相思湖 未名湖 哈德逊河(新)

相思湖未名湖哈德逊河

一、相思湖畔“大学梦”

从1978年到1992年，我在广西民院度过了10个春秋，经历了从求学到任教的路程，这些经历，犹如静卧校园的相思湖那一弘绿波，一直悠悠荡漾在我的记忆中······据说相思湖本来没名字，取名的灵感来自上面。1958年10月21日，时任最高人民法院院长的谢觉哉到广西民院视察，漫步校园，伫立湖畔，满眼繁茂的相思树，顿时诗兴大发，挥笔写下“还从湖畔觅相思”的诗句，相思湖也由此得名。

相思湖畔的广西民院，这所起源于党政干部培训的高等学府，1978年成为了我们大学启蒙教育的摇篮。广西民院与生俱来的那些特点和要求，从此也给我们的知识结构的建构、思维理念模式的形成，乃至后来的人生旅途、职场成就，都烙上了不可磨灭的印记。

大学四年，相思湖止水微澜，然而社会却不平静，校园不平静，内心更不平静。因为恰恰是这几年，影响深远的思想解放运动在全国翻天覆地，时时震撼着我们这些生活在相思湖边的莘莘学子。我记得，当时的民院七七、七八级中，也充满了参与思想解放的激情，尤其在政治、中文和外语系这些文科类专业中。“政治教育”，乃是亟待正本清源的极左重灾区；政治教员（包括我们这些“准政治教员”），自然应当是首当其冲的拨乱反正斗士。那时候我们政治系的师生们都很努力，摸索着进行“灾后重建”（这种重建工作如此艰难，以至于三十多年过去，仍远未完成！）。在我们主修的“两史两论”（中共党史、国际共运史、哲学、政治经济学）中，人物评价、事实真伪、理论是非，都常常引发师生们的争论和困惑，比如“社会主义社会主要矛盾”、党史中的某些人物评价、经济学中的“市场化”、“私有化”和“物质刺激”等等问题。当时没有互联网，信息来源很有限，于是，比陈腐的教科书更令人感兴趣，更能激发我们想象力的，是那些“手抄本”式的大胆挑战传统理

论和历史“定论”的文章，包括北京、上海、武汉等高校传来的油印学生刊物。

“北方吹来十月的风”，相思湖水起涟漪。记得二班的李月等同学，当时曾串联我们班一些同学（我也有幸参与其中），筹备办一份油印的学生刊物，搞一个七七级学生们开展理论争论和发表观点的小园地。大家跃跃欲试，连刊名、栏目和编辑分工都想好了。可惜当时的领导大概一心“维稳”，导致此事胎死腹中，留下遗憾和失望：就那么一点思想和言论自由的火苗都被掐灭，难道真的是“防学子之口，甚于防川”吗？

对我来说，经历了“停课闹革命-红卫兵运动-上山下乡”以后，“上大学”早已变为遥不可及的梦想，如今竟然美梦成真，大喜过望。起初的感觉是：迈入大学殿堂，无异于跨进了琳琅满目的知识宝库，只要努力，拿到手里的都是宝。所以，当跻身“恢复高考后第一届大学生”之列的自豪感和“上大学”的满足感开始褪去之后，我满脑子便充满了“争分夺秒”、“如饥似渴”的念头。然而，随着神州大地思想解放运动的深入和各门学科拨乱反正的进展，我逐渐对传授给我们的内容从“照单全收”到怀疑、分辨、批判和选择性地接受，不再满足于醉心掌握所谓“批判的武器”，而是反思“武器的批判”了。这时候，“我到底在学什么？”、“我应当学什么？”和“什么是真的，什么是假的？”等等，也成为了课后、读后经常萦回在脑海里的问题。

不管怎么样，回头看这四年，我们还是上了一个“改变命运”和改变头脑的台阶。我们是在社会由乱到治的那样一种环境中完成四年学业的，需要有更多的努力和分辨力来冲破种种禁锢，人的学识、判断力和逻辑思维能力由此长进。四年下来，应当说都前进了一大步，我们各有成就和心得。这其中，自然少不了老师们“传道，授业和解惑”的功劳。细想起来，我印象最深的是这几位老师：徐方治、何异煌、彭大雍、何以刚等。徐方治老师分析问题层层剥笋，步步求证的方法和不事浮华、紧扣主题的为学、为教和为文的素养；何异煌老师对广西经济发展战略的始终如一的专注，对理论创新的兴趣和鼓励；彭大雍老师不人云亦云，注重史实和对太平天国专题的独到研究；何以刚老师授课的风趣和独具匠心，都使我受益匪浅。此外，来自江苏师范学院（现苏州大学）的李可老师讲授古典政治经济学（重点在萨伊分析）和吴建国老师讲授的辨证逻辑也极具魅力。

后来我留校任教，“升格”为老师们的同事了，更经常从作为学生无从参与的各种讨论和交往中，获得教益。

多年以后，我们的专业知识和能力多有长进，但是，我们曾引以为傲的“专业”却“与时俱进”地衰亡了！当年我们的专业名曰“政治教育”，培养目标是基础类教育（主要是中等学校）的政治老师和党政干部。然而这个所谓“政治教育”专业，其实是既缺“先天”营养，又无“后天”活力的。君不见，如今的广西民族大学各类专业中，哪还有“政治教育”这一专业？甚至找遍全国高校，恐怕也难觅踪影了。这个专业的兴亡绝非偶然，背后其实有许多发人深思的东西。先天不足，是指从专业设置，课程设计、师资到教科书，都不够成熟或缺乏严谨的科学性。后天无力，是指其随着经济和社会的发展，生命力日衰，终于逃不脱被淘汰的命运。前些年，当我从海外回来，看到这样的结果，心情犹如打翻五味瓶，说不清是高兴、还是遗憾，失望或是惆怅更多一些······

二、未名湖畔“北大梦”

1985年，我考进北京大学经济学院读“社会主义经济”方向的研究生，来到了梦寐以求的未名湖畔，直到1988年。北大三年，箐箐校园，莘莘学子，在水一方。未名湖的湖光塔影、垂柳画舫，和着燕园（北大校园）里张扬的活力，都永远定格在我的脑海中。

北大校区确实美。校园用地包括八个古园遗址，明清时曾是西郊著名园林区的一部分。后来古园历经沧桑，或随同圆明园一起付之外国列强之火，或被军阀侵占变卖，或被周围

老百姓偷盗，不少已荡然无存。二百年前，未名湖区叫淑春园，是乾隆赏给大太监和珅的赐园，但湖没有名字，何以后来称“未名湖”，其一说，三十年代任燕京大学（北大前身）监督（相当于校长）的司徒雷登决定让众学者们都来给湖起名。各样名字试了很多，但大家总觉不合适。最后干脆叫“未名湖”。其二是说，著名学者钱穆到燕京大学任教时，因不满教师中的媚外风气，在司徒雷登邀请他给此湖命名时，名之曰“未名湖”。总之长久以来，“一塔湖图”（一塌糊涂）一直是北大的标志，“湖”即未名湖，“塔”指的是造型古朴秀丽的博雅塔。

我在北大的古园“蔚秀园”遗址附近住的时间最长，每天骑单车从“蔚秀园”入北大西门到教学楼听课，都路过未名湖。课后也经常来到湖边，冬天曾在湖面溜冰。有时会想起，周遭的碧水黄土中，真有太多的历史沉淀：和珅与妻妾风花雪月之处；埃德加·斯诺长眠之地；“五四运动”发源于此；蔡元培、胡适、鲁迅、李大钊、陈独秀、毛泽东，在这里叱咤风云，指点江山，留下几多历史传奇······，胸中会油然升起一种沧桑、肃穆感。

我就读的那些年，北京大学上下，还是秉承老校长蔡元培倡导的“循思想自由原则，取兼容并包主义”的办学方针，和“大学生当以研究学术为天职，不当以大学为升官发财之阶梯”的理念。一批“国宝”级学术泰斗们仍健在，留守着中国精神重镇的传统，燕园闪烁着科学与良知的余辉。我从相思湖来到未名湖，来到北大，与广西民院相比较，发现这里至少有“几多”：一是师生、学生间的互动多；二是校内课外讲座多；三是学生假期社会活动多。

先说互动。北大历来学术活动、论战异常活跃，师生间、同学间互动都很多、很精彩。

例如，北大老师间素有不留情面地互相抨击的传统，因为往往双方都是国内的学派领军人物，通过授课、演讲及辩论等方式展开白热化的思想论争。当然，抨击通常仅止于学术范围，不涉人身攻击。我们听专业课时，就常常领略老师们的相互抨击，活生生、很过瘾。后来才意识到，正是因为有这种抨击，才促进了讨论深入和学术发展，学生也才由此增进了分辨力。此外，我所在的经济学院，有几位中青年老师令人印象深刻。其中萧灼基老师的教授方法，厉以宁老师的训练方式，刘伟老师的现实批判锋芒最受欢迎。萧灼基老师讲“《资本论》和社会主义经济问题”，他喜欢在讲课开了个头并大致梳理所授内容后，就坐到学生中，鼓励学生一个个上讲台谈见解。许多学生都愿意趁此机会露一手，上去大侃一通，这些学生中，不少是各省市的高考尖子、不乏“状元”、“榜眼”、“探花”级的，天生争强好胜，上得台来，自然不遑多让；厉以宁老师的课，给学生的思维训练方法很独特，例如，我选修他的“世界经济史讲座”时，课程的期末考试是阅读美国著名社会学大师丹尼尔·贝尔（此公相当准确预言了互联网时代的到来）写的名著《后工业社会的来临》后，写一篇读后感或书评，这种要求确实高，同时又给学生想象力发挥以极大的空间；刘伟老师被誉为经济学界“京城四少”之一，当时还是讲师（现在已是北大副校长），他的讲课可谓汪洋恣肆，评点时政，语出惊人，极受学生们的青睐。

那时的燕园，讲座丰富异常，通常是晚上同时开，使我恨不得有分身术、多长几只眼、几对耳。比如某个晚上，可能会同时有不同的系分别开设“老子今论”，“古典园林设计中的美学”、“西方性学和中国当代的性学启蒙”、“中东局势和中国的战略”等讲座，我们常常面临选择：究竟去听哪一个是好？有时候为了“鱼和熊掌兼得”，我常常先到一个讲座，听个开头，不太对胃口，马上离开，赶到另一个讲座去，从中间听起。这些讲座因为是面向全校各专业，主讲人非常注意本主题的背景介绍和内容的深入浅出，让其他学科的人也听得懂和被吸引、听得完。讲座有些是校级学生会、研究生会和团委合办的，有些是系级学生组织办的，还有的是校方办的，例如当请来政府部长一级官员或美国的诺贝尔经济学奖获得者一类学者时，自然得有校级规格的邀请和主持。

那时北大的假期活动也十分丰富，多半是社会调查或做义工，社会调查一般是由国务院有关部委或某省市、县政府出钱，最后接受任务者需向这些出资方交出一份调查报告。对我们学生来说，到哪里、参加哪个团，任由各人选择，比如有贵州调查团、苏南调查团、东北某地调查团等等。当然，名额总是有限的，遇到某个团大家都争去，你必须和握有组团权利的研究生会会长套近乎，才有机会进这个调查团。我在校期间，分别参加过国务院经济技术社会发展研究中心主办的苏南和温州发展模式调查组、海南省政府邀请的昌江县经济发展战略调查团、广西百色地委邀请的经济发展战略调查团，和北大经济系组织的山东烟台企业改革调查组等活动，很锻炼人。

人对世界的认识深化，往往打上地点的印记。在未名湖畔的那些年，收获很大。北大那种富有宗教情怀和终极关怀的人文精神氛围，浸润其中，你会获得一种升华、开放的动力，终身受用。

三、哈德逊河畔“留学梦”

1992年我自费到美国留学，先是在号称“世界粮仓”的堪萨斯州的州大读农业经济，一年半后到纽约市读经济管理，“漂泊”到了哈德逊河（Hudson River）畔，直到如今。未名湖到哈德逊河，有一条奇特的纽带，那就是埃德加·斯诺，他的一半骨灰葬在北大校园未名湖畔，另一半骨灰葬在哈德逊河畔。他生前写道：我爱中国，我愿在我死后把我的一半留在那里，就像我活着时那样。美国抚养和培育了我，我愿把我的一部分安葬在哈德逊河畔，日后我的骨灰将渗入大西洋，同欧洲和人类的一切海岸相连，我觉得自己是人类的

一部分，因为几乎在每一块土地上，都有着同我相识的善良的人们。

哈德逊河流经纽约市和纽约州府---奥尔巴尼市，注入浩瀚的大西洋，以1609年首先勘察此河的英国人亨利·哈德逊名字命名。河长507公里，没我们的长江长，也没那么宽，但河水清澈深幽，航空母舰都能开进。河上几座上世纪建成的斜拉铁桥，至今依然能通六、七万吨的巨轮，显示出老美搞设计的远见卓识。河畔纽约市内，有百老汇大道、自由女神雕像、联合国总部，还曾有世界最高建筑---世贸大厦。沿河而上，有著名的西点军校，华盛顿故居，福特总统故居等。这些古老与现代文明的结合，犹如一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在河两岸，勾勒出一幅幅令世人惊叹的美丽画卷。不过这些都是在我完成学业以后，有闲暇看风景时才品味到的。

我就读的纽约市立大学雷曼学院就在哈德逊河畔，地处曼哈顿上城附近。纽约市立大学建于1847年，拥有19个学院，280多幢校舍建筑，注册在校生20多万，国际学生来自145个国家，是美国最大的城市大学和第三大公立大学。该校的毕业生中，有九位获得诺贝尔奖，成为美国公立大学中培养诺奖得主最多的学校。该校学风和研究风格务实，注重学生学习能力、研究能力和实践工作能力的密切结合，并利用地理位置优势和与纽约各大跨国公司的良好关系，为学生提供众多实习机会，使学生的社会竞争力和适应能力普遍优于其他许多美国高校的学生。该校还被称为“穷人的哈佛”，因为学费低廉，师资却较强。其师资队伍有一个特点，兼职教师多，他们白天或为律师，或为会计师，或为公司主管，或为证券分析师，晚上来讲课。我为了方便白天打工，尽量选晚上的课，所以接触这类教师的机会就更多些。这类教师的讲课特点是不注重教学技巧，但是肚里有货，言之有物，跟他们能学到东西，毕业找工作，说不定他们还能帮你一把。

在美国求学，感触最深的还是受到严格的科学化训练。其中有几点值得提一提。

一是在科学思维方式训练和学术规范的掌握上得益匪浅。美国除了有学人们最渴望的学术和思想自由环境，还有大家公认并遵循的一套学术规范。比如，将经济学作为一门实证科学来认知和研究，坚持实证科学的内在的逻辑一致性原则。老师强调，任何理论都不过是一种假说或猜想，众多假说构成一种理论体系，即一种解释体系或解释框架。这种解

释体系要在科学领域立足，必须满足一个基本要求或原则：体系内在的逻辑一致性，不能有互相矛盾的假说和命题。我就联想到，如果以此标准衡量，岂不要对劳动价值论在当今经济学体系中的地位重新考虑？因为，如果将“劳动是价值的唯一源泉”作为一种假说，理应遵循逻辑一致性，那么就必须同时排除了非劳动因素，如地下资源、资本、野生动物的价值特性。而当代社会中，资源的配置问题是经济学研究的出发点。无论中西方，经济学所面临的问题应当是研究有限资源的最优配置和国民收入的决定，如果中国的社会主义理论经济学依然坚持劳动价值论为核心概念和研究出发点，势必和中国社会经济对经济学的的要求相矛盾，理论经济学的研究对象势必和以劳动价值论为基础的政治经济学无法共存于一个体系中，否则就有悖逻辑一致性。总之，这一类疑问、思考和困惑，是像我们这样的留学生，即在国内受过较系统的马克思主义理论熏陶的人出到西方，再接受教育时，常常会产生的。

二是老师们对经典著作和学术积累的极度重视，尤其对研究生，强调既大量又有选择的阅读。比如，我选修的“环境经济学”这门课和“中级宏观经济学”（美国高校习惯将专业重头课分为“初级”、“中级”和“高级”来分阶段研习）这门课，老师都开出了一大堆经典论著的书目，让你对所学主题，先把握来龙去脉、研究现状和发展动态，然后课堂讨论。这些书我根本看不过来。我发现许多美国本土学生也看不过来，但是他们有办法对付。美国本土学生，也许是从小训练和环境使然，几乎人人能侃，在讨论课时，个个口若悬河，不知腼腆为何物。他（她）们往往能将读过的一点点发挥到极致，巧妙地东拉西扯，最后发挥个人见解，滔滔不绝一番才罢休，老师还挺满意，这确实是中国学生难以企及的长处。

三是对论文写作的严格的格式要求。美国老师鼓励学生天马行空般的思维发挥，但是对学生上交的论文作业的文本格式却有着近乎苛刻的要求，包括纸张规格、封面和内文字型、字号，段落起首缩进字数、备注位置、参考文献罗列的格式，甚至页码号是页尾居中还是左或右，等等，不厌其烦，不厌其细，打印给学生执行并提供样本。不符合要求的，扣分。久而久之，我才体会到，这类看似ABC式的常识，其实却训练了你表达的规范性和为文的一丝不苟的素质。

四是强调社会科学工作者的对策设计能力。要求学者应当对社会发展提得出规范性和对策性意见，就是说，不但要知道事物“是怎样的”，还要完成事物“应当怎样”的研究，要具备这种能力。例如，我修的“发展经济学”课程段考内容之一，就是对一个城市的某项市政工程，提出兼顾发展和环保的平衡的对策。

五是强调为学为文的知识产权意识。强调对前人成果的全面了解、尊重和继承，立论要以此为基础和前提条件。例如，发言和写作引用他人时，不能用我们中国国内许多学者习惯用的“有人说”、“某些人认为”一类引用方式，如果你这样做了，老师会追问：“有人说？谁说的？”，“你说的…他们?是谁？”，“什么时候、在什么地方（哪本书、哪篇文章里）说的？”。老师强调的是，学生们一定要了解和尊重本领域前人的成果，一定要以前人的成果为立论的前提，发表自己的意见时要指名道姓，清清楚楚显示：哪些是你提出的，哪些是别人提出的。实际上，这些都是自然科学类论文的基本要求和在发表成果时的“规矩”，美国老师只不过是在社会科学领域“按规矩办”而已。我感到，这类要求看似.稀松平常，其实由来有自，和西方社会尊重和保护知识产权的悠久历史和深厚土壤有密切关系。对照我们，反差很鲜明。当今中国社会，为学为文，乃至为人早已不知诚信为何物。这并非仅仅是道德层次的问题，其实和整个社会缺乏知识产权保护机制有很大关系，再深一层，是缺乏培育它的土壤。

毕业三十年，弹指一挥间。蓦然回首看，恍如一场追梦之旅。三十年来圆了三个梦：在相思湖畔圆了“大学梦”；在未名湖畔圆了“北大（研究生）梦”（77年高考时我填的第一志愿就是北京大学）；然后在哈德逊河畔圆了“留学梦”。真个叫“人生如梦”矣！

程 2012年1月22日

北京大学校园风光

北京大学著名风景 北京大学：百年纪念讲堂、图书馆、振兴中华碑、博雅塔、未名湖、斯诺墓、钟亭、翻尾石鱼、蔡元培先生像、李大钊先生像、北大六院、北京大学革命烈士纪念碑、塞万提斯像、西南联大纪念碑、原燕京大学建筑群、北京大学校友门； 北京大学创立于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国在近代史上正式设立的第一所大学，是中国近代高等教育的开端。100多年来,北大传承着中华数千年来国家最高学府——“太学”的学统，是中国古代最高学府在现代的延续，自建校以来一直享有崇高的名声和地位，可谓“上承太学正统，下立大学祖庭”。（北京大学校园风光） 北大西门 古朴秀丽的北大西门建于1926年，是北大的标志性建筑，这里也是各地游客的心中的圣地，节假日留影者人流如织。大门内高约8米的一对华表已有300多年历史，原置圆明园的皇家祖祠安佑宫，和华表曾同属圆明园的，还有西门内办公楼前装饰的石麒麟，石料坚实，刻工细腻，至今线条、纹样仍然流畅清晰。 北京大学图书馆 顺着西门沿中轴线一直向东走，未名湖南岸迎面向你扑来的中西合璧式建筑，是藏书仅次于国家图书馆的北京大学图书馆。李大钊曾任这里的馆长，如今，李大钊、胡适等教师的厚厚笔记已成为这里的镇馆之宝，述说着北大百年的深厚的思想和文化积淀。 翻尾石鱼 在石舫旁边近岸水中时隐时现的翻尾石鱼，也是圆明园长春园前大喷水池的遗物。世纪劫难后，圆明园珍贵文物流失殆尽，翻尾石鱼也被拍卖。燕京大学1930年学生毕业时，将石鱼买来送给母校做纪念。从此，石鱼便在未名湖安家。如果你在夕阳西沉时在未名湖畔静坐，会听到读书声、历史的沉吟声和你的遐想相互应答，意境单纯而恒久。 朗润园 未名湖北岸现为北大中国经济研究中心的朗润园最后一代旧主人是溥仪的叔父载涛，风光幽雅出尘。步入其中，你会看到四周旧式四合院高低错落，游廊回环、宛若诗人风骨。现在院内经常举办一些政治经济领域的 鸣鹤园 同样为淑春园一部分的鸣鹤园毁于民国初期，仅余掩映于德斋北部土山之中的翼然亭。据说

未名湖,我心中的湖

未名湖，我心中的湖 苏延清 北大，我国著名的最高学府，是莘莘学子梦寐以求的地方。走进北大，走进未名湖，是我多少年一直埋藏在心底的愿望。 2013年11月，我有幸参加在北京教育学院举办的“国培计划”——中西部项目甘肃省骨干教师集中培训，多年的愿望终于实现了。 在一个风和日丽的下午，我走进了燕园。我用眼睛搜寻着北大校园的一切，用我手中的笔记录着每一个闪耀现代文坛的教授、学者、诗人的名字，用相机拍摄着每一个令我激动的院落、树木、刻石、亭台…… 穿过一条小径，“博雅塔”如同平地拔起般出现在眼前。透过树丛，可以隐隐约约地看到路的尽头是一方水域，她就是我仰慕已久的未名湖。未名湖安然地躺在燕园之中，周围起伏的地势与湖岸交接形成的流畅线条，将未名湖勾勒得如同一块温润的软玉。 未名湖呈不规则的形状，好像几个湖连在一起似的。零零散散的翠柳散布在湖边，错落有致，这更增添了未名湖的幽静与浪漫气息。深秋的未名湖，夏日里曾经墨绿的荷叶，浅绿的水草不经意间染上了一层淡黄，湖中的鱼儿欢快地游弋，枝头的喜鹊发出欢快的笑声…… 登上湖心小岛，最先跃入视野的是一石鱼、一石舫，造形独具匠心。岛上亭台楼阁，石凳石桌，奇木秀石，一应俱全，小岛因此被称为“未名湖上明珠”。 未名湖，在清朝乾隆年间是宠臣和珅的淑春园的一部分，淑春园又是圆明园的附属园林之一，后来和珅被查抄之后，淑春园又几易其主。1919年美国人司徒雷登就任燕京大学(北大前身)校长后，于1921年从陕西督军陈树藩手中买下了这块地，并对未名湖一带景观进行了细致地修缮，增设了许多新景。当时为了给湖取名，众多的名人志士给这湖赐予了许多的美名，但都未如人意。后来，燕大国学大师钱穆先生提议干脆就以“未名”称之，众人喝彩，故一直沿用至今。 未名湖，是名人荟萃的地方。这里有老校长蔡元培的塑像，有世界文豪塞万提斯的塑像，有向世界以《西行漫记》介绍中国革命的美国著名记者埃德加·斯诺的坟墓……这些名人为北大增添了历史的厚重，增加了人文情怀。中国共产党的创始人之一李大钊的塑像也安详地屹立在未名湖畔，成为北大的文化象征。

北大游览攻略

北大游览攻略Newly compiled on November 23, 2020

北大游览攻略 A---早一点坐地铁4号线到北京大学东门，从东南门进入（要登记身份证，去晚了排很长队），进去后可直走到百周年纪念讲堂，讲堂前有广场，还可以买便宜的演出票；往北走可以参观图书馆；沿着图书馆南边的路向西走，是静园的大草地和两边古朴的静园六院，静园北边有北大革命烈士纪念碑、司徒雷登住所南北阁和李大钊像；再往东北走，可以看到博雅塔，然后绕未名湖一周，在未名湖的西南角有写着未名湖的石碑，很多人在这合影；未名湖南边有钟庭、蔡元培像、斯诺墓、祭坛、花神庙、临湖轩、抗日联络点等，细心去找吧。未名湖北边是德、才、兼、备斋，四个古朴的楼，再往北是鹤鸣园，鹤鸣园西边是校景亭。从校景亭往南，可以分别参观日晷、赛克勒考古博物馆和校史馆，校史馆前面有西班牙首相捐赠的塞万提斯像。这里到了西门附近了，可以参观校长楼前面的草地，这里还有两块华表。然后从北大西门出来，这个就是教辅读物上最常见的校门。两三个小时就逛完了。 B---先去北大,再去清华,北大东门跟清华西门只有一站地.看新闻说,前几天北大规定,拒绝旅游团进北大.个人应该是可以让进的,你就说你办事.如果你在北京站下车,可以直接坐地铁 ,1.在西直门下车,从A口出来，在这个口的后面有375可以到北大东门，或者你A 口出来，往德宝饭店方向走，有公车站牌，运通105到北大东门，运通106到北大西门。地铁票3元，公车1元共花4元慢了点儿 2.或者从西直门下地铁后，从A口出来，然后有城铁13号线，在五道口下车，出来公交站，那里很多车都到北大东门。如果选这个方案，买地铁票时就买5元的，票拿好，换13号线时还要用。地铁票5元，公车1元，共6元，但时间快。

广西民族大学相思湖学院授予学士学位工作细则(院发[2011]6号)

广西民族大学相思湖学院授予学士学位工作细则 院发[2011]6号 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《关于进一步加强学士学位管理工作的通知》（桂学位[2000]24号），结合我院实际情况，制定本工作细则。 第二条我院学士学位按经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等学科门类授予。 第三条凡是拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度，并达到我院授予学士学位条件的我院应届本科毕业生，按照本细则授予学士学位。 第二章授予学士学位的条件 第四条具有正式学籍，在学院允许的修业年限内，完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业的应届本科生，同时达到下列要求的，授予学士学位。 (一) 学位课程、毕业论文、毕业实习的成绩须符合下列条件之一 （注：优秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）） (二) 初步掌握至少一门外国语，根据学生类别及其专业按学院规定的外语教学要求参加全国大学英语四级统一考试、高等学校英语应用能力测试，各类学生学士学位英语成绩的合格分数要求如下： 外语教学要求为大学英语四级的学生，参加全国大学英语四级统一考试（CET4）成绩达到355分（含355分）以上的为合格；外语教学要求为大学英语三级的学生，参加全国英语能力测试成绩达到50分（含50分）以上的为合格。

全国统考成绩未达上述要求的，以大学英语成绩进行评定，要求四个学期大学英语成绩平均分达70分（含70分）以上；或参加学院组织的院内相应水平考试，成绩达到学院的相应要求。 (三) 非计算机专业学生应通过全国高校非计算机专业计算机联合考试一级考试。 第五条完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业的应届本科生，有一项不符合第四条规定条件，如果具备下列情形之一的，由院学位评定委员会以不记名投票表决，与会委员超过半数同意的，授予学士学位： (一) 毕业时被录取为硕士研究生者； (二) 学生在校期间在某一方面取得突出成绩的：由学院组织参加全国大学生电子设计、数学建模、挑战杯、发明创造等全国性专业比赛获得三等奖以上者；参加全国文艺或体育比赛，获得个人前八名或集体前六名奖励者；参加全区科技或学科竞赛获得一等奖以上者；参加全区文艺或体育比赛，获得个人前三名或集体前二名（不包括大合唱比赛）奖励者；在某专业领域取得特别突出成绩并经有关专家鉴定者。 第六条完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业且符合第四、第五条规定的应届本科生，如果在校期间受过记过以上（含记过）处分的，经考察确已改正错误、表现良好且至毕业时处分时间达一年以上的，可申请授予学士学位；至毕业时处分时间未满一年的，原则上毕业一年后持相关部门出具的思想品德鉴定，随下一届学士学位评定时间向学院申请学士学位。 受记过以上（含记过）处分学生的学位评定，经所在系学位评定分委员会推荐，由院学位评定委员会以不记名投票表决，与会委员超过半数同意的，授予学士学位。 第七条对有如下舞弊行为者，经院学位评定委员会裁定，作出暂缓学位授予、不授予学位或撤销已授予学位的处理： （一）在学位授予工作各环节中，通过不正当手段获取成绩； （二）毕业论文或在校期间发表的学术论文存在学术不端行为； （三）购买或请他人代写毕业论文； （四）其他学术舞弊作伪行为。 第三章系学位评定分委员会 第八条根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的有关规定，学院学位评定委员会在各系建立学位评定分委员会。 分委员会由7～15人组成，任期3年。成员应由系常务副主任、系党总支书记及副教授以上(或相当职称)的教师、专家组成，并设秘书一名。分委员会主席由院学位评定委员会委员或系常务主任兼任。 第九条各系学位评定分委员会的职责是： (一) 协助院学位评定委员会工作；

话说燕京大学-北大未名BBS-北京大学

陈光中 燕京大学和一个曾经“臭名远扬”的名字──司徒雷登。 1949年8月，解放战争接近尾声，毛泽东连续发表文章抨击美国的对华政策，其中最著名的一篇，就是《别了，司徒雷登》。文章中说到： 司徒雷登是一个在中国出生的美国人，在中国有相当广泛的社会联系，在中国办过多年的教会学校，在抗日时期坐过日本人的监狱，平素装着爱美国也爱中国，颇能迷惑一部分中国人，因此被马歇尔看中，做了驻华大使，成为马歇尔系统中的风云人物之一。 毛泽东的文章，产生于特定的历史背景之下。复杂的历史所造就复杂的人物，不能仅用一两句话便可以做出定论。今天以他的这篇文章为引子，介绍曾经闻名遐迩的燕京大学。 1876年6月24日，司徒雷登出生于杭州一个美国传教士家庭。 1904年，28岁的司徒雷登带新婚妻子回到杭州，从事传教事业。后迁居南京，到神学院任教师。经历辛亥革命。应邀任美联社驻南京特邀记者，经常进出总统府，结识许多政要。 使司徒雷登的命运发生突变的，是燕京大学的筹建。 晚清时，基督教会在北京创办三所大学──北京汇文大学、通州协和大学、华北协和女子大学。1900年庚子事变，汇文大学和通州协和大学校舍被毁，重建时，两校曾有合并打算。但由于创办者涉及美国基督教公理会──长老会──美以美会──英国公理会 4个教会组织，在学校名称和校长人选问题上无法达成一致，一拖好几年。 开始曾定名“北京大学”，汇文大学从1888年开始使用英文名“Peking University”即“北京大学”。但两校为校名来争去的时候，国立“北京大学”成立。他们感到，必须由一位与两校都没有关系、且具有相当能力的局外人担任校长──司徒雷登。 1919年1月31日，司徒雷登来到北京。明确提出，如果双方仍纠缠不清，无法接受校长的使命。关于校名的争吵仍持续了好几个月。甚至专门成立由蔡元培、吴雷川、胡适等人组成的五人委员会，试图协调。最后，没叫“汇文”，也没叫“协和”，更没叫“北京大学”，连“汇、文、协、和”4个字都不用，而是采用诚静诒的建议，定名“燕京大学”。这似乎说明，燕大从刚成立时就与北京大学产生了一种特殊联系。 司徒雷登担任校长后，还做了一件很重要的事情──说服华北协和女子大学归入燕大，并结合该校特点设立女部。燕大成为中国最早实行男女合校的大学之一。 当时，学校本部在盔甲厂，女部在佟府夹道，仍是“分校”。司徒雷登决心要把燕大办成一流的学校，立即着手筹建新校舍。亲自骑毛驴或自行车勘察，看中西郊清淑春园的所在地，几经易主，清末时归睿亲王后代所有。民国时陕西督军陈树藩买了这处废园，原打算盖别墅供父亲养老，1920年，司徒雷登专程前往西安，将其买下：计划20万，实际4万。3个条件：为父立碑、附中、每年免费保送50学生。后又买下附近原属明勺园的园地。校址终于确定。 毕业于耶鲁大学的设计师亨利·墨菲进行总体规划，以中国园林艺术及古典建筑风格为基点，开始建设。司徒雷登广为募捐，连续10次回美国，16年筹集2000万元。 1926年6月，迁入新址。总体建设直到1929年才基本结束。燕大校园借远山近水之势，巧妙安排建筑布局，成为西郊一处令人瞩目的新景点，也有了一个独特的名称──“燕园”。

广西城市(南宁)水系整治控制规划

广西南宁市城市水系整治控制规划（2007-2020）公示一、规划背景 近年来，南宁市经济快速发展和自然环境条件的变化，城市化进程不断加快，城区邕江和各支流水系的水质恶化、水资源分布不均匀、各支流行洪不畅及枯水期水量不满足生态要求等问题日见凸显。原有的城市涉水规划需进一步调整以满足南宁市城市化快速发展的要求和人水和谐的目标。2007年8月南宁市规划局、水利局委托广西珠委南宁勘测院编制了《广西南宁市城市水系整治控制规划》（以下简称规划）。2008年4月，市规划局组织专家论证，根据与会专家和部门领导意见和建议，编制单位已对规划进行了修改和完善，现将规划方案公示如下： 二、规划指导思想 （一）指导思想与目标 深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的思想，突出生态治河的理念，注重规划先行、统筹考虑、分步实施，注重构建合理的城市环状水网体系，形成独具地域和民族特色的“中国绿城”、“中国水城”景观生态环境，建设优美舒适的人居环境，提升城市整体形象，促进首府南宁城市可持续发展，为加快建设区域性国际城市提供重要保障。 （二）规划目标 “水畅、水清、岸绿、景美”。 努力将城市内河水系及沿线区域建设成为畅通的行洪道、水清岸绿的滨水生态住区、风景秀丽的景观带、经济繁荣的产业带、内涵丰富的文化带、人水和谐的休憩园，实现人与水、自然与文化的和谐，城市人居环境质量明显改善和提升，为促进生态文明城市建设奠定重要基础。 （三）规划水平年及范围 2007年为现状基准年，2010年为近期水平年，2020年为远期水平年，2050年为远景水平年。 规划的范围为正在修编的《南宁市城市总体规划（2007-2020）》中心城范围内涉及的邕江及内河水系并延伸至源头。规划整治面积254.3km2。 三、城市水网规划结构“一江、两库、六环、十八（内）河”。

北京大学主要景点介绍

北京大学主要景点介绍 北京大学创立于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国在近代史上正式设立的第一所大学，其成立标志着中国近代高等教育的开端。 北大传承着中华数千年来国家最高学府太学”的学统，是中国古代最高学府在现代的延续，自建校以来一直享有崇高的名声和地位，可谓”上承太学正统，下立大学祖庭”。辛亥革命后(1912年)，京师大学堂更名为”北京大学”，严复任校长。1917年1月，蔡元培任校长，对学校进行了整顿和革新，奠定了北京大学向近代大学转变的基础。抗战后南迁，1937年9月，与清华大学、南开大学在湖南组成长沙临时大学，1938年4月，又在昆明组成国立西南联合大学。（北京大学主要景点介绍） 1946 年5月西南联大解散，北京大学迁回原址复校，同年10月正式开学。1949年人民政府接管北京大学。1951年6月，马寅初教授被任命为中华人民共和国建立后的第一任校长。1952年院系调整后，北京大学从北京城内沙滩迁到现校址，成为一所侧重于基础学科教学和研究的文理科综合大学。 现在大家穿过的门正是北京大学的西校门，是1952年北京大学与燕京大学合并成为新的北京大学之前，燕京大学主校门。校门两侧有两头石狮。这座校门是由燕京大学校友捐资修建，故而又称之为校友门。燕京大学有着众多杰出校友，其中包括我国杰出的物理学家黄昆院士，著名历史地理学家侯仁之院士，著名医学家吴阶平院士等等。历史上的燕大至今仍是北京大学的一笔宝贵财富，对今天的北大有着深远的影响。 曾在北大图书馆工作过的毛泽东同志亲自为北京大学书写的校名，他所书“北京大学”四个字苍劲有力，气势雄浑。今天这座北大西校门仍然是北大师生进出北大的重要通道之一，已经成为了北京大学的标志性建筑之一。 现在在我们面前的是朗润园建筑群，该建筑群自成一体，是典型的皇家四合院风格。这里现在是北大中国经济研究中心的教学办公地，是经济学家云集的地方。所以这里经常举办一些政治经济领域的高级讲座，皇家四合院也经常迎接像美国前总统卡特、澳大利亚前总理霍克、法国前总统德斯坦这样的贵客。好，我们接着往前走，眼前我们看到的这个塔叫博雅塔，博雅塔，是使用功能、艺术造型、环境协调三方面高度统一的建筑杰作。它在未名湖中的倩影深印在北大莘莘学子的心中。博雅塔位于未名湖东南的小丘上，是仿通州燃灯古塔、取辽代密檐砖塔样式建造的。它原是校园供水水塔，其独具匠心的设计构思，乃燕园构建的神来之笔。巍峨的博雅塔和它周围的松柏以及波光荡漾的未名湖构成燕园的一大景观。由于建筑位置的巧妙，在北大内外，从梁柱、古树之间，时见它的身影，更增几分秀丽神奇。博雅塔似一位饱经风霜的老人，默默地站在湖畔，纵观着风云变幻，那紧锁的塔门，就像这位老人紧闭的心扉，包含着人生的悠悠岁月。（北京大学主要景点介绍） 在博雅塔的旁边，可以看到一个大湖，同学们，你们知道它叫什么湖吗？是的，它就是著名的未名湖，未名湖之于北大的意义，似乎汉唐之于中国一样，除了它本身所固有的美丽之外，更多的已经凝结为一种文化意义上的象征。未名湖是北大的灵魂，作为一种表征北大的

两广地区独立学院文化发展现状及改进建议

两广地区独立学院文化发展现状及改进建议 【摘要】在分析广东、广西两省独立学院发展现状的基础上，采用文献研究法、比较研究法等科研方法了分析了广东、广西两省独立学院文化现状及差异，并从独立学院精神文化、制度行为文化、物质文化等方面提出了两广地区独立学院文化改进的建议，拟为该区域独立学院文化建设提供有意义的参考。 【关键词】独立学院文化；现状；改进；两广地区 独立学院是由普通本科高校（申请者）与社会力量（合作者，包括企业、事业单位，社会团体或个人和其他有合作能力的机构）合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构。国家规定，申请者（普通本科高校）要对独立学院的教学和管理负责，并保证办学质量；合作者（投资方）要负责提供独立学院办学所需的各项条件和设施，参与学院的管理、监督和领导。根据教育部26号令，独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。独立学院是民办高等教育的重要组成部分，属于公益性事业。 本文通过对广东省和广西壮族自治区（以下简称“广西区”）两省的独立学院发展现状、文化发展现状的比较研究，从独立学院的物质文化、制度行为文化、精神文化等三方面入手，提出两广地区独立学院文化建设中的思路，希望能对两广地区独立学院文化的建设提供有益的参考。 一、两广地区独立学院发展现状 （一）广东省独立学院现状 广东省共有17所独立学院，其中综合类8所：北京师范大学珠海分校、吉林大学珠海学院、北京理工大学珠海学院、中山大学南方学院、广州大学松田学院、广东技术师范学院天河学院、中山大学新华学院、华南农业大学珠江学院；理工类5所：电子科技大学中山学院、广东工业大学华立学院、东莞理工学院城市学院、华南理工大学广州汽车学院、广州大学华软软件学院；财经类3所：华南师范大学增城学院、广东商学院华商学院、广东海洋大学寸金学院；语言类1所：广东外语外贸大学南国商学院。从独立学院的数量和母体学校来看，广东省独立学院数量适中，且较多的国家重点院校举办的独立学院。 广东省独立学院在校生规模均值为18000人左右，其中规模最大的为吉林大学珠海学院，在校生人数为26378人。规模最小的为广州大学松田学院，在校生人数为8700人。从在校生人数上看，广东省独立学院发展较为迅速，规模比较大。 （二）广西区独立学院发展现状

中共南宁市委、南宁市人民政府关于加快相思湖新区开发建设的决定

中共南宁市委、南宁市人民政府关于加快相思湖新区开发建 设的决定 【法规类别】机关工作综合规定 【发文字号】南府办[2005]2号 【发布部门】南宁市政府 【发布日期】2005.01.04 【实施日期】2005.01.04 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 中共南宁市委、南宁市人民政府关于加快相思湖新区开发建设的决定 （南府办〔2005〕2号） 为加快相思湖新区（以下简称新区）开发建设，拓展城市发展空间，推进建设大南宁，增强区域性核心城市综合竞争力，推动首府南宁在全区率先实现跨越式发展，全面建设小康社会，特作出如下决定： 一、指导思想、范围定位、基本原则和发展目标 （一）指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“立党为公，执政为民”的要求，围绕推进首府南宁在全区率先实现跨越式发展，服务中国--东盟博览会，建设大南宁和创建“中国绿城”，建设国际性现代化城市的目标，解放思想，开拓创新，敢为人

先，统一领导，统一规划，统筹发展，服从大局，优化新区布局，合理规划建设功能区和配套区，分步实施开发建设，大力发展教育、高新技术等产业，配套发展房地产、商贸、文化体育、旅游等产业，逐步把新区建设成为特色鲜明、多功能、现代化、综合性的新城区。 （二）新区范围和功能定位 新区范围。相思湖新区位于南宁市西部、邕江上游，规划总面积为127平方公里。由相思湖新区管委会实施管理的范围为69平方公里，具体位置：东至高新区25米规划路-快速环道-规划大岭路-邕江-清川大桥-沙井大道-铝加工业园北侧、西侧道路，南至火车南站30米规划道路，北、西至高速公路绿化带。功能定位。相思湖新区功能定位为高等教育基地、高新技术产业基地和行政商务、文化体育中心，配套发展房地产、商贸、旅游等产业，建设成为特色鲜明、多功能、现代化、可持续发展的新城区。 （三）基本原则 “四统一”原则。即统一领导，统一规划，统一管理，统一政策。由相思湖新区管委会对新区开发建设实行统一领导，统一管理。坚持统一规划，先规划、后建设，严格规划管理。新区开发建设、招商引资实行统一政策。可持续发展原则。新区开发建设既要考虑当前经济社会发展的实际情况，又要考虑今后经济社会发展的需要。坚持把新区建设与合理利用各种资源、保护生态环境结合起来，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。特色优势原则。新区开发建设充分发挥比较优势，走错位发展、差别竞争的路子，在特色、功能上下功夫，实施新区的“一区多园”建设，建设一批特色园区，增强园区的聚集效应，形成特色优势产业，提高新区建设的集约化、规模化程度。市场导向原则。坚持政府引导，企业为主体，市场运作，多元投入。高水平实施“经营新区战略”，运用市场经济手段，对新区资源进行聚集、重组和运营，实现新区资源配置效益最优化和最大化，走以区建区，以区兴区的新区建设市场化之路。实行扩大对外

在北京大学的未名湖畔长眠着一位

《红心照耀中国》 在北京大学的未名湖畔长眠着一位 “中国人的美国朋友”， 他就是世界著名的新闻记者— —埃德加·斯诺。 提起斯诺就不得不提他的极具代表性的著作《西行漫记：红星照耀中国》 。叶剑英元帅之 所以称他是 “中国人的美国朋友”， 原因在于他不仅是第一位进入陕甘宁革命根据地做采访的 外国记者，而且在当时国民党极力诋毁中国红军的背景下客观的报导了苏区红军生动鲜活的景象，向美国乃至整个西方国家介绍了中国红军。当他踏进红区时就力求不带偏见的记录他所看到听到的一切，而他也确实做到了， 《西行漫记》就是最好的证明。 《西行漫记》 这本书以极强的纪实性和小说般精彩的故事而震惊国内外， 被翻译成十余种 语言，激励着一代又一代青年奋发向上。同时它又是研究当时中国红军不可不读的极具历史价值的文献，其中记载了毛泽东、周恩来、朱德、林伯渠等国家领导人的真实故事，同时也描写了当时红区战士、农民、工人、知识分子等人物的生活情节。正如作者所言“从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的。可是从最实际主义的意义来讲，这些故事却是中国革命青年们所创造，所写下的。” 离基层越近，离真理就越近。斯诺深入基层，并从基层走出，带着对苏区人们生活的真 实认识。他既写了红军领导们的故事，又客观地写了当时人民对共产党的看法。人民爱红军，因为他们不胡乱杀人、不欺负老百姓，与人民打成一片，而且纪律严明、作风严谨；但人们也“恨”红军，因为他们每到一个地方都会吃掉农民好多了粮食，虽然他们都付了钱，但是农民的粮食有限，这样一来过冬的粮食就不够了，而春节公社又不好好卖给农民粮食。 读书笔记 ㈠ “我在中国的七年中间，关于中国红军、苏维埃和共产主义运动，人们提出过很多很多 问题。热心的党人是能够向你提供一套现成的答案的，可是这些答案始终很难令人满意。他们是怎么知道的呢? 他们可从来没有到过红色中国呀。关心东方政治及其瞬息万变的历史的人，都有这样一些感到兴趣未获解答的问题： 中国的红军是不是一批自觉的马克思主义革命者，服从并遵守一个统一的纲领，受中国共产党的统一指挥的呢？如果是的，那么那个纲领是什么？中国共产党人究竟是什么样的人？他们的领导人是谁？他们的来历如何？” (“第一篇：探寻红色中国”)

南宁城市规划

1.2.2南宁市城市规划发展 （1）城市定位及发展方向 （南宁市城市近期建设规划（2006-2010年）） 城市定位 广西壮族自治区首府，西南地区交通枢纽，泛珠三角经济圈西部区域性中心城市，中国东盟自由贸易区的区域性国际化城市。 城市近期发展方向 以邕江为轴线，两翼拓展，东建西扩，完善江北，提升江南，形成向东、西、南三个主要方向拓展的空间格局，重点实施城市向南发展的战略，重点启动建设五象新区。 （1）向东——完善凤岭片区、仙葫片区，加快建设龙岗片区； （2）向西——加快相思湖新区建设步伐； （3）向南——提升江南片区，重点启动建设五象新区。 （2）城市总体布局结构 1、总体布局形态：“一轴两带多中心” 南宁城市外围组团、发展轴线正在逐渐展开，为打破单中心圈层拓展结构提供了良好的发展基础，近期应加快对城市空间结构作出合理调整，突出“一轴两带多中心”的发展模式和趋势，逐步形成沿邕江两岸串珠式展开、沿其支流纵深发展的城市布局形态。

2、“一轴两带”的城市发展轴线 （1）“一轴”：沿江城市发展轴，整个城市沿邕江两岸展开，城市各级中心分布在邕江两侧，沿邕江形成城市最主要的一条东西向的发展轴线； （2）“两带”：一是西部北部生态保护带，是南宁的上水地带，除紧邻城市的山前地带在生态保护的前提下可进行适度的开发外，应作为城市西部北部重要的生态屏障进行保护和培育；二是南部生态保护带，南部的大王滩水库及其周边低山丘陵地区，除局部作为旅游度假发展用地外，应作为城市南部的重要生态屏障。 3、沿江串珠式的“多中心”城市空间体系 （1）一主：中心片区的老中心和紧邻的邕江南岸中心共同构成联系邕江两岸发展轴的中心聚合枢纽。 （2）两副：南部五象副中心和西部相思湖副中心，副中心和其服务范围内的城市组团将成为疏解中心区吸引力的“反磁力”集团，以有效缓解中心组团的压力。

孔子困于陈蔡独幕剧-北大未名BBS

孔子困于陈蔡（全本，第四稿） 编剧：邓菡彬 第一场引子 老头：今天天气不错，人老了，睡不着，干脆起来，到未名湖边转一转。 （一群晨读的学生上，站好，开始齐诵《论语》） 老头：同学，你们读的是什么？ 学生：《论语》。 老头：《论语》？现在还有人大清早起来读《论语》？ 某甲：（上）是啊。到现在还有人读《论语》！打我爷爷那辈儿，就高喊打倒孔家店，批倒孔老二，打了一百年，批了几代人，如今都新世纪了，大家都喊着全球化信息化现代化后现代化，居然还有人贼心不死，死灰复燃，沉渣泛起，开历史的倒车，光天化日大庭广众之下，读什么《论语》读什么孔子。中国人读了几千年，结果读成了东亚病夫！丫丑陋的中国人，病根就在读了这破书！（下） 某乙：（上）这你就不懂了。这叫时尚。追什么意大利米兰法国巴黎西班牙马德里春秋两季最新时装，咱也花不起那钱！再说那多浅薄！如今是个文化人学了半桶水那还不来点文化大餐赶赶时髦装点门面？管它自由派保守派新左派新右派全盘西化汉服唐装，总之是人无我有，人有我新，人新我异，人异我奇！如今有唱歌秀跳舞秀跳楼秀外衣秀内衣秀脱衣秀，就不兴人家来个晨读秀，论语秀，孔子秀！（下） 某丙：（上）这孔子嘛，也是个蛮可爱的老教书匠。这论语嘛，读读也无妨。但这大好天光良辰美景，该读点有用的东西。如今市场经济啦，管它英语法语日本语，雅思托福GRE，总之什么有用读什么，什么好卖读什么。就孔子到了今天，那也得移风易俗与时俱进，办个新东方新南方新北方新西方，卖个红宝书蓝宝书绿宝书白宝书葵花宝典十全大补！孔子那么大的学问，还不是为了卖给帝王家。可惜呀，孔子就像一个死脑筋的推销员，一辈子就卖一样东西，还愣是没卖出去！他死了，还让他的学生继续卖，卖了几千年，也是滞销产品，如今，就更过时啦！（下） 正甲：（上）孔子的理想，决不仅仅是个人的名利。孔子曾在鲁国官至司寇，代理相国的权力，整顿内政，平易市价，振作军力，打通外交，短短四年时间，对外使得齐国这样的强国不敢欺负鲁国，对内使原本不可一世的三家贵族势力得以削弱，国家平治，四方则之。孔子是想以一个国家为依托，将礼乐仁政广施于天下，使天下人不再生活在残暴的统治之中。但是鲁定公和季桓子，目光短浅，他们只看到国内安定，外患稍歇，就沉溺于酒色，根本没有雄心大志。孔子对他们彻底失望了，所以他放弃高官厚禄，带领弟子周游列国，去寻找能实现他理想的地方。（屹立不动） 正乙：（上）只有自己整天戴着面具生活，永远在作秀的人，才会觉得什么都是作秀。只有无知无畏或者浅尝辄止的人，才会觉得任何伟大的思想不过是装点门面，任何伟大的灵魂都不过跟自己一样渺小！是，我们有幸生活在当代，我们可以站在一代又一代巨人的肩上，但站在巨人肩上，并不能改变作为侏儒的本质！是，我们有幸生活在当代，我们可以有琳琅满目眼花缭乱的东西可以选择，但可以选择并不意味着就拥有自由——有形的枷锁打碎了，无形的镣铐，却让人不知不觉做了井底的青蛙！与其说你们是在嘲笑孔子，倒不如说你们是在

2019年广西民族大学相思湖学院教师招聘考试试题及答案

2019年广西民族大学相思湖学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。 A、古代教育 B、近代教育 C、现代教育 D、原始教育 【答案】D 2、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。A、广泛性 B、强制性 C、非强制性 D、包容性 【答案】C 3、职业道德在内容上具有（）。A、广泛性 B、普适性 C、职业性 D、普遍性 【答案】C 4、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。A、趋避冲突 B、双趋冲突 C、双避冲突 D、双重趋避冲突 【答案】B 5、“恩物”的设计者是（）。 A、卢梭 B、福禄贝尔

C、杜威 D、蒙台梭利 【答案】B 6、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德认识和道德情感 【答案】D 7、任何一个学生都是教师（）劳动的结果。 A、个人 B、集体 C、体力 D、脑力 【答案】B 8、对违反学校内部管理规章制度的学生，学校应当予以（）。A、开除 B、批评教育并处罚款 C、批评教育，但不得随意开除 D、罚款 【答案】C 9、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）。A、表现性因素 B、知识性因素 C、组织性因素 D、个体性因素 【答案】A 10、（）是发展性教师评价制度的基础。 A、建立促进学生不断发展的评价体系 B、建立促进教师不断提高的评价指标体系 C、建立促进课程不断发展的评价体系 D、建立不断发展的评价体系 【答案】B 11、教师职业道德修养的主观前提是（）。A、人性是可以改变的 B、教师具有道德修养的主观能力 C、学校为教师道德修养提供了条件

广西财经学院相思湖校区规划研究

广西财经学院相思湖校区建设规划研究 摘要： 文章从地域性和生态保护的角度看，结合相思湖现状地形地貌特点来描述广西财经学院相思湖校区建设总体规划研究。 关键词：大学校园规划研究 广西财经学院2004年经国家教育部和广西壮族自治区人民政府批准组建的一所经济管理类本科院校。学校组建以来,以科学发展观为统领,紧紧围绕“建设怎样的广西财经学院”和“怎样建设广西财经学院”两个根本性问题,更新教育教学理念,打造学科专业特色,创新人才培养模式,以质量求生存,以特色促发展,实现了学校的跨越式发展。基于解决学学院人多地少的问题以及学院跨越式发展的需求，学院在相思湖购买了教育用地用于建设广西财经学院新校区。相思湖校区建设项目于2008年底开工建设，预计2010年底建成使用，现对广西财经学院相思湖的总体规划进行研究分析。1相思湖校区规划概况 广西财经学院相思湖新校区选址于南宁市大学西路延长线与石埠路交叉口，于南宁市相思湖新区高教园区内，东邻南宁职业技术学院，北面是大学西路，南面临南百公路324国道，水、电、路等基础设施基本到位，交通便利。项目总占地面积753亩，总投资约8.76亿元，可容纳学生1.2万人。规划设计用地分为行政管理办公区、教学区、生活服务区、体育运动区。工程用地面积633亩，其中实际用地约445亩、道路及公共绿化用地约128亩、涉及石埠河综合整治项目河道用地约60亩，规划总建筑面积约25万平方米，建设教学行政用房、学生生活用房及其相关配套设施，投资约7亿元。此外建设学生运动场地建设用地120亩，投资约1.76亿元。 2规划理念 （1）环境角度 尊重自然、生态环保。从实地考察分析以及当地居民获悉，该建设用地是水陆混合地，其中约有三分之一的面积是沼泽地和湖水。尽管由于该用地地形地貌环境条件的限制会给建设施工带来不利影响，但是要考虑到规划的生态和环境优先，谨遵“尊重自然，生态环保”的理念，基于用地现状地形的特点，利用现有丰富的水系，以及地形条件，创造出青山绿水环绕的校园。 (2)人文角度 现代高校校园规划设计应体现前瞻性和灵活性，以适应知识经济时代的需要，由注重知识技能的传授向尊重学生的主体地位、知识传授与身心全面发展并重的素质教育的方向转化。坚持以人为本的设计思想，强调人与环境的融合，要从布局形式、空间尺度、环境氛围与个体建筑设计方面为师生营造一种亲和感与人情味。 (3)可持续发展角度

北京大学第十届未名湖诗歌节策划方案

北京大学第十届未名湖诗歌节策划方案 诗歌节主题：半完成的海 诗歌： 我们试图说出手中一片无法完成的蓝色。 这是未名诗歌节（是的——她未名）的第十年，这是海子死去的第二十年，这 是一片冻土认出风暴而激动有如大海的第九十年。而我们站在这里：北大，中国，汉语的河床与静脉。手捧诗卷的人们站在这里，像手捧水碗的圣者与乞丐。 我们读：他们，贫穷寒冷孱弱而又拒绝施舍的声音。 我们读：他们，那些生者和死者的声音。 我们读：唯一的声音。 …… 声音的王冠自海子手中落下，倾出麦粒、蓝、和太阳。我们握住：内在的火——那未完成的另一半。 当二十年前的三月口含青铜，无人说话；陌生的心脏在黑暗中鼓掌。我们不知道，究竟是太多的勇气忠诚自傲还是太多的愚蠢让我们走到这里，面朝这半完成的大海，守着 这春暖花开。 一、开幕式讲读会 [时间] 2009年3月26日（周四）晚7点 [地点]北京大学百周年纪念讲堂多功能厅 [主题]春天，十个人读海子——纪念海子逝世二十周年 [内容]邀请十个人朗读海子的诗与主持人讨论发言音乐视频 [嘉宾] 臧棣、胡续冬、姜涛、西川、萧开愚、王家新、西渡、欧阳江河、骆英、唐小渡、清平、孔庆东、谢冕、崔卫平、邹静之、黑大春、孙文波、陈涉云、陆波、蓝蓝、徐永、姚郁文 [演出嘉宾]许秋汉、周云蓬、邵小毛等 [负责人]叶晓阳王沁凌 [朗诵册]张琼、远清扬 [主办单位]北京大学五四文学社，北京大学新诗研究所，北京大学中文系 [预算] 与诗人联络费：200元 提供外地诗人来京路费：900元 提供外地诗人在京食宿费用：600元

组织会议类费用（场地等）：5000元 舞台效果（外包）：2000元 演出嘉宾出场费：2000元 朗诵册：拟印1000册，5000元 合计：16700元 二、新诗系列讲座 [时间]4月中旬待定 [地点]待定 [负责人]徐钺 [内容]北大场域的新诗故事北大新诗20周年 ①[主题]（诗歌）毒害还是不毒害（我们）？ [地点]单向街 [主讲人]胡续东、臧棣 ②[主题]待定 [主讲人]西川 ④[主题]待定 [主讲人]孙老 [主办单位]北京大学五四文学社，北京大学新诗研究所 [预算] 讲座联络和招待费用：1500元 嘉宾酬劳费：4000元 场地费：4000元 合计：9500元 三、高校诗歌论坛 1.未名高校诗歌节评奖 [时间]3月~4月 [活动安排] 本次活动聘请全国各地区的著名诗人作为推荐人，采选该地区优秀诗作作为本次诗歌节预选作品；同时也在网上设立投稿邮箱，通过在本校BBS及其他重要的诗歌论坛上发布通知，广泛收集网上来稿作为预选作品 [负责人]何不言、彭敏 [推荐人]李浩、肖水、王东东等 [评委]待定 [联络人]待定 [主办单位]北京大学五四文学社、北京大学新诗研究所 [协办单位]北京中坤集团 [预算] 奖金：1000元×10，共10000元

朗润园：不能消逝的燕园风景

朗润园：不能消逝的燕园风景 柳哲 最近一段时间，北大未名湖北岸的朗润园、镜春园、全斋的即将被拆迁整改，引起了不少媒体的关注。 笔者于1996年3月14日到北大中文系进修至今，已经在北大生活、学习了差不多10周年，自然也有不少的感慨。 10年来，笔者对于北大的一草一木，一桌一椅，一山一水，一人一物，都无不浸染了个人的感情。 我与未名居 未名居，未名湖畔朗润园中仅容一床一桌一椅的斗室，为笔者于2003年4月至12月在北大未名湖畔朗润园的寒舍。未名乃为“没有成名”、“未名湖”与“不要虚名”的三重含义。 笔者在北大10年，居住的地方有十多处，笔者有一个爱好，都要为自己的每一住处取个雅号，表达自己的愿望或情感。先后有静心斋、爱庐、一隅居、清风阁、一柳居、负重居、归鸦居、万柳居、未名居、寻根居等。 笔者在北大初始的几年中，未名湖与其北边的朗润园、镜春园的诱人的景色，笔者每每来到此地，无不留连忘返。当时笔者最大的梦想，希望与未名湖为邻居住，在其北边的那排排平房中能找到一间小房，甚至一个床位安身，便是自己最大的愿望和最大的幸福了。记得笔者多次在这些平房中挨家挨户的寻找房子，最后还是落了空，由于这里房源紧张未能找到合适的房子。 但在2003年的3月26日的未名湖诗会上，笔者认识了同是“北大边缘人“的昨夜先生。他正在负责《青年时代》北京编辑部的工作。他邀请笔者担任该杂志的高校部主任。当时《青年时代》编辑部就设在北大未名湖北岸的朗润园175号。因此笔者在工作之余，晚上就留宿在办公室，来实现自己在未名湖畔居住的宿愿。 当时笔者写了两句自勉的话“人生在未名湖畔起步，创业从博雅塔下开始”，可见未名湖给予笔者的良好心态和心情。这一年的4、5月份，我国遭遇了前所未有的“非典”灾难，而笔者在这段时间却在未名湖畔度过了相对平静的生活，通过互联网继续自己的生活和工作。这段时期笔者完成了《凤凰》杂志关于“北大游学生”的专题的约稿，也享受着与家人在未名湖畔的散步休闲、品茗读书的时光。 “非典”之后，笔者因故离开了《青年时代》杂志。不想放弃享受北大未名湖的美景与情调，笔者继续在朗润园177号的大院里租下了一间只有10平方不到的小屋，仍美其名曰“未名居”（实为朗润居）。该房子在大院的最里头，门口有三四平米的小天井，正好是笔者养花种草的好地方。陋室虽小，也很僻静，是读书的好地方，来此谈心的朋友也还不少。 笔者现在的居所比原来已经大了好几倍，但“未名居”仍是笔者非常留恋的“故居”。这次朗润园整改，也不知道这间“未名居”能否留存下来？它将是笔者永远的“故人”。 据房东陈老太介绍，这里原来是燕京大学外籍教授文德所居住，解放后由闻一多之弟闻家驷教授居住。1967年，陈老太一家搬进来居住，一住就是近40年。 笔者以为这个院子的古民居极有可能能够保留下来，但那些违章建筑应该被拆除，这里将会再现昔日古园的风光。 我与季羡林 笔者每每走过朗润园13公寓季老的住处前，就会油然而生敬意。因为笔者知道，这里住着一位“国宝级”的文化大师，虽曾历经风雨，他却是黄山峭壁上挺立的“黄山松”，越是风

相思湖湿地公园建设发展方案

相思湖湿地公园建设发展方案 一、相思湖湿地公园的范围 相思湖湿地公园位于相思湖新区、邕江上游，包括相思湖、可利湖、可心江、明月湖以及西明江、石埠河、石灵河等水系湿地，向南整合相思湖新区石埠片区水域，向北囊括龙门水库、天雹水库、罗文水库和金沙湖水库，往东拓展至高新区明月湖上游，往西北沿外环高速路两侧300m绿化带。相思湖、西明江、石埠河、石灵河自北向南注入蜿蜒而过的邕江，天雹水库、罗文水库、金沙湖点缀其中，总面积约2万亩，超出南宁“中国水城”规划水域总面积的五分之一。 二、湿地公园建设情况 相思湖湿地公园近期建设主要包括相思湖、可利湖、西明江、石埠河、石灵河的环境综合整治工程以及可利湖—明月湖连通运河等项目，内容涉及河道整治、生态恢复、雨污管网、生态补水、景观工程以及相关配套设施建设等。 目前可利湖生态环境综合整治一期工程建设已进入后期阶段，相思湖公园河道主体工程及生态恢复绿化工程已基本完成，核心区全面达到“湖清、岸绿、水畅、景美”的“中国水城”建设要求。公园景观面貌焕然一新，行洪排涝能力进一步提高，湿地生态环境得到进一步修复，配套项目逐步建设，成为市民观赏游玩的一大生态景观园区。可利湖—明月湖连通运河主体工程已经完成，桥梁灯光亮化和景观绿化提升方案已通过规划审批。可利江环境综合整治工程二期景观工程、石埠河生态环境综合整治工程、西明江生态环境综合整治工程、石灵河生态环境综合整治工程等项目正有序开展。 三、相思湖湿地公园建设目=标 建设相思湖湿地公园有利于提高我市生态文明建设，提升南宁现代宜居城市品质，加快推动区域性国际城市和广西“首善之区”建设，

是还景于民的为民公益项目。通过相思湖湿地公园建设，使环相思湖水系成为畅通的行洪道，使相思湖湿地公园成为以生态环境良好、物种资源丰富、自然风光秀美、文化底蕴深厚、配套设施完善的人文公园，使公园成为融湿地保护、生态教育、休闲旅游、环保产业培育于一体的全区乃至全国一流的综合性湿地公园，成为湿地保护与利用的典范、“中国绿城”、“国家森林城市”和“中国水城”的最佳展示窗口。 四、相思湖湿地公园的建设主体及组织结构图 相思湖湿地的建设与管理统一在相思湖新区管委会的指导下，由相思湖投资建设发展公司作为建设平台，湿地公园建成后，采取分段分步的方式移交给其子公司湿地投资开发有限公司负责运营管理。 湿地投资开发有限公司负责管理“四库”、“三湖”、“两河”、“两江”、“一岭”，下设1个湿地公园管理机构，1个水库森林管理机构、1个河道管理机构及1个旅游开发管理机构（暂定）。 五、相思湖湿地公园建设时序 相思湖湿地的建设采取统一规划，分期实施，逐步移交的模式。 建设时序如下： 一期:2011年—2013年，以相思湖、可利湖为重点，向东西两侧用地拓展。完成可利江环境综合整治工程一、二期等水环境综合整治工程建设，完成主题公园、相思湖红豆酒吧街以及比干祠堂、乌龙寺等旅游配套设施建设和旅游文化要素提升。建成相思湖湿地公园核心区，争创国家4A级甚至5A级旅游胜地。 二期:2013年—2014年，以相思湖、可利湖为核心，沿连通暗渠和外环高速公路（预计变成城市快速环道）两侧300米绿化带，将相思湖湿地公园进一步延伸至西明江、石埠河和石灵河以及天雹水库、罗文水库和金沙湖、龙门水库、明月湖上游等水域，延伸拉长滨水旅游观光产业和共生产业。 三期:2013年—2015年，全面完成西明江、石埠河、石灵河、明月湖上游湿地公园等环境综合整治工程建设以及金沙湖、明月湖的景