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硕士学位论文答辩会

硕士学位论文答辩会

简述硕士学位论文答辩

简述硕士学位论文答辩 本文是关于简述硕士学位论文答辩,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 千万不要花去一半甚至更多时间介绍国内外进展!!!一定要把重点放在思路清晰、条理清楚地介绍你所完成的工作和取得的成果上!!! 宣读论文的重点及时间分配建议: (1) 论文题名、论文总体框架、课题性质和来源、资助机构、导师(包括校外导师)。1分钟 (2) 国内外研究进展,主要特点及存在的问题-引出你在论文中需要解决的问题。5分钟 (3) 论文的主要目的、技术指标、工作内容、技术路线、技术关键、采用的主要方法、用到的仪器设备材料试剂药剂等。8分钟 (4) 你所取得的主要结果及结果的分析讨论:这些结果反映出何种规律或趋势?并做出理论分析和解释(这是技术报告和学位论文的主要区别之一。技术报告通常只需回答是什么;而学位论文处理回答是什么外,还要回答为什么)。与国内外现有成果(或状况)相比,有何不同,或改善,或改进,或完善? (5) 结论。不能一股脑列出10条8条。一篇硕士学位论文不可能得到这么多结论。另外,不能把结论和研究内容及技术指标混淆。研究内容和技术指标说的是要做什么。而结论说的是做了什么,得到了什么。需要特别注意的是:结论是你付出辛勤劳动的最终结果,一定要以正面语气来表述。如:不能说,回收率不到80%(很负面),而应说,回收率已经接近80%(比较正面)。因此,宣读论文时,结论部分应首先简要说明:主要做了哪些工作?取得了哪些结果?然后重点归纳总结:这些结果表明,在论文设定的条件下:(i) 有何趋势?(ii) 有何规律?(iii) 有何意义?(iv) 有何问题?2分钟 (6) 致谢。说话:本工作得到导师和各位老师、同学、朋友,以及学院和有关单位的热忱指点热情帮助,我对此深表感谢。ppt上列出需要感谢的人和单位。

硕士学位论文答辩注意事项及答辩技巧.doc

硕士学位论文答辩注意事项及答辩技巧 一、答辩前的准备工作 (一)全力消化自己所写的论文 答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心,通过硕士论文答辩这一环节,来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。 在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上,写好供20 分钟用的答辩报告书特别要注意以下几点: 1、突出选题的重要性和意义。 2、介绍论文的主要观点与结构安排(这部分只说明标题就行,不要论述内容,因老师已经看过你的论文)。 3、强调论文的新意与独创性。 4、说明做了哪些必要的工作。 PPT?要制作一个图文并茂的简要提纲,报告书尽量读熟,达到脱稿,照着讲稿或者PPT直接念,效果会比较差。 (二)物质准备: 准备参加答辩会所需携带的用品: 1.硕士论文的底稿。 2.答辩报告书。 3.主要参考资料,答辩时虽然不能依赖这些资料,但带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上

来的尴尬和慌乱。 4.记录用稿纸。以便把答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然。(PPT以备辅助介绍)。 5.着衣冠整洁、庄重,男生穿短袖衬衣,最好打领带,女生穿着尽量职业化些的为好。着衣能给答辩老师一个最直接的印象____你对答辩的重视程度。 (三)调整好心态 要进行答辩,首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。硕士教育重在训练科学的思维、如何将科学成果转化为学术文章甚至是创造社会效益。 因此,通过论文答辩可以考察到如下: 1.论文的真实性。实事求是乃科学研究的基础,论文本身必须真实可靠,弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。如果在这方面出现问题,论文势必不能通过专家评审。 2.考察相关知识与应用能力。 3.考察研究生的综合素质.包括答辩者的表达能力。成功的演讲是自信和技巧的结合,扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少,可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力,让别人知道自己都做了什么。要想这场战争获胜,就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析,做到

答辩委员会对学位论文的评语

竭诚为您提供优质文档/双击可除答辩委员会对学位论文的评语 篇一:全日制硕士学位论文答辩委员会评语模板 ×××同学的硕士论文《××××××××××有限元分析》属于(专业名称或研究领域)学科的前沿研究领域。该论文是在阅读了大量的国内外相关的文献基础之上完成 了以下工作(论文的创新点和特点如下:/本文在以下几方面有所创新:/本文主要成果如下:): 1.对回×××××结构进行简化,建立有限元静力分析模型。 2.对××××××××进行动力测试获得加速度时程 曲线。 3.将测得的加速度时程进行频谱分析,构建有限元模型加载人工波。用于有限元时程分析。 4.通过理论计算,实地工程检测和有限元模拟的分析对比,合理模拟×××××动力响应,可以得出,×××××在自身运转过程中对基础产生的内力大小,由此作为基础设计的依据。

(以下部分可普遍采用) 该论文内容充实、条理清晰、研究成果具有创新性。该论文反映了作者具有较强的力学理论基础和专业知识,有较强的独立从事科研工作的能力。 ***同学能正确回答答辩委员会所提出的问题。 经答辩委员会无记名投票表决,该论文达到了硕士学位论文的要求,建议授予工学硕士学位。 论文论述充分,思路清晰,行文流畅,数据可(:答辩委员会对学位论文的评语)靠。表明作者在本学科领域具有坚 实的基础理论和系统的专门知识,具有一定的独立从事科学研究工作的能力。 答辩中思路清晰,陈述流畅,问题回答准确。经投票表决,答辩委员会一致同意通过论文答辩,并建议授予***理 学(工学)硕士学位。 论文内容涉及面广,工作量和难度很大,研究深入,体现了作者扎实的专业基础和很强的科研能力。论文构思清晰,依据充分,论证科学合理,有创新性。 答辩中思路清晰,陈述流畅,问题回答准确。经投票,答辩委员会一致通过论文答辩,并建议授予***理学(或工学)硕士学位。 论文研究技术路线清晰,设计周密,论述清楚,表明作者在高光谱数据库建设方面具有扎实的理论知识和较强的

医学研究生论文答辩记录()真实

预答辩提问记录 1.问:在实验前后,阅读了多少相关文献? 答:在设计实验及实验前后,大约阅读了近100篇中英文文献。 2.问:你觉得实验的关键步骤在哪里? 答:我觉得实验是各组对γδT细胞的影响,所以关键在于外周血γδT细胞的培养。 而实验是一个很精细的过程,所以把握各种小的细节非常重要,比如外周血γδT细胞的培养及计数,以及不同浓度的双氢青蒿素的浓度控制,等。 3.问:PPT设计还不错,应注意用简明的数据表格,加上简明的线图来表达实验的结果, 这样更清楚的表达各组之间的区别。 答:谢谢老师,我会改进。 4. 问:图五效果还可以,但缺乏具体的P值。 答:谢谢老师,我会补充上去。 5.问:实验中看到不同浓度的双氢青蒿素的效应区别,其中100μmol/ml时效应最高,200 μmol/ml却略有下降。既然发现了这个情况,可进一步探讨下降的原因,作相关与回归分析。 答:由于本实验研究双氢青蒿素对γδT细胞杀伤SW1990细胞的增强作用,所以没有进一步扩大实验。谢谢老师,我再进一步总结一下。 6.问:本实验采用的是方差分析,用到Q检验。关于统计学方法,应进一步阐述一下。包 括样本量是多少? 答:谢谢老师。样本量是每组n=3. 7.问:本实验结果的表达,应该采用有区间范围的线形图,而不应采用柱状图。 答:谢谢老师,我再改进。 8.问:本实验的创新点在哪里? 答:双氢青蒿素对多种癌株有较强的细胞毒性,γδT细胞是机体重要的固有免疫细胞,是肿瘤细胞免疫治疗重要效应细胞。然而,DHA对于体外诱导培养的γδT细胞的增殖作用及其免疫学影响尚未见报道。故本文探讨DHA 对γδT细胞体外增殖及杀伤胰腺癌SW1990细胞活性的影响,为DHA参与γδT细胞抗肿瘤免疫治疗提供实验依据。

硕士研究生学位论文答辩过程与技巧

中国林业教育 2008年第3期硕士研究生学位论文答辩过程与技巧 周新年 张正雄 邱荣祖 (福建农林大学,福州 350002) 摘 要:该文在简述硕士研究生学位论文答辩的目的、意义和一般过程的基础上,对论文答辩的技巧问题进行了深入的分析和研究,指出成功的论文答辩不仅要认真做好答辩前的各项准备工作,包括熟悉论文、写好提纲、精选图表和强化效果;而且还要高度重视论文答辩会上每个环节的表现,包括论文介绍和回答问题等,要保持良好的心境,论文介绍要开宗明义,回答问题时要思路清晰、用语准确,要弄清题意、如实回答,并恰当掌握时间。 关键词:硕士研究生;学位论文;答辩技巧 学位论文作为研究生教育的重要组成部分和研究生教育的总结性成果,集中反映了研究生的理论基础、专业知识、学术水平、创新能力。学位论文答辩也是研究生教育的重要组成部分。写作只是把作者的思想变成了文字。完成了学位论文的写作,并不意味着能顺利通过答辩。论文答辩不仅表达论文的主题和主要的研究内容,而且可能包含着书本或论文之外的内涵,需要掌握答辩技巧。当前,有些研究生虽然能顺利地完成学位论文的写作,但对论文的答辩过程不够了解,没有掌握一套行之有效的答辩技巧,最终造成答辩成绩不理想,甚至不能通过答辩。因此,有必要认真研究学位论文答辩的过程和答辩中的一些技巧,以供硕士研究生(以下简称“研究生”)参考。 一、答辩的目的及意义 所谓答辩,就是有“问”有“答”,也可以“辩”。硕士学位论文答辩,要求研究生在答辩会上宣讲自己的学位论文,并当面回答答辩专家提出的问题,也可以就一些学术观点展开辩解。学位论文答辩可以反映研究生全部学业的综合水平,也是校方审查研究生学位论文质量、检验论文的真实性以及考察研究生的理论功底、应变能力、表达能力的手段之一。对研究生而言,论文答辩有利于进一步陈述、补充论文内容,促进论文水平的提高;也有利于发挥和展示其个人的才能[1]。学位论文答辩是整个论文写作的有机组成部分。一场精彩、成功的论文答辩,不仅可以引导研究生深化对研究内容的认识,还可以帮助研究生发现自己论文写作方法上的不足。 二、答辩的过程 高校要充分认识研究生学位论文答辩的重要性,做好组织工作。首先,答辩委员会必须由答辩论文研究方向相关领域的专家(答辩委员以下简称“专家”)组成。其次,要制定严密、有序、全方位的学位论文答辩程序,答辩的具体环节应科学化、规范化。这对保证答辩工作的顺利进行和提高答辩质量有着举足轻重的作用。 各高等院校的研究生学位论文答辩的程序不完全一致,但总的看来,硕士研究生答辩的基本流程是 相同的,详见图1。 图1 硕士研究生答辩的流程 44

学位论文答辩评语

学位论文答辩评语 本文是关于学位论文答辩评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 学位论文答辩评语【最新篇】 1. 在五分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要内容与结构,以及为此进行的研究,显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮,但不太符合专业要求,若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。 2. 该生流利地陈述了写作该论文的目的理论与实践意义,古玩网站设计过程很规范,但实体和概念之间联系少,整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。 3. 该生陈述清楚,回答问题流利。虽论文立意比较好,有一定的研究价值,但构架和内容都比较庞大,需要较强的独立研究能力,论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。该生准备工作充分,环节陈述完整,论文构思清晰,体现了较好的专业基础,时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析,对部分答辩问题回答不太清楚,图的表示方式不规范。 4. 该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计,设计清新美观,主要问题回答准确,基本概念清楚,望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。 5. 该生专业素养比较好,对所提问题回答流利,正确率高,对实现过程中遇到的难题认识到位,时间把握得当,若能用比较新的运行环境进行实现相对好。 6. 该生对数据库的设计细节讲解详细,研究深入,论坛设计部分独立完成,有一定的科研能力,答辩中思路清晰,回答得简明扼要,语言流利。答辩组经过认真讨论,一致同意通过该生成绩为良好,但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。 7. 在十分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要观点内容与结构,以及论文的写作过程,条理清晰,语言无大错,对老师的提问做出了基本正确的回答,体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题,流程图不很完善,希望及时纠正。 8. 从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实,准备工作充分,对论文内容非常熟悉,能简洁明了的陈述设计思想和过程,系统展示流畅,回答问题有理有

毕业论文答辩记录表

毕业论文答辩记录表

佛山科学技术学院本科生毕业论文答辩记录表题 目 钓鱼岛撞船事件的国际法探析指导 教师 及职 称 XXX 教授 学院政法学院 专 业 法学 学号2007624202 学生 姓名 XXX 答成辩员小名 组单姓名职称姓名职称XXX副教授 XXX XXX XXX XXX

占上风的原因依据。 答:1.历史依据 从中国的资料记载中体现出中国比日本早76年发现,也比日本早行使钓鱼岛的使用权,同时历史上日本的地图也表明钓鱼岛为中国领土。 2.国际法对领土取得界定 中国主张先占主义。先占,是指一国有意识地取得当时不在任何国家主权之下的土地。日本主张时效主义。时效,是指持续和平的占有。但一直以来,中国都反对日本的主张,所以从国际法角度,日本对钓鱼岛的主张完全不成立。 3.地理因素 钓鱼岛在中国的领海内。领海的范围是领海基线向外延伸200海里。而钓鱼岛距离台湾190公里,而距离琉球半岛420公里,这一距离已超出国际法对领海领土范围的界定。 三、若在该事件中日本所不释放,我国可采取的法律行为。 答案: 1.可将事件推至国际法庭。虽然国际法庭的判决仅有法律效力,而缺乏强制力,但判决仍为国际所认可,可使中国能更好的地行使主权。

2.可适当使用武力。因为国际法上赋予一国主权中包括了军事武力。对于本国的领土完整及国民的人身完全在受外国的非法侵犯可行使防卫权。 3.拒绝与日本建交。禁止与日本进行物资交易。禁止日货进口,国货出口。 四、日后解决冲突事端有哪些法律方法? 答案: 1.提交到国际仲裁和国际法庭裁判,虽然两者作出的最终裁判仅见有法律效力,但判决一旦作出,则会得到国际的认可,能更好的地实现本国的主权。 2.加强对本国领土的控制,提升对领土的使用。如军事控制,可派遣适当的军事力量避免外国的入侵;提升使用经济事业的发展与收益,从而向外国宣示该区域的主权,使用权均属于本国。

2010级毕业论文答辩分组及记录注意

2010级毕业论文答辩分组名单 答辩委员会:李浩肖定书廖芳丽童义平梁浩 一.答辩小组(32人)地点1-103 彭忠利 10 10应化1 詹凌辉雷东亚 10应化2 佘齐渠刘勋廖勇彬贾尚坤杨小龙尹斌红陈丹扬 10化1 马海霞 肖定书 13 10化工吴美华张誉何治苍李泽霖曾佛清赖文青李柏林许铭龙王永强 10应化2 余玉品钟选明余文锋刘玉婷 刘鸿 9 10应化1 魏佳婷王世博吴嘉楠李俊霖 10化1马家俊黄立文 10应化2 李洪楷康二毛赵一定 二.答辩小组(31人)地点1-104 罗付生 15 10化工钟文东庄锦涛连金盾马学通郑鹏周苏淑敏许伟恒杨林燊张靖周映杨展杰莫锦胜古伟鹏谢林海李海斌 梁浩 8 10化工徐虎丘龙辉周小林吴雁驰李伟汉任小俊方志君陈奕发 王海涛 8 10应化1 李开漫林晓航张培聪 10应化2 许佳立钟尚仪 10化2 练淑兰罗斯颖陈俊敏 三答辩小组(26人)地点1-117 沈友 13 10应化1 林俊盛陈煜涵 10应化2 陈远超陈曦耀 10化2 胡钗邓海龙盛玉飞陈一奇邹敬辉韩天健彭及源姚凯怀许小君 尹艺青5 10应化2詹楠纨 10化2 杨雅萍麦方芳吴楚纯刘俊南 刘惠茹 8 10应化1 周嘉宝黄侨漫张文雅 10应化2 罗婉娜

四答辩小组(28人)地点1-113 张喜斌 11 10应化1 叶佐伟孙正其陈晓破邱奕丰 10化1 罗玉梅黄少怡陈秀银陈婷陈玉珊陈玉华曾桂贤 解芳 11 10应化2 曾福强陆丹丹邓宇玲潘芳陈炳辉关永彬梁慧明邓霞 10化1 程惠婷蒋玉娟叶颖 朱庆英 6 10应化1 张永辉林斯鹏 10应化2 黄彩嫚何佩芝黄明娇朱琼 五答辩小组(30人)地点1-105 马毅红 13 10应化1 苏湘凯曾翠珍朱嘉玲柯陶芬 10应化2 周平波温燕君 10化1 徐嘉敏邓春婷游丽媚吴勇黄沛辉黄丽婷 10化2童丽媛 金真 3 10化1 朱燕云庾立群严祥 廖芳丽 14 10应化1 杨静波陈玉容黄玉莲 10化2 张思鹏刘达儒何全秋翟秀娟陈静纯黄文怡黄健锋 10化1 廖道致何海添彭章鹏罗勇威 六答辩小组(32人)地点1-106 刘国聪 15 10应化2 温述明沈刘学陈海雄 10化2 严小玲李金英卓雪芬陈小菊陈晓燕徐晓娜邝子凤朱曼君邱丽珊黄愉锋张尉林梁英健 李浩 15 10应化1 文丽丽李海珊 10化2 胡郑华刘超黄燕玲肖惠英李瑞桦黄玲唐惠红林翠燕 10化1 陈晓冬罗佩张娟郑达泓许跃 廖锦云 2 10化1 曾苑娜陈远合 七答辩小组(17人)地点1-112

学位论文答辩要求及流程参考

学位论文答辩要求及流 程参考 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

硕士研究生学位论文答辩相关要求与流程(参考) 一、答辩前期工作及要求 1、已通过学位论文预答辩; 2、已通过学校或学院组织的抽查送审; 3、资格审查合格(学术论文、成绩等合格;同等学力人员参照学校学位办发的《河北大学关于2016年上半年学位授予工作安排的通知》第四条); 4、已通过学校组织的学位论文内审(查重); 5、统招研究生已通过毕业审核; 6、申请学位人员的《学位信息采集系统》和《全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台》填写完整。 7、已交清全部学费、答辩费用。 8、各专业研究生于答辩前20天到教育处领取学位呈报表(一式二份),填报完整后于答辩前15天收齐交回教育处,并经学校审核同意后,方可组织答辩。 9、答辩委员会由不少于5名具有高级专业职称的专家组成。答辩委员会主席应由外单位具有硕士生导师资格的正高级职称专家担任。 10、论文答辩会根据答辩情况,就是否建议授予硕士学位做出决议。决议采取不记名投票方式,经全体成员三分之二(含三分之二)以上同意,方为通过。答辩决议书经答辩委员会主席签字后,上交教育处后报送学位评定委员会审议。 11、论文答辩应有详细的记录(答辩记录纸在教育处公共邮箱里下载)。 12、学位论文答辩应公开进行。 13、论文答辩未通过,本次申请无效。论文答辩未通过,但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者,可在半年至一年内重新答辩一次,答辩仍未通过或逾期未申请者,取消申请资格。 二、答辩流程 1、答辩委员会主席主持答辩过程(宣布答辩议程及其他有关事项); 2、答辩秘书简单介绍硕士生的学习和工作情况、健康状况及政治思想表现; 3、硕士生要求运用PPt技术报告论文工作情况和主要内容(约20分钟);

硕士学位论文答辩常见问题

硕士学位论文答辩常见问题 周六周日一直参加了硕士论文答辩,共参加了16场。对于硕士论文答辩常见问题做一个小总结: (1)原创性方面。现在我们开展了用软件来评定论文的原创性,看抄袭的比例。虽然实施起来有些弊端,但凡事总有一个开始,开始的时候不会任何事情都预料得很周全,以后这种方法估计是大势所趋。至于抄袭率在多少以下才可以,估计也是会调整的。今年采取的10%的控制线还是挺严格的。就初次检查而言,2/3以上的学生都没有通过。当然,这也是一个经验积累的过程。有的同学总结这个软件,改成抄写纸纸教材的方法。实际上,也更容易坏事,因为纸质版教材都是基础理论,老师也很熟悉,虽然答辩的时候我们时间仓促,来不及一句一句的看,但多数情况还是能看得出学生的水平的。看到抄教材印象就很不好,这次有几个同学抄了不少的教材内容,明显看出来了。 (2)扣题性方面。有些同学喜欢扣一个大帽子,例如 web2.0,泛在环境,普适计算,网络环境等等,实际上他谈论的东西把这几个字去掉也可以,如果真要谈普适计算,就一定要把握其内核,不能把普通网络环境都支撑的东西拿出来谈。 (3)直接性方面。有些同学喜欢绕弯弯,论文写得像教材。要谈论数字环境下的参考咨询,对于数字环境解释一章,对于参考咨询解释一章,然后再结合在一起概论一章。这样做没有意义。论文写作的对象是评委。概念的解释等工作应该在前言或者第一

章的某部分展开,除非是特新的概念,一般一节就足够,用几章来解释,最后发现还是别人的结论。 (4)逻辑性方面。虽然*千差万别,都切忌八股文。但一篇学位论文总要解决一点论文,或理论、或实践。不能总是概述别人的观点。总是调查现状,提出问题,分析结症所在,提出解决方案总是必要的,这条思路可以隐藏在篇章结构中,但始终是一条或明或暗的主线。有些论文没有任何指向性,似乎就在说明自己提出的一个概念,容易成为攻击的目标。 (5)实践性方面。有的*强调理论性,实践不足,这很正常。但有些的*,或论某技术,或论某制度,就需要一定的实践性。提出某个制度很重要,往往搜寻很多证据来表示其重要性,但谁来实施他,如何实施他,实施的到底是个什么东西,就是制度的主体、客体、内容、步骤等基本的内容没有,仅仅谈必要性和重要性不行,除非这个制度太新太有价值,而没有被他人认识到。 (6)反向性方面。要论述一个事情重要,我们可以举出很多例子,要论述一个例子不重要,我们同样可以举出很多例子。常常一个技术或者一个制度都有两方面,是双刃剑。我们在证明其合理性的同时,还要想想可能带来的负面影响,如何去克服它。例如有同学论及图书馆的职业资格证书的设置问题,除了重要性、必要性之外,要想想这个制度的弊端,这个弊端可以从国外实施这个制度带来的弊端进行考察;对现有制度,例如职称制度的冲击,对人才多样性的影响,有没有新的制度需要同步建构等等。

学位论文答辩记录

学位论文答辩记录 (答辩委员会提出的主要问题和申请人回答问题的摘要)答辩地点答辩时间 年 月 日 午记录人 学位论文答辩委员会决议包括:1、对论文的评价,包括选题的理论价值和实践意义,论文理论、方法上的开拓与创新,论据的可靠充分与结论的正确性;论文所反映的作者学术视野(对本学科及相关领域研究动态的把握)、基础理论、专业知识、写作能力等; 2、对答辩的评价; 3、是否同意通过论文答辩,是否建议授予学位或是否建议在规定时间内修改论文后重新答辩一次的结论。 答辩委员会主席(签名): 秘书(签名): 委员(签名): 、 、 、 、 年 月 日 答辩委员会表决结果答辩委员会 人出席委员 人同意论文答辩通过 人不同意论文答辩通过 人建议授予硕士学位 人不建议授予硕士学位 人建议在规定时间内修改论文后重新答辩一次 人不建议在规定时间内修改 论文后重新答辩一次 人 注:表决票由院系存档,保留三年。 学位审批学位评定分委员会名单姓名职称学科专业本人签名 学位评定分委员会审核学位评定分委员会决议书 根据《苏州大学硕士、博士学位授予工作细则》,经院(部)学位评定分委员会审核,并以无记名投票方式表决通过,同意授予申请人 学硕士学位,提请苏州大学学位评定委员会审批。 主席(签名): 年 月 日 表决结果本届委员人参加投票人建议授予硕士学位人不建议授予硕士学位人建议暂缓授予硕士学位人不建

议暂缓授予硕士学位人校学位评定委员会审批苏州大学学位评定委员会决议书 根据《苏州大学硕士、博士学位授予工作细则》,经苏州大学学位评定委员会审核,并以无记名投票方式表决通过,决定授予申请人 学硕士学位。 主席(签名): 年 月 日表决结果本届委员人参加投票人同意授予硕士学位人不同意授予硕士学位人同意暂缓授予硕士学位人不同意暂缓授予硕士学位人学位证书号码注:有关授学位的其它决议,如暂缓授予学位或不授予学位,请在审核或审批意见栏另文说明。

学位论文答辩评语

学位论文答辩评语 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 学位论文答辩评语【最新篇】 1. 在五分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要内容与结构,以及为此进行的研究,显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮,但不太符合专业要求,若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。 2. 该生流利地陈述了写作该论文的目的理论与实践意义,古玩网站设计过程很规范,但实体和概念之间联系少,整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。 3. 该生陈述清楚,回答问题流利。虽论文立意比较好,有一定的研究价值,但构架和内容都比较庞大,需要较强的独立研究能力,论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。该生准备工作充分,环节陈述完整,论文构思清晰,体现了较好的专业基础,时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析,对部分答辩问题回答不太清楚,图的表示方式不规范。 4. 该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计,设计清新美观,主要问题回答准确,基本概念清楚,望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。 5. 该生专业素养比较好,对所提问题回答流利,正确率高,对实现过程中遇到的难题认识到位,时间把握得当,若能用比较新的运行环境进行实现相对好。 6. 该生对数据库的设计细节讲解详细,研究深入,论坛设计部分独立完成,有一定的科研能力,答辩中思路清晰,回答得简明扼要,语言流利。答辩组经过认真讨论,一致同意通过该生成绩为良好,但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。 7. 在十分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要观点内容与结构,以及论文的写作过程,条理清晰,语言无大错,对老师的提问做出了基本正确的回答,体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题,流程图不很完善,希望及时纠正。 8. 从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实,准备工作充分,对论文内容非常熟悉,能简洁明了的陈述设计思想和过程,系统展示流畅,回答问题有理

大学学位论文答辩程序

大学学位论文答辩程序 大学学位论文答辩程序 中山大学学位论文答辩程序1、由答辩委员会主席宣布答辩委员会成员和秘书名单、学位申请人及指导教师姓名、学位论文题目等,并主持会议。2、申请人宣读《论文原创性声明》。3、申请人报告论文的主要内容(硕士论文约30分钟,博士论文约40-60分钟)。4、答辩委员会成员及到会者(已获得相应学位)提问,申请人答辩(30-60分钟)。采用即问即答方式,不得另行准备。5、休会,答辩委员会内部讨论。⑴导师介绍申请人情况,介绍完毕后离开会场。介绍内容可包括申请人的简历、思想品德表现、理论知识水平、业务能力、课程学习成绩、科研能力等。 ⑵主席宣读论文评阅人的学术评语。⑶委员讨论,形成论文评语和答辩决议,填入《答辩委员会决议书》,对论文是否通过进行无记名投票。对于未获得通过的'论文,是否允许修改后重新答辩作再次无记名投票。6、复会,申请人起立,主席宣读《答辩委员会决议书》(表决票和成绩不公布)。7、主席宣布答辩会结束。特别提示:1、答辩会要有详细记录,记录纸不够用时,第二页复印或网上下载都有效。2、请到会的答辩委员在论文扉页上签名。 3、请主席在有关表格上签名。 4、答辩结束后,由答辩委员会秘书将《论文答辩申请书》、《论文评阅书》、《论文答辩表》、表决票、论文等有关材料,一并交所在学院、医院研究生管理部

门审核,答辩会表决票由各单位主管研究生部门保存(三年后自行处理),其它材料统一交校学位评定委员会办公室。没有通过授学位的人员的上述材料由有学院、医院保存(三年后自行处理)。外语学院学位论文答辩注意事项1.申请人把事先准备好的有答辩委员会成员签名的学位论文扉页1份交给答辩秘书,答辩过后立即向秘书取回扉页。2.申请人答辩后至少复印6份有答辩委员会成员签名的扉页,扉页复印件用于装订最后上交版本的6本论文,扉页原件上交学院211室存入个人档案袋。3.申请人个人陈述时间要求: 硕士学位论文约10-15分钟,博士学位论文约20-40分钟。博士学位论文答辩需提供PPT演示。4.采用即问即答方式,通常答辩委员会成员所提的问题与申请人的研究有关,尤其与申请人学位论文的缺点有关。硕士学位论文用外文答辩;博士学位论文如用外文撰写,则用外文答辩,如用中文撰写,则用中文答辩。5.通过学位论文答辩的同学,在1周内来学院把《硕士学位基本数据表》的信息输入学位系统。6.答辩秘书通常在申请人入场答辩时就把申请人交给他的论文扉页交给答辩委员会成员签名,申请人答辩结束离场时当场把签了名的扉页还给申请人。7.答辩秘书要在答辩委员会成员答辩前或离场前请他们在《学位论文答辩表》的有关栏目上签名,并请答辩委员会主席在“论文答辩决议”处签名。8、答辩结束后,答辩秘书在1-2天内将整理好的《学位论文答辩表》、《学位论文答辩情况表》、论文答辩会议记录、表决票等交到学院研究生工作部。 9、答辩秘

博士研究生学位审批材料-学位论文答辩材料下载(2020年版)

中国石油大学(华东)博士生答辩须知 一、博士生在答辩前必须办理以下手续: 1.到学院办理资格审查。需要提交的资格审查材料包括: ①1份博士生申请学位论文答辩资格审查表 ②1份课程学习成绩单原件 ③1份符合学校(学院)相关要求的学术成果复印件(论文包括期刊封面、目录、论文全文、封底复印件及检索证明;专著包括封面、版权页、目录复印件等;录用包括录用通知书原件及录用论文全文;获奖证书包括获奖证书复印件;发明专利包括发明专利证书复印件等)(携带原件备查); 注:上述材料需加白色封面(见后)与目录用A4纸双面印制并装订成册,用于归档与备查。 ④经导师审阅的学位论文初稿。 2.学位论文同行专家评议及学术规范检测 博士学位论文100%委托教育部学位中心“双盲评审”。资格审查合格后, 申请人按有关要求提供“盲审”格式制作的学位论文电子版,由学位办负责报送教育部学位中心论文送审平台进行送审,论文评阅时间一般为35个工作日,其中留学生的博士学位论文送审要求执行《来华留学博士研究生毕业及申请学位补充规定》。 另需提交1份按学位论文学术规范检测要求制作的学位论文电子版。 3.办理答辩手续 学位论文通过同行专家评审后: (1)博士生填写《博士生学位论文答辩申请书》。 (2)导师审查课程学习及论文开题、学位论文等材料并签署意见。 (3)学位评定分委员会根据《博士生学位论文答辩申请书》、《博士生课程考试成绩单》以及《博士学位论文评阅书》对申请学位的博士生答辩资格进行审查,并填写审查意见,若是同意申请,则组成答辩委员会,组织学位论文答辩。 博士论文答辩一周之前,应将答辩委员会组成和答辩安排情况报学位办公室复核备案。二、填写《学位获得者基本信息表》 答辩结束后,博士生应及时登录有关学位信息采集系统填报、核对和确认相关学位上报信息。提交后打印2份《学位获得者基本信息表》,将本人签字的《学位获得者基本信息表》1份提交答辩秘书存档、1份提交研究生教学秘书审查。特别提醒:“学位信息采集系统”所填报的信息是制作学位证书和学位授予决定的依据,也是上报国务院学位办的重要材料,涉及到学位授予信息的汇总、统计、发布和学位证书认证,因误写或信息不齐而产生的后果由申请学位人员自负,请务必认真填报、核对和确认相关信息。 三、博士生所需答辩材料务必到指定网址下载最新版本(研究生院/研究生学位/表格下载/学位论文答辩材料下载)

毕业论文论文答辩评语

答辩小组评语:: 在答辩过程红看,该同学介绍了论文的主要观点内容并回答了答辩委员的提问。答辩表明:该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究,整理了较多的文献资料看,具备了一定的文献能力,在土地征收补偿研究方面有新意。该同学对教师提出的问题,回答基本正确。另外,论文也有不足之处,如对土地征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入。。。。。。 综合指导教师、评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现,答辩小组经过认真讨论,一致同意通过该同学的毕业论文答辩,并建议授予学士学位。 评阅人意见::选题的价值与意义工作量大小写作的规范程度存在的问题建议评定成绩是否可以提交答辩等 土地改革问题是目前热门的研究领域,受到学术界和社会广泛的关注。该同学选择“土地征收补偿制度“进行研究选题有新意,该课题有一定的难度,工作量适中,符合专业培养目标。 该论文从现行土地征收补偿制度的存在的问题出发,分析了目前国内在该领域的研究现状,叫全面的分析了土地补偿制度的相关问题,设计了解决的短中长期的解决方案。。。。。。。 论文表明,该同学查阅了较多的文献资料,具备了有一定的文献综述和资料整理能力。论文内容较完整,层次结构清晰,主要观点突出,逻辑性较强,表明该同学具备了一定的独立工作能力。论文文字较流畅,达到了。。。本科生的培养目标。 本人认为,该论文达到了学士学位论文水平,同意论文答辩。

论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从Jack London的生平中寻找作家与其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,但仅限于资料的罗列,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者所下的功夫还不够。 [例二] 论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。作者试图从东西方文化对比的角度分析跨国公司内的文化冲突并寻找解决的途径。为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料,论述比较充分,条理也很清晰。遗憾的是,由于作者本人没有跨国公司的工作经历,也没有去跨国公司作相应的考察,因此,她的论述只能基于阅读中获

申请学位论文答辩基本流程

人文学院全日制研究生申请学位论文答辩基本流程 (2011年3月修改) 研究生在完成全部规定的培养环节(课程学习、读书报告、开题报告、学位论文预答辩等)和学位论文后方能申请学位论文答辩。基本流程如下: 一.申请者登入研究生教育信息管理系统,通过“我的读书报告”、“我的开题报告”、“我的预答辩”等管理模块,录入本人的相应信息,并从中打印相关表格,经导师签字后,交学院研究生教育科,由研究生教育科对申请人的课程学习、读书报告、开题报告、预答辩等各个相关培养环节进行审核。 二. 在研究生教育信息管理系统中,申请者在“我的学位申请”模块中 ”,准确录入申请学位所需的已发表(含录用)的学术论点击“我的科研成果 ...... ,同时均须以文等科研成果的全部信息[所取得的科研成果应与学位论文有关 ....... 浙江大学为第一署名单位,研究生为第一或第二(列第二的,第一完成人应是该研究生之导师)完成人;刊物级别务必选择,如无法确定,请选择“其他”,否则会影响其他表格的打印],核对无误后确定提交,并将科研成果的原件(含录用证明或通知书)及相应的复印件交学院研究生教育科审核。硕士研究生如无已发表(含录用)的学术论文,请提供符合学部要求的其他相应成果(须经二级学科负责人审核同意并签署意见)。 ”中, 三.在“我的学位申请”模块下的“信息录入 .... 1. 点击“学位论文上传”模块,上传经导师审核同意送审的学位论文电子版(PDF格式),并请导师在规定的时间内,登录“浙江大学研究生教育信息管理系统”(校内外端口),通过“学生管理”模块下的“学位论文审核(导 师)”,对已上传的学位论文进行审核确认(论文上传后不影响最终定稿前学位 ...............)。论文未上传或虽已上传但未经导师审核确认的,都将会论文的进一步修改 ........

毕业论文答辩报告评语

毕业论文答辩报告评语 许多同学在学生阶段最害怕论文答辩,最烦论文答辩。他们认为:答辩是研究生学习的最后一道"鬼门关",甚至影响到学位证书的获取;下面是有毕业论文答辩报告评语,欢迎参阅。 毕业论文答辩报告评语 1、赵迦颐同学在读期间,刻苦认真,阅读广泛,专业基础扎实,具有理论分析能力。本论文以较少受人关注的新月派女诗人林徽因的诗歌创作研究对象,重点分析英国浪漫主义诗歌对林诗的影响,具有理论与实践的意义。论文从生命体验、审美系统、艺术系统三个方面,深入探究这种影响的发生与表现。观点明确,论述有力。论文解读细致,文字细腻而亲切,温婉可读。不足之处在于对于林徽因在时代冲击下的心境转变与创作之间的关系尚可进一步展开。总的说来,我以为这是一篇符合要求的硕士毕业论文,同意推荐该同学申请论文答辩。 2、新的修改意见包括:摘要的首句,关键词的更换,对影响Jack London 的一生,并在其作品The Call of the Wild中有所体现的"Superman"还应有进一步的说明。时态用法上的部分混乱情况还需纠正。引用部分过多,自己的评述太少,有的参考书目在文内根本未提及是一个不太好解决的问题。建议从London 是所谓超人,Buck也是超狗的角度说明两者之间的联系以及作者生平对其作品的影响。 3、作者在一稿的基础上作了比较认真的修改。论文从内容到形式上都有很大的改进。从网上下载的两个与文章内容关系不大的流程图已被删除。前言中的部分内容已按要求移到了正文部分。添加了结论部分,尽管内容还有待充实。参考文献部分已重排但仍有不规范的地方。 4、不少错误,特别是论文的后半部分。参考文献部分尚缺出版社地点。 5、在一稿的基础上有较大改进。主要的问题多已解决。特别是一稿中分层太细、缺少中国文化例证等缺点。语言上的错误纠正了许多,但仍有上次指出的错误没有更正,如course,cause不分等。参考文献的排列也还存在一些小问题。引言部分还是没有标明出处。 6、从论文的内容可以看出,作者占有资料丰富,讨论了现行土地征收补

学位论文答辩评语

***学位论文答辩委员会决议 ***同学的硕士学位论文基于*************控制方法研究与设计,在分析了********************************基础上,通过******,证明了************的优越性;在*******的基础上,提出了*******************,最后完成了************************设计。论文有自己独到的见解,具有一定的参考价值。 论文表明作者掌握了本学科系统的专业知识,已具有独立进行科学研究的能力和一定的技术开发能力。论文写作规范、结构有序、图表完备、文献充足。答辩过程叙述清晰、基本能正确回答答辩委员的提问。经答辩委员全体成员认真讨论并进行无记名投票,认为****同学的硕士学位论文达到了硕士学位论文水平,一致同意****同学通过硕士学位论文答辩并建议授予该生工学硕士学位。 ***论文答辩的答辩评委评语 ***同学的硕士学位论文,基于************控制方法研究与设计具有一定的参考价值。 论文主要完成如下几个方面的工作: 1. ******************************** 2.******************************** 3.******************************** 4.******************************** 论文表达规范、条理清楚、理论分析正确,表明作者已掌握系统的理论专业知识,具有独立进行科学研究的能力和一定的技术开发能力。 在答辩过程中,叙述清晰,回答问题基本正确。经答辩委员会讨论,一致同意该生通过硕士学位论文答辩,并建议授予**硕士学位。

学位论文答辩要求及流程(参考)

硕士研究生学位论文答辩相关要求与流程(参考) 一、答辩前期工作及要求 1、已通过学位论文预答辩; 2、已通过学校或学院组织的抽查送审; 3、资格审查合格(学术论文、成绩等合格;同等学力人员参照学校学位办发的《河北大学关于2016年上半年学位授予工作安排的通知》第四条); 4、已通过学校组织的学位论文内审(查重); 5、统招研究生已通过毕业审核; 6、申请学位人员的《学位信息采集系统》和《全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台》填写完整。 7、已交清全部学费、答辩费用。 8、各专业研究生于答辩前20天到教育处领取学位呈报表(一式二份),填报完整后于答辩前15天收齐交回教育处,并经学校审核同意后,方可组织答辩。 9、答辩委员会由不少于5名具有高级专业职称的专家组成。答辩委员会主席应由外单位具有硕士生导师资格的正高级职称专家担任。 10、论文答辩会根据答辩情况,就是否建议授予硕士学位做出决议。决议采取不记名投票方式,经全体成员三分之二(含三分之二)以上同意,方为通过。答辩决议书经答辩委员会主席签字后,上交教育处后报送学位评定委员会审议。 11、论文答辩应有详细的记录(答辩记录纸在教育处公共邮箱里下载)。 12、学位论文答辩应公开进行。 13、论文答辩未通过,本次申请无效。论文答辩未通过,但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者,可在半年至一年内重新答辩一次,答辩仍未通过或逾期未申请者,取消申请资格。 二、答辩流程 1、答辩委员会主席主持答辩过程(宣布答辩议程及其他有关事项); 2、答辩秘书简单介绍硕士生的学习和工作情况、健康状况及政治思想表现; 3、硕士生要求运用PPt技术报告论文工作情况和主要内容(约20分钟); 4、答辩委员会委员提问,研究生答辩(10-20分钟); 5、休会,所有答辩研究生回避,答辩委员会进行评议 (1)答辩秘书宣读前期专家论文评阅意见; (2)评定研究生的论文是否达到学位条例所要求的学术水平; (3)无记名投票表决是否通过论文答辩,是否建议授予硕士学位(遵循导师回避制度); (4)讨论并通过答辩决议书;

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