江苏省工业化和城市化

富县高级中学高-三级-地理-科目集体备课教案中心发言人：李晓春授课人：

第二课时

考点2 江苏省工业化和城市化进程中存在的问题与主要措施

1、区域特征：

（1）区域位置：长江下游，黄海之滨，淮河下游；

（2）区域特征：城市众多，人口密集，经济发达；

（3）历史上的辉煌：19世纪初，苏州、扬州和江宁（今南京）

．．．．．．．．．．．．．的人口就超过50万。

工业化、城市化进程快

2、现状工业化中期

城市化滞后于工业化

3、存在问题

（1）城市化滞后于工业化。

（2）工业发展产生环境问题。

（3）乡镇工业发展分散所产生的问题。

（4）城市规模相对在缩小

（5）城市优势不突出，特色不明显，不利于辐射和带动周边发展。（6）缺少特大型城市。

4、推进工业化和城市化的主要措施

（1）行政区划调整。

（2）发展城市群，建设3大“城市圈”。

（3）工业发展促进小城镇建设。

（4）进城农民的利益得到体制和政策保护。

措施记忆简图：

措施记忆简图：

生态：环境污染（水体）治理污染

（1）据材料一分析与苏中、苏北地区相比，苏南地区发展的特点。

备课组长签字：

高中地理 《中国江苏省工业化和城市化的探索》教案

中国江苏省工业化和城市化的探索 教学目的： 1、了解工业化与城市化相互作用的发展过程，明确二者的相互关系 2、了解中国东部发达地区工业化和城市化进程中出现的主要问题 3、讨论并提出解决当前工业化和城市化问题的措施、培养合作学习的能力。 重点与难点： 重点：工业化和城市化的相互关系，江苏省工业化和城市化过程中的问题及解决措施 难点：工业化与城市化的相互关系，江苏省工业化和城市化过程中的问题及解决措施 学情分析： 初中已对相关的区域地理知识进行了学习，在必修二也已对城市化作过专门的介绍，重点是将城市化与工业化紧密联系想来，并分析某区域的这一进程。 教学过程： 导入：阅读探索活动中的图片，问题： 1、三个指标分别代表什么？工业化，城市化——经济发展水平 2、就三个指标来看，中国与国际通用标准之间存在哪些差异？农业比重已减少，但人口离标准还很远。————工业化与城市化的发展水平不尽人意。 一、工业化和城市化 1、什么是城市化？ 回忆必修二，衡量城市化水平的指标有哪几个？ 城市化概念（教材） 2、什么是工业化？ 问题：什么是工业化？（学生自己谈谈自己的观点或认识） 概念：工业（特别是制造业）在国民生产总值中比重不断上升的过程。工业化是现代化的核心内容，是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。 工业化指标：教材上的三个及评价水准。 探索活动图：中国与国际标准的对比。从农业产值看，我国已进入工业社会，而从农业人口和城市人口比重看，任重而道远。 工业化：第一产业为主——第二产业 城市化：农业人口（第一产业）——城市人口（二三产业） 二者从其内涵上必有其相近的一方面。 ——工业化与城市化之间存在什么联系？ 3、关系： 工业化与城市化是推动区域经济发展的主要动力。 （1）工业化是城市化的推动力：工业发展、农民入城、城市人口日益增加，城市人口比重增加。（2）城市化又反作用于工业化：城市化发展——第二产业人口比重增加，——工业化进程。 4、发达国家与发展中国家的工业与城市化新特点： 发达国家与发展中国家的工业化和城市化过程的特点： （1）、相同点：经历了大大致相同的历程： 工业化初期：工业化和城市化水平低，——基本同步增长——工业化以后，城市化水平高于工业化水平。——工业化初期，城市化经过工业化，随后明显高于工业化水平，这是各国城市化与工业化发菜的一般规律。

2020版高考地理(中图版)学案：第3部分 第10章 第5讲 中国江苏省工业化和城市化

第5讲中国江苏省工业化和城市化最新考纲探究线索核心素养 区域工业化与城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施 1.综合思维：结合区域环境要素 综合分析区域工业化和城市化 的区位条件及发展特点。 2.地理实践力：分析所在区域的 工业、城市发展特点，探讨其存 在的问题，提出合理化建议。 3.人地协调观：正确理解经济发 展与环保之间的关系，树立正确 的可持续发展观。 (对应学生用书第246页)

[教材内案例] 中国江苏省工业化和城市化 1．工业化和城市化 (1)工业化 概念：通常指机器大工业在国民经济中不断发展并达到占主导地位的过程，即国民经济结构发生了从以农业占主导地位向以工业占主导地位的转变。 (2)城市化 ①概念：指居住在城镇地区的人口占总人口比例增长的过程，即农业人口向非农人口转变并在城市集中的过程。 ②内涵：a.农村人口向城市集中；b.农业地域向城市地域转化；c.城市文明向广大农村地区扩散。 (3)工业化与城市化的关系 2．江苏省推进工业化和城市化的过程 (1)江苏省概况 江苏省位于长江、淮河下游，黄海之滨，城市众多，人口密集，经济发达。 (2)现状 ①工业化进程较快、工业化水平较高。 ②总体上处于工业化中级阶段，其工业化进程明显加快。 ③城市化进程不断加快，但城市化水平仍低于发达国家和世界的平均水平。

(3)工业化和城市化进程中存在的问题 ①对城市化内涵认识不够全面。 ②工业化和城市化过程产生了环境问题。 ③城市化质量有待提高，城乡统筹发展思路有待进一步完善，城镇体系结构有待进一步改善。 (4)工业化和城市化发展的主要措施 ①调整行政区划，加大城市的聚集力和辐射力。 ②“组团式”地发展城市群，建设三大“城市圈”。 ③以工业发展促进小城镇建设。 ④进城农民的利益得到体制和政策保证，农村城市化有了稳固的基础。 ⑤广泛吸纳社会资金、盘活城市存量土地、将土地推向市场以得到增值。 [教材外案例] 珠江三角洲地区的工业化和城市化 1．对外开放的特定背景 (1)发达国家和地区的产业结构调整 国家的对外开放政策。 2．有利的地理条件 (1)良好的区位 位于我国南部沿海→ 毗邻港澳， 靠近东南亚 → 利于接受港 澳产业扩散 → 参与国 际分工 (2)全国最大的侨乡之一。3．工业化与城市化的推进(1)工业化进程：两个阶段

2022高三全国统考地理中图版一轮复习教学案：第10章第5讲中国江苏省工业化和城市化的探索试题含解析

第5讲 中国江苏省工业化和城市化的探索 考纲考情核心素养思维导图 [考纲展示] 区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施。 [考情分析] 1.结合产业结构变化图，考查区域工业化的进程以及产业结构调整对城市化的带动作用。 2.以区域产业分工示意图为情境，考查不同城市间的分工合作以及产业升级与城市化的关系。1.综合思维：结合区域地理环境特征分析区域工业化和城市化的区位条件。 2.地理实践力：调查了解所在城市的区位条件、存在问题及解决措施。 3.人地协调观：区域工业化、城市化以不破坏环境为前提。 授课提示：对应学生用书第235页 考点一工业化和城市化的推进 1．工业化和城市化 (1)工业化 ①概念：通常指机器大工业在国民经济中不断发展并达到占主导地位的过程。 ②本质：国民经济结构发生了从以农业占主导地位向以工业占主导地位的转变。 (2)城市化

①概念：指居住在城镇地区的人口占总人口比例增长的过程。 ②本质：农业人口向非农业人口转变并在城市集中的过程。 ③内涵：农村人口向城市集中；农村地域向城市地域转化；城市文明向广大农村地区扩散。 (3)工业化与城市化的关系 工业化 （推动力） （反作用）城市化 2．江苏省推进工业化和城市化的过程 基础现状 ①位置优越：位于中国长江、淮河下游，黄 海之滨； ②城市人口众多； ③经济发达 ①工业化进程较快、水平较高； ②总体上处于工业化中级阶段，工 业化进程明显加快； ③城市化进程不断加快，但城市化 水平仍低于发达国家的平均水平 传统产业外迁是经济发达地区面临的共同问题，这些地区应如何应对？ 提示：某一地区经济发展到一定程度之后，伴随着产业结构的优化和调整，就会出现产业的转移，迁出劳动力指向型产业，迁入高新技术产业。这些发达地区经济发展到一定程度后，应将劳动力指向型产业转向欠发达地区，而重点发展电子、信息技术、生物工程等高新技术产业。 1．工业化与城市化的关系 (1)工业化与城市化是推动区域经济社会发展的主要动力。区域工业化与城市化是两股相互促进的力量，区域工业化必然带来城市化，城市化反过来又会促进工业化。 (2)工业化不是城市化的唯一推动力，因为商业、旅游等第三产业也会促进城市化。2．我国区域工业化和城市化的几种典型模式

中国江苏省工业化和城市化的探索教学设计

第二章区域可持续发展 第五节中国江苏省工业化和城市化的探索 【教学目标】 1、了解工业化与城市化相互作用的发展过程，明确二者的相互关系 2、了解中国东部发达地区工业化和城市化进程中出现的主要问题 3、讨论并提出解决当前工业化和城市化问题的措施、培养合作学习的能力。 【重点与难点】 重点：工业化和城市化的相互关系，江苏省工业化和城市化过程中的问题及解决措施难点：工业化与城市化的相互关系，江苏省工业化和城市化过程中的问题及解决措施【学情分析】 初中已对相关的区域地理知识进行了学习，在必修二也已对城市化作过专门的介绍，重点是将城市化与工业化紧密联系想来，并分析某区域的这一进程。 【教学过程】 导入：阅读探索活动中的图片，问题： 1、三个指标分别代表什么？工业化，城市化——经济发展水平 2、就三个指标来看，中国与国际通用标准之间存在哪些差异？农业比重已减少，但人口离标准还很远。 ————工业化与城市化的发展水平不尽人意。 一、工业化和城市化 1、什么是城市化？ 回忆必修二，衡量城市化水平的指标有哪几个？ 城市化概念（教材） 2、什么是工业化？ 问题：什么是工业化？（学生自己谈谈自己的观点或认识） 概念：工业（特别是制造业）在国民生产总值中比重不断上升的过程。工业化是现代化的核心内容，是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。 工业化指标：教材上的三个及评价水准。 探索活动图：中国与国际标准的对比。从农业产值看，我国已进入工业社会，而从农业人口和城市人口比重看，任重而道远。 工业化：第一产业为主——第二产业 城市化：农业人口（第一产业）——城市人口（二三产业） 二者从其内涵上必有其相近的一方面。 ——工业化与城市化之间存在什么联系？ 3、关系： 工业化与城市化是推动区域经济发展的主要动力。 （1）工业化是城市化的推动力：工业发展、农民入城、城市人口日益增加，城市人口比重增加。 （2）城市化又反作用于工业化：城市化发展——第二产业人口比重增加，——工业化进程。 4、发达国家与发展中国家的工业与城市化新特点： 发达国家与发展中国家的工业化和城市化过程的特点： （1）、相同点：经历了大大致相同的历程：

高中地理 2.5 中国江苏省工业化和城市化的探索教案 中图版必修3

第五节中国江苏省工业化和城市化的探索教学目的： 1、了解工业化与城市化相互作用的发展过程，明确二者的相互关系 2、了解中国东部发达地区工业化和城市化进程中出现的主要问题 3、讨论并提出解决当前工业化和城市化问题的措施、培养合作学习的能力。 重点与难点： 重点：工业化和城市化的相互关系，江苏省工业化和城市化过程中的问题及解决措施难点：工业化与城市化的相互关系，江苏省工业化和城市化过程中的问题及解决措施学情分析： 初中已对相关的区域地理知识进行了学习，在必修二也已对城市化作过专门的介绍，重点是将城市化与工业化紧密联系想来，并分析某区域的这一进程。 教学过程： 导入：阅读探索活动中的图片，问题： 1、三个指标分别代表什么？工业化，城市化——经济发展水平 2、就三个指标来看，中国与国际通用标准之间存在哪些差异？农业比重已减少，但人口离标准还很远。 ————工业化与城市化的发展水平不尽人意。 一、工业化和城市化 1、什么是城市化？ 回忆必修二，衡量城市化水平的指标有哪几个？ 城市化概念（教材） 2、什么是工业化？ 问题：什么是工业化？（学生自己谈谈自己的观点或认识） 概念：工业（特别是制造业）在国民生产总值中比重不断上升的过程。工业化是现代化的核心内容，是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。

工业化指标：教材上的三个及评价水准。 探索活动图：中国与国际标准的对比。从农业产值看，我国已进入工业社会，而从农业人口和城市人口比重看，任重而道远。 工业化：第一产业为主——第二产业 城市化：农业人口（第一产业）——城市人口（二三产业） 二者从其内涵上必有其相近的一方面。 ——工业化与城市化之间存在什么联系？ 3、关系： 工业化与城市化是推动区域经济发展的主要动力。 （1）工业化是城市化的推动力：工业发展、农民入城、城市人口日益增加，城市人口比重增加。 （2）城市化又反作用于工业化：城市化发展——第二产业人口比重增加，——工业化进程。 4、发达国家与发展中国家的工业与城市化新特点： 发达国家与发展中国家的工业化和城市化过程的特点： （1）、相同点：经历了大大致相同的历程： 工业化初期：工业化和城市化水平低，——基本同步增长——工业化以后，城市化水平高于工业化水平。 ——工业化初期，城市化经过工业化，随后明显高于工业化水平，这是各国城市化与工业化发菜的一般规律。 （2）、不同点：起步、城市化水平，经历时间、发展历程。 ——工业化，现代化是任何国家必经的历史过程，与之相适应的城市化同样也是任何国家或地区不可逾越的过程，但各国各地区区域条件（特征）差异，导致这一过程中也有差异性。 本节对应论题：经济发达地区工业化和城市化推进过程中发生的主要问题及解决问题的

高中地理《中国江苏省工业化和城市化的探索》教案中图版必修_1

高中地理(中图版)必修三《江苏城市化与工业化》 教学目的： 1、了解工业化与城市化相互作用的发展过程，明确二者的相互关系 2、了解中国东部发达地区工业化和城市化进程中出现的主要问题 3、讨论并提出解决当前工业化和城市化问题的措施、培养合作学习的能力。 重点与难点： 重点：工业化和城市化的相互关系，江苏省工业化和城市化过程中的问题及解决措施 难点：工业化与城市化的相互关系，江苏省工业化和城市化过程中的问题及解决措施 学情分析： 初中已对相关的区域地理知识进行了学习，在必修二也已对城市化作过专门的介绍，重点是将城市化与工业化紧密联系想来，并分析某区域的这一进程。 教学过程： 导入：阅读探索活动中的图片，问题： 1、三个指标分别代表什么？工业化，城市化——经济发展水平 2、就三个指标来看，中国与国际通用标准之间存在哪些差异？农业比重已减少，但人口离标准还很远。 ————工业化与城市化的发展水平不尽人意。 一、工业化和城市化 1、什么是城市化？ 回忆必修二，衡量城市化水平的指标有哪几个？ 城市化概念（教材） 2、什么是工业化？ 问题：什么是工业化？（学生自己谈谈自己的观点或认识） 概念：工业（特别是制造业）在国民生产总值中比重不断上升的过程。工业化是现代化的核心内容，是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。 工业化指标：教材上的三个及评价水准。 探索活动图：中国与国际标准的对比。从农业产值看，我国已进入工业社会，而从农业人口和城市人口比重看，任重而道远。 工业化：第一产业为主——第二产业 城市化：农业人口（第一产业）——城市人口（二三产业） 二者从其内涵上必有其相近的一方面。 ——工业化与城市化之间存在什么联系？ 3、关系： 工业化与城市化是推动区域经济发展的主要动力。 （1）工业化是城市化的推动力：工业发展、农民入城、城市人口日益增加，城市人口比重增加。 （2）城市化又反作用于工业化：城市化发展——第二产业人口比重增加，——工业化进程。 4、发达国家与发展中国家的工业与城市化新特点： 发达国家与发展中国家的工业化和城市化过程的特点： （1）、相同点：经历了大大致相同的历程： 工业化初期：工业化和城市化水平低，——基本同步增长——工业化以后，城市化水平高于工业化水平。