我身边最美的同事

我身边的最美同事

时下，当“帅哥”“美女”这些褒扬的网络语言正在青年人中兴起之时，我们似乎淡忘了很多传统的赞美人性的词，诸如“美丽”、“漂亮”等。其实从某种意义上讲，每个人心里都向往做一个美丽的人，因为这是从外到内至高无上的赞赏。悉数我身边的同事，还真有那么一群老师，她们的“美丽”，成了对教师职业的最好诠释。

生活因平凡而美

她叫XXX，XX年从XXXX大学毕业，应聘到XXXX工作。众所周知，XX县处扬州的北部边陲，位置偏僻，是距离市区最远的县城，很多老师都不愿来此工作。她自踏上三尺讲台之日起，整整工作了七个年头。七年来，她深深地热爱着教育事业，她以严谨的教学影响学生，以平和的态度对待同事，以高尚的人格感染家长。从教这些年来，她师德高尚，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，模范履行教师职责，在全校师生中，有着较好的声望，同时也赢得了社会和家长的一致好评。

教师这个职业平凡朴实，简单无华，工作艰辛，很多人都望而却步，而她却能在这样一个物欲膨胀的社会里坚守清贫，踏实教书。她平时最喜欢的一句格言是：“把每一件平凡的事做好，就是不平凡。”在教学工作中，她时刻处处实践着这句格言。人们常说：“教师无小节，处处皆楷模。”她深深懂得“身教重于言教”的道理，惟有自己的为人师表，以身作则，才能使学生从自己的

教师形象中感受到道德准则的可信，促使学生言行的统一。因此，在平时的教育中，她凡是要求学生做到的，自己首先做到。凡是不让学生做的事，她带头遵守。她长期任教对口高考班，由于学生综合素质不高，无法完全承担教室打扫的任务。于是，每天放晚学后，我们总能在校园里看见她忙碌的身影，一遍遍扫地，一遍遍拖地，一遍遍洗擦，一遍遍整理，整个教室窗明地净。在班级管理方面，她一直实施“耐心”教育，坚持对学生“动之以情，晓之以理”。在班主任工作中，她既是严厉的师长，又是慈爱的长者。当学生出了问题时，她不会因为成绩的好坏而判罚失明，更不会因为家庭的背景而包容学生。她不仅关心同学们的学习，还注意留心同学们的生活，她经常走到学生中间，问寒嘘暖。对于那些家庭贫困的学生，她总能伸出援助之手，献上一点微薄之力。

七年如一日，而今她的生活还是备课、上课、批改作业、学生谈话……工作的平凡没有使她的生活失去色彩，她在平常、平凡、平淡的淡淡人生中，让自己的生命鸣唱出最美妙动听的天籁之音，这样的生活应该美丽。

青春因绚丽而美

如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响乐，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。她的青春因为融进了甜蜜芳香的教育事业而变得绚丽多彩！

作为一名青年电子专业科教师，她理解业精于勤，荒于嬉的道理。工作中非常注意研究和把握电子专业教学改革动向，注重提高课堂教学效率，加强对学生实践能力培养的有效性和针对性指导，逐渐形成了自己的教学特色。于此同时，她积极参加学校组织的各项教学竞赛，锻炼了自己，又提高了能力。

还记得她第一次参加市信息化教学比赛的情景，当接到学校的通知后，她的心情一直忐忑不安，作为一个工作没多久的老师，她深知自己教学上的不足。但是，她并没有放弃这个机会，她勇于接受了这个任务，她愿意挑战一下自己。在接下来的日日夜夜，她一边悉心钻研教材，一边搜集资料制作课件，熬夜起早成了家常便饭。一次次地试教，一次次地修改，一次次地进步。她在这样的教学赛课中，不断磨练，不断提高，不断成长。虽然最终只获得了三等奖，但为她的小学语文教学探索之路指明了努力的方向。

以此为起点，她全身心投入到了教学研究之中。她清醒地认识到教师的本职在于上好每一节课，向45分钟要质量，这是根本，也是必胜的武器，所以她认真备课，把握教学的重点和难点，遵循教育规律，精心设计教学环节和课程结构。为了激发学生学习语文的兴趣，她巧妙地制定了课堂上的奖励加分制度，并得到了同学们的积极响应，课堂上学生的积极性有了明显提高，同时自信心也增强了，班上厌恶专业科的学生渐渐地爱上了专业科。为了让学生牢固掌握，灵活运用已学过的知识，在每章节的过关

测试上她都认真批阅，一个班的学生很多，学生的基础参差不齐，仅反映在卷面上的错误也是千奇百怪，无所不有，批阅时她都做好详实的原始记录，这样就能在讲评课上有的放矢，同时又可作为课上和课下对学困生辅导的依据。尽管这样做会投入很多的精力，但为了让学生多提高一些，她义不容辞、从无怨言。

“功夫不负有心人”，通过努力，她在教学中获得了骄人的成绩，一直以来她所任教的班级专业成绩总是名列前矛。在学校的青年教师教学比赛中，她频频获奖，并多次参加全校电子专业课课堂教学的观摩活动。工作之余，她积极撰写教学心得，多篇教研论文在省市区获奖。

回顾她在宝应中专的这七年，可谓硕果累累，这累累硕果凝聚了她青春的奋斗，展示着青春的绚丽。有一首歌最为动听；有一种人最为美丽；有一种风景最为隽永。不要说我们一无所有，当我们的青春走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。我们的青春因为教育而美丽！”

人生因奉献而美

教师，这是个多么温馨的名字啊！古往今来，无数的哲人，诗人包含深情的歌颂教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛。就是这样一个群体，为了童心的飞扬，默默捧出自己甘甜的知识，动人的品格，甚至是甜美的嗓音！

选择了教师，也就意味着奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一名合格称职的教师，就应该在放飞青春的梦想中

多一点忘我。她们为了花朵的绽放，为了童心的飞扬，为了教育的明天，默默地在奉献，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真知和坦荡，在奉献中实现人生的飞跃“落红不是无情物，化作春泥更护花”。从教七年来，她未有过惊天动地的壮举，也没做过感人肺腑的大事，所做的都是平凡而又微不足道的小事。或许这些不够伟大，但正因为这些平凡，她才更加美丽动人！

我的最美同事演讲稿

我的最美同事演讲稿 各位领导同志们，大家下午好，很荣幸能够站在这里给大家演讲。 对于美，不同的人有不同的解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它让能人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确，它能让人感觉美…这些美，让人赏心悦目，让人激情澎湃，让人觉得自然平和，但是，什么样的美才是最美的？ 莎士比亚曾说：人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽，细细品来，的确如此。 我身边有这样一个同事，他时常背着一副梯子穿梭于校园之间，偶尔嘴角镶着一支烟，随手的工具不时拧拧这里，修修那里，保障了校园里基础设施使用的安全，我觉得，他那背着梯子略微弯曲的脊背，是美的。 我身边有这样一个同事，雨水多的时候，我会从教室里望见他给快要溢出来的鱼池放水，校园需要绿化整顿的时候，他会和工人们一起站在烈日下，他每天巡视校园的每个角落，及时排查安全隐患，我觉得，他那被骄阳晒的油亮的额头，是美的。

我身边有这样的一个同事，她穿着高跟鞋的步伐超快，嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……以至于我坐在办公室就能分辨出走廊尽头她的脚步，她心思细腻，做事踏实，待人友善，她宁愿自己加班赶工作，也不愿拉着同办公室的人一起，因为她体谅他人的辛苦，她利用自己的午休时间给学生义务补课，因为她晚上下班还要陪自己的小孩写作业；我觉得，她高跟鞋与地板的撞击声，是美的。 我身边有这样一个同事，他高高瘦瘦，笑起来很腼腆，明明已经调离了原来的岗位，可是，当有大型工作人手不够时，他会说：没关系我来帮忙，他的同事依赖他，他的学生更加依赖他，我觉得，这个男老师腼腆的笑容，是美的。 我身边有这样一个同事，她常常抱着杂志和报纸穿梭在各科室之间，给大家送去最新的信息；她常常坐在一个旧沙发上帮助全校师生收发快递；每天学生们就寝以后，她才会把琴房收拾的干干净净，为了第二天给学生一个干净的环境去练习钢琴；我觉得，她黑黑瘦瘦布满皱纹的双手，是美的。 是的，这是我对于美的理解，弯曲的脊背，是美的；油亮的额头，是美的；高跟鞋的嗒嗒声，是美的；腼腆的笑容，是美的；布满皱纹的双手，是美的；是的，他们真的是世界上最一般最一般美丽的同事。

夸夸身边的好同事

夸夸身边的好同事——韩莉老师 推荐人————陈然 早先教三、四年级时就听身边的同事提起低年级有个韩莉老师，不仅教学经验丰富还认真负责，教学成绩特别好。当我2012年有幸和韩老师搭帮共事才发现早前听闻一点也不虚，韩老师的优秀和我所听到的真是有过之而无不及。 韩老师教学经验丰富，教育方法得当。还记得2012年9月2日一年级新生开学第一天，刚从幼儿园升到小学的一年级学生毫无纪律性和约束性，他们在教室里随便说话和下位，还有刚离开家长哭喊的，我站在讲台上大声命令他们快到座位上坐好，只有几位学生还算听话在座位上安静坐着，其他的竟视我为空气，各说各的，我急得满头大汗。正当我束手无策时，韩老师走了进来，只见她拍了两下手，然后说：“同学们快到座位上坐好，我要看数谁坐得好，嗯，前排穿白色T恤的小女孩坐得真端正，我想要认识她，让我来问问她叫什么名字吧。”话音刚落，只见刚才还说得欢的同学都坐到自己座位上了，教室里顿时安静下来。韩老师边在教室里来回走动，边表扬坐得好的同学：“这个小男孩背挺得真直，看看他叫什么名字，这个小女孩不仅长得漂亮，坐得还直，头也摆正了，两脚还平放到了地上，姿势很标准。”紧接着其他同学也调整了自己的姿势，身挺直，头摆正，两眼紧盯前方，俨然一个个的小兵马俑。当时我心里就生出无限敬佩之情，韩老师调教小孩子真有办法呀，我可得向她好好请教。大约过了10分钟，韩老师又说：“开学第一天，同学们表现不错，也都有些累了，

稍微休息一下吧，但只能在自己位上不能出声。”同学们休息的空当，韩老师跟我说：“一年级的孩子小，自制力较差，需要反复提醒和练习，并且小孩都很想引起别人注意，特别是表扬和鼓励，所以要多表扬鼓励。要养成习惯得需要较长一段时间，刚开始会很累，也容易上火，千万别着急，慢慢来，先整顿好纪律，不急于教知识。”韩老师把自己的经验一点点教给我，我心里满是感激。在以后的班级管理和教学过程中我都采用韩老师教给的方法，不仅班级管的井井有条，教学成绩也很优异。 韩老师不仅教学有方法，她还是一位认真负责，一丝不苟的好老师。韩老师教语文，从拼音到写字，她都一个笔画一个笔画地书写规范，美观大方。她认为一年级的孩子就是一张白纸，在他们求学生涯的第一站，就要教给他们写漂亮的字。有时看到她一节课只教两个字，大部分时间是一个个地检查孩子们的字，笔划写得不到位，顿笔顿得不正确，字的占格不正确，她都一一纠正，并给写错的学生在旁边再写一遍，边写边讲解。有时我觉得孩子们写得挺好的了，但韩老师觉得还不行，她就一遍遍不厌其烦地教，一遍遍纠正，直到写好为止。我当时就想如果我的孩子开始习字能遇到这样一位认真负责的老师该是多么幸福的事。韩老师的辛勤付出换来的也是丰硕的果实，几乎每次作业展评，她都能得第一，语文成绩也是名列前茅，连我这个教数学的也跟着沾了光。 韩老师还是一位热心助人，不计较得失的好同事。记得一天早晨，女儿起床后无精打采，呕吐不止，还发烧。我给她吃完药送去幼儿园

我心中最美的风景作文700字优质版

我心中最美的风景作文700字 每个人心中都有最美的风景，或许是某处的一角；或许是举世闻名的景点；或许是自己某一时刻的想象。我心中最美的风景则是我永远尘封在记忆中那一幕。 天空中无数雪花袅袅婷婷地飘落。放眼望去，满目洁白。地面上晶莹剔透的冰层，在无数行人的脚下，悄然融化。 我再一次将棉衣拉紧，心中恨恨地想：这该死的天，早不下雪晚不下雪，偏偏在我回家的时候下起了这么大雪，纯粹是跟我作对！正当我心中怒火中烧的时候，“扑通”一声，一个老人踩到一块冰，摔倒在了积雪中。 可能是因为年岁已高，也可能是摔的太重，老人失去了站起来的能力，只躺在地上不停地呻吟。他是多么需要有人来扶她一把啊！可四周行人匆匆，没有一个人愿意停下来扶起老人。 我踌躇着要不要过去去扶老人，因为有一则新闻映入了我的脑海：有好心人因为将被撞倒在地的老人送入医院，而被老人家属认定为“罪魁祸首”。于是举步向前的我又退缩了。 老人的呻吟声越来越弱了。远远走来一位穿着时髦的青年，他围着的大围巾让他更加帅气逼人，他哼着小曲，身子随着旋律晃动着，看他的样子应该只比我大上几岁。看到老人，他停下来瞅了瞅，就抽出双手将老人扶起。他将老人身上的积雪轻轻拍去，接着又将自己的围巾取下，围在了老人的脖子上，然后他又询问了老人些什么，随即招手拦了一辆出租车。他把老人扶上车，对司机叮嘱了什么然后掏钱给了司机。回头他在老人耳边细语后随即关上车门，看着车子离去后他也消失在了人群中。 这是多么美好的风景啊！虽然我已记不清那位青年的相貌，但我常常想起这件事。 教师点评：路上有老人摔倒了，应该伸手扶一把。可是为什么总有人在迟疑，是因为看了太多负面报道？世风日下，我们依然要坚守心中那份真善美。传递正能量，共创和谐社会，美丽风景无处不在。

我的最美同事演讲稿

我的最美同事演讲稿 各位领导同志们，大伙儿下午好，很荣幸可以站在这个地方给大伙儿演说。 关于美，别同的人有别同的解释。有人认为拥有光鲜的外表算是美，的确，它能让人感受美；有人认为心灵的纯净算是美，的确，它让能人感受美；有人认为轰轰烈烈的记忆让人感受美，的确，它能让人感受美…这些美，让人赏心悦目，让人激情澎湃，让人觉得自然平和，但是，什么样的美才是最美的？ 莎士比亚曾说：人别是因为漂亮而可爱，而是因为可爱而漂亮，细细品来，的确这样。 我周围有如此一具同事，他时常背着一副梯子穿梭于校园之间，间或嘴角镶着一支烟，随手的工具别时拧拧这个地方，修修那儿，保障了校园里基础设施使用的安全，我觉得，他那背着梯子稍微弯曲的脊背，是美的。 我周围有如此一具同事，雨水多的时候，我会从教室里望见他给快要溢出来的鱼池放水，校园需要绿化整顿的时候，他会和工人们一起站在烈日下，他每天巡视校园的每个角降，及时排查安全隐患，我觉得，他那被骄阳晒的油亮的头顶，是美的。 我周围有如此的一具同事，她穿着高跟鞋的步伐超快，嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……以至于我坐在办公室就能分辨出走廊尽头她的足步，她心思细腻，做事踏实，待人友善，她宁愿自己加班赶工作，也别愿拉着同办公室的人一起，因为她体谅他人的辛苦，她利用自己的午休时刻给学生义务补课，因为她晚上下班还要陪自己的孩子写作业；我觉得，她高跟鞋与地板的撞击声，是美的。 我周围有如此一具同事，他高高瘦瘦，笑起来很腼腆，明明差不多调离了原来的岗位，可是，当有大型工作人手别够时，他会说：没关系我来帮忙，他的同事依靠他，他的学生更加依靠他，我觉得，那个男老师腼腆的笑容，是美的。 我周围有如此一具同事，她常常抱着杂志和报纸穿梭在各科室之间，给大伙儿送去最新的信息；她常常坐在一具旧沙发上帮助全校师生收发快递；每天学生们就寝未来，她才会把琴房收拾的干洁净净，为了翌日给学生一具洁净的环境去练习钢琴；我觉得，她黑黑瘦瘦弥漫皱纹的双手，是美的。 是的，这是我关于美的理解，弯曲的脊背，是美的；油亮的头顶，是美的；高跟鞋的嗒嗒声，是美的；腼腆的笑容，是美的；弥漫皱纹的双手，是美的；是的，他们确实是世界上最普通最普通漂亮的同事。 但是我要你知道，我周围有不少如此的同事，他们一般，他们平庸，可是，他们就在每天一般又平庸的工作中坚守，坚守着他们自己都未曾察觉的、属于自己的那一分漂亮。 惟独他们各自坚守的一分漂亮，才让我们的校园成为一百分漂亮的沃土。因此，他们，算是我心中最美的同事。 我的演说到此结束，感谢大伙儿！

身边的好同事,令我感动

身边的好同事，令我感动 奉化市居敬小学陈爱琴 好久没有写过东西了，总觉得自己很忙，可是在忙什么呢？又不知道。每当看到时间一天一天过去，一方面庆幸越来越接近假期，可以好好休息了；而另一方面心中又有种惴惴不安的感觉：时间就像流水在指尖匆匆而过，自己究竟做了些什么有意义的事情了呢？答案永远是否定的。 今天，就来说说我身边的好同事：王月波老师。自从调入居敬小学，我就与王老师同事，现已经相处整整12年了。她一直把对事业的热爱填满心胸，把对事业的责任填满脑海，在教育这片净土上耕耘、播种、收获。 她热爱自己的教育事业。为了它，常常将自己置身于学生之中，为他们解答学习上的疑难，还和班主任老师一起与他们促膝交谈；为了它，她可以不顾冬日的寒风凛冽、不顾夏日的骄阳似火，风雨兼程，日复一日的早出晚归。她早已习惯了清晨在教室里辅导着学生的学习，也早已习惯了晚上可以毫无留恋的远离电视，不知疲倦地翻过一页页的教材，教案和作业，满身粉尘。 她热爱自己的学生。学生渴望老师对他们的爱，渴望尊重他们，他们时刻承受着来自父母、老师、同学、甚至社会对他们的压力，他们希望得到老师的尊重，找回自信。在教育教学中，我们所谓的“差生”的精神压力更大，由于他们的心理上带有创伤，其个性得不到一定的发展，而且还会被扭曲，变形，形成不必要的心理误区，而导致人格的残缺。在王老师的脑海当中，就有这样成绩很差的学生，人很聪明，但是思想非常消极，从不交课堂作业，上课更不会举手发言，当然考试成绩也很差。为了使他重新燃起成功的希望，王老师在平时总是多肯定他的优点，并且抽时间为他补习，主动找他谈心，哪怕进步一点点，王老师总会及时的在全班同学面前评价、夸奖。终于，这位同学有了明显的进步，最后在毕业考试中获得了优秀的成绩。这难道不就是爱所浇灌出的幼苗吗？这难道不就是责任所结出的硕果吗？我想：每一位老师都爱自己的学生，都希望自己的学生健康成长。这学期，她接任的班级不是很好，学生各方面表现与同年级段学生

我身边最美的同事

我身边的最美同事 时下，当“帅哥”“美女”这些褒扬的网络语言正在青年人中兴起之时，我们似乎淡忘了很多传统的赞美人性的词，诸如“美丽”、“漂亮”等。其实从某种意义上讲，每个人心里都向往做一个美丽的人，因为这是从外到内至高无上的赞赏。悉数我身边的同事，还真有那么一群老师，她们的“美丽”，成了对教师职业的最好诠释。 生活因平凡而美 她叫XXX，XX年从XXXX大学毕业，应聘到XXXX工作。众所周知，XX县处扬州的北部边陲，位置偏僻，是距离市区最远的县城，很多老师都不愿来此工作。她自踏上三尺讲台之日起，整整工作了七个年头。七年来，她深深地热爱着教育事业，她以严谨的教学影响学生，以平和的态度对待同事，以高尚的人格感染家长。从教这些年来，她师德高尚，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，模范履行教师职责，在全校师生中，有着较好的声望，同时也赢得了社会和家长的一致好评。 教师这个职业平凡朴实，简单无华，工作艰辛，很多人都望而却步，而她却能在这样一个物欲膨胀的社会里坚守清贫，踏实教书。她平时最喜欢的一句格言是：“把每一件平凡的事做好，就是不平凡。”在教学工作中，她时刻处处实践着这句格言。人们常说：“教师无小节，处处皆楷模。”她深深懂得“身教重于言教”的道理，惟有自己的为人师表，以身作则，才能使学生从自己的

教师形象中感受到道德准则的可信，促使学生言行的统一。因此，在平时的教育中，她凡是要求学生做到的，自己首先做到。凡是不让学生做的事，她带头遵守。她长期任教对口高考班，由于学生综合素质不高，无法完全承担教室打扫的任务。于是，每天放晚学后，我们总能在校园里看见她忙碌的身影，一遍遍扫地，一遍遍拖地，一遍遍洗擦，一遍遍整理，整个教室窗明地净。在班级管理方面，她一直实施“耐心”教育，坚持对学生“动之以情，晓之以理”。在班主任工作中，她既是严厉的师长，又是慈爱的长者。当学生出了问题时，她不会因为成绩的好坏而判罚失明，更不会因为家庭的背景而包容学生。她不仅关心同学们的学习，还注意留心同学们的生活，她经常走到学生中间，问寒嘘暖。对于那些家庭贫困的学生，她总能伸出援助之手，献上一点微薄之力。 七年如一日，而今她的生活还是备课、上课、批改作业、学生谈话……工作的平凡没有使她的生活失去色彩，她在平常、平凡、平淡的淡淡人生中，让自己的生命鸣唱出最美妙动听的天籁之音，这样的生活应该美丽。 青春因绚丽而美 如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响乐，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。她的青春因为融进了甜蜜芳香的教育事业而变得绚丽多彩！

心中最美的地方

心中最美的地方 在我心里，最美的地方不是山，也不是水，而是老家的一片菜园。 老家在东北，夏天很热，冬天很冷，但是春天和秋天又非常舒适，给人感觉极爽。姥姥喜欢种菜，所以我家的菜园既美丽又迷人。这里有碧绿的辣椒，有紫色的茄子，还有青绿色的空心菜…… 菜园在外婆家的屋后，那是外婆亲自开垦的，不是很大，但品种却很齐全，春的韭夏的瓜一样都不少。四季里种的菜也是不一样的，无论什么样的菜外婆都能把它们侍弄得精力旺盛。乡间春天真正的生机是从外婆的菜园里开始的，这时的菜园又像是一个美丽的花园，喜招蜂引蝶的黄色油菜花，紫色的萝卜花，白色俏皮的韭花，所有的花都不甘落后地赛着开，就连周围扎的篱笆上也开满了粉红色的牵牛花，仰着可爱的脸朝着太阳吹喇叭。 外婆扎的篱笆并不是防人的，是为了防偶尔开了绳撒了缰贪吃嘴的牛羊。外婆是个大方人，种的菜也从不吝惜。中午做饭时，谁家的盘里少棵葱，锅里少几片菜来不及去买，就到外婆家去摘吧！外婆见了会高兴地说；“摘吧！摘吧！自家地里长的新鲜。”这时的外婆最幸福。夏天悄悄地来到了我的家，炎热洒满了我家的小菜园。 外婆的菜园更热闹了，这也是外婆最忙的时候。这里长了草，那边生了虫，黄瓜长得该搭架了，每一样都需要外婆去侍弄。我最喜欢吃外婆种的黄瓜和西红柿。自然长熟的西红柿，好吃得就连舌头都要吞下去了。 东边种着绿油油的小豆角，因为叶子挡住了炎热的阳光，温暖的阳光就从叶子的缝隙里均匀的洒在豆角的果实上了。远处观看，犹如一个个菲翠般的长绳上挂满了棒形的风铃；西边种着一架架我喜欢吃的黄瓜，它们扭动着细长的藤蔓，上面缀满了鲜绿色的黄瓜，它们形态各异，远远就可以闻到黄瓜的清香；北边种着二垅茄子，宽大的叶子，有的结满了茄子，有的才露出紫色的小花，小花饱胀得马上要破裂似的。有的刚刚要长大，他们个个吃得肚皮鼓鼓的，紫得发亮，把它们的妈妈都压弯了腰；南边种着一排整齐有序的小葱，像正在等待检阅的士兵，英姿飒爽，傲然挺立。还有一片我最爱吃的草莓，胡乱地铺在地上，这些小草莓为了让我更加喜爱她们，故意把小脸涨得通红，馋得我直流口水。 这就是我家的小菜园，在我心里最美的地方。

夸夸我的好同事

夸夸我的好同事 实验幼儿园袁莉花 俗语有云：“人是社会的人，社会是人的社会。”一个人不可能独立地在社会中生活，人与人之间的合作是我们社会生存和发展的动力，也是个人实现自我价值和奋斗目标的前提。随着当今时代社会化大生产的趋势日见其深，“同事”一词的作用和内涵也远远超出了前些年的范畴。何为同事？是指行事相同、相与共事；执掌同一事务、共事的人，后指在同一单位工作的人，相同的事物。同事是一群非常有意思的人，她们跟我非亲非故，却与我朝夕相处。 在一次会议中，领导给了我们布置了一个题目——《夸夸我的好同事》。一时间，无从下手，不知道该如何来写。静下心来细想一番，感觉这次活动确是高明。夸，既是一种对他人的赞美与赏美，同时也对自己更高的要求。以这种特殊的方式寻找、捕捉、发现并欣赏自己身边同事的闪光点，用身边的事迹教育身边的人，让身边同事成为学习的榜样，诠释出“夸”的内涵，在“夸”与被“夸”中相互促进，共同成长。 我们幼儿园是一个温馨、和谐的大家庭，在这里有一群富有活力，充满朝气，兢兢业业，一丝不苟的幼儿老师们。每当你走进我校，就犹如走进温暖的家，有一股暖流注入你的心窝。特别是在这次4月份迎接市里督导的工作中，我听到、看到、感受到了我可爱的同事们每个人身上都有那么多闪光点，值得我去好好学习。譬如： 顾菊：小班组的教研组长。为人正直、谦和，乐于助人，做事敬业认真，精益求精，放过丝毫瑕疵。专业能力强，经验丰富，谦虚谨慎。修养良佳。 杨健：业务熟练，善于积累。不断进取，持之以恒，工作严谨，干练精湛。 沈虹：大大咧咧，电脑精通，谦和友善，不求名利，甘做后盾。 张红：朴实大方，勤学好问，酷爱钻研，乐于助人。 周霞：好学上进，忠厚踏实，淡看沉浮，自我修养。 施丹：敢说敢干，灵活干练，认真细致。 陆海华：多才多艺，富有激情，工作扎实，不断进步。 施建萍：踏实稳重，有耐心，社交广泛。 张雨花：开朗大方，不拘小节，心胸开阔，平易近人。

师德论文夸夸我身边的好同事

我身边的好老师 青伶一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们澄江幼儿园就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。 他们是我的同事，跟我非亲非故，却与我朝夕相处，我们一生中一起相处的时间超过了家人，每天清晨，我走进快乐、和谐的澄江幼儿园，就如同走进了一个温暖的大家庭，在这里，十几名同事，有的风风火火、有的慢条斯理，有的能说会道，是大家的开心果，有的默默无闻，敏于行而纳于言，有的耿直实在，有的含蓄委婉，有的漂亮、时尚、、、、有的端庄优雅、、、，不同的性格，不同的气质，不同的生活背景，不同的社会阅历，但是大家都有一个共同的目标，“为了孩子的一切、一切为了孩子”，。她们追求着、奉献着、快乐着，以不变的热忱去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。 在当前和谐社会的过程中，大家积极向上的心态，人际之间友好和睦的关系是非常重要的，在这里我要来好好的夸夸我身边的好同事、好榜样，胡正玲老师。 一提到胡老师，在我脑海中就会跳出“贤妻良母，良师益友，兢兢业业”等这些词眼。作为同事，胡老师是一位温柔善良，容易亲近的人，她待人平和、真诚，从不在人前人后说长道短，这几年的配班生活，跟她在一起很默契，有一种家的温馨感。记得在2010年9月开学时，大家都知道幼儿园开学工作很繁忙，既要打扫清洁，又要进行环境创设，胡老师因怀有小孩，身体不方便，我们就叫她休息，她可闲不住，主动帮着我们搬凳子，布置教室。还有，前几天我身体不舒服，头疼得很厉害，她就叫去我休息，主动承担我的保育工作帮我去洗碗做清洁。这种同事之间相互理解相互帮助，让我很感动。是她影响了我，是她让我明白，人和人之间不能计较太多，做好自己一切都是美好的。在这里我想说：“胡老师，谢谢您。” 她只是一名普通的老师，幼儿园的班主任工作细而杂，很多老师都不愿当这

夸夸我的好同事文章我心中的最美老师

夸夸我的好同事文章我心中的最美 老师 美，什么是美？对于不同的人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美。这些美，有的让人觉得赏心悦目，有的让人觉得激情澎湃还有的，让人觉得到自然平和，但什么样的美才是最美的呢？ 在我的身边就有这样一位美丽的老师，她既没有多么婀娜多姿的外表，也没有轰轰烈烈的事迹，更没有可歌可泣的壮举，但是我依然认为她是我心中最美的老师——邢玉荣老师。 其实，在我身边也有很多老师一直在影响着我，在我们办公室有就这样一位邢老师。她对工作的态度总是那样兢兢业业、一本正经，不管教几年级，不管带什么课，不分高低、没有轻重。曾经多少年，他在语文教学领域中深耕细作；曾经多少次，她所带的班级在学校考试成绩中数一数二。虽然，她现在教了品德课，但是，在我们五年级办公室她仍然

是一块儿金字招牌，在我们办公室语文教研组她就是权威。我没有夸张，也不用夸张，她就是她，实实在在的她。所有人都看在眼里，不容得半点虚假。不信，你看，她现在的品德课，和以前教过的语文课一样一样的，只是少了一项家庭作业而已。 邢老师对孩子们的爱无处不在，就像对自己的孩子一样，当我为学生们的调皮和成绩而愁眉不展、疲惫不堪时，邢老师那句话就会响在耳边，“孩子嘛，他们都是孩子呀?你不喜欢孩子吗?如果你喜欢他们就不会觉得累，就不会做不好……”邢老师像孩子们一样，每天都生活得很快乐、很满足。看到她，我仿佛看到了支撑老师幸福感的力量所在，也让我更确定了我们大多数同仁们为什么得以坚持下来并乐在其中的原因。 其实，邢老师给予我们的还有很多，很多，她有时严肃，有时可爱。她，就是这样，平凡而无私地爱着每一个学生，她难道不是最美的吗？此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：邢老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！

在我心中你最美作文8篇(优秀版)

《在我心中你最美作文》 在我心中你最美作文（一）： 在我心中您最美 花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而叶的事业却是谦逊的，因为它永远垂着它的绿荫。 题记 换了学校后，以为这样的学校没什么好的，没意思时，认识了她，她就是冯老师。 我要与逆境奋斗，但是我无法坚持。在逆境中：当我想退学时，是她让我留了下来；当我想自暴自弃时，是她让我没有放下；当我迷茫时，是她让我清醒。但是有时候还是惹她生气了，有时候说坚持却没有坚持，这样让她觉得很失望。因为她，下定决心尽量坚持我不后悔与逆境奋斗。 教坛清风醉人意，春蚕蜡炬有桃李。指间芳华，你带领我们去追述小隐隐于林，大隐隐于市的陶渊明的仕途；去触摸用痛苦换来欢乐的贝多芬的心迹；去捕捉横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅的情感是你为我扬起期望的风帆，为我拨开了头顶的乌云，为我插上追逐梦想的羽翼。是你，用心、用爱、用汗水润泽我干涸的心灵。是你，用情、用义、用热血渲染我苍白的青春是你，让我坚持！ 师者所以传道授业解惑也。在课堂上，你允许我们授疑质理，畅所欲言。感谢带我们走进语文学习的殿堂，感谢在我求知的道路上给予我不菲的关怀与期望。这一切的一切，都是我在人生舞台上取之不尽的筹码和宝贵的财富，千言万语一声谢。 我不是画家，不能用绚丽的色彩点缀您的美；我不是诗人，不能用华丽的词藻描绘您的美我只是一个学生，所以我能用着普普通通的文字来歌颂您我心中最美的人，冯老师！ 在我心中你最美作文（二）： 你在我心中是最美 喜欢你生气时撅起的小嘴，喜欢你快乐时肆无忌惮的笑。

书香中相识 我们相识于那个大雁南飞，落叶飘零的初秋，永远也难忘你清如许的眸子。 那年我们相遇了，你像是我前世放飞的千纸鹤，今生总算找到了归途。就像张爱玲说的于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时光的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。我感谢上帝能将你派于我身边。今生能让我遇见你是我一生中最宝贵的财富。 还记得吗？那天的语文课过得个性的快，那是因为有你在旁边，。催眠课也变得个性的搞笑。也就在那天我爱上了催眠课。在郎朗的读书声中我读懂了你，明白了你必定成为我的好朋友。 泪光中相知 时光如东流的溪水，一去不复返。以前快乐的日子犹如风儿划过脸庞，悄悄地留下了浅浅的痕迹。 晴朗的天空最后还是变了，只记得那天乌云密布，我真担心那黑黑的云团再也无法托起那一望无际的天空。也就在那天我们吵架了。看着你那犹如波涛的泪花不停的从泉眼处流出，我只觉得全身上下没有一处不在燃烧。顿时，觉得心烦意乱，就连空气也像是在燃烧，燃烧，燃烧，火焰越来越高，越来越高，最后紧紧将你我包围。应对着别人怎样也无法熄灭的火焰，我们都低下了头，再次牵起对方的双手，告诉自我也告诉你说我们要一齐应对，一齐熄灭这熊熊大火。团结就是力量，凭着我们不屈的力量，最后战胜了大火，同样也战胜了自我。天蓝了，水清了，云淡了，空气中弥漫着浓浓的诗意。在你那如珍珠般的泪珠中，我读懂了友情。我明白了你是我一生中无论如何也摸不去的一部分。 夕阳下默许 转眼三年已过，相聚如在昨日，分别即在眼前。 这天我们手牵手来到伴我们走过三个春夏秋冬的校园，来到以前诉说悄悄话的老树旁。年迈的古藤依然依偎着老树，只是在夕阳下，他们的脸上多了一丝绸怅，似乎他们也明白我们即将分别。我们再次闭上双眼，默默许下了自我在初中生活中的最后一个愿望。 调皮的夕阳像孩子般跳下了山坡，我明白了这一站我已走完，这一站中因为你我很快乐。下一站也会因为你的鼓励而变的精彩。我们的友谊于天地共存。 尾声 人生若只为初见，我愿回到我们最初相逢的时候。你在我心中是最美。如诗，如画，如梦。 在我心中你最美作文（三）：

如何向身边同事传递正能量

如何向身边同事传递正 能量 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

如何向身边同事传递正能量 在平时工作中，因为各种因素，员工或多或少会出现情绪化，但一个人如果过于情绪化，势必会严重影响到其工作质量，进而影响到个人的进步和企业的发展。职场中，如果你是个情绪稳定并且可以妥善处理繁琐事件的人，那很大程度上你会受到领导和同事的喜爱。 其实每个人身上都具有正能量的，例如自信、乐观、乐于助人、奉献精神等等。当你体会到这些正能量的时候，你会觉得工作和生活是如此的美好。与此同时，正能量和负能量也是并存的，例如烦躁，失望，消极、悲观等，这些负面情绪伴随着你的时候，如不及时调整好的话，在影响工作质量同时，还可能会有损你的健康。其实开心是一天，不开心也是一天，何不让自己心情愉悦的度过每一天，同时也将自身的正能量传递给周边同事，进而为企业的发展尽一份力呢 那么，如何能传递正能量，做一个永远给别人鼓舞和力量的人呢本人提出如下观点： 1.微笑示人 表情是内心的真实写照，微笑是一种积极的语言，人们对微笑的辨别能力很强，是否真诚，人的直觉能做出敏锐的判断。真诚的微笑能让别人感到温暖。

微笑是人际交往中很有效的沟通技巧。不同的微笑代表不同的含义，传递着不同的感情、尊重，关切或者是喜爱。每一份发自内心的微笑都是一份正能量。工作中，把自己的这份正能量传递给其他人，你会发现自己也是快乐的。 2.始终怀有感恩之心 怀着一颗感恩的心对待身边的每一位同事，不管是你的朋友还是你的对手，不管是帮助过你的还是伤害过你的人，因为感恩能让人胸怀宽广。帮助过你的人，谢谢他们在你困难的时候伸出援手，伤害过你的人，谢谢他们教会你成长。 3.懂得包容 凡事没有必要跟别人较真，更没必要跟别人争斗，其实给别人留条路的同时，也是给自己留条路。心胸狭隘的人经常不管别人是有心无心，只要有一点小事不顺心就给人家甩脸子，其实改变自己的心态，让自己有一颗大度的心，有一个坦荡的胸怀，一定会赢得更多人喜欢，会给那些小心眼的人很好的榜样传递。 职场中学会包容，你的职业生涯更容易跃上一个新的台阶。很多时候，与其把心思花在不必要的争强好胜上，倒不如用你的这些聪明才智去试着如何与人和睦相处和共同进步。

夸夸我的好同事

夸夸我的好同事 自参加工作以来，回想工作的点点滴滴，我收获颇丰。因为我收获的不仅仅是与学生们共同学习成长的快乐，还有身边的好同事给我带来的巨大的帮助和精神支持。 从踏上工作岗位的那天起，我在工作上就遇到过很多的困难，不同的困难对当时我这个初出茅庐的老师来说都是大困难，可是因为有很多关心照顾我的好同事，所以走到今天无论什么难关都平安度过了。我的成长离不开这些同事们的帮助，在这里我不想用多么华丽的语言，多么夸张的事迹去描述这些好同事对我的帮助到底有多大，只是回忆过往，想起他们，我的心底就会涌起一股股暖流…… 琚村小学是我的第一个工作岗位，在这里的六年半里，有苦有甜，这里记录着我的太多感触。我感触最深的是琚村小学牛爱菊老师对我的帮助，他带给我的不仅仅是教书育人的学问，还有许多生活的道理。记得第一次当班主任不知道如何管理班级、教学没有经验，牛老师就主动帮助我，经常和我分析交流班上学生的特点，让我能更好的上好课，指导我的课堂，教给我很多基本功；她对待学生也是细心、周到，一遍遍耐心的给学生讲解，还经常利用下课时间帮助学困生，一遍没有听懂就再讲一遍，两遍没有听懂就继续讲，从来没有怨言，反而很高兴；我曾听住校的老师说过她晚上睡得很迟，不是为学生们批改作业，就是准备第二天上的课；即使她生病了，也舍不得请假，总是买上药带病上课；记得有一次，我在她身边，听到她女儿给她打电话，让她去接她，牛老师却说顾不上，你自己想办法吧，她总是把学校的

事情放在第一位，家里的事情放在第二位，她永远都是默默无闻的工作，默默地耕耘，无私的奉献.她也是我学习、生活上的好伙伴，在她身上我看到了也学习着他们时刻扎实工作、充满热情、虚心勤学的品质，这种品质同样存在于我们学校其他老师的身上。 再说说我们学校的杨校长吧，每周他总是第一个到校最后一个离校，以校为家。杨校长对待工作非常认真，对待学生非常负责，对待老师非常关心。记得有一次，有个住校生生病了，当时又打不通家里的电话，联系不上学生的家长，杨校长就亲自带上这个学生送回了家，结果去了家里又没人，情急之下他又想办法和他的邻居打听这个学生的亲戚，这才把这个学生送回了亲戚家，来到学校已经到了深夜；给我感触最深的就是我的成长，学校让我到色头小学讲课，我当时很是紧张，就和校长说我不会，校长语重心长地对我说这是一个锻炼的机会，你应该珍惜才对，就这样校长让我一次次的外出讲课、听课，一年多下来，我感觉收获很大，现在我讲起课来既不紧张又不害怕，成长了不少。 像这样的好同事还有很多，通过这次“夸夸身边的好同事”活动，使我真切地感受到了、听到了、看到了朝夕相处的同事身上散发出的个人魅力。他们的闪光点将会成为我学习的榜样和工作的动力。 在以后的工作中，我要学习的还有很多很多，我相信，有了他们的引导，有了我们的共同努力，我们以后的路会走的更宽更远！

《夸夸我身边的好同事》

《夸夸我身边的好同事》 各位尊敬的领导，老师： 大家下午好！很荣幸能够站在这里给大家演讲！向大家夸夸我身边的好同事。 对于刚刚参加工作的我来说，看到这个题目，心里有着满满想说的话。最初走进这座美丽的校园，这一切对于我来说却充满了未知与迷茫，在这里我要感谢学校领导的舵手力量；感谢同事的关心与照顾。我要怀着一颗感恩的心向大家说一声，谢谢！ 对于初出茅庐的我来说，在工作中会遇到很多的困惑，可是因为有很多关心照顾我的好同事，我才能快速的成长。我的成长离不开这些同事们的帮助，在这里我不想用多么华丽的语言，多么夸张的事迹去描述这些好同事，想起他们，我的心底就会涌起一股股暖流…… 她是一个勤勤恳恳，踏踏实实的人。她面对三个年级的英语教学，总是能带着无限量的耐心和细心应对这些工作。她经常牺牲自己的休息时间，为学生答疑解惑。她，就是杨翀恭老师。 得体的衣着，沉稳的气质，她正直的人品及工作作风却让我产生了由衷的敬意！在她那里，我学到了很多。她对工作的认真负责，对同时无微不至的关心，对学生苦口婆心的教育，正是这许多的细微之处，见证了她一颗实实在在的心。她把在学校的每一天，都过得忙碌而充实。当我在教学工作中遇到难题时，她会耐心的帮助我解决困难。当我在学生管理中遇到困惑时，她会细心地帮助我分析每个环节。她就像一缕阳光温暖着你。她对工作的热忱，责任心时刻感染着我，无

声的激励着我。在辛勤的工作中我们没有多少的轰轰烈烈，但许多真实朴实的故事发生在每一天，我们的身边。 这就是我身边的好同事，是我工作旅途中的同行者。“随风潜入夜，润物细无声”，同事们的优点我看在眼里记在心上，而且我深深的知道像这样的好同事还有很多，通过这次“夸夸身边的好同事”活动，使我真切地感受到了、听到了、看到了朝夕相处的同事身上散发出的个人魅力。夸，即是对他人的赞美与欣赏，也是对自己提出的更高的要求，只有发现并欣赏自己身边同事的闪光点，以他们为自己学习的榜样，才能诠释出“夸”这个字的内涵，在“夸”与“被夸”之中相互促进，共同成长。我的好同事时刻以不同的方式打动着我，感动着我。他们的闪光点将会成为我学习的榜样和工作的动力。用我的一份爱心、诚心和同事们共同耕耘，共同营造一个温馨和谐的大家庭！ 旧门草白学校 张越

我心中最美的地方作文_1

我心中最美的地方作文 我心中最美的地方 我心中最美的地方是我的家乡。在我看来，那里的山山水水美得犹如仙境一般，这种美胜过千言万语，胜过一支支优美的歌谣。 家乡的山常年翠绿，有的秀丽，宛如俊俏而又娇羞的小姑娘；有的险俊，像英俊粗犷的小伙子；有的突兀，就像衣衫褴褛的老人……临近村庄的山低矮而又连绵起伏，那里种满了柚子树。那满山的柚子树一年四季都是那么绿，犹如用绿色渲染的水墨画般清新怡人。春天，柚子树上长满了白色的花苞，远看就像是点缀在绿毯上的一颗颗珍珠。夏天，柚子花开了，花的香气香飘十里，沁人心脾。花香犹如一阵阵清凉的微风迎风吹来。秋天，柚子树上结满了硕大的柚子。柚子又大又甜，黄澄澄、金灿灿的，犹如灯笼一般。远处隐约传来果农朗朗的笑声，笑声是那般欢乐，饱含着丰收的喜悦。冬天，柚子被摘走了，也不开花了，雨水少了，寒风阵阵，但山上还是一片绿色。一株株柚子树还是郁郁葱葱，像个刚强的卫士，高大挺拔。 家乡的溪也耐人寻味。家乡的溪是那般恬静、清澈、令人神往。小溪的四周是一片绿毯和一片草地，草地上挺立着几棵粗壮的大树和美丽的花朵……夏天到了，我总会约好几个小伙伴一起去嬉水。挽起裤脚，撸起袖子，脱去鞋子，嗒嗒走入水中，用力

踩水把水溅起来，泼到小伙伴的脸上，手上。每个人洋装生气也把水溅起来，看到别人被泼到就哈哈大笑。玩累了就在树荫底下与朋友聊天，或者坐在小溪里，与小鱼玩游戏。 虽然故乡没有广阔，蔚蓝的大海，只有小溪的涓涓细流，但是我还是最爱我家乡的小溪；虽然故乡没有壮观巍峨的群山，只有无名的小山，但是在我心中，家乡是最美的。我爱我的家乡——平和 【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】 1、重点突出法 【特点】 采用重点突出法描写动物，首先要仔细观察某一动物，找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物的最主要特点时，要注意采用比喻、拟人、比较等方法，使重点部分给读者留下深刻的印象。采用重点突出法描写动物，有的对主要特点详细描述，次要特点一笔带过；有的则内写主要特点，不写次要特点。 2、成长变化法 【特点】 用成长变化法描写动物，要注意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶段写下来，不能采用写流水帐的方法。描写动物成长过程中的几个主要阶段时，要注意把前因后果交代清楚，避免中间衔接不上，使读者看了莫明其妙。动物的成长过程是一个漫长的过程，因此采用这种方法描写动物，要注意系统地观察，要

师德论文夸夸我身边的好同事

说说我心目中的她 一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们来集一初中就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。 细细算来，作为同事，其实大家每天在一起的时间要比与家人的相处多很多。究竟是什么让我们能够相处的像一家人呢？原因很简单，因为我们深深感受到同事犹如战友，是每个人工作旅途中的同行者与合作者，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰籍；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。在平凡的岗位上以一颗真诚的心去对待我们身边的每一个伙伴，是建立团结、和谐的大家庭，形成有朝气、有凝聚力的团队的基础当然更是首要条件，我想我们大家无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位，更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人！他们是我的同事，跟我非亲非故，却与我朝夕相处，我们一生中一起相处的时间超过了家人，每天清晨，我走进快乐、和谐的来集一初中，就如同走进了一个温暖的大家庭，在这里，十几名同事，有的风风火火、有的慢条斯理，有的能说会道，是大家的开心果，有的默默无闻，敏于行而纳于言，有的耿直实在，有的含蓄委婉，不同的性格，不同的气质，不同的生活背景，不同的社会阅历，但是大家都有一个共同的目标，“为了孩子的一切、一切为了孩子”，她们追求着、奉献着、快乐着，以不变的热忱去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。 当我在班级工作中遇到难题时，她总会耐心地帮助我们解决困难。当我们在学生管理中遇到困惑时，她总是细心地帮我们分析每个环节。当我遇到烦心事时，她总会静静地倾听我们的诉说，她就像黑暗中的那一缕阳光温暖着你。她是一个乐观、开朗、工作负责、乐于助人的同事。她对工作的热忱、责任感，时刻感染着我，无声地激励着我。她，就是九年级段长的赵青霞老师。 一提到赵老师，在我脑海中就会跳出“良师益友，兢兢业业”等这些词眼。

师德论文夸夸我身边的好同事

师德论文夸夸我身边的 好同事 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

说说我心目中的她 一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们来集一初中就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。 细细算来，作为同事，其实大家每天在一起的时间要比与家人的相处多很多。究竟是什么让我们能够相处的像一家人呢原因很简单，因为我们深深感受到同事犹如战友，是每个人工作旅途中的同行者与合作者，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰籍；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。在平凡的岗位上以一颗真诚的心去对待我们身边的每一个伙伴，是建立团结、和谐的大家庭，形成有朝气、有凝聚力的团队的基础当然更是首要条件，我想我们大家无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位，更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人！他们是我的同事，跟我非亲非故，却与我朝夕相处，我们一生中一起相处的时间超过了家人，每天清晨，我走进快乐、和谐的来集一初中，就如同走进了一个温暖的大家庭，在这里，十几名同事，有的风风火火、有的慢条斯理，有的能说会道，是大家的开心果，有的默默无闻，敏于行而纳于言，有的耿直实在，有的含蓄委婉，不同的性格，不同的气质，不同的生活背景，不同的社会阅历，但是大家都有一个共同的目标，“为了孩子的一切、一切为了孩子”，她们追求着、奉献着、快乐着，以不变的热忱去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。 当我在班级工作中遇到难题时，她总会耐心地帮助我们解决困难。当我们在学生管理中遇到困惑时，她总是细心地帮我们分析每个环节。当我遇到烦心事时，她总会静静地倾听我们的诉说，她就像黑暗中的那一缕阳光温暖着你。她是一个乐观、开朗、工作负责、乐于助人的同事。她对工作的热忱、责任感，时刻感染着我，无声地激励着我。她，就是九年级段长的赵青霞老师。

你就是我心中最美的风景

你就是我心中最美的风景 时间：2018-02-09 12:24:40 | 作者：学霸 石子铺成的小路，布满青苔的城墙，碧水蓝天，群山环绕，相互的笑容绽放在脸上，优美的歌声萦绕在耳畔，这便是我梦中经常出现的场景，我不知道这是什么地方，却知道暝暝之中有什么东西将我们联系在一起，也将我带去到你的身边。 第一次来到这里，第一次看到梦中的场景，我有些恍惚，目光凝聚在城墙上，那上面有两个繁体大字：凤凰。 优美风景 青山绿水环绕在你的周围，空气是那么的清新，没有一丝一毫城市的喧嚣。一切都是静静的时间在这里仿佛放慢了脚步，使这古朴的小镇没有被高楼大厦所代替，使得这优美的景色得以流存至今。 山上树林阴翳，鸟儿的叫声婉转千回。水中游鱼细石，幽幽的小船缓缓漂过。 你这优美的山水便是我心中最美的风景。 特色小吃 走进城里，便能闻到一股淡淡的，柔柔的清香，这便是姜糖的味道，这里的姜糖甜而不腻，入口即化，而且这姜糖不像城市里的姜糖只有甜味，这里的姜糖甜中带着一丝辛辣，带着一丝清香，且软硬适中，嚼起来令人神清气爽，这么美味的姜糖可能与这青山绿水有一定的关系吧，但更多的是因为这千年不变的纯手工制造的传统工艺，这些因素这使凤凰姜糖名满天下，独树一帜。 你那特色小吃便是我心中最美的风景。 热情的居民 凤凰的人们是十分好客的，正是“有朋自远方来不易乐乎”，他们不管你来自哪里，只要你到来凤凰便是他们最尊贵的客人。如果你来到这里，他们便会把你邀至家中“设酒杀鸡作食”，这里的人们是那么的朴素，没有一点私心，他们为他人着想，绝不为了私利拳脚相加，在这里你可以真正的感受到人性的真、善、美。 你那热情的居民也是我心中最美的风景。 凤凰千年，千年凤凰，凤凰有所改变，可不变的是那优美的风景，是那特色的小吃，还有那热情的居民，以及凤凰那古朴的特色。

夸夸身边的好同事

夸夸身边的好同事 柴沟小学范婷 在教师队伍中，总有一群普通的人民教师，在那个属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘、奉献着。他们用美好的青春为学生编织着一个个美好的明天。天底下最辉煌的职业——教师，这个称号对于柴沟小学的老师们来说，是最受之无愧的。虽然这个职业太过于平凡，但柴沟小学的老师们真正达到了“春蚕到死、丝方尽”的境界;他们更像日出而作，日落而归的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。在此，我想用最朴实无华的语言吐露最真实的心声。 在我来学校将近一年的时间里，所有的老师们都是那么的可敬、可爱，给我最大的感受就是我们的老师是最年轻、最活泼也最有战斗力～我要向所有的老师说一声:“你们的榜样给了我鼓舞和自信，谢谢你们，有你们真好～”要学习、要夸的老师实在是太多了。 认真型的好老师。范金花老师是我们二年级组的数学老师兼班主任，用一个词来形容她，就是“认真”，用两个词形容她就是“非常认真”，她对工作勤勤恳恳，精益求精。她教学经验丰富，教学手段灵活，效果显著。她对待学生亲切有办法，经常找他们谈心，把他们当成自己的孩子，教育他们，开导他们，从而走进他们的心灵。我最佩服的是她管理班级有一套，不管怎么调皮的学生到了她手里，都变得听话了，她所带的班级也总能取得各种荣誉。最近我为了讲优质课，没少麻烦她，她每次都是不厌其烦地帮我，每次听完我的课，都会给我提建议，我从心底里感激您。 助人型的好老师。邱昌荣老师是我们三、四级部的主任，他是一个热心肠的好领导、好老师。他心地善良，能处处为学生着想，无论哪个学生有错误、有缺点，他都能正确引导，使之改正。他也是一个富有爱心的人，在别的老师有困难时，总