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说好普通话广播稿

说好普通话广播稿

【篇一:说普通话广播稿】

《说普通话,做文明人》

女:亲爱的同学们;

男:敬爱的老师们;

合:大家好!今天是*月*日,星期*!广播站又和大家见面了。女:

我是主持人。。。

男:我是主持人。。。

女:给你的天空划一道绚丽的亮色;

男:给你的世界奏一曲动听的欢歌;

女:伸出你的手。

男:伸出我的手。

合:让我们相会在广播节目中。

女:同学们,你们知道吗?语言文字是人类社会最伟大的发明,是

我们日常生活最重要的交流工具,就象我们赖以生存的空气、水和

阳光一样,非常重要。

男:普通话是全国的通用语言,更是人们日常交流,文明与进步的

象征,使用普通话不但可以显示个人修养,还可以促进人们之间的

交流和沟通。

女:当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些

音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。

男:此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国

和民族深厚的感情!

女:现在普通话和汉字与我们的祖国一样,在国际上占有越来越显

著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同

胞以及外国人争相学习的热门语言文字。

男:普通话和汉字,在这个时候,它的意义不仅仅是沟通的需要,

它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们自豪!让我们扬眉吐气!女: 同学们,作为中国娃的我们,说好普通话、写好规范汉字是我们

每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上,也要推广普通话,做

推广普通话的积极分子。

男:“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话

伴随我们快乐生活、学习每一天!

女:相信在全校师生的积极推动下,我们的学校一定会形成学习和

使用普通话的浓厚氛围,成为一个开满文明之花的美丽校园。

【篇二:广播稿__普通话】

“红领巾”广播站广播稿:推广普通话尊敬的各位老师亲爱的同学们合:大家早上好!我是播音员我是播音员红领巾广播站又和你见

面了。同学们你们知道吗这个周是普通话推广周,所以本周我们红

领巾广播站的主题是“推广普通话”。

a:中国有13亿人,使用的方言也是各种各样的,有西北次方言、西

南次方言、江淮次方言、闽言、湘言、吴言等等等等。两个使用不

同方言的人见面就无法交流了。

b:在中国,曾经流传过这样一个笑话:有位上海人到北京向服务员

要洗脸的“面汤水”,结果,服务员给他送来了一碗非常好吃的面汤。由此可见,人们用各地方言交往,不仅会闹笑话,还可能误事。所以,推广普通话是十分重要的。

a:普通话在清朝末年就已经出现了。普通话在明、清之际被称作“官话”,辛亥革命以后叫做“国语”,后来改称普通话。“普通”在这里具

有普遍、共同的意思。

b:普通话萃取了中国各地方言的精华。因此,我们有必要学好、说

好普通话!

a:正如前面的那个笑话一样,不会说普通话,对生活会造成很多的

麻烦。普通话对于每个人而言,它都是一种非常有用的语言。有人

认为普通话学不学都无所谓,要是这样认为那就大错特错了。如果

一个国家没有一种普遍通用的标准语言,那么这个国家就会变成一

盘散沙。总而言之,普通话为我们创造了一条光明的道路,一个发

展的空间,一个进行交流的工具,一个美好的未来。

b:学好普通话不仅有关自己的未来,还有关自己的祖国的形象。 a:

要想学好普通话,首要的是每天坚持说,这一点非常重要,同时在

说的时候注意发现自己的小问题。发现自己的方言问题后,需要找

到正确的训练方法,这可以请教老师,从而有针对性的加以训练。

同时,每天应注意听一些普通话标准的人的发音,包括听广播和身

边普通话说的好的同学、老师。另外,如果有时间,每天应进行一

些朗读训练,多读书,按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进

地进行练习。 b:接下来,我们再告诉同学们几个学好普通话的好方法。 a: 一、掌握学习普通话的工具

汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性。平时要多翻

字典,词典减少发音错误和错别字。

b: 二、掌握本地方言与普通话之间的差别。

普通话与地方方言的区别主要表现在语音发音上。对于不同的地域,这种区别也不同,但都具有一定的对应规律。

a: 三、先学会一些使用频率较高的字

在生活中,有一些字、词使用频率是比较高的,例如:“您好、谢谢、请问”等,先学会这些常用的字、词并不断使用,待掌握以后再逐渐

扩大学习范围。运用这种方法,容易看到学习成果,增强学习的自

信心。

b: 四、不怕嘲笑,持之以恒

在学习过程中,很有可能会出现一些笑话,但不能因此而退缩。相反,要知难而进,明知山有虎,偏向虎山行,持之以恒,把他人的

笑语变作自己学习的动力。

a:作为一个中国人,我们应该学会普通话,学好普通话! b:本次”红领巾”广播到此结束,同学们,下次再见!

【篇三:校园推广普通话广播稿2】

校园推广普通话

甲:敬爱的老师!

乙:亲爱的同学们!

甲:红领巾广播站今天又和大家见面了!我是小主持人:王鹏

乙:大家上午好!我是小主持人:沈妍竹

甲:本次播音的主题是:推广校园普通话。

乙:同学们,我们都知道每年九月的第三周为全国推广普通话宣传周。普通话是全国通用的语言,同一个声音才能沟通你我他,同一

个声音是温暖关爱的分享。讲好普通话,可以消除语言隔阂、增进

人际沟通。课堂上,我们讲普通话,课外我们也要自觉讲普通话,

养成良好的语言习惯,让普通话成为我们的学习语言。

甲:用普通话道出每声问候,让这一声问候伴随甜甜的微笑温暖每

一个人的心灵!

乙:用普通话去倾诉您心中的每一个故事,让每一个故事伴着您的

幸福传达给每一个关心你的朋友!

甲:用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解!

乙:用普通话和你周围的老师同学亲密交流,让我们在交流中彼此

温暖和靠近!让我们说好普通话,用优美生动的语言温暖彼此的心。甲:亲爱的同学们,让我们立刻行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起、从现在做起、从课堂做起,人人讲普通话、时时讲普通话、处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言!让

我们铭记这个美丽的约定,用心实践,让我们互相督促、互相鼓励。让清脆悦耳的普通话响彻校园的每一个角落,让我们生活的校园更

加和谐美好!

乙:本次播音到此结束!谢谢收听!

甲:再见!

乙:再见!

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