最新新乡许昌平顶山高三第二次调研考试

平顶山新乡许昌2012届高三第二次调研考试

高三英语参考答案及评分标准

1—5 ACCBB 6—10 BCBBB 11—15 BAABC 16—20 BCCAB 21—25 ACCBC 26—30 AABDA 31—35 ABDCD 36—40 BCADB 41—45 CADBC 46—50 ADBDA 51—55 CBDAA 56—60 DCACC 61—65 ABCBA 66—70 DADBC 71—75 BEGAD

1—20小题每小题1.5分，共30分；21—35小题每小题1分，共15分；

36—55小题每小题1.5分，共30分；56—75小题每小题2分，共40分；

短文改错

I went to the wildlife park together with∧parents last Sunday. There were lots of visitors who

my 或其后加were standing before the ticket window. We waited∧long time and bought three tickets. In the Tiger

a

Mountain of the park, I was so eagerly to see the fierce frightened animals that I quickened my

eager frightening

steps through the crowd. Unfortunately, I got separated to my parents. I had a hard time look for

from looking them, but I had no luck. Wander in the park, I felt lonely without any companions. Bad still, I

Wandering Worse

had no money, but I had to walk home, covering as much as 5 kilometers.

so

书面表达One possible version

Recently, a survey on school buses has been conducted on a website. As can be seen from the table above, only 36% of the interviewees trust school buses, while 41% of them show their distrust, 23% of them are not clear about it. Of those who show their disbelief, 35% are afraid of abandoned vehicles being used and 25% worry that school buses are often overloaded, which can cause serious traffic accidents. About 21% of them worry that the school buses are not equipped with safety equipment like safety belts. Another 19% blame drivers for breaking the speed limit.

I think effective measures should be taken to ensure the safety of students. More money should be invested to improve the quality of school buses. Meanwhile, all the school buses should be examined regularly.

1、评分原则

（1）本题总分为25分，按5个档次给分。

（2）评分时先根据内容和语言确定所属档次，然后根据要求调整最后给分。

（3）词数少于100 或多于140的，从总分中减去2分。

（4）评分时，应注意的重要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

（5）拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

（6）如书写较差以致影响交际，将其分数降低一个档次。

2、内容要点参看提示部分。

5、内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题适当发挥不扣分，开头和结尾的内容须合乎逻辑，语言得体。

6、语法结构和词汇方面的错误主要指以下几种：主谓不一致，动词形式（句子时态和语态）不对，词组搭配不当、句子结构错误、词序不当、关键词用错。

《呐喊》故事梗概及主要人物形象

一、《狂人日记》

1、故事梗概

《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说，也是现代文学史上的第一篇白话小说。本篇塑了一个反封建战士——“狂人”的形象。他害怕所有人的眼光，总觉得人们想害他，想吃掉他。当他完全失望于改造周围环境时，他也“痊愈”了，去某地当候补官了。小说中的“狂人”实际上是觉醒的知识分子形象，他周围都是被封建礼教侵蚀了灵魂的人，他所害怕和反抗的则是封建传统吃人的惯例。

作者通过狂人的叙述，揭露了中国社会几千年的文明史，实质上是一部吃人的历史;披着

“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教，其本质是吃人，作者同时发出“救救孩子”的呼声，呼吁人民觉悟起来，推翻封建制度。

写作特点:日记体的形式。写实主义（描写狂人的多疑、敏感、妄想）和象征主义（写狂人含义双关的表述）的结合。

2、主要人物:狂人——“我”

“狂人”是一个矛盾的实体，作为一个封建礼教和制度的受害者，狂人“狂”。狂人的心态偏激，愤世嫉俗，傲岸不群。总是时时刻刻的提防别人伤害他，甚至认为自己的哥哥也要吃他的肉，连看病的医生也是吃人者的帮凶。在他眼里，人们的围观、注视、议论，赵贵翁奇观的眼色，小孩子们铁青的脸，路上行人交头接耳的议论，一伙青面獠牙人的笑，以及赵家的狗叫，构成了一个充满杀机的生存空间。他思想活跃，想法特别，“语颇复杂无论次，又多荒唐之言”。如“这历史……满本都写着两个字是‘吃人’！救救孩子……”等但作为一个革命的民主主义者，狂人却一点也“不狂”。狂人对封建制度和礼教的弊端有了一定的认识，并开始觉醒，“须十分小心”，他发现了中国的历史是吃人的历史，中国的社会依然是吃人的社会的现实，并进一步加以揭露。狂人”对社会有清醒的认识。深刻的思想，惊人的洞察力，他对封建制度、礼教进行披露、批判，揭露了从社会到家庭的“吃人”现象，抨击了封建家庭和礼教的“吃人”本质，体现了大胆怀疑和否定一切的五四时代精神，踏倒一切传统价值的勇气。

二、《孔乙己》

1、故事梗概

《孔乙己》讲述一个没有考上秀才的读书人的悲剧遭遇。主人公孔乙己是个心地善良的人，但他在科举制度毒害下，除了满口“之乎者也”之外，一无所能，穷途潦倒，成了人们取笑的资料。为生活所迫，他偶尔做些小偷小窃的事，终于被打断了腿，在生活的折磨下默默死去。小说通过对人物性格和遭遇的生动描写，揭露了封建科举制度的腐朽，鞭挞了封建教育对知识分子心灵的戕害。

2、主要人物：孔乙己

孔乙己的性格既可笑又可悲，他身上既有科举失败的隐痛又有以读书人自居的清高，生活中他既贫困不能自存又好喝懒做，他既想清白做人又不断有偷窃行为，他既死要面子、怕人嘲笑，却又时时自欺欺人，迂腐可笑，也又善良的一面。

造成孔乙己悲剧命运的原因有两点。首先是社会原因。第一，封建科举制度诱使读书人追求功名利禄，死读经书，致使孔乙己那样的连半个秀才也捞不到的牺牲品无能迂腐，成为废物、笑料，任人践踏。第二封建等级制度和封建思想的侵蚀，使民众麻木不仁，以嘲笑比他们自己更不幸的孔乙己为快事。第三，以丁举人为代表的封建统治者横行霸道，极端残忍地摧残孔乙己，最后将他推向了死路。当然造成孔乙己悲剧命运还有其个人原因。他热衷科

河南省新乡市2019届高三第三次模拟测试——数学(理)

新乡市2019届高三第三次模拟测试 数学试卷（理科） 考生注意： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分．考试时间120分钟． 2．请将各题答案填写在答题卡上． 3．本试卷主要考试内容：高考全部内容． 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（1＋i ）（2＋i ）（3＋i ）＝ A ．－10i B ．10i C ．－10 D ．10 2．已知集合A ＝{x ｜x 2－4x ＜5}，则 A ．－1．2∈A B ．30．9?A C ．log 230∈A D ．A ∩N ＝{1，2，3，4} 3．设向量e l ，e 2是平面内的一组基底，若向量a ＝－3e l －e 2与b ＝e l －λe 2共线，则λ＝ A ．13 B ．－13 C ．－3 D ．3 4．若f （x ）＝a －2＋asin2x 为奇函数，则曲线y ＝f （x ）在x ＝0处的切线的斜率为 A ．－2 B ．－4 C ．2 D ．4 5．已知函数f （x ）在（－∞，＋∞）上单调递减，且当x ∈[－2，1]时，f （x ）＝x 2－2x －4， 则关于x 的不等式f （x ）＜－1的解集为 A ．（－1，＋∞） B ．（－∞，3） C ．（－1，3） D ．（－∞，－1） 6．某图形由一个等腰直角三角形，一个矩形（矩形中的阴影部分为半 圆），一个半圆组成，从该图内随机取一点，则该点取自阴影部分 的概率为 A ． 25 B ．22ππ＋5＋ C ．12 D ．2ππ4＋10＋ 7．如图，过双曲线C ：22 221x y a b －＝（a ＞0，b ＞0）的右焦点F 作x 轴的垂线交C 于A ，B 两点（A 在B 的上方），若A ，B 到C 的一条渐近线的距离分别为d l ，d 2，且d 2＝4d l ， 则C 的离心率为 A B ．54

河南省新乡市2017届高三第二次模拟测试英语试题

考生注意： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共150分。考试时间120分钟。 2. 请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：高中综合。 第I卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15 B. ￡9.18 C. ￡9.15 1. Where does the man want to go? A. To the seaside B. To the museum C. To the post office 2. Since when has the woman caught a cold? A. Friday B. Saturday C. Tuesday 3. Why won’t the woman lend her car to the man? A. Her car will be repaired B. She is not sure of his driving skill C. She will drive to the supermarket 4. What does the woman mean? A. She isn’t interested in the concert B. She is going to a different concert C. She will put off writing her paper 5. Who wrote the novel The Ordinary World? A. Sun Shaoping B. Lu Yao C. Jenny 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选

河南省新乡市卫辉市2019-2020学年七年级(下)期中数学试卷 解析版

2019-2020学年河南省新乡市卫辉市七年级（下）期中数学试卷一．选择题（共10小题） 1．若x＝﹣3是方程2（x﹣m）＝6的解，则m的值为（） A．6B．﹣6C．12D．﹣12 2．已知是二元一次方程组的解，则a﹣b的值为（）A．﹣1B．1C．2D．3 3．若a＞b，且c为任意有理数，则下列不等式正确的是（） A．ac＞bc B．ac＜bc C．ac2＞bc2D．a+c＞b+c 4．不等式组的解集在数轴上表示为（） A．B． C．D． 5．已知，则a+b等于（） A．3B．C．2D．1 6．某商品每件的标价是330元，按标价的八折销售时，仍可获利10%，则这种商品每件的进价为（） A．240元B．250元C．280元D．300元 7．一副三角板按如图方式摆放，且∠1比∠2大50°．若设∠1＝x°，∠2＝y°，则可得到的方程组为（） A．B． C．D． 8．某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨，准备加工上市销售．该公司的加工能力是：每天可以精加工6吨或粗加工16吨．现计划用15天完成加工任务，该公司应按排几天精加工，几天粗加工？设安排x天精加工，y天粗加工．为解决这个问题，所列方程组正确的是

（） A．B． C．D． 9．如果（a+1）x＜a+1的解集是x＞1，那么a的取值范围是（） A．a＜0B．a＜﹣1 C．a＞﹣1D．a是任意有理数 10．某种导火线的燃烧速度是0.82厘米/秒，爆破员跑开的速度是5米/秒，为在点火后使爆破员跑到150米以外的安全地区，导火线的长至少为（） A．22厘米B．23厘米C．24厘米D．25厘米 二．填空题（共5小题） 11．已知关于x的方程2x﹣a﹣5＝0的解是x＝﹣2，则a的值为． 12．若3x+2与﹣2x+1互为相反数，则x﹣2的值是． 13．4x a+2b﹣5﹣2y3a﹣b﹣3＝8是二元一次方程，那么a﹣b＝． 14．若m＜n，则不等式组的解集是． 15．一件服装标价200元，以6折销售，可获利20%，这件服装的进价是元．三．解答题（共7小题） 16．解下列方程（组）： （1）； （2）＝x﹣2； （3）； （4）（x﹣1）． 17．解不等式组，并在数轴上表示出它的解集． 18．已知方程组和有相同的解，求a2﹣2ab+b2的值． 19．某车间有工人56名，生产一种螺栓和螺母，每人每天平均能生产螺栓24个或螺母36

(完整)高三模拟考试质量分析.doc

高三模拟考试质量分析 一、成绩 二、题型 三、计划 1、 一、本次考试体现出四大特点： 1、与学情摸底考试、xx 省适应性考试相比进步幅度较大。 2、与往年高三年级相比，潜力生多。 3、文理科相比，文科成绩突出。 4、与往年相比，普通班进入种子选手和潜力生的人数多。 二、下一步教学的三项要求： 1、扎扎实实搞好三轮复习。 （1）最对本学期教学的三次模拟考试中反映出的问题进行汇总和评估，看哪些问题是 共性的，哪些问题是必须解决的，哪些问题是不能解决的，以便提高三轮复习针对性和实效 性。 （2）制定好三轮模拟训练的计划。从训练什么内容、解决什么问题、需要多长时 间、采取什么方式等方面做出具体安排。 （3）抓住四项重点。一是对已经做过的典型题型进行必要的梳理和总结，在此基础 上进行针对性训练；二是随时关注近期各种高考模拟试题中 的新题型，连同答案印发给学生，指导学生进行阅读，必要时进行针对性讲评；三是 对照近三年课改地区的高考试题，推测高考方向，审视我 们的不足，及时予以弥补；四是收集高考真题中的客观试题分类进行强化，以达到回归基础的目的。 （4）加强对学生后期复习的指导工作。比如查阅错题本、反思模拟考试中存在的问题、记 忆相关知识等。 2、提高试卷讲评的效度。 （1）两类问题必讲。一类是教师认为的重点知识和典型题型；一类是学生存在的共性 问题。 （2）试卷讲评的基本原则：即讲答案，注重规范；讲问题，注重纠错；讲知识，注 重强化落实；讲思路，注重培养能力。 （3）两类问题的讲评方法 第一类问题的讲评方法：着重放在考了什么、怎么考的以及如何做答的三个方面。条件允许的情况下可进行适当的拓展和延伸，或进行必要的 变式训练，以达到知识迁移和举一反三的目的。 第二类问题的讲评方法： 第一种方法。首先由教师指出问题所在，然后引导学生从多角度分析产生问题的原因， 最后提出解决问题的办法。 第二种方法。先让存在问题的学生暴露思维过程，然后针对错误的思维过程进行剖析， 从而澄清错误认识，从中吸取教训。 第三种方法。教师先给出标准答案，然后让学生对照标准答案进行反思，最后在反思的基础上进行归纳和总结 一、总体评价 2011 学年高三语文市二模考试题较规范，没有偏题，试题的结构、考试内容分布、试题类型分布与《浙江普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》及《2011 年普通高考考试说明》中的要求基本相符，知识点全、覆盖面广，全面考查了学生“识记”“理解”分析综合“”鉴赏评价“表达应用”“探究”等能力。既体现了新课程高考的要求，也考虑了目前高三学生的实际情况，具有一定的区分度，能暴露出教与学中存在的问题，也能明确下阶段努力的方向。 二、学生答题情况及原因分析 （一）语言文字运用试卷抽样调查（以下各题抽样都来源于13个班级学生）

河南省新乡市2020届高三第三次模拟测试数学(理)试题Word版含答案

新乡市高三第三次模拟测试 数学（理科） 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. （ ） A 2. ） A 3. ） A ．-1 B ．-2 C ．1 D ．2 4.某中学有高中生3000人，初中生2000人，男、女生所占的比例如下图所示.为了解学生的 女生21人，则从初中生中抽取的男生人数是（ ） A ．12 B ．15 C.20 D ．21 5. ） A ．2018 B ．-2018 C.-4036 D ．4036 6. ） A ． -7 B ．-2 C. -1 D ．6 7.

到原来的2 A 8.我国古代数学著作《九章算术》有如下问题：“今有三人共车，二车空；二人共车，九人步.问人与车各几何？”意思是：今有3人坐一辆车，有2辆车是空的；2人坐一辆车，有9个人 需要步行. 的值为（） A．31 B．33 C.35 D．39 9.下图是某几何体的三视图，则此几何体的表面积为（） A 10. （） A

11. ） A 12. （） A 第Ⅱ卷（共90分） 二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上） 13. 的展开式中不含常数项的所有项的系数之和是． 15. ． 16. 为． 三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 17.在中，分别是内角的对边，已知 （1

（2 18.2018年2月22日，在韩国平昌冬奥会短道速滑男子500米比赛中，中国选手武大靖以连续打破世界纪录的优异表现，为中国代表队夺得了本届冬奥会的首枚金牌，也创造中国男子冰上竞速项目在冬奥会金牌零的突破.根据短道速滑男子500米的比赛规则，运动员自出发点 出发进入滑行阶段后，每滑行一圈都要经过4已知某 假定运动员只有在摔 通过的交接口数. （1）求该运动员停止滑行时恰好已顺利通过3个交接口的概率； （2 19. （1 （2. 20. （1

河南省新乡市新乡一中2020届高三英语上学期第二次模拟考试试题

河南省新乡市新乡一中2020届高三英语上学期第二次模拟考试试题 考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1．5分，满分7．5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A.￡19.15. B.￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1. What does the man want to do? A. Get something to eat. B. Finish his work. C. Take it easy. 2. What does the woman suggest the man buy? A. A dress. B. A purse. C. A jacket. 3. When does the man want to go to the library? A. On Saturday. B. On Sunday. C. On Monday. 4. Where does this conversation most probably take place? A. At a laundry. B. At a clothing store. C. At a restaurant. 5. How does the woman respond to the man? A. She is disappointed. B. She is impressed. C. She is embarrassed. 第二节（共15小题；每小题1．5分，满分22．5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Why won’ t the woman’ s sister come to dinner? A. Because she has to work late. B. Because she has an appointment. C. Because she’ s in another town. 7. How does the man feel about the dinner tonight? A. Very excited. B. A little disappointed. C. Quite angry. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. Where does the woman plan to go? A. San Francisco. B. Sacramento. C. Los Angeles. 9. What does the man think is the best way to see California?

河南省许昌平顶山高三联考试理科综合试题

高三许平联考 理科综合试卷 第I卷(选择题共126分） 一、选择颺:本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列叙述错误的是( ) A.—般情况下，ATP为RNA合成提供能量的同时，也为RNA合成提供了原料 B.成人细胞膜上的甲胎蛋白是经过高尔基体加工的生物活性分子 C.用改良苯酚品红染液或醋酸洋红染液处理根尖可使染色体着色 D.健那绿能通过活细胞的细胞膜和线粒体膜 2.如图为家狗成熟红细胞的细胞膜示意图，A?F表示物质，a?d表示物质跨膜运输的方式。下列相关叙述中正确的是( ) A.a与d所需能量主要来源于线粒体 B.通过c方式进入红细胞，与血红蛋白结合 C.该细胞中一分子果糖和一分子葡萄糖可在酶的作用下结合成二糖 D.该细胞与乳酸菌细胞中都没有细胞核 3.下列关于细抱生命历程的叙述，正确的是( ) A.寿命长的细胞，分裂能力弱 B.自由基攻击DNA会产生新的自由基，进而攻击更多的DNA C.秋水仙素、DNA合成抑制剂均可用于实现细胞周期同步化 D.细胞内一个原癌基因和一个抑癌基因发生突变可导致细胞癌变 4.下列有关果蝇变异与进化的叙述，正确的是 A.果蝇的DNA分子中碱基对的增添不一定引发基因突变 B.由于基因突变具有不定向性,所以控制长翅的基因可以突变为控制弯翅的基因 C.仔细调节细准焦螺旋，就可以看到果蝇某染色体上基因突变的位置 D.果蝇的所有变异都能为生物的进化提供原材料 5.2017年]0月2日，美国的三位生物学家因“发现了控制昼夜节律的分子机制”而喜获本年度“诺贝

尔生理学或医学奖”。现已查明，生物体昼夜节律与下丘脑某种细胞中PKR基因周期性表达的强弱密切相关，下图表示该基因遗传信息的流动过程，据图分析，下列说法错误的是( ) A.图2 表示 PER基 因的转 录过 程、图3表示PER基因的翻译过程 B. PER基因广泛存在于人体细胞中 C.图1中的①表示转录，②表示翻译、③表示正反馈调节 D.图3中左边tRNA可携带的是“甘”氨基酸 6.摩尔根的合作者布里吉斯（Bridges)通过大量的观察发现，在白眼雌果蝇（X w X w）和红眼雄果蝇（X w Y）杂交产生的子一代（F1)中，每2000?3000只红眼果蝇会出现一只白眼雌果蝇、每2000?3000只白眼雄果蝇中会出现—只红眼雄果蝇。显微镜检F1白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的体细胞发现，在F l的白眼雌果蝇中找到Y染色体。下列说法中正确的是( ) A.出现此现象的原因是发生了基因突变 B.该现象是由亲代雌果蝇在产生卵细胞的过程中两条X染色体不分离引起的 C.该现象是因亲代雄果蝇产生精子的过程中X、 Y染色体不分离引起的 D.理论上，该现象的出现—定改变了果蝇种群中W和w基因频率 29.（9分）为探究温度对甘蔗有机物运输的影响，某研究小组把一定量的14CO2供给甘蔗叶片（饲喂叶）吸收后，置于光照适宜、温度不同的条件下一段时间后，分别检测三组实验植株的饲喂叶以及其他部位的放射性强度，结果如下图所示。据图回答问题： （1）这三组实验中，起对照作用的是组，各组饲喂14CO2后，甘蔗叶中最早具有放射性的有机物是。

高三一模考试成绩分析

本次乌鲁木齐一模试卷是以《课程标准》、《考试大纲》为依据,试卷的结构保持了新课程高考数学试卷的一贯风格,试题设计体现了“大稳定、小创新”的稳健、成熟设计理念.今年试卷贴近中学教学实际,在坚持对五个能力、两个意识考查的同时,注重对数学思想与方法的考查,体现了数学的基础性、应用性和工具性的学科特色.以支撑学科知识体系的重点内容为考点来挑选合理背景,善于应用知识之间的内在联系进行融合构建试卷的主体结构,在新课程新增内容和传统内容的结合处寻找创新点,考查更加科学.试卷从多视角、多维度、多层次地考查数学思维品质,考查考生对数学本质的理解,考查考生的数学素养和学习潜能.我们认为这份试卷,它有利于指导我们高三今后的教学工作,具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的灵活度的可圈可点的试卷. 二、试卷特点评析 1.注重基础考查试题区分度明显 选择题简洁平稳,填空题难度适中,解答题层次分明.选择、填空题考查知识点单一,注重了对基础知识、基本方法、基本技能及高中数学主干知识的考查,有利于稳定考生情绪,也有助于考生发挥出自己理想的水平.而在解答题中,每道题均以多问形式出现,其中第一问相对容易,大多数考生能顺利完成;而第二问难度逐渐加大,灵活性渐强,对知识的迁移和应用知识解决问题的能力要求较高,给个性品质优秀、数学成绩良好的考生留有较大的展示空间. 2.淡化技巧重视通法能力立意强化思维 试题淡化特殊技巧,注重通性通法和对数学思想方法的考查. 试卷突出对五个能力和两个意识的考查.综合考查思维能力、运算能力、实践能力、创新意识和应用意识等. 3.诠释考试说明内涵运算能力决定成败 试题以高中内容为主,但高层次包括低层次的内容,例如在立体几何中考查 平面几何的性质和数值的运算,在解三角形和解析几何中包含着方程思想,试题表述比较常规,运算能力与运算手段决定了考试的成败. 这份数学试卷的学科知识结构、题目的设计，都做得较好，难度设置较为合理。它紧扣数学考试大纲，强调基础与能力并重。而且试题又具有一定的发挥空间，区分度也不错，能够较好地考查学生解决数学问题的综合能力和体现学生数学思维的基本素质。 三、存在的问题及今后数学教学应注意以下几点 通过对这份试题的分析以及学生的得、失分情况，我认为在今后的数学教学中应注意以下几点： 1．常规题型依然是试卷的主流，考查的几乎都是现行高中数学教材中最基本、最重要的数学知识和数学思想方法。高三复习应回归教材，狠抓基础，灵活运用知识处理分析问题。 2．纵观近几年高考数学试卷，不难发现：主干知识支撑了整个试卷；分值设置固定；题型固定，命题方式几乎固定；对知识的考查角度、深度相差无几；对热点知识的考查也是年年都有等等。故此，研究高考以及模拟试题，以这些试题为范例展开发散思维，变式演练，以主干知识复习为核心，突出重点，目标明确，通法通解，狠抓实练。

河南省新乡市2019届高三第三次模拟考试文综历史试题word版有答案

河南省新乡市2019届高三第三次模拟考试 文综历史试题 24．有学者认为：“秦亡以后，历代统治者大多耻于与法家为伍，以韩非子为代表的法家思想理论面临着要么改变、要么消亡的命运。”出现这一局面的主要原因是法家思想 A.是主张专制集权的思想理论 B．不利于政治局势长期稳定 C.是秦朝暴政形成的理论依据 D．违背了儒家伦理道德规范 25.《汉书·食货志》记载：“孝惠、高后时，为天下初定，复驰商贾之律，然市井子孙亦不 得为官吏。”汉武帝时盐铁官营，大商贾桑弘羊、东郭咸阳等相继任官，出现了“吏道益杂不选而多贾人”的局面。这表明西汉 A.商人地位受制于国家政策 B.抑商政策仍在不断强化 C.利用官营政策调解阶级矛盾 D.商人群体壮大威胁统治26．黄庭坚《题子瞻墨竹》诗云：“眼人毫端写竹真，枝掀叶举是精神。因知幻化出无象，问取人间老斫轮（经验丰富者）。”黄庭坚认为画竹 A.需取材于市民生活 B．注重抒情写意 C.应该学会栽培竹子 D．揭露社会现实 27．据史料记载：“中国古代举行婚礼大多在秋冬之交。《夏小正》言二月，殆因农业经济社会交易物品，必在秋收冬藏之际。农忙既毕，女家始肯令之适人。”这说明 A. 古代妇女的经济地位有所提高 B．古代举办婚礼都在秋收后 C. 小农经济限定了人们生活规律 D．女人是农耕的主要劳动力28．对于蒋介石久攻南昌不成，中国共产党虽对他有不满，但仍尽力“去帮助他，不使他江西的战事失败，不使他离开北伐革命的战线，不使他失去军事上的地位”，并极力主张第四军、第八军东下对他进行增援。材料表明当时

A. 蒋介石展现较强的革命性 B．国共积极维护统一战线 C. 中共右倾思想占据上风 D．革命统一战线名存实亡29．抗战时期，汪伪政府禁止在报刊杂志上发行不利于“中日亲善、中日提携”和“诽谤南京政府”的内容。这是因为 A.抗日救亡成为时代主题 B．众多大众传媒服务于抗战 C.大众传媒引领社会思潮 D．报刊杂志可引导社会舆论30．民国初期，有学者曾说：“革除一个王朝的天命是可以的，为什么要革除整个中国几千年的天命呢？现在的教育革命、纪纲革命、立国思想的革命如同大火焚烧房屋，使人失了魂，让人无所适从。”这表明该学者 A.反对新文化运动学习西方 B.思想较为保守落后 C 希望以传统文化稳定秩序 D．主张改造儒家思想 31．在七届二中全会的总结发言中，毛泽东指出：“新中国与苏联应该站在一条战线上，是盟友，只要一有机会就要公开发表文告进行声明。在全国胜利以后的一个相当时期内，我们也不急于去解决关于帝国主义对我国的承认问题。”这反映了当时 A.冷战爆发影响中共决策 B.帝国主义国家封锁了中国沿海 C.中共需要苏联经济援助 D.新中国推行“一边倒”外交方针 32.下面是古代雅典公民告发将军的案件统计表（部分）。材料反映了古代雅典

2020届河南省新乡市高三第二次模拟测试语文试题word版有答案(加精)

新乡市高三第二次模拟测试 语文 考生注意： 1．本试卷共150分，考试时间150分钟。 2．请将各题答案填在答题卡上。 3．本试卷主要考试内容：高考全部范围。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文率阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 作者是文本的初始创造者，作者按文字规则和审美要求书写的能被公众阅读、欣赏、评论的语符系统便是文学作品。在语符系统中作者对外在世界的理解、自我生活的经验皆被对象化在文学作品之中并被作品显现，这就是作者的文本意图。文学作品是文学文本的基础和载体，它在文学阅读、欣赏、评论中成为文学文本。而作为文学本文基础和载体的文学作品也就独立于作者，它在对象化作家的主观世界的同时，成为客观独立的文本，不再为作者所控制和改变。。 阅读是极为复杂的精神意识和语言使用活动。而在阅读中，作品与读者则是一与多的关系，所以一千个读者就有一千个哈姆雷特。阅读具有个体心灵选择与心灵赋予的主观自由性。读者的这种主观自由性也使对一个文学作品的每一次阅读都具有独一无二性和不可重复性。文学阅读之所以是一种文本阐释活动而不是一般的认知活动，就在于读者在阅读文本时，作者的生活经历可以被理醉为读者当下的生活意义。读者通过对文本的阅读，与作者和作者创作的生活之间不仅达成一种认知的交往，而且实现了一种意义的确认。对文本的阅读也就成为对读者自己的意义的发现，对文本的阐释也就变为对读者所居生活的评说。 评者是一种特殊的读者。发现文本中的作者意图，判明读者意图的合理性，进而昭示评者的意图，从而释出文学文本意义，使一个具体的文学作品成为包括过去、现在和将来全部生活意义与人生价值的文化显现，实现文学文本对现实生活的超越，这些都是评者阅读文本、阐释文本的根本目的所在。 在马克思的文学评论中，人不是西方启蒙思想中观念的人，而是现实的人。在马克思所处的十九世纪的资本主义时代，现实的人是被物化奴役的个体人，也是推动社会发展的具体人，这正是马克思高度评价十九世纪英法现实主义小说成就的根本原因。同时，一些批评与理论实践在一定程度上受到了黑格尔逻辑主义批评观的影响。评论者认为每个文学文本中的意义都潜藏着支配一切文本意义的普遍规律，而且这种普遍规律贯穿在历史过程中。二十世纪五六十年代，阶级性、人民性等也因之成为文学评论的基本观念和普遍标准，在古代文学评论中就出现了“扬杜抑李”的现象。而二十世纪与二十一世纪之交，我国评论界又盛行以审美意义取代意识形态的批评观念，认为审美才是文学艺术的本质，出现了“贬鲁迅、赞周作人”的怪现象。 综上所述，文学文本的意义是作者创作、读者阅读、评者评论三者共同建构的。曾经作为历史的作品在当下的阐释中成为现在的文本。由此，民族文学的传承、外国文文学的借鉴不仅是发现、描述、说明，而且是当下文化的增值，现代意义的深化，这样，文学活动将真真正引导着人们自主地从现在走向未来。 （《摘编自张政文《文学文本的意义之源》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

2019年河南省新乡市卫辉市中考数学一模试卷解析版

2019年河南省新乡市卫辉市中考数学一模试卷 一、选择题（每小题3分，共30分.下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的.）1．（3分）下列各数中，最大的数是（） A．|﹣2|B．﹣C．D．﹣π 2．（3分）2018年12月18日中国球员周琦被休斯顿火箭队正式裁员，当日在各大搜索引擎中输入“周琦”，能搜索到与之相关的网页约84000000个，将这个数用科学记数法表示为（） A．8.4×105B．8.4×106C．8.4×107D．8.4×108 3．（3分）如图所示是正方形的展开图，原正方体相对两个面上的数字之和的最大值是（） A．5B．6C．7D．8 4．（3分）下列计算正确的是（） A．a6÷a2＝a3B．（﹣3a2）3＝﹣27a6 C．a2+2a2＝3a4D．（a+2b）2＝a2+4b2 5．（3分）某中学为了调查学生备战中考体育的训练情况，特抽查了40名学生进行了模拟测试（满分70分），体育组根据抽测成绩制成如表格： 则这批考生模拟成绩的中位数和众数分别是（） A．59，59B．59，62C．62，67D．62，62 6．（3分）如图所示，8块相同的小长方形地砖拼成一个大长方形，若其中每一个小长方形的长为x，宽为y，则依据题意可得二元一次方程组为（）

A．B． C．D． 7．（3分）已知关于x的一元二次方程mx2﹣2x﹣1＝0有实数根，则m的取值范围是（）A．m≤1且m≠0B．x≥1C．m≥﹣1D．m≥﹣1且m≠0 8．（3分）在一个不透明的纸箱里有四个除了标记数字不同之外其他完全相同的小球，上面标记数字1，2，3，4，现在从中先后随机抽出两个小球，则两球上数字之和能被3整除的概率为（） A．B．C．D． 9．（3分）如图所示，菱形ABOC如图所置，其一边OB在x轴上，将菱形ABOC绕点B顺时针旋转75°至FBDE的位置，若BO＝2，∠A＝120°，则点E的坐标为（） A．（）B．（）C．（）D．（）10．（3分）如图所示，已知△ABC与△DEF均为等边三角形，且AB＝2，DB＝1，现△ABC 静止不动，△DEF沿着直线EC以每秒1个单位的速度向右移动设△DEF移动的时间为x，△DEF与△ABC重合的面积为y，则能大致反映y与x函数关系的图象是（） A．B． C．D．

河南省许昌、平顶山两市2018届高三第一次联合考试文综地理试题

河南省许昌平顶山两市2018届高三第一次联合考试 文综地理试题 第Ⅰ卷（选择题共140分） 本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 2017年7月27日，黑龙江省黑河市出现“断崖式”降温，人们纷纷穿起棉袄御寒，三伏天过出了初冬的感觉；同一天，位于长江与汉江交汇处的湖北省武汉市（30°35′N、114°17′E），酷热难熬，完全处于“烧烤”状态。据此完成1～3题。 1．黑河市出现“断崖式”降温的原因是 A．正午太阳高度减小 B．台风过境 C．东部海洋凉爽气流的影响 D．较高纬度气流影响 2．下列示意图中的曲线是等压线（单位：百帕）。最能解释武汉市“烧烤”状态成因的是 3．该日，下列描述符合武汉的有 ①晨练的人们迎着东南方的太阳慢步跑着 ②由于风大浪高，到长江游泳消暑的市民骤减 ③手机时间显示12点时，室外物体影子朝向西北方 ④白昼时间比黑河短 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 下图表示青藏高原边缘山脉某区域1月、7月平均气温随高度的变化。读图完成4～5题。 4．该区域位于 A．昆仑山脉北坡 B．喜马拉雅山脉南坡 C．祁连山脉北坡 D．阿尔金山脉南坡 5．此段山坡

A．降水水汽主要来自太平洋 B．海拔2000米为常绿阔叶林带 C．海拔3000米左右有永久积雪 D．随海拔升高，气温年较差增大 尼日利亚是一个农业国家，人口1．5亿，是非洲第一人口大国。随着石油工业的兴起，农业被忽视，农产品产量逐渐减少，水稻亩产只有100公斤左右（中国是600公斤左右）。下图是尼日利亚部分地理事物分布图。据此完成6～7题。 6．图示信息显示尼日利亚 A．位于低纬度、西半球 B．地势南高北低，起伏大 C．铁路网密度大，方便内陆与沿海的物资运输 D．首都大致位于国家的中心，有利于对全国的行政管理 7．该国发展水稻种植业的不利因素是 A．水源、热量 B．劳动力、资金 C．交通、市场 D．科技、政策 2017年9月30日，“‘一带一路’建设与全球治理国际研讨会”在中国人民大学举行，20多个国家的300多位政要和学者前来参加会议。下图为‘一带一路’路线图。据此完成第8～9题。

高三年级第二次模拟考试质量分析

府谷中学高三年级第二次模拟考试生物质量分析 一、命题指导思想 本次命题的指导思想是配合复习的进程，针对目前的学情与教情，评价复习效果与学生生物学能力的达成度，诊断教与学中存在的问题，以更好地完善一轮复习。 二、试题特点 1．考查主干，突出重点，全面覆盖 本次试题必修1教材的全部内容以及必修2的第二章。试题突出对细胞、代谢、等主干知识及实验能力的考查。在考查基础知识和基本技能的基础上，体现对能力的考查。 2．注重能力，考查信息处理、表述、实验和综合能力 本次试卷图表、曲线题多，信息、思考量大，综合程度强，规范要求高。《课程标准》及《考试说明》4方面的能力要求在试卷中都有所体现；试卷中对不同章节、不同模块的内容进行了重新组合、改编，涉及面广、灵活度大、角度多样，在一定程度上显示出综合性和新颖性。试卷中选择题有9题有图或表，非选择题的4题，题题有图或有表，要求学生通过读图、读曲线，从中筛选提取有效信息解决问题，正确表述，较全面地考查了学生解决生物学问题的各种能力。 3．题型贴近高考，体现选拔考试的要求 近两年我省的高考生物科试卷，不少同学和老师都认为试题背景新、内容复杂、难度在逐年增大。所以本次试卷题型和内容有高考题目的参考印记，贴近高考，反映高考走势，难度增加，梯度分明，信息量大，综合性强。 三、数据统计 1．全年级理科共878人参加考试，平均分. 各班成绩分析：

四、暴露的问题及建议和对策 1．概念不清，基础知识掌握不到位仍然是个严重的问题 本次考试尽管综合度比较高，但基本概念和规律仍然在很多题目中出现，得分情况仍然不尽人意，失分很多。例如9题磷脂是生物膜的基本骨架，第12题，有氧呼吸与无氧呼吸的总反应式。14题主动运输必须具备的两个条件。19题，原核细胞的结构特点，24题，体温调节等。 建议和对策：以本为本，基础过关，坚持抓基础不放松。 基础题在高考题中约占60%左右，失去了基础分对所有学生来说等于失去了所有。以本为本就是让学生吃透课本，对照考试范围重点复习，一个都不能少，复习、梳理、过关要到位。这些知识点要让学生在书上划下来，书本上有图的要看清各部分名称、结构和功能，理解加记忆，结论性语言要记熟，记熟是应用的前提。基础知识教学要贯穿复习教学的始终，一直到高考决不动摇。 2．审题不清，信息处理能力弱，缺乏答题的技巧 这次考试中，暴露出了学生审题不仔细或能力欠缺，对关键词和有效信息不敏感等，从而导致失分较多。例如：20题，与抗体形成、运输、加工、分泌直接有关的膜结构，没有把握好关键字“膜结构”。第43题，题干中的实验表明“淀粉和马铃薯均富含淀粉，马铃薯不含还原糖，甘薯在不同温度下含还原糖的量不同”由此可以直接推出马铃薯不含淀粉酶。 (3)先加淀粉再加斐林试剂。 建议和对策：强化能力训练，提升能力；提高试题训练强度与有效度，提高应试能力针对考试说明中的难点疑点问题要耐心细致地讲解，精选合适的题目反复地练习强化。很多题目虽然变化，但万变不离其中，基本都以主干知识为载体整合、综合。所以建议在下面的复习中要在一轮和二轮整理知识的基础上加强题目的训练，不要整张试卷没有选择地给学生做，既耽误我们现在的宝贵时间又不能突出重点。要适当结合本校学生的实际情况精选精练，同时加强解题技巧等学法指导。加强选择题答题速度的训练与非选择题答题书写的要求。 3．答题不规范，专业术语表述不当 规范化不够、不能用标准的生物学语言答题、对专用名词、概念认识不清，内涵与外延把握不准，也是失分多的原因之一。例如，第31题“糖被”写成“糖类”。 建议和对策：加强表述的精准度要求，规范训练，书写与批改要落实到位 学生答题不规范和表述不准确也有可能和任课教师平时要求不严有关。例如有的老师上课时就会把“细胞”用“Cell”代替，为追求多做题，非选择题常常是不要求写下来，有些需要写出答案的就念一遍给学生听也不督促学生把它写到卷面上，改卷时也经常是写的意思差不多就给分了。造成学生不能用正确的书面专业语言表达，一写就错，看似明白实际上等于不明白，得不到分，实际上是没有养成严谨的态度，形成规范、准确答题的能力，这一点在网上阅卷中最明显。希望教师在下面的复习中一定给学生强调到位，落实到位。一定！！！ 4．知识迁移能力弱，综合能力不强 本试卷中的一些图表题得分不高，表明学生的逻辑思维能力和分析推理能力较差，不会根据题意作出合理、科学的判断。例如第26题光合作用和细胞呼吸的综合题目，综合度非常高，读懂、答准有一定的难度，第28题细胞分裂综合应用，有图有表，图表结合，第29题酶的综合题目等等。 建议和对策：针对学情，分类指导，分层推进，贴近高考，提高要求

河南省新乡市2018届高三第二次模拟测试文综

新乡市2018届高三第二次模拟测试 文科综合 第Ⅰ卷 本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 近年来中国纺织业积极地融入“一帶一路”建设，以最大的热诚共促中国纺织业迈向国际、布局全 球。除了海外产能的加速扩展，纺织企业的海外投资形式也越来越多元,2016年4月山东某纺织集团完成了对法国某时尚履装集团的收购。据此完成1~2题。 1.中国纺织业全球布局的根本目的是 A.充分利用国外的先进技术 B.大大降低市场营销成本 C.增加国外纺织品的进口 D.提升在全球产业链中的位置 2.山东某纺织集团的收购有利于法国时尚服装集团 A.降低劳动力成本 B.获得丰富廉价原料 C.扩大亚洲消费市场 D.提高服装设计水平 新疆维吾尔自治区的特克斯县城地处伊犁河上游的特克斯河谷地东段，是我国唯一的建筑完整而又 正规的八卦城，也是世界上唯一的乌孙(游牧古国—乌孙国所在地)文化与易经文化交织的地方，读特克斯县城道路网及河流位置示意图，完成3~5题。 3。西汉时期，乌孙人在此地建城并以此为中心建立乌孙国。在此地建城的奕出优势是 A.北依山地，森林茂密 B.河谷平坦，利于筑城 C.沿河设城，水运便利 D.背山面河，风景优美 4。特克斯县城的马路上没有一盏红绿灯，但从来不会堵车，主要是由于该县城 A.地形平坦开阔，街道平直 B.河流远离，未穿城区

C.道路环形放射，街道相连 D.过境干道，绕城边缘 5。北京市区交通拥堵时有发生，但无法借鉴特克斯县城设计八卦布局的原因是北京 A.深受皇家文化影响 B.气候湿润，城区被河流分隔 C.缺乏易经文化传播 D.市区多山地，地势起伏较大 欧美黑杨树干高、树冠大，喜光照，生长快，抗病和适应性强，含有毒性。黑杨树木材材质柔 软，易加工。20世纪80年代开始，欧美黑杨作为经济林被广泛引进洞庭湖周边区域，成了人们眼中 的“香饽饽”。到整治前，整个洞庭湖保护区内黑杨种植面积已经达到39万亩。黑杨绰号“湿地抽水机”“生态杀手”，严重威胁泂庭湖水生态环境安全。2017年10月以来，湖南省洞庭湖保护区展开了史上最大一次黑杨砍伐行动，数百万棵黑杨树被砍伐清理。读图，完成6~8题。 6.欧美黑杨的生长习性最可能是 A.耐阴 B.耐早 C.耐湿 D.耐寒 7洞庭湖保护区所种植黑杨的主要用途是 A.发展旅游 B.供候鸟栖息 C.园林绿化 D.生产纸浆 8洞庭湖保护区大面积砍伐黑杨是因为种植黑杨 A.加速湿地旱化 B.加剧湖区水土流失 C.经济效益低 D.导致湖水对湖岸的侵蚀作用加强 0℃大气层高度是大气探测的一个重要特性层，较少受到测场环境的影响，研究其变化能更准确 地反映当地区域气候变化特征，下图为天山山区夏季0℃大气层高度的10年平均曲线与天山山区河流径流量10年平均曲线的组合图。读图，完成9~11题.

2020-2021学年河南省新乡市卫辉市九年级(上)期中化学试卷

2020-2021学年河南省新乡市卫辉市九年级（上）期中化学试卷 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分，每题只有一个选项符合题意） 1．（1分）下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是（） A．粮食酿酒B．木炭燃烧C．饭菜变馊D．冰雪消融 2．（1分）如图所示实验操作正确的是（） A．闻气体气味B．称取氯化钠 C．过滤D．制造氧气 3．（1分）下列现象或事实，用分子的相关知识解释不正确的是（） A．八月桂花飘香，说明分子在不断运动 B．1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小 C．水沸腾时可掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大 D．20mL酒精和20mL水混合后，体积小于40mL，说明分子之间有间隔 4．（1分）下列各组物质中与构成C60的粒子类型相同的一组是（） A．汞、金刚石B．氧气、干冰 C．氯化钠、氯化氢D．氯化钾、氮气 5．（1分）下列有关实验现象描述正确的是（） A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D．氢气在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 6．（1分）某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（） A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．无法确定

7．（1分）利尿酸（C13H12Cl2O4）有很强的利尿作用，可以掩盖服用的兴奋剂而逃避检查，因此，利尿酸在奥运会上被禁用。下列叙述正确的是（） A．利尿酸由31个原子构成 B．利尿酸中C、H、Cl、O四种元素的质量比为13：12：2：4 C．利尿酸中碳元素的质量分数最大 D．利尿酸分子中由13个碳原子、12个氢原子、1个氯分子和2个氧分子构成 8．（1分）下列各组元素中、元素符号的第一个字母不相同的一组是（） A．锰、钙B．氩、金C．铅、铂D．氦、汞 9．（1分）硒有防癌、抗癌作用。如图为硒的原子结构示意图，下列说法不正确的是（） A．图中x的值为8B．硒原子的质子数为34 C．硒元素位于第四周期D．硒是非金属元素 10．（1分）铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X，其反应为Fe+4HNO3═Fe（NO3）3+X↑+2H2O，则X的化学式为（） A．N2B．N2O C．NO D．NO2 11．（1分）下列物质的用途与性质不对应的是（） A．食品包装中充氮气以防腐﹣﹣常温下氮气的化学性质不活泼 B．一氧化碳用作燃料﹣﹣一氧化碳具有毒性 C．稀有气体能制成多种用途的电光源﹣﹣稀有气体在通电时发出不同颜色的光 D．干冰可用做制冷剂﹣﹣干冰升华吸热 12．（1分）1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为﹣2、0、+4、+6价，依次对应的化学式错误的是（） A．H2S B．S C．SO2D．H2SO3 13．（1分）在“2A+3B═2C+4D”的反应中，已知8g 物质A完全反应生成11g 物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为

最新新乡许昌平顶山高三第二次调研考试

平顶山新乡许昌2012届高三第二次调研考试 高三英语参考答案及评分标准 1—5 ACCBB 6—10 BCBBB 11—15 BAABC 16—20 BCCAB 21—25 ACCBC 26—30 AABDA 31—35 ABDCD 36—40 BCADB 41—45 CADBC 46—50 ADBDA 51—55 CBDAA 56—60 DCACC 61—65 ABCBA 66—70 DADBC 71—75 BEGAD 1—20小题每小题1.5分，共30分；21—35小题每小题1分，共15分； 36—55小题每小题1.5分，共30分；56—75小题每小题2分，共40分； 短文改错 I went to the wildlife park together with∧parents last Sunday. There were lots of visitors who my 或其后加were standing before the ticket window. We waited∧long time and bought three tickets. In the Tiger a Mountain of the park, I was so eagerly to see the fierce frightened animals that I quickened my eager frightening steps through the crowd. Unfortunately, I got separated to my parents. I had a hard time look for from looking them, but I had no luck. Wander in the park, I felt lonely without any companions. Bad still, I Wandering Worse had no money, but I had to walk home, covering as much as 5 kilometers. so 书面表达One possible version Recently, a survey on school buses has been conducted on a website. As can be seen from the table above, only 36% of the interviewees trust school buses, while 41% of them show their distrust, 23% of them are not clear about it. Of those who show their disbelief, 35% are afraid of abandoned vehicles being used and 25% worry that school buses are often overloaded, which can cause serious traffic accidents. About 21% of them worry that the school buses are not equipped with safety equipment like safety belts. Another 19% blame drivers for breaking the speed limit. I think effective measures should be taken to ensure the safety of students. More money should be invested to improve the quality of school buses. Meanwhile, all the school buses should be examined regularly. 1、评分原则 （1）本题总分为25分，按5个档次给分。 （2）评分时先根据内容和语言确定所属档次，然后根据要求调整最后给分。 （3）词数少于100 或多于140的，从总分中减去2分。