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精做01 地理环境与区域发展-试题君之大题精做君2018-2019学年高二地理人教版(解析版)

精做01 地理环境与区域发展-试题君之大题精做君2018-2019学年高二地理人教版(解析版)
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1.(2018年北京卷)中国和意大利都有悠久的历史,两国文化交往源远流长。

中国原创歌剧《运之河》在意大利罗马、米兰等地演出,引起当地民众广泛关注。

为进一步向意大利民众介绍京杭运河,运用所学地理知识,据图18简述京杭运河沿线区域的自然地理特征。1.【参考答案】地处我国东部沿海,位于北纬30°—40°之间,季风气候显著,淮河南北分属亚热带和温带季风气候;地形以平原、丘陵为主;主要河流自西向东流,河湖南多北少,水量季节变化大;淮河南北分属亚热带常绿阔叶林带和温带落叶阔叶林带。

亚热带季风气候,相应植被为亚热带常绿阔叶林。

2.(2018年江苏卷)阅读材料,回答下列问题。

材料一图14为“陕西省一月和七月平均气温等温线分布及部分城市年均降水量图”。

图14

材料二陕西省可以划分为陕南、关中和陕北三大地理单元。图15为“陕西省沿109°E经线地形剖面示意图”。

材料三太白山是秦岭最高峰,海拔3767米,其南北坡地理环境差异明显。图16为“太白山南北坡气温垂直递减率逐月变化图”。

从地形、植被等方面分析陕西省三大地理单元的自然景观特征。

2.【参考答案】陕南:山地、谷地为主亚热带常绿阔叶林(垂直分异)

关中:平原(盆地)为主温带落叶阔叶林

陕北:黄土高原为主温带草原(森林草原)

3.(2017?北京卷?节选)读图,回答下列问题。

(1)概述匈牙利的地形特征。

(2)与甲河段相比,说明乙河段的水文特征及形成原因。

3.【参考答案】(1)以平原、丘陵为主;多瑙河以东主要为平原,北部和多瑙河以西多山地;地势总体北部、西部高,东南部低。

(2)流经平原地区,落差小,流速慢;有较多支流汇入,流量大;纬度较低,结冰期短。

【解题思路】(1)区域地形特征的描述应从地形类型和分布,以及地势起伏状况角度分析。据图可知,地形以平原、丘陵为主;多瑙河以东主要为匈牙利大平原,北部和多瑙河以西多山地;根据多瑙河的流向(大致从西北向东南方向流),可知地势总体北部、西部高,东南部低。

(2)河流的水文特征应从流速、流量、水位变化、含沙量、结冰期等方面分析。应结合所在区域的地形和气候特征分析。据图可知,甲河段流经山区,落差大,河流流速快;流域面积小;流量小;且纬度高,结冰期较长。而乙河段流经平原,河流流速慢;流域面积大;支流多,汇水量大,流量大;且纬度低,结冰期短。

4.(2017?新课标全国卷Ⅲ?节选)阅读图文资料,完成下列要求。

区域地理环境

28、工业污染控制模式(就工业与自然关系而言划分的工业发展三种模式)。答:工业污染控制模式: 1.不顾环境的传统工业发展模式(20世纪50—60年代) 工业生产的原始模式:“资源—产品—废物 工业系统内部的高度经济性和外部的高度不经济性,在相当程度上加深了资源的消耗和环境污染。 2.在法律、法规允许的范围内,进行“污染末端控制”的发展模式(20世纪70—80年代) 末端控制污染”模式(“排放管理”)对于控制局部地区的工业点源污染是有效的,对遏制工业污染的迅速扩大也有其历史的作用。但是,没有从根本上杜绝环境问题的产生。 3.可持续发展思想指导下的“污染预防”的发展模式 目前在工业界所倡导的在循环经济理论指导下,对产品整个生命周期进行环境管理的污染预防的发展战略。其最终目标是实现工业系统的生态化。基于生命周期的思想和循环经济的理论指导下的工业发展战略是当今工业环境管理的主要发展方向。 29、循环经济的概念、原则与发展途径。 答:循环经济的概念: 循环经济是运用生态学规律来指导人类社会的经济活动,是以资源的高效利用和循环利用为核心,以“减量化、再利用、再循环”为原则,以低消耗、低排放、高效率为基本特征的社会生产和再生产范式,其实只是以尽可能少的资源消耗和尽可能小的环境代价实现最大的发展效益。 循环经济的三大原则 (1)减量化(Reduce)原则:以资源投入最小化为目标; (2)再利用(Reuse)原则:废物利用最大化为目标; (3)再循环(Recycle)原则:以污染排放量最小化为目标; 减量化是首要原则。“3R”原则的顺序应该是减量化、再利用、再循环,这一顺序反映了人们对环境与发展问题认识上由过去单纯的末端治理向减少废物的污染预防方向发展,是一种质的飞跃。 循环经济的发展可以从三个层面上入手: (1)部门层面(小循环)

区域地理环境和人类活动测试题

第一章区域地理环境和人类活动测试题(卷) 一、单项选择题:本大题共30个小题,每小题2分,共计60分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,填入题后的答题卡中。 读“我国能源调运图”(图1),回答1—3题。 1.图中①②③三条运输路线输送的主要能源分别是 A.煤炭、天然气和水电 B.石油、天然气和煤炭 C.天然气、石油和水电 D.煤炭、石油和天然气 2.“西气东输”管道线路的走向所考虑的主要经济因素是 A.地形类型B.人口分布C.城市分布D.交通线路 3.“西气东输”对西部地区和东部地区发展的主要意义是 ①有利于西部地区能源开发及相关工业的发展②有利于改变能源结构,保护生态环境③不利于西部农业的发展,降低土壤肥力④减轻东部能源压力,调整能源消费结构⑤“西气东输”主干管线沿线酸雨会增多⑥“西气东输”主干管线沿线相关产业拉动,经济优势进一步发展 A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①②④⑥ 读下图回答4-5题 4. 若图中的①、②、③分别代表某国的产业结构,则下列 叙述正确地是: A.我国过去、现在和未来的产业结构可能是①→②→③ B.①属工业发达国家90年代的产业结构 C.②、③属于旅游业发达的国家 D. ③国第一产业占20℅,第三产业占50℅

5.若图中的①、②、③分别表示某工业布局影响因素的比重(市场、动力和原材料因素比重)则①、②、 ③所代表的工业其主导因素与图中相符的是: A.①有色金属冶炼厂②糕点厂③棉纺织厂 B.①制糖厂②炼铝厂③面包厂 C.①钢铁厂②电子装配厂③服装厂 D.①水产加工厂②啤酒厂③石油加工厂 6、我国北方有些居民没有后窗,这反映出当地() A.光照较强B.风沙大C.冬季寒冷D.雨水多 7、秦岭——淮河一线是我国一条重要的地理分界线,下列叙述正确的是() A.秦岭淮河作为自然分界线是明确的,无过渡性B.所划分的区可进一步划分 C.线北的地区降水都在800mm以下D.秦岭――淮河与行政区边界重合 8、有关地理区域的含义的正确的叙述是() ①区域是地理差异的客观反映②区域有一定的面积、形状、范围或界线③区域相对于外界有差异, 而内部特征完全一样④区域特性与其区位没有关系 A.①②B.②③C.③④D.①④ 9、关于区域特点的叙述,正确的是() A.区域的大小、形状相同B.任何区域都有明确的分界线 C.区域内部的特定性质绝对一致D.区域既是上一级区域的组成部分,又可划分为下一级区域 10、松嫩平原和长江三角洲相比,优越性表现在() ①地理位置②气候条件③土地条件④矿产资源 A.①④B.②③C.③④D.①②④ 读下图,回答11-12题: P 11.有关P所处地形区内自然资 源特点的叙述正确的是 A.农业气候资源优越,区域组合好B.石油、天然气资源丰富 C.金属矿产资源丰富D.水能资源丰富

和君商学院期中作业我的职业理想

我的职业理想 在提笔写这边文章之前,我特意去百度查询了一下职业理想这个名词,百度百科 上对职业理想的定义是人们在职业上依据社会要求和个人条件,借想象而确立的奋斗 目标,即个人渴望达到的职业境界。定义后面强调职业理想是人们实现个人生活理想、道德理想和社会理想的手段,并受社会理想的制约。从这个维度理解,在设定职业理 想时,要考虑诸多因素。 小时候家境拮据,对职业理想没有概念,幻想着长大后能赚大钱,能顿顿吃汉堡喝可乐,每天都有新衣服穿;读书后,三观初步形成,觉得要报效国家,为国效力,将 来要穿上戎装,保家卫国;工作后,理想照进了现实,不得不认真工作以负担起冰冷 城市里的钢筋混泥土的小窝。即便是如你如我这样的而立、不惑之人,也总是被现实 的洪流裹挟着不断的变换着学习、生活、工作的目标和理想。我想要不是这篇作业的 提醒,恐怕很多人早已在这物欲横流、纸醉金迷的社会中遗忘了那个叫职业理想的东西。借着此次作业的契机,鼓起勇气道出自己的职业理想---一名造福一方、主政一隅 的父母官。 这一职业理想的形成来源于成长过程中的几段经历: 一 上世纪90年代,计划生育政策正是最紧的时候。我有两个姐姐,父母为了要我, 在那个‘一人超生,全家结扎’的时代,家里被罚的一贫如洗。我出生后家境十分贫寒,物质上极端匮乏,唯一能解馋的就是母鸡窝的鸡蛋。儿时的记忆里,那算是世界 上最美味的东西。傍晚时候,在烟雾缭绕的锅屋(厨房)里,姐弟三个从小到大排成 一队等待母亲分发煮熟的鸡蛋。锅底里燃烧的的麦秸时不时的发出啪啪的响声,母亲 掀起锅盖,水蒸气翻腾上升,姐弟三个接过还滚烫的鸡蛋便狼吞虎咽起来。那时那刻,在烟雾笼罩的氤氲和晃动跳跃的火光中,我看到母亲沧桑的脸上滑落的几滴泪水。那 一场景,直到现在还时不时在夜深人静最接近灵魂的时候跳出来,提醒我,要珍惜当下,孝敬父母,珍惜现在这来之不易的生活。 二 毕业后,从事药品销售工作,在医院的病房里见到太多的世态炎凉、支离破碎。 比起可怕的病魔,不孝的子孙,让我感触最深的是底层老百姓因为经济上的拮据在面 对生活和疾病时的妥协和无奈。当时负责一款药物是治疗多发性骨髓瘤的(血液肿瘤 的一种),患病率约为十万分之1-2,而这款药物是这个疾病最佳治疗方案,当时售价16800/支,每个疗程需要打4支,共需要接受9个疗程的治疗。因为当时肿瘤药物还 没有纳入医保,总体治疗费用对于一般家庭的经济压力可想而知。

(完整版)区域地理美洲练习题含答案

1.(12分)读世界某地区略图(下图),回答下列问题。 (1)描述哥斯达黎加的地理位置。(4分) (2)归纳尼加拉瓜运河相对于巴拿马运河的优势。(2分) (3)分析尼加拉瓜运河建设和开通对尼加拉瓜社会经济的积极影响。(6分) 2.读美国本土示意图,回答问题:(13分) (1)图中D湖泊名称是,是由作用形成的。 (2)A山脉是,其走向是,该区有丰富的 (矿产)资源。 (3)④城市的主要工业部门是,⑤城市的主要工业部门是宇航研究中心 和,在该地区发展后者的主要原因是。 (4)从板块构造学说来看,B及其以西山脉是由板块和板块相撞挤压形成。 (5)E处的农业带,该地区的气候类型与下图哪个数码代表的气候类型相同()

(6)⑦城市附近电子工业的发展与日本、英国等国家相比,发展较快的特殊条件是:。 3.(22 分)阅读材料,回答问题。 材料一马拉开波湖位于委内瑞拉西北部,为南美洲最大的湖泊,系安第斯山北段一断陷构造湖,面积达 1.34万平方千米。湖水北浅南深,盐度较低,但北咸南淡。石油资源丰富, 有石油湖之称,日产原油 200 万桶以上,大型油轮通过拓宽后的水道将原油输送出口,其原油出口占委内瑞拉原油出口一半以上。 材料二委内瑞拉人口3200 多万人,是世界上重要的石油生产国和出口国,但其经济严重 依赖于原油出口。受 2014 年下半年国际油价大幅下跌影响,经济遭受重挫,国内通胀严重,粮食等物资短缺。 材料三下图为马拉开波湖位置示意图 (1)结合材料分析马拉开波湖湖水北咸南淡的原因。(6 分) (2)政府计划将马拉开波市建成大型石油化工中心,试评价马拉开波市建成石化中心的条件。(8 分) (3)针对粮食短缺,有人建议委内瑞拉与中国加强合作,在马拉开波湖周围种植水稻,以缓解粮食不足的问题,但也有人提出反对意见,阐明你的观点并说明理由。(8 分) 4.阅读材料,回答问题。(16分) 材料一智利地形分为东、中、西三部分,中部的陷落谷地冲积物深厚,这里是智利主要的 葡萄生产区,其生产规模很大。

2020届高考高三地理区域生态环境专题练习试题

2020届高考高三地理区域生态环境专题练习试题下图为我国北方部分地区自然带分布略图,读图回答1-2题。 1.图中甲、乙、丙的自然带依次是 A.森林、草原、荒漠 B.草原、荒漠、森林 C.森林、荒漠、草原 D.荒漠、草原、森林 2.引起自然景观这种变化的主要原因是 A.从东向西降水减少 B.从东向西降水增多 C.从东向西气温升高 D.从东向西海拔增加 中亚两大内流河阿姆河、锡尔河源于帕米尔高原,纵穿沙漠注入咸海,沿岸形成狭窄的绿洲,是灌溉农业发达地区。读中亚地区图,回答3-5题。 3.咸海沿岸广大地区生态环境脆弱的主要原因是( ) A.常受到来自北冰洋的干冷气流影响B.全年受副热带高压带控制,降水稀少 C.大量引用流入该湖泊的河水灌溉土地 D.深居大陆内部,气候干旱,蒸发强烈 4.阿姆河和锡尔河流域大量开垦和引水灌水导致流域生态环境问题有( ) ①土壤盐渍化②水土流失③荒漠化加剧④周边大气温度和相对湿度增加 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.为了防止流域内生态环境进一步恶化,在农业生产中,应该采取哪些措施( )

①加强全流域水资源协调管理,合理分配水资源②提高灌溉技术,发展节水农业③大力开采地下水,避免使用地表水④营造农田防护林,保护农业生态环境 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 读大兴安岭及其两侧自然地理环境剖面示意图,完成6~7题: 6.甲地自然带是() A.亚热带常绿阔叶林带 B.温带落叶阔叶林带 C.亚寒带针叶林带 D.亚热带常绿硬叶林带 7.乙地的农业生产主要发展() A.水稻种植业 B.旱地耕作业 C.草原畜牧业 D.山地畜牧业 浑善达克地处锡林郭勒高原中部,东起大兴安岭南段西麓,向西延伸约340km,南北宽30—100km。下表 示意浑善达克沙地1997年—2017年荒漠化动态。据此完成8—9题。 8 A.荒漠化动态变化的主要原因是全球变暖B.迎风坡上大量植被因沙埋而逐渐死亡 C.灌丛周围和丘间低地土壤养分减少D.致使北京附近沙尘(暴)天气增多 9.浑善达克地区的合理发展方向是 A.改良土壤,大力巩固和发展种植业B.制定合理载畜量,发展畜牧产品深加工业 C.大力植树造林,改善局地气候条件D.发挥人口优势,重点发展劳动密集型产业

和君商学院课题研究V0

和君商学院课题研究 一、和君咨询简介 和君咨询于2000年春在北京成立,曾荣获北京管理咨询公司综合实力排名第一、中国咨询业第一品牌等称号。2011年,经国家工商总局核准,注册资本1亿元的和君集团有限公司正式注册成立,成为注册资本最大的本土咨询集团。和君咨询集团现有员工超过1000人,每年执行管理咨询和投资银行类项目300多个,在数十个行业里积累有丰富的案例和实战经验。这些实战案例和操作经验,是和君商学培训计划的主要教学内容。 和君咨询集团的基本业务结构是:和君咨询+和君资本+和君商学培训。 和君资本:从事投资管理,以PE的方式,为企业提供股权资金,而且提供资本运作和市值管理的系统解决方案。迄今,和君资本已累计投资了30多家企业,平均每个月投资2家企业。 和君商学培训计划:为企业输送高等级人才,而且为企业的管理培训提供系统解决方案。 和君咨询集团总体格局:一体两翼----以咨询为体,以资本和商学为两翼,相生互动、合力发展。 二、和君商学院概述 和君商学培训计划简称为和君商学院,它是和君咨询发起的商学院,于2007年1月成立,为学员提供下列培训和服务:商学研修、实战训练、咨询见习、就业和职业生涯指导、管理才能训练、职业境界修炼等。教学内容聚焦于企业管理和投资投行领域,由“管理+产业+资本+国势”四个知识板块构成,特色是把知识学习与实战应用紧密地结合起来。“和君商学培训计划”旨在培养管理咨询、投资银行、证券投资和企业管理的职业高手,数十位和君合伙人将把自己长期职业历练所积累的知识、经验、和境界无私相授。 项目介绍: 1.和君商学院现场班和在线班 现场班和在线班是和君商学院培训计划的重要组成部分,以本土实战案例教学为特色,由和君合伙人亲自教授。自2007年开始的五届教学均是免费,自2012年第五届开始,现场班免费,在线班收费。 2.和君企业总裁班 由王明夫博士一手设计主持,集合和君咨询多年实战案例和操作积累,倾注全公司智慧,黑马训练营的配置。学员构成有:新上市公司老总、拟上市公司老总、财力雄厚的投资家和地产企业家。 3.和君商学APP 和君商学院提供的移动学习服务产品,方便职场人士随时随地学习、自主学习的需要。包括:学习指南、精品课程直播和点播、阅读材料、交流园地、我的收藏(用户收藏记录和下载记录等)等。 4.董秘班 提高董事会秘书对外沟通联络和对内协调管理能力,从董秘自我认知、公司治理、上市筹划、上市融资、法律、财务、媒体应对、危机公关、信息披露与规范运作等模块全面聚焦真实董秘实操领域,提高专业知识及工作实操能力,促进董事会秘书走向专业化。 5.企业员工培训

高二地理区域发展差异练习题(附答案)

高二地理区域发展差异练习题(附答案) 第三节区域发展的差异一、选择题: 1、决定我国自然地理环境差异的基本因素是 A.土壤和植被 B.气候和地形 C.水文和土壤 D.植被和水文 2.下列四组省区全部属于东部经济地带的是 A.吉林、山西、湖南、海南 B.山西、内蒙古、陕西、广东 C.河南、黑龙江、江西、湖北 D.浙江、山东、辽宁、广西“秦岭―淮河线”是我国的一条重要地理分界线,据此完成3-4题。 3、有关这条分界线南北两侧区域差异的叙述,正确的是 A.秦岭―淮河以北耕地以旱地为主,主要粮食作物是春小麦 B.秦岭―淮河以南耕地以水田为主,主要油料作物是油菜 C.秦岭―淮河以北的典型植被是亚寒带针叶林 D.秦岭―淮河以南的植被主要是热带季雨林 4、造成上述差异的主要原因是 A.地形差异 B.海陆位置不同 C.纬度位置不同 D.山地阻挡作用 5.读右图回答问题:某企业家计划投资建设一个大型茶叶种植园,你认为他考虑的地区中,较适宜的是 A.①③⑥ B.①②③ C.②④⑤ D.④⑤⑥ 6、从东部季风区到西北干旱半干旱区再到青藏高寒区A.区域面积依次增大 B.降水逐渐减少 C.人口密度依次增大 D.地势逐级升高 7、既属于我国东部季风区,又位于地势第二级阶梯上的地貌单元有 A.黄土高原 B.内蒙古高原 C.长江中下游平原 D.东北平原二十多年来,我国经济发展速度高居世界之首。同时,各地区经济发展速度有所不同,加快西部经济的发展已经引起了全社会的高度重视。据此回答8~10题。 8.制约西部经济发展最重要的经济原因是 A.资金、技术、人才匮乏 B.农业基础薄弱 C.水土流失严重 D.自然资源不足 9.我国政府为推动东、西部协调发展,采取的主要措施是①给西部大量的财政补贴②增加对西部基础设施建设 的投资③保护西部的工业产品不受外来产品的冲击④发挥地区优势,积极引进人才 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 10.我国政府努力缩小东西部经济发展的差距,主要是为了 A.宏观调控,微观搞活 B.统筹经济发展,协调好地区差异 C.体现综合国力.加强经济建设 D.开发西部资源,改善投资环境田晓同学在他的《我的家乡》作文中写道:“四月的早晨,广阔低平的田野一望无尽,船儿在密如蛛网的河流中穿梭,微风徐来.田里绿油油的稻秧,迎风起舞。

二笔试题

答题须知 1、第二次笔试的考试范围: A、王明夫主编《心有理想,春暖花开》,广东经济出版社2013年出版 B、王明夫主编《三度修炼》,机械工业出版社2008年出版 2、开卷考试,请你个人独立完成,不得在任何场合或微信群/QQ群里与人商量和讨论, 不能把试题示人,永久不把试题转发给别人。我们相信你! 3、一经发现任何抄袭和粘贴内容,直接做废卷处理,取消入学申请资格。 4、第二次笔试成绩:80分以上(含80分)为通过,80分以下者将落选。 特别提醒:第二次笔试的在线考试,需于7天之内完成提交(开始答题起算)。 一、单选题(共30道题) (每题2分,共60分。每题只有1个正确答案,选对得2分,选错或不选得0分) 1、“三度修炼”这个说法,是《三度修炼》这本书里的下列哪篇文章提出来的 ?A、和君咨询是什么 ?B、人生如莲:咨询师成长路线图

?C、思想的魅力——王明夫私塾讲演录序 ?D、蓝筹梦 2、《伟大的理想寄予崇高的学子》这篇文章,讲的主题是关于哪个学校的 ?A、和君商学院 ?B、弗吉尼亚大学 ?C、哈佛商学院 ?D、北京大学 3、诗人李佩徵的诗《喜马拉雅山》出现在了下列哪篇文章里 ?A、职业高手是如何造就的 ?B、年青是铁、团结成钢 ?C、腹有诗书气自华,人通国学身自重 ?D、蓝筹梦 4、三度修炼,是指哪“三度”? ?A、广度、深度、底蕴的厚度 ?B、知名度、美誉度、接受度 ?C、态度、气度、底蕴的厚度 ?D、渡己、渡人、渡众生 5、《三度修炼》这本书里,有一篇文章讲述了鹰的故事,这篇文章是

?A、人生走向成功的最可贵力量 ?B、高飞、重生和团队 ?C、读冯道,识气度 ?D、天道酬勤,天道酬情 6、《三度修炼》这本书里,有一篇文章讲述了曾国藩的故事,这篇文章是 ?A、慎独 ?B、腹有诗书气自华,人通国学身自重 ?C、成为管理学大师 ?D、走出象牙塔:经济学家与企业家的命运 7、《人生如莲:咨询师成长路线图》文中指出了咨询师成长的七个步骤,其中不包括下 列哪个步骤 ?A、端正价值观和假设系统 ?B、建立合理的知识结构和深厚的学养底蕴 ?C、经常出国考察,形成全球化视野 ?D、经历大量的覆盖各类商业生态的项目历练 8、“孔子登泰山而小天下,不是狂妄,而是一种阔大的胸襟气象。人心常常会被琐屑弄 得一地鸡毛,为何不尝试爬出平庸的低谷,独上性灵的高楼!”这段话,出自《三度修炼》里的哪篇文章 ?A、思考的方法

必修三第一章区域地理环境与人类活动知识点

第一章区域地理环境与人类活动 第一节区域的基本含义 课标要求:l 了解区域的含义。2 以两个不同区域为例,比较人类活动的区域差异。 3 以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式影响。 4 举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 一区域的主要特征 1 区域的概念:地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。它具有一定的面积、形式、范围或界线,其内部的特定性质或功能相对一致而有别于外部邻区。 2 区域的基本特征:具有一定的界线、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性、区域具有一定的优势、特色和功能。区域之间是相互联系的,一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。 二区域的空间结构:区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。一般,区域空间结构由点、线、面和网络四种形式组成。类型:乡村地域(以农业生产活动为主)和 城镇地域(以非农业生产活动为主) 1 区域空间结构变化的原因区域空间结构是区域自然、人文因素长期作用和相互影响的结果,影响区域空间结构的因素有自然地理条件、社会经济活动、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等,这些因素的变化就会引起区域空间结构的变化。 区域是汇集农业、工业、交通运输等产业,点、线、面相结合的自然—社会综合体,这些产业和事物的变化也是引起区域空间结构变化的重要原因。农业通常表现为面状,交通运输线路表现为线状和网络状,城市和工业表现为点状,城市群和工业区表现为岛状。 2 影响区域空间结构的主要因素是社会经济发展水平。 三区域的产业结构:产业结构是指三次产业及其内部的比例关系。 1 影响产业结构的因素:自然地理条件、经济发展水平、资源配置状况、劳动力素质等。 2 我国三次产业的划分第一产业是广义上的农业,包括农、林、牧、渔业;第二产业指工业(采矿业、制造业、电力、燃气及水的生产和供应业)和建筑业;第三产业包括除第一、二产业以外的其他各业。 2 区域产业结构的差异:主要表现为三产业占国内生产总值的比重,三次产业的内部构成等。 传统的农业区域和发展水平较低的区域,第一产业所占比重比较大;工业区域或加速推进工业化的区域,第二产业所占比重较大。发展水平较高的区域,第三产业比重较大,三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。 区域方面要从:自然条件(地形、气候、植被、土壤)、社会经济条件(经济发展水平、产业结构、交通、人口、文化水平)、历史的基础等。来说明。 第二节区域的发展阶段

中图版高中地理三《区域地理环境对人类活动的影响》练习(含解析)

中图版高中地理三《区域地理环境对人类活动的 影响》练习(含解析) 【一】单项选择题 在马来半岛沿海平原和中央山脉之间的山麓丘陵地带,不仅适于种植橡胶,而且又是锡矿带的主体,成为举世闻名的〝胶锡地带〞。近年来,〝胶锡地带〞的橡胶和锡矿石的生产出现滑坡,而电子装配、化工、机械等一大批工业部门代之而起,〝胶锡地带〞已向〝制造业带〞转化。结合所学知识,据此回答以下小题。 区域由〝胶锡地带〞向〝制造业带〞转化的主要原因是( ) ①〝胶〞〝锡〞属于初级产品,在国际贸易中居不利地位 ②马来西亚利用本国自然环境和交通优势,大力发展本国的民族工 业 ③科技力量雄厚,国内市场广 ④有效的产业政策和较高水平的教育投入,推动了产业升级 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 目前,该区域正处于( ) A. 以传统农业为主体的发展阶段 B. 工业化阶段 C. 衰落阶段 D. 高效益的综合发展阶段 【小题1】A【小题2】B 【解析】此题考查区域不同阶段经济发展特点的原因。以原料为主的初级产品在国际贸易中长期处于不利地位,为了改变这种局面,马来西亚利用本国自然资源和交通优势,加大科技和高水平的教育投入,推动了产业升级,大力发展本国的民族工业。马来西亚属于发展中国家,科技力量较为薄弱。①②④正确,③错误。A对,BCD错。应选A。 此题考查区域发展阶段的判断。结合材料,电子装配、化工、机械等一大批工业部门代之而起,〝胶锡地带〞已向〝制造业带〞转化。目前该区域工业发展迅速,故处于工业化阶段。应选B。

读区域发展不同阶段三次产业比重变化示意图,完成下题。 A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ②①③ 在区域发展的初期阶段,产业结构及产业特征有 A. 第【二】三产业比重上升快 B. 工业化的起步源于科技创新 C. 人地冲突已表现得比较明显 D. 农业比重大,工业化初起步 【小题1】B【小题2】D 陕西榆林地区〝乌金(煤)遍地〞,资源非常丰富。几年前,该地开始〝村村点火,处处冒烟〞,被人们戏称为〝黑三角〞。据此完成问题。 在资源开发初期,当地适合发展( ) A. 食品工业 B. 高技术工业 C. 农产品加工工业 D. 高耗能工业 近年来,该地区逐渐形成以下图所示的发展模式。有关该模式的说法,正确的选项是( ) ①实现了环境保护和经济增长的双重效益 ②该模式表达了清洁生产过程 ③加强了对当地资源开发和利用的广度和深度,延长了产业链 ④该模式扩大了污染范围和污染物的来源 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【小题1】D【小题2】B 【解析】此题考查区域不同发展阶段对人类活动的影响。由材料知,榆林地区煤炭资源丰富,为充分利用资源优势、促进区域经济发展,在开发初期,最适合发展采掘工业和高耗能工业,所以D正确,ABC错误。应选D。 此题考查矿产资源的开发和可持续发展有关知识。该模式实施清洁生产,实现了环境保护和经济增长的双重效益,延长了产业链,加强了对当地资源开发和利用的广度和深度,表达了〝资源—产品—废弃物—再生资源〞的循环经济过程,所以B正确,ACD错误。应选B。

和君商学院第二次笔试

二、主观题(共8道题) (每题5分,共40分) 1、阅读《三度修炼》一书中的文章《生命在于运动》,写一篇读后感。(300字以内) 生命在于运动,这句话我们都知道,可是到底有多少人能够坚持呢。尤其是像我们这些所谓的白领,每天都处于高强度的工作状态,每天都把自己搞的筋疲力尽。诚然,每日的工作着实耗神,但是每天晚上回家就瘫倒在床上,玩手机、电脑,看视频、玩游戏,这样的生活状态确实太不健康了。读了文章后,文中主人公的蜕变过程给了我极大的触动。他是因为一场病的变故才意识到运动的重要性,然后逐渐的坚持、努力,最后培养了登山的终生爱好。难道我们都要经过这样的痛苦才能有这种觉悟吗?他山之石,可以攻玉,我想我们可以从这篇文章开始觉醒。根据自己的实际情况,选择一种运动,制定一份运动计划,从今天就开始。 2、阅读《三度修炼》一书中的文章《高飞、重生和团队》,写一篇读后感。(300字以内) 雕鹰的高飞、鹰的重生、雁阵的团队合作,三个故事,短小却深刻。雕鹰在成熟之初,需要上一堂飞行课,而付出的代价可能是它的性命,我们又何尝不是呢,不经过坠落的惊悚与挣扎,怎能有振翅高飞的勇气与决心。同样是鹰,当他们到四十岁左右的时候,曾经的利爪、坚喙、羽毛都变成了其生存的羁绊,要想继续生存就必须要要断喙去爪、换羽重生,这个过程是痛苦且漫长的,需要极大决心和忍受力。大雁迁徙,飞越南北,没有哪个是单独飞行的,因为雁阵的速度是个体的1.7倍,这就是团结的力量。世间万物,包括我们人类,都是大自然的学生,同时大自然也是最好的老师。大自然给了其他生物各种独特的技能,而赋予我们的是学习的能力,取诸万物、融会贯通,我们需要领悟的还有很多。 3、阅读《三度修炼》一书中的文章《人生态度和生活习惯参考》以及《职场习惯指引》,列出你已经养成的或正在坚持的习惯。(300字以内) 正在坚持的生活习惯: 不可一日不读书,不可一日不学习; 坚持跑步和健身; 做好时间管理,讲究生活平衡(目前做的不太好,正在努力); 每晚进行冥想和自我反省; 尽量坦诚的对待别人,尽量友好的与人交往,尽量帮助别人。 4、阅读《心有理想,春暖花开》一书中的文章《有目标,沉住气,踏实干》,写一篇读后感。(300字以内) “有目标,沉住气,踏实干”是万向集团董事长鲁冠球的一句名言,作为最懂中国企业的企业家,鲁冠球总结的这九字真言可谓是道破天机。首先来说,目标是灯塔,为我们指明前进的方向;目标更是一份动力,立身以立志为先,没有理想主义精神的光芒照耀,人生之路将暗淡无光。读书学习是很苦的事情,没有明确的目标和远大的志向,是很难把沉潜苦读坚持

地理环境对区域发展的影响教案

地理环境对区域发展的影响教案111 第一章地理环境与区域发展 课时安排:文科班3课时,理科班2课时 教学重点: 1.比较分析地理环境差异对区域发展的影响 2.分析区域不同发展阶段地理环境的影响 教学难点: 1.区域的特征 2.以两个区域为例,比较分析地理环境差异对区域发展的影响 教具准备:多媒体 教学方法:比较法、案例分析法、图示法等 教学过程: 一、区域 1.概念: 区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。 教师讲解强调:(1)区域是客观性(地理差异)和主观性(人们按一定指标和方法划分)的结合物。 (2)划分指标和方法不同,区域不同。如按自然环境差异,我国分为南方地区、北方地区、西北地区和青藏地区;按我经济发展水平,我国分为东部发达地区、中部较发达地区、西部落后地区。 2.特征:(教师讲解为主) (1)区域具有一定的区位特征(整体体、差异性): 不同的区域,自然环境有差异,人类活动也有差异。同一区域,区域内部的特定性质相对一致,如湿润区的多年平均降水量都在800毫米以上。但自然环境对人类活动的影响随着其他条件的变化而不同。 (2)具有一定的面积、形状和边界。 ①有的区域的边界是明确的,如行政区;②有的区域的边界具有过渡性质,如干湿地区。 (3)既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域(层次性)。 如,东北平原既是东北地区的一部分,又可划分为三江平原、松嫩平原、辽河平原等。 (4)开放性 每一个区域都具有特定的地理环境条件,对区域发展产生深刻的影响,并与其它区域有着各种各样的联系。 3.划分:由于目的不同,所用的指标和方法不同,人们划分出的区域类型也不同。 二、地理环境差异对区域发展的影响(学生分析比较学习为主) 每一个区域都具有特定的地理环境条件,并对区域发展产生深刻的影响。 不同区域地理环境的差异→人们生产、生活特点差异→区域的发展水平、发展方向等差异 以长江三角洲和松嫩平原为例。 思考 1.导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是什么? 学生答(略) 教师点拨:从地理位置(纬度位置、海陆位置)方面思考回答。

区域地理环境和人类活动

第一章区域地理环境和人类活动 [课标导读] 区域地理环境和人类活动,是高中新课程地理教学中的重要内容之一。在高中地理新课程标准中,模块1的教学内容中已经涉及到“区域”和“区域差异”的概念。不过模块1中的内容是顺应讲授“自然环境的整体性和差异性”,重点是突出自然地理环境中各组成要素在地域组合上的联系与分异。而本节内容是典型的案例研究课程,它通过诸多案例将“区域”的概念以及“区域”间的“差异”所具有的客观性,一一展现在学生面前,使学生有更加直观的感受。并且通过学生的自主学习和探究,掌握区域差异形成的综合原因,从而能够举一反三地对地理环境的区域差异做出正确的分析,培养他们具体问题具体分析的哲学观和科学的地理素养。 [教学目标] 1、知识与技能 了解区域开发初期阶段、发展成长阶段、发展转型阶段、再生阶段,每个阶段的特点。 2、过程与方法 (1)利用美国“钢都”匹兹堡的开发分析总结区域初期阶段的特点;(2)利用芝加哥—匹兹堡城市群的形成,引导学生分析归纳成长阶段的特点; (3)提供我国大庆、鞍山等地的材料以及教材中“匹兹堡的困惑”等内容,让学生展开讨论分析,归纳出转型阶段的特点;

(4)从转型阶段出现的问题入手,引导学生展开讨论,提出改善措施,分析归纳再生阶段的特点。 3、情感态度与价值观 (1)培养学生学以致用、分析问题的能力,树立可持续发展的思想;(2)培养学生合作探究的能力和实践能力; (3)培养学生的环保意识和解决实际问题的能力。 【教学重点】区域发展四个阶段的特点和人地关系 【教学难点】再生阶段的理解和运用 【课时安排】2课时 【教学过程】 新课导入:辩证唯物主义告诉我们,任何事物都有其发展变化的过程,区域也是处于一个发展变化之中。区域发展往往以资源的开发利用作为基础,随着区域的不断发展,人地关系越来越复杂,从相对协调走向日趋紧张,企业老化、地价上涨、劳动力价格高、以及环境问题也接种而来,为此,区域需要通过转型以寻求新发展。那么一个区域是怎么发展的,可以分为哪些发展阶段呢?每个阶段的特征怎么样呢?下面以美国五大湖工业区发展为例,来了解区域发展的几个阶段。 板书课题:第三节区域发展阶段与人类活动 讲授新课: 教师讲述:区域的发展分为初期阶段、成长阶段、转型阶段和再生阶段四个阶段,从时间上,呈阶段式递进;从空间上,有一个由点到线

2020年高考高三地理区域生态环境专题练习(含答案)

2020年高考高三地理区域生态环境专题练习 下图为我国北方部分地区自然带分布略图,读图回答1-2题。 1.图中甲、乙、丙的自然带依次是 A.森林、草原、荒漠 B.草原、荒漠、森林 C.森林、荒漠、草原 D.荒漠、草原、森林 2.引起自然景观这种变化的主要原因是 A.从东向西降水减少 B.从东向西降水增多 C.从东向西气温升高 D.从东向西海拔增加 中亚两大内流河阿姆河、锡尔河源于帕米尔高原,纵穿沙漠注入咸海,沿岸形成狭窄的绿洲,是灌溉农业发达地区。读中亚地区图,回答3-5题。 3.咸海沿岸广大地区生态环境脆弱的主要原因是( ) A.常受到来自北冰洋的干冷气流影响B.全年受副热带高压带控制,降水稀少 C.大量引用流入该湖泊的河水灌溉土地 D.深居大陆内部,气候干旱,蒸发强烈 4.阿姆河和锡尔河流域大量开垦和引水灌水导致流域生态环境问题有( ) ①土壤盐渍化②水土流失③荒漠化加剧④周边大气温度和相对湿度增加 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.为了防止流域内生态环境进一步恶化,在农业生产中,应该采取哪些措施( )

①加强全流域水资源协调管理,合理分配水资源②提高灌溉技术,发展节水农业③大力开采地下水,避免使用地表水④营造农田防护林,保护农业生态环境 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 读大兴安岭及其两侧自然地理环境剖面示意图,完成6~7题: 6.甲地自然带是() A.亚热带常绿阔叶林带 B.温带落叶阔叶林带 C.亚寒带针叶林带 D.亚热带常绿硬叶林带 7.乙地的农业生产主要发展() A.水稻种植业 B.旱地耕作业 C.草原畜牧业 D.山地畜牧业 浑善达克地处锡林郭勒高原中部,东起大兴安岭南段西麓,向西延伸约340km,南北宽30—100km。下表 示意浑善达克沙地1997年—2017年荒漠化动态。据此完成8—9题。 8 A.荒漠化动态变化的主要原因是全球变暖B.迎风坡上大量植被因沙埋而逐渐死亡 C.灌丛周围和丘间低地土壤养分减少D.致使北京附近沙尘(暴)天气增多 9.浑善达克地区的合理发展方向是 A.改良土壤,大力巩固和发展种植业B.制定合理载畜量,发展畜牧产品深加工业 C.大力植树造林,改善局地气候条件D.发挥人口优势,重点发展劳动密集型产业

地理环境对区域发展的影响教案

地理环境对区域发展的影响 教学目标 知识与技能 1.了解区域的含义。 2.学会以两个不同区域为例,比较人类活动的区域差异。 3.以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 4.掌握阅读信息复杂(包括分层设色、等值线等信息)的区域地图的技能。 过程与方法 1.使学生学会将地理基础理论应用于实践的学习与研究方法,培养地理学科综合能力。 2.掌握探究性学习的过程与方法。 3.培养学生从时间与空间尺度建立辩证地、动态地、联系地看待和分析问题的地理思维能力。 情感态度与价值观 1.培养对地理的兴趣与信心。 2.树立正确的人地观与科学发展观。 教学重点 1.了解区域的含义。 2.以两个不同区域为例,比较人类活动的区域差异。 3.以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 教学难点 1.以两个不同区域为例,比较人类活动的区域差异。 2.以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 教学过程: 一、区域 1、概念: 区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。 这一概念包含三个方面: (1)区域是一个“空间”概念,可以说是地球表层一个片段,具有一定的面积、形状、范围和边界。 (2)区域划分的基础是“地域环境差异特征。”由于地理圈的不均一性和人类社会发展的不均衡性,使地球表层难以找到性质或功能绝对相同的地段,因此地域差异是客观存在的。人们在地域差异的客观基础上从主观认识出发1划定区域的面积、形状、范围或边界,形成一定的区域,例如亚洲、中国、东北地区。 (3)区域的划分要有“一定的指标。”区域的特定性质或功能是根据人的主观愿望去发现的,例如我国柑橘适宜栽培区,沿海经济区,深圳经济特区等,人们多用一定的指标体系去划定区域的范围界线,有的按单一指标划分,如干湿地区、高原区、热带雨林区;有的按综合指标划分,如自然区,我国南方北方西北和青藏四大地区。 2、“区域的特征” (1)层次性。即区域是有等级的。区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。例如,东北平原既是东北地区的一部分,又可划分为三江平原、松嫩平原、辽河平原等。又如佛山市既是广东省的一部分,又可划分为禅城区、南海区、顺德区等。 (2)差异性。指区域与同级别区域之间的差异。一般说来,区域等级越高,区域内部越复杂,同一性越小,区域间差异性也就越大;反之,区域等级越低,区域本身越简单,区域内同一性越大;区域间差异也就越小。例如我国东部季风区南北跨纬度广,内部差异明显,根

(完整word版)高中区域地理中国地理练习题

中国地理 一、选择题 (2014·安徽)2013年12月,安徽省人民政府颁布《安徽省主体功能区规划》(主要规划目标到2020年),从开发内容上将全省划分为农产品主产区、城市化地区和重点生态功能区(下图)。完成1~2题。 1.图中代表重点生态功能区、城市化地区、农产品主产区的分别是( ) A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ C.Ⅱ、Ⅲ、ⅠD.Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ 【答案】 D 【解析】本题考查了土地利用方式。生态功能区的生态功能突出,主要分布山地等区域,因此图中Ⅲ为生态功能区;安徽省城市化水平相对较低,城市用地比重较小,农业用地比重较大,故图中Ⅰ为城市化地区,Ⅱ为农产品主产区,选项D正确。 2.三类区域中( )

A.区间人口迁移主要由Ⅱ区迁往Ⅰ区 B.铁路建设成本Ⅱ区一般大于Ⅲ区 C.商业网点密度Ⅲ区一般大于Ⅰ区 D.承接省外产业转移的主要是Ⅱ区 【答案】 A 【解析】本题考查了区域发展状况。安徽城市化速度较快,人口主要由农村迁入城市,即由Ⅱ区迁往Ⅰ区,选项A正确。铁路建设在山区成本较高,平原地区成本较低,故铁路建设成本Ⅱ区一般小于Ⅲ区,选项B错误;商业网点密度山区小于平原,农村小于城市,因此Ⅲ区商业网点一般小于Ⅰ区,选项C错误;承接省外产业转移的是城市地区,即Ⅰ区,选项D错误。 (2014·安徽)1958年竺可桢在《中国的亚热带》一文中指出:我国亚热带北界接近34°N,即淮河、秦岭、白龙江一线直至104°E;南界横贯台湾中部和雷州半岛南部……。完成3~4题。 3.我国亚热带在34°N以南、104°E以西分布范围小,主要影响因素是( ) A.纬度位置B.地形 C.季风D.海陆外置 【答案】 B 【解析】本题考查了气候分布及影响因素。我国34°N以南、104°E以西大部分为青藏高原,受青藏高原地势影响,形成独特的高山高原气候,因此导致亚热带季风气候分布范围小,选项B正确。 4.北半球亚热带在我国分布总体偏南,是因为我国( ) A.冬季气温南高北低 B.地形阻挡了夏季风深入西北

地理环境对区域发展的影响教案

第一节地理环境对区域发展的影响 一、教学目标 (一)知识与技能 1.了解区域的含义; 2.比较长江三角洲与松嫩平原的自然地理差异、人文地理差异; 3.比较长江中下游平原在不同发展阶段地理环境对人类生产和生活 方式的影响。 (二)过程与方法 1.通过举例说出区域的特征; 2.利用地图,运用所学的知识,列表比较长江三角洲与松嫩平原存 在哪些差异,学会区域比较的一般方法; 3.结合教材内容,说明长江中下游平原在不同发展阶段地理环境对 人类生产和生活方式的影响。 (三)情感、态度与价值观 1.让学生明确千差玩别的地理环境,就会造就不同的生产和生活方 式,初步建立科学的区域可持续发展观; 2.养成自己动手、动脑解决问题的习惯 二、教学重点与难点 (一)教学重点 1.区域的特征; 2.地理环境差异对区域发展的影响; 3.区域不同发展阶段地理环境的影响。

(二)教学难点 1.区域的特征 2. 地理环境差异对区域发展的影响。 三、教具准备:多媒体课件、有关挂图等、自制图表等 四、教学方法:比较法案例教学法图示法 五、课时安排:2课时 六、教学过程: 【新课导入】我们的生活与地理区域密切相关,例如,我们介绍自己的家乡是某省、某县、某镇,我们去过某些风景名胜区旅游等,我们还听说过东北平原、黄河流域、亚热带季风气候区、齐鲁文化区等地理名词。你了解什么是区域吗?区域是怎么划分的?又有哪些特征呢?好的,带着这些问题,一起进入咱们今天的学习主题。 【板书】区域 1.概念:区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。 【点拨】由于目的不同所用的指标和方法不同,人们划分出的区域类型也就不同,如按自然环境差异,我国分为南方地区、北方地区、西北地区和青藏地区;按经济发展水平,我国分为东部发达地区、中部较发达地区、西部落后地区。区域既有客观性,也有主观性,这个怎么理解呢?区域的客观性体现在区域之间差异的存在,而主观性则体现人为的划分

高考区域地理练习题

第一节:东亚与日本 下图示意日本本州岛部分地区樱花初放日期。完成1-2题。 1. 导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化的主要因素是(B) A. 地形 B. 太阳辐射 C. 土壤 D. 降水 2. 导致P地樱花初放日期比M. N地晚的主要因素是( A ) A. 地形 B. 洋流 C. 太阳辐射 D. 降水 3 日本发展工业的不利条件是(D) A.海岸线曲折,多海港 B.人口众多,劳动力充足 C.岛国、多海港、海上运输便利 D.矿产资源贫乏 4 图4是日本地形示意图,读图回答4-6题。 4.2014年2月,日本部分地区遭受了罕见的雪灾,受灾最为严重的城市可能是(A)A.①B.②C.③D.④5,导致日本工业地带分布的主要原因是(C) A.水热条件优越B.矿产资源丰富 C.海运交通便利D.科学技术发达6.日本农业机械多以小型为主,其原因主要是(D) A.人均耕地步B.气候温暖湿润,土质疏松 C.河网稠密 D.耕地多分布在山地丘陵,地块小 7. 下图为世界某地区略图,下表为图中甲、乙两地降水的月份分配状况(单位:mm),读图表资料,完成下列问题.(10分)

(1)比较甲、乙两地降水冬、夏季节分配的差异;并以乙地冬季为例,分析其降水特点的成因。 (2)乙地降水量较多,但淡水资源并不充裕。试分析其淡水资源不足的主要原因。 答:(1)(1)差异:甲地降水集中在夏季(夏季降水多,冬季降水较少,或夏季降水多于冬季) 乙地冬季降水多于夏季;甲地降水季节变化大于乙地. 成因:乙地冬季盛行西北风,从海洋上带来湿润气流;地处迎风坡(受地形抬升,多地形雨);且受暖流的影响较大而增加降水 (2)河流短小流急,陆地淡水存量较少;季风气候,降水不稳定;人口密度大,经济发达,淡水需求量大. 8. 在2008年樱花盛开的季节,胡锦涛主席一行圆满完成了对日本的“暖春之旅”。此行进一步推进了中日友好关系的发展。结合所学知识回答8-9题。 8.每年日本不同地区樱花开放日期各不相同。从4月初到6月末樱花依次盛开的地区:(A) A.九州、本州、北海道B.北海道、本州、九州 C.本州、九州、北海道 D.北海道、九州、本州 9.5月10日胡主席参观了松下电器公司。在我国改革开放初期,该公司部分电器装配厂较早转移到我国东部沿海地区,影响这种选择的主导因素是(B) A.能源 B.劳动力C.技术D.交通运输 10.工业化率是工业增加值占全部生产总值的比重,城市化率为城镇常住人口占总人口的比重。下图是“中国和日本的工业化率与城市化率变化曲线示意图”。 10.关于中、日两国城市化和工业化的分析,正确的是(B)

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