最新商务英语报刊选读教学大纲

《商务英语报刊选读》教学大纲

1.课程的基本信息

1.1.课程名称

中文名称：《商务英语报刊选读》

英文名称：《International Business Reading》

1.2.课程代码

0412073

1.3.学时与学分

2/32 （16＋16）

1.4.课程性质

外语必修课

1.5.授课对象

商务英语专业普通高职二年级学生

2.课程教学目的与任务

2.1.课程开设的目的

商务英语报刊选读是商务英语专业学生的一门外语必修课，一方面要求学生继续打好语言基本功，熟悉报刊英语常用相关词汇和国际商务专业术语，扩大词汇量，并掌握报刊英语文章的结构与语言特点,从而提高报刊英语阅读技能和翻译技巧；另一方面要求学生进一步扩大知识面，从不同的侧面了解国际商务知识，跟踪经贸商务领域的最新动态，启迪思想，开阔视野，提高用英语分析问题、解决问题的能力。

2.2.教学目标

2.2.1.理论教学目标

通过本课程的教学，使学生了解世界各大主要英文通讯社及报刊，能熟知英文报刊标题的语言特色，以加强对文章内容的理解；同时要熟悉报刊英语常用相关词汇和层出不穷的与国际商务

相关的专业术语，掌握报刊英语文章的结构与语言特点，以便能快速准确地获得文章的信息；此外，还要求学生学习并掌握英语新闻概要的写法。

2.2.2.能力教学目标

商务英语报刊选读是一门职业技能课，因此能力教学也以技能的培养为主。

阅读理解能力：能够通过对句子结构和段落关系的分析，掌握文章大意，获取想要的信息，弄清作者的态度和意图；能够熟悉商务英语文章的各种文体风格，掌握阅读技巧，从而提高阅读理解能力和阅读速度；能够通过阅读速度的提高，获取尽量多的信息量。

英汉翻译能力：在理解文章的基础上，能够将文章大意和重要段落或句子用简单易懂的、符合汉语习惯的中文准确地表达出来。

2.2.

3.思想教育目标

使学生树立在当今形势下学好外语为我国社会主义现代化建设作贡献的思想，以及既能接受西方先进文化又能保持中华民族优秀传统和民族特色的精神。

3.课程教学的总体要求

3.1.重点掌握

要求学生重点掌握与国际商务相关的商务、时事等专业术语；重点掌握英文报刊常用词汇、常用句型和修辞手法；重点掌握商务类报刊的阅读技巧及翻译技巧。

3.2.掌握

要求学生掌握商务英文报刊各类典型新闻报道，掌握报刊英语的语言风格、文字特点、写作特点，包括文章结构、句子结构、标题语法、等以及各种文体风格；掌握英语新闻概要的写法。

3.3.了解

使学生了解一些西方重要英文报刊的编排及背景、立场、发行量和影响力等；了解中国经济和世界经济的发展趋势；了解英语国家的经济、政治和文化及其内在联系。

4.课程教学内容与基本要求

4.1.课时分配

课时分配建议表

4.2.教学内容与基本要求

4.2.1.模块一：Introduction to Newspaper Reading

4.2.1.1.教学目的与要求

使学生了解商务英语报刊的标题特点、语言风格、文字特点及阅读技巧等。

4.2.1.2.教学重点与难点

重点：商务英语报刊的文体特点，阅读技巧

难点：商务英语报刊的文体特点，阅读技巧

4.2.1.3.教学方法

以讲解为主，通过大量举例向学生介绍英文报刊的语言风格、文字特点及阅读技巧等。可借助于课件。

4.2.1.4.教学主要内容

商务英语报刊的标题特点、语言风格、文字特点及阅读技巧。

4.2.2.模块二：Macro economy

4.2.2.1.教学目的与要求

要求学生通过学习了解中国或其他国家的宏观经济运行状况，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。

4.2.2.2.教学重点与难点

重点：学习掌握与宏观经济相关的词汇和术语

难点：与宏观经济相关的一些基本经济知识和原理

4.2.2.3.教学方法

介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。

4.2.2.4.教学主要内容

补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。

4.2.3.模块三：Foreign Trade Policies and Relations

4.2.3.1.教学目的与要求

要求学生通过学习了解中国或其他国家的贸易政策和形势，了解中国和其他国家之间的贸易关系，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。

4.2.3.2.教学重点与难点

重点：学习掌握与贸易政策和形势，国家间贸易关系相关的词汇和术语

难点：简单经济想象背后的原理；国家间错综复杂的贸易关系

4.2.3.3.教学方法

介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术

语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。

4.2.3.4.教学主要内容

补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。

4.2.4.模块四：Social Culture

4.2.4.1.教学目的与要求

要求学生通过学习了解英美国家丰富多彩的社会文化，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。

4.2.4.2.教学重点与难点

重点：学习掌握相关的词汇和术语

难点：相关的文化背景，英美与中国社会文化的异同点

4.2.4.3.教学方法

介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。

4.2.4.4.教学主要内容

补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。

4.2.

5.模块五：Company Strategy

4.2.

5.1.教学目的与要求

要求学生通过学习了解知名公司发展战略，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。

4.2.

5.2.教学重点与难点

重点：学习掌握与公司战略相关的词汇和术语

难点：公司改变战略的原因，相关的经济知识和原理

4.2.

5.3.教学方法

介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。

4.2.

5.4.教学主要内容

补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。

4.2.6.模块六：Technology

4.2.6.1.教学目的与要求

要求学生通过学习了解现代科技发展状况，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。

4.2.6.2.教学重点与难点

重点：学习掌握相关的词汇和术语

难点：科技的发展带来的好处与坏处

4.2.6.3.教学方法

介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。

4.2.6.4.教学主要内容

补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。

4.2.7.模块七：E-commerce

4.2.7.1.教学目的与要求

要求学生通过学习了解电子商务发展情况，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。

4.2.7.2.教学重点与难点

重点：学习掌握与电子商务相关的词汇和术语

难点：电子商务的应用领域

4.2.7.3.教学方法

介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。

4.2.7.4.教学主要内容

补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。

4.2.8.模块八：Environment

4.2.8.1.教学目的与要求

要求学生通过学习，关注环境问题，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。

4.2.8.2.教学重点与难点

重点：学习掌握与环境、生态系统相关的词汇和术语

难点：与环境相关的一些术语的理解，如绿色GDP的含义等

4.2.8.3.教学方法

介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。

4.2.8.4.教学主要内容

补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。

4.2.9.模块九：Entertainment

4.2.9.1.教学目的与要求

要求学生通过学习了解娱乐动态，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。

英语报刊选读A及答案

《英语报刊阅读》试题（A 卷） …………………………………………………………………………………………………… Part Ⅰ Reconstruct the messages of the following headlines of news stories: (1% for each, 10%) Example: Italian Ex-Mayor Murdered ---An Italian Ex-Mayor Is Murdered 1. ________ US ________ told not exploit ________ Tibet issue. 2. Rubin ________ Greenspan ________ at odds. 3. Visitors ________ flocking to Mao ’s birth place. 4. ________ man ________ quizzed after ________ wife is knifed in ________ sports store. Part Ⅱ Read the following passage and answer the Questions A 5-34 (1% for each,30%) and B 35-44 (2% for each,20%) A Tuition Reform for Higher Education Chinese institutions of higher learning have quickened their pace of reform in recent years. Changing enrollment practices and higher tuition fees constitute and important part of the reform. Schools which once admitted students almost exclusively according to state plans are becoming more accepting of students sent by work groups for further training and those who pay their own fees. Regular universities and colleges plan to enroll about 786 200 students this year, up 158 200 or 25 percent over last year's figure. Of these, 216 000, or 27.4 percent, will be sent by their work groups or will pay their own way. In the past, the state paid all tuition and school fees for university students, a matter of policy since New China was established in 1949. Although this practice guaranteed the supply of qualified personnel, it brought a heavy burden to the sate, hindering further development of higher education. Since higher education is non —compulsory education in China, to charge appropriate fees will help improve school facilities and expedite the development of education in this stage. As an added benefit, paying their own way will encourage students to study harder. The reform will take effect in two directions. State —financed students will begin

商务英语阅读课堂笔记整理版讲解学习

Business English A Reading course（整理版） 商务英语阅读的主要内容： 商务英语阅读主要包括世界经济形势、经济全球化、国际贸易与投资、金融风险与管理、商业文化、企业管理等。这些阅读材料不但传递最新的世界经济和国际商务信息，开阔学生的视野，还提供最新、最典型的商务语言和词汇，有助于学生熟悉并掌握商务英语文章的典型语言用法、语言风格及语言特点等。 1）阿迪达斯Impossible Is Nothing. 没有什么是不可能 2）香奈儿Fashion passes, style remains. 流行稍纵即逝,风格永存 3）飞利浦Let us make things better. 让我们做得更好 4）麦氏咖啡Good to the last drop. 滴滴香浓,意犹未尽 This Bill of exchange shall be accepted first and then can be honored by the acceptor. (该汇票应先承兑，然后由承兑方进行支付） Words & expressions: Transnational road warriors 从事跨国商务活动的人 Faculty and alumni Performance-review process 绩效考核过程 Make an assessment of sb 对某人作出评价 In a group setting 公共场合 Have a one-on-one session with sb 进行单独会话 Tone down 缓和语气 Career progression 事业发展 Cultural gulf 文化鸿沟 In the arena of international commerce 在国际商务的平台上 Common ground 共同点 At the institutional level 制度层面 Fall short 结果，后果 Ongoing cross-pollination 不断学习他国先进事物 Trait 特征 Be customer-centric 以客户为本 Implement 实施 Commonality 共性 The integration of the global economy 全球经济一体化 See local context ad integral 本土文化语境知识 一些跨国公司英文名称： Procter & Gamble Company 宝洁公司 Johnson & Johnson Ltd. 强生公司 Carrefour China Inc. 家乐福 Bayerische Motor en Werhe AG宝马公司

商务英语翻译课程教学大纲

商务英语翻译课程教学大纲 课程编码：课程性质：专业方向课 课时： 36（20+16）学分：2 开课学期：第5学期先修课程：基础英语 适用专业：商务英语专业 课程简介： 《商务英语翻译》课程是为培养“英语+专业”的应用型涉外人才而设置，从英汉两种语言在表达上的差异入手，旨在通过向学生传授基本的翻译理论和技巧，并结合大量的实践训练，培养学生的翻译能力，从而提高其英语综合运用能力，并使学生能够胜任国际贸易中出现的各类实用文体以及简单的文字翻译工作。 一、课程教学目标 本课程以培养学生的翻译能力为目标，旨在使商务英语专业学生掌握和运用一些基本的翻译理论；能够在一些参考书的辅助下，熟练翻译名片、商标、标识、公司简介、产品说明、广告等商务英语方面的资料；能够掌握常见的组织机构的翻译方式；能够运用所学翻译技巧熟练翻译各类公关文稿；能够正确翻译商务信函和单证材料；能够正确熟练翻译各种常见商务报告，译文达意，格式恰当；能够辨识一些商务文本存在的翻译问题和错误。在大量实例训练中锻炼学生在商务语境下有效进行英汉、汉英互译、正确传达信息、顺畅开展交流的能力。 二、课程重点、难点 该课程教学重点是英语商务文本汉译的基本知识、理论和方法，难点是专业外贸知识及专业术语；跨文化交际理论与实践 三、整体课时分配

四、课程内容安排 （一）Unit1 Business Cards 主要内容：英汉名片的互译、设计和正确运用中英文商务名片、商务英语翻译中遵循正确的翻译原则 教学要求：帮助学生初步了解商务名片的互译特点与原则 其它教学环节：案例教学 （二）Unit 2 Signs 主要内容：商务环境中的常见中英文标识、中英文标识的语言特点及其常见翻译技巧 教学要求：帮助学生了解商务环境中的常见中英文标识，掌握常见翻译技巧 重点、难点：商务环境中的直译法和意译法 其它教学环节：情景教学 （三）Unit 3 Trademarks 主要内容：识别中英文商标、商标的翻译、转译法 教学要求：帮助学生了解中英文商标的翻译 重点、难点：商标翻译中的转译法 其它教学环节：案例教学 （四）Unit 4 Organizations 主要内容：识别组织机构名称、外来词翻译法 教学要求：帮助学生了解商务环境下常见的组织机构名称与外来词翻译 重点、难点：织机构名称 其它教学环节：交互教学 （五）Unit 5 Company Introductions 主要内容：公司简介翻译 教学要求：帮助学生掌握被动语态、名词从句、定语从句、状语从句和长句的拆合、转译。 重点、难点：长句的拆译，各类从句的转译 其它教学环节：案例教学 （六）Unit 6 Product Descriptions & Advertisement 主要内容：产品介绍的翻译和广告 教学要求：帮助学生掌握运用反译法进行英汉互译 重点、难点：反译法 其它教学环节：案例教学 （七）Unit 7 Business Contracts 主要内容：商务合同的翻译 教学要求：帮助学生掌握商务合同常见术语和句式、正确翻译常见合同文本、长句的处理 重点、难点：商务合同常见术语和句式 其它教学环节：案例教学 五、教材与学习资源 1. 教材： 谢金领.《世纪商务英语翻译教程》.大连理工大学出版社，2009. 2. 主要参考资料： 张新红等.《商务英语翻译》.高等教育出版社，2004.

-英语报刊选读A及答案

-英语报刊选读A及答案

《英语报刊阅读》试题（A 卷） Part I Reconstruct the messages of the following stories: (1% for each, 10%) Example: Italia n Ex-Mayor Murdered headli nes of news ............. . ： 号 学 ... ....................... ? .;名 :级班 ：级年 ：点学教 ---An Italian Ex-Mayor Is Murdered 1. ________ US ________ told not exploit 2. Rubin________ Greenspan ________ at odds. 3. Visitors _______ flocking to Mao ' birth place. 4. sports store. Tibet issue. man ________ q uizzed after _______ wife is knifed in Part n Read the following passage and answer the Questions A 5-34 (1% for each,30%) and B 35-44 (2% for each,20%) A Tuiti on Reform for Higher Educati on Chinese institutions of higher learning have quickened their pace of reform in recent years. Changing enrollment practices and higher tuition fees constitute and importa nt part of the reform. Schools which once admitted stude nts almost exclusively accord ing to state pla ns are beco ming more accepti ng of stude nts sent by work groups for further training and those who pay their own fees. Regular universities and colleges plan to enroll about 786 200 students this year, up 158 200 or 25 perce nt over last year's figure. Of these, 216 000, or 27.4 perce nt, will be sent by their work groups or will pay their own way. In the past, the state paid all tuition and school fees for university students, a matter of policy since New China was established in 1949. Although this practice guaranteed the supply of qualified personnel, it brought a heavy burden to the sate, hindering further development of higher education. Since higher education is non —— compulsory education in China, to charge appropriate fees will help improve school

英语报刊选读参考答案.

英语报刊选读参考答案英语报刊选读 Journalistic Reading 教师用书 Teacher’s Book 总主编王嘉褆 主编林玫刘雁

BOOK ONE (2) UNIT 1 Campus (2) UNIT 2 Entertainment (5) UNIT 3 Entertainment (9) UNIT 4 Food (12) UNIT 5 Crime (15) UNIT 6 Disaster (19) UNIT 7 Sports (23) UNIT 8 Art (28) UNIT 9 Economy (31) UNIT 10 Ecology (36) UNIT 11 Health (39) UNIT12 Automobile & Driving (43) UNIT 13 Quality problems (48) UNIT 14 Shopping (52) UNIT 15 Gun control (56) UNIT 16 Psychology (59)

BOOK ONE UNIT 1 Campus I．Vocabulary Builder 1.Definition 1)chaotic: extremely disorganized; badly organized; be in mess 2)primary: main; most important; key; major; chief; prime; principal 3)seduce: attract; tempt 4)highlight: the most important, interesting, or enjoyable part of something such as a holiday, performance, or sports competition 5)reluctant: unwilling 6)compelling: very interesting or exciting, so that you have to pay attention 7)reveal: show; indicate 8)mainstream: accepted by or involving most people in a society; normal; ordinary 9)critical: important; crucial 10)evolution: a long, gradual process during which something develops and changes, usually becoming more advanced; a gradual change and development 2. Terms translation 1) a bipartisan consensus

商务英语课程教学大纲

商务英语课程教学大纲文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

《商务英语》课程教学大纲 一、课程名称：《商务英语》 二、适用学生：商务英语、旅游英语专业，大二学生 三、计划学时：120学时（两个学期，每周4学时） 四、培养目标： 经济日益全球化的趋势迫切需要我们培养一大批熟练掌握外语，通晓商务知识，熟悉国际商务环境，善于跨文化交际的国际型商务人才。本课程正是为训练学生语言技能和拓广学生的商务英语知识而开设的。为学生的就业打下必要的基础。通过本课程的学习，使学生具备商务英语的基本理论和听力技能，使学生能够自如应付各种形式的商务英语听力素材，熟悉国际商务环境，在各种涉外商务场所善于沟通和交流。 五、课程简介： 本课程涵盖了商务和贸易的方方面面，包括市场营销、人力资源管理、企业管理、组织机构、证券投资、服务贸易、广告宣传、跨国经营、金融保险、电子商务、信息技术、办公文秘、酒店餐饮、全球化品牌等广泛的国际商务知识。 六、教学目的： 《商务英语》是一门以语言技能为主，商务技能为辅的融实践性、交际性为一体的语言课程。它以大量而真实的语言素材为载体，突出讲授了在特定的商务环境中如何运用英语来说明事物、处理文书、解决问题。通过该课程系统地讲授商务知识和语言知识，提高学生熟练运用语言进行交际的能力，加深对商务知识的理解，加强商务谈判、商务协作等交际能力的培养，能够利用所学英语语言及商务知识较规范化地说明各项商务事件，解决商务活动中的常见问题。 七、教材及主要参考书目： 1. 教材：

1）《新编剑桥商务英语》（初级）经济科学出版社出版Cook, R 和Pedretti. M 等主编； 2) 《新编剑桥商务英语》（中级）经济科学出版社出版John Hughes主编 2. 主要参考书目： 1、《新视野商务英语》（上下册）外语教学与研究出版社， Sue Robbins 着 2、《体验商务英语视听说》高等教育出版社出版原文引进版教材 3、《21世纪大学商务英语综合教程》复旦大学出版社张静等主编 八、授课计划、内容及课时安排： 1、60 学时（第3学期，新编剑桥商务英语初级）

英语报刊选读试题3

英语报刊选读试题3 I. Translate the following items into Chinese. (2 points for each from 1 to 15; 5 points for 16 and 17 respectively; 40 points in total) 1. as a tribute to a distinguished graduate 2. three years in a row 3. a double-digit cut in critical defense research programs 4. political lobbying 5. electoral college 6. harmless entertainment 7. have a real problem separating reality from fantasy 8. capital punishment 9. cram for an exam 10. Higher Education Act 11. a fellow student of Fisher’s 12. the give-and-take of the traditional classroom 13. a standard brick-and-mortar university 14．Predicting the future takes insight and dedication. 15. worth a lot of money for a lot of people 16. Don Wise wandered into the living room of his home in Leewood one evening last Semptember. His ten-year-old son, Mike, and a 12-year- old friend were sitting in front of a large-screen television set. They were playing a vedio game they had rented called 007. 17. Ms. Stuart says her experience with online learing was wonderful but also served to challenge one of the false ideas about Internet study: the notion that it doesn’t require as much commitment and discipline as conventional classroom courses. If anything,

商务英语教学大纲

《商务英语》教学大纲 （供药学专业国际医药贸易方向使用） 一、课程性质、目的和任务 随着我国加入，在更广阔的领域、更深的层次融入国际经济生活，各类经济活动与市场运作均需与国际接轨，因此社会对各类商务英语人才的质量要求也大幅度提高。英语特色班开设《商务英语》课程旨在让学生了解商务活动的一些基本理论知识与英语术语，阅读和理解商务英语文章的基本技能，获取商务信息的基本能力使学生在今后的工作中能够独立应对一些商务交往，更好地适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下坚实的基础。 二、课程基本要求 商务英语课程通过阅读与国际商务有关的各类文章，使学生掌握商务术语、商务知识、国际贸易法律、规则等，通过学习有关商务活动的语言材料，学生可以熟悉并掌握当代商务理念和国际商务惯例，了解英语国家的社会和商务文化为学生使用英语从事商务工作打下基础。教学内容主要包括：经济、经济全球化及其引发的经营和管理理念的变化、战略管理、国际贸易、电子商务、金融、世界贸易组织、合资企业、法律法规、市场营销、人力公关、商务文化等。具体教学要求为：能读懂中等难度的商务英语文章，了解作者的观点和态度，理解准确率75%以上；能够翻译一般性商务材料，词汇要求为认知词汇达到6000至7000个单词，其中熟练掌握约5000个单词。 本课程使用教材为《国际商务英语》第一版，黄芳主编，北京，中国商务出版社，2004年 三、课程基本内容及学时分配 《国际商务英语》教学总时数为72学时（其中理论学时为72学时，实验学时为0学时），共分16单元。 1 ?（4学时） 【掌握】 国际商务的含义、主体以及主要活动形式 【熟悉】 1．国际商务的产生和发展历程； 2．国际商务发展的动因( , , , )； 3．( )的产生的背景 【了解】 1．: 2．；； 2 ? （4学时） 【掌握】

-英语报刊选读A及答案

《英语报刊阅读》试题（A卷） Part Ⅰ Reconstruct the messages of the following headlines of news stories: (1% for each, 10%) Example: Italian Ex-Mayor Murdered ---An Italian Ex-Mayor Is Murdered 1. ________ US ________ told not exploit ________ Tibet issue. 2. Rubin ________ Greenspan ________ at odds. 3. Visitors ________ flocking to Mao’s birth place. 4. ________ man ________ quizzed after ________ wife is knifed in ________ sports store. Part Ⅱ Read the following passage and answer the Questions A 5-34 (1% for each,30%) and B 35-44 (2% for each,20%) A Tuition Reform for Higher Education Chinese institutions of higher learning have quickened their pace of reform in recent years. Changing enrollment practices and higher tuition fees constitute and important part of the reform. Schools which once admitted students almost exclusively according to state plans are becoming more accepting of students sent by work groups for further training and those who pay their own fees. Regular universities and colleges plan to enroll about 786 200 students this year, up 158 200 or 25 percent over last year's figure. Of these, 216 000, or 27.4 percent, will be sent by their work groups or will pay their own way. In the past, the state paid all tuition and school fees for university students, a matter of policy since New China was established in 1949. Although this practice guaranteed the supply of qualified personnel, it brought a heavy burden to the sate, hindering further development of higher education. Since higher education is non—compulsory education in China, to charge appropriate fees will help improve school facilities and expedite the development of education in this stage. As an added benefit, paying their own way will encourage students to study harder.

商务英语写作教学大纲

《商务英语写作》教学大纲 一、课程性质、任务和基本要求 1．课程性质 《商务英语写作》是商务英语专业的专业核心课程，也是文秘、国贸等涉外专业的重要选修课程，旨在培养学生英语五项技能中的英语写作能力。此课程涵盖了商务英语基本写作类型、写作规、写作格式和写作方法，课程容与现实商务生活紧密结合，既提供各种实例，又设计了一体化的实训，训练学生用英语有条理地组织商务信息，起草规得体、条理清晰的商务文书，合理利用商务交流中的礼节和技巧，建立有效的商务沟通。 2．课程任务 开设本课程旨在使学生对商务情景中最常见和最常用的各种应用文的用途及格式有一个总的了解，使其不仅能熟悉商务文体的各种惯用英文表达法，而且能广泛增加有关商务知识，并在模拟及实景中运用这些知识进行商务交际。 3．基本要求： 充分利用教材中的商务材料以及老师所给的案例，并结合所学商务知识，与现实商务活动进行多种形式的联系，提高学生对各种商务写作材料的准确理解和把握。经过反复学习、模仿和套用，掌握商务应用文的书写规律和方法，逐渐学会撰写各类商务应用文，力求语言正确，表达得体，在实际操作中活学活用。 二、学时分配建议 本课程教学总时数为66课时，具体学时分配可参见下表。 学时分配建议表

三、教学目标： 1．课程能力目标： （1）能够根据招聘广告并结合个人实际情况，熟练撰写英语求职信、应聘信、求职追踪信和个人简历等求职类文书 （2）能够运用商务交际中的礼节和技巧，撰写英语邀请函、感信、祝贺信等常见社交类文书 （3）能够规地起草英语启示、通知、备忘录、商务报告、会议纪要等常用公务文书（4）能够比较规地撰写英语名片、简章、商品使用说明书、推销函等主要商务宣传文书 （5）能够正确、得体地处理询盘信、发盘信、还盘信、订单与合同等常规外贸商务函电。 2．课程知识目标 （1）掌握英文求职信、应聘信和个人简历的基本格式和主要容； （2）了解英文书信的基本格式和不同书信类型的写作特点；

智慧树知到《商务英语》章节测试答案

智慧树知到《商务英语》章节测试答案 第一章 1、The decision choosing a career is very easy, you can just do what you like. A:对 B:错 正确答案：错 2、You can find a satisfied job by listening to your parents advice. A:对 B:错 正确答案：错 3、Your past can provide important clues to your personality and character. A:对 B:错 正确答案：对 4、____jobs involve researching new technologies and creating products in collaboration with sales and production divisions, within set schedules. A:Planning B:Sales C:Technologies and research D:Finance 正确答案：Technologies and research 5、___ are the external factors you need to investigate when you do self evaluation. A:Current job market

B:Economic needs C:Location preferences and family need D:All of the above 正确答案：All of the above 第二章 1、While functional resume places emphasis on career progression, a chronological resume focuses on your abilities and skills. A:对 B:错 正确答案：错 2、You’d better not to use a resume template, you need to make it unique. A:对 B:错 正确答案：错 3、The three forms of resume introduction are_______________. A:qualifications summary, career objective, and professional profile B:qualifications and award, career profile, and professional profile C:character profile, career objective, and professional introduction D:qualifications introduction, career objective, and character profile 正确答案：qualifications summary, career objective, and professional profile 4、When gather information on the company’s profile and background, you can _. A:visit their website.

最新新视野商务英语课程教学大纲

新视野商务英语课程教学大纲 （216学时） 《新视野商务英语》教学大纲 一、课程名称：新视野商务英语 二、课程类别：专业必修课 三、教学时数：每周4课时，共216课时 四、学分：4 五、开课时间：第2.3.4学期 六、开课专业：商务英语专业 七、课程性质和任务 商务英语是高等职业学校商务英语专业的主干专业课程。它的任务是培养学生学习商务英语的兴趣和国际商务沟通能力，了解经贸英语知识，并提高听、说、读、写、译方面的基本能力，基本掌握国际贸易主要术语和必要的商务知识，熟悉经贸业务流程，还能掌握商务基本礼仪、经济、贸易等方面的基础理论；能够胜任用英语进行对外经贸活动方面的工作，使之成为21世纪复合型、国际型商务人才 八、教学内容 教学内容与商务活动紧密相连，侧重介绍与商务活动及日常业务相关的语言及语言技巧的运用。培养学生在各种商务活动及日常业务中英语语言的实际应用能力。这门课程还具有延伸性，与其他的商务英语专业课程（如国际商法、商务写作、外贸函电、外贸进出口实务等）的教学互相渗透，互相促进，互相支撑。 九.课程教学目标 在基础英语教学的基础上，巩固、扩大学生的语法、词汇等语言知识，侧重介绍与商务活动及日常业务相关的语言及语言技巧的运用。学习一般商务知识，通过听、说、读、写等基本技能的综合训练，培养学生的国际商务沟通能力，信息获取、整合及应用能力。通过商务基本技能的训练，使学生掌握一定的实务操作能力,真正能够运用商务英语知识。 新视野商务英语 各单元的主要部分 学生用书的每一单元包括如下几个部分 关键词汇 每单元开头有一篇短文，向学生介绍本单元主题，并提供谈论这一主题将用到的关键词汇。用黑体标出的关键词汇或者其后紧跟单词定义，或者学生可通过上下文推断出它的定义。 引导 这一部分的目的在于激发学生对每个单元主题的兴趣，以及对主题的意识，帮助学生在开始学习一个单元之前就先把相关的词汇、主题信息和个人经历从记忆中调动出来，同时教师也可以此判定学生对主题的把握程度。 语言点和练习 语法教学是根据初、中级水平学生设置的，特别注重将语法学习与有用的商务结构结合。 发音 每个语言点后紧跟着发音练习，让学生了解在特定的语法中如何使用弱音、缩略、语调模式、单个音以及

商务阅读

第一项：句子与文章的匹配 Exercise One 1. This company has more than one vacancy in its factory. 2. Only graduate engineers will be considered. 3. This job requires qualifications but no previous experience. 4. Knowledge of two European languages is needed for the job. 5. Frequent international travel is part of the job. 6. Y ou will receive an extra payment every year, in addition to your basic salary. 7. Y ou will be employed for only a fixed period. 小知识：招聘广告的通用格式。 使用所需职位或用人单位作为标题；正文部分依次列出：所需职位；条件（详细）；待遇（通常不祥）；其他情况 重要词汇和表达： consultancy; graduate; graduate engineer; applicant; permanent post; inspector; accommodation; qualification; manufacturing; starting salary; basic salary; annual bonus

链接：What’s your ideal job? Exercise T wo 1. Selecting staff and getting them to work together 2. Suggestions to help you improve your memory. 3. Advice on working with both senior and junior staff. 4. Suggestions for dealing with difficult clients. 5. Developing oral and written presentation skills. 6. Advice on negotiating staff complaints. 7. Guidance on using television, radio and the press to your advantage. 小技巧：备选句中使用解释性的语言而相应的文章中出现技术性语言或“术语”。反之亦然。小知识：出版物广告的通用格式。

商务英语课后习题答案

练习参考答案 UNIT ONE Exercises Ⅰ. Translate the following institution names into Chinese and explain their basics to your classmates in your own words. 1. World Trade Organization __世界贸易组织_____________ 2. International Chamber of Commerce __国际商会_____________ 3. United Nations Conference on Trade & Development _联合国贸易和发展会议________ 4. World Bank __世界银行__________ 5. International Monetary Funds __国际货币基金组织_____________ 6. The Ministry of Commerce of the People’s Republic of China ___中华人民共和国商务部___ 7. The China Council for the Promotion of International Trade __中国国际贸易促进委员会___ 8. General Administration of Customs of the People’s Republic of China 中华人民共和国海关总署 9. General Administration of Quality Supervision, Inspection and Quarantine of the People’s Republic of China _国家质量监督检验检疫总局____ Ⅱ.Judge whether the following statements are true or not through

商务英语课程教学大纲

《商务英语》课程教学大纲 一、课程的性质、基本任务和基本要求 商务英语是高等职业学校国际商务英语专业的专业核心课程。 它的任务是培养学生学习商务英语的兴趣和国际商务沟通能力，了解经贸英语知识，并提高听、说、读、写、译方面的基本能力，基本掌握国际贸易主要术语和必要的商务知识，熟悉经贸业务流程，并掌握商务基本礼仪、经济、贸易等方面的基础理论；能够胜任对外经贸活动方面的工作，成为21世纪复合型、国际型商务人才 基本要求： 1、听力能力要求：能基本听懂正常语速的一般商务活动中的电话、对话、谈判、会议发言等。 2、阅读能力要求:能读懂中等难度的商务英语文章，了解作者的观点和态度。阅读速度为每分钟120—160个单词，理解准确率在75%以上。 3、口语能力要求：能够用英语介绍公司状况，进行业务咨询，与客户交流，做简单的商务报告等。 4、写作能力要求：能够运用所学语言知识，写出基本符合国际商务惯例、格式规范的一般性商务报告、商务信函、会议纪要和电子邮件等。 5、英汉互译能力要求：能够翻译一般性商务材料。 二、课程教学目标 (一)理论知识目标 本课程从现代国际商务应用人才的培养要求出发，以强化英语语言应用能力培养为主线，构建理论教学体系和实践教学体系。通过本门课程的学习，学生将更好地将已掌握的英语基础知识应用到实际商务活动中，可以基本无障碍地阅读国内外相关商务类相关英语报刊杂志，对商务活动的各个环节都能够用英语进行阐述，并熟练掌握常用的一些商务英语单词与表达法。能够独自阅读并撰写商务各项活动中涉及的公文报告信函等这门课程还具有延伸性，与其他的商务英语专业课程（如国际商法、商务写作、外贸函电、外贸进出口实务等）的教学互相渗透，互相促进，互相支撑。(二)实践技能目标 通过开展以实际商务活动为蓝本的商务分项目实践教学，让学生在在较为真实的商务环境下，通过执行项目各环节中的较为真实的商务任务，来学习商务语言知识和基础业务知识，培养国际商务英语交际能力和国际商务业务技能，使其一毕业就能适应企业环境。 三、教学方法和手段