感恩,让生活更美好

感恩，让生活更美好

感恩，是人生中最美丽的礼物，他比任何东西都贵重，可谓是“物价之宝”，同时，他给我们的生活带来了人与人之间的和谐。

感恩随着我从小长到大。

小时候，感恩是那一句句温馨的话语。

下午，母亲下班回来了，当我说出那一句：“妈妈，您辛苦了。”，这一声稚嫩的声音传入耳中时，就有一种温暖的感觉在她的心中发散开来。从小我就很体贴自己的母亲，我的母亲会怎么想呢？

很快，我又上小学了，感恩是一双白白胖胖的小手。

小学的四五年级，我就学会自己洗自己的衣服了，这样就有一部分的家务被我所分担了。每当我脱下自己的脏衣服时，我会对母亲说：“妈妈，我要给自己洗衣服了！”，语气中还略带一些自豪。难道这不是一种对母亲的感恩吗？

到了现在，感恩是那一次次不错的成绩。

以前的小学的成绩并不是十分重要，而现在我已经上初中了，我也自然地投入到紧张的学习中去，当母亲的已别无所求，只求我能努力学习，争取能考上好的高中。这也应该算是对母亲的一种感恩吧？我带着这些美好的愿望，在阳光的照耀下，我向着学校走去。

岁月虽然偷走了母亲的青春和年华，但是我献给她的是一份份浓浓的感恩。

假如生活是一颗茂盛的树木，感恩就是那片阴凉。

假如生活是一座鲜艳的花坛，感恩就是那只蜜蜂。

假如生活是一片无际的大海，感恩就是那艘帆船，让她带着我驶向远方……

我们要学会感恩他人，这是一个人必须拥有的品质。同时感恩是生活中的点点滴滴，他把生活装扮得五彩缤纷，让生活更美好。

常怀感恩之心让生活更美好xx-在感恩节集会上的演讲

常怀感恩之心让生活更美好---在感恩节集会上的演讲 常怀感恩之心让生活更美好---在感恩节集会上的演讲 老师们，同学们， 今天是11月25日，今天也是美国的一个古老节日—感恩节。每逢这个节日，美国上下热闹非凡：按照习俗人们前往教堂做感恩祈祷，举行化装游行、戏剧表演或体育比赛，品位美味的“感恩火鸡”，借此感谢已经拥有的和即将得到的。“感恩节”是美国的，但感恩却不分国度。 小树享受阳光，回报给大地的是一片绿意；庄稼享受阳光，回报给人们的是一年的收获! 感恩是人与社会、人与他人和谐相处的要求，感恩还是人自身成长的需要。 一个人不管他有什么样的不足，但只要能怀有一颗感恩之心，就一定是个不断成功的人，一个生活幸福快乐的人。生活中，感恩无边：一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达感恩之心。感恩无痕：一份努力，一点进步，都能传达一份真情和心愿。学会感恩，让我们的生活充满真情，充满爱心，充满温馨。 感恩是一种优秀品德，是中华民族的优良传统，也是一个人起码的品德。一个经常怀着感恩之心的人，心底是坦荡的，胸怀是宽阔的，不会苛求，知足而会常乐。 感恩是一种力量。懂得感恩的人受人们欢迎，人们愿意跟他合作，在这个竞争越来越激烈的社会中，每个人的成功都必然有亲情、友情、爱情、社会资源的支撑。懂得感恩的人，愿意帮助他人的人，会得到别人最大的帮助，他拥有的资源也最丰富。

全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难，创造出一段生命奇迹，源于他怀有一颗感恩的心；被誉为中国的跳马王的著名体操运动员桑兰，由于训练中的一次偶然失误，体操生涯被无情地画上句号，但她并为因此而一蹶不振，从此她重新面对公众的那一刻起，她的脸上就一直浮现灿烂的微笑，这一切源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激…… 俗话说：“谁言寸草心，抱得三春晖、滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。 让我们感激父母，感激他们给予我们生命，感激他们搀扶着我们走好每一步人生之路，为我们搭建起快乐成长的舞台。 让我们感谢老师，感谢他们传授我们知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。 让我们感激在我们成长的路上循循善诱的长辈，感激伴我们成长的所有人。 在生活中，无不存在着值得感恩的地方。周围的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面对，一切将变得那么美好！学会感恩，让你对生活多了份欣赏，多了份爱，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩让人更加友善，让人更加平和。 “心存感恩，与爱同行”!让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧! 让我们回报父母：主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子。 让我们回报老师：勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。 让我们回报学校：爱护校园中的一草一物，不随地乱扔果皮纸屑，努力创

学会感恩议论文6篇

学会感恩议论文6篇 篇一：学会感恩 花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩。 因为感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。 对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白感恩。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。 感恩是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！ 感恩是一束金色的阳光，能融化冰雪，让我们学会感恩，让这束阳光照耀在我们大家的心底！ 篇二：学会感恩 曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。 上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。 人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。 没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么

关于感恩的演讲稿1000字

关于感恩的演讲稿1000字 第一篇：感恩演讲稿1000字范文 亲爱的老师同学们： 大家好，我今天演讲的题目是《学会感恩》。 感恩是我们一直都在谈论的话题，因为我们我们的生活充满了感恩。学会感恩很重要，我们要心怀感恩去面对生活面对父母，面对老师。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的养育之情，感恩老师的传授教育之恩，感恩生活，感恩自然，同学们，常怀一颗感恩之心，生活会充满阳光。 感恩父母，是他们给了我们生命，是他们让我们来到了这个五彩缤纷的世界，给了我们一个温暖的家，给了我永远栖息的地方。没有了父母，我们将不会来到这个五彩缤纷的世界，将看不见多姿多彩的世界，也体验不到生活的酸甜苦辣;没有父母，我们就像断了线的风筝，找不到回家的方向。父母是我们永远的依靠，让我们一起学会感恩父母。 感恩老师。老师们毫不吝啬地给我们传授知识，是他们给了我们打开知识大门的钥匙，让我们在知识的海洋里遨游，他们用阳光般的笑脸，耐心细致地教出一批又一批国家的栋梁之材，是他们在我们灰心的时候给了我鼓励。在我遇到难题时耐心地讲解。当我们成功时，他们无比的欢乐，当我们失败时，给予我鼓励和支持。他们的一辈子为了教育事业的

发展，却不求一丝毫的回报，他们无怨无悔的付出，让我们一起学会感恩老师。 感恩生活。生活就像一颗大树，在春天时抽出新芽，在秋天飘落，翻来覆去的轮回。人的一生，不可能永远是绿色的，世上没有十全十美的事，当我们的生活中出现绿色时，应当好好的珍惜;当我们的生活中遇到阻碍时，应当坚持不懈，努力冲破一道道难关。事情往往有好的一面，但也有坏的一面，我们不应该看到好的一面，却忘记了坏的一面。生活给了我们许许多多的启示，让我们一起学会感恩生活。 感恩自然，大自然哺育了我们，养育了我们，我们应该以朋友的身份去保护它，爱护它。春天时，鸟语花香，使人心旷神怡，秋天时，硕果累累，使人感受到丰收的喜悦。蓝天是那么的空旷，给了你无限的遐想，草原是那么的宽广，给了你思想的空间。让我们一起对大自然感恩吧! 同学们，怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么的快乐，放开你的胸怀，让洁白的雪照亮你的心灵。学会感恩吧，这会使人间更加美好。 愿你有一颗感恩的心，学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐!谢谢大家! 第二篇：关于感恩的演讲稿1000字 “鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，

感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝

感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。十一月是我校第五届感恩节，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。认真学习了学校的感恩节活动方案后，我班根据预备班学生的年龄特点、动手能力、理解能力为基础，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。 一 二 三 关爱 !通过开展辛苦， 一个人 ;感恩伤痛让我学会了坚强。让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真缔。 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 nofChineseLiteratureMiningiscommittedtoexcellenceandinterpretingavarietyofexcelle ntPhamVan

我们班的翁静同学说：“感恩父母，我们要怀着一颗感恩的心，父母孕育了我们生命，把我们养大成人也很不容易，小时候我们经常在父母面前撒娇，听着他们唠叨。如今我们都长大了，父母不再我们身边，我们少了一份关怀，但我们都知道，父母时刻在关心着我们，虽然有时候觉得他们很唠叨，但还是觉得很幸福。我们关心父母也是理所当然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我们，他们在外赚钱也很不容易，所以说，体谅关心父母是我们的职责，也是我们必须要做到的。

“感恩让生活更美好”的祝福语

“感恩让生活更美好”的祝福语 本文是“感恩让生活更美好”的祝福语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 1今天是感恩节，衷心祝福你! FromallofustoallofyouatThanksgiving. 2请接受我们诚挚的祝福：祝你们感恩节快乐! IwishyoucouldbehereonThanksgiving. 3我真的希望你能来过感恩节。 Thanksgivingjustwon'tbethesamewithoutyou. 4没有你的感恩节像缺了点什么。 ThiswillbeourfirstThanksgivingapart. 5这是我们第一次不在一起过感恩节。 Itwillbesadnottoseeyouduringtheholidaywhenfamiliesgettogether. 6在这个家人团聚的节日里，见不到你，我会很难过。 OurfirstThanksgivingshouldbeourbest. 7希望我们共度的第一个感恩节将成为我们回忆里最美好的时光。 Iwouldn'twanttospendThanks-givingwithanyoneelse. 8我只想与你共度感恩节。 ThanksgivingisatimewhenItellyouthatIloveyou. 9今天是感恩节，我要对你说我爱你。 Thanksgivingisthebestholidayoftheyear. 10感恩节是一年中最美好的日子。 Ilovetoeat,soIloveThanksgiving. 11我爱吃，所以我爱过感恩节。 Ihopeyouarefeelingthankfulafteryoursupper. 12希望你吃过感恩节晚餐后能生出点感恩之情。 IwillbehomeforThanksgiving,sosavealittleturkeyforme. 13我回家过感恩节，留点儿火鸡给我。

在生活中学会感恩

在生活中学会感恩——《我有一颗感恩的心》教学案例 沔城回民小学石金涛 我们都需要一份感恩的心,没有责任感,缺少感恩意识，最直接的表现就是以自我为中心，很少去思考自己应该对社会、家庭负什么责任，这也使得很多的孩子在融入社会的过程中变得缓慢而曲折。湖北教育出版社《品德与社会》五年级上册第四课《我有一颗感恩的心》,在课上学生的言行感动了教师,教师也从另一个角度去审视了自己在社会角色中的位置。整堂给人感触很多。 一、情感初显,让学生从爱的故事中得到共鸣。 导入：亲爱的同学们：这是一颗红红的爱心。在这颗心上，记载了一个个怎样的爱的故事！让我们来听一听。 爱的故事 1、《爸爸的爱》 听了这个故事，你想说什么，你想对他的爸爸说什么？（贴树叶：您的的唠叨让我温暖。您的怀抱让我幸福。爸爸我爱您！）树叶飘出一份爸爸的爱。 2、《妈妈背我上学》、《奶奶的手》 小伙伴的妈妈和奶奶是这样疼爱着自己的孩子，我们的妈妈奶奶也是这样地关爱着我们，此时此刻，你最想对妈妈和奶奶说什么呢？（1-2 ）说一说。3、（亲爱的妈妈谢谢您！）（亲爱的奶奶，您的手又漂亮又温暖！奶奶我爱您！）（树叶飘出妈妈和奶奶的爱） 在这一环节的设计中,多次创设情景,激起学生情感的波澜,让学生在具体的情景中体会他人的内心情感，置身其中受到感染,这其间,有语言表达能力的训练,有分析能力,朗读能力的提高，有高尚情感价值观的渗透。孩子们从平常的骚动,慢慢每个孩子的眼中出现一丝的明悟,一丝的不知所措。唤起学生对生活的回忆,从而让一个个鲜活的人物,一件件生动的事例浮现眼前，让万般感慨涌于心头。 二、喷发情感,让学生懂得爱是需要相互的。 自己的故事 是啊，从我们出生的那一刻起，我们就被那浓浓的爱包围着。亲人们为我们付出了许多许多，在成长的路上，一定有也有一分爱深深地感动着你。让我们静静地回忆一下。再和大家一起来分享。 1、同学说说自己的故事。

感恩生活演讲稿范文

感恩生活演讲稿范文 做人不但要有孝心、爱心、事业心，更要有一颗感恩的心。我 们感恩父母，他们养育了我们；我们感恩老师，他们教育了我们；我们感恩朋友，他们在困难时帮助了我们；我们感恩领导，他们培养了我们；我们感恩公司，给了我们施展才能的平台，给了我们稳定的经济收入，使我们的生活有了保障。 谈到感恩，他们都会脱口而出"知恩图报"，"滴水之恩，当涌泉相报"，可是对公司我们又拿什么报答？你一定会回答"好好工作"。 可是不管是领导还是员工，都好好工作了吗？当然，很多领导和员工都能够抱着认真负责的态度去工作，可有多少人在尽心竭力的工作呢？方永飞老师在演讲中谈到工作就是"为自己做事"，可是有多少人把公司的事当做自己的事去做呢？"做一天和尚撞一天钟"，"不求有功但 求无过"已经是普遍现象，在一些中层管理者中也存在这种自甘平庸、不思进取的工作态度。领导者要知道"权力于公司要用之于公司"，这样才能对得起公司，也不会被公司淘汰。我们要清楚地知道，在经济、知识飞速发展的今天，这种消极的"不求有功但求无过"的思想已经解释为"无功便是过"，因为"逆水行舟不进则退"。这种在工作中不思进取、得过且过得人又如何谈感恩公司？那不是空话、大话、假话吗？ 更有甚者，在优越的办公环境中不好好工作，整天怨天尤人， 不是嫌工作不好，就是说工资不高，不是说领导不重视，就是嫌同事

不顺眼，总之，一切不如他意，久而久之，对公司产生一种对立抵触情绪，甚至借题发挥，故意找茬。这些人早已把感恩抛之九霄云外，莫说报恩，简直就是恩大仇深。如果你觉得公司让你不满意你可以炒公司的鱿鱼，扬长而去，另谋高就啊，干嘛在这里委曲求全？你不走，说明你不舍得，那么你就应该扪心自问：公司给了自己工作的机会，你有什么理由不感恩公司？有什么理由无理取闹，无事生非呢？知恩不报还招惹是非，这是小人之举！ 当我们静下心来应该设想一下，我的今天是谁给的？如果离开了公司，我将何去何从？我的生活又将会是什么样？我常说没有豫龙公司就没有我的今天，所以我感恩公司，感恩领导。感谢公司给了我施展才华的空间和平台，感谢领导给了我重要而神圣的职位，给了我丰厚的工资待遇，也给了我宽敞、优雅的生活空间，我想我该拿什么又能拿出什么回报公司？既不能像对待父母那样去孝敬，也不能像对待老师那样去问候，更不能像对待朋友那样去帮助，除了努力用心地去工作别无回报之法。公司给了我一切，我将奉送自己的一份热情，一份真诚，一份勤劳和一颗对公司的爱心作为回报，衷心祝愿我们的公司红红火火、蓬蓬勃勃、长长久久地发展、壮大！ 模板,内容仅供参考

懂得感恩,才会幸福

懂得感恩，才会幸福 活动时间：2015年11月11日 活动班级：2017级汽修2班 班主任：彭晓军 主持人A ：冉贵疆B：陈冲 活动背景： 随着社会的进步，人们的物质生活越来越丰富，随之而来的精神生活反而枯燥了，而一个民族的振兴需要一代又一代的人们去付出，去努力，去奋斗。只有保持昂扬的斗志，才能实现伟大民族的复兴。感恩是中华民族的传统美德，感恩体现了一个人的基本素养。心存感恩，能奋发向上。但是现在大部分学生家庭条件的优越，使学生觉得父母、社会、国家的给予是应该的，面对别人给予的帮助漠然，面对别人的求助无视，即所谓的缺失感恩。因此，作为教育的主阵地——学校，应该十分重视感恩教育。 活动目的： 通过本次主题班，学生能反思自己过去的行为，让学生感悟社会的给予，在心灵上得到一次震撼，在行为举止上有所体现。 活动过程： AB：四.一班主题班会《懂得感恩，才会幸福》现在开始！ B：首先同学们肯定会很疑惑，为什么不先感谢我们身边的亲人，老师。而先要感谢这同学们认为离我们很远的社会呢？让我们通过这次主题班会来解答这个疑惑吧！ A：下面请欣赏朗诵《学会感恩》 A：晴天的夜晚，星光倾泻，为我们照亮前方。而在阴天的黑夜，我们是否应该点燃蜡烛，帮星星们找回家的路呢？ B：接下来，让我们用心去体会一段震撼过许多人的视频。 ——视频（副音乐）

B：这段视频是一位网友制作的，在许多贫困地区，有许多像我们一样大的孩子，没有书读，没有饭吃，没有衣服穿，没有地方住，过着惨不忍睹的生活！而我们，在社会的关怀下，则生活的无忧无虑，我们不用去想怎样维持我们的生计，不用去想我们的衣食住行。是社会提供给了我们一切，甚至现在连书本费都免了。这是社会给我们的关怀，给我们的照顾。难道我们不应该感激社会吗? A：下面请欣赏小品 让我们在小品中体验不同的社会给人们带来的不同的生活。 小品—— A：感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心，必然导致人际关系冷淡，所以我们要学会感恩。 下面请欣赏演讲（来自天堂的寓言） A：有着一颗感恩的心，乐于把得到好处的感激呈现出来，并回报他人。感恩是因为我们生活在这个世上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！感恩是一种认同，这种认同应是我们从心灵里发出的。让我们去真正了解感恩的心 感恩的心—————— B：怀着感恩的心，回报社会之恩吧！是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台，更是这个美好的社会让我们有机会学到了许许多多的特长，而我们的同学在这个社会的关怀和支持下，取得了累累硕果。让我们和他们一起分享着些甜甜的硕果！ 韵律操—————— A：在这个社会中，也有许多的人默默的感恩着，回报着这个社会大家庭！ （主持人读新闻） 互动环节（主持人自由发挥——游戏，提问） B：通过这么长时间对感恩的了解，大家对一开始的问题有了各自的答案了吧，下面请同学门说说自己的想法。 B：看到半轮红日在云端洒下暖融的曙光，我们会感激这个早晨赐予的希望 A：看到一抹晚霞在天边舞动着华丽的光影，我们感激这个黄昏赐予的美好。

30句感恩生活的经典句子

30句感恩生活的经典句子 1、人的一生，既不是想象中的那么好，也不是想象中的那么坏。每个人的背后都会有心酸，都会有无法言说的艰难。每个人都会有自己的泪要擦，都会有自己的路要走。只要记得，冷了给自己加件外衣；饿了给自己买个面包，痛了给自己一份坚强；失败了给自己一个目标，跌倒了在伤痛中爬起，给自己一个宽容的微笑继续往前走，做最真实的自己。 2、不要以自己的标准来要求别人，也不要戴着有色眼镜看人。因为每个人都有自己的喜好和个性以及价值。你看不惯的事情，并不一定就是不好。幸福的理解有千万种，每人的诠释也不同，人生最大的幸福就是可以做自己。相信自己，跟随自己的心灵和直觉，不盲从信条，不盲目攀比，你就是最幸福的。金无赤足，人无完人，因为不完美，我们才最真实。

3、幸福是一点一点积累的，是一天一天经营的。不要去伤害喜欢你的人，也不要让你喜欢的人受伤害。一个人就算再好，但不愿陪你到老，那他就是过客。一个人缺点再多，但能处处忍让你，愿意陪你到最后，就是幸福。人人都想找个十全十美的爱人，可人总有缺点。爱就是相互忍让，彼此真诚，共度一生。有个让你一辈子开心的人，才是生活的目标。 4、当一切拥有和执着成为一种伤害时，放弃便是最好的归宿。谁又能理解谁的多少痛苦；谁又能懂得谁的多少伤痛，泪，没挂在谁的脸上，谁不知道它的冰凉；伤，不在谁的身上，谁不知道它的分量，或许，你能看到眼中的泪花，却不一定能读懂心中的悲凉，或许，你能看到身上的伤疤，却不一定能理解心中的忧伤，在落泪以前转身离去，留下华丽的背影，让心灵轻松地上路。

5、遇人多了就知道友情的可贵。遇事多了就知道理解的可贵。失败多了就知道心态的可贵。成功多了就知道勇气的可贵。矛盾多了就知道胸怀的可贵。不顺眼多了就知道修养的可贵。恭维多了才知道真诚的可贵。名利多了才知道淡定的可贵。应酬多了才知道清净的可贵。问候多了才知道坚持的可贵！ 6、年轻时，不懂得；中年时，舍不得；有些东西，当你完全拥有时，才觉索然无味；有些东西，当你永远失去时，方知珍贵无比。人生苦短，要来得阻挡不了，要去的挽留不住。得失之间，只要你耕耘过，播种过，浇灌过，收获多少不是成败的唯一标准，重要的是藏在细枝末节里那种使你痛、使你恨、使你爱、使你终身难忘的一次次痛心疾首、刻骨铭心的经历。 7、人生就像一扇门，有人悲观于门内的黑暗，有人却乐观于门内的宁静；有人忧愁于门外的风雨，有人却快乐于门外的自由。其实，人

小学生学会感恩的发言稿

小学生学会感恩的发言稿 小学生学会感恩的发言稿 小学生学会感恩的发言稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是五年级四班的郝嘉琦，今天我在国旗下演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》。 感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才能变得更加和谐，更加亲切。在我们的生活中，有许多需要我们去感恩的人。首先，我们要感恩的是父母，是他们给予了我们生命，任劳任怨地哺育我们成长；其次，我们要感恩老师，是他们传授了我们知识，教会了我们做人的道理和孜孜不倦地教诲；我们还要感恩身边的朋友，是他们和我们一起同甘苦，共患难；当我们将来长大成人时，还要感恩社会，是社会使我们有了立足和展示自我的机会…… 是啊，我们的生活需要爱，更需要拥有一颗感恩的心！ 英国作家萨克雷曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光！ 感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。让我们感谢明月照亮夜空，感谢春光融化冰雪，感谢大地哺育生灵，感谢这美好的所有。 最后，让我们携起手来，学会感恩，与爱同行！ 我的.演讲完毕。

小学生学会感恩的发言稿2 亲爱的老师、同学们，大家好！ 今天，我演讲的题目是：《爱的阳光》。 一年前，我还是幼儿园里一名懵懂的儿童；如今，我已是小学校园里开心学知识的少年了。这一年，我有了很大的变化，我变得更加开心、懂事、充满着向往。在这里，敬爱的老师引领我走进知识的殿堂，可爱的同学让我陶醉于友谊的温暖。在我的背后，有父母殷切而专注的眼睛，让我沐浴着爱的阳光。 我是蓝天下最可爱的孩子，我是祖国花园里最灿烂的花朵，我是校园内最活泼的星星。我奔跑在蓝天下，感受着真情的温暖；我开放在花园里，牢记着园丁的培养；我活跃在课堂内外，吸取着知识的营养。胸前的红领巾提醒我，我是一个快乐向上的少年；眼前的书本告诉我，世界原来如此美丽灿烂；老师的眼睛叮咛我，我的身上寄托着浓浓的爱和希望。 我渐渐地懂了。爱，是温暖，是感恩，是成长的报答。我对妈妈说：妈妈，我一定不会让你失望！我在心里也偷偷地对老师说：老师，我将以最好的成绩来报答您的精心培养！ 在爱的阳光下，我带着一颗感恩之心，快乐成长。 谢谢大家！ 小学生学会感恩的发言稿3 各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！我演讲的题目是《学会感恩，孝敬父母》。

英语演讲稿：感恩生活

英语演讲稿：感恩生活 good afternoon, ladies and gentlemen. good afternoon, boys and girls. good afternoon, everybody. i ’m glad to make a speech here. as we all know, tomorrow is teachers’ day. many people say that teachers are not unusual at all. that’s true. but i want to say though teachers are common, their job is unusual. what they do is very very great. i am an english teacher. so i’ll make an english speech here. and my topic is “live with thankfulness”. do you know what “thankfulness” means in chinese? it means “gan’en”. we know that in the world, we are not living alone. from the day we were born, there have been many people around us. they take care of us. they help us. they teach us. they play with us and grow up together with us. they support us. they understand us. the most important is: they love us. who are they? can you give me your answer? yes, they are our parents, grandparents or family members; they may be your idmates, your friends even your neighbors. they are all important to us. we can’t live without them. we should thank them.

高一语文 感恩,让生活更美好作文素材

感恩，让生活更美好 落叶飘落大地，化为泥土，是对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飞舞，绘画着一幅幅栩栩如生的画面，是对哺育它的蓝天的感恩。感恩如花，永远散发最芬芳的花香；感恩如星，点缀最美丽的夜空；感恩如歌，奏响最动听的旋律…… 一个和尚，一天，他与他的朋友到海边去玩。他们玩得可开心了：一会儿玩水，一会儿捡贝壳……这时，他们为一个美丽的贝壳争论不休：“这是我的！”“不！这是我的！”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚伤心地痛哭起来。于是，他在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”。 第二天，和尚一个人到海边玩。玩着玩着，海面突然变得波涛汹涌起来，把和尚冲到了海中间。忽然，一个大人看见了，便马上跳到海里，把和尚救了上来。于是，他在石头上刻下“某年某月某日被某人救”。 事后，别人问他：“你为什么要在不同的地方写下字？”他语重心长地说：“巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝；相助之恩却似刻在石头上的字，天长地久，永远铭记。” 看完这个故事，我感慨万千：为什么这个世界会有战争？人们之间为什么有那么多仇恨？难道人么还不懂“感恩”这个词吗？其实，对待“敌人”，我们应该感恩他们。是他们，才给我们目标，让我们去实现它；是他们，才给我们动力，让我们努力坚持；是他们，才给我们成就，让我们有更远大、更执着的追求。 在生活中，或许，别人只是帮你捡一支笔；或许，别人只是帮你倒一杯水；或许，别人只是帮你找一下位。真挚的一声“谢谢”，就能让人把你记住。感恩，是我们中华民族的传统美德，一个人如果学会了感恩，就会赢得别人更多的尊重。 花朵以它馥郁的花香，作为对哺育它的大自然的回报。我们生活在这个幸福的年代，父母的养育之情，老师的教育之恩，以及社会对我们无私的关怀，都需要我们去感恩。我们要以学业上的进步，良好的道德去回报。 就让我们用真诚的铲子，挖走人们心中的仇恨，让感恩充满每个人的心中，让处处都有感恩。感恩，让生活更美好！

感恩生活演讲稿4篇

感恩生活演讲稿4篇 送上演讲稿供欣赏 时光飞逝，XX年，就这样悄无声息的即将离去。我似乎还没有来的及认真对待，它就倏忽间渐行渐远，有些不舍，有些流连，也有些感慨。 回首XX年，一些喜怒哀乐填满了我的生活。这一年中，我得到了什么，又失去了什么？常常会这样的问自己。细想之下，人生不就是一个在不断得到和不断失去的过程吗？得到的，并不一定就是自己喜欢的；失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自认无怨无悔就坦然，只要一切做到问心无愧就心安。持一颗平常心，学会想开，看淡，淡然的对待人生中的得与失，还有什么不能释怀的？ 回眸岁月的无情流逝，遥望前方漫漫之路，怎么能不让人认真的思索走过的岁月和探讨人生的真谛呢？岁月静好，生活依旧，许多故事都在沉积。这样的生活虽是平淡的，但也是充实的。我喜欢简单而平淡的生活，喜欢让自己能尽可能的真实。只要觉得对的起自己，对的起关心自己，爱自己的人，我就没有任何的愦憾。这一年，尽管很平淡的走过，但对我来说平淡的走过才是最真实的幸福。 静好的岁月中，总有一些东西是自己舍不得也丢不掉的。虽然有过无奈，有过伤感，有过叹息，但也有过幸福与满足。

我的心中依然存满感恩，感恩生活给予我的一切。 《感恩生活勇于担当》演讲稿感恩生活演讲稿 | 返回目录尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家早上好，我演讲的题目是《感恩生活勇于担当》。 当我们每天迈着优雅的步伐走进校门，当鲜艳的国旗冉冉升起，当朗朗的读书声在校园中回响……这一切，都是那么和谐自然，它就是我们最平常不过的生活。可是此时，你们是否对这习以为常的生活心怀感激? 四川地震，在我们心中留下了不可磨灭的伤痛。数万生命的陨落让人从心底发出一声喟叹：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和无奈。 当各种各样的消息铺天盖地涌入我们的视线，死亡人数不断飙升，电视上、网络上、报纸上……房倒屋塌、血肉模糊的场面，冲击着我们原本坚强的神经，让我们一次次满眼噙泪，心痛得无法呼吸……虽然我们与灾区人民素未谋面，但面对灾难却感同身受。 想想那些在地震中遇难的人，特别是孩子们，他们的亲人还活着么?如果还活着，能接受这样痛苦的现实吗?那些虽然幸运存活却身心致残的人们将怎样面对未来生活?他们现在房屋倒塌无处安身，还要经历一次次余震的惊吓和暴雨的侵袭;尚有两万多失踪人员，他们还有多少生存的希望? 而我们，我们幸福地活着，让我们感恩生活吧!

关于懂得感恩的句子

着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对 生活，也就选择了过什么样的一种生活。 13、老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。 14、星星是火，点燃希望的灯，你们就是我的星星，把我这个 濒临死亡的灯点燃了。 15、展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生 命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一 颗热忱，感恩的心。 16、感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种 品德，是一片肺腑之言。 17、生活里，有很多转瞬即逝，像在车站告别，刚刚还相互拥抱，转眼已各自天涯。 18、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。 19、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈 妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。 20、感恩是别人的给予，更是给予别人的馈赠。 21、感恩在困境中帮助过你的人，是他们让你坚定了信念。感 恩在顺境中忠言提醒你的人，是他们帮你校正了航向。感恩污蔑你 的人，是他们让你知道正人先正己。 22、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。 23、你是我的宝贝，你是我的花，谢谢你对我的帮助，谢谢你 的爱护。 24、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。 25、感恩明月，似缎光华，如霜美丽，我们对月流珠寄托思念。

感恩同学，我们执手共话，契阔谈讌。相互促进，共同发展。感恩 同学，我们在赛场上为他们默默祈祷。 26、感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重 要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的 感激。 27、不管是贫穷还是富有、疾病或是健康，永远与你不离不弃，就算死神也无法将我们分开！感谢你对我多年的照顾。 28、让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。感恩节快乐！ 29、直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我 才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢 人生路上曾有你！ 30、感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，但常怀 着感恩的情怀，至少可以让自己活的更加美丽，更加充实。 31、星星能照亮夜空，感恩可掂量自我。感恩他人，就是善待 自己。怀有感恩之心，才能包容全世界。 32、漫天的雪花是飞舞的蝴蝶，采集着思念的芬芳，传递着祝 福的花香，带你进入甜蜜梦乡，祝你好人一生平安！ 33、老师您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺讲台 焕发您的风采；您不是伟人，但我心中您是伟人中的伟人，方寸课 堂塑造您的伟大。教师节快乐！ 34、全世界的母亲是多么的相象！她们的心始终一样，都有一 颗极为纯真的赤子之心。 35、今天他来报怨，我们不起怨恨心，不起报复心，这个帐到 这里就结了，没了，没事了。

“学会感恩,珍惜生活”主题班会教案

“学会感恩，爱护生活”主题班会教案“学会感恩，爱护生活”主题班会 一、活动背景： 在经济快速发展的今天，当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊崇他人、关心他人、爱护生活。具体表现在把父母的关心视为唠叨，把老师的批评视为为难，把朋友的帮助视为干涉，对人生感到迷茫，整天无所事事，虚度青春年华。 二、活动目的： 1.让学生懂得感谢生活，学会感恩。 2.让学生懂得爱护生活，xx。 3.展示学生风采，拉近xx间距离。 三、活动准备： 1、准备朗诵的材料 2、课件 四、活动过程： 1、主持人xx宣布活动开始 主持人： 下面我宣布“学会感恩，爱护生活”主题班会现在开始。 2、聆听感恩心声 感恩是一种文明。感恩，能够加强信任、促进理解，有利于优良的人际关系的建立。有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加更加亲密，更加调和。

感恩是一种美满。人拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和可怜；才会更加爱护生活，明确人生的目标，把握人生的命运。 从某种意义上讲，感恩--帮助了他人，善待了生命，喜悦了自己。 （聆听《感恩的心》我来自偶然，像一颗尘土。有谁看出我的薄弱？我来自何方，我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间险阻辛劳。我还有多少爱，我还有多少泪要苍天知道，我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会爱护。） 3、讲述感恩故事 心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢老师教育我知识；感谢同学给予我友情；感谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵…… （1）学会感恩父母： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。--唐孟郊《游子吟》 “母爱如水，父爱似山。”感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。谢谢您们，爸爸、妈妈！谢谢您们的大恩大德！！ （讲述父母的恩德，表表你的孝心）--（背景音乐：《爸妈谢谢你》（2）学会感恩老师： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”--晚唐李商隐《无题》 “喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材！谢谢您们，老师！（讲述老师的关爱，说说你的感激）--（背景音乐：《每当我走过老师窗前》 （3）学会感恩朋友及他人：

感恩节国旗下讲话稿：懂得感恩用心生活

感恩节国旗下讲话稿：懂得感恩用心生活感恩节国旗下讲话稿：懂得感恩用心生活 尊敬的各位老师，心爱的同学们： 大家好！今天我国旗下讲话的内容是《懂得感恩，用心生活》。 “感恩”是我们中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界，你才会真正美满。 首先，我们要感恩于父母，是他们给了我们生命，悉心养育我们。他们一直默默地为我们付出，十几年如一日。我们习惯了在家吃着可口的饭菜，穿着暖热的衣服，却从未对父母说一声：“爸妈，谢谢你们，你们辛劳了。”也许有的同学会不以为然，这都是应该的呀，可你有没有想过：今天的优美生活，都是父母每天在工作岗位上辛劳换来的；当你拿着爸妈给的零花钱时，有没有想过，父母的钱是多么的来之不易？所以，我们不仅要口头表达出来对父母的感恩，也要用行动来回报我们的父母。 我们还要感谢老师，不管他们有多累，只要看到我们哪怕有一点进步都会为我们感到高兴，当我们学习上出现了滑坡，态度不认真时，会对我们提出批评和指导。也许这时的你会反感老师，但请记住：正是这些批评，我们的人生才会 减少遗恨和后悔。有的老师从早到晚把所有的精力都花在我们身上，下了班，还在为我们批改作业，准备第二天上课用的资料，这些都是老师对我们无私的帮助，但他们却不求回报。所以我们应当每天认真写作业，及时问问题，每天有一点进步，这样才能让他们感觉到，自己一切的付出，都是值得的！ 同时，我们也要感谢身边陪伴我们的同学、朋友，为彼此留下中学生活优美的回忆。 1月24日是感恩节，希望在这一天我们都能够大胆地表达出我们的感谢之词。当然，如果可以，那么请把每天都当做感恩节，懂得感恩，用心生活。 感谢大家的聆听!

学会感恩懂得感恩.doc

学会感恩懂得感恩 有话说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”然而，中华民族是一个具有悠久历史的民族，在五千多年历史中孕育了许多优秀的传统美德，尤其崇尚感恩。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。 学会感恩、懂得感恩就等于架起了做人的支点。我们的思想教育，包括学校的教育，不能只停留在讲大道理上，更不能只停留在传授知识上，还要帮助教育人们懂得做人的道理，特别是小学生，要使他们从小养成良好的个性和健全的人格，让他们懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖国之恩，要报效祖国；感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处；感念社会之恩，要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处，这是一种更加丰满的教育，这样的教育才是“刻骨铭心”的。 那么如何对学生进行感恩教育，让他们懂得感恩呢？ 一、启蒙学生培养感恩意识 让孩子学会感恩，首先要培养其感恩意识。利用多种形式讲亲情的理论知识，最起码让学生认识到做人的基本道理。父母养育了我们，给了我们优越生活，给我们创造了受教育的条件，在我们的身上花费了巨大的心血。要使他们理解父母养育自己的艰辛，对自己的关爱，

要引导他们学会感恩。使学生知道，一个人如果对自己的父母都不能感恩的话，又怎能对他人、社会感恩？如果连父母都不爱，又怎能爱他人、爱祖国？教师还可以讲述一些尊敬父母的名人事迹：如岳飞、朱德等。让学生学有榜样，因为榜样的力量是无穷的。 二、以身作则进行感恩教育 “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。小学生感恩意识的形成，不可能仅从书本中获得，必须从师长处去耳濡目染，去感受效仿。“学为人师、行为世范”，做到以学生为本，既教育引导学生，又帮助爱护学生，做学生的良师益友。用教师的感恩行为，不断地对学生进行潜移默化的熏陶，使教师成为学生感恩的榜样。其实“生活处处皆学问”，处处可以给孩子进行教育的机会。记得在去年冬天的一个下午，天气寒冷还下着冻雨，我下班途经街道口时，见一头发凌乱、衣衫褴褛的妇女蜷缩在路边哆嗦着，看样子又冷又饿。当时见有一群学生在围观，还指指点点的，也许街边流浪汉他们见得多了，似乎有些麻木。我见这情形，真想训学生一顿。但职业使然，唯有润物无声。便立即停下车来，将身上仅有的一件雨衣给这位妇女披上，还买来几个热乎乎的馒头递给了她。不求她的回报，只求这个社会人人都能献出一点爱；只想让孩子们懂得：感恩是人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人这种品德形成的起点。 “投桃报李”，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”等等这些典故；电视里给妈妈洗脚的那一段公益广告，难道不都是很好的写照吗？心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯。学习感谢是迈向自我

生活演讲稿 感恩生活(通用版)

编号：YB-JH-0209 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 生活演讲稿感恩生活(通用 版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

生活演讲稿感恩生活(通用版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 尊敬的评委老师们，亲爱的同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是：感恩生活。 首先，我想为大家讲述一个故事。一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。” 朋友们，对于任何一个人来说，失盗绝对是一件不幸的事，然而罗斯福却找出了三条值得庆幸的理由。这不由得使我想起了雨果说过的一句话：“生活中不是缺少美。而是缺少一双发现的眼睛。”是的，同样的生活中不是没有感动，而是缺少一颗表达的心，于是