2018八年级数学下册第六章重点知识总结
2018八年级数学下册第六章重点知识总结 2018八年级数学下册第六章重点知识总结
第六章平行四边形
1．正确理解定义
（1）定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
（2）表示方法：用“”表示平行四边形，例如：平行四边形ABcD记作1480477216343608.pngABcD，读作“平行四边形ABcD”．
2．熟练掌握性质
平行四边形的有关性质和判定都是从边、角、对角线三个方面的特征进行简述的．
（1）角：平行四边形的邻角互补，对角相等；
（2）边：平行四边形两组对边分别平行且相等；
（3）对角线：平行四边形的对角线互相平分；
（4）面积：①；
②平行四边形的对角线将四边形分成4个面积相等的三角形．
※3．平行四边形的判别方法
①定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形②方法1：两组对角分别相等的四边形是平行四边形
③方法2：两组对边分别相等的四边形是平行四边形④方法3：对角线互相平分的四边形是平行四边形
⑤方法4：一组平行且相等的四边形是平行四边形
4.※几种特殊四边形的有关概念
（1）矩形：有一个角是直角的平行四边形是矩形，它是研究矩形的基础，它既可以看作是矩形的性质，也可以看作是矩形的判定方法，对于这个定义，要注意把握：①平行四边形；②一个角是直角，两者缺一不可．
（2）菱形：有一组邻边相等的平行四边形是菱形，它是研究菱形的基础，它既可以看作是菱形的性质，也可以看作是菱形的判定方法，对于这个定义，要注意把握：①平行四边形；②一组邻边相等，两者缺一不可．
（3）正方形：有一组邻边相等且有一个直角的平行四边形叫做正方形，它是最特殊的平行四边形，它既是平行四边形，还是菱形，也是矩形，它兼有这三者的特征，是一种非常完美的图形．
（4）梯形：一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形，对于这个定义，要注意把握：
①一组对边平行；
②一组对边不平行，同时要注意和平行四边形定义的区别，还要注意腰、底、高等概念以及梯形的分类等问题．（5）等腰梯形：是一种特殊的梯形，它是两腰相等的梯形，特殊梯形还有直角梯形．
※5．几种特殊四边形的有关性质
（1）矩形：①边：对边平行且相等；
②角：对角相等、邻角互补；
③对角线：对角线互相平分且相等；
④对称性：轴对称图形（对边中点连线所在直线，2条）．
（2）菱形：①边：四条边都相等；
②角：对角相等、邻角互补；
③对角线：对角线互相垂直平分且每条对角线平分每组对角；
④对称性：轴对称图形（对角线所在直线，2条）．
（3）正方形：①边：四条边都相等；
②角：四角相等；
③对角线：对角线互相垂直平分且相等，对角线与边的夹角为450；
④对称性：轴对称图形（4条）．
（4）等腰梯形：①边：上下底平行但不相等，两腰相等；
②角：同一底边上的两个角相等；对角互补
③对角线：对角线相等；
④对称性：轴对称图形（上下底中点所在直线）．
※6．几种特殊四边形的判定方法
（1）矩形的判定：满足下列条件之一的四边形是矩形
①有一个角是直角的平行四边形；
②对角线相等的平行四边形；
③四个角都相等
（2）菱形的判定：满足下列条件之一的四边形是矩形
①有一组邻边相等的平行四边形；
②对角线互相垂直的平行四边形；
③四条边都相等．
（3）正方形的判定：满足下列条件之一的四边形是正方形．
①有一组邻边相等且有一个直角的平行四边形
②有一组邻边相等的矩形；
③对角线互相垂直的矩形．
④有一个角是直角的菱形
⑤对角线相等的菱形；
（4）等腰梯形的判定：满足下列条件之一的梯形是等腰梯形
①同一底两个底角相等的梯形；
②对角线相等的梯形．
4．几种特殊四边形的常用说理方法与解题思路分析（1）识别矩形的常用方法
①先说明四边形ABcD为平行四边形，再说明平行四边形ABcD的任意一个角为直角．
②先说明四边形ABcD为平行四边形，再说明平行四边
形ABcD的对角线相等．
③说明四边形ABcD的三个角是直角．
（2）识别菱形的常用方法
①先说明四边形ABcD为平行四边形，再说明平行四边形ABcD的任一组邻边相等．
②先说明四边形ABcD为平行四边形，再说明对角线互相垂直．
③说明四边形ABcD的四条相等．
（3）识别正方形的常用方法
①先说明四边形ABcD为平行四边形，再说明平行四边形ABcD的一个角为直角且有一组邻边相等．
②先说明四边形ABcD为平行四边形，再说明对角线互相垂直且相等．
③先说明四边形ABcD为矩形，再说明矩形的一组邻边相等．
④先说明四边形ABcD为菱形，再说明菱形ABcD的一个角为直角．
（4）识别等腰梯形的常用方法
①先说明四边形ABcD为梯形，再说明两腰相等．
②先说明四边形ABcD为梯形，再说明同一底上的两个内角相等．
③先说明四边形ABcD为梯形，再说明对角线相等．
.5．几种特殊四边形的面积问题
①设矩形ABcD的两邻边长分别为a,b，则S矩形=ab．
②设菱形ABcD的一边长为a，高为h，则S菱形=ah；若菱形的两对角线的长分别为a,b，则S菱形=．③设正方形ABcD的一边长为a，则S正方形=a2；若正方形的对角线的长为a，则S正方形=．④设梯形ABcD的上底为a，下底为b，高为h，则S梯形=