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世界区域地理教案

世界区域地理教案
世界区域地理教案

[高二复习]课题:区域地理复习—东亚(1课时)

【本课内容】

1、东亚沿海与内陆地区的自然环境与经济发展的差异性及其表现

2、填图要求:国家位置、首都;主要岛屿、半岛、群岛,边缘海;主要地形区等

【知识结构】

【复习要点】

一、东亚的自然环境

1、地理位置和范围

(1)范围:中国--临海国(首都北京)朝鲜和韩国--半岛国家(首都平壤首尔)

蒙古—世界上面积最大的内陆国(首都乌兰巴托)日本--群岛国家(首都东京)

(2)位置:海陆位置---亚洲的东部、太平洋的西岸,背靠世界上面积最大的大陆,

面临世界上面积最大的海洋。纬度位置---绝大部分在北温带(3)海岸线曲折,多半岛和岛屿。(海洋性显著)

从北向南找出太平洋的边缘海、群岛、半岛和岛屿。

2、居民:人口数量和分布:13亿多,占世界人口总数的1/4左右,主要分布于东部沿海平原地区,内陆人口稀疏。

3、地形

从西往东找出主要山脉、高原、平原和大河,认识地形的东西差异。

地势特征:地势西高东低(西部多高原山地,东部多平原丘陵)

4、河流:许多大河自西向东注入太平洋,半岛、岛屿上,河流短促,水力丰富。

5、气候

(1)东部沿海地区季风气候显著:东亚季风典型的原因、成因及气候特点

(2)西北内陆地区的温带大陆性气候:典型的原因、成因及气候特点

二、东亚沿海与内陆的经济差异

东部沿海地区:自然条件优越,平原多,耕地比重大,气候温暖湿润,利于农业发展,沿海港口多,交通便利,人口众多,劳动力充足,历史悠久,科技文化水平高,为经济发展提供了极其有利的条件,现已出现很多工农业发达的地区,是世界上主要的水稻、蚕丝、茶

[高二复习]课题:世界国家地理—日本(1课时)

教学目标:

1.了解日本轮廓图

2.了解日本的地理特征,掌握其地形、气候、河流、矿产,并分析其特点与成因。3.了解日本的农业发展条件、主要的农作物及出口的农产品,并能运用高中地理知识与原理进行解释4.分析归纳日本的工业与城市发展的有利条件,工业分布的特点等。譬如以日本临海型工业布局为例。5.运用高中地理知识分析日本的人口分布、民族构成、人口迁移、城市化进程特点。本讲重点:日本的地理特征

本讲难点:1.日本的农业、工业的发展条件2.日本人口、城市分布特点及成因

【本课内容】

一、自然地理特征

1、东亚岛国、我国近邻

日本位于亚洲东部、太平洋西岸,从240N—460N,主体在温带地区。【主要四岛】

2、面积狭小、人口稠密

3、海岸曲折、港湾优良神户和横滨是全国著名的海港(为什么多良港?)

4、境内多山、平原狭小(为何使用小型农机具?为什么重视生物技术?)

国土的四分之三是山地和丘陵,仅在沿海一带分布着狭小的平原。

邻近东京湾的关东平原是日本最大的平原

5、火山之国、地震之邦(为什么多火山地震?)

日本大小火山约有270座,占世界火山总数的十分之一。其中30%为活火山。日本火山分布广、类型全、数量多,有世界火山博物馆之称。其中“富士山”(活火山)被日本人尊为“圣岳”。

6、季风显著、海洋性强(为什么重水利事业?)【主要气象灾害以及原因】

与亚洲大陆同纬度地方相比,冬季较为温暖,夏季较为凉爽,降水比较丰富。(为什么西海岸多雪?东海岸多雨?)(影响日本气候的因素包括哪些?)

7、矿产贫乏、林水丰富

日本注重封山育林,森林覆盖率达68%,远大于其国土面积在世界上的比重。

日本降水丰富,河流水量大;国土狭小,以山地丘陵为主的地形,使河流长度短(为什么?),落差大,水流急(为什么?)。水力资源丰富。(为什么?)【日本河流的水文特征】

日本矿产资源贫乏,主要矿种均缺少,主要依靠进口。(煤炭石油棉花主要进口的国家?)而硫磺矿较多,(这是什么原因?)。

二、发达的资本主义经济

1、世界经济大国---“世界经济最发达的三极之一”

日本工业产品种类多,产量大,在世界居领先地位。国民生产总值、人均国民生产总值均居世界前列。资产大部分私人占有,经济水平高。

2、经济发展的条件

【不利条件:】国土(狭小)市场、矿产贫乏

【有利条件:】丰富的人力资源、较高的科技水平及岛国多港湾的有利条件。

3、扬长避短,发展经济。对外贸易发达,但经济对

外依赖性很大。【经济对外依赖性很大的原因】

日本主要的对外贸易对象是美国,其次是亚洲和西

欧。神户和横滨是日本

两个最大对外贸易港口。

4、工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸---

京滨、阪神、名古屋、北九州【为什么分布在此?】

5、工业布局趋向分散----向国土南北两端扩展(硅

岛是哪里?原因是什么?区位条件?主导区位因素?和

美国硅谷的区别是什么?)

6、农业和渔业

(1)农业单产高【日本农业现代化的特点】

主要粮食作物是水稻【农业地域类型以及主要区位

因素】,达到自给、自足【为什么可以出口?从自然条件

社会经济条件食物结构的变化等方面说明】,多种在平原

地区,但每年要进口小麦、玉米等农作物。

(2)渔业发达

【北海道渔场的成因】日本除在近海渔场捕鱼,还发展沿海人工养殖【人工养殖的有利条件?】。发达的造船业,使日本有强大的远洋船队到远洋捕鱼,日本年捕鱼量在世界排第一位。鱼在日本人食品中占

重要地位。

三、兼有东西方文化特点四、主要城市及工业中心

左图是日本几月氣溫圖?等温线分布有什么特点?原因是

什么?日本櫻花開放日期的有何差异?主要受何种因素的

影响?

(从海陆位置,太阳辐射,地形地势,洋流性质等方面分

析说明)

[高二复习]课题:世界区域地理—东南亚(一)

【教学目标】

1、东南亚地理位置的特点

2、中南半岛与马来群岛自然地理特征及其区域差异性

3、东南亚的物产及其经济的总特征

4、新加坡经济发展的特点

【本讲重点】

1.世界热点和焦点地区的局部轮廓图的判断和空间定位,特别是区域内的山脉、河流、海峡、交通线、城

市、半岛和岛屿。

2.以区域为背景,考查重要地理事物和地理现象的分布、成因及对人类生产生活的影响。

本讲难点:不同区域的多层次、全方位的比较

【复习要点】

一、位置和范围

1、位于亚洲东南部;处于赤道两侧,100S —250N 之间,主要位于热带。

2、范围:中南半岛和马来群岛。马来半岛南端的岛国是新加坡。

【中南半岛和马来群岛有那些国家?首都名称?】“印尼”就是“海岛”之意。

3、“十字路口”的地理位置及其重要性 (1)“十字路口”的地理位置

【为什么把它称为 “十字路口”。】

(2)世界海运、航空运输的枢纽

(3)马六甲海峡【为何轮船通过这里风平浪静?】

1 2

8 3 5 7 4 9 6

马六甲海峡是“十字路口”的咽喉。【为什么这么说?为什么被誉为日本海上生命线?】

二、中南半岛地形与河流

1、地形特征:山河相间、纵列分布

(1)1957年陈毅“赠缅甸友人”的诗句,“我住江之头,君住江之尾”;“我吸川长流,君喝川下水”;“彼此地相连,依上复靠水”;“山山皆向北,条条南流水”。这些诗句可以说明中南半岛与中国山水相连的密切关系。

(3)中南半岛上的山脉是我国西南南北走向的横断山系向南的自然延伸,与我国西南地区的山水相连。

[高二复习]课题:世界区域地理—东南亚(二)

【复习要点】

中南半岛上的河流具有的共同特点:山山皆向北,条条南流水,都是由北向南流,上游流经山区,相间排列,落差大,切割成“V”形谷,水利资源丰富。中下游地区多形成冲积平原和河口三角洲。【说明湄

2、河流影响人类活动:

(1)河流影响地形形态:【V形谷---宽谷---三角洲】

(富水力资源)(冲积平原,农业区,便利的灌溉条件)(2)河流对农业生产的影响:【河流沿岸的冲积平原及三角洲地区,土壤肥沃,灌溉便利,农业发达】。湄南河平原为东南亚最大平原,红河三角洲、湄公河三角洲、湄南河平原、伊洛瓦底江下游平原,成为主要农业区。

(3)河流与城市的分布(见上表)

【为什么城市多分布在河流沿岸?】河流沿岸多冲积平原或河口三角洲,土壤肥沃,灌溉便利,农业发达,养育众多人口;交通便利,有利于商贸活动。因此很容易形成人口集中、商业活动频繁的大城市。

三、马来群岛

地形崎岖,河流短促,水能丰富【为什么?】,平原少,多火山。【为何多火山地震?】

印尼是世界上多火山的国家,活火山70多座,有火山国之称。

四、气候

1、气候类型、特点及其地区分布:

2、解释气候的成因(一定要分析清楚)

五.世界最大的热带经济作物产地:

【主要热带经济作物?最主要的产地?天然橡胶区位条件?运输到西班牙为何选择海上运输?椰子呢?】六.世界主要的水稻产区:

【主要盛产国家?主要出口的国家?农业地域类型以及区位条件?】

七.居民----人口稠密、华人众多

1、世界上人口最稠密的地区之一

四亿人口,黄色人种,印尼为东南亚人口最多的“亿人”国家。

2、人口分布不均

人口稠密区:大河沿岸平原、河口三角洲及各大岛沿海平原地区。

(因为:自然条件优越、农业发达、交通便利)

人口稀少区:热带雨林区【为什么?】

3

4、东南亚华人、华侨分布最集中,总数1600万。

八.矿产与经济:

锡和石油【主要产地】单一经济正在转变【硅谷在此投资建厂的原因?】

九.旅游资源:热带雨林,民族风情,海岛风光,火山奇观等。

十.泛亚铁路与克拉运河

【泛亚铁路的起始点?选择东线的原因?对中国西南有什么意义?】

【修克拉运河有什么意义?受影响最大的国家?原因是什么?】

[高二复习]课题:世界区域地理—新加坡

教学目标:

1.了解新加坡轮廓图

2.了解新加坡的地理特征,掌握其地形、气候、河流、矿产,并分析其特点与成因。3.了解新加坡的农业发展条件、主要的农作物及出口的农产品,并能运用高中地理知识与原理进行解释4.分析归纳新加坡的工业与城市发展的有利条件,工业分布的特点等。譬如以日本临海型工业布局为例。5.运用高中地理知识分新加坡的人口分布、民族构成、人口迁移、城市化进程特点。

本讲重点:新加坡的地理特征

本讲难点:

1.新加坡的农业、工业的发展条件、

2.新加坡人口、城市分布特点及成因

一、基本国情

1、城市岛国

新加坡共和国位于马来半岛的南面,领土由新加坡岛及附近的50多个小岛组成,面积约620平方千米,只有北京市面积的1/27,领土面积很小,是著名的城市岛国。

新加坡北隔柔佛海峡与马来西亚相望,两国间有大堤相连,有铁路相通;南隔新加坡海峡与印度尼西亚相望。“新加坡”的意思“狮子城”,因为岛的形状象狮子。华侨又称它“星岛”或“星洲”,意思是岛小如星。

新加坡纬度位置很低,地处赤道附近,南距赤道仅100多千米,这里是终年高温多雨的热带雨林气候。

2、自然资源贫乏

除有丰富的气候资源外,新加坡领土面积很小,其他自然资源贫乏,粮食靠进口,甚至连生活、生产所需的淡水资源也要从邻国进口,有一半要靠马来西亚供应。

3、世界人口很稠密的国家

新加坡人口稠密,人口密度高达4000多人/平方千米,人口的文化素质较高。居民中四分之三是华人,

其次是马来人,印度人等。英语、华语、马来语、泰米尔语为并用的官方语言。

4、交通咽喉要道

新加坡地处东南亚地区的中心,马六甲海峡的东口。即新加坡处于“十字路口”的中心位置,处在太

平洋与印度洋的航运要道上。

新加坡港是天然良港,港宽水深,风平浪静,可停泊许多艘大型轮船。

二、经济发展迅速

“因地制宜,扬长避短,对外开放,经济发展迅速,是东南亚的新兴的工业化国家。”

新加坡的经济是怎样因地制宜地发展起来的?

1、利用优越的地理位置,在转口贸易的基础上,逐步发展对外贸易和航运业。

新加坡岛上还建有规模很大、设备先进的飞机场,有十几个国家航空公司的班机,往返于新加坡和许

多国家之间。新加坡是重要的国际航空港。

2、对外开放,吸引外资,引进先进技术,发展出口加工工业。

3、发挥本国风光优美、交通便利、服务周到的长处,迅速发展旅游业。

三、花园城市

1、市政建设规划周密,布局合理。

新加坡图:①市区和工业区主要分布在哪里?(新加坡岛南岸的中部、西部。西部是重工业区,如有

造船厂;中部是市区,是政治中心,以商业、金融业、旅游业为主,有少量的轻工业)②居民区主要分布

在哪里?(中部市区的周围)③炼油厂建在什么地方?为什么?(炼油厂是有污染的工业,建在远离市区

的小岛上,以利于市区环境的保护)

2、合理安排建筑物与绿地面积,十分注意美化环境。

3、保护环境的条例

从新加坡经济发展中,可以吸取哪些对我们有益的经验?

① 从本国国情出发,充分发挥本国的优势条件,发展相应的经济部门,走符合自己国情特色的发展经济

的路子②实行对外开放,采用先进技术和现代化的管理,使国家经济跨入世界先进水平

南亚

1、概述

(1)悠久的历史

位置范围:位于喜马拉雅山以南,印度洋以北的地区,大部分位于10°N ~30°N 之间 内陆国:尼泊尔、锡金、不丹(均与中国相邻) 国家 临海国:印度、巴基斯坦、孟加拉国(印、巴与我国相邻)

岛国:斯里兰卡、马尔代夫

宗教和居民:佛教和印度教的发源地。斯里兰卡以佛教为主;印度、尼泊尔以印度教为主,巴基斯坦、孟加拉

国以伊斯兰教为主。居民为白色人种

(2)自然条件

地形:北部喜马拉雅山山地,中部印度河——恒河平原,南部德干高原

印度河:源出西藏,注入阿拉伯海,巴基斯坦最重要的灌溉水源

恒河:大部分在印度境内,下游流经孟加拉国,注入孟加拉湾

热带季风:全年高温,6~9月为雨季,10月~次年5月为旱季。西南季风容易引起水旱灾害,孟

加拉国受影响最大。印度东北部的乞拉朋齐处于西南季风的迎风坡世界降水最多

热带沙漠:西北部降水稀水,加上原始森林遭破坏形成

南亚地区因北面有高山屏障,气温比同纬度地区偏高。

2、印度

(1)世界文明古国

河流 气候

南亚面积最大,人口次于中国,本世纪中叶可能超过中国

(2)农业

耕地面积占一半以上,亚洲耕地面积最大的国家

气候多样,地形有差异,利于多种作物种植

水旱灾害多发

农作物分布与自然条件的关系(水稻、小麦、棉花、黄麻、茶叶)

水稻:分布在降水较多的东北部及半岛沿海地区

小麦、甘蔗:恒河平原、印度西北部

棉花:德干高原西北部

黄麻:恒河三角洲,世界首位

茶叶:布拉马普特拉河两岸山坡

(3)发展中的工业

矿产:主要有煤、铁、锰等,分布在德干高原东北部——印度东北部钢铁、机械工业中心

勃发展。以东北部的加尔各答和西部孟买为中心的传统工业,南部以班加罗尔为中心是新

兴工业区

新德里:首教,位于印度西北部,东南的阿格拉有著名建筑泰姬陵——铁路交通中心

加尔各答:位于恒河口,麻纺织工业中心和重要海港,人口最多城市——黄麻产地

孟买:位于西部沿海最大海港和棉纺织工业中心——德干高原西北部棉花产地

填充内容:①半岛名称1 ②河流名称2—3

城市 1 2 3 4

5 6 7

8

③山脉名称4 ④城市名称5—8

[高二复习]课题:世界区域地理—中亚地理

教学目的:

1以中亚为例掌握学习区域地理的基本方法—探讨地理环境的整体性和区域差异。

2理解掌握地理环境诸要素-地形、气候、水文之间的内在联系以及与经济活动之间的关系。

3学会运用地图掌握地理要素的空间分布。

4学会运用气候统计资料和径流季节分配统计图表掌握一地的气候特征和水文特征。

教学重点难点:

1.学会运用地图掌握地理要素的空间分布。

2.学会运用气候统计资料和径流季节分配统计图表掌握一地的气候特征和水文特征

教学过程:中亚有那些国家?地理位置重要性的表现【位置,交通自古与现代重要】读图练习:【俄罗斯的后院】

【在中亚轮廓图和中亚地形图上找出主要地形区、河流、国家、湖泊并说出名称。】

【二对照中亚地形图讨论以下有关地形的几个问题:】

①中亚主要有哪几种地形;②说明各地形区的分布;

③概括中亚地区的地形特点;④简析该地区地形形成的因素;

⑤以天山、帕米尔高原和图兰平原的形成为例说明内里外力地质作用是如何共同作用;

⑦说明中亚地区的地势特点吧并且说明判断理由。

【分析中亚地区气候统计图和径流季节分配图探讨中亚地区气候和水文特征。】

①中亚地区的气候类型。②用地理术语描述该地区的气候特点。

③影响该地区气候的主导因素是?。④该地区降水最多的地区是哪?

⑤那里的降水水汽多来自哪两个个大洋?⑥那里的降水类型多属于那一种?

【讨论:】地形气候水文之间的内在联系、地理位置对区域特征的影响。

①指出中亚地区的河流名称与流向,②各河流流经的主要地形区和归宿。③参考阿木和和乌拉尔和的径流季节分配图、气候资料图分析该地区河流的主要补给水源和径流变化特点。(重点讨论分析)

【④判断里海、咸海、喀尔巴什湖的湖水的咸淡。⑥判断三湖水哪个部位最淡,简析成因。】

⑥近年来咸海的面积急剧缩小,你认为原因是什么?

⑦概括该地区的自然地理区域特征,简析该地区地理位置和自然地理各要素之间的联系。

【读图练习:】

指出中亚地区主要农产品及其分布。强调水源是制约中亚农业发展的主要因素。

灌溉农业和畜牧业是主要特点。

①主要有哪几种农产品②指出各农产品的分布,

③概括中亚农业的特点。

④简析该地区棉花广泛种植条件

⑤简析中亚水稻的分布地区及发展条件,讨论是否适宜大面积种植?

⑥简析大面积引水灌溉的不良后果。

⑦如何发展灌溉农业。棉花生产的区位条件?

①你如果到中亚发展工业,从利用当地资源的角度,哪些行业是你的首选?列举1~3个,简述理由:讨论:你到中亚发展会遇到哪些困难?

亚距海位置远,冬冷夏热降水难,植被草原和荒漠,卡库沙漠居西南。

东和东南地势高,天山米尔边境间,北、西丘陵和平原,最大哈丘与图兰。

河湖多数为内流,锡尔阿姆水量减,里海最大世著称,咸海变化危机现。

土库棉田产量增,功在卡库运河建,额尔齐斯外流河,流经三国向北穿。

产棉基地次中美,“白金之国”美名传,民族多信伊斯兰,最大城市塔什干。

注:卡库指卡拉库姆;米尔指帕米尔高原。

[高二复习]课题:世界区域地理—西亚和北非(一)

教学目标:

1. 西亚和北非经济状况各区的位置、范围;

2. 西亚和北非自然环境特点、经济状况

本讲重点:

A B C D

E F G

1.西亚和北非的局部轮廓图的判断和空间定位,特别是区域内的山脉、河流、海峡、交通线、城市、半岛和岛屿。

2.以区域为背景,考查重要地理事物和地理现象的分布、成因及对人类生产生活的影响。

本讲难点:西亚和北非不同区域的多层次、全方位的比较

教学过程:

(一)、西亚和北非的地理位置及其自然状况

1.西亚和北非的地理位置:【一二三四五运河海峡大洲大洋海】

(1)、海陆位置:西亚位于亚洲大陆的西南部,北非大致位于撒哈拉沙漠以北的非洲北部;

(2)、交通地理位置:自古以来,西亚就是东西方交通要道(古代的“丝绸之路”经过这里);现代西亚和北非处在联系亚、欧、非三洲洲、沟通大西洋和印度洋的枢纽地位,同时又将阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海(内陆湖)连接起来。*注:在现代海上交通中重要的海峡和运河—直布罗陀海峡(界于欧、非两洲之间,直接沟通大西洋和地中海),土耳其海峡也称黑海海峡(全部在土耳其的国土上,亚、欧两洲的分界线,直接沟通黑海和地中海。由博斯普鲁斯海峡、马尔马拉海和达达尼尔海峡组成),苏伊士运河(全部在埃及的国土上,亚、非两洲的分界线,直接沟通地中海和红海)。

2.西亚和北非的组成国家:土耳其、叙利亚、伊朗、伊拉克、阿富汗、巴勒斯但、以色列等共20个国家(西亚);埃及、利比亚、阿尔及利亚等共5个国家(北非)。

3.自然状况:

(1)、地形:大部分是高原,高原边缘有较高的山岭,平原面积狭小(主要分布在尼罗河谷地和河口三角洲(埃及境内)、两河流域(伊拉克境内的幼发拉底河和底格里斯河)、地中海沿岸窄狭地带),其中本区的最低点(也是世界的最低点)—死海(海拔为湖面以下400米,位于巴勒斯但和约旦交界处,从成因上看为断裂陷落而成其湖水盐分高,含矿物质多,浮力大,人能漂浮在水面上),该区域有世界上面积最大的沙漠—撒哈拉沙漠(面积占非洲总面积的四分之一小,范围西起大西洋岸边,东到红海之滨、,北起地中海岸,南抵苏丹热带草原,沙漠中分布有小块绿洲,地下藏有丰富的石油)。

(2)、气候:大部分属于热带沙漠气候(气温高:阿齐济那(利比亚)出现过世界最高气温记录57.8℃,降水很少其中阿拉伯半岛上的沙特阿拉伯、科威特,阿曼、阿联酋等七国有的年份无降水,而被称为“无流国),在地中海沿岸为地中海沿岸为地中海气候(冬季吹西风,降水较多,夏季在副热带高气压控制下,炎热干燥少雨)。幼发拉底河和底格里斯河由于发源于安纳托利亚高原,所以汛期在春季(季节性融雪)和冬季(西风带来降水)

(二)、西亚和北非的居民及其经济状况

1.矿产资源:

(1)、丰富的石油资源:西亚和北非是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区(西亚的储量占世界总储量的一半以上,产量约占世界总产量的1/4);

(2)、西亚的石油带:以波斯湾为中心,向南北延伸;

(3)、主要产油国:沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克(西亚)、利比亚、阿尔及利亚、埃及(北非);

(4)、西亚和北非的石油矿藏的特点:储量大、埋藏浅、出油多、油质好;

(5)、石油出口国将面临的问题:由于石油是非可再生资源,产油国都在考虑石油资源采完以后,本国经济的出路问题;

(6)、西亚和北非成为世界主要出口石油地区的原因、出口的对象、路线:原因—产油国人口少、工业不发达、石油的消费量远远小于本国的石油产量;石油输出的对象—90%输往西欧、美国、日本等工业发达国家;主要输出路线(以波斯湾的石油出口为主)

2.农牧业现状:

(1)、畜牧业(多游牧方式):分布—高原上的湿润地区,沙漠中有地下水出露的地区;著名的畜产

品及加工产品—安卡拉羊毛(土耳其)、紫羔皮(阿富汗)、地毯(伊朗);

(2)、农业(多灌溉农业):分布—河谷平原和沙漠中的绿洲(地下水丰富处);绿洲农业的代表植物—椰枣树;著名的农产品及加工产品—椰枣是伊拉克等国家的出口特产;

(3)、地中海沿岸的水果:产区—地中海沿岸的平原和丘陵;产品—油橄榄、柑橘、葡萄等;著名地中海沿岸的水果的出口国—摩洛哥(“橄榄之邦”)。

[高二复习]课题:世界区域地理—西亚和北非(二)教学目标:

1.西亚和北非经济状况各区的位置、范围;

2.西亚和北非自然环境特点、经济状况

重点:

1.西亚和北非的局部轮廓图的判断和空间定位,特别是区域内的山脉、河流、海峡、交通线、城市、半岛和岛屿。

2.以区域为背景,考查重要地理事物和地理现象的分布、成因及对人类生产生活的影响。

难点:西亚和北非不同区域的多层次、全方位的比较

《复习要点》

3.居民和宗教:

(1)、人口、种族和民族:西亚和北非约有2.5亿人口,主要为白种人,多数国

家和地区的居民为阿拉伯人(人数约有1.2亿),通用阿拉伯语。这些国家被叫做

“阿拉伯国家”,这片广大地区被叫做“阿拉伯世界”;

(2)、宗教:西亚是伊斯兰教、基督教和犹大教的发源地,其中西亚的麦加(在沙

特阿拉伯境内)伊斯兰教的圣城,耶路撒冷:伊斯兰教、基督教、犹太教的圣城,

所以西亚和北非多数居民信奉伊斯兰教。(土耳其、阿富汗、阿塞拜疆、格鲁吉亚、

亚美尼亚、以色列、伊朗、塞浦路斯)

(三)、埃及的自然和人文状况

1.埃及的海陆位置:位于非洲的东北部,北临地中海,东临红海,尼罗河的下游;

领土跨非洲和亚洲(主体在非洲,埃及的西奈半岛在亚洲)。苏伊士运河沟通了

大西洋和印度洋,大大缩短了印度洋和大西洋的距离。

2.埃及的气候和植被:其境内绝大多数地方是热带沙漠气候所以90%以上是沙

漠。地中海沿岸是地中海气候。

3.尼罗河:全长6600千米,是世界第一长河,自南向北,在埃及注入地中海,为下游地区提供水土资源,冲积形成沿岸平原和河口三角洲(成为耕地、人口和城市的集中区),同时尼罗河沿岸形成“绿色走廊”为灌溉农业区,种植棉花、小麦、水稻、枣椰等农作物,阿斯旺水坝建成可用以蓄水发电和灌溉。【①源头?

②流经地区的气候?③水文特征④航运能力强?⑤汛期以及原因⑥阿斯旺大坝建成后的后果。主要效益?

⑦尼罗河三角洲的面积如何变化,什么原因造成的?】

4.苏伊士运河:在苏伊土地峡上开挖而成,全长173千米,沟通地中海与红海,进而大大缩短了大西洋到印度洋的航程(比绕好望角缩短了8000一10000千米),埃及在1956年将运河的主权收归国有,通过拓宽现在能通航25万吨的船只。

5.经济状况:

(1)、传统的出口商品一长绒棉;(长绒棉的区位条件?和华北地区的棉花种植的条件有什么不同?)(2)、现在的四大经济支柱—石油(主要分布在东北部)、运河(收入逐年增多)、侨汇(劳动力资源丰富,多前往西亚石油生产国打工,换取大量外汇)、旅游(金字塔(埃及的象征))狮身人面像等名胜古迹,

尼罗河的优美风光和沙漠奇景,都是宝贵的旅游资源)。

6.主要城市:

(1)、开罗:位于尼罗河三角洲的顶端,埃及的首都,阿拉伯国家中最大的城市;

(2)、亚历山大

[高二复习]课题:世界区域地理-撒哈拉以南的非洲(一)

教学目标:

1.撒哈拉以南的非洲经济状况各区的位置、范围;

2.撒哈拉以南的非洲自然环境特点、经济状况

本讲重点:

1.世界热点和焦点地区的局部轮廓图的判断和空间定位,特别是区域内的山脉、河流、海峡、交通线、城市、半岛和岛屿。

2.以区域为背景,考查重要地理事物和地理现象的分布、成因及对人类生产生活的影响。

本讲难点:撒哈拉以南的非洲不同区域的多层次、全方位的比较

[复习要点]

1.地形以高原为主

东非裂谷带:南起赞比亚河口,北起红海,一直延伸到死海附近。两岸悬崖壁立,

附近有许多死火山和活火山。死火山中的乞力马扎罗山,是非洲的最高峰。谷底有非洲

最深而狭长的坦噶尼喀湖。东非裂谷带是地壳在运动过程中形成的(张裂)。

刚果盆地:原来是一个内陆湖,后来地壳上升,刚果河下切,湖水外泻而成

2.海岸线较平直,海湾、岛屿都较少。本区有非洲最大的海湾(几内亚湾)、最大

的岛屿(马达加斯加岛)以及最大的湖泊(维多利亚湖)

3.热带草原和热带雨林为主的气候和自然带

4.矿产资源种类多,储量大。黄金、金钢石的含量和产量都占世界第一位。南非是世界上出产黄金最多的国家,几内亚是世界上出产铝土最多的国家,赞比亚是世界上出产铜矿最多的国,尼日利亚是本区重要的石油输出国

5.是黑种人的故乡,有“黑非洲”之称。

6.初级产品为主的经济

7.人口、粮食及环境问题

撒哈拉以南的许多国家,独立以后,在经济上都有不同程度

的发展,不少国家人民生活也有所提高,人口数量增加。但是,

由于人口增长的速度过快,超过了粮食和经济的增长速度,这就

给许多国家带来了不少困难和压力。现在,非洲人口自然增长率

在世界各大洲中居首位,许多国家人口自然增长高达30‰,因而

使本区的许多国家粮食不足,人民生活水平低下。

一些国家独立以后,人口迅速增长,就需要更多的粮食和肉

类。人们为了生存便采用原始的方法去砍伐森林,开垦草原来发

展农牧业。结果几年以后,土地肥力下降,草原退化,沙漠面积

扩大。因此,位于热带草原地区的一些国家,常常受到旱灾的威

胁。

8.科特迪瓦:“象牙海岸”到“可可王国

[高二复习]课题:世界区域地理—撒哈拉以南的非洲(2)

教学目标:1.撒哈拉以南的非洲经济状况各区的位置、范围;

2.撒哈拉以南的非洲自然环境特点、经济状况

本讲重点:

1.世界热点和焦点地区的局部轮廓图的判断和空间定位,特别是区域内的山脉、河流、海峡、交通线、

城市、半岛和岛屿。

2.以区域为背景,考查重要地理事物和地理现象的分布、成因及对人类生产生活的影响。

本讲难点:撒哈拉以南的非洲不同区域的多层次、全方位的比较

一、位置和范围 (一) 位置

(二)范围:撒哈拉以南的非洲大陆、马达加斯加岛等岛屿

二、自然地理概况

(一)地形——高原为主,海岸线平直

高原:埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原 山脉:德拉肯斯山脉

盆地:刚果盆地(地壳上升,河流下切,湖水外泻)

东非大裂谷:南起赞比西河口,北经东非高原、红海至西亚死海。地壳断裂形成,继续扩

大;谷底湖泊连串。(被称为地球的伤痕)

1. (二)气候——干热气候为主

【为什么炎热?干旱?南北对称分布?撒哈拉成为世界上最大的沙漠?】

热带雨林气候:刚果盆地【怎样形成的?马达加斯加岛东部不是热带草原气候而是热带雨林气候?】东

非高原赤道附近的草原的成因?

经纬度位置: 热带大陆(20°N —35°S )

20°W —50°E 海陆位置: 撒哈拉以南的非洲,西临大西洋、东临印度洋

热带草原气候:雨林两侧,东部高原,分布最广(几内亚湾北部雨林的成因:西南风和暖流)热带沙漠气候:北部撒哈拉沙漠、西南部南回归线沿海地区

地中海气候:南部沿海

(三)水文

刚果河:发源于南部高原,主要流经刚果盆地,注入大西洋,流量丰富为世界第二大河。

【源头?水量大?水能丰富?航运条件差?无三角洲?无大港口大城市?水文特征?】

赞比西河:注入印度洋,上游有世界上著名的瀑布—维多利亚瀑布(莫西奥图尼亚瀑布)

尼日尔河:尼日尔河是西非最大的河流,也是非洲第三大河,注入大西洋几内亚湾

维多利亚湖:非洲最大的湖坦噶尼喀湖:非洲最深的湖

(四)生物

植被:热带雨林、热带稀树草原、热带荒漠、亚热带常绿硬叶林

动物:雨林中的狒狒、鳄鱼等热带草原上的羚羊、长颈鹿、斑马、狮子等

(五)资源矿产资源:种类多、储量大

南非——黄金、金刚石赞比亚——铜矿

几内亚——铝土尼日利亚——石油

森林资源热带经济作物

三、社会经济概况

(一)人口黑种人的故乡,不同部族有不同语言、风俗习惯、宗教信仰;人口增长快,城市化水平低,科技素质低。“三角贸易”丧失一亿人口。

(二)农业发展慢,粮食不能自给,热带经济作物、畜牧业、森林有优势

(三)工业采矿为主,制造业落后

经济模式:出口矿产或农产原料等初级产品,进口工业制成品,在国际贸易中处于不利地位,经济脆弱。(四)问题——人口、粮食和环境

析原因。如何解决?】

措施:保护环境,提高农牧业生产水平;控制人口增长、提高人口素质;加强民族团结等。

(五)城市

南非:开普敦、约翰内斯堡(南非最大的城市,采金中心)、好望角

一艘客船环绕非洲大陆航行,请回答沿途经过地区的有关问题:(1)船出直布罗陀海峡,顺(洋流)向南航行,在30o N以北看到岸上植被是;过30o N纬线以南,看到沿岸的景象是。

(2)船过佛得角后,又顺(洋流)进入几内亚湾,但见岸上植被是。

(3)船经过刚果河河口时,据说见到的情况是:“河口形如喇叭,大西洋的海潮巨浪汹涌,数艘万吨海轮,驶进刚果河,航运极为便利。”你认为可信吗?。理由是。

(4)从赤道到好望角,船一直逆(洋流)航行,到纳米比亚沿岸时,看到沙漠。

(5)船过角,进人印度洋,迎(洋流)北行;过海峡后,又顺(洋流)北行。

(6)(6)船过索马里半岛,经过海峡、海、运河,返回塞得港。

读非洲局部地区太阳辐射量等值线图和C地气候资料图,回答下列问题。

(1)②地比①地太阳辐射量大的原因是什么?(4分)

(2)图中地区的运河对国际贸易起了怎样的重要作用?(4分)

(3)近年来,C地沙尘暴现象严重,试分析其原因。(8分)

(4)非洲形成了“单一产品经济”,试简述该经济的不利影响。(6分)

读非洲某月等温线图(单位℃),回答下列问题

(1)该图为月(1月或7月)等温线图,A地区的气温范围是,C处等温线弯曲的原因是。(6分)

(2)比较B、C两海域的盐度差异并说明该差异产生的原因。(6分)

(3)简要说明D处多火山、地震的主要原因。(2分)

(4)20世纪60年代,埃及在尼罗河上修建了著名的阿期旺大坝,试说明该水利工程的主要功能以及带来的生态环境问题。(6分)

高二复习]课题:世界区域地理—澳大利亚

【教学目的] (1)使学生了解澳大利亚的领土组成。地形、气候和人口分布特征,知道澳大利亚的首都

和最

大城市;(2)培养学生读图、分析、比较的能力;(3)通过对发达国家的学习,培养学生建设祖国的责

任感和义务感。

【教学重点] 澳大利亚位置、地形差异、经济发展。主要城市

【教学难点] “自流井”的成因

【教学过程]

一.大洋洲:

1.位置:介于亚洲和南极洲之间,西临印度洋,东临太平洋,并与南北美洲遥遥相对;已成为亚洲、

非洲与南、北美洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物供应站,又是海底电缆的交汇处,在交通和

战略上具有重要地位

2.组成:澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、新西兰南北两岛、新几内亚岛及太平洋上波利尼西亚、美拉

尼西亚和密克罗尼西亚群岛

3.居民:绝大部分是欧洲移民后裔,土著居民为黄种人和黑种人

4.

二.澳大利亚 1.大洋洲最大的国家:领土

包括澳大利亚大陆和塔斯马尼亚等岛屿,世界上唯

一独占一个大陆的国家、地广人稀,居民以英裔为

主,讲英语

2.自然地理特征:南北纵向排列。

(1)地形—东、中、西部地形不同

东部:大分水岭,全国最大河流墨累河发源在其西

侧,注入印度洋

西部:低矮高原,占全国面积一半

中部:平原,有大自流盆地和地势最低处艾尔湖(—

16米)【自流井的成因】

(2)气候:气温暖热,降水半环型分布,干旱

区面积大。【北部夏雨型,南部冬雨型,东部年雨,

内陆少雨型】

【澳大利亚气候呈半环状的原因:】

①北部西北季风与东南信风影响,降水季节性

变化。

②东部迎风坡降水丰富,低纬度形成热带雨林气候,南部为亚热带湿润气候;背风坡降水减少,草原

向沙漠过渡。西风带控制区形成温带海洋性气候。

③南部副热带高气压带与西风带交替控制形成地中海气候,向内陆过渡为草原、沙漠。

④西部常年受副高影响,降水稀少,形成沙漠气候。【干旱区广大:回归线闯过而且这部分的大陆最宽,

大陆轮廓完整,缺少大的海湾,大分水岭紧邻东岸,阻挡水汽。西部低矮的高原而且直逼海岸中部平坦。

西澳大利亚寒流影响。】【西澳大利亚寒流弱的原因是什么?西风漂流受阻小部分北上而成。由于澳西南角

纬度低,大陆形状西凸,而且夏季西北部盛行西北风,所以寒流势力弱。】亚热带季风性湿润气候小于美国

的原因?(地形暖流势力海陆热力性质差异显著程度)

(3)河流----稀少,主要墨累河和达令河。地下水丰富【way ?】

墨累河源头?河水补给?水文特征?【雨水补给,河流流量小,里程短,水量变化大,无结冰期,含沙量

小;达令河长,但是经常断流,与流经地区干旱的气候有关】

(4)特有动物【种类特征以及成因?】

种类:具有古老性和独特性,如袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽、考拉等。

原因:位置孤立,自然条件单一,动物演化缓慢。缺少大型食肉动物。

(5)资源丰富——。煤和铁矿石出口多,被称为“坐在矿车上的国家”

3.人文与经济地理:

(1)人口分布与环境的关系【人口主要分布地区以及原因?东北部为何人烟稀少?】

人口城市分布在东部沿海地区,中部和西部内陆地区人口少,东南沿海气候温和湿润、宜人,交通便

利,开发早工农业发达;内陆和西部气候干燥,东北部湿热,有大堡礁不利建设港口

(2)农业——骑在羊背上的国家

农场是一个良性的农业生态系统。有利于保持土壤的肥力 农民可有效地利用时间安排农业活动,小麦耕作活动与牧羊活动交替进行 农 :【处于大分水岭西部,属雨影区,降水

【澳大利亚 视为主要原燃料基地。二是澳大利亚虽系后 产水平与规模都和主要资本主义国家有很大差距,特别是机械工业还比较

在澳大利亚众多的矿产资源中,以煤和铁最为主要。

尤其是二战以后,澳大利亚的采矿、冶金。机械、化

学、纺织等工业发展较快,工矿业出口的收人已经超

过了农牧业,成为国民经济的支柱。特别是煤和铁矿石的出口在世界上占非常重要地位。所产煤炭18供

出口,所产铁矿石90%供出口,现在澳大利亚已经

成为世界第一大煤出口国、第二大铁矿石出口国。每

年有很多矿产出口到日本等国。我国也从澳大利亚进

口铁矿石。现在,中澳合资建设的铁矿已经投产。预

计,向中国出口的铁矿石将逐步增多。

点击,进行第六个大问题:主要城市。再点击,显示

“澳大利亚主要城市分布图”。介绍澳大利亚的三大

A

B

城市——堪培拉、悉尼、墨尔本。

南极洲和北极地区

[读图识记]

1.南极圈;

2.周围海洋、大陆(大洲);

3.长城站、中山站;

4.南极半岛、乔治王岛;

[识图要求]1.南极点、南极圈;2.67°W、20°E、147°E;3.地球自转方向。

一、位置:

(一)经纬度位置:

位于地球最南端,土地几乎全部在南极圈内,是世界上地理纬度最高的一个洲,也是跨经度最广的大洲(跨所有经线)。

(二)海陆位置:四周被太平洋、印度洋和大西洋包围。

评价:是未来南半球各大洲间横越南极空中交通的惟一中间基地。

二、面积:

南极洲由南极大陆、陆缘冰和岛屿组成,总面积约1 400万平方千米,约占世界陆地总面积的9.4%,是世界第五大洲。

三、居民:

南极洲仅有一些来自其它大陆的科学考查人员和捕鲸队,无定居居民。

四、地形:

(一)海岸线:南极洲大陆海岸线长约24 700千米。

边缘海:南极洲边缘海有属于南太平洋的别林斯高晋海、罗斯海、阿蒙森海和属于南大西洋的威德尔海等。

主要岛屿:有奥克兰群岛、布韦岛、南设得兰群岛、南奥克尼群岛、阿德莱德岛、亚历山大岛、彼得一世岛、南乔治亚岛、爱德华王子群岛、南桑威奇群岛。

(二)地形:

1.海拔最高:南极洲大陆平均海拔2 350米,是地球上最高的洲。有“高原大陆”之称。

最高点伯德地(玛丽·伯德地)的文森山海拔5 140米。

2.冰层最厚:大陆几乎全部被冰雪所覆盖,冰层平均厚度有2000多米,最厚达4 000米以上。有“冰雪高原”之称(属于大陆冰川)。全洲仅2%的土地无长年冰雪覆盖,被称为南极冰原的“绿洲”,是动植物主要生息之地。“绿洲”上有高峰、悬崖、湖泊和火山。罗斯岛上的埃里伯斯火山是著名的活火山。

3.冰山:大陆周围的海洋上有许多高大的冰障和冰山。是南极洲显著的自然景观。冰山是南极大陆冰川下滑崩裂入海形成的。冰山是可供人类利用的巨大水库(淡水资源);但对海上航行不利。

六、气候:

(一)气候类型:冰原气候。

(二)气候特点:酷寒、干燥、烈风。

1.全洲年平均气温为-25℃,内陆高原平均气温为-56℃左右,极端最低气温曾达-89.2℃,为世界最冷的陆地。有“寒极”之称。

2.全洲平均风速17?8米/秒,沿岸地面风速常达45米/秒,最大风速可达75米/秒以上,是世界上风力最强和最多风的地区。有“风极”“风库”之称。

3.绝大部分地区降水量不足250毫米,仅大陆边缘地区可达500毫米左右。全洲年平均降水量为55毫米,大陆内部年降水量仅30毫米左右,极点附近几乎无降水,空气非常干燥,有“白色荒漠”之称。

(三)气候成因:纬度高、地势高、高压中心、冰层反射阳光。

1. 酷寒的原因:纬度高、地势高、冰层厚、洋流。

(1)根本原因——纬度高:地处高纬,一年内地面接受太阳光热最少,造成酷寒;

(2)地势高:南极洲的高原地形加剧了气候的寒冷;

(3)冰层厚:巨厚的冰层强烈反射太阳光,削减了地面接受的太阳光,加剧其酷寒;

(4)洋流:南纬40°——60°盛行西风和西风漂流,造成一种特殊的“风壁”,它阻碍南极地区与低纬地区的热量交换,也是造成该地区气候酷寒的原因之一。

2.干燥的原因:南极洲气温极低,蒸发极弱,空气中水汽含量极少;南极洲上盛行极地东风,性质干燥,降水稀少且降水形式为降雪。

3.烈风的原因:酷寒使南极洲形成了极地高压中心,从大陆中心向边缘地带经常吹反时针方向的极地东风(即从陆地吹向海洋),由于温度极低,高压强盛,所以风力强劲。

(四)季节与昼夜:南极洲每年分寒、暖两季,每年11月~~次年3月是暖季,4月~~10月是寒季。在极点附近寒季为连续黑夜,这时在南极圈附近常出现光彩夺目的极光;暖季则相反,为连续白昼,太阳总是倾斜照射。

(五)南极大陆比北冰洋冷的原因:1.南极大陆比北冰洋地势要高,空气稀薄,对地面的保温作用差;

2.南极大陆周围有盛行西风和西风漂流,阻挡高、低纬度间热量交换。

七、自然资源:

(一)矿产:煤(如维多利亚地)、铁(印度洋沿海)储量最丰富;其次有石油、天然气、锰、铜、镍、铀等,整个西部大陆架的石油、天然气均很丰富,乔治五世海岸蕴藏有锡、铅、锑、钼、锌、铜等,南极半岛中央部分有锰和铜矿,沿海的阿斯普兰岛有镍、钴、铬等矿,桑威奇岛和埃里伯斯火山储有硫磺。

(二)生物:企鹅、海豹、鲸、磷虾。是世界上产鲸最多的地区。南极洲植物稀少,仅有苔藓、藻类、地衣和几种显花植物。

(三)水资源:南极洲是个巨大的天然“冷库”,南极大陆的冰体积占世界冰总体积的90%以上,是世界上淡水资源最丰富的大洲,周围海洋上的众多冰山也是重要的淡水资源。

(四)科研基地:南极洲原始的自然环境是科学家们的天然实验室。

八、南极条约:

1.1959年12月,由12个国家签订了《南极条约》。目前,世界上许多国家都加入了《南极条约》。

2.其主要内容是:南极洲的利用仅限于和平目的;禁止进行一切军事活动;禁止任何核爆炸或处理放射性废物;保证在南极地区进行科学考察的自由,促进科学考察中的国际合作;冻结对南极的领土要求等。

3.我国与南极:1984年11月20日,我国派出591人组成的南极考察队,乘“向阳红10号”考察船首次赴南极建站与考察。

4.南极洲及其周围海域的归属问题:属于全人类的遗产;世界各国须向《南极条约》的协商国提交加入书,准入后才可对其进行考察。

九、南极考察:南极洲是人类最后到达的大陆,也叫“第七大陆。”

(一)最好的考察时间:每年9月~~次年3月。

(二)建站国家:目前有18个国家共建有140多个考察站。

(三)中国的考察站:

1985年建成,在乔治王岛菲尔德斯半岛南端落成,

1. 地理坐标:62°13′S、58°58′W。距北京17501.9千米。

1989年建成,在南极大陆上,

地理坐标:69°22′S、76°22′E。距北京12553.2千米,距南极点2903千米。

2.我国南极内陆冰盖队已经到达DOME——A

冰穹A(DOME——A)和南极极点、冰点、磁点并称为南极四大必争之点,在四个点中,极点、冰点、磁点已经被美国、法国、前苏联抢占,美国占据“极点”,建立了阿蒙森·斯科特站;法国占据了“磁点”,

高考地理一轮复习区域地理部分教案:1 世界地理概况

学案1世界地理简况 [目标定位] 1.识记世界海陆分布,各大洲的界线,海底地形、陆地地形及其分布。2.理解并掌握世界气温和降水的分布规律及成因,世界主要气候类型的分布及成因。3.准确识记世界主要地区的海陆轮廓、经纬度位置、交通位置和人文地理状况。4.掌握世界主要资源的分布情况。 一、陆地和海洋1.海陆分布:世界海陆分布很不均匀,陆地主要集中在 ①______半球,海洋大多分布在②______半球。 . 2 七大洲 错误! 3.四大洋:按面积大小顺序依次是太平洋、⑤________、印度 洋和北冰洋。 二、世界的地形1.陆地地形:主要有山地、平原、⑥________、丘陵、盆地五 种类型。2.海底地形:包括⑦________、大陆坡、岛弧、⑧________、 洋盆、洋中脊、海岭等主要类型。 三、世界气温与降水 1.气温和气温的分布 (1>气温的变化a.日变化:一天中,最高气温出现在⑨________________,最 低气温出现在日出前后。 . b 年变化 错误! (2>气温的分布

a 错误! . 分布规律 b.影响因素:纬度、海陆、?________、洋流等。 2.降水和降水的分布 (1>降水的季节变化a.降水季节分配比较均匀:如全年多雨区、全年少雨区、常年 湿润区。 b.降水季节差异很大:如?________区、冬季多雨区。 (2>降水的分布 a . 分布规律 错误! b.影响因素:纬度位置、海陆位置、地形等。 四、世界的居民和国家1.人口稠密的四个地区:亚洲?______和南部,欧洲以及? ____________。 2.世界人种(1>黄色人种:主要分布在东亚、东北亚、北亚和东南亚、南亚 部分和美洲。 主要分布在 错误! : 白色人种 2( > ____ 、 洲 非洲北部 、 、 美洲 错误! ____ 。 洲西部和南部及大洋洲 黑色人种 3( > : 。 ______ 错误! 主要分布在非洲 3.世界的发展差异:根据经济发展水平的差异,通常把世界上 __________ 和 错误! 的国家分为 _______ 错误! 。 ___ 【问题思考】 1.想一想:赤道穿过哪些大陆和大洲?

初中地理《世界区域地理综合复习》优质教案、教学设计

《世界区域地理综合复习》的教学设计 【课前活动设计】 学生课前回顾世界区域地理的气候、农业特点、工业特点,为学生复 习世界区域地理奠定基础。 【教学过程设计】 师:今天我们来做一次世界地理的综合复习,一共分为两大部分,区域 定位和人地关系,其中第一部分区域定位篇,我们先来整体感知一下各 区域的位置,请你尝试在图中圈出我们学过的国家或地区 生:上台圈出共11 个地区 师:这就是我们世界地理的11 个地区或国家,我们通常从轮廓、特征、图片三方面进行定位考察 师:首先请告诉我这些轮廓分别是谁?半分钟时间回忆 师:说的很好,那我们难度升级要求你不仅要说出国家名,还要说出相应的首都 师:难度继续升级,加入特征定位,请将以下轮廓连线到对应特征 生:上台 师:在特征定位中,最重要的是找准关键词,我们一起指出这几个题中的关键词 师:最后,请说出以下图片所代表的区域

师:以上就是区域定位的三种考察方法,我们发现不同地区呈现出了不同的特点,这与当地的自然环境是密切相关的,因此让我们一起来梳理一下人地关系 师:我们从位置说起,位置可以影响什么呢? 生:气候: 师:我们从纬度较低的热带入手,由于纬度低,因此主要为热带气候,撒哈拉以南的非洲为热带雨林、热带草原、热带沙漠气候;中东为热带沙漠气候;印度为热带季风气候;东南亚分为两部分,中南半岛为热带季风气候,马来群岛为热带雨林气候;巴西分两部分,亚马孙平原为热带雨林气候,巴西高原为热带草原气候。 师:那么这样的气候会对哪些因素产生影响呢? 生:农业 师:那我们先来总结一下各地的农业特点 师:撒哈拉以南的非洲的农业有何特点?种什么呢? 生:热带经济作物:是咖啡椰枣和油棕的原产地。 师:除了撒哈拉以南非洲外,还有哪里的热带经济作物特别突出? 生:东南亚:橡胶,椰子,蕉麻,油棕产量第一。巴西:咖啡、甘蔗、柑橘产量第一。 师:其中东南亚除经济作物外,粮食作物水稻的产量也很高 师:最后还有两个地区,印度主要种植什么呢? 生:小麦,水稻 师:请同学们看图回答

最新世界地理概况教学设计

课题:《世界地理概况》(教案) 一、教材分析 由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。包括世界的海陆分布、海底地形、陆地地形、世界气温与降水的分布、不同尺度区域的位置、范围及自然地理和人文地理的主要特征。 二、教学目标: 1.知识目标:(1)了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况. (2)理解世界气候主要特征和自然景观. (3)识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况. (4)了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。 2.能力目标:(1)培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。 (2)要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。 3. 情感、态度和价值观目标: (1)认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的,学会用发展的观点认识地理环境的形 成和变化,培养学生对具体问题进行具体分析,树立实事求是的思想。 (2)通过认识世界地理概况,理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用,从而进一 步热爱自己生活的地球。 三、教学重点难点:重点:理解世界气候主要特征和自然景观难点:气候类型的判断。 四、学情分析 本节是世界地理的基础知识,学生常见错误主要是各大洲和大洋的空间分布不明确,导致空间定位不正确。气候类型的判断是自然地理中重要的知识,常见错误主要是判断方法不正确。 五、教学方法: 1、学案导学:见后面的学案。2.自主学习、合作探究学习、讲解法六、课前准备1.学生的学习准备:预习学案 2.教师的教学准备:课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。 3.教学环境的设计和布置:四人一组,准备探究学习。 七、课时安排:1--3课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。 (二)问题导入、展示目标。 教师首先提问:世界海陆分布中七大洲和四大洋,在北半球有谁?我们来看本节课的 学习目标。强调重难点。然后展示探究的第一个问题,探究一:在地图上指出七大洲、四大洋的分界线位置,已经布置学生们课前预习了这部分,检查学生预习情况并让学生把预习过程中的疑惑说出来。 设计意图:步步导入,吸引学生的注意力,明确学习目标。 (三)合作探究、精讲点拨。 (一)世界的陆地和海洋 [学生活动]探究一:在地图上指出七大洲、四大洋的分界线位置 [总结] 1、七大洲的分界线 亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡南、北美——巴拿马运河

世界区域地理教案

[高二复习]课题:区域地理复习—东亚(1课时) 【本课内容】 1、东亚沿海与内陆地区的自然环境与经济发展的差异性及其表现 2、填图要求:国家位置、首都;主要岛屿、半岛、群岛,边缘海;主要地形区等 【知识结构】 【复习要点】 一、东亚的自然环境 1、地理位置和范围 (1)范围:中国--临海国(首都北京)朝鲜和韩国--半岛国家(首都平壤首尔) 蒙古—世界上面积最大的内陆国(首都乌兰巴托)日本--群岛国家(首都东京) (2)位置:海陆位置---亚洲的东部、太平洋的西岸,背靠世界上面积最大的大陆, 面临世界上面积最大的海洋。纬度位置---绝大部分在北温带(3)海岸线曲折,多半岛和岛屿。(海洋性显著) 从北向南找出太平洋的边缘海、群岛、半岛和岛屿。 2、居民:人口数量和分布:13亿多,占世界人口总数的1/4左右,主要分布于东部沿海平原地区,内陆人口稀疏。 3、地形 从西往东找出主要山脉、高原、平原和大河,认识地形的东西差异。 地势特征:地势西高东低(西部多高原山地,东部多平原丘陵) 4、河流:许多大河自西向东注入太平洋,半岛、岛屿上,河流短促,水力丰富。

5、气候 (1)东部沿海地区季风气候显著:东亚季风典型的原因、成因及气候特点 (2)西北内陆地区的温带大陆性气候:典型的原因、成因及气候特点 二、东亚沿海与内陆的经济差异 东部沿海地区:自然条件优越,平原多,耕地比重大,气候温暖湿润,利于农业发展,沿海港口多,交通便利,人口众多,劳动力充足,历史悠久,科技文化水平高,为经济发展提供了极其有利的条件,现已出现很多工农业发达的地区,是世界上主要的水稻、蚕丝、茶 [高二复习]课题:世界国家地理—日本(1课时) 教学目标: 1.了解日本轮廓图 2.了解日本的地理特征,掌握其地形、气候、河流、矿产,并分析其特点与成因。3.了解日本的农业发展条件、主要的农作物及出口的农产品,并能运用高中地理知识与原理进行解释4.分析归纳日本的工业与城市发展的有利条件,工业分布的特点等。譬如以日本临海型工业布局为例。5.运用高中地理知识分析日本的人口分布、民族构成、人口迁移、城市化进程特点。本讲重点:日本的地理特征 本讲难点:1.日本的农业、工业的发展条件2.日本人口、城市分布特点及成因 【本课内容】 一、自然地理特征 1、东亚岛国、我国近邻 日本位于亚洲东部、太平洋西岸,从240N—460N,主体在温带地区。【主要四岛】 2、面积狭小、人口稠密 3、海岸曲折、港湾优良神户和横滨是全国著名的海港(为什么多良港?) 4、境内多山、平原狭小(为何使用小型农机具?为什么重视生物技术?) 国土的四分之三是山地和丘陵,仅在沿海一带分布着狭小的平原。 邻近东京湾的关东平原是日本最大的平原 5、火山之国、地震之邦(为什么多火山地震?) 日本大小火山约有270座,占世界火山总数的十分之一。其中30%为活火山。日本火山分布广、类型全、数量多,有世界火山博物馆之称。其中“富士山”(活火山)被日本人尊为“圣岳”。 6、季风显著、海洋性强(为什么重水利事业?)【主要气象灾害以及原因】 与亚洲大陆同纬度地方相比,冬季较为温暖,夏季较为凉爽,降水比较丰富。(为什么西海岸多雪?东海岸多雨?)(影响日本气候的因素包括哪些?) 7、矿产贫乏、林水丰富 日本注重封山育林,森林覆盖率达68%,远大于其国土面积在世界上的比重。 日本降水丰富,河流水量大;国土狭小,以山地丘陵为主的地形,使河流长度短(为什么?),落差大,水流急(为什么?)。水力资源丰富。(为什么?)【日本河流的水文特征】 日本矿产资源贫乏,主要矿种均缺少,主要依靠进口。(煤炭石油棉花主要进口的国家?)而硫磺矿较多,(这是什么原因?)。 二、发达的资本主义经济 1、世界经济大国---“世界经济最发达的三极之一” 日本工业产品种类多,产量大,在世界居领先地位。国民生产总值、人均国民生产总值均居世界前列。资产大部分私人占有,经济水平高。 2、经济发展的条件

世界地理概况教学案

世界地理概况(1) [学习目标] 1、世界的陆地和海洋。世界海陆分布、陆地地形和海底地形的种类与分布。 2、各大洲地形基本特点。世界著名山脉、高原、平原。 [学习重点]各大洲地形基本特点 [学习过程] 一、大洲和大洋 1、世界海陆分布:海洋占71%,陆地占29% 2、七大洲 七大洲按面积排序:“亚非北南美,南极欧大洋” 主要在西半球的大洲:洲、洲;洲跨东西半球。 主要在南半球的大洲:洲、洲 跨经度最广的大洲:洲;跨纬度最广的大洲:洲。 亚洲、欧洲——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、高加索山脉、黑海、土 耳其海峡 亚洲、非洲——苏伊士运河、红海、曼德海峡 亚洲、北美洲——白令海峡 南美洲、北美洲——巴拿马运河 南美洲、南极洲——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 3、四大洋: 太平洋:面积最大(将近一半) 大西洋:呈“S”形。 印度洋:热带海洋面积大。 北冰洋:最小、纬度最高、水温最低。 4、读《世界地图》识记 (1)岛屿: 格陵兰岛(最大)、纽芬兰岛、冰岛、爱尔兰岛、大不列颠岛、马达加斯加岛、斯里兰卡岛苏门答腊岛、台湾岛、海南岛、新西兰北岛、新西兰南岛、火地岛 (2)群岛: 马来群岛(最大)、日本群岛、菲律宾群岛、西印度群岛、夏威夷群岛 (3)半岛: 朝鲜半岛、山东半岛、辽东半岛、雷州半岛、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛(最大)、小亚细亚半岛、索马里半岛、巴尔干半岛、亚平宁半岛、伊比利亚半岛、斯堪的纳维亚半岛、拉布拉多半岛、佛罗里达半岛 (4)边缘海:一般面积较小,靠近大陆,由半岛或岛屿同大洋大致隔开。 日本海、渤海(内海)、黄海、东海、南海、阿拉伯海、红海、地中海、黑海、北海、波罗的海、加勒比海 (5)海湾:孟加拉湾、波斯湾、墨西哥湾、几内亚湾 (6)海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道。琼州海峡、台湾海峡、马六甲海峡、霍尔木兹海峡、曼德海峡、直布罗陀海峡、英吉利海峡、莫桑比克海峡、白令海峡、麦哲伦 海峡、德雷克海峡 (7)运河:苏伊士运河、巴拿马运河 二、陆地地形和海底地形★ 1、陆地五种基本地形的形态特征 大洲

(通用版)2019版高考地理一轮复习第11章世界地理第1节世界地理概况学案湘教版

第1节 世界地理概况 考点一 I 世界的陆地和海洋 (对应学生用书第197页) [识记一基础梳理] (1) 填图:在上图方框中填写大洲、大洋的名称。 (2) 填表:对照上图,填写各大洲的界线。 大洲 分界线 亚洲与欧洲 A 乌拉尔山、 海峡 乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其 北美洲与南美洲 B 巴拿马运河 非洲与亚洲 C 苏伊士运河 亚洲与北美洲 白令海峡 南美洲与南极洲 德雷克海峡 (1) 陆地地形的类型与特征 地形 类舉 平原 离惊 — 建地 . ___ 山地 r\ 丘陸 晦拔 高度 很低 (2iioin ta F ) 无一定 的标准 较高 (500m 顶 下) 地形 痔征 起伏很小 平坦T 碉 胞血坦荡 边绦陡峻 四周応 中间低 坡惓陵蝮 起伏较小 坡 度和缓 (2) 海底地形的类型与分布 本节复习脉络: 1.世界海陆分布 乘半球 西半球 仁 L 1 \—〒一r Li 一一一一一广一一 L &减 o

3. 板块构造理论 (1) 六大板块:A 南极洲板块,B 印度洋板块 ,C 美洲板块,D 非洲板块,E 太平洋板块, F 亚欧板块。 (2) 一般来说,板块内部地壳比较稳定,板块交界处地壳活跃, 世界上的火山、地震集中 分布在板块交界的地带。 (3) 两大火山、地震带:地中海一喜马拉雅火山、地震带和环太平洋火山、地震带。 [运用一考向通关] 考向1区域空间定位 2. 下图为25° N ?32°N 之间某区域遥感影像。完成下题。 总部位于江苏徐州 (约34° N,117° E)的某企业承接了甲国 (如图)价值7.446亿美元的工 程机械定单。据此完成下题。 1.甲国位于( ) A. 欧洲 C.北美洲 D [甲国大部分处于 60° W 70° W 0°?10° N,说明该国位于南美洲北部,故选 Do ] 大陆坡 水深不趙 过200米, 蕴藏肯卡 富讷石大陆架倆 外梅倾斜 的睫坡 尢祥底議 有猛结樓 分布 ■&块的梢 亡边界 板块的生 耗边界 利天然吒 【导学号:92040137】 D.南美洲

高三一轮复习世界区域地理全程教案

第一部分:地球和地图 Ⅰ、地球 复习总要求: 1.了解地球的一般情况,如形状、大小、质量等。 2.熟练掌握地球上的经纬网,并会运用经纬线知识解决实际地理问题。 3.掌握地球的自转运动、公转运动特点及其地理意义。 4.熟练运用地球运动知识分析常见地理现象和事实。 5.熟练掌握,并会正确推断时区、正午太阳高度角。 一、地球的形状和大小 1、形状:两极稍扁,赤道略鼓的椭球体------地球自转的结果 *地球形状的地理意义: (1)地球上有昼夜之分(地球不透明,不发光) (2)太阳辐射强度由低纬向高纬逐渐减少------地球各纬度受热不均。 2、大小: 平均半径=6371千米赤道周长=4万千米表面积=5.1亿平方千米 地球质量=60万亿亿吨------有足够的引力吸引住厚厚的大气层(2000~3000千米) 二、地球仪 地球仪是一个正圆的球体,是地球的模型。构成地球仪的要素有: 1、地轴地球自西向东地自转所围绕的一根假想的轴。 2、南、北极地轴同地球表面相交的两点,叫两极,其中对着北极星的一端 是地球的北极,另一端是地球的南极。 3、赤道在地球仪上,同南北两极距离相等的大圆圈,叫赤道。赤道将地球 平分为南北两个半球,赤道以南为南半球,赤道以北为北半球。 观察经纬网,分析比较经线、纬线、经度、纬度的区别: 画辅助图:(1)经度(两面角)、纬度(线面角) ; (2)经线、纬线在侧视图、俯视图中的形状; (3)从经度、纬度数值变化规律判断东经、西经、北纬、 南纬。 4、经线在地球仪上,连接南北两极的线,叫经线,也叫子午线。

5、本初子午线国际上规定,把通过英国首都伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线,定为0°经线,也叫本初子午线。 6、经度从0°经线算起,向东、西各作180度,以东的180度属于东经,表示方法:“120°E”读做“东经120度”;以西的180度属于西经,表示方法:“20°W”读做“西经20度”。 7、东、西半球习惯上,自20°W经线顺时针地(或自东向西地)到160°E 经线这部分叫做西半球。自20°W经线逆时针地(或自西向东地)到160°E经线,这部分叫做东半球。 8、经线的特点⑴所有的经线都相交于南北极点;⑵所有的经线长度相等;⑶两条相对应的经线构成一个经线圈,且都可以把地球平分为两个半球。 9、纬线在地球仪上,同赤道平行的线叫纬线,纬线长度不等。所有的纬线都自成一个圆圈,叫纬线圈。 10、纬度由赤道到北极和南极分别作90度,赤道以北是北纬,赤道以南是南纬。北纬90度就是北极,南纬90度就是南极。表示方法:“22°N”读做“北纬20度”;“40°S”读做“南纬40度”。 赤道是周长最大的纬线圈,长度约4万公里。南、北极点是最短的纬线圈长度等于0。 此外,人们根据纬度的不同,称0°~30°SN为低纬地区;30°~60°SN为中纬地区;60°~90°SN为高纬地区。 11、经纬网在地球仪上,经线和纬线相交,就构成经纬网。 经纬网的用途:⑴确定地球表面任何一个地点的地理坐标,即具体位置。如:我们伟大祖国的首都北京,位于40°N、116°E的交点附近。⑵确定两个地点的相对方向。如根据经纬网就可以看出拉萨城在南京城西边稍偏南一些。 事实上,以上这些规定,大多是人为的制定,地球表面上根本就没有这些线和网。 例题1、地球上某点,它的北侧是热带,南侧是温带,东侧是西半球,西侧是东半球,该点是:A、23.50N,1600E B、23.50S,1600E C、23.50N,200W D、23.50S,200W 例题2、某人从某地A出发,依次向南(B)、东(C)、北(D)、西(E)各行200千米,那么该人回到哪里?(考查了学生的方向和对经纬线特点的掌握情况) 提示:A地的位置有五种可能,(1)赤道(2)北半球(3)南半球(4)北极点(5)南 极点 各种位置情况下,经纬线的特点都不同,通过画图很容易能得出结论。 三、地球上的时区和日界线 地方时:经度不同,地方时也不同。每隔经度15度,时间相差1小时。 东边的时间比西边的时间早。 时区:国际上划分时区的方法。(图略) 规律:A、全球共有24个时区,东西各12时区,东西十二时区合为一个时区。 B、每个时区都跨经度15度。

高考地理总复习(基础自主梳理+随堂巩固落实)世界地理概况学案(含解析)

学案35 世界地理概况 大洋和大洲 1.世界海陆分布。 从全球来看,地球表面面积的__________%为海洋,__________%为陆地。答案:7129 2.七大洲和四大洋。

(1)七大洲和界线。 ①大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。图中字母所在的大洲:A____、B____、C____、D大洋洲、E______、F北美洲、G______。 ②界线。 大洲分界线 北美洲与南美洲________运河 非洲与亚洲__________、红海 亚洲与北美洲________海峡 亚洲与欧洲________山脉、________河、大高加索山脉、________海峡 (2)四大洋。 按照面积大小,依次为甲__________、乙大西洋、丙__________、丁北冰洋。 答案:(1)①亚洲欧洲非洲南极洲南美洲 ②巴拿马苏伊士运河白令乌拉尔乌拉尔土耳其 (2)太平洋印度洋

陆地地形和海底地形1.陆地地形和海底地形。 2.七大洲的主要地形特征。

答案:中部四周高原高原大陆山地高原平原高原山地 3.海陆变迁。 (1)六大板块:A____________板块,B印度洋板块,C________板块,D非洲板块,E________板块,F亚欧板块。 (2)一般来说,板块内部地壳比较稳定,板块交界处地壳活跃,世界上的火山、地震集中分布在________的地带。 (3)两大火山、地震带:______________火山、地震带和环太平洋火山、地震带。 答案:(1)南极洲美洲太平洋(2)板块交界 (3)地中海—喜马拉雅

以练促记 下图所示为“23°26′S的海陆分布示意图”。读图完成(1)~(2)题。 (1)①、②、③所代表的大洋分别是() A.太平洋、大西洋、印度洋 B.印度洋、太平洋、大西洋 C.太平洋、印度洋、大西洋 D.印度洋、大西洋、太平洋 (2)图示区域穿越了全球六大板块中的() A.两大板块B.三大板块 C.四大板块D.五大板块

区域地理世界地理部分教案

区域地理世界地理部分 教案 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

区域地理世界地理部分 陆地地形和海底地形教案 【教学目标】 知识与技能:1、通过比较五种基本地形素描图,使学生了解山地、高 原、平原、盆地和丘陵的异同特征并能用等高线图上表示 它们的形态。 2、通过对五种基本地形特征的学习,掌握描述地形特征的方 法。 3、了解世界陆地两大着名的山系的分布 4、掌握海底地形的基本特征 过程与方法:1、通过对五种基本地形的比较,培养学生的分析、比较能力。 2、通过组织学生探究,培养学生的自主合作精神。 3、通过读图和画等高线图,锻炼学生的理解能力、动手能力 和表达能力 情感态度与价值观:1、通过运用图片、彩图等培养学生热爱自然,认识自然的 积极态度,培养学生的审美能力。

2、关注当地的地形类型和分布特点及对生产、生活的影响, 培养学生对家乡的热爱之情。 【教学重难点】 重点:五种基本地形的特征及描述地形特征的方法 难点:判读五种基本地形的等高线图 【教学准备】 多媒体课件 【教学方法】 比较教学法、读图提问法、作图法 【教学过程】 1、导入:通过前一节的学习,我们清楚了地球表面分布着陆地和海洋,那陆地表面和海底表面形态又是怎样的呢?我们这节课就来解决这些疑惑。 2、讲授新课: 【板书】第二节陆地地形和海底地形 【投影片】(40°N贯穿地区的地形剖面图)读图发现这里的地表并不平坦,而是有高低起伏。因起伏的程度和形态也不尽相同,因此学生总结出,地形的定义是:多种多样的地表形态 【板书】一、陆地地形 1、五种基本的地形形态特征

地理:高三二轮复习教案 世界地理 世界地理概况

2012届高三地理二轮专题复习教案:世界地 理概况 一、教材分析 由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。包括世界的海陆分布、海底地形、陆地地形、世界气温与降水的分布、不同尺度区域的位置、范围及自然地理和人文地理的主要特征。 二、教学目标: 1.知识目标: (1)了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况. (2)理解世界气候主要特征和自然景观. (3)识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况. (4)了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。 2.能力目标: (1)培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。 (2)要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。 3. 情感、态度和价值观目标: (1)认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的,学会用发展

的观点认识地理环境的形成和变化,培养学生对具体问题进行具体分析,树立实事求是的思想。 (2)通过认识世界地理概况,理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用,从而进一步热爱自己生活的地球。 三、教学重点难点: 重点:理解世界气候主要特征和自然景观 难点:气候类型的判断。 四、学情分析 本节是世界地理的基础知识,学生常见错误主要是各大洲和大洋的空间分布不明确,导致空间定位不正确。气候类型的判断是自然地理中重要的知识,常见错误主要是判断方法不正确。 五、教学方法: 1、学案导学:见后面的学案。 2.自主学习、合作探究学习、讲解法 六、课前准备 1.学生的学习准备:预习学案 2.教师的教学准备:课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。 3.教学环境的设计和布置:四人一组,准备探究学习。 七、课时安排:1--3课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑

区域地理 世界的气候练习及答案

高二世界的气候 图1为某半球甲地位置示意图,图2为甲地降水量月分配柱状图,图3为月平均气温变化曲线图(图2和图3横坐标表示月份的顺序相同)。读图完成1~3题。 1.甲地降水量最多的季节是() A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 2.图3所示①~④四条曲线中,能反映甲地月平均气温变化情况的是() A.①曲线 B.②曲线 C.③曲线 D.④曲线 3.甲地的气候类型最有可能是() A.地中海气候 B.亚热带季风气候 C.热带沙漠气候 D.温带海洋性气候 下图为某地牧草成长与乳牛草料需求关系图,下表为该地气候资料表。读图表完成4、5题。 月份123456789101112年气温 (℃) 171716141198911121416均温13 雨量(mm)89797694114122119104941049479 雨量 1 168

4.该地气候的突出特征是() A.终年高温多雨 B.高温期与多雨期一致 C.大陆性强,降水变率大 D.夏季凉爽,冬季温和多雨 5.图中P部分对应月份的牧草不能够满足需要,主要原因是() A.雨雪频繁 B.降水太少 C.乳牛大量繁殖 D.气温太低 6.关于世界降水量分布的叙述,正确的是( ) A.从低纬地区向高纬地区逐渐减少 B.南、北回归线附近的大陆东岸降水少 C.赤道附近降水多,两极地区降水少 D.温带地区降水多 7.就全球范围来看,分布面积最广的气候类型是()。 A.温带季风气候B.温带海洋性气候 C.热带季风气候D.温带大陆性气候 8.北回归线经过的地区,大部分是沙漠,但是在我国却形成了温暖湿润的季风气候,主要原因是()。 A.纬度因素B.地形因素 C.海陆因素D.洋流因素 读同纬度局部区域气候类型分布图,回答9、10题。 9.图示各区域中,具有相同气候类型的是() A.F和K B.E和G C.D和F D.K和H 10.图中G地气候类型的成因是() A.海陆热力性质差异 B.洋流因素 C.受季风的影响 D.常年受西风带控制

第1讲 世界地理概况

第1讲世界地理概况 第十三章世界地理 第1讲世界地理概况 第1课时世界地理概况(1) 一、世界的陆地和海洋 (一)世界海陆分布 1. 地球表面陆地占29%,海洋占71%。 2. 陆地主要在北半球,任一半球都是以海洋为主。 从东西半球看:陆地主要分布在东半球,海洋主要分布在西半球。 从南北半球看:陆地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球。 (二)陆地 1. 大陆、岛屿、半岛、大洲的概念。 2. 七大洲:名称及其分布,大陆上的洲际分界,地形特征。

3. 各大洲的主要地理特征 (1)地形 陆地地形 1. 地形概念:地表各种形态的总称。 2. 五种基本地形: (1)山地:海拔较高,一般在500 M以上,起伏较大,坡度较陡。 注意:地面高低一般用海拔表示,地面起伏一般用相对高度表 示,山地组成山脉,山脉组成山系。 有的山地呈带状分布,并且沿着一定方向延伸很长,叫山脉。喜马拉雅山脉世界最高大,安第斯山脉世界最长。在成因上有联系的一系列山脉总称为山系,最突出的是阿尔卑斯—喜马拉雅山系和科迪勒拉山系。人们习惯上把山地丘陵分布的地区连同比较崎岖的高原叫山区。 (2)丘陵:海拔较低,一般在500 M以下,起伏较小,坡度较缓。

(3)高原:表面较平坦,边缘较陡。 世界最高高原为青藏高原、最大高原为巴西高原。 (4)平原:平坦,海拔较低一般在200 M以下。 世界最大平原为亚马孙平原。 (5)盆地:中间低四周高。 世界最大的盆地为刚果盆地。 2005年10月9日中国测绘局公布世界最高山峰为珠穆朗玛峰,海拔为8844.43 M,1975年公布的8848.13 M废止。(海拔都为基岩高度,雪厚3.5 M不算)。 总结: 3. 七大洲地形特点 【答题方法】地形特点:一般从海拔、起势起伏、地形的种 类和分布等方面说明。 亚洲: ⑴地形复杂多样,起伏很大,高原、山地面积广; ⑵地势中部高,四周低,平原多分布在河流的中下游; ⑶大陆东缘有岛弧带,外环太平洋火山地震带。 非洲: ⑴地形以高原为主,地面地伏不大; ⑵东部纵贯着巨大的东非裂谷带; ⑶山脉少,分布在西北和东南角高原边缘。 北美洲: ⑴地势东西高,中部低;

世界地理学案(最全最新)

世界的陆地和海洋 【考纲考点】 世界海陆分布。海底地形。陆地地形。 【知识总结】 一.世界海陆分布 (一).世界海陆分布大势: 海陆相间分布, “三分陆地,七分海洋”,陆地占29%,海洋占71%。 陆地集中分布在北半球,南半球陆地面积较小。 (二).陆地: 1.陆地、大陆、岛屿、半岛、大洲的概念: 大陆(6块): 全部在北半球的:2 跨南北半球的:2 全部在南半球的:2 最大的是,最小的是。 岛屿(15个):地理图册P121 成因: 大陆岛:原来是大陆是一部分后来分离出来,台湾岛,海南岛 火山岛:火山喷发冷却凝固夏威夷群 岛,澎湖列岛 珊瑚岛:珊瑚礁出露海面澳大利亚,我 国南海诸岛 冲积岛:河流冲积作用形成崇明岛 半岛(15个):地理图册P120 地峡:两端连接大块陆地,两侧濒临海 洋的狭窄陆地 中美地峡,克拉地峡 2.大洲: (1).七大洲的轮廓图: (2).七大洲的面积(单位:平方千米) 由大到小依次是:亚非(北)美(南) 美,南极欧洋。 (3).七大洲的平均海拔高度排序(单位: m)由高到低依次是: 南极洲(2350)、亚洲(720)、非洲(650)、 南美洲(590)、大洋洲(澳大利亚大陆350)、欧洲(340) (4).七大洲的半球位置: ①.完全分布在东半球的大洲:无。 ②.完全分布在西半球的大洲:南美洲。 ③.地跨东、西两半球的大洲:亚洲(西伯利亚西端)、欧洲(冰岛)、非洲(佛得角群岛)、大洋洲(太平洋岛屿)、北美洲(格陵兰岛)。 ④.完全分布在北半球的大洲:欧洲、北美洲。 ⑤.完全分布在南半球的大洲:南极洲。 ⑥.地跨南、北两半球的大洲:亚洲、大洋洲、南美洲、非洲。 (5).地跨热带、温带、寒带三带的大洲:亚洲、北美洲。 (6).七大洲之间的分界线: 亚、欧洲――乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡

世界区域地理教案

高中地理区域地理(世界地理) 教案 时安平 庐江县第三中学 [高二复习]课题:区域地理复习—东亚(1课时)【本课内容】 1、东亚沿海与内陆地区的自然环境与经济发展的差异性及其表现 2、填图要求:国家位置、首都;主要岛屿、半岛、群岛,边缘海;主要地形区等 【知识结构】 【复习要点】 一、东亚的自然环境 1、地理位置和范围 (1)范围:中国——临海国(首都北京)朝鲜和韩国-—半岛国家(首都平壤首尔) 蒙古—-世界上面积最大的内陆国(首都乌兰巴托) 日本-—群岛国家(首都东京) (2)位置:海陆位置——亚洲的东部、太平洋的西岸,背靠世界上面积最大的大陆, 面临世界上面积最大的海洋。 纬度位置—-绝大部分在北温带 (3)海岸线曲折,多半岛和岛屿。(海洋性显著) 从北向南找出太平洋的边缘海、群岛、半岛和岛屿。 2、居民:人口数量和分布:13亿多,占世界人口总数的1/4左右,主要分布于东部沿海平原 0 / 1

地区,内陆人口稀疏. 3、地形 从西往东找出主要山脉、高原、平原和大河,认识地形的东西差异. 地势特征:地势西高东低(西部多高原山地,东部多平原丘陵) 4、河流:许多大河自西向东注入太平洋,半岛、岛屿上,河流短促,水力丰富。 5、气候 (1)东部沿海地区季风气候显著:东亚季风典型的原因、成因及气候特点 (2)西北内陆地区的温带大陆性气候:典型的原因、成因及气候特点 二、东亚沿海与内陆的经济差异 东部沿海地区:自然条件优越,平原多,耕地比重大,气候温暖湿润,利于农业发展,沿海港口多,交通便利,人口众多,劳动力充足,历史悠久,科技文化水平高,为经济发展提供了极其有利的条件,现已出现很多工农业发达的地区,是世界上主要的水稻、蚕丝、茶 [高二复习]课题:世界国家地理—日本(1课时) 教学目标: 1.了解日本轮廓图 2.了解日本的地理特征,掌握其地形、气候、河流、矿产,并分析其特点与成因。 3.了解日本的农业发展条件、主要的农作物及出口的农产品,并能运用高中地理知识与原理进行解释 4.分析归纳日本的工业与城市发展的有利条件,工业分布的特点等。譬如以日本临海型工业布局为例。 5.运用高中地理知识分析日本的人口分布、民族构成、人口迁移、城市化进程特点。 本讲重点:日本的地理特征 本讲难点:1.日本的农业、工业的发展条件 2.日本人口、城市分布特点及成因 【本课内容】 一、自然地理特征 1、东亚岛国、我国近邻 日本位于亚洲东部、太平洋西岸,从240 N—460N,主体在温带地区.【主要四岛】 2、面积狭小、人口稠密 3、海岸曲折、港湾优良神户和横滨是全国著名的海港(为什么多良港?) 4、境内多山、平原狭小(为何使用小型农机具?为什么重视生物技术?) 国土的四分之三是山地和丘陵,仅在沿海一带分布着狭小的平原。 0 / 1

世界区域地理教案

-- 高中地理区域地理(世界地理) 教案. - 考试资料

时安平 庐江县第三中学 [高二复习]课题:区域地理复习—东亚(1课时)【本课容】 1、东亚沿海与陆地区的自然环境与经济发展的差异性及其表现 2、填图要求:国家位置、首都;主要岛屿、半岛、群岛,边缘海;主要地形区等 【知识结构】 .

【复习要点】 一、东亚的自然环境 1、地理位置和围 (1)围:中国——临海国(首都)朝鲜和国--半岛国家(首都平壤首尔) 蒙古——世界上面积最大的陆国(首都乌兰巴托) 日本——群岛国家(首都东京) (2)位置:海陆位置——亚洲的东部、太平洋的西岸,背靠世界上面积最大的大陆,面临世界上面积最大的海洋。 纬度位置——绝大部分在北温带 (3)海岸线曲折,多半岛和岛屿。(海洋性显著) 从北向南找出太平洋的边缘海、群岛、半岛和岛屿。 2、居民:人口数量和分布:13亿多,占世界人口总数的1/4左右,主要分布于东部沿海平原 地区,陆人口稀疏。 3、地形 从西往东找出主要山脉、高原、平原和大河,认识地形的东西差异。 地势特征:地势西高东低(西部多高原山地,东部多平原丘陵) 4、河流:许多大河自西向东注入太平洋,半岛、岛屿上,河流短促,水力丰富。 5、气候 (1)东部沿海地区季风气候显著:东亚季风典型的原因、成因及气候特点 (2)西北陆地区的温带大陆性气候:典型的原因、成因及气候特点 二、东亚沿海与陆的经济差异 东部沿海地区:自然条件优越,平原多,耕地比重大,气候温暖湿润,利于农业发展,沿海港口多,交通便利,人口众多,劳动力充足,历史悠久,科技文化水平高,为经济发展提供了极其有利的条件,现已出现很多工农业发达的地区,是世界上主要的水稻、蚕丝、茶 .

课题:《世界地理概况》(教案)

课题:《世界地理概况》(教案) 题:《世界地理概况》(教案) 一、教材分析 由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。包括世界的海陆分布、海底地形、陆地地形、世界气温与降水的分布、不同尺度区域的位置、范围及自然地理和人地理的主要特征。 二、教学目标: 1知识目标: (1)了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况 (2)理解世界气候主要特征和自然景观 (3)识记主要自然资类型、分布、开发和利用情况 (4)了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。 2能力目标: (1)培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。 (2)要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。

3 情感、态度和价值观目标: (1)认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的,学会用发展的观点认识地理环境的形成和变化,培养学生对具体问题进行具体分析,树立实事求是的思想。 (2)通过认识世界地理概况,理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用,从而进一步热爱自己生活的地球。 三、教学重点难点: 重点:理解世界气候主要特征和自然景观 难点:气候类型的判断。 四、学情分析 本节是世界地理的基础知识,学生常见错误主要是各大洲和大洋的空间分布不明确,导致空间定位不正确。气候类型的判断是自然地理中重要的知识,常见错误主要是判断方法不正确。 五、教学方法: 1、学案导学:见后面的学案。 2.自主学习、合作探究学习、讲解法 六、前准备 1.学生的学习准备:预习学案 2.教师的教学准备:前预习学案,内探究学案,后延伸拓展学案。3.教学环境的设计和布置:四人一组,准备探究学习。 七、时安排:1--3时 八、教学过程

世界地理概况导学案

高二地理导学案—区域 班级____姓名______编辑教师_王海健_课题世界地理概况日期2013/11/4 学习目标1.知识目标: (1)培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。通过读图,了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况. (2)要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。 (3)理解世界气候主要特征和自然景观.识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况. (4)通过认识世界地理概况,理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用,从而进一步热爱自己生活的地球。 重难点重点:理解世界气候主要特征和自然景观 难点:气候类型的判断。 学法学案导学、自主学习、合作探究学习、讲解法 二、预习内容 (一)世界的陆地和海洋 <陆地部分>: 大陆:面积广大的陆地 六块大陆:_____(最大)、____、____、____、_____、 _______ 岛屿:面积较小的陆地世界最大的岛:_________

半岛:陆地伸进海洋的部分世界面积最大:___________ 群岛:世界最大:_________ 大洲:大陆和它附近的岛屿 <大洋部分>: 1.几个概念 海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道 2.大洋的概况 _____洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。 _____洋:呈“S”形 洋:热带海洋面积大 洋:最小、纬度最高、水温最低 3、海底地形 大陆架:靠近大陆的浅海地区,大陆向海洋的自然延伸,深度一般不超过_____m 大陆坡:大陆架外缘巨大的陡坡 洋底地形:大陆坡外,有_____、海沟和______等地形 海陆变迁与地形变化部分 1.学说:__________,_____________ 2.内外力作用对地表形态的影响 (1).内力作用与地貌 (2).外力作用与地貌 (二)世界的气候和自然景观 1.天气与气候:

世界区域地理复习教案日本

世界区域地理复习教案-----东亚与日本 东亚 一、自然地理特征概述 (1)位置范围 经纬度位置:热带和北温带(4°N-53°N);73°E-145°E(大致) 海陆位置:亚欧大陆东部,太平洋西岸 范围 临海国:中国(首都北京) 内陆国:蒙古(首都乌兰巴托)——第二大内陆国(第一为哈萨克斯坦),蒙古族,畜牧业为主 半岛国:朝鲜(首都平壤)-----朝鲜族,森林、矿产丰富,社会主义国家;韩国(首都汉城)----朝鲜族,汽车、电子、服装等出口多,外贸较发达的资本主义国家 岛国:日本(首都东京)----大和民族,发达的资本主义国家 (2)地形 地势西高东低:西部多高原、山地,东部多平原、丘陵;海岸线曲折,多半岛(朝鲜半岛、山东半岛、辽东半岛)和岛屿(日本诸岛、琉球群岛、台湾岛、澎湖列岛、南海诸岛等),半岛岛屿上多山地丘陵,平原狭小,岛屿多为大陆岛(面积大、海拔高)、火山岛(面积小、海拔低) (3)气候 东部沿海地区季风气候显著:从南到北为热带季风、亚热带季风、温带季风气候从东到西,岛国和半岛国家为海洋性季风(气温、降水季节差异小),大陆上大陆性季风气候显著 季风及其成因:为什么东亚季风气候显著?主要是海陆热力性质差异引起的:背靠最大大陆,面临最大海洋→冬夏海陆温差大→冬季陆地为蒙古西伯利亚高压、海洋为阿留申低压;夏季陆地为印度低压、海洋为夏威夷高压→冬季风从陆地吹向海洋(西北风、东北风)、夏季风从海洋吹向陆地(东南风、西南风)。 温带季风气候和亚热带季风气候的差异(界线、特点):大致以北纬35度(秦岭—淮河、800mm、0℃)为界,夏季都是高温多雨,冬季亚热带低温少雨,温带寒冷干燥 西部内陆地区(中国西北部、蒙古国)温带大陆性气候----气候干旱,气温年、日较差大(4)水文:图们江、鸭绿江、大同江、汉江 受地形影响,河流大多自西向东流入太平洋,东部半岛和岛屿河流短促,水力资源丰富。大河、长河几乎都位于中国境内。 (5)自然带、土壤 东部:由南到北分别为热带季雨林(砖红壤性红壤)、亚热带常绿阔叶林(红、黄壤)、温带落叶阔叶林(棕壤)、温带针阔混交林(黑土、黑钙土) 大陆内部:由东到西为温带草原、温带荒漠(黑土、黑钙土、棕钙土、栗钙土、荒漠土)(6)自然资源:矿产主要分布在大陆内部,品种丰富。 朝鲜境内有丰富的森林、矿产资源; 日本国内森林资源、水力资源、渔业资源丰富,矿产资源贫乏; 二、人文地理概况

世界地理概况(教案)

世界地理概 高中地理 况(教案)
适用年级
高中一年级
适用区域 通用
课时时长(分钟)
2 课时
主干考点 1.世界海陆和大洲分布
2.海陆地形类型、特征与分布
3.世界气温与降水的分布,世界主要气候类型及其分布
近三年考情 2019 年上海 T13-14;全国新课标卷ⅠT7
2019 年北京卷 36(1)等
2019 年全国 I 卷 T12;全国 III 卷 T12 等
分析与预测
在题干中呈现世界局部区域轮廓图,利用经纬网来判定位
置,根据位置分析区域的气候地形等特征及关系,判断该区域的
工农业生产情况和发展条件,运用基本原理和规律分析具体的
地理现象是地理学科一重要命题方式,该模块命题具有鲜明时
代性,以热点作为背景素材,考查相关的知识和能力。
考一点、知精识讲讲1解 世界的陆地和海洋 识感记谢您世的界反海馈!陆分布: (1讲)填写大洲大洋的名称。
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北美洲 大西洋 南美洲
(2)掌握大洲的界线。

欧洲 亚洲
北冰洋 北美洲 大

西 非洲


度 大洋洲

西 南美洲



南极洲
大洲
分界线
亚洲和欧洲
乌拉尔山,乌拉尔河,大高加索山,黑 海,土耳其海峡
亚洲和非洲 苏伊士运河,红海,曼德海峡
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亚洲和北美洲 白令海峡
欧洲和非洲 直布罗陀海峡
欧洲和北美洲 丹麦海峡
北美洲和南美 巴拿马运河

南美洲和南极 德雷克海峡

(3)大陆大洋分布规律。
①从全球来看,地球面积的 71%为海洋,29%为陆地,即七分海洋,三分
陆地。
②从半球来看,陆地主要集中于北半球和东半球,海洋相反。
【例题 1】
【题干】世界陆地可分为亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、
南极大陆和澳大利亚大陆。下图是各大陆的面积和大陆地面平均海拔
高度关系示意图(图中字母为各大陆的代号),据此回答下题。
1.M 大陆是( )
A. 非洲大陆 B. 北美大陆 C. 南美大陆 D. 南极大陆
2.濒临四大洋的大陆是( )
A. M
B. N
C. P
D. Q
【答案】1.D 2.D
【解题指导及错因诊断】
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