大学生阳光戏剧节策划书
大学生阳光戏剧节策划书
一、活动主题：展现自己阳光生活主题界定：阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。
二、活动口号：给我阳光我灿烂
三、活动意义：给学生一个展现自己的平台，以培养阳光精神态度为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。
四、活动目的：挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，宣传一种积极的精神理念。
五、活动**年9月1日 **年12月25日
六、活动要求：1. 广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优相结合。为所有的学生提供展示自己的平台，要让参与人员在活动中得到锻炼、得到发展。
3. 体现特色，张扬个性，凸显主题，活动在组织时要以人为本，紧密结合我校教育方面的成果与特色。
4. 做到分工负责，责任明确，准备工作充分，宣传工作到位，体现协作精神。
5. 各个小组负责人要尽职尽力，筹划好整个活动，有始有终。
6. 整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程，确保整个活动顺利举行。
七、活动内容：全校征集剧本以及全体工作人员（幕后、幕前），集合大家共同的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。阶段一：剧本征集、人员招募
一、活动主题：阳光男生，阳光女生
二、活动目的：征集到合适的戏剧剧本招募优秀的演员及工作人员宣传戏剧节，赢得广泛的关注度
三、征集**年9月1日----**年10月7日
四、征集对象：四川农业大学在校全日制本科生
五、主办单位：艺术与体育学院。展兴趣爱好，展现青春风采，促进校园文化建设，反映和承办单位：艺术与体育学院广告系广告策划专业协作单位：体育协会、轮滑协会、动漫协会、广告协会
六、宣传内容说明：第一阶段的工作主要分成两个部分，第一部分是进行广泛的宣传，征集剧本，并且评选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员，工作人员包括这个活动过程中的执行人员以及戏剧排演过程中的幕后工作者，演员则根据评选出的剧本需要进行招募。
七、活动理念：在这种活动中要体现眼光男孩女孩这一主题。主要通过两个方面来体现。一是通过规定剧本的内容，即使规定参选的剧本必须体现大学生的阳光和积极（对于阳光的具体含义留给创作者诠释），二是整个参选的过程要贯穿阳光男孩女孩的概念。即使在参选过程中完全公平竞争，并且激起同学们追求艺术，热爱生活的精神。
八、商家合作形式：宣传期冠名权宣传海报商标呈现评委标牌杂志报刊商标呈现
九、活动宣传与安排：（一）宣传：
1、前期宣传：在新区和老区的宣传栏贴海报（9月1日----9月10日）
2、中期宣传：在新区食堂附近展示目前已征集的优秀剧本（9月20日）
3、后期宣传：宣传栏贴海报将活动结果予以公布（10月11日）
（二）剧本征集（9月1日 10月7日）海报内容：首届体育文化艺术节以阳光男生，阳关女生为主题，现面向全校征集一些具有较高的文学、艺术价值优秀的原创剧本。剧本要求：
1、可组队也可以自己的名义上交剧本，剧本要求原创不得抄袭。
2、请剧作者在创作时扣紧本次比赛阳光男生，阳光女生的主题，表达热爱生活，阳光成长主旨思想，语言要优美、表达要通顺且合乎情理，注意不要有错别字。请剧作者的联系方式尽量写详细，字数要求在**字左右。
3、10月7日前，请作者将剧本发到，组委会将阅读评选，选出最优剧本。
4、参加作品需提交一份详细资料（附于剧本尾页）包括专业、班级、主要负责人联系方式、寝室号。
（三）剧本评选（10月8日 10月11日）评奖方法：
1、评委组成：语言学院汉语文学系、艺体院广告系等专业老师。
2、奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干。
（四）工作人员招募
（1）宣传9月1日 10月7日
（2）宣传方式：海报、广播站、学生帮杂志、四川农业大学校报（3）宣传内容：首届体育文化艺术节以阳光男生，阳关女生为主题征集剧本的活动，特向全校招募幕后工作人员：①导演：1名，要求要有较强的组织能力和协调能力，有丰富的导演经历。
②副导演：2名，要求：有很强的协作能力，全力配合导演完成所有演出相关的过程。
③灯光师：4名，两名追光，两名舞台即现场灯光控制。
④化妆师：3名，负责全体演员的发型设计以及妆容。
⑤服装师：2名，负责全体演员的服饰搭配。
⑥道具师：2名，负责舞台剧所需全部道具。
⑦摄影师：3名，定点拍摄1名，跟拍1名，摄像1名。
⑧后勤人员：若干，要有不怕吃苦受累的精神，负责所有后勤工作。
（五）演员招募
（1）前期宣传10月12日 10月19日
（2）宣传方式：海报、广播站、学生帮杂志、四川农业大学校报（3）宣传内容：首届体育文化艺术节以阳光男生，阳关女生为主题征集剧本的活动，已评选出最佳剧本，依剧情要求，特向全校招募演员。招募要求：
1、四川农业大学在校大学生；
2、有一定的艺术感，具有表演天赋并爱好表演；
3、有不怕苦不怕累的精神；
4、有较强的责任心、创造力和团队合作精神。报名方法：
1、手机报名：1580814**** 某同学 1598353**** 某同学
2、现场报名：10月12日----10月13日新老区食堂门口报名内容：
1、姓名；
2、性别；
3、出生年月；
4、所在院系；
5、联系方式（手机、邮箱）；面试10月20日晚上7点----9点面试地点：10教a101 面试内容：
1、一段自我介绍；
2、一个自备节目（例如：台词、唱歌、小品等）；
3、集体表演（现场出题）；
十、活动的最终解释权归艺体学院广告系广告策划专业阳光艺术节剧本征集大赛报名表见附件一阶段二：人员培训、剧本排练训练意义：拓展阳光男生女生的综合素质、包括晚会的整个流程组织、表演技能等。训练目的：不只是选拔，更加注重培训过程和舞台展示，让每一个参与进来的学生都感受到快乐，真正切合阳光的主题。训练要素：为何（h）？何人（ho）?何时（hen）?何处（here）?什么（hat）?如何进行（ho）？* 阳光选拔活动后期评比和训练交流会
一、前期宣传：网络宣传
1、在学生帮校内主页公布训练营成员名单和交流会信息
2、各大论坛、qq群上公布信息
3、建立训练营的官方网站，用视频、图片和文字结合的方式让学生能时刻关注训练营的状况。地面宣传
1、海报4张（新老区宣传栏各一张）
2、展板2张（展示各个训练营成员的资料）
3、校内广播宣传
二、会议流程 10月24号地点：一教小礼堂参会人员：选拔出来的阳光训练营成员校团委**老师戏剧社阳老师四川农业大学戏剧社主持人：** 会议流程：
1、选拔出来的阳光训练营成员进行再次表演和阐述。
2、由校团委**老师和戏剧社阳老师对选手进行点评并对以后训练开展提出针对性的建议，并且公布汇报演出的评判标准。
3、由戏剧社成员和阳光训练营成员进行交流。
4、放映戏剧社历年戏剧表演的影片。
5、选手之间进行交流。* 戏剧沟通会
一、**年10月30日
二、地点：逸夫楼小礼堂
三、参与人员：导演组人员、策划组人员、表演组人员
四、沟通目的：
1、三组人员在本次活动中分别有不同的角色，他们对整个表演的其他角色部分会有很多理解性的误差，因此将三方人员同时集合起来，对本次戏剧表演进行完整的阐述和说明，让他们都明白表演的内容。
2、及时沟通和解决各组人员对整个表演的任何疑问和建议
3、加强相互间的熟悉程度，便于以后的合作
五、沟通会流程：
1、策划组人员首先简要阐述剧本内容，并提出其中的关键情节
2、导演组与策划组沟通配合等相关问题
3、演员组对整个剧本和表演的提出疑问和建议，其余组回答
4、各组之间互相的要求沟通
六、宣传活动：
1、沟通会前在宣传栏张贴沟通会通知，间接吸引其他同学关注
2、沟通会结束后公布沟通的部分内容和后期安排 * 排练时间进度安排时间进度安排负责人备注
11.6
11.27 召集所有剧组人员对舞台剧进行排练
11.28 舞台剧排练完毕，邀请专业人士进行点评提出建议，对整个剧进行完善 14 语言赛，邀请校团委、院上老师观看表演，吸纳建议，进一步完善 1预演出 * 宣传方式安排
（一）对选拔出来的剧组做一个总体亮相，在校园宣传栏张贴宣传海报（海报持续时间为一周）
（二）在学生帮上设立本次活动专题，鼓励同学在人人网公关主页上留言，吸取优秀建议，做出进一步完善。
（三）联合学生电视园地对整个剧排练花絮进行拍摄，对本次活动进行跟踪访谈，做成一期节目在活动宣传中期在校园led上播放，为舞台剧造势。阶段三：汇报演出、奖项评定活动**年12月25日：00 22：00 活动地点：四川农业大学体育馆活动安排1．组织人员进场，安排好座位
2．开场表演（啦啦操表演、ospla表演）
3．主持人登台讲话，主持接下来的相关活动
4．特邀嘉宾登台发言并宣布活动开幕
5．戏剧节目表演
6．整个活动的台前幕后花絮播出
7．武术表演、街舞、轮滑表演
8．奖项评定并进行颁奖 9．颁奖完毕后，领导讲话并宣布活动结束 10. 组织好散场工作奖励设置最佳风采奖、最佳幕后工作者、最佳摄影奖、最佳剧本奖、最受欢迎奖、最勤奋奖、最佳组织奖、最佳导演奖、最佳剧务奖奖项获得者将获得一份神秘大礼+活动全程影碟最佳协作单位名誉奖杯+神秘礼物
八、招商方案：
（一）、投资价值本活动是**届新生入学后第一个大型活动，活动阵容强大，宣传时间长。传播载体涉及学生帮时尚校园杂志、校园广播站、校园电视台、四川农业报、校园宣传栏等，传播效果理想，必将引起极大的关注和参与，将为助该活动的企业带来良好的市场回报和品牌效益，必将提高企业在四川农业大学中的知名度与美誉度，为企业有效开拓校园市场提供契机。
（二）、助方式可采取整体冠名及分类助等多种方式进行。具体冠名标准，由双方具体协商决定。（三）、总冠名助单位
1、冠名条件：人民币5000 8000元
2、名誉类回报
1．冠名单位，享有行业排他权。
2．冠名单位标准称呼：**年四川农业大学体育文化艺术节**阳光戏剧节此正式名称将在相关媒体发布消息、报道以及文件、推广活动中使用。
3．此正式名称还将在活动所有的宣传品
3、宣传类回报
1．从签约之日起，冠名单位在经过活动组委会授权许可后，可借助所冠名的活动品牌，组织相关的媒体宣传及公益活动。
2．冠名单位可在所冠名的活动宣传册上，自行制作相关产品彩色广告，并直接发放给相关媒体、活动参与者等。
3．学生帮时尚校园杂志、校园广播站、校园电视台、四川农业报、校园宣传栏活动做宣传报道。
4、活动现场广告回报
1．活动期间，助单位可在校园进行商业推广活动。
2．助单位可与赛会组委员商定在活动现场自行制作宣传品。
3．冠名单位领导可在主席台就座，参加颁奖，致贺词。以上作为助商的回报条件，一经与企业达成合作意向，可以根据企业的具体要求共同商酌针对性的回报条件。
（四）、其他助商
1、招商范围：饮食类，服装类，饮料行业，日用化妆品类，配饰类，蛋糕店，餐饮店等。
2、助形式：全程协办助、专项助、礼品助。
3、助条件：人民币300 1000
4、回馈形式
（1）宣传类回报
1、助单位可在活动宣传册上，自行制作相关产品彩色广告，并直接发放给相关媒体、活动参与者等。
2、学生帮时尚校园杂志、校园广播站、校园电视台、四川农业报、校园宣传栏活动做宣传报道。
（2）活动现场回报
1、活动期间，助单位可在校园进行商业推广活动。
2、助单位可与赛会组委员商定在活动现场自行制作宣传品。
3、可在戏剧节目中插入植入式广告附件一：阳光艺术节剧本征集大赛报名表学院：作品类别：指导老师：以上表格除签名必须手写外，其他请打印填写，报名表复印有效。策划书：闻静萍**5029 刘微**5028 杨寒潇**5026 张佳妮 **．
6． 1
戏剧节策划书
一：活动主题：展现自己阳光生活 主题界定：阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。 二、活动口号：给我阳光我灿烂 三、活动意义：给学生一个展现自己的平台，以培养“阳光精神态度”为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。 四、活动目的：挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，宣传一种积极的精神理念。 五、 活动时间 六、活动要求： 1. 广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优相结合。 2. 为所有的学生提供展示自己的平台，要让参与人员在活动中得到锻炼、得到发展。 3. 体现特色，张扬个性，凸显主题，活动在组织时要以人为本，紧密结合我校教育方面的成果与特色。 4. 做到分工负责，责任明确，准备工作充分，宣传工作到位，体现协作精神。 5. 各个小组负责人要尽职尽力，筹划好整个活动，有始有终。 6. 整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程，确保整个活动顺利举行。 七、活动内容：全校征集剧本以及全体工作人员（幕后、幕前），集合大家共同的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。 阶段一：剧本征集、人员招募 一、活动主题：阳光男生，阳光女生 二、活动目的：征集到合适的戏剧剧本 招募优秀的演员及工作人员 宣传戏剧节，赢得广泛的关注度 四、征集对象：四川农业大学在校全日制本科生
五、主办单位：艺术与体育学院 。展兴趣爱好，展现青春风采，促进校园文化建设，反映和承办单位：艺术与体育学院广告系广告策划专业 协作单位：体育协会、轮滑协会、动漫协会、广告协会 六、宣传内容说明： 第一阶段的工作主要分成两个部分，第一部分是进行广泛的宣传，征集剧本，并且评 选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员，工作人员包括这个活动过程中的执行人员以及戏剧排演过程中的幕后工作者，演员则根据评选出的剧本需要进行招募。 七、活动理念： 在这种活动中要体现“眼光男孩女孩”这一主题。主要通过两个方面来体现。一是 通过规定剧本的内容，即使规定参选的剧本必须体现大学生的阳光和积极（对于阳光的具体含义留给创作者诠释），二是整个参选的过程要贯穿阳光男孩女孩的概念。即使在参选过程中完全公平竞争，并且激起同学们追求艺术，热爱生活的精神。 八、商家合作形式： 宣传期冠名权 宣传海报商标呈现 评委标牌 杂志报刊商标呈现 九、活动宣传与安排： （一）宣传： 1、前期宣传：在新区和老区的宣传栏贴海报（9月1日----9月10日） 2、中期宣传：在新区食堂附近展示目前已征集的优秀剧本（9月20日） 3、后期宣传：宣传栏贴海报将活动结果予以公布（10月11日） （二）剧本征集（9月1日——10月7日） 海报内容： 首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题，现面向全校征集一些具有较高的文学、艺术价值优秀的原创剧本。 剧本要求：
学校戏剧节方案
学校校园戏剧节活动方案 一．指导思想：学校开展戏剧教育是全面推进素质教育的体现，是促进中小学生德智体美全面发展的途径，是提高学生综合素质与艺术修养的手段，是培养学生兴趣、丰富课余学习生活的载体，是推动学校教育改革与发展的动力，是语言与艺术学科教学方式转变中的一个重要内容。同时，通过创编、表演活动提高学生表达能力和文学修养，激发学生的想象力和创新能力，展示青少年创意和个性才华。我校将在全校广泛开展戏剧教学实践活动，让戏剧走进校园、走进课堂、走进师生，从而打造我校的艺术教育特色。 二．活动对象： 全校各班学生参与，自由组合进行创编和演出。 三．活动要求： 1、节目形式：小话剧、歌舞剧、音乐剧、校园剧、童话剧、英语剧、课本剧等， 2、节目时间：不超过10分钟。 3、节目人数：根据剧目内容自定。 四．安排： 第一阶段：班级选拔（每个班推选出至少两个以上的优秀节目九年级各班推选一个即可）附表 时间要求： 2019年11月28日之前务必填写好报名表 第二阶段：戏剧展示比赛暂定于12月6日举行
五．评委团构成： 校长 副校长 主任 语文教研组成员 六．评分规则（附表） 七．奖项设置 1.综合奖项：一等奖一名二等奖二名三等奖三名 2.最佳演员奖：最佳男主角一名最佳女主角一名 最佳男配角一名最佳女配角一名 3.其他奖项：优秀舞台设计奖两名优秀造型设计奖两名 4.优秀主持人奖 4名
学校戏剧节报名表（11月28日前上报完成）
戏剧节评分表
东丰庄校园文化节评分细节 第一．内容（3分）：准确理解原著，人物性格鲜明，情节相对完整。 第二．表演（3分）：表演生动自然得体感染力强 第三．流畅度（1分）：整体表演流畅进退场做到有礼有序。 第四．台风（1分）：文明有礼，有始有终。 第五．服装（1分）：服装道具等搭配合理。 第六．时间控制（1分）：10分钟之内，超时倒扣分数。
英语戏剧节的策划书
2010年国际教育中心英语戏剧节策划书 一、背景： 英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言，英语 在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。为了营造更好的学习气氛，提 高学习英语，练习口语，展示自己的舞台，我校开展了英语戏剧节晚会。 二、目的和意义： 为了提高我系学生的英语交流能力，我系以举办英语戏剧选拔赛的形式为 广大想要提高英语交流能力的同学提供一个展示自我的平台。通过举办 英语戏剧节，不仅丰富我系学生的课余生活，而且提高我系学生对英语 口语重要性的认识，有利于提高学习英语的热情，同时强化了我系学生 的团队合作意识和舞台表演能力。 三、整体情况： 1、主办单位：广西财经学院国际教育中心团总支 承办单位：国际教育中心学术协会， 国际教育中心学生会 总负责人：鲁老师、吕老师,学术协会会长秦艳及副会长 项目负责人：学术协会外语活动部全体成员 活动对象：国际教育中心全体学生 2、活动安排 （1）时间：2010年11月17日 19:30 （2）地点：系办2020 3、活动形式： 选手可以班级或跨班组队的形式参赛，每个节目参加演员人数。3到6 人，最长表演时间不超过8分钟，且每班限制一个代表队，跨班不限。 4、报名方式： 向各班班长或学习委员报名，再由各班学习委统一交到学术协会。（注： 在报名中必须写好每个参赛组员的班别姓名及联系方式）。交表时间： 2010年11月5号18:00 地点：五教大厅。 5、戏剧节目要求： 思想内容健康，爱国为民，扬善惩恶，风趣幽默。形式不拘一格，可以 自编或改编于古今中外故事、戏剧、名人轶事或反映现代大学生生活、 学习的故事。最长不超过8分钟，但必须具有丰富的英语对白。 6、评分标准（满分100分） （1）剧情健康向上,内容丰富 30% （2）英语对白的量和语音的准确、流畅和清晰度, 45% （3）演员的表演能力，舞台整体效果 25% 7、奖项设立：
大学生阳光戏剧节策划书
大学生阳光戏剧节策划书 一、活动主题：展现自己阳光生活主题界定：阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。 二、活动口号：给我阳光我灿烂 三、活动意义：给学生一个展现自己的平台，以培养阳光精神态度为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。 四、活动目的：挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，宣传一种积极的精神理念。 五、活动**年9月1日 **年12月25日 六、活动要求：1. 广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优相结合。为所有的学生提供展示自己的平台，要让参与人员在活动中得到锻炼、得到发展。 3. 体现特色，张扬个性，凸显主题，活动在组织时要以人为本，紧密结合我校教育方面的成果与特色。 4. 做到分工负责，责任明确，准备工作充分，宣传工作到位，体现协作精神。 5. 各个小组负责人要尽职尽力，筹划好整个活动，有始有终。 6. 整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程，确保整个活动顺利举行。
七、活动内容：全校征集剧本以及全体工作人员（幕后、幕前），集合大家共同的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。阶段一：剧本征集、人员招募 一、活动主题：阳光男生，阳光女生 二、活动目的：征集到合适的戏剧剧本招募优秀的演员及工作人员宣传戏剧节，赢得广泛的关注度 三、征集**年9月1日----**年10月7日 四、征集对象：四川农业大学在校全日制本科生 五、主办单位：艺术与体育学院。展兴趣爱好，展现青春风采，促进校园文化建设，反映和承办单位：艺术与体育学院广告系广告策划专业协作单位：体育协会、轮滑协会、动漫协会、广告协会 六、宣传内容说明：第一阶段的工作主要分成两个部分，第一部分是进行广泛的宣传，征集剧本，并且评选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员，工作人员包括这个活动过程中的执行人员以及戏剧排演过程中的幕后工作者，演员则根据评选出的剧本需要进行招募。 七、活动理念：在这种活动中要体现眼光男孩女孩这一主题。主要通过两个方面来体现。一是通过规定剧本的内容，即使规定参选的剧本必须体现大学生的阳光和积极（对于阳光的具体含义留给创作者诠释），二是整个参选的过程要贯穿阳光男孩女孩的概念。即使在参选过程中完全公平竞争，并且激起同学们追求艺术，热爱生活的精神。 八、商家合作形式：宣传期冠名权宣传海报商标呈现评委标牌杂志报刊商标呈现
话剧策划
大学生校园话剧策划书 作者王晓雨届别2015届 系别新闻传播系专业文化市场经营与管理
摘要 中国是一个沉淀着悠久民族戏剧文化的大国，在中国戏剧的舞台上，话剧构成了极其重要不可或缺的一部分。随着小剧场话剧走进高校，将大学生也带入到话剧的制作与演出中，“中国大学生戏剧节”的举办引起了大学生校园话剧的热潮。本次策划书主要利用所学课题相关理论知识与小剧场话剧小舞台小制作小投入，创作周期短、容易深入观众之心的特点相结合，从话剧策划的创意到借鉴其他优秀话剧演出的经验，对话剧表演的场地利用、舞台设计等一系列的策划及话剧的宣传，来体现出话剧文化不仅仅在于它本身的表演艺术之美，其对于我们学习生活中所需要的正能量宣扬也是一个很好的平台。通过校园话剧的表演，希望使大学生校园生活更精彩，浓郁学院文化氛围，增强人大学生团体合作能力，同时也激励大学生积极进取的精神。 关键词：大学生校园话剧；策划；小剧场
目录 摘要 (Ⅰ) 一、导论 (1) 二、关于话剧的创作 (1) 1、话剧的创意 (1) 2、话剧的策划过程 (1) 三、案例的分析与学习 (2) 1、盗墓笔记话剧的案例简介 (2) 2、盗墓笔记话剧优劣势对比 (2) 3、此次策划案的学习与借鉴 (2) 四、策划方案 (2) 1、筹备过程 (2) 2、排练过程 (3) 3、正式演出 (4) 4、宣传工作 (4) 五、预期效果 (4)
一、导论 近三十多年来，随着小剧场话剧的发展，并逐步走到进到校园生活中，引起越来越多大学生的兴趣，对学生自信心，表现力以及与人沟通和表达的技巧，都会比一般人强很多有了很强的锻炼。王瑶[注]说：“我觉得小剧场话剧的主观众群就是白领和大学生，要让这一群人折服不容易，首先得选个他们感兴趣的故事，然后要把故事说得饶有兴味，不枯燥，不沉重，让他们享受轻松与愉悦，然后又必须要有一定的表演，超出这些白领和大学生们的期望，说白了就是胳膊一弯，能搔到他们的痒处，让他们换个从没有过的角度思考，这样你的剧目就成功了。所以我们越演越带劲，从小剧场搬到大舞台，对小剧场话剧的经验值也越积越高。”从这段话可以看出，对于小剧场话剧的主要受众体来讲，校园话剧无疑是小剧场话剧的一个具有新鲜生命力其是宣传话剧文化的一个重要分支。 二、关于校园话剧的创作 1、话剧创意 现在大学生正处于校园学习生活与迈向社会工作的转折处，十几年的学习生涯让他们稚气未脱，却也跌跌撞撞地学习担负责任。对于生活，每个人都有自己大道理，亦有自己的小情绪，在很多时候，我们往往是在看别人的故事里才略懂一些，所以就利用小剧场话剧与观众近、易沟通、感染性强，容易引起观众共鸣的特点，将一些大学生感兴趣的话题用一种轻松诙谐的方式表现出来，它可以是一个童话故事，也可以是一个情景再现，但会表达出这个故事带给人们对生活的思考，它所表现的形式可以是多样化，内在的精髓却一定要让观众感觉到。譬如以本次策划的话剧《小王子》来说，里面小狐狸说。“喏，这就是我的秘密。很简单：只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。通过童话故事来讲述道理，既表现自身深层次的内涵，同时也宣传也校园话剧文化，是校园话剧文化得到发扬传播。 2、话剧的策划过程 （1）前期分析 查找相关资料，准备好几个适合在校内面向大学生表演的小剧场剧本类型；制作简单的调查表，请学生根据自己的爱好进行填写，以便调查分析观众群体喜好；然后确立目标，预想最终达到何种目的。 （2）规划安排与加工
戏剧节策划书
戏剧节策划书 戏剧节筹备方案XX大学XX学院2014年度迎新晚会主办单位：策划书XX大学XX学院学生会您好！XX大学XX学院于2014年11月中旬到11月底将举办XX大学戏剧狂欢节，XX大学XX学院学生会为本次晚会制定承办方，诚邀您共同合作一：活动主题：展现自己阳光生活主题界定：阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人二、活动口号：给我阳光我灿烂三、活动意义：给学生一个展现自己的平台，以培养“阳光精神态度”为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活四、活动目的：挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，宣传一种积极的精神理念五、活动时间六、活动要求：1.广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优相结合2012年南京大学商学院学生会戏剧节策划书一、活动概况1．时间：2012年5月1日中旬2．地点：仙林校区敬文学生活动中心小剧场3．主办方：南京大学商学院学生会文化部4．总时长：控制在2小时以内5．活动背景及意义：在戏剧节的前期准备过程中，学生能增加实
践经历，培养表现力与创造力，丰富的课余生活让具有悠久历史的诚朴南大焕发着年轻与活力气息通过话剧、歌剧、舞剧、戏曲等不同类型的戏剧表演，向全校师生展示出商院学生的能力与精神风貌，向母校110周年献礼！二、工作统筹1.资料收集工作收集戏剧节筹备期需要的全部的图片、影像资料，包括排练时的照片、视频记录，节目表演时必要的图片补充以及背景音乐的剪辑完成当天最后表演时的演示文稿；2.宣传工作由于商学院文化戏剧节是一个整体性的活动，因此宣传的风格和方式都需要与整个活动保持一致性，具体的工作需要与秘书处、人力资源部等部门合作，通过张贴海报、发放传单、借助网络媒体发布消息等方式，向全校师生宣传商学院戏剧节系列活动具体安排如下：第一期宣传：宣传戏剧节排练工作正式启动，引起同学们的关注，调动同学们关注和参与活动的积极性；第二期宣传：张贴海报、设置展板，宣传各剧亮点、中间穿插的文艺节目等内容；第三期宣传：在食堂前张贴大幅彩喷，在人人、小百合等网络平台上发布活动时间地点，为活动预热造势；活动结束后：发通讯稿出新4.反映社会现象，体现商院特色开场建议播放校庆主题视频，如寝室拍对校庆祝福，鼓楼、仙林两校区具有代表性的建筑前摆拍对校庆的祝福，已毕业的学长学姐对校庆献礼等串场节目可邀请街舞社、吉他社、乐队或校园十大歌手等在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”
戏剧节方案
戏剧节筹备方案 一、指导思想 学校开展戏剧教育是全面推进素质教育的体现，是促进中小学生德智体美全面发展的途径，是提高学生综合素质与艺术修养的手段，是培养学生兴趣、丰富课余学习生活的载体，是推动学校教育改革与发展的动力，是语言与艺术学科教学方式转变中的一个重要内容。同时，通过创编、表演活动提高学生表达能力和文学修养，激发学生的想象力和创新能力，展示青少年创意和个性才华。结合海淀区戏剧教育的需求，我校将在全校广泛开展戏剧教学实践活动，让戏剧走进校园、走进课堂、走进师生，从而打造我校的艺术教育特色。根据上级要求，结合本校实际情况，我校决定于五月最后一周举办学校戏剧节活动展示。 二、组织机构 组长： 副组长 组员： 二、活动对象： 全校各班学生参与。按校区自由组合进行创编和演出。 三、活动要求： 1、节目形式：小话剧、歌舞剧、音乐剧、校园剧、童话剧、英语剧、课本剧等， 2、节目时间：不超过10分钟。 3、节目人数：根据剧目内容自定。
4、节目创编：各校区有热情、有特长的老师参与编剧、搜集、修改和语言方面的工作。节目要求要有一定特色和质量，严禁黄色、暴力、反社会等情节。 四、活动安排： 1、以校区为单位，开展戏剧表演组队、编排。比赛时间预计在5月最后一周(具体安排，另行通知) 2、挑选优秀节目，经学校统一组织，参加六一儿童节戏剧节展演。 五、日程安排： 第一阶段：剧本编写（三月） 第二阶段：剧目排练、道具制作（四月） 第三阶段：戏剧展示（五月） 2月底，有学校组织相关人员进行培训，并召开相关工作的部署会议。 六、奖项设置：本届戏剧节将对参演剧目进行评奖。 1、评选出一等奖20%，二等奖30%。三等奖50%。并设优秀剧本、优秀导演、优秀演员等多项奖励。 2、为鼓励师生创作，特设“优秀原创节目创作奖”。特别欢迎教师、学生和家长自发创编阳光进取、瑰丽多彩的校园戏剧。
戏剧节策划书
戏剧节筹备方案 一、指导思想学校开展戏剧教育是全面推进素质教育的体现，是促进中小学生德智体美全面发展的途径，是提高学生综合素质与艺术修养的手段，是培养学生兴趣、丰富课余学习生活的载体，是推动学校教育改革与发展的动力，是语言与艺术学科教学方式转变中的一个重要内容。同时，通过创编、表演活动提高学生表达能力和文学修养，激发学生的想象力和创新能力，展示青少年创意和个性才华。结合海淀区戏剧教育的需求，我校将在全校广泛开展戏剧教学实践活动，让戏剧走进校园、走进课堂、走进师生，从而打造我校的艺术教育特色。根据上级要求，结合本校实际情况，我校决定于五月最后一周举办学校戏剧节活动展示。 二、组织机构 组长： 副组长 组员： 二、活动对象： 全校各班学生参与。按校区自由组合进行创编和演出。 三、活动要求： 1、节目形式：小话剧、歌舞剧、音乐剧、校园剧、童话剧、英语剧、课本剧等， 2、节目时间：不超过10分钟。 3、节目人数：根据剧目内容自定。 4、节目创编：各校区有热情、有特长的老师参与编剧、搜集、修改和语言方面的工作。节目要求要有一定特色和质量，严禁黄色、暴力、反社会等情节。 四、活动安排： 1、以校区为单位，开展戏剧表演组队、编排。比赛时间预计在5月最后一周(具体安排，另行通知) 2、挑选优秀节目，经学校统一组织，参加六一儿童节戏剧节展演。 五、日程安排： 第一阶段：剧本编写（三月） 第二阶段：剧目排练、道具制作（四月） 第三阶段：戏剧展示（五月） 2月底，有学校组织相关人员进行培训，并召开相关工作的部署会议。 六、奖项设置：本届戏剧节将对参演剧目进行评奖。 1、评选出一等奖20%，二等奖30%。三等奖50%。并设优秀剧本、优秀导演、优秀演员等多项奖励。 2、为鼓励师生创作，特设“优秀原创节目创作奖”。特别欢迎教师、学生和家长自发创编阳光进取、瑰丽多彩的校园戏剧。篇二：xx大学戏剧节策划案 xx大学xx学院2014年度迎新晚会 主办单位：策划书 xx大学xx学院学生会 您好！xx大学xx学院于2014年11月中旬到11月底将举办xx大学戏剧狂欢节，xx大学xx学院学生会为本次晚会制定承办方，诚邀您共同合作。 （一）活动项目： 1. 活动背景：戏剧节是xx大学xx学院的精彩而美好的重大特色而戏剧社就像呵护花朵的园丁，为戏剧节这朵太阳花培育最适合它生长的土壤。我们本着宣传外文戏剧的原则，让外院的特色绽放在xx大学深深积淀的底蕴之中，成为一个美好而阳光的校园印记，努力丰富大家的校园生活，让大家在积极严谨的学习过程中与梦为伴。 2. 活动名称：xx大学戏剧狂欢节
戏剧艺术进校园方案书
戏剧艺术进校园项目书背景分析随着人们物质生活的不断改善，更多学生开始注重自己的精神文化滋养。艺术氛围培养的真正作用除了带给学生快乐丰富的校园生活，还能让学生更多与人交际，培养协作意识和综合能力，而不仅仅限于目前教育中存在的竞争关系和个人能力提升，所以优秀大学不论专业设置如何，都有自己的艺术文化。戏剧，将语言、音乐、舞蹈等诸多元素融合在一起，给人以直观强烈的美的感受，可以培养学生的审美能力和艺术修养。如若学生能加入到艺术的创作、排练和演出中了，则更能提高他们的创造力、想象力，建立自信心和勇于尝试的态度，对其身心成长大有益处。 目前国家在政策上加大力度，国家和教育部也逐渐将素质教育进行了改善和进一步执行，目前在大城市的优秀学校，已经开始要求其学生入校时有一定的特长和爱好。在西方国家的大学录取标准里，更是将音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式作为考量学生素质的重要依据。去年马云在国际大数据产业博览会上的演讲，讨论的主要是人工智能将对人类造成何种影响，马云再次表明，未来三十年，学生不学艺术将会找不到工作，即便非艺术职业也要融入艺术创造力，否则没有办法竞争过智能机器时代。 所以，我们愿意与校方一起努力，在校园内部形成浓厚的艺术氛围， 并增强化工大学在辽宁地区的影响力，乃至将本校校的创新艺术工作影响到全国其他高校。
发展规划： 概述：初期我们计划在校内成立话剧社，招募对表演有兴趣的同学，对其进行专业的表演训练。优秀的学员可以参与创作和排练校园原创话剧，定期在校内进行汇报演出。在作品成熟之后，我们将走出校园，与其他学校进行联谊演出。与此同时我们与学校宣传部门合作，开展各类戏剧活动，例如经典剧本朗诵、电影讨论会、环境戏剧体验等，让剧社以外的学生也能加入进来，在学校内部形成良好的艺术氛围。在一批学生具备一定艺术修养和能力之后，则开始将环境戏剧、浸没式戏剧等更多戏剧形式带入校园，并开始将优秀戏剧作品选送全国各大艺术节，与辽宁电视台合作报道相关纪录片。最后，我们也考虑拍摄由学生主演的微电影、校园剧和宣传片等，打开化工大学的影响力。艺术进校园项目的三个阶段：前期，即项目开展半年之内，我们的工作重心放在教学和排练上，在两个月的前期筹备之后，开始定期在校内公演，扩大剧团在校内的影响力。同时开展各类戏剧活动，让尽可能多的学生加入进来，初步形成校内的艺术文化氛围。 中期，即项目开展了半年以上，已经在校内具备充分影响力，能够吸 引到更多优秀、有天赋的学员加入到剧社，则开始加入音乐、舞蹈等 更多艺术形式，活动涉及演唱赛、乐器演奏、话剧、小品、舞蹈、武 术表演、时装表演秀等，并在戏剧作品中融入这些元素。项目中期就可以开始策划与其他高校进行联谊合作演出。 后期，教学培训方面会更加深入和多元化，开始尝试更多不同流派的教学体系，开始与电视台合作，定期与沈阳市内其他大学一起联办校园艺术
校园戏剧节策划书3篇
校园戏剧节策划书3篇 校园戏剧节策划书3篇 引导语：时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。好的策划书是什么样的呢？以下是小编整理的校园戏剧节策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。校园戏剧节策划书篇1 一、指导思想学校开展戏剧教育是全面推进素质教育的体现，是促进中小学生德智体美全面发展的途径，是提高学生综合素质与艺术修养的手段，是培养学生兴趣、丰富课余学习生活的载体，是推动学校教育改革与发展的动力，是语言与艺术学科教学方式转变中的一个重要内容。同时，通过创编、表演活动提高学生表达能力和文学修养，激发学生的想象力和创新能力，展示青少年创意和个性才华。结合海淀区戏剧教育的需求，我校将在全校广泛开展戏剧教学实践活动，让戏剧走进校园、走进课堂、走进师生，从而打造我校的艺术教育特色。根据上级要求，结合本校实际情况，我校决定于五月最后一周举办学校戏剧节活动展示。二、组织机构:组长：副组长:组员：二、活动对象：全校各班学生参与。按校区自由组合进行创编和演出。三、活动要求： 1、节目形式：小话剧、歌舞剧、音乐剧、校园剧、童话剧、英语剧、课本剧等。 2、节目时间：不超过10分钟。 3、节目人数：根据剧目内容自定。 4、节目创编：各校区有热情、有特长的老师参与编剧、搜集、修改和语言方面的工作。节目要求要有一定特色和质量，严禁黄色、暴力、反社会等情节。四、活动安排： 1、以校区为单位，开展戏剧表演组队、编排。比赛时间预计在5月最后一周（具体安排，另行通知） 2、挑选优秀节目，经学校统一组织，参加六一儿童节戏剧节展演。五、日程安排：第一阶段：剧本编写（三月）第二阶段：剧目排练、道具制作（四月）第三阶段：戏剧展示（五月） 2月底，有学校组织相关人员进行培训，并召开相关工作的部署会议。六、奖项设置：本届戏剧节将对参演剧目进行评奖。 1、评选出一等奖20%，二等奖30%。三等奖50%。并设优秀剧本、优秀导演、优秀演员等多项奖励。 2、为鼓励师生创作，特设“优秀原创节目创作奖”。特别欢迎教师、学生和家长自发创编阳光进取、瑰丽多彩的校园戏剧。校园戏剧节策划书篇 2 一、活动主题：展现自己，阳光生活主题界定：
2019年校园戏剧节策划书
2019年校园戏剧节策划书 篇一：戏剧节方案 一、指导思想学校开展戏剧教育是全面推进素质教育的体现， 是促进中小学生德智体美全面发展的途径，是提高学生综合素质与艺术修养的手段，是培养学生兴趣、丰富课余学习生活的载体，是推动学校教育改革与发展的动力，是语言与艺术学科教学方式转变中的一个重要内容。同时，通过创编、表演活动提高学生表达能力和文学修养，激发学生的想象力和创新能力，展示青少年创意和个性才华。结合海淀区戏剧教育的需求，我校将在全校广泛开展戏剧教学实践活动，让戏剧走进校园、走进课堂、走进师生，从而打造我校的艺术教育特色。根据上级要求，结合本校实际情况，我校决定于五月最后一周举办学校戏剧节活动展示。 二、组织机构 组长： 副组长 组员：
二、活动对象： 全校各班学生参与。按校区自由组合进行创编和演出。 三、活动要求： 1、节目形式：小话剧、歌舞剧、音乐剧、校园剧、童话剧、英语剧、课本剧等， 2、节目时间：不超过10分钟。 3、节目人数：根据剧目内容自定。 4、节目创编：各校区有热情、有特长的老师参与编剧、搜集、修改和语言方面的工作。节目要求要有一定特色和质量，严禁黄色、暴力、反社会等情节。 四、活动安排： 1、以校区为单位，开展戏剧表演组队、编排。比赛时间预计在5月最后一周(具体安排，另行通知)
2、挑选优秀节目，经学校统一组织，参加六一儿童节戏剧节展演。 五、日程安排： 第一阶段：剧本编写（三月） 第二阶段：剧目排练、道具制作（四月） 第三阶段：戏剧展示（五月） 2月底，有学校组织相关人员进行培训，并召开相关工作的部署会议。 六、奖项设置：本届戏剧节将对参演剧目进行评奖。 1、评选出一等奖20%，二等奖30%。三等奖50%。并设优秀剧本、优秀导演、优秀演员等多项奖励。 2、为鼓励师生创作，特设“优秀原创节目创作奖”。特别欢迎教师、学生和家长自发创编阳光进取、瑰丽多彩的校园戏剧。
乌镇戏剧节策划方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除 乌镇戏剧节策划方案 篇一：【尝鲜】《惊奇的山谷》：乌镇戏剧节传统的一部例外 【尝鲜】《惊奇的山谷》：乌镇戏剧节传统的一部例外 众所周知，乌镇戏剧节有一个传统，即参展剧目只能在乌镇上演。但在今年刚刚落幕的第三届乌镇戏剧节上，却出现了一个例外——由著名导演彼得·布鲁克指导的《惊奇的山谷》。这部舞台剧不仅作为戏剧节的闭幕大戏在乌镇上演，更登上了北京、上海等城市的舞台。 ●《惊奇的山谷》为何能成为例外？ 作为乌镇戏剧节的艺术总监，孟京辉将这次例外解释为依据本届戏剧节主题所进行的创意之举。因为这一届乌镇戏剧节的主题是“承”，而选取彼得·布鲁克指导的这部作品，让其从乌镇出发前往全国各地则正好能呼应这一主题的深 刻内涵。 显然，《惊奇的山谷》能成为这次例外的关键就在于它的导演。那么彼得·布鲁克是谁？为何能促使《惊奇的山谷》
成为这次例外？其实，初次读彼得·布鲁克的名字，可能会让很多人首先联想到另一个相似名字——“现代管理学大师”彼得·德鲁克。而在戏剧界，彼得·布鲁克也是这样一名“管理学大师”：曾在皇家莎士比亚剧院担任导演的他，现在领 导着位于巴黎的国际戏剧研究中心，所著的《敞开的们》、《空的空间》等书籍更已成为戏剧理论界的经典。 特别在《空的空间》中，彼得·布鲁克更对戏剧发表了他的27种理解。无论是“如果演员不再去刻意寻找安全感，真正的创造力就会充满了空间”，还是“能量本身并没有形式，但是它有方向，有力量”??无一不在揭示着成功戏剧的真理。因此，有些人将其称为当代戏剧泰斗或戏剧界仰望的大师，自然也就造就了《惊奇的山谷》这部乌镇戏剧节的例外。 ●《惊奇的山谷》有何与众不同？ 尽管彼得·布鲁克的泰斗身份造就了这次例外，但细细看过《惊奇的山谷》的观众们也会发现这次例外即使不囿于导演的身份，也可能成为必然。因为正如彼得·布鲁克对著名导演林兆华说的那样“请把《空的空间》扔掉吧”，《惊奇的山谷》是站在他过往理论基础上的又一次突破和创新，会让看过的观众在简单的场景变化中感悟到舞台剧的魅力，更是一种对“承”的诠释与解读。 《惊奇的山谷》的灵感来源于波斯诗集《鸟的会议》。
大学校园戏剧节活动策划书范文
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学校园戏剧节活动策划书范文 一、活动主题：展现自己阳光生活 主题界定：阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。 二、活动口号：给我阳光我灿烂 三、活动意义：给学生一个展现自己的平台，以培养阳光精神态度为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。 四、活动目的：挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，宣传一种积极的精神理念。 五、活动时间 六、活动要求： 1. 广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优相结合。 2. 为所有的学生提供展示自己的平台，要让参与人员在活动中得到锻炼、得到发展。 3. 体现特色，张扬个性，凸显主题，活动在组织时要以人为本， 1 / 17
紧密结合我校教育方面的成果与特色。 4. 做到分工负责，责任明确，准备工作充分，宣传工作到位，体现协作精神。 5. 各个小组负责人要尽职尽力，筹划好整个活动，有始有终。 6. 整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程，确保整个活动顺利举行。 七、活动内容：全校征集剧本以及全体工作人员（幕后、幕前），集合大家共同的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。 阶段一：剧本征集、人员招募 一、活动主题：阳光男生，阳光女生 二、活动目的：征集到合适的戏剧剧本 招募优秀的演员及工作人员 宣传戏剧节，赢得广泛的关注度 四、征集对象：四川农业大学在校全日制本科生 五、主办单位：艺术与体育学院 。展兴趣爱好，展现青春风采，促进校园文化建设，反映和承办单位：艺术与体育学院广告系广告策划专业 协作单位：体育协会、轮滑协会、动漫协会、广告协会 六、宣传内容说明： 第一阶段的工作主要分成两个部分，第一部分是进行广泛的宣传，征集剧本，并且评 选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员，工作
戏剧艺术进校园方案书
戏剧艺术进校园项目书 背景分析 随着人们物质生活的不断改善，更多学生开始注重自己的精神文化滋养。艺术氛围培养的真正作用除了带给学生快乐丰富的校园生活，还能让学生更多与人交际，培养协作意识和综合能力，而不仅仅限于目前教育中存在的竞争关系和个人能力提升，所以优秀大学不论专业设置如何，都有自己的艺术文化。戏剧，将语言、音乐、舞蹈等诸多元素融合在一起，给人以直观强烈的美的感受，可以培养学生的审美能力和艺术修养。如若学生能加入到艺术的创作、排练和演出中了，则更能提高他们的创造力、想象力，建立自信心和勇于尝试的态度，对其身心成长大有益处。 目前国家在政策上加大力度，国家和教育部也逐渐将素质教育进行了改善和进一步执行，目前在大城市的优秀学校，已经开始要求其学生入校时有一定的特长和爱好。在西方国家的大学录取标准里，更是将音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式作为考量学生素质的重要依据。去年马云在国际大数据产业博览会上的演讲，讨论的主要是人工智能将对人类造成何种影响，马云再次表明，未来三十年，学生不学艺术将会找不到工作，即便非艺术职业也要融入艺术创造力，否则没有办法竞争过智能机器时代。 所以，我们愿意与校方一起努力，在校园内部形成浓厚的艺术氛围，
并增强化工大学在辽宁地区的影响力，乃至将本校校的创新艺术工作影响到全国其他高校。 发展规划： 概述： 初期我们计划在校内成立话剧社，招募对表演有兴趣的同学，对其进行专业的表演训练。优秀的学员可以参与创作和排练校园原创话剧，定期在校内进行汇报演出。在作品成熟之后，我们将走出校园，与其他学校进行联谊演出。与此同时我们与学校宣传部门合作，开展各类戏剧活动，例如经典剧本朗诵、电影讨论会、环境戏剧体验等，让剧社以外的学生也能加入进来，在学校内部形成良好的艺术氛围。 在一批学生具备一定艺术修养和能力之后，则开始将环境戏剧、浸没式戏剧等更多戏剧形式带入校园，并开始将优秀戏剧作品选送全国各大艺术节，与辽宁电视台合作报道相关纪录片。最后，我们也考虑拍摄由学生主演的微电影、校园剧和宣传片等，打开化工大学的影响力。 艺术进校园项目的三个阶段： 前期，即项目开展半年之内，我们的工作重心放在教学和排练上，在两个月的前期筹备之后，开始定期在校内公演，扩大剧团在校内的影响力。同时开展各类戏剧活动，让尽可能多的学生加入进来，初步形成校内的艺术文化氛围。
2021年大学生阳光戏剧节策划书
一、活动主题展现自己阳光生活 主题界定阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。 二、活动口号给我阳光我灿烂 三、活动意义给学生一个展现自己的平台，以培养“阳光精神态度”为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。 四、活动目的挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，宣传一种积极的精神理念。 五、活动时间xx年9月1日—xx年12月25日 六、活动要求 广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优相结合。 为所有的学生提供展示自己的平台，要让参与人员在活动中得到锻炼、得到发展。 体现特色，张扬个性，凸显主题，活动在组织时要以人为本，紧密结合我校教育方面的成果与特色。 做到分工负责，责任明确，准备工作充分，宣传工作到位，体现协作精神。 各个小组负责人要尽职尽力，筹划好整个活动，有始有终。 整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程，确保整个活动顺利举行。 七、活动内容全校征集剧本以及全体工作人员（幕后、幕前），集合大家共同的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。 阶段一剧本征集、人员招募 一、活动主题阳光男生，阳光女生 二、活动目的征集到合适的戏剧剧本 招募优秀的演员及工作人员 宣传戏剧节，赢得广泛的关注度 三、征集时间xx年9月1日----xx年1月7日 四、征集对象四川农业大学在校全日制本科生 五、主办单位艺术与体育学院 。展兴趣爱好，展现青春风采，促进校园文化建设，反映和承办单位艺术与体育学院广告系广告策划专业 协作单位体育协会、轮滑协会、动漫协会、广告协会 六、宣传内容说明 第一阶段的工作主要分成两个部分，第一部分是进行广泛的宣传，征集剧本，并且评 选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员，工作人员包括这个活动过程中的执行人员以及戏剧排演过程中的幕后工作者，演员则根据评选出的剧本需要进行招募。
戏剧节实施方案
戏剧节实施方案 一、活动宗旨 检验我省艺术发展成果，出精品、推人才、促繁荣。 二、主办单位 中共X省委宣传部 X省文化和旅游厅 三、承办单位 X市文广新旅局 X省艺术研究院 四、实施步骤 （一）剧目摸底阶段 1．时间：X年11月—X年2月 2．内容：调查摸底全省舞台艺术创作情况，重点针对省内各专业艺术表演团体（含各种所有制专业剧团）第六届X艺术节后创作或改编的新剧目。包括原创、整理、改编、移植的戏曲、话剧、儿童剧、歌剧、舞剧、音乐剧及有整体构思、非组团组台的大型歌舞、杂技、木偶剧、器乐剧等。 （二）剧目审看阶段 1．时间：X年3月—X年7月
2．内容：申请参加玉茗花戏剧节的剧目生产单位将审看时间报至艺术节组委会秘书处，组委会将于3至7月组织省内专家实地审看、指导并选拔（日程安排另行通知）。 （三）修改提高阶段 1．时间：X年8月 2．内容：各剧目生产单位根据专家审看意见，对剧目进行修改打磨和提升。 （四）集中展演阶段 1．时间：X年9月—X年10月 2．地点：X汤显祖大剧院及其他具备条件的剧场。 3．内容：经过审看，选拔出20-25台大型剧目和50部小型剧目，在X市进行集中展演，展演活动纳入X年“汤显祖戏剧节暨国际戏剧交流月活动”。 （五）评奖、公布阶段 1．时间：X年11月—X年12月 2．评奖方式：本届玉茗花戏剧节将由组委会邀请省外专家组成评委会，本着严格、客观、公正的原则进行现场评审。 3．奖项设置：力求体现省级水准，在奖项设置上严格按照中宣部有关评奖要求，严格控制奖项数量，综合奖及单项奖均不超过展演剧目总量的50%。 （1）综合奖 剧目奖：剧目大奖，优秀剧目奖，剧目奖；
2019年戏剧节的策划书范文
2019年戏剧节的策划书范文 一、活动概况 1．时间：20xx年5月1日中旬 2．地点：仙林校区敬文学生活动中心小剧场 3．主办方：南京大学商学院学生会文化部 4．总时长：控制在2小时以内 5．活动背景及意义： 在戏剧节的前期准备过程中，学生能增加实践经历，培养表现力与创造力，丰富的课余生活让具有悠久历史的诚朴南大焕发着年轻与活力气息。 通过话剧、歌剧、舞剧、戏曲等不同类型的戏剧表演，向全校师生展示出商院学生的能力与精神风貌，向母校110周年献礼！ 二、工作统筹
1.资料收集工作 收集戏剧节筹备期需要的全部的图片、影像资料，包括排练时的照片、视频记录，节目表演时必要的图片补充以及背景音乐的剪辑。 完成当天最后表演时的演示文稿； 2.宣传工作 由于商学院文化戏剧节是一个整体性的活动，因此宣传的风格和方式都需要与整个活动保持一致性，具体的工作需要与秘书处、人力资源部等部门合作，通过张贴海报、发放传单、借助网络媒体发布消息等方式，向全校师生宣传商学院戏剧节系列活动。具体安排如下： 第一期宣传（3月中旬）：宣传戏剧节排练工作正式启动，引起同学们的关注，调动同学们关注和参与活动的积极性； 第二期宣传（4月中旬）：张贴海报、设置展板，宣传各剧亮点、中间穿插的文艺节目等内容； 第三期宣传（5月初）：在食堂前张贴大幅彩喷，在人人、小百合等网络平台上发布活动时间地点，为活动预热造势；
活动结束后：发通讯稿。 3.资金工作 与对外合作部进行沟通协商，通过外联援助等可行的方式筹措资金。 4.后勤工作 和学术部、体育部等部门合作，主要负责道具、舞美等幕后工作。秘书处主要负责物资采购的工作。对外合作部主要负责服装道具灯光租赁等项目。文化部负责音效控制等技术类工作，协助服装租借。 三、节目设计 初定共上演6个剧，剧种不限，每个节目时间控制在15分钟左右，中间安排两到三个串场表演节目，旨在节目的多样化。大一表演新生共4个剧，xx个班级每三个班级自由组合。大二经院、管院各组织一个节目。
学校大型节日活动策划方案
梓山湖北大邦实验学校 中学部第一届戏剧节策划方案 一、指导思想 学校开展戏剧教育是全面推进素质教育的体现，是促进中小学生德智体美全面发展的途径，是提高学生综合素质与艺术修养的手段，是培养学生兴趣、丰富课余学习生活的载体，是推动学校教育改革与发展的动力，是语言与艺术学科教学方式转变中的一个重要内容。同时，通过创编、表演活动提高学生表达能力和文学修养，能够激发学生的想象力和创新能力，展示青少年创意和个性才华。 根据上级要求，结合本校实际，我校初中部决定于十一月至十二月举办第一届戏剧节活动。 二、活动组委会及人员安排 组长：纪曹文（负责戏曲节活动的整体规划和督评） 常务副组长：王建强（负责戏曲节活动整体设计、活动安排、节目竞选、彩排、演出等）； 伍学华（负责戏曲节活动各项后勤保证工作，确保活动开出效果） 副组长：光敏，钟杰，王宏华，王靓（负责学部、年级节目打造、竞选和相关工作落实） 总导演：汪华章（负责戏曲节活动的整体策划和制导） 舞台设备保障：方圻（负责电子屏、灯光、音响等舞台设备及安卫保障工作） 总控：杜聪迪（负责舞台演出设备控制和效果打造）
舞台现场指挥：宋鋮（负责活动场地安排和纪律要求） 舞台道具进出场：体育组（负责舞台道具检验、收发等） 主持人及培训：曾静维（彩排及现场指导）温珊（串词、人员选拔整个过程主要有温珊负责） 评委：纪曹文，王建强，光敏，伍学华，王宏华，钟杰，汪华章、舒敏、温珊 制评价表：陈朋胜 现场统计：蔡娟，王爽 现场PPT控制播放：杜聪迪老师加各班的副导演 颁奖仪式：杜聪迪（音乐） 候演区指挥、中场休息负责人：宋铖 节目单制作：余燕 奖品准备：宋丹，文显芳 微信推送：刘静 三、活动时间、地点、对象 时间：12月29日上午。 地点：校儿童剧场 活动对象：全体师生 四、节目单： 1.《白雪公主》搞笑版（导演：演员：） 2.《Snow white》（导演：演员：）
灯会活动策划方案pptdoc
灯会活动策划方案ppt 篇一：校园文化艺术节活动方案全集 第五届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻党和国家的教育方针，紧扣学校发展大局和工作中心，营造良好校风学风，推进校园文化建设，增强学生艺术修养，促进学生全面发展。通过活动，更好地为学校百年校庆纪念宣传造势，为学校第三次创业的伟大实践凝心聚力。 二、活动主题和宗旨 活动主题：百年长师，创业青春 各项活动应围绕主题，结合学校即将到来的百年校庆纪念和筹备升本这两个重大事件，传承百年长师的优良传统和深厚底蕴，展示我校办学的优秀成果和广阔前景，反映长师学子自立自强、致高致远的进取精神和朝气蓬勃、积极向上的青春风采。 活动宗旨：弘扬优良传统，繁荣校园文化 展示学子风采，共担青春使命 三、主办、承办、协办单位 主办单位：校团委、学工处 承办单位：学前教育系、外语系、音乐舞蹈系、美术动
画系、 电子信息工程系、初等教育系、数字出版印刷系、 艺术设计系、图书馆 协办单位：校办公室、宣传统战部、教务处、科研处、校工会、 教育技术中心、基础课部、总务处、计划财务处、 保卫处等相关处室 四、活动步骤 （一）宣传动员阶段：XX年4月6日—4月30日。 活动组委会和各活动承办单位制订活动方案，广泛宣传发动，营造活动氛围，充分做好前期筹备工作。 （二）组织实施阶段：XX年5月4日—5月24日。 各活动承办单位根据组委会统一安排，认真实施活动方案，精心组织开展 所承办的各项活动，动员广大学生积极主动参与各项活动，争取每个学生都有机会参加至少一项活动。 （三）总结交流阶段：XX年5月25日—6月16日。 活动结束后，将对部分优秀节目和作品作进一步的完善和改进后，推荐参加全省大学生艺术展演活动的评比。 五、活动内容 本届校园文化艺术节分开幕式、文化篇、艺术篇、体育篇、闭幕式，共五大部分（各项活动的承办单位、具体内容