《中学物理教学法》试题标准答案
第一套《中学物理教学法》试题标准答案（A卷）
一、填空题
共设20空，每空1分，缺或答错者每空扣1分。
1、（1）中学物理教学法概论（2）中学物理教材教法分析
（3）中学物理实验技术及实验研究（4）中学物理教学见习与试教
2、（1）讲授法（2）实验法
（3）自学法（4）讨论法
3、（1）提出问题创设便于发现物理规律的物理环境；
（2）带领学生探求物理事实的内在联系形成规律；
（3）引导学生对规律进行讨论，加深理解规律；
（4）指导学生运用规律解决问题；
4、（1）平时复习（2）阶段复习
5、（1）依据教学大纲，确立教学目的与要求
（2）依据学生接受水平，学习物理的心理特点和思维规律设计教学过程。
（3）依据中学物理教学参考书
（4）依据物理学的知识体系，认识教材的地位和作用。
6、（1）备学生（2）备教法（3）备教材
二、选择题
本题共设4个小题，每小题2分，共8分；选项为任选，选错或未选的每题扣2分。
1、A、
2、C
3、C、D
4、A
三、简答题
本题共设6个小题，答题应简明、条理清晰、要点准确，否则将按各要点分值酌情减分。
1、本题8分，各要点分值如下：（1）该门课程是一门由物理科学、教育科学、心理学、哲学和现代教育技术相结合的综合性的边缘学科（1.5分）。（2）它综合运用这些科学成果来研究中学物理教学的理论与实践，正在发展成为一门独立的学科（1.5分）。（3）主要研究物理基础知识教学的一般过程（1分）；（4）如何立足于知识传授、着眼于能力的培
养（1分）；（5）物理教学的目的任务，中学物理教学的内容和体系，中学物理教学过程的规律和原则；中学物理教学的方法和手段等（3分）。
2、本题8分，各要点分值如下：
在物理教学中，首先应通过各种环节特别是教学内容的处理和选择，使学生的心理状态，由好奇转为喜爱，激发学生学习物理的兴趣（3分）；再通过教给学生的知识技能以及研究问题处理问题的方法、引导他们入门，甚至使学生看到自己的学习成果、培养学生具有饱满的学习情绪（3分）；最后的目标是使学生树立起克服学习中种种困难的意志（2分）。
3、本题共6分，各要点的分值如下：
物理现象或过程的本质联系在一定条件下必然发生发展和变化的规律性的反映（3分）。其分为物理规律、物理定理；物理原理；方程法则、定则；其它，如力的平衡条件，串并联电路规律；荼的熔解和凝固规律（3分）。
4、本题共6分，每个要点分值如下：
（1）组织教学（1分）（2）复习旧知识（1分）（3）教师示范举例或组织学生讨论（1分）；（4）学生练习（1分）；5、小结（1分）；（6）布置作业（1分）。
5、本题满分为7分，每个要点的分值如下：
解决教与学的矛盾。教和学是教学工作中一对主要矛盾，在这对矛盾中，学生是矛盾的主要方面（3分）。为此，必须很好地研究学生的基本情况，尤其是用心理学的理论，分析研究学生的思想方面和学习方法方面的情况（2分）。
其含义是指教师必须熟悉自己的教学对象、掌握他们的各种情况，懂得他们的生理特点和心理活动（2分）。
6、本题满分为7分。其分值如下：
第一册：力学九章；第二册共十一章：热学两章，电磁学六章，光学两章近代物理一章。（4分）
共安排包括188个知识点；96个演示实验；15个学生实验；节后习题81个，章后习题143个，阅读材料33个（3分）。
四、论述题
本题共设2个小题，满分为30分，要求论点正确，论据充实，条理清楚，语句通顺，其要点的分值如下
1、本题满分为15分，其要点的各分值为：
（1）从理论上说，教师的教是外因，学生的学是内因，外因一定要通过内因才能起作用（5分）。
（2）要建立一个师生之间、学生之间相互尊重、相互信任、民主和谐的教学环境（4分）；在课堂教学中要尽可能增加学生自己学习的活动量（3分）；要花功夫培养学生良好的学习习惯和能力（3分）。
2、本题满分为15分，其要点的各分值为：
（1）恰当地引入物理概念（2.5分）；（2）正确地形成概念（2.5分）；（3）进一步巩固深化物理概念（2.5分）。（4）教学过程要围绕重点知识展开（2.5分）（5）要善于围绕重点知识提出问题，启发诱导学生思考（2.5分）（6）要加强对重点知识巩固练习与应用（2.5分）。
第一套《中学物理教学法》试题标准答案（B卷）
一、填空题
本题共设6个小题，27空，每空1分，满分为27分，若每填错或未填均减1分。其参考答案如下：
1、重点知识、重要知识，一般知识；掌握、理解、知道。
2、新授课、习题课、实验课、复习课、测验课、综合课。
3、启发性演示实验、巩固性演示实验、扩展性演示实验。
4、对比复习法，提纲复习法、复现复习法、组题复习法、知识结构复习法，归类复习法、实验复习法。
5、教师、学生、教材（或教学内容）
6、量、物理量
二、选择题
本题共设4个小题，每题2分，为任选题、选错或未选每题均减2分，参考答案如下：
1、B
2、A、B、C、F
3、D
4、B、D
三、简答题
本题共设6个小题，满分为35分，答案应简明、条理清晰、要点准确，否则将按各要点分值酌情减分。参考要点分值如下：
1、本题为5个要点满分为5分，其参考要点分值为
学习前苏联阶段（1949—1957）
探索发展阶段（1958—1965）
十年动乱阶段（1966—1976）
拨乱反正阶段（1977—1985）
普及发展阶段（1986—）
2、本题为4个要点前两个要点各为1.5分，后两个要点各为1分，满分为5分，其参考答案如下。
教师对于讲授的物理内容（或知识）必须做到正确无误；阐述的物理现象和物理规律要有充分的事实依据；要注意教学方法的科学性；要注意阐述物理规律时的逻辑性。
3、本题为5个要点，每个要点各1分，满分为5分，其参考答案如下：
按照系统的科学程序组织，具有统一的标准，并对误差作了严格控制的考试。
其特点为：试题编制标准化、施测过程标准化、阅卷评分标准化，分数转换与解释标准化。
4、本题为7个要点，每个要点各1分，满分为7分，其参考要点如下。
习题要精心选编。从知识教学的角度出发，所选习题应该符合教学大纲中教学目标的要求，并且有较大的覆盖面和针对性；
从发展智能的角度出发、习题形式应灵活多样；
从减轻学生负担着眼、习题设计尽量以少胜多。
习题教学应注意训练学生解题的思路和方法。
练习必须统筹安排，循序渐进，并设法使不同智能水平的学生都得到发展。
新授课、章末复习，期末及毕业总复习都要恰当安排。
练习的结果应及时反馈，错误观念应及时纠正。
5、本题的答案为4部分，前三部分各为2分，最后一部分为1分，满分为7分。
教学目标：是否具体要求是否恰当，是否符合教学大纲要求，是否符合教材内容的特点，是否符合学生的接受能力。
教学内容：知识的讲授是否有科学性错误；教学内容是否注重技能和能力的培养，是否重视对学生进行思想品德教育。
课堂结构：教学过程中各个环节的安排是否合理；教学层次是否清楚，教学内容的连接顺序和张驰节奏是否恰当；是否突出了重、难点抓住了关键，时间的分配是否合理。
教学方法，教学态度，教学效果等方面是否达到了要求。
6、本题其答案为两大部分，每部分3分，满分为6分。
突出重点的方法，教学过程要围绕重点知识展开；要善于围绕重点知识提出问题，启发诱导学生思考；要加强对重点知识巩固练习及应用；在时间的分配上，要保证重点知识的教学时间。
突破难点的方法，教学中难点是多种多样的突破难点要有针对性，应根据难点形成的原因，如由于思维方法的障碍造成的难点，由于缺乏感性知识造成的难点，由于相近相似容易混淆造成的难点等，采取相应的措施，克服困难，使教学顺利进行。
四、论述题
本题共设2个小题，满分为30分，要求论点正确论据充实、条理清楚、语句通顺，其要点的分值如下：
1、本题满分为15分，其论点为4个方面，1、
2、4各4分，3为3分，缺项者按对应分值减少、回答不全面者酌情减分。其参考要点如下：
（1）模拟物理现象，变抽象为直观、形象、生动感染力强，有助于讲清概念，有助于学生理解和记忆，培养学生分析问题，解决问题和抽象思维能力。
（2）电化教育媒体用于课堂教学中，在短时间内系统地重复彼此有关的物理现象，易于突出重点、突破难点，使学生理解快记忆牢固。
（3）直观形象培养学生正确使用仪表和实验操作能力。
（4）利用电化教学媒体、还可以提高学生的学习兴趣，求知欲望，扩大学生的知识面，使物理教学进行的生动活泼。
2、本题满分为15分，其论点为两个方面，第一个方面为8分，第二个方面为7分，缺项按对应分值扣分，回答不全面者酌情扣分。
（1）从教师分析教材的一般步骤和全面把握教材的整体价值功能入手，侧重怎样分析，如对全书教材的总体分析，对各部分教材的分析，对每节教材的分析；
（2）另一种是从教材分析的内容入手，知识分析法、心理学分析法、方法论分析法和结构分析法等。
第一套《中学物理教学法》试题标准答案（C卷）
一、填空题
本题共设6个小题，26个填空，每空1分，满分为26分。若每填错或缺填均减1分，其参考答案如下：
1、科学性原则；生动的直观性原则；启发学生积极思维的原则；理论联系实际的原则；激发学生兴趣的原则。
2、根据教学大纲规定的教学任务；根据教材的具体内容；根据学生的年龄特点和心理特征；根据教学的具体条件；根据教师本身的教学艺术特长。
3、演示实验；边教边实验；学生分组实验；课外实验。
4、课题；目的要求；课的类型；教学重点、难点、关键；教具；教学过程。
5、单元分析；课例分析；专题分析。
6、学生情况；实验教学；成绩考核。
二、选择题
本题共设4个小题，每题2分，满分为8分；误选或漏选均减2分。参考答案如下：
1、B
2、A、B
3、A、D
4、A、B、F
三、简答题
本部分共设6个小题，满分为36分，答案应简明、条理清晰、准确，否则将按各小题具体分值减分。参考答案的分值如下：
1、本题分为两部分，满分为4分，前部分为叙述，后部分为概括，各为2分。其答案如下：是指为了实现实验教学目的按照受教育者的认知规律水平和身心发展规律而规定的一种教学科目，即所有物理学科的总和及其进程。
2、本题为三部分，满分为8分，前二部分各为3分，第三部分为2分。其答案如下：
在物理教学中，首先通过各种环节，特别是教学内容的选择，使学生的心理状态由好奇转为喜爱，激发学生学习物理的兴趣；
再通过教给学生知识技能，以及研究问题、处理问题的方法，引导他们入门，甚至使学生看到自己的学习成果，培养学生具有饱满的学习情绪；
最后的目标是使学生树立克服学习中种种困难的意志。
3、本题为5部分，满分为8分。第2、4部分各1分，其余均为2分。其答案如下：
（1）讲授的内容必须处理得当，要符合学生的实际水平，要符合学生的认知规律；
（2）要创造学习物理必须观察的环境，即要加强演示实验；
（3）讲授时要突出重点，条理清晰，语言要形象、准确、精炼，能唤起学生头脑中已有的印象，并能激起学生的积极地思考，加速对知识的理解；
（4）讲授的知识要立足于发展学生的能力；
（5）教师要以身作则，通过讲授知识，潜移默化地对学生进行思想教育，培养实事求是、相信科学，热爱学习的高尚思想情感。
4、本题其答案可分为5部分，满分为6分，第1、2、3、4部分各为1分，最后部分为2分。其参考答案如下：
（1）系统复习基本概念，基本规律，基本公式
（2）进行范例分析
（3）学生练习
（4）教师小结
要因“人材”施教，有详有略，有的放矢，取得效益，避免“乏味”，要源于课本，高于课本，重在提高。
5、本题答案为两部分，满分为4分，每部分为2分。其参考答案如下：
是物理现象或过程的本质联系在一定条件下必然发生发展和变化的规律性的反映。
其具体可分为：物理定律；定理；原理；方程；法规；定则等。
6、本题其答案可分为三部分，满分为6分，每部分为2分。其参考答案如下：
具体可分为三个单元，第一单元（1—5）节，第二单元（6—7）节，第三单元（8—9）节，其特点是力学的核心，是最基本的主干知识；
处理好经典物理与近代物理知识，理论知识与实际的联系；
注重培养学生独立思考的能力和习惯。
四、论述题
本部分共设2个小题，满分为30分，要求论点正确论据充分，条理清晰、准确，语句通顺，分值如下
1、本题其答案可分为4个要点，满分为15分，缺1项减3分。
（1）对于讲授的物理知识必须做到正确无误；
（2）阐述的物理现象和物理规律要有充分的事实依据；
（3）要注意教学方法的科学性；
（4）要注意阐述物理规律时的逻辑性。
2、本题其答案可分为4个要点，满分为15分，缺1项减3分。
（1）从信息论的观点看，教材分析是完成知识信息由教科书经教师向学生转化的基础；
（2）从系统论的角度看，教材分析是掌握概念规律的本质及它们之间联系，抓住教材重点的过程。
（3）从培养能力和进行思想教育的观点看，通过教材分析能够挖掘出教材的能力价值和思想教育价值，有利于学生进行能力培养和思想教育。
（4）从教师的教学经验看，教材分析是备好课的前提。
第二套《中学物理教学法》试题（A）答案
一、填空题（共20分，每空1分）
1、物理科学，教育科学，心理学，边缘。
2、讲授法；物理实验法；自学方法；练习方法。
3、备教材；备学生；备教法。
4、确保实验成功；简单方便；现象清楚；正确对待失误。
5、学生情况；教学目标；进度；实验教学；成绩考核。
二、选择题（共10分，每题2分）
1、B
2、C
3、C
4、B、D
5、B
三、简答题（共30分）
1、本题满分为8分，其答案可分为6个要点，每答错或缺1项减1分。
是指教师以准确无误的基础知识和基本技能武装学生。使学生成为德、智、体全面发展的人才。教师对讲授的物理知识必须做到正确无误；阐述的物理现象和物理规律要有充分的事实依据；要注意教学方法的科学性；要注意阐述物理规律的逻辑性。（8分）
2、本题满分为8分，须列举3个学习方法。对创造性思维学习有4个方面，为7项要点，每缺1项扣1分。
有意义的接受学习方法；有意义的模仿学习方法；有意义的创造学习方法；因为其方法的核心是利用创造思维来进行学习。诸如：创造性的解题；创造性地听课和读书；创造性地复习；创造性地实验等。（8分）
3、本题满分为8分，其答案可分为3个要点，（1）为2分，（2）（3）各3分。
（1）掌握物理基础知识，学习它的实际应用；
（2）培养能力包括：观察和实验能力的培养，思维能力的培养，分析问题和解决问题能力的培养。
（3）进行思维教育，教书育人；它包括：培养学生辩正唯物主义观点；寓思想教育与物理教学之中。（8分）
4、本题满分为6分，共6个要点，每个要点为1分。
（1）组织教学；（2）复习旧知识；（3）教师示范举例或组织学生讨论；（4）学生练习；（5）小结；（6）布置作业。（6分）
四、论述题（共40分）
1、本题满分为15分，共4个要点，缺1项扣4分。
（1）模拟物理现象，变抽象为直观，形象生动感染力强等。
（2）电化教育媒体应用于课堂教学中，在短时间内系统地重复彼此有关的物理现象，易于突破重点，突破难点等。
（3）直观形象地培养学生正确使用仪表和实验操作能力。
（4）提高学生的学习兴趣，求知欲望，扩大学生的知识面，使物理教学进行的生动活泼（15分）。
2、本题满分为10分，共3个要点，缺1项扣3分。
主要从标准化考试的系统科学程序组织，统一的比较标准，并对误差作了严格控制及其特点方面论述（10分）。
3、本题满分为15分，共7个要点，缺1项扣2分。
主要从中学物理教师职业来看，工作本身的培养性，工作对象的复杂性；从现行教育的大背景看等。另外，应从学习方法：如牢固地掌握物理学知识，熟悉近代物理学成就，了解新的科学技术发展及其应用；学习与它有密切联系的学科；加强实践，并不断吸取先进经验和广泛地积累资料；克服一些模糊认识方面进行论述（15分）。
第二套《中学物理教学法》试题（B）答案
一、填空题（每空2分，共20分）
1、重点知识、重要知识、一般知识；掌握、理解、知道。
2、新授课、实验课、习题课、复习课、测验课、综合课。
3、教师、学生、教材（或教学内容）
4、质的规定性、质的规定性、量、物理量。
5、时间差。
二、选择题（共10分，每题2分）
1、C
2、D
3、C、D
4、A、B、D、E、F
5、C
三、简述题（共30分）
1、讲授法，物理实验法，自学法，练习方法等，讲授法的要求为：1）讲授的内容必须处理得当，要符合学生的实际和学生的认知规律；（2）要加强实验；（3）讲授时要突出重点，条理清晰、语言要准确简练，能唤起学生头脑中已有的印象，激起学生的积极思考，加速对知识的理解；（4）讲授的知识要立足于发展学生的能力；（5）教师要以身作则，通过讲授知识潜移默化地对学生进行思想教育，培养实事求是相信科学、热爱学习的高尚思想情操（10分）。
2、按照系统的科学程序组织，具有统一的标准，并对误差作了严格控制的考试。其特点为：试题编制标准化、施测过程标准化；阅卷评分标准化；分数转换与解释标准化（8分）。
3、确保演示成功；简易方便；明显直观；配合讲解；正确对待失误，切忌弄虚作假
（6分）。
4、其体系为第一册力学九章；第二册共十一章，热学两章：电磁学六章，光学两章，近代一章（图略）
其容量为188个知识点、96个演示实验、15个学生实验，节后习题381个，章后143个，阅读材料33个（8分）。
四、论述题（共40分）
1、主要应从培养辩证唯物主义观点，爱国主义教育，培养科学态度，形成良好的习惯，促进心理品质的发展方面论述（10分）。
2、主要从教学过程要围绕重点知识展开；要善于围绕重点知识提出问题，启发诱导学生思考；要加强对重点知识的巩固练习与应用；在时间的分配上，要保证重点知识的教学时间等方面论述（15分）。
3、主要从教学理论方面；教材教法分析与教学研究方面；实验教学方面，教学手段的运用等方面进行论述（15分）。
第二套《中学物理教学法》试题（C）答案
一、填空题（共22分，每空1分）
1、中学物理教学法概论；教材分析；实验技术及实验研究，教学见习及试教。
2、演示实验，边教边实验，学生分组实验、课外实验。
3、课题；目的要求；课的类型；教学重点难点及关键；教具；教学过程；板书设计；课后分析。
4、新授课，实验课，习题课，复习课测验课，综合课。
5、教学过程中的一切教学材料；教科书。
二、选择题（共10分，每题2分）
1、B；
2、A、C；
3、B、D；
4、A；
5、B
三、简答题（共38分）
1、（1）掌握物理基础知识，学习它的实验应用；（2）培养能力、包括观察和实验能
力、思维能力、分析问题和解决问题能力的培养；
（3）进行思想教育，教书育人；包括：培养学生辩证唯物主义观点，寓思想教育与物理教学之中。（8分）
2、讲授法，物理实验法，自学法，练习方法等，讲授法的要求为：讲授的内容必须处理得当，要符合学生的实际和学生的认知规律；要加强实验；讲授时要突出重点，条理清晰，语言要准确简练，能唤起学生头脑中已有的印象激发起学生积极思考，加速对知识的理解；讲授的知识要立足于发展学生的能力；教师要以身作则，通过讲授知识潜移默化地对学生进行思想教育，培养实事求是、相信科学，热爱学习的高尚思想情操。（15分）
3、是按照系统的科学程序组织，具有统一的比较标准，并对误差作了严格控制的考试。它的突出特点在于：试卷编制标准化；施测过程标准化；阅卷评分标准化；分数转换与解释标准化。（7分）
4、其体系为第一册，力学九章；第二册，热学两章，电磁学六章，光学两章，近代一章。（图略）
其容量为188个知识点，96个演示实验，15个学生实验，节后习题381个，章后143个，阅读材料33个。（8分）
四、论述题（共30分，每题15分）
1、从教和学角度看，学生是学习活动认识的主体；从理论上看，教师的教是外因、学生的学是内因，外因一定要通过内因起作用。如把教学活动比作登山，教师只当向导，而学生则是登山运动员。可通过物理教学实例进行论述。
2、主要应从教学概论方面；教材教法分析与研究方面；实验教学方面；教学手段的运用等方面进行论述。
第三套《中学物理教材教法》试题（A）答案
一、填空题（每空1分，共25分）
1、新授课，实验课、复习课、习题课、测验课、综合课
2、教师、学生、教材
3、质的、物理量
4、预习、上课、复习、练习、总结
5、众数、中数、算数平均数
6、学期或学年教学，单元教学、课时
7、总分析、各部分、各章分析、每节教材分析
二、选择题（8分）
1、A、B、C、D、F
2、D
3、B、D
4、A
三、简答题（42分每题6分）
1、（1）以观察和实验为基础；（2）以形成概念掌握规律和发展能力为中心（3）理论联系实际注重知识的应用；（4）寓思想品德教育于物理教学之中；（5）渗透科学方法教育
2、（1）教师对于讲授的物理知识必须做到正确无误；（2）阐述的物理现象和物理规律要有充分的事实依据；（3）要注意教学方法的科学性。（4）要注意阐述物理规律时的逻辑性
3、按照系统的科学程序组织，具有统一的标准，并对误差作了严格控制的考试。
其认识方面：可从其特点：试题编制标准化，施测过程标准化、阅卷评分标准化、分数转换与解释标准化等，还应从现行教改情况进行论述。
4、习题必须精心选编
习题教学应注意训练学生解题的思路和方法
练习必须统筹安排、循序渐进、并设法使不同智力水平的学生都得到发展。
练习的结果应及时反馈，错误的观念应及时纠正。
5、教学过程要围绕重点知识展开
要善于围绕重点知识提出问题，启发诱导学生思考
要加强对重点知识的巩固，练习与应用
在时间的分配上，要保证重点知识的教学时间。
6、通过实验加强对知识的学习，如得感性知识，另外进行能力培养；如学习实验知识，懂得基本研究方法，训练实验技能培养科学素养，其意义就在于是学习获取知识和培养能力的基础。
7、教材；板书板画；挂图和模型、现代化的教学媒体、幻灯机等。
四、论述题（25分）
1、可以（1）机械记忆；（2）理解记忆；（3）形象辅助记忆；（4）推理记忆；（5）对比记忆；（6）图表记忆。（10分）
2、（1）教学理论方面；（2）教材教法分析；（3）实验教学；（4）教学手段的运用；（5）学法方面。
第三套《中学物理教材教法》试题（B）答案
一、填空题（每空1分，共28分）
1、科学性原则：生动的直观性原则，启发学生积极思维的原则；理论联系实际的原则；激发学生兴趣的原则。
2、根据教学大纲规定的教学任务；根据教材的具体内容；根据学生的年龄特点和心理特征；根据教学的具体条件；根据教师自身的教学艺术特长。
3、演示实验，边教边实验，学生分组实验，课外实验。
4、课题；目的要求；课的类型；教学重点、难点、关键；教具；教学过程；板书设计；课后教学研究
5、单元分析；课例分析；专题分析；整体分析；各部分，各章分析；每节教材分析。
二、选择题（8分）
1、B
2、A、B
3、A、D
4、A、B、F
三、简答题（每题6分，共30分）
1、是指为了实现教育目的按照受教育者的认知规律水平和身心发展规律而规定的一种教学科目，即所有的物理学科的总和及其进程。
2、思维品质不高引起物理认知上的主观片面性，如前概念的干扰和负迁移；表面的非本质属性困扰物理概念的正确形成；隐蔽因素的忽视和干拢，造成思维混乱；凭主观臆断来理解物理知识，未抓住其本质联系；学习思维定势的影响，心理惰性使思维受阻；错误地运用相似思维和类比推理，把思维引向歧途。
非智力因素不健全所引起的物理学习障碍，学习动机不明确影响物理学习兴趣的增长，意志不坚定影响物理学习情感的形成。不良的习惯影响物理学习素养的提高。
3、系统复习基本概念，基本规律基本公式；进行范例分析；学习练习；教师小结。
要因“人材”施教，有详有略，有的放矢、取得效益，避免“乏味”，要源于课本、高于课本、重在提高。
4、讲授的内容必须处理得当，要符合学生的实际水平，要符合学生的认知规律；
要创造学习物理必须观察的环境，即要加强演示实验；讲授时要突出重点，条理清晰，语言要形象、准确、精练，能唤起学生头脑中已有的印象，并能激起学生积极地思考，加速对知识的理解；讲授的知识要立足于发展学生的能力；教师要以身作则，通过讲授知识潜移默化地对学生进行思想教育，培养学生实事求是、相信科学、热爱学习的高尚思想情感。
5、是物理现象或过程的本质联系在一定条件下，必然发生、发展和变化的规律性反映。其具体可分为：物理规律；定理；原理；方程；法则、定则等。
三、论述题（34分）
1、参考要点：（1）对于讲授的物理知识必须做到准确无误；（2）阐述的物理现象和物理规律要有充分的事实依据；（3）要注意教学方法的科学性；（4）要注意阐述物理规律的逻辑性。
2、（1）理解记忆；（2）机械记忆；（3）形象辅助记忆；（4）推理记忆；（5）对比记忆；（6）图表记忆。
3、（1）教学理论方面；（2）教材教法分析方面；（3）实验教学；（4）教学手段的运用；（5）学法方面。
第三套《中学物理教学法》试题（C）答案
一、填空题（每空1分，共22分）
1、演示实验：学生分组实验；边教边实验；课外实验；
2、物理现象或过程的本质联系；规律性的反映。
3、预习的方法；上课的方法；复习的方法；练习的方法；总结的方法。
4、新授课、实验课、习题课、复习课、测验课、综合课。
5、学生情况、教学目标、进度安排、实验教学安排、学生成绩考核安排。
二、选择题
1、b
2、a 、d
3、b、d
4、c 、d
三、简答题
1、系统复习基本概念基本规律基本公式；进行范例分析，学生练习；教师小结。
2、不正确，它不存在函数关系，也不存在因果关系，对于给定的导体、温度不变时，其是一个常数，它反映了物质的一种物理性质。
3、常规教学手段诸如教材；板书板画；挂图和模型现代化的教学手段，诸如幻灯机、电影放映机、电视机、录相机、电子计算机等。
4、（1）以观察实验为基础加强直观性教学；（2）以定性为主，定量为辅；（3）综合课为主，单一课为辅；（4）借助具体形象为支柱，进一步发展抽象思维能力。
5、物理学习兴趣由直接兴趣向间接兴趣发展；物理学习兴趣变得越来越广泛深刻；物理学习兴趣越来越具有选择性，自觉性和稳定。
四、论述题
1、主要以确保演示成功
简易方便
明显直观
配合讲解
正确对待失误
2、略参考（1）教学理论方面；（2）实验教学；（3）教学手段的运用；（4）学法等方面。
保密法测试题及答案
2017最新保密法测试题及答案 一、填空题 1．年月日新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》经第十一届全 国人民代表大会常务委员会第十四次会议审议通过，中华人民共和国主席胡锦涛签 发主席令予以公布，自2010年10月1日起施行。 2．非法持有属于国家绝密、机密的文件、资料或者其他物品，拒不说明来源与用途的，处3年以下、或者。 3．中央国家机关、省级机关及其授权的机关、单位可以确定、、 国家秘密；设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位可以确定和、国家秘密。 4．国家秘密保密期限为：除有特殊规定外，绝密级事项不超过年，机密级事项 不超过年，秘密级事项不超过年。 5．保守国家秘密是我国公民的一项。 二、判断题（对下列各题，正确的打“√”，错误的打“×”） 1．国家秘密是指关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一 定范围的人员知悉的事项。（） 2．一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。（） 3．将手机连接到涉密计算机上充电，不会发生泄密。 （
）4．国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密三个等级。（） 5．绝密级国家秘密是最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重 的损害。（） 6．机密级国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害。（） 7．普通手机处于关机状态下，不存在泄密隐患。（）8．过失泄露一项绝密级国家秘密的可不予立案，在单位内部处理。（）9．未经相关保密工作部门批准，不得向境外邮寄密品、密件或随身携带密品、密件出境。（） 10．涉密人员脱离单位，都应与原单位签订保密承诺书。（） 三、单项选择题（下列各项中只有一个正确答案） 1．国家秘密是关系国家安全和利益，（），在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。 A．根据实际需要确定 B．依照法定程序确定 C．按照领导的意图确定
法律基础考试试题及标准答案大全
法律基础考试试题及答案大全（一） 一、单项选择( 每题1 分，共20 分，每题只有一个正确答案) 1 、下面对于德治与法治的表述，正确的是： A 、法治与德治一样，都属于政治文明； B 、法治与德治一样，同属于精神文明； C 、法治属于政治文明，德治属于精神文明； D 、法治属于精神文明，德治属于政治文明 2 、甲公司经常派业务员乙与丙公司订立合同。乙调离后，又持盖有甲公司公章的合同书与尚不知其已调离的丙公司订立一份合同，并按照通常做法提走货款，后逃匿。对此甲公司并不知情。丙公司要求甲公司履行合同，甲公司认为该合同与己无关，予以拒绝。下列选项哪一个是正确的？ A ．甲公司不承担责任； B ．甲公司应与丙公司分担损失； C ．甲公司应负主要责任； D ．甲公司应当承担签约后果 3 ．甲有天然奇石一块，不慎丢失。乙误以为无主物捡回家，配以基座，陈列于客厅。后甲发现，向乙追索。下列选项哪一个是正确的？ A ．奇石属遗失物，乙应返还给甲； B ．奇石属无主物，乙取得其所有权； C ．乙因加工行为取得奇石的所有权； D ．甲乙共同拥有奇石的所有权 4 ．药店营业员李某与王某有仇。某日王某之妻到药店买药为王某治病，李某将一包砒霜混在药中交给王妻。后李某后悔，于第二天到王家取回砒霜。李某的行为属于： A ．犯罪中止； B ．犯罪既遂； C ．犯罪未遂； D ．犯罪预备 5 ．王先生驾车前往某酒店就餐，将轿车停在酒店停车场内。饭后驾车离去时，停车场工作人员称：“已经给你洗了车，请付洗车费5 元。”王先生表示“我并未让你们帮我洗车”，双方发生争执。本案应如何处理？ A ．基于不当得利，王先生须返还5 元； B ．基于无因管理，王先生须支付5 元； C ．基于合同关系，王先生须支付 5 元； D ．无法律依据，王先生无须支付5 元 6 、由法律规范所规定，能够引起法律关系产生、变更和消灭的各种情形或现象是 A 、法律事件； B 、法律行为； C 、法律事实； D 、法律规范 7 、根据我国《民法通则》的规定，普通民事诉讼的时效期间为 A 、6 个月； B 、1 年； C 、2 年； D 、20 年 8、合同法的核心内容是
保密法试题及答案97712
保密管理知识考试参考题 一、填空题 1．2010 年 4月 29日新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》经第十一届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议审议通过，中华人民共和国主席胡锦涛签发主席令予以公布，自2010年10月1日起施行。 2．国家秘密是指关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。 3．保守国家秘密的工作，实行积极预防、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全，又便于信息资源合理利用。 4．机关、单位应当实行保密工作责任制，健全保密管理制度，完善保密防护措施，开展保密宣传教育，加强保密检查。 5．各级国家机关、单位对所产生的国家秘密事项，应当按照有关的国家秘密的具体范围确定密级。 6．机关、单位负责人及其指定的人员为定密责任人，负责本机关、单位的国家秘密确定、变更和解除工作。机关、单位确定、变更和解除本机关、单位的国家秘密，应当由承办人提出具体意见，经定密责任人审核批准。 7．中央国家机关、省级机关及其授权的机关、单位可以确定绝密级、机密级、秘密级国家秘密；设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位可以确定机密级和秘密级国家秘密。 8．秘密文件、资料汇编本，应当按所汇编秘密文件、资料的最高密级和最长保密期限做出密级标志和进行保密管理。 9．摘录、引用国家秘密内容的笔记本和其他形式的涉密载体，要做出与原件一致的国家秘密标志和进行同样措施的保密管理。 10．保守国家秘密是我国公民的一项义务。 11．涉密人员是指因工作需要，接触、知悉、管理和掌握国家秘密的人员。 12．涉密人员上岗前要经过保密教育培训，掌握保密知识技能，签定保密承诺书，
标准化试题答案
中华人民共和国标准化法 试题 一、单项选择题 1、根据《中华人民共和国标准化法》,国家对于采用国际标准的态度是（）。 A．鼓励 B．禁止 C．允许 D．同意 2、根据《中华人民共和国标准化法》,对需要在全国范围内统一的技术要求，应当制定（）。 A．国家标准 B．统一标准 C．同一标准 D．固定标准 3、根据《中华人民共和国标准化法》,对下列哪个需要统一的技术要求，应当制定标准（）。 A．工业产品的品种、规格、质量、等级或者安全、卫生要求 B．工业产品的设计、生产、检验、包装、储存、运输、使用的方法或者生产、储存、运输过程中的安全、卫生要求 C．建设工程的设计、施工方法和安全要求 D．
A. B. C.全是 4、根据《中华人民共和国标准化法》,处理有关产品是否符合标准的争议，以（）为准？ A.行政机关裁决 B.检验机构的检验数据 C.认证证书 D．权威认证 5、根据《标准化法》，企业生产的产品没有国家标准和行业标准的，应当制定（）标准，作为组织生产的依据。 A．地方 B．企业 C．部门 D．综合 6、生产、销售、进口不符合强制性标准的产品的，由法律、行政法规规定的行政主管部门依法处理，法律、行政法规未作规定的，由（）没收产品和违法所得，并处罚款。 A．质量监督部门 B．工商行政管理部门 C．海关部门 D．公安部门
7、没有国家标准而又需要在全国某个行业范围内统一的技术要求，可以制定行业标准。行业标准的制定部门为（）。 A．国务院有关行政主管部门 B．工商行政部门 C．社会团体 D．行业协会 8、根据《标准化法》，企业对有国家标准或者行业标准的产品，可以向国务院标准化行政主管部门或者国务院标准化行政主管部门授权的部门申请（）。 A．产品标准认证 B．产品质量认证 C．产品特征认证 D．产品合格证书 9、下列标准属于强制性标准的范围的是（）。 A.保障人身、财产安全的标准 B.行业标准 C.实行安全认证所采用的标准 D.企业制定的产品标准 二、多项选择题 1、标准化工作的任务有哪些（）。 A．制定标准 B．组织实施标准
保密法 试题及答案
保密法 一、判断题 1、计算机硬盘、优盘等存储部件的信息，即使经一般数据删除或格式化处理后，仍可以通过技术手段将其中的涉密信息予以恢复。（对） 2、为安全起见，出差时可以将涉密计算机及其移动存储介质放在行李中托运。（错） 3、保密工作标准化管理旨在将标准化管理理念引入全市党政机关、涉密单位保密工作，建立明确的保密工作目标评价标准和可控管理程序，实现保密管理的科学化、规范化和制度化。（对） 二、多选题 1、确因工作需要，从互联网及其他公共信息网络上将所需数据复制到涉密计算机及网络，下列哪些方式符合保密要求：（BC） A直接使用优盘 B经保密行政管理部门批准使用的信息单向导入设备 C使用一次性刻录光盘 2、涉密计算机使用过程中，下列哪些行为存在泄密隐患：（ABC） A连接手机 B连接有线电视 C连接MP3、数码相机等私人存储介质 3、推行保密工作标准化管理的指导思想是：（ABC） A遵循“积极防范、主动作为、夯实基础、创新突破”的要求，坚持国家秘密、工作秘密、商业秘密齐抓共管 B着力加大宣传教育培训力度，着力增强技术防范能力，着力提升检查督查水平 C加快保密工作转型升级，努力实现“全领域覆盖、全过程监管、全方位服务” 三、单选题 1、新《保密法》第三条规定任何（）的行为，都必须受到法律追究。（C） A泄露国家秘密 B窃取国家秘密 C危害国家秘密安全 2、涉密计算机安装从互联网下载或来历不明软件存在的泄密隐患主要是：（A） A被植入“木马”窃密程序 B死机 C盗版危害 3、新《保密法》规定，国家秘密的保密期限，除另有规定外，绝密级不超过____年，机密级不超过____年，秘密级不超过____年。（C） A五十，三十，二十 B二十，十，五 C三十，二十，十 4、2010年_____，第十一届全国人大常委会第十四次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自今年_____起实施。(B) A 4月29日，8月1日 B 4月29日，10月1日 C 5月9日，10月1日
《保密法》及《保密法实施条例》知识测试题_及参考答案
《保密法》及《保密法实施条例》知识测试题 （共100分） 一、填空题（每题2分，共40分） 1．《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》（下简称《保密法实施条例》）对机关、单位保密宣传教育的基本内容作出规定，要求机关、单位应当定期对本机关、本单位工作人员进行保密形势、保密法律法规、保密技术规范等方面的教育培训。 2．对保密工作责任制落实情况进行考评和考核，是提高领导干部和涉密人员的保密意识，推动保密法规定的各项保密管理制度实施的重要手段。 3．根据工作职责，机关、单位分管保密工作的负责同志要担负具体组织领导的责任，分管有关方面工作的负责同志要管好分管工作范围内的保密工作。 4．《保密法实施条例》共 6 章45 条。 5．保密事项范围是对保密法规定的国家秘密基本范围的具体化，是机关、单位定密的直接依据。 6．根据实施条例第八条规定，国家秘密及其密级的具体范围简称保密事项范围，应当明确规定国家秘密具体事项的名称、密级、保密期限和知悉范围。 7．定密工作政策性、专业性强，需要专人负责。实施条例第九条规定，机关单位负责人为本机关、本单位的定密责任人。 8．对本单位产生的是否属于国家秘密和属于何种密级不明确的事项，应先行拟定密级，并按照规定的程序报保密行政管理部门确定。 9．定密授权应当以书面形式作出。授权机关应当对被授权机关、单位履行定密授权的情况进行监督。 10．国家秘密的保密期限，自标明的制发日起计算；不能标明制发日的，确定该国家秘密的机关、单位应当书面通知知悉范围内的机关、单位和人员，保密期限自通知之日起计算。11．专门负责定密的工作人员应当接受密定培训，熟悉定密职责和保密事项范围，掌握定密程序和方法。 12．机关、单位对符合保密法的规定，但保密事项范围没有规定的不明确事项，应当先行拟定密级、保密期限和知悉范围，采取相应的保密措施，并自拟定之日起10 日内报有关部门确定。 13．机关、单位对已定密事项是否属于国家秘密或者属于何种密级有不同意见的，在原定密机关、单位或者保密行政管理部门作出决定前，对有关事项应当按照主张密级中的最高密级采取相应的保密措施。 14．复制国家秘密载体或者摘录、引用、汇编属于国家秘密的内容，应当按照规定报批，不得擅自改变原件的密级、保密期限和知悉范围，复制件应当加盖复制机关单位戳记，并视同原件进行管理。 15．销毁国家秘密载体应当符合国家保密规定和标准，确保销毁的国家秘密信息无法还原。 16．机关、单位应当加强涉密信息系统的运行使用管理，指定专门机构或者人员负责运行维护、安全保密管理和安全审计，定期开展安全保密检查和风险评估。 17．机关、单位应当根据涉密信息系统存储、处理信息的最高密级确定系统的密级，按照分级保护要求采取相应的安全保密防护措施。 18．机关、单位采购涉及国家秘密的工程、货物和服务的，应当根据国家保密规定确定密级，并符合国家保密规定和标准。机关、单位应当对提供工程、货物和服务的单位提出保密管理
2020新版《保密法》知识考试题库及答案
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一、单项选择题库 1．国家秘密区别于其他秘密的关键是（A ）。A．关系国家安全和利益B．依照法定程序确定C．在一定时间内保密D．只限一定范围的人员知悉 2．新修订保密法自（B ）起施行。A．2010 年4 月29 日B．2010 年10 月1 日C．2010 年10 月7 日D．2010 年4 月30 日 3．我国保密工作体制的核心是（A ）。A．党管保密B．一个机构,两块牌子C．依法管理D．依法行政 4．保密工作是为维护国家安全和利益,将（C ）控制在一定范围和时间内,防止泄露或被非法利用,由国家专门机构组织实施的活动。A．秘密 B．敏感信息C．国家秘密D．国家秘密、工作秘密等
5．（D ）是党中央统一领导党政军保密工作的领导机构。A．国家保密局B．国家安全委员会C．中央保密委员会办公室D．中央保密委员会 6．业务工作接受上级业务部门垂直管理的单位,保密工作（A ）。A．以上级业务部门管理为主,同时接受地方保密行政管理部门的指导B．以地方保密行政管理部门为主,同时接受上级业务部门的指导C．接受上级业务部门和地方保密行政管理部门的双重管理D．自主管理,同时接受上级业务部门的指导 7．在保密工作手段上,要积极建立（D ）的综合防范体系,不断提高发现和消除泄密隐患和风险的能力。A．攻防一体B．专兼结合C．知己知彼 D．“人防、物防、技防”三位一体 8．（D ）是“一个机构,两块牌子”。A．各级党委保密委员会办公室与保密工作机构B．各级党委保密委员会与保密工作机构C．各级党委保密委员会与各级保密行政管理部门D．各级党委保密委员会办公室与各级保密行政管理部门 9．我国最早的保密立法始于（A ）。A．西周B．秦汉C．隋唐D．明清 10．下列（D ）不属于保密法制的功能。A．规范功能B．引导功能C．制
职业生涯规划考试试题及标准答案
《职业生涯规划》期末考试试卷 一、名词解释（3×2′=6′） 1、职业理想 2、职业生涯 3、职业生涯规划管理 二、填空题（25×1′=25′） 1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。 2、职业内涵的四个要点：、、 是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。 3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。 4、职业素质是一个统一整体。其中，是灵魂，是基础， 是重点，是载体。 5 6、实现目标的措施有三个要素：标准 和 7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须 、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1）；（2） 针对“三个方面”的思路；（3 9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。第 。第三，思维导向向行为导向转变。第 。 10、发展目标的实现，需要的保证。 11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和 ，甚至调整。 三、判断题（15×1′=15′） 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。（） 2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（） 3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（） 4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（） 5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（） 6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（） 7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（） 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的
财务报表分析考试试题及标准答案
财务报表分析考试试题及标准答案 单选题 1.（）指在公司经营周期内并未被更新的资产。回答：正确 1 A 固定资产 2 B 流动资产 3 C 股东权益 4 D 净资产 2.各种累积债务属于（）。回答：正确 5 A 长期负债 6 B 流动负债 7 C 长期资本 8 D 股东权益 3.（）属于非现金费用。回答：正确 9 A 材料购买款 10 B 利息费用 11 C 折旧 12 D 工资 4.财务管理从本质上而言是对（）的管理。回答：正确 13 A 资产负债表和损益表 14 B 企业资源 15 C 现金流量表 16 D 公司资产结构、公司赢利能力及资产流动性三个基本方面5. （）是财务管理中最核心、最关键的术语。回答：正确 17 A 内部资金 18 B 流动资金需求 19 C 净利润 20 D 公司经营现金流量 6.现金流量表在企业决策中用于：正确答案 21 A 揭示企业的财务风险 22 B 指出企业的净利润是如何获得的 23C报告现金的来源与运用 24 D 以上都对
7.下列属于企业无形资产的是：回答：正确 25 A 土地 26 B 建筑 27 C 专利权 28 D 以上都对 8.（）是指公司在提供长期资产之后流入公司经营周期内的可利用资金回答：正确 29 A 流动资金供给 30 B 流动资金需求 31 C 投资收入 32 D 利息 9.对资产负债表评价不正确的是（）回答：正确 33 A 资产流动性是公司（长期）战略和（短期）经营政策所带来的结果 34 B 资产负债表基础公式表明流动资金的重要性不在于其本身数量的多少 35 C 一家拥有较高流动资金供给的公司不会陷入财务危机 36 D 流动资金供给与流动资金需求之间的关系经常是动态发展的 10.以财务为中心的会计方法强调（）的原则回答：正确 37 A 权责发生制 38 B 现金至上 39 C 持续经营假定 40 D 货币计量 11.（）是公司最为基本的一项报表回答：正确 41 A 利润表 42 B 损益表 43 C 现金流量表 44 D 资产负债表 12.反映公司经营过程中出现金流动状况的财务报告，就称为（）回答：正确 45 A 利润表 46 B 损益表 47 C 现金流量表 48 D 资产负债表 13.流动资金供给与流动资金需求之间的差额就反映出公司的（）回答：正确 49 A 融资 50 B 净现金流量 51 C 利润
最新2019年保密法法律法规知识完整题库500题(含答案)
2019年《保密法》法律法规知识考试题库500题[含 答案] 一、选择题 1．《行政机关公务员处分条例》规定：泄露国家秘密.工作秘密，或者泄露因履行职责掌握的商业秘密.个人隐私，造成不良后果的，给予（ABC）处分。 A.警告 B.记过 C.记大过 D.开除 2．国家秘密信息不得通过下列哪些渠道传递：（ABC） A.手机短信 B.互联网电子邮件 C.普通传真机 3．某部干部李某为方便加班，用个人优盘从单位涉密计算机中拷贝了大量涉密文件带回家中，接入连接互联网的计算机并进行处理，致使优盘中的涉密文件被窃取。李某的哪些行为违反了保密规定：（ABC） A.使用个人优盘拷贝涉密文件 B.将存有涉密信息的优盘带回家中 C.将存有涉密信息的优盘接入连接互联网的计算机处理涉密信息 4．将手机带入涉密场所，存在下列哪些泄密隐患：（ABC） A.暴露涉密目标 B.通话被窃听 C.周围的声音信息被窃听 5．关于涉密计算机身份鉴别方式，下列哪些做法符合保密规定：（ABC） A.秘密级计算机口令设置长度不少于8位，更换周期不超过1个月 B.机密级计算机采用IC 卡或USBKEY与口令相结合的方式，且口令不少于4位；如仅使用纯口令方式，则长度不少于10位，更换周期不超过1个星期 C.绝密级计算机采用生理特征（如指纹.虹膜等）等强身份鉴别方式 6．涉密计算机使用过程中，下列哪些行为存在泄密隐患：（ABC） A.连接手机 B.连接有线电视 C.连接私人MP3.数码相机 7．涉密信息系统的保密设施.设备应当（B ）。 A.在系统建成后规划建设 B.与系统同步规划.同步建设.同步运行 C.按照建设使用要求规划 8．涉密信息系统建设单位应当按照系统处理国家秘密信息的（C ）确定系统密级，并按相应密级的涉密信息系统防护要求进行保护和管理。
CATIA考试题A卷标准答案
全国信息化应用能力——CATIA设计考试准考证号：姓名：身份证：
答案：B 4. 对已有的约束进行操作，通过设定约束参数的上下界来变动约束，做出动画形式来指导用户修改约束的命令是________。 A.平行约束 B.动画约束 C.同心约束 D.共线约束 答案：B 5. 利用多个轮廓生成一些特定形状的实体的命令是_______。 A.扫描 B.放样 C.拉伸 D.旋转 答案：B 6.放样实体操作中截面连接的类型有_________。 A.相切 B.比例 C.弯曲时相切 D.顶点 答案：ABCD 7.将已生成的实体的某一面向外增加或减去厚度的命令是________。 A.拉伸 B.抽壳 C.加厚 D.突台 答案：C 8. 零件设计工作台所设计的零件，在操作系统下以那种扩展名文件形式存储（）？ A. *.CATPart B.*.CATProduct C.*.Drawing D.*.Process 答案：A 9. 在CA TIA V5的操作过程中，在某一处单击中键，意味着（） A. 指定该处为旋转中心 B. 指定该处为缩放中心 C. 关闭旋转模式 D. 锁定鼠标左键对该点的捕捉 答案：A 10. 镜像操作是哪个命令（）? A . B. C. D. 答案：A 11. 在草图Sketcher中的功能是（）； A . 将三维空间的几何元素投影到草图面上
12.特征工具条中各特征功能是通过_______产生的二维轮廓线创建特征。 A.草图工作台 B.零件设计工作台 C.二维制图工作台 D.装配工作台 答案：A 13. 布尔操作运算（Boolean Operations）是零件设计中常用的一种操作，有装配运算、加运算、减运算、交运算、裁剪运算，这些运算都建立在________进行。 A. Feature 与Feature之间 B. Surface 与Surface 之间 C. Geometrical Set与Geometrical Set之间 D. Body 与Body 之间 答案：D 14. 在草图设计时，颜色变化是很重要的实时诊断信息： 绿色表示（），黄色表示（）， A.受保护的约束； B.约束干涉； C. 全约束； D.过约束。 答案：CA 15. 下图中哪个是缠绕曲面的命令_________。 A. B. C. D. 答案：C 16.下列约束工具中是偏移约束的命令是_________。 A. B. C. D. 答案：C 17. 分别用分割，修剪曲面命令后，两个曲面是（） Ａ结合的，单独的Ｂ单独的，结合的 Ｃ结合的，结合的Ｄ单独的，单独的 答案：B 18. 在草图Sketcher中的功能是（） A . 将三维空间的几何元素投影到草图面上
公司学习《保密法》保密知识竞赛试题及标准答案
公司学习《保密法》保密知识竞赛试题及答案
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公司学习《保密法》保密知识竞赛试题及答案 姓名：单位：分数： 一、单项选择题 1、《中华人民共和国保守国家秘密法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议于（ C ）修订通过。 A．2008年4月 5日 B．2009年5月1日 C．2010年4月29日 2、凡涉及（ A ）内容的公文，一律不得在公司的办公自动化网上运转 A国家秘密B企业秘密C工作秘密 3、《保密法》规定，一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位和公民都有保守（ B ）的义务。 A．党和国家工作秘密 B．国家秘密C．企业商业秘密 4、单位员工发生工作变动或办理离退休手续时，要主动把涉及国家秘密和企业商业秘密的文件资料移交（ B ）部门处理。 A上级B机要或档案C同级 5、存储有涉密信息的计算机发生故障，需（ A ）再送出维修。 A把存储部件拆下后，妥善保存B涉密信息删除 C存储部件格式化 6、国家秘密和企业商业秘密的密级分别为（ A ）。 A．绝密、机密、秘密三级，企业机密、企业秘密两级 B．绝密和机密两级，企业秘密一级 C．秘密和机密两级，企业机密一级 7、保守国家秘密的工作，实行积极防范、突出重点、（ C ）的方针。
A．确保国家秘密安全 B．便利信息资源合理利用C．依法管理 8、国家秘密及其密级的具体范围，由国家保密工作部门分别会同外交、公安、国家安全和（ B ）规定。 A．其他有关部门 B．其他中央有关机关 C．国务院其他有关部门 9、“机密“级国家秘密是重要的国家秘密，泄露后会造成（ B ）后果。 A．使国家的安全和利益遭受特别严重的损害 B．使国家的安全和利益遭受严重的损害 C．使国家的安全和利益遭受损害 10、根据《中华人民共和国保守国家秘密法》的有关规定，关于政党的秘密事项的正确表述是（ C ） A．政党的秘密事项经保密工作部门确认后，属于国家秘密事项 B．政党的秘密事项与国家秘密性质不同，不属于国家秘密事项 C．政党的秘密事项符合本法有关规定的，属于国家秘密 11、中央企业商业秘密保护工作，实行依法规范、（ C ）、保障安全的方针 A企业负责、预防为主 B突出重点、便利工作C以上都是 12、违反《计算机信息系统保密管理暂行规定》，由保密部门和保密机构（ C ）。公司学习《保密法》保密知识竞赛试题及答案公司学习《保密法》保密知识竞赛试题及答案。 A．拆除、没收设备 B．没收设备、并处罚款 C．责令其停止使用，限期整改 13、国家秘密事项的保密期限需要延长的，由（ B ）决定。
百万网民学保密法知识竞赛试题及答案
保密法知识竞赛试题 一.单选题 1、新修订《中华人民共和国保守国家秘密法》共有( C )。 A、五章三十四条 B、五章三十五条 C、六章五十三条 2、新修订《中华人民共和国保守国家秘密法》于( C )由第十一届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过。 A、2010年1月1日 B、2010年10月1日 C、2010年4月29日 3、制订保密技术发展规划、计划、政策、措施，制订保密技术装备体制标准，并督促有关部门配备达标。这是( B )的职责。 A、各级党委保密委员会 B、各级政府保密工作部门 C、中央国家机关保密工作机构 4、中央国家机关在其职权范围内，( B ) 本系统的保密工作。 A、监督或管理 B、主管或指导 C、检查或督促 5、国家秘密是关系( A )，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。 A、国家的安全和利益 B、国家的经济安全和利益 C、国家的安全和民族的利益 6、国家秘密及其密级的具体范围，由国家保密部门分别会同外交、公安、国家安全和( B )规定。A、其他有关部门B、其他中央有关机关C、国务院其他有关部门 7、机关、单位应当对工作人员进行 ( C )，定期检查保密工作。 A、岗位培训 B、警示教育 C、保密教育 8、违反《中华人民共和国保守国家秘密法》规定，泄露国家秘密，不够刑事处罚的，可以酌情( C )。 A、给予警告处分 B、进行批评教育 C、给予行政处分 9、根据《中华人民共和国保守国家秘密法》的有关规定，关于政党的秘密事项的正确表述是( C )。 A、政党的秘密事项经保密工作部门确认后，属于国家秘密事项
B、政党的秘密事项与国家秘密性质不同，不属于国家秘密事项 C、政党的秘密事项符合保密法有关规定的，属于国家秘密 10、国家秘密的密级分为( A )。 A、绝密、机密、秘密三级 B、绝密和机密两级 C、秘密和机密两级 11、( C )以上地方各级保密行政管理部门在其职权范围内，主管本行政区域保守国家秘密的工作。 A、省级 B、市级 C、县级 12、县级以上国家机关和涉及国家秘密的单位，根据实际情况设臵( A )或者指定人员，管理本机关和本单位保守国家秘密的日常工作。 A、保密工作机构 B、管理工作机构 C、业务指导机构 13、国家秘密及其密级的具体范围，应当在( B )公布。 A、社会范围内 B、有关范围内 C、机关、企事业范围内 14、对某一事项是否属于国家秘密和属于何种密级有争议的，由国家保密工作部门或者省、自治区、( C )的保密工作部门确定。 A、地市 B、县(区) C、直辖市 15、国家秘密事项的保密期限需要延长的，由( C )决定。 A、原确定密级的保密期限的机关、单位决定 B、原确定密级的保密期限的机关、单位的上级机关决定 C、原确定密级和保密期限的机关、单位或者其上级机关决定 16、对于国家秘密保密期限已满而未收到原定密机关、单位延长保密期限通知的，该项国家秘密可以( A )解密。 A、自行 B、由上级机关 C、由保密工作部门 17、对绝密级的国家秘密文件、资料和其它物品，非经( A )批准，不得复制和摘抄。 A、原确定密级的机关、单位或者其上级机关 B、原确定密级的机关、单位的上级机关或上级保密工作部门 C、原确定密级的机关、单位
安全教育培训的考试试题及标准答案
安全教育培训的考试试题及标准答案 安全教育培训的考试试题及标准答案 一、填空题：（每空2分，共20分。把正确答案填在括号内。）（1）安全是指生产系统中人员免遭不可承受（危险）的伤害。（2）安全生产方针是（安全第一），（预防为主），（综合治理）。（3）高处作业是指凡在坠落高度基准面（ 2米）以上，有可能坠落的高处进行的作业。（4）无视规章制度，明知故犯的行为，往往都是导致事故发生的（人为因素）。（5）“机构带病运转”，“使用安全装置失灵”，往往都是导致事故发生的（物的因素）。（6）生产经营单位的厂规厂纪是保证安全生产的'（重要措施）。（7）室内空气中二氧化碳含量达到（10%）时，就能使人不省人事、呼吸停止甚至死亡。 （8）检修设备时，应该挂（有人工作，禁止合闸）的安全标志牌，以提醒人们注意。二、判断题（每小题2分，共50分。在正确的括号内打“√”，在错误的括号内打“×”）（对）1、安全生产是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因素，保障人身安全、健康和资产安全。（对）2、生产经营单位发
生的生产安全事故的原因是：人的不安全行为，物的不安全状态，管理上的缺陷。（对）3、“三不伤害”就是：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。（错）4、车间内的电气设备发生故障，应立即请安全生产管理人员来检修。（对）5、根据分析，造成事故的“人为因素”主要是违章操作和违反劳动纪律两方面。（错）6、生产经营单位里发生的生产安全事故的原因是多方面的，但主要是“物的因素”（对）7、在生产过程中，穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、系围巾以及留长发辫而又不将其放入工作帽内的行为属于违章行为。（错）8、在生产过程中，发现安全防护装置对操作带来不方便，可以不用或者拆除。（对）9、为了保证安全生产，在生产现场和设备上要做到：“有轴必有套，有轮必有罩、有台必有栏、有洞必有盖，有特危必有联锁”（错）10、两人或两人以上在一处工作时，只要自己注意安全就可以了，其他人的事不要去管。（错）11、根据国家规定，安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。其中黄色引人注目，主要用于指令必须遵守的规定标志。（对）13、对地电压在250伏以上者为高压电，对地电压在250伏以下者为低压，对地电压低于40伏，则为安全电压。我国通常采用36伏、24伏和12伏为安全电压。（错）14、电闸箱内可以放置水杯、手套等其它杂物。（对）15、严禁任何人攀登吊运中的物体以及在
CATIA考试题A卷标准答案
全国信息化应用能力——CATIA设计考试 准考证号：姓名：身份证： （科目：CATIA设计考试；总分：100分；考试时间：100分钟）（A卷） 题号一二三四总分得分 评阅人 复核人 在开始正式的考试前，请考生务必注意并做到： (1)在你的电脑上建立一个“E:\NCIE<你的ID号><今天的日期>”的文件夹。 例如：E:\NCIE05310101090810， 其中：0531010是你的考试ID号，090810是2000年08月10日。中间不能有空格。(2)你完成的所有工作必须保存在所建的文件夹中，否则可能无法进行评分。 (3) 必须按照题目中给定的名称保存文件。例如，题目中要求使用“Support”来命名支架零 件，你必须使用“Support”这个文件名称保存你完成的支架零件。 (4) 没有按照正确的名称命名并保存文件的，不予评分。 本测试包含3个部分： 理论题20分/20题。 建模题50分/2题。 装配题30分/1题。 (一)理论题（20分） 本题既有单选也有多选，将你认为正确的所有答案按照题号填到本部分试题末尾的表格里，否则该题不予判分！ 1.工作窗口的左侧的树状结构称为_________，它记录了一个模型的所有信息。 A.导航器 B.树形图 C.提示栏 D.状态栏 答案：B 2.把已经打开的所有文件排列成树形图的形式的命令是______。 A.Desk B.Open C.Smarteam D.file 答案：A 3.只要输入相应的命令就可以执行相应的操作的功能是_______。 A.工具栏 B.命令栏 C.提示栏 D.状态栏
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答案：B 4.对已有的约束进行操作，通过设定约束参数的上下界来变动约束，做出动画形式来指导用户修改约束的命令是________。 A.平行约束 B.动画约束 C.同心约束 D.共线约束 答案：B 5.利用多个轮廓生成一些特定形状的实体的命令是_______。 A.扫描 B.放样 C.拉伸 D.旋转 答案：B 6.放样实体操作中截面连接的类型有_________。 A.相切 B.比例 C.弯曲时相切 D.顶点 答案：ABCD 7.将已生成的实体的某一面向外增加或减去厚度的命令是________。 A.拉伸 B.抽壳 C.加厚 D.突台 答案：C 8.零件设计工作台所设计的零件，在操作系统下以那种扩展名文件形式存储（）？ A.*.CATPart B.*.CATProduct C.*.Drawing D.*.Process 答案：A 9.在CATIAV5的操作过程中，在某一处单击中键，意味着（） A.指定该处为旋转中心 B.指定该处为缩放中心 C.关闭旋转模式 D.锁定鼠标左键对该点的捕捉 答案：A 10.镜像操作是哪个命令（）? A. B. C. D. 答案：A 11.在草图Sketcher中的功能是（）； A. 将三维空间的几何元素投影到草图面上 B.求两个几何体的公共部分 C.三维空间的几何元素与草图平面的求交
职业生涯规划考试试题及标准答案
职业生涯规划》期末考试试卷 一、名词解释( 3×2′ =6′) 1、职业理想 2、职业生涯 3、职业生涯规划管理 二、填空题( 25× 1′ =25′) 1 、职业是一个人和的基础，而 是成才的重要途径。 2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。 3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。 4、职业素质是一个统一整体。其中，是灵魂， 是基础， 是重点，是载体。 5、职业生涯发展目标，分和。 6、实现目标的措施有三个要素：、标准和。 7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是、、针对性强的。 8、实现制定措施的思路：（1）的思路；（2）针对“三个方面”的思路；（3）的思路。
9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。第二，。第三，思维导向向行为导向转变。第 四，。 10、发展目标的实现，需要的保证。 11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和 ，甚至调整。 三、判断题（15× 1′ =15′） 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。（） 2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（） 3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（） 4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（） 5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（） 6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（） 7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（） 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。（） 9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。（）
保密法试题及答案
管理知识考试参考题 一、填空题 1．2010 年4月29日新修订的《中华人民国保守国家秘密法》经第十一届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议审议通过，中华人民国主席签发主席令予以公布，自2010年10月1日起施行。 2．国家秘密是指关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间只限一定围的人员知悉的事项。 3．保守国家秘密的工作，实行积极预防、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全，又便于信息资源合理利用。 4．机关、单位应当实行工作责任制，健全管理制度，完善防护措施，开展宣传教育，加强检查。 5．各级国家机关、单位对所产生的国家秘密事项，应当按照有关的国家秘密的具体围确定密级。 6．机关、单位负责人及其指定的人员为定密责任人，负责本机关、单位的国家秘密确定、变更和解除工作。机关、单位确定、变更和解除本机关、单位的国家秘密，应当由承办人提出具体意见，经定密责任人审核批准。 7．中央国家机关、省级机关及其授权的机关、单位可以确定绝密级、级、秘密级国家秘密；设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位可以确定级和秘密级国家秘密。
8．秘密文件、资料汇编本，应当按所汇编秘密文件、资料的最高密级和最长期限做出密级标志和进行管理。 9．摘录、引用国家秘密容的笔记本和其他形式的涉密载体，要做出与原件一致的国家秘密标志和进行同样措施的管理。 10．保守国家秘密是我国公民的一项义务。 11．涉密人员是指因工作需要，接触、知悉、管理和掌握国家秘密的人员。12．涉密人员上岗前要经过教育培训，掌握知识技能，签定承诺书，严格遵守规章制度，不得以任何方式泄露国家秘密。 13．涉密人员脱密期届满的，对其知悉的国家秘密仍负有义务。 14．涉密人员出境应当经过有关部门批准，有关机关认为涉密人员出境将对国家安全造成危害或者对国家利益造成重大损失的，不得批准出境。 15．任用、聘用涉密人员应当按照有关规定进行审查。 16．涉密人员在脱密期，应当按照规定履行义务，不得违反规定就业，不得以任何方式泄露国家。 17．“绝密”是最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别重要的损害。 18．国家秘密的密级、期限和知悉围的变更，由原定密机关、单位决定，也可以由其上级机关决定。 19．不准在私人交往和通信中泄露国家秘密。 20．不准在普通手机通话和发送短信中涉及国家秘密。 21．不准将普通手机与涉密计算机连接。
科目一考试题库(1073题完整版、含标准答案)
科目一考试题库 (1073题完整版、含标准答案) 1、驾驶机动车在道路上违反道路交通安全法的行为，属于什么行为？ A、违章行为 B、违法行为 C、过失行为 D、违规行为 答案：B 2、机动车驾驶人违法驾驶造成重大交通事故构成犯罪的，依法追究什么责任？ A、刑事责任 B、民事责任 C、经济责任 D、直接责任 答案：A 3、机动车驾驶人造成事故后逃逸构成犯罪的，吊销驾驶证且多长时间不得重新取得驾驶证？ A、5年内 B、10年内 C、终生 D、20年内 答案：C 4、驾驶机动车违反道路交通安全法律法规发生交通事故属于交通违章行为。 答案：× 5、驾驶机动车在道路上违反道路通行规定应当接受相应的处罚。 答案：√ 6、对未取得驾驶证驾驶机动车的，追究其法律责任。
答案：√ 7、对违法驾驶发生重大交通事故且构成犯罪的，不追究其刑事责任。 答案：× 8、造成交通事故后逃逸且构成犯罪的驾驶人,将吊销驾驶证且终生不得重新取得驾驶证。答案：√ 9、驾驶机动车在道路上违反交通安全法规的行为属于违法行为。 答案：√ 10、驾驶机动车应当随身携带哪种证件？ A、工作证 B、驾驶证 C、 D、职业资格证 答案：B 11、未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能，下列哪种做法是正确的？ A、使用所学车型的教练车由教练员随车指导 B、使用所学车型的教练车单独驾驶学习 C、使用私家车由教练员随车指导 D、使用所学车型的教练车由非教练员的驾驶人随车指导 答案：A 12、机动车驾驶人初次申领驾驶证后的实习期是多长时间？ A、6个月 B、12个月 C、16个月 D、18个月 答案：B 13、在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂哪种标志？ A、注意新手标志 B、注意避让标志
保密法测试题和答案
一、判断题： 1、法律法规规定公开的事项，应当依法公开!(√) 2、国家秘密的密级分为：绝密、机密、秘密和工作秘密。( × ) 3、新修订的保密法从行政层级和密级两方面对定密权做了限定，不再授予县级机关定密权，取消了设区的市、自治州一级机关绝密级定密权。( √ ) 4、国家秘密的知悉范围，应当根据工作需要限定在最大范围。(× ) 5、绝密级国家秘密载体应当在符合国家保密标准的设施、设备中保存，并指定专人管理;(√) 6、禁止在互联网及其他公共信息网络或者未采取保密措施的有线和无线通信中传递国家秘密。(√) 7、办案过程中的密级鉴定由国家保密行政管理部门或省、自治区、直辖市保密行政管理部门进行鉴定。(√ ) 8、机关、单位负责人及其指定的人员为定密责任人，负责本机关、本单位的国家秘密确定、变更和解除工作。( √ ) 9、根据新保密法规定，县级机关、单位拥有定密权。( × ) 10、机关、单位对在决定和处理有关事项工作过程中确定需要保密的事项，根据工作需要决定公开的，正式公布时即视为解密。( √ )
11、中央国家机关、省级机关及其授权的机关、单位可以确定绝密级、机密级和秘密级国家秘密;设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位只能确定秘密级国家秘密。( × ) 12、新保密法规定国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密、内部四级。( × ) 13、军事方面的国家秘密及其密级的具体范围，由中央军事委员会规定。( √ ) 14、国家秘密的保密期限已满的，经定密机构审定后方可解密。( × ) 15、机关、单位对外交往与合作中需要提供国家秘密事项，或者任用、聘用的境外人员因工作需要知悉国家秘密的，应当报市级有关主管部门批准，并与对方签订保密协议。( × ) 16、涉密人员离岗离职实行脱密期管理。( √ ) 17、保密行政管理部门对存在泄密隐患的设施、设备、场所，应当要求其采取措施，限期整改。( × ) 18、省、自治区、直辖市保密行政管理部门可以鉴定有关事项是否属于国家秘密以及属于何种密级。( √ ) 19、不准在私人交往和通信中泄露国家秘密。( √ ) 20、国家秘密事项的密级和保密期限一经确定，就不能改变。( × ) 二、单项选择题：