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高三年级周练生物试题(三)A卷(附答案)

高三年级周练生物试题(三)A卷(附答案)
高三年级周练生物试题(三)A卷(附答案)

跨膜速

膜外某物质浓度

高三年级周练生物试题(三)A 卷

一、单选题

1.下列关于“叶绿体色素提取和分离”的实验描述中,不属于实验要求的是 A.提取高等植物叶绿体中的色素 B.用纸层析法分离色素

C.了解各种色素的吸收光谱

D.验证叶绿体中所含色素的种类 2.关于ATP 的叙述,错误的是

A .参与组成ATP 的大量元素有C 、H 、O 、N 、P 、S

B .生物体内ATP 转化的总量是很大的

C .ATP 水解时释放出的能量是生物体生命活动所需能量的直接来源

D .植物体内形成ATP 的途径是呼吸作用和光合作用

3.如右图所示,烧杯内装有蒸馏水,下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液,漏斗内的液面略高于烧杯内蒸馏水的液面.过一段时间后,用碘水和硝酸银溶液分别检验蒸馏水中的物质.在整个实验过程中所能观察到的现象是 ①漏斗液面下降 ②漏斗液面上升 ③烧杯内液体遇硝酸银溶液产生白色沉淀 ④烧杯内液体遇碘液变蓝色

A.①④

B.①②

C.②③

D.③④ 4.有关光合作用的叙述正确的是

A.叶绿素都具有吸收、传递和利用光能的功能

B.活跃化学能都储存在ATP 中

C.不同植物固定CO 2的酶不同

D.C 5化合物是光合作用特有的 5.右图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析,

下列说法正确的是

A .该物质进入细胞的方式是自由扩散

B .该物质过膜时必须与载体蛋白结合

C .该物质可能是水或甘油、二氧化碳、乙二醇

D .该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动

6.表示生物界中存在的物质变化过程, 下列叙述正确的是

A .甲过程只能发生在叶绿体中

B .乙过程只能发生在线粒体中

C .无光时,甲过程一定不能进行

D .有氧时,乙过程不一定能进行

7.将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内,扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中。一段时间后,从烧杯的液体中取样并等量分装于试管中,各滴入不同的试剂进行相应的检测,最可能观察到

A .滴入碘液→摇匀→溶液变成蓝色

B .滴入班氏糖定性试剂→隔水煮沸→有砖红色沉淀

C .滴入苏丹III 染液→隔水加热→溶液变成橘黄色

D .滴入双缩脲试剂→摇匀→溶液变成紫色

8.右图所示为某阳生植物释放、吸收CO 2量与光照强度的

变化关系曲线。下列有关分析不正确的是

A .一般情况下,若适当提高温度,则Y 点应向左移动

B .若曲线表示阴生植物,则Z 点应向左移动

C .若曲线表示C 4植物,横坐标为CO 2浓度,则Y 应向

右移动 D .当光照处于X 点所对应的强度时,细胞中产生ATP 的细胞器是线粒体

9.右图表示过氧化氢在不同条件下被分解的速率,图中曲线表明酶的

A.专一性 B .高效性

C.催化需要适宜的温度 D .催化需要适宜的PH

10. 下图是氢随化合物在生物体内的转移过程,下面对其分析正确的是

CO 2

吸收量

CO 2

释放量 X Y Z W 光照强度

A. [H]经①→②转移到葡萄糖中,首先[H]与A结合,该转变过程属于光反应

B. [H]经②→①转移到水中,其过程需氧气参与

C. [H]经②→④过程需要缺氧条件,该转变过程发生在线粒体中。

D. ②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自于水

11.光照下,小麦(C3)植物叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是A.水光解释放O2B.固定CO2形成三碳化合物

C.产物ATP和[H]D.光合色素吸收并转换光能

12.下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是

A.叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小

B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素

C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的

D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物

13.在正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变其条件后,即可发现植物叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是

(A)停止光照 (B)停止光照并降低CO2浓度(c)升高C02浓度 (D)降低C02浓度

14.大棚栽培植物时,如遇连续阴雨天气,为了更有利于植物的生长,应采取的措施是

(A)适当提高温度,提高光合作用中暗反应的效率

(B)适当降低温度,降低呼吸消耗,有利于有机物的积累

(c)适当提高CO2的浓度,提高暗反应的效率

(D)加强肥水管理,促进植物的生长

15.在实验条件下,测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度(E)受温度变化的影响,正确结

果是

二、非选择题

16.请围绕与O2有关的实验,分析并回答问题:

(1)将某绿色植物置于密闭玻璃罩内,黑暗处理1h,罩内CO2含量增加了25mg;再给以lh的充足光照,罩内CO2减少了36mg,共合成葡萄糖45mg。若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖,则光下呼吸作用强度为 CO2/mg·h-1。上述连续2h的实验,植物净积累葡萄糖 mg。

(2)有人利用上左图水生动物耗O2量测定装置,研究一定水温下金鱼耗O2量随水中氧分压而变

化的规律,结果如右图。左图中流量计(A)用于控制和测定水流量,呼吸室(B)中放金鱼,C为恒温电热器。

①放入金鱼前,需分别采集呼吸室入水口和出水口的水样,并测定溶O2量,其目的是:

②右图结果是选择体重相似的健康金鱼实验的结果,为何实验金鱼的体重要相似?

。限制P点、Q点下金鱼耗02量的因子分别、。由图推知,金鱼属于 (恒/变)温动物。

③金鱼能忍受缺O2。5℃下分别生活在氧分压为0和20mmHg氧分压水中12h的金鱼,前者组织和水样中的等含量明显高于后者。

16.植物叶绿素的合成需要多种条件,如光照、适宜的温度和必需的矿质元素等。为验证叶绿素合成所需的条件,有人设计了如下实验:

(一)实验目的(略)

(二)实验原理(略)

(三)实验步骤:

①配制含有蔗糖、水、琼脂及植物必需的所有矿质元素的1号培养基和不含Mg2+(其它成分和1号均相同)的2号培养基,调至适宜pH,备用。

②取250mL锥形瓶四个,标号甲、乙、丙、丁,分别装入等量培养基。甲、丙、丁均装入1 号培养基,乙装入2号培养基,并进行灭菌处理,然后冷却。

③选取40粒小麦种子,用清水浸泡后,消毒,将种子的胚剥落下来,去掉胚乳,在无菌条件下,将胚等量接种在四个锥形瓶的培养基上。

④将四个锥形瓶置于以下条件下培养:

甲和乙:充足光照、适宜温度30℃;丙:黑暗、适宜温度30℃;

丁:充足光照、温度10℃。

一周后,观察胚萌发后幼苗的颜色。

(1)为什么每个锥形瓶中均接种10粒种子的胚,而不是只接种1粒种子的胚?

(2)实验中为何不采用完整种子萌发的方法,而是去掉胚乳,将胚接种在培养基上萌发?。

(3)①甲与乙对比说明:。

②甲与丙对比说明:。

③出现丁现象的原因是:。

(4)如果把甲培养基中的幼苗移入盛有完全营养液的广口瓶中进行培养,要保证幼苗良好生长,应如何控制培养液的条件?。

班级姓名座号得分

高三年级周练生物试题(三)A卷

答题卡

16. (1)

(2)①

17.(1)

(2)

(3)①

(4)

高三年级周练生物试题(三)A卷参考答案

1C 2A 3C 4C 5B 6D 7B 8C 9B 10B 11C 12B 13D 14B 15C

16. (1)30(1分) 7.5(1分) (2)①作为空白对照,排除水中其它生物或有机物质的耗02量对结果的干扰,以校正误差(1分) ②不同体重金鱼的耗()z量有差别(只要合理均给1分) 氧分压(1分)温度(1分) 变(1分) ③乳酸(1分)

17.(1)因为种子的发芽率未必能达到100%,若只接种1粒种子的胚,可能不萌发,而影响实验结果(2)培养基相当于种子中的胚乳,为胚的萌发提供营养物质,考虑到胚乳中可能含有镁离子,而干扰实验结果,所以去掉胚乳,改用相应的培养基(3)①镁是叶绿素合成所需的条件②叶绿素合成需要光③叶绿素合成需要适宜的温度(4)保证适宜温度和pH、通气并及时添加水和营养液。

湖南省长郡中学2020届高三生物课堂练习《周练试卷5》含答案

2020届长郡中学高三生物周练卷5 (伴性遗传、DNA是主要的遗传物质、DNA分子的结构、复制、基因是有遗传效应的片段) 一、选择题:(10×5=50分) ()1.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S 标记噬菌体的DNA和蛋 白质,在下图中标记元素所在部位依次是 A.①④B.②④C.①⑤D.③⑤()2.下列关于染色体和DNA的关系说法正确的是() ①DNA均位于染色体上②染色体就是DNA ③DNA是染色体的主要成分之一 ④染色体和DNA都是遗传物质⑤每条染色体上总是只含一个DNA分子 ⑥染色体的基本组成单位是脱氧核苷酸⑦染色体和DNA都在间期复制并加倍 ⑧有丝分裂中,染色体和DNA都在间期复制、后期加倍 ⑨基因都位于DNA上,也都位于染色体上 A.③B.②③⑤C.①⑦⑨D.④⑧⑨ ()3.下列各组细胞结构中都可以发生碱基互补配对的是 ①细胞核②线粒体③叶绿体④中心粒⑤高尔基体⑥核糖体 A.①②③④B.①②③⑥C.①④⑤⑥D.②③⑤⑥ ()4.如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是 A.从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子 B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等 C.形成配子时基因A、a与B、b间自由组合 D.只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四种配子 ()5.下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是 A.DNA聚合酶B.烟草花叶病毒C.B淋巴细胞中的线粒体D.ATP ()6.用15N同位素标记细菌的DNA分子,再将其放入含14N的培养基上连续繁殖4代,a、b、c为三种DNA分子:a只含15N,b同时含14N和15N,c只含14N。图中表示这三种DNA分子的比例正确的是 ()7.下列关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中,正确的是

高三生物周练4

高三生物周练(4) 1.下图是有关蛋白质分子的简要概念图,对图示的分析正确的是( ) A .a 肯定含有P 元素 B .①过程有水生成 C .多肽中b 的数目等于c 的 数目 D .d 表示氨基酸种类的多样性 2.下列有关生命物质和生命活动 的阐述中,正确的是( ) A .抗体、受体、酶、tRNA 都具有专一识别的特点 B .葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 C .老年人体内不存在具有分裂和分化能力的细胞 D .个体发育过程中,在细胞分化的同时不会发生细胞编程性死亡 3.下列关于实验的说法,正确的是( ) A .探究DNA 和RNA 的分布时,吡罗红甲基绿染色剂需现用现配 B .探究低温诱导植物染色体数目变化,可用卡诺氏液对细胞进行解离 C .观察线粒体时,可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞 D .制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞 4. 如图为某动物细胞正在进行分裂的图像(简图)。下列关于该细胞的叙述中正确的是( ) A.该细胞正处于有丝分裂中期 B.该细胞中此时共有3对同源染色体、12条染色单体、12个DNA 分子、6个四分体 C.该动物某细胞在进行有丝分裂时,最多可存在12条染色体、12 条染色单体、12个DNA 分子 D.该细胞正处于减数第一次分裂中期,该时期染色体的着丝点 整齐地排列在赤道板上 5.18世纪初,一位生物学家在某山谷里发现老鼠种群中有少量的个体有轻微的趾蹼(绝大 多数个体无趾蹼)。1900年,由于修筑一条沙坝,使老鼠的栖息地成了沼泽。若干年后 调查发现,这条山谷的老鼠绝大部分有趾蹼,偶尔才能找到少数无趾蹼的老鼠。对这种 变化最合理的解释是( ) A .趾蹼是由显性基因控制的 B .由于环境的变化,基因频率发生了定向改变 C .有趾蹼老鼠比无趾蹼老鼠繁殖力强 D .为了适应沼泽环境,没有趾蹼的老鼠长出了趾蹼 6.湖泊中的滨螺以多种藻类为食。右图为藻类种数与滨螺 密度的关系。下列不正确的是 A .各种藻类之间的关系为竞争 B .滨螺密度过大时,藻类种数明显减少 C .若没有滨螺,藻类多样性会增加 D .中等密度的滨螺可提高该生态系统营养结构的复杂程度 7.下列有关实验的叙述合理的是( ) A .可用哺乳动物的成熟红细胞为实验材料进行DNA 的粗提取实验 B .研究温度对酶活性影响时应将底物和酶先分别预热到所需温度,再混合恒温 C .观察线粒体时,可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞 D .蛋白质鉴定实验中双缩脲试剂A 、B 应混合均匀后使用 藻 类 种 数 滨螺密度/个/米

生物周练试题27

生物试题 一、选择题(每题1分共36分) 1.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是 A.生物膜相互转化的基础是膜的组成和结构的相似性 B.内质网与细胞新陈代谢有密切的关联,因此细胞代谢越旺盛,细胞的内质网就越多 C.细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体、DNA、RNA D.细胞核即贮存遗传信息,也能对细胞的新陈代谢有调控作用 2.现有一种含催产素的新药,它能使人们对陌生人产生信赖感。这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病。 催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽激素。下列有关叙述正确的是 A.催产素一定含有C、H、O、N四种元素,含有9个肽键 B.孤独症患者直接口服适量催产素可以有效地缓解症状 C.下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素,而且能传导兴奋 D.催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点 3、将植物细胞放入一定浓度的KNO3溶液中,先质壁分离后又自动复原,与此过程有关的细胞器是 A.液泡 B.线粒体,液泡 C.高尔基体,线粒体 D.内质网,液泡 4.下列四组细胞器中,在其生命活动中均可产生水的一组是 A.核糖体、液泡、高尔基体B.线粒体、中心体、高尔基体 C.内质网、核糖体、线粒体D.叶绿体、线粒体、核糖体 5.下列有关酶的叙述中,正确的是 A.都是在模板的指导下经过核糖体的合成、内质网加工和高尔基体进一步加工等几个阶段形成的 B.DNA解旋酶可使DNA的氢键断裂,DNA连接酶则可使DNA片段的黏性末端通过氢键连接起来 C.在pH约为8.0时,用胰蛋白酶液处理剪碎的动物组织最容易获得单细胞悬浮液 D.向任何酶溶液中加入双缩脲试剂,溶液都将呈现紫色 6.下列有关几种化合物的叙述正确的是 A.转运RNA、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后,不能继续发挥作用的是抗体 B.叶绿体中的色素分布在类囊体的膜上,参与光反应的全过程 C.人体血浆中的缓冲物质就能使人体血液的PH值保持相对恒定 D.垂体细胞膜上的某受体蛋白可同时识别促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素 7.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温 度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶 促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是 A.pH=c时,e点为0 B. H2O2量增加时,e点 不移,d点左移 C.温度降低时,e点不移,d点右移 D.pH=a时,e点下移,d点左移 8.光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自。 A.细胞呼吸产生的ATP和光能 B.都是细胞呼吸产生的ATP C.光能和光反应产生的ATP、NADPH D.都是光反应产生的ATP

高三年级周练生物试题(三)A卷(附答案)

跨膜速 度 膜外某物质浓度 高三年级周练生物试题(三)A 卷 一、单选题 1.下列关于“叶绿体色素提取和分离”的实验描述中,不属于实验要求的是 A.提取高等植物叶绿体中的色素 B.用纸层析法分离色素 C.了解各种色素的吸收光谱 D.验证叶绿体中所含色素的种类 2.关于ATP 的叙述,错误的是 A .参与组成ATP 的大量元素有C 、H 、O 、N 、P 、S B .生物体内ATP 转化的总量是很大的 C .ATP 水解时释放出的能量是生物体生命活动所需能量的直接来源 D .植物体内形成ATP 的途径是呼吸作用和光合作用 3.如右图所示,烧杯内装有蒸馏水,下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液,漏斗内的液面略高于烧杯内蒸馏水的液面.过一段时间后,用碘水和硝酸银溶液分别检验蒸馏水中的物质.在整个实验过程中所能观察到的现象是 ①漏斗液面下降 ②漏斗液面上升 ③烧杯内液体遇硝酸银溶液产生白色沉淀 ④烧杯内液体遇碘液变蓝色 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 4.有关光合作用的叙述正确的是 A.叶绿素都具有吸收、传递和利用光能的功能 B.活跃化学能都储存在ATP 中 C.不同植物固定CO 2的酶不同 D.C 5化合物是光合作用特有的 5.右图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析, 下列说法正确的是 A .该物质进入细胞的方式是自由扩散 B .该物质过膜时必须与载体蛋白结合 C .该物质可能是水或甘油、二氧化碳、乙二醇 D .该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动 6.表示生物界中存在的物质变化过程, 下列叙述正确的是 A .甲过程只能发生在叶绿体中 B .乙过程只能发生在线粒体中 C .无光时,甲过程一定不能进行 D .有氧时,乙过程不一定能进行 7.将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内,扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中。一段时间后,从烧杯的液体中取样并等量分装于试管中,各滴入不同的试剂进行相应的检测,最可能观察到 A .滴入碘液→摇匀→溶液变成蓝色 B .滴入班氏糖定性试剂→隔水煮沸→有砖红色沉淀 C .滴入苏丹III 染液→隔水加热→溶液变成橘黄色 D .滴入双缩脲试剂→摇匀→溶液变成紫色 8.右图所示为某阳生植物释放、吸收CO 2量与光照强度的 变化关系曲线。下列有关分析不正确的是 A .一般情况下,若适当提高温度,则Y 点应向左移动 B .若曲线表示阴生植物,则Z 点应向左移动 C .若曲线表示C 4植物,横坐标为CO 2浓度,则Y 应向 右移动 D .当光照处于X 点所对应的强度时,细胞中产生ATP 的细胞器是线粒体 9.右图表示过氧化氢在不同条件下被分解的速率,图中曲线表明酶的 A.专一性 B .高效性 C.催化需要适宜的温度 D .催化需要适宜的PH 10. 下图是氢随化合物在生物体内的转移过程,下面对其分析正确的是 CO 2 吸收量 CO 2 释放量 X Y Z W 光照强度

2018-2019届高三生物错题集二201809290274 (10)

云天化中学2017-2018学年(2018届)高三生物周练七 一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分) 1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是() A.胞间连丝和核孔都是物质运输与信息交流的通道 B.不同生物膜的基本骨架和蛋白质种类均不同 C.动物细胞没有大液泡,因此不能发生渗透作用 D.原核细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行 2.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是() A.蛋白质盐析时,其特定功能并未发生改变 B.ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一 C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性 D.胆固醇是动物细胞膜的重要成分,在人体血液中参与脂质的运输 3.下到实验材料的选择理由不合理的是() A.在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由之一是它属于兼性厌氧型 B.孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物 C.比较H202酶在不同条件下的分解实验中,选择肝脏研磨液的理由是其含过氧化氢酶 D.恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体 4. 在下面以洋葱为材料完成的实验中,正确的是() A. 经健那绿染色的洋葱鱗片叶内表皮细胞,可以观察到蓝绿色的细胞核 B. 浸在0.3 g/mL的蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞,可以观察到液泡紫色变浅 C. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,可用洋葱鳞片叶内表皮细胞代替根尖细胞 D. 在低温诱导洋葱根尖分生组织细胞染色体加倍的实验中,卡诺氏液起固定作用 5. 下列叙述,正确的是:() A. 念珠藻和小球藻都属于原核生物,遗传物质都是DNA B. 人体免疫系统清除被病原体感染的细胞属于细胞凋亡 C. 酵母菌是单细胞真核生物,其代谢类型是异养需氧型 D. 真核细胞的细胞骨架与维持细胞形态有关,和能量转换、信息传递无关 6.物质运输是细胞生存的物质保障,下列关于物质运输的叙述,正确的是() A.神经递质都以胞吐的方式释放到突触间隙 B.吞噬细胞摄取病菌既需要载体也需要消耗ATP C.根毛吸收无机盐离子的速率与核糖体的功能无关 D.氧气和葡萄糖进入红细胞的方式相同 7. 对篮球比赛中球员机体生理功能的表述,正确的是() A. 短时间剧烈奔跑时细胞通过无氧呼吸产生酒精和CO2

高一年级生物周练试卷(2020.3.8)

高一年级生物周练试卷(2020.3.8) 一、选择题(1-30每小题1分,31-40每小题2分,共50分) 1.下列有关免疫的叙述,正确的是() A.免疫系统相对独立,既不受神经调节也不受体液调节 B.吞噬细胞可吞噬病原体,也可加工处理病原体使抗原暴露 C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病 D.免疫系统能消灭入侵的病原体,不能清除体内的异常细胞 2.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液.目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标.下列推测不合理的是() A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 C.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常 D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层 3.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是() A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.仅细胞4中含有合成物质a的基因 C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D.细胞5属于保留分裂能力的细胞 4.下列有关人体特异性免疫的说法中,正确的是() A.人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病 B.血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫 C.体液免疫中,效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 D.切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响 5.关于免疫细胞的叙述,错误的是() A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 6.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是() A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性 C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子 D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 7.关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是() A.非特异性免疫是能够遗传的 B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的 C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞 D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用 8.下列有关免疫的说法中,正确的是() A.血浆和泪液中的溶菌酶属于人体的第一道防线 B.体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与 C.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应 D.HIV能攻击人体的免疫系统,特别是侵入T细胞,引起自身免疫病 9.切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为() A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B.细胞免疫、体液免疫功能均正常 C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降 10.下列有关免疫的叙述正确的是() A.机体接受同种抗原再次刺激时,浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来 B.浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,但浆细胞不能识别抗原 C.受抗原刺激后的B细胞,核糖体等的活动增强,导致细胞周期变长 D.T细胞分化形成的效应T细胞和记忆细胞,只有前者的细胞膜上具有相应抗原的受体11.下列哪种现象属于特异性免疫()

2021年高三上学期第12次周练生物试卷 含答案

2021年高三上学期第12次周练生物试卷含答案 一、选择题:本题包括6小题。每小题6分,共36分,每小题只有一个选项符合题意。 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A.将充分的暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,光照一段时间,遮光部分遇碘变蓝 B.载有水绵和好氧细菌的临时装片,用透过三棱镜的光照射一段时间,绿光区域聚集细菌最多 C.向绿色植物提供H218O和CO2,光照一段时间,释放的气体含有18O2 D.向小球藻提供14CO2,光照一段时间,14C5化合物先于14C3化合物出现 2.通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响,结果如右图。 下列说法正确的是 A.c酶的最适温度为36℃左右 B.当温度为任何固定值时,酶的用量都会影响实验结果 C.若溶液的pH升高,则曲线b的顶点上移 D.该实验中有两个自变量,因变量只有一个 3.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 A. 原核生物的细胞结构中没有线粒体,只能通过厌氧呼吸获得能量 B. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化 C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成 D.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变 4.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是

5. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是 A.等位基因之间分离,非等位基因之间必须自由组合 B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C.F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 D.检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法 6.研究人员将抗虫基因导人棉花细胞培育转基因 抗虫棉。右图表示两个抗虫基因在染色体上随 机整合的三种情况,以下说法不正确的是 (不考虑交叉互换和突变) A. 有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 B. 减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙 C. 减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 D. 配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙 29.(8分)柿子成熟过程中,其贮藏物不断发生转化,柿子逐渐由苦涩变甘甜。图中①②两条曲线分别表示柿子成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取已停止生长的青柿子和黄柿子果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5 mL青柿子的提取液,在 c、d试管中各加5 mL黄柿子的提取液。 (1)在a、c试管中各加入等量碘液后,c试管呈蓝色, 与c试管相比a试管的颜色________,两试管中被检测 的物质是____________,图中能表示这种物质含量变化 趋势的曲线是________。 (2)为了检测上述物质转化成另一种物质导致果实变甜与成熟度的关系,某同学向b、d 两试管中分别加入质量浓度为0.1 g/mL NaOH溶液1 mL摇匀,再加质量浓度为0.05 g/mL CuSO4溶液1 mL,水浴加热后比较两试管的颜色深浅就可知道成熟度与这两种物质转化的关系,你认为他的操作是否正确?说明原因 (3)已知生长素含量增加能提高细胞内乙烯的含量。如果对青柿子喷洒一定浓度的生长素,则青柿子继续成熟时曲线②将呈现出________趋势,曲线①将呈现出________趋势30.(9分) 下图为某生物体细胞有丝分裂某个时期的示意图,请据图回答。 (1)该图表示的是细胞进行有丝分裂的期,判断的依据是 该细胞由发出形成纺锤体,而且排列在赤道板上。 (2)该细胞有染色体条,1和2是,通常1和2所携带 的遗传物质 (填“相同”或“不同”)。

高三生物周练5

高三生物周练5 2010-10-24 一、选择题(50分) 1、组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用,下列几种元素与光合作用的关系叙述中,正确的是(B ) B. 用洋葱根尖细胞都能成功完成质壁分离与复原实验 C. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 D. 可用斐林试剂鉴定甘蔗中的蔗糖 6、某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1mm2,实验 开始时,打开软管夹,将装置放入25C水浴中,10min后关闭软管夹,随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如下表所示。下列分析中,正确的是( B ) A. C是组成糖类的最基本元素,在光合作用中C元素从CO2经C3、C5形成(CH2O ) B. N是叶绿素的组成部分,没有N植物就不能进行光合作用 C. O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自H2O D. P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程中都有ATP的合成 2、利用溴甲酚紫指示剂,检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下。对此相关叙述不正确的 是(C ) A. 溴甲酚紫指示剂在pH减小的环境中变为黄色 B. 溴甲酚紫指示剂变为黄色是由于金鱼藻呼吸作用释放出CO C. 这个实验可表明呼吸作用释放CO,光合作用释放Q D. 实验操作3?5表明光合作用吸收CQ 率的变化曲线如下图。下列叙述正确的是(D ) A .1阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆降低 B .n阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆升高 C ?川阶段幼根因无氧呼吸的特有产物丙酮酸积累过多而变黑腐烂 D ?从理论上讲,为避免幼根变黑腐烂,稻田宜在n阶段前适时排水 8、右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分 3、右图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关 系,下列说法错误的是(D) A、②过程需多种酶参与,且需ATP供能 B、适宜条件下,③过程在活细胞中都能进行 C、⑤过程产生的供生命活动能量最多 D、①③④过程产生的[H]都能与氧气结合产生水 4、在适宜的温度、水分和CO2条件下,分别测定强光和 弱光时不同植物的净光合作用量,如下图所示。请据 此判断,下列叙述不正确的是(B)o光 析,以下说法中正确的是(B ) ①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧 气浓度 A ?该条件下,使植物吸收CO2量增加或减少的主要生态因素是光 B ?植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高 C .同等光照条件下,玉米比小麦的净光合作用量高 D ?大多数农作物都是喜阳植物 5、下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正CO J ° : ②据图可知,用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光 合作用强度 ③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面 ④土壤中缺乏镁时,420?470 nm波长的光的利用量显著减少, ⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中G的量 减少 A .②④⑤ B.③④⑤ C.②③④ 9、关于原核细胞生理活动的叙述,正确的是(B ) ①不能进行有丝分裂② 不能进行有氧呼吸 确的是(A )③不能进行光合作用④不能发生联会现象 A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远 A. 一项B .两项C.三项D.四项 5 类撫曹卜 素 450 500 550 600 650 7WttK/nm [屈[利用光■的百井比 D.①②⑤ 1 V 1 P 1 i 1 V 实验时向Anin我稠移动距离/mm 100 -1532.5 2065 E5100 30130 35 1 1S2. 5 A、图中X为NaOH溶液,软管夹关闭后液滴将向右移动 B、在20min~30min内氧气的平均吸收速率为 6.5mm /min C、如将X换为清水,并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率 D、增设的对照实验只将装置中的X换成清水,并将该装置置于相同的环境中 7、稻田长期浸水,会导致水稻幼根变黑腐烂。测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速 毛细管液滴

9月20日生物周练卷及答案

2014-2015学年度安阳县实验中学生物周练卷 第I卷(选择题) 一、选择题(每空2分) 1.下列有关种群特征的说法不正确的是( ) A.种群密度是最基本的数量特征 B.出生率和死亡率与年龄结构有关 C.性别比例对种群密度有一定影响 D.出生率、死亡率是决定种群数量变化的唯一因素 2.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使鱼群种群数量达到K/2水平再捕劳,这是因为在这个水平上 A.种群密度最大 B.环境所能允许的种群数量最大 C.种群数量相对稳定 D.种群增长速率最大 3.以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是() A.竞争、捕食、互利共生 B.捕食、竞争、互利共生 C.竞争、互利共生、捕食 D.互利共生、捕食、竞争 4.利用标志重捕法调查某丘陵地区4 km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只。下列叙述错误的是( ) A.标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同 B.迁入率和迁出率影响该种群数量变化 C.标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕食的概率 D.该种群的密度大约是400只/km2 5.右图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获60只,全部标志后释放,一个月后进行第二次捕捉,在第二次捕获中,未标志的80只、标志的30只。估算该兔种群在这一环境中的K 值是() A.110只 B.220只 C.330只D.440只 6.下列调查活动或实验中,所得到数值与实际数值相比较,可能偏小的是 A.用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落 B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯 C.调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内 D.在调查抗维生素D佝偻病的发病率时,以多个患者家系为调查对象 7.下图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析,正确的是()

湖南省长郡中学2020届高三生物课堂练习《周练试卷7》含答案

长郡中学生物周练卷7 (范围:人类遗传病、育种、进化和人体的内环境与稳态) 一、选择题(每题4分,共40分) 1.质粒是基因工程最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标 记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成 功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况不同,下表是 外源基因插入的位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况 推测①②③三种重组后的外源基因插入点正确的一组是( ) 细菌在含氨苄青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况 ①能生长能生长 ②能生长不能生长 ③不能生长能生长 C.①是a和b;②是b;③是a D.①是c;②是a;③是b 2.下图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( ) A.①→②过程简便,但培育周期长 B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期C.③过程常用的方法是花药离体培养 D.③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同 3.有关物种的叙述中,正确的是() ①不同种群的生物肯定不属于同一个物种 ②具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③隔离是形成新物种的必要条件 ④在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离 A.①②④ B.②③④ C.②③ D.①②③④ 4.如图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是()

A.环境改变使生物产生定向的变异为进化提供原材料 B.隔离是物种形成的必要条件,也是进化的必要条件 C.种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 D.对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离 5.有这样一个群体,基因型为AA的个体为2 000,基因型为Aa的个体为2 000,基因型为aa的个体为6 000。他们迁移到一个孤岛上生存繁衍。A基因在初始时的频率和繁衍两代(假设子代都存活)后的频率分别是() A.0.2和0.3 B.0.3和0.3 C.0.2和0.5 D.0.3和0.5 6.科学家做了下面的实验:把若干对家蝇分成若干组(每组一对),再将每组的子代分为A、B两部分,用DDT处理每组的A部分,B部分则不接触DDT(如下表所示)。只选择保留存活率最高的那一组的B部分,A部分及其余各组统统淘汰。将保留的部分再重复这样的实验过程,并且在实验中逐代增加DDT的浓度。经过这样多代的重复,获得了具有很强抗药性的家 亲代组别1组(一对蝇)2组(一对蝇)…… n组(一对蝇) 子代分两份处理A施DDT B无DDT A施DDT B无DDT A施DDT B无DDT 结果存活较少全部存活存活较多全部存活存活很少全部存活 选择淘汰淘汰淘汰保留淘汰淘汰 A.诱导家蝇产生抗药性变异的作用 B.由于长期使用DDT,使家蝇的抗药性逐代增强 C.家蝇抗药性原已存在,与是否使用DDT无关 D.家蝇抗药性形成是长期使用DDT的结果 7.下列表示进化关系的各组叙述中,不正确的是()A.厌氧→需氧B.无性生殖→有性生殖 C.原核细胞→真核细胞D.细胞外消化→细胞内消化 8.人体内细胞生活的液体环境称为内环境,内环境的稳态是细胞生活的必需条件。下列说法错误的是 A.渗透压的稳定遭到破坏,必然会引起代谢紊乱 B.pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件 C.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物等也是维持内环 境稳态的机制 D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液 调节占主导地位 9.下图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的速率。据图分析,相关叙述错误的是A.休息及运动时,脑的血流量基本不变 B.运动时人体血量增加 C.饭后立即运动,消化器官血流量减少,不利于食物消化吸收 D.运动时骨骼肌产热量增加,皮肤血管血流量增加,有利于散热 10.下列有关细胞或生物体中正常生命活动所处环境的描述,正确的是 A.艾滋病病毒只有侵入人体内环境,才能进行旺盛的新陈代谢,增殖后代

深圳市高级中学2018届高三下学期(3.11)周练(生物)

深圳市高级中学2018届高三下学期()周练 生物 1.生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应,下列相关叙述正确的是()A.内质网和高尔基体膜上附着核糖体,有利于对多肽链进行加工 B.叶绿体内膜上附着光合色素,有利于吸收、传递和转化光能 C.细胞膜上附着ATP水解酶,有利于主动吸收某些营养物质 D.线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶,有利于分解丙酮酸 《 2. 洋葱是生物学中常用的实验材料,下列相关叙述中正确的是() A. 洋葱的管状叶可用于观察液泡的大小和位置、叶绿体的形态和分布 B. 选用洋葱根尖分生区细胞可在光学显微镜下观察细胞中的基因突变 C. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布 D. 紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞是用来观察细胞质壁分离的最适材料之一 3. 流感病毒的结构包括包膜、基质蛋白以及核心。包膜是磷脂双分子层,其中有血凝素和 神经氨酸酶,前者可协助病毒导入宿主细胞,后者能使病毒从宿主细胞中释放;核心包含单链RNA以及复制RNA所必需的酶。下列相关说法正确的是() A. 流感病毒RNA复制的互补链也是病毒的遗传物质 B. 血凝素能使流感病毒的细胞膜和宿主的细胞膜融合 / C. 流感病毒遗传物质复制和蛋白质合成所需的酶来自宿主细胞 D. 阻断神经氨酸酶的活性可用于研制抗流感的新药 4.某科研小组调查了高原鼠兔有效洞穴密度对某 群落中主要植物种群密度的影响,结果如图所 示。下列相关叙述,错误的是() A.高山蒿草的种群密度下降,说明该群落的 丰富度下降 B.采用样方法进行随机取样调查高原鼠兔有 效洞穴密度 C.结果显示,有效洞穴密度对达乌里秦艽密 度几乎无影响 D.高原鼠兔种群数量增长会改变该群落的演替速度和方向 5.研究发现,浮萍可通过和其根部微生物形成的耦合系统分解水中的有机污染,浮萍还能分泌有关物质促进水中藻类植物的叶绿素的分解,并覆盖在水体表面,从而减少了水华的发生。以下推论正确的是()

高三生物周练十六

高三生物周练十六 项最符合题目要求。 1. 下列各组物质中基本组成单位相同的是( ) A. 载体和抗体 B. DNA 和RNA C. 纤 维素和性激素 D. 糖原和抗原 2. 生物膜是生物学研究的一个重要领域。下列叙述不科学的是 A. 线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质种类和数量是不同的 B. 生物膜的研究已深入到分子水平,现已研制出了多种人造生物膜 C. 细胞内的生物膜保证了细胞生命活动高效、有序地进行 D. 兴奋在神经纤维上的传导,其本质是膜的流动性 3. 引发艾滋病、肺结核、疟疾 3种传染病的病原体都 ( ) A. 属于人的抗原 B ?属于原核生物 C ?具有细胞结构 D ?属于分解者 4. 抗流感的疫苗,每过几年就要更换新的种类,因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性,这 种抗性最好的解释是 A. 病毒的获得性遗传 B ?病毒某些结构的用进废退 C.由于生殖隔离造成 D .由于选择作用,使对疫苗有抗性的病毒被保留下来扩大繁殖 6. 二、双项选择题:本题共 2个小题,每小题 6分,共12分。每小题给出的四个选项中,有二个选 项符合题意。每小题全选对得 6分,选对1项且正确得3分,错选、不选得 0分. 24. 下列有关科学实验与方法的叙述正确的是 A. 利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层 B. 用35S 标记噬菌体的 DNA 并以此侵染细菌,证明了 DNA 是遗传物质 C. 沃森和克里克研究 DNA 分子结构时,运用了建构物理模型的方法 D. 孟德尔采用假说-演绎法发现了遗传规律,摩尔根采用假说 25. 右图为某个用15N 标记的DNA 分子结构示意图,该 DNA 含有 100个碱基对,其中有胞嘧啶60个,该DNA 分子在14 N 的培养基 中连续复制4次。相关叙述,正确的是 A. 复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸 600个 B. 该DNA 的特异性表现在碱基互补配对原则上 5. 下图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中 无机环境中的CO2 - ③ A 、 B C D 组成生物群落。下列说法正确的是 A. A 是生产者,D 是分解者 B. 图中箭头可以表示碳元素的流动方向 C. ①②③过程中伴随着能量的传递 D. 无机环境中的 CO 都是生物细胞呼吸的产物 -演绎法证实了基因在染色体上 15 N ① ② 15 N

2021年高二下学期生物周练试卷(实验班4.17) 含答案

2021年高二下学期生物周练试卷(实验班4.17)含答案 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共60分) 1.荧光标记是将荧光基团共价连接到蛋白质、核酸等分子上的过程,被荧光标记的分子通常可以用荧光显微镜等进行观察.在生物学研究中,可通过显微注射的方法将标记过的抗体注入细胞来检测特定的生物大分子.下列有关叙述,正确的是() A.利用抗原﹣﹣抗体特异性结合标记特定的抗体 B.利用标记的抗体可观察活细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化 C.利用标记的抗体研究光反应过程中H 2O的光解和暗反应过程中CO 2 的固定和还 原过程 D.利用标记的抗体可观察分泌性蛋白的合成和分泌过程 2.Le基因是豌豆株高性状的决定性基因,与赤霉素合成有关,其2个等位基因(符号T、t)只相差1个核苷酸.隐形基因t产生的酶活性(反应效应)相当于正常酶的.下列叙述中正确的是() A.Le基因通过控制相关酶的合成控制赤霉素合成 B.TT和tt的杂交产生的一个F 1 植株具有的酶活性将是正常植株中酶活性的C.用赤霉素处理tt植株,不能使它生长为高植株 3.某湖泊由于大量排入污水,藻类爆发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭.下列有关叙述中,错误的是()

A .导致水草死亡的最主要非生物因素是缺少阳光 B .藻类刚爆发时,某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取 得两组水样,测得甲组pH 为7.3,乙组pH 为6.0,那么取自早晨的水样是乙组 C .更多水生生物死亡又加重了水体污染,这属于负反馈调节 D .藻类刚爆发时,若投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物有利于修复 4.科技小组的同学设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题:制作4个密闭、透明 的生态瓶、各瓶内的成分和条件见下表.表中“1”表示有,“0”表示无.下列相应的评述正确 的是( ) 编号 生态系统的组成成分 光照 水草 藻类 浮游动 物 小鱼 河 泥 甲 1 1 1 1 0 1 乙 0 1 1 1 0 1 丙 1 1 1 1 0 0 丁 1 1 1 1 1 1 ①乙成分缺失,功能不健全,存活时间可能最短 ②甲和丁的成分全面,设计合理,可以长时间地存活下去 ③四个人工生态系统的设计合理与否,均需要经受时间的检验 ④四个人工生态系统的物质循环均是封闭的,而能量的流动是相对开放的 ⑤丁的结构与功能处于相对稳定的状态. A .①③④ B .②④⑤ C .①②③④ D .①③④⑤ 5.如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是( ) A .甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率 B .丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C .丁为年龄组成,每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期 D .种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标志重捕法和取样器取样法 6.模型方法是现代科学方法的核心内容之一,下列有关叙述中不正确的是( ) A .“建立血糖调节的模型”模拟活动本身属于构建动态的物理模型,之后根据活动中体会构 建的为概念模型 B .“制作DNA 分子双螺旋结构模型”、“细胞膜的流动镶嵌模型”、“建立减数分裂中染色体 变化的模型”都属于构建物理模型 C .对达尔文的自然选择学说的解释模型属于构建概念模型 D .建构数学模型的研究基本过程为:观察研究对象→提出问题→提出合理假设→根据实验 数据,用数学形式表达事物的性质 7.下列有关生物与环境的叙述,其中错误的有几项( )

高三生物周练试题

武汉市汉铁高中高三生物周练试题 一.选择题(每题只有一个选项正确,1-20每题1分,21-30每题2分,共40分) 1.下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中,正确的是() A.病毒中含量最高的化合物是水 B.组成淀粉、脂肪、核糖的元素种类相同 C.微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的组成离不开Mg D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 2.北京大学医学部研究表明,在调控肝脏葡萄糖和脂类代谢中发挥了重要作用的FAM3A编码一条含224-235个氨基酸的多肽。下列有关说法正确的是() A.在肝脏中,O2由肝细胞的细胞膜无糖被一侧扩散到有糖被一侧 B.该多肽中的N原子数大于氨基酸数,O原子数则等于个氨基酸中O原子数-肽键数 C.胰岛素在肝脏细胞中发挥作用的过程中只有水的生成,不消耗水 D.磷脂和胆固醇是构成肝细胞的细胞膜的重要成分,均含有C、H、O、N、P 3.下图分别表示一种叶绿素分子、血红蛋白分子部分结构、双缩脲和吲哚乙酸的结构示意图,据图分析相关叙述正确的是() A. 植物体缺镁会使植物的光补偿点光照升高,光饱和点光照降低 B. 血红蛋白主要存在于血浆中,而组织液和淋巴几乎不含有 C. 双缩脲与蛋白质反应呈紫色 D. 吲哚乙酸是一种植物激素,在植物细胞中的核糖体上合成 4.下列叙述中,不属于RNA功能的是 A.细胞质中的遗传物质 B.作为某些病毒的遗传物质 C.具有生物催化功能 D.参与核糖体的组成 5.对人体内传递信息的信号分子的相关叙述,正确的是() A.细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的 B.信号分子合成后都是以主动运输的方式运出细胞外 C.向含有促使血糖降低的信号分子的溶液加入双缩脲试剂后溶液呈紫色 D.信号分子在完成信息传递后数量和性质不发生改变 6.真核生物细胞核基因转录过程中,新产生的mRNA可能和DNA模板稳定结合形成DNA-RNA双链,使另外一条DNA链单独存在,此状态称为R-loop。研究显示,R-loop会引起DNA损伤等一些不良效应。而原核细胞却没有发现R-loop的形成。产生这种差异可能的原因是()A.原核生物的mRNA与DNA模板链不遵循碱基互补配对 B.原核生物边转录mRNA边与核糖体结合进行翻译 C.原核生物DNA双链的结合能力更强 D.原核生物DNA分子数目较少 7.下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是 A.无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子性状可遗传

七年级生物第15周练习试卷

七年级生物第15周周练试卷 12.10 班级 姓名 家长签字: 一、选择题 1.下列不属于完整食物链的是( ) A .草→ 野兔 →狐 B.小麦→田鼠→鹰 C .小麦→田鼠→蛇 D.田鼠→蛇→鹰 2.食物链中常常是食物链的第一环的是( ) A.绿色植物 B.杂食性动物 C.植食性动物 D.肉食性动物 3.被称为“农田卫士”的是( ) A.猫头鹰 B.啄木鸟 C.灰喜鹊 D.大山雀 4.图1 表示一个常见的食物网。有关叙述正确的是( ) A.该食物网中共有3条食物链 B.该食物网有的食物链包括5个环节 C.沿着食物链传递的能量不可能减少 D.最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰 5.下列各项中属于生产者与消费者关系的是( ) A.虎吃野猪 B.野猪吃蛇 C.蛇吃蝗虫 D.蝗虫吃草 6.请指出下列四条食物链中,正确的是( ) A.阳光→草→兔→狼 B.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 C.鹰→蛇→青蛙→昆虫→草 D.草→蝗虫→细菌和真菌 7.在一个食物链中,数量最多的是( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.不能确定 8.下列生物中,哪种生物体内积累的有毒物质最多?( ) A.小麦、玉米 B.昆虫 C.青蛙 D.人 9.在“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾,虾吃水草”这一食物链中,虾属于( ) A .生产者 B .消费者 C .分解者 D .分解者和消费者 10. 对“草→兔子→狼”这个食物链的叙述错误的是( ) A .草是生产者 B .兔子是第一营养级 C .狼是消费者 D .保护狼可以抑制兔子 11.在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中,若消灭了全部猛禽,雷鸟的数量就会( ) A .缓慢上升 B .迅速上升 C .保持相对稳定 D .先迅速上升后急剧下降 12. 把一个生态系统的食物关系用图解表示时,往往得到一个复杂的网状结构,因为( ) A .许多消费者不只以一种生物为食 B .生产者个体数目总是要超过消费者个体数目 C .在所有食物链上都有很多的个体 D .生态系统的物质流失 二、综合题 13.下面是某生态系统中的食物网简图,据图回答有关问题: ⑴该食物网由 条食物链组成。该食物网和 一起构成了该生态系统中的生物部分。

高三生物周练试卷(光合作用2)

贵州省望谟民族中学2014—2015学年度第一学期周考测试卷 高三生物试卷(周练) 光合作用 2 注意事项:1、本试卷分为第1卷(选择题)和第2卷(非选择题)两部分。 2、考试时间45分钟,试卷满分90分。 第Ⅰ卷 (选择题 共36分) 一、单项选择题( 每小题6分,共48分) 1.(东莞市2014届高三上学期期末)下列有关科学史的叙述,正确的是( ) A .施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来 B .格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了DNA 是遗传物质 C .摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X 染色体上 D .萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉 2、炎热、多风的环境可能会减慢光合速率.相关解释正确的是 ( ) A.炎热使与光合作用有关的酶的结构受到破坏 B.炎热使植物过度失水,气孔关闭导致CO2吸收减少 C.多风使空气中的O2浓度升高,呼吸作用消耗有机物增加 D.多风使空气中的CO2浓度降低,暗反应过程受阻 3.(厦门2014届高三上学期第一次质检)下列与实验相关的叙述,正确的是 ( ) A.植物细胞质壁分离过程中,细胞液的渗透压逐渐变小 B.分离叶绿体色素的实验中,画滤液细线时应快速重复几次 C.探究细胞呼吸方式的实验中,可在酸性条件下用重铬酸钾检测CO 2 D.观察线粒体的实验中,制片时应先在载玻片中央滴一滴健那绿染液 4.(济宁市2014届高三上学期期末)下列关于生命科学发展史的有关叙述,不正确的是 ( ) A. 酵母菌细胞呼吸方式的实验中用澄清石灰水检测酒精的产生 B. 沃森和克里克研究DNA 分子结构时,运用了建构物理模型的方法 C. 验证光合作用释放的O 2全部来自H 2O 的实验中应用了同位素标记法 D. 盂德尔利用测交实验,证实了目己对遗传因子传递规律所作假设的正确性 5. (资阳市2014届高三第二次诊断)下列材料、仪器或试剂,与应用匹配的是 ( ) A. 西瓜汁──斐林试剂──检测生物组织中的还原性糖 B. 嫩绿的菠菜叶──层析液──分离和提取光合色素 C. 口腔上皮细胞──健那绿染液──观察DNA 在细胞中的分布 D. 新鲜菠菜叶──高倍显微镜──观察叶绿体 6、下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,图中a 、b 为光合作用的原料,①~④表示相关过程,下列有关说法不正确的是( ) A. b 表示CO 2 B. ③过程还能产生C 3 C. ④过程中有些反应还需要H 2O 参与 D. ②④过程中产生ATP 最多的是④过程 7. (天津2014届高三七校联考)下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是( ) A. 蓝藻和水绵都可以通过叶绿体的光合作用合成有机物 B. 用显微镜观察细胞的有丝分裂,在视野中找到一个细胞进行连续观察,可以观察细胞有丝分裂的各个时期 C. 用小鼠不同器官和组织构建的cDNA 文库不同 D. Na + 进入胰岛B 细胞的方式与胰岛B 细胞分泌胰岛素的方式相同 8、下列实验操作能达到预期结果的是( )

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