文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 观云记

观云记

观云记

你肯定看过云吧!它们千奇百怪、形状多样。有的像庞大的轮船在蔚蓝的大海上航行,有的像一只小鸟在无边无际的蓝天翱翔,还有的像许多小鱼在大海中自由地游来游去。多么美丽的景色呀!今天是多云的天气,一定有很多云,所以,我决定出去看一看。

我躺在碧绿的草地上,静静地看着变化多端的云朵,一会儿变成可爱的小兔,一会儿变成美丽的花朵,看!那朵花就像2012一样,像似在为新年的到来送上的祝福。你可别小看这些云朵,它们还会变幻颜色呢!晴天,它穿上了一层白色大衣,好似一个大大的棉花糖;雨天,它穿上了一件黑色的雨披,像黑乎乎的轮胎;夕阳的时候,太阳把云朵变成橙色,美的无法比喻。

观完云,我发现:云是一个神奇的魔术师,变成世界上任何东西;云是一条会飞的变色龙,变出种种色彩;云是一个天气预报,告诉我们明天的天气;云是一个童话人物,带给我们无穷的欢乐;云还是一场电影,一场永远放不完的电影。

巧记词汇有方法

巧记词汇有方法 江苏省句容市实验小学王媛 镇江市第十八次论文投稿 2011.10.28 在英语学习的过程中,单词、词汇是基础,如何词汇一直受到学者们的重视。而目前很多学者在掌握一定数量词汇后,还是不能摆脱死记硬背的记忆模式,记忆的效率很差。对于小学生而言,他们的学习任务就是掌握3A-6B教材中,每个单元围绕某个主题而展开的相关内容英语表达,即先记住这些单词、词汇,然后运用这些单词、词汇去进行一些交际运用。如何让学生巧记住这些单词,是我一直在反思的问题。 本人近四年都是从事小学六年级英语教学,事实证明,词汇对于小学生来说是头等的难题,学不好,往往就是单词,词汇没有记住。在这四年的教学中,本人通过不断的积累、总结,对教学内容进行了深入的研究,对6A、6B教材有了一个自我理解。帮助学生总结记忆单词、词汇的方法,使得学生避免死记硬背的痛苦。现就以牛津小学英语(以6A-6B教材为主),总结出以下几种方法去帮助学生巧记单词、词汇。 一、儿歌记忆法 儿歌记忆法就是把这个单元的新授单词组合在一起编成一首朗朗上口的儿歌。这样能提高学习效率,更便于复习,巩固。儿歌教完后,教师可以在早读课或者放学排路队时,边唱边复习。例如:在6A Unit2 单元中,有月份单词,数目比较多(12个)而且容易混淆。

如果教师加以思考,把他们编成一首月份儿歌,那学生的兴趣就很浓,不会因为难记而退却。儿歌内容: 一月一月January , 二月二月February, 三月四月 March April , May May 是五月 June July 六七月, August August 是八月 ber ber:September October November December 。 又如,可以采用押韵的方式编儿歌,如: 例1: desk桌,book书,chair椅子真舒服; pencil铅笔写错字,eraser橡皮来帮助; door门,window窗,blackboard黑板上写字忙。 例2: red红,yellow黄,blue蓝色像海洋; green绿,purple紫,orange橙色桔子样,pink粉红画女郎; black黑,white白,brown棕色画座房。 二、表格罗列记忆法 表格罗列记忆法就是把零散的材料集中起来,将相关知识的各要素以表格的形式罗列出来,以便于区别和联系的记忆方法。如在教学有关“国家”那个单元教学内容时,可以从国家、国人、国语三个要素来列成如下表格:

巧记字形方法

巧记字形有新法 一、明义记 字义决定着汉字的正确使用。在一定的语境或词语中往往形成特定的语境氛围,需要相应意义的字“对号入座”。因而,明了字义是明辨字形正误的基础。实际中,有些字词本身含义隽永,根据意义记字形,会平添许多趣味,产生“巧记”的效果。如“脉搏”的“搏”字,常同“膊”字混淆。如果明确了“脉搏”是指血脉跳动,是一个动作场景;而“搏”具有“搏动、跳动”的意思,正好可以和“脉搏”的词境相吻合,就会很轻松地记住“脉搏”的“搏”应是动作“搏”而不是胳膊义的名词“膊”。“融会贯通”容易写成“融汇贯通”,有人还振振有词地为这种错误写法寻求理由,说“融合汇聚了多方面的东西,有了通彻的理解”。其实不然,“融合”“汇聚”的意义是相同的,“融汇”相连,就会语意重复,表意狭窄。“融会贯通”的基本词义应该是“参合多方面道理进行体会从而得到全面透彻的领悟”,这里需要“体会”的含义,因而必须用“会”而不能用“汇”。如果把词语中易错字的意义搞明白了,就会有效地避免写错。下面这些词语都可以从意义上“纠错”(加点的字是错字,括号中是正确的字和该字的解释) 集思广义(益:好主意) 撕打(厮:互相) 义气用事(意气:偏激的情绪) 水泻不通(泄:泄露) 凭心而论(平心:平心静气)

贪脏枉法(赃:赃款) 暂露头角(崭:露出) 开门缉盗(揖:作揖) 兵慌马乱(荒:灾荒) 不容质疑(臵疑:放臵疑问,有疑问) 二、推形记 汉字中有80%的字是形声字。形声字的形旁表示汉字的意义类别。因而,推断形旁,明了字的意义所属,就能大致判断该字在词境或语境之中的运用正确与否,从而辨别书写的正误。如:“沤歌英雄(讴)”和“沤心沥血(呕)”中混淆的三个字,“讴、呕、沤”,都是形声字,读音相近,字形相近,声旁相同,但形旁却完全不同。这就可以从形旁入手分辨它们:“讴”形旁是“讠”,即“言”字,表示该字与语言或话语有关,“讴歌英雄”当然需要用优美的语言歌颂杰出的英雄了。因此,“讴歌英雄”中的“讴”必须写作“讴”。“呕”的形旁是“口”表明和嘴有关的一个动作,即“呕吐”。“呕心沥血”指的是倾吐心血,极端劳苦,应该用“呕”字。“沤”的形旁是“氵”,表明和水有关,粪肥加水经过长时间的浸泡俗称“沤肥”。下面词语中加点的字都是与形近的形声字容易混淆的字,均可从形旁的意义角度记忆它们的正确的字形: 纵横稗阖(捭:两手分开。全词形容分化瓦解的政治手段高明)裨官野史(稗:一种杂草) 大有捭益(裨:补益) 惮精竭虑(殚:尽。)

主标记的船长,你走吧,我们能赢

共享知识分享快乐 大约下午1点,正是太阳高升的时候,蝉在鸡鸡鸡鸡的叫。 我喊了我的三个基友 义无反顾的冲进周围的网吧,上机。 这么好的天气,正是打DOTA爽的时候。 我买了包绿箭。 嚼完后一般都是下午四五点了。 我决定像往常一样,吃完一片绿箭就必须杀15个人 我们熟练的打开最近风靡一时的XX平台。 进了万人专房。 我们这四个矮丑搓。 VS,HF什么的都有压力。 我们四个的ID分别是。 岛国传播者。 美坚利淫民。 朝鲜人民军。 中国城管长。 一看就知道是四人黑。 不过无所谓,一般识相的菜鸡看到我们就会跑了。 低端黑也会识相的离开。 只有那些厉害的高端黑才敢和我们一战。 不一会。 我们的五号位上来人了。 落魄流浪汉。 真挫的名字。 在我们四个人的专用ID下简直弱爆得不能看。 而且一看就知道是菜鸡。 落魄流浪汉 大概是那种喜欢装比而且自以为很叼的人吧。 不过无所谓。 只要我们四个好基友坐在一起了 就算他用TP无线送塔我们都会赢。 后来的几分钟内 无非是各种菜鸡的进进出出 各种畏惧与颤抖 我给予他们不屑的冷笑 身为坐在一号位的中国城管长 自然有藐视他们的资本 过了良久 终于来人了 are_进入了房间 sha进入了房间

you_进入了房间 Bi_进入了房间 big_进入了房间 看了看他们的ID 我不禁虎躯一颤 貌似有点厉害的样子 也貌似是黑 全部都是一级 看不到他们最擅长的英雄 未知才是恐惧 我旁边的朝鲜人民军提醒了我一下 我马上回过神来 点击了开始游戏 于是紧张的盯着载入图上的月之女祭司 准备一场血战 呕呕呕 一声悦耳的鸡叫传来 我们的相继进入了游戏 -rd 指令自动输完 我马上提了提鼻子上四百多度的近视眼睛。 飞快的浏览了一圈。 潮汐,蝙蝠骑士,赏金,巫医等等。 几乎都是我们四人擅长的英雄 赢了。” 美坚利淫民说道。 他这么说自然是有他的理由的。 因为他看到了蝙蝠骑士。 作为一个长期打二号位并且把蝙蝠玩得出神入化的人看到自己最擅长的英雄岀现了 就会有种莫名的自信与兴奋 仿佛即将开始的杀戮已经在眼前展开 我毫不犹豫的帮他拿了蝙蝠 他对我妩媚一笑 基友的相知不需要言语 随即 就是对面那群英文id选人了 are_选择了巫医 sha_选择了憾地神牛 好家伙,一开局就把控都拿了。 不过无所谓 他们也间接的向我们表明了

快速记忆的方法及技巧

快速记忆的方法及技巧 首先,要了解最佳记忆条件。一个人若想有良好记忆和较高记忆效率,必须具备以下条件: ◆注意力集中注意力是记忆成功的必要条件,是一切认识过程的开端,是心灵的门户。从心理学角度分析,学习时注意力集中,大脑细胞兴奋点强烈,对事物的印象深刻,易记忆。 ◆记忆目标明确记忆的目标越明确,越具体,记忆的效果就越好。心理学实验证明,两组学生同时看一篇课文,对甲组提出背诵要求,对乙组则不提任何要求,结果是甲组的记效率比乙组高两倍。因此,学习时,强迫自己记住该记住的东西,执意不忘掉它,就会达到最佳记忆效果。 ◆丰富的阅历心理学上有一种迁移理论,即学习某一种知识或技能对另一种知识或技能会产生影响。该规律告诉我们,丰富的阅历对提高记忆效率有着重要的作用。俗话说:脑子越用越灵,越不用越笨。 ◆愉快而稳定的情绪稳定的情绪是记忆的关键,试想一个刚刚与别人生了气的人,其情绪极不稳定时就让他记某些材料,那么他什么也记不住。当大脑皮层的活动稳定时,很容易接受外界传入的信息,并形成清晰的记忆。 ◆适当的营养脑生理的研究表明,记忆力与大脑中的神经化学物质乙酸胆碱的含量有关,而胆碱主要存在于鱼、肉、蛋类中。 ◆合理的休息过度疲劳会减弱脑细胞的活动能力,甚至导致失眠和记忆力减退。因此学习时要劳逸结合,学会休息,学会用脑,避免“开夜车”。 ◆识记要有积极的态度识记积极性水平不同,独立性不同,记忆的效果是不一样的。因此,记忆时可将所记的材料作某种分类。找出它们间的联系,或列成提纲,绘成图表,编成顺口溜等,均可使记忆效率提高。 ◆材料的组织性心理学实验表明,记忆的内容永远填不满大脑,但在短时间的记忆活动时,大脑接收的信息量一般不超过七个单位。不过这“七”可是七个单个体也可是七个词,还可是众多单个体所组成的七个组块。因此,将材料加以组织可加大记忆容量,提高记忆效率。 了解了记忆条件之后,就要掌握一些记忆的基本方法: ◆尽可能动员多种感官参加学习活动 心理学研究表明,人在学习时,只听能记住60%,只看能记住70%,而看、听、

12种巧记字形的方法

巧记字形方法多 主持人:收音机前的同学们,大家晚上好,欢迎收听龙广97频道的《名师学堂》节目,我是主持人小清。 我们在今天的节目现场还请来了奋斗小学二年级的各位同学们,欢迎你们。 首先我有一个问题问问现场的小同学们,你们都喜欢看书吗?(喜欢)(不喜欢) 书上的汉字你们都认识吗?(有的人是有的不认识) 不认识的字你们怎么才能认识呢?(问老师、问妈妈) 老师和妈妈是怎么教你们认字的?(现场随机提问) 那你们觉得书上不认识的字好学吗?(不好学,告诉好多遍都记不住) 你们喜不喜欢学那些不认识的字呀?(不喜欢,太枯燥了,不好玩) 那你们想不想让那些不认识的字变得好学好玩呢?(想) 特别想吗?大点声告诉我!(特别想) 好,今天呀,我就给你们请来了一位特别有本事的老师,这位老师能把字变成好听的歌,你们想不想听?(想听) 好,那现在《名师学堂》开讲了——上课铃声—— 有请哈尔滨市桥南小学赵家财老师(背景介绍:赵家财老师…… 主:赵老师你好 赵:主持人好,同学们好! 同:老师好! 主:赵老师,听说您在教孩子们识字方面有一个独门功夫! 赵:谈不上什么独门功夫,只是在多年的教学当中,针对孩子们识字困难,自己爱琢磨,总结出来一些小方法,让孩子们喜欢上识字。 主:今天现场有好多同学都表达了自己不愿意识字的心情,您能让他们从今天开始就喜欢识字吗? 赵:我试试看吧! 主:好,那下边的时间就交给您了。 (赵老师和现场的同学们进行互动) 好的,同学们好!很高兴参加《名师学堂》这个节目,希望我讲的一些识字方法,对大家有一些帮助。 学习汉字我们不但要读准字音、理解字义,更要记住字形。记住字形是汉字学习的重点和难点。如果字形记不住,就会导致提笔忘字,写错别字等现象,影响阅读和表达,甚至会闹出笑话: 下面我先来讲一个关于写错别字的笑话。 有个同学在日记中写道:“今天下着小雨,我忘了带命,突然,我看见老师给我送命来了。”看完这句话,我笑得肚子都快疼起来了,原来他把“伞”写成“命”了。 我还听过这样一个笑话。一个中学生放暑假,去农村体验生活,住在房东老大娘家,老大娘十分关心他。有一天他给父母写了一封信:“爸爸妈妈,我现在住在房东老大狼家,和老大狼住在一起,每天早上她都把我咬醒……”父母看了他的信大惊失色,忙叫道:“快救救我儿子,他每天都跟狼在一起啊……”原来他把娘写成了狼,把叫写成了咬。 如果字形记不住,不但会闹出笑话,更为严重的是:一个错字还能导致一场战争的失败。我再给大家讲一个真实的故事。

斗地主记牌技巧大全

斗地主记牌技巧大全 初级 众所周知,斗地主是最受大家的喜爱的棋牌游戏之一,如果不会斗地主,在生活当中与亲友们一定会少了许多共同语言,那么各位想不想提高自己斗地主的水平呢?要知道会玩斗地主水平不够是要输牌的哦,有的人会认为这个是单纯靠牌运的,没有什么技巧可言,那你就大错特错了。靠牌运你也许会赢几次牌,但好牌运不会永远伴着你的,实力与技巧才是硬道理。 那么倒底该如何记牌呢?首先抓完牌时一定要按顺序排列(若是分牌,在出之前,一定要将手中的牌按顺序排列),然后找到一张都没有的牌,并牢记之,因为这很有可能是炸弹,即记住自己没有的牌。其次是记住六张大主牌,双鬼和4个小2,应记住出过的大牌,剩余的大牌,以及是谁出的大牌都要记清楚,因为通过自己手中有的大牌和已经出过的牌就可以分析出剩余牌的信息,这对打到下半程里很有用。然后是A,K,Q,J,也就是10以上的牌,能记住多少就记多少,最好能记住是谁出的,因为斗地主不光要记牌还要算牌,而这恰恰是算牌的基础。 以上所讲总结起来就三点。 1、记住自己所缺的牌。 2、记住大牌,双鬼也叫双王,还有4个小2,有的地方将这6张牌称为头子。 3、尽可能的记住10以上的牌。 其实光做到以上3点是远远不够的,但是做为新手能做到这3点就很不错了,因为新手不可能一上来就把所有牌记得清清楚楚,如果这么做反而会让你失去信心,得不偿失。毕竟这对你的记忆、思维和推测能力都有很高的要求。能做到这几点对一个新手来说已经是一大进步,已经可以大大提高你在打牌过程中的胜利率了。 中级 学习记牌的技巧的目的是什么呢?很简单,就是为了做到知己知彼,要做到知己知彼光做到前初级篇中讲到的3点是远远不够的,这次淮水安澜给自己加大的难度。 一、不仅要记住自己缺的牌,还要牢牢记住自己手上的牌,记自己的牌这里有个小窍门,一副牌从3-2加上大小王,我们可以分段记忆,分3-7,10-A,8-9,小2,大小王,为什么这么记呢?3-7,10-A分别都是五张连牌,8-9刚好是一个连接点,对连牌进行了延伸,而小2和大小王是除夜牌,在初级篇里就讲过牢记。分段后只要记住自己有没有连牌,有没有连接牌,有没有除夜牌,就要以完全的记住自己手里的牌了。 二、尽量记住桌面上的牌,也就是已打出的牌,这就对记忆力要求较高了,有这样的人,把每一手出过的牌都记得清清楚楚,甚至花色都记得住。这样的人要么天赋很高,要么打牌经验丰富,这两种人都不是我们一般人能轻易可以

快速记忆古诗的方法

快速记忆古诗的方法 快速记忆古诗的方法1、理解记忆法 要记忆一首古诗词,一定要理解这首诗词的内容,了解诗词的思想.这些内容肯定都有一定的逻辑性,只要你将诗中的意思背记下来,到用的时候,在还原成诗词的语言,这样诗词就比较好记了。 例如:“眄睐以适意,引领遥相希”这句诗,如果你不理解它的意思,是很难记住.这句诗的意思是:在无可奈何的心情中,只有伸长着颈子远望寄意.如果弄清了这句诗的意思,就很好记住它了。 快速记忆古诗的方法2、情景想象法 所谓的情景想象法,就是发挥想象力,来想象下诗词中描述的景色或人物的原貌,这样帮助记忆. 例如:“采菊东篱下,悠然见南山”,记者这首诗的时候,你可以想象有一位衣着褴褛,但深情悠然自得的老人,在一排竹篱旁欣赏并采摘着菊花,他的身后是轮廓非常清晰的南山.如果你的脑海嫩想象出这样的一幅图画,那么这首诗已经在你脑海里有不可磨灭的印象了。 快速记忆古诗的方法3、韵脚记忆法 古诗都有严格的韵律,这是古诗对美学的一种回归.在背记古诗的过程中,可以重读韵脚。 例如:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”这句诗的韵

脚是韵母”an”,因此在记忆的时候,可以记住韵脚的字,从这个字来扩散到这句诗,从而加深记忆。 快速记忆古诗的方法4、诵读记忆法 大家或许在电视中看见过古代的读书人读书时,摇头晃脑,将诵读内容音调拉的很长的样子,也许那时候,很多人还都忍俊不禁,不过这的确有助于记忆.因此大家背记诗词的时候,可以适当放慢速度,速度放慢了,可以尽情体味诗中的意向,从而加深记忆。 快速记忆古诗的方法5、分析记忆法 很多时候分析可以加深记忆,平滑而独立的事物是很难在人的大脑里留下持久地印象的.如果适当的使记忆的东西和过去的记忆,价值观建立联系,那么就对记忆这件事物起到很好的促进作用。 例如:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”.这首诗大诗人白居易《大林寺桃花》中的一句.看完这首诗,不妨分析下.诗人为什么说四月的时候山外的花儿都开尽了,山上的桃花却刚刚盛开.如果进行调查会发现,因为山下和山上的气温不一样,因此桃花开的时节也不一样.如果稍用地理知识分析,就可以知道,这是自然带分布中的垂直自然带,这样一来,对这句诗的记忆肯定深刻了。 快速记忆古诗的方法6、对仗记忆法 很多古诗,尤其是律诗是非常讲究对仗的,对仗是这些

11种快速记忆单词的方法

Email:957605451@https://www.wendangku.net/doc/0813847007.html, 11种快速记忆单词的方法 背英语单词历来是让大多数学生最头疼的问题,在此,我综合各家之长,再集合自己平时教学所得,为大家提供一些记忆单词的方法,教你如何背单词。 1、读音记忆法 英语中的大部分单词都符合读音规则,所以平时要多注意字母及字母组合的读音规a 律,做到见其形而知其音,听其音而知其形。读音记忆法应成为记忆单词的首选方法。例如: reality/ / magnificent / / discovery / / hospital/ / 2、仿声记忆法(外来词的收集) 有一些单词在发音方面与汉语及其相似,当然大部分是音译词这一特点有助于记忆单词。例如:romance(浪漫史), logic(逻辑), typhoon(台风), inte rnational(英特纳雄耐尔), microphone(麦克风), copy(拷贝), cartoo n(卡通), hamburger(汉堡包), salad(色拉), brandy(白兰地), whis ky(威士忌), Moslem(穆斯林), sofa(沙发), cool(酷), pose(坡什), engine(引擎), motor(摩托), bar(巴), Canada(加拿大), laser(雷射), golf(高尔夫球),tofu(豆腐)…… 需要注意的是,切不可利用汉字的发音去代替英语单词的读音, 这两种语言毕竟不是完全等同的。 3、谐音记忆法 即利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系,想象记忆。如:conqu er(征服)“攻克”;vacation(假期)“我开心”;fetch(取)“获取”; tomb(坟墓)“土墓” ;strange(奇怪的)“事真”;trainee(受训人)“捶你”;trainer(训练人)“捶哪”…… 4、幽默记忆法 在教lawyer一词时,我提醒学生不要读成“老爷”,学生们哄然大笑,很快就记住了这个单词。同样,我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”,也取得了同

爱国主义记心中

爱国主义记心中 开学了,我校开展了爱国主义读书活动,我从活动中收获很多,备受鼓舞。想想我们中华民族,是一个有着几千年文明史的伟大民族,而在近代的一百多年里,却历经磨难,饱受屈辱,爱国志士们进行了不屈不饶的抗争,终于在中国共产党的领导下建立了新中国,五星红旗从此更加鲜艳!进入二十一世纪,我们伟大的祖国走向了繁荣和昌盛,我们终于屹立在世界之巅,世界不再小瞧中国!此时,爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的最强音。 梁启超曾在《少年中国说》中写到:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”从梁启超的《少年中国说》我们不难看到少年对于一个国家的未来肩负着多么重要的责任,我们明白爱国主义对我们这些少年有着多么重要的意义!何为爱国?爱国就是要凝聚中国人的力量和智慧,繁荣我们的祖国!面对日本右翼对中国否定历史、歪曲历史的种种挑衅,作为中国人我们必须感到愤怒! 国家主席习近平同志说过“爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因,维系着华夏大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗”。5000多年来,中华民族之所以能够经受

住无数难以想象的风险和考验,始终保持旺盛生命力,生生不息,薪火相传,同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。 作为小学生的我们应该弘扬爱国主义精神,发扬优良传统,树立民族自尊心,自信心,激发爱国义务责任感。作为一名爱国的小学生,我要发奋图强,立志发扬光大我们祖国的光辉业绩,为我们的祖国作出新的贡献 . 安岳县岳阳镇小学三(1)刘浵瑶

三十六计快速记忆方法倒背如流

三十六计快速记忆方法 倒背如流 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

三十六计,快速记忆,倒背如流 第1计,瞒天过海:看到1,我们就联想到树,然后想像一棵大树在海里漂着,我们躲在树干里面,老天爷也看不到我们,这样,我们就可以瞒着天、度过海了。 第2计,围魏救赵:看到2,我们就联想到鸭子,然后想像无数只鸭子把魏国围住,因为魏国把赵国的公主给抢走了,赵国的鸭子被激怒了,于是把魏国围住,要求交出公主。 第3计,借刀杀人:看到3,我们就联想到耳朵,然后想像一个人借了一把生锈的菜刀,想去杀另一个人,结果人没杀到,反而不小心把自己的耳朵给砍了下来。 第4计,以逸待劳:看到4,我们就联想到红旗,然后想像一群人在进行登山比赛,而你则在山顶上扛着红旗,安逸地等待着那些爬上山来的疲劳的人们。第5计,趁火打劫:看到5,我们联想到勾子,然后想像一家珠宝店着火了,你过去趁火打劫,用一把长勾子勾了一串珠宝然后赶快逃走。 第6计,声东击西:看到6,我们联想到勺子,然后想像自己左右手各拿着一把勺子,左手的勺子上盛着一个大冬瓜,你把这个大冬瓜用力地勺起来,而右手则用勺子狠狠地敲打着一个大西瓜,这个动作叫“升冬瓜、击西瓜”(声东击西)。 第7计,无中生有:看到7,我们联想到拐杖,然后想像一个老人正拄着拐杖走路,忽然一条肥大的蜈蚣爬到他的脚边,他赶紧用拐杖往这条蜈蚣的身体中间一戳,结果肥大的蜈蚣冒出许多油来,这叫“蜈中生油”(无中生有)。 第8计,暗度陈仓:看到8,我们联想到葫芦,你想要暗中度过那个有很多敌人守卫的仓库,就想到了一个办法,藏在一个大葫芦里面,然后慢慢地滚了过去。 第9计,隔岸观火:看到9,我们联想到猫,想到这个世界上有一只最懒的咖啡猫,它正懒洋洋地坐在江边,看到对岸一处房子着火了,明明知道是自己家,也懒得去救火。 第10计,笑里藏刀:看到10,我们联想到棒球,当你在打棒球的时候看到有人向你阴阴地笑,你可就要小心了,因为他可能是笑里藏刀,准备对你使坏。第11计,李代桃僵:一条领带(李代)绑在筷子上,筷子上还插着一个僵硬了的桃子(桃僵)。第12计,顺手牵羊:一个妇女抱着婴儿到邻居家去串门,然后趁别人不注意的时候把邻居的羊牵走了。 13-医生-打草惊蛇:医生要去采草药,在打草的时候把蛇惊出来了。 14-钥匙-借尸还魂:有个人拿了把钥匙打开了医院的停尸间,偷偷借了一具尸体来还魂。; 15-鹦鹉-调虎离山:鹦鹉接到命令把老虎引出了山。 16-杨柳-欲擒故纵:把敌人抓住绑到了杨柳树上,然后又把他放了,为了要抓住他的同伙所以先把他给放了。 17-荔枝-抛砖引玉:把一串荔枝和一块砖头一起扔出去,一会儿之后,砖头上就多了一块玉。 18-篱笆-擒贼擒王:用篱笆把一群贼围住,慢慢缩小包围圈,值得把这群贼的头领捉住。

十二经络快速记忆的方法口诀

十二经络快速记忆的方法口诀 十二经脉是人体经络系统的主体,具有表里经脉相合、与相应脏腑络属的主要特征,你了解自己的十二经络吗?下面由给你带来关于十二经络快速记忆的方法口诀,希望对你有帮助! 十二经络快速记忆的方法1、任脉位于正前胸,心脏脾胃行不通;上连乳腺下子宫,万一不通变老翁。 2、督脉立于脊椎中,监督气血来运行;五脏六腑督脉宫,对应区域弯曲痛。 3、胆经裤线重叠行,分泌紊乱变神经;嗜睡液汗疲倦态,腋窝肿胀后脑痛; 淋巴发炎局部胖,眼花目黄有增生。 4、肝经对应胆经行,循环分泌掌控中;肤色发青腰疼痛,眼圈发黑有痛经;眼球发干眼屎多,肝火旺盛有罪行。 5、肝经后面是肾经,距离不远两指空;分泌系统掌控中,尿量稀少还尿频;眼袋眼皱足下冷,下肢肿胀善惊恐;经前腰酸背又痛,脸上出斑心发惊;记忆下降无睡梦,症状不通慢慢通。 6、肾经对应膀胱经,泌尿骨骼掌控中;小便发黄膀胱痛,尿路发炎讲卫生; 四肢无力后背痛,痔疮难坐肩颈痛。 7、胃经位于胆经前,三指距离到经中;口腔糜乱牙肿痛,口干口臭腹胀痛;体热打嗝喜食冷,大便干燥且不通。 8、胃经对应是脾经,免疫神经掌控中;胃胀打嗝排气空,呕吐难

耐肋下痛; 曲张平血低血压,风湿还有关节痛。 9、食指腋窝大肠经,手臂外侧属阳经;消化神经掌控中,它要不痛腹胀痛;便秘口干肩颈痛,体热痔疮加头痛。 10、胸到拇指为肺经,手臂内侧属阴经;呼吸免疫掌控中,缺水敏感鼻不通; 体热出汗背有痘,干燥痰多下咽痛;感冒发冷体内空。 11、心到小指为心经,手臂内侧属阴经;循环系统掌控中,胸口沉闷与头痛;心烦失眠也多梦,肩与前胸多疼痛;目赤颧红口干燥,血液不良喜安静;心事过多压力重。 12、小指肩窝小肠经,手臂外侧属阳经;消化神经掌控中,太阳耳部会疼痛;经前腹胀后脑痛,后背肩胛至背痛。 13、胸到中指心胞经,手臂内侧属阴经;分泌循环掌控中,循环差异血管病;心跳过快还便秘,心烦目赤上肢痛。 14、无名至肩三焦经,手臂外侧属阳经;分泌循环掌控中,免疫下降忧郁症;疲倦易得慢性病。 十二经络快速记忆的口诀1.【手太阴肺经】 寅时;肺经旺。寅时睡得熟,色红精气足; “肺朝百脉。”肝在丑时把血液推陈出新之后,将新鲜血液提供给肺,通过肺送往全身。所以,人在清晨面色红润,精力充沛。寅时,有肺病者反映最为强烈,如剧咳或哮喘而醒。 实症:腹胀、易便秘、易患痔疮、肩背部不适或疼痛、牙疼、皮肤异常、上脘异常等。 2.【手阳明大肠经】

器械主记录

产品器械主记录(DMR) 编制: 审核: 批准: 发布日期:年月日

1.器械描述 a.产品名称: b. 型号: (1)类型I:由构成 鞘管分类Class 型号 Catalogue Number 鞘管直径 Sheath Diameter 鞘管长 度 Sheath Length 导丝直径 Guidewire Diameter 导丝长度 Guidewire Length 穿刺针 Needle 桡动脉鞘 管包Radial Sheath Introducer Kits RS040718 4F 7cm0.018”45cm 20G*3.8cm RS040721 4F 7cm0.021”45cm 20G*3.8cm RS040725 4F 7cm0.025”45cm 20G*3.8cm RS050718 5F 7cm0.018”45cm 20G*3.8cm RS050721 5F 7cm0.021”45cm 20G*3.8cm RS050725 5F 7cm0.025”45cm 20G*3.8cm RS060718 6F 7cm0.018”45cm 20G*3.8cm RS060721 6F 7cm0.021”45cm 20G*3.8cm RS060725 6F 7cm0.025”45cm 20G*3.8cm RS041121 4F 11cm 0.021”45cm 20G*3.8cm RS042421 4F 24cm 0.021”70cm 20G*3.8cm RS051121 5F 11cm 0.021”45cm 20G*3.8cm RS052421 5F 24cm 0.021”70cm 20G*3.8cm RS061121 6F 11cm 0.021”45cm 20G*3.8cm RS062421 6F 24cm 0.021”70cm 20G*3.8cm RS070718 7F 7cm0.018”45cm 20G*7.0cm RS071118 7F 11cm0.018”45cm 20G*7.0cm RS071121 7F 11cm 0.021”45cm 20G*3.8cm RS072421 7F 24cm 0.021”70cm 20G*3.8cm 股动脉鞘 管包Femoral Sheath Introducer Kits FS041125 4F 11cm0.025”45cm 20G*3.8cm FS041135 4F 11cm0.035”45cm 18G*7.0cm FS051135 5F 11cm0.035”45cm 18G*7.0cm FS051138 5F 11cm0.038”45cm 18G*7.0cm FS061135 6F 11cm0.035”45cm 18G*7.0cm FS061138 6F 11cm0.038”45cm 18G*7.0cm FS071135 7F 11cm0.035”45cm 18G*7.0cm FS071138 7F 11cm0.038”45cm 18G*7.0cm FS081135 8F 11cm0.035”45cm 18G*7.0cm FS081138 8F 11cm0.038”45cm 18G*7.0cm FS091138 9F 11cm0.038”45cm 18G*7.0cm FS101138 10F 11cm0.038”45cm 18G*7.0cm FS111138 11F 11cm0.038”45cm 18G*7.0cm 长鞘管包Long Sheath LS061638 6F 16cm 0.038”80cm 18G*7.0cm LS062338 6F 23cm 0.038”80cm 18G*7.0cm LS071638 7F 16cm 0.038”80cm 18G*7.0cm

三十六计,快速记忆方法,倒背如流

三十六计,快速记忆,倒背如流 第1计,瞒天过海:看到1,我们就联想到树,然后想像一棵大树在海里漂着,我们躲在树干里面,老天爷也看不到我们,这样,我们就可以瞒着天、度过海了。 第2计,围魏救赵:看到2,我们就联想到鸭子,然后想像无数只鸭子把魏国围住,因为魏国把赵国的公主给抢走了,赵国的鸭子被激怒了,于是把魏国围住,要求交出公主。 第3计,借刀杀人:看到3,我们就联想到耳朵,然后想像一个人借了一把生锈的菜刀,想去杀另一个人,结果人没杀到,反而不小心把自己的耳朵给砍了下来。 第4计,以逸待劳:看到4,我们就联想到红旗,然后想像一群人在进行登山比赛,而你则在山顶上扛着红旗,安逸地等待着那些爬上山来的疲劳的人们。 第5计,趁火打劫:看到5,我们联想到勾子,然后想像一家珠宝店着火了,你过去趁火打劫,用一把长勾子勾了一串珠宝然后赶快逃走。 第6计,声东击西:看到6,我们联想到勺子,然后想像自己左右手各拿着一把勺子,左手的勺子上盛着一个大冬瓜,你把这个大冬瓜用力地勺起来,而右手则用勺子狠狠地敲打着一个大西瓜,这个动作叫“升冬瓜、击西瓜”(声东击西)。 第7计,无中生有:看到7,我们联想到拐杖,然后想像一个老人正拄着拐杖走路,忽然一条肥大的蜈蚣爬到他的脚边,他赶紧用拐杖往这条蜈蚣的身体中间一戳,结果肥大的蜈蚣冒出许多油来,这叫“蜈中生油”(无中生有)。 第8计,暗度陈仓:看到8,我们联想到葫芦,你想要暗中度过那个有很多敌人守卫的仓库,就想到了一个办法,藏在一个大葫芦里面,然后慢慢地滚了过去。 第9计,隔岸观火:看到9,我们联想到猫,想到这个世界上有一只最懒的咖啡猫,它正懒洋洋地坐在江边,看到对岸一处房子着火了,明明知道是自己家,也懒得去救火。 第10计,笑里藏刀:看到10,我们联想到棒球,当你在打棒球的时候看到有人向你阴阴地笑,你可就要小心了,因为他可能是笑里藏刀,准备对你使坏。 第11计,李代桃僵:一条领带(李代)绑在筷子上,筷子上还插着一个僵硬了的桃子(桃僵)。第12计,顺手牵羊:一个妇女抱着婴儿到邻居家去串门,然后趁别人不注意的时候把邻居的羊牵走了。 13-医生-打草惊蛇:医生要去采草药,在打草的时候把蛇惊出来了。 14-钥匙-借尸还魂:有个人拿了把钥匙打开了医院的停尸间,偷偷借了一具尸体来还魂。; 15-鹦鹉-调虎离山:鹦鹉接到命令把老虎引出了山。 16-杨柳-欲擒故纵:把敌人抓住绑到了杨柳树上,然后又把他放了,为了要抓住他的同伙所以先把他给放了。 17-荔枝-抛砖引玉:把一串荔枝和一块砖头一起扔出去,一会儿之后,砖头上就多了一块玉。 18-篱笆-擒贼擒王:用篱笆把一群贼围住,慢慢缩小包围圈,值得把这群贼的头领捉住。19-泥鳅-釜底抽薪:泥鳅从水中钻到釜底把薪抽走了。 20-耳环-浑水摸鱼:想要浑水摸鱼,却摸到了一对耳环。 21-鳄鱼-金蝉脱壳:一只鳄鱼咬住了一只蝉,想把它吞进肚子里,结果蝉把自己的壳脱掉,然后逃走了。 22-鸳鸯-关门捉贼:一对鸳鸯跑到人的家里,想偷吃的,但被人把门关住,捉住了。 23-和尚-远交近攻:少林寺的和尚们喜欢出远们去交游,同时又喜欢跟附近的寺庙相互攻击、打架。

成语巧记方法

2014高考备考 高考易误成语巧记 资料来源:“四川高中语文教师团队超级群” 考场成语常是学生失分点,现介绍用三字巧记四字成语方法,节省时间,提高复习效率,望你们举一反三,成功备战高考。(天道酬勤) 一、类比记忆:利用意义上的延伸性进行记忆。 不以为意不在意,差强人意还满意;屡试不爽都不错,无可厚非本有错; 扬汤止沸不彻底,釜底抽薪才彻底;石破天惊文议奇,匪夷所思思想奇; 讳莫如深瞒得深,微言大义意义深;曲突徙薪先预防,邯郸学步乱模仿。 二、联想记忆:利用意义上的相近性或相反性进行记忆。 始作俑者是首恶,朋比为奸干坏事;怙恶不悛恶难改,罪不容诛死有余; 蝇营狗苟鲜廉耻,尸位素餐白吃饭;狗尾续貂坏接好,良莠不齐藏好坏; 无所不至坏事多,无微不至关怀多;日薄西山情势危,旭日东升气象新。 三、压韵记忆:利用韵脚的和谐造成朗朗上口的效果。 筚路难缕创业艰,附庸风雅装门面;否极泰来好运至,忍俊不禁笑不止; 色厉内荏纸老虎;空穴来风有根据;形单影只太孤单,开门揖盗招祸患; 瓜田李下受嫌疑,投鼠忌器有顾忌;一衣带水地临近,间不容发形势急; 人微言轻不重视,危言危行言行直;未雨绸缪先准备,尾大不掉难指挥; 功败垂成未成功,不以为然不赞同;火中取栗被利用,罚不当罪处罚重; 含英咀华赏诗文,数典望祖忘根本;三人成虎谎变真,如履薄冰心谨慎。 误用频率较高成语记口记 1 颐指气使态度傲 2 未雨绸缪先准备 3 改弦更张制度变 4 改弦易辙态度变 5 出奇制胜不带宾 6 评头品足挑毛病 7 不绝如缕声细长8 文不加点一气成9 敬谢不敏婉推辞 10 屡试不爽都不错11 无可厚非本有错12 耸人听闻多夸大 13 知微见著小见大14 不刊之论删不得15 釜底抽薪才彻底 16 扬汤止沸不彻底17 明日黄花今日凋18 汗牛充栋藏书多 19 罄竹难书罪恶多20 无所不至坏事多21 始作俑者是首恶 22 休戚与共同祸福23 不负众望不辜负24 不孚众望人失望 25 师心自用太自负26 不瘟不火恰到好27 不赞一词文章妙 28 狗尾续貂坏接好29 不可理喻太蛮横30 闪烁其词话含糊 31 左右逢源事圆滑32 如沐春风受教化33 良莠不齐藏好坏 34 不容置喙没机会35 胸无城府无心机36 拍案而起愤怒极

快速记忆的方法及技巧

快速记忆的方法及技巧-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

快速记忆的方法及技巧 首先,要了解最佳记忆条件。一个人若想有良好记忆和较高记忆效率,必须具备以下条件: ◆注意力集中注意力是记忆成功的必要条件,是一切认识过程的开端,是心灵的门户。从心理学角度分析,学习时注意力集中,大脑细胞兴奋点强烈,对事物的印象深刻,易记忆。 ◆记忆目标明确记忆的目标越明确,越具体,记忆的效果就越好。心理学实验证明,两组学生同时看一篇课文,对甲组提出背诵要求,对乙组则不提任何要求,结果是甲组的记效率比乙组高两倍。因此,学习时,强迫自己记住该记住的东西,执意不忘掉它,就会达到最佳记忆效果。 ◆丰富的阅历心理学上有一种迁移理论,即学习某一种知识或技能对另一种知识或技能会产生影响。该规律告诉我们,丰富的阅历对提高记忆效率有着重要的作用。俗话说:脑子越用越灵,越不用越笨。 ◆愉快而稳定的情绪稳定的情绪是记忆的关键,试想一个刚刚与别人生了气的人,其情绪极不稳定时就让他记某些材料,那么他什么也记不住。当大脑皮层的活动稳定时,很容易接受外界传入的信息,并形成清晰的记忆。 ◆适当的营养脑生理的研究表明,记忆力与大脑中的神经化学物质乙酸胆碱的含量有关,而胆碱主要存在于鱼、肉、蛋类中。 ◆合理的休息过度疲劳会减弱脑细胞的活动能力,甚至导致失眠和记忆力减退。因此学习时要劳逸结合,学会休息,学会用脑,避免“开夜车”。 ◆识记要有积极的态度识记积极性水平不同,独立性不同,记忆的效果是不一样的。因此,记忆时可将所记的材料作某种分类。找出它们间的联系,或列成提纲,绘成图表,编成顺口溜等,均可使记忆效率提高。 ◆材料的组织性心理学实验表明,记忆的内容永远填不满大脑,但在短时间的记忆活动时,大脑接收的信息量一般不超过七个单位。不过这“七”可是七个单个体也可是七个词,还可是众多单个体所组成的七个组块。因此,将材料加以组织可加大记忆容量,提高记忆效率。 了解了记忆条件之后,就要掌握一些记忆的基本方法: ◆尽可能动员多种感官参加学习活动 心理学研究表明,人在学习时,只听能记住60%,只看能记住70%,而看、听、说能记住86%。由此可见,学习时,光听记忆效果最差,真所谓:“耳闻不如眼见,更不如闻、看、说、写”。

巧记生字的方法

刚才,看博友一篇辅导孩子改错别字的文章,想起星期天和儿子关于汉字“敲”和“鼓"的一段对话: 儿子做单元试卷作业有看拼音写生字题:“qiao luo da gu”儿子:“妈妈,敲左边是高,右边什么东东?” 妈妈在看书随口答:“‘支'的一横左边不出头。” 儿子:“哦。”儿子:“鼓的右边是反文旁吗?” 妈妈:“是‘支'字,这次一横左边要出头啊!” 儿子:“哦,为什么两个不一样呀?” 妈妈一时没有合适解释。 儿子却又自言自语到:“敲的锣是只敲一面,所以一边出头,鼓是两面都能打,所以两边出头呀。” 我笑:“有道理,分析得好!”我相信他不会再写错了。 其实,这得益于我和儿子经常对生字字形的趣味分析, 如:“怪”字,齐天大圣善于打妖怪所以右边是“圣”,“染”坊不会卖丸子,上面是九不是丸等。 “赢”拆为亡口月贝凡, “契”拆为丰刀大 “腾”有儿歌:正月夫人回娘家,头戴两朵花,骑着大红马

“射”和“矮”是汉字演化过程中给颠倒了 语文有许多有趣的生字小故事,一时想不起太多。根据字形字意,有心的家长和语文老师会有更多有趣的生字故事。 前两天孩子进入期中考试复习,老师把孩子们平时听写经常或容易错的字、词画起来,加上园地里的四字词语、古诗、谚语等内容,回家后让家长再给孩子听写一下。 课后的词语经常听写,孩子已基本上掌握,园地里的四字词语听写的少些,而且有些字笔画稠,不容易记,我一直担心孩子过不了关。 可听写结果让我比较满意。一些四字词语笔画多,如锲而不舍、竭尽全力、坚持不懈、悬崖峭壁、翩翩起舞、羡慕等,孩子都写对了。 我问冬冬:“这些字你是怎么记的?” 冬冬说:“上语文课时,老师让同学们想办法记难字,魏佳敏想了一个‘竭’字,小立渴了,把水喝了; 洪一迪想了一个‘锲’字,一个姓金的人用刀杀了一只羽毛丰满的大鸟;我就想了‘群’字,君子站在羊旁边,‘懈’字,用心解决问题,‘翩’字,扁豆边有一根羽毛,‘羡’字,一次砍掉羊尾巴。”

小学数学六年级巧记口诀公式41道方法

巧记 巧记1:小数除法法则 小数除法高位起,看着除数找规律。除数是整直接除,除到哪位商哪位。不够商一零占位,商被除数点对齐。小数除法变整数,被除数点同位移。右边数位若不够,应该用零来补齐。 巧记2:分数加减法法则 分数加减很简单,统一单位是关键。同分母分数相加减,分子加减分母不变。 异分母分数相加减,先通分来后计算。 巧记3:分数乘法法则 分数乘法更简单,分子、分母分别算。分子相乘作分子,分母相乘作分母。分子、分母不互质,先约分来后计算。 巧记4:分数除法法则 分数除法最简便,转换乘法来计算。除号变成乘号后,再乘倒数商出来。 巧记5:质数、合数 分清质数与合数,关键就是看因数。 1 的因数只一个,不是质数也非合数;如果因数只两个,肯定无疑是质数; 3 个因数或更多,那就一定是合数。 巧记6:分解质因数 合数分解质因数,最小质数去整除,得出的商是质数,除数乘商来写出;得出的商是合数,照此方法继续除,直到得出质数商,再用连乘表示出。 巧记7:求最大公因数 要求最大公因数,就用公因数去除,直到商为互质数,除数连乘就得出;如果两数相比较,小是大数的因数,不必再用短除式,小数就是公因数。 巧记8:求最小公倍数 要求最小公倍数,公有质因数去除,直到商为互质数,除数乘商就得出;两数若是互质数,乘积即为公倍数;大是小数的倍数,不必去求已清楚。 巧记9:100 以内的质数 二三五七一十一,十三十九和十七,二三二九三十一,三七四三和四一,四七五三和五九,六一六七手拉手,七一七三和七九,还有八三和八九,左看右看没对齐,原来还差九十七。 巧记10:列方程解应用题 列方程解应用题,抓住关键去分析。已知条件换成数,未知条件换字母,找齐相关代数式,连接起来读一读。 巧记11:百分数和小数互化 小数化成百分数,小数点右移要记住,移动两位并做到:在后面添上百分号。百分数要化小数,小数点左移要记住,移动两位并做到:一定要去掉百分号。

巧记单词的方法小学

单词巧记方法的“九阴真经” 深圳小学深港朗文版(孙明星) 单词是英语学习的基础,由字母到单词和词组,再到句子和段落,以及最后的篇章,都是以单词为基本出发的单位,拥有一定的词汇量,语法学习才更加轻松,阅读理解才更加容易,作文用词才更加快速。 深圳深港朗文版小学英语教材里边大约有1500个单词(1490个),很多单词的难度接近中考,背单词是一个老大难,所以,我们要重视它;同时,我们要讲究背单词的方法,提高效率,快乐背单词,记忆深刻,永远不忘。 单词的三个方面:词音、词形、词意。英语在这个方面与汉语有共通之处:字音和字形一般是固定的,但有些字音根据词性会做改变,而字的意思在不同的句子中常常会有变化,但是又有一些内在的本质的联系,如同我们汉字一样,我们也可以通过组词,来推及其它意思。孙老师在这里系统地总结出记单词的方法。 这九大技法分别是:一. 分组;二.音标和拼读;三.汉英混拼;四.谐音;五.联想;六.构 词法;七.词中词;八.分类;九.逻辑联系。这九大方面由基础到高级,层层递进深入扩展。有的 单词只要用一种技法记住它的字形和意思,但是其他技法也要熟练掌握,因为以后要面对很多复杂的单词,用多种方法一步到位越到后面,越要知道单词的分类,以及拓展知识。 一.分组。 目标:解决词形和大多数字音的难处。 单词的字母分组是巧记单词的开始和基础。单词是由26个字母,如果像我们那个年代,一个字母一个字母的死背,效率很低,我们现在通过把单词分成几个部分,一些字母组合(字组和字组群)在一起,变成记忆单元,记忆的速度就提高好几倍。有些是字母组合对应一个音标发音(d/oor;le/dge),有的是那几个字母恰好组成一个单词(car/pet;class/room),或者经常出现的词缀(dis/like;care/less),或者和我们的汉语拼音相同(Chi/na,che/er),或者是常见的固定字母组合(qu/it; ta/ble)等等,分组可以有多种分法,具体可以根据自己的意愿和习惯来分,关键是自己顺眼和熟悉: 例如:Door 可按音标分为d/oor,可按单词分为do /or。 Morning 可按汉语拼音分为mo/r/ning Island可按认得的单词分is/land 分组练习 Turtle lightning school hello name quit legislate cook watch Bear during Honest swimming house 常见的分组原子 辅音字母,ar or er ir ur ae ea ee ay ey oy ie ei ai au ou our ear ere tion tle tch dge gue qu ble tle igh Ing est 二.音标和拼读。 目标:重点解决读音和字形。

相关文档