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南京大学《物理化学》考试第七章电解质溶液

南京大学《物理化学》考试第七章电解质溶液
南京大学《物理化学》考试第七章电解质溶液

第七章电解质溶液

物化试卷(一)

1. 离子电迁移率的单位可以表示成:

(A) m·s-1 (B) m·s-1·V-1

(C) m2·s-1·V-1 (D) s-1

2.水溶液中氢和氢氧根离子的电淌度特别大,究其原因,下述分析哪个对?

(A) 发生电子传导(B) 发生质子传导

(C) 离子荷质比大(D)离子水化半径小

3.电解质溶液中离子迁移数(t i) 与离子淌度(U i) 成正比。当温度与溶液浓度一定时,离子淌度是一定的,则25℃时,0.1 mol·dm-3 NaOH 中Na+的迁移数t1 与0.1mol·dm-3 NaCl 溶液中Na+ 的迁移数t2,两者之间的关系为:

(A) 相等(B) t1> t2

(C) t1< t2 (D) 大小无法比较

4.在Hittorff 法测迁移数的实验中,用Ag 电极电解AgNO3溶液,测出在阳极部AgNO3的浓度增加了x mol,而串联在电路中的Ag 库仑计上有y mol 的Ag 析出, 则Ag+离子迁移数为:

(A) x/y (B) y/x (C) (x-y)/x (D) (y-x)/y

5.298 K时,无限稀释的NH4Cl水溶液中正离子迁移数t+= 0.491。已知Λm(NH4Cl) = 0.0150 S·m2·mol-1 ,则:

(A)λm(Cl-) = 0.00764 S·m2·mol-1

(B) λm(NH4+ ) = 0.00764 S·m2·mol-1

(C) 淌度U(Cl-) = 737 m2·s-1·V-1

(D) 淌度U(Cl-) = 7.92×10-8 m2·s-1·V-1

6.用同一电导池分别测定浓度为0.01 mol/kg和0.1 mol/kg的两个电解质溶液,其电阻分别为1000 W 和500 W,则它们依次的摩尔电导率之比为:

(A) 1 : 5 (B) 5 : 1 (C) 10 : 5 (D) 5 : 10

7. CaCl2 摩尔电导率与其离子的摩尔电导率的关系是:

(A) Λ∞(CaCl2) = λm(Ca2+) + λm(Cl-)

(B)Λ∞(CaCl2) = 1/2 λm(Ca2+) + λm(Cl-)

(C)Λ∞(CaCl2) = λm(Ca2+) + 2λm(Cl-)

(D)Λ∞(CaCl2) = 2 [λm(Ca2+) +λm(Cl-)]

8. 在10 cm3 浓度为1 mol·dm-3 的KOH溶液中加入10 cm3水,其电导率将:

(A) 增加(B) 减小(C) 不变(D) 不能确定

9. 按国标(GB),如下单位不正确的是:

(A) 摩尔电导率:S·m-1·mol-1

(B) 离子摩尔电导率:S·m2·mol-1

(C) 电导:S

(D) 电导率:S·m-1

10. 电解质溶液的电导率k≡j/E =∑B│z B│F r B c B/E,式中z B、c B代表B种离子的电荷数及浓度。影响k值的下述分析哪个对?

(A) 迁移速率r B愈大,则k愈大

(B) 电场强度E 愈大,则k愈小

(C) 电流密度j 愈大,则k愈大

(D) r B、E 及j 的大小对k值无影响

11. 下列电解质水溶液中摩尔电导率最大的是:

(A) 0.001 mol/kg HAc (B) 0.001 mol/kg KCl

(C) 0.001 mol/kg KOH (D) 0.001 mol/kg HCl

12. NaCl 稀溶液的摩尔电导率λm与Na+、Cl-离子的淌度(Ui)之间的关系为:

(A)λm =(U+)+(U-)(B)λm =(U+/F)+(U-/F)

(C)λm=(U+)F +(U-)F(D) λm= 2 (U+ +U-)

13. 浓度均为m 的不同价型电解质,设1-3 价型电解质的离子强度为I1,2-2 价型电解质的离子强度为I2,则

(A) I1 < I2 (B) I1 = I2

(C) I1 = 1.5I2 (D) 无法比较I1和I2大小

14. 下列电解质溶液中,离子平均活度系数最大的是:

(A) 0.01 mol·kg-1 NaCl (B) 0.01 mol·kg-1 CaCl2

(C) 0.01 mol·kg-1 LaCl3 (D) 0.01 mol·kg-1 CuSO4

15. 0.1 mol·kg-1 氯化钡水溶液的离子强度为:

(A) 0.1 mol·kg-1 (B) 0.15 mol·kg-1

(C) 0.2 mol·kg-1 (D) 0.3 mol·kg-1

16. 浓度为0.1 mol·kg-1 的MgCl2 水溶液,其离子强度为:

(A) 0.1 mol·kg-1 (B) 0.15 mol·kg-1

(C) 0.2 mol·kg-1 (D) 0.3 mol·kg-1

17. 质量摩尔浓度为m 的Na3PO4溶液, 平均活度系数为γ±,则电解质的活度为:

(A) a(B)= 4(γ±)

(B) a(B)= 4(γ±)

(C) a(B)= 27(γ±)

(D) a(B)= 27(γ±)

18. 0.001 mol/kg K2SO4和0.003 mol/kg 的Na2SO4 溶液在298 K 时的离子强度是:

(A) 0.001 mol/kg (B) 0.003 mol/kg

(C) 0.002 mol/kg (D) 0.012 mol/kg

19. 在饱和AgCl溶液中加入NaNO3,AgCl 的饱和浓度将:

(A) 变大(B) 变小(C) 不变(D) 无法判定

20. 298 K时,0.005 mol/kg 的KCl和0.005 mol/kg 的NaAc溶液的离子平均活度系数分别为γ(±,1)和γ(±,2), 则有:

(A) γ(±,1)= γ(±,2)

(B) γ(±,1)>γ(±,2)

(C) γ(±,1)<γ(±,2)

(D)γ(±,1)≥γ(±,2)

第七章电解质溶液

物化试卷(二)

1. z(B)、r(B)及c(B)分别是混合电解质溶液中B 种离子的电荷数、迁移速率及浓度,对影响B 离子迁移数(t B) 的下述说法哪个对?

(A) │z(B)│愈大,t B愈大

(B) │z(B)│、r(B)愈大,t B愈大

(C) │z(B)│、r(B)、c(B)愈大,t B愈大

(D) A、B、C 均未说完全

2.在一定温度和浓度的水溶液中,带相同电荷数的Li+、Na+、K+、Rb+、…, 它们的离子半径依次增大,但其离子摩尔电导率恰也依次增大,这是由于:

(A) 离子淌度依次减小

(B) 离子的水化作用依次减弱

(C) 离子的迁移数依次减小

(D) 电场强度的作用依次减弱

3.在Hittorff 法测定迁移数实验中,用Pt 电极电解AgNO3溶液,在100 g 阳极部的溶液中,含Ag+的物质的量在反应前后分别为a 和b mol,在串联的铜库仑计中有c g 铜析出, 则Ag+的迁移数计算式为( Mr(Cu) = 63.546 ) :

(A) [ (a - b)/c ]×63.6

(B) [ c - (a - b) ]/31.8

(C) 31.8 (a - b)/c

(D) 31.8(b - a)/c

4.298K,当H2SO4溶液的浓度从0.01 mol/kg 增加到0.1 mol/kg时,其电导率k 和摩尔电导率Λm将:

(A) k减小, Λm增加(B) k增加,Λm增加

(C) k减小, Λm减小(D) k增加, Λm减小

5.在其它条件不变时,电解质溶液的摩尔电导率随溶液浓度的增加而:

(A) 增大(B) 减小(C) 先增后减(D) 不变

6.LiCl 的无限稀释摩尔电导率为0.011503 S·m2·mol-1,在298 K 时,测得LiCl 稀溶液中Li+的迁移数为0.3364,则Cl-离子的摩尔电导率Λm(Cl-)为:

(A) 0.007633 S·m2·mol-1

(B) 0.011303 S·m2·mol-1

(C) 0.003870 S·m2·mol-1

(D) 7633 S·m2·mol-1

7.欲要比较各种电解质的导电能力的大小,更为合理应为:

(A) 电解质的电导率值(B) 电解质的摩尔电导率值

(C) 电解质的电导值(D) 电解质的极限摩尔电导率值

8.在10 cm3 浓度为1 mol·dm-3 的KOH溶液中加入10 cm3水,其摩尔电导率将:

(A) 增加(B) 减小(C) 不变(D) 不能确定

9.25℃时,Λm(LiI)、λm(H+)、Λm(LiCl) 的值分别为0.0117,0.035 和0.0115 S·m2·mol-1。LiCl 中的t+为0.34,当假设其中的电解质完全电离时,HI 中的t+为:

(A) 0.18 (B) 0.82 (C) 0.34 (D) 0.66

10.有下列溶液,其中摩尔电导率最大的是:

(A) 0.001 mol/kg KCl

(B) 0.001 mol/kg KOH

(C) 0.001 mol/kg HCl

(D) 1.0 mol/kg KCl

11. 有下列溶液, 其中摩尔电导率最小的是:

(A) 0.001 mol/kg NaCl

(B) 0.001 mol/kg KOH

(C) 0.001 mol/kg HCl

(D) 1.0 mol/kg NaCl

12. 浓度为1.0 mol·dm-3 的强电解质溶液,它的摩尔电导率数值近似于:

(A) 与电导率相等(B) 是电导率的1000倍

(C) 是电导率的0.001倍(D) 是电导率的100倍

13. 下列不同浓度的NaCl 溶液中(浓度单位mol·dm-3), 哪个溶液的电导率最大?

(A) 0.001 (B) 0.01 (C) 0.1 (D) 1.0

14. 1 mol/kg K4Fe(CN)6 溶液的离子强度为:

(A) 10 mol/kg (B) 7 mol/kg

(C) 4 mol/kg (D) 15 mol/kg

15. Al2(SO4)3的化学势μ与和离子的化学势μ+ ,μ-的关系为:

(A) μ=(μ+)+(μ-)

(B) μ= 3(μ+)+ 2(μ-)

(C) μ= 2(μ+)+ 3(μ-)

(D)μ= (μ+)·(μ-)

16. 电解质i在溶液中的离子平均活度系数为γi ( = γ±),下列判断γi大小的说法哪个正确?

(A) γi ≤1 (B) γi ≥1

(C) A、B 都有可能(D) γi恒小于1

17. 某一强电解质M v+ X v-,则其平均活度a±与活度a B之间的关系是:

(A) a±= a(B)(B) a±= a(B)的平方

(C) a±= a(B)的V次方(D) a±= a(B)的1/V次方

18. AgCl在以下溶液中溶解度递增次序为:

(a) 0.1mol·dm-3 NaNO3

(b) 0.1mol·dm-3 NaCl

(c) H2O (d) 0.1mol·dm-3Ca(NO3)2

(e) 0.1mol·dm-3 NaBr

(A) (a) < (b) < (c) < (d) < (e)

(B) (b) < (c) < (a) < (d) < (e)

(C) (c) < (a) < (b) < (e) < (d)

(D) (c) < (b) < (a) < (e) < (d)

19. 有4 个浓度都是0.01 mol/kg 的电解质溶液,其中平均活度系数最大的是:

(A) KCl(B) CaCl2 (C) Na2SO4 (D) AlCl3

20. 对于同一电解质的水溶液,当其浓度逐渐增加时,何种性质将随之增加?

(A) 在稀溶液范围内的电导率(B) 摩尔电导率

(C) 电解质的离子平均活度系数(D) 离子淌度

南京大学 1999年热力学与统计物理 考研真题及答案

考试科目 热力学与统计物理学 得 分 专 业: 物理系理论物理专业 请将所有答案写在答题纸上 1. 证明在等压膨胀时,物体的熵S 的微变化与体积V 的微变化的关系为 ()dV TV C dS p p p α= 这里p C 和p α分别是定压热容量和等压体膨胀系数。 (本题得分10分) 2. 在可逆绝热过程中,证明 1) 绝热曲线应满足下列方程式 01 =??? ????-+dV T V dT p γ 这里 V p C C /=γ p C 和V C 分别是定压热容量和定容热容量。 2) 由此再证明绝热压缩系数S K 及等温压缩系数T K 的关系为 T S K K =γ (本题得分20分,其中(1) 10分,(2) 10分) 3. 右图为水的相图示意图。p ,T 分别表示压强和绝对温度。 1) 请在图上标出汽化线,熔解线,升华线,三相点并解释这些线和点的物理含意,以 及点C 称什么点,有什么物理含意? 2) 试用克拉珀龙方程来解释这三条线上系 统吸收和放出潜热的过程。在线上,二相 何种热力学函数是相等的?这类相变属 何类相变?并阐明在未加盖子和加上盖 子的壶中水的沸点变化如何?为什么?

3) 试解释,为什么在三相点上,固-汽平衡曲线比液-汽平衡曲线对温度T 坐 标轴有更陡的斜度? (本题得分20分,其中(1) 6分;(2) 9分;(3) 5分) 4. 用正则系综的配分函数求容器体积为V 中的、同类分子组成的经典理想气体 的压强与单位体积的平均能量(只考虑平动动能)的关系式。 (本题得分12分) 5. 分子具有固有电偶极矩为d 的N 个经典独立分子气体系统,遵从玻耳兹曼计, 在电场E 中,求该系统的电极化强度。 (本题得分18分) 6. 统在围绕物理量平均值的涨落,已知概率公式 ()[]kT V p T S W W 2/exp 0??-??-= 以熵S 和压强p 为独立变量,求 (1) ()2S ?, (2) ()2p ?, (3) p S ??, (4) ()2H ?. 这里T ,V ,H 分别是温度,体积和焓,k 是玻耳兹曼常数。偏离平均值S 用S S S -=?表示。依此类推。 (本题得分20分,其中(1),(2),(3),(4)各5分) 附:积分公式 ()a a n dx e x n n ax n π21253122-?????=?∞ +∞-- 0212=?+∞ ∞--+dx e x ax n =n 1,2,3,… ?∞ +∞--=a dx e ax π2

南京大学化学工程硕士专业学位研究生

附件1 南京大学在职化学工程硕士专业学位研究生培养方案 一、培养目标 南京大学化学工程硕士专业学位获得者应侧重于工程应用,掌握所从事工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识及管理知识,掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段,具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力。主要为企事业单位,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术与工程管理人才。特别重视综合素质、创新能力和适应能力的培养。 二、培养方式和学习年限 采取进校不离岗的在职学习方式,利用双休日集中授课与学生平时自习相结合的方法学习。学位论文由学院具有工程实践经验的导师与研究生所在单位业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。学习年限从入学到获得学位一般为两年半左右。 三、主要研究方向 1.化学工程与管理 2.现代分析技术与质量管理 3.材料化学与工程 4.制药技术与管理 5.精细化工技术 四、课程设置与学分要求 化学工程硕士专业的研究生课程学习实行学分制,总学分应不少于32学分,其中学位课程学分不少于24学分。具体课程设置如下: 1.学位课程公共课:基础英语、自然辩证法、知识产权、信息检索 专业课:高等有机化学、分子生物学、现代化工技术、药物化学、现代有机合 成 2.方向选修课程:绿色化学化工技术、分离科学、光谱与色谱技术、在线分析与质量控制、 高分子科学基础、功能材料、天然产物化学、药物制剂新技术、精细化学 品导论、精细化工过程与设备 3.必选课程:现代化学化工前沿进展、文献综述与选题报告、论文中期报告 五、学位论文 1.论文选题化学工程硕士专业研究生的学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的生产背景与应用价值,可以是工程项目策划、工程设计项目、技术改造项目、技术攻关研究专题,可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术难度、先进性和工作量,能够体现作者综合应用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。 2.论文形式化学工程硕士专业研究生的学位论文形式可以是研究论文或工程设计。 3.论文评审与答辩学位论文的评审应着重审核作者综合应用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力;审核学位论文工作的技术难度和工作量;审核其解决工程实际问题的新思想、新方法和新进展;审核其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性;审核其创造的经济效益和社会效益。 攻读化学工程硕士专业研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,方可申请参加论文答辩。 学位论文应有2位专家评阅,答辩委员会应由3-5位专家组成(其中至少有2位不是学位论文作者的导师);评阅人和答辩委员会成员中均应有来自企业的具有高级专业技术职务的专家。 六、学位授予 通过课程考试取得规定学分并通过学位论文答辩的化学工程硕士专业研究生,由化学化工学院学位评定分委员会审核报南京大学学位评定委员会批准授予工程硕士专业学位。

2013最新南大网院大学语文期末考试答案

南京大学网络教育学院 “大学语文”课程期末试卷 提示:答案文档直接在学生平台提交 一、依据《资治通鉴》“赤壁之战”的文本,具体说明司马光等历史家在刻画曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、鲁肃、黄盖等人物时采用了哪两种主要手法?

二、司马迁在《史记·李将军列传》的末尾评论道:“《传》曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’其李将军之谓也?余睹李将军,悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。”请把这段评论翻译成现代汉语,然后分析这段评语体现了司马迁的什么态度? 答:《论语》说,“在上位的人本身行为端正,即使不下命令,人们也会遵守奉行;自身行为

不正,即便下了命令,人们也不会遵守奉行。”大概说的是李将军吧,我看到李将军诚恳朴实像个乡下人,开口不善于言谈。到他死的那天,天下认识和不认识他的,都为他尽情哀痛。他那忠实的品格的确得到士大夫们的信赖么?谚语说:“桃树李树不会说话,可是树下自然会被人踩成一条小路。”这话虽然说的是小事,却可以用来说明大道理呀。 三、试结合文本分析黄淳耀《李龙眠画罗汉记》这篇优秀的说明文的写作技巧。答:这篇说明文的写作技巧是:总说-分说(未渡者、方渡者、已渡者)-议论 1、总说——凡十有(yòu)八人。一角漫灭,存十五人有(yòu,通“又”,连 词,连接整数和零数)半。 2、分说—— (1)凡未渡者五人:…… (2)方渡者九人:…… (3)又一人已渡者…… 3、按:……(发表议论) 四、《世说新语·政事》“陶公性检厉”一则:“陶公性检厉,勤於事。作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少,咸不解此意。後正会,值积雪始晴,听事前除雪後犹湿,於是悉用木屑覆之,都无所妨。官用竹,皆令录厚头,积之如山。後桓宣武伐蜀,装船,悉以作钉。又云:尝发所在竹篙,有一官长连根取之,仍当足,乃超两阶用之。”请用自己的话复述:作者是用了哪三个例子来刻画陶侃性格之细致严格的? 答:作者用以下三个例子来刻画陶侃性格之细致严格的: 1、陶侃命令监造船只的官员将锯木屑全都收集起来;正月初一集会下雪时,用锯木屑铺盖在台阶上; 2、陶侃叫人把毛竹头收集起来,后来组装船只,这些竹头全都用来做竹钉; 3、陶侃曾在当地征调竹篙,有一位主管把毛竹连根拔出,就用竹根代替铁足,陶侃便把他连升两级加以任用。 五、(1)“君子生非异也,善假于物也。” (2)“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;

电解质溶液习题及答案 ()

第七章(一)电解质溶液练习题 一、判断题: 1.溶液是电中性的,正、负离子所带总电量相等,则正、负离子离子的迁移数也相等。2.离子迁移数与离子速率成正比,某正离子的运动速率一定时,其迁移数也一定。 3.离子的摩尔电导率与其价态有关系。 4.电解质溶液中各离子迁移数之和为1。 5.电解池通过l F电量时,可以使1mol物质电解。 6.因离子在电场作用下可以定向移动,所以测定电解质溶液的电导率时要用直流电桥。 7.无限稀电解质溶液的摩尔电导率可以看成是正、负离子无限稀摩尔电导率之和,这一规律只适用于强电解质。 8.电解质的无限稀摩尔电导率Λ∞ m可以由Λm作图外推到c1/2 = 0得到。 下列关系式是否正确: (1) Λ∞,1<Λ∞,2<Λ∞,3<Λ∞,4 (2)κ1=κ2=κ3=κ4 (3)Λ∞,1=Λ∞,2=Λ∞,3=Λ∞,4 (4)Λm,1=Λm,2=Λm,3=Λm,4 10.德拜—休克尔公式适用于强电解质。 11.对于BaCl2溶液,以下等式成立: (1) a = γb/b0;(2) a = a+·a - ; (3) γ± = γ+·γ - 2; (4) b = b+·b-;(5) b±3 = b+·b-2; (6) b± = 4b3。12.若a(CaF2) = 0.5,则a(Ca2+) = 0.5 ,a(F-) = 1。 二、单选题: 1.下列溶液中哪个溶液的摩尔电导最大:

(A) 0.1M KCl水溶液;(B) 0.001M HCl水溶液; (C) 0.001M KOH水溶液;(D) 0.001M KCl水溶液。 2.对于混合电解质溶液,下列表征导电性的量中哪个不具有加和性: (A) 电导;(B) 电导率; (C) 摩尔电导率;(D) 极限摩尔电导。 3.在一定温度和较小的浓度情况下,增大强电解质溶液的浓度,则溶液的电导率κ与摩尔电导Λm变化为: (A) κ增大,Λm增大;(B) κ增大,Λm减少; (C) κ减少,Λm增大;(D) κ减少,Λm减少。 4.在一定的温度下,当电解质溶液被冲稀时,其摩尔电导变化为: (A) 强电解质溶液与弱电解质溶液都增大; (B) 强电解质溶液与弱电解质溶液都减少; (C) 强电解质溶液增大,弱电解质溶液减少; (D) 强弱电解质溶液都不变。 5.分别将CuSO4、H2SO4、HCl、NaCl从0.1mol·dm-3降低到0.01mol·dm-3,则Λm变化最大的是: (A) CuSO4 ;(B) H2SO4 ; (C) NaCl ;(D) HCl 。 6.影响离子极限摩尔电导率λ∞ m的是:①浓度、②溶剂、③温度、④电极材料、 ⑤离子电荷。 (A) ①②③;(B) ②③④; (C) ③④⑤;(D) ②③⑤。 7.科尔劳施的电解质溶液经验公式Λ=Λ∞-Ac1/2,这规律适用于: (A) 弱电解质溶液;(B) 强电解质稀溶液; (C) 无限稀溶液;(D) 浓度为1mol·dm-3的溶液。 8.已知298K,?CuSO4、CuCl2、NaCl的极限摩尔电导率Λ∞分别为a、b、c(单位为S·m2·mol-1),那么Λ∞(Na2SO4)是: (A) c+a-b;(B) 2a-b+2c; (C) 2c-2a+b; (D) 2a-b+c。 9.已知298K时,(NH4)2SO4、NaOH、Na2SO4的Λ∝分别为3.064×10-2、2.451×10-2、 2.598×10-2 S·m2· mol-1,则NH4OH的Λ∝为:(单位S·m2·mol-1) (A) 1.474×10-2;(B) 2.684×10-2; (C) 2.949×10-2;(D) 5.428×10-2。 10.相同温度下,无限稀时HCl、KCl、CdCl2三种溶液,下列说法中不正确的是: (A) Cl-离子的淌度相同; (B) Cl-离子的迁移数都相同; (C) Cl-离子的摩尔电导率都相同;

南京大学天文系课程介绍

天文与空间科学学院本科人才 培养方案和指导性教学计划 一、天文与空间科学学院概况 南京大学天文与空间科学学院成立于2011年3月,其前身天文学系始建于1952年,是目前全国高校中历史最悠久、培养人才最多的天文学专业院系。学院素以专业设置齐全、学历层次完备、师资力量雄厚、治学严谨而享有盛誉,在历届全国高校天文学科评比中均排名第一。拥有为教学科研服务的中心实验室、太阳塔实验室、现代天文与天体物理教育部重点实验室和南京大学深空探测实验室等4个实验室。目前拥有天文学国家一级重点学科(包括天体物理学、天体测量和天体力学2个国家二级重点学科),2个博士点和1个博士后流动站,今年新增空间科学与技术本科专业,培养具备扎实基础和实践技能,具有较强创新精神的空间科学与技术领域的高级专业人才,从事空间科学和深空探测等领域的工作。 南京大学天文与空间科学学院拥有一支高水平的师资队伍。现有教师约30名,包括4名中科院院士、2名长江学者、7名杰出青年科学基金获得者、1名国家百千万人才工程人选和5名教育部新(跨)世纪优秀人才支持计划入选者。近年来,学院承担着多项国家自然科学基金项目和国家重点基础研究规划项目,科研成果显著,获多项国家级和省部级科研奖励。学院与国内外多个科研和教学机构建立了密切的合作与人员交流联系和合作。在南京大学“211”工程、“985”工程的重点支持下,学院正努力建设成为一个具有国际影响的天文学教学和科研中心。 2010年,南京大学与中科院紫金山天文台和中科院国家天文台南京天文光学技术研究所签订三方合作协议,共同在南京大学仙林校区建设“南京天文与空间科学技术园区”,即将开工建设的天文与空间科学学院办公大楼将坐落在该园区。大楼总建筑面积达10000多平方米,将是一幢集科研、实验、教学、学术活动于一体的智能化建筑,将能够满足天文与空间科学学院未来20年在教学与科研方面的发展需要,并容纳多个研究中心,同时也是本学院教师与研究生科研、本科生实习的场所。 二、指导思想 培养的指导思想为: 按大理科设置基础课,以拓宽知识结构,加强天文实验课程建设和早期科研训练能力培养,培养目标是:“德智体美全面发展、具有扎实天文学基础和创新能力的大理科人才”。

【免费下载】南大信息分析期末考试复习提纲

信息分析复习大纲 一、单项选择题 1、与传统的着眼分解和单个认识事物的“分析”不同,“信息分析”概念中“分析”的准确理解应是()。 A. 系统分析 B. 层次分析 C. 相关分析 D. 回归分析 2、跟踪型信息分析分为()这两种类型。 A. 文献跟踪型和事实跟踪型 B. 技术跟踪型和政策跟踪型 C. 数值跟踪型和文献跟踪型 D. 事实跟踪型和技术跟踪型 3、信息分析的研究报告中,常常将一些经常引用的图、表、数据等重要资料作为(),统一放在()的后面。 A. 正文结论 B. 参考文献建议 C. 附录结论或建议 D. 附录正文 4、信息整理一般包括()两个方面。 A. 数据整理和观点整理 B. 分类整理和数据整理 C. 形式整理和内容整理 D. 内容整理和观点整理 5、古希腊时期的哲学家亚里士多德和17世纪英国科学家培根分别创建了()。 A. 分析法、综合法 B. 推理法、统计法 C. 定性法、定量法 D. 演绎法、归纳法 6、信息分析运用的一些具体方法,如回归分析法、时间序列分析法等都是属于()方法体系。 A. 定性分析 B. 定量分析 C. 拟定量分析 D. 相关分析 7、常用的以下几种逻辑思维方法中,()存在着辩证统一的关系。 A. 综合与推理 B. 分析与比较 C. 分析与综合 D. 分析与推理 8、某种推理的基本程式(结构)如下: 如果p那么q, (并非)p, 所以,(并非)q。 则这种推理称为()。 A. 假言推理 B. 简单枚举归纳推理 C. 常规推理 D. 选言推理 9、特尔菲法中要使专家们的意见达到相当协调的程度,一般需要()轮调

查。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 10、特尔菲法中对事件实现时间预测结果的数据处理,一般以()代表专家意见的协调程度。 A. 平均数 B. 众数 C. 方差 D. 中位数 11、线性回归分析是根据剩余平方和()的原则来确定回归系数的。 A. 最小 B. 为零 C. 最大 D. 适当 12、显著性水平α=0.02时,表示置信程度为()。 A. 2% B. 20% C. 80% D. 98% 13、数据分布上最大值与最小值之间的差别或距离称为()。 A. 全距 B. 离差 C. 方差 D. 中位数 14、常用的数据表示方式有()。 A. 叙述表示 B. 表格表示 C. 图形表示 D. 以上全是 15、信息分析有许多相关概念,但以下概念中与信息分析无关的是()。 A. 信息组织 B. 技术跟踪 C. 数据分析 D. 情报研究 16、信息分析的基本功能是整理、评价、预测和()。 A. 反馈 B. 综合 C. 分析 D. 推理 17、信息分析工作中研究方法的科学性主要表现在()。 A. 采用科学的研究方法 B. 数据的客观性和结论的准确性 C. 研究的相对独立性 D. 三者全是 18、文献收集中的检索方法有多种。从时间上看,如果是从与课题相关起止年代由远而近地开始查找,这种检索方法则是()。 A. 追溯法 B. 顺查法 C. 倒查法 D. 常规法 19、一切推理可以分为()两大类。 A. 常规推理、直言推理 B. 简单判断的推理、复合判断的推理 C. 假言推理、选言推理 D. 演绎推理、归纳推理 20、以下几种信息分析方法中,()属于定量分析方法的类型。 A. 特尔菲法 B. 逻辑思维方法 C. 分析与综合法 D. 回归分析法 21、常规推理也称()。 A. 三段论 B. 简单枚举推理 C. 假言推理 D. 演绎推理

南京大学2016年研究生学业奖学金评审结果公示化学化工学院

南京大学2016年研究生学业奖学金评审结果公示化学化工学院 024化学化工学院DG1424001卜永锋二等024化学化工学院DG1424003陈伟芝二等024化学化工学院DG1424004陈文新三等024化学化工学院DG1424005陈阳二等024化学化工学院DG1424006陈忠研二等024化学化工学院DG1424007程远征一等024化学化工学院DG1424008戴洁二等024化学化工学院DG1424009董珍二等024化学化工学院DG1424010杜炳南二等024化学化工学院DG1424011范豪二等024化学化工学院DG1424012范威三等024化学化工学院DG1424013费凡二等024化学化工学院DG1424015盖立志二等024化学化工学院DG1424016葛景园二等024化学化工学院DG1424019何智梅二等024化学化工学院DG1424021胡骏杰一等024化学化工学院DG1424025贾文超二等024化学化工学院DG1424026江静静二等024化学化工学院DG1424028荆一铭二等024化学化工学院DG1424029康延赏二等024化学化工学院DG1424030赖建诚二等024化学化工学院DG1424031李飞二等024化学化工学院DG1424032李京阜二等024化学化工学院DG1424033李露露二等024化学化工学院DG1424034李滔二等024化学化工学院DG1424035李翔一等024化学化工学院DG1424036李云志二等024化学化工学院DG1424037李赞一等024化学化工学院DG1424038梁超二等024化学化工学院DG1424039刘海玲二等024化学化工学院DG1424042刘晓辉二等024化学化工学院DG1424043刘昕三等024化学化工学院DG1424045刘志强三等024化学化工学院DG1424046龙星宇二等024化学化工学院DG1424048罗群峰二等

化学专业分类

化学专业 05023001高等数学 Advanced Mathematics 【110—6—1、2】内容提要:高等数学是高等学校理工科专业的一门必修的重要基础课。通过这门课程的学习,使学生系统地获得函数、极限、连续、一元函数微积分、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分、曲 线积分与曲面积分、微分方程和无穷级数的基本知识。一方面,它为学生学习后继课和解决实 际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法;另一方面,它通过各个教学环节,逐 步培养学生具有比较熟练的基本运算能力和自学能力、综合运用所学知识去分析和解决问题的 能力、初步抽象概括问题的能力以及一定的逻辑推理能力。 修读对象:化学专业本科生 教材:《高等数学》,同济大学应用数学系编,高等教育出版社。 参考书目:《高等数学》,各院校的教材。 《数学分析》,高等教育出版社 《高等数学辅导及教材习题解析》,海洋出版社。 《高等数学附册学习辅导与习题选解》,高等教育出版社。 《高等数学习题集》,机械工业出版社。 05023002大学物理 College Physics 【72—4—3】 先修课程:高等数学 内容提要:大学物理学是理、工各专业重要的基础课。其主要内容包括:运动学、动力学、刚体力学、振动学基础、热力学基础和电磁学、光学等内容。通过《大学物理学》课程的学习,培养学生分 析问题和解决问题的能力,使学生能对比较简单的实际问题建立物理模型,并对其进行正确的 数学分析。 修读对象:化学专业本科生 教材:《普通物理学》(程守洙江之永编高等教育出版社) 参考书目:《新概念物理教程》,赵凯华,高等教育出版社,1998 《物理学原理在工程技术中的应用》,马文蔚,高等教育出版社,2001 《普通物理学解题指导》,上海科学技术文献出版社,1984,华东师大 《改变世界的物理学》,倪光炯 05023003 无机化学 Inorganic Chemistry 【110—6—1、2】内容提要:无机化学是大学化学专业的第一门主干课程,本课程主要内容包括化学反应,化学结构和元素化学三大部分。要求学生掌握元素周期律,化学热力学,物质结构,化学平衡及电化学的基本 原理,并利用上述原理去掌握无机化学中有关元素和化合物的基础知识、提高理论分析和计算 能力。 修读对象:化学专业本科生 教材:《无机化学》,北师大等四校合编,高等教育出版社。 参考书目:《无机化学》(上、下),武大等校编,高等教育出版社。 05023004 无机化学实验 Inorganic Chemistry Experiments【96—3—1、2】先修课程:无机化学 内容提要:包括元素及其主要化合物的重要性质和反应,以及主要无机化合物的一般分离和制备方法的有关实验。通过实验使学生熟悉元素及其化合物的重要性质和反应,掌握主要无机化合物的一般

南大远程教育-微观经济学-期末复习提纲

单项选择(10×3)名词解释(4×5)简答(7+9)计算(8+11)论述(15) 经济学就是要研究用有限的资源(资源的稀缺性)尽可能地去满足人们的需求(需求的无限性),如何去满足就要面对生产什么产品,怎样生产和为谁生产三个基本问题。 ?需求曲线的基本特征 为何会呈现这样的特征 注意:需求曲线所反映的需求量是一个意愿量 ?区分需求量的变化与需求的变化 影响需求量变化的原因 影响需求变化(需求曲线本身发生移动)的原因 ?供给曲线的基本特征 注意:供给曲线反映的供给量也是一个意愿量

?区分供给量的变化和供给的变化 影响供给量变化的原因 影响供给变化(曲线本身发生移动)的原因 ?均衡产量和均衡价格的决定(会计算)Q=12-P,Q=2P-3

?需求价格弹性的含义:是价格的变动引起的需求量的变动的程度。 ?会求解计算 ?需求交叉弹性的含义:在两种不同的商品之间,当其中一种商品的价格发生变化时,另外一种商品的需求量因此而发生变化的敏感程度。 ?这里是y商品的价格发生变化引起的对x商品的需求量发生变化的程度。 如果:eXY<0,为互补性商品;eXY>0,为替代性商品;eXY =0,为非关联性商品又称独立品

边际效用就是最后增加的一单位物品和服务给人带来的满足程度的增量。如果消费量的增量ΔQ非常小,趋近零,边际效用就是总效用对消费量的一阶导数。 基本导数公式 函数形式一次导数 ?边际效用递减规律:在其他条件不变情况下,在一定时间内消费者消费某特定商品或服务,随着商品或服务数量不断增加,对消费者产生的满足程度的增量不断减少。 ?了解边际效用之所以会递减:一是因为人们的欲望;二是商品本身的用途 基数效用与序数效用 ?基数效用是假定消费者消费商品所获得的满足程度即效用是可以度量的,即可以用基数来表示,而且每个消费者可以准确地说出消费各种商品所获得的效用是多少。

南京大学《物理化学》考试第七章电解质溶液

第七章电解质溶液 物化试卷(一) 1. 离子电迁移率的单位可以表示成: (A) m·s-1 (B) m·s-1·V-1 (C) m2·s-1·V-1 (D) s-1 2.水溶液中氢和氢氧根离子的电淌度特别大,究其原因,下述分析哪个对? (A) 发生电子传导(B) 发生质子传导 (C) 离子荷质比大(D)离子水化半径小 3.电解质溶液中离子迁移数(t i) 与离子淌度(U i) 成正比。当温度与溶液浓度一定时,离子淌度是一定的,则25℃时,0.1 mol·dm-3 NaOH 中Na+的迁移数t1 与0.1mol·dm-3 NaCl 溶液中Na+ 的迁移数t2,两者之间的关系为: (A) 相等(B) t1> t2 (C) t1< t2 (D) 大小无法比较

4.在Hittorff 法测迁移数的实验中,用Ag 电极电解AgNO3溶液,测出在阳极部AgNO3的浓度增加了x mol,而串联在电路中的Ag 库仑计上有y mol 的Ag 析出, 则Ag+离子迁移数为: (A) x/y (B) y/x (C) (x-y)/x (D) (y-x)/y 5.298 K时,无限稀释的NH4Cl水溶液中正离子迁移数t+= 0.491。已知Λm(NH4Cl) = 0.0150 S·m2·mol-1 ,则: (A)λm(Cl-) = 0.00764 S·m2·mol-1 (B) λm(NH4+ ) = 0.00764 S·m2·mol-1 (C) 淌度U(Cl-) = 737 m2·s-1·V-1 (D) 淌度U(Cl-) = 7.92×10-8 m2·s-1·V-1 6.用同一电导池分别测定浓度为0.01 mol/kg和0.1 mol/kg的两个电解质溶液,其电阻分别为1000 W 和500 W,则它们依次的摩尔电导率之比为: (A) 1 : 5 (B) 5 : 1 (C) 10 : 5 (D) 5 : 10 7. CaCl2 摩尔电导率与其离子的摩尔电导率的关系是: (A) Λ∞(CaCl2) = λm(Ca2+) + λm(Cl-) (B)Λ∞(CaCl2) = 1/2 λm(Ca2+) + λm(Cl-)

南大期末考试信息分析模拟A

一、单项选择题 1.信息分析有许多相关概念,但以下概念中与信息分析无关的是(A )。 A.信息组织 B.技术跟踪 C.数据分析 D.情报研究 2.信息分析工作中研究方法的科学性主要表现在(D)。 A.采用科学的研究方法 B.数据的客观性和结论的准确性 C.研究的相对独立性 D.以上全是 3.在四种实际调查形式中,又以(D)为实际调查的主要方法。 A.现场调查 B.访问调查 C.样品调查 D.问卷调查 4.如果同一份信息分析的研究报告,既要供领导决策参考,又要给专业人员使用,则应该把全文分为(C)两部分。 A.正文和结论 B.主件和参考文献 C.主件和附件 D.主件和结论 5.信息分析方法的一个显著的特点就是(A)。 A.综合性 B.交叉性 C.动态性 D.开放性 6.信息分析中进行多因素之间关系的定量研究,主要依赖(D)方法。 A.系统分析 B.社会学 C.预测学

D.统计学 7.对照各个研究对象,以确定其间差异点和共同点的一种逻辑思维方法称为(C)。 A.因素分析法 B.差量分析法 C.对比分析法 D.相关分析法 8.最常见的归纳推理形式是(B)。 A.常规推理 B.简单枚举推理 C.假言推理 D.选言推理 9.特尔菲预测法是一种(C)方法。 A.定量预测 B.拟定量预测 C.定性预测 D.季节预测 10.特尔菲法中专家意见的协调程度可以用(D)来表示。 A.评分的算术平均值 B.对象的满分频度 C.对象的评价等级和 D.变异系数 11.用于两个变量接近线性关系场合的(A),即只有一个自变量的线性回归。 A.一元线性回归 B.二元线性回归 C.多元线性回归 D.非线性回归 12.一元线性回归分析时,相关系数临界值不仅与(C)有关,而且与要求回归直线在多大程度上可信有关。 A.数据的类型 B.数据的精度 C.数据的组数 D.数据的大小

南京大学环境化学专业考研经验分享

昨天完成了第一阶段的最后征途,今天生物钟习惯性地在7点叫我起床,于是坐下来开始写点什么,希望发挥一下余热。 从小就有一个梦想,保护地球,去做没有多少人做的环保。于是本科专业环境科学即将毕业的我,选择了南大的一大王牌——环境化学。要我说,能完全把考研坚持下来的人都是英雄,只有考过的人才能体会。 政治: 拿到题,就觉得怎么考的有点简单啊?不会今年的题会变简单了吧?唉,哪管的了那么多,赶紧答题吧!逐渐发现,今年竟然就考了仅仅一个哲学原理。有点雷。加入思想修养后,加上去年那么多的车祸,有道题是关于交通安全的。当然大家都看到真题了,就不多说了。 英语: 英语是我的强项,但是我仍然不敢放松,把单词狠狠地背,把作文狠狠地读。拿到试卷,完形填空觉得并不难,可是阅读就有点让我雷了。想不起来阅读前3篇是什么了,但是第4篇印象太深刻了——关于美国经济界银行坏帐政策的一篇文章,我估计是从什么出来的。总之这四篇阅读让我来来回回看了3遍,可最后一篇还是太纠结。后来问问自己学经济的同学,人家说:我就最后一篇看懂了。我晕倒,大多数人刚好反过来。 再说翻译,是关于森林生态的。里面有个很关键的词,community,当然不能直接翻译了,这个词可能是环境、生态、农业专业的同学才能立刻翻出来的词,意思是“群落”。可惜其他同学可能又要丢分了。 小作文:这么多年了,一直是写信,可既然是“不按常理出牌”,所以就破天荒地来了个通知。 大作文:又是关于文化融合的,一个大火锅,里面是什么道、佛、儒、莎士比亚,总之就中西文化大杂烩,底下一行字:文化火锅,既美味又营养。 可能大家不知道火锅这个词,的确比较偏,chaffy dish,这是比较标准的,当然用hotpot 也无可厚非。总之挺崩溃的。 从00到09年的题,每次我都能剩余至少50分钟,可这次我只剩下了3分钟,今年的题可想而知。当然了,对于考过GRE,托福,雅思的大牛们,这点不在话下,可惜你们考了GRE这些应该去出国,而不是窝在国内读研。 数学: 人有长处也必有短板,这就是我的短板。 我考的是数学二,相对简单,但是我还是逃脱不了厄运。痛苦还是少说为好,总之还是不按常理。没有大家叫嚣的数学书上原定理的证明,反正我是只完完全全做出了2道大题,选择题有胡选的,填空题也有几个不会。我是完败于数学,过线是没戏了。我同学,他数学学得很好,不过是考南开,专业和我一样,来了一句,他必丢40分。我晕! 考完走在路上,我走着走着,突然蹲到地上,开始狂哭,也不顾周围的人,想想自己在数学的煎熬下,原本希望考个100分就行,好歹过线啊,现在却落得个绝对没戏的结果,心碎的一塌糊涂。可能就40来分吧,让大家见笑了。 专业课: 专业课就是环境化学了。早上大哭过后,下午才有了稳定状态接着考专业课。 今年的专业课前面名词解释有一个Dobson单位,可能有人不知道。还有论述题都不难。可后面的分析题、计算题就有点诡异的感觉了。什么分配系数,BCF,都不能直接在书上找

南京大学: 生理学期末考试试卷(2005-2006)

2005~2006学年生命科学院、医学院生理学期末考试试卷姓名______________专业__________________ 学号_________________ 一、是非题(判断下列题目的是与非,并在答题表中给出答案。每题2分,共42分) 1.生理学所说的体温是指机体各部分的平均温度。 () 2.在实验研究中,常以食管的温度作为深部体温的指标。 () 3.血浆胶体渗透压降低可使尿量减少。 () 4.原尿的成分与血浆相比所不同的是其中的蛋白质含量。 () 5.肾小球滤过率是指两肾每分钟生成的尿量。 () 6.静息状态下的正视眼能看清6米以内的眼前物体。 () 7.前庭器官的主要作用是引起运动觉、位置觉和植物性功能的改变。 () 8.耳蜗的微音器电位是毛细胞的动作电位。 () 9.当γ运动神经元的传出冲动增加时,牵张反射加强。 () 10. 肾上腺素受体的兴奋引起支气管平滑肌收缩。 () 11.痛觉感受器是游离神经末梢。 () 12.人在深睡时不产生脑电波。 () 13.损毁视上核尿量减少,尿液高度稀释。 ()

14.通过交互抑制可以使不同中枢的活动协调起来。 () 15.甲状腺功能低下的儿童,表现出身材矮小的呆小症。 () 16.胰高血糖素是促进分解代谢的激素。 () 17.催乳素由神经垂体释放,能引起并维持泌乳。 () 18.人在幼年时期缺乏生长素将患侏儒症。 () 19.促卵泡激素(FSH)对睾丸生成精子无作用。 () 20.在月经期,血液中雌激素和孕激素的浓度明显升高。 () 21.脊髓闰绍细胞构成的抑制被称为回返性抑制 () 二、选择题(每题的若干个选择答案中只有一个是正确的,请选择出正确的答 案,并在答题表中给出答案。每题2分,共58分) 1.环境温度高于皮肤温度时机体的散热方式是: () A. 蒸发 B. 传导 C. 对流 D. 辐射 2.食物的氧热价是指: () A. A.1g食物氧化时所释放的能量 B. B.食物氧化时每消耗1L氧所释放的能量 C. C.体外燃烧1g食物所释放的能量 D. D.氧化1g食物,消耗1L氧时所释放的能量 E. E.食物氧化时,消耗1mol氧时所释放的能量 3.醛固酮可使肾小管: () A. Na+重吸收减少 B. K+重吸收增加

南大网院 期末考试 管理名解、简答

名解 1、管理的概念:毛泽东:管理就是出好点子用好人。彼得德鲁克:管理师实践。 2、耗散结构原理:耗散结构的必要条件:系统必须是开放的,远离平衡状态的,内部不同元素之间存在着非线性相互作用,并且需要不断输入能量来维持。(封闭导致死寂,开放导致有序)。 3、黑箱理论:从综合的角度去认识那些既不能打开,又不能从外部直接观察其内部状态的一种研究方法。 4、心智结构:正如冰山理论一样,在人的素质模型中,心智结构正是隐蔽在水面之下却起着主动作用的部分。 5、唯象主义:知其然不知其所以然的科学理论,一切判断以可被重复验证的事实为依旧。 6、濒死现象:接近死亡时一些人所经历的包括灵魂出体,看见天堂或地狱、亲人、宗教人物或上帝,甚至看见超我和超时空的东西,回顾一生的生活,以及其他超验的现象。 7、自我效能理论:人对事物的主观判断就已经在一定程度上决定了他执行时的效果,判断乐观坚定,执行的效果便能够超过预期;相反,亦然。 8、自我构建主义学习:学生以自我主动为中心,主动探索、主动发现和主动建构所学知识。 9、制度经济学:上层建筑决定经济基础,同样领导决定一切。 10、哥德尔不完全定理:悖论是必然存在的。 11、能量守恒:不仅仅存在于物理界,人类社会同样存在着作用力与反作用力的能量守恒。 12、因果:有一定的动机缘起必然有相应的力量体现在执行结果上。 13、活力曲线:GE公司CEO杰克韦尔奇提出的一种通过竞争淘汰来发挥人的极限能力的绩效体系。 1、心物一元本体:物质和精神在世界本质上是同源一致的。两者是在不同层次运动的不同表现形式而已,并在一定条件下可以互相作用与转化。: 2、空有不二:空和有本是一体,这是佛教哲学中的概念。近年来被高能物理研究证明是真实的 3、心物转化规律: 能量守恒定律的延伸。指物质与精神本体统一性规律,是一切自然世界和生命领域中规律的根本源泉。: 4、人格价值取向原理:也是能量守恒定律的延伸,热力学第一定律从平衡态自然界拓展到非平衡态的生命界,从物质界拓展到意识界的必然结论。人格决定结果。。 5、人格修养实践原理:践行的规律。如何使用人格价值取向原理培养具有高潜力人格的理论。通过对决策(洞察力)和用人(执行力)的鉴别判定人的潜力 6、特雷莎修女:德蕾莎修女决定终身侍奉最贫穷的人的精神,让许多人相当感动,也让德蕾莎修女变成了世界名人。于1979年得到诺贝尔和平奖。 1、内明:佛教以三藏十二部教法为内明,己是佛陀及其弟子所说的一切佛法 2、西方二元认知模式:西方二元认知模式是建立在主客观对立的角度,是人类主体对外在客体的认识 3、东方一元认知模式:站在主客观统一的角度,将主观客体等位旁观,以求达到主客观触为一体,乃至中立旁观亦复不存,物我一体,内在本有的一切智慧自然现前,而彻知宇宙人生的一切运动规律的东方认知模式 4、协同学:研究协同系统从无序到有序的演化规律的新兴综合性学科。协同系统是指由许多子系统组成的、能以自组织方式形成宏观的空间、时间或功能有序结构的开放系统。20世纪70年代初联邦德国理论物理学家哈肯创立的。研究协同系统在外参量的驱动下和在子系统之间的相互作用下,以自组织的方式在宏观尺度上形成空间、时间或功能有序结构的条件、特点及其演化规律。(用以阐明协调导致有序) 5、宇宙全息定律:宇宙不再是由物质和能量构成,而是由信息构成。 1、幸福关系原理:人类的幸福与痛苦是人类在追求无限自由自主的过程之中与客观现实世界的制约与有限相互作用的结果在人类自我心理上的感受。 2、自由天性公理:人类内心对无限自由地向往与追求是与生俱来的人类第一天性。 3、精神快乐与物质快乐比较原理:人类的生命结构是由无形直至逐渐有形的精神物质交融连续的统一自组织系统。 4、生命自组织理论:能自行演化或改进其组织行为结构的一类系统.在一般系统论中,其最广泛的含义是指:该系统能在与环境相互作用条件下,通过自身的演化而形成新的结构和功能。 5、负熵流:负熵是物质系统有序化、组织化、复杂化状态的一种量度。通常将负熵流认为是对系统有促进作用的有价值的信息流。 6、需要层次理论:马斯洛的经典心理学理论,指个体成长发展的内在力量是动机。而动机是由多种不同性质的需要所组成,各种需要之间,有先后顺序与高低层次之分;每一层次的需要与满足,将决定个体人格发展的境界或程度。由高到低分别是自我实现、尊重需求、社交需求、安全需求、生理需求。 7、公义目标:自组织系统维持与发展规律的必然要求。 1、自新精神:永不间断的自我反省、自我修正。 2、六种结构障碍:分为情感类障碍:无知、贪心、嗔心和认知类障碍:自是、傲慢、嫉妒。 3、自制力:定力,全面持久地集中注意力于一点的能力。 4、领导特质理论:认为领导效率的高低主要取决于领导者的特质,那些成功的领导者也一定有某些共同点。根

南京大学理论力学期末考试样题

南京大学2010—2011学年第一学期《理论力学》期末考试A卷(闭卷) 院系年级学号姓名 共五道题,满分100分。各题分数标在题前,解题时写出必要的计算步骤。 一、(19分)如图所示,三根弹簧连结两个质量为m的质点于距离为4a的两面固定的墙内,各弹簧的质量可以忽略,其弹性系数与自然长度已由下图标出。求解该系统作水平方向小幅振动时的运动情形,并找出其简正模式和简正频率。

二、(20分)质量为m,长为a,宽为b的长方形匀质薄板绕其对角线作匀速转动,角速度为 。用欧拉动力学方程求薄板所受到的力矩(提示:采用主轴坐标系)。

三、(20分)一力学系统的哈密顿函数为2222q a m p H -= ,其中a m ,为常数,请证明该系统有运动积分Ht pq D -=2 ,这里t 表示时间。

四、(20分)考虑一维简谐振子,其哈密顿函数为2 222 2q m m p H ω+= ,m 为质量,ω为固有频率: (1)证明变换ω ωωim q im p P q im p Q 2 ,-= +=为正则变换,并求出生成函数 ),,(1t Q q U ,其中i 为虚数单位; (2)用变换后的正则变量P Q ,求解该简谐振子的运动。

五、(21分)质量为m 的带负电-e 的点电荷置于光滑水平面(x-y 平面)上,它受到两个均带正电+e 且分别固定于x=-c,y=0和x=c,y=0的点电荷的吸引,其势 能为)1 1(2 12r r e V +-=,其中1r 和2r 分别为负电荷到两个正电荷之间的距离,如图 所示。 (1)以v u ,为广义坐标,其中2121 ,r r v r r u -=+=,写出负电荷的拉格朗日函数; (2)写出v u ,对应的广义动量和负电荷的哈密顿函数; (3)根据(2)的结果,写出描述负电荷运动的关于哈密顿特征函数的哈密顿-雅可比方程,并用分离变量的方法求解哈密顿特征函数(写出积分式即可)。

南大新闻学概论期末考试复习提纲

新闻学概论期末考试试题 一、名词解释(5题,4分) 1、新闻价值的要素 P291 新闻价值要素是指新闻事实自身具备传播价值的主要因素,也叫新闻价值标准,它是新闻传播者对新闻事件进行选择的主要依据。 包括:新鲜性、重要性、接近性、显著性和趣味性。3、硬新闻、软新闻 P36-37 硬新闻:题材较严肃,着重于思想性,指导性和知识性的政治、经济、科技新闻。 软新闻:人情味较浓,写的轻松活泼,易于引起受众感官刺激和阅读视听兴趣,能产生即时报酬效应的新闻。 4、徐宝璜 最先在国内开设新闻学课程的大学教授,主张报纸应具有独立的社会地位,应代表国民提出建议和要求。认为报纸的舆论是根据新闻而来,新闻又以正确的事实为基础,因此新闻中的事实正确与否决定舆论的健全与否,报纸在提倡道德,开启民智方面具有重要的职责和作用。在我国新闻教育方面做出了很大的贡献,被誉为“新闻教育界第一位大师”,和“新闻学界最初开山祖”。 5、新新闻主义 是新闻界在20世纪60年代提出的一种主张,其认为传统的真实报道新闻事实的原则是墨守成规,应用小说的方法报道新闻可虚构,用艺术手法创造的新闻才是高于现实的作品。 6、新闻的起源 起源于人类的社会交往,是随着人类社会的产生而出现的,是为了满足人类的生存和发展的需要而产生的。 7、新闻的本源 P31 新闻的本源是物质的东西,是事实,客观存在的,一定的。事实是新闻的本源形态,任何处于传播形态的新闻不过是客观事实的反映陈述或摹写。事实是第一性的,新闻是第二性的,事实在先,新闻在后,新闻是对事实的反映。 8、新闻的定义P25 就是研究人类社会新闻现象和新闻活动规律的一门科学,是将新闻现象作为一种客观必然的社会现象来研究它产生和发展的基本规律。 新闻是新近发生事实的报道。新闻是新近事实变动的信息。 9、舆论 P50 在特定的时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。

第七章 电解质溶液

第七章 电解质溶液 一、学习提要: 本章是电化学的主要内容之一。它主要研究电解质溶液导电的本质、导电能力的表示方法,电解质溶液的浓度与导电率之间的关系、电解质离子的平均活度、平均活度系数和平均浓度。学习中应弄清楚以下内容: 1、1、了解迁移数的意义及常用测定迁移数的方法; 2、明确电导、电导率、摩尔电导率的意义及它们与溶液浓度的关系; 3、熟悉离子独立移动定律及电导测定的一些应用; 4、了解迁移数与摩尔电导率、离子迁移率之间的关系; 5、弄清楚电解质的离子平均活度,平均活度系数和平均浓度的关系及计算方法; 6、了解强电解质溶液理论,并会使用德奉——休克尔极限公式; 二、主要公式及使用条件 1、法拉第定律:Q=nZF m=ZF Q M 适用于电解池和原电池; 2、离子的迁移数:t +=-+++Q Q Q =-++ +U U U t -=-+-+Q Q Q =-+- +U U U t ++t -=1 适用于一定温度,一定外电场下只含一种正离子和一种负离子。 3、电导及电导率:G=R 1=k L A

4、摩尔电导率:∧m =C k 5、摩尔电导率与浓度的关系:∧m =∧∞m -A C 适用于强电解质的稀溶液。 6、离子独立移动定律:∧∞m =λ∞m1++λ∞m1- 7、弱电解质的离解度 α=m m ∞Λ Λ 8、 a ±v = a +v +·a -v - γ±v =γ+v +·γ-v - 适用于强电解质溶液 b ±v =b +v +·b -v - 9、I=21 ∑b B Z B 2 适用于强电解质溶液 10、lg γ±=-A1Z +·Z -1I 三、判断、说明原因: 1、电解质溶液中各离子迁移数之和为1; 2、电解池通过1F 电量时,可以使1mol 物质电解; 3、因离子在电场作用下可定向移动,所以测定电解质溶液的电导率时要用直流电桥; 4、离子独立移动定律只适用于强电解质; 5、电解质的无限稀摩尔电导率∧∞m 由∧m -C ,作图外推法求得; 6、德律——休克尔公式适用于强电解质;

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