国家青少年维权岗申报材料

国家“青少年维权岗”创建单位

申报材料

近年来，xx团委在兵、师团委和团党委的正确领导下，扎实推进“青春导航、青春建功、青春人才、青春服务与维权、青春堡垒”五项工程，找准工作突破点，真抓实干，积极探索工作的新方法、新举措，不断加强团的自身建设，扎实开展“青少年维权岗”工作。

一、团场基本情况

xx人口5056人，其中：少数民族1015人，占全团总人口的20%，有汉、维、哈、回、蒙、克尔克孜等9个民族； 45岁以下人员1950人，在校学生519人。xx现在团员122个，团组织19个。

二、扎实开展“青少年维权岗”工作

一是健全组织，完善制度。成立了由xx党委常委、武装部长为组长，团委书记为副组长，政工办、民政、团中学、司法所、派出所等主要领导为成员的工作领导小组，并建立了相应的工作制度、措施和例会制度，为创建青少年维权岗工作的有序开展，提供了组织和制度保证。

二是牢固树立岗位责任意识，加强业务技能训练。青少年维权岗是指与青少年事务直接相关，自觉履行法律和政策赋予的职能，为维护青少年合法权益做出突出贡献的基层单位。xx团作为一个边境团场，每一年，都会有大部分青壮年选择离开家门，外出打工，因此，青少年的保护与教育也就成为目前共青团工作的重中之重。重视对问题青少年的教

育、感化和挽救工作并做好安置帮教工作，预防青少年犯罪，这是目前共青团工作的需要和要求。青少年是家庭、社会的希望和未来，从社会责任感出发，关心和爱护孩子，也是每位团场青年干部的责任与义务。针对青少年心智不成熟、易冲动，情绪起伏大、易走极端，或钻牛角尖、无所谓等特点，团委工作人员联合司法、公安等部门，对团场青年干部进行了专门的管理学、心理学、教育学培训，明确了自身的责任，树立了牢固的岗位责任意识。

三是“青少年维权岗”创建工作要维护青少年合法权益，更重要的是要对青少年进行普法宣传，开展法制教育，预防和减少青少年违法罪犯。团委联合司法部门，以“两法一制”为主要内容，广泛进行普法宣传，通过印发青少年法制宣传知识手册、举办法制讲课、放映法制宣传教育片、以案说法、模拟法庭等多种形式向学生开展法制宣传教育活动。为了让学生过一个有意义、安全的假期，每年假期来临之前，我委就为青少年安排了假期的活动计划，开展丰富多彩的活动，在学习中培养兴趣，在娱乐中获得知识，培养学生的综合素质，在家做个好孩子，在学校做个好学生。聘请司法干警、派出所民警为团场青少年的法制辅导员，定期为孩子们上法制课、开展法制知识竞赛，以学生喜闻乐见的方式，了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等与青少年密切相关的法律知识，由浅入深、循序渐进地让孩子们走近了法律，知道怎样用法律保护自己。

四是讲究实效，积极开展各项维权活动。每年，我委都

有利用体验教育、亲子双向教育、主题活动教育等多种教育形式在社区和学校组织学生开展青少年自护教育活动，邀请具有一定专业知识的志愿者，以学校或社区青少年活动阵地，举办模拟法庭、以案说法、意外事件情景演示、主题团队会、讲座、演讲等活动，为学生系统讲授法律、心理、防灾避险、健康娱乐等自护基础知识；此外，我们还在学校设立青少年心理健康咨询室，定期开展咨询，解答疑问，提供帮助。通过以上多种形式的活动，增强青少年的法律意识，普及法律常识，收到良好的效果。

五是创新网吧监督模式。近年来，团委与关工委共同创新了网吧监督形式，争取关工委老同志的支持，成立xx网吧义务监督员队伍。这样使得网吧监督成为常态化。通过这支队伍引导和鼓励社区青少年努力学习好文化知识，在德智体美劳各个方面全面发展，热心帮助同学，共同进步。同时也可以加强孩子们的自我教育，从心底里知道未成年人进入网吧的危害。此外，学校还专门为广大中小学生成立了绿色微机室，每周定时为孩子们开放，在老师的指导下，让孩子们健康、愉快的上网。

六是大力开展特殊儿童（留守儿童、农民工子女、单亲儿童、家庭困难儿童、残疾儿童等）关爱活动。近两年，我委一直将特殊儿童关爱工作作为共青团的一项重点工作，在扶贫帮困、政策优惠上都在为这些儿童积极争取。并且，我委还联合学校，专门为留守儿童建立了留守儿童之家，有专门的老师负责孩子们的日常生活。例如：专门建立了特殊儿

童信息档案库，开展了大量富有针对性的特殊儿童关爱活动。在春节前夕走访慰问两名贫困儿童，并送上慰问金400元；年初为一对无人看管的姐妹（父亲去世，母亲在外打工，姐姐13岁，妹妹7岁）积极联系人员抚养，协调团场相关部门对该家庭进行政策倾斜；组织团场青年志愿者看望6名特殊留守儿童并结对，为他们送上新的书包及文具，与他们促膝谈心、一起过周末通过亲情陪护、学业辅导等方式引导他们健康成长；以“六一”儿童节为契机，为二十余名团场留守儿童过“中国梦〃我的梦”集体生日，一同许下美丽的中国梦，带给他们爱与希望；周末组织团场志愿者经常性的为他们补习功课，带领他们玩耍，给予他们关爱等等。这些关爱活动曾先后三次发表在中国青年网，并在其他一些官方网站都有发表或转载。经过长期不懈努力，我委关爱留守儿童情况逐渐被社会各界所关注。今年3月，由河南省xx大学捐助的留守儿童爱心物资运达我团，为数十名留守儿童送上新学期一份特殊的礼物。据统计，这批爱心物资种类繁多，包括书籍、文具、衣物、计算器、乒乓球拍、电子词典、闹钟、台灯、玩具等五十余类。这些物品将很好地解决当地一些孩子们的生活、学习问题。

三、大力寻求社会支持

通过宣传报道，赢得社会广泛支持。一个单位的力量毕竟是有限的，为了更好的做好“青少年维权岗”工作，我委通过多种媒体形式广泛的向社会延伸出触角，有xx电视台、

北疆日报、搜狐网、中国青年网大学生西部计划官网、新疆网、兵团网、胡杨网等，积极争取社会的支持。

近几年来，有团场司法局、派出所的同志为青少年提供法律讲解，消防知识、地震逃生知识等演练，有西部计划大学生志愿者带给留守儿童的诸多关爱，有医院专程为孩子们举办了题为“如何培养健康心态”的心理卫生知识讲座，有河南省中州大学不远数千里为孩子们捐助的爱心物资等等。来自四面八方的支持，更好的维护了团场青少年的合法权益，孩子们更是感受到了社会的温暖。

今后我委将再接再厉，心系青少的，积极开展青少年维权工作，宣传、贯彻有关青少年权益保护的法律、法规。为青少年维权开展各类服务活动，不断优化团场青少年的成长环境，积极主动的以实际行动站好青少年维权岗。

xx团委

二〇xx年九月四日

青少年维权岗申报材料新

2015年度市级优秀“青少年维权岗”推荐表

渭南初级中学“青少年维权岗”推荐材料 渭南初级中学认真贯彻“以人为本、构建和谐社会”的精神理念，在教育主管部门的安排部署和具体指导下，站在维护青少年合法权益的政治高度，在进一步完善未成年人思想道德建设的基础上，紧密结合创建和谐社会、平安校园、健康促进学校，积极投入到青少年维权岗创建的系列活动中。以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、

抓好学校安全工作为重点，以狠抓法制教育、安全教育为目标，努力排查解决学校中隐存的治安及安全问题，公开向学生、家长、社会承诺：维护青少年的合法权益，关爱青少年的生命健康，促进学校综治工作的顺利开展，优化育人环境，确保学校一方净土的平安。现将我校维权活动事迹介绍如下： 二、重视生命教育，创建平安校园。 1.重视生命教育，创建平安校园 学校十分重视青少年法律意识的培养，自创校以来，学校形成了一支政治素质好、学历层次高、教学业务精的师资队伍。我们积极从制度建设入手，认真组织学生学习法律知识，通过抓认识、抓制度、抓学习来提高整体素质。学校通过组织主题班会、校园广播、班级展报等宣传学习形式，教育提醒学生尊重生命、重视安全。在学生会成立了安全部，协助年级组老师进行安全检查，并印发了刀具检查与收缴专用表，坚持每天对照表中内容进行检查，排查隐患，每周五送交检查情况，总结实行零汇报制度。学校每天有带班校长及安全值日老师进行安全检查，在上学、放学时段，对校园周边的社会治安状况及学生遵守交通规则情况进行跟踪检查，发现问题及时通报管区民警或对学生进行教育；周末或特殊天气，带班校长或值班主任都要通过校园广播对学生进行提醒，请学生注意安全，并加大人防力度。通过教育和治理，学生的安全感和安全意识明显增强，学生的生命权利得以维护。 2.完善警校共建机制，促进法制教育常态化

文明校园创建申报材料

文明校园创建申报材料 东风小学位于贵安县东南，距县城7.5公里，校舍坐落在东风村。学校始建于1951年，原属是一所村级民办小学，几经变迁，现已成为一所比较大型的农村完小。 学校占地8745平方米，校舍面积3421平方米，厕所126平方米。学校服务半径主要是东风村，周边还有几个村的学生到本校就读。学校现有教室12个，实验室（科学教室）1个、仪器保管室1个、图书室1个、体育器材室1个，教师办公室2个、会议室兼档案室2个，行政办公室1个、总务室1个，学生食堂2间。现有校舍以满足目前教育教学需求。 近年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育，坚持以德育工作为首，注重培养学生的创新精神与实践能力，坚持以“崇德、博学、求实、创新”为校训，努力办学。在校园文化建设中，全体师生统一方向，统一意志，明确要求，群策群力，大力推进文明校园创建工作。以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，促进学生的健康成长，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园。 一、加强领导，落实责任，构建文明校园工作格局 在文明校园建设过程中，学校首先从领导班子建设抓起，成立了文明校园创建工作领导小组：

组长：余琴（负责创建文明校园工作总体规划） 副组长：王华（负责创建文明校园工作管理） 黄杰（负责教育教学） 成员：夏利（负责班级管理建设、校园文化建设） 罗登（负责教师队伍建设、师德师风建设） 王伟（负责校园安全） 石旺（负责社团活动） 通过优化文明校园创建的管理机构，进一步强化对文明校园建设工作的领导力，从组织上提供保证，加强领导；学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下，把“人文管理”的理念渗透到学校管理中，让师生通过一定形式和渠道，参与到学校管理工作中，从而营造和谐的校园氛围。 二、开展专题教育活动，强化师德师风建设，打造专业化教师队伍。 学校始终重视师生的思想道德教育，始终以社会主义核心价值观引领领导班子的思想作风建设，引领党员和干部党性教育和表率作用的发挥，引领教师道德素质，和业务水平的提升，引领学生德、智、体、美、劳五育的全面发展。 为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。 1.加强教师的政治理论学习。我校利用每周一下午教师例会时间组织全体教师学习有关法律法规及业务知识，引导教师转变

名校长先进事迹材料

名校长先进事迹材料 自任职以来，XXX同志充满了对教育事业的赤诚之爱，充满了对少年儿童的赤诚之爱，这爱既滋润了孩子，也成就了他的事业，更升华了他的人生理想，由于工作成绩突出，他先后被授予为全国“优秀教师”、全国“小学十佳新锐校长”、全国“学校管理创新示范校长”、全国“一级星星火炬”奖章获得者、全国“爱国主义教育最佳园丁”、“中华杰出英模人物”、中国教育学会小学语文教学研究会“系统先进工作者”、贵州省第八批“特级教师”;贵州省“五一劳动奖章”获得者、贵州省现代教育技术实验先进工作者、贵州省小继教第一阶段先进管理工作者、贵州省“小学语文骨干教师”、贵州省教育系统“关心下一代先进工作者”、XXX市“劳动模范”、XXX市“十大杰出青年”、XXX市人民教育基金奖xxx同志十分关心教职工生活，从大局出发，从小处着手，为教职工做实事，设立专门的教职工档案，经常深入群众，了解问题，解决问题，深受教职工的尊敬和爱戴。与此同时，对教职工严格要求，坚持每周四的政治学习，不断提高教师的政治素质和业务能力，以敬业、业精、爱生、自律八字方针规范教师的言行，加强师德教育，树立教师形象。截止XX年3月，学校连续多年未出现一起违法、违纪事件，连续多年被市交通局评为“文明单位”。加强自身修养，提高自身素质。

“优秀教师”、全市“关心下一代工作优秀工作者”、市直机关“优秀共产党员”等称号。对于他的业绩，《XXX电视台》多次在“乌蒙之星”栏目以《脊梁》为题进行了专题报道。 一、加强研究，提升自我 任教之初，XXX同志就意识到，毕生心血将奉献给小学教育这份事业。担任校长以来，由于市实验小学规模较大(近3000名师生)，他虽然没有上课，但一直坚持听课、进行教师培训和课题研究。他现在不仅承担着XXX市小学语文教学研究会理事长的任务，还承担着国家教育质量创新管理决策顾问的任务，多次承担市、省、全国小学语文优质课评委的任务及XXX市小学高级教师评委的任务。与此同时，不仅完成了国家级课题子课题《开发和利用课件提高课堂效益的研究》任务，该课题并评为全国优秀子课题，其成果荣获全国和省课题研究成果评选三等奖等，主论文被评为省级一等奖和发表，而且现在正承担和实施着市级课题2项，参与市级课题研究5项。几年来，他发表和获奖的教育科研及管理论文30余篇，XX年以来，《全面加强学校管理积极推及素质教育》发表于XX年《现代校长》第一期;《寻找丢失的羊》发表于《XXX教育》XX年第二期;《加强税收文化建设促进税收将康发展》发表于《XXX日报》XX年4月28日第三版;《赞凉都夸实小》发表于《少儿时代报》XX年6月18日第

国家青少年维权岗申报材料

国家“青少年维权岗”创建单位 申报材料 近年来，xx团委在兵、师团委和团党委的正确领导下，扎实推进“青春导航、青春建功、青春人才、青春服务与维权、青春堡垒”五项工程，找准工作突破点，真抓实干，积极探索工作的新方法、新举措，不断加强团的自身建设，扎实开展“青少年维权岗”工作。 一、团场基本情况 xx人口5056人，其中：少数民族1015人，占全团总人口的20%，有汉、维、哈、回、蒙、克尔克孜等9个民族； 45岁以下人员1950人，在校学生519人。xx现在团员122个，团组织19个。 二、扎实开展“青少年维权岗”工作 一是健全组织，完善制度。成立了由xx党委常委、武装部长为组长，团委书记为副组长，政工办、民政、团中学、司法所、派出所等主要领导为成员的工作领导小组，并建立了相应的工作制度、措施和例会制度，为创建青少年维权岗工作的有序开展，提供了组织和制度保证。 二是牢固树立岗位责任意识，加强业务技能训练。青少年维权岗是指与青少年事务直接相关，自觉履行法律和政策赋予的职能，为维护青少年合法权益做出突出贡献的基层单位。xx团作为一个边境团场，每一年，都会有大部分青壮年选择离开家门，外出打工，因此，青少年的保护与教育也就成为目前共青团工作的重中之重。重视对问题青少年的教

育、感化和挽救工作并做好安置帮教工作，预防青少年犯罪，这是目前共青团工作的需要和要求。青少年是家庭、社会的希望和未来，从社会责任感出发，关心和爱护孩子，也是每位团场青年干部的责任与义务。针对青少年心智不成熟、易冲动，情绪起伏大、易走极端，或钻牛角尖、无所谓等特点，团委工作人员联合司法、公安等部门，对团场青年干部进行了专门的管理学、心理学、教育学培训，明确了自身的责任，树立了牢固的岗位责任意识。 三是“青少年维权岗”创建工作要维护青少年合法权益，更重要的是要对青少年进行普法宣传，开展法制教育，预防和减少青少年违法罪犯。团委联合司法部门，以“两法一制”为主要内容，广泛进行普法宣传，通过印发青少年法制宣传知识手册、举办法制讲课、放映法制宣传教育片、以案说法、模拟法庭等多种形式向学生开展法制宣传教育活动。为了让学生过一个有意义、安全的假期，每年假期来临之前，我委就为青少年安排了假期的活动计划，开展丰富多彩的活动，在学习中培养兴趣，在娱乐中获得知识，培养学生的综合素质，在家做个好孩子，在学校做个好学生。聘请司法干警、派出所民警为团场青少年的法制辅导员，定期为孩子们上法制课、开展法制知识竞赛，以学生喜闻乐见的方式，了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等与青少年密切相关的法律知识，由浅入深、循序渐进地让孩子们走近了法律，知道怎样用法律保护自己。 四是讲究实效，积极开展各项维权活动。每年，我委都

文明校园申报材料

安顺市第五中学创建文明校园 申 报 材 料 2016年12月 加强校园文化建设构建文明和谐校园

——安顺市第五中学创建文明校园汇报材料 校园文化建设是学生成长的重要途径，近年来，安顺五中在校园文化建设中，全力推进文明校园创建工作，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园，提高了学校的发展层，文明校园创建工作开展扎实有序，成效显著。现将我校文明校园创建工作开展情况汇报如下： 一、学校概况 安顺市第五中学创办于1966年，前身为安顺市第十小学。1972年更名为安顺市东关中学，1979年更名为安顺市第五中学。2004年，安顺五中与安顺七中合校。2013年12月“公推直选”校长。2014年6月开展法人治理结构建设试点。2014年8月实行学区化管理改革，安顺五中与西秀区虹轴学校组建安顺市第五中学学区。 五中学区现有79个教学班，在校生5265人，教职员工211人，平均年龄41岁。学区现有安顺市名校长1人，金种子校长1人；全国优秀教师1人，贵州省优秀班主任1人，安顺市优秀教师9人，西秀区优秀教师28人；高级教师73人，一级教师81人，

中高级教师占教师总数的73.7%；省级骨干教师2人、市级骨干教师18人、市教学名师2人、市“教坛新秀”10人、区级骨干教师18人，市学科教研中心组成员5人。学区现有安顺市化学名师工作室1个,西秀区（英语、化学、历史、音乐）骨干教师工作坊4个。学校先后荣获了全国群众体育先进单位、全国家长学校教育省级示范校、贵州省学科教学渗透法制教育示范校、安顺市五好基层党组织、安顺市市级示范性家长学校、安顺市平安校园、安顺市义务教育教学质量一等奖、安顺市“校本研修”示范校、安顺市“五·四”红旗团委等荣誉称号。 一、加强领导，落实责任，构建文明校园工作格局 1、健全的组织机构是创建文明校园的根本保障，为加强文明校园的创建工作，学校成立了文明校园创建工作领导小组：组长：汤志东（负责创建文明校园工作总体规划） 副组长：范永英（负责创建文明校园工作管理） 黄洪林（负责班级管理建设） 胡绪祥（负责教育教学） 张荣（负责校园文化建设） 成员：徐万凯（负责教师队伍建设） 吕莉（负责师德师风） 韩慧（负责教学科研） 顾卫平（负责校园安全） 陈兰（负责社团活动）

优秀校长先进事迹材料

优秀校长先进事迹 ？？？，男，？岁，中共党员，中学高级教师，本科学历，？年？月参加工作，？年任？？？中学教导副主任，？年？月—？年？月任？？？教育办公室教研会主任，？年至现在任？？？县？？？校长、党总支书记。自参加工作以来，他在教坛已辛勤耕耘了？个春秋，任职校长岗位？年，在这平凡而伟大的事业中洒下了自己的青春与汗水。作为一名普通的共产党员，他把“三个代表”重要思想、科学发展观努力落实到教育教学的每个时段和环节，处处体现了共产党员的本色和风采，始终保持了一个共产党员所应有的先进性。这一份勤恳，这一份执着，铸就了可贵的治校育人业绩，赢得了普遍的赞誉。 不懈追求，创造实绩。他个人曾先后多次受到市、县政府嘉奖和表彰，。。。。。。他主持工作的？？？，也数次受到市、县政府、教育行政部门的表彰奖励，被评为。。。、连续？年被县人民政府表彰为先进集体。？年任职时的？？？，教育教学质量在全县居于中游且一直徘徊不前。一年后奇迹出现了，同样的学校，同样的师生，？年统考质量攀升至全县前茅，学校的面貌、人心发生了脱胎换骨的变化，使一所普普通通农村小学一跃成为泰安市规范化学校，并连续三年被评为？？？县教学管理四“星级学校”，成为？？？教育界争相传诵的佳话。 校长是一所学校的灵魂。？？？超越式发展是与？？？先进的办学理念分不开。就任伊始，他审时度势，创造性地提出了“和谐教育”的办学理念，配合县教育局开展的一系列争先创优活动落实这一理念。首先，他从完善办学条件抓起，筹资30多万元对教学楼、办公室、教室、厕所、护栏进行了修缮，所有教室、办公室都安装了空调，健全了仪器室、实验室、微机室、图书室等各类功能室，开辟了古诗词文化墙、经典文化长廊、教师文化长廊等，构建了人文气息浓郁的校园文化格局；创建“泰安市规范化学校”成功以后，他结合县教育局提出的“全面提升教育教学质量年”活动，建立了科学、合理、符合学校实际、充满生机与活力的竞争、激励、评价、约束机制，激发了教师的工作积极性，教学成绩突飞猛进，连续五年被评为“县教书育人先进单位”。 其身正，不令而行。二十几年来，？？？忠于党和人民的教育事业，做到对工作任劳任怨，认真负责。在？？？的生活中，没有学校的上下班时间，没有周末，没有寒暑假，有的只是他那永远没忙完的工作，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。？？？无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。？？？性格坚毅，但在事关学校发展的决策中，注意倾听班子和老师们意见和心声。在

青少年维权岗单位简介和事迹材料

响水职教中心团委青少年维权岗 典型事迹材料 近年来，在上级团组织的正确领导下，响水职教中心团委始终把预防青少年违法犯罪和维护青少年合法权益工作贯穿于工作的各个环节，切实加强组织领导，周密安排部署，完善工作机制，丰富活动载体，普及思想教育，积极创建“优秀青少年维权岗”，在净化青少年成长环境、维护青少年全法权益、促进青少年健康成长、预防和减少青少年违法犯罪等方面取得了一定的成效，其主要事迹材料如下： 一、加强学习，提高认识，为创建“优秀青少年维权岗”活动作好理论和思想准备。 我校对创建工作非常重视，校党总支多次召开会议，研究布置创建工作，制定方案和具体工作措施，成立了创建工作领导小组，组织了精干的创建队伍，召开了动员大会，认真传达学习创建“优秀青少年维权岗”的文件指示精神，学习了有关青少年权益保护的法律、法规，进一步明确了开展创建工作的指导思想和重大意义，提高对青少年维权工作的思想认识，为全面开展创建活动作了充分的理论和理想准备。 二、积极帮贫扶困，让每个孩子都有受教育的机会 读中职的学生，大都家庭经济条件不好，为了能让很多孩子不至于因贫困而辍学。我们竭力做到： 1．积极申请补助

学校团委积极配合学校为那些贫困的学生申请国家补助，争取没有一个因贫困而辍学的学生。这几年我们通过摸底和调查以及公示等形式做到公开、公平将国家补助的钱用到那些真正需要的人手中。除了国家的补助外，我校还积极向社会寻求帮助，省委驻响扶促工作队等多家单位对我校贫困生实施点对点帮扶。 2．学校成立学生资助中心 为了不让每一个学生因贫困而辍学，学校专门成立了学生资助中心，积极和社会各界联系，争取他们的关爱和资助。 三、努力倡导和谐，让每个人在生命中都得到尊重 学校每年都会有一两个残疾或智障学生，这些学生在生理和心理都或多或少的受到一些刺激，如何关爱他们是学校面临的一个不可推卸的责任。我们做法其实很简单：1.学校关爱小组为他们积极创造平台让他们参与活动，从心灵深处打开他们心结，让他们意识到生活只要你就有欢乐。每次的文艺汇演，我们会特别安排这些学生参与活动，让他们从内心深处得到鼓励；2.向有关部门申请补助资金,让他们生活的勇气得到加强。 四、在活动中树立自主意识，在实践中体验爱国情怀 每年我们都会不定期举办主题团日活动，让学生在活动中感受生命可贵，了解美好生活来之不易，并在活动中让他们感受自主意识来自自强，生命的魅力少不了尊严的尊重。只有在自强中我们的人权意识才能更好的得到培养和保护。让学生深刻的了解只有不懈奋斗才能实现人生的辉煌。

县法院青少年维权岗典型材料调查报告

县法院青少年维权岗典型材料调查报告 县法院青少年维权岗典型材料调查报告 青少年是祖国的未来和民族的希望，关心、爱护、保障青少年的健康成长，维护青少年合法权益，是法院义不容辞的责任。基层法院作为国家的法律监督机关，在青少年维权链上占有着重要的地位，担负着神圣的使命。近年来，因一些未成年人受社会不良影响，犯罪现象日趋严重，犯罪率逐年上升，犯罪呈现集团化，低龄化，残忍化，后果严重化等特点，给社会带来很大危害和不安定因素。这不仅影响未成年罪犯自身的前途和未来，而且涉及到家庭，直接关系到边疆社会稳定。123县人民法院为维护未成年人的合法权益，教育、感化、挽救每一位失足青少年，结合多年的审判工作经验，调查研究认为，认为导致未成年人犯罪的主要原因包含以下几方面： (一)家庭因素。 家庭是青少年的第一课堂，父母是第一任老师，家庭教育培养，深刻影响着子女的人生观，道德观的.形成。影响未成年人健康成长得主要因素有：家庭过分宠溺子女;父母的教育方法简单粗暴;父母不注重自己的形象，对孩子产生极坏的影响;夫妻不合、争吵或离异，致使子女性格扭曲;家境贫寒，孩子过早涉足于社会，缺乏正常的家庭生活和文化教育，给社会危害性。 (二)受社会经济负面效应及社会不良文化的影响。

青少年正处于人生观，世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，受社会不良风气的影响、一些青少年往受不住各种物质享乐的诱惑，在一定条件和某种因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。加上目前在文化市场上，图书报刊，音像制品，文化娱乐等充斥大量的封建迷信，凶杀暴力，淫秽色情以及其它有损人民群众健康的内容、对社会文化环境造成了一定程度污染，对涉世不深的青少年产生极大的消极影响。 (三)学校缺乏给学生一个全面发展的良好环境。 学校法制教育流于形式，不注重实际效果，学校缺乏与家长的联系，沟通，没有及时掌握学生的心理，情绪变化，无法及时对学生不良“苗头”性问题进行抑制。 (四)青少年自身的生理、心理特点，较易走上人生歧途。 青少年犯罪最根本的原因在于青少年本身的素质，青少年正处于心理、生理发育阶段、辨别是非，区分良莠和抵制外界影响的能力差自控力弱，行为不稳，模仿力强，如冲动，易被诱惑实施犯罪，有的家庭经济方面与高收入的盲目攀比，产生心理不平衡，甚至萌发不良企图。还有对社会不良风气各种诱惑，以及一些低级趣味的文化，有一种神秘感，想试试的心理。再有学习成绩差，受老师，同学的歧视，自尊心受挫，产生强烈的逆反心理和报复心理。 针对以上这种实际情况，该院采取了一些措施，摸索出一条行之有效又独具特色的青少年审判工作新路子。对于这些未成年

事迹材料：名校长先进事迹材料

名校长先进事迹材料 自任职以来，xxx同志充满了对教育事业的赤诚之爱，充满了对少年儿童的赤诚之爱，这爱既滋润了孩子，也成就了他的事业，更升华了他的人生理想，由于工作成绩突出，他先后被授予为全国“优秀教师”、全国“小学十佳新锐校长”、全国“学校管理创新示范校长”、全国“一级星星火炬”奖章获得者、全国“爱国主义教育最佳园丁”、“中华杰出英模人物”、中国教育学会小学语文教学研究会“系统先进工作者”、____(省、市、区、县)第八批“特级教 师”;____(省、市、区、县)“五一劳动奖章”获得者、____(省、市、区、县)现代教育技术实验先进工作者、____(省、市、区、县)小继教第一阶段先进管理工作者、____(省、市、区、县)“小学语文骨干教师”、____(省、市、区、县)教育系统“关心下一代先进工作者”、xxx市“劳动模范”、xxx市“十大杰出青年”、xxx市人民教育基金奖 “优秀教师”、全市“关心下一代工作优秀工作者”、市直机关“优秀共产党员”等称号。对于他的业绩，《xxx电视台》多次在“乌蒙之星”栏目以《脊梁》为题进行了专题报道。 一、加强研究，提升自我 任教之初，xxx同志就意识到，毕生心血将奉献给小学教育这份事业。担任校长以来，由于市实验小学规模较大(近3000名师生)，他虽然没有上课，但一直坚持听课、进行教师培训和课题研究。他现在不仅承担着xxx市小学语文教学研究会理事长的任务，还承担着国家教育质量创新管理决策顾问的任务，多次承担市、省、全国小学语文优质课评委的任务及xxx市小学高级教师评委的任务。与此同时，不仅完成了国家级课题子课题《开发和利用课件提高课堂效益的研究》

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区人民检察院开展“青少年维权岗”事迹材料近年来，在区委和上级检察院的正确领导下，在区预青领导小组的具体指导下，我院始终把预防青少年违法犯罪和维护青少年合法权益工作贯穿于检察工作的各个环节，切实加强组织领导，周密安排部署，完善工作机制，构建维权网络，丰富活动载体，强化有形服务，普及思想教育，强化法制教育和禁毒教育，积极创建“优秀青少年维权岗”，在净化青少年成长环境、维护青少年合法权益、促进青少年健康成长、预防和减少青少年违法犯罪等方面取得了一定的成效。 2019年9月，我院被共青团中央授予“全国优秀青少年维权岗”荣誉称号。 我们的主要做法是：一、加强组织领导、建全工作运行机制做为区“预青”领导小组成员单位，我院历来非常重视青少年维权工作的开展，尤其自开展创建“优秀青少年维权岗”活动以来，单位主要领导多次亲自过问活动开展情况，听取工作专题汇报，并对活动提出了具体指导意见和创建要求，为了将次项工作真正落到实处、抓出成效，我院成立了以党支部书记、副检察长郭建朝为组长，侦监科、公诉科、监所科、政工等科室负责人为成员的青少年维权岗领导小组，明确了创建目标，制定了创建计划。 同时我们还成立了由本院离退休老干部参加的“关心下一代”工作领导小组，通过成立两个小组，切实加强了对创建工作的组织领导，为创建工作的顺利开展奠定了坚实的组织保障。 我院还将“维权岗”创建工作明确写进了创建“先进检察院”规划中，写进了各科室的目标责任书中，做到了与业务工作同部署、同落实517878、同考核。 专门制定了《未成年人违法犯罪帮教办法》、《未成年人刑事案件工作规范》等项制度，从工作机制、工作制度上保证了创建工作的顺利实施。 二、强化工作载体，深化青少年法制教育加强青少年法制教育，增强青少年学法、懂法、用法、守法的意识和能力是开展青少年维权工作的重中之重。 我院坚持把在校学生做为法制教育的主要对象，积极探索采取行之有效的工作载体，切实加强了青少年法制宣传教育工作。 一是围绕“两法”的贯彻实施，深入广泛的开展了青少年法制宣传教育工作。 自开展创建活动以来，我院先后多次派干警深入全区广大城乡中小学进行调研，通过采取法制讲座、法制报告会、主题演讲、普法竞赛、图片展览等形式，

优秀校长先进事迹材料

守望理想，青春无悔 ——关于推荐唐**同志为县优秀校长的先进事迹材料 唐**，男，1977年8月出生，1996年8月参加工作，中共党员，小学高级教师，现任南强乡小学校长。先后担任汾市中心小学副校长，西瑶小学校长，武水小学副校长，2011年2月任南强小学校长。这位在校长岗位上奋斗了10年的教育工作者，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评。他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。 爱岗敬业，做廉洁自律的表率 一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。参加工作以来，他始终与党中央保持高度一致，拥护党和国家的路线、方针、政策，忠于党和人民的教育事业，以此来指导自己的工作。 自担任校长职务以来，他以身作则，严于律己。要求老师做到的自己首先做到，要求老师不做的他从来不做。他坚持每天早出晚归，节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水书写着自己的工作业绩。唐**校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利，在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。 科学管理，教育教学工作成绩显著 在学校管理上唐**校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。学校管理的最高境界是以制度管理人，为此，建立健全了学校规章制度。这些制度

化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想，从而规范了学校的教育教学行为，形成依章办事、高效运作的良性管理机制，有效推进了学校各项工作的进一步发展。牢牢抓住民主管理这个治校之魂，建立了民主、和谐、平等的干群关系。 学校制定方案，建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，从而达到了提高教师队伍素质，提高教学质量，提升办学水平，促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。 1)在教学管理上他尝试有利于培养学生的自学能力的“学案导学法课堂教学模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。 2）提高教学质量，提升教学成绩。他坚持把教学工作放在学校工作中的最先位置，并一直担任品德与社会的教学工作。他深入教学第一线，经常实行随堂听课，与教师交流教学心得。开展校本教研，狠抓教研工作，在经济和精神上大力支持开展了教学方面的各项活动。另外由于加强了对毕业班的指导，因此这学年的毕业班的总体成绩有了大幅度的提高，2011年获县毕业班教学质量监测三等奖，毕业班考取临武三中5人，二中7人的骄人成绩。我校能取得这些喜人成绩，当然离不开学校领导班子和广大师生的共同努力，我们会再接再厉争取取得更好的成绩。 3）在把后勤工作为教学工作服务方面想尽办法，为师生创造了良好的教育教学、生活环境。2011年上期，学校顶住各方面的压力，将学生食堂由承包制改为学校经营制，解决了学生吃饭问题，在学生及家长中赢得了良好的口碑。 4）廉政办学方面,在县教育局的正确领导下，学校各项工作始终坚决执行校委会集体领导下的校长负责制。学校的大事通过校委会讨

社区年度“青少年维权岗”申报材料

**社区2014年度“青少年维权岗” 工作总结 2014年，在阳湖镇团委的正确领导下，社区团委把预防青少年违法犯罪和维护青少年合法权益工作放在首位，贯穿于工作的各个环节，切实加强组织领导，周密安排部署，完善工作机制，构建维权网络，丰富活动载体，普及思想教育，积极创建“优秀青少年维权岗”，在净化青少年成长环境、维护青少年合法权益、促进青少年健康成长、预防和减少青少年违法犯罪等方面取得了一定的成效。 一、加强组织领导，健全工作运行机制 社区党委非常重视青少年维权工作的开展，尤其自开展创建“优秀青少年维权岗”活动以来，社区领导多次亲自过问活动开展情况，听取工作专题汇报，并对活动提出了具体指导意见和创建要求，为了将此项工作真正落到实处、抓出成效，社区成立了由社区党委书记为组长、团支部书记、治保主任、社区民警等9人组成的创建社区青少年维权岗工作小组，并建立了相应的工作制度、例会制度和分工负责制度，同时，将创建工作列入社区党委、居委会、团支部和关工委的年度工作计划，做到年初有计划、半年有检查，年终有总结。为创建青少年维权岗工作的有序开展，提供了组织和制度保证。 二、广泛宣传，营造浓厚的维权氛围 社区团委采取多种形式，不断加大法制宣传力度。 1、利用节假日在社区开展法制宣传活动。组织青少年参加寒暑期实践活动，了解法律政策，相关法规，锻炼动手能力，加强维权意

思，同学们积极参加，既学习道理交了朋友，又锻炼了胆量和口才。 2、三月十六日，以“开展六五普法、构建和谐昱城”为主题的普法宣传活动在三充村中开展，众多青少年参加了此次活动，了解了更多的法律知识。 3、八月八日上午，为加强青少年对毒品的防范意思，对辖区青少年进行一次《禁毒法》知识普及，在区法院、团区委的支持下，组织屯溪六中七、八年级近六十余名学生参加区法院涉毒案例庭审观摩活动。让青少年深刻认识到了毒品的危害，以及远离毒品的必要性，加强了法律意识。 4、八月三十日邀请区政协社会和法制委员会委员、区法院周青副院长举办法制讲坛，向青少年宣传法律知识，对行政执法权与司法权的差异作了解释，澄清了群众的模糊认识，让青少年们受益匪浅，深切感受到了法律的魅力。 5、12月4日上午，在屯溪区昱中花园举行了以“弘扬宪法精神，建设法治安徽”为主题的首个“12?4”国家宪法日暨法制宣传日活动。期间大力宣传了法律知识，，教育学生学法、懂法、用法。 通过以上多种形式的法制宣传活动，对加强青少年的法律意识，普及法律常识，收到良好的效果。 三、创新载体，积极探索青少年法制教育新途径 加强青少年维权工作，提高青少年自我保护意识是社区团委义不容辞的责任。主要采取三个结合的方式，即主渠道和其他学科渗透相结合，把一切活动同法制教育紧密结合，学校教育与社会、家庭教育

文明校园创建申报材料学习资料

文明校园创建申报材 料

文明校园创建申报材料 东风小学位于贵安县东南，距县城7.5公里，校舍坐落在东风村。学校始建于1951年，原属是一所村级民办小学，几经变迁，现已成为一所比较大型的农村完小。 学校占地8745平方米，校舍面积3421平方米，厕所126平方米。学校服务半径主要是东风村，周边还有几个村的学生到本校就读。学校现有教室12个，实验室（科学教室）1个、仪器保管室1个、图书室1个、体育器材室1个，教师办公室2个、会议室兼档案室2个，行政办公室1个、总务室1个，学生食堂2间。现有校舍以满足目前教育教学需求。 近年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育， 坚持以德育工作为首，注重培养学生的创新精神与实践能力，坚持以“崇德、博学、求实、创新”为校训，努力办学。在校园文化建设中，全体师生统一方向，统一意志，明确要求，群策群力，大力推进文明校园创建工作。以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，促进学生的健康成长，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园。 一、加强领导，落实责任，构建文明校园工作格局

在文明校园建设过程中，学校首先从领导班子建设抓起，成立了文明校园创建工作领导小组： 组长：余琴（负责创建文明校园工作总体规划） 副组长：王华（负责创建文明校园工作管理） 黄杰（负责教育教学） 成员：夏利（负责班级管理建设、校园文化建设） 罗登（负责教师队伍建设、师德师风建设） 王伟（负责校园安全） 石旺（负责社团活动） 通过优化文明校园创建的管理机构，进一步强化对文明校园建设工作的领导力，从组织上提供保证，加强领导；学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下，把“人文管理”的理念渗透到学校管理中，让师生通过一定形式和渠道，参与到学校管理工作中，从而营造和谐的校园氛围。 二、开展专题教育活动，强化师德师风建设，打造专业化教师队伍。 学校始终重视师生的思想道德教育，始终以社会主义核心价值观引领领导班子的思想作风建设，引领党员和干部党性教育和表率作用的发挥，引领教师道德素质，和业务水平的提升，引领学生德、智、体、美、劳五育的全面发展。 为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。

优秀校长事迹材料7篇

优秀校长事迹材料7篇 篇一：优秀校长先进事迹材料 守望理想，青春无悔 ——关于推荐唐**同志为县优秀校长的先进事迹材料 唐**，男，1977年8月出生，1996年8月参加工作，中共党员，小学高级教师，现任南强乡小学校长。先后担任汾市中心小学副校长，西瑶小学校长，武水小学副校长，20XX年2月任南强小学校长。这位在校长岗位上奋斗了10年的教育工作者，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评。他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。 爱岗敬业，做廉洁自律的表率 一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。参加工作以来，他始终与党中央保持高度一致，拥护党和国家的路线、方针、政策，忠于党和人民的教育事业，以此来指导自己的工作。 自担任校长职务以来，他以身作则，严于律己。要求老师做到的自己首先做到，要求老师不做的他从来不做。他坚持每天早出晚归，节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水书写着自己的工作业绩。唐**校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强

的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利，在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。 科学管理，教育教学工作成绩显著 在学校管理上唐**校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。学校管理的最高境界是以制度管理人，为此，建立健全了学校规章制度。这些制度 化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想，从而规范了学校的教育教学行为，形成依章办事、高效运作的良性管理机制，有效推进了学校各项工作的进一步发展。牢牢抓住民主管理这个治校之魂，建立了民主、和谐、平等的干群关系。 学校制定方案，建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，从而达到了提高教师队伍素质，提高教学质量，提升办学水平，促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。 1)在教学管理上他尝试有利于培养学生的自学能力的“学案导学法课堂教学模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。 2）提高教学质量，提升教学成绩。他坚持把教学工作放在学校工作中的最先位置，并一直担任品德与社会的教学工作。他深入教学第一线，经常实行随堂听课，与教师交流教学心得。开展校本教研，狠抓教研工作，在经济和精神上大力支持开展了教学方面的各项活动。另外由于加强了对毕业班的指导，因此这学年的毕业班的总体成绩有了大幅度的提高，20XX年获县毕业班教学质量监测三等奖，毕业班考

公安局刑警大队创建市级优秀青少年维权岗事迹材料

公安局刑警大队创建市级优秀青少年维权 岗事迹材料 一、正视青少年权益，提高维护青少年权益的责任意识。刑警大队成立维权活动领导小组，切实提高开展青少年权益维护活动的认识，在队伍内部开展宣传，使民警普遍意识到维护青少年权益是人民警察义不容辞的职责和义务。专门收集了近年来辖区发生的青少年违法犯罪案例，组织全体民警学习，警示民警重视青少年的合法权益。另外，刑警大队还结合刑侦工作，在队伍中开展了怎样维护青少年正当的合法权益的讨论，在讨论中，全体同志们清醒的认识到帮助青少年树立正确的法制观念十分迫切，为此，从关爱未成年人的身心健康出发，必须从学生的法律常识教育入手，不断增强中小学生的法律意识。在得到了辖区各中小学校的强力支持和配合后，刑警大队积极开展“建设平安校园”活动，由大队领导每月到辖区各中小学校给学生们上一堂法律课，对同学们进行普法宣传教育和爱国主义教，增强了广大学生的爱国意识和法律意识，为他们筑起了一道健康成长的法律防线，受到了学校教师及学生的热烈欢迎。 二、开展“警营开放日”活动。为使困难儿童感受部队严肃活泼、紧张有序的工作、学习、训练、生活秩序，树立起自强不息的人生信念和乐观向上的人生态度。刑警大队每

年利用6月中旬的一个周日，邀请警校共建单位xx第二小学10名困难儿童和家长一道走进警营，参观刑警大队办公室、体育活动室和值班室，民警与孩子们一同进行联欢活动，“警营开放日”活动的开展，使困难儿童在放松心情、欢度节日的同时，切身感受到了警察对他们的关心、关注和关爱。 三、关爱青少年，全力开展帮学、助学行动。面对广大贫困青少年的渴望和替xx广大贫困青少年发出的呼声，刑警大队民警们十分感慨，全体同志一致表示，将尽可能的多为青少年，特别是贫困青少年做点事、尽点力。近三年来，全队民警共对贫困学生捐款1万余元，捐物二百余件。 四、重视对未成年人违法犯罪的处理。本着坚持“教育、感化、挽救”的方针，xx公安局刑警大队在开展“青少年维权”活动中，从关爱未成年人的身心健康出发，对涉及到未成年人违法犯罪案件，强调三个“重视”，一是重视对侵害未成年人权益事故的提前介入。对未成年人案件优先处理，做到及时、快速、高效；二是重视告知程序，严格在法定告知期限内告知未成年人应享有的权利。讲究工作方式方法，极力维护未成年人的名誉权和隐私权；三是重视法律法规对未成年人在实体和程序上的特殊规定。在强调三个“重视”的前提下，大队民警还经常深入辖区主动与未成年人违法者者和家人座谈，了解他们的家庭环境、成长过程、关注他们的学习和生活情况，这一举措，全力维护了未成年人的合法

文明校园申报材料

加强校园文化建设构建文明和谐校园——创建县级文明校园申报材料 xx县xx学校 xx年5月27日

加强校园文化建设构建文明和谐校园 ——xx县xx学校创建文明校园申报材料 校园文化建设是学生成长的重要途径，近年来，xx县xx学校在校园文化建设中，全力推进文明校园创建工作，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园，文明校园创建工作开展扎实有序，成效显著。现将我校文明校园创建工作开展情况汇报如下： xx县xx学校是一所农村九年制学校，位于华电有限责任公司xx发电厂家属区内，始建于1991年，2006年划归xx县教育局，属孙镇学区，公办性质。学校目前设有21个教学班，在编在岗教职员工68名，学生931名，高级教师9人，一级教师21人，中高级教师占教师总数的44.1%；拥有xx县名师2人，县级教学能手6人，xx县骨干教师5人，县级优秀教师14人。学校先后荣获了陕西省“平安校园”、渭南市“标准化学校”、xx县“精神文明创建工作先进集体”、渭南市“德育示范校”、渭南市“平安校园示范校”、第二十届青少年五好公民教育读书活动“先进集体”、xx县“校外活动先进单位”、xx县“德育工作先进单位”等荣誉称号。近几年，我校精神文明建设工作，一年比一年扎实，一年比一年进步。

一、加强领导，落实责任，构建文明校园工作格局 1、健全的组织机构是创建文明校园的根本保障，为加强文明校园的创建工作，学校成立了文明校园创建工作领导小组：组长：韦天罡（负责创建文明校园工作总体规划） 副组长：唐雪利（负责创建文明校园工作管理） 杨美婷（负责教育教学） 成员：高育红（负责班级管理建设、校园文化建设） 张文娟（负责教师队伍建设、师德师风建设） 党娟（负责教学科研） 袁继红（负责校园安全） 韩茹珍（负责社团活动） 2、建立健全工作制度，深化学校内部管理。 学校强化建章立制，用制度管人管事，通过教师代表委员会，对学校的重要事务进行领导、决策和监督。我们先后制定了《xx 县xx学校章程》、《教职工绩效考核办法》等制度，学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下，把“人文管理”的理念渗透到学校管理中，让师生通过一定形式和渠道，参与到学校管理工作中。 3、学校全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，办学思想先进，始终把“立德树人”作为教育的根本任务。学校严格按照《国家课程标准》，开齐了课程，开足了课时，积极开展创新实践活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提高学

优秀校长先进事迹汇报材料

丹心育桃李热血谱新章 何志刚，男，1978年12月出生，中共党员，小学高级教师。1997年8月参加工作，先后担任班主任、教研组长、教务主任、副校长、校长等职。自2005年5月任新马集镇奉天寨中心小学校长至今，在校长岗位上，他淡泊名利、廉洁自律、殚精竭力、艰苦创业，为新马集教育甘洒热血，他常告诫自己：“金杯银杯不如百姓的口碑”。从教十九年来，他以精湛的教学艺术、务实的工作作风、忘我的敬业精神、创新的工作思想，赢得了社会各界人士的一致好评。 爱岗敬业，呕心沥血育人才 人们常把教师比作红烛，赞颂他默默发光、无怨无悔的奉献精神。自参加工作以来何志刚同志也一直以红烛精神来鞭策自己，在这神圣而清廉的讲台上，他从教二十余年，乐以一身粉尘两袖清风为荣，以三尺讲坛一生相伴为豪，就像红烛跳动的火焰，照亮别人，燃烧自己。他热爱教育事业，坚持政治理论学习和业务能力学习，立场坚定，旗帜鲜明，始终与党中央保持高度一致，认真贯彻落实党的教育方针，自觉遵守《教师职业道德规范》，为人师表，以身作则，严于律己。他为人忠厚，工作任劳任怨，默默耕耘，无私的把自己的一切奉献给教育事业。 “高调做事，低调做人”是何校长的工作态度，“我不在乎别人怎么说，我只在乎自己怎么做”是他的自我要求。

作为一名共产党员，人民教师，他将对党和人民的热爱融入工作实际之中。农村落后的教育现状，他看在眼里，急在心里，针对农村孩子勤奋、刻苦等特点，无论是当教师还是任校长，他都大胆进行教学改革，大胆尝试并实施创新的教学方法，努力将一个个充满灵气的农村孩子培养成才。当老师时他是优秀的班主任，市竞赛成绩总是名列全镇乃至全市前茅；任教务主任和教学副校长期间，更是起到了教学的引领作用，创造了马集中学教学成绩的高峰，2003--2005年连续三年中考突破历史新高，总占位均在全县前列。 2005年5月，新马集镇教育大整合，他受组织的信任和重托，担任整合后的奉天寨中心小学校长。何校长在暑期就日夜思考着整合后的奉天寨小学面临的实际问题及发展前景：如何实现教育教学质量快速有效提高；如何规范学校后勤管理解决制约学校发展的瓶颈问题；如何全面实施新课改实现课堂高效化；如何提升校园文化品味引领学校绿色发展；如何加强队伍建设实现学校规范管理；如何加快学校标准化建设实施“绿色终身教育”的办学理念……奉天寨小学以何志刚校长为首的新领导班子，经过科学深入的调研，确立了“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨和“弘扬孝德文化精神，打造书香儒雅校园，构建绿色终身教育”的办学理念。在何志刚同志的带领下，众志成城、艰苦创业、克难奋进，为打造“平安、文明、绿色、和谐、特色、高效”校园而努力奋斗。 规范管理，务实创新办教育 在学校管理上，何志刚校长勤于学习，善于思考，摸索出了适合我校的一整套经验。依法治校，规范管理是他的治