成功,我们共同创造

成功，我们共同创造

（六（2）家长会发言稿）

各位家长，大家好！

感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会，我们又有了一次面对面交流的机会。其实，各位家长与我们的联系是经常性的，在学校、在路上、在家里，通过面谈、电话、短信等形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等，切磋教育孩子的方式方法，同时，我们学校也举办了各种各样的活动，让家长走进校园了解孩子在学校的生活、学习和成长，我们也正在努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式，非常期待您的参与。今天的家长会主要总结本班孩子上学期各方面的表现，谈谈这学期的安排和要求。

六年级的学生在小学阶段就非常重要的一年，如果把小学阶段比做一个马鞍，那六年级就是马鞍中凸起来的部分。也是一个思想变化最大最明显的时期。在这个时期怎样帮助孩子顺利过度，是我们教师家长所要面对的一个问题。

上学期，在我们的相互合作和共同努力下，我们的孩子在学习与习惯等方面都有了一些变化，在和家长的交流中和我们假期里家长对孩子的评价中，我们能够感到，我们的孩子在和家长的相处中表现的比较好，在家能够做一个有孝心，讲文明的好孩子。从孩子在学校的活动中可以看到，我们的学生与老师、同学之间能够和谐相处，见到老师、同学能主动的打招呼，有困难时能相互帮助，集体荣誉感比较强。在学习方面，很多孩子由原来的不主动变为主动，和多孩子的字体、作业质量、课堂表现等都有了很大的变化，变得越来越规范，越来越优秀。变化最大的是孩子们能够积极主动提出问题，不懂不会的能虚心的向老师或同学请教。良好的习惯和学习方法的逐步形成，使很多孩子在学习上取得了良好的学习成绩。但是，由于各方面的原因，还有一小部分孩子的学习成绩不太理想，这些孩子的情况主要有以下

几个方面：1、个别孩子的学习态度不端正，课堂上不能较好的投入到学习中，导致基础知识掌握得到不牢固。2、个别孩子对新的知识不能较快的理解，课下不能及时的复习巩固，导致知识的断层，学习起来感觉比较困难。3、还有个别孩子比较懒散，学习总得让家长和老师盯着，家长如果有一段时间忙，不顾得督促、检查，孩子的学习就很快下滑，使得孩子的成绩时好时坏，不稳定。时间长了，成绩就跟不上了。希望家长能够根据自己孩子的情况，及时的指导孩子，尽快的把学习赶上去。

新的学期，时间比较短，我们应该相互配合，帮助孩子在较短的时间内完成学习任务。为了更好的指导孩子，希望我们家长也要多学习，掌握家教知识，多向教子成功人事学习，吸取他们的经验，教育孩子多动脑筋。我们要帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。好习惯得益于终生，我们要帮助孩子养成认真听讲的习惯、按时完成作业的习惯、按时复习、预习的习惯、读书的习惯等等。希望我们能够及时的进行沟通。我们可以通过电话、短信、邮件、等形式进行交流，您可以把孩子在家的情况告诉我们，以便我们对孩子有一个更全面的了解。如果您对我们的教育教学或者对学校的活动有什么好的建议，好的看法，或者有什么不明白的、不理解的，请把您的想法及时告诉老师，我们会和您共同探讨更好的方法，从而让我们的教育教学活动更利于孩子的进步。总之，我们要在“思想”上要引导孩子，在“行为”上辅导孩子，在“学习”上要帮助孩子。让我们的孩子健康、快乐的成长！

六年级是小学阶段尤为重要的一年，真诚地希望各位家长能够在这个关键的阶段及时地与我们联系、沟通，我们共同努力，来打造一个优秀的班级，造就一批优秀的孩子！

2014年11月21日

把握现在就是创造未来国旗下演讲稿

把握现在就是创造未来国旗下演讲稿 青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的着作，而我们却读的太匆忙。于不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。今天小编为大家带来的是关于把握现在就是创造未来国旗下演讲稿的范文，希望对大家有所帮助! 【把握现在就是创造未来国旗下演讲稿】一 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家上午好! 今天，能再一次站在国旗下演讲，我感到无比地自豪与骄傲，我演讲的题目是《走过我们的中学时代》 四年的时间，既漫长，又短暂，回想四年前刚刚踏入区一中大门的那一天，那一幕就好像还在眼前，可是转眼间，再有50多天我们就要和可亲的老师与同学们挥手道别了。四年的岁月，1460多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，可是如今我们却觉得它是那么的短暂。四年的时光，弹指一挥间，很多记忆将会成为我们生命中最为珍重的收藏：美丽的操场，明亮的教室，如画的校园教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，运动场上你我生龙活虎的锻炼场景太多的情景值得我们去回忆与留恋。 走过我们的中学时代，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年里，我们学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争。如今站在迎接中考的日子里，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，它将是我们生命中最难忘的日子。 走过我们的中学时代，喜欢好友常说的一句话：我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。四年的同窗友谊，让我们学会了彼此信任与依赖。喜欢老师常说的一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。四年的恩师教诲，让我们懂得了感恩与珍惜。在迎接中考的日子里，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。

创造幸福主题班会样本通用版

创造幸福主题班会样本通用版 Create happiness theme class meeting sample General Edition 汇报人：JinTai College

创造幸福主题班会样本通用版 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具 有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、活动背景 面对高三学生特殊的时期，许多同学也不同程度地遇到 诸多的痛苦，但是这当中也的确有许多的同学从这困境当中走了出来。基于此，希望通过这节活动课让更多的学生能够明确目前我们就在创造幸福，也许目前这个幸福的感觉还没有体会到，而且这个过程漫长而艰苦。但是幸福就在不远的将来。反过来，生活幸福，学习才会高效。 二、活动目标： 懂得将周遭的事物培育成幸福，并且实际去做一些事情 让自己和大家都幸福起来的。把获得幸福成为一种习惯、一种常态。不只是快乐幸福一节课，而是幸福一生。 三、设计思路： 人人都有追求幸福愿望，也常常悲叹幸福离自己越来越远，其实根本原因是人们缺失的不是幸福，而是感悟幸福的心，

甚至是缺失感悟幸福的能力。不是说只是度过一节快乐的活动课，而是在忙碌中停下来，思考一些关键词，为了更好的创造幸福。 四、活动方法： 教师引导、学生作品展示、发言、讨论。 五、活动准备： 1课前同学写作文：“创造幸福” 2“当我拾起这一片落叶时”：（学生自己捡拾一片落叶，粘贴在一张纸上，并且写下点滴的思绪。） 六、课堂活动过程： （一）先做一个心理臆测：一碗葡萄同学们是先吃最好的还是先吃最坏的? 有一种解释说：先吃最好的葡萄，他吃到的永远是碗里最好的葡萄，是乐观者;先吃最差的，他吃到的永远是碗里最差的葡萄，是悲观者。你是否同意这个说法?（学生发言）（这部分一定会有一些学生的发言会很精彩，积极引导思考什么是真正的并且是长久的幸福。）

构建和谐家庭 创造幸福生活

构建和谐家庭创造幸福生活家庭是社会的一份子，是每个人一生当中最重要的一个港湾，我们每个人一生的奋斗与经历都在围绕着一个幸福的家，从我们的融融小家，到我们的祖国大家，“家”凝聚了人生很多的梦想与付出。那么，如何拥有一个幸福美好的家园？托尔思泰曾经说过：幸福的家庭都是相似的。那么，何为相似呢？我想，最重要的莫过于和谐二字。和谐意味着辛劳、关怀、给予、健康安心；和谐意味着默契、理解、宽容、心心相印；和谐更意味着经营、创造、进步、比翼齐飞。世界上没有一成不变的东西，但和谐是保持一个家庭创造永恒幸福的最好方式。 我们生活在矿山，矿山的特点就是在艰苦的环境中创造光明。对于矿山的家庭来说，不能不把安全摆在和谐家庭的第一位。在我们的企业，有各种各样的途径宣传和维护安全生产，但作为每一个职工个体来讲，他们的家庭幸福，才是保证他们安全生产的坚实基础。就拿我们矿的党妈妈来说，她五十年如一日地为井下工人服务，自己如果没有一个家庭背后的理解与支持，是断不能坚持下去的，我们通过各种各样的报道了解到，党妈妈的儿女也曾为她的执着而怀疑过，也曾有过报怨，但是她无私的精神感动了大家，同样也得到了家人的理解。我们不要求所有的职工家属，女性朋友们都象党妈妈一样无私，我们也不一定能做到为那么多职工朋友们都做什么，但我们最起码可以保证我们自己的亲人能够感受到家庭的支持与温暖，能够放心无忧地全身心投入工作。家是最能给人激励的地方，家人的一句开导与叮嘱远

胜过安全条例的规定或奖罚。希望我们的职工家属朋友们都能做好他们坚强的后盾，也让我们都能认识到做好我们职工家属的安全知识普及工作同样重要这一观点。 矿山的家庭以安全为天，而做好安全就能保证一个家庭和谐幸福了吗？实际上，全世界幸福的家庭都有一些相通的地方。托尔思泰也曾说过另外一句：不幸的家庭各有各的不同。我们所处的是一个信息高速发达的时代，物欲的极大膨胀它所反映的另一面也就是人心的浮躁与人性的物质化。这些时代的特点对人性以及家庭的发展本身就提出了一种挑战，况人的一生总会有各种各样的际遇，在共同面对生活的过程中，家庭的每一个成员很可能会有各种各样的不理解与分歧的出现，于是伟大的作家会感叹这么一句，但究其根本而言，家庭成员没有一个真正客观与宽容的心态来为对方着想，便很容易使一个家庭走向灰暗。一个家庭是由几个人来共同构建的，它不同于组建之前的自由与无拘无束，在家的世界里，更多地需要的是理解与宽容。因为个性的不同、生活方式的差异以及人生观社会观等的不同，任何两个人走在一起组建家庭都要经历一段相当长时间的磨合过程，人们都特别羡慕那些相携一生相濡以沫的人们，岂知他们牵手的一生就是一个不断完善自我并懂得付出与宽容的过程，和谐一个最大的特点就是包容与一个整体的平衡以及在此基础之上的欣欣向荣，而信任与理解，宽容与付出这样的基础体现在朝夕相伴中，家庭这条河流才能有不竭的源头与欢畅向前的动力。 一棵小树要长成参天大树需要几十甚至几百年的过程。而在它的

初一仿写句子训练

仿句题精练(含答案) 1．苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑（一次小结），对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。2．根据下面这句话的格式仿造两句话，最后一句话要求有积极意义。 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。 一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。 一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。 3．如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。 4．青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。 5．潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。"采菊东篱下"是一种清静的潇洒，"胜似闲庭信步"是一种喜悦的潇洒，"一览众山小"是一种成功的潇洒。 6．热爱是什么？热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。兴趣是什么？兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，我们乐于牺牲看电视，玩扑克的时间；也因为兴趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰。 7．如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是雄鹰，就搏击万里长空；让我们共同创造辉煌。 8．没有自知之明，其害无穷；反之，则能走向成功。蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己害国吗？诸葛亮知己知彼，周瑜充满自信，不都利国利民吗？ 9．如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。 10．只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。 只有连巍峨的群山，才能创造出森林的葱茏与茂密；而低平的小山，只好让杂草丛生。 11．心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切，壮怀激烈的《满江红》？宋末的文天祥，富贵不淫，威武不屈，大义凛然，视死如归，不是写下了气贯长虹的《正气歌》 12我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为壮丽的河山添上一笔新绿；我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水，为需要我的大地流淌甘泉。 13．承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸。承诺不是山林间的一条清流，自由，洒脱。承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。承诺如同宝剑，它的锋利是钢铁磨励的结晶，也是钢铁的追求。 14．母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。 感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。 友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。 青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。 知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，师生是知识的孩子。 网络是电脑的一道大餐：网站是主菜，邮件是甜点，病毒黑客是网络的调料。 波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。 海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。 15．一根羽毛，一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。 一粒砂土，一粒砂土，或许太渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。 16．风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？ 花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。 17．以"爱"为话题仿写。崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察，

共同创造,携手未来

共同创造，携手未来 --《开学第一课》观后感 金秋九月，阵阵的秋风送走了炎炎的夏日，迎来了2018年的新学期，我们又踏上了新征途。九月一日，我学习了我的“开学第一课”，这一课的主题就是“创造向未来”。 首先我们要谈的就是梦想，有了梦想，才会有行动来实现梦想的可能。我不禁想起来成龙的故事，成龙无愧是中国的一张名片。可是你知道吗？成龙能够走到今天，是因为他有自己的梦想，他坚持每一次都是自己表演，决不用替身。为此他不知道自己受伤了多少次，可是每一次他都坚持下来了，因为这是他的梦想，所以这一坚持就是64年。 今天，改革开放为我们带来了新的生活，新的机遇，可你知道吗？在二三十年前的中国农村，还有多少农村孩子读不了书？还有多少孩子每天走向学校要花几十公里？当初，摄影师解海龙了解了这些情况后，毅然拿起了相机，决定用镜头将这些画面记录下来。为了这一个个对知识充满了渴望的孩子，他走遍了大江南北，帮助这些孩子实现读书的梦想，就是他的梦想。为了梦想，他不懈努力。“有梦想谁都了不起”，所以说，同学们，我们要有自己的梦想，并为梦想而努力奋斗。 有了自己的梦想，接下来就要奋斗。奋斗是什么？奋斗

就是在不断的制定目标与不断努力之间的过程。俞敏洪当初三次高考，第一次英语只考了三十多分，第二次离录取分数线只差五分，当初他想考上的学校只是大专，可经过第三年的不懈奋斗后，他做梦也没有想到自己会收到北京大学的录取通知书。青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。马云当年努力奋斗，直到今天，他成为了家喻户晓的人物。如果不是奋斗，他到如今还在蹬三轮车呢。努力奋斗吧，奋斗才能改变人生，我们正值青春，青春就该奋斗！不奋斗，你做什么？ 就在今年，我国首架国产大飞机C919首飞成功，这令我想起了探索精神。探索是创造中必不可少的一部分。正是因为古往今来不断的探索，才筑就了今天的科学。C919的总设计师吴光辉与试飞员们是因为爱国去探索，探索使生活变得精彩，使知识变得丰富，使科学变为现实。 最后我要说的就是创造，想必大家都听说过无壳孵化小鸡这个实验吧！实验中的这只小鸡被取名为“小茶缸”。过去，人们一提到孵化就联想到母鸡。现在，不仅可以通过孵化箱孵化小鸡，而且还能无壳孵化小鸡！从此可知，创造是非常重要的。创造离不开好奇心，正是因为好奇心会引领人们走向创造，我们要做海阔天空的追梦者，做脚踏实地的圆梦人！ “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年

2019年高考满分作文-愿我们一起活出幸福的模样

2019年高考满分作文-愿我们一起活出幸 福的模样 导读：本文2019年高考满分作文-愿我们一起活出幸福的模样，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 《愿我们一起活出幸福的模样》 人和人的相遇是一件多么幸福的事情。彼此对幸福生活的追求，共同构成了一个有意义的世界。 每一个个体对理想孜孜追求的过程，便是展示精彩的自我生活的过程。这一过程也自然地给他人以影响；他人也自觉地修正着我们对生活这部大书的理解。从这个角度来说，我的幸福联动着他人的幸福，愿我们一起活出幸福的模样。 幸福是每一个个体对现实生活的期待。人生活的意义便是活出自我的精彩，在芸芸众生的世界找到自己的位置与价值。一个高三学生努力考上一所好大学便是阶现阶段的幸福，一个老农九月份的希冀便是田地里的灿烂景象，一位工人最幸福的时刻便是自己创造的产品被人称道。他们用奋斗与汗水涂抹着自己的生活，并以愿景的方式感知幸福的意义。 每一个个体为幸福生活打拼的立体身影，共同构成了一幅社会大众生活的图景，也诠释着自我奋斗的价值。每一个个体自我绽放精彩，在照亮自己的同时，也给他人以激励。大家知道华为人领军5G令国

人骄傲，马云创造阿里巴巴被誉为时代骄子，于漪潜心教育赢被奉为改革先锋。他们因拼搏之姿而创造时代神话，他们用奋斗之手而酝酿幸福生活，他们更应点亮自我而照耀神州大地，激励中华儿女，让每一个矢志改革、锐意进取的人，找到生活的坐标、明辨前进的方向，从而收获自己的幸福。 其实，每一个个体的存在，便是意义。个体我创造生活的过程，既是追求自我幸福的过程，也是影响他人、启迪他人、成全他人的过程。因此，每一个他人品味个体之我追求美好生活的过程，便有了社会意义。人人追求幸福生活便会汇聚成一股时代洪流，共同构成我们所有人生存的社会大环境，而这一大环境也成就了每一个个体之我。正如，只有在改革开放的大时代，华为才能聚世界之长，展中华之力；阿里巴巴才能连贯世界，构建金融帝国；京东才能借助强大的物联网，实现立体体式供给。可以说，他人能够一起追求美好幸福生活的时代背景，是个体之我现实生活幸福之基。 西方有句谚语，地球是圆的。这个世界本来就你中有我、我中有你。你的幸福，连接着我的未来；我的未来，关乎着你的现在。我们每一个人的未来与幸福，都与你有关，与他人有关，与远方有关。 但愿，我们一起活出幸福的模样。 延伸阅读：其他满分作文两篇 《以文会友，以友辅仁》 孔子说：“以文会友，以友辅仁。”假如我是一名作家，我会把我的作品当作和读者沟通的桥梁，在平等的对话中创造更加诗意的生

合作成就事业,共赢创造辉煌高一作文

合作成就事业，共赢创造辉煌高一作文合作成就事业，共赢创造辉煌高一作文800字 “一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就！ 回眸历史，在漫长的人类历史长河中，从茹毛饮血到走向现代文明社会，合作都在随时伴随着我们的发展好进步。 慨叹当初，如不是国内政党停止内战，达成合作局面，共同抵御外来侵略，那鲜红的五星红旗熟知会何时飘扬在广阔的苍穹呢？ 定睛现代，中国正在一步步发展壮大，在国际舞台上发挥着重要作用。可以很坚定的回答：这不是闭关锁国所带给中国的荣耀！合作、共赢的局面才是我们所追求的。中国现在之所以能取得如此大的成就，与她积极参与国际事务，敢于同其他国家共同合作谋发展的因素是分不开的。

放眼未来，合作与共赢仍为一条通向繁荣与富强的主线。无论个人想成就一番事业还是整个中华民族要屹立于世界民族强林，都要讲求合作，谋得共赢！ 自然界又何尝不是这样呢？那他们的合作与共赢有题库现在哪些方面呢？让我带领大家用欣赏和探寻的目光去一同体味那蕴含在万类中的“和谐相处”吧！ 信步走在乡间幽静深远的小路上，鸟儿在天空中唱着欢愉的歌儿，在温度刚刚好的新鲜空气里自由飞翔，而天空一因其多了一份生机与活力。 脚步依然在向前迈进，突然一幅令人惊异的画面映入眼帘，一支漂亮的紫藤萝缠绕在枯树枝上，乍一看，那一幕显得极不和谐，一种很美好的事物却与一棵枯死的生命相结合，但是，也正是因为枯树的衬托才尽显紫藤萝的美好，紫藤萝也因为枯树的滋养才显得如此娇美。反之，如果缺少任何一个，紫藤萝的生命还有枯树的美丽又都从何而来呢？

于是，我禁不住前面美好景色的诱惑，毅然前行去探寻属于“自然”的雕刻和蕴含其中的人生哲理，随之映入眼帘的是几个小孩在搬东西，他们不是只顾自己的利益，而是一齐出力去完成那一项对于个人来说不可能完成的任务。最后他们不一会就完成了，开心跑去做游戏了。 合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟是有限的！ 让我们共合作、求共赢，让合作之风吹遍世界没一个角落。

幸福来自于创造作文800字

幸福来自于创造作文800字 现在的社会越来越先进。随着人类科技的进步，苹果、三星、安卓都成了人们的实用工具。它们受到如此的喜爱，成了人们生活中必不可少的东西，为人们带来了无穷的乐趣。 这些东西都是人们经过长期研究而发明创造出来的。它们的诞生融入了人们璀璨的梦想、孜孜以求的坚持和永不放弃的精神。比尔？盖茨让每个家庭拥有台式计算机，乔布斯坚持制造没有键盘的苹果。他们不仅有想法，而且努力实现自己的理想；他们不仅给人类带来新的创造，也为自己带来了幸福，实现了自己的人生价值。 从小我就喜欢电脑和手机，我有自己的iPad，经常用它玩游戏，它带给了我无穷的乐趣。于是我想：“要是我也能动手创造一些有益于人们的东西，不是太快乐了吗？”。我喜欢利用废物制作小玩具，把纸盒做成风车，把饮料瓶做成小船。妈妈后来发现我对这些感兴趣，就帮我报名上了古平岗小学的机器人兴趣班。在这里，我第一次领略了创造的魅力，感受到创造带来的幸福。 每次上课，一走进机器人的世界，我的脸上就会挂着幸福的笑容。大家可能会认为方头、方脑、方身子的才是机器人。我告诉你只要我们能够控制其运动的机器就是机器人。在这里，各种机器人设备不仅能完成自己的工作，还特别的

听话，他们都要听从我这个司令官的指挥——是我让它前进！是我让它眨眼！也是我让它感知温度和亮度！我为我的创造自豪，也为我的创造而感到无比的幸福！ 有一次在放学的路上，看到一个盲人老伯伯手拿拐杖，带着一副墨镜，慢吞吞的走路，我心中涌起了一阵叹息。于是我想要是能为盲人朋友发明一个机器人该多好啊！这个机器人能够将它所见到的东西以脑电波或其他的方式直接传递到盲人朋友的脑中，让盲人朋友如同我们一样看到一个真实而五彩缤纷的世界，也可以永远丢弃那令人讨厌的墨镜和拐杖。发明创造之路充满着坎坷，也需要人们共同的努力。我心中的盲人机器人也许不会在我的手中诞生，但我希望为之付出努力和汗水，期待着盲人机器人诞生的这一天，我相信这一天一定会到来！ 拥抱幸福之泉——创造，心中才会有永恒的幸福，幸福和快乐来自于创造。

成功,我们共同创造

成功，我们共同创造 （六（2）家长会发言稿） 各位家长，大家好！ 感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会，我们又有了一次面对面交流的机会。其实，各位家长与我们的联系是经常性的，在学校、在路上、在家里，通过面谈、电话、短信等形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等，切磋教育孩子的方式方法，同时，我们学校也举办了各种各样的活动，让家长走进校园了解孩子在学校的生活、学习和成长，我们也正在努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式，非常期待您的参与。今天的家长会主要总结本班孩子上学期各方面的表现，谈谈这学期的安排和要求。 六年级的学生在小学阶段就非常重要的一年，如果把小学阶段比做一个马鞍，那六年级就是马鞍中凸起来的部分。也是一个思想变化最大最明显的时期。在这个时期怎样帮助孩子顺利过度，是我们教师家长所要面对的一个问题。 上学期，在我们的相互合作和共同努力下，我们的孩子在学习与习惯等方面都有了一些变化，在和家长的交流中和我们假期里家长对孩子的评价中，我们能够感到，我们的孩子在和家长的相处中表现的比较好，在家能够做一个有孝心，讲文明的好孩子。从孩子在学校的活动中可以看到，我们的学生与老师、同学之间能够和谐相处，见到老师、同学能主动的打招呼，有困难时能相互帮助，集体荣誉感比较强。在学习方面，很多孩子由原来的不主动变为主动，和多孩子的字体、作业质量、课堂表现等都有了很大的变化，变得越来越规范，越来越优秀。变化最大的是孩子们能够积极主动提出问题，不懂不会的能虚心的向老师或同学请教。良好的习惯和学习方法的逐步形成，使很多孩子在学习上取得了良好的学习成绩。但是，由于各方面的原因，还有一小部分孩子的学习成绩不太理想，这些孩子的情况主要有以下

劳动创造幸福生活_850字

劳动创造幸福生活_850字 我读完了《鲁滨逊漂流记》，感受非常深刻。在这本书里，作者丹尼尔。笛福塑造了一个勇敢、坚强、爱劳动的鲁滨逊形象。书中讲的是鲁滨逊在一次航海中，乘坐的船触礁了，只有他一人幸存下来，孤身一人在荒岛上的生存故事。 鲁滨逊很爱劳动，他将山洞扩建成了一个家，晒了葡萄干，种起了庄稼，用双手打造石磨，磨出了面粉，做成了美味的面包。他还养了自己的羊，挤羊奶，做奶酪，用羊皮做衣服，用羊油做灯。为了安全起见，他建了一座别墅，还种了一大片树木，筑了一堵高大的围墙，防止野人偷袭他的家，美化这座孤岛。最后他自己的双手，把这座孤岛建成了幸福岛。在这同时，他救了一些人，夺了一艘船，几经周折，终于回到了自己的家乡。他用他那双劳动的双手，创造了美好幸福的生活，体验了生活的快乐，创造了一个又一个的奇迹。我不仅佩服鲁滨逊那坚强勇敢的精神，充满智慧的头脑，我更佩服他那热爱劳动的激情，用劳动创造幸福生活的精神。一个人在荒岛上度过了整整27年，如果没有劳动，我不敢想象，鲁滨逊会变成什么样，他还能生存下来吗？ 这让我我想到了前一段时间看的一条新闻，一个名叫杨锁的23岁小伙子，竟然活活饿死在家中。他是个残疾人吗？不，他四肢非常健全；他是没有吃的吗？也不是，吃的东西

都挂在房檐上。那是为什么呢？由于父母的过分溺爱，从小就不让他劳动，渐渐地，他养成了好吃懒做的习惯。当父母相继去世，他花光了家产，到村里讨饭吃。吃到一顿饱饭后，他能睡一两天，饿到不行时再讨饭。他从来不洗衣服，穿脏了就扔掉，再换一件。村里人给他的肉、菜，他都挂在屋檐上，一直放臭也不做饭。他懒惰成性，甚至大小便都懒得出门。村民们都称他是“天下第一懒人”，还说:“要是他称第二，没人敢称第一。”多么鲜明的对比啊！杨锁和鲁宾逊相比，简直就是天壤之别。杨锁没有体验到劳动的快乐，真是一件遗憾的事情。他的人生是无趣的，他的生活更是乏味的，要是杨锁能够像鲁宾逊一样热爱劳动，靠自己的双手创造生活，他也不会活活饿死。 我真庆幸，我出生在一个幸福的家庭，可以让我体验到劳动的快乐，劳动的幸福。我们生活在幸福的环境中，更要珍惜这美好的时光，要学会劳动，创造幸福的生活。我们要学习鲁滨逊热爱劳动的精神，坚决不做小皇帝，绝对不能像杨锁一样好吃懒做。幸福不仅在于享受，更在于劳动，只有不断地劳动创造，我们的生活才会永远幸福，才会更加灿烂多彩，我们的世界才会更加美好。

2020年江苏中考语文冲刺复习满分训练04 仿写与对联

满分训练(四)仿写与对联 1.[2019·重庆A卷]参照示例,请从下列备选词语中任选一词,写一句话。要求:表意清楚,用上修辞,句式不限。示例:讲台讲台是一道独特的风景线,洁白的粉笔,在一片肥沃的黑土地上,耕耘着智慧和希望。 备选词语:窗台操场林荫小道 2.[2019·泰安]根据提示,完成下列题目。 请从“幸福自信成长土壤感恩成功”中选取词语(不少于三个),连缀成一段话,并且运用比喻的修辞方法。(不超过50个字) 3.[原创]仿照加点部分,在横线上补写语句,使语意完整。 每个季节的风都给人不同的感受。春天的风是灵动的 ．．．．．．．．．．．．．; ．．．,轻盈的身姿惊醒了沉睡的大地夏天的风是,; 秋天的风是,; 冬天的风是,。 4.[原创]仿照加点部分,在横线上补写语句,使语意完整。 语文学习能引领我们走上一段美好的征途。徜徉于美丽的文字间,汲取天地精华,领悟人生智慧。读诗歌,;读小说,;读散 文,;读戏剧,读．《屈原 ．．．．．．．．．．．．．。 ．．》在风雨雷电中吟唱不屈的情怀 5.仿照画横线的句子,在横线上补写三句话,使之构成排比。 读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,,,。 6.阅读下面文字,补写三个与画线的句子句式相同、修辞方法一致、语意连贯的句子。 善思则能“从无字处读书”。 读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀; 读太阳,读出了它普照万物的无私; (1),; (2),; (3),。 7.仿照画横线的句子,在空白处填写三个句子,使之构成排比句。 广阔的语文世界,充满着无穷的魅力。

跃然纸上的人物形象,让我们拍案叫绝; 意蕴深厚的唐诗宋词,让我们回味无穷; (1),; (2),; (3),。 8.仿照画波浪线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。 大自然的语言是丰富多彩的。 从冰雪的消融中,我们看到了春天的生机; (1),;(夏) (2),;(秋) (3),。(冬) 9.仿照画波浪线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。 我爱古诗词,不仅仅因为它是汉语最美丽的珍珠,更因为它带给我无数瑰丽的梦想。我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,,,;我梦想,,,。 10.仿照画波浪线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它一头连接着活跃的东亚经济圈,一头连接着发达的欧洲经济圈。 它是平坦的桥梁,让中国这辆高速列车畅通无阻地行驶在快车道上; 它是广阔的天空,; 它是全新的航线,; 它是无际的草原,。 它让中国与世界沟通,它让中国腾飞。 11.仿照画波浪线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。 我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源;想与范仲淹携手登临岳阳楼;(1)想与。我想追随毛泽东先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪,(2)想追随;(3)想追随。 12.仿照画波浪线句子,在横线上续写句子,使之构成排比。 如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫; 如果你是,; 如果你是,; 如果你是,。 让我们共同创造辉煌。

我为幼儿园做什么——创造我们共同的幸福

精选范文:我为幼儿园做什么——创造我们共同的幸福(共2篇) 我为幼儿园做什么——创造我们共同的幸福富源县幼儿园何锐人们常说：“教师是红烛，照亮了别人，燃烧自己。”“教师是春蚕，春蚕到死丝方尽。”“教师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。”……这些赞美之词，却总是给教师的角色染上了一层悲剧色彩，不仅是别人，连我们自己也总是认为我们干着高尚的职业，同时也是一项为了他人、牺牲自己的职业。教师为什么总被看成是一种牺牲、劳苦的职业呢？说到底，这是一个职业境界的问题。南京师范大学的杨启亮教授在一次幼儿教师继续教育课上谈到，教师的职业境界有四个层次：一是把教育看成是社会对教师角色的规范、要求，二是把教育看作出于职业责任的活动，三是出于职业良心，四是把教育活动当作幸福体验。前两种境界是一种“他律”的取向，后两种境界是‘咱律”取向，并建议幼儿教师们实现从“他律”向“自律”转变。高尚是来自外界的评价，而幸福才是我们的真实内在体验。惟有当我们在工作中体验到了幸福，我们的幼教事业才有了坚实的基础和永恒的活力。现实中我们有些人把工作看成是“挣钱糊口”，看成是“卖命”，看成是“没办法的事”，又何谈什么体验教育幸福、享受教育幸福呢？其实，幸福的感受就是自觉地以无限丰富的眼光来审视面前的一切，从不断地发现生活的乐趣，保持生活的活力，让自我成为幸福情感的主人，“一个人自己心里妩媚，则世界妩媚咱己有爱心，则世界充满爱”。幸福是人的一种高级情感，要受到人的幸福观的影响，当中而要有理性与德性的参与。有人说：“当教师在教的过程中是苦的，教的结果是甜的。”这样的说法仅仅把幸福看成是结果性的东西，那么我们所享受到的幸福就少了；如果把享受幸福用创造的形式体现出来，将创造幸福的过程就当作享受幸福的过程，它将与创造的过程同在，我们享受幸福越丰富，就越细长。在教育中我们与幼儿在幸福上是共同“感染”的，共同受惠于幸福。我们既是幸福的创造者，也是幸福的享受者。我们幸福地去教，我们的精神就会永远地融入了孩子的心灵，滋润着他们的未来生活。幼儿是幸福的享受者，也是幸福的创造者，他们的成长小有我们的力量在起作用，让他们懂得了什么是真正的幸福。当老师的，还有什么比自我生命的增殖更让人幸福的呢？我们可以是“红烛”，但红烛也会在燃烧中实现自我的价值；我们可以是“春蚕”，但春蚕吐丝也是实现自我的天性；我们可以是“铺路石”，但铺路石也有不断延伸自我的快乐；教育不该是悲壮的职业，我们不该过防郁愁苦的生活，幸福由我们自己创造！二oo五年八月 [我为幼儿园做什么——创造我们共同的幸福(共2篇)]篇一：创设条件,为儿童创造幸福教育 创设条件，为儿童创造幸福教育 磐安县新蕾幼儿园 幸福是什么？什么是幸福教育？不同人有不同的理解。作为幼儿园，要让幼儿真正获得幸福教育，就要使幼儿获得民主、平等、尊重的权利，这样才能实现幸福教育，真正得到快乐成长。目前的幼儿教育，说到底就是在实施幸福教育。为此，结合我园实际情况，就如何创设各种条件，为儿童创造幸福教育开展教学调研，确保幼儿最大限度地获得幸福教育。 一、园舍——幸福教育的孵化园 幼儿的认知能力是在其不断地与环境相互作用中获得的，幼儿教育也是在周围环境的影响下不断得到调整、扩展和深化的。因此，幼儿园要强化园舍硬件设施建设，创造良好的教学环境，并且要在环境条件的创设中时刻渗透教育目标，始终贯穿幸福教育理念，让幼儿真正成为幸福教育的受益者。 1、要美化园舍环境，

2019我与祖国共奋进演讲稿,与祖国共同进步,共同发展5篇

2019我与祖国共奋进演讲稿，与祖国共同进步，共同发展5篇 世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山;世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天。啊!祖国，我爱你!下面是小编为大家收集的关于2019我与祖国共奋进演讲稿，与祖国共同进步，共同发展5篇。希望可以帮助大家。 我与祖国共奋进演讲稿 我是来自xxx班的xxx，我这天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。 我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的礼貌，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们此刻已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不必须要等到长大之后为祖国贡献什么，而是此刻就为祖国贡献一些我们的力量。 有的同学此时可能会说：我们也只但是是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自我就能够了!这种想法是在不敢苟同。我们就应时刻想着我为祖国做些什么，也许我们此刻的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。 比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自我的力量了。这样不仅仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自我的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。 所以我们必须要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。 有一句话说的好：少年富，则国富;少年强，则国强。此刻，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生，一名中国共青团团员，我必须要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自我的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自我的贡献。 在最后我要说一声：我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共

初一作文：劳动创造幸福生活作文800字

劳动创造幸福生活 生活中的一切都不是凭空得到的，是通过劳动，用辛勤的汗水换来的。有一句话是这样说的：人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。这短短二十个字，却富含着深刻的道理。下面我先给大家讲个故事吧！ 从前，有个老头儿，他有两个儿子。老大从小爱劳动，老二却好吃懒做。一天老头儿去世了，老二便想把哥哥撵走，于是对老大说：“哥哥啊，我们都这么大了，可以分家了吧？”老大说：“好啊！”老二又说：“你身体好，又能干活，到山坡上住吧，我身体不好，就在家里住，这儿的庄稼也归我，你看行吗？”老大爽快地答应了，扛着一把铁镐和一把斧头来到山坡上，搭个草棚住下来了。 每天天不亮，老大就扛起镐头，到山坡上开荒种地去了，一直到天黑，才回到草棚睡觉。就这样过了一年，老大的粮食多得吃不完。老二呢，地里的粮食吃完了，却不劳动，只好去找老大，于是老大给了他一大袋粮食。 老二很惊讶，回到家一直琢磨：老大从哪儿弄到的粮食？想来想去，他决定还是去问问老大，第二天他又来到老大家，问老大：“哥啊，咱们分了家，你怎么越来越好呢？”老大说：“因为我有一棵摇钱树啊。” 老二忙问：“摇钱树长什么样？”老大回答：“摇钱树，两个杈，每个杈上五个芽，摇一摇，开金花，要吃要穿都靠它！”老二又问：“那它在哪儿啊？”老大笑了笑，摇摇双手：“在这儿呢！”老二满头

雾水，手怎么是摇钱树呢？ 老大又告诉他：“地是两手开，树是两手栽，房是两手盖，衣是两手裁，日子要过好，全靠两只手！”老二这才恍然大悟，从此也用两只手认真劳动了，果然没多久也过上了幸福的生活。 这个故事虽然是虚构的，但并不是空穴来风。今天美好的生活就是由亿万人民劳动换来的，如果没有人民辛勤劳动，我们的社会就不会进步，国家就不会繁荣，民族就不会复兴！马克思曾经说过：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动！”这些伟人们都认为劳动才能创造一切，那么作为中学生的我们，又怎能不劳动呢？ 在家里，我们要积极参加家务劳动，主动做一些力所能及的事；在学校，踊跃参加班级和学校举行的活动，不仅包括大扫除，还有各种比赛等；在公共场所，不乱扔垃圾，看到果皮纸屑主动捡起，这也是一种劳动。 让我们从现在开始，积极劳动，共同创造幸福生活吧！

兰州市部编版小升初语文句式仿写试题(附答案)

兰州市部编版小升初语文句式仿写试题(附答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1．照下面句式，写一个比喻句。 爱心是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。 爱心是________ ，________。 【答案】示例：爱心是一缕阳光（爱心是一束阳光或爱心是一股清泉）；让寒冷的冬日显出暖意（让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机） 【解析】【分析】注意句式：爱心是……让……。同时要符合比喻修辞。 【点评】仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。 2．仿写句子，升华主旨 母爱，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰。 母爱，________，________。 母爱，________，________。 【答案】示例：母爱,就像一泓清澈的泉水；能荡涤情感的灰尘；母爱,就像一支舒缓的乐曲；能抚平心灵的伤痛。 【解析】【分析】答案不惟一，只要符合例句的句式特点，结合本文内容即可。 【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。句子的仿写做到形似相对来说较为容易，只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。但仿写的最高境界就是神似，因此，仿写时不仅要把握句子的形式，更要把握句子间的逻辑形式。 3．发挥想象，仿写词语： 例如：木质—树林，树林—田野，田野—足球场，足球场—皮球。 请你试一试，完成由“房子”和“茶”，“月亮”和“花”的联想。 房子→________，________→________，________→________，________→茶 月亮→________，________→________，________→________，________→花 【答案】主人；主人；客人客人；喝水喝水；茶；太阳；太阳；大地；大地；花园；花园；花 【解析】【分析】此题考查学生的想象能力。意义相距很远的词语，只要经过四步中间联想（每个联想都是很自然的）。 【点评】任何两个词语都可以经过四五个递进的联想，建立起联系。 4．某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动，你也将参与这项活动，你献给母亲的一句话是________。 【答案】谁言寸草心，报得三春晖，谢谢您我亲爱的妈妈！（示例） 【解析】【分析】此语言要有文采而饱含深情，意味隽永。

我为幼儿园做什么——创造我们共同的幸福

我为幼儿园做什么——创造我们共同的 幸福 我为幼儿园做什么——创造我们共同的幸福 富源县幼儿园何锐 人们常说： “教师是红烛，照亮了别人，燃烧自己。” “教师是春蚕，春蚕到死丝方尽。” “教师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。” …… 这些赞美之词，却总是给教师的角色染上了一层悲剧色彩，不仅是别人，连我们自己也总是认为我们干着高尚的职业，同时也是一项为了他人、牺牲自己的职业。教师为什么总被看成是一种牺牲、劳苦的职业呢？说到底，这是一个职

业境界的问题。 南京师范大学的杨启亮教授在一次幼儿教师继续教育课上谈到，教师的职业境界有四个层次：一是把教育看成是社会对教师角色的规范、要求，二是把教育看作出于职业责任的活动，三是出于职业良心，四是把教育活动当作幸福体验。前两种境界是一种“他律”的取向，后两种境界是‘咱律”取向，并建议幼儿教师们实现从“他律”向“自律”转变。高尚是来自外界的评价，而幸福才是我们的真实内在体验。 惟有当我们在工作中体验到了幸福，我们的幼教事业才有了坚实的基础和永恒的活力。现实中我们有些人把工作看成是“挣钱糊口”，看成是“卖命”，看成是“没办法的事”，又何谈什么体验教育幸福、享受教育幸福呢？ 其实，幸福的感受就是自觉地以无限丰富的眼光来审视面前的一切，从不断地发现生活的乐趣，保持生活的活力，让自我成为幸福情感的主人，“一个人自己心里妩媚，则世界妩媚咱己有爱心，则世界充满爱”。 幸福是人的一种高级情感，要受到人的幸福观的影响，当中而要有理性与德性的参与。有人说：“当教师在教的过程中是苦的，教的结果是甜的。”这样的说法仅仅把幸福看成是结果性的东西，那么我们所享受到的幸福就少了；如果

中考宣言

春天的脚步越走越近，中考的战鼓声已在耳畔敲响。让我们面对明媚的春光许下誓言：九年寒窗挥汗如雨，百年海河圆梦今朝．积聚已久的激情就要在最后的二十二天中释放，做更好的自己，放飞更高的梦想，最好的明天已经在未来的天空向我们微笑。十年壮志未酬，今朝谁与争锋。十年壮志未酬，问天下谁与争锋。静以修身，猛气长存。请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望！请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光！……… 我——潜力无穷，我——自强不息，山高人为峰，努力定成功就这么多了～～中考靠的是自己，口号是为打气的努力吧～～！！！ 同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定；踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著；平实严谨的作风，可以让道路在脚下更加延伸；激情火热的勇气，可以让目标在我们眼前更加鲜艳夺目。 乱云飞渡，战士信念未移；驰骋疆场，方显英雄本色。足够的博大，让我们扬鞭策马，登高临远；足够的坚强，让我们穷且益坚，不坠青云之志。 让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不殆，全力以赴，铸我辉煌。 同学们，让我们奋斗一百天，智慧与梦想就能在六月尽情绽放，奋斗一百天，未来与希望就能在六月美丽夺目，奋斗一百天，汗水与泪水就能在六月结晶闪光。 我坚信，只要我们努力过，没有硝烟的战场上定会奏响属于我们的凯歌，有限的时间定会在奋斗中走向永恒。让我们奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，让雄心与智慧在六月绽放笑容，让2012年中考被学校历史永远铭记！ 中考百日冲刺誓词 挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求，拼搏一百天是我庄严的承诺！ 我们将自尊自爱，自律自强；戒骄戒躁，勤学苦练；攻坚克难，百折不挠。 父母的期望给予我百倍的信心，老师的教诲赋予我无穷的力量。我们会——珍惜一百天，拼搏一百天！把握每一分钟，全力以赴实现我们的梦想，用优异的成绩，续写母校的辉煌！ 中考在即，百日为期。 百日苦短，时不我待。智者不惑，勇者不惧。 不畏艰难，披荆斩棘。图其至远，犯其至难。 问鼎六月，勤奋为基。 背水一战，我自英才。 零六一八，所向披靡。 备战三年亮剑在际 拼搏百天牙关咬紧

演讲稿《平安是福__我们共同守护》

平安是福让我们共同守护 各位来宾、各位领导： 大家上下午好！ 今天有幸站在演讲台前与大家共同探讨有关“信仰法治、守护平安”的话题，我无比的自豪！共同创建一个平安幸福、文明和谐的生活环境，是我们每个公民不可推卸的责任和义务！今天，我演讲的题目是：《平安是福，让我们共同守护》。 平安是社会和谐的基础。朋友，当您在鲜花锦簇的街道中漫步，欣赏那芳草鲜美，绿树成荫时；当您在安谧祥和的社区里享受着家庭的融融亲情时，您是否感到平安和谐与我们每个人的日常生活密切相关！安定有序的生活是这样的轻松快乐！和谐稳定的日子是这样的幸福美好！一个家庭、一个集体、一个地方，谋发展，求稳定是最大的愿望。而良好的社会秩序，优美的生活环境是这一切的前提和基础。随着经济社会的发展和人民生活水平的提高，人们对生活的安全感和环境的质量要求越来越高，谁都希望能生活在文明有序、平安和谐的环境中。如今，越来越多的人开始认识到：金山银山固然重要，但平安和谐更不能少。平平安安才是福！ 那么，我们应该怎样创造平安的社会呢？ 作为一名中学生，首先就应当有法制意识。 我们在学校里认真聆听老师的教诲，遵守学校的各项规章制度就是创造平安社会；我们上学放学的路上，遵守交通规则就是创造平安社会；我们遇到坏人坏事，见义智为就是创造平安社会。等等这些的一切，需要的是什么——是我们心里要有法制意识，要学法、懂法、守法、普法，争当法制教育的小小宣传员，提醒锁好门、关好窗，防患于未然，维护一方平安，被评为全省优秀治安中心户。“天下顺治在于民富，天下和静在于民乐”。普法意识应当从身边小事做起、从我做起，从人人做起，这样，我们的平安睢宁才不是一句空话。 第二，当我们遇到大是大非时，更应该坚守自己的信仰。 这让我想起了我们睢宁县梁集镇的杜长胜老人。一位年近八旬的老人。为了替儿子、儿媳还清330万的巨债，呕心沥血日日夜夜不辞劳苦，他说：“只要我有一口气在，就是倾家荡产，也要把这些账都还了！”我想老人家是信仰法治的，他认为欠债还钱，是天经地义的。难道老人家不是在为我们守护平安吗？这些钱，将会为多少债主雪中送炭，帮助他们走出困境，为社会创造更大的财富，更多的价值！ 平安不是树上的苹果，熟了就会掉下来；平安不是天上的星星，看得见摸不着。它是山崖上的灵芝，需要我们艰苦攀援，它是花园里的君子兰，需要我们用心呵护。社会的发展，离不开我们共同的努力，创建平安睢宁，建设和谐社会，需要更多的