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云南省大理州南涧县民族中学20172018学年高一英语3月月考试题

云南省大理州南涧县民族中学20172018学年高一英语3月月考试题
云南省大理州南涧县民族中学20172018学年高一英语3月月考试题

云南省大理州南涧县民族中学2017-2018学年高一英语3月月考试题

(本试卷满分150分,考试时间为120分钟)

第I卷(选择题,满分100分)

第一部分:听力(共两节,满分30分)

第一节

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. How will the woman probably get to Yale University?

A. By car.

B. By bus.

C. By subway.

2. Where does the conversation probably take place?

A. In a library.

B. At a book store.

C. In a classroom.

3. What does the woman say about the man?

A. He is foolish.

B. He has no hope of promotion(晋升).

C. He behaved well at the office party.

4. What are the speakers mainly talking about?

A. A trip.

B. A date.

C. Tickets.

5. What does the man want?

A. Water.

B. Juice.

C. Orange soda.

第二节

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题。

6. What does the man like best?

A. Action movies.

B. Comedies.

C. Dramas.

7. Which movie does the woman like?

A. Home Alone.

B. Spider-Man.

C. Enter the Dragon.

听第7段材料,回答第8、9题。

8. What does the woman ask the man to do?

A. Tell her how to write a recommendation.

B. Write a recommendation for her.

C. Correct a recommendation for her.

9. Who will send the recommendation?

A. The man.

B. The woman.

C. The woman’s friend.

听第8段材料,回答第10至12题。

10. Why can’t the man use the bathroom on the first floor?

A. It is under repair.

B. It only has cold water.

C. It is for the woman’s family.

11. Where is the man’s bedroom?

A. On the first floor.

B. On the second floor.

C. On the third floor.

12. What can the man do with the phone in the living room?

A. Dial up the Internet.

B. Make calls out.

C. Take calls.

听第9段材料,回答第13至16题。

13. What does the boy want to celebrate?

A. His 18th birthday.

B. His 19th birthday.

C. His 20th birthday.

14. Where does the boy want to celebrate his birthday?

A. In a bar.

B. At his home.

C. In a restaurant.

15. What does the woman suggest doing?

A. Making a salad.

B. Buying some flowers.

C. Buying some drinks.

16. When will the boy order a birthday cake?

A. On Saturday morning.

B. On Saturday afternoon.

C. On Sunday morning.

听第10段材料,回答第17至20题。

17. Where is the speaker’s mother coming from?

A. Osaka.

B. New York.

C. San Francisco.

18. Why will the speaker clean his apartment?

A. It is too dirty.

B. His girlfriend will visit him.

C. His mother will stay with him.

19. What is the speaker going to do on Saturday?

A. Have a party.

B. Have dinner with his friends.

C. Show his mother around the city.

20. Who will the speaker and his mother meet on Saturday?

A. His friends.

B. His girlfriend.

C. His girlfriend’s parents.

.第二部分阅读理解(共两节,满分40分)

第一节 (共15小题;每小题2分,满分40分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。并在答题卡上将该选项涂黑.

A

Here are some great museums you shouldn't miss if you visit Europe one day.

Tate Museum, London

It is Britain's national museum. It exhibits international modern and present-day art where you can view artwork from Matisse, Picasso, Dalí,Pollock, and countless others. With about 4.7 million visitors yearly, the museum is the most visited modern art gallery(画廊)across the globe.

Museo Nacional del Prado, Madrid

Considered as an important landmark in Madrid's art history, it holds a collection of paintings that in cludes artwork by the biggest names in European art from the 16th to the 19th century. Also, y ou will find collections of drawings, prints and sculptures and lots of examples of decorative arts and historical documents.

Uffizi Gallery, Florence

Considered a must-see in Florence, the Uffizi Gallery displays works from all the major Renaissance artists. It is packed with countless works of beautiful art and statues from the Renaissance period. If you want to visit it, you'd better get your tickets online before going or you'll end up waiting in line for three hours or more.

Louvre Museum, Paris

It is one of the largest museums in the world with 35,000 pieces of art. It is mostly famous for housing the Mona Lisa, The Raft of the Medusa, the Venus de Milo, the Winged Victory of Samothrace, etc. Many who visit will say that one day is not enough to see everything. Admission fees: a 2-day pass:€(欧元)42; a 4-day pass:€ 56; a 6-day pass:€69.

21.To visit the most visited modern art gallery, you should go to ________.

A.London B.Madrid C.Florence D.Paris

22.One who is interested in Renaissance art should visit ________.

A.the Tate Museum B.the Uffizi Gallery

C.the Louvre Museum D.the Museo Nacional del Prado

23.How much should a couple pay to visit the Louvre Museum for six days?

A. €69.

B. €84.

C. €112.

D.€ 138.

B

Mark Twain, the famous American writer, liked to play jokes on others. But once a joke was played on him.

One day Mark Twain was asked to give a talk in a small town. At lunch he met a young man he knew who told him that he had an uncle who never laughed or smiled. The young man told Mark Twain that nobody and nothing could possibly make his uncle smile or laugh.

“You bring your uncle to my talk tonight,”said Mark Twain. “I'm sure I can make him laugh.”

That evening the young man and his uncle sat in the first row. Mark Twain spoke directly at the old man. He told some rather interesting stories, which made everyone in the hall laugh. But the old man never even smiled. Mark Twain told the most interesting stories he knew. But the old man's face was still a blank. At last Mark Twain stopped. He felt tired and discouraged.

Some days later, Mark Twain told a friend of his about what had happened. “Oh,”said his friend, “I know that old man. He has been deaf for years.”

24.Which of the following sentences is NOT true?

A.Mark Twain could make everyone in the hall laugh except the old man.

B.Mark Twain liked to play jokes on others.

C.Nobody ever played a joke on Mark Twain.

D.Once a young m an played a joke on Mark Twain.

25.The young man who Mark Twain met at lunch told him that ________.

A.his uncle liked to listen to Mark Twain's talk

B.his uncle could not possibly be made to laugh or smile

C.his uncle never laughed at people

D.nobody and nothing could make his uncle stop laughing or smiling 26.Mark Twain told t he young man ________.

A.to bring his uncle to lunch B.to ask his uncle to talk there that night

C.he could make his uncle laugh D.to sit in the first row with his uncle 27.Mark Twain's stories made everyone in the hall laugh except ________.

A.the old man B.the young man

C.Mark Twain himself D.a friend of Mark Twain's

C

“Old wives' tales”(老人言) are beliefs passed down from one generation to another. For example, most of us remember our parents' telling us to eat more of certain foods or not to do certain things. Is there any truth in these teachings? Some of

them agree with present medical thinking, but others have not passed the test of time.

Did your mother ever tell you to eat your carrots because they are good for your eyes? Scientists now report that eating carrots can help prevent a serious eye disease called macular degeneration(黄斑变性). Eating just one carrot a day can reduce the possibility of getting this disease by 40%. Garlic (蒜) is good for you, too. It can kill the type of virus that causes colds.

Unfortunately, not all of Mom's advice passed the test of medical studies. For example, generations of children have been told not to go swimming within an hour after eating. But research suggests that there is no danger in doing so. Do sweets cause tooth problems? Well, yes and no. Sticky sweets made with grains tend to cause more problems than sweets made with simple sugars.

Even though science can tell us that some of our traditional beliefs don't hold water , there is still a lot of truth in the old wives' tales. After all, much of this knowledge has been accumulated (积累) from thousands of years of experience in family health care. We should respect this knowledge even as we search for clear scientific support to prove it true or false.

28.Which of the following is TRUE according to the text?

A. Eating garlic is good for our eyes.

B. Sticky sweets are damaging to our teeth.

C. Swimming after a meal is dangerous.

D. Carrots prevent people from catching colds.

29.The author develops the third paragraph mainly ________.

A. by cause and effects

B. by order in space

C. by order in time

D. by examples

30.The underlined phrase “hold water” in the last paragraph most probably means “________”.

A. to be believable

B. to be valuable

C. to be admirable

D. to be stable 31.What is the author's attitude toward “old wives' tales” in the text?

A. Subjective(主观的)

B. Objective(客观的)

C. Dissatisfied.

D. Curious.

D

Most people around the world are right-handed. This also seems to be true in history. In 1799, scientists studied works of art made at different times from 1,500 B.C. to the 1950s. Most of the people shown in these works are right-handed, so the

scientists guessed that right-handedness has always been common through history. Today, only about 10% to 15% of the world’s population is left-handed.

Why are there more right-handed people than left-handed ones? Scientists now know that a person’s two hands each have their own jobs. For most people, the hand is used to find things or hold things. The right hand is used to work with things. This is because of the different work of the two sides of the brain. The right side of the brain, which makes a person’s hands and eyes work together, controls the left hand. The left-side of the brain, which controls the right hand, is the centre for thinking and doing problems. These findings show that more artists should be left-handed, and studies have found that left-handedness is twice as common among artists as among people in other jobs.

No one really knows what makes a person become right-handed instead of left-handed. Scientists have found that almost 40% of the people become left-handed because their main brain is damaged when they are born. However, this doesn’t happen to everyone, so scientists guess there must be another reason why people become left-handed. One idea is that people usually get right-handed from their parents. If a person does not receive the gene(基因) for right-handedness, he / she may become either right-handed or left-handed according to the chance and the people they work or live with.

Though right-handedness is more common than left-handedness, people no longer think left-handed people are strange or unusual. A long time ago, left-handed children were made to use their right hands like other children, but today they don’t have to.

32. After studying works of art made at different times in history, the scientists

found _______.

A. the art began from 1,500

B.

C. B. the works of art ended in the 1950s

C. most people shown in the works of art are right-handed

D. most people shown in the works of art are left-handed

33. What is the hand for most people used to do?

A. It’s used to find or hold things.

B. It’s used to work with things.

C. It’s used to make a person’s eyes work together.

D. It’s the centre for thinking and doing problems.

34. According to the passage, which of the following is NOT true?

A. No one really knows what makes a person become right-handed.

B. Left-handedness is cleverer than right-handedness.

C. Today children are not made to use their right hands only.

D. Scientists think there must be some reason why people become left-handed.

35. The best title for this passage is _______.

A. Scientists’ New Inventions

B. Left-handed People

C. Which Hand

D. Different Brains, Different Hands

第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)

根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

We all have plans to achieve success in life, but what we are lacking(缺乏)is the motivation(动机,积极性)that keeps us going to put plans into action. Here are the ways that can effectively ease the problem.

__36__

Just grab a book, especially an inspirational book or a book of success stories. You can learn from others and the story will motivate you to move ahead with your plans. It also makes you refocus your energy on your goals rather than the problems at hand.

Think of your purpose.

__37__ Your purpose could be to improve the life of others, or help people to do things more efficiently. Thinking of your purpose is an important way to motivate you.

Talk to a supportive friend.

Talking to a supportive friend would be able to overcome the problem of lacking motivation. Find someone that you are comfortable with and share your problems with him. __38__

Go through your goals daily.

Prepare a list of goals that you want to achieve and go through your goals at least once a day. __39__ By doing this, you refresh your mind with the goals you have set for yourself.

Do it at once.

Another way is to get started with what you need to do. __40__ But by forcing yourself to just do it, you'll probably make progress little by little and without realizing it, you have actually finished the task on hand.

A.Read a book.

B.See a motivational film.

C.You should have plans to achieve success.

D.After it, you will feel recharged and re-energized.

E.Think of why you want to achieve what you want.

F.Sometimes you don't feel like doing what you want to do.

G.You need to do this even more if you feel down and have no motivation

第三部分英语知识运用(共两节,满分45分)

第一节完形填空(共20小题;每题1.5分,满分30分)

The night before Christmas, as a second year nursing student(实习护士), I was on duty in the hospital. When I was __41__ a patient, a voice came from behind, “Merry Christmas! Want anything from the cafeteria(自助餐厅)? I'm __42__ that way, Missy.”

I __43__ and saw an old gentleman, who was standing in the doorway, __44__ patiently for an answer. “No, thanks,” I responded.

Before __45__ down the hall, he added, “My name is George. Just let me know what I can do for you, Missy. I'll be __46__.”

As I was with my patients, George was right beside. I __47__ him spread holiday cheer as he became a guest to the patients who had no __48__ that day. He knew who needed __49__ and who needed to be fed. He __50__ letters and cards to those whose eyes couldn't see the letters on a printed page. Once he noticed a patient suddenly “look funny”, he would __51__ run to the nurse's station to summon (请求) aid. That day, we all enjoyed his __52__.

When I __53__ took my lunch break, I asked Andrea sitting next to me, “Who is this George fellow? And __54__ is he here on Christmas Day?”

“About ten years ago, George's wife became seriously ill. He spe nt almost every waking moment by her side. Those two were so __55__ to each other. There was __56__ he wouldn't do for her. Later George started to visit other __57__ while his wife was sleeping or having treatments. He was always here and he seemed to start to like __58__ out wherever he could. And __59__ his wife died one night, he has been a Christmas volunteer here.”

Andrea and I finished our lunch in __60__.

41.A.operating on B.worrying about C.playing with D.caring for 42.A.finding B.heading C.missing D.guiding

43.A.turned back B.turned up C.turned around D.turned out 44.A.waiting B.wishing C.coming D.applying 45.A.jumping B.passing C.settling D.disappearing 46.A.fine B.back C.away D.kind

47.A.made B.sensed C.watched D.heard

48.A.visitors B.friends C.children D.workers 49.A.encouragement B.praise C.support D.assistance 50.A.wrote B.read C.sent D.showed

51.A.instantly B.nervously C.difficultly D.calmly 52.A.attitude B.generosity C.friendship D.presence 53.A.suddenly B.finally C.immediately D.occasionally 54.A.why B.how C.when D.where

55.A.related B.accustomed C.opposed D.devoted 56.A.something B.nothing C.everything D.anything

57.A.patients B.doctors C.nurses D.neighbors 58.A.working B.holding C.helping D.eating

59.A.after B.since C.because D.once

60.A.regret B.warmth C.excitement D.silence

第Ⅱ卷

第三部分英语知识运用语法填空题(共10题;每小题1.5分,满分15分)

阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。

Almost every day, we discuss the topic of health. __61__ (stay) healthy, we should eat well, work out regularly and have a healthy lifestyle.

Eat different kinds of food, __62__ (especial) fruit and vegetables. We all know that eating fruit and vegetables keeps us healthy, __63__ many of us only eat our favorite food. Remember that we can only get __64__ our body needs by eating a wide variety of food. When you are eating, notice how your body feels. When your stomach is full, stop __65__ (eat). If you always eat too much, most probably you __66__ (become) out of shape.

Drink water and milk often. Everyone __67__ (know) that water is important to us. Besides water, kids also need plenty of calcium, and milk is rich in calcium.

If you are 9 years old or older, you should drink __68__ least three cups of milk every day.

It is also of great __69__ (important) to lead a healthy lifestyle. Limit the amount of time you spend watching TV and playing computer games. Spend more time doing sports, and you'll be healthy and __70__ (energy).

第四部分:写作(共两节,满分35分)

第一节短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)

注意: 1.每处错误及其修改均仅限一词; 2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

My cousin Tom did very well in the midterm exam. My aunt became very happily when she knew it. Tom was looking forward to have a cell-phone. However, she bought Tom a cell-phone to reward for him. She was really happy when he got the phones. He started playing games using the phone at school. He even played games on class. Sometimes he even plays games till midnight. As a result, he often fell asleep during the class. So it wasn't surprised that he did poorly in the final exam. My aunt regretted giving Tom the cell-phone and took away.

第二节书面表达(满分25分)

假如你是李华。你的美国笔友Mike即将随其父母来中国,并在中国度过春节。他来信向你询问有关春节的习俗,请你告诉他有关春节的习俗。

要点如下:

1.春节是中国人的传统(traditional)节日,有着历史悠久。

2.在中国农历(Chinese lunar year)一月初一

3.一家人聚在一起享受晚餐(dinner)。

4.吃饺子,鱼,肉,给孩子们压岁钱(lucky money),孩子们穿着新衣服。

5.在除夕(New Year’s Eve),会看春晚(festival gala).

要求:1.词数100-120个左右。 2.可适当添加细节。

3.开头和结尾已给出,不计入总词数。

Dear Mike,

I’m glad to know that you are coming to China with your parents and will spend the Spring Festival here.

_____________________________________________________________________

All the best!

Yours,

Li Hua

参考答案

听力:

1-5CABAB 6-10CABAC 11-15 BCABC 16-20 AACCB

阅读理解:

21-23 ABD 24-27 CBCA 28-31BDAB 32-35 CABC 36-40 AEDGF

完形填空:

41-45 DBCAD 46-50 BCADB 51-55 ADBAD 56-60 BACBD

语法填空

61.To stay 62.especially 63.but 64.what 65.eating

66.will become 67.knows 68.at at least 69.importance 70.energetic

短文改错

第二句:happily→happy

第三句:have→having

第四句:However→Therefore; 去掉for

第五句:She→He; phones→phone

第七句:on→in

第八句:plays→played

第十句:surprised→surprising

第十一句:took 后加it

书面表达

Dear Mike,

I’m glad to know that you are coming to China with your parents and will spend the Spring Festival here. Now let me tell you something about the Spring Festival.

The Spring Festival is a traditional festival with a long history which is celebrated only by Chinese people. It falls on January 1st of the Chinese lunar year,when people of a family get together and enjoy the dinner together. People eat dumplings, fish and meat ,and children are often given lucky money in red paper. Besides, children will wear new clothes. Often,we will watch the Spring Festival Gala on New Year’s Eve,and talking about something pleasant. It is one of the most important festivals for Chinese people.

I wish you a pleasant journey and I’m sure you will like our tradition al Spring Festival.

Yours,

Li Hua

望谟民族中学提高教学质量管理办法及措施

望谟民族中学提高教学质量管理办法及措施 教学质量是学校的生命,是教育的生命,关系着学校的生存和教育的发展。因此,学校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量,它是学校教育工作永恒的主题。为提高我校课堂教学效果,提升教师形象,全面提高教学质量,特制定如下教学质量管理办法及措施: 一、加强教学常规管理,向管理要质量 1、认真备课。 备好课是上好课的前提,教师要重视备课工作。第一,认真编写教案。教案是教师统筹规划教学活动的设计方案,其内容应包教学内容 ( 或课题 ) 、教学目的要求、教学重难点、教具学具准备、课时分配、授课时间、教学过程、板书设计、作业设计、教学后记等。第二,认真写好教学后记。教学后记重点写教学过程的得与失,教后的体会与认识,以及对教学效果的自我评价和原因分析,把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后,以积累经验、提高教学水平。要求教师每单元不少于1 篇教学后记。提倡上课前编写导学案。(导学案是教师编制的用于引导学生自主学习、自主探究的学习方案。导学案的设计,要体现教师对学生的因材施教,要让优等生看到挑战,中等生看到激励,学困生看到鼓励。不同层次的学生都能得到发展。)第三、提前一周备课,严禁电子版备课。 2、认真上课。 课堂教学是提高教学质量的中心环节,是实施素质教育的主阵地。第一,教师上课前作好充分准备,带齐教案等所需物品,预备铃响及时到达教室门口,准时上课。第二,关心爱护学生,不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生。第三,不带移动通信工具进课堂,上课时不使用移动通信工具。第四,上课时间,不会客,不接听电话,不擅自离开课堂,不做与本节课无关的事。 3、认真辅导。

宗地民族中学简介 3

紫云县宗地民族中学简介

紫云自治县宗地民族中学 简介 紫云县宗地民族中学位于贵州省紫云县城东南隅,距县城42公里。学校开办于民国31年(1942年),1945年改为宗地乡中心学校。1950年停办,1951年3月复办,为县第四完小,9月改为宗地小学。1970年增设初中班,1979年改为宗地民族学校,此后,学校办学规模越来越大,学生逐年增多,于2006年3月,在国家实施西部地区“两基”攻坚的大好环境下,宗地民族学校完全拨离小学部教育,独立成为具有现代化气息的民族中学。 学校坐落于“紫罗公路”过境大道侧面,来往交通便利,地势宽广开阔,校园绿树成荫,环境幽雅宜人,是学生求知成长,陶冶情操的理想地方。 校园占地面积32100平方米,有综合教学楼2栋(内设28个教室,物理实验室、化学实验室、生物实验室、图书室、计算机教室、现代远程教育室和办公室9个);学生宿舍3栋,可容纳寄宿生1010人;学生食堂1个(内设餐厅);在建食堂一个(内设浴室及餐厅),篮球场2个,排球场2个,乒乓球台2个,足球场1个(外设环形跑道),完全能满足1469名学生正常的教学和竞赛活动。 学校现有教职工 61人,其中专任教师49人,特岗教师10人,工人1人,公益性岗位人员1人;本科学历51人,专科学历

8人,中专学历1人(公益性岗位),初中学历1人(工人)。教师队伍专业知识扎实,知识视野开阔,学科全面,年龄结构合理,他们热爱教育事业,热爱学生,以自己的人格魅力影响着无数的莘莘学子。 学校以“实施素质教育、夯实人才基础、促进教育公平”为办学理念,以“团结、求实、和谐、创新”为校训,以“让学生安心、让家长放心,办人民满意的教育”为服务宗旨,以“敬业、探索、务实、创新”的教风和“文明、守信、乐学、进取!”的学风,实行半封闭式、准制度化管理,做到教师作息有序,学生活动有规。不断深化教育教学改革,狠抓常规管理,试行校长全面负责、教师岗位聘任、教学工作量化、教育质量奖惩等制度,全面推进素质教育,使学生在德、智、体、美等全面得到发展。 多年来,在各级党委、政府和教育行政部门的领导下,在社会各界人士和全乡人民的关心和支持下,学校历届领导李济凡、韦起才、吴周明、陈伯群、饶光华、鲁洪勋、李应川、杨新明、黄光明、李仕昌、张晓信、吴仪、张德荣、郭春华、姚福学、樊德勇、韦堂伦(现任校长)等同志在各自任上与全校教职工风雨同舟、荣辱与共、自力更生、艰苦奋斗、勤俭创业、开拓创新,为高一级学校输送了大批合格人才。 目前,学校正在以科学发展观创新办学思路,以独到有力的管理措施、严谨的教风、求实的学风和文明的校风努力创造一所让学生安心、让家长放心、让社会满意的农村民族中学。

高三周考二测试卷

望谟民族中学2014—2015学年度第二学期第一轮复习 姓名:年级:学号: 注意事项:1、本试卷分为第1卷(选择题)和第2卷(非选择题)两部分。 2、考试时间40分钟,试卷满分90分。 第Ⅰ卷(选择题共36分) 一、单项选择题(每小题 6分,共36分) 1、关于叶绿素提取的叙述,错误的是() A.菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料 B.加入少许CaCO 能避免叶绿素被破坏 3 C.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素 D.研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分 2、生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是() A. 盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 B. 盐酸处理染色质能促进 DNA 与派洛宁(吡罗红)结合 C. 盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 D. 盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿 B)对线粒体染色 3、某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3g/mL的蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,实验操作正确。则先前的“某种处理”所用的试剂是() A.0.5g/mL的蔗糖溶液 B.清水 C.纤维素酶 D.10%HCl溶液 4、【2012 注: A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有还原糖 C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶 5、【2012〃合肥二模】生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生 物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是() A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等 B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体

C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新 D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富 6、下列关于呼吸作用的叙述,正确的是() A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B.有氧呼吸产生的[]H在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸不需要 2 O的参与。该过程最终有[]H的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 第Ⅱ卷(非选择题共54分) 二、非选择题(本大题共有5小题,共54分) 7、(11分)下图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题: (1)漏斗内溶液(S 1)和漏斗外溶液(S 2 )为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏 斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h ,此时S 1和S 2 浓度的大小关系 为。(1分) (2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的(1分),两者在物质透过功能上的差异是。 (3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。 实验材料:紫色洋葱。 实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。

关爱留守学生工作计划

德江县民族中学2018年秋季学期 关于“关爱留守学生”工作计划 一、指导思想 为落实县教育局关于留守儿童工作会议精神,根据推广和实施“留守学生关爱工程”是贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的具体行动,是提高我校教学质量,推进素质教育的重要举措,结合我校具体情况,我校留守学生占学生总数的 3.9%,留守学生问题非常严重。为了使我校“留守学生”教育管理工作走向规范化、制度化、经常化,确保教育教学质量取得更大的成绩,特制定本工作计划。 二、主要目标 加强“留守学生”教育工作的组织领导,深入调查调查,制定工作方案,狠抓措施落实,全面实施“关爱工程”,为“留守学生”健康成长创造良好环境,不断提高我校未成年人的综合素质。 三、组织机构: 建立以校领导为核心,教育处为主导,年级、班级、学科组为主力的关爱组织。 组长:张黔 副组长:申宏军宋天芬熊进王军 成员:王进各班班主任。 领导小组下设办公室在教育处,周芝宏同志负责资料的收集和整理工作。

三、工作措施 1.建立留守学生档案制度 要求班主任认真调查,摸清留守学生底数,建立每个留守学生的专门档案。基本内容包含学生基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。并根据学生变动情况,及时补充或变更有关内容。加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。 2、实施党员结对帮扶留守学生制度 学校党总支组织党员对留守学生进行“一对一”结对帮扶,签订承包责任书,成为“代理家长”。对学生,要定期走访,与临时监护人交流,及时反馈学生的情况,做好学生的思想工作。 3、建立健全教师与留守学生谈心制度。 定期召开帮扶结队党员、留守学生、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每星期与本班的“留守学生”谈心一次,详细填好记录,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守学生”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。 4、注重对留守学生的心理健康教育 积极营造有利于未成年人健康成长的育人环境。针对品德行为偏差和有心理障碍的留守学生,开设心理教育课,大力开展心

贵州省2012年省级骨干教师名单公示

附件1 贵州省中小学省级教学名师名单 序号学段学科姓名单位名称 贵阳市(4人) 1 高中语文訾慧贵阳市教育科学研究所 2 小学语文李立贵阳市双语实验小学 3 小学数学刘露贵阳市北郊小学 4 初中物理赵兵贵阳市教育科学研究所 遵义市(5人) 5 小学语文李淑艳红花岗区教培中心 6 小学数学颜尧珍遵义市东风小学 7 小学数学陈冲习水县金州实验小学 8 小学品德与社会令狐克华娄山关镇将军希望小学 9 小学数学尹侠余庆县实验小学 安顺市(2人) 10 小学语文黄丽萍安顺市第五小学 11 初中政治晁义华安顺市实验学校 黔南州(4人) 12 小学语文金崇俊都匀三小 13 初中数学张瑛黔南民族师范学院附属中学

序号学段学科姓名单位名称 14 高中政治罗绍良都匀二中 15 高中化学胡立军都匀一中 黔东南州(2人) 16 小学语文周琴凯里市第四小学 17 小学语文姚源和三穗县城关一小 铜仁市(6人) 18 小学语文张秀平铜仁市实验小学 19 小学语文熊继红铜仁市逸群小学 20 初中语文杨光福碧江区教研室 21 高中语文李家慧铜仁市实验中学 22 高中化学杨秀君铜仁市教育局继教校 23 高中信息技术王跃进铜仁一中 毕节市(6人) 24 小学语文周继萍金沙县岩孔镇中心完小 25 初中物理杨永忠毕节市民族中学 26 高中化学邓明非金沙县逸夫中学 27 高中地理张永辉毕节市民族中学 28 高中英语王茜毕节第三实验高级中学 29 高中政治卯银福威宁县教科所

序号学段学科姓名单位名称 六盘水市(3人) 30 高中数学唐莉莉六盘水市实验一中 31 高中物理张静六盘水市第三中学 32 高中英语封乔周盘县第一中学 黔西南州(3人) 33 高中语文刘光书黔西南州安龙一中 34 小学语文刘波黔西南州兴义市向阳路小学 35 高中物理杨凌霄黔西南州兴义一中 省直(1人) 36 高中语文王丽萍贵州师范大学附属中学

贵州省务川民族中学2018-2019学年第一学期期中考试(数学试题质量分析)

贵州省务川民族中学2018-2019学年第一学期期中考试 【数学试题质量分析】 高一年级数学备课组张万波 一、考试及命题基本情况说明: 高一数学本次期中考试的内容为必修一集合与函数两大块,这两块的特点:符号多,概念多,内容多,且较初中学习抽象。试卷命制难度中等偏易,注重基础知识和基本方法的考查,选择、填空均较简单,主要考查基本概念、基本公式的直接运用,起点低,解答题有三题比较简单,设置比较合理。试卷命题人预测难度系数为0.49,校平均分为73.5分,实测校平均分为56分,主观题60分校平均得30.01分,客观题90分校平均得25.99分,说明试题的命制时对学生估计偏高,基础情况不是太了解。考试成绩班级之间差距太大,合和班间差距79.59-75.31=4.28分,远志班间差距69.85-53.96=15.89分,提高班间差距54.4-41.8=12.6分。 二、试卷结构及分析: 试卷内容分为主观题及客观题两大部分。分别为选择题12道题,填空题4道题,解答题6道题,其中,选择题每道5分,填空题每道5分,选择和填空共80分;解答题:17题10分,18题至22题是每道12分,共70分. 17题考查(1)指数与指数幂的运算性质;(2)对数的运算性质;注重公式及性质的应用。 18题考查(1)集合间的交并补运算;(2)子集间的相互关系;注重知识间相互关系的考查。 19题考查(1)对数函数的求值;(2)在对数函数定义域前提条件下验证函数的奇偶性;注重能力方面的考查。 20题考查(1)有定义法证明函数的单调性;(2)在单调性的条件下求函数的最值;注重实际应用的考查。 21题考查(1)分段函数求值;(2)利用奇偶性求函数的解析式;注重实际应用的考查。 22题考查函数模型的应用,涉及一元二次函数求最值问题;注重联系现实问题的应用考查。

2013年看望支教教师简报

教育工作简报 开阳县冯三镇中学第7期2013年10月21日 看望支教教师纪实 为了解我校支教教师在支教学校的工作和生活状况,使其安心工作和学习,同时与支教学校交流管理、办学等理念,在请示教育局领导批准后,我校于2013年10月17日—18日共两日,在谢登武校长、杨春国书记的带领下,部分行政人员和教师代表共10人,前往支教学校看望支教教师。 10月17日早上7:00准时从学校出发,中午11:40赶到湄潭县黄家坝中学看望罗泽丽老师。黄家坝中学余校长热情的接待了我们一行,介绍了罗老师在校生活、工作情况,带领我们参观了校园,了解到黄家坝中学是两校合并的中学,也是湄潭县办在乡镇的一所县级初级中学,校园虽不大,但干净整洁,校园文化浓郁;下午18:00赶到叶伦飞老师所在的德江县实验中学,正逢学校放学,我们一行感到好奇:“怎么这时才放学?”据苏校长介绍,学校下午除上三节正课外,还有一节课外活动课,课外活动开展很有特色,是学校一大亮点,学校是一所新办学校,学生人数达到了二千多人,师资比较紧张,老师们敬业精神都很好。晚上,学校安排我们一行住宿

在德江县宾馆。18日早上8:00辞别了德江县实验中学苏校长等人,踏上了前往思南县瓮溪镇中学看望卢万兵老师的路程。由于路程较远,路况不熟,加之道路狭窄,到中午12:50才赶到学校。瓮溪中学是一所大型的乡镇初级中学,学生达2300多人,校园部分设施正在建设之中,环境显得较为艰苦。通过与郭校长、卢万兵老师交谈了解到,该校管理严格,全是住宿生,老师绝大部分住在学校或镇上,老师们敬业精神很强不计报酬,狠抓教学质量,晚自习全是上正课。下午热情的郭校长和学校领导招待我们在乌江边上吃鱼,晚上19:20告别了盛情挽留的郭校长一行,启程回开阳。 黔东北一行,虽只有两天,看了三所学校,没有深入开展教研教学交流活动,但感触颇深:首先学校管理都严格,我们一行到三所学校保安都要签字才行;其次学校规模都较大,老师们敬业精神、责任心都很强;再次狠抓教育质量这条生命线不放,虽然方法和手段还有待于商榷和探讨,但这种精神、责任心值得我们学习。 冯三中学办公室 2013年10月21日

2015灵青计划·望谟民族中学暑期夏令营简报

2015灵青计划·望谟民族中学 暑期

目录 一.夏令营大观 (1) 二.项目点简介 (2) 三.回访团队风采 (3) 四.项目专题预览 (6) 五.项目精彩回放 (6) 六.家访 (19) 七.参营小伙伴反馈 (20) 八.参营小伙伴风采 (23)

灵青计划·望谟民族中学暑期成长夏令营于8月10号晚圆满落下帷幕。灵青计划·望谟民族中学暑期成长夏令营是由上海灵青公益发展中心和贵州大学“银鸽”志愿者服务团共同举办的,本次夏令营以“灵翼相随·伴我青春”为主题,围绕着培养参营学生的团队意识、展示自我的能力和组织协调能力这三大主线开展了16个专题活动,效果显著,参营的20位学生有了质的改变,得到学校领导的高度认可。 【夏令营大观】 项目时间:2015.8.4——2015.8.10 项目地点:贵州省望谟县望谟民族中学 项目主题:灵翼相随·伴我青春 项目主线:团队意识;展示自我能力;组织协调能力 回访队人员:8人 参营学生:灵青计划高二年级15名及高三年级5名 指导老师:望谟民中资助中心主任-杨俊 主办方:上海灵青公益发展中心 望谟民族中学 承办方:贵州大学“银鸽”志愿者服务团

【项目点简介】 望谟民族中学始创于1946年,是全县唯一一所独立高中,现有学生3203人,教职工238人。由于学校原处地势较低,屡遭洪水侵袭,同时,随着学生人数的不断增加,学校原有规模已不能满足教育发展需求。2013年,望谟县整合灾后重建项目和高中教育突破项目规划新建了一所全寄宿制高中。 新校区位于望谟县王母街道东岩村,距县城约3公里,占地面积140789㎡,建筑面积61373.84㎡,可容纳学生5000人,2013年3月开工建设,实际总投资达 1.8亿元,现已全面竣工并整体搬迁至此。学校建筑内容包括教学楼三栋、科技实验楼一栋、行政办公楼一栋、男女生宿舍楼各一栋、学生食堂一栋、图书馆一栋、体育馆一栋、教师公租房80套以及公共浴室、生活服务中心、配电房及公厕等标准化附属设施,是一所标准化、现代化的全寄宿制高中。 行政楼教学楼

云南省大理州南涧县民族中学20172018学年高一英语3月月考试题

云南省大理州南涧县民族中学2017-2018学年高一英语3月月考试题 (本试卷满分150分,考试时间为120分钟) 第I卷(选择题,满分100分) 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. How will the woman probably get to Yale University? A. By car. B. By bus. C. By subway. 2. Where does the conversation probably take place? A. In a library. B. At a book store. C. In a classroom. 3. What does the woman say about the man? A. He is foolish. B. He has no hope of promotion(晋升). C. He behaved well at the office party. 4. What are the speakers mainly talking about? A. A trip. B. A date. C. Tickets. 5. What does the man want? A. Water. B. Juice. C. Orange soda. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What does the man like best? A. Action movies. B. Comedies. C. Dramas. 7. Which movie does the woman like? A. Home Alone. B. Spider-Man. C. Enter the Dragon. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What does the woman ask the man to do? A. Tell her how to write a recommendation. B. Write a recommendation for her. C. Correct a recommendation for her. 9. Who will send the recommendation?

传统体育运动会方案(定稿)

德江县民族中学 关于举办首届少数民族传统体育运动会的通知 学校各处室、班: 为了弘扬少数民族文化,发展少数民族体育事业,挖掘和发掘少数民族民间传统体育项目人才,扎实开展“4+2 特色教育活动,丰富学生课外业余生活,进一步展示民中风采,推动我校民族运动的持续健康发展,学校决定举行首届民族传统体育项目运动会,现将案印发给你们,请遵照执行附:比赛案 德江县民族中学首届少数民族传统体育运动会活动案 为了弘扬少数民族文化,发展少数民族体育事业,挖掘和发掘少数民族民间传统体育项目人才,扎实开展“4+2 特色教育活动,丰富学生课外业余生活,进一步展示民中风采,推动我校民族运动的持续健康发展,学校决定举行首届民族传统体育项目运动会,特制定如下工作案: 一、活动主题 抓民族特色促教育质量 二、组织机构 主办单位:德江县民族和宗教事务局 德江县文体广电新闻出版旅游局 德江县教育局 共青团德江县委员会 承办单位:德江县民族中学 德江县民族中学首届少数民族传统体育运动会组委会。 顾问:伟时(德江县民族和宗教事务局局长)国涛(德江县文体广电新闻出版局局长)刚(德江县教育局局长)殷修杰(团县委书记) 主任:黔(德江县民族中学校长)

副主任:宋天芬熊进谭军 总策划:军 成员: 江琪申宏军进荣 田阳家喜进简永彪 组委会下设十一个工作组 策划组:总策:军成员:安勇申宏军进主持人:小斌袁婷 纪律检查组:组长:谭军成员:连武斌凯涛 安全保卫组:组长:田阳成员:玉会先强田波及保人员后勤组:组长:荣 成员:白贤慧熊家声益蓉医疗组: 组长:申宏军 成员:毛琴乾斌霞 宣传奖品组: 组长:江琪 成员:开俊田仁忠冉光松 礼仪组: 组长:进 成员:学生会 音响组: 组长:简永彪 成员:江宁羽银 器材组: 组长:安勇负责本次比赛场地划分,器材的收发工作 成员:体育组全体教师 裁判组: 组长:露松 成员:梅再学、冉权华安小芬、兵、安勇罗勇 三、报名时间和地点 1、报名时间:11月2-5号。各班主任及体育教师告知 学生每一项目的比赛规则及法,并选好本班的参赛人员。 比赛时间:2016年11月25 —27日(星期五下午至星期日)比赛场地:德江县民族中学运动场 四、参加对象:

2019届高三化学复习计划

2019 届高三化学复习计划 务川民族中学高中化学纪国君 一、化学学科分析 1、知识特点:化学虽是一门理科,但是基础知识繁杂。虽然大多数有规律可循,但要求学生记忆的特别多。有些化学反应原理必须在理解的基础上来掌握。学生学起来难度不高,但真正要掌握并熟练运用知识并不容易,一般学生要得高分也必须下大工夫来记忆化学基础知识,不一定要背诵,但一定要多翻课本。 2、高考化学试题特点:题量少,容量大,题干长,尤其是后边的四道非选择大题,学生阅读起来很吃力,更有一部分学生连题目意思都读不懂。 二、复习达到目标 使年级90%的学生牢固掌握基础知识,初步构建整个高中化学的基础网络,基本养成学生正确审题、答题的良好习惯,在2019年高考中取得优异成绩。 三、复习进度 1、第一轮系统复习阶段:2018年7月至2019年1月底。 第一轮复习是高考复习的关键,是基础复习阶段,这个阶段通常是逐章节复习,利用这段时间在高考范围内把每个知识点逐个过关,毫不遗漏。切忌急躁,需要结合教材循序渐进、查漏补缺、巩固基础,

只有知识扎实了,构建成网络了,知识也就系统了,才有利于综合提高。单学科训练、适当学科单元内综合,单学科归纳总结,是主要的复习形式;基本按照课本的知识序列,分单元进行全面复习;重点是锤炼知识,夯实基础,循环提高;着重抓纲务本,建立以章为单元的知识体系,解决知识的覆盖面,在广度上不留死角,在深度上不留疑问,过好“双基”关。单元过关是搞好一轮复习的关键。 第一轮复习计划 时间教学内容 第一周、第二周 第一章从实验学化学 第1讲物质的量气体摩尔体积; 第2讲物质的量浓度 第三周、第四周、第五周、第六周 第二章化学物质及其变化; 第1讲物质的组成、性质及分类 第2讲离子反应离子方程式、离子的检验、鉴别及推断 第3讲氧化还原反应的规律和应用 第4讲专题总结 第七周、第八周、第九周 第三章常见的金属及其化合物

贵州省示范性高中名单

贵州省示范性高中名单(截止2012年9月) 贵阳市(17所): 一类2所:贵阳一中、贵阳市实验三中 二类14所:师大附中、贵阳六中、贵阳八中、贵阳二中、贵州教育学院实验中学、贵阳九中、乌当中学、花溪区清华中学、开阳一中、白云二中、白云兴农中学(民办);贵阳市民族中学、贵阳市第二十五中学、修文中学 三类1所:清镇一中。 遵义市(19所): 二类14所:遵义一中、遵义四中、遵义五中、遵义航天中学、赤水一中、湄潭求是高级中学、余庆中学、遵义县一中、务川中学、遵义市正安县第一中学、道真中学、遵义县第二中学、遵义县第三中学、习水县第一中学 三类5所:仁怀市第一中学、遵义清华中学、凤冈中学、桐梓一中、习水县第五完全中学 六盘水市(4所): 二类2所:盘县第一中学、六盘水市第一实验中学 三类2所:盘县二中、六枝特区第一中学 安顺市(4所): 二类3所:安顺一中、安顺二中、普定县第一中学 三类1所:安顺市民族中学 黔南州(7所): 二类2所:都匀一中、都匀二中 三类5所:瓮安一中、荔波民中、龙里中学、贵定一中、福泉中学; 黔东南州(13): 二类5所:凯里一中、黔东南州民族高中、黄平民族中学、黎平一中、台江民族中学 三类8所:镇远中学、榕江一中、天柱民中、黔东南州锦屏中学、天柱县第二中学、岑巩中学、麻江中学、剑河民族中学 黔西南州(8所): 二类3所:兴义八中、兴义一中、兴义中学 三类5所:安龙一中、兴仁一中、普安一中、黔西南州兴义市第五中学、晴隆民族中学 铜仁市(10所): 二类7所:铜仁一中、思南中学、松桃民族中学、铜仁市第二中学、石阡民族中学、沿河民族中学、德江县第一中学 三类3所:铜仁地区民族中学、印江民族中学、石阡中学 毕节市(6所):

云南省南涧县民族中学2017-2018学年高二上学期12月月考物理试题 Word版含解析

云南省南涧县民族中学2017—2018学年高二上学期12月月 考物理试题 一、选择题(1-5题单选,6-8题多选) 1. 通电直导线放在匀强磁场中,磁感应强度B的方向如图所示.直导线在磁场中受力方向正确的是() A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据左手定则可知A中的安培力方向竖直向上,B中的安培力竖直向上,C中的安培力方向竖直向下,D中的安培力方向竖直向下,故B正确. 2. 某质点运动的速度图象如图所示,由图象得到的不正确结果是() A. 0﹣1s内的平均速度是 B. 0﹣2s内的位移大小是6m C. 0﹣1s内加速度是2﹣4s内加速度的二倍 D. 0﹣1s内的运动方向与2﹣4s内的运动方向相反 【答案】D 【解析】试题分析:速度时间图线的斜率表示加速度,图线与x轴包围的面积表示位移大小,运动方向看正负. 图像的斜率表示加速度,所以质点在0~1s内做匀加速直线运动,所以该过程中的平均速度为,A正确;图线与时间轴围成的面积表示位移,则0~2s内的位移大小为

,B错误;0~1s内的加速度为,2~4s内的加速度 ,故,C正确;速度的正负表示运动方向,整个过程中速度为正,即一直朝着正方向运动,D错误. 3. 真空中有A、B两个点电荷,A的电荷量是B的3倍,则() A. 此时A对B的作用力是B对A的作用力的3倍 B. 将A、B间的距离加倍,它们的作用力变为原来的2倍 C. 将A、B间的距离加倍,它们的作用力变为原来的4倍 D. 将A、B间的距离加倍,它们的作用力变为原来的倍 【答案】D 【解析】A对B的作用力和B对A的作用力是一对相互作用力,等大反向,A错误;设B 的电荷量为q,则A的为3q,两电荷之间的作用力大小为,若两者之间的距离加倍,则作用力变为,故BC错误D正确. 4. 如图所示,电源电动势为E,内阻为r,合上开关S后各灯恰能正常发光,如果某一时刻电灯C烧断,则() A. 灯A变暗,灯B变亮 B. 灯A变亮,灯B变暗 C. 灯A、灯B都变亮 D. 灯A、灯B都变暗 【答案】A

1排球的步伐移动

排球教学单元 ——步法移动 教学时间: ____年__月__日教学地点: 望谟民族中学塑胶排球场教学班级: 高二任课老师: 1、排球运动的准备姿势 教学 2、排球的移动步法 内容 3、游戏学习阶 段高一年级教学 水平教学五运动参与目标: 学生能初步掌握排球运动的准备姿势和移动步法,增强对球的预判,激发学生对排球的运动兴趣。 运动技术目标: 提高学生对球的预判能力,加强排球移动步法的快速性和准教学确性,能把准备姿势和移动步法很好的衔接起来。使70%以上的学生能掌握各种排球移动步法,并能结合抛球,接球等简单技术进行综合练习。 目标 身体健康目标:

发展学生上下肢协调配合的能力,增强学生的速度,灵敏,协调性等身体素质。 心理健康目标: 培养学生的自学能力,增强他们的自信心,提高协作互助能力,培养团队精神。 教学 教学重点: 排球的移动步法。 重、 教学难点: 准备姿势与移动步法的衔接以及全身的协调用力。 难点 教学 过程时间 10,教学内容 一.课堂常规 二.趣味跑 三.关节活动操 1.头颈运动。 2."肩部运 动。

3."髋关节运动 4.膝绕环。 5."踝腕关节 活动 四.游戏: (抓小偷) 全班分成两大组,每 组用10个排球,由组 长持球,将球从队员胯 下滚过,然后队员转身 去追赶,将“小偷”(球) 抓住,没有抓住者罚两 个收腹跳。教法、学法练习分量教师活动1、教师指定 集合地点, 检查器材。 2、向学生问 好。 3、宣布课的 内容,激发 学生的学习

4、常规检 查。 5、教师口令 指挥。 6、示范领 做。学生活动 1、体育委员整队集合, 清点人数。 2、向老师问好。 3、明确任务,提高活 动兴趣。 4、认真观察,仔细听 讲,积极参与。 5、见习生听课。时127次11若干次度110激法兴趣 阶段 合作 探究 学习 24’

贵州省遵义市务川民族中学【最新】高一下学期期中考试生物试题

贵州省遵义市务川民族中学【最新】高一下学期期中考试生 物试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列属于相对性状的是() A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿 C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色 2.豌豆在自然状况下是纯种的原因是() A.豌豆是自花传粉和闭花传粉授粉的植物 B.豌豆是异花传粉的植物 C .豌豆品种间的性状差异大 D.豌豆是先开花后传粉 3.家兔的毛色黑色(A)对褐色(a)为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法,选用与它交配的兔最好是 A.纯种黑毛兔B.褐毛兔C.杂种黑毛兔D.前3项 4.用矮杆晚熟(ddEE)水稻和高杆早熟(DDee)水稻杂交,这两对遗传因子自由组合。如果希望达到200株矮杆早熟水稻,那么F2 在理论上要有 A.800株B.1000株C.1600株D.3200株 5.细胞有丝分裂中,染色体、染色单体、DNA分子三者之间的数量比为1:2:2的时期是() A.前期、中期B.中期、后期 C.中期、末期D.后期、末期 6.下列关于减数分裂的叙述,正确的是() ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在减数第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂的末期 A.①②③B.④⑤⑥C.①⑤D.⑥⑦ 7.某雄性个体的基因型为AABbDdeeFf,这些基因自由组合,此个体减数分裂产生基因型为ABDeF精子的几率为() A.1/32 B.1/4 C.1/8 D.1/16

望谟民族中学简介

望谟民族中学简介 望谟民族中学始创于1946年3月,至今已有67年历史。初名“望谟县立初级中学”,1952年更名“贵州省望谟民族初级中学”, 1960年11月,经上级批准改称“贵州省望谟民族中学”。学校成为完中,2011年成为独立高中。 学校现在校园占地总面积55.4亩,校舍总面积22184m2,教学及辅助用房8970m2,行政办公用房530m2,生活用房12684 m2。目前,学校设施较齐全,设有理、化、生实验室、微机室、电教室、图书室、阅览室、音乐室、舞蹈室、美术室、形体室、学生食堂等。 在67年的办学历史中,数以万计的学子在这里修身励志,博学成才。通过历任师生努力,已形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风,“严谨、爱生、言传、身教”的教风,“惜时、善思、刻苦、求真”的学风,六十多年来,已培养了万余名高、初中毕业生,向各级大中专院校输送合格新生五千余人,在望谟民族中学的毕业生中,有的已成为专家、教授、博士后,成就卓著,有的留学海外,影响巨大,有的担任了州、县各级领导职务,更多的学生成为了望谟各行各业的骨干力量,为望谟的经济建设发挥着他们的聪明才智。 2013年春季学期,学校共有在校生2900余人,教职工168人,其中男教师116人,女教师52人;高级职称33人,中级教师63人,初级职称61人,未聘8人,管理人员3人;大学本科学历141人,大专学历23人,中专学历4人;40岁以下112人,41—50岁44人,51岁以上12人。 多年来,我校在上级主管部门的正确领导下,全面推进素质教育,积极探索办学新路子,各项工作更上新台阶。先后获贵州省中小学民族民间文化课外活动民间体育奖、“祖国好〃家乡美”主题系列活动学雷锋学校、黔西南州民族团结进步先进集体、黔西南州家庭教育先进集体、县先进基层党组织、贵州省第七届少数民族体育运动会“耍麒麟”表演项目金奖。 教育教学质量稳中有升,2010高考录取本科88人,专科288人;2011年高考录取本科121人,专科601人,2012年高考录取本科134人,专科605人,总体呈逐年上升趋势,受到社会的肯定和认可。

云南省大理州南涧县民族中学学年高一数学上学期期中试题

南涧县民族中学2016——2017学年上学期期中考 高一数学试题 班级 姓名 学号 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟。 注:所有题目在答题卡上做答 第I 卷(选择题 共60分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项....是最符合题目要求的。) 1.已知集合{}31|≤≤=x x A ,{}Z x x x B ∈≤=,4|,则B A ?= ( ) A .(1,3) B .[1,3] C .{1,3} D .{1,2,3} 2.已知函数||)(x x f -=,则)(x f 是 ( ) A .奇函数 B .偶函数 C .既是奇函数又是偶函数 D .非奇非偶函数 3.已知函数x x f 2log 1)(+=,则)2 1(f 的值为 ( ) A . B . C .0 D .﹣1 4.若指数函数x a x f )2()(-=在(﹣∞,+∞)上是减函数,那么 ( ) A .32<a D .10<> B .b c a >> C .b a c >> D .a c b >> 8.下列函数中,在区间(﹣∞,0)上为增函数的是 ( )

苯酚优质课教案

望谟民族中学集体备课教学设计 课题第一节醇和酚(第二课时)授课人:胡宇时间:2017.3.16 三维目标知识与 技能 了解苯酚的物理性质、分子结构和用途。掌握化学性质。培养学生的自学、分析、探索、归纳的能力。 过程与 方法 学习烃的含氧衍生物由结构到性质研究方法。 情感态 度与价 值观 了解苯酚在工农业生产、生活中的广泛用途以及在现代化科学 技术手段应用的重要意义,增强求知欲。 教学重点苯酚的结构特点和主要化学性质 教学难点苯酚分子内羟基和苯环的相互影响 教学方法实验探究、讨论、对比、归纳 教学媒体多媒体 教学内容设计意图【教学过程】 [引入] 从生活中的芝麻油(含芝麻酚)、百香果(含儿茶酚) 等酚的结构,对比醇的结构,引出酚的概念。 [得出苯酚的溶解性及其随温度的变化] [教师]电脑展示芝麻酚儿茶酚的结构 [教师] 醇的概念过渡到酚的概念(学习代表物:苯酚) 课堂练习:(见) 板书二、苯酚 1.物理性质 [学生] 阅读教材P52页,同学归纳回答苯酚的物理性质[教师]展示苯酚的分子结构,反问学生苯酚有什么结构特点?板书 2.苯酚的分子结构 [学生讨论、回答]: [教师]展示生活药品:苯酚软膏 (节选部分使用说明书) 【药物相互作用】 不能与碱性药物并用从生活出发激发学生的求知欲。 由结构引导学生归纳苯酚可能具有的化学性质。

1.用后拧紧瓶盖,当药品性状发生改变时禁止使用,尤其是色泽变红后。 2.连续使用一般不超过1周,如仍未见好转,请向医师咨询;用药部位如有烧灼感、瘙痒、红肿等症状应停止用药,用酒精 洗净。 根据说明书引导学生猜想苯酚可能具有的化学性质。 [学生思考交流并回答]: [教师] 由用后拧紧瓶盖,当药品性状发生改变时禁止使用,尤其是色泽变红后。可知苯酚长时间放置在空气中已被氧化,说 明它具有还原性。 板书 3.苯酚的化学性质 (1)还原性 讲解 ①与氧气反应 ②酸性高锰酸钾溶液 使酸性高锰酸钾溶液褪色 【实验探究1】实验3-3 苯酚的酸性P53 [学生观看实验视频、交流记录实验现象]培养学生归纳分析解决问题的能力

解析云南省大理州南涧县民族中学2020┄2021学年高一上期中物理试卷

2020┄2021学年云南省大理州南涧县民族中学高一 (上)期中物理试卷 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分;每小题给出的4个选项中,有且只有1个选项是符合题目要求的.) 1.(3分)(2014秋?合肥期中)短跑运动员在100m的比赛中,测得他在5s末的速度是8.7m/s,10s末到达终点时的速度为10.3m/s,此运动员在这100m中的平均速度是( )A.10m/s B.9.5m/s C.9m/s D.10.3m/s 考点:平均速度. 专题:直线运动规律专题. 分析:由题意可知运动员跑完全程的位移与所用时间,则由平均速度公式可求得平均速度. 解答:解:由题意可知,运动员的位移为100m;总时间为10s,则平均速度为: v===10m/s; 故选:A. 点评:本题考查平均速度的计算,一定要牢记平均速度等于总位移与总时间的比值,注意排除干扰项. 2.(3分)(2014秋?南涧县校级期中)一个物体正在做匀加速直线运动,其加速度值为3m/s2,对于任意1s来说,下列说法中不正确的是() A.某1s末的速度比该1s初的速度总是大3m/s B.某1s末的速度比该1s初的速度总是大3倍

C.某1s末的速度比前1s末的速度大了3m/s D.某1s末的速度比前1s初的速度大了6m/s 考点:加速度. 专题:直线运动规律专题. 分析:做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2,知在任意1s内的末速度比初速度大3m/s. 解答:解:A、做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2,根据△v=a△t得:某1s末的速度比该1s初的速度总是大3m/s.故A正确,B错误. C、根据v﹣v0=at,知某1s末的速度比前1s末的速度大3m/s.故C正确. D、根据v﹣v0=at,知某1s末的速度比前1s初的速度大6m/s.故D正确. 本题选不正确的故选B. 点评:解决本题的关键知道做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2,在任意1s内的末速度比初速度大3m/s. 3.(3分)(2014秋?南涧县校级期中)如图所示,小球静止在两个光滑面之间,且与两个光滑面都有接触,则小球受到两个弹力的是() A.B.C.D. 考点:物体的弹性和弹力. 专题:受力分析方法专题. 分析:正确解答本题要掌握:弹力产生的条件,注意光接触而没有弹性形变不可能产生弹力,或者

2018届高三历史第一轮复习计划

2018届高三历史第一轮复习计划 望谟民族中学高三历史备课组2018届高考在即,280天后学生将奔赴战场,按照学校的相关规定要求,结合本学科特点,经过2017年8月31日早上高三年级备课组会议,讨论决定实行该方案。 一、指导思想 运用“新史观”(文明史观、全球史观、唯物史观),依据“三纲”(课程标准、考试说明和考试大纲),准确把握“三情”(教情、学情、考情),着眼“三立足”(立足基础,提升能力;立足教材,活用知识;立足概念,突出主干),在继承中探索,在改革中创新,结合我校实际,制定有效的第一轮复习计划策略,增强历史课堂教学的针对性和实效性,进一步培养学生分析问题,解决问题和应试技巧的能力,努力提高高三复习质量,以备战高考。 注意六忌: 忌好高骛远,以基础知识为主;忌死记硬背,重在思维、能力的提高;忌答非所问,做到解题详略得当,结论完整;忌题海无边,要以一当十;忌胸中无目标,计划要周密,时间要合理;忌猜题押宝,掌握基本技能和方法为根本。 二、目标要求: 1、以教材和复习用书为依托,以新高考试题为参照,充分研读“三纲”,建立全面、扎实的基础知识和构建科学、系统的知识结构,从整体上使学生掌握理解基本的历史概念、历史现象、历史事件、历史发展脉络。 2、以课堂教学为主阵地,从“三维”出发,夯实基础,进一步培养学生分析、比较、归纳、概括、综合、迁移应用等基本的学科思维能力,提高掌握运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析和解决历史问题的能力。 3、以史学新范式为复习理念,解读历史。高考命题越来越重视史学新范式,尤其“三史观”的思想应用得较多。把握“新史观”,既是新课程课堂教学复习的前提,也是备考新高考的基础。故在平时的复习中,尽量运用不同的史观进行教学,从多角度多方位分析问题,使历史变得丰富丰满,从而提高思维能力和解题能力。 三、复习安排 1、时间安排:2017年4月底—2018年1月上旬(一轮复习);【特长班复习完成时间往后推,截止时间2018年4月中旬】 2、复习思路:夯实基础知识,理清基本线索,完善知识结构,培养学科能力,形成基本技能。 3、主要任务:以教材为主,进行单元内小专题复习,夯实基础,使知识系统化,结构化,并在此基础上向深、广度、温度扩展,结合现实,培养学生运用知识的能力,要搞好单元过关,精选习题,精讲精练,及时讲评,并且每节课力争留出时间让学生记忆一些重点知识,做到当堂知识当堂巩固。 4、方法:以课时为主要学习方式,单元内小专题式进行,一个单元结束后要进行单元总结

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