北京的未名湖作文

北京的未名湖作文

北京的未名湖作文

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的北京的未名湖作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天为了检查我的视力问题，爸爸妈妈专门带我去了趟北京看眼睛。结束的时候，爸爸说既然来了北京就去北京大学看一看，让我有个印象。

到了北京大学，我看到了很多的`教学楼和马路，一直问爸爸怎么还没有到呢，爸爸说这里就是呀，我觉得很惊讶，大学里面好大啊。很多条马路，车居然能在学校里穿梭，和我想象的一点也不一样，接着我们就到了学校里面的一个湖，爸爸说这个叫未名湖。我看见了很多人在上面滑冰，在这之前我从来没有滑过，特别想滑一次试试看。于是爸爸带着我租了一辆双人冰车，爸爸坐后面，我坐在前面，每次用冰叉向前滑动的时候，冰车就会飞快地向前，风呼呼的刮着，

特别冷，可是我很开心，玩了很久都不想停。

玩得时候时间总是过得很快，因为要赶飞机，妈妈说该走了，只好停了下来，我心里默默地说：“北京的未名湖最好玩”。

2018年北京高考语文微写作

2018年北京高考语文微写作 23.微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 ①在《红岩》《边城》《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求：至少写三句，每一句中都有比喻。120字左右。 ②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节。150—200字。 ③读了《论语》，在孔子的众多弟子之中，你喜欢颜回，还是曾参，或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。要求：符合人物特征。150—200字。 我看2018年北京高考微写作 ③读了《论语》，在孔子的众多弟子之中，你喜欢颜回，还是 曾参，或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。要求：符合人物特征。150—200字。 从北京今年的微写作高考题来看，高中只是背诵一些论语的经典句子是不够的。北京高考题给我们学习传统文化的启示是： 1.需要通读的融会贯通； 2.需要对儒家思想的深度理解； 3.需要有自己的观点。给我们高中语文课程的启示是：打通传统文化校本课程与国家课程任务群“中华传统文化经典作品”的学习；在传承的基础上，要有理解。 回顾高考阅读书目： 北京2016在保持原有“古诗文背诵篇目”不变的同时，增加“经典阅读篇目例举”，包括古今中外12部文学和文化经典，分别是：《论语》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《四世同堂》、《红岩》、《平凡的世界》、《雷雨》、《欧也妮·葛朗台》、《巴黎圣母院》、《老人与海》。 2017年北京高考生来说，语文科目较大的变化是《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》等6部经典阅读篇目纳入必答的范围。 北京题 24．鄂温克人与根河有着密切的联系。下列对经典作品中环境与人物的联系，理解不正确 ．．．的

历年北京高考作文题目汇总(2020-2020年)

历年北京高考作文题目汇总(2020-2020年) 历年北京高考作文题目汇总(2008-2018年) 北京卷高考作文题 2018年 2018北京高考作文题目： 今年北京卷的高考大作文仍然是二选一，要求考生从下面两个题目中任选一题。 1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈 在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。 2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每 一个中国人的期盼。请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇 记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。 2018北京高考作文题目图片版： 2018北京高考微作文题目： 2017年 大作文题目二选一：“说纽带”、“共和国，我为你拍照”。 1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的 传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄 一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎 样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记 叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也 可以写小的场景，以小见大。你怎么看? 【2017年北京高考微写作题三选一】北青报记者刚刚获悉，今 年高考作文“微写作”是从下面三个题目中任选一题，按要求作答，180字左右： 1.《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子，叙述 情节并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。 2.请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据 原著，自圆其说。 3.如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑地亚哥之中选择一人，依 据某个特定情境，为他(她)设计一尊雕像，你将怎样设计呢?要求： 描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。 2016年 北京卷：“老腔”何以令人震撼、神奇的书签 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已 超越其艺术形式本身，成为了一种象征。 请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。 要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。

未名湖,我心中的湖

未名湖，我心中的湖 苏延清 北大，我国著名的最高学府，是莘莘学子梦寐以求的地方。走进北大，走进未名湖，是我多少年一直埋藏在心底的愿望。 2013年11月，我有幸参加在北京教育学院举办的“国培计划”——中西部项目甘肃省骨干教师集中培训，多年的愿望终于实现了。 在一个风和日丽的下午，我走进了燕园。我用眼睛搜寻着北大校园的一切，用我手中的笔记录着每一个闪耀现代文坛的教授、学者、诗人的名字，用相机拍摄着每一个令我激动的院落、树木、刻石、亭台…… 穿过一条小径，“博雅塔”如同平地拔起般出现在眼前。透过树丛，可以隐隐约约地看到路的尽头是一方水域，她就是我仰慕已久的未名湖。未名湖安然地躺在燕园之中，周围起伏的地势与湖岸交接形成的流畅线条，将未名湖勾勒得如同一块温润的软玉。 未名湖呈不规则的形状，好像几个湖连在一起似的。零零散散的翠柳散布在湖边，错落有致，这更增添了未名湖的幽静与浪漫气息。深秋的未名湖，夏日里曾经墨绿的荷叶，浅绿的水草不经意间染上了一层淡黄，湖中的鱼儿欢快地游弋，枝头的喜鹊发出欢快的笑声…… 登上湖心小岛，最先跃入视野的是一石鱼、一石舫，造形独具匠心。岛上亭台楼阁，石凳石桌，奇木秀石，一应俱全，小岛因此被称为“未名湖上明珠”。 未名湖，在清朝乾隆年间是宠臣和珅的淑春园的一部分，淑春园又是圆明园的附属园林之一，后来和珅被查抄之后，淑春园又几易其主。1919年美国人司徒雷登就任燕京大学(北大前身)校长后，于1921年从陕西督军陈树藩手中买下了这块地，并对未名湖一带景观进行了细致地修缮，增设了许多新景。当时为了给湖取名，众多的名人志士给这湖赐予了许多的美名，但都未如人意。后来，燕大国学大师钱穆先生提议干脆就以“未名”称之，众人喝彩，故一直沿用至今。 未名湖，是名人荟萃的地方。这里有老校长蔡元培的塑像，有世界文豪塞万提斯的塑像，有向世界以《西行漫记》介绍中国革命的美国著名记者埃德加·斯诺的坟墓……这些名人为北大增添了历史的厚重，增加了人文情怀。中国共产党的创始人之一李大钊的塑像也安详地屹立在未名湖畔，成为北大的文化象征。

参观北京大学实践报告

【最新】参观北京大学实践报告 〝纸上得来终觉浅,投身实践觅真知〞是我们小组此次暑期实践得到的一笔宝贵财富.此次活动,改变了我们对于生活的原有认知,加深了我们对社会的了解.通过对于全国最优秀大学——北京大学的参观,让我们欣赏了一副美景,体验了一段异校的学习生活,粗浅的了解了一所大学的前世今生,深刻体会到了北京大学之所能够成为全国最优秀学府的原因. 参观基本情况 8月8日至9日两天,我们小组一行四人参观了北京大学,由于时间关系,加之适逢暑假不能全面了解学校内部设施.环境.通过多方努力,我们还是粗略的了解了一些,我们从北京大学的西门进入参观欣赏了北大里的未名湖.蔡元培铜像.图书馆.食堂.体育馆等等. 初到北京大学西大门,首先映入我们眼前的是那座古典三开朱漆宫门,高不过七八米,风格古朴.庄严典雅,与颐和园东宫门相似,具有浓郁的民族风格. 从西大门进入不远处便能看到一对秀丽的华表矗立在办公楼和庑殿围合的那半敞开的空间中.继续漫步向东,我们进入了以未名湖为主体的园林空间.顿时让人产生一种豁然开朗的感觉,未名湖如烟波浩淼的海洋,在光的作用下,湖面似停泊着千万星辰,发出瞬息万丈的光芒.未名湖上有一个八角状的方亭,此景就是一幅〝千呼万唤始出来〞的佳作.未名湖好似一轮皓月,其附近更是群星映衬.未名湖畔的〝石舫〞,为园林中最富情趣的建筑物,湖舫之间相互衬托,景中有情,情中有景,好一副情景交融的图画. 在未名湖畔,我们东可观湖光塔影;西可看钟亭落霞;南可望湖山林木;北可览层楼幢影,处处都充满了诗情画意.在这〝一塔湖图〞下真是学习.散心乃至谈恋爱的圣地啊!真是羡慕这北京大学的兄弟姐妹们. 流连于未名湖畔的美景,怀着新的憧憬我们继续向前行进.我们来到一座圆顶六角亭子的附近,亭中有一座古色古香的大钟.其下端铸成八瓣荷花状,像姑娘们穿的裙纸.钟体下部雕刻的是波涛汹涌的大海和从海面喷薄而出的旭日.钟体上部是十二对腾舞滚动的蛟龙戏珠.两条粗壮的青龙铰连成的钟耳悬挂在亭顶的一条横木上.忽然看见一群人围在一起,我们也饶有兴趣的围了过去.走进才知道是导游在介绍钟亭,在导游那满怀激情的介绍,我们也仿佛走进那段历史.从他为北

北京卷高考作文题评析完整版

站在高考作文命题的制高点 ——2017年北京高考作文题评析（《语文月刊》2017年8月第8期） 北京市育才学校杨明鲜 作文题： 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 ①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。 请以“说纽带”为题，写一篇议论文。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 ②2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？ 请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。 要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。 2017年北京高考语文作文题目“说纽带”和“共和国，我为你拍照”一出，立刻受到社会的广泛关注，引发了热议。经过三年的实践探索，北京高考作文命题更加成熟、稳健、鲜明、坚定。在形式上，继续采用“二选一”的命题形式，将形象思维命题和抽象思维命题组配起来，尊重考生个性的差异，关注考生思维方式的差异，这样设置，体现了考题的公正性、合理性和以人为本的理念，让考生都有话说，利于人才选拔。在内容上，注重精神层面的引领、教化和构建，体现着为天地立心的精神，也就是为社会建立以“社会主义核心价值观”为核心的精神价值系统。在写作教学上，坚持从单纯的外部限制转向内在的写作思维引导，也就是注重写作的心理生成规律，注重写作核心素养的形成，使高考作文的写作成为独具匠心的写作引导训练。由此2017年北京高考作文占据了高考作文命题的制高点。 一、“共和国，我为你拍照”评析 近三年来北京高考作文题，在检测学生写作水平的同时，对记叙文的写作进行了深层次的思维引导，对学生写作和老师教学起到了良好的导向作用。2017年北京市高考作文题“共和国，我为你拍照”依然站在高考作文命题的制高点，为作文的教与学指点迷津。 （一）场景串联组合。 2017年北京高考作文引导语“……请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？”写作要求“可以写宏大的画面，也可以写小的场景”要写好这篇作文，考生就要善于选取场景，善于组合场景，表达思想感情。这些要求其实是引导师生认识记叙文写作的一个重要规律：单从技术层面看，场景串联组合是高中记叙文写作的核心技术。高明的作者总是截取一些场景精心设计，简练揣摩，准确描写，通过场景串联组合，完美地表现思想情感。 高考前总有大批考生越来越不敢写记叙文，越来越不会写记叙文，甚至听的讲座越多越无所适从。造成作文教学如此尴尬的局面原因是多方面的，但是其中一个重要原因在于对记叙文写作规律缺乏深入细致的研究，以致以偏概全，使记叙文写作陷入误区。 强调用“倒金字塔”写记叙文，以期突出重点者有之；强调用“三一律”写记叙文，以期剪裁集中者有之；强调用“悬念巧合，一波三折”，以期引人耳目者有之……这些技术，在作文训练中用一用是无可厚非的，但倘若以此为作文准则，以此为作文评分标准，就会把学生的记叙文写作引入死胡同。 众所周知，消息可以看作记叙文的一个种类，而“倒金字塔”仅仅是消息写作的结构形式之一，消息的结构形式有：倒金字塔式、时间顺序式、对比式、评述式、问答式等等，把

2012年高考北京卷优秀作文

2012年高考北京卷优秀作文 阅读下面的材料，按要求作文。(60分) 老计一个人工作在大山深处～负责巡视铁路～防止落石、滑坡、倒树危及行车安全～每天要独自行走二十多公里。每当列车经过～老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。此时～列车也鸣响汽笛～汽笛声在深山中久久回响…… 大山深处的独自巡视，庄重的敬礼，久久回响的汽笛……，这一个个场景带给你怎样的感受和思考,请在材料含意范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。 [示例2] 由老计想到 大山深处～有一个佝偻着背却步伐稳健的身影～那是老计在独自巡视铁路…… 如果不是今天这则作文题～也许我不会知道有这样一位英雄的存在,但即使没 有这则作文题～他依旧会在大山中日复一日地行走～检查安全隐患～敬礼…… 当今浮华社会似乎让老计的行为格格不入。陈光标的暴力捐款已经成为人们茶余饭后的谈资～如此的作秀可谓与老计的孤独相差甚远。陈光标的捐款是否真的造福人类还难以下结论～他或许增加了穷人们口袋里硬币的数量～但是也会迎来人们异样的目光。而老计～也许有的人一生都不被人知晓～但他却接受着世人的敬仰: 没有镁光灯的照耀～老计依旧行走在大山中～大概镁光灯的光芒也不及老计心中“为人民服务”的光芒耀眼。没有领导的管理～老计依旧孜孜不倦地检查每一块石头是否有落下的可能～大概老计根本不需要领导～他做的是他自己认为本分的事而已。没有奖章的授予～甚至工资都是微薄的～老计却依旧为铁路事业贡献着自己的力量。 是啊～铁路不出事故～谁又可能意识到存在的重要性呢,

2012年3月30日是中国金隅男篮夺冠的日子～全北京沸腾～球员狂欢～可此时又有谁注意到了中国翻译王岚在更衣室整理着运动员们充满臭汗的衣服～又有谁知道每一场比赛他都如此～几年以来媒体从未把摄像镜头对准他一次～可他依旧如此……是不是当队员们发现自己衣服还是乱糟糟时～才会想起平日是谁帮他们收拾打理, 的确～我们身旁不乏这样默默发光发热的人。如果不是妈妈生病～你又怎么会记起每天早餐的牛奶是妈妈早起为你热好的,如果不是爸爸车坏了～你又怎么会记起每天早上爸爸为了让你多睡一会儿而驱车送你去学校,如果不是同桌没有来～你又怎么会注意平日为你解答疑思的是其貌不扬的他,如果不是今日下雨～你又怎么会怀念每天放学回来时坐在楼前的爷爷奶奶们的嘘寒问暖,如果不是……但是他们总是如此～并不在意你知不知道～他们心里满满地装着的都是别人。 大山深处～那个巡视铁路的孤独的身影依旧在向远方走去～或许老计会看到我们写的作文,那他大概也只是欣慰一笑～而后继续检查每块石头是否坚固～检查每棵树是否枯死……他心里想的也仍旧不会改变。 如果我在那列飞驰的火车上～我会选择起立～庄严地为你回个礼: 1 [示例3] 将“最美”铭记到底 繁华的喧嚣之后～我们的感动与铭记～有多久, “老计一个人工作在大山深处……行走二十多公里。每当列车经过……庄重地举手敬礼……汽笛声在深山中久久回响……” 这是一段简短的文字～却也是一幅幅鲜活而感人至深的画面。我们从老计在大山深处的独自巡视看到了他的尽职尽责,在他庄重的敬礼中看到了他对工作的热爱。而最令我深思与感慨的～是那久久回响的汽笛声。

北京大学校园风光

北京大学著名风景 北京大学：百年纪念讲堂、图书馆、振兴中华碑、博雅塔、未名湖、斯诺墓、钟亭、翻尾石鱼、蔡元培先生像、李大钊先生像、北大六院、北京大学革命烈士纪念碑、塞万提斯像、西南联大纪念碑、原燕京大学建筑群、北京大学校友门； 北京大学创立于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国在近代史上正式设立的第一所大学，是中国近代高等教育的开端。100多年来,北大传承着中华数千年来国家最高学府——“太学”的学统，是中国古代最高学府在现代的延续，自建校以来一直享有崇高的名声和地位，可谓“上承太学正统，下立大学祖庭”。（北京大学校园风光） 北大西门 古朴秀丽的北大西门建于1926年，是北大的标志性建筑，这里也是各地游客的心中的圣地，节假日留影者人流如织。大门内高约8米的一对华表已有300多年历史，原置圆明园的皇家祖祠安佑宫，和华表曾同属圆明园的，还有西门内办公楼前装饰的石麒麟，石料坚实，刻工细腻，至今线条、纹样仍然流畅清晰。 北京大学图书馆 顺着西门沿中轴线一直向东走，未名湖南岸迎面向你扑来的中西合璧式建筑，是藏书仅次于国家图书馆的北京大学图书馆。李大钊曾任这里的馆长，如今，李大钊、胡适等教师的厚厚笔记已成为这里的镇馆之宝，述说着北大百年的深厚的思想和文化积淀。 翻尾石鱼 在石舫旁边近岸水中时隐时现的翻尾石鱼，也是圆明园长春园前大喷水池的遗物。世纪劫难后，圆明园珍贵文物流失殆尽，翻尾石鱼也被拍卖。燕京大学1930年学生毕业时，将石鱼买来送给母校做纪念。从此，石鱼便在未名湖安家。如果你在夕阳西沉时在未名湖畔静坐，会听到读书声、历史的沉吟声和你的遐想相互应答，意境单纯而恒久。 朗润园 未名湖北岸现为北大中国经济研究中心的朗润园最后一代旧主人是溥仪的叔父载涛，风光幽雅出尘。步入其中，你会看到四周旧式四合院高低错落，游廊回环、宛若诗人风骨。现在院内经常举办一些政治经济领域的 鸣鹤园 同样为淑春园一部分的鸣鹤园毁于民国初期，仅余掩映于德斋北部土山之中的翼然亭。据说

北大游览攻略

北大游览攻略Newly compiled on November 23, 2020

北大游览攻略 A---早一点坐地铁4号线到北京大学东门，从东南门进入（要登记身份证，去晚了排很长队），进去后可直走到百周年纪念讲堂，讲堂前有广场，还可以买便宜的演出票；往北走可以参观图书馆；沿着图书馆南边的路向西走，是静园的大草地和两边古朴的静园六院，静园北边有北大革命烈士纪念碑、司徒雷登住所南北阁和李大钊像；再往东北走，可以看到博雅塔，然后绕未名湖一周，在未名湖的西南角有写着未名湖的石碑，很多人在这合影；未名湖南边有钟庭、蔡元培像、斯诺墓、祭坛、花神庙、临湖轩、抗日联络点等，细心去找吧。未名湖北边是德、才、兼、备斋，四个古朴的楼，再往北是鹤鸣园，鹤鸣园西边是校景亭。从校景亭往南，可以分别参观日晷、赛克勒考古博物馆和校史馆，校史馆前面有西班牙首相捐赠的塞万提斯像。这里到了西门附近了，可以参观校长楼前面的草地，这里还有两块华表。然后从北大西门出来，这个就是教辅读物上最常见的校门。两三个小时就逛完了。 B---先去北大,再去清华,北大东门跟清华西门只有一站地.看新闻说,前几天北大规定,拒绝旅游团进北大.个人应该是可以让进的,你就说你办事.如果你在北京站下车,可以直接坐地铁 ,1.在西直门下车,从A口出来，在这个口的后面有375可以到北大东门，或者你A 口出来，往德宝饭店方向走，有公车站牌，运通105到北大东门，运通106到北大西门。地铁票3元，公车1元共花4元慢了点儿 2.或者从西直门下地铁后，从A口出来，然后有城铁13号线，在五道口下车，出来公交站，那里很多车都到北大东门。如果选这个方案，买地铁票时就买5元的，票拿好，换13号线时还要用。地铁票5元，公车1元，共6元，但时间快。

话说燕京大学-北大未名BBS-北京大学

陈光中 燕京大学和一个曾经“臭名远扬”的名字──司徒雷登。 1949年8月，解放战争接近尾声，毛泽东连续发表文章抨击美国的对华政策，其中最著名的一篇，就是《别了，司徒雷登》。文章中说到： 司徒雷登是一个在中国出生的美国人，在中国有相当广泛的社会联系，在中国办过多年的教会学校，在抗日时期坐过日本人的监狱，平素装着爱美国也爱中国，颇能迷惑一部分中国人，因此被马歇尔看中，做了驻华大使，成为马歇尔系统中的风云人物之一。 毛泽东的文章，产生于特定的历史背景之下。复杂的历史所造就复杂的人物，不能仅用一两句话便可以做出定论。今天以他的这篇文章为引子，介绍曾经闻名遐迩的燕京大学。 1876年6月24日，司徒雷登出生于杭州一个美国传教士家庭。 1904年，28岁的司徒雷登带新婚妻子回到杭州，从事传教事业。后迁居南京，到神学院任教师。经历辛亥革命。应邀任美联社驻南京特邀记者，经常进出总统府，结识许多政要。 使司徒雷登的命运发生突变的，是燕京大学的筹建。 晚清时，基督教会在北京创办三所大学──北京汇文大学、通州协和大学、华北协和女子大学。1900年庚子事变，汇文大学和通州协和大学校舍被毁，重建时，两校曾有合并打算。但由于创办者涉及美国基督教公理会──长老会──美以美会──英国公理会 4个教会组织，在学校名称和校长人选问题上无法达成一致，一拖好几年。 开始曾定名“北京大学”，汇文大学从1888年开始使用英文名“Peking University”即“北京大学”。但两校为校名来争去的时候，国立“北京大学”成立。他们感到，必须由一位与两校都没有关系、且具有相当能力的局外人担任校长──司徒雷登。 1919年1月31日，司徒雷登来到北京。明确提出，如果双方仍纠缠不清，无法接受校长的使命。关于校名的争吵仍持续了好几个月。甚至专门成立由蔡元培、吴雷川、胡适等人组成的五人委员会，试图协调。最后，没叫“汇文”，也没叫“协和”，更没叫“北京大学”，连“汇、文、协、和”4个字都不用，而是采用诚静诒的建议，定名“燕京大学”。这似乎说明，燕大从刚成立时就与北京大学产生了一种特殊联系。 司徒雷登担任校长后，还做了一件很重要的事情──说服华北协和女子大学归入燕大，并结合该校特点设立女部。燕大成为中国最早实行男女合校的大学之一。 当时，学校本部在盔甲厂，女部在佟府夹道，仍是“分校”。司徒雷登决心要把燕大办成一流的学校，立即着手筹建新校舍。亲自骑毛驴或自行车勘察，看中西郊清淑春园的所在地，几经易主，清末时归睿亲王后代所有。民国时陕西督军陈树藩买了这处废园，原打算盖别墅供父亲养老，1920年，司徒雷登专程前往西安，将其买下：计划20万，实际4万。3个条件：为父立碑、附中、每年免费保送50学生。后又买下附近原属明勺园的园地。校址终于确定。 毕业于耶鲁大学的设计师亨利·墨菲进行总体规划，以中国园林艺术及古典建筑风格为基点，开始建设。司徒雷登广为募捐，连续10次回美国，16年筹集2000万元。 1926年6月，迁入新址。总体建设直到1929年才基本结束。燕大校园借远山近水之势，巧妙安排建筑布局，成为西郊一处令人瞩目的新景点，也有了一个独特的名称──“燕园”。

2012年北京卷高考作文题目解析及例文

2012年北京卷高考作文题目解析及例文 原题： 阅读下面的材料，按要求作文。(60分) 老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响…… 大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛……，这一个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。 一、准确理解材料： （一）理解材料： 第一个内容：老计在铁路上每天独自行走二十多公里巡查铁路。——责任第二个内容：列车开近他身旁时，他庄重地向列车举手致敬。——自豪、强烈的自尊 第三个内容：老计行礼时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在山谷里回荡......——受到尊敬 结论：自尊，让他心系一份责任；自尊让他看重他的工作，并感到自豪；自尊得到了他人的尊重。 （二）分析“自尊”到底是什么： 从材料中看自尊是：做好自己的工作；以自己的工作为自豪；尽管自己很卑微，也没有看不起自己，力争做高尚的自己。 仔细分析他的“自尊”包括：a努力做好分内之事;b以自己从事的事业为自豪；c没有看不起自己，努力做高尚的自己； （三）分析材料的含意： 从材料本身看，由于老计尊重自己，他也得到了别人的尊重。进一步引申可以是：一个人只有尊重自己，才有可能得到别人的尊重。尊重自己的人一定尊重自己的工作，尊重自己从事的事业，以自己和自己从事的事业为自豪，努力做高

尚的自己。材料还隐含着不管自己做什么，哪怕自己所从事的是非常卑微的工作，也要看得起自己，看得起自己的工作，并要努力做最好的自己，只有这样才可能得到别人和社会的尊重。 二、选准角度 根据这个材料的含意，可以选取的角度有： 1自尊，才能得到别人的尊重； 2别小看自己； 3没有卑微的工作，只有卑微的自己； 4做最好的自己； 三、构思 1美国石油大王哈默的成功，因为自尊； 2强烈的自尊心使徐悲鸿奋发学习； 3“耻辱戒指”和阿里巴巴的事例； 4丧权辱国的《南京条约》（反面）； 5表现祖国自尊的重大事件； 6结论：就有了自信，有了自信，就能够自强、自立！ 结构提纲： 1从材料引出论点。 2用哈默、徐悲鸿的事例论证。 3用耻辱戒指和阿里巴巴事例论证。 4用清政府和英国签订的《南京条约》和现在祖国自尊的重大事件论证。 5结论：有了自尊，就有了自信，有了自信，就能够自强、自立！。

北京大学主要景点介绍

北京大学主要景点介绍 北京大学创立于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国在近代史上正式设立的第一所大学，其成立标志着中国近代高等教育的开端。 北大传承着中华数千年来国家最高学府太学”的学统，是中国古代最高学府在现代的延续，自建校以来一直享有崇高的名声和地位，可谓”上承太学正统，下立大学祖庭”。辛亥革命后(1912年)，京师大学堂更名为”北京大学”，严复任校长。1917年1月，蔡元培任校长，对学校进行了整顿和革新，奠定了北京大学向近代大学转变的基础。抗战后南迁，1937年9月，与清华大学、南开大学在湖南组成长沙临时大学，1938年4月，又在昆明组成国立西南联合大学。（北京大学主要景点介绍） 1946 年5月西南联大解散，北京大学迁回原址复校，同年10月正式开学。1949年人民政府接管北京大学。1951年6月，马寅初教授被任命为中华人民共和国建立后的第一任校长。1952年院系调整后，北京大学从北京城内沙滩迁到现校址，成为一所侧重于基础学科教学和研究的文理科综合大学。 现在大家穿过的门正是北京大学的西校门，是1952年北京大学与燕京大学合并成为新的北京大学之前，燕京大学主校门。校门两侧有两头石狮。这座校门是由燕京大学校友捐资修建，故而又称之为校友门。燕京大学有着众多杰出校友，其中包括我国杰出的物理学家黄昆院士，著名历史地理学家侯仁之院士，著名医学家吴阶平院士等等。历史上的燕大至今仍是北京大学的一笔宝贵财富，对今天的北大有着深远的影响。 曾在北大图书馆工作过的毛泽东同志亲自为北京大学书写的校名，他所书“北京大学”四个字苍劲有力，气势雄浑。今天这座北大西校门仍然是北大师生进出北大的重要通道之一，已经成为了北京大学的标志性建筑之一。 现在在我们面前的是朗润园建筑群，该建筑群自成一体，是典型的皇家四合院风格。这里现在是北大中国经济研究中心的教学办公地，是经济学家云集的地方。所以这里经常举办一些政治经济领域的高级讲座，皇家四合院也经常迎接像美国前总统卡特、澳大利亚前总理霍克、法国前总统德斯坦这样的贵客。好，我们接着往前走，眼前我们看到的这个塔叫博雅塔，博雅塔，是使用功能、艺术造型、环境协调三方面高度统一的建筑杰作。它在未名湖中的倩影深印在北大莘莘学子的心中。博雅塔位于未名湖东南的小丘上，是仿通州燃灯古塔、取辽代密檐砖塔样式建造的。它原是校园供水水塔，其独具匠心的设计构思，乃燕园构建的神来之笔。巍峨的博雅塔和它周围的松柏以及波光荡漾的未名湖构成燕园的一大景观。由于建筑位置的巧妙，在北大内外，从梁柱、古树之间，时见它的身影，更增几分秀丽神奇。博雅塔似一位饱经风霜的老人，默默地站在湖畔，纵观着风云变幻，那紧锁的塔门，就像这位老人紧闭的心扉，包含着人生的悠悠岁月。（北京大学主要景点介绍） 在博雅塔的旁边，可以看到一个大湖，同学们，你们知道它叫什么湖吗？是的，它就是著名的未名湖，未名湖之于北大的意义，似乎汉唐之于中国一样，除了它本身所固有的美丽之外，更多的已经凝结为一种文化意义上的象征。未名湖是北大的灵魂，作为一种表征北大的

2015年北京市高考语文作文解析及满分作文

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 ①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又 一代华夏儿女的榜样。 请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。 要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物 的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。 ②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使 你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的爱为什么能深入灵魂？ 请以“深入灵魂的热爱”为题作文。 要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。 解析： 北京高考作文从2012年开始，在试题上明显偏重于与社会现实的联系。而今年的试题以二选一的形式出现，给了学生更多选择。本次命题基本秉承了关注现实、联系社会的命 题思路，更是让每一位考生有话可说。考生可以从自己的生活中取材，相信每一位考生都 能找到适合自己的文章形式。但是想要得高分的话就要求考生在立意上有更高的要求。 从命题形式上来看，都是命题作文。在审题上降低了难度。 (1)《假如我与心中的英雄生活一天》。 题目与今年世界反法西斯战争胜利70周年暨中国抗日战争胜利70周年的时代背景紧 密相连，2015年海淀一模试题中已经有过相似的题目，考生对此话题并不陌生。 试题由导语和题目组成，导语对于作文题目有着明确的提示作用。在试题中列举了林 则徐等英雄人物，限定了学生要选择的“心中的英雄”必须是真正的英雄人物。同时，试 题中明确了英雄人物“为了祖国……”，也对英雄的形象做了解释说明。考生在文章中需 要体现英雄的相应特点。

关于2012年北京高考满分作文

关于2012年北京高考满分作文 清晨，可曾听到商贩的叫卖声?踏着早晨的清露，给出行的人送来一缕缕可口的清香。傍晚，可曾目视霓虹灯下忙碌的身影?踩着夜晚的喧嚣，送来一块块干净的草地。他们无私、认真、勤奋，伴随着时间的流逝，人心依旧，奉献长存。下面是为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。 地势坤--君子以厚德载物 独居大山，为保安全二十年。逢车敬礼，日日独行四十里。让我们向这位高尚的灵魂予以最高的敬礼。 的确，有些人在我们凡人眼里显得很平庸，但是他们高尚的品格，却日日夜夜的支撑着我们这个世界，世界因他们而骄傲，他们理应得到大山深处列车的赞礼，君子以厚德载物! 或许我们曾经彷徨，或许我们曾经困惑，但是先贤们高尚的灵魂宛如灯塔一般照耀着我们前行的路：孔子云：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”使我们明白了什么是“三达德”。孟子云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”使我们明白了什么是“博爱”。庄子云：“众人重利，廉士重名，贤人尚志，圣人贵精。”使我们明白了什么是“价值”。老子云：“胜人者有力，自胜者强。”使我们明白了什么是“胜利”。 我中华泱泱五千年，能人奇士数不胜数，或许有很多能工巧技早

已失传，或许有很多珍宝文物也已流失。但是先贤们的精神却从未就此断绝。老计正是继承了我中华五千年传承下来的优良传统，以君子的厚德承载了这巍巍大山，以及这巍巍大山上的每一条铁路。 这又让我想起了白芳礼老人。为了让贫困的孩子们能够安心上学，白方礼老人凭着一辆脚踏车，在十多年的时间里先后捐款35万元，资助了300多个大学生的学费与生活费。他为学生们送去的每一分钱，都是用自己的双腿一脚高一脚低那么踩出来的，是他每日不分早晚，栉风沐雨，用淌下的一滴滴汗水积攒出来的，来之不易，来之艰辛!照常理，像他这样的古稀老人不仅无须再为别人做什么，倒是完全应该接受别人的关心和照顾。可他没有，不仅丝毫没有，而是把自己仅有的能为别人闪耀的一截残烛全部点燃，并且燃烧得如此明亮，如此辉煌。 大爱无疆，厚德载物。 文化是需要积淀的，中华的摇篮中已走出了无数条铮铮铁骨。他们中很多很多都未尝轰轰烈烈过。但是他们却将自己的高尚德行贯彻始终，十年，二十年，甚至是一辈子。 平凡之中显高贵，持久之中见博大。 在中国，又有多少如同老计一般的具有厚德的灵魂在默默地付出?雷锋传人郭明义、康巴铁汉才哇、信义兄弟孙水林、孙东林……。 他们是整个中华的脊梁，他们的厚德必将承载整个世界。 向那些英雄们敬礼!

在北京大学的未名湖畔长眠着一位

《红心照耀中国》 在北京大学的未名湖畔长眠着一位 “中国人的美国朋友”， 他就是世界著名的新闻记者— —埃德加·斯诺。 提起斯诺就不得不提他的极具代表性的著作《西行漫记：红星照耀中国》 。叶剑英元帅之 所以称他是 “中国人的美国朋友”， 原因在于他不仅是第一位进入陕甘宁革命根据地做采访的 外国记者，而且在当时国民党极力诋毁中国红军的背景下客观的报导了苏区红军生动鲜活的景象，向美国乃至整个西方国家介绍了中国红军。当他踏进红区时就力求不带偏见的记录他所看到听到的一切，而他也确实做到了， 《西行漫记》就是最好的证明。 《西行漫记》 这本书以极强的纪实性和小说般精彩的故事而震惊国内外， 被翻译成十余种 语言，激励着一代又一代青年奋发向上。同时它又是研究当时中国红军不可不读的极具历史价值的文献，其中记载了毛泽东、周恩来、朱德、林伯渠等国家领导人的真实故事，同时也描写了当时红区战士、农民、工人、知识分子等人物的生活情节。正如作者所言“从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的。可是从最实际主义的意义来讲，这些故事却是中国革命青年们所创造，所写下的。” 离基层越近，离真理就越近。斯诺深入基层，并从基层走出，带着对苏区人们生活的真 实认识。他既写了红军领导们的故事，又客观地写了当时人民对共产党的看法。人民爱红军，因为他们不胡乱杀人、不欺负老百姓，与人民打成一片，而且纪律严明、作风严谨；但人们也“恨”红军，因为他们每到一个地方都会吃掉农民好多了粮食，虽然他们都付了钱，但是农民的粮食有限，这样一来过冬的粮食就不够了，而春节公社又不好好卖给农民粮食。 读书笔记 ㈠ “我在中国的七年中间，关于中国红军、苏维埃和共产主义运动，人们提出过很多很多 问题。热心的党人是能够向你提供一套现成的答案的，可是这些答案始终很难令人满意。他们是怎么知道的呢? 他们可从来没有到过红色中国呀。关心东方政治及其瞬息万变的历史的人，都有这样一些感到兴趣未获解答的问题： 中国的红军是不是一批自觉的马克思主义革命者，服从并遵守一个统一的纲领，受中国共产党的统一指挥的呢？如果是的，那么那个纲领是什么？中国共产党人究竟是什么样的人？他们的领导人是谁？他们的来历如何？” (“第一篇：探寻红色中国”)

2011年北京高考优秀作文

北京2011年高考优秀作文 例文一： 2011年北京高考优秀作文：留给自己一个对手 ——祝福那些使你成长的人们 中国队虽然包揽了世乒赛所有的金牌，但是，我感到的并不是喜悦，一种独孤求败的凄凉之感油然而生。高处不胜寒，中国队，太需要一个对手了。人生中，又何尝不是如此呢，一个拥有对手的人应该是幸福的，因为你的对手，会伴随你一路成长下去，直到你登上最高的山峰。 时势造英雄，英雄造英雄。英雄往往都是成双成对的出现，勾践与阖闾，曹操与刘备，毛泽东与蒋介石。他们看起来是对手，但是他们却都成就了对方，同时也成就了自己，而正是自己对手的存在，可以使你加倍努力地学习，奋斗，最终功成名就。 始皇一扫天下，我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦，而是无人能敌，无战可战的寂寞与苍凉，他失去了奋斗的目标，同时也迷失了自己，最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财，好美姬，但是项羽的存在，却使他由一个街头混混，成长为一个帝王之才，我相信刘邦将死之年，最怀念的不会是别人，而必定是他一生的对手——项羽。 幸福使人麻木，而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人，我们记得不甚清晰，但是给予你巨大伤痛的人，我们却刻骨铭心。一个没有对手的人生是一个不完整的人生。每当我看《康熙大帝》时，看到康熙在千叟宴上敬酒，我都感动得热泪盈眶，他敬了三碗酒，第一碗是敬孝庄皇太后，第二碗敬各位功臣，而这第三碗

酒，他这么说的：“这第三碗酒，朕要敬给朕的死敌们。螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹，还有那个朱三太子，他们都是英雄豪杰啊，他们造就了朕哪，他们逼着朕立下了这丰功伟业。朕恨他们，也敬他们。哎，可惜呀，他们都死了，朕寂寞呀！朕不祝他们死得安宁，祝他们来生再世再与朕为敌吧！” 这是何等的豪迈，何等的不屈啊！ 英雄自古多磨难，千凶万险终破茧。 请留给自己一个对手吧，留给自己一个奋斗的目标，让自己永远充满活力。 请祝福自己的对手吧，正是因为他们，你才得以获得今日的辉煌。 请珍惜自己的对手吧，因为你总有一天你会发现，他们在你心中的无可替代的分量。 我们不做独孤求败，我们都是有血有肉的汉子，我们会敬重我们的对手们，他们和我们共同进步，共同成长。终有一天，我们大家都会闯出一片属于自己的蓝天。 例文二： 2011年北京高考优秀作文：沉默的丰碑 静夜，月凉如水。 我走在无声的林荫大道中，大自然的一切都沉默着，连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我捡起一片落叶，在斑驳的月影中，我看到身骑白马的刘邦款款走来，穿越时光，他来到了我的面前。 他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌动、危机四伏的鸿门宴，面对项羽欲除之而后快的昭

北京大学参观攻略

北京大学参观攻略 北京大学创建于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学。北大是中国“新文化运动”的发祥地，也是多种政治思潮和社会理想在中国的最早传播地——北京大学，已不再是一所大学这么简单，它已成为了一种文化象征。 北京大学：百年纪念讲堂、图书馆、振兴中华碑、博雅塔、未名湖、斯诺墓、钟亭、翻尾石鱼、蔡元培先生像、李大钊先生像、北大六院、北京大学革命烈士纪念碑、塞万提斯像、西南联大纪念碑、原燕京大学建筑群、北京大学校友门（北京大学参观攻略） 辛亥革命后(1912年)，京师大学堂更名为”北京大学”，严复任校长。1917年1月，蔡元培任校长，对学校进行了整顿和革新，奠定了北京大学向近代大学转变的基础。抗战后南迁，1937年9月，与清华大学、南开大学在湖南组成长沙临时大学，1938年4月，又在昆明组成国立西南联合大学。1946 年5月西南联大解散，北京大学迁回原址复校，同年10月正式开学。1949年人民政府接管北京大学。1952年院系调整后，北京大学从北京城内沙滩迁到现校址，成为一所侧重于基础学科教学和研究的文理科综合大学。 现在大家穿过的门正是北京大学的西校门，是1952年北京大学与燕京大学合并成为新的北京大学之前，燕京大学主校门。校门两侧有两头石狮。这座校门是由燕京大学校友捐资修建，故而又称之为校友门。燕京大学有着众多杰出校友，其中包括我国杰出的物理学家黄昆院士，著名历史地理学家侯仁之院士，著名医学家吴阶平院士等等。历史上的燕大至今仍是北京大学的一笔宝贵财富，对今天的北大有着深远的影响。 曾在北大图书馆工作过的毛泽东同志亲自为北京大学书写的校名，他所书“北京大学”四个字苍劲有力，气势雄浑。今天这座北大西校门仍然是北大师生进出北大的重要通道之一，已经成为了北京大学的标志性建筑之一。 现在在我们面前的是朗润园建筑群，该建筑群自成一体，是典型的皇家四合院风格。所以这里经常举办一些政治经济领域的高级讲座，皇家四合院也经常迎接像美国前总统卡特、澳大利亚前总理霍克、法国前总统德斯坦这样的贵客。 好，我们接着往前走，眼前我们看到的这个塔叫博雅塔，博雅塔，是使用功能、艺术造型、环境协调三方面高度统一的建筑杰作。它在未名湖中的倩影深印在北大莘莘学子的心中。博雅塔位于未名湖东南的小丘上，是仿通州燃灯古塔、取辽代密檐砖塔样式建造的。它原是校园供水水塔，其独具匠心的设计构思，乃燕园构建的神来之笔。巍峨的博雅塔和它周围的松柏以及波光荡漾的未名湖构成燕园的一大景观。由于建筑位置的巧妙，在北大内外，从梁柱、古树之间，时见它的身影，更增几分秀丽神奇。博雅塔似一位饱经风霜的老人，默默地站在湖畔，纵观着风云变幻，那紧锁的塔门，就像这位老人紧闭的心扉，包含着人生的悠悠岁

2021年北京高考语文作文题目及点评

2021年高考语文科目已经结束，今年高考北京语文作文是《2021的色彩》和《文明的韧性》。 2019年北京高考语文作文 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题 卡上。 ①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。 请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 ②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念 五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？ 请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。 北京高考语文作文点评及解析 这是典型的命题作文题。 在题目中，给了二个作文题目，分别是“文明的韧性”“2019的色彩”。且 在“文明的韧性”的题目中，确定了作文的文体——议论文，因此考生在确定选 择这一题目时应该明确此篇作文的文体是议论文。并且考生也要对“文明”“韧性”

有一定的理解，这样文章才不会跑题，中华文明历经风雨，绵延至今的原因是什么？柔软坚实、不易折断的“韧性”又起了哪些作用？ 另外，题目也给出了相应的角度，即可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文化等角度去展开议论。而另一个作文题目为“2019的色彩”，并要求作文的文体为记叙文，根据材料“2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。 作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识”可知，我们可以从五四运动100周年、欢庆共合国华诞70周年角度去写。这二个题目都很政治，很北京。

北京历届高考满分作文

北京历届高考满分作文：2006-2012 北京20XX年卷高考满分作文：老舍与北京我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视众徒一言不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应…… 读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！ 那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。 忘不了老舍先生品北京饮食――“良乡的肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”，“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”――只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！ 老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，

又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。 老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来。――《四世同堂》的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。 于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。 北京07年高考满分作文选登：沉默的父爱 6岁。 操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。 孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是兴