高考政治复习课练19走近国际社会88

课练19 走近国际社会

一、选择题(每题4分，共48分)

1．在G20杭州峰会上，中国为世界经济开出了一系列标本兼治、综合施策的“良方”。习近平主席强调，中国倡导的新机制新倡议，不是为了另起炉灶，更不是为了针对谁，而是对现有国际机制的有益补充和完善，目标是实现合作共赢、共同发展。对此认识正确的是( )

①主权国家是国际社会的最基本成员②我国利用国际组织扩大自己的影响③我国在国际社会中发挥着建设性作用④主权国家按自己意志处理外交事务

A．①③B．①②C．②③D．③④

答案：A

解析：二十国集团举行峰会说明了主权国家在国际社会中的地位，①正确；我国并非是为了利用国际组织扩大影响，②错误；我国倡导的新机制新倡议不针对其他国家，目标是实现互利共赢，说明我国在国际社会中发挥着建设性作用，③符合题意；材料没有体现主权国家按照自己的意愿处理外交事务，排除④。

2．如果说辽宁舰让中国迈入航母时代，那么2017年4月26日中国第二艘航母下水则标志着中国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。中国海军逐步实现从近海防御型向近海防御与远海护卫型结合转变，这是国家在行使( )

A．独立权B．自卫权

C．管辖权D．平等权

答案：B

解析：独立权是主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利；平等权是主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等；自卫权是主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利；管辖权是主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。我国建造航母主要是为了维护我国的领海安全，是行使自卫权的体现。本题选B。

3．国内首创的竖版《中华人民共和国地图》正式发行。该版地图全面直观地展现中国全图，南海海域和岛屿与大陆为同一比例尺，南海诸岛不再作为插图形式表示。该竖版地图的发行有利于( )

①更好地维护我国国家安全、荣誉和利益②切实反对霸权主义和强权政治③我国更好地行使对领土、领海的管辖权④彰显我国独立自主的基本准则

A．①②B．①③C．②④D．③④

答案：B

解析：本题考查主权国家等知识。竖版地图的发行有利于更好地维护我国国家安全、荣誉和利益，更好地行使对领土、领海的管辖权，故①③符合题意，②不符合题意。④错误，独立自主是我国外交政策的基本立场。

4．十七世纪航海技术的发展，使领海权成为国家主权的组成部分；二十世纪初航空技术的进步，使领空权成为国家主权的组成部分；互联网技术的飞速发展，使国家主权自然延伸到网络空间。信息服务可以跨越国界，但网络空间

不能没有主权，世界各国要共同维护网络主权安全，就应当( )

①尊重每个国家发展、运用、管理互联网的各项权利，反对网络霸权②彼此开放网络核心技术，合作打击黑客攻击、木马控制、病毒传播③消除信息壁垒，填补信息鸿沟，消除不同国家信息传播格局的差异④将互联网纳入到联合国多边治理框架下，构建网络主权安全新秩序

A．①②B．①④C．②③D．③④

答案：B

解析：网络技术发展涉及国家主权，各国间不可能彼此开放网络核心技术，②错误；③中“消除差异”的说法错误；①④说法符合题意，当选。

5．中国决定设立为期10年、总额10亿美元的中国—联合国和平与发展基金，促进多边合作事业。中国将加入新的联合国维和能力待命机制，率先组建常备成建制维和警队，并建设8 000人规模的维和待命部队。由上述材料，我们可以得出的结论是( )

①联合国逐渐克服其局限性，成为最具权威的国际组织②联合国致力于促进国际和平与发展③联合国在实行人道主义援助方面发挥着积极作用④联合国坚持集体协作，不干涉任何国家的内政

A．①③B．①④C．②③D．②④

答案：C

解析：和平与发展基金、联合国维和能力待命机制，说明联合国在促进国际和平与发展，实行人道主义援助等方面发挥着积极作用，②③符合题意；联合国仍有其局限性，①与现实不符；材料没有涉及坚持集体协作，不干涉任何国家的内政，④排除。

6．为纪念联合国成立暨世界反法西斯战争胜利70周年，中国以联合国为舞台，率先发起并组织以重申《联合国宪章》承诺为主题的活动，呼吁以史为鉴、面向未来，壮大和平力量、防止侵略重演。这体现了( )

①中国坚定地维护《联合国宪章》的宗旨和原则

②中国积极支持和参与联合国组织的一切活动

③中国始终奉行独立自主的和平外交政策

④中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一

A．①②B．③④C．①③D．②④

答案：C

解析：中国以联合国为舞台，发起并组织以重申《联合国宪章》承诺为主题的活动，呼吁以史为鉴、面向未来，壮大和平力量、防止侵略重演，这体现了中国坚定地维护《联合国宪章》的宗旨和原则，也说明中国始终奉行独立自主的和平外交政策，①③正确；②中“参与联合国组织的一切活动”的说法错误；题干不涉及中国在联合国中的地位，④排除。

7．1946年，在东京审判法庭开场时，检察长约瑟夫·季南陈词：“这不是一个普通的审判，因为我们逐渐成为保护我们文明世界不因为战争而走向毁灭的一部分……如果没有正义来惩罚那些已经造成并且给文明带来巨大灾难的个人，正义本身将沦为笑柄。”这一论断强调( )

①国家之间应履行以审判方式解决国际争端的义务

②国家间的冲突应当通过国际司法的途径解决

③人类必须维护正义以守护世界的和平与文明

④应该以国际法为基础构建文明秩序抑制侵略

A．①④B．①②C．②③D．③④

答案：D

解析：国家之间应以谈判、协商、和解等和平方式解决国际争端，①错误；国家间的冲突在其他方式解决不了的情况下可以通过国际司法的途径解决，②错误；“如果没有正义来惩罚那些已经造成并且给文明带来巨大灾难的个人，正义本身将沦为笑柄”，因此人类必须维护正义以守护世界的和平与文明，应以国际法为基础构建文明秩序抑制侵略，③④正确。

8．近年来，我国在拥有主权的南海部分岛礁上进行建设，完善医疗、气象、环境观测、航行安全等民用设施，为南海航行提供公共服务，同时部署必要的国土防御设施。一些国家官员妄称中方此举有碍南海地区稳定，对此我们主张( )

①以当事国共同利益为出发点，合作开发，维护南海稳定②岛礁建设有利于中国提供国际公共产品，担当国际责任③中国在本国固有的领土上进行建设，合理合法，无可非议④各国就岛礁主权争议进行友好协商，寻求和平解决的方案

A．①③B．①④C．②③D．②④

答案：C

解析：维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，共同利益是国家间合作的基础，故①说法错误；主权是一个国家的生命和灵魂，是神圣不可侵犯的，我国坚定维护自身在南海的主权，故④说法错误。“为南海航行提供公共服务”说明岛礁建设有利于中国提供国际公共产品，担当国际责任，②正确。南海诸岛自古以来就是中国的领土，所以我们在自己的领土上搞建设合

理合法，无可非议，③正确。

9．国务院新闻办公室发布的《中国坚持通过谈判解决中国与菲律宾在南海的有关争议》强调，中国一贯遵守《联合国宪章》的宗旨和原则，坚定维护和促进国际法治，尊重和践行国际法，坚定维护中国在南海的海洋权益，致力于把南海建设成和平之海、友谊之海和合作之海。这说明我国在解决南海问题上主张( )

①发挥联合国的作用，坚持通过多边会谈解决争议

②完善全球治理机制，坚持通过规则机制管控分歧

③顺应时代发展潮流，坚持通过互利合作实现共赢

④尊重他国利益，坚持通过谈判协商化解分歧

A．①④B．②③C．①②D．③④

答案：B

解析：坚定维护和促进国际法治，尊重和践行国际法，说明我国主张完善全球治理机制，坚持通过规则机制管控分歧，②符合题意；致力于把南海建设成和平之海、友谊之海和合作之海，说明我国顺应时代发展潮流，坚持通过互利合作实现共赢，③符合题意；我国主张坚持通过双边会谈解决南海争议，而不是多边会谈，①错误；在南海问题上，我国在和平共处五项原则的基础上，坚决捍卫国家主权和领土完整，坚定维护中国在南海的海洋权益，主张在维护自身利益的同时，尊重他国正当的利益，④说法不妥。

10．在金砖国家领导人第七次会晤上，习近平主席强调，要共同打造持久稳定的安全格局，共同打造互利共赢的发展格局，共同打造多维立体的互联互通格局，共同打造开放包容的区域合作格局。共同打造四个格局，需要( )

①互尊互信，推进国际关系民主化②包容互鉴，实现地区政治经济一体化③互利合作，维护世界各国的利益④同舟共济，构建合作共赢的伙伴关系

A．①②B．①④C．②④D．③④

答案：B

解析：由材料中“互利共赢”“互联互通”“开放包容”等关键信息可知，①④入选。政治一体化无法实现，②排除。维护自身的国家利益是金砖国家对外活动的出发点和落脚点，③中“维护世界各国的利益”说法错误。

11．近年来，中国提出“一带一路”倡议，力推互联互通，积极筹建亚投行、编织区域全面经济伙伴关系协定……“中国方案”以其巨大包容性、普惠性而得到众多国家积极响应，放眼未来，将会促进各国互利共赢，推动实现全球共赢格局。这主要体现了( )

A．经济利益是国际关系的决定性因素

B．国家间的共同利益可以避免各国之间的冲突

C．中国秉承合作共赢理念，积极推动共同发展

D．合作、竞争、冲突是国际关系的基本形式

答案：C

解析：A错误，国家利益是国际关系的决定性因素；B错误，国家间的共同利益是国家合作的基础，利益相悖是国家间冲突的根源；材料讲述的是“中国方案”对世界共同发展的重要性，C正确且符合题意；D与题意无关。

12．1949年，美国支持的国民党败逃台湾后，美国掀起一场激烈争论：谁输掉了中国？今天，美国部分人士认为，美国对华“建设性接触”的本意是打

造一个“友好”的中国，事实上却培养了一个战略竞争对手，眼下这个对手正在挑战美国在西太平洋的领导权。于是一场新的争论出现了：谁输掉了亚洲？由此可以推断( )

A．两场争论是美国霸权主义思想的一种体现

B．中美之间的矛盾将是亚洲发展面临的主要问题

C．国家利益的不同使得中美之间的冲突不可避免

D．“建设性接触”促进了中国的发展进而对美国形成挑战

答案：A

解析：本题考查国际关系的相关知识，考查考生对霸权主义、建立国际新秩序的正确理解能力。材料中美国国内掀起的两场争论，其实质是美国企图维持对中国和亚洲的霸权的表现，A正确。中美两国的矛盾影响亚洲的发展，但不是亚洲发展面临的主要问题，B观点错误；国家之间存在根本利益的不同，也会存在共同的国家利益，C观点错误；“建设性接触”符合中美两国利益，D 观点错误。

二、非选择题(共3题，共52分)

13．中俄两国政府签署《中俄东线天然气合作项目备忘录》后，随即开始铺设输气管道，2018年起俄罗斯开始向中国供气，累计30年，价值达4 000亿美元。中俄东线天然气合作，是中俄加强全面能源合作伙伴关系、深化全面战略协作伙伴关系的又一重要成果，充分体现了互信互利原则。

结合材料，运用“当代国际社会”的有关知识，阐述中俄东线天然气合作的正确性。(16分)

答案：(1)国家利益是国际关系的决定性因素(维护国家利益是主权国家对外

活动的出发点和落脚点)，国家间的共同利益是国家合作的基础。中俄东线天然气合作合乎两国共同利益，有利于缓解两国各自的天然气供需矛盾。(5分)

(2)中俄东线天然气合作有利于加强两国的全面能源合作，提高两国综合国力和国际地位，也符合和平与发展的时代主题，促进多极化进程，建立以和平共处五项原则为基础的国际政治经济新秩序。(5分)

(3)我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。在互信互利前提下中俄东线天然气合作有利于维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的宗旨、基本目标与和平共处五项原则这一对外关系的基本准则的体现，有利于推动中国的和平发展。(6分) 解析：作答时注意本题的答题范围为“当代国际社会”的有关知识，具体要求是阐述中俄东线天然气合作的正确性，主要从国际关系的决定性因素，当今时代的主题，世界多极化的发展趋势，以及我国奉行独立自主的和平外交政策角度进行分析论述，注意理论联系材料。

14．开放发展的中国，正为自身的进步和世界的和平与发展续写着新的篇章。阅读材料，完成下题。

我国对外经济关系发生深刻变化，推动了我国经济持续健康发展，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，大力推进利益共同体和命运共同体建设。我国在主要对外方向上取得重要进展：推进同东北亚国家务实合作；推动与东南亚国家区域全面经济伙伴关系发展；加强与南亚国家友好合作，推进21世纪海外丝绸之路建设……我国为促进世界共同发展作出了重要贡献。

结合材料，运用政治生活知识，说明我国是如何促进新型国际关系发展的。(16分)

答案：①我国与不同国家互利合作，遵循了《联合国宪章》的宗旨和原则，顺应了时代潮流，促进了新型国际关系的发展。(5分)②我国推进利益共同体和命运共同体建设，既维护了我国的国家利益，又兼顾了其他国家合理关切，促进了共同发展。(6分)③我国坚持维护世界和平、促进共同发展的宗旨和和平共处五项原则，推动了与世界其他国家互利共赢。(5分)

解析：本题主要考查国际社会的相关知识，属于措施类主观题。可以根据设问、材料、教材知识，回答“国家利益”“联合国的宗旨和原则”“当今时代主题”“我国的外交政策”等知识。

15．阅读材料，完成要求。

面对世界经济形势的发展演变，习近平主席指出，二十国集团成员应该同国际社会一道共同完善全球经济治理。

习近平主席指出，全球经济治理应该以平等为基础，增加新兴市场国家和发展中国家代表性和发言权。全球经济治理应该以开放为导向，广纳良言，鼓励各方积极参与和融入。全球经济治理应该以合作为动力，各国要加强沟通和协调，照顾彼此利益关切，共商规则、共建机制，共迎全球性挑战。全球经济治理应该以共享为目标，提倡所有人参与、所有人受益，不搞一家独大或者赢者通吃，而是寻求利益共享，实现共赢目标。

运用当代国际社会的有关知识，为习近平主席提出的完善全球经济治理观点点赞。(20分)

答案：①国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础。全球经济治理强调各国加强沟通和理解，寻求共同利益，实现合作共享共赢。(5分)②完善全球经济治理，反对一家独大或者赢者通吃，符合谋发

展的时代潮流，顺应世界多极化的发展趋势。(5分)③全球经济治理以平等为基础，增加新兴市场国家和发展中国家的话语权，保障发展中国家享有平等发展的权利，有利于推动建立国际政治经济新秩序。(5分)④全球经济治理以开放为导向，以共享为目标，广纳良言，鼓励各方积极参与和融入，提倡所有人参与，所有人受益，有利于推动国际关系民主化。(5分)

解析：解答本问，结合材料中“全球经济治理以合作为动力，照顾彼此利益关切”“不搞一家独大或者赢者通吃”“增加新兴市场国家和发展中国家代表性和发言权”“广纳良言，鼓励各方积极参与和融入，提倡所有人参与，所有人受益”等关键信息，调用国家利益、世界多极化、国际政治经济新秩序、国际关系民主化等知识组织答案即可。

刷题加餐练

刷高考真题—找规律

1．(2016·新课标全国卷Ⅱ)在联合国成立70周年峰会上，国家主席习近平宣布中国成立“南南合作援助基金”，增加对最不发达国家投资，免除对有关最不发达国家、内陆发展中国家、小岛屿发展中国家截至2015年底到期未还的政府间无息贷款债务。这些措施( )

①体现了中国作为一个发展中大国的奉献与担当

②坚持并弘扬了联合国宪章的宗旨和原则③维护了发展中国家优先发展的权利④奠定了南南合作的经济基础

A．①②B．①③C．②④D．③④

答案：A

解析：本题考查国际社会的相关知识，意在考查考生调动和运用知识的能力。“增加对最不发达国家……政府间无息贷款债务”体现了中国作为一个负责任的大国，遵循联合国宪章的宗旨和原则，积极促进世界和平与发展，①②符合题意。国家间的合作建立在平等互利的基础上，发展没有先后之分，③说法不科学。④夸大了这一举措的作用，不选。

2．(2016·江苏卷)2016年3月23日，澜沧江—湄公河合作首次领导人会议在海南三亚召开。中国、泰国、柬埔寨、老挝、缅甸、越南六国领导人围绕“同饮一江水，命运紧相连”的会议主题，共商澜湄合作发展大计。澜湄合作机制的启动( )

①有助于构建中国—东盟命运共同体②说明国家间的共同利益是国家合作的基础③体现了国际组织在促进国家间合作的作用④说明加强与周边国家合作是我国外交政策的基本立场

A．①②B．①③C．②④D．③④

答案：A

解析：本题考查国际关系的有关知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。澜湄合作机制的启动有利于加强中国同东盟国家的关系，构建中国—东盟命运共同体，①符合题意。国家利益决定国际关系，国家间的共同利益是国家合作的基础，中国与东盟国家合作符合双方的共同利益，②符合题意。材料没有体现国际组织的作用，③排除。独立自主是我国外交政策的基本立场，④说法错误。

3．(2016·海南卷)2015年9月，国家主席习近平对美国进行国事访问。双方决定设立中美经济事务定期通话机制，扩大能源、环保、科技等领域的合

作，完善两军互信机制建设，并就共同打击网络犯罪达成重要共识，就共同应对气候变化问题发表新的联合声明。双方达成上述合作和共识表明( )

①两国的国家利益相互交融，共同利益广泛②加深信任、扩大合作是中美新型大国关系的重要内容

③两国消除了在世界形势认识和对外政策上的差异

④管控分歧、避免竞争是两国对话协商的目的

A．①②B．①④C．②③D．③④

答案：A

解析：国家间的共同利益是国家合作的基础，中美能够达成合作和共识，说明两国间存在共同利益，故①正确；中美两国主张建立对话机制，扩大合作，完善两军互信机制建设，这是两国努力构建新型大国关系的表现，故②正确；③观点错误，受国家性质、国家利益不同等因素的影响，两国在世界形势认识和对外政策上的差异不可能消除；④观点错误，两国达成合作与共识的目的是维护和实现各自国家利益，且中美两国在一些领域的竞争不可能避免。

4．(2014·新课标全国卷Ⅰ)2013年3月，联合国安理会通过决议，授权在刚果(金)的联合国维和部队部署专门的军事干预旅，负责解除当地武装团体的作战能力，在必要时采取行动保护平民，并协助刚果(金)政府维持地区的安全稳定。安理会上述决议表明( )

①联合国积极参与成员国刚果(金)的和平重建工作

②联合国代行成员国刚果(金)的部分独立权和自卫权③联合国是成员国以集体方式应对安全威胁的有效平台④联合国把使用武力作为解决地区安全问题的主要手段

A．①③B．①④C．②③D．②④

答案：A

解析：材料表明联合国在维护地区和平与稳定方面发挥着积极作用，故

①③符合题意。国际组织不能凌驾于主权国家之上，且不能干涉成员国的内政，故②说法错误；④违背了联合国的宗旨和原则，故不选。

5．(2015·北京卷)下图为一组纪念邮票展品，其最适合归入的主题是( )

A．中国积极推动发展中国家组建国际组织

B．中国广泛参与亚太国家和地区经济合作

C．中国在政府间国际组织中发挥重要作用

D．中国努力促进科学文化领域的国际交流

答案：C

解析：本题考查考生对中国在国际社会中发挥作用的认识，考查考生的分析归纳能力。题干中的这组纪念邮票展品说明了中国与世贸组织(WTO)，联合国和亚太经合组织(APEC)之间的关系密切，也说明中国在政府间国际组织(这三个国际组织均是政府间的国际组织)中发挥着重要作用，C当选。这三个国际组织均包含发达国家，因此A不选；世贸组织和联合国是世界性国际组织，B 不选；D从材料中看不出来。

6．(2015·江苏卷)“中国护照关键时刻能带我们回家！”利比亚战乱、也门危机、尼泊尔地震，我国政府反应快速，在第一时间派出飞机、舰艇迅速撤

离滞留公民和侨胞，让我们感受到祖国的力量和温暖。这表明( )

①国家尊重和保障人权②管辖权是主权国家的基本权利③自卫权是主权国家的基本权利④在国际法上国家地位是由国家力量决定的A．①②B．①③C．②④D．③④

答案：A

解析：本题考查人民民主的真实性，主权国家的权利等知识。我国在利比亚战乱、也门危机、尼泊尔地震发生后，第一时间派出飞机、舰艇迅速撤离滞留公民和侨胞，是尊重和保障人权的表现，①正确；主权国家的管辖权是指对公民的管理和保护包括居住在国外的侨民，对物的管理包括驻外的使馆等，故材料体现了我国行使管辖权，②正确；材料没有体现自卫权，排除③；④错误，在国际法上，所有国家一律平等。

刷仿真模拟——明趋势

7．(2018·温州模拟)有人说，中国的版图，是立在亚欧大陆东部的一把熊熊燃烧的火炬。960万平方千米的陆地领土，是这把火炬的腾腾火苗；300多万平方千米的海洋国土，是这把火炬的托盘和手柄。捍卫这300多万平方千米的蓝色国土是( )

①国家行使自卫权的表现②国家行使管辖权的表现③国家行使平等权的表现④国家行使独立权的表现

A．①③B．②③C．②④D．③④

答案：C

解析：300多万平方千米的海洋国土，是中国的领土，理应由中国管辖，捍卫领土完整和国家主权是主权国家行使独立权和管辖权的体现，②④正确；

材料并未涉及自卫权和平等权，①③排除。

8．(2018·安徽省淮北一中模拟)国际刑警组织中国国家中心局发布针对涉嫌犯罪的外逃国家工作人员、重要腐败案件涉案人等人员的红色通缉令，加大全球追缉力度。该举措( )

①将有利于我国政府的廉政建设②将使我国贪污腐败行为大幅减少③是我国行使管辖权的具体体现④是我国行使独立权的具体体现A．①④B．②④C．①③D．②③

答案：C

解析：中国发布红色通缉令有利于我国政府的廉政建设，是我国行使管辖权的具体体现，①③符合题意；“大幅减少”夸大了这项行动的作用，②错误；材料与我国行使独立权无关，④不符合题意。

9．(2018·湖南省衡阳八中月考)针对美媒大肆炒作中国在南海永兴岛部署防空系统，我国外交部发言人在例行记者会上表示，中国在自己的领土上部署必要的国土防卫设施，与美国在夏威夷布防没有任何本质上的不同，希望美方不要在此问题上混淆是非。中国在南海永兴岛部署防空系统是主权国家在行使( )

A．独立权B．自卫权

C．管辖权D．平等权

答案：B

解析：独立权是指主权国家按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利，管辖权是指主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利，平等权是指主权国家在国际法上的地位一律平等，自卫权是指主权国

家拥有保卫自己的生存和独立的权利。中国在自己的领土上部署必要的国土防卫设施是主权国家行使自卫权的表现，B正确。A、C、D均不符合题意。

10．(2018·安徽安丰中学模拟)乌克兰动荡、巴以冲突、叙利亚内战、伊拉克局势恶化……世界并不太平，世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。最终解决这些冲突( )

A．国际社会应加强合作，严厉制裁冲突方

B．需要通过其本国人民协商、智慧地解决

C．需要铲除国际上各种形式的恐怖活动

D．需要联合国在其中积极斡旋和调解

答案：B

解析：本题考查主权国家的义务。这些冲突、动荡有内部原因，也有外部原因，最终还是要依靠本国人民去解决，B符合题意。A错误，制裁不是正确之道；C与材料关系不大；联合国不是最终的解决力量，D排除。

11．(2018·合肥六中模拟)2017年6月13日，中国与巴拿马签署联合公报，宣布两国建立大使级外交关系。巴拿马共和国政府承认中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府，台湾是中国不可分割的一部分，并宣布自当日起断绝与台湾的“外交关系”。巴拿马政府的选择( )

①符合自身的国家利益②顺应了国际社会的普遍共识③维护了“一个中国”的原则④遵循了不干涉他国内政的原则

A．①②B．①③C．②④D．③④

答案：A

解析：维护国家利益，是主权国家对外活动的出发点和落脚点，承认“一

个中国”原则并与中国建交是巴拿马基于本国利益做出的选择，①正确，排除③；“一个中国”原则是国际社会普遍共识，巴拿马断绝与台湾的“外交关系”是大势所趋，②正确；材料没有涉及是否干涉中国内政内容，排除④。

12．天上有恒星，地上却没有恒定的大国关系。以中美关系而论，坚持一个中国原则是发展中美关系的政治基础，这一基础如果受到干扰和破坏，中美关系健康稳定发展就无从谈起。材料旨在强调( )

A．要厚植中美关系的政治基础，促进中美关系健康发展

B．冲突最终要取代竞争、合作，成为国际发展的必然趋势

C．在中美关系中，冲突多于合作是两国关系的常态

D．国家利益是国际关系的决定因素

答案：D

解析：材料旨在强调国际关系复杂多变，这是由国家利益决定的，D表述正确，符合题意，A不合题意，B、C说法错误。

13．(2017·北京卷)“90后、英语专业八级、基层一线执法执勤单位的军事骨干……”简单的勾勒，让这样一支队伍显得“高冷”而神秘，这正是中国组建的联合国首支常备维和警队。为支持改进和加强维和行动，中国加入新的联合国维和能力待命机制，并率先组建常备成建制维和警队。这一举措说明( )

A．联合国集体安全机制发生了根本变革

B．中国组建维和警队是国家行使自卫权的需要

C．中国通过联合国坚持以双边主义的方式实现共同安全

D．中国组建维和警队体现了国家利益和国际责任的统一

答案：D

解析：我国组建维和警队并没有改变联合国集体安全机制，故A说法错误。我国组建维和警队是维护国家利益和国际安全的需要，而不是行使自卫权的需要，故B排除。我国一贯坚持以多边主义化解冲突，实现共同安全，故C 错误。我国组建维和警队既有利于维护我国的国家利益，也是我国承担国际责任的表现，故D符合题意。

14．(2018·宁夏银川一中月考)对菲律宾共和国单方面请求建立的“南海仲裁案”仲裁庭做出的裁决，中华人民共和国外交部发表关于应菲律宾共和国请求建立的南海仲裁案仲裁庭所作裁决的声明，中国政府重申，在领土问题和海洋划界争议上，中国不接受任何第三方争端解决方式，不接受任何强加于中国的争端解决方案。这反映出( )

①我国坚定地维护自身的国家利益②独立自主是我国对外关系的基本准则③主权国家在国际社会中享有独立权④中国重视发展同周边国家的睦邻友好关系

A．①②B．①③C．③④D．②③

答案：B

解析：在领土问题和海洋划界争议上，中国不接受任何第三方争端解决方式，不接受任何强加于中国的争端解决方案，这反映出我国坚定地维护自身国家利益，也反映了主权国家享有独立权，①③正确，②错误，④不合题意。

15．(2018·河南三门峡模拟)第七十届联合国大会对古巴提交的《必须终止美利坚合众国对古巴的经济、商业和金融封锁》决议草案进行投票表决，以191票赞成(只有美国和以色列投反对票)的压倒性多数通过决议，创造了联合国大

会连续24年敦促美国结束对古巴长达半个多世纪的经济、贸易和金融封锁的纪录。材料表明( )

A．联合国主张以和平方式解决国际争端

B．联合国大会的决议对主权国家并没有约束力

C．联合国在强权政治面前暴露出局限性

D．联合国大会决议的落实是以成员国利益完全一致为基础的

答案：C

解析：本题考查联合国的作用。材料并没有体现以和平方式解决国际争端，A不符合题意；联合国大会的决议对主权国家虽不具有强制性，但具有约束力，B说法错误；D说法太绝对。

16．(2018·河南省郑州质量预测)上海合作组织是由中国、俄罗斯等六国共同发起的，通过国家元首会谈、政府首脑会谈等多领域、多层次沟通协商机制，共同致力于打击恐怖主义、分裂主义和极端主义势力，推动多边经贸合作。成立10多年来，上海合作组织的影响力不断提升。这是因为该组织( )

①强化了成员国之间的结盟关系②符合和平与发展的时代主题的要求

③消除了成员国之间的利益分歧④维护了本地区的和平与稳定

A．①②B．①③C．②④D．③④

答案：C

解析：①错误，我国奉行不结盟政策，上海合作组织成员国之间不是结盟关系；该组织成员国之间既有共同利益，也存在利益分歧，国与国之间的利益分歧不可能消除，排除③；该组织致力于打击三股势力，推动多边经贸合作，符合和平与发展的时代主题的要求，有利于维护地区和世界的和平与稳定，所

《走进国际社会》教案

(一)国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 1、主权国家 (1)地位：当代国际社会最基本的成员；国际关系的主要参加者。 (2)类型(主权国家具有多样性)： ①按国家性质划分：社会主义国家和资本主义国家。 ②从经济发展程度划分：发达国家和发展中国家。(中国是发展中的社会主义国家)。 (3)构成要素：构成主权国家的基本要素→人口、领土、政权、主权。 注意：主权 ①地位：主权是主权国家最重要的要素。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 ②特性→对内表现：国家最高权力的至高无上性;对外表现：国家最高权力的独立性。 注意：国家主权对实现人权有决定性作用，主权是人权的前提和基础，一个国家的主权是该国人民享有人权的前提;人权是主权的体现。“人权高于主权”是一些西方国家侵犯别国主权，干涉别国内政，推行霸权主义和强权政治的借口，是错误的。 (4)基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权 A.独立权 ①内涵：主权国家有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。 ②表现：独立权表现在政治、经济、文化等各个方面，如一国可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结条约、进行自卫战争等。 B.平等权：

①内涵：主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等。 ②表现：平等权表现在每个国家在国际法上的法律地位是平等的，任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，在外交文件上有使用本国文字的权利。 C.自卫权： ①内涵：主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。 ②主要内容：a.防御→即国家有使用自己的一切力量进行国防建设，如建立军队、建筑要塞等，以防外来侵犯;b.自卫→即当国家受到外国攻击时，有权进行自卫等。 D.管辖权： ①内涵：主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。 ②表现：管辖权对公民的管理和保护包括居住国外的侨民，对物的管理包括驻外使馆等。 (5)主要义务：①不侵犯别国;②不干涉他国内政;③以和平方式解决国际争端等。 2、国际组织 (1)含义：在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立的有一定规章制度的团体。 (2)地位：也是国际社会的主要成员。 注意：国际组织不是凌驾于国家之上的政府。因为：其主要机构、职权、活动程序以及成员单位的权利与义务，都以国家间的正式条约或协议为依据。 (3)分类。 第一类：政府间国际组织;非政府间国际组织; 第二类：世界性国际组织;区域性国际组织 第三类：专业性(专门性)国际组织;综合性(政治性)国际组织。

(no.1)2013学年高一政治 第八课《走进国际社会》精品教案 新人教版必修2

本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 第八课走近国际社会 全章概述： 通过对本课的学习，让学生知道，随着经济和科技的进步，世界各国之间的联系日益密切，相互依赖程度越来越强。由于各国的国家性质和国家利益不同，执行的外交政策不同，国际社会存在着种种矛盾。要科学地认识复杂的国际关系及其发展趋势，坚持从我国人民的根本利益和各国人民的共同利益出发，正确处理面临的各种国际问题。 本章可分为2个框题 1. 国际社会的成员：主权国家和国际组织 2. 我国处理国际关系的决定因素：国家利益 新课程学习： 8.1 国际社会的成员：主权国家和国际组织 新课标要求 （一）知识目标 1. 识记当代国际社会主要由主权国家和国际组织组成，了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务 2. 理解国际组织的内容及其作用。 （二）能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。 教学过程 （一）引入新课 2005年4月21日，中国外交部部长助理沈国放接受华文媒体采访时阐明了中国在联合国改革、尤其是安理会改革问题上的立场。沈国放说，中国对联合国改革的立场主要有三点：一是解决发展问题应是联合国改革的重点；二是安理会改革应通过磋商以达成广泛一致；三是应解决发展中国家在安理会代表性不足的问题。 大家熟悉的联合国是当今世界最具影响力的国际组织，除此之外，世界上还有许多世界性或区域性的国际组织，国际社会就是由主权国家和国际组织构成的，这也是本节课要学习的内容。 （二）进行新课 1. 国际社会的构成 教师活动：请大家阅读教材92页材料，并思考所提问题 学生活动：积极思考并讨论问题 教师点评：国际社会是由主权国家和国际组织构成的，国家不同于地区，国家拥有主权，而地区没有，如台湾就是我国的一个地方行政区域，不是一个国家，也不拥有主权。 2. 主权国家的地位和国际组织的作用

走进国际社会(一轮复习)教案

《走进国际社会》一轮复习 【考纲要求】 1．主权国家、国际组织、联合国。 2．国际关系及其决定性因素、维护我国的国家利益。 备考重点：：联合国；国际关系的决定性因素 【课前预习】1、完成3+2的完形填空，落实基础知识，科代表课前抽查 2、小组长抽背重点知识 3、学生自主构建知识体系 【教学过程设计】 一、检查基础知识，构建知识网络 二、考纲解读： 三、核心考点突破 核心考点一、主权国家的权利和义务 基本权利独立权 ①含义：主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受 他国控制和干涉的权利。 ②举例：一国可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结 条约、进行自卫战争等 平等权 ①含义：主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态 和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等。 ②举例：任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志；在 外交文件上有使用本国文字的权利等 自卫权 ①含义：主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。 ②举例：进行防御和自卫等 管辖权 ①含义：主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。 ②举例：对本国公民和物的管理；对居住国外的侨民和驻外使馆的 管理等 基本义务不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等 【例题1.】（2013·福建卷·27题）2012年9月10日，中国政府公布钓鱼岛

以及附属岛屿的领海基线，声明将根据中国法律和国际法的有关规定，稳定推进对钓鱼岛的管理。这表明中国 ①坚决捍卫对钓鱼岛固有的主权②坚定维护国家利益的态度和决心 ③始终不渝坚持走和平发展道路④致力于维护世界人民的共同利益 A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 核心考点二、国际组织 (1)地位：国际组织是国际社会的主要成员。 (2)类型：有的和非政府的，有和区域性的。 (3)作用：许多政府间的国际组织在国际社会中发挥重要作用，促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的；协调国际政治、经济关系；调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平等。 【例题2、】（2011年高考海南卷）博鳌亚洲论坛成立以来已经走过了不平凡的十年。中国国家主席胡锦涛在2011年论坛年会开幕式主旨演讲中指出，“推动共同发展、共建和谐亚洲”是“时代赋予亚洲人民的共同使命”。博鳌亚洲论坛是( ) A．亚太经合组织主导的非政府组织 B．立足亚洲面向世界的全球论坛C．世界性的政府间国际组织 D．区域性的政府间国际组织 【例题3.】(2013·广东卷·28题)十八大报告指出，中国将加强同广大发展中国家的团结合作，支持扩大发展中国家在国际事务中的代表性和发言权。下列选项体现这一主张的是 ①中国支持巴西代表担任世界贸易组织总干事②中国支持南非和印度在联合国发挥更大作用③中国支持欧盟在国际事务中发挥重要作用④中国支持亚太经 合组织在区域发展中发挥作用（） A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 核心考点三、联合国 ①地位：联合国是当代国际社会中最具代表性的、的国际组织。 ②宗旨：维护，促进。 ③原则：各会员国，履行宪章规定的义务，以 解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的。 ④作用：联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行

人教版高中政治必修2第四单元 当代国际社会第九课 走近国际社会教案(3)

高中政治政治生活第八课走近国际社会 教案新人教版 云南省陇川县第一中学高中政治政治生活第八课走近国际社会教 案新人教版 教材分析 本框“国际社会的成员：主权国家和国际组织”是对国际社会概况的静态分析。下设三目。第一目“国际社会的构成”是本框的情景导入，从不同角度导入国际社会的主要成员主权国家与国际组织，让学生感悟国际社会的主要成员的有关内容。第二目“主权国家的地位和国家组织的作用”是情景分析，阐述了主权国家的含义，主权国家与地区的区别，主权国家的构成要素，主权国家的多样性，主权国家的权利和义务，国际组织的分类和作用等。第三目“活跃在联合国舞台的中国”是情景回归，是对主权国家与国际组织有关知识的深化并有机地融入了政治思想教育的内容，引导学生认识中国在国际社会中是负责任的国家。学生分析高一年的学生对时事有较浓厚的兴趣，也具备了搜集材料的能力。结合本框的内容应充分发挥其优点。教学目标【知识目标】 知道当代国际社会主要主权国家和国际组织构成；了解

主权国家的构成要素以及其权利和义务；懂得国际组织的内容和作用。 【能力目标】 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力；培养自主学习、探索有关国际社会中的主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活动等知识的能力。 【情感、态度、价值观目标】 关心祖国在国际社会的地位和命运，增强民族的自信心；关注国际社会的发展，树立做负责任大国的心态；培养合作学习，团结友好的精神。教学重点与难点 重点：主权国家的权利和义务。难点：国家主权是国家的生命和灵魂教学方式 谈话、讨论合作与讲授法相结合。教学用具 传统教学工具和多媒体课件。教学过程 【课前探究】 分别搜集有关欧盟，联合国，世界贸易组织等国际组织的材料。【导入新课】 引用探究与共享情景导入，从四幅图片入手，从它们反映的内容引发学生思考。国家和地区有什么区别？台湾当局“参与”联合国的图谋不能得逞的根本原因是什么？当今，国际社会成员有哪些？导入新课。

走近国际社会教学设计

走近国际社会教学设计 《走近国际社会》是高中政治必修二的内容，本课主要有主权国家、国际组织、联合国、国际关系及其决定因素、维护我国的国家利益等五个高考考点。以下是本人为你整理的走近国际社会教学设计，希望能帮到你。 《走近国际社会》教学设计 1. 教材分析 本框题是人教版教材高一思想政治必修2第四单元的第八课。 国际社会的主要成员是主权国家和国际组织;国家利 益是国际关系的决定性因素，是主权国家制定与推行本国对外政策的基本依据，是国家对外活动的出发点和归宿。本课阐述中国国家利益的内容，中国维护国家利益是正当和正义的，以及它的策略和主要举措等。 2. 学情分析 在生活中，学生对国际政治有着浓厚的兴趣，学生通过新闻媒体知道了一些国际社会中国家与国家、国际组织与国际组织、国家与国际组织关系的一些事件，对其中的原因也略知道一些，但这些原因都是表面的，学生不能做出科学的分析。所以学生很难知道本质原因，很难知道是什么原因使两个国家的关系既有分离又有聚合，既有冷、疏又有亲、热。只有通过本节课的学习，才能使学生真正认识到影响国际关系的因素，才能激发和增强学生的国际责任感。 3. 教学目标(含重、难点) (1)知识目标：了解主权国家的地位、类型、构成要素、权利及义务，国际组织的含义、类型和作用，联合国的宗

旨和原则;了解国际关系的内容与表现形式。理解国际关系的 决定性因素是国家利益。 (2)能力目标：提高运用马克思主义立场﹑观点和方 法分析和判断国际社会政治现象的能力，分析国家间的合作、竞争和冲突的表现和根源，国际关系的决定性因素。 (3)情感﹑态度与价值观目标：热爱和平，树立维护 本国利益与维护各国人民共同利益相统一的理念，培养世界眼光。 4. 教学过程 (一)导入 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。岁月静好，是否想来一场酣畅淋漓的旅行，学习何尝不是一场旅行，今天，让我们把视野越出我国国家内政的范围，转向纷繁复杂、丰富多彩的国际社会。希望我能是个称职的导游，各位游客能在自己的探究与思考中追寻旅途的意义。 (二)授新 所谓登高才能望远，在这样一个版块中，哪些地方才是我们需要细细观赏的美景，以上是结合课程标准和高考考试大纲列出的考点。请同学们根据考点自主复习教材88至96页，并将这些考点构建成一个体系。(1分钟后)有请王芳宇同学在 板书上展示她的知识体系。这个体系比较完整，(进行反馈) 1、主权国家：地位、构成要素、基本权利、义务 2、国际组织：含义、分类、作用 3、联合国：性质、宗旨、原则、作用、中国在联合 国的地位与作用 4、国际关系：含义、内容、形式 5、国家利益是国际关系的决定性因素

走近国际社会

一、国际社会的成员：主权国家和国际组织 1、国际社会的构成 （1）主权国家 (2)未被国际社会承认主权的地区 (3)国际组织 2。主权国家： ①主权国家的含义：对内具有最高管辖权，对外具有独立权的国际社会成员。 ②主权国家的分类： A．按国家性质分：社会主义国家和资本主义国家 B．按经济发展程度分：发达国家和发展中国家（中国属于发展中国家） ③主权国家的构成要素： A．构成要素：人口、领土、政权和主权 B．主权是最重要的国家构成要素：主权是一个国家不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 ④主权国家的基本权利和义务： A．主权国家享有的基本权利： a。独立权。主权国家有按照自已的意志处理内政、外交事务而不受他国干涉的权利。 b。平等权。主权国家不论大小，强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度的差异，在国际法上的地位一律平等。 c。自卫权。主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。 d。管辖权。主权国家对其领域内的一切人和物都具有管辖的权利。 B。主权国家承担的义务： a。不侵犯别国。B。不干涉他国的内政。C。以和平方式解决国际争端。 3、国际组织 （1）国际组织的含义： 国际组织是国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立有一定规章制度的团体。 （2）国际组织的分类和作用 ①分类：依据不同标准，国际组织有不同类型。有政府、非政府国际组织，有世界性的、区域性的国际组织。 ②国际组织的作用： A．对国际组织的作用要做具体分析。 B．许多国际组织在国际社会中发挥重要的作用： a。促进国家间的政治经济文化科学技术的交流与合作 b。协调国际政治、经济关系 c。调节国际争端，缓和国家之间的矛盾，维护世界和平。 4、活跃在联合国舞台上的中国 （1）联合国是世界性政府间的国际组织 1945年中苏美英法等50个国家在美国旧金山进行联合国制宪会议，6月25日通过了《联合国宪章》1949年10月24日生效。并定为联合国日。 联合国设立了大会、安全理事会、经济及社会理事会，托管理事会，国际法院、秘书处等主要机构。目前有192个会员。 （2）联合国的宗旨 维护国际和平与安全，发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，

第八课《走进国际社会》高考真题课课练

第八课《走进国际社会》高考真题课课练 1. （2012高考浙江卷35）2012年2月4日，在联合国安理会上中国和俄罗斯一起否决了阿盟和西方国家共同起草的有关叙利亚的提案。这份提案要求总统阿萨德移交权力、与反对派共同组建民族联合政府。我国政府的这一外交行为是正确的，因为 ①联合国各会员国主权平等②叙利亚与中国有密切的政治经济关系③联合国不是一个权威性的政府间国际组织④联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政的事务 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 2.（2012高考大纲版全国卷35）2010年12月23日，商务部根据《中华人民共和国反倾销条例》的规定，对原产于欧盟、美国和日本的进口相纸产品进行反倾销立案调查。根据调查结果和有关规定，中国政府作出决定，自2012年3月23日起，对原产于欧盟、美国和日本的进口相纸产品征收反倾销税，从上述材料可以看出 ①竞争、合作和冲突已成为当今时代的主题 ②中国与西方国家既有合作，又存在竞争和冲突 ③维护国家利益是我国发展对外关系的出发点 ④贸易冲突的实质是我国与西方国家的综合国力较量 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3. （2012高考新课标全国卷18）改革开放以来我国对外交往日益频繁。据外交部统计，2006年我国出境人员逾3452万人次，2010年突破6000万人次，驻海外企业超过1.6万家。2011年外交部开通中国领事服务网，为出境中国公民和机构提供海外安全信息和领事服务，这一年外交部门共处理各类领事保护案件约3万起。从上述材料可以看出 ①国家之间相互依存度日益加深 ②国际社会安全形势更加严峻 ③我国坚定维护本国公民在海外的合法权益 ④我国与其他国家具有不同的国际法律地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4. （2012高考江苏卷19）南海和平与稳定符合南海周边各国的利益。我国明确表示，在有关南海的领土划界、油气开发、渔业需求等问题中，领土划界是我国在南海的核心利益这反映出，我国外交政策捍卫的最高利益是 A.公正合理的国际秩序 B.我国的发展和繁荣 C.国家间的共同利益 D.我国的独立和主权 5. （2013·福建卷·27题）2012年9月10日，中国政府公布钓鱼岛以及附属岛屿的领海基线，声明将根据中国法律和国际法的有关规定，稳定推进对钓鱼岛的管理。这表明中国 ①坚决捍卫对钓鱼岛固有的主权 ②坚定维护国家利益的态度和决心 ③始终不渝坚持走和平发展道路 ④致力于维护世界人民的共同利益 A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6. (2013·新课标全国II·18题)在东南亚国家联盟(东盟)区域外的国家中，中国第一个与东盟建立战略合作伙伴关系，第一个明确支持《东南亚无核武器区条约》，第一个确定同东盟建立自由贸易区。这表明( ) ①中国重视发展同周边国家睦邻友好的合作关系 ②中国与东盟之间用战略伙伴关系取代了竞争关系 ③中国与东盟之间的共同利益高于各国的自身利益 ④中国对地区的和平与发展事务发挥着建设性作用

高三政治一轮复习 第4单元 第8课 走近国际社会课时作业

【走向高考】高三政治一轮复习第4单元第8课走近国际社会课 时作业新人教版必修2 A组基础巩固 1．2014年APEC峰会于11月5日至11日在北京召开，此次峰会的主题是：共建面向未来的亚太伙伴关系。亚太经合组织各成员共商亚太发展大计、共谋亚太合作愿景，是因为各成员间( ) A．存在共同利益B．消除了利益分歧 C．根本利益趋于一致D．抽象利益变得具体 [答案] A [解析] “共同利益是国际间合作的基础”，A正确。“消除”一词绝对化，不符合客观实际，B说法错误，“根本利益趋于一致”说法错误，故排除C；D与题意无关。 2．海洋岛屿主权争端，事关主权国家的安全和经济利益。下列关于国家主权的认识正确的是( ) ①主权是国家统一而不可分割的最高权力 ②主权国家是国际社会最基本的成员 ③主权是构成主权国家的最重要的因素 ④主权和人权是辩证统一的，人权至上 A．①②B．②③ C．①③D．③④ [答案] C [解析] 人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中主权是最重要的，它是一个国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂，①③正确；题干强调的是对主权的认识，②是对主权国家的认识，不符合题意，“人权至上”说法错误，故排除④。 3．2014年6月23日，联合国环境规划署发布报告提出了可持续发展目标的几个要点，核心是通过保护环境和自然资源来解决紧迫的社会和经济问题，包括消除贫困、改善人类健康、促进和平、提供可持续的水和能源服务等。这表明联合国( ) A．是最具代表性的非政府间国际组织 B．是以促进可持续发展为宗旨的国际组织 C．在促进经济、社会发展方面发挥着积极作用 D．在促进世界可持续发展方面发挥决定性作用 [答案] C [解析] 根据联合国环境规划署提出的可持续发展目标的几个要点可知，联合国在促进

《当代国际社会》公开课教案

2011年高考一轮复习教案《第八课走近国际社会》 澄海实验高级中学政治组王绮霞 ◆考纲权威解读 ◆时政热点引入： ◆方案一：展示2010年各重大国际事件中中国的身影（图文） 1、2010年5月24日，为期两天的第二轮中美战略与经济对话在人民大会堂举行，国家主席胡锦涛出席开幕式并发表题为《努力推动建设21世纪积极合作全面的中美关系》的致辞。 2、2010年6月4日至6日，第九届亚洲安全大会在新加坡举行，来自２８个国家和地区的３００多名代表在３天会议期间重点围绕加强地区安全合作、朝鲜半岛问题、中美关系等展开了讨论。 3、2010年9月9日至25日，上合组织“和平使命—2010”多国联合反恐军演在哈萨克斯坦举行，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯、塔吉克斯坦等五国联合投入兵力，演练军事反恐作战。 4、2010年9月13—15日，2010年夏季达沃斯论坛在天津召开。在三天时间里，本次论坛围绕“推动可持续增长”为主题展开深入讨论，共安排了80多场讨论会，有近90个国家的超过1500名来自商界、政界、学界和社会团体的代表云集天津，密集上演“头脑风暴”。国务院总理温家宝出席论坛开幕式并发表精彩演讲。 简要点评：在刚才大家所看到的组图是2010年发生的一些重大国际事件，都有看到咱们祖国的“伟岸身躯”。这就是说，要全面认识中国，我们还必须把视野越出我们国家内政的范围，转向纷繁复杂、丰富多彩的国际社会，学习有关国际社会和我国外交政策的知识。所以本单元我们将在前面三个单元的基础进一步来认识我国政府的外交活动，怎么更好维护我国的主权、安全和国家利益，以及在国际社会发挥着重要建设性作用等。 ◆方案二：中美举行第二轮战略与经济对话 第二轮中美战略与经济对话于2010年5月24至25日在北京人民大会堂举行。两国就能源安全、气候变化、联合国维和、反恐等问题进行对口磋商和双边会见，就事关两国关系发展的战略性、长期性和全局性问题广泛、深入地交换了意见。讨论的议题主要有：促进强劲的经济复苏和更加持续、平衡的经济增长；促进互利共赢的贸易和投资；金融市场稳定和改革；国际金融体系改革等等。在本轮对话中，战略对话取得26项具体成果，经济对话达成五方面重要内容。在中美关系一度出现波折、经济复苏仍是全球中心议题的大背景下，此次中美对话无疑具备特殊的意义，受到广泛的关注。 理论思考： 1.和平与发展是当今时代的主题。和平是发展的前提，发展经济是维护世界和平的重要基础。开展第二轮中美战略与经济对话，有利于加强中美两国的分工与合作，促进两国用和平的方式解决争端。 2.国家利益是国际关系的决定因素。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的相悖则是引起国家间摩擦和冲突的根源。在第二轮中美战略与经济对话中，双方就事关两国关系发展的战略性、长期性、全局性问题坦诚深入地交换了意见，两国就能源安全、气候变化、联合国维和、反恐等问题进行对口磋商和双

走进国际社会教案

第八课走进国际社会教案 一学情分析 二教学目标： 知识目标：本单元以维护我国的国家利益为主线，先从静态上论述国际社会一般知识，再从动态上展望当今世界的发展趋势，然后在此基础上介绍我国独立自主的和平外交政策及其作用。 能力目标：通过我国与其他国家之间的合作、竞争与冲突的具体实例，说明国家利益是国际关系的决定性因素，我国在国际关系中必须维护自己的国家利益 三考纲要求 1.国际社会的成员：主权国家；国际组织；联合国 2.处理国际关系的决定性因素：国际关系及其决定性因素；维护我国的国家利益 四、教学重点难点 国家利益是国际关系的决定性因素；中国与联合国；主权国家的权利与义务 五、基础知识梳理 考点一国际社会的主要成员 1、国际社会的构成 （1）主权国家 地位当代国际社会最基本的成员，国际关系的主要参加者 类型按国家性质分，有社会主义国家和资本主义国家；按经济发展程度划分，有发展中国家和发达国家 构成要素人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂 基本权利独立权、平等权、自卫权、管辖权等 基本义务不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等提醒(1)主权和政权有时并不一致，如港、澳、台都有自己的地方政府组织(立法院、行政长官等)，即政权，但主权由中华人民共和国中央人民政府行使，因此，它们都不是主权国家，而是地方行政区域。 (2)主权和人权相辅相成，主权是充分享有人权的前提和保障，主权高于人权。西方“人 权高于主权”的实质是借人权干涉别国内政，是霸权主义和强权政治的表现。（2）．主权国家的基本权利和义务 基本权利独立权 ①含义：主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而 不受他国控制和干涉的权利。②举例：一国可以自由修改宪法、 变更政体、确定经济体制、缔结条约、进行自卫战争等 平等权①含义：主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识

《当代国际社会·走进国际社会》学案正式版

陵城一中2016-2017学年度高三上学期学案 第四单元当代国际社会 第八课走进国际社会 二、自主构建知识网络 三、考点详解 1.主权国家的地位： 2.构成要素： 国家主权有两个方面的特性： 3.基本权利： 4.义务： 题眼突破 1.用“关键词法”区分主权国家的基本权利 (1)独立权：“自己意志”“不受他国控制和干涉”“自主决定”等。

(2)平等权：“不分大小国享有投票权”“使用本国文字的权利”“法律地位平等”等。 (3)自卫权：“国防建设”“建筑要塞”“还击入侵”“捍卫主权”等。 (4)管辖权：“管理本国公民”“保护本国公民”“维护侨民权益”“管理驻外使馆”等。【易错易混点辨明】 1、区分：主权国家的基本权利：一国自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结条约等体现了；在外交文件上有使用本国文字的权利体现了；我国设立东海防空识别区体现了；我国海监船在钓鱼岛海域巡监体现了。 【典型例题】 1、（2015江苏政治16）“中国护照关键时刻能带我们回家”利比亚战乱、也门危机、尼泊尔地震，我国政府反应快速，在第一时间派出飞机、舰艇迅速撤离滞留公民和侨胞，让我们感受到祖国的力量和温暖。这表明 ①国家尊重和保障人权②管辖权是主权国家的基本权利 ③自卫权是主权国家的基本权利④在国际法上国家地位是由国家力量决定的 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 1、含义： 2、地位： 3、分类： 4、作用： 【特别提示】要看到国际组织的作用具有局限性，国际组织不具有超主权性质，因此其作用的发挥是建立在成员自觉遵守协定基础上的，对违反共同协定的行为缺乏强有力的、有效的制裁措施。 2、（2014课标一）2013年3月，联合国安理会通过决议，授权在刚果(金)的联合国维和部队部署专门的军事干预旅，负责解除当地武装团体的作战能力，在必要时采取行动保护平民，并协助刚果(金)政府维持地区的安全稳定。安理会上述决议表明（） ①联合国积极参与成员国刚果(金)的和平重建工作 ②联合国代行成员国刚果(金)的部分独立权和自卫权③联合国是成员国以集体方式应对安全威胁的有效平台 ④联合国把使用武力作为解决地区安全问题的主要手段 A．①③B．①④C．②③D．②④ 1、地位： 2、宗旨： 3、联合国本身及其会员国应遵循的原则： 4、中国与联合国关系： 【典型例题】 3、（2013江苏单科 17）当今世界,各大国应超越零和博弈、集团政治等旧的思维方式,建立长期、稳定、健康发展的新型大国关系。这就需要各国淤坚持独立自主的和平外交政策

【教育资料】必修二政治生活第四单元当代国际社会复习学案学习精品

第四单元当代国际社会 基础知识背诵 #######1、国际社会主要知识点 （1）主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂；主权国家享有独立权、平等权、自卫权、管辖权；不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端。 （2）遵循联合国的宗旨和原则。 （3）国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家冲突的根源，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 （4）和平与发展是时代的主题，促进世界的和平与发展。 （5）反对霸气主义和强权政治，建立国际新秩序，促进世界多极化发展。 （6）国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。提高我国的综合国力和影响力。 （7）我国奉行独立自主的和平外交政策。（维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。和平共处五项原则） （8）坚定不移的走和平发展道路，在国际社会中起建设性作用，展现负责任的大国形象。 2、关于主权国家的一般理论： （1）主权国家地位：是国际社会最基本的成员、国际关系的主要参加者 （2）构成要素：人口、领土、政权、主权 ※主权的重要性及特征： 主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 其特征是：对内表现在国家最高权力的至高无上性，对外表现是国家最高权力的独立自主性。只有二者紧密结合，国家才真正拥有主权。 （3）主权国家的权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。 （4）主权国家的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等。（5）维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 （6）我国奉行独立自主的和平外交政策 3、国际组织的作用：（1）促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；（2）协调国际政治、经济关系；（3）调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平。 4、联合国的宗旨和原则 （1）联合国的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。 （2）联合国发挥的积极作用： 联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。 （3）我国与联合国之间的关系？ 中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。中国在世界裁军、保护环境、保障人权和解决地区冲突等问题上发挥着重要作用，对世界和平与发展做出了重要贡献。 （注意:中国支持按联合国宪章精神所进行的各项工作≠支持联合国的各项活动） #####5、国际关系的知识 （1）含义：国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。 （2）内容：政治、经济、文化、军事关系。 （3）基本形式：竞争、合作、冲突。 （4）国际关系的决定因素:国家利益 ①国家利益是国际关系的决定因素。 ②国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家冲突的根源。 ③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。 6、维护我国国家利益：

2013学年高一政治 第八课《走进国际社会》精品教案 新人教版必修2

第八课走近国际社会 全章概述： 通过对本课的学习，让学生知道，随着经济和科技的进步，世界各国之间的联系日益密切，相互依赖程度越来越强。由于各国的国家性质和国家利益不同，执行的外交政策不同，国际社会存在着种种矛盾。要科学地认识复杂的国际关系及其发展趋势，坚持从我国人民的根本利益和各国人民的共同利益出发，正确处理面临的各种国际问题。 本章可分为2个框题 1. 国际社会的成员：主权国家和国际组织 2. 我国处理国际关系的决定因素：国家利益 新课程学习： 8.1 国际社会的成员：主权国家和国际组织 新课标要求 （一）知识目标 1. 识记当代国际社会主要由主权国家和国际组织组成，了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务 2. 理解国际组织的内容及其作用。 （二）能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。 教学过程 （一）引入新课 2005年4月21日，中国外交部部长助理沈国放接受华文媒体采访时阐明了中国在联合国改革、尤其是安理会改革问题上的立场。沈国放说，中国对联合国改革的立场主要有三点：一是解决发展问题应是联合国改革的重点；二是安理会改革应通过磋商以达成广泛一致；三是应解决发展中国家在安理会代表性不足的问题。 大家熟悉的联合国是当今世界最具影响力的国际组织，除此之外，世界上还有许多世界性或区域性的国际组织，国际社会就是由主权国家和国际组织构成的，这也是本节课要学习的内容。 （二）进行新课 1. 国际社会的构成 教师活动：请大家阅读教材92页材料，并思考所提问题 学生活动：积极思考并讨论问题 教师点评：国际社会是由主权国家和国际组织构成的，国家不同于地区，国家拥有主权，而地区没有，如台湾就是我国的一个地方行政区域，不是一个国家，也不拥有主权。 2. 主权国家的地位和国际组织的作用 教师活动：请大家阅读教材93页内容，思考主权国家的构成要素及特点是怎么样的？

2019-2020年高考政治一轮复习《政治生活》第八课 走进国际社会教案教案

一、考点解读 1、主权国家 2、国际组织 3、联合国 4、国际关系及其决定因素 5、维护我国的国家利益 二、考点讲解 （一）国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 1、主权国家 （1）在当代国际社会中的地位：是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。 （2）类型（主权国家具有多样性）：①按国家性质划分：社会主义国家和资本主义国家。②从经济发展程度划分：发达国家和发展中国家。（中国是发展中的社会主义国家）。 地区：国际上还有一些区域因不具有国际社会承认的主权，被称为地区。 （3）构成要素：构成主权国家的基本要素→人口、领土、政权、主权。 注意：主权 ①地位：主权是主权国家最重要的要素。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 ②特性→对内表现：国家最高权力的至高无上性；对外表现：国家最高权力的独立性。 主权的两个特征紧密相连，只有对内最高和对外独立紧密结合，国家才真正拥有主权。 注意：国家主权对实现人权有决定性作用，主权是人权的前提和基础，一个国家的主权是该国人民享有人权的前提；人权是主权的体现。“人权高于主权”是一些西方国家侵犯别国主权，干涉别国内政，推行霸权主义和强权政治的借口，是错误的。

（4）基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权 A.独立权：①内涵：主权国家有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。 ②表现：独立权表现在政治、经济、文化等各个方面，如一国可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结条约、进行自卫战争等。 B.平等权：①内涵：主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等。②表现：平等权表现在每个国家在国际法上的法律地位是平等的，任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，在外交文件上有使用本国文字的权利。 C.自卫权：①内涵：主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。②主要内容：a.防御→即国家有使用自己的一切力量进行国防建设，如建立军队、建筑要塞等，以防外来侵犯；b.自卫→即当国家受到外国攻击时，有权进行自卫等。 D.管辖权：①内涵：主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。 ②表现：管辖权对公民的管理和保护包括居住国外的侨民，对物的管理包括驻外使馆等。 （5）主要义务：①不侵犯别国；②不干涉他国内政；③以和平方式解决国际争端等。 2、国际组织 （1）含义：在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立的有一定规章制度的团体。（2）地位：也是国际社会的主要成员。 注意：国际组织不是凌驾于国家之上的政府。因为：其主要机构、职权、活动程序以及成员单位的权利与义务，都以国家间的正式条约或协议为依据。 （3）分类。

高二政治必修2第9课 走近国际社会教学设计

《9. 走近国家社会》微课教学设计

（四）维护我国的国家利益 我国国家利益的主要内容包括：我国坚持总体国家安全观、坚持国家利益至上，坚决维护国家主权安全，发展利益。 为什么要维护我国的国家利益？ (1)维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，是国际关系的决定 性因素。 (2)我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。 维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。 如何维护我国的国家利益？ (1)我国坚持总体国家安全观，坚持国家利益至上，坚持维护国家主权、安全、 发展利益。 (2)我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进 各国共同发展。 (3)要增强我国的综合国力；要坚持独立自主的和平外交政策等。 (4)从公民角度看，我们要维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和 利益。树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心；努力维护国家安定、社会稳定的政治局面，同一切损害国家利益的现象作斗争。 三、易错明辨 1.政权是一个国家的生命和灵魂。 2.国际组织是国际社会最基本的成员，是国际关系最主要的参加者。 3.竞争、合作与冲突是国际关系的基本内容。 4.中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，参加联合国的一切活 动，支持联合国的所有活动。 5.在国际交往中，各国把维护共同利益作为对外活动的出发点和落脚点。 6.国际关系的实质是一种利益关系，任何国家进行对外活动的目的都只是维护 本国的国家利益。 7.国家之间之所以合作，是因为两国的根本利益是一致的。 8.国家间的共同利益是各国制定外交政策的依据、出发点。

高三政治：第八课 走近国际社会(教学实录)

高中政治标准教材 高三政治：第八课走近国际社 会(教学实录) Studying politics can make us understand ourselves earlier and have more goals to strive for. 学校：______________________ 班级：______________________ 科目：______________________ 教师：______________________

--- 专业教学设计系列下载即可用 --- 高三政治：第八课走近国际社会(教学实 录) 第八课走近国际社会 1、主权国家的构成要素及权利和义务 人口、领土、政权、主权是构成主权国家必不可少的要素，其中主权是国家的生命和灵魂。主权是一个国家处理国内事务和国际事务统一和不可分割的最高权力，对内表现为国家最高权力的至高无上性，对外表现为国家权力的独立性，两个特征紧密相连，国家才真正拥有主权。 主权国家享有的权利：①独立权，主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。②平等权，主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制

度有何差异，在国际法上的地位一律平等。③自卫权，主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。④管辖权，主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。管辖权对公民的管理和保护包括居住国外的侨民，对物的管理包括了驻外的使馆等。 主权国家履行的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。 2、国际关系的含义 国际关系是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。国际关系必须超越一国界限。国际关系最主要的是国家之间的关系。 3、国际关系的决定因素★ 国家利益是影响国际关系的决定性因素。国家利益是主权国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿。国家间既存在某些共同的利益，也存在利益的差别和对立，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。

政治生活 第八课 走进国际社会 导学案(2015最新)

第八课走近国际社会 第一课时国际社会的主要成员:主权国家和国际组织 【学习目标】 能识记：主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务；国际组织的内容和作用。 能理解：当代国际社会的构成；了解主权国家的构成要素及其基本权利与义务；国际组织的内容及其作用。 情感、态度、价值观：关注国际社会的发展；关心我国在国际社会上的地位，增强民族自信心【学习重难点】1、主权国家的权利和义务； 2、中国在联合国中的地位和作用。 预习案 一、思考并争取完成以下作业，拟出答题要点，准备课堂交流： 【使用说明及要求】 （1）依据预习案要求，认真梳理教材。对相关知识进行勾画及标注并熟记基础知识。 （2）完成预习自测题目，材料题写出答案要点即可，判断题、选择题按要求做完。 要求：完成《金版学案》基础预览，小组长课前进行检查，没有完成的个人扣2分，没有全部完成的扣1分，完成情况优秀的个人加2分。 课堂案 Ⅰ．学始于疑——我思考，我收获 1、主权国家的地位是什么？它有哪几种类型？ 2、主权国家有哪些基本权利和义务？ 3、什么是国际组织？它的地位、分类、作用分别是什么？ 4、联合国的宗旨和原则是什么？ 5、中国在联合国的地位和作用？ Ⅱ．探索新知 探究一：判断并说明理由 1、国际组织是国际社会最基本的成员。（）

2、政权是一个国家的生命和灵魂。（） 3、不侵犯别国是主权国家的基本权利之一。（） 4、联合国是世界性、非政府间的国际组织。（） 5、联合国自成立以来一直发挥着积极作用。（） 【笔记】 探究二: 1、材料一：关于世界各国，我们经常听到这样的说法：我国是东方国家，而美、英、法、日等是西方国家。 材料二：当今世界贫富差距悬殊，全球发展最突出的问题是南北发展部平衡。 从国家分类的角度回答：国际社会中的东、西、南、北分别指哪类国家？ 2、你认为：台湾是不是一个主权国家，为什么？分析主权国家的构成要素。 3、材料：国务院于2012年6月批准，撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。三沙市人民政府驻西沙永兴岛。 参考材料分析主权国家的有哪些基本权利？ 探究三:活跃在联合国舞台上的中国 联合国成立的背景及现状 联合国——世界人民反法西斯斗争取得胜利的产物 1945年4月，中、苏、美、英、法等50个国家在旧金山举行联合国制宪会议，在多数签字国递交了批准书后，1945年10月24日联合国宣告成立，后来把10月24日定为“联合国日”。 联合国在第二次世界大战之后成立，目的是维护国际和平与安全，发展国家间友好关系，以及促进社会进步、提高生活标准和增进人权。 世界现有国家和地区220多个，其中主权国家有190多个。有193个国家加入了联合国。联合国是目前世界上最大的世界性、政府间的国际组织。 1.联合国是一个什么性质的国际组织？ 2.图案上的世界地图有什么象征意义？图案中的橄榄枝又象征着什么？(见下图)

第八课 第2框导学案

第八课走近国际社会 第2框国际关系的决定性因素：国家利益导学案 姓名班级小组使用时间学生自评教师评价编号【学习目标】 1、知识目标： (1) 了解国际关系的内容与表现形式。 (2) 理解国际关系的决定性因素是国家利益。 2、能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，自主学习探索的能力。 3、情感态度价值观目标：关心我国在国际社会的地位及强烈的民族责任感，要热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一。 【学习重难点】国家利益是国际关系的决定因素 【学习方法】自主学习小组交流讨论展示学习法 【自主预习案】 一、国际关系 1、含义：国际关系是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是的关系。 2、内容：国际关系的是多方面的，有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。 3、形式：国际关系的也是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。 二、影响国际关系的因素 1、综合因素：国家间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是结果。 2、决定因素：国家利益 （1）含义：国家生存和发展的 （2）原因：①维护国家利益是主权国家对外活动的 ②国家间的共同利益是国家的基础。 ③国家间的利益冲突是国家的根源。 3、重要因素：国家力量 （1）含义：国家力量又称国家实力、综合国力，它是指一个国家生存和发展拥有的全部实力及国际影响力的合力。它包括经济实力、科技实力、国防实力、民族精神及民族凝聚力等。 （2）意义： ①是主权国家赖以生存和发展的基础，是捍卫本国利益，实现国家目标和影响别国的能力。 ②是衡量国家在国际社会的地位、作用和影响的重要尺度。 三、坚定地维护我国的国家利益 1、我国国家利益的内容： （1）安全利益：如国家的统一、独立、主权和领土完整