2016年全国海洋航行器设计与制作大赛
2016年全国海洋航行器设计与制作大赛
2016年全国海洋航行器设计与制作大赛
比赛项目评分细则
一、创意设计类（A类）
1、比赛形式
新概念海洋航行器创意设计、新概念海洋工程装备设计的方案介绍和演示。
2、比赛场地
江苏科技大学综合楼B、C
3、比赛规则
3.1 设计要求
3.1.1功能原理创新；
3.1.2总体布局创新。
3.2比赛方式
3.2.1设计方案介绍
3.2.2可展示功能的演示
4、评分规则
根据设计方案介绍和演示，按下列因素和计算公式评分：
总分=A+B+C
其中：A为创新性得分，B为可用性得分；C为展示性得分。
每队介绍和答辩质询时间共10分钟，其中功能演示总时长不得超过5分钟。
4.1设计说明应包括：
4.1.1设计方案及三视图；
4.1.2创新点；
4.1.3性能预估及技术发展途径；
4.1.4现实及潜在应用。
设计说明文本尽量控制在30页以内（不包括附录）。须提交电
子版设计说明，可提交5分钟及以内的视频（可为3维演示动画或录像）。
4.2创新性评分（A：60分）
在参赛设计方案主要创新点一致的前提下，根据以下要素评分：
4.2.1原理独特性；（包含但不限于航行、推进、控制等原理）
4.2.2布局创新性；（包含但不限于流体、结构、功能等布局）
4.2.3方式新颖性；（包含但不限于航行、下水、应用等方式）
4.2.4要素集成性。（包含但不限于文化、环保、成本等要素）
4.3可行性论证评分（B：25分）
根据参赛作品可能形成的任务能力与特点（如大载重、高机动、长航时等）及应用前景、可实现性进行综合评分。
4.4展示性评分（C:15分）
实物（指完成部分功能、具备演示能力的参赛作品）或相关视频；
每个奖项名次按最终得分多少排序。
二、设计与制作类（B类分为：B1水面组；B2水下组）
1、比赛形式
参赛者设计和制造小型常规海洋航行器(或模型)，要求按作品申报功能进行不超过5分钟的功能展示，以现场演示为主，尽量避免采用视频演示的方式。
2、比赛场地
江苏科技大学港工水池、江苏科技大学游泳馆、江苏科技大学西校区水库。
3、技术要求
动力装置：不得采用火箭式发动机，鼓励采用螺旋桨之外的推进器；
姿态控制：不做限制，鼓励采用除鳍舵之外的姿态控制方式；
操作控制：不做限制，鼓励采用人工遥控之外的控制方式；
数据传输：安装数据链路，在地面实时显示航行轨迹；
制作方式：不做限制，鼓励参赛学生自主选材手工制作。
4、系统使用频率要求
系统使用频率应符合国家无线电管理委员会的频率分配规定，参赛者应在规定时间上报系统使用频率，一经上报不能改变。现场不能随意开机，届时赛场将备扫频仪和GPS信号监视设备，违例者将被取消参赛资格。
5、比赛方式
比赛前一天，提供各参赛队两个小时用于试航熟悉场地。比赛时各队上场队员不得多于4人。参赛者进场后在10分钟内完成试航准备。
6、B1组评分要点（100分）
根据航行器航行姿态、穿越限宽门（或避障碍）、动力方式、控制方式、控制的精确性和稳定性、抗过载结构设计等内容评分，设加分项。分值包含航行评分、功能评分，系统设计报告作为评分参考。每个评分项由评委打分取平均值计入总分。各奖项按分数高低取名次。满分为100分。
6.1系统设计报告要求（15分）
参赛者应提供设计报告电子版及5分钟的视频，视频不作为现场演示部分（含试制过程、实验试航等），设计报告文本尽量控制在30页以内（不包括附录）。PPT10分，表述5分。
设计报告的内容应包括但不限于以下内容：
6.1.1设计方案和创新点；
6.1.2三视图；
6.1.3系统性能和安全性。
6.2航行及作业评分（45分）
6.2.1航行分（水面B1组20分）航行器必须完成规定的航路
航行且持续航行时间达到1分钟；（完成规定即可获得基础分）
6.2.2作业动作分（水面航行器B1组20分）
除完成规定的航行动作外，还必须完成至少一项作业动作（自主
申报），每项动作分值不超过10分，总分20分（如无作业动作申报，此项不得分）。
6.2.3正常回收分（5分）表演结束能正常返回回收区。
6.3功能评分（40分）
表1 B1组功能评分分项
评分项评分项
1. 推进方式5-10
2. 导航控制方式2-5
3. 加载功能（摄像装置、机械手、数据传输等每项功
能分值不超过5，总分15）
3-15
4. 总体设计新颖2-5
5. 航海文化创意1-5
注：航海文化创意指航行器、参赛队伍所体现的航海文化内涵，包括但不限于：航行器的独特布局、涂装、符号，参赛队的服装、表演等。
7、B2组评分要点（100分）
根据航行器航行姿态、穿越限宽门（或避障碍）、动力方式、控制方式、控制的精确性和稳定性、抗过载结构设计等内容评分，设加分项。分值包含航行评分、功能评分，系统设计报告作为评分参考。每个评分项由评委打分取平均值计入总分。各奖项按分数高低取名次。满分为100分。
7.1系统设计报告要求（15分）
参赛者应提供设计报告电子版及5分钟的视频，视频不作为现场演示部分（含试制过程、实验试航等），设计报告文本尽量控制在30页以内（不包括附录）。PPT 10分，表述5分。
设计报告的内容应包括但不限于以下内容：
7.1.1设计方案和创新点；
7.1.2三视图；
7.1.3系统性能和安全性。
7.2航行评分（45分）
7.2.1基础分（水下B2组30分）航行器必须完成规定的航路航行且持续航行时间达到1分钟；（完成规定即可获得基础分）
7.2.2航行动作分（水下航行器B2组10分）
可按原路线返回或可申报其他水下动作，原路线返回或完成所申报动作即可获本项得分，总分10分（未完成或未申报，此项不得分）。
7.2.3正常回收分（5分）。表演结束能正常返回回收区。
7.3功能评分（40分）
表2 B2组功能评分分项
评分项评分项
1. 推进方式5-10
2. 导航控制方式2-5
3. 加载功能（摄像装置、机械手、数据传输等每项功
能分值不超过5，总分15）
3-15
4. 总体设计新颖2-5
5. 航海文化创意1-5
注：航海文化创意指航行器、参赛队伍所体现的航海文化内涵，包括但不限于：航行器的独特布局、涂装、符号，参赛队的服装、表演等。
三、舰船模型智能航行（C类）
1、比赛形式
参赛者自行制作、购买半成品组装或商品模型均可，根据航行路线设定模型自动航行竞赛。
2、比赛场地
江苏科技大学游泳池
3、比赛规则
同一学校每件参赛作品必须保证船型及推进方式明显不同。
模型必须按导引信号要求依次穿过航行路线上每一个光电门，未能穿过的需重新再来，否则，不能开启下一个门的引导信号。计时从模型离开出发点开始，至通过最后一个门时结束。
比赛设定为两个轮次，参赛者在每一轮次中的比赛时间为10分钟。凡在10分钟内按规定航线完成航行的即为成绩有效，否则无成绩。两轮次比赛同一参赛者必须使用同一船型船模参赛，取最好成绩作为比赛成绩。
每轮比赛前，参赛者的模型交裁判委员会进行检查并记录模型的长度、重量及所用电池等指标。模型检查后将封存至比赛开始，开赛前由工作人员按竞赛顺序将模型交给参赛者，比赛结束后，模型再交回工作人员。动力源采用6节5号标准电池，由组委会在比赛期间统一提供，两次航行比赛须使用同一组电池，船模在两次比赛间隔中调试时可使用自备电池，期间竞赛用电池须由裁判负责保管。
舰船模型智能航行竞赛技术要求附后。
4、比赛规程
4.1抽签决定比赛顺序；
4.2顺序到比赛选手参赛时，选手应先检查好模型并将电源接通，进入比赛场地，然后将模型放在放航台，等待比赛开始；比赛结束后，选手在成绩单上签字并取回模型。
5、比赛准备
比赛前一天，各参赛队总共有两个小时用于试航熟悉场地。比赛时各队上场队员不得多于4人。参赛者进场后在10分钟内完成试航准备。
6、评分要点
航行成绩以模型航行记录的有效时间记成绩，用时最短者为第一名，其余类推。
综合成绩由模型航行记录的有效时间和模型重量两部分构成，按以下规定扣减分。
以航行记录有效成绩中用时最短的模型100分为基数，用时最大的为0分，其它模型用时按两者间百分比记；
以航行记录有效成绩中重量最重的模型100分为基数，最轻的重量记为0分，介于两者间的重量按百分比折算为得分；
以上两项成绩相加后为参赛者最终成绩（其中航行时间占70%，
模型重量占30%），得分最高者为第一名，依此排列。
航行成绩以所有模型航行记录的有效时间记成绩，用时最短者（T min ）为第一名记为100分，最后一名（T max ）为0分，中间名次按比例计算得分；
()()()min max min _100*100/i Score time T T T T =---
模型重量成绩以航行记录有效成绩中重量最重的模型（W max ）为100分，最轻的（W min ）记为0分，介于两者间的重量按百分比折算为得分；
()()()max i max min _100*100/Score weight W W W W =---
将航行成绩的70%，模型重量成绩的30%相加后为参赛者最终成绩，依得分高低排列名次。
0.7*_0.3*_Score Score time Score weight =+
模型总重量要求小于4000g 。
7、舰船模型智能航行竞赛技术要求说明
7.1系统跟踪原理
通过船舶模型对红外光源（和超声波源）的跟踪完成自动导航。红外信号波长940nm ，超声波源频率为40Khz ，采用与海尔牌电视遥控器相同的编码，发射圆锥角为90度，发射轴线与水面平行，两种信号源间距为400mm ，发射轴线相互平行。红外线光源（和超声波源）发送系统由组织方提供，红外线（和超声波）接收端及对模型自动控制系统由参赛者自行设计制作。
7.2船模技术指标
7.2.1动力源采用6节5号标准电池，接口为USB2.0标准； 7.2.2船模应能通过宽1000mm 、高400mm 的光电门； 7.3场地技术要求
7.3.1顺序通过的两个光电门最大距离为20m ，最大转弯角为90度，最大连续行驶距离大于150米；
7.3.2水深不小于0.5m ；流速0；风速不大于3米/秒。
四、名船名舰外观模型仿真制作（D类）
1、比赛形式
参赛者自行制作的模型以船型“镇江舰”和“远望4号”为制作蓝本，要求模型外观精美、比例准确、细节丰富、部件完整，模型总长（LOA）为100cm，误差控制在±5cm范围内，长度超过误差每1cm 扣一分。要求船模主体采用环保材料制作并必须在模型上留有可供裁判检查船模主体材料的检查口。没有检查口不许参赛。
2、比赛场地：
江苏科技大学体育馆
3、评审流程
3.1评审老师审阅模型制作说明书（各参赛团队提前1天提交至组委会）；
3.2评审老师于参赛现场听取参赛同学关于作品的介绍；（1分钟）
3.3评审老师现场提问；（3分钟）
3.4评审老师对每组作品实行分项打分，综合评定；（1分钟）
3.5评审组提交各队成绩名单至大赛组委会；（赛后）
3.6大赛组委会复评核对并公布最终名次。
4、比赛形式：
本项比赛以静态展示为主；同一院校最多提交5个作品参加该项比赛。比赛设特等奖（占参赛比例10%）、一等奖（占参赛比例20%）、二等奖（占参赛比例30%）及优胜奖（占参赛比例30%）。
5、评分细则：
总分100分，分为总体设计、现场表达、工艺及外观、材料及创意四类评分细则，另设赛事道德诚信标准评定等。本次大赛计分方式为：去掉一个最高分和去掉一个最低分，折算平均分。如有作品获相同分数，根据需要再行组织评选。
5.1总体设计（满分20分）：参赛团队必须在参赛现场提交团队成员自行绘制的总图、型线图（或型值表）及设备构件相关设计图纸，
考核设计船模及部件图纸的完整、正确性，几何相似度及学生基本工程素质情况；各参赛作品配备《模型制作说明书》说明制作情况，格式不限；每个作品必须提供至少5张不同制作过程的照片或2分钟视频。
5.2现场表达（满分10分）：各参赛团队须设一名参赛队员，针对作品的考证、设计、制作等过程做不多于1分钟的简单描述，说明工作量和模型亮点，并回应评委提问。
5.3工艺及外观（满分40分）：参赛作品制作工艺清楚合理、主体结构完整、线型光顺、比例准确、舾装件完备、细节突出、外形美观、漆面光滑、旧化自然、展示效果良好。
5.4材料及创意（满分20分）：参赛作品主体制作材料必须为环保材料（见附件<环保材料及非环保材料分类表>），舾装件及小部件可采用其他材料制作的，说明材料名称及用量比例。对于剖视模型、电动、灯光、情景布置、展示等创意制作，给予一定分值鼓励，但要强调经济环保。
5.5赛事道德诚信标准评定（10分）：大赛鼓励原创、强调自主完成，各参赛作品的主体设计、制作必须为本团队成员亲自承担，不得将船体主要构件、零件以外部协作、分包、采购等形式委托第三方完成，经查情况属实的，相关作品不得获得特等奖及一等奖奖项。
6、各项分值细分表
表1 舰船模型仿真制作评分细则
作品
编号
作品名称
序号项目细则及分值分值划分评委打分
1 总体设
计（20
分）
《模型制作说明
书》5
准确详实4-5 尚可2-3
缺漏不详
0-1 总布置图5 准确详实4-5 尚可2-3
缺漏不详
0-1 型线图或型值表5 准确详实4 尚可2-3
缺漏不详
0-1 过程图片和视频5 准确详实4 尚可2-3
缺漏不详
0-1
该表评分完毕，由组委会统一收回作为比赛过程文件保管。
7、附件：舰船模型主体制作材料清单
本次比赛鼓励使用环保材料，在比赛中请在说明中注明所使用的环保材料及使用位置及重量比例。
表2 舰船模型主体制作材料清单
环保材料纸张、纸板、木材、木质复合板材、石膏、石材、金属板(铜、铁及合金)、塑性粘土、布料、植物纤维材料、各种再生材料、废弃无污染材料等
非环保材料
ABS塑料、PVC材料（聚氯乙烯）、有机玻璃、玻璃钢、酚醛树脂等
小计
2 现场表
达（10
分）
语言表述3 清晰流利 3 尚可2 不详0-1 1分钟规定用时2 完成 2 超时 0 回答提问5 明确详尽4-5 尚可2-3
含糊存疑
0-1
小计
3 工艺外
观（40
分）
制作工艺5 环保合理4-5 普遍 2-3
污染耗能
0-1 线型比例(±5cm）
10
准确优美8-10 尚可5-7
超标失真
1-4 主体结构5 准确优美4-5 尚可2-3
结构缺失
0-1 部件细节 10 细节突出8-10 尚可5-7
细部粗糙
1-4 外部效果10
漆面美观打磨
细致8-10
尚可5-7
表面粗糙
1-4
小计
4 材料创
意（20
分）
环保材料占比10
主体和部件
8-10
只主体环保
5-7
只部件环保
1-4 制作创意6 剖视2 电动2 灯光2
展示创意4 情景布置2 互动参与2
小计
5 赛事诚
信（10
分）
作品设计5 完全独立4-5 有协作2-3 代工0-1
作品制作5 完全独立4-5 有协作2-3 代工0-1
小计
6 总分
五、船模竞速赛（E类）
1、比赛形式
参赛者使用自行制作的水面航行器模型，动力源为4节1.5伏直流电池，在规定的航程距离用时最短、航迹最直者视为成绩最好。比赛形式为模型自主航行。比赛过程中，参赛队员不得以任何方式干预模型航行。
2、比赛场地
江苏科技大学西校区水库、金山湖
3、比赛规则
3.1参赛模型长度必须小于1米，形体不限，为参赛队员自行制作，禁止使用现成的商品模型参赛。模型推进器的传动方式不限；驱动电机型号限，模型比赛航行期间不允许施加任何人为控制。
3.2每队有两轮比赛，选其最好成绩排序评奖。
3.3船模载重物：大学生组为两瓶装满550ml矿泉水、或750 ml 红葡萄酒、或两听330 ml啤酒三种中的任一种，装载内容由大赛组委会于比赛前一天公布。中学生组为矿泉水一瓶（娃哈哈550ml），采用卧装方式；
3.4大赛主办方将统一提供电池作为统一能源，不得使用自带电池；
3.5船模有效航程不小于10m，计时终点线门宽为2m，偏航不再计入总成绩，并且超出终点门宽后不计成绩；为确保计时准确，船首部侧投影高度不小于4cm。
3.6如比赛受天气等不可抗力影响，比赛场地将移至室内进行；
3.7每校最多可五支队参加比赛。
4、比赛规程
4.1抽签决定比赛顺序；
4.2顺序到比赛选手参赛时，选手应先检查好模型并将电压接通，进入比赛场地，然后将模型放在放航台，等待比赛开始；比赛结束后，选手在成绩单上签字并取回模型。
5、比赛准备
比赛前一天，各参赛队总共有两个小时用于试航熟悉场地。比赛时各队上场队员不得多于4人；参赛者进场后在10分钟内完成试航准备。
6、评分要点
载重航行，两次航行取最好成绩，采用电子计时，按照时间排列名次。
六、帆船模型竞赛（F类分为：F1古代帆船组；F2现代帆船组）
1、船模技术指标
1.1电源电压为3V，两节5号电池作为电机电源；
1.2船模应能承载1000g重物，并将其稳定固定，不能中途滑脱，否则取消比赛资格。
2、场地技术要求
2.1起点与终点距离约10m，航迹终点门宽为2米，采用电子计时；
2.2水深不小于0.5m。
3、比赛形式
参赛者自行制作、购买半成品组装或商品模型均可，帆船模型可选择遥控操纵或自主航行，在规定的航程内航行并根据评分要点进行成绩评定。
3.1比赛场地
水池尺寸：6米长*4米宽，深度不小于0.3米，场地为室内封闭不通风。帆船的风力采用风机供给，如图1所示，采用三个85W风机，风机均匀分布，管子直径200mm，长5米，共6个送风口管道，直径200mm，长0.4米，管子距离地面高度0.5米，与地面平行布置，管子出口处安装双层120目纱网缓和出风力度。
3.2比赛规则
3.2.1模型规格为F5-mini级，规定船长不大于55cm，帆面积不大于0.12㎡，帆船模型应只依靠风对帆、桅杆和船体的自然作用，以及水对船体和水下的其他表面的自然作用推动前进。电池仅可用于舵、帆和帆索的控制，不得作为螺旋桨等船体驱动动力；不允许使用其他非自然的方法和技术手段加速或减速。禁止采用的手段：a. 往复摆动舵。b. 连续地、迅速往复地收帆及放帆(扇动帆)。c. 各种电动的及其他的推动技术。并由裁判裁定。
3.2.2 F1帆船模型采用遥控装置控制。其中，遥控装置的通道数不得超过两个，一个通道用于控制舵，另一个通道用于操作帆和帆索；F2帆船模型采用自动控制装置。其中，组委会提供中国海洋大学信标测距技术参数，各参赛队可按照给出的参数，自行配置光电传感器等进行导引信号检测，通过对舵、帆和帆索的自动控制实现帆船模型运动。
3.2.3在起点附近位置给定定点风源，如图1比赛路线图所示，终点设置一宽度0.4米高1.0米的光电门，帆船按照终点位置光电门导引信号，从启动线开始按规定航线航行。起航后的1标和2标位置如图1所示，并能清晰地观察到。手动操纵和自动控制帆船模型应按照图中标识路线，依次到达1标和2标并绕标行进，最终到达终点光电门位置。计时从模型离开放航台或出发点开始，至整个船身通过终点光电门时结束。
3.2.4比赛设定为两个轮次，参赛者在每一轮次中的比赛时间为5分钟。两轮次比赛可用同一艘或两艘不同的模型参赛，取最好成绩作为比赛成绩。
3.2.5比赛前，参赛者的模型交裁判委员会进行检查并记录模型的长度、帆面积、传动装置类型。模型检查后将封存至比赛开始，开赛前由工作人员按竞赛顺序将模型交给参赛者，比赛结束后，选手在成绩单上签字并取回模型。
3.2.6比赛场地在封闭无风的室内进行。
3.2.7比赛路线图如下图所示：
图1 比赛航行路线图
4、比赛规程
4.1抽签决定比赛顺序。
4.2比赛选手参赛时，应先检查好模型并将电源接通，进入比赛场地，然后将模型放在放航台，等待比赛开始；比赛结束后，选手在成绩单上签字并取回模型。
4.2.1比赛准备
比赛前一天，各参赛队共有两个小时用于试航熟悉场地。比赛时各队上场队员不得多于4人；参赛者进场后在10分钟内完成试航准备。
任务 分值 航行分值 20 成功绕1标 10 成功绕2标 10 成功通过终点光电门
10 航行时间分值
50 满分
100
说明：
水池俯视图
4m
光电门
风机1
帆船起点
0.4米
1标
2标
1.8m
1.8m
帆船路线0.5m
2.5m
1m
1.5m
2m
2m
送风管直径200mm
出风方向
风机
2
风机3
0.8m
1m
水池边线
1.若智能帆船在离开启动线后的航行过程中进行任何人工干预，则取消智能航行加分。
2.成功绕标，成功通过终点光电门各得10分，绕标过程中发生碰标，终点光电门处碰触光电门，该项不得分。电子判定是否发生碰标或碰门。
3.航行时间分值50分，计时从模型离开放航台或出发点开始，依次成功绕1标和2标，至整个船身成功通过终点光电门时结束。按要求完成整个航行者该项得分，否则不得分。计分方法：航行时间采用电子计时，两次航行取最好成绩，根据用时进行名次排序并计算分值。共N个队，第一名得50分，其他名次依次减50/N分，即第m名得分为50-50*(m-1)/N分，最后一名得分为50/N 分。
校园创意文化品牌营销大赛策划书
校园创意文化品牌营销大赛策划书 一、活动组织： 活动主题：倡导公益创新助力青年创业 主办单位：新星公益创业联盟 承办单位: 各高校创业、勤工助学型社团 特约单位：联通公司娃哈哈公司 支持单位：维诺城视野恒安集团京东商城德克士 活动时间： xx年5月12日开始 活动地点：各校具体事项由社团组织协商 二、活动简介： “兰州市首届校园创意文化品牌营销大赛” 是由新星公益创业联盟携手各高校合作社团联合策划举办兰州市首届品牌营销大赛。本次大赛旨在通过传播最新的品牌营销理念，以大赛为桥梁，对接企业和大学生的需求。校园文化创意品牌营销大赛以“倡导公益创新助力青年创业”为主题，凡参加比赛的团队，需围绕该主题开展创业计划的设计和实施。借鉴创新的营销模式，将履行社会责任与拓展大学生校园市场更加紧密地结合，构建更丰富的大学生的沟通渠道，循序渐进地为学生拓宽创业的思路。同时此次活动营业利润的2%，在六一儿童节义捐给贫困儿童。 三、活动意义： 1、以联通和娃哈哈公司的产品为主角，做一场影响力较大的活动，全面宣传公司和产品；整个活动的策划都是以联通和哇哈哈公司的产品为中心，全面围绕联通公司电话卡的营销展开，参赛选手成绩的好坏跟销售量直接挂钩。 2、活动影响人数多，宣传效果好；宣传媒介多样，宣传覆盖率达80%以
上，为了更好的为商家创造顾客，我们和维诺城等公司联系了一些赠品，更好的去刺激顾客，扩大本次大赛的影响力。 3、活动时间长，不断的强化宣传，加深消费者对产品的记忆，提高消费者对产品的认准度和忠诚度；活动分为商业实战赛、品牌实战赛、总决赛三个赛事，持续时间有一个多月，规模之大是大学里面各种竞赛中少见的。 4、尽量减少活动的开支，提高投入产出值；活动中每所高校有10个团队，450人在15天时间里销售联通公司的产品，同时加上海报和条幅的宣传，能带来不少的销量，取得一定的利润。 5、提高公司的知名度，美誉度，树立良好的企业形象；将比赛中销售所得的部分资金用于资助各高校活动的组织承办方，作为组织社团的活动经费。 6、参加“品牌营销策划”方面的比赛，增加锻炼自己的营销策划能力，并积累实践经验；活动参赛对象为全校学生，给大家提供公平的角逐机会，凡是参赛的选手都能学习到很多营销策划方面的知识，积累丰富的营销经验。 7、对于获奖者能给予一定的奖励，比如证书或奖状，将来找工作的时候能多一个筹码；给总决赛中冠军颁发奖状加奖金，亚军颁发由联通公司提供前三名的团队成员颁发奖状加奖金，第四、五名颁发“优秀奖”加娃哈哈公司的产品，其他5个团队则颁发参赛证书加娃哈哈公司的产品。 四、活动安排: 1、时间： xx年5月12日开始 2、地点：安宁区各高校社团 3、组织安排：本次活动由新星公益创业联盟联合联通和娃哈哈公司进校园大型活动，各高校社团承办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将和各社团联合成立比赛组委会进行统一规划和安排调度。 五、评选规格及注意事项
第六届“紫金奖”文化创意设计大赛参赛须知(参赛者承诺).doc
第六届“紫金奖”文化创意设计大赛 参赛须知（参赛者承诺） 参赛者（承诺人）在充分知晓并自愿接受2019第六届“紫金奖”文化创意设计大赛（以下简称“创意设计大赛”）的相关《参赛规则》的前提下，谨做出以下承诺： 一、参赛者保证，本单位/人参加创意设计大赛而创作的作品（以下简称“参赛作品”），系独立自主完成，拥有充分、完全、排他的知识产权，该作品不侵犯任何第三人的知识产权和其他合法权利。参赛作品如涉及共同合作、职务作品或其他非独立权属状态，在无特别说明的情况下，视为已取得合作方、单位权利人、或其他权利人明知且同意。因参赛作品产生的民事、行政、刑事责任均与大赛及大赛组织者无关，由参赛者自行承担。 二、本次创意设计大赛系参赛者自愿参加，参赛者同意免费许可“紫金奖”文化创意设计大赛组委会（以下简称“大赛组委会”）使用其参赛作品除署名权、修改权、保护作品完整权以外的著作权、其他知识产权等全部权利。 三、参加公益传播设计大赛的作品，主办方对所有参赛作品拥有公益性宣传使用权。所有参赛作品平面或者画面右下角加挂“紫金奖公益传播”字样。 四、参赛者严格遵守本次创意设计大赛规则，如因参赛作品的权利瑕疵或其内容虚假、非法、不正当，或任何其他不合理原因而产生
法律纠纷和/或造成第三人损失的，参赛者自行承担法律后果，并赔偿大赛组委会因此产生的一切损失（包括但不限于差旅费、公证费、评估费、律师费等）。 五、参赛报名者除按要求完整填写参赛报名表上必填内容之外，还须将报名表中有关作品创意制作团队的人员构成填写齐全。参赛者应仔细填写参赛作品报名表，错填或未填写联系方式导致无法联络的，责任由参赛者自行承担。 六、大赛组委会不承担对参赛作品的保管责任。如参赛实物确需存放于大赛组委会展示场地的，在参赛者与大赛组委会或其他安保方没有特别约定保管义务的情形下，大赛组委会仅提供存放场地，不承担任何责任。 七、参赛者同意，参赛作品的著作权或其他知识产权交易均在大赛组委会推荐或指定的交易平台进行，大赛组委会推荐备案的交易方在交易过程中享有优先购买权。 八、参赛者同意，若产生由于不可抗力、以及任何黑客攻击、计算机病毒侵入或发作、或因政府管制而造成的暂时性关闭等原因，继而影响到本次竞赛的正常进行，或其他因大赛组委会不可预见的原因而造成参赛者个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改等不利后果，大赛组委会不承担任何责任。 九、参赛者同意，除另有约定，参赛者应自行对网络使用承担风险，包括但不限于：本次创意设计大赛的网站可能因大赛组委会及其他合作方或相关电信部门的互联网软硬件设备故障、失灵及人为操作
2016年全国海洋航行器设计与制作大赛
2016年全国海洋航行器设计与制作大赛
2016年全国海洋航行器设计与制作大赛 比赛项目评分细则 一、创意设计类（A类） 1、比赛形式 新概念海洋航行器创意设计、新概念海洋工程装备设计的方案介绍和演示。 2、比赛场地 江苏科技大学综合楼B、C 3、比赛规则 3.1 设计要求 3.1.1功能原理创新； 3.1.2总体布局创新。 3.2比赛方式 3.2.1设计方案介绍 3.2.2可展示功能的演示 4、评分规则 根据设计方案介绍和演示，按下列因素和计算公式评分： 总分=A+B+C 其中：A为创新性得分，B为可用性得分；C为展示性得分。 每队介绍和答辩质询时间共10分钟，其中功能演示总时长不得超过5分钟。 4.1设计说明应包括： 4.1.1设计方案及三视图； 4.1.2创新点； 4.1.3性能预估及技术发展途径； 4.1.4现实及潜在应用。 设计说明文本尽量控制在30页以内（不包括附录）。须提交电
子版设计说明，可提交5分钟及以内的视频（可为3维演示动画或录像）。 4.2创新性评分（A：60分） 在参赛设计方案主要创新点一致的前提下，根据以下要素评分： 4.2.1原理独特性；（包含但不限于航行、推进、控制等原理） 4.2.2布局创新性；（包含但不限于流体、结构、功能等布局） 4.2.3方式新颖性；（包含但不限于航行、下水、应用等方式） 4.2.4要素集成性。（包含但不限于文化、环保、成本等要素） 4.3可行性论证评分（B：25分） 根据参赛作品可能形成的任务能力与特点（如大载重、高机动、长航时等）及应用前景、可实现性进行综合评分。 4.4展示性评分（C:15分） 实物（指完成部分功能、具备演示能力的参赛作品）或相关视频； 每个奖项名次按最终得分多少排序。 二、设计与制作类（B类分为：B1水面组；B2水下组） 1、比赛形式 参赛者设计和制造小型常规海洋航行器(或模型)，要求按作品申报功能进行不超过5分钟的功能展示，以现场演示为主，尽量避免采用视频演示的方式。 2、比赛场地 江苏科技大学港工水池、江苏科技大学游泳馆、江苏科技大学西校区水库。 3、技术要求 动力装置：不得采用火箭式发动机，鼓励采用螺旋桨之外的推进器； 姿态控制：不做限制，鼓励采用除鳍舵之外的姿态控制方式； 操作控制：不做限制，鼓励采用人工遥控之外的控制方式；
2016年全国海洋航行器设计与制作大赛
2016年全国海洋航行器设计与制作大赛 比赛项目评分细则 一、创意设计类（A类） 1、比赛形式 新概念海洋航行器创意设计、新概念海洋工程装备设计的方案介绍和演示。 2、比赛场地 江苏科技大学综合楼B、C 3、比赛规则 3.1 设计要求 3.1.1功能原理创新； 3.1.2总体布局创新。 3.2比赛方式 3.2.1设计方案介绍 3.2.2可展示功能的演示 4、评分规则 根据设计方案介绍和演示，按下列因素和计算公式评分： 总分=A+B+C 其中：A为创新性得分，B为可用性得分；C为展示性得分。 每队介绍和答辩质询时间共10分钟，其中功能演示总时长不得超过5分钟。 4.1设计说明应包括： 4.1.1设计方案及三视图； 4.1.2创新点； 4.1.3性能预估及技术发展途径； 4.1.4现实及潜在应用。 设计说明文本尽量控制在30页以内（不包括附录）。须提交电
子版设计说明，可提交5分钟及以内的视频（可为3维演示动画或录像）。 4.2创新性评分（A：60分） 在参赛设计方案主要创新点一致的前提下，根据以下要素评分： 4.2.1原理独特性；（包含但不限于航行、推进、控制等原理） 4.2.2布局创新性；（包含但不限于流体、结构、功能等布局） 4.2.3方式新颖性；（包含但不限于航行、下水、应用等方式） 4.2.4要素集成性。（包含但不限于文化、环保、成本等要素） 4.3可行性论证评分（B：25分） 根据参赛作品可能形成的任务能力与特点（如大载重、高机动、长航时等）及应用前景、可实现性进行综合评分。 4.4展示性评分（C:15分） 实物（指完成部分功能、具备演示能力的参赛作品）或相关视频； 每个奖项名次按最终得分多少排序。 二、设计与制作类（B类分为：B1水面组；B2水下组） 1、比赛形式 参赛者设计和制造小型常规海洋航行器(或模型)，要求按作品申报功能进行不超过5分钟的功能展示，以现场演示为主，尽量避免采用视频演示的方式。 2、比赛场地 江苏科技大学港工水池、江苏科技大学游泳馆、江苏科技大学西校区水库。 3、技术要求 动力装置：不得采用火箭式发动机，鼓励采用螺旋桨之外的推进器； 姿态控制：不做限制，鼓励采用除鳍舵之外的姿态控制方式； 操作控制：不做限制，鼓励采用人工遥控之外的控制方式；
2016中国南通文化创意设计大赛实施方案
2016中国南通文化创意设计大赛实施方案 （征求意见稿） 为认真贯彻落实市委、市政府决策部署，加快推动文化创意产业发展，根据省委宣传部等部门每年举办的“紫金奖”文化创意设计大赛精神和十四届市政府第60次常务会议通过的2016中国南通江海国际博览会总体方案，特制定2016中国南通文化创意设计大赛实施方案。 一、大赛名称 2016中国南通文化创意设计大赛 二、大赛主题 创意创造价值设计改变生活 三、大赛目的 以大赛为纽带，汇聚创意设计资源，提升创意设计水平，搭建交流协作平台，促进创意成果转化，让创意找到市场，让企业发现商机，让百姓亲近艺术，加快文化创意设计产业发展，促进经济结构调整，不断提高文化产业竞争力，推动南通文化建设迈上新台阶。 四、大赛原则 （一）突出生活化导向，围绕“艺术生活化、生活艺术化”，着眼于提升人民群众生活品质。 （二）突出时代特征，注重基于互联网+的新产品新业
态新生活。 （三）突出成果转化，注重产业对接与“创客”的扶持、培育、发展。 五、活动时间 2016年5月-9月 六、组织机构 （一）举办单位 1、主办单位：市人民政府。 2、承办单位：市委宣传部、市经信委、市教育局、市建设局、市文广新局、市旅游局、市工商局、市文联、市科协、市国有置业集团。 3、协办单位：市文化创意产业协会、市工业设计协会、市工程建设协会、市民间艺术家协会、市工艺美术协会、市旅游协会；南通大学、南通职业大学、江苏工程职业技术学院、南通开放大学等高等院校；各县（市）区委宣传部（党工委办公室）、文广新局（社会事业局）。 4、媒体支持：南通日报、南通广播电视台、江海晚报、南通周刊、南通网、江海明珠网、南通文创网。 （二）组委会 名誉主席：章树山市委常委、宣传部部长 朱晋市政府副市长 执行主席：王一鸣市委宣传部副部长 副主席：陆建新市经信委副主任
第三届非遗杯文化创意产品设计大赛方案
第三届非遗杯文化创意产品设计大赛方案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
非遗学院第三届“非遗杯”最美非遗文创产品设计大赛暨第四届“桃之夭夭”服装设计大赛策划方案 一、背景 非遗学院秉承“厚德兼容、臻美日新”的理念，坚持育人为本，将社会主义核心价值观的学习实践与专业特色相结合，内化于心，外塑于行，以专业为导向，注重学生的创新精神和创意实践能力的培养，充分发挥学生的创造力和想象力，提高大学生针对实际问题进行艺术创作的实战水平，秀出绚丽专业风采，增添校园时尚文化元素，通过这个舞台展现学生们的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。 二、目的 为深入培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统文化和非遗文化，充分发挥大学生创新、创意、创造的专业实践能力。非遗学院第三届“非遗杯”最美非遗文创产品设计大赛暨第四届“桃之夭夭”服装设计大赛策划方案旨在结合专业特色，突出学生的专业设计能力和艺术风采，展示大学生积极向上、奋发进取的精神风采。将传统文化与现实生活相结合，即为增添校园时尚文化元素，又为学院营造良好的学习氛围。 同时，也为广大学生提供了一个圆梦的机会，展现自我、表现自我、提高自信的舞台。 三、主要活动 （一）主办方：非物质文化遗产学院
总指挥：陈思琦 执行总监：唐勇 1、最美非遗文创产品设计大赛 组长：李佳、李雨竹 成员：教务管理教师及文创专业教师 2、“桃之夭夭”服装设计大赛 组长：陈牧乔、江昱娇 成员：苟议匀、刘茂为、姜旭、曹丽萍 （二）承办方：非遗学生会、非遗学院传薪社、非遗保护协会（三）参赛对象：艺术设计专业学生 四、活动安排 （一）最美非遗文创产品设计大赛 1、主题：最美非遗文创 以“最美非遗文创”为主题，设计制作包含藏、羌、彝、苗等民族文化元素的作品，将这几种元素进行提炼，经过创意设计，运用到文创产品中。作品既能体现非遗之美，又兼具较高的实用性。 2、作品要求： （1）参赛作品形式为实物。 作品包括：文创产品（如：请柬、手工作品、装饰品、生活用品等）、文创设计作品（如：包装、广告、插画等）、服装设计作（如：服装设计实物、配饰作品）以及其他形式的设计作品；（2）参赛作品附文字说明（内容包括：作品名称、设计思路、特点、定位、参考市场价位等）； （3）比赛安排
全国大学生海洋文化创意设计大赛
海洋是各国实现经济繁荣和政治强盛的重要舞台，海洋一直是人类最重要的资源，保护和利用海洋已成为人类重要的目标。21世纪是海洋的世纪，成为海洋强国是中国走向繁荣富强的必由之路，海洋承载着人类未来希望和梦想的诺亚方舟。为增强大学生对海洋文化知识的认识和了解，保护海洋生态可持续发展，加强大学生的创意实践和创新能力的培养，进一步推动高等学校人才培养模式和实践教育的改革，由教育部学生司、国家海洋局宣传教育中心、中国海洋大学共同主办，全国涉海高校教务联盟协办的第一届全国大学生海洋文化创意设计大赛开始启动。现向全国各高校大学生征集海洋文化创意设计作品。 主办单位 教育部学生司 国家海洋局宣传教育中心 中国海洋大学 协办单位 全国涉海高校教务联盟 组委会 主任: 李巍然 副主任: 曾名湧权锡鉴 执行主任: 吴春晖傅根清张广海于德华 执行委员: 刘成新伍新明宋宇然杨桂荣司天才陈文蕾李蓓 大赛秘书: 王小峰夏雨伟金乐 大赛主题 海洋文化创意设计大赛主题：海洋与人类发展（涵盖海洋经济、海洋管理、海洋生态、海洋环保、海洋旅游、海洋军事、海洋资源、海洋民俗、海洋舰船、远洋运输、海洋探险等与海洋相关的人文景观范畴）。 参赛资格 国内（包括港澳台）在校研究生、本科生、专科学生和成人教育院校均可参加。作品提交以学校组织为主，学生个人也可提交自荐作品。 参赛类别 平面创意、视频创意、数码创意、动画创意、管理策划、公益广告、产品造型、滨海景区规划 奖项设置 符合大赛要求参赛作品，由组委会组织有关专家评审委员会对参赛作品进行评选，大赛将评出金、银、铜奖；优秀奖；优秀组织单位奖；优秀指导教师奖，并颁发奖杯和证书。 获得等级奖的同学可以参加在中国海洋大学举办的颁奖典礼暨作品展览开幕仪式，有机会到中国海洋大学“东方红2”号海洋综合调查船和海大校园及青岛景区参观。
校园文化创意大赛策划书
勤工助学管理中心第一届创意嘉年华校园创意文化大赛 策 划 书 广东药科大学团委勤工助学管理中心
一、活动背景 创意展览作品是我们勤管首创的特色活动，在广东药科大学中，很少有社团举行这样具有浓厚创新气息的活动，使得这种活动在广药同学的生活中及其缺乏，因此这次新颖而独特的活动一旦举行，将会引起广大同学的好奇并能吸引他们参与其中。 二、活动目的 创意展览园是将学生的作品进行现场展览评比，它可以是意义的收藏品，精美的手工品，也可以是自创的诗词歌赋专辑等。这些作品可以给我们同学带来不一样的文化视角，提供不一样的创意思维。该活动有助于提高学生的创意兴趣和创意思维，提高学生的创作动手能力。丰富我们的创意意识。我们还会在这些作品中，选出最受欢迎的数件作品的创作者进行奖励。 另外在评奖结束后，本中心会将需要售卖的产品（根据提供产品者的意愿）进行现场售卖。 三、活动内容 1)创意作品范围 作品范围包括： a:文化作品如：手抄诗词集，自创诗词辑，自创书，画作品，漫画等。 b:原创科技产品如：原创机器人，原创模型，自制游戏汽车等 c:文化艺术品如：原设计服装，自涂鸦服装，中国结，摄影照片等 d:原创手工品如：原创废品利用的产品，原创笔筒，原创礼品，自制明信片等。 主题范围：作品展现主题可以是关于环保，校园，恋爱，历史，战争，国家等各个方面。 2)作品要求 提供作品必须是原创或自制。拒绝任何为参赛而购买的产品参赛。
3)参赛品需要具备信息 参赛选手提供参赛产品时，需要填好信息登记表（创意文化展览园作品信息表），以方便管理。 4)参赛作品评比规则 在评选环节中，我们会安排我们的工作人员邀请现场的同学和附近的同学一起参与到我们的评选环节，同时也会邀请我们学校较为出色的社团表演队来到舞台上来进行表演，相信到时现场的动感音乐和表演队们精彩独特的表演也能吸引到周围附近的同学过来观看，提升现场的气氛和增加观众人流量。 在投票环节，我们将会邀请到各社团代表来和我们现场广大同学一起来评选心目中的创意作品，并在此环节中我们也会设置一些投票抽奖的活动来吸引现场观众和身边的同学一起过来会场投票，能显著增加现场的人流量。 另外，我们将展开线上投票（截止时间为12月9号晚上10点）,充分利用我们的公众号，从而更好的宣传我们的创意嘉年华活动。 线上投票没票0.2分，线下投票每票0.5分。评委嘉宾每票2分。一人可凭一卡通获取两张线下投票纸。第一次选出前十二名进行依据线上投票以及线下投票累计分数。 得奖奖项：分别有三等奖3名，二等奖2名，一等奖1名，奖金分别为100元, 200元，400元，共1100元。
首届三娘湾国际海钓大赛活动方案2017.10.18_3688
首届中国三娘湾国际海钓邀请赛 活 动 方 案 腾讯旅游广西站 二〇一七年十月十六日
背景 随着国家全面进入小康社会，国家全面推进“美丽乡村”国家发展战略，休闲垂钓运动作为乡村休闲体验的重要内容，受到国家农业部的特别重视，作为精准扶贫、共同致富的重点扶持项目，全国休闲垂钓活动在全国正在蓬勃兴起。据不完全统计，目前全国拥有超过5000万休闲垂钓爱好者，而且还在不断增加。休闲垂钓运动的助力是中高收入人群，消费能力极强，市场前景宽广，发展潜力巨大。 古老的海上丝绸之路不仅成为了东西方经济文化交流的纽带，也串联起了多个面向全球的海洋旅游目的地。相比之下，海丝文化起源之一中国钦州的滨海旅游则还有较大发展空间。“十三五”时期，广西处在建设世界旅游休闲目的地的重要阶段，未来滨海休闲旅游前景广阔。 籍此，为加快推进三娘湾休闲旅游度假区建设，深入打造海洋休闲旅游度假品牌，提升三娘湾特色旅游内涵，提议举办“三娘湾国际海钓邀请赛”，特制本方案。 一、指导思想 依托三娘湾得天独厚的海钓条件和休闲旅游资源，与中国国家农业部所属“中国休闲垂钓协会”合作，通过连续开展“中国三娘湾国际海钓系列比赛”，创建国家级海钓休闲旅游度假基地，促进三娘湾以及钦州市包括海钓休闲旅游在内的海洋文化旅游产业的发展，提升钦州市海洋休闲的品牌知名度和休闲旅游服务的竞争力，打造中国北部湾国际海钓休闲旅游目的地，打造中国首个“一带一路”国际海钓系列赛事。
二、活动介绍 活动名称：首届中国三娘湾国际海钓邀请赛 活动主题：海钓三娘湾，潮涌钦州情 举办日期：2017.12.23—2017.12.24 举办地点：钦州市三娘湾景区 三、活动组织 主办单位：钦州市人民政府、中国休闲垂钓协会 承办单位：广西休闲垂钓协会、腾讯旅游广西站 执行单位：广西悠游视界文化传媒有限公司 宣传策划：腾讯旅游广西站 协办单位：（待定） 推广单位： 腾讯旅游媒体矩阵平台（腾讯旅游贵州站，腾讯旅游云南站，腾讯旅游山东站，腾讯旅游江西站，腾讯旅游海南站，腾讯旅游安徽站）、中央电视台体育频道、中国国际教育电视台、四海钓鱼频道、湖南快乐垂钓频道、湖北电视台《职场渔乐圈》栏目、钓天下网、上鱼APP、海峡钓鱼网、快乐垂钓网、《垂钓》、《搏鱼天下》、《户外钓鱼》、《钓鱼人》、《海峡钓鱼》、新华社、中新社、人民日报、体育报、中国青年报、中央电视台、广西电视台、广西日报、南国早报、当代生活报、钦州日报、腾讯网、新浪网、新华网、人民网、凤凰网、八桂网等国内各大平面、电视及网络媒体。
北京文化创意创新创业大赛
第二届北京市文化创意创新创业大赛 房山分赛区活动方案 一、大赛背景 为响应中央提出的“大众创业、万众创新”的号召，落实《北京市人民政府关于大力推进大众创业万众创新的实施意见》，北京市文化创意产业促进中心在成功举办首届“北京市文化创意创新创业大赛”（以下简称文创大赛）的基础上，将继续举办“第二届北京市文化创意创新创业大赛”，力求通过整合创新创业要素，践行京津冀协同发展战略目标，挖掘文化创意领域具有成长性的人才和项目，聚合并引领金融资本发现创意、鼓励创新、支持创业，进一步激发大众创业热情，有效促进文化创意产业发展。第二届文创大赛已列入北京市2017年宣传思想文化工作要点和全市文化工作会议的重点工作。根据活动需要，房山区决定组织举办房山区分赛场。 二、分赛区组织机构 （一）指导单位 中共房山区委宣传部 （二）主办单位 房山区文化创意产业促进中心 （三）承办单位 北京华源方达文化发展有限公司 （四）联办单位 房山区文化创意产业协会 （五）支持单位 北京大学创业训练营房山基地、创新谷文化创意产业园、光合优创孵化加速器、青创动力文化创意产业园、中国移动互联产业园、智慧长阳文化创意产业园、三维六度文创科技产业园、库尔文化创意产
业园、北京高校大学生创业园（良乡园）、超级蜂巢文化创意产业园（六）合作媒体 新华网、光明日报、光明网、瞭望周刊、北京日报、北京电视台、北京时间、千龙网、北京发布、百度、今日头条、房山电视台、房山报、房山信息网。 （七）智库支持 组委支持：文化部文化产业专家委员会、北师大首都文化创新与文化传播工程研究院、首师大文化研究院、国研智库 房山区支持：社科院研究生院、大学生高教园区。 三、大赛亮点 本届大赛结合北京市文化创意产业发展优势，聚焦文化创意创新创业主题，立足北京，辐射津冀。大赛是培育优质文创项目、发现领军创业人才的开放平台，是促进文创产业与金融资本融合发展的持续动力，是集IP聚集、人才聚集、项目聚集，以及智慧分享、服务分享、资本分享为一体的服务平台。 亮点一：投融资服务全程跟踪。大赛组委会办公室专门设立融资服务中心，渗透赛事及活动全过程，为参赛企业、特别是具有投资价值的优质项目提供个性化投融资服务，助推文化创意与金融资本的深度融合。 亮点二：京津冀文创领域协同联动。在充分结合北京优势文创资源的同时，着眼京津冀协同发展战略目标，联合天津、河北两地文创组织、行业商协会，以文化创意领域的创新创业资源为载体，有效推进北京主赛区与津冀分赛区的同频共振，实现三地文创资源的有益互补和文创产业的携手共赢。 亮点三：创业导师面对面分享。大赛组委会整合优势资源，力邀创新工场创始人李开复、真格基金创始人徐小平、优客工场创始人毛大庆、红杉资本全球执行合伙人沈南鹏、IDG资本创始合伙人熊晓鸽、信中利国际控股有限公司董事长汪潮涌、中国文化产业基金总裁陈杭、华人文化产业投资基金董事长黎瑞刚、北京亦庄国投总经理王晓波、君联资本董事总经理刘泽辉、微影资本董事总经理张熠、达晨创投北京总部合伙人齐慎、大业传媒集团董事长苏忠、百度政府事务总裁赵承、万达电影院线股份有限公司副总裁曾光等作为创业导师，与
第三届非遗杯文化创意产品设计大赛方案
非遗学院第三届“非遗杯”最美非遗文创产品设计大赛暨第四届“桃之夭夭”服装设计大赛策划方案 一、背景 非遗学院秉承“厚德兼容、臻美日新”的理念，坚持育人为本，将社会主义核心价值观的学习实践与专业特色相结合，内化于心，外塑于行，以专业为导向，注重学生的创新精神和创意实践能力的培养，充分发挥学生的创造力和想象力，提高大学生针对实际问题进行艺术创作的实战水平，秀出绚丽专业风采，增添校园时尚文化元素，通过这个舞台展现学生们的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。 二、目的 为深入培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统文化和非遗文化，充分发挥大学生创新、创意、创造的专业实践能力。非遗学院第三届“非遗杯”最美非遗文创产品设计大赛暨第四届“桃之夭夭”服装设计大赛策划方案旨在结合专业特色，突出学生的专业设计能力和艺术风采，展示大学生积极向上、奋发进取的精神风采。将传统文化与现实生活相结合，即为增添校园时尚文化元素，又为学院营造良好的学习氛围。 同时，也为广大学生提供了一个圆梦的机会，展现自我、表现自我、提高自信的舞台。 三、主要活动 （一）主办方：非物质文化遗产学院 总指挥：陈思琦
执行总监：唐勇 1、最美非遗文创产品设计大赛 组长：李佳、李雨竹 成员：教务管理教师及文创专业教师 2、“桃之夭夭”服装设计大赛 组长：陈牧乔、江昱娇 成员：苟议匀、刘茂为、姜旭、曹丽萍 （二）承办方：非遗学生会、非遗学院传薪社、非遗保护协会（三）参赛对象：艺术设计专业学生 四、活动安排 （一）最美非遗文创产品设计大赛 1、主题：最美非遗文创 以“最美非遗文创”为主题，设计制作包含藏、羌、彝、苗等民族文化元素的作品，将这几种元素进行提炼，经过创意设计，运用到文创产品中。作品既能体现非遗之美，又兼具较高的实用性。 2、作品要求： （1）参赛作品形式为实物。 作品包括：文创产品（如：请柬、手工作品、装饰品、生活用品等）、文创设计作品（如：包装、广告、插画等）、服装设计作（如：服装设计实物、配饰作品）以及其他形式的设计作品； （2）参赛作品附文字说明（内容包括：作品名称、设计思路、特点、定位、参考市场价位等）； （3）比赛安排 ①2017年4月5日—4月15日，宣传启动 4月5日开始进行宣传，在院报、校园电台、校园内张贴
海洋文化元素在餐具设计中的应用与研究
海洋文化元素在餐具设计中的应用与研究 发表时间：2019-12-23T16:55:31.497Z 来源：《教育学文摘》2019年第13期作者：韩文静李晨高霞 [导读] 此文章在综合借鉴人类把自然界的海洋原生形态作为的艺术创作形式的基础上，阐述了海洋元素对于餐具设计的创意和观点 摘要：此文章在综合借鉴人类把自然界的海洋原生形态作为的艺术创作形式的基础上，阐述了海洋元素对于餐具设计的创意和观点，阐明了在日用餐具设计中趣味化运用的独特魅力，以及造型与材质特点和对于传统陶瓷设计紧密结合的特点。 关键词：海洋元素餐具陶瓷工艺 现阶段，人们把自然界中的原生形态作为的众多艺术创作表现形式的来源。人们不断向海洋生物界寻找设计灵感启发。分析海洋生物的形态、结构、色彩等元素，并经过联想后进行抽象设计使其海洋生物相关元素与陶瓷餐具产品达到完美融合。这一创新项目为研究海洋文化提供了机会。从文化角度研究传统的陶瓷工艺如何能够与现代海洋文化相结合，并为传统陶瓷工艺的发展做出贡献。我希望研究人员和设计人员能够发挥学习作用。 1.海洋元素发展的总况 1.1海洋元素的概述 海洋元素在艺术设计里指的是能给设计师的设计带来灵感与启示的海洋事务，大致可分为海洋具象元素，海洋抽象元素。海洋具象元素指的是蔚蓝的天空、碧绿的海水、海洋动物、海洋植物等实际存在的事物。海洋文化，作为人类文化的一个重要的构成部分和体系，就是人类认识、把握、开发、利用海洋，调整人与海洋的关系，在开发利用海洋的社会实践过程中形成的精神成果和物质成果的总和。 1.2海洋元素的特征 第一：海洋承载最为丰富多彩的生命群落，带给我们迷幻奇异的视觉盛宴，海洋抽象元素指的是造型、颜色、波涛、海风、黑暗、寒冷、神秘、生命、浩瀚等客观存在。 第二：海洋里生物纹样分为几何纹样、点式纹样、流线型纹样、波纹式纹样等等。生动的造型、五彩缤纷的色彩和独特质感的纹理。都会给设计带来丰富意想不到的灵感。 1.3海洋元素的开发途径 大海，是一个很多元化的意象。 音乐人将它作为抒情的对象;绘画者将它安排为画面的灵魂;生物学家将它视为探究的对象，时尚界则将海洋作为流行元素的时尚对象。海洋元素的运用，在社会生活中比比皆是。丹麦建筑设计师裘恩尤特松设计的著名建筑一悉尼歌剧院，就是以南太平洋风浪中鼓帆前进的巨型帆船为灵感的。丰富的色彩是海洋带给设计师的巨大财富。以蓝色、白色为例，在工业设计中的运用十分普遍，在全国大中学生历届海洋文化创意设计等各种大赛中应用广泛，无论是从平面设计还是立体工业中，都有着不可磨灭的身影。为设计师们提供了无比广阔的空间。海洋动物和海洋植物常常被设计师们作为造型依据，塑造出独特、奇妙的造型，手法大胆、直接。 2.餐具的概述 2.1我国的饮食器具文化 中华民族的饮合文化源远流长。餐饮和餐具在国内看作是饮食传统文化的重要组成。陶瓷作为一种工艺美术，也是一种民间艺术和民俗文化，表现出相当浓厚的地域文化特色，广泛地反映了我国人民的社会生活，世态人情，审美观念、价值、情趣和追求。我国是全球艺术陶瓷和日用陶瓷第一生产和消费大国。陶瓷文化产业的创新发展，以使其发展成为一个重要的特色文化产业门类。 2.2餐具社会因素影响 社会因素对海洋元素应用潜力的影响，要从三个层面来分别来概述。 (1)餐具使用对海洋元素应用潜力的影响。在社会群体生活中，餐具不仅表现出个人的兴趣和喜好，而且在很大程度上满足了生活和朋友的需求。陶瓷经济是研究陶瓷生产中，生产资料归谁所有、生产者的地位、产品的分配和流通等。根据不同的社交礼仪场合，摆放适合的餐具，可以表达和传递使用者的思想情感和审美意识。 (2)社会风俗对海洋元素应用于餐具的潜力的影响。在美食、生活方式上往往受到当时社会风俗、社会惯例的制约，海洋海纳百川的博大精深，意味着具有海洋元素的餐具可以渗透到不同的社会风俗、社会惯例的人群中，而不与之相抵触。所以，设计师们只要把好这个度，借用这种元素的设计就可以在餐具设计的海洋中游刃有余。 (3)社会文化对海洋元素应用于餐具设计的潜力的影响。餐具的变化受到当时社会的政治、经济、道德、宗教、法律、科学以及战争与和平等众多因素的影响，由于不同的社会文化，形成了各个国家、民族、地域不同的服饰文化特征。在中国传统艺术中，陶瓷是产生最早、流传最久远、体系最复杂的一种艺术形态。 2.3心理因素影响 当代人处在一个网络信息发达的时代，在繁忙而快节奏的生活中，人们渴望得到一个让自己得以放松的场所与空间。大自然是唯一可以让人们得到身心愉悦安全舒适的去处，因此，“回归大自然”、“环境保护”、“绿色食物”日益成为时代的追求与崇尚的目标。 综上所述，海洋元素作为大自然对产品设计师的一一种恩赐，对现代产品设计产生了极大的影响力、推动力及运用潜力。 2.4海洋元素在餐具中的设计说明 本产品“年年有鱼”采用海洋元素“鱼”，象征着中国的稳定、幸福、繁荣和许多孩子和祝福。人们喜欢用它来表达他们的美好愿望。这款餐具采用了新骨瓷的材质，黑加白的经典颜色搭配，简中不失有轻奢韵味。碗、盘、碟等共同组成了一个完整的鱼形结构，将鱼形应用在餐具设计中，不仅造型多变、生动有趣，贴切的体现的海洋特色，更赋予其热爱美好生活的美好寓意。 鱼形餐具设计要突出强调海洋文化和内涵，作为承载特定功能和内涵的餐具，首先应该考虑其实用性，在市场中以及生活中的应用范围程度，要以人为本，本着人性化设计理念出发，结合海洋文化，挖掘人们对海洋的记忆和情感。如图1.1。 图1.1效果图展示 3.结论 海洋元素之所以能提升产品设计的价值与内涵，是因为它具有强大的生命力从而在历史长河中被传承下来，具有民族情感的维系作用
“梦起航”主题文化创意作品大赛活动策划案
“梦·起航”主题文化创意作品大赛 活 动 策 划 书 省节约网络有限责任公司 2014年
目录 一、活动背景 ........................................... ０ 二、活动主题 ........................................... ０ 三、活动目的 ........................................... １ 四、组织单位 ........................................... １ 五、活动时间 ........................................... １ 六、活动容............................................. ２ 七、活动流程 ........................................... ２ 八、参赛对象 ........................................... ２ 九、参赛方式 ........................................... ２ 十、附件............................................... ３ 1、指导教师团队 .................................... ３ 2、作品要求 ........................................ ３ 3、评选方式 ........................................ ５ 4、奖项设置 ........................................ ５ 5、联系方式 ........................................ ６ 6、报名表 .......................................... ６
校园文化创意大赛策划书
勤工助学管理中心 第一届创意嘉年华 校园创意文化大赛 策 划 书 广东药科大学团委 勤工助学管理中心一、活动背景
创意展览作品是我们勤管首创的特色活动，在广东药科大学中，很少有社团举行这样具有浓厚创新气息的活动，使得这种活动在广药同学的生活中及其缺乏，因此这次新颖而独特的活动一旦举行，将会引起广大同学的好奇并能吸引他们参与其中。 二、活动目的 创意展览园是将学生的作品进行现场展览评比，它可以是意义的收藏品，精美的手工品，也可以是自创的诗词歌赋专辑等。这些作品可以给我们同学带来不一样的文化视角，提供不一样的创意思维。该活动有助于提高学生的创意兴趣和创意思维，提高学生的创作动手能力。丰富我们的创意意识。我们还会在这些作品中，选出最受欢迎的数件作品的创作者进行奖励。 另外在评奖结束后，本中心会将需要售卖的产品（根据提供产品者的意愿）进行现场售卖。 三、活动内容 1)创意作品范围 作品范围包括： a:文化作品如：手抄诗词集，自创诗词辑，自创书，画作品，漫画等。 b:原创科技产品如：原创机器人，原创模型，自制游戏汽车等 c:文化艺术品如：原设计服装，自涂鸦服装，中国结，摄影照片等 d:原创手工品如：原创废品利用的产品，原创笔筒，原创礼品，自制明信片等。 主题范围：作品展现主题可以是关于环保，校园，恋爱，历史，战争，国家等各个方面。 2)作品要求 提供作品必须是原创或自制。拒绝任何为参赛而购买的产品参赛。3)参赛品需要具备信息
参赛选手提供参赛产品时，需要填好信息登记表（创意文化展览园作品信息表），以方便管理。 4)参赛作品评比规则 在评选环节中，我们会安排我们的工作人员邀请现场的同学和附近的同学一起参与到我们的评选环节，同时也会邀请我们学校较为出色的社团表演队来到舞台上来进行表演，相信到时现场的动感音乐和表演队们精彩独特的表演也能吸引到周围附近的同学过来观看，提升现场的气氛和增加观众人流量。 在投票环节，我们将会邀请到各社团代表来和我们现场广大同学一起来评选心目中的创意作品，并在此环节中我们也会设置一些投票抽奖的活动来吸引现场观众和身边的同学一起过来会场投票，能显著增加现场的人流量。 另外，我们将展开线上投票（截止时间为12月9号晚上10点）,充分利用我们的公众号，从而更好的宣传我们的创意嘉年华活动。 线上投票没票0.2分，线下投票每票0.5分。评委嘉宾每票2分。一人可凭一卡通获取两张线下投票纸。第一次选出前十二名进行依据线上投票以及线下投票累计分数。 得奖奖项：分别有三等奖3名，二等奖2名，一等奖1名，奖金分别为100元, 200元，400元，共1100元。 5)参赛品处理方案
2016中国南通文化创意设计大赛实施方案资料
2016中国南通文化创意设计大赛实施方案资料
2016中国南通文化创意设计大赛实施方案 （征求意见稿） 为认真贯彻落实市委、市政府决策部署，加快推动文化创意产业发展，根据省委宣传部等部门每年举办的“紫金奖”文化创意设计大赛精神和十四届市政府第60次常务会议通过的2016中国南通江海国际博览会总体方案，特制定2016中国南通文化创意设计大赛实施方案。 一、大赛名称 2016中国南通文化创意设计大赛 二、大赛主题 创意创造价值设计改变生活 三、大赛目的 以大赛为纽带，汇聚创意设计资源，提升创意设计水平，搭建交流协作平台，促进创意成果转化，让创意找到市场，让企业发现商机，让百姓亲近艺术，加快文化创意设计产业发展，促进经济结构调整，不断提高文化产业竞争力，推动南通文化建设迈上新台阶。 四、大赛原则 （一）突出生活化导向，围绕“艺术生活化、生活艺术化”，着眼于提升人民群众生活品质。 （二）突出时代特征，注重基于互联网+的新产品新业
态新生活。 （三）突出成果转化，注重产业对接与“创客”的扶持、培育、发展。 五、活动时间 2016年5月-9月 六、组织机构 （一）举办单位 1、主办单位：市人民政府。 2、承办单位：市委宣传部、市经信委、市教育局、市建设局、市文广新局、市旅游局、市工商局、市文联、市科协、市国有置业集团。 3、协办单位：市文化创意产业协会、市工业设计协会、市工程建设协会、市民间艺术家协会、市工艺美术协会、市旅游协会；南通大学、南通职业大学、江苏工程职业技术学院、南通开放大学等高等院校；各县（市）区委宣传部（党工委办公室）、文广新局（社会事业局）。 4、媒体支持：南通日报、南通广播电视台、江海晚报、南通周刊、南通网、江海明珠网、南通文创网。 （二）组委会 名誉主席：章树山市委常委、宣传部部长 朱晋市政府副市长 执行主席：王一鸣市委宣传部副部长 副主席：陆建新市经信委副主任
宿舍文化创意大赛活动策划书简易版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 宿舍文化创意大赛活动策 划书简易版
宿舍文化创意大赛活动策划书简易 版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 引言：为丰富我校学生的宿舍文化生活， 鼓励学生积极开展宿舍文化建设，发挥学生的 创新思维，展示学生的艺术创造力，学生工作 部（处）决定策划举行宿舍文化创意大赛。 一、活动主题 建创意宿舍，优生活环境 二、活动目的 倡导创意理念，创造个性生活，加强宿舍 文明建设，繁荣宿舍文化生活，展现当代大学 生的创新意识和团队精神。 三、活动时间: xx年4月25日—xx年4
月29日 四、活动对象: 所有全日制在校学生宿舍（包括留学生宿舍、研究生宿舍） 五、活动内容和形式 （一）参赛方式 1、由校属各学院负责组织，以学生宿舍为单位，在自愿报名的基础上，每个学院推荐3间宿舍参评，推荐截止日期xx年4月25日17：00时； 2、古城校区各校属学院将报名材料报学生管理科进行审核，电话：2219984；下关校区各校属学院将报名材料报下关校区学生综合办公室，电话：2XX31； 3、xx年4月25——29日根据校属学院的
天津海洋文化
全国注册建筑师、建造师考试备考资料历年真题考试心得模拟试题 地位密切相关，天津东临渤海，北倚盘山，背负九水，海河直流入海，大运河南下，自古就是舟车汇集的水陆交通枢纽，特别是运河与海上漕运的发展，奠定了天津的重要经济地位。天后宫初建时仅为船夫、商贾祈求海神天后娘娘保佑航海安全之用，后扩展成百姓求福祈顺、消灾免疫之所，并以此为中心成为天津最早的居民聚落点，是天津城市形成和发展的摇篮。这种浓厚的海洋氛围也正是滨海新区吸引游客的最重要的因素之一。2010年中国第一座国家级的海洋博物馆经多方考虑后最终选址在天津滨海新区，也体现了天津的海洋文化实力。文化元素的加强对旅游业的可持续发展和城市文化的推广都有着巨大的推动作用。然而，文化创造与开发离不开生态环境，在追求与创造特色文化的同时，也切不可忽视目前没有引起广泛重视的生态文化危机，这种危机将伴随着自然生态环境的恶化而加剧，导致生态文化系统失衡。同其他产业一样，滨海新区旅游业的发展在传统发展观的影响下也存在着追求利润的最大化的问题，突出表现为旅游资源破坏，旅游景点畸形扩张，和旅游产品的粗放式经营。旅游景点数量多但档次比较低。总体而言旅游开发中缺少科学的市场调研和可行性研究，有盲目追求旅游接待的豪华且呈愈演愈烈的态势。这些过度开发的现象所产生的最直接最快的负面效应便是对环境的影响：大量旅游者的活动会使海洋资源环境退化，产生垃圾难以回收处理，废弃物危及动植物生存安全等问题。造成鱼类资源减少，海洋垃圾污染。其次，旅游服务经营者往往为了追求收入和利润，有意迎合外来游客的不当甚至不法要求。这些现象无疑助长了来津旅游者的不文明行为，对城市的社会文化也带来不良影响。可见这些纯粹为了商业利益而开发并缺乏科学规划管理的“文化旅游项目”对海洋环境以及新区未来发展不仅没有好处，反而会带来一定的灾难。所以，生态文化视域下的旅游业要牢牢树立“生态至上”的概念，坚持“开发和保护并重”，在合理开发的同时，维护好海洋生态环境，处理好旅游和污染治理、人群和海洋生态环境的关系。切忌一味强调经济利益优先、效率优先，尽力实现海洋文化、旅游休闲、经济社会发展的多向整合。长此以往，生态文化概念也会随着旅游业的良性发展深入人心，真正促进本地海洋生态文化建设。 旅游业之外，渔业也是滨海新区重要海洋产业之一，，天津拥有的海岸线长度153km，海域面积约3000km2，尤其是有可供开发利用的滩涂面积343km2，为滨海新区发展提供了广阔的土地资源和空间，有充足的海水资源，可用于制盐、养殖和海水直接利用，海洋生物资源丰富上世纪六七十年代，渤海还湾曾是名副其实的“蓝色粮仓”，名贵海鲜多达30余种。然而，近十几年来，由于受环境污染、人类捕捞生产的压力、入海河流径流量的变化、陆源排污的污染、环境水文的变化等诸多因素的影响，该水域在生物资源的群落结构、生物多样性、数量与分布、鱼卵仔稚鱼数量与组成等方面，均发生了比较明显的变化。渤海湾渔业资源由过去的95种减少到目前的75种，渔业生物种类向小型化和低值化发展，资源衰退严重。所以近年来，滨海新区也采取了众多恢复和保护渔业资源的措施：天津渔业部门从2006年就开始增殖放流，截至去年已累计增殖放流各类海淡水苗种30多亿尾；其次投放人工鱼礁、重建“海底森林”，逐步恢复改善海域生态环境，促进水产品生长；此外，强化伏季休渔、捕捞强度控制等渔业管理措施，提高捕捞科学化、产业化水平。这些措施不但能够增加渔民收入，更可以改善渤海整体水生态环境，这对于提高天津滨海渔业资源承载力，确保渤海海洋产业的可持续发展都有巨大的好处并取得了明显的成就。但是从另一方面来说，如何将生态渔业的观念传达并普及给广大渔民与群众，将生态保护与建设上升至文化层面，可能是滨海新区需要进一步深入思考的问题。在我国，将生态保护与文化活动相结合的最典型的一个例子就是象山、舟山等地开展的“开渔节”活动，它不仅丰富了人民的文化生活，为当地带来经济效益，更将促使“生态至上“的观念在民间形成并广泛流传，有利于一个海洋城市生