徐州方言向普通话靠拢趋势的考察_新老派语音差异及变化特点分析
方言与普通话的差异
四川方言与普通话语音的声母差异 宜宾口音在内的四川方言，仅就大多数地区而言，与普通话的声母差异，情况有三： 一、四川方言语音中比普通话多出有声母； 二、普通话中比四川方言语音多出有声母； 三、四川方言语音与普通话语音所采用的声母不同。 分述如下：一、四川方言语音中比普通话多出有声母。由于是对50年前的记忆，多出的声母原来用什么注音符号或拼音字母，已经留在了学生时代；笔者又毕竟不是语音专业人员，手里没有目前全面表示各种语音，甚至本主题讨论所涉及语音的现行表示方式的专业书籍或文献。因此，在以下叙述中，只能以自己权宜杜撰（只用于本贴主题讨论）的，希望通过描述和举例能为泡友理解的非专业符号表示。四川方言多出的声母为[ni:]和[gn]，均为浊音. 1. [ni:]。发[ni:]时，气从舌颚间出，舌扁平；发音位置比普通话拼音字母的"n"靠后；发音时，摩擦通道较长，摩擦力较大。如宜、义（含仪、议等义与形旁组合字），你、泥、拟、凝，等。宜宾口音与普通话一样，也基本上没有这个声母，而分别成为宜宾口音和普通话的"y"(如宜、义等)和"n"（如你、泥、拟、凝，等）。 2. [gn]。气从舌、颚最后部（近喉部）发出，摩擦力也较大,有如"g"的软浊音。四川方言语音中的我（及如哦、俄、饿、鹅、娥等）、恶（及如垩）、额、厄、鄂（及如颚、萼、鳄、腭等）、讹、遏、……等。宜宾口音中除个别字使用这个声母（如我、恶、厄等）外，大多数与普通话声母相同（如哦、俄、饿、鹅、娥，讹，等）；而重庆口音中，连"我、恶、厄"等，都几乎与普通话相同，只不过音节中口形变化的过程没有普通话清楚。记得，四川方言语音多出的上述声母，在50年前的汉语拼音字母表中，分别排列在g、k与h，和j、q与x之间，与其他由4个一排的声母，组成了较为整齐的方阵。即： b p m f d t n l g k [gn] h j q [ni:] x zh ch sh r z c s 二、普通话中比四川方言语音多出有声母。普通话中比四川方言中大多数地区的语音多出的声母就是人们熟知的翘舌音：zh、ch、sh。因此，四川方言中大多数地区的居民，在学说普通话时，都要下相当大的功夫，才能从自己的全部z、c、s中，准确剥离出zh、ch、sh来。 " 大多数"以外的少数地区，即由自贡市市区及富顺县，内江的隆昌县及宜宾县北部（靠近自贡市区部分）、泸县靠近富顺县的边界地区组成的连片翘舌音地区；
普通话语音分析
普通话语音分析 普通话培训材料二 普通话以北京语音为准音。普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化等。 一、声母 普通话的声母包括零声母在内共个。（拼音后为例字，下同） 巴步别怕盘扑门谋木飞付浮 低大夺太同突南牛怒来吕路 哥甘共枯开狂海寒很 即结净齐求轻西袖形 知照铡茶产唇诗手生日锐荣 资走坐慈蚕存丝散颂 “零声母”安言忘云 普通话个声母中有个由辅音充当，我们可以根据辅音部位和发音方法给声母分类。 、按发音部位分类 普通话的辅音声母可以按发间部位分为三大类，细分为七个部位。 ）唇音以下唇为主动器官，普通话又细分为两个发音部位： 双唇音：上唇和下唇闭合构成阻碍。普通话有个：、、。 齿唇音（也称作“唇齿音”）：下唇和上齿靠拢构成阻碍。普通话只有个。 )舌尖音以舌尖为主动器官，普通话又细分为三个发音部位： 舌尖前音舌尖向上门齿背接角或接近构成阻碍。普通话有个：。 （也叫平舌音） 舌尖中音舌尖和上齿龈（即上牙床）接角构成阻碍。普通话有个： 、、、(也叫舌翘音) 舌尖后音舌尖向硬腭的最前端接触或接近构成阻碍。普通话有个： 、、、。（也叫翘舌音） ）舌面音以舌面为主动器官，普通话又细分为两个发音部位： 舌面前音：舌面前部向硬腭前部接触或接近构成阻碍。普通话有个： 、、。 舌面后音：（也称作“舌根音”）：舌根向硬腭和软腭的交界处接触或接 近构成阻碍。普通话声母有个、、。 、按发音方法分类 普通话辅音声母的发音方法有以下五种： ）塞音成阻时发音部位完全形成闭塞；持阻时气流积蓄在阻碍的部位之后；除阻时受阻部位突然解除阻塞，使积蓄的气流透出，爆发破裂成声。普通话有个塞音：、、、、、。 ）鼻音成阻时发音部位完全闭塞，封闭口腔通路；待阻时，软腭下垂，打开鼻腔通路，声带振动，气流到达口腔和鼻腔，气流在口腔受到阻碍，由鼻腔透出成声；除阻时口腔阻碍解除。鼻音是鼻腔和口腔的双重共鸣形成的。鼻腔是不可调节的发音器官。不同音质的鼻音是由于发音时在口腔的不同部位阻塞，造成没的口腔共鸣状态而形成的。普通话有个鼻音声母：、。 ）擦音成阻时发音部位之间接近，形成适度的间隙；持阻时，气流从窄中间摩察成声；除阻时发音结束。普通话有个擦音；、、、、、。 ）边音普通话只有一个舌尖中的边音：。舌尖和上齿龈（上牙床）稍后的部位接触，使口腔中间的通道阻塞；持阻时声带振动，气流从舌头两边与上腭两侧、两颊内侧形成的夹缝中通过，透出成声；除阻时发音
山东菏泽方言话讲解学习
山东菏泽方言话
菏泽方言 天拦地-------太阳月姥娘-------月亮 月明地-------月亮、月光下凉凉儿-------阴凉 年士-------去年年下-------春节、春节那几天 眼现-------现在夜没-------昨天 前夜、前以-------前天大前夜-------大前天 擦黑-------傍晚五更头上-------佛晓 头以耳-------前一天今以儿-------今天 第以儿-------第二天冬溜-------冰 漫散地-------田野拦地-------追肥 寨壕-------护村河城墙海子-----护城河 牙狗-------公狗羯子-------骟过的公羊 夜猫子-------猫头鹰、熬夜的人狍子-------野兔 鹁鸽-------鸽子罗罗猪--------蜘蛛 初喘-------蚯蚓蜗螺牛子-----蜗牛 匪牛-------天牛虫艺儿--------对鸟虫的广义称呼 地出力子------蜥蜴各蚤--------跳蚤 腻虫子-------蚜虫一蹦--------一段时间、一段路程 啥会儿-------什么时间一里一里哩-------逐渐地 黑家-------夜里地阳沟--------地界沟 楠种-------播种汗褂子--------单上衣 夹袄-------双层上衣早先--------从前 长虫-------蛇小小虫--------麻雀 老找-------老麻雀马嘎子--------喜鹊 面面乎子----蝙蝠参参木--------啄木鸟 草鞋底-------百足虫光光听、听听-----蜻蜓 砍刀-------螳螂爬查-------幼蝉 草鱼-------鲫鱼秫秸-------高粱杆 地蛋-------土豆福-------书父------树 斧 --------叔叔过过、月月、志志------称重量 卷 --------骂板-------扔拉把-------抚养、翻腾东西 咧 --------这个词含义极其广泛，开始一样行动、打架、吃饭都可以用扎瓜-------帮别人打扮江着-------拉手、拉着 搁抹-------安装、磨合不攘-------有能力、意志强 麻暂-------快要、即使得意哩-------故意 许乎-------有印象捞捞-------猪 抓 --------表示问或设问。干什么去？或者你能怎么样？ 粪几子-------用肩扛的粪筐堂屋-------北屋 毛子-------厕所不大得-------有病、不舒服 一勾-------三分之一陪送-------嫁妆 添箱------送喜礼寻嘴儿-------妇女改嫁 叨 -------用筷子加菜断 -------追赶
徐州方言与普通话
——徐州人学习普通话应注意的几点问题 江苏省郑集高级中学李永成 徐州方言的总体特点就是表达过于生硬。不过在徐州方言和普通话之间相对来说，与其他地区和普通话之间存在的差异要小的多，特别是在语法特点上几乎和普通话一样，没有明显的地方特色。现就徐州方言和普通话之间的差异简要作一分析，以利于徐州地区的人们在学习普通话时能够掌握一些规律，更快更好地学好普通话。 首先是在单音节字、词上徐州方言和普通话存在着很大的差异。不过人们在这方面学习的时候也不必一个字一个字去死记，可以运用类推的方式一批一批地去掌握。因为徐州话和普通话之间有着一定的对应关系，这就是语言对应。有效记忆标准字音，可以拿自己的方音跟普通话语音作对应比较，在比较中找出规律。 一、徐州方言与普通话在声母发音上，往往把某些平舌音说成翘舌音。例如：“争取”的“争”、“桌子”的“桌”、“车站”的“站”、“重视”的“重”、“爪子”的“爪”在普通话中，这些字的声母应为“zh”，而在徐州方言中往往读为“z”；“吹灯”的“吹”、“检查”的“查”、“柴油”的“柴”、“产品”的“产”、“虫子”的“虫”、“机床”的“床”在普通话中，这些字的声母应为“ch”，而在徐州方言中往往读为“c”；“杀鸡”的“杀”、“沙子”的“沙”、“睡觉”的“睡”等在普通话中这些字的声母应为“sh”，而在徐州方言中往往读为“s”。除此之外，在徐州某些地区的语言发音上“f、h”分不清。f是唇齿音，h是舌根音，普通话里分得很清楚。但在徐州的某些方言中却有相混现象。如：“荒唐”说成“方糖”、“开花”说成“开发”等现象。上述这些情况在徐州方言中也只是个别现象，只要在学习普通话时稍加注意就可以了。 二、徐州方言和普通话在声韵配合关系的对应上也存在着很大的差别。普通话声母和韵母的配合关系往往是以声母的发音部位和韵母的“四呼”为依据的。下面就徐州人学习普通话音节存在的问题举例说明： 1普通话唇音拼o不拼e 徐州方言中有很多唇音拼e的现象。例如“玻”，普通话念b ，徐州话念b ；
大连方言与普通话的比较分析
大连方言与普通话的比较分析 摘要：大连位于辽东半岛，大连市区的方言，本质是属于胶辽官话中的一种，其形成主要是来源于两个方面，首先是源于来自于山东移民影响的胶东官话，另外一个方面是又得到了普通话、东北话等等多种的影响。具体而言，大连市方言中含带着胶东官话方言的基因，同时又处于一个动态的语言环境中进行发展，因而形成了自己独特的语音特点。 关键词：大连方言；普通话；研究；语音比较 大连地区，其所在地区的方言主要是由于经过了方言区的不同的影响，因而对于大连地区的语言来说，几乎是很难进行有效的区分与分类。同标准普通话而言，大连方言在语音方面与语法方面都存在很大的不同，因而本文中主要是探讨了大连地区的语言与普通话相比，分析两者之间在语音系统的不同，分析两者之间的关系，最后希望本文的完成能够对于大连地区有效的推广普通话具有积极的借鉴意义。 一、大连方言概况 （一）大连市概况 大连市，旧名滨城，是辽宁省的一个副省级城市和直辖市。大连是在辽东半岛中辽宁省的南部位置，背部坐拥中国东北地区，处于黄渤海岸区域，同时其余山东半岛是隔海相望，从某种意义上来说，大连市是国内非常有名的经济、贸易、工业发展等等重要的港口城市，另外其也是中国东部沿海地区非常有名的旅游城市，对于国内的经济发展也是起到了非常重要的作用。 （二）大连方言 大连方言，作为一个历史悠久的地方方言，主要是由角度的方言， 具体来说，大连方言的集中区域位于山东半岛与辽宁半岛地区。从历史上来说，在清朝的时候，大连就是一个由很多的少数民族所组成的第一个地方，在当前的大连，民众是大多运用少数民族语言。清朝初期的时候，主要是由于战事频繁，加上多年的自然灾害不断，山东移民开始逐渐的迁至大连地区，山东的胶东话传入大连。 （三）普通话
徐州方言大全
徐州方言大全 徐州方言大全模搂(摸) 不搂=摆乎=倒鼓(玩) 搁吱(用手或其它东西碰人的痒处) 撩才(找事) 眯搂眯搂(比画比画), 突搂地(拖着地走) 撒么撒么(看看,找找) 蹬歪=鼓拧枯瓷(例:洋泥盆顶上东西洗不掉,拿铲子枯瓷一下.) 当央(中间) 将将(刚才) 才坏(毛病) 得儿不得儿(爽不爽) 验好=克模定 形(第四声)(正好) 格把地=样齐地/散熊了(反义词) 夜摸黑儿(傍晚) 胳了拜子,腿肚子,手指盖子,胳绷子(脖子) 屋当门,堂屋,过底,锅屋,*毛子(建筑&结构类) 藏饭,挺觉,爽爽(第四声, 意思是吃完饭溜溜)(生活类) 白灰(熟石灰),洋灰(水泥),洋火(火柴),洋丁(丁)(建材类) 光光蜓(蜻蜓),爹搂龟儿(知了),歇虎子(壁虎),马路橛子(交警)(名称类) 我的咣当来－－－－我的个天跟跟－－－－附近我在百货大楼跟跟等你。刺目糊－－－－眼* *借子－－－－*片癞歹哄－－－－邋遢起叶子－－－－恶作剧人脸疯－－－－橡皮脸什么黄子————什么东西突鲁地－用鞋磨着地走(不知道还有啥能表达一下的) 赏问－中午袜窝,袜克腾－－－－小坑石砸 子－－－－碎石子不嚷－－－－不错当央－－－－中间 将将－－－－刚刚屋当们－－－－屋子中间(土的掉渣拉~! ^_^ ) 燕来————表示同意我不揉你－－－－－－－我 不理你得有意－－－－－－－故意赖赖鼓－－－－－－
－赖蛤蟆卡倒－－－－－－－－－摔倒昂囊人－－－－ －－－恶心人海了_______坏了将就将就－－－－－－凑活\差不多脚(jue) 家走－－－－－－－－回家拽的一个老羊劲－－－－很拽群量的－－－－很清楚qun羊地－——明明能（4声）点啤擦——喝点啤酒不肉（3声）你——不理你肉头——意为“很掘，不开窍” 裂（3声）熊——算了管吗——行不行摆活摆活——修理修理搭把手——帮忙按窝－－立刻奖礤（ca第三声）子－－－石阶用筷子阁楼阁楼－－用筷子拌匀车骨碌－－－车轮胎脏温—— 什么时候璀（音）——水壶洋心——很得意的样子蹈（音）菜——夹菜开匪（音）——开水阅（2声）——讴吐毛格——（硬币）马展－－－－－－－－－－－－－马上抛死－－－－－－浪费刺(第一声)毛－－－－－－孬，不好赏苑、恣(zei四声)儿－－－－－－－－－－－舒服剔溜圆－－－－－－－很圆血苦、血酸－－－很苦，很酸吐沫星子－－－－－－－唾液热古毒的－－－－闷热稀不热 －－－很热温不臭－－－很臭也嚷(第三声)－－－－－－－受批评高低高－－－－－－－－－终于、最后左不拉子－－－－－－－左撇子黑不楞通－－－－－－－黑漆漆的挺不湿、挺潮－－－－－－很湿列列——让让搦——介于拿和捏之间的一种力度马上马——一会，片刻滴娄打挂－－－－－－－拖拖拉拉，拿的东西或穿的衣服多且长等
普通话与方言词语对照表
1、本材料供普通话水平测试第三项——选择、判断测试使用。 2、内容大致按词法和句法分类排列，词法在前，句法在后。量词、名词搭配表请参看另外一个文件。 3、本材料各语法类别下所列若干组句子，仅为举例性质，远非普通话与方言语法差异的全部，而且同一格式的句子（或词语）尽量不多举，测试命题时可按同格式替换、类推。 4、所列句子采用单一的选择题型，答案一般是普通话说法（题号右边标注*）放在前边，方言说法（题号后标“方”的）放在后边，命题时排列顺序应随机变动。 5、a≠b*，表示当a b两句表达的意思不同时，两句都是普通话的说法。a＝b方，表示a b两句表达的意思相同时，b句是方言说法。 汉语普通话与各方言之间的差别，总的来说语音方面表现最突出，因此，在进行普通话教学和训练的过程中，首先抓住方言区语音上的难点是完全正确的。其次是词汇，这一部分要比语音上的差别小一些。相对前两者而言，普通话与方言在语法上的差别显得小得多，不过，决不能因此而忽视语法上的差别。事实上，语法上的差别虽然小些，某些突出的现象却非格外留心不可。例如有些方言区的人学说普通话很容易就会说出“你走先”“我有看”“你讲少两句”一类的句子来。这些句子格式都不合乎普通话语法规范，直接影响表达效果。 这里说的方言和普通话的差异，实际上主要是指在测试中表现出来的地方普通话（指处于方言向普通话过渡中的一种“中介状态”）和标准普通话之间的差别。同是差异和问题，在语音和语法上的表现又有不同。语音上的差异主要表现在地区上，不同地区有不同的差别和问题，主要是带着不同口音的地方腔。而语法差异则不同，有时不同方言区之间会相互渗透一些方言的句式或表达习惯，几个不同方言区可能在在同样的语法问题，所以我们在做语法差异对比时，不以地区分类，而是按不同问题的类型进行分类。 方言中有一些句式，似乎和普通话一样，比如广西方言说“我不比他好”，意思是“我没有他好”。孤立地看，这句话没有语法错误，因为普通话中也有这样的句式。但是普通话中“我不比他好”包含两层意思：一是“我没有他好”，二是“我和他一样”。广西话“我不比他好”只能表达前一层意思，如果要表达的是后一层意思，这种说法就错了。所以对于这一类句式，只有在一定的语言环境中才能判断出正误来。 一、词尾 普通话和各方言都有一些词尾，最常见的如“子、儿、头”等，但这些词尾用在什么词语里，普通话和方言不所不同。最常见的是“子”尾，但普通话说“虾”，不带“子”，江苏很多地方都说“虾子”。与此相反，普通话中的“袜子”，在吴方言大都说“袜”或“洋袜”。普通话的“鼻子”，吴方言说成“鼻头”。江淮方言中名词的“子”尾特别多，儿化普遍比普通话少，甚至完全没有儿化。普通话中的“明年、麦穗儿、豆角儿、鸡、蝴蝶、脸盆、嘴唇、脚底板儿、肚脐眼儿、裤头儿、面条儿”等，在江淮方言中说成“明年子、麦穗子、豆角子、鸡子、蝴蝶子、脸盆子、嘴唇子、脚底板子、肚脐眼子、裤头子、面条子”。“裤子”“帽子”，山西某些地区说成“帽的”“裤的”或“帽儿”“裤儿”，“狐狸”说成“狐的”“狐子”。山西方言还往往把儿化词语的“儿”尾去掉，前边的词语重叠。各方言区还有一些普通话中没有的词尾，如吴方言普遍有“厨房间、厕所间、客堂间”的说法，普通话都不带“间”字。南昌话中重叠副词的词尾“子”，相当于北京话的“儿”。总体上说，方言中的词尾比普通话用得多些。我们说普通话时，要多加注意，去掉这些词尾，或改用普通话的词尾。 a、腿变粗了。 b、腿子变粗了。（选对a* b方） a、我买了一顶帽子、一条裤子。 b、我买了一顶帽的、一条裤的。 c、我买了一顶帽儿、一条裤儿。（选对a* b c方） a、有一窝鸡都让狐狸吃了。 b、有一窝鸡都让狐的吃了。 c、有一窝鸡都让狐子给吃了。（选对a* b c方） a、灯丝儿又断了。 b、灯丝的又断了。 c、灯丝子又断的。（选对a* b c方） a、门上有一个眼儿。 b、门上有一个眼眼。（选对a* b方） a、把瓶子上的盖儿拧开。 b、把瓶瓶上的盖盖拧开。（选对a* b方） a、我捉住它的小腿，把它带回去。 b、我捉住它的小腿子，把它带回去。（选对a* b方） a、我就这样度过了童年。 b、我就这样子度过了童年。（选对a* b方） 二、这普通话中，指示代词“这”用来指代人和事物，表示“近指”，与“那”（远指）相对。在一些方言里常常没有“这”。 a、这支笔是谁的？ b、支笔是谁的？（选对a* b方） a、这朵花真好看。 b、朵花真好看。（选对a* b方） a、这本书是我的。 b、本书是我的。（选对a* b方） 三、数量 福建等一些方言的称数法与普通话说法不大一样，有的方言区的人说普通话往往在数量上加以替代或省略。 a、他今年二十一岁。 b、他今年二一岁。（选对a* b方） a、我有一百一十八块钱。 b、我有百一八块钱。（选对a* b方） a、这大米有一千三百公斤 b、这大米有千三公斤。（选对a* b方） a、这座山有一千九百五十米高。 b、这座山有千九五米高。 c、这座山有一千九五为高。（选对a* b c方） a、距离考试还有一个多月。 b、距离考试还有月把天／月把日。（选对a* b方） a、我们写作业用了一个多月。 b、我们写作业用了一点半钟。 c、我们写作业用了点半钟。（选对a* b c方） a、他审阅了二百一十三个方案。 b、他审阅了二百十三个方案。（选对a* b方） 四、二与两 在普通话里，“两”一般只作基数词，“二”除了作基数词，还可以作序数词，但在一般量词如“层”的前面，“二”只能作序数词，“二层楼”是第二层楼的意思。“二”与“两”都作基数词的时候，意思是一样的，但是根据普通话的习惯，用法也有许多不同。一些方言的习惯说法也与普通话不一样。 a、二比二（竞赛比分）。 b、两比两。（选对a* b方） a、二比五。 b、两比五。（选对a* b方）
普通话语音的特点
普通话语音的特点 【导入语】 语言是人类最重要的交际工具。但是在我国由于人口众多、地域辽阔、山川阻隔、交通不便，浓重的方音给各地区人民之间的交流带来了极大的不便，人们迫切要求使用一种全国通用的共同语言----这就是前面讲过的“现代汉民族共同语”（即普通话）。什么是普通话呢？【投影一】在语言的三要素语音、词汇、语法中，各方言间分歧最大的是语音。 电视剧《雍正王朝》中有这么一个情节：广东一潮州籍的巡抚向皇帝进贡荔枝,太监把剥开外皮的荔枝肉搁在皇帝的嘴里,皇帝一咬,荔枝核儿硌得牙生疼。皇上大怒:"朕问你有没有核儿,你怎么说‘无'?"巡抚吓得够戗,说不出话。旁有懂得潮州话的人赶紧解释说:"皇上,这潮州话就是把‘有'叫做wú ,咱们的‘无'呢,他们叫做móu。"皇上虽然生气,但由此联想到官员不会说官话太耽误事,于是下旨设立“正音书院”，要求广东、福建的官员要说官话。电视剧字幕告诉观众这是历史上第一个推广普通话的官方文件。（官话简介） 由此可见，学习的重点应放在语音上。北京语音成为普通话的标准音是历史和现实的必然。但一定要注意：普通话和北京话不能完全画等号。普通话是规范化的汉民族共同语，而北京话不过是一种方言，只在北京地区使用，为这一地方的人所熟悉、所接受。例如：京剧里的“京白”、曲艺中的相声等就是方言色彩浓厚的北京话。并不是所有的北京语音都是标准音。以北京语音为标准音，指的是北京音系，即北京话的声、韵、调系统
以及它们的配合关系等，这是一个整体上的标准，不包括北京话里的异读和土音成分。要排除这些听起来有浓厚地方色彩的土音成份。 如：太贵了（tài, tuī）暖和（nuɑn, nang）告诉（su, song）还有部分语音结构特殊，不能进入普通话的语音系统。如：拽zhuāi 出去 北京人讲话时吞音现象较严重，如：多少钱——多钱 西直门——西门 此外，北京语音的轻声和“儿化”特别多，其中有许多不能被吸收到普通话里，如： ①在陌生人面前他显得有些不自然。 ②“他的学习成绩甭儿棒。” 这些读法带有明显的北京方言土语色彩，外地人所说的“京油子”主要是指这些情况。在正式场合讲话，或是社会阶层和文化水平较高的北京人，一般也不这样读了。 有比较才有鉴别。在这里，我就普通话语音与外语、方言的不同作一简要介绍： 【板书】1、与英语对比： 汉语属于汉藏语系，英语属于印欧语系。普通话与之相比，在语音方面的特点主要有： ⑴没有复辅音；清辅音多。 复辅音是指两个或两个以上的辅音连在一起的现象。在印欧语系中，
菏泽市方言词汇调查
菏泽市方言词汇整理 中文1401 王雨晴 20142176 时间状语 今以儿、金没——今天蔡没、蔡也、夜没——昨天 前夜、前以——前天大前夜——大前天 明（四声）——明天过明——后天 头以耳——前一天第以儿——第二天 年士——去年年下——春节，、春节那几天 眼现——现在先先——从前 五更头上-------拂晓清起来——早晨 辈家——白天晌午头——中午 横横——下午帮黑、擦黑、合黑——傍晚人称代词 小来——对小孩的爱称仗类——笑骂孩子 小小子、熊羔类——小男孩疙瘩妮——小女孩 老嫲嫲——老太太达达——父亲 兄类——哥哥或弟弟老亲亲——岳父或者姑表亲 姊妹们——兄弟姐妹客（kei）——客人、女婿 掬匠——厨师马马——姑姑 瞎包——流氓、不成器的人腻歪头——不好惹的人 仁兄弟——干兄弟老伙计——好朋友 庄稼人——农民小孩下娘——老婆 妗的——舅妈大爷——伯父 大娘——伯母斧--------叔叔 半调子——缺心眼 身体器官 脑门子、也拉盖——额头脑门佛子----后脑勺 喉咙眼子----嗓子眼喉咙细子----食道 格拉甭、脖拉梗——脖子胳膊肘子——肘关节 腰子——肾脏米米、没没-----乳房 各拉拜子——膝盖记-------痣 糟疙瘩-------粉刺雪皮------头屑 槐子疙瘩——踝骨气蒙眼-------青光眼 名词 天拦地——太阳月姥娘——月亮 月明地——月亮、月光下凉凉儿——阴凉 冬溜——冰耳蛹——耳屎
漫散地——田野拦地-------追肥羯子——骟过的公羊 城墙海子寨壕——护村河牙狗——公狗 夜猫子——猫头鹰、熬夜的人狍子——野兔 鹁鸽-------鸽子罗罗猪——蜘蛛 初喘-------蚯蚓蜗螺牛子-----蜗牛 匪牛-------天牛虫艺儿--------对鸟虫的广义称呼地出力子------蜥蜴各蚤--------跳蚤 腻虫子-------蚜虫汗褂子--------单上衣 夹袄-------双层上衣长虫-------蛇 小小虫、马嘎子--------麻雀面面乎子----蝙蝠 参参木--------啄木鸟草鞋底-------百足虫 光光听、听听-----蜻蜓嘟老的——大型金蝉 砍刀-------螳螂解喽猴、爬查-------幼蝉 草鱼-------鲫鱼秫秸-------高粱杆 草扩的——杂草福-------书 父------树粪几子-------用肩扛的粪筐 堂屋-------北屋没子-------小麦 胰子------肥皂、香皂五桌子-------三条腿的座位 照照葵------向日葵甜子-------海棠果 马蜂菜------马齿苋笋---------莴苣 山揽红子---山查板头——板凳 拼种-------傻瓜铺体-------褥子 盖体-------被子左僻拉的——左撇子 响器-------唢呐糊涂-------粥 毛子-------厕所案盘——切菜板 疙渣——干净凝结物砖头核（HU）子——碎砖块 电棒的——手电筒棒的——玉米 疤拉——伤疤疙巴——脏的凝结物 半头砖——半块的砖皮锤——拳头 滴点-------下雨住点儿-------雨停啦 舞渐-------毛毛雨雾拉-------小雨 记河马——蛤蟆 动词 跑肚——拉肚子犁着手啦——割到手了 吾啦——受热发霉了丝闹——发霉了 拆——踩藏妈给儿——捉迷藏 百拉眼-------斜视摞——揍 豁水——泼水飞——摔 筷痒痒——挠痒痒拦地——施肥 佛话——说话卷人——骂人 发异生——做噩梦片能——显摆 够——烦断——追赶 叨——用筷子夹坑——骗
普通话指南：普通话语音分析
汉民族共同语的形成与发展 建立和推广规范的、全国通用的语言（标准语），是经济和社会发展的需要，是任何一 个要实现工业化的国家所必须完成的社会历史任务。普通话以北京语音为准音。普通话语音 系统主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化等。 一、声母 普通话的声母包括零声母在内共22个。（拼音后为例字，下同） b巴步别p怕盘扑m门谋木f飞付浮 d低大夺t太同突m南牛怒l来吕路 g哥甘共k枯开狂h海寒很 j即结净q齐求轻x西袖形 zh知照铡ch茶产唇sh诗手生r日锐荣 z资走坐c慈蚕存s丝散颂 “零声母”安言忘云 普通话22个声母中有21个由辅音充当，我们可以根据辅音部位和发音方法给声母分类。 1.按发音部位分类 普通话的辅音声母可以按发间部位分为三大类，细分为七个部位。 1）唇音以下唇为主动器官，普通话又细分为两个发音部位： 双唇音：上唇和下唇闭合构成阻碍。普通话有3个：b、p、m。 齿唇音（也称作“唇齿音”）：下唇和上齿靠拢构成阻碍。普通话只有1个。 2)舌尖音以舌尖为主动器官，普通话又细分为三个发音部位： 舌尖前音舌尖向上门齿背接角或接近构成阻碍。普通话有3个：z.c.s。（也叫平舌音）舌尖中音舌尖和上齿龈（即上牙床）接角构成阻碍。普通话有4个：d、t、n、l(也叫舌 翘音) 舌尖后音舌尖向硬腭的最前端接触或接近构成阻碍。普通话有4个：zh、ch、sh、r。 （也叫翘舌音） 3）舌面音以舌面为主动器官，普通话又细分为两个发音部位： 舌面前音：舌面前部向硬腭前部接触或接近构成阻碍。普通话有3个：j、q、x。 舌面后音：（也称作“舌根音”）：舌根向硬腭和软腭的交界处接触或接 近构成阻碍。普通话声母有3个g、k、h。 2.按发音方法分类 普通话辅音声母的发音方法有以下五种： 1）塞音成阻时发音部位完全形成闭塞；持阻时气流积蓄在阻碍的部位之后；除阻时受 阻部位突然解除阻塞，使积蓄的气流透出，爆发破裂成声。普通话有6个塞音：b、p、d、t、g、k。 2）鼻音成阻时发音部位完全闭塞，封闭口腔通路；待阻时，软腭下垂，打开鼻腔通路，声带振动，气流到达口腔和鼻腔，气流在口腔受到阻碍，由鼻腔透出成声；除阻时口腔阻碍 解除。鼻音是鼻腔和口腔的双重共鸣形成的。鼻腔是不可调节的发音器官。不同音质的鼻音 是由于发音时在口腔的不同部位阻塞，造成没的口腔共鸣状态而形成的。普通话有2个鼻音 声母：m、n。
普通话和方言之间的关系
普通话和方言之间的关系 【摘要】普通话作为现代汉民族共同语，在中国现代社会的交流、沟通中发挥着着重要的作用，而方言是民族语言的分支，是局部地区人们使用的语言，共同语在某一种或者说某一地取得方言基础上面发展形成，两者相互依存，共同推动社会发展和进步。 【关键字】共同语普通话方言 一、普通话和方言的形成 （一）、方言的形成与分类 1、方言的形成 我国是一个文明古国，拥有着上千年的历史，在漫长的历史变迁中，在各种因素的影响下，随着移民的产生、语言的发展、变异以及民族之间的融合等等因素的影响，形成了各种各样的方言。所谓的方言就是指是在一定地域通行的、同共同语有所差异的一种语言。汉族社会在发展过程中出现过程度不同的分化和统一，因而汉语便逐渐产生了方言。由于我国地广人多造就了现代汉语方言分布区域比较广。现代汉语各方言之间是存在差异的，其主要表现在语音、词汇、语法等方面，以语音方面较为突出。和普通话相比，各方言之间在语音上存在一定的规律，在词汇、语法方面也多有共同之处，因此共同语和其他方言并不是各自独立的语言。从周朝春秋战国时期的诸侯混战，到秦汉的政权统一；从三国并立，晋代统一；南北朝再到隋唐时期；历史上的分分合合，合合分分，促进了各少数民与汉民族的文化融合，也创造出了辉煌的方言文化。 2、方言的分类 当前我国语言学界对现代汉语方言划分主要有七大方言： 分别是：北方方言、吴方言、湘方言、粤方言、闽方言、赣方言、客家方言。 3、普通话的形成 不同的历史时期其实都有普通话的存在，比如，春秋时代有“雅言”、汉代有“通语”、明代有“官话”……现在，我们所说的普通话，指的是以北京语音
为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。是国家法定的语言，也是全国通用的语言，在北方话和北京话基础上，长期形成的，同时普通话又不断吸收各地方言成分丰富发展自身，普通话有较为明确的规范标准，语言规范程度相对较高，语言声望最高，在社会语言生活中发挥着重要的、全局性的作用，其实，汉语方言作为汉民族共同语——普通话的地域变体，为各自地域的人们服务，它是地域文化的载体，在记录、保存、传播地域优秀文化方面，又有不可替代的作用；方言在普通话之下，受普通话的影响，又吸收普通话成分来增强自身活力。我们说“普通话在方言之上，又在方言之中”这就不无道理了。如果仔细推敲，其实，地方言和现代汉民族共同语普通话在语音、词汇、语法等多个方面还是有很多相似之处的。 二、普通话和方言之间的关系 （一）、普通话和方言的区别 1、定位不同 普通话是全民族的共同语，解决的是全国各地区人民的交流、商贸的社会活动，而地方方言立足于解决地区间的语言交流。 2、使用范围不同 方言在一些表达特定的感情方面具有普通话不可比拟的地方，方言更加生动、更加亲切，在现代文学、影视作品中，方言的使用，可以更好的传递感情。 3、使用人数悬殊 普通话是全国通用的，而方言只是少部分人使用。 （二）、普通话和方言的共性 从表面上看，地方方言确实在语音、词汇、语法上面存在差异，尤其在语音上面，存在着巨大的差异，但是，仔细研究，我们仍然可以找到普通话与这众多方言区的语音对应规律。毕竟它们都是从古汉语发展演变而来的，尽管几千年来它们的发展趋势、变化的方向、速度不同，但都综循着一定的规律。如在语音方面，就拿绍兴方言为例，绍兴方言里有一套全浊塞音、塞擦音，如“蓬、叛”的声母b，“豆、头”的声母d ,“共、柜”的声母g,“旗、忌”的声母dz, “治、重”的声母dz等，方言中以这些音为声母的字有相当一部分，而在普通话里却没有这些全浊声母，方言中的这些浊声母在普通话里均念成相应的清声母。语音
普通话与方言的区别
普通话是现代汉民族共同语的通俗叫法，是现代汉民族用来交际的语言。在台湾称之为国语，在新加坡、马来西亚称之为华语，在中国大陆称之为普通话。以北方方言做为基础以北京音为标准音以现代汉语白话文为语言规范而成的现代汉民族共同语。 方言就是各个地方的地方语言，是现代汉民族共同语的地域分支。它不是同普通话并列的独立语言，而是同属于民族共同语的语言低级形式。 语言是人类最重要的交通工具。但是，汉语还存在比较严重的方言分歧，给人民交往带来不便，因此需要一种通行全国的共同语言，这就是普通话。 ” 普通话，是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。 方言，是某一地区的人们的语言，具有地域性是方言的一个重要特点。 我国人口较多，比较复杂，所以讲不通的方言分区处理分析。按照现代通俗的分发，现代汉语方言可分为七大方言区。即北方方言（官方方言）、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 方言起源于部落语和部族语，是汉语的地方变体。方言的形成是不发达地域之间缺少沟通的结果。现在，越是不发达的地区，方言的种类往往越多。世界大约有3500种语言，非洲就有1140种。 方言本身也是一种文化，还是一种情结。在一定的地域范围内方言能继续发挥增进乡情、亲情的作用，在艺术领域，又继续发挥繁荣民俗文化的作用。方言具有相当的使用价值。 但普通话毕竟是在方言的基础上发展起来的，要高于方言。普通话的音素更为齐全，且用四声调配，节奏感、音乐性强，普通话的词汇和习语空前丰富，更富于表达功能。如果用普通话和方言分别唱歌，或朗诵散文、诗歌，或宣读****声明，感染力与效果就明显有别。 普通话和方言的区别 你在说普通话的时候也会这样说吗 括号外是方言说法，括号内为普通话说法。 1．给本书我。（给我一本书） 我给一个苹果他。（我给他一个苹果） 提示：普通话中，动词后面带双宾语时，指人的宾语在前，指物的宾语在后面。一些方言有时（当动词表示“给予”的意义时）双宾语的语序与普通话相反。 2．别客气，你走先。（别客气，你先走） 你讲少两句。（你少说两句） 认识多一些人。（多认识一些人）
东北方言的语音特点分析
摘要：地域方言是全民语言在不同地域上的分支，不同汉语方言的词语，用汉字写下来，差别不算大，各方言区的人大体上能看得懂，如果念出来，语音差别很大，相互之间就很难听懂了。东北方言隶属官话方言的分支，地域上的接壤使得东北人的说话腔调接近现代汉语普通话，其他方言区的人大体上能够听明白，这就为近些年来东北方言在全国范围内广泛传播提供了客观上的必要条件。同时，东北方言又不受普通话的“局限”，有其自己的语音特点，平直中有波澜，说话时尽显诙谐、幽默，加上赵本山、高秀敏、范伟等表演艺术家通过东北二人转、小品和影视作品等艺术形式的表现创作，将东北方言带上了一个新的艺术高度，形成了一场“东北方言热”。东北方言是普通话的基础方言之一，从语言体系上讲，就是稍欠标准的普通话。东北方言的语音特点源于东北地区的人文差异和自然差异：满、蒙等少数民族的粗犷豪放影响了东北方言的形成；东北黑土地上丰肌醇厚的民风提供给东北方言豪迈的气质；气候的寒冷干燥感染了东北方言的粗豪风格。经过对现有资料的阅读以及对东北方言的自我剖析，本文试通过与现代汉语普通话的对比中，从声母、韵母、声调三个主要方面做出细致分析 ,着重分析了东北方言的语音特点，并指出东北方言和现代汉语普通话之间对立统一关系。说明东北方言虽然在近年来很有“市场”，但是它永远不可能取代普通话——汉民族共同语的地位。关键词:普通话；东北方言；语音特点如果对当今中国的方言剧作一番比较，毫无疑问，东北二人转首当其冲扮演着重要的角色。以它为蓝本的艺术形式无论小品还是影视作品，都将东北方言带上了一个新的艺术高度。近年来，在央视播出的方言电视剧中，大多数是东北方言剧，而能够每年登上中央电视台春节联欢晚会舞台的方言小品，也非东北方言莫属。东北方言剧的走红并非是偶然的。一大批走南闯北的东北艺人为东北方言的传播和推广起到了积极的作用。以赵本山、高秀敏、范伟为代表的东北小品明星，又将东北方言搬上了影视屏幕，《刘老根》、《马大帅》都成为眼下数亿观众津津乐道的影视大餐，全中国也由此掀起了一场“东北方言热”。虽然其中也不乏一些低俗的东北方言歌曲和据此改编的flash动画，但不能否认的是这些都为对东北方言的研究和发展提供了有利的条件。“东北方言热”使我对我们东北人的共同语产生了极大的兴趣。通过我对现有资料的阅读、以及对东北方言的自我剖析，我发现东北方言的语法系统和现代汉语普通话的语法系统差别不大，东北方言的词汇更是丰富多彩，不能穷举。因此，在这里我通过东北方言与普通话的对比，着重分析了东北方言的语音特点。普通话是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉语共同语。这里所说的“北方话”是狭义上的北方话，即华北方言。华北方言是北方方言次方言区。其中东北方言又是华北方言的六个土语群之一。可见，东北方言的语音特点与现行普通话的语音特点十分接近有着深刻的地域优越性，这也着实令我们东北人兴奋激动了一阵子，更成为南下打工的东北人的“一技之长”。东北方言是普通话的基础方言之一，从语音体系上讲，就是普通话不过不够标准。其差别虽然细微，但也是成系统的，无论是语音上还是语感上，都有一定的特点。东北方言与普通话的差异突出表现在声、韵、调方面，尤以声母最为严重，其次是声调，韵母问题较小些。大多数的差别富有规律性易于掌握，个别的差异是因东北人的长期使用而固定下来的，没有一般的规律可以遵循，只能死记硬背。 1.从声母方面看东北方言的语音特点 1.1.平翘舌不分这里所指的是z—zhc—chs—sh三组有对应关系的舌尖前音，又称平舌音。zh\ch\sh都是舌尖后音，又称翘舌音。在东北方言中，平舌音和翘舌音都有，只是在使用上与普通话体系不相一致。普通话中的翘舌音比较多，而东北方言中则是平舌音比较多。东北方言把普通话的绝大部分翘舌音都发成平舌音，又把普通话的平舌音都发成翘舌音。概括地看，就是表现为二者混用。在普通话中，平舌音和翘舌音的区别是很严格的。东北方言将其混用，能造成很多歧义，容易引起语音混乱，出现交际障碍，如：市长——司长、诗人——私人、主力——阻力、终止——宗旨等。 1.2.改换r声母在东北方言中，有些地方的语音系统中几乎没有翘舌音声母r，普通话中的r声母音节分别被n\l和y（零声母）声母取代了。
普通话水平测试中方言语音缺陷的研究
普通话水平测试中方言语音缺陷的研究 摘要：普通话水平测试中语音缺陷的判定，是一项比较棘手的判定项目，重视语音缺陷对提高普通话教学水平有着举足轻重的意义，本文拟对语音缺陷形成和出现的原因最为重要的方言的影响做一探讨，并列举山东方言语音缺陷的类别。 关键词：语音缺陷方言声母韵母声调 Research of dialect phonetic defects in putonghua proficiency test Abstract: the determination of phonetic defects in putonghua proficiency test, is a more difficult decision project, attach importance to speech defect has significant meaning to improve the level of putonghua teaching, this article on speech defect formation and the reason of the influence do one of the most important dialect, and lists of shandong dialect speech defect category. Key words: speech defect dialect consonant final 任何地方的普通话测试都无法回避语音缺陷的问题，任何学校的普通话教学都必须正确面对语音缺陷问题，那么什么是语音缺陷呢？语音缺陷指发音没有完全达到标准的程度，这种情况从语音的物理性质属性方面分析，存在明显的偏差，但不会在交际中造成困难或误解，其形成和发生与方言发音和普通话发音机理冲突关系密切，与社会语言环境也有较大的关系，当然与普通话学习者的学习态度和方法也可能存在因果关系。本文拟对语音缺陷形成、出现的原因中最为重要的方言的影响做一探讨。 一、语音缺陷的界定 语音缺陷就是所发的音不标准，但还没有达到错误的程度，即人们通常所说的“发音不到位”。“缺陷”介于“正确”和“错误”之间，有了正确和错误的存在，缺陷才有了存在的可能。从理论上讲，正确、缺陷和错误三者的区别为：发音能够显现标准的普通话语音系统就是正确，即所发的音和应发的音相互重合，符合定性描写。发音（在音位内）处在方言和普通话之间的过渡状态就是缺陷，即所发的音和应发的音比较，虽然两者音质不同，但彼此不构成对立，不能区别意义。发音时把一个音位音发成了另一个音位音就是错误，即所发的音和应发的音比较，不但两者音质不同，而且彼此构成对立关系能区别意义。错误较好区分，语音缺陷却较难把握，没有接受过语音培训的人至多只能感受到与标准普通话之间的整体差异，对具体的不足难以发现也不能及时纠正。 语音缺陷可以出现在普通话水平测试所有的测试题中，在“读单音节字词”和“读双音节字词”测项中，测试的语音形式是音节，出现的缺陷成为音节缺陷。在“作品朗读”和“命题说话”测项中，除了测试音节以外，还要测试语气、语调等语音形式，在语气、语调上出现的缺陷成为非音节缺陷。一个人在说普通话时如果对方言中缺乏或容易混淆的声母、韵母发音不准确，或者出现调型、
普通话音变现象的分析
普通话音变现象的分析 音变是指在于六种，连着念的音素、音节或声调因为前后互相 影响而发生变化的现象。这里谈的音变是共时的语流音变，主要是连读音变。下面我们一起来详细了解一下普通话中的音变! 1.什么是音变 说话时不可能一个个音节按原有的声音发出来，因为在语流中，音节相连时相互之间会受到影响，产生一些语音的变化，这就是普通话语音的音变。常见的音变现象有音节的连音变化和声调的变化。 2.音变的种类 (1)上声的变调 上声是曲折的降升调型214，在实际语言里一般很少发出这样 完整的曲折调型，它的变调是随着后面相连音节的声调决定的。 ①上声字在阴平、阳平、去声字前面变为211，只降不升，如： 阴平前，法规f?guī、美观měiguān 阳平前，法庭f?tíng、美德měidé 去声前，法院f?yuàn、美妙měimiào ②上声字在上声字前面(两个上声相连)变为像35，只升不降。如： 上声相连，法典f?di?n、美好měih?o 上声字只有在单独成句或者处在句尾才会读出完整的降升调型。 (2)“一”“不”的变调 关于“一”的变调
①“一”的基本调是阴平yī，但在实际语言中它和其他声调的音节相连时，会产生变调，一共有三种变调现象。如： ②单念、在词句末尾和作序数时，读原调阴平55。 一、二、三、…… 长短不一 住在一楼(第一层楼或第一号楼) ③后一个连续读音节是去声时，读阳平35。 一唱一和 一律 一件 ④后一个连读音节是阴平、阳平、上声时，读去声51 一生一张 一同一层 一举一板一眼 ⑤嵌在尝试态(短时态)动词之间时，读轻声。 听一听 看一看 关于“一”的变调 ①“不”的基本调是去声bù，但在实际语言中它和同声调去声音节相连时，会产生变调。如： ②单念，在词句末尾，以及后一个连读音节是阴平、阳平、上声时，“不”读原调去声51。