Scratch教案

第一课 Scratch初体验

教学目标

通过在Scratch编程界面里添加小猫等角色并对角色进行简单的控制，了解并掌握Scratch编程的一般步聚和方法，培养学生对Scratch编程的兴趣!

教学重难点：

通过Scratch中的模块对小猫等角色的行为进行控制

教学过程

第二课魔术表演

教学目标

通过制作魔术表演这个动画，了解并掌握角色的造型、动作及颜色的设置。了解并掌握动画脚本的制作。学会运用Scratch脚本制作动画。

教学重难点

动画脚本的制作及运用Scratch模块语实现脚本

教学过程

备注：

对于完成的快的学生，可让同学根据演示的“疯狂魔术师”自己再次创作，可将程序素材给到学生。

第三课演奏音乐

教学目标

通过用Scratch编写演奏音乐，了解声音模块的知识，掌握用声音模块模拟各种乐器的方法，从而激发学生学习音乐和Scratch的兴趣。

教学重难点

声音模块和声乐的对应关系

教学过程

第四课漂亮的风车

教学目标

通过学习制作风车，了解并掌握图章工具的使用，了解了Scratch坐标系统，激发学生学习Scratch的兴趣。

教学重难点

图章工具的使用

教学过程

第五课幸运大转盘

教学目标

通过制作完成教师设置的任务，学习并掌握如何绘制角色和背景、了解广播概念，学会如何使用广播、理解随机数的概念并能熟练使用随机数，让Scratch学习更具趣味性。

教学重难点

广播的使用和随机数

教学过程

第六课猫抓老鼠

教学目标

?学习设计游戏类作品的游戏规则

?巩固掌握“随机数”的用法

?理解条件判断语句，能够在作品中熟练使用“如果那么”模块

?熟练掌握“碰到”的用法

?熟练掌握“重复执行……直到”的用法

教学重难点

使用“如果那么”模块、掌握“碰到”的用法、掌握“重复执行……直到”的用法

教学过程

第七课小瓢虫找妈妈

教学目标

?设置角色的初始属性，如：位置、初始方向、大小

?掌握“如果……那么……否则……”条件判断语句的使用方法

?熟练掌握侦测的多种方法：“碰到……”、“碰到颜色”、“颜色1碰到颜色2”

?能够熟练使用条件判断语句和侦测模块来判断角色的当前状态

?能熟练运用改变角色外观的一些方法，如角色大小、角色颜色

教学重难点

重点：侦测的多种方法：“碰到……”、“碰到颜色”、“颜色1碰到颜色2”

难点：使用条件判断语句和侦测模块来判断角色的当前状态

教学过程

中的小红点，将判断条件修改为“当颜色1碰”，看看程序的执行结果有什么不同