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2019-2020学年九年级数学春学期第一次调研考试试题 苏教版

2019-2020学年九年级数学春学期第一次调研考试试题 苏教版
2019-2020学年九年级数学春学期第一次调研考试试题 苏教版

盐城市亭湖区2012年春学期九年级第一次调研考试数 学 试 题

一、选择题:(每题3分,共24分)

2、若反比例函数y x

=

的图象经过点(-1,2),则这个函数的图象一定经过点( ) A 、(2,-1) B 、(12-,2) C 、(-2,-1) D 、(1

2

,2)

3、如图1所示的图案中是轴对称图形的是( )

4、亭湖区于3月中旬进行了初三英语口语测试模拟考试,王老师为了了解他所教的甲、乙两个班学生英语口语测验成绩哪一班比较整齐,通常需要知道两个班成绩的( ) A 、平均数 B 、方差 C 、众数 D 、频率分布

5、如果圆柱的母线长为5cm ,底面半径为2cm ,那么这个圆柱的侧面积是( )

A 、102

cm B 、102

πcm C 、202cm D 、202

πcm 6、一次函数y =2x +3的图象沿y 轴向下平移2个单位,所得图象的函数解析式是( ) A 、 y =2x -3 B 、 y =2x +2 C 、 y =2x +1 D 、 y =2x

7、要在一个矩形纸片上画出半径分别是9cm 和4cm 的两个外切圆,该矩形纸片面积的最小..值.

是( )。 A. 468 B. 450 C. 396 D. 225 8、如图2,

考场___________ 班级_

____________ 姓名___________

学号___________

………………………………密…………封…………线…………内…………不…………得…………答…………题………………………………

8㎝

老乌鸦,我喝不到大量筒中的

x ㎝

小乌鸦,你飞到装有相同水量的小量筒,就可

以喝到水了!

图2

图1

A 、2012年伦敦

B 、2004年雅典

C 、1988年汉城

D 、1980年莫斯科

D

图4

M

请根据图中给出的信息,可得正确的方程是( )

A 、π×2

82?? ???x =π×2

62?? ???×(x +5) B 、π×2

82?? ???x =π×2

62??

???

×(x -5)

C 、π×82

×x =π×62

×(x +5) D 、π×82

×x =π×62

×5 二、填空题:(每题3分,共30分) 9、16的算术平方根是 。

10、分解因式:=++a ax ax 22

11、函数1

2

-+=

x x y 中自变量x 的取值范围是 。 12、从两副拿掉大、小王的扑克牌中,各抽取一张,两次都抽到红桃的概率是 。 13、如图3,是一个简单的数值运算程序,当输入x 的值为-5时,则输出的数值为 。

14、观察下列各式:(x -1) (x

+1)=x 2

-1

;(x

-1)(x 2

+x +1)=x 3-1;(x

-1)(x 3+x

2+x +1)=

x 4-

1;…;根据前面各式的规律可得到(x -1)(x n +x

n -1+x n -2+…+x +1)= 。

15、如图4,正方形ABCD 的边长为2,AE =EB ,MN =1,线段MN 的两端在CB 、CD 上滑动,当CM = 时,△AED 与以M 、N 、C 为顶点的三角形相似。

16、如图5,数轴上表示1A 、B ,点B 关于点A 的对称点为C ,则点C 所表示的数是 。

17、如图6,一张桌子上摆放着若干个碟子,从三个方向看,三种视图如下图所示,则这张桌子上共有碟子 个。

图3

俯视图

主视图

左视图

图6

图5

18、如图7,是一回形图,其回形通道的宽和OB的长均为1,回形线与射线OA交于A1,A2,A3,….若从O点到A1点的回形线为第1圈(长为7),从A1点到A2点的回形线为第2圈,…,依此类推.则第20圈的长为。

三、解答下列各题:(共96分)

19、(本题满分8分)

解不等式组

2

1

3

2(1)5

x

x

+

?

<

?

?

?-≤

?

并把解集在数轴上表示出来。

20、(本题满分8分)

452005)

?-

21、(本题满分8分)

先化简,再求值:

2

2

42

()

4422

x x x

x x x x

--

-++-

,其中x= 2

3-.

图7

22、(本题满分8分)

如图8,△ABC 中,AB=AC ,若点D 在AB 上,点E 在AC 上,请你加上一个条件,使结论BE=CD 成立,同时补全图形,并证明此结论。

23、(本题满分8分)

如图9,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,ABC ?的顶点均在格点上,坐标为A (1,-4),

B (5,-4),

C (41)-,.

(1)作出ABC ?关于x 轴对称的111C B A ?,并写出点C 的对称点1C 的坐标;

(2)作出ABC ?关于原点O 对称的222C B A ?,并写出点C 的对称点2C 的坐标;

(3)试判断:111C B A ?与222C B A ?是否关于y 轴对称(只需写出判断结果)。

24、(本题满分10分)

北京08奥运会吉祥物是“贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮”.现将三张分别印有“欢欢、迎迎、妮妮”这三个吉祥物图案的卡片(卡片的形状大小一样,质地相同)放入盒子。

A

C

D

E

图8

图9

(1)小明从盒子中任取一张,取到卡片欢欢的概率是多少?

(2)小明从盒子中取出一张卡片,记下名字后放回,再从盒子中取出第二张卡片,记 下名字。用列表或画树状图列出小明取到的卡片的所有可能情况,并求出两次都取到卡 片欢欢的概率。

25、(本题满分10分)

如图10,已知⊙O 的直径AB 垂直于弦CD,垂足为E ,F 为CD 延长线上一点,AF 交⊙O 于点G. 求证:AC 2

=AG ·AF

26、(本题满分10分)

在形如N a b

=的式子中,我们已经研究过两种情况:①已知a 和b ,求N ,这是乘方运

算;②已知b 和N ,求a ,这是开方运算;

现在我们研究第三种情况:已知a 和N ,求b ,我们把这种运算叫做对数运算。 定义:如果N a

b

=(a >0,

a ≠1,N >0),则

b 叫做以a 为底N 的对数,记作: N b a log =,例如:求2log 8,因为3

2=8,所以2log 8=3;又比如∵ 8

1

23

=

-,∴ 1

82log 3=-. (1)根据定义计算:(本小题6分)

①81log 3=____;②10log 1= ; ③如果416log =x ,那么x = 。 (2)设,,N a M a y x ==则y N x M a a

==log ,log (a >0,a ≠1,M 、N 均为正数),

∵y x y x a a a +=?,∴N M a y

x ?=+ ∴y x MN a

+=log , 图11

图10

即N M MN a a a log log log +=

这是对数运算的重要性质之一,进一步,我们还可以得出:

123log .......a n M M M M = .(其中M 1、M 2、M 3、……、

M n 均为正数,a >0,a ≠1)(本小题2分)

(3)请你猜想:log a M N = (a >0,a ≠1,M 、N 均为正数).(本小题2分)

27、(本题满分12分)

如图11,已知○为坐标原点,∠AOB=30°,∠ABO=90°,且点A 的坐标为(2,0). (1) 求点B 的坐标;

(2) 若二次函数y=ax+bx+c 的图象经过A 、B 、O 三点,求此二次函数的解析式; (3) 在(2)中的二次函数图象的OB 段(不包括点O 、B)上,是否存在一点C ,使得四边形ABCO 的面积最大?若存在,求出这个最大值及此时点C 的坐标;若不存在,请说明理由。

图11

M

A

B

C

D H

(图12)

28、(本题满分14分)

如图12,在△ABC 中,∠ACB =?90,AC =BC =2,M 是边AC 的中点,CH ⊥BM 于H . (1)试求sin ∠MCH 的值; (2)求证:∠ABM =∠CAH ;

(3)若D 是边AB 上的点,且使△AHD 为等腰三角形,请直接写出AD 的长为________.

数学参考答案

二、填空题:(30

分)

9. 4; 10. ()2

1+x a ; 11. .1,2≠-≥x x 且

12. 16

1

; 13. 13 ;

14.11

-+n x

;15. CM =5

52

或CM =

5

5

; 16. 217.12,18.167 三、解答下列各题:(96分)

19. 3

12

x -

≤< 20. 解:原式212-+21. 解:原式=

8

2x + 当2时, 原式=3

38 22. 解:附加的条件可以是:①BD=CE ,②AD=AE ,③∠EBC=∠DCB ,④∠ABE=∠ACD ,⑤

BE 、CD 分别为∠ABC ,∠ACB 的平分线中任选一个;利用△ABE ≌△ACD 得证BE=CD 23. 作图略(1)C 1(4,1)(3分)(2)C 2(-4,1)(3分)(3)关于y 轴对称。(2分)

24. (1)

31; (2)列表格或画树状图略,两次都取到欢欢的概率为9

1

25.证明:连结AD 、CG

∵直径AB ⊥CD ,∴AB 平分CD ∴AD=AC , ∴∠ADC=∠ACF ∴∠AGC=∠ADC ∵∠ACF=∠AGC 又 ∵∠FAC=∠CAG

∴△ACG ∽△AFC ∴

AC AF AG AC

= ∴AC 2

=AG ·AF 26. 解:(1)①4,②0,③2,(2)++21log log M M a a …+n a M log (3)N M a a log log - 27. 解:(1) 在Rt △OAB 中,∵∠AOB =30°,∴ OB =3. 过点B 作BD 垂直于x 轴,垂足为D ,则 OD =

2

3

,BD =23,∴ 点B 的坐标为(23,23) . ……3分

(2) 将A (2,0)、B (23,23)、O (0,0)三点的坐标代入y =ax 2

+bx +c ,

得420,93420.a b c a b c c ++=

??

?++??

=??

……

1分 解有a =332-

,b =334,c =0. ∴ 所求二次函数解析式是 y =332-x 2+3

3

4x .…….2分 (3) 设存在点C (x , 332-x 2+334x ) (其中0

2

),使四边形ABCO 面积最大. ∵△OAB 面积为定值,

∴只要△OBC 面积最大,四边形ABCO 面积就最大. ········· 1分 过点C 作x 轴的垂线CE ,垂足为E ,交OB 于点F ,则

S △OBC = S △OCF +S △BCF =11||||||||22CF OE CF ED ?+?=||4

3||||21CF OD CF =?,

而 |CF |=y C -y F

=22

+-=, ∴ S △OBC =x x 4

33232+- . ·················· 3分 ∴ 当x =

4

3

时,△OBC 面积最大,最大面积为3239. ········ 1分

此时,点C 坐标为(835,43),四边形ABCO 的面积为32

3

25. ···· 1分

28. 解:(1)在△MBC 中,∠MCB =?90,BC =2,

又∵M 是边AC 的中点,

∴AM =MC =

2

1

BC =1,——————————————————(1分) ∴MB =5212

2

=+, ————————————————(1分) 又CH ⊥BM 于H ,则∠MHC =?90,

∴∠MCH =∠MBC ,——————————————————(1分)

∴sin ∠MCH =

CM BM =

.————————————————(1分)

(2)在△MHC 中,sin MH CM MCH =?∠=

———————(1分) ∴AM 2=MC 2

=MB MH ?,即

MA

MB

MH MA =,————————(2分) 又∵∠AMH =∠BMA ,

∴△AMH ∽△BMA ,——————————————————(1分) ∴∠ABM =∠CAH . ——————————————————(1分) (3)5102、52

8、2

2.—————————————————(5分)

苏教版九年级下册数学[探索三角形相似的条件--知识点整理及重点题型梳理](基础)

苏教版九年级下册数学 重难点突破 知识点梳理及重点题型巩固练习 探索三角形相似的条件(基础)知识讲解 【学习目标】 1.掌握平行线分线段成比例定理以及和三角形一边平行的判定定理,并会灵活应用; 2.探索三角形相似的条件,掌握三角形相似的判定方法; 3.了解三角形的重心,并能从相似的角度去进行相关的证明. 【要点梳理】 要点一、平行线分线段成比例定理 1.平行线分线段成比例定理 两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例. 如图: l 1∥l 2∥l 3,直线a 、b 分别与l 1、l 2、l 3交于点A 、B 、C 和点D 、E 、F 、,则有 (1) AB DE BC EF =(2)AB DE AC DF =(3)BC EF AC DE = 成立. l 3 l 2 l 1 b l 3 l 2 l 1 l 3 l 2 l 1 要点诠释:当两线段的比是1时,即为平行线等分线段定理,可见平行线等分线段定理是平行线分线段成比例定理特殊情况,平行线分线段成比例定理是平行线等分线段定理的推广. 2.平行于三角形一边的直线的性质 平行于三角形一边的直线与其他两边相交,所截得的三角形与原三角形相似. 要点诠释: 这条定理也可以作为判定两个三角形相似的判定定理,有时也把他叫做判定两个三角形相似的预备定理. 要点二、相似三角形的判定定理 【课程名称: 相似三角形的判定(1) 394497相似三角形的判定】 1.判定方法(一):两角分别相等的两个三角形相似. 要点诠释: 要判定两个三角形是否相似,只需找到这两个三角形的两个对应角相等即可,对于直角三角形而言,若有一个锐角对应相等,那么这两个三角形相似. 2.判定方法(二):两边成比例夹角相等的两个三角形相似.

苏教版九年级数学月考试卷(12月)

O A B D C 剪 九年级数学月考试卷(12月) 时间:120分钟 总分:150分 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1、如右图,⊙O 是△A BC 的外接圆,∠OCB =40°则∠A 的度数等于( ) A . 60° B. 50° C. 40° D. 30° 2、如右图,若AB 是⊙0的直径,CD 是⊙O 的弦,∠ABD =58°, 则∠BCD =( ) (A)116° (B)32° (C)58° (D)64° 3、已知相交两圆的半径分别在4和7,则它们的圆心距可能是( ) A.2 B. 3 C. 6 D. 11 4、已知⊙O 1与⊙O 2相切,⊙O 1的半径为3cm ,⊙O 2的半径为2 cm ,则O 1O 2的长是( ) A .1 cm B .5 cm C .1 cm 或5 cm D .0.5cm 或2.5cm 5、如右图,PA 、PB 是⊙O 的切线,切点分别为A 、B ,已知∠P =60°, OA =3,那么∠AOB 所对弧的长度为( ) A .6л B .5л C .3л D .2л 6、如右图.在△ABC 中,∠B=90°, ∠A=30°,AC=4cm ,将△ABC 绕顶点C 顺时针方向旋转至△A′B′C′的位置,且A 、C 、B′三点在同一条直线上,则点A 所经过的最短路线的长为( ) A.43cm B. 8cm C. 163 cm π D. 8 3 cm π 7、如右图,如果从半径为9cm 的圆形纸片剪去1 3 圆周的一个扇形, 将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为( ) A .6cm B .35cm C .8cm D .53cm 8、如右图,一张半径为1的圆形纸片在边长为(3)a a ≥的正方形内任意移动.... ,则在该正方形内,这张圆形纸片“不能接触到的部分”的面积是( ) A.2a π- B. 2(4)a π- C. π D. 4π- 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,计30分) 9、若二次根式12x +有意义,则x 的取值范围为 . 10、若x=2是关于x 的方程2250x x a --+=的一个根,则a 的值为______. 11、甲乙两台机床生产同一种零件,并且每天产量相等,在6天众每天生产零件中的次 品数依次是:甲:3、0、0、2、0、1、;乙:1、0、2、1、0、2.则甲、乙两台机床中性能较稳定的是 . 12、如右图,PA 与⊙O 相切,切点为A ,PO 交⊙O 于点C ,点B 是优弧 CBA 上一点,若∠ABC ==320,则∠P 的度数为 . 13、如下图,△ABC 的外心坐标是__________. 14、如下图所示,若⊙O 的半径为13cm ,点p 是弦A B 上一动点,且到圆心的最短距离为5 cm ,则弦A B 的长为________cm. 15、如下图圆柱的底面周长为6cm ,A C 是底面圆的直径,高B C = 6cm ,点P 是母线B C 上一点且P C = 23 B C .一只蚂蚁从A 点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P 的最短距离 是________ . 16、如下图,Rt ?ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =22, 若把Rt ?ABC 绕边AB 所在直线 B′ A′ C B A

苏教版九年级数学上册 期末试卷专题练习(解析版)

苏教版九年级数学上册 期末试卷专题练习(解析版) 一、选择题 1.在半径为3cm 的⊙O 中,若弦AB =32,则弦AB 所对的圆周角的度数为( ) A .30° B .45° C .30°或150° D .45°或135° 2.在平面直角坐标系中,O 的直径为10,若圆心O 为坐标原点,则点()8,6P -与O 的位置关系是( ) A .点P 在 O 上 B .点P 在 O 外 C .点P 在 O 内 D .无法确定 3.如图,等腰直角三角形ABC 的腰长为4cm ,动点P 、Q 同时从点A 出发,以1cm/s 的速度分别沿A →B 和A →C 的路径向点B 、C 运动,设运动时间为x (单位:s),四边形PBC Q 的面积为y(单位:cm 2),则y 与x(0≤x≤4)之间的函数关系可用图象表示为( ) A . B . C . D . 4.已知Rt △ABC 中,∠C=900,AC=2,BC=3,则下列各式中,正确的是( ) A .2sin 3 B = ; B .2cos 3 B = ; C .2tan 3 B = ; D .以上都不对; 5.如图,点P 为⊙O 外一点,PA 为⊙O 的切线,A 为切点,PO 交⊙O 于点B ,∠P=30°,OB=3,则线段BP 的长为( ) A .3 B .3 C .6 D .9 6.分别写有数字﹣4,0,﹣1,6,9,2的六张卡片,除数字外其它均相同,从中任抽一张,则抽到偶数的概率是( ) A . 16 B . 13 C . 12 D . 23 7.关于2,6,1,10,6这组数据,下列说法正确的是( ) A .这组数据的平均数是6 B .这组数据的中位数是1 C .这组数据的众数是6 D .这组数据的方差是10.2 8.下列方程是一元二次方程的是( ) A .2321x x =+ B .3230x x -- C .221x y -= D .20x y += 9.方程2x x =的解是( ) A .x=0 B .x=1 C .x=0或x=1 D .x=0或x=-1 10.在同一坐标系内,一次函数y ax b =+与二次函数2y ax 8x b =++的图象可能是

(完整版)苏教版九年级数学全册知识点汇总(20201018211140)

第一章 教学内容:证明(二) 重点:直角三角形,线段垂直平分线与角平分线的证明 难点:证明逆命题的真假,角平分线的证明及其对逆命题的理解易错点:线段的垂直平分线和角平分线的定理及逆定理的判别第二章 教学内容:一元一次方程 重点:用配方法,公式法,分解因式法解一元一次方程 难点:黄金分割点的理解,用配方法解方程 易错点:利用因式分解法和公式法解方程 第三章 教学内容:证明(三) 重点:特殊的平行四边形的性质与判定,平行四边形的性质与判定 难点:特殊的平行四边形的证明 易错点:各定理之间的判别 第四章 教学内容:视图与投影 重点:某物体的三视图与投影 难点:理解平行投影与中心投影的区别 易错点:三视图的理解,中心投影与平行投影的区别第五章 教学内容:反比例函数 重点:反比例函数的表达式,反比例函数的图像的概念与性质 难点:反比例函数的运用,猜想,证明与拓展 易错点:主要区别反比例函数与x 轴和与y 轴无限靠近第六章 教学内容:频率与概率 定义和命题:频率与概率的概念 难点:理解用频率去估计概率 易错点:频率是样本中才出现的,概率是整体中出项的 苏教版九年级数学上知识点汇总 第一章图形与证明(二) 1.1 等腰三角形的性质定理:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简称“三线合一”)。等腰三角形的两底角相等(简称“等边对等角”)。 等腰三角形的判定定理:如果一个三角形的两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称“等角对等边”)。 1.2 直角三角形全等的判定定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简称“HL”)。角平分线的性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。角平分线的判定: 角的内部到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上。直角三角形中,30°的角所对的直角边事斜边的一半。 1.3 平行四边形的性质与判定: 定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。定理1:平行四边形的对边相等。定理2:平行四边 形的对角相等。 定理3:平行四边形的对角线互相平分。 判定——从边:1两组对边分别平行的四边形是平行四边形。2 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。3 两组对边分 别相等的四边形是平行四边形。从角:两组对角分别相等的四边形是平行四边形。对角线:对角线互相平分的四边形是平行四边形。矩形的性质与判定:定义:有一个角的直角的平行四边形是矩形。定理1:矩形的4 个角都是直角。定理2:矩 形的对角线相等。

届苏科版数学九年级12月月考试题

江苏省启东市南苑中学2016届九年级数学12月月考试题 选择题(每题3分,共30分) 1、若tan(a+10°)=3,则锐角a 的度数是 ( ) A 、20° B 、30° C 、35° D 、50° 2、在反比例函数1k y x -=的图象的每一条曲线上,y x 都随的增大而增大,则k 的值可以是 ( ) 1- B .0 C .1 D .2 3、如图,在平行四边形ABCD 中,E 为CD 上一点,连接AE 、BD ,且AE 、BD 交于点F , S △DEF :S △ABF =4:25,则DE :EC= ( ) A 2:5 B 2:3 C 3:5 D 3:2 4、若M(12- ,1y )、N(14-,2y )、P(1 2 ,3y )三点都在函数k y x = (k>0)的图象上,则1y 、2y 、3y 的大小关系是( ) (A )132 y y y >> (B )312y y y >> (C ) 213y y y >> (D )123y y y >> 5、如图,在正方形网格中,△ABC 的位置如图所示,则cos ∠B 的值为( ) A .12 B . 2 C D 6、下列四个点中,有三个点在同一反比例函数x k y = 的图象上,则不在这个函数图象上的点是 ( ) A .(5,1) B .(-1,5) C .( 35,3) D .(-3,3 5-) 7如图,点P 是?ABCD 边AB 上的一点,射线CP 交DA 的延长线于点E ,则图中相似的三角形有 ( ) A . 0对 B . 1对 C . 2对 D . 3对 8、如图,已知双曲线(0)k y k x = <经过直角三角形OAB 斜边 第5题 第3题 第7题

苏教版九年级上册数学 期末试卷测试与练习(word解析版)

苏教版九年级上册数学 期末试卷测试与练习(word 解析版) 一、选择题 1.有9名同学参加歌咏比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前4名参加决赛,小红同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这9名同学成绩的( ) A .平均数 B .方差 C .中位数 D .极差 2.二次函数y =3(x -2)2-1的图像顶点坐标是( ) A .(-2,1) B .(-2,-1) C .(2,1) D .(2,-1) 3.如图,在△ABC 中,点D 、E 分别在AB 、AC 边上,DE ∥BC ,若AD =1,BD =2,则DE BC 的值为( ) A . 12 B . 13 C . 14 D . 19 4.方程(1)(2)0x x --=的解是( ) A .1x = B .2x = C .1x =或2x = D .1x =-或2x =- 5.一元二次方程x 2 -x =0的根是( ) A .x =1 B .x =0 C .x 1=0,x 2=1 D .x 1=0,x 2=-1 6.如图,点A 、B 、C 都在⊙O 上,若∠ABC =60°,则∠AOC 的度数是( ) A .100° B .110° C .120° D .130° 7.将二次函数y =x 2的图象沿y 轴向上平移2个单位长度,再沿x 轴向左平移3个单位长度,所得图象对应的函数表达式为( ) A .y =(x +3)2+2 B .y =(x ﹣3)2+2 C .y =(x +2)2+3 D .y =(x ﹣2)2+3 8.cos60?的值等于( ) A . 12 B .22 C . 3 D . 3 9.如图,在矩形中, , ,若以为圆心,4为半径作⊙.下列四个点

苏教版九年级数学上册知识点整理

九年级(上)知识点归纳 第一章图形与证明(二) 1.1 等腰三角形的性质和判定 1.等腰三角形性质定理: 等腰三角形的两个底角相等 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简称“三线合一”) 2.等腰三角形判定定理:如果一个三角形的两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称“等角对等边”)1.2 直角三角形全等的判定定理: 1.判定定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简称“HL”)。 2.角平分线的性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 3.角平分线的判定:角的内部到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上。 推论:直角三角形中,30°的角所对的直角边事斜边的一半。 1.3:平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定 1.平行四边形性质定理: 定理1:平行四边形的对边相等。 定理2:平行四边形的对角相等。 定理3:平行四边形的对角线互相平分。 2.平行四边形判定定理: 从边:1两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 2一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 3两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 对角线:对角线互相平分的四边形是平行四边形。 3.矩形的性质定理: 定理1:矩形的4个角都是直角。 定理2:矩形的对角线相等。 定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 4.矩形的判定定理: 1.有三个角是直角的四边形是矩形。 2.对角线相等的平行四边形是矩形 5.菱形的性质定理: 定理1:菱形的4边都相等。 定理2:菱形的对角线相互垂直,并且每一条对角线平分一组对角。 6.菱形的判定定理: 1.四条边都相等的四边形是菱形。 2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 7.正方形的性质定理: 正方形的4个角都是直角,4条边都相等,对角线相等且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。 正方形即是特殊的矩形,又是特殊的菱形,它具有矩形和菱形的所有性质。 8.正方形的判定定理: 1、有一个角是直角的菱形是正方形。 2、有一组邻边相等的平行四边形是正方形 1.4:等腰梯形的性质和判定 1. 等腰梯形的性质定理: 定理1:等腰梯形同一底上的两底角相等。 定理2:等腰梯形的两条对角线相等。

初三下学期数学知识点汇总苏教版

实用精品文献资料分享 初三下学期数学第7章知识点汇总(苏教版) 初三下学期数学第7章知识点汇总(苏教版) 7.1正切1、定义域:{x|x∈R且x≠(π/2)+kπ,k∈Z} 2、值域:实数集R 3、奇偶性:奇函数4、单调性:在区间(-π/2+kπ,π/2+kπ),(k∈Z)上是增函数5、周期性:最小正周期π(可用T=π/|ω|来求) 7.2正弦、余弦(1)已知三角形的两角与一边,解三角形(2)已知三角形的两边和其中一边所对的角,解三角形(3)运用a:b:c=sinA:sinB:sinC解决角之间的转换关系 7.3特殊角的三角函数1、勾股定理:直角三角形两直角边a、b 的平方和等于斜边c的平方。2、如下图,在Rt△ABC中,∠C 为直角,则∠A的锐角三角函数为(∠A可换成∠B):3、任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值;任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值。7.4由三角函数值求锐角(1)反正弦:在闭区间上符合条件sinx=a(-1≤a≤1)的角x,叫做实数a的反正弦,记作arcsina,即x=arcsina,其中x∈,且a=sinx;注意arcsina表示一个角,这个角的正弦值为a,且这个角在内(-1≤a≤1)。7.5解直角三角形解直角三角形一、锐角三角函数(一)、锐角三角函数定义在直角三角形ABC中,∠C=900,设BC=a,CA=b,AB=c,锐角A的四个三角函数是:(1)正弦定义:在直角三角形中ABC,锐角A 的对边与斜边的比叫做角A的正弦。7.6锐角三角函数的简单应用 1.如图所示,小华同学在距离某建筑物6米的点A处测得广告牌B点、C点的仰角分别为60°和45°,则广告牌的高度BC为_____________米(结果保留根号). 2.如图,一艘核潜艇在海面下500米A点处测得俯角为30°正前方的海底有黑匣子信号发出,继续在同一深度直线航行4000米后再次在B点处测得俯角为60°正前方的海底有黑匣子信号发出,求海底黑匣子C点处距离海面的深度?

201x版九年级数学上学期第二次月考试题 苏科版

2019版九年级数学上学期第二次月考试题苏科版 一.选择题(4分×8=32分) 1.下列函数属于二次函数的是() A.y=﹣4x B.C.y=﹣x2﹣x D.y=﹣x﹣1 2.抛物线y=2(x+3)2﹣5的顶点坐标是() A.(﹣3,﹣5)B.(﹣3,5)C.(3,﹣5)D.(3,5) 3.要得到y=﹣2(x+2)2﹣3的图象,需将抛物线y=﹣2x2作如下平移() A.向右平移2个单位,再向上平移3个单位 B.向右平移2个单位,再向下平移3个单位 C.向左平移2个单位,再向上平移3个单位 D.向左平移2个单位,再向下平移3个单位 4.若A(﹣4,y1),B(﹣3,y2),C(1,y3)为二次函数y=x2+4x﹣5的图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系是() A.y1<y2<y3 B.y2<y1<y3C.y3<y1<y2D.y1<y3<y2 5.如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展开,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径r=2cm,扇形的圆心角θ=120°,则该圆锥的母线长为() A.6cm B.7cm C.8cm D.9cm 6.从单词“hello”中随机抽取一个字母,抽中l的概率为() A.B.C.D. 7.已知抛物线y=x2﹣x﹣1,与x轴的一个交点为(m,0),则代数式m2﹣m+xx的值为()A.xx B.2016 C.xx D.xx 8.如图所示,图(1)表示1 张餐桌和6 张椅子(三角形表示餐桌,每个小圆表示一张椅子),图(2)表示2 张餐桌和8 张椅子,图(3)表示3 张餐桌和10 张椅子…;若按这种方式摆放25

张桌子需要的椅子张数是()

苏教版九年级数学上册 期末试卷练习(Word版 含答案)

苏教版九年级数学上册期末试卷练习(Word版含答案) 一、选择题 1.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点M,若CD=8 cm,MB=2 cm,则直径AB的长为() A.9 cm B.10 cm C.11 cm D.12 cm 2.如图,点I是△ABC的内心,∠BIC=130°,则∠BAC=() A.60°B.65°C.70°D.80° 3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点M是AB上的一点,点N是CB 上的一点, 4 3 BM CN ,当∠CAN与△CMB中的一个角相等时,则BM的值为() A.3或4 B.8 3 或4 C. 8 3 或6 D.4或6 4.某中学篮球队12名队员的年龄情况如下: 年龄(单位:岁)1415161718 人数15321 则这个队队员年龄的众数和中位数分别是( ) A.15,16 B.15,15 C.15,15.5 D.16,15 5.生产季节性产品的企业,当它的产品无利润时就会及时停产.现有一生产季节性产品的企业,一年中获得利润y与月份n之间的函数关系式是y=-n2+15n-36,那么该 企业一年中应停产的月份是( )

A .1月,2月 B .1月,2月,3月 C .3月,12月 D .1月,2月,3 月,12月 6.如图,点A 、B 、C 都在⊙O 上,若∠ABC =60°,则∠AOC 的度数是( ) A .100° B .110° C .120° D .130° 7.用配方法解方程2890x x ++=,变形后的结果正确的是( ) A .()2 49x +=- B .()2 47x +=- C .()2 425x += D .()2 47x += 8.如图,A 、B 、C 、D 是⊙O 上的四点,BD 为⊙O 的直径,若四边形ABCO 是平行四边形,则∠ADB 的大小为( ) A .30° B .45° C .60° D .75° 9.二次函数y=ax 2+bx+c 的y 与x 的部分对应值如下表: x … 1 3 4 … y … 2 4 2 ﹣2 … 则下列判断中正确的是( ) A .抛物线开口向上 B .抛物线与y 轴交于负半轴 C .当x=﹣1时y >0 D .方程ax 2+bx+c=0的负根在0与﹣1之间 10.如图,A ,B ,C ,D 四个点均在⊙O 上,∠AOB =40°,弦BC 的长等于半径,则∠ADC 的度数等于( ) A .50° B .49° C .48° D .47°

最新苏教版九年级数学全册知识点汇总

最新苏教版九年级数学全册知识点汇总 苏教版九年级数学上知识点汇总 第一章图形与证明(二) 1.1 等腰三角形的性质定理: 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简称“三线合一”). 等腰三角形的两底角相等(简称“等 边对等角”). 等腰三角形的判定定理: 如果一个三角形的两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称“等角对等边”). 1.2 直角三角形全等的判定定理: 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简称“HL”). 角平分线的性质: 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等. 角平分线的判定:角的内部到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上. 直角三角形中,30°的角所对的直角边事斜边的一半. 1.3 平行四边形的性质与判定: 定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 定理1:平行四边形的对边相等. 定理2:平行四边形的对角相等. 定理3:平行四边形的对角线互相平分. 判定——从边:1两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 2一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 3两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 从角:两组对角分别相等的四边形是平行四边形. 对角线:对角线互相平分的四边形是平行四边形. 矩形的 性质与判定: 定义:有一个角的直角的平行四边形是矩形. 定理1:矩形的4个角都是直角. 定理2:矩形的对角线相等. 定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 判定:1有三个角是直角的四边形是矩形. 2对角线相等的平 行四边形是矩形. 菱形的性质与判定: 定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形. 定理1:菱形的4边都相等. 定理2:菱形的对角线相互垂直,并且每一条对角线平分一组对角. 判定:1四条边都相等的四边形是菱形. 2对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 正方形的性质与判定: 正方形的4个角都是直角,4条边都相等,对角线相等且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角. 正方形即是特殊的矩形,又是特殊的菱形,它具有矩形和菱形的所有性质. 判定:1有一个角是直角的菱形是正方形. 2有一组邻边相等的平行四边形是正方形. 1.4 等腰梯形的性质与判定 定义:两腰相等的梯形叫做等腰梯形. 定理1:等腰梯形同一底上的两底角相等. 定理2:等腰梯形的两条对角线相等. 判定:1在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形. 2对角线相等的梯形是等腰梯形. 1.5 中位线 三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半. 梯形的中位线平行于两底,并且等于两底的一半. 中点四边形:依次连接一个四边形各边中点所得到的四边形称为中点四边形(中点四边形一定是平行四边形). 原四边形对角线中点四边形 相等菱形 互相垂直矩形 相等且互相垂直正方形 第二章数据的离散程度 2.1 极差: 一组数据中的最大值与最小值的差叫做极差.计算公式:极差=最大值-最小值. 极差是刻画数据离散程度的一个统计量,可以反映一组数据的变化范围.一般说,极差越小,则说明数据的波动幅度越小. 2.2 方差 各个数据与平均数的差的平均数叫做这组数据的方差,记作S2. 巧用方差公式: 1、基本公式:S2=n1[(X1-X—)2+(X2-X—)2+……+(Xn-X—)2] 2、简化公式:S2=n1[(X12+X22+……+Xn2)-nX—2] 也可写成:S2=n1(X12+X22+……+Xn2)-X—2 3、简化②:S2=n1[(X’12+X’22+……+X’n2)-nX—2] 也可写成: S2=n1(X’12+X’22+……+X’n2)-X—2 标准差: 方差的算术平方根叫做这组数据的标准差,记作S. 意义: 1、极差、方差和标准差都是用来描述一组数据波动情况的特征,常用来比较两组数据的波动大小,我们通常研究的是这组数据 的个数相等、平均数相等或比较接近的情况. 2、方差较大的波动较大,方差较小的波动较小. 3、方差大,标准差就大,方差小,标准差就小.因此标准差同样反映数据的波动大小. 注意:对两组数据来说,极差大的那一组不一定方差大,反过来,方差大的极差也不一定大. 第三章二次根式 3.1 二次根式 定义:一般地,式子(a≧0)叫做二次根式,a叫做被开方数. 有意义条件:当a≧0时,有意义;当a≦0时,无意义. 性质:

苏教版九年级数学第一学期12月月考试卷

初三年级第一学期数学学科12月阶段调研 (本试卷共3大题,27小题,满分130分,考试用时120分钟.) 一、选择题:(本大题共10小题:每小题3分,共30分) 1.若将抛物线y =x 2向右平移2个单位,再向上平移3个单位,则所得抛物线的表达式为( ▲ ) A. ()2 y x 23=++ B. ()2 y x 23=-+ C. ()2 y x 23=+- D. ()2 y x 23=-- 2.方程(x -2)(x +3)=0的解是( ) A .x =2 B .x =-3 C .x 1=-2,x 2=3 D .x 1=2,x 2=-3 3.函数y =ax 2+bx -1(a ≠0)的图象经过点(1,1).则代数式1-a -b 的值为( ▲ ) A .-3 B .-1 C .2 D .5 4.△ABC 中,∠C =90°,sinA = 3 5 ,则t a nB 的值为( ▲ ) A .43 B .34 C .35 D .4 5 5.△ABC 内接于半径为5的⊙O ,圆心O 到弦BC 的距离等于3,则∠A 的余弦值等于( ▲ ) A. 35 B.45 C.3 4 D.43 第5题 第7题 第8题 第9题 6.圆锥的底面半径为3cm ,母线长为5cm ,则圆锥的侧面积是( ▲ ) A .20cm 2 B .20πcm 2 C .15 c m 2 D 15πcm 2 7.如图,在4×4的正方形网格中,若将△ABC 绕着点A 逆时针旋转得到△AB ′C ′,则⌒BB ′ 的长为( ▲ ) A .π B . 2 π C .7π D .6π 8.如图所示,△ABC 的顶点是正方形网格的格点,则sinA 的值为( ▲ ) A . 12 B .55 C .1010 D . 25 5 C B A

苏教版九年级上册数学 期末试卷复习练习(Word版 含答案)

苏教版九年级上册数学 期末试卷复习练习(Word 版 含答案) 一、选择题 1.如图,四边形ABCD 内接于 O ,若40A ∠=?,则C ∠=( ) A .110? B .120? C .135? D .140? 2.如图,在□ABCD 中,E 、F 分别是边BC 、CD 的中点,AE 、AF 分别交BD 于点G 、H ,则图中阴影部分图形的面积与□ABCD 的面积之比为( ) A .7 : 12 B .7 : 24 C .13 : 36 D .13 : 72 3.已知关于x 的函数y =x 2+2mx +1,若x >1时,y 随x 的增大而增大,则m 的取值范围 是( ) A .m ≥1 B .m ≤1 C .m ≥-1 D .m ≤-1 4.已知二次函数y =(a ﹣1)x 2﹣x+a 2﹣1图象经过原点,则a 的取值为( ) A .a =±1 B .a =1 C .a =﹣1 D .无法确定 5.某班7名女生的体重(单位:kg )分别是35、37、38、40、42、42、74,这组数据的 众数是( ) A .74 B .44 C .42 D .40 6.如果两个相似三角形的周长比是1:2,那么它们的面积比是( ) A .1:2 B .1:4 C .1:2 D .2:1 7.一元二次方程230x x k -+=的一个根为2x =,则k 的值为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 8.如图,AB 为⊙O 的直径,点C 、D 在⊙O 上,∠BAC=50°,则∠ADC 为( ) A .40° B .50° C .80° D .100°

9.某班有40人,一次体能测试后,老师对测试成绩进行了统计.由于小亮没有参加本次集体测试因此计算其他39人的平均分为90分,方差s2=41.后来小亮进行了补测,成绩为90分,关于该班40人的测试成绩,下列说法正确的是() A.平均分不变,方差变大B.平均分不变,方差变小 C.平均分和方差都不变D.平均分和方差都改变 10.关于二次函数y=x2+2x+3的图象有以下说法:其中正确的个数是() ①它开口向下;②它的对称轴是过点(﹣1,3)且平行于y轴的直线;③它与x轴没有公共点;④它与y轴的交点坐标为(3,0). A.1 B.2 C.3 D.4 11.如图,在正方形 ABCD 中,E是BC的中点,F是CD上一点,AE⊥EF.有下列结论: ①∠BAE=30°; ②射线FE是∠AFC的角平分线; ③CF=1 3 CD; ④AF=AB+CF. 其中正确结论的个数为() A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个 12.如图,AB为⊙O的直径,PD切⊙O于点C,交AB的延长线于D,且∠D=40°,则∠PCA等于() A.50°B.60°C.65°D.75° 二、填空题 13.如图,A、B、C是⊙O上三点,∠ACB=30°,则∠AOB的度数是_____.

2017初三下册数学知识点总结苏教版

2017初三下册数学知识点总结苏教版 导读:本文2017初三下册数学知识点总结苏教版,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。当a>0时,抛物线向上开口;当a0),对称轴在y轴左; 因为若对称轴在左边则对称轴小于0,也就是- b/2a0, 所以b/2a要小于0,所以a、b要异号可简单记忆为左同右异,即当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y 轴左;当a与b异号时(即ab0时,抛物线与x轴有2个交点。Δ= b^2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点。_______Δ= b^2-4ac0时,函数在x= -b/2a处取得最小值f(-b/2a)=4ac-b2/4a;在{x|x-b/2a}上是增函数;抛物线的开口向上;函数的值域是{y|y≥4ac-b^2/4a}相反不变当b=0时,抛物线的对称轴是y轴,这时,函数是偶函数,解析式变形为y=ax^2+c(a≠0)特殊值的形式7.特殊值的形式①当x=1时y=a+b+c②当x=-1时y=a-b+c③当x=2时y=4a+2b+c④当x=-2时y=4a-2b+c二次函数的性质8.定义域:R值域:(对应解析式,且只讨论a大于0的情况,a小于0的情况请读者自行推断)①[(4ac-b^2)/4a,正无穷);②[t,正无穷)奇偶性:当b=0时为偶函数,当b≠0时为非奇非偶函数。周期性:无解析式:①y=ax^2+bx+c[一般式]⑴a≠0⑵a>0,则抛物线开口朝上;a0,图象与x轴交于两点:([-b-√Δ]/2a,0)和([-b+√Δ]/2a,0);Δ=0,图象与x轴交于一点:(-b/2a,0);Δ0 且X≧(X1+X2)/2时,Y随X的

初中数学苏教版 圆周角模拟考题考试卷考点.doc

初中数学苏教版圆周角模拟考题考试卷考点 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分 得分 一、解答题 24.如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,延长BC至点D,使DC=CB,延长DA 与⊙O的另一个交点为E,连接AC、CE. (1)求证:∠B=∠D; (2)若AB=,BC-AC=2,求CE的长. 9.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC于点E,交BC于点D,连接BE、AD交于点P.求证: (1)D是BC的中点; (2)△BEC∽△ADC. 23.如图,AC为⊙O的直径,AC=4,B、D分别在AC两侧的圆上,∠BAD=60°,BD与AC的交点为E.(1)求∠BOD的度数及点O到BD的距离; 评卷人得分

(2)若DE=2BE,求的值. 27.如图所示,已知AB为⊙O的直径,CD是弦,且AB CD于点E.连接AC、OC、BC. (1)求证:ACO=BCD. (2)若EB=,CD=,求⊙O的直径. 2.如图,△ABC内接于⊙O,OD⊥BC于D,∠A=50°,则∠OCD的度数是( ) A.40° B.45° C.50° D.60° 7.△ABC为⊙O的内接三角形,若∠AOC=160°,则∠ABC的度数是 ( ) A.80° B.160° C.100° D.80°或100° 6.如图,已知BD是⊙O的直径,点A、C在⊙O上,=,∠AOB=60°,则∠BDC的度数是() A.20° B.25° C.30° D.40° 6.若圆的一条弦把圆分成度数的比为1:3的两段弧,则劣弧所对的圆周角等于()

苏科版九年级数学上册全册同步练习题(共56套带答案)

苏科版九年级数学上册全册同步练习题(共56套带答案) 第3章数据的集中趋势和离散程度 [测试范围:3.1~3.3 时间:40分钟分值:100分] 一、选择题(每小题4分,共32分) 1.一组数据1,3,4,2,2的众数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.一组数据7,8,10,12,13的平均数是( ) A.7 B.9 C.10 D.12 3.一组数据3,3,5,6,7,8的中位数是( ) A.3 B.5 C.5.5 D.6 4.一次数学检测中,有5名学生的成绩(单位:分)分别是86,89,78,93,90.则这5名学生成绩的平均数和中位数分别是( ) A.87.2分,89分 B.89分,89分 C.87.2分,78分 D.90分,93分 5.学习全等三角形时,数学兴趣小组设计并组织了“生活中的全等”的比赛,全班同学的比赛结果统计如下表: 得分(分) 60 70 80 90 100 人数 7 12 10 8 3 则得分的众数和中位数分别是( ) A.70分,70分 B.80分,80分 C.70分,80分 D.80分,70分 6.如图4-G-1是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图.那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是( ) 图4-G-1 A.16小时,10.5小时 B.8小时,9小时 C.16小时,8.5小时 D.8小时,8.5小时 7.某公司欲招聘一名公关人员,对甲、乙、丙、丁四名候选人进行了面试和笔试,他们的成绩如下表所示: 候选人甲乙丙丁测试成绩 (百分制) 面试 86 92 90 83 笔试90 83 83 92 如果公司认为,作为公关人员面试的成绩应该比笔试的成绩更重要,并分别赋予它们6和4的权,根据四人各自的平均成绩,公司将录取( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8.数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是x,则数据x1+3,x2+3.5,x3+2.5,x4+2,x5+4的平均数为( ) A.x+2 B.x+2.5 C.x+3 D.x+3.5 二、填空题(每小题4分,共24分) 9.在演唱比赛中,5位评委给一位歌手的打分如下:8.2分,8.3分,7.8分,7.7分,8.0分,则这位歌手的平均得分是________分. 10.如图4-G-2是根据某地某段时间的每天最低气温绘成的折线图,那么这段时间最低气温的平均数是________.图4-G-2 11.某班学生综合实践作物栽培操作能力评估成绩的统计结果如下表:成绩/分 3 4 5 6 7 8 9 10 人数 1 1

苏教版七年级上册数学月考测试卷(含答案)

射阳县实验初中2015年秋学期 初一数学质量调研 (考试时间:120分钟 卷面总分:150分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题所给的选项中只有一项符合题目要求,请把答案直接写在答题纸相应的位置上) 1、-2的相反数是( ) A 、 21 B 、2 C 、-2 1 D 、-2 2、将(+5)-(+2)—(-3)+(-9)写成省略加号的和的形式,正确的是( ) A 、-5-2+3-9 B 、5-2-3-9 C 、 5-2+3-9 D 、(+5)(+2)(-3)(-9) 3、据有关资料显示,2014年末,盐城全市户籍人口828.5万人,将828.5万用科学 记数法可表示为( ) A 、 8.285×103 B 、828.5×104 C 、8.285×105 D 、8.285×106 4、下列说法正确的是( ) A 、同号两数相乘,取原来的符号 B 、两个数相乘,积大于任何一个乘数 C 、一个数与0相乘仍得这个数 D 、一个数与-1相乘,积为该数的相反数 5、已知a ,b 两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是( ) A 、a +b >0 B 、a >b C 、ab <0 D 、b ﹣a >0 6、小虎做了以下4道计算题:①0-(-1)=1;②12121-=?? ? ??-÷; ③613121-=+-;④() 201512015 -=-,请你帮他检查一下,他一共做对了( ) A 、1题 B 、2题 C 、3题 D 、4题 7、已知a 为不等于2,b 为不等于-1的有理数,则 1 12 2a +++ --b b a 的值不可能是( ) A 、2 B 、-2 C 、1 D 、0 8、如图,M ,N ,P ,R 分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且 MN=NP=PR=1,数a 对应的点在M 与N 之间,数b 对应的点在P 与R 之间,若|a|+|b|=3,则原点是( ) A 、M 或R B 、N 或P C 、M 或N D 、P 或R 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,不需写出解答过程,请把答案直接写在答题纸相应的位置上) 9、-1.5的绝对值是______ 10、如果小华向东走30米,记作+30米,那么-40米,表示小华______ 11、 用“>”、“<”、“=”号填空-π____-3.14 12、绝对值不大于4.5的所有整数的和为______ 13、设a 为最小的正整数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的有理数,则a -b +c 的值为______ 14、在数轴上与-3相距5个单位长度的点表示的数是______ 15、若(x +2)2+|y -3|=0,则x y 的值为______ 16、若2 x =4,y =1且x <y <0,则x +y =_____ 17、如图所示是计算机程序计算,若开始输入x =1,则最后输出的结果是____ 18、古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…,叫做三角形数,它有一定的规律性.若把第一个三角形数记为a 1,第二个三角形数记为a 2,…,第n 个三角形数记为a n ,计算a 2-a 1,a 3-a 2,a 4-a 3,……,由此推算,可知a 100=_____ 初一数学答题纸

初三下册数学知识点总结苏教版

初三下册数学知识点总结苏教版 3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。 当a>0时,抛物线向上开口;当a|a|越大,则抛物线的开口越小。 决定对称轴位置的因素 4.一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置。 当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左; 因为若对称轴在左边则对称轴小于0,也就是- b/2a当a与b异号时(即ab0, 所以b/2a要小于0,所以a、b要异号 可简单记忆为左同右异,即当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a 与b异号时(即ab事实上,b有其自身的几何意义:抛物线与y轴的交点处的该抛物线切线的函数解析式(一次函数)的斜率k的值。可通过对二次函数求导得到。 决定抛物线与y轴交点的因素 5.常数项c决定抛物线与y轴交点。 抛物线与y轴交于(0,c) 抛物线与x轴交点个数 6.抛物线与x轴交点个数 Δ= b -4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点。 Δ= b -4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点。 _______ Δ= b -4ac当a>0时,函数在x= -b/2a处取得最小值f(-b/2a)=4ac-b/4a;在{x|x{x|x>-b/2a}上是增函数;抛物线的开口向上;函数的值域是{y|y≥4ac-b /4a}相反不变 当b=0时,抛物线的对称轴是y轴,这时,函数是偶函数,解析式变形为y=ax +c(a≠0)

特殊值的形式 7.特殊值的形式 ①当x=1时y=a+b+c ②当x=-1时y=a-b+c ③当x=2时y=4a+2b+c ④当x=-2时y=4a-2b+c 二次函数的性质 8.定义域:R 值域:(对应解析式,且只讨论a大于0的情况,a小于0的情况请读者自行推断)①[(4ac-b )/4a, 正无穷);②[t,正无穷) 奇偶性:当b=0时为偶函数,当b≠0时为非奇非偶函数。 周期性:无 解析式: ①y=ax +bx+c[一般式] ⑴a≠0 ⑵a>0,则抛物线开口朝上;a⑶极值点:(-b/2a,(4ac-b )/4a); ⑷Δ=b -4ac, Δ>0,图象与x轴交于两点: ([-b-√Δ]/2a,0)和([-b+√Δ]/2a,0); Δ=0,图象与x轴交于一点: (-b/2a,0); Δ②y=a(x-h) +k[顶点式] 此时,对应极值点为(h,k),其中h=-b/2a,k=(4ac-b )/4a;

苏教版八年级下册数学第一次月考试卷

八年级下册数学第一次月考试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列各式中,是分式的是( ) A.2-πx B. 31x 2 C.312-+x x D.2 1 x 2.使式子1 1-x 有意义的x 的取值范围为( ). A 、x >0 B 、x ≠1 C 、x ≠-1 D 、x ≠±1 3.下列各式从左到右的变形正确的是( ) A 、122122x y x y x y x y - -=++ B 、0.220.22a b a b a b a b ++=++ C 、11x x x y x y +--=-- D 、 a b a b a b a b +-=-+ 4.已知43=b a ,=-b a b ( )。 A 、34 B 、41- C 、41 D 、3 1 5.下列约分,结果正确的是( ) A.632x x x = B.x m m x n n +=+ C.22x y x y x y +=++ D.1x y x y -+=-- 6.计算: 3m 2m 963m m 2-÷--+的结果为 ( ) A .1 B .3m 3m +- C .3 m 3m -+ D .3m m 3+ 7. 下列关于x 的方程,是分式方程的是( ) A .32325x x ++-= B.2172x x -= C.213x x π-+= D.1212x x =-+ 8.解分式方程 4223=-+-x x x 时,去分母后得( ).

A. )2(43-=-x x B. )2(43-=+x x C. 4)2()2(3=-+-x x x D. 43=-x 9. 甲、乙两人加工某种机器零件,已知甲每天比乙多做a 个,甲做m 个所用的天数与乙做n 个所用的天数相等(其中m ≠n ),设甲每天做x 个零件,则甲、乙两人每天所做零件的个数分别是( ) A.n m am -,n m an -; B. n m an -,n m am -; C.n m am +,n m an +; D.m n am -,m n an - 10. 某工厂原计划在x 天内完成120个零件,采用新技术后,每天可多生产3个零件,结果提前2天完成.可列方程( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题4分,共20分) 11. 已知当x=-2时,分式 无意义;x=4时,分式值为0.则a+b=______. 12.若分式 11x x -+的值为零,则x 的值为 . 13. 若 .则. 14. 化简(m 1 +n 1)÷n n m +的结果是________. 15.观察下列各等式的数字特征:85358535?=-、1192911929?=-、17 107101710710-=-、……,将你所发现的规律用含字母a 、b 的等式表示出来: 。 三、解答题(共5题,共47分) 16.(5分)(1)化简??? ? ??++÷--ab b a b a b a 22222;

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