高考历史选择题及答案

高考历史选择题及答案

【篇一：历年高考历史试题及答案】

txt>24.汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近

集中居住。这表明当时

a.政权的政治与经济支柱是豪强大族

b.政治权力与经济势力出现严重分离

c.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施

d.经济手段是巩固专制集权的主要方式

25.许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济

公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反应出当时

a.对僧人爱恨交加的社会心态

b.民间思想借助戏剧广泛传播

c.中国文化的地域性特色浓厚

d.市民阶层的价值取向

26.明后期松江人何良俊记述：“（正德）以前，百姓十一在官，十

九在田??今去农而改业为工商者三

倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食（谋生）者又十

之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七去农。”据此可知

a．工商业的发展造成了农业的衰退

b.工商业发展导致了社会结构的变动

c.财富分配不均引起贫富分化加剧

d.无业游民增加促成了工商业的发展

27.理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有

益生人（民）之道，则一而已??四民异业而同道。”在此，王阳明

a.重申传统的“四民”秩序

b.主张重新整合社会阶层

c.关注的核心问题是百姓生计

d.阐发的根本问题是正心诚意

28.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“怀揣摹此样

本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成

依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反应出当时

a.内阁职权下降导致官员无所事事

b.政治体制僵化官员拘泥规则

c.内阁机要事务繁忙官员穷于应付

d.皇帝个人独裁官员惟命是从

29．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制

权高一度，愈积愈进”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确

认的是

a．君主专制是维系统一的主要条件 b.分裂动荡是专制权力产生的

前提

c．专制程度随历史进程而不断加强 d.武力夺取政权是专制制度的

基础

30．1895年，身为状元的张謇开始筹办纱厂，他称自己投身实业是“捐弃所持，舍身喂虎”。这反映出张謇

a．毅然冲破视商为末业的传统观念

b.决心投入激烈的民族工商业竞争

c．预见到国内工商业发展前景暗淡

d.具有以追求利润为目的的冒险精神

31.1920年12月，毛泽东在致朋友的信中说：“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好

的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。”这表明在当时中国共产

党早期组织成员看来

a.俄国革命道路必须与中国实际相结合

b.在中心城市举行武装暴动是当务之急

c.暴力革命是进行社会改造的必然选择

d.改良仍旧是改造社会行之有效的方法

32.1958年，美国一份评估中国“二五”计划的文件认为，中国虽然

面临着农业生产投入不足与人口快速增长的压力，但由于中苏关系

良好而可以获得苏联援助，同时减少粮食出口，中国可以解决农业

问题，工业也将保持高速发展。这一文件的判断

a.对中美关系的急剧变化估计不足

b.低估了苏联对华经济援助的作用

c.符合中苏两国关系的基本走向

d.与中国工农业发展状况不符

33.据统计，1992年全国辞去公职经商者达12万人，未辞职而以各

种形式投身商海者超过1000万人，这种现象被称为“下海潮”。这反

映了

a.市场经济改革成为社会共识

b.多种经济成分开始共同发展

c.城市经济体制改革全面展开

d.计划经济开始转向市场经济

34.古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原

告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规

定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马

a.不重视私有财产的保护

b.法律具有形式主义特征

c.审判程序缺乏公正性

d.审判结果取决于法律的解释

35.图5为世界贸易中国家和地区所占份额示意图。它反映出

a.关贸总协定维持了世界贸易秩序的基本稳定

b.率先进行新技术革命的国家贸易量增加

c.20世纪世界经济重心的转移趋势

d.多极化趋势取代了冷战时期的世界格局

40.（25分）阅读材料，完成下列各题。

材料

1868年，英国伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气

信号灯，它由一位警察牵动皮带操作：红灯停，绿灯行。这盏信号

灯出现后，伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。

1903年，英国颁布实施了首部交通法则，第一次提出了建立红绿灯

信号、行人安全岛、

人行横道标志等设施，后为世界各国所效仿。

1914年，英国的克利夫兰、纽约和芝加哥相继出现了由电力驱动的

交通信号灯，缓解了这个城市出现的交通问题。随着美国汽车制造

业迅猛发展，城市人口不断增加，对城市道路通行提出更高要求，

此后，英国开始把多个交叉路口信号灯联接为一个联动式信号系统，由人工集中控制，使路口通行能力有所提高。

1926年，英国第一次安装和使用自动化的控制器来控制交通信号灯，成为城市交通自动控制的起点。

20世纪30年代初，英国开始使用车辆感应式信号控制器，雷达、

超声波、电磁等检测器相继问世。

1952年，英国丹佛市首次把模拟计算机技术应用于交通信号灯控制。

1964年，加拿大多伦多建立了一套由计算机控制的交通信号协调控

制系统，成为世界上第一个拥有电子计算机交通控制系统的城市，

这是道路交通控制技术发展的里程碑。

20世纪80年代后期以来，城市交通状况日趋恶化，拥挤、阻塞、

交通事故和噪声、环境污染成为日益严重的社会问题，人们认识到，只有综合考虑路口交通流与信号控制方案，并完善配套的城市交通

法规，才有望改善城市交通，消除相关社会问题，智能交通控制应

运而生，它采用实时侦测数据并自动调控信号灯，以保证道路的顺畅。

——据郑祖武《城市道路交通》等

（1）根据材料并结合所学知识，指出城市道路交通信号灯诞生的历史背景。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，简述影响20世纪交通信号灯重大

改进的主要科技成果。（10分）

（3）根据城市交通信号灯的发展历程，说明技术进步在哪些方面改善了城市生活。（9分）

41.（12分）阅读材料，回答问题。

材料

“冲击——反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一，

其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人

据此图示中国近代历史变迁（见图10）。

根据材料并结合所学知识，评析“冲击——反应”模式。

（要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材

料中的史实进行评析，史论结合。）

2013年高考卷历史部分

24．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区

君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方

六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明

a．经济发展是分封制度得以维系的关键

b．分封制中的等级规定凸显了君主集权

c．秦国率先消除分封体制走向集权统治

d．东方六国仍严格遵循西周的分封制度

25．自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟

之道”，促成这一变化的是

a．宗法血缘制度逐渐瓦解 b．仁政理念深入人心

c．程朱理学成为统治思想 d．陆王心学日益兴起

26．有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义文语”。这一现象

是雅典

a．政治体制的产物b．社会矛盾缓和的反应

c．频繁改革的结果c．思想文化繁荣的体现

27．1688年，英国议会迎立荷兰之争威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆

士二世的女儿）为女王，目的是

a．加强英国与荷兰的友好关系 b．否定王位世袭男性优先原则

c．通过双王相互牵制防止独裁 d．为光荣革命披上合法的外衣

28．恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的

应是

a．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”

b．伽利略创立的试验科学推动了近代科学的发展

c．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃

d．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念

29．现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是

a．洋务运动——戊戌变法——清末新政

b．洋务运动——戊戌变法——辛亥革命

c．鸦片战争——中法战争——甲午战争

d．太平天国运动——义和团运动——辛亥革命

30．1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，

只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反应当时中共中央

a．主张走农村包围城市的革命道路

b．坚持以城市为中心的革命模式

c．重视农民战争与城市暴动的结合

d．认为农民阶级是取得革命胜利的主导

31．有些学者认为，美国总统胡佛并不是自有放任政策的典型代表，他对经济进

行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的

干预措施

是

a．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议

b．通过霍利—斯幕特法以提高关税和保护国内市场

c.发起自愿减少耕地运动以维护农产品价格

d. 成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款

32. 1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一提

议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家

的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的

直接原因是这些国家

a. 屡遭战争重创

b. 社会制度相同

c. 发展水平相似

d. 历史上关系紧密

33. 1852年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出：今

年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获

量比1940年增加了48% 。以前认为是最尖锐、最严重的问题--谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。这一论断。

a. 与实际情况完全相符

b. 成为加快工业化的依据

c. 是对农业改革的肯定

d. 是对斯大林模式的维护

34．图6中①②③④分别是不同时期的欧洲局部图。符合德国历史

发展进程的是

a．③②④①b.④③①② c.①④③② d.④①②③

35.有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都

a．处于相似的国内外经济环境b. 面临着处理计划与市场的关系问

题

c. 巩固了农村的集体所有制经济

d. 促进了社会主义工业化

40.（25分）阅读材料，完成下列要求。

材料一

我国是最早利用海洋的国家之一，殷墟即发现了来自南海乃至阿曼

湾的海贝。齐国借助“边海”的地理条件，发展“鱼盐之利”，成为春

秋战国时最为富庶的国家。汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现，魏

晋而后，僧人“附商舶”西行“求法”，成为佛教东传的重要方式。宋

元时代指南针等远洋航行工具的使用，使海外贸易达到鼎盛，明朝

前期，在郑和下西洋的背景下，出现了一批重要的航海著作，如

《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等，记录海行见闻，反

映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山川形胜。明后期，郑若曾针对倭寇等问题，在《筹海图编》中明确提出“海防”的主张：“欲航行于大洋，必先战胜于大洋。”而明、清政府常常采

用“海禁”的办法。到鸦片战争前，“各

【篇二：2014 高考历史试题及答案】

以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品把书法的写意性

发挥到极致的是

a b cd

1.【答案】d.

【命题立意】本题以图片的形式考查了古代中国的书法艺术。旨在

考查学生从图片中获取有效信息和对历史知识再认再现的能力。

【解析】结合所学知识可知：草书把中国书法的写意性发挥到极致。

a、b、c、d四项的字体分别为行书、隶书、小篆和草书。故本题应

选d项。

2．纺织业在商代经济中占有重要地位，下列选项中可以支持这一判

断的是

a．马王堆汉墓出土的素纱襌衣 b．纺织家黄道婆创立的新式纺车

c．甲骨文中关于祭祀蚕神的内容d．《说文解字》中有关纺织产品

的字

2.【答案】c.

【命题立意】本题以材料的形式考查了古代中国的纺织业成就。旨

在考查学生从材料中获取和解读信息的能力。

【解析】a项体现了西汉时期丝织业的成就、b项发生于元朝、d项

的作者为东汉时期的许慎。均晚于“商代”，故排除。甲骨文诞生于

商朝，其祭祀蚕神的记载可证明商代纺织业的成就。故c项的表述

符合题意。

3．下表是1620年和1850年江南八府一州城乡人口统计。据此判断，这一时段该地区

a．基本实现了城市化 b．城市经济规模扩大

c．农业经济日益凋敝 d．人口增速全国领先

3.【答案】b.

【命题立意】本题以表格的形式考查了明清时期商业的发展。旨在

考查学生从表格中获取和解读信息的能力。

【解析】由表格中1620—1850年农村人口遥遥领先于城市人口的

信息即可排除a项；由表格中1850年农村人口远远多于1620年农

村人口的信息即可排除c项；题目中未涉及江南地区与其他地区人

口增长速度的比较，故排除d项；由题目中1850年城市人口远远多

于1620年城市人口的信息可知b项的表述与题意相符。

4．史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国

社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三

个历史环节的主题是

a．反抗封建专制与建立君主立宪的统一 b．批判传统与全面引进

西方文化的统一

c．发展资本主义与建立民主共和的统一 d．反抗西方侵略与学习

西方文化的统一

4.【答案】d.

【命题立意】本题以材料的形式考查了晚清时期的近代化历程。旨

在考查学生对历史知识再认再现的能力。

【解析】结合所学可知：19世纪40年代、60年代和90年代的中

国从古代到近代的变革分别为“师夷长技以制夷”运动、洋务运动和

戊戌变法。这三次运动均倡导通过向西方学习来寻求强国御侮之道。故本题应选d项。前两场运动均由地主阶级发动，主张学习西方先

进的军事与科技来抵御外来侵略，更好地维护封建统治。故a项中“反抗封建专制”、b项中“全面引进西方文化”、c项中“发展资本主义”的说法错误。

【知识拓展】近代中国向西方学习的历程。

（1）“学器物”：鸦片战争前后，以林则徐、魏源等人为代表的地主

阶级抵抗派主张“师夷长技以制夷”，即学

习西方先进的军事和科技来维护统治；19世纪60-90年代，清政府

内部掀起了洋务运动，主张“中体西用”，即学习西方先进的军事和

科技来维护封建统治。

（2）“学制度”：甲午战争后，资产阶级维新派掀起了戊戌变法，主

张在中国推行君主立宪制，走资本主义道路；20世纪初，资产阶级

革命派发动了辛亥革命，推翻了清王朝，主张在中国建立资产阶级

民主共和国。

（3）“学思想”：辛亥革命后，资产阶级激进派掀起了新文化运动，

主张学习欧美的民主与科学。运动后期，先进的知识分子主张向俄

国学习，走社会主义道路。

5．美国银行家杨格在《1927至1937年中国财政经济情况》中说：“美国有意识的抬高银价。??已在中

国酿成无法忍受的困苦。”面对这一“困苦”，南京国民政府采取的重

大举措是

a．实行“币制改革”

b．鼓励华侨投资国内产业

c．发起提倡国货运动

d．开展国民经济建设运动

5.【答案】a.

【命题立意】本题以材料的形式考查了民国时期民族工业的曲折发展。旨在考查学生从材料中获取和解读信息的能力。

【解析】b、c两项开始于南京临时政府时期，与题目中的时间“1927-1937年”不符，故排除；1927-1936年，南京国民政府为巩

固统治，开展了“国民经济建设运动”，鼓励发展工商业、农业和交

通运输业。与题目中“银价变动”的信息无关。故排除d项；1935年，南京国民政府为防止白银外流，实行了“币制改革”。故a项与题意

相符。

6．图1是一幅题为《日本的泥脚》（1938年）的漫画。

导致画中情形的重要因素有图1

①八路军发动百团大战②美国向日本投放原子弹

③国民党正面战场的顽强抗战④共产党敌后战场的有力牵制

a．①② b．②③c．③④ d．①④

6.【答案】c.

【命题立意】本题以图片的形式考查了抗日战争。旨在考查学生对

历史知识再认再现的能力。

【解析】①②两项分别发生于1940年和1945年，均晚于题目中的

时间“1938年”。故排除；1937年抗日战争全面爆发后，国民党在正面战场组织了淞沪会战、太原会战和徐州会战等，沉重地打击了日

本侵略者，故第③项符合题意；抗日战争全面爆发后，中国共产党

及时召开洛川会议，提出在敌后战场开展游击战等策略，有效地配

合了正面战场的抗战。故第④项符合题意。本题应选c项。

【易错警示】抗战初期，国民党在正面战场做出了杰出的贡献

1937年，抗日战争全面爆发后，南京国民政府先后组织了淞沪会战、太原会战和徐州会战等，虽以失败而告终，但沉重地打击了日本侵

略者。如淞沪会战粉碎了日军三个月内灭亡中国的计划、徐州会战

期间，取得了抗战以来最大的胜利——台儿庄大捷等。

7．图2是一幅民国时期的商品广告。据此可知

a．民国时期的广告都借助了明星代言b．当时影视明星具有崇高的

社会地位

c．这一广告突出了对产品功效的宣传d．明星代言得到普通民众的

广泛认同

7.【答案】c.

【命题立意】本题以图片的形式考查了近代中国物质生活与社会习

俗的变迁。旨在考查学生从图片中获取有效信息和对历史知识再认

再现的能力。

【解析】a项中“都”的说法过于绝对化，故排除；近代中国仍然恪

守“士农工商”的传统等级制度，故b项中“崇高的社会地位”的表述

错误；近代中国的广大农村仍处在封闭的状态，传统的风俗习惯仍

在农村沿袭，故d项中“广泛认同”的表述错误；c项的表述与图片中的信息相符，故本题应选c项。

8．1927年中国一部中学历史教科书写道：“假使中国是一个民治之国，图2

而又适有一个有才干有计谋的政界人物，在民国四年的夏间，来把

反抗日本作为他的主要政策，一般

的人民，还有不欢迎他为元首的吗？在同样情形之下，伯里克利此

时乃做了雅典的领袖。”这里的“同样情形”不包括．．．

a．雅典公民普遍好战 b．伯里克利才能杰出

c．雅典实行民主政治 d．雅典面临外邦威胁

8.【答案】a.

【命题立意】本题以材料的形式考查了古代雅典的民主政治。旨在

考查学生从材料中获取和解读信息的能力。

【解析】a项应为古代斯巴达城邦的特点，与伯里克利所在的雅典

城邦不符。故本题应选a项。b项的表述符合题目中“有才干有计谋”的信息；c项的表述符合题目中的信息“民治之国”；d项的表述符合

题目中的信息“反抗日本”。

【知识拓展】古代雅典民主政治确立的过程

公元前6世纪初，梭伦改革为雅典民主政治的确立奠定了基础；公

元前6世纪初，克利斯提尼改革标志着雅典民主政治的形成；公元

前4世纪中期，伯利克里改革使得雅典民主政治达到顶峰。

9．1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达

尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁

止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直

适用到1967年。据此可知

a．1967年后美国开始接受进化论 b．斯科普斯言论违背美国的宗

教信仰自由

c．进化论冲击了美国的基督教信仰 d．田纳西州的立法行为违反了

美国宪法

9.【答案】c.

【命题立意】本题以材料的形式考查了进化论的影响。旨在考查学

生从材料中获取有效信息和对历史知识再认再现的能力。

【解析】材料只涉及田纳西州反对进化论的传播，未涉及美国其他

州是否反对进化论，故排除a项；斯科普斯的进化论言论是正常的、科学的教学活动，未违背美国的宗教信仰自由，故排除b项；美国1787年宪法规定各州在维护联邦制的基础上，享有制定地方性法律

等一定的自治权，故d项表述错误；1925年，美国田纳西州之所以

制定禁止宣传进化论和传授违背“上帝造人说”理论的法律，是因为

进化论沉重地打击了基督教神学“上帝造人说”的理论。故本题应选c 项。

10．1960年，联合国正式通过了《反殖民主义宣言》，尽管没有国

家投票反对，但是还是有法国、葡萄牙、

西班牙等国投了弃权票。这些国家弃权的主要原因在于

①不愿意放弃过去的殖民利益②已感受到非殖民化趋势

③希望建立新的国际政治体制④更专注于同苏联的冷战

a．①④ b．①②c．②③ d．③④

10.【答案】b.

【命题立意】本题以材料的形式考查了雅尔塔体系下的冷战与和平。旨在考查学生从材料中获取和解读信息的能力。

【解析】英、法等国之所以投弃权票，是因为其当时仍占有殖民地，不愿意放弃在殖民地的利益。故第①项的表述符合题意；英、法等

国之所以不敢投反对票，是因为其感受到了二战后反对殖民主义和

帝国主义运动高涨所带来的压力。故第②项的表述符合题意。新的

国际政治体制的特点为公正合理，与题目中“殖民地”的信息不符，故排除第③项；20世纪60年代的西欧逐渐走向联合，以摆脱美苏争霸的束缚和发展经济为重心。故第④项的表述与题意不符。本题应选b项。

准确性与具体性是历史研究的基础。回答11—12题。

11．法国史学家谢和耐说，中国“是一个面积可与整个欧洲相匹，具备近3000年有记载历史的国度”，“任

何对它的有效论述都必须涉及确切的时间和地点，再不许奢谈什么…永恒不变?中国了”。他强调的是

a．中国历史比欧洲历史更加复杂b．中国有确切记载的历史长达3000年

c．中国历史不存在任何不变的成分 d．研究中国历史要注意时空的复杂性

11.【答案】d.

【命题立意】本题以材料的形式考查了历史史观。旨在考查学生从材料中获取和解读信息的能力。

【解析】题目中未涉及中国历史与欧洲历史复杂性的比较，故排除a 项；b、c两项的表述虽在题目中有所涉及，但不是谢和耐所强调的重点。谢和耐强调的重点应为“对（中国）的有效论述??必须（有）确切的时间与地点??不许??永恒不变”。故本题应选d项。

12．美国史学家班克罗夫特叙及“列克星顿的枪声”时，绘声绘色地描述了殖民地民兵同英军的对峙交火，

十分肯定地指出，随着指挥官一声令下，英军士兵首先向民兵开了枪。随之，“各殖民地带着同样的冲动，飞快地拿起了武器；他们同仇敌忾，互相发誓要…准备应对这一极端事件?，整个大陆万众一心，高呼…不自由，毋宁死?”。对这一颇具文学色彩的描述，下列怀疑合理的是

①列克星顿之战确有其事吗？

②各殖民地居民对英国的敌视态度是一致的吗？

③能肯定是英军首先开枪吗？

④“不自由，毋宁死”是“万众一心”的声音吗？

a．①②③b．①②④ c．①③④d．②③④

12.【答案】d.

【命题立意】本题以材料的形式考查了美国的独立战争。旨在考查学生从材料中获取有效信息和对历史知识再认再现的能力。

【解析】“列克星顿之战”是美国独立战争的开端。第①项不应被怀疑，故排除；此次战役首先开枪的是谁？美国独立战争期间，13块殖民地是否一开始就敌视英国？均值得怀疑。故第②③④项与题意相符，本题应选d项。

13．（28分）权力监督与制约是政治领域的重要问题。阅读材料，回答问题。

材料一

中国从西周就开始了权力监督的制度建设。秦汉时期已有大量相关法规，如关于官吏任用与铨选的《置吏律》、关于官吏调任与监察的《效律》和考核官吏为政情况的《上计律》等。唐朝时出现了中国历史上第一部专门的行政法典——《唐六典》，首次以法典的形式为行政监督提供了完备的法律根据。在此基础上，宋朝不仅大量充实各项监察法规，诸多行政制度也体现了权力监督理念，如在人事任用上通过了“避亲法”、“避嫌法”等回避制度约束官员权力。明清两朝也制定了专门的行政法典和比较完善的监察法，对监察考课机关的职掌权限、官员的条件及责任义务等做出详细的规定。（据白钢《中国政治制度史》）

材料二

宋英宗欲擢王畴为枢密副使，封驳官钱公辅认为王畴“素望浅”，不宜擢升。英宗不仅不采纳其意见，反而贬钱公辅为滁州团练使。（据贾玉英《中国古代监察制度发展史》）

（1）根据材料一概括古代中国权力监督的突出特点。（6分）根据材料一、二分析古代中国权力监督的

作用与局限。（6分）

【答案】（1）特点：权力监督制度建立时间早；制定了相关的监察法律法规；相关法规不断发展完善；在其他行政制度上也有相应举措。（6分，每点2分，任答3点即可）

作用：有利于监督官员规范执政、防治腐败。（2分）

局限：在皇权专制制度下，监察制度服务并受制于皇权，实际效能有限。（4分）

材料三

（2）根据材料三，指出近代英国限制王权历史进程中的重要事件。（4分）说明近代英国政治体制的权力制衡关系。（8分）

（2）重要事件：通过《权利法案》；通过《王位继承法》；开创多数党领袖组阁先例；君主不再行使立法否决权。（4分，每点1分）

权力制衡关系：议会掌握立法权，拥有对内阁的行政监督权；内阁

掌握行政权，通过控制立法提案权、财政权等手段控制议会；选民

通过投票制衡执政党，进而制衡内阁；两党轮流执政，反对党制衡

执政党。（8分，每点2分）

（3）英国民主政治的发展呈现出鲜明的渐进性、灵活性等特点，任

选其一结合史实予以说明。（4分）

（3）渐进性：许多机构和制度通过渐变的方式逐步确立和完善。如

下议院权力扩大、选举权逐步扩大、内阁制逐步完善等。（4分）

灵活性：不受单一成文法的限制，根据形势发展不断进行调整以适

应时代需要。如工业革命后随着阶级关系变化实行议会改革，适时

调整选举权范围；再如通过一系列惯例，促成内阁制的形成与完善等。（4分）

【命题立意】本题以材料和图片的形式考查了古代中国的监察体制

和近代英国的资产阶级代议制的发展历程。旨在考查学生从材料和

图片中获取有效信息和对历史知识再认再现的能力。

【解析】第（1）题的“特点”可根据材料一中的信息“从西周就开始??权力监督的制度建设”“有??相关法规”“完备的法律根据”“诸多行政

制度??体现??权力监督理念”作答；“作用”可根据材料一中的信息“监察??官员”作答；“局限”可根据材料二中的信息“宋英宗??贬”作答。第（2）题的第一小问可根据材料三中的信息“《权利法

案》”“《王位继承法》”“开创??多数党领袖组阁的先例”“君主不再

行使立法否决权”等信息作答；第二小问为知识再现题，可根据设问

结合所学知识作答。第（3）题为选答题，应先选择观点，再结合相

关史实作答。

14．（24分）课程变化与时代发展紧密相关。阅读材料，回答问题。材料一

1912年四川军政府令：“前清小学教科书，凡有尊儒崇满清及不合

共和国宗旨等课，分别订正。”9月又饬废止读经，禁用清朝会典律

系等为教科书。高初等小学加授缝纫课，高小改中国文为国文，中

国史为本国史，格致课改为理科，增设英语，又饬注意体操、音乐、图画、手工等科。（据贾大泉《四川通史》

（1）根据材料一概括1912年四川小学课程指导思想的突出变化，

并分析其积极作用。（6分）

【答案】（1）变化：从重儒家经典向突出共和国宗旨转变。（2分）作用：有助于提高国民素质，有助于宣传和维护民主共和。（4分）

材料二

【篇三：2015山东高考历史试题解析】

txt>选择题（保留原题）

a．兼爱尚贤b．主权在民 c．以民为本 d．道法自然

【解析】解答此题关键是准确理解材料含义。引言强调统治者制定

统治措施要把民意作为参照评价标准，c正确。

14．唐宋时期，地方官任职避亲，避籍渐成定制。该制度旨在一（） a．瓦解宗法体系 b．防止地方势力膨胀

c．健全地方行政机构d．完善地方监察制度

【解析】本题主要考查宋代的地方制度。a明显错误，宗法制在我

国古代始终占有重要的地位；之所以“避亲”就是防止形成家族势力，进而造成地方割据，b正确；cd与题意不符，题干材料没有体现。

所以应选b。

15．“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在中国或西方发生的事情都

会即时产生相互的影响。”这强调的是（）

a．中国近代历史发展中西方的主导性 b．近代中国和世界的碰撞与

融合

c．中国按照西方模式向近代社会演变 d．中国近代史是西学东渐的

过程

【解析】材料反映中西方历史的回合使中国与世界密切相连，相互

影响，b正确；a题干没有体现，cd明显与题意不符。

16．下列四项为中国近代不同时期的考题，其中19世纪70年代初

洋务学堂使用的考题应是（）

a．“蒸汽有力可用，由何而生

b．“论吾国银行失信用之可惧。

c．“试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。”

d．“法国大革命对于欧洲民族主义之发展，有何影响？试举例明之。”

【解析】洋务运动以“中学为体西学为用”为指导思想，学习是西方

的先进科学技术，以维护封建专制统治。时间限制：19世纪70年代初。a正确；b是19世纪末；cd与洋务运动内容不符。

17．图5是英、德、俄、日四国中的某一国在中国出口贸易总额所

占比重（%）变化示意图，这一国家是（）

a．英国 b．德国

c．俄国 d．日本

【解析】本题主要考查近代日本在中国实力的消长。依据所学，自

明治维新后，日本走上了资本主义发展道路，同时也走上了对外侵

略扩张的道路，作为其邻国的中国首当其冲受到日本不断的侵略，

致使日本在华利益成不断上升趋势，一战期间曾形成独霸中国的局面。所以应选d。

18．1925年，苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。1928年9月，苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并，改名为“中国劳动者共产主义大学”。苏联更改校名是基于中国（）

a．革命统一战线建立 b．北洋军阀统治基本被推翻

c．国民党右派叛变革命d．红军第五次反“围剿”失利

【解析】本题主要考查近代中国的民主革命。解答此题注意两个时

间“1925年”与“1928年”，国共合作与国共关系破裂时期。a是苏联

建立莫斯科中山大学的原因；b与题意不符；c符合题意；d时间上

与题意不符。正确选项c。

19．史学研究受时代和社会环境的制约与影响。表2所列为1949—1978年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌

变法和辛亥革命的专题研究论文数

量，它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。表中“丁”指的是（） a．太平天国运动 b．义和团运动

c．戊戌变法 d．辛亥革命

【解析】本题主要考查新中国的史学研究。依据所学可知，太平天

国运动、义和团运动、辛亥革命都是以暴力形式进行的反封建反侵

略的斗争，而戊戌变法是通过改良的方式进行到维新运动，显然与

当时的史学氛围不相符合。所以应选c。

20．“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是（）

a．实现人类自我觉醒的文艺复兴b．摆脱天主教会控制的宗教改

革

c．揭开宇宙运行规律的科学革命d．规划人类理性王国的启蒙运

动

【解析】本题考查启蒙运动。a仅仅是觉醒的开始，与题意不符；b

是宗教改革运动，与题意明显不符；c 是近代科学的成就，不符题意；d正确，为人类未来社会的蓝图进行了规划。

21．下列示意图中能正确反映1929～1938年美国和苏联在世界工

业总产值中所占份额（%）变化趋势的是

abc d

【解析】本题主要考查美苏经济的发展。苏联在20、30年代经济

发展虽然迅速，但工业总产值并没有超过苏联，故排除c；由于受到

经济危机的打击，在这一时期，美国经济持下滑趋势，苏联经济迅

速发展，持上升趋势，故a符合题意，bd与题意不符。

22．1950年1月，英国宣布承认新中国；1954年6月，中英互派

代办；1972年3月，中英关系升格为大使级外交关系。在这一进程中，起决定性作用的因素是（）

a．中美关系的发展演变b．冷战背景下中英两国的现实需要

c．欧共体对华政策的变化 d．中英两国意识形态对抗的逐渐消失【解析】本题考查中英关系的变化。当时中美处于严重对抗阶段，a 排除；这一时期欧洲基本上追随美国孤立中国，c错误；意识形态对

抗不可能消失，d错误；中英关系的发展都是从两国的利益和现实需要出发作出的调整，b正确。

23．文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。下列各项

对应关系正确的是（）

a．工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起

b．第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生

c．19

d．第二次世界大战后西方资本繁荣——浪漫主义文学产生

【解析】本题主要考查19世纪以来的世界文学艺术。依据所学，面对工业革命后社会的剧烈变革，出现了浪漫主义艺术，故a排除；

第一次世界大战引发的西方社会精神危机，出现了现代主义艺术，

排除b；19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化使现实主义文学的

兴起，c正确；第二次世界大战后西方资本繁荣，现代主义艺术进一

步发展，d排除。

主观题（保留原题号）

38．（16分）宋代理学是传统儒学的新发展。阅读材料，回答问题。材料一城市与生活

图10 北宋东京（开封）内平面示意图

材料二生活与观念

（1）分析说明上述材料所反映的历史现象与宋代理学兴起和发展之

间的联系。（10分

（2）若进一步探究宋代理学兴起和发展的原因，你认为还需要补充

什么材料？举一例说明。（6分）

【解析】（1）本问主要考查解读获取历史信息的能力。首先要分析

历史图片，注意图片的内容，再结合所学该时期社会经济发展状况，归纳总结“历史现象”。联系程朱理学的思想主张，回答其联系。

（2）本问考查结合材料及所学知识分析归纳历史问题的能力。知识

上考查宋明理学兴起的原因。回答时注意是所给材料中没有涉及到

的内容。所以联系所学程朱理学兴起的原因，找出材料中没有提到

的内容，结合材料分析即可。

【答案】

（1）城市坊市界限被打破，瓦子等娱乐场所出现，商品经济发展到

新水平；社会上出现了追求奢靡享乐、僭越礼制的现象。面对社会

生活对传统儒家伦理秩序的冲击，儒学家把封建伦理道德上升到“理”的高度，提出了“存天理，灭人欲”等思想，以“理”来约束人们的行为，进而规范社会秩

序。

（2）例：需要补充与佛教、道教发展相关的材料。

理由：佛教和道教的发展使传统儒学面临挑战；为应对挑战，佛学

吸收了佛教和道教的部分思想，获得了新发展。（若有其他答案，

言之有理，可酌情给分）

39．（14分）1980年6月18日，四川省广汉县向阳人做出了一个

在新中国历史上具有重要意义的举动（图11）。阅读材料，回答问题。

概括指出材料所蕴含的历史信息，并结合时代背景加以阐释。（14分）

【解析】本题主要考查分析材料获取有效历史信息的能力，属于开

放式题目，回答时只要能够自圆其说即可。要注意材料中的时间“1980年”，改革开放刚刚开始，结合当时的社会形势及所学知识，

首先归纳出图片的历史信息，再进行分析解答。答题需注意观点准确，论证有力，论据充分。

【答案】

提取历史信息

层次一：能结合历史发展的时代特征，准确、全面地概括材料反映

的历史信息。例：人民公社体制开始被打破，政治体制改革已悄然

进行；“左”倾思想的束缚依然存在，人们对改革心存顾虑。层次二：

能依据材料，获取表层信息。例：向阳人悄悄摘下人民公社的牌子，人们对摘牌行为感到忧虑。

层次三：答案与材料没有联系。

进行历史解释

层次一：能结合时代背景，在材料所反映的信息和以下知识之间建

立联系，并进行合理解释。如：①人民公社体制的弊端；②十一届

三中全会及其关于改革的决定；③拨乱反正工作及当时思想领域的

实际状况等。在此基础上，能提出独立的见解或认识。例：改革具

有艰巨性，改革是在新旧观念

2018年高考全国卷历史选择题专项训

训练历史评价影响类 1.2016年3月，考古专家确认江西南昌海昏侯墓主身份为“汉废帝”刘贺。 据史书记载，刘贺在当皇帝的27天里做了1127件荒唐事，从而留下了“荒淫迷惑，失帝王礼仪”的罪名。但刘贺墓出土了编钟、琴瑟、大量的竹简和孔子圣贤像，诸多学者据此认为刘贺是知书达理、情趣高雅的人。上述对刘贺的不同评价说明() A.文献史料真伪难以辨别 B.历史研究需要注意史料的互证 C.历史人物评价难有定论 D.历史记载要经过考古发现证实 2.钱穆评价某一朝代的社会阶层流动：“升入政治上层者，皆由白衣秀才平地拔起，更无古代封建贵族及门第传统的遗存。”此现象() A.以诗取士促进唐诗繁荣 B.促进民族融合高潮到来 C.促使庶族地主开始崛起 D.使平民阶层影响力上升 3.近代学者章太炎在《国故论衡》中说：“今无慈惠廉爱，则民为虎狼也；无文学，则士为牛马也。有虎狼之民、牛马之士，国虽治、政虽理，其民不人。”他评价的应是()A.孔孟的仁义之道B.老子的辨证思想C.韩非的重刑理论D.墨子的非攻主张 4.汉字由小篆演变为隶书，叫作“隶变”，几乎使当时的汉字全部失去了象形的特点。隶书的形体、笔画也比小篆有很多俭省，容易辨认。郭沫若认为：“秦始皇改革文字的更大功绩是采用了隶书。”可见，郭沫若这一评价的着眼点是()A.“隶变”是汉字发展史上的转折点B.“隶变”顺应了统一多民族国家发展的要求C.隶书的出现标志着书法艺术的成熟D.秦始皇建立了中国历史上第一个大一统帝国 5.有学者评价雅典民主政治时指出：“这种专政渗透到社会生活的每一个角落，可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土之中。”这说明雅典民主政治()

高考历史试题及答案

年高考历史试卷及答案（新课标全国Ⅱ卷）黑龙江考题2018．司马迁著《史记》时，文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞，有人据以否定黄帝的真实性。司马迁24游历各地，常常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明．《史记》关于黄帝的记录准确可信A．传说一定程度上可以反映历史真实B．历史文献记录应当与口头传说相印证C．最完整的历史文本记录的历史最真实D．汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代25．自耕小农衰退．土地兼并缓和D．中央集权弱化B．流民问题严重CA．明朝有人描述在广东大庾岭所见：“盖北货过南者，悉皆金帛轻细之物；南货过北者，悉皆盐铁粗重26之类。过南者月无百驮，过北者日有数千。”这表明当时．岭南是商人活动的主要地区．岭南经济发展程度高于北方BA D．区域差异造成长途贸易兴盛C．以物易物是商贸的主要方式．清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，27无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明B．小说的兴起冲击了封建等级观念A．小说成为一种新的宗教传播载体D．世俗文化整合了社会的价值观念C．市民阶层扩大推动世俗文化发展．“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺28术中人物的脸谱B．固化了大众的历史认知A．真实再现了客观历史．提升了历史人物的价值．正确评断了历史人物C D年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山，日本187729．横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府．外交上开始出现制度性变化A．力图摆脱不平等条约的约束B．国际地位得到提高D．逐步向近代外交转变C ．抗日战争期间，湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》，在农村推行以“减租”为内容的土地改30革并取得一定成效，但未得到国民党中央的肯定。这表明当时国民党中央B．阻止地方政府进行土地政策的调整A．放弃了对农村原有土地制度的保护D．无意改变农村的生产关系C．无力控制地方政府的行为．新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变31过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是．确立马克思主义在全党的指导地位A．构建与国家政权相适应的意识形态B．探索引导宣传舆论工作的全新形式．用科学文化知识破除封建迷信思想DC 年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：．公元前32340“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典．妇女享有广泛政治权利BA．民主原则贯穿司法过程．司法审判缺乏严格程序C．法律注重保护平民权益D月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底年333．华盛顿在1787这里所说的“彻底变革”是指变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”BA．革除联邦体制的弊端．建立三权分立的共和体制1 / 8 ．改变松散的邦联体制C．废除君主立宪制D世纪晚期德国的现代化进程中，经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象1934．的原因在于．国家分裂阻碍政治民主化A．皇权与贵族结盟掌握政权B．对外战争影响国内民主进程．经济发展消解政治改革诉求DC年内跑完这段距离。”这10100年，我们应当在．1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50—35一思想B．推动了苏联经济模式的形成A．完全符合当时的苏联国情D．延续了新经济政策的精神C．与战时共产主义政策一致 分）阅读材料，完成下列要求。40．（25材料一 年，英国科学家爱丁顿对日全1919第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国，梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请，并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、年到19171923成行，但相对论却在中国广泛传播。从15种左右。报告和文献不下百篇，出版译著——摘编自阿尔布雷希特·弗尔辛《爱因斯坦传》等 材料二

2020年高考模拟复习知识点试卷试题之高考历史选择题专项练习

题组1分封制与宗法制 1、(2019·恒台联考)学习英语时，老师会介绍西方姓氏的特点是名在前姓在后。斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”与西方相比，中国人更看重姓氏传承与家人团圆。这从文化史、社会史观的视角看反映出的本质是() A.男尊女卑思想严重 B.家族宗法观念浓厚 C.个人观念淡漠 D.专制王权强大 2、(2019·开封检测)在漫长的中国封建社会，不断有幼童、昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。究其渊源，这一现象的出现源自于() A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.中央集权制 3.(2019·商丘联考)《中国早期文明研究札记》中曹兵武指出：“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以日益壮大与普遍认同的获得，起了不可低估的作用。”这里主要强调() A.分封制扩大西周文化的作用 B.分封制巩固西周统治的作用 C.分封制阻碍了中华民族融合 D.分封制推动中原文明的传播 4.(2019·德州一中期中)从文明发展的角度看，下图变化的积极意义主要在于促使中国古代政

治() A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从井田制向小农经济转变 C.从集权政治向分权政治转变 D.从军功政治向文治政治转变 题组2君主专制的逐步加强——皇权VS相权 5.(2019·德州联考)《千秋兴亡——秦统一2 236年祭(前221～2019)》：“秦始皇从千秋万代着眼，比较彻底地消除了旧宗制的影响，精心构造的帝制和一整套国家制度，开创了延续至今 2 236年的中华帝国基业。”对材料信息理解不正确的是() A.专制主义中央集权是“国家制度”的核心 B.肯定了秦国改革对中国多民族国家发展的贡献 C.官僚政治取代贵族政治是“消除旧宗制”的具体内涵 D.“中华帝国”意指国家统一、中央集权的政治局面 6.(2019·潍坊模拟)唐代规定：一切政府法律，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫划一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有法律地位。材料主要反映了唐代() A.注重依法治国 B.相权对皇权的制约 C.皇权不断加强 D.宰相掌控了决策权 7.(2019·青岛联考)“最高命令称上谕：一种是明发上谕，一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的……直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕，直接寄给江苏巡抚，旁人谁也不知道。……后来凡是紧要的事，差不多都用寄信上谕发出。”清朝这样做的主要目的是为了() A.加强专制主义中央集权 B.做好政令的保密工作 C.提高行政效率 D.加强对官员的监察 8.(2019·南京联考)秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反

高考历史试题分类大全

中学历史教学园地《名题精解》栏目分课汇总（岳麓版） 史学常识 名题分解 整理人：龚哲山（福建莆田五中历史组） 一、选择题 1．（2011·天津文综·1）下列各组古今地名对应正确的是（） ①大都--北京②汴梁--开封③临安--苏州④益州--成都 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【解析】B 本题考查古今地名对照，意在考查考生对基础知识的掌握程度。可用排除法，临安是今天的浙江杭州，故排除③即可。 2．（2011·福建文综·13）1925 年初，土耳其改革者发动对旧式礼拜帽的批判，引起了社会上的强烈不满，但欧式帽还是在土耳其流行起来。在百姓中最流行的是鸭舌帽，因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴，前额依旧可以贴在地上。这种现象反映了（） A．现代与传统之间的一种妥协 B．现代是假，传统是真 C．传统是假，现代是真 D．百姓被迫戴鸭舌帽并改变信仰 【解析】A 本题的时代背景是土尔其凯末尔革命中的政教分离。从题干信息分析可知，代表现代的欧式帽虽遭遇强烈不满，但最终还是被接受了，但做礼拜时还是把帽舌反过来朝后戴，可见人们在接受现代生活方式的同时也没有完全摒弃旧的礼仪，同时“前额依旧可以贴在地上”反映了人们依旧可以进行作礼拜祷告，是传统的体现，故选A项。欧式帽最终还是被人们接受了，所以现代也是真，排除B项。做礼拜时还是把帽舌反过来朝后戴，传统也没被完全摒弃，仍然存在，也是真，排除C项。D项中所谓的信仰与材料的信息不符，排除D项。3．（2011·浙江文综·14）有学者根据材料一“昔汴都数百万家，尽仰石炭（煤），无一家燃薪（木柴）者”，得出宋代开封生活燃料已用煤取代木柴的结论；又有学者根据材料二“赐在京（汴都）官员柴、炭各有差，柴578万，炭585万”，对上述结论予以反驳。下列说法中最为合理的是 A．两位学者所用材料相互矛盾，结论都不能成立

高考历史选择题100题基础测试(一)(含答案)

高考历史选择题百题测试（一） 1．蒋介石发动“四一二”政变的主要条件是 A．拥有处于绝对优势的嫡系部队B．帝国主义和大地主、大买办的支持 C．军阀张作霖吴佩孚的支持D．共产党领导人的妥协退让 2．毛泽东做的一首词：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。……秋收时节暮云愁，霹雳一声暴 动。”这首词赞颂的是 A．上海工人起义B．南昌起义C．湘赣边秋收起义D．广州起义3．八七会议在《告全体党员书》中指出“在严重的环境下……我们要整顿自己的队伍，纠正过去严重的错误，而找着新的道路。”结合史实下列理解不．正确的是 A．不应放弃党对革命的领导权B．应武装反抗国民党反动派 C．不应该与国民党实行党内合作D．应发动秋收起义和开展土地革命 4.“须知政权是由枪杆子中取得的”，毛泽东的这一思想首先实践于 A．领导秋收起义B．进行三湾改编 C．创建井冈山根据地D．制定土地革命路线 5．中共找到适合中国国情的民主革命道路是在 A．中共二大B．国民大革命时期C．国共对峙时期D．抗日战争时期6．大革命失败后，中国共产党对民主革命道路进行了新的探索，其主要内容是A．领导工人阶级进行武装斗争B．建立农村根据地形成工农武装割据C．联合各革命阶级建立统一战线D．纠正“左”倾错误促进革命形势发展7．毛泽东说过：“1927年，老蒋够厉害啦!他把我们像鸡蛋一样地摔在地上，可他没想到， 当时国外的许多智者也没有想到，我们还会孵出小鸡来!”这里“孵出小鸡”指的是 A．国民革命运动兴起B．开辟“工农武装割据”道路 C．遵义会议召开D．提出抗日反蒋主张 8、中国共产党经历了南昌起义和秋收起义后获得的新的认识是 A．掌握武装力量的重要性B．必须从城市转入农村 C．必须开展土地革命D．必须建立统一战线 9．创建井冈山革命根据地的最重大历史意义在于 A．保存了革命力量B．威胁国民党的统治 C．推动全国革命斗争D．开创了我国民主革命道路 10．以下对1927年中共两大起义意义的表述不．正确的是 A．是中共独立领导武装斗争的开始B．是中共创建人民军队的开始 C．使中国革命转危为安D．为中国革命从农村转入城市揭开序幕11．毛泽东开辟“井冈山道路”，邓小平开创具有中国特色的社会主义道路，两者最主要的共同点是 A．坚持实事求是的思想路线B．始终贯彻党的最高纲领 C．坚持独立自主的方针与政策D．坚定不移地走社会主义道路

高考历史选择题及答案

高考历史选择题及答案 【篇一：历年高考历史试题及答案】 txt>24.汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近 集中居住。这表明当时 a.政权的政治与经济支柱是豪强大族 b.政治权力与经济势力出现严重分离 c.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施 d.经济手段是巩固专制集权的主要方式 25.许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济 公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反应出当时 a.对僧人爱恨交加的社会心态 b.民间思想借助戏剧广泛传播 c.中国文化的地域性特色浓厚 d.市民阶层的价值取向 26.明后期松江人何良俊记述：“（正德）以前，百姓十一在官，十 九在田??今去农而改业为工商者三 倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食（谋生）者又十 之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七去农。”据此可知 a．工商业的发展造成了农业的衰退 b.工商业发展导致了社会结构的变动 c.财富分配不均引起贫富分化加剧 d.无业游民增加促成了工商业的发展 27.理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有 益生人（民）之道，则一而已??四民异业而同道。”在此，王阳明 a.重申传统的“四民”秩序 b.主张重新整合社会阶层 c.关注的核心问题是百姓生计 d.阐发的根本问题是正心诚意 28.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“怀揣摹此样 本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成 依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反应出当时 a.内阁职权下降导致官员无所事事 b.政治体制僵化官员拘泥规则 c.内阁机要事务繁忙官员穷于应付 d.皇帝个人独裁官员惟命是从

高考历史全国卷真题选择题(世界史)

高考历史选择题【世界史】 整理：范文仓 一、世界古代史 （一）希腊民主 1．在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典A．宗教信仰意识淡薄B．人文思想根植于传统文化 C．理性占据主导地位D．神话的影响随民主进程而削弱 2、古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯的惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神”该剧深受雅典人的喜爱，这反映出当时雅典人（） A、宗教意识淡薄 B、反对神灵崇拜 C、注重物质生活 D、强调人的价值 3.古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。”据此可知，梭伦 A.反对奴隶制度 B.主张权利平等 C.抨击贫富差别 D.具有人文精神4．在梭伦改革之后的雅典，有的执政官是未经正当选举上台的，被称为僭主。他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流放等惩罚。这种现象表明，在当时的雅典A．贵族垄断国家政权B．政治生活缺乏法制基础 C．平民没有政治权利D．民主政治已是人心所向 5.公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典 A.民主原则贯穿司法过程 B.妇女享有广泛政治权利 C.法律注重保护平民权益 D.司法审判缺乏严格程序 6．公元前5世纪，雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知，在当时雅典 A．公民必须能言善辩B．参政议政十分活跃 C．民主政治出现危机D．内乱引发思想纷争 7．在古代雅典，官员就职前须保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公平审判，年满18 岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务，这些宣誓旨在A．限制权利滥用B．防止官员腐败

高考历史主观题分类指导,各类题型全汇总

高考历史主观题分类指导，各类题型全汇总 内容措施型 一．什么是内容型历史试题？ 这里所说的内容型试题，其实就是史实型试题。它主要考查学生的识记、归纳、辨别以及材料与课本相联系的能力。 二．内容型试题的三大类别 1. 人物活动型（主要是考查选修四） 历史人物的活动一般具有三个特性：时代性；阶级性；类别性（政治、经济、军事、文化）。人物活动主要应从这三个特性（或三个方面）归纳。 2. 政策措施型（最重要的类别，主要考查必修部分的政治、经济、文化措施和选修一的内容等） 政策是国家或政党为实现一定历史时期的路线而制定的行为准则。措施是针对具体问题应采取的具体办法，可从政治、经济、军事、文化等方面归纳。 3. 思想观点型（主要考查必修三和选修二的内容） 思想观点是历史人物或团体、组织、派别的主张。思想观点既要强调历史行为的手段和目的，但更主要的是要指明肯定（赞成、主张）或否定（批判、反对）什么。

三．内容型和措施型试题的题型特征（主要的设问形式） 1. 内容类设问的呈现形式主要有：反映了什么内容，主要内容是什么，基本内容是什么，核心内容是什么，内容有哪些，等等。 2. 措施类设问的呈现形式主要有：具体措施有哪些，核心措施是什么、采取了怎样的措施，采取了哪些重要举措，采取了哪些具体措施，采取了那些应对措施，等等。 四．内容型试题解题的主要方法 1. 准确识记、归纳课本相关知识。 2. 对高考中比重最大的材料型试题（选择和非选都有），要把提炼材料和联系课本知识并重。 背景原因型 一．什么是原因型试题？ 原因型试题即要求回答历史事件、历史现象为什么会出现或产生。 二．背景、原因、条件三者的区别与联系： 原因型试题包括背景、原因、条件三种不同设问。一般而言，三者是有区别的，背景的范围最广，原因或条件是背景的组成部分。条件更注重客观性，原因注重主观性。有时三者可以通用，即背景、条件也是原因。常见的前提是原因，

09高考历史选择题汇编(含答案)解析

09高考历史选择题汇编（含答案） 全国卷1 12．古人在分析姓氏起源时说：“氏于国，则齐鲁秦吴……氏于字，则盂孙叔孙；氏于居，则东门北郭。”由此推论，司马、司徒等姓氏应源自 A．官名B．爵位C．溢号D．行业 13．“四面楚歌”典出楚汉战争。西汉初期，“楚歌”在社会上风行一时。这主 要是因为 A．南方经济的影响B．统治集团的更替 C．北方文化的衰落D．民族融合的结果 14．南朝秀美灵动，北朝刚健雄浑，南北文化共同孕育了唐代文化的新气象。以 下最能体现南方文化特征的是 A．初唐书法B．秦王破阵曲C．飞天壁画D．唐三彩 15． 影响表2汉代至宋代南北方户数变化的主要因素是 A．朝代时间长短B．王朝力量强弱 C．疆域面积大小D．经济格局变化 16．辽与西夏分别是契丹与党项建立的少数民族政权，两者的相似之处是A．两族均源出秦汉时期的东胡B．创立政权在宋朝建立之后 C．仿汉字结构创制本民族文字D．均曾与北宋结为兄弟之国17．1858年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英 国官民，自不得提书‘夷’字。”这表明当时的中国 A．已经形成平等的外交观念B．“天朝上国”规制受到冲击 C．对西方列强产生崇拜心理D．受到西方文化的广泛影响18．1917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制之护符也：宪法者， 现代国民自由之证券也；专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。今以专制护符之孔子，入于自由证券之宪法，则其宪法将为萌芽专制之宪法，非为孕育自由之宪法也。”李大钊在此强调的是 A．批判封建皇权B．反对尊孔复古 C．捍卫《临时约法》D．倡导科学精神 19．抗日战争期间某战役后，《新华日报》刊载一位中国将领的谈话：“我军……对一城一寨之得失，初不以为重，主在引敌深入，使其兵力分散，而予敌主力以 打击。”以下战役符合上述特征的是 A．淞沪会战B．百团大战C．台儿庄战役D．平型关战役

2020浙江高考历史二轮练习：选择题专练(一)

选择题专练、非选择题专练 选择题专练(一) (建议用时：30分钟) 1．(2019·嘉兴高三测试)西周时期，“君权宗法化”是王权得到进一步加强的体现之一。下列选项可用来说明这一观点的是() A．“文王孙子，本支百世” B．“周公吐哺，天下归心” C．“赳赳武夫，公侯腹心” D．“之子于归，宜其家室” 解析：选A。“君权宗法化”指代宗族血缘关系，“文王”“本支百世”体现了君权、宗族色彩，故A项正确；“周公吐哺”，体现的是周公礼贤下士，求才心切，故B项错误；C 项反映了武士与公侯的关系，故错误；D项描写了女子出嫁，是家庭和睦昌盛的景象，故错误。 2．《吕氏春秋·任地》中说：“上田弃亩(把低地做成高垄和低沟，利用沟间排水，高垄播种)，下田弃圳(把高地做成高垄和低沟，利用沟间播种，高垄挡风)。”由此说明当时的农业生产() A．代田法已经出现B．注重精耕细作 C．水利灌溉发达D．耕地面积增加 解析：选B。根据所学知识，代田法出现于西汉时期，与此题时间不符，故A项错误；材料讲述了对于不同的田地采用不同的处理方式，体现了注重精耕细作，故B项正确；材料与水利灌溉无关，故C项错误；对于土地的处理并不能增加耕地的面积，故D项错误。 3．(2019·宁波新高考选考适应性考试)有首唐诗曾如此描述一位书法家的作品：“恍恍如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。左盘右整如惊电，状如楚汉相攻战。”这一作品采用的书法字体是() A．小篆B．隶书 C．行书D．草书 解析：选D。小篆字体略长，圆劲均匀，故A项错误；隶书气势浑厚，雄健壮美，朴实率真，稚拙天趣，取法高远，古典味浓，故B项错误；行书是楷书的快写，是楷书的流动，行书书写时比较舒展、流动，故C项错误；草书书写时满纸盘旋飞舞，内气充盈，十分传情浪漫，激情不可抑止，故D项正确。 4．有学者指出：“世宗的集权很是巧妙的，并不是像以前的枝枝节节，他只设了一个军机处，于是就把以前内阁和八旗的权力，整个拿来。”在该学者看来，军机处的作用在于() ①强化君主专制②体现开放决策 ③提高行政效率④协调满汉矛盾 A．①②B．②③

高考历史选择题集锦1000题

高考历史选择题集锦1000题 2 181、“中国近代史上反对外敌入侵第一次取得完全胜利”指的是 A.三元里人民抗英斗争的胜利 B.冯子材领导的镇南关大捷 C.汉口和九江人民收回英租界 D.抗日战争的伟大胜利 答案：D 182、“连接长江、珠江水系，两千余年前有此，诚足与长城南相呼应，同为世界之奇观”，这是郭沫若对下列哪一个水利工程的称赞 A.都江堰 B.灵渠 C.郑国渠 D.白渠 答案：B 183、《史记》载：汉初匈奴冒顿单于以其“控弦之士”三十万，使“诸引弓之民，并为一家”。这一记载主要反映了 A.匈奴实现了内部的统一 B.匈奴骑兵南下侵扰中原 C.匈奴统一了北方大草原 D.匈奴形成了强盛的奴隶制国家 答案：C 184、1938年在慕尼黑会议前夕，墨索里尼承认：“如果国联当初……把经济制裁扩大到石油方面，那么，我会不得不在一个星期内撤出阿比西尼亚(埃塞俄比亚)。”这一言论最能说明的问题是 ( ) A．石油是意大利的侵略能否得逞的关键B．英法纵容了意大利的侵略C．入侵埃塞俄比亚是一次军事冒险D．国联对意大利实行了有效的经济制裁 答案：B 185、2002年12月5日，新任党总书记胡锦涛前往河北的西柏坡村参观访问。这里之所以具有历史纪念意义，是因为中国共产党曾经在这里召开了 A．八七会议 B．中国人民政治协商会议 C．中国共产党七大 D．中国共产党七届二中全会 答案：D 186、20世纪70年代，中美两国关系开始走向正常化的标志是（） A．美国乒乓球队首次访问中国 B．美国国家安全事务助理基辛格秘密访华C．《中美联合公报》在上海签订 D．两国建立外交关系 答案：C 187、历史提供给中共具体实践抗日民族统一战线方针的机遇是 A.参与并促进了西安事变的和平解决 B.在华北事变后，发表《八一宣言》 C.毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》的发表 D.领导抗日救亡的“一二.九”运动 答案：A 188、鲁迅说，近代中国“简直是将几十世纪缩在一时：自松油片以至电灯，自独轮车以至飞机．自标枪以至机关枪，……都摩肩挨背的存在”。上述现象反映的实质问题是( ) A．传统风俗习惯根深蒂固 B．传统社会向近代社会转变 C．新旧风俗杂陈 D．西方文化对中国影响广泛 答案：B 189、罗斯福新政期间,通过工业复兴法,要求各地工业企业遵守公平经营章程，这实际上（） A．限制工业企业进行自由竞争B．由国家发展经济C．工业企业按国家计划进行生产D．从根本上解决经济危机产生的根源

高考历史选择题易错类型集锦：“表明”“说明”类选择题(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 高考历史选择题易错类型集锦：“表明”“说明”类选 择题 "表明""说明"类选择题 1、题型特点： "表明"、"说明"类试题也是现象-本质题中的本质题。"表明"是指表示清楚，比较确切地指出；"说明"是用简明扼要的语言，把事物的实际情况，恰如其分地表述出来。表明、说明的含义相似，但也有所不同，"表明"多含有求答历史现象本质之意，"说明"含有分析、阐述之意。 从历年全国卷高考试题来看，此类试题中的题干与题肢之间的逻辑关系存在三种情况：一是题干与题肢之间是因果关系，二是题干与题肢之间是现象与本质的关系，三是题干与题肢之间是判断关系。需要具 体试题具体分析。 2、解题思路： 对此类题目的选项应该首先排除错误说法，然后再看哪个选项能够更深层次地反映材料信息；在正向选择的前提下，哪个选项离材料更远，哪个更接近本质。"表明"是指表示清楚，比较确切地指出，确切的来说，"表明"题的选项应该只有对错，没有程度关系（现象-本质关系）。不过，全国卷大多数"表明"的正确选项是指向本质的。此外，"表明"是对事物本身的清楚表达，选项中对这一事物的原因分析或影响分析基本上不是正确答案。

高考试题中"反映""表明"是有一定的区别。用命题教师的话来说，"反映"一般指的是表面背后的东西，是一个可深可浅，深触及本质、浅可接近表面，但不是纯表象，具体要看题的要求。 "表明"一般指的是表象，一般来讲，考查的程度比"反映"低。具体的也要根据题意决定，不是僵化的。 这些年的高考题来看（全国卷），"反映"的考察力度还是比较准的，基本是上面的说法，但是"表明"就不太一样了，有的接近"反映"，有的是表象。所以，对待高考试题，一定要具体试题具体分析。 实战演练 1. （2016·新课标全国Ⅰ卷文综·28）19 世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等用品"虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供"。这种情况表明（） A.中国关税主权开始丧失 B.商品经济基本取代自然经济 C.民众生活与世界市场联系日趋密切 D.中国市场由被动开放转为主动开放 【考点】晚清中国经济结构的变化——中国卷入世界市场 【解析】中国关税主权开始丧失于鸦片战争后，材料无法推断出关税主权是否丧失，故 A 项错误；19世纪中期以后的中国，自然经济仍然占据主导地位，没有被商品经济所取代，故 B 项错误；材料反映

(word完整版)高考历史选择题专题训练28题.docx

28 题题型训练 ---千年未有之变局的晚清时期 学校 :___________ 姓名： ___________班级： ___________考号： ___________ 题序123456789101112 答案 1．【 2015 年全国 II卷.29-1】康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经 实系伪造。 1891 年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在 A．揭露历史真相B．引介西方理论 C．倡导维新变法 D ．颠覆孔孟学说 2．【 2018 年全国 I 卷 .28-1 】甲午战争时期，日本制定舆论宣传策略，把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表，并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣 称，清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此，清政府却无 所作为。这反映了 A．欧美舆论宣传左右了战争进程B．日本力图变更中国的君主政体 C．清朝政府昏庸不谙熟近代外交D．西方媒体鼓动中国的民主革命 3．【2018 年全国 II卷.28-1】19世纪70年代，针对日本阻止琉球国向中国进贡，有地方督 抚在上奏中强调：琉球向来是中国的藩属，日本“不应阻贡”；中国使臣应邀请西方各国驻 日公使，“按照万国公法与评直曲”。这说明当时 A．日本借助西方列强侵害中国权益B．传统朝贡体系已经解体 C．地方督抚干预朝廷外交事务决策D．近代外交观念影响中国 4．【2015 年全国 I 卷 .28-2 】1852 年，一位在华英国人在报告中称，英国商人运往伦敦的中 国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包裹的。而在此之前，用于包裹的主要是中国产的 土布。包装布的这种变化反映了当时 A．中国的土布质量粗糙B．英国的棉布价格更具优势 C．英国棉布在中国滞销D．中国生丝在英国畅销 5．【 2015 年全国Ⅱ卷 .28-2】奕 ?力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六” ；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴” ；郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映 了 () A．洋务运动与传统的观念发生冲突B．崇洋媚外行为遭到社会鄙视 C．洋务派改器物不改制度受到批判D．西方列强侵略激起国人抵制 6．【 2016 年全国 I 卷.29-2 】甲午中日战争爆发前夕，有些西方人士认为中国拥有一定的军 备优势，“毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎”，他们做出上述判断的主要依据应是，

高考历史选择题专项练习

高考历史选择题专项练习 1.(2015·开封检 测)在漫长的中国封建社会，不断有幼童、昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。究其渊源，这一现象的出现源自于( ) A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.中央集权制 2.(2015·恒台联 考)学习英语时，老师会介绍西方姓氏的特点是名在前姓在后。斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”与西方相比，中国人更看重姓氏传承与家人团圆。这从文化史、社会史观的视角看反映出的本质是( ) A.男尊女卑思想严重 B.家族宗法观念浓厚 C.个人观念淡漠 D.专制王权强大 3.(2015·商丘联 考)《中国早期文明研究札记》中曹兵武指出：“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以日益壮大与普遍认同的获得，起了不可低估的作用。”这里主要强调( ) A.分封制扩大西周文化的作用 B.分封制巩固西周统治的作用 C.分封制阻碍了中华民族融合 D.分封制推动中原文明的传播 4.(2015·德州一中期中)从文明发展的角度看，下图变化的积极意义主要在于促使中国古代政治( )

A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从井田制向小农经济转变 C.从集权政治向分权政治转变 D.从军功政治向文治政治转变 题组2 君主专制的逐步加强——皇权VS相权 5.(2015·德州联考)《千秋兴亡——秦统一2 236年祭(前221～2015)》：“秦始皇从千秋万代着眼，比较彻底地消除了旧宗制的影响，精心构造的帝制和一整套国家制度，开创了延续至今2 236年的中华帝国基业。”对材料信息理解不正确的是( ) A.专制主义中央集权是“国家制度”的核心 B.肯定了秦国改革对中国多民族国家发展的贡献 C.官僚政治取代贵族政治是“消除旧宗制”的具体内涵 D.“中华帝国”意指国家统一、中央集权的政治局面 6.(2015·潍坊模 拟)唐代规定：一切政府法律，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫划一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有法律地位。材料主要反映了唐代( ) A.注重依法治国 B.相权对皇权的制约 C.皇权不断加强 D.宰相掌控了决策权 7.(2015·青岛联 考)“最高命令称上谕：一种是明发上谕，一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的……直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕，直接寄给江苏巡抚，旁人谁也不知道。……后来凡是紧要的事，差不多都用寄信上谕发出。”清朝这样做的主要目的是为了( ) A.加强专制主义中央集权 B.做好政令的保密工作 C.提高行政效率 D.加强对官员的监察 8.(2015·南京联 考)秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构改革中存在着一贯的理念，那就是( ) A.提高政府的办事效率是改革的根本 B.弥合君权和相权的矛盾是国家稳定的基础 C.强化君主集权是政治变革的主要内容 D.制度的完善在于不断的改革

高考历史选择题集锦1000题-5

高考历史选择题集锦1000题5 401、人民公社化运动和家庭联产承包责任制的不同结果是因为 A、两者所处时代的生产力发展水平不同 B、两者对生产关系调整的内涵不同 C、所处时代农民的思想觉悟不同 D、中国共产党执政水平不同 答案：B 402、隋朝的大运河连接黄河与淮河的一段是（） A．永济渠B．通济渠C．邗沟D．江南河 答案：B 403、我国的社会主义改造使社会主义公有制成为我国唯一的生产资料所有制形式与现行的以公有制经济为主体的多种所有制经济两者的关系是 Ａ.互相矛盾Ｂ.互相衔接Ｃ.互相制约Ｄ.互相借鉴 答案：B 404、下列关于1787年美国宪法的内容，叙述不正确的是 A．宪法规定了联邦政府的权力B．宪法规定了国家职能部门的权力C．宪法允许奴隶制的存在D．宪法规定成立第一届联邦政府 答案：D 405、新航路开辟、早期殖民掠夺和文艺复兴运动对历史发展所产生的共同影响是( ) A．为欧洲资本主义的发展提供了资本的原始积累B．开始了世界各地相互影响、密切联系的历史c．为欧、美早期资产阶级革命的爆发提供了经济基础和思想武器D．加速了西欧封建制度的衰落和资本主义萌芽的发展 答案：D 406、与19世纪中期相比，19世纪末20世纪初的亚洲民族解放运动最大的变化是（） A．革命任务B．领导力量C．革命对象D．斗争方式 答案：B 407、之所以说戊戌变法是一次爱国救亡的政治运动，因为它 A．要求建立资本主义君主立宪制度B．在社会上起了思想启蒙的作用C．激发人民的爱国思想和民族意识D．颁布《定国是诏》，实行变革 答案：C 408、制约法国两次工业革命进程的因素不包括 A．工业资本短缺B．国内市场狭窄c．技术力量薄弱D．外来移民较少答案：D

(word完整版)高考历史选择题专题训练27题

27题题型训练---明清时期转型与迟滞时期学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1．【2014年全国II卷.27-1】明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明 A．君主集权加强B．皇权渐趋衰落 C．内阁取代六部D．首辅权力失控 2．【2016年全国I卷.27-1】明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于 A．扩大地方行政权力B．提高地方行政效率 C．削弱六部的权限D．缓解中央与地方的对立 3．【2017年全国II卷.27-1】明初朱元璋严禁宦官读书识字，但后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期 A．中枢决策过程发生异变B．皇帝权力日趋衰落 C．内阁议政功能已经丧失D．宦官掌握决策权力 4．【2018年全国I卷.27-1】下图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”， 明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时 A．海禁政策的解除促进了对外文化交流 B．对外交流促使中国传统绘画出现新的类型 C．朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读 D．外来物品的传入推动了传统观念更新 5．【2014年全国I卷.27-2】据记载，清初实施海禁前，“市井贸易，咸有外国货物，民间行使多以外国银钱，因而各省流行，所在皆有”。这一记载表明当时 A．中国在对外贸易中处于优势地位B．外来货币干扰了中国资本市场 C．自然经济受到了进口货物的冲击D．民间贸易发展冲击清廷的统治 6．【2015年全国I卷.27-2】 表中为河南、江苏两地科举考试状元人数表（） 唐宋明清 河南151621 江苏781749 表中呈现的变化反映了 A．理学的影响力不断扩大 B．经济发展促进文化兴盛

高考历史选择题的题型分类例析

高考历史选择题的题型分类例析 1．史料主旨型选择题 [题型特点] 史料主旨型选择题是以历史典籍碑刻类(如经典著作、历史文献、地方史志、名人文集或名言、报纸杂志、铭文碑刻等)、文学作品类(如诗歌、小说、剧本、楹联、歌谣)以及最新的考古发现报告等截取的文字材料作为载体而设计，主要考查学生阅读材料获取历史信息，判断、分析、获取历史结论的能力。具有史料来源广、原始性强、命题思路新、考查能力强、历史主旨鲜明的特点。一般此题型的结构特点有两种形式：一是在题干上引入史料创设新情境，并根据材料配置备选项；二是在题干中设置历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等观点，在备选项中设置材料，要求学生根据史料的内容和题干的要求进行甄别判断。 [解题技巧] 史料主旨型选择题解答一般运用“读、找、联、析”四步法解答，其具体做法如下： (1)读：阅读题干文字史料，明确题目立意及考查的角度，解读史料信息及反映的主旨内涵。 (2)找：确定解答的关键词，即求答项，明确求答的方向。 (3)联：根据解读史料，确定题目考查的主干考点，关联所学知识，分析思考史料有效信息。 (4)析：据题干信息，迁移历史知识和结论，分析备选项是否符合题干史料和题意要求，最后确定出符合题意的答案。 2．文字材料情境型选择题 [题型特点] 文字材料情境型选择题一般是依托课本主干知识或重要历史现象，运用文字材料叙述历史现象或历史结论，题干或选项中引入所学以外的史实，创设新的问题情境，要求学生据所学知识加以分析判断，然后得出历史结论或者论证历史现象的题目。这类题目具有情境新、结论新的特点。考查学生运用所学知识和获取有效信息、分析判断问题的能力。 [解题技巧] 解答此类型题与文字史料型选择题相似，但又有极大的不同。文字史料型选择题多是紧扣史料的主旨信息，理解史料蕴含的观点或者历史结论，而文字材料情境型选择题是理解题干材料，判断其反映的历史现象或结论，材料只是试题的依托。一般运用读、联、析三步法解答。 (1)读：通过阅读题干，搞清楚材料情境的内容及相关的人物或事件，理解材料所述情境的历史时代或历史现象，确定历史现象所涉及的历史背景。 (2)联：据题干情境，关联相关历史现象或历史阶段特征，回忆所学的历史现象的本质及历史发展规律进行思考。 (3)析：在判断和关联历史知识的基础上，分析各备选项的内涵及其与题干情境的关系，运用历史本质、历史发展规律的相关知识，进行判断和选择。 3．文字材料论证型选择题 [题型特点] 文字材料论证型选择题一般是指运用史料文献、图表等材料创设新颖的历史情境，以此为依托，设计考查角度分析论证历史现象或历史问题，主要考查学生的“获

高考历史试题及答案

1.在1945年意大利国民生产总值退回到1911年的水平；于1938年相比，实际下降了百分之四十。由于意大利在殖民地的移民被遣退回国，向外移民停止，意大利人口激增，至使生活水平降低到惊人的地步。如果没有国际援助，尤其是美国的援助，许多意大利人就被饿死了。到1945年，意大利的实际工资下降到1913年的百分之26.7 材料表明（）A二战导致了国际力量格局的直接变化B战争给人类带来了巨大灾难C美国的援助在进行经济侵略的同时也客观上帮助稳定了资本主义统治的秩序和战后经济的恢复D法西斯自食其果 答案B 2.1940年秋，蒋介石强令黄河以南的八路军和新四军在一个月内开到黄河以北，并寻机消灭，此事最终结果是A中共打退国民党第二次反共高潮B蒋介石宣布新四军为“叛军”，取消新四军番好C周恩来在重庆日报发表“为江南死国难者志衰”“千古奇冤，江南一叶；同室操戈，相煎何急？”D宋庆龄、何香凝等民主人士在香港发起抗议活动 解析:A。此题难度简单，依据所学知识，随37年后敌后抗日根据地的广泛建立和游击主义以及变敌人后方为抗战前线的抗日方针，抗战后期当时中共领导的敌后抗日根据地牵制和抵抗了半数以上的日伪军队，大大减轻了正面战场的压力，国民党在当时还不能放弃统一战线。另外英美从自身利益考虑（二战抗击法西斯的压力），也不希望中国抗日民族统一战线破裂。bcd属于后果但不是最终结果，蒋介石迫于国内外舆论的压力，不得不表示皖南事变“不涉及党派政治”，并保证“以后决无剿共的军事”。至此，国民党顽固派发动的第二次反共高潮被打退了 3.“我们正睡在一座即将爆发的火山上。你们没有看见大地正在抖动吗？”材料说明A1837年欧洲农业歉收，工人失业，人民生活难以为继B俄国十月革命即将爆发C法国大革命进入高潮D法国迫切需要结束动荡实现稳定 解析:D 这位法国议员的发言之前法国即将爆发二月革命，故排除b。法国大革命的高潮在热月政变后标志结束，故排c d准确反映了法兰西第二帝国建立的必然性，符合题意。 4.维多利亚18岁成为英国立宪君主，女王学会了如何心平气和地与首相共事，尊重政府的决策，哪怕她从心底里讨厌这个首相这说明A责任内阁已经确立下来，英王成为“虚君”B实权掌握在议会手中C君主立宪有利于国家的统一与强大D英国缺乏一个政令的连续性 答案A 5.“天道，后起者胜于先起也；人道，后人逸于前人也。”他认为人类社会历史是不断向前进化发展的，有君主专制的“据乱世”进到君主立宪的“升平世”是历史的必然。根据这种理论进化历史观，他认为当时的中国的君主专制制度已不合时宜，应当被资产阶级君主立宪制所取代。“世运既变，治道斯矣。材料表明A作者认为君主立宪制度比君主专制制度优越B作者讲达尔文的生物进化论引入社会历史领域C作者意在变革儒家思想以法家思想为主导D中国政治改革不意操之过急，反对资产阶级民主革命运动 解析:B 题目意在考查康有为的“三世说”的历史进化论观点，b项符合题意 6.该国（日本）近年改变旧制……其变衣冠，易正朔，每为识者所讥，然如改习西洋兵法，仿造铁路火车，添置电报，开煤矿，自铸洋钱，于国计民生不无利益。并多派学生赴西国学习器艺，多借洋债，与英人暗结党援。其势日张，其志不小。故敢称雄东土，藐视中国，有