浅析中国近代教育改革

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浅析中国近代教育改革

作者：纪秋颖

来源：《湖北函授大学学报》2016年第19期

[摘要]教育乃一个国家发展之大计，中国的教育制度与形式从古至今随着社会发展而变化。在晚清时期，面对西方的冲击和清末的“衰世”，维新派掀起了一场疾风暴雨式的政治变革。这场政治变革中同时伴随着教育的变革，维新派始终认为教育改革是一个国家崛起的基础，培养适时的人才则是一个国家发展的关键。因此，维新派始终以教育改革为主线，试图以教育变革带动政治变革，在此思想的指导之下于1898年维新派发起“戊戌变法”并把变革教育推向高潮。

[关键词]近代教育；戊戌变法；改革

[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2016）19-0115-02

doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2016.19.054 [本刊网址]http：∥https://www.wendangku.net/doc/0a6726200.html,

一、国难当头。为开民智教育改革迫在眉睫

我国是一个长期处于封建专制统治下的国家，几千年来的封建专制制度根深蒂固，使得人民的智慧和精神长期窒息。作为上层建筑领域的封建传统教育侵蚀着人们的思想已很难发挥其维护社会稳定的作用。

（一）封建传统教育的病态发展

鸦片战争前后由于缺乏对外的文化交流，清政府一味故步自封，使中国在教育方面远远的落后于世界。具体表现如下：首先，教育内容空洞且不实用。教育内容是一个国家教育的核心部分，然而当时私塾所教授的领域仅限于传统儒学的范畴，多以四书五经为主，例如，江南学馆就有这样的规定：通馆每七日中，以四日读西书，三日读…四书?、…五经?。但是这些旧识对当时的社会所起到的作用已经是微乎其微了。其次，官学教育有名无实。清朝的官学分为国子监和八旗官学两种。作为清朝官学正统的国子监早已年久失修，生徒的“坐监”制度已无法正常实行。再谈八旗官学，据史料记载：八旗官学“积渐废弛，八旗子弟仅恃此进身”。可见一个国家的官学教育已变得如此不堪。最后，科举考试弊端丛生。科举考试在字体、格式、文章结构等方面都用严格的规定，在命题上大多出一些偏怪难的问题来刁难考生。随着封建教育的衰败加上外来文化的冲击，传统教育的发展举步维艰，因此改革已迫在眉睫。

（二）盗用西法的洋务教育

在面对世界发展的大趋势，当时部分官员再也不能坐以待毙，他们希望紧跟世界的脚步进行变革以使国家转危为安。于是，洋务运动孕育而生。在洋务运动中对于教育的变革，虽然有