（）厘米， 左面一条边长（）厘米， 右面一条边长（）厘米， 画一条这个图形的最长的折痕，量一量大约（）厘米。 8、画一画。 画一条长4厘米的线段。 再画一条比它长2厘米的线段。 1．学校有95只兔子，卖了27只，还剩多少只？ 2．姐姐做了64朵花，送给妹妹17朵，还剩下几朵？ 3．学校举办作业展览，把75本练习本摆成两行，第一行40本，第二行多少本？ 4．小冬有55块饼干，他吃了一部分后，还剩18块，小冬吃了多少块？ 5．老师留数学作业，小明做了14道，还要多少道才

能做完22道？ 6．粮店有56袋大米，卖出多少袋后还剩18袋？ 7．一袋大米50千克，吃了半个月还剩14千克，吃了多少 千克大米？ 8．水果店有76筐苹果，卖出多少筐后还剩8筐？ 一、口算。(20分) 57+8= 36-8= 25+70= 68-50= 42+6= 57-3= 7+80= 37-7= 80-60= 46-9= 15-9= 68+5= 9+72= 32-5= 57-30= 71+9= 46-9= 28+5= 6+35= 6+56= 7+8= 57-3= 48-20= 30+25= 83-20= 9+27= 13-6= 89-8= 24-6 24+30= 54-7= 93-30＝ 63-8= 41-8= 60-3= 84-80= 39-7= 75-50= 95-70= 24+5= 二、填空。(30分) 1、要知道物体的长度，可以用（）来量。 2、量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。 3、一把尺的刻度从0到5是（）厘米，从6到10是（）厘米。 4、小明身高120（）。黑板长4（）。 5、 3米+15米=（） 60厘米-5厘米=（） 500厘米=( )米 2米=( )厘米 6、 三、下面图形中是线段的在( )里打“√”,不是的打“×”。 （）（）（）（）（） 四、量一量，画一画，估一估。（9分） 1、量一量下面线段的长度，填在() 里。 ()厘米 画一条比8厘米少5厘米的线段。 3、 五、解决问题。（31分） 六、1、校园里种月季花34棵，串红19棵，美人蕉47棵，一共种了多少棵花？_________________________答：一共种了()棵花。 七、2、一根铁丝截去40米，还剩28米，原来这根铁丝有多少米？_________________________答：原来这根铁丝有（）米。3、学校买来白粉笔50盒，彩色粉笔30盒，一共买来多少盒粉笔？用去16盒白粉笔，白粉笔还剩多少盒？________________________3、答：一共买来()盒粉笔。 _______________________答：白粉笔还剩() 盒。

【常考题】小学二年级数学上期末第一次模拟试题带答案

【常考题】小学二年级数学上期末第一次模拟试题带答案 一、选择题 1．学校在为联欢会选送节目，要从3个小品节目中选出一个，从2个舞蹈节目中选出一个，一共有( )种选送方案。 A. 5 B. 6 C. 7 2．下列说法正确的有（）个。 ⑴8人进行乒乓球比赛，如果每两人之间都比赛一场，一共比赛28场。 ⑵王叔叔把10000元人民币存入银行，定期一年，年利率是2.25%。一年后他可得利息225元。 ⑶山羊只数比绵羊多25%，也就是绵羊只数比山羊少25%。 A. 1 B. 2 C. 3 3．分针走30分钟，走了（）个大格。 A. 5 B. 6 C. 30 4．下边钟面上的时间是（）。 A. 12时04分 B. 12时20分 C. 4时02分 D. 4时 5．二·一班有8个小组，每组做4张贺卡，一共做了多少张？正确列式是（）。 A. 8×4 B. 8+4 C. 8÷4 6．看看这两幅图： 哪一幅是远距离所看到的？（） A. B. 7．一共有多少本书？列式错误的是（）。 A. 5+2 B. 5+5 C. 5×2 8．68比（）多8。 A. 6 B. 60 C. 70 9．两个锐角的和（）。 A. 比直角小 B. 比直角大 C. 等于直角 D. 以上都有可能10．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。

A. 20个小朋友肩并肩 B. 走20步 C. 20个小朋友手拉手 二、填空题 11．用0、2、5、7组成________个没有重复的两位数． 12．分针从4走到9，走了________大格，走了________分。 13．在横线上填数： 9×________＝54 7＋________＝15 9－________＝2 ________×7＝56 14．站在不同的位置观察，最多能看到下图的________个面。 15． 上图中的西瓜有________个________ 加法算式：________ 乘法算式：________或________ 16．下图中________是锐角，________是直角，________是钝角。 17． 23+7=________ 圈一圈：________ 先算________，再算________ 18．50厘米＋50厘米－1米＝________厘米。 三、解答题 19．一把硬币全是2分和5分的，这把硬币一共有1元，问这里可能有多少种不同的情况？ 20．画一画，填一填。 （1）6时15分

二年级数学专项练习题集合

二年级数学专项练习题集合 【导语】两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。在数学学习中，“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。以下是WTT整理的相关资料，希望各位同学在做题之余更要注重培养自己的兴趣。 【篇一】 一、解决问题。 1、国内长途电话费每分钟8角钱，市内电话费每分钟1角钱。 （1）打国内长途电话5分钟，话费是多少？ _____________________________________ （2）国内长途每分钟的话费是市内电话的几倍？ _____________________________________ 2、小明说：8元一张的奖状要花72元，小华说：太贵了，买6元一张的吧。那要花多少钱呢？ _____________________________________ 3、两只小猪搬砖盖房子，兄弟俩要搬32块砖，他们每次各要搬4块，需要几次？ _____________________________________ 4、从广州到长沙的火车票是218远，汽车票是336元，飞机票是650元。 （1）坐飞机比坐火车大约贵（）元。 （2）坐飞机比坐汽车大约贵（）元。 （3）如果往返都坐火车大约要（）元。 （4）如果去时坐火车，回来坐飞大约要（）元。 5、国庆黄金周广州旅行社短线游的人数统计如下 地点：韶关深圳湛江 参团人数：233 510 180 （1）去深圳的人比去湛江的人多多少人？

西师版二年级数学同步练习题集

（1）3个2加法计算的算式_________________________ 乘法计算的算式_____________________________ （2）4个3加法计算的算式____________________________ 乘法计算的算式________________________________ 2．填空。 （1）（）× 3＝15 （2）5 ×（）＝25 （3）1×（）＝6 （4）（）×2＝12 （5）5 ×（）＝20 （6）1×（）＝1 （7）（）×4＝24 （8）（）×5＝10 （9）（）×5＝5 （10）（）×2＝2 （11）（）×2＝6 （12）（）×（）＝12 3．在○里填“＞”“＜”或“＝”。 （1）4×1○4＋1 （2）5＋3○4×2（3）3×2○2×3（4）4×4○4＋4 （5）4×5○4＋5 （6）2×6○2＋6

（7）3×3○3×4（8）4×3○4×4（9）6×1○1＋5 （10）2×3○3＋2 4．列式计算。 （1）2个5是多少？ __________________________________ （2）6乘3积是多少？ __________________________________ （3）一个因数是4，另一个因数是5，积是多少？ ____________________________________________ （4）一个因数是5，另一个因数是3，积是（），再加上53，是多少？ ___________________________________________________________ （5）一个因数是2，另一个因数是6，积是（），再减去l0，是多少？ ___________________________________________________________ 5．画△表示乘法算式． （1）2×3△△△△△△ （2）5×3__________________________________ （3）3×4__________________________________ 6．把加法算式改写成乘法算式。 （1）2＋2＋2＋2＋2__________________________________ （2）3＋3＋3__________________________________

【易错题】小学二年级数学上期末模拟试卷附答案(1)

【易错题】小学二年级数学上期末模拟试卷附答案(1) 一、选择题 1．深圳→厦门的动车除了起点和终点处，中间停靠5个站，铁路部门要为这趟列车准备（）种不同的车票。 A. 10 B. 20 C. 21 D. 42 2．一种电脑小游戏，玩一局要5分钟，可以单人玩，也可以双人玩．小东家只有一台电脑，小东和爸爸、妈妈一起玩，每人两局，至少需要（）分钟． A. 10 B. 15 C. 20 D. 30 3．时针指在5和6之间，分针指着5，这时的时间是（）。 A. 5：25 B. 6：25 C. 5：30 4．下图中钟表显示的时间为（）。 A. 7时5分 B. 6时5分 C. 7时55分 5．求45÷9=□时用( )口诀来计算。 A. 四九三十六 B. 五九四十五 C. 六九五十四 6．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（） A. 变长 B. 变短 C. 先变长后变短 D. 先变短后变长7．4个4再加上1个4是( )。 A. 8个4 B. 1个4 C. 5个4 8．下图中有（）个角。 A. 6 B. 7 C. 8 9．红红今年比妈妈小20岁，再过10年后，红红比妈妈小（）岁。 A. 10 B. 20 C. 30 10．下图中的钢笔长（）厘米。 A. 6 B. 7 C. 8 二、填空题

11．用3、5、8三个数字能组成________种不同的三位数，其中偶数有________个，组成偶数的可能性是________． 12．请完成下列春游时刻表。 13．摆6条这样的小鱼，要用________根火柴棒。 14．看图回答 （1）玲玲站在妈妈的________边． （2）请在所摄的像片下面分别写上摄像机的字母编号． ________ ________

二年级数学角的初步认识练习题

二年级数学角的初步认识练习题 角的初步认识 执教：王巧玲 上课日期11月10日 设计理念： 本课设计遵循儿童的心理特点，通过假设、亲自探索等实践活动，提高学生的数学兴趣。考虑到此内容是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上学习的。虽然学生平时与角接触较多，对角有一定的了解，但对角的特征，尤其是从生活中的角，首先抽象出数学中的角，建立角的空间观念，却是非常难。为了突破这一难点，从而引入正确的表象，再通过摸角、描角、找角、做角、创设角等一系列活动让学生自主探索、相互交流，将知识性、趣味性、创造性融为一体，努力体现“学生是学习的主人”。 教学目标： １、知识与技能：结合情境及操作活动，使学生认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺子画角，做角。 ２、数学思考：在对角的形状、大小、组合的探索中，认识角，发展空间观念。 ３、解决问题：在日常生活中发现角，了解角在生活中的应用，体会其作用的大小。 ４、情感与态度：培养学生学习几何的兴趣，体会几何图形的美感，培养学生参与数学学习的兴趣和热情。 角的初步认识 一、导入课题 出示五角星三角板 师：比较一下五角星、三角板上有什么？ 生：角 二、探索新知 师：三角板有几个角？谁上来指一指。 生指点 师：我把你们指的角描在黑板上（描点） 师：这是你想像中的那个角吗？怎样指才是一个角 生指 师：把＊＊指的角描下来。 师：这是角的顶点，这两条是角的边（板书：顶点、边） 师：一个角有几个顶点几条边？ 师：由一个顶点２条边组成的这个图形就是角。（再画上一条弧线作角的标记） ２、摸一摸三角板上的角 ３、描三角板上的一个角 ４、练习P34/1要求：是角的标上角的记号 P３９／２增加６边形和扇形 三、找生活中的角 １、书本情景图中找角 ２、教室里找角 四、创造角 １、按照要求做一个活动角 ２、能不能把你的角变大 师：怎么把角变大 把角的什么变大，角就变大了？ 学生操作活动角使他们变大变小 师：你发现了什么？怎么样就变大了？怎么样就变小了？ ３、创造角：小组活动，选用线、圆形、吸管进行折角，组长分工好。

小学二年级数学下排列问题同步练习题

小学二年级数学下排列问题同步练习题 一、动脑筋，想一想： 1、用3、4、5能摆成( )个两位数，它们分别是( )。 2、用0、1、2能摆成( )个两位数，它们分别是( )。 3、用5、3、7能摆成( )个三位数，分别是( )。 4、用6、0、9能摆成( )个三位数，分别是( )。 5、小明、小亮和小强三明同学比赛100米跑，结果可能有几种? 如果小明得第一，( ); 如果小亮得第一，( ); 如果小强得第一，( )。 所以，一共有( )种比赛结果。 6、有3个球，每2个放在一个盒子里，有( )种方法。 7、小华、小芳和小红在晚会上表演小合唱，他们有( )种排队方法。 8、 5和6能够组成( )个两位数，5、6、7能够组成( )个三位数。 9、用5和0组成两位数，能组成( )个，是( )。 10、妈妈和儿子站成一排照相，能照成( )张不同的照片;爸爸来了，他们一家站成一排照相，能够照出( )张不同的照片。 二、排一排：把下面三种动物排成一行，你有几种排法?分别写下来 小猫小狗小鸭子 A B C ( )

一共有( )种。 三、判断： 1、用 2、0、8三个数字能够组成6个不同的两位数。( ) 2、3个小朋友实行跳棋比赛，结果可能有3种。( ) 3、现在有3枚硬币：1角、5角、1元。每次拿两枚，只有3种不同的拿法。( ) 四、选一选： 1、把玫瑰、月季、百合这三盆花按不同的位置摆放，一共有( )种摆法。 A、3 B、4 C、6 2、妈妈为小丽买了2件上衣和2条裤子，小丽有( )种不同的穿法。 A、4 B、3 C、2 3、把正方形、圆形、三角形排成一排，有( )种不同的排法。 A、3 B、6 C、4 五、填空： 1、从1、 2、3三个数字中任意选出两个数字，能够组成( )个两位数，的数是( )，最小的数是( )，它们相差( )。 2、用2、0、9三个数字能够组成( )个不同的两位数，把它们按照从 小到大的顺序写出来( )。 3、丫丫和弟弟、妹妹去照相。如果丫丫站在中间，能够照( )张不同 的照片;如果没有规定，能够照( )张不同的照片。 4、三个小朋友实行乒乓球比赛，一共要比赛( )场，比赛结果有( )种 可能。

人教版小学二年级数学上期末模拟试卷(一)

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ _ _ _ ： 名 姓 _ __ ： 级 班 _ _ _ ： 校 学 2013-2014学年度第一学期期末模拟二年级数学试卷（一） 一、计算 1、直接写出得数（10分） 5×8=7×3=8×6+8=62-5-30=45-(7+13)= 2×9=6×1=4×4+18=86-26+17=89-(62-2)= 2、用竖式计算（18分） 18+56=82-79=55-47= 80-56+27=38+26-44=82-(56+7)= 二、填空（24分） 1、 （）个（） 加法算式：___________________________ 乘法算式（）×（），读作：_____________

2、将5+5+5+5+5+5改写成乘法算式是（）×（） 3、一个乘数是7，另一个乘数是2，积是（）。 4、根据“三八二十四”这句口诀写出两道乘法算式。 （）和（） 5、在（）里填上“米”或“厘米”。 课桌长60（）操场长500（） 教学楼高13（）小明身高130（）6、把口诀填写完整 三（）二十七（）六十二六八（） 7、1米=（）厘米37厘米-19厘米=（）厘米 8、在里填上“+”、“-”、“×”、“<”、”>”或“=”。 三、按要求做一做（17分） 1、画一条4厘米长的线段（3分）

2、写出钟面上的时刻（8分） _________________________________________ _________________________________________ 3、画一个锐角（3分） 4、连一连（3分）

单位换算二年级数学专项练习题

单位换算二年级数学专项练习题 (长度、人民币、重量、时间) 一．长度单位换算 1米＝（）厘米 500厘米＝（）米 1米60厘米=（）厘米 100分米=（）米 20厘米=（）分米 120厘米=（）米（）厘米 18厘米＋4厘米＝（）厘米45米＋5米＝（）米 40厘米－7厘米＝（）厘米36米＋9米＝（）米 80厘米＋20厘米＝（）米 8厘米＋12厘米＝（）厘米 3米＋6米＝（）米 54米＋12米＝（）米 40厘米－30厘米＝（）厘米 13厘米＋31厘米＝（）厘米 39米+7米＋2米＝（）米 20厘米＋（）厘米＝1米 1米＋4米＋（）米＝15米 26厘米＋8厘米=( )厘米 70厘米－7厘米=( )厘米 82米－5米＝（）米 30米＋46米＝（）

米 20 / 1 95厘米＋5厘米＝（）米 1米－10厘米=( )厘米 38厘米＋12厘米＝（）厘米 78米-67米=( )米84厘米＋16厘米＝（）厘米＝（）米 17米＋25米＋43米＝（）米 76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米 89厘米－63厘米－19厘米＝（）厘米 52米－37米－14米＝（）米＝（）厘米 ）米 38米＋25米－27米＝（）厘米10厘米＝（ 1米－）厘米厘米＝（ 96厘米－47厘米＋4） 19厘米＝（）米 81厘米＋米＝（100米－55 米）米 45米－（28米＋13米）＝（ 厘米－14厘米）＝（）厘米34厘米＋（28）米（）厘米72厘米＋8厘米＋24厘米＝（ ”。）里填上“＞”、“＜”或“=二、在（ ）29厘米30厘米（米（3 ）3厘米 75厘米3米（）2米米（1 ）100厘米 厘米○377分米米○6600厘米 3分米4厘米＋20厘米○2014米＋6米○米 厘米○49厘米厘米503米○30 分米厘米35厘米＋5厘米○4厘米○38厘米－840 25 厘米35厘米（）厘米11100厘米－米○

小学二年级数学同步练习题及答案

小学二年级数学同步练习题及答案统一单位 年班姓名 一、我会看，我会估。 绳子大约有个 大约个 大约个 大约个 三、比高矮。 小马大约有个山羊大约有床长2牙刷长约15 汽车长约3 茄子长约20 小红高130 1.量较长的物体或距离时，通常用作单位。 2.用尺量较短的物体时，通常用作单位。 3.1米= 厘米00厘米=米 4.厘米比少4厘米。 5. 18厘米－9厘米= 厘米60米+7米=米 三、我会比较。 1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。 33厘米 3厘米100厘米 1米 40厘米米1米 0厘米+70厘米

2.把下列长度按从大到小的顺序排列。 6厘米 0厘米米 6厘米60米 四、我是数学小法官。 1.一枝粉笔长12米。 2.学校教学楼高16米。 3.一根黄瓜长18米。 4.小明的身高是135厘米。 五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。 六、森林运动会。 终点起点0m 0m 0m30m20m10m 0m 1.正在进行的是米短跑比赛。 2.号是冠军。 3.①号比②号运动员慢米。 4.②号比④号运动员米。 数把1、4、5、7、8、9六个数字填入下面中，每个学每个数字只许用一次。小博－＝士 认识线段 年 班姓名一、我会判断。

二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。 条条条条 条条条条 三、心灵手巧。 1.小小机器人。 ⑴数一数，机器人身上共有 条线段。 ⑵用彩笔把这些线段描一描。 ⑶画一条1厘米长的线段作为机器 人的嘴。 2.画一条5厘米长的线段。 一、认识线段1、 8厘米 1米100厘米 90厘米1米0厘米6米 150厘米1米50厘米 7、 2、 3、连接每两点之间画一条线段。 · ·· ··· · · ···· 数数一共有条线段 4、量比较短的物体用厘米，量比较长的物体用。 5、在里填上“米”或“厘米”。

【常考题】小学二年级数学上期末模拟试题带答案(1)

【常考题】小学二年级数学上期末模拟试题带答案(1) 一、选择题 1．小兰有3件不同的衬衣和2条不同的裙子，一件衬衣搭配一条裙子，一共有（）种不同的穿法。 A. 4 B. 5 C. 6 2．时针走了2大格，分针走了（）分钟。 A. 60 B. 120 C. 180 3．钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（）度。 A. 60 B. 30 C. 20 4．停车场有8辆小车，大卡车的辆数是小车的5倍，大卡车有多少辆？（） A. 13 B. 40 C. 3 5．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （） A. B. C. 6．一个加数是7，和是85，另一个加数是（）。’ A. 72 B. 78 C. 82 7．用左边的木块搭出右边的图形，搭出的图形高（）。 A. 17厘米 B. 15厘米 C. 13厘米 8．9时整，钟面上时针和分针所形成的角是（）。 A. 直角 B. 钝角 C. 平角 9．用6、0、9、5四张数字卡片可以组成（）个不同的四位数。 A. 6个 B. 24个 C. 18个 10．3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。 A. 3×3 B. 3×4 C. 3×5

二、填空题 11．写出下面的时间 ________ ________ ________ ________ 12． 乘法算式：________或________ 13．观察下面的货架，分别从后面、侧面和上面各是什么形状？ 从上边看，看到的形状是________ 从后边看，看到的形状是________ 从侧边看，看到的形状是________ 从正边看，看到的形状是________ A． B． C． D． 14．表示3个5相加的乘法算式是________或________。15．说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。

【小学数学】小学二年级数学《角的初步认识》系列练习题

二年级《角的初步认识》系列练习题 一、按要求经过下面的点（o）;画一个角; 锐角直角钝角 二、判断;下面图形中;请你在是角的图形下面画“√” 三、判断下面的话是否正确。对的画“√”;错的画“×”。 （1）角的两边越长;这个角就越大。（） （2）一张正方形的纸;用剪刀剪去1个角以后;还有3个角。（） （3）用纸折角;折出的角的大小;与这张纸的大小无关。（） （4）老师的三角形板上的直角比同学们三角形板上的直角大。（） （5）一个正方形里面的直角的个数与一个长方形里面的直角的个数是相同的。（）（6）三角形中最大的角就是直角。（） 1、直角是角中最大的角。（） 2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大;所有的直角一样大。（） 3、角有3个顶点和3条边。（） 4、直角没有顶点。（） 5、扇子有3个角。（） 6、直角不是角。（） 7、一个角的两条边越长;这个角就越大。（） 8、角的大小与边的长短没有关系。（） 9、角的两条边张开得大;角就大;角的两得边张开得小;角就小。（） 10、小刚身高125厘米。（） 11、三角板上的三个角中;最大的一个角是直角。（）

四、按要求填序号。 上面的图形中;_______________________不是角。上面的图形中;_______________________是角。上面的图形中;_______________________是直角。 五、填空

六、把下图里的直角标记出来。 七、数角。 七、、在方格纸里画一个有直角/钝角/锐角。 八、我会填。 1、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。 2、一把三角板有（）个角;其中直角有（）个。 3、一个长方形有 ( ) 个角;有 ( ) 个角是直角。 4、拿一张纸;先上下对折;再 ( ) 对折可以得到直角。 5、写出下面角的各部分名称。

二年级下册数学时分秒专项练习题

二年级下册数学时分秒练习题 一、填空。 1、我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是（）。 2、钟面上有（）个大格，每一大格有（）个小格。时针走一大格是1（），分针走一大格是（）分钟，秒针走一大格是（）秒。 3、分针从3走到5走了（）分钟，走到8走了（）分钟。 4、钟面上又细又长的针叫（）针,秒针走1圈是（）秒。 5、1时=（）分1时20分=（）分80分=（）时( )分2分15秒=（）秒60秒＝（）分60分＝（）时 180秒=（）分240分=（）时1时20分=（）分 90秒=（）分（）秒1分=（）秒80秒=（）分（）秒 6、填写合适的单位。 (1）小明大约每天睡9( ) (2）小明穿衣服大约需要20( ) (3）烧一壶水大约要25( ) (4）小华跑50米用了9（）；(5）爸爸每天工作8（）。(6）播放一集动画片约用20（）(7）一部电影放映了2（）10（）(8）跳绳20下要用15（）(9）做一次深呼吸用24（）(10）小华跑200米用45（）(11)拍手20下大约10（）(12) 跑步100米大约25（） (13)做30道口算大约5（）(14)脉搏跳动85下大约1（） (15)读150个字大约1（）(16)写20个字大约2（） (17)做数学作业大约20（）(18)吃饭大约要20（） (19)拍球10下大约5（）(20)唱一遍国歌大约45（） 7、按时间的长短排列顺序。35秒6分6时49分3秒 （）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（） 8、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快． 9、时针走一大格，分针正好走（）圈。 二、判断： 1、秒针在钟面上走一圈就是100秒。（） 2、6点一刻就是6时15分。（） 3、10时零5分可以写成10：5。（） 4、夏天午睡大约1分。（） 5、明明的脉搏跳10下用了8秒。（） 6、钟面上又细又长走的最快的是秒针。（） 7、一人唱一首歌要3分钟，5人合唱这首歌就要5个3分钟，也就是15分钟。（） 8、时针指着3，分钟指着9，这时是3时9分。（） 三、选择题．（把正确答案的字母填在括号里） 1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）．

小学二年级下册数学同步练习题

小学二年级下册数学同步练习题 1、计算8 + 4 =（）,用到的口决是（）。根据口诀三五十五可以解决哪些计算（）（）（）（） 2、教室的门大约是2 （） 一枝铅笔大约是7 （） 3、1米=（）厘米 20厘米=（） 分米30分米=（）米 4、有12个香蕉平均分给6只小猴，每只小猴分（）个；如果平均分给 4 只小猴，每只小猴分（）个。 5、二年级一班有22名女同学，男同学比女同学多13人，全班共有（）人。 6、如果你面向南，你的左面是（），右面是（），后面是（）。 7、在（）里填上〉、V或=。 6+3 （） 6X 3 6X6（） 47-15 8、在括号里填入适当的数。 9+8=30—（） 6X 6=42 （） 二、竖式计算。 36+48= 84-67= 38+47-65= 二、用你喜欢的方式进行计算。

96-5=80-6=74-46=56-26= 82-28=30+15=5 X 6=3X 4=4 四、解决问题。 1、学校买了58本科技书和36本故事书，科技书比故事书多多少 2、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？ 3、公共汽车上原有38名乘客，到儿童活动中心有9名乘客下车，有12名乘客上车。汽车上现在有多少名乘客？ 5、二年级一班有5组同学，平均每组有5人，全班同学都参加了合唱比赛，二年级一班有多少人参加了合唱比赛 五、探索园地 小华今年9岁，爸爸35岁，爸爸比小华大()岁；5年后，小华比爸爸小 ()岁。 小学二年级下册数学同步练习题篇二 一、填一填。 ()+ 6=8() + 1=735六)=7 54 + () =6() + 6=7() + 9=3 32 + () =4() + 9=9() + 8=8 9X() =36 () X 9=546*) =48 二、在O填上“+”-” “翼T仕” 902=1818O9=94O7=2881O9=9 27 O 3=307 O 8=1514 O 2=730 O 5=6 60 9=5472 O 8=928 O 8=2017 O 20=37

人教版二年级上册数学期末模拟卷

人教版二年级上册数学期末模拟卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会填 (共12题；共34分) 1. （1分）同学们做操，排成一个正方形的队伍，从前、后、左、右数，小红都是第5个，问一共有 ________ 人． 2. （4分）填空 5＋5＋5＋5＋5＋5＝________;这是________个________相加;用乘法可写________×________＝________. 3. （2分） (2019一下·东莞期末) 在横线上填上“>”、“<”或“=”。 8元________7元8角54-40________50 6个十________60 49+8________57 4. （2分） (2019三上·龙华期中) 两个乘数都是20，积是________，再加上27是________。 5. （6分）填上“＞”“＜”或“＝”。 2×5________912________5×43×3________9 3＋4________3×4 16________4×3 5×5________10 2×5________5＋5 4＋4＋4________3×4 6. （2分） (2019四下·兴仁月考) 南栅小学五年级同学植树45棵，四年级同学植树的棵数比五年级的2倍少18棵，四年级同学植树________棵． 7. （1分）6×9和9×6在计算时都要用到口诀________。 8. （2分） (2020二上·镇原期末) 在横线上填上“+”“-”“×”或“>”“<”“=”。 2________5=10 7×3________20 8×9________72 25+8________34 36________6=30 8×7________566×4________23 90-6________30