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读一封信的心得体会

学习《一封信》的心得体会“恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。”毛泽东同志沁园春-长沙中一句脍炙人口的诗句，将青年人的朝气蓬勃、意气风发形容尽致。而今，青年干部人数的比例在各机关单位逐年上升，青年干部活跃的新思维在老同志多年奋战经验的引领下，已逐渐成为工作岗位上一支战斗力强劲的铁军。在认真学习阅读《一封信》后并结合我在税务机关工作6年的些许经验，我来谈一谈我个人的一些心得体会。

作为一名工作在税务机关的青年干部并处在“实现中华民族伟大复兴”的关键时刻的大背景、大环境下，首先要树立远大的理想，坚定信念，认真对待工作。古语有云：“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。”这是古人对于世人的一席劝诫，只有确立了很高的人生目标，在实践的路上若能实现其中的一部分，已是一种成功。即取法于上，得乎其中；若将目标降低为中等，大多数人也只能实现其中一部分，即取乎其中，得乎其下。所以树立高尚的人生目标，是要让我们的人生有高度。税务部门是国之根本，“为国聚财，为民收税”是税务人不变的追求。无论哪个岗位、哪个部门，我们都要从点点滴滴做起，努力做好本职工作，热情迎接每一位前来办事的纳税人。纳税人的事无小事，认真解惑答疑，宣传政策，对于合理诉求要认真做到让纳税人满意，当一个

称职、优秀的“店小二”；将全心全意为人民服务的宗旨真正的落实下去、执行下去、发扬下去。

其次，要不断学习，不断进步。

荀子《劝学》中有云“学不可以已。”又云“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。学习不可以停止，广博地学习，并且每天检验、反省自己，那么他就会聪慧、明理而且不会做出越轨、出格的行为。每天学习一点点、进步一点点，时刻保持知识储备的更新、加强技能的培养是一名合格的青年干部必须具备的要素。工作这些年，因为从事的工作大部分都是我大学期间所研习的专业，但是学以致用时更多的是需要通过不断的摸索、学习以及汲取老同志的工作经验才能适应。不仅要学习业务工作，业务之外的东西也要多涉猎。政治理论、个人文化的修养都要一并提高，丰富的知识和广博的涉猎也许会在工作中起到意想不到的作用。

向身边的榜样学习、模范学习也是不断学习、进步的一个重要组成部分，我局前段时间开展的“向我身边的劳模崔勇超同志学习”的主题活动就是一个从上至下的学习提升过程，通过学习崔科长的相关事迹，除了感动还有敬仰，除了敬仰还有以他为榜样的决心，他那种敬业奉献、兢兢业业的精神激励着我向前。

最后，锻炼良好心态，宠辱不惊。

年轻人有朝气却没有老同志的沉稳干练，年轻人血气方

刚、争勇好强，遇到突发状况或不如意的情景容易灰心丧气；所以，努力保持一个积极良好的心态，胜不骄败不馁才能立于不败，有质有量的完成工作、实现自己的目标和理想。六年的工作锻炼了我的业务水平同时也磨砺了我的性格，打磨了我的棱角。无论何时上扬的嘴角都让我保持着最佳的工作状态，当然，这一切更要归功于我所在的单位，我庆幸自己在一个积极向上、氛围良好的大家庭、大环境中工作，她让我觉得温暖又时刻充满力量。

最后，请让我用一首我喜爱的歌来结束这篇心得体会：

高山在云雾里

也要勇敢的爬过去

大海上暴风雨

只要不灰心不失意

有困难我们彼此要鼓励

有快乐要珍惜

使人生变得分外美丽

读了《致加西亚的信》的心得体会

读了《致加西亚的信》心得体会读了《致加西亚的信》这本书后，对自己感触很深，这是一本曾轰动并一直畅销全球的书，100多年来被译成各种各样的语言文字，在全世界广为流传。现为有史以来全球最畅销图书的第六名，成为有史以来最畅销的书籍之一。书中讲的是1894年4月美西战争爆发后，美国必须立即跟西班牙的反抗军首领、古巴的加西亚将军取得联系。加西亚在古巴热带丛林的山里，没有人知道他确切的地点。但是美国总统必须尽快地取得他的合作，于是他们把安德鲁〃罗文找来，交给他一封写给加西亚的信。罗文接过信后，并没有问“他在那里?”等任何问题，只是静静地把信拿去，不顾一切、义无反顾地克服了千难万险把信送达，完成了神圣而艰巨的任务。一个多世纪以来，人们经历了数不清国家更替、民族兴衰、战争胜负和社会巨变，可是这本书却历久弥新、长盛不衰，保持了旺盛的生命力。《致加西亚的信》这本书的重点不在于加西亚是谁，也不在于这一封信说的是什么，重点是送这封信的人及他所表现的那种忠诚、敬业、勤奋、责任和勇敢。罗文在故事中的表现具有两个鲜明的特征，一是坚决服从命令，决不讨价还价；二是克服千难万险，出色完成任务。

要提倡忠诚。我们为人父母，为人子女，为人朋友，需要忠诚；在工作中，为人下属，为人上司，为人同事，也需要忠诚。我们无数次听到这样的教诲：成事先成人，一个人无论成就多大的事业，人品永远是第一位的。而人品的第一要素就是忠诚。《致加西亚的信》中有这样一段话共勉：“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务--把信送给加西亚。”对事业的忠诚也正是敬业的表现。对于我们来说，只有忠诚———忠诚于国家、忠诚于企业，忠诚于自己的工作岗位，才能像罗文那样，把领导交给的任务按质按量按期完成。一种职业的责任感和对事业的高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个值得信赖的人，一个可以被委以重任的人，这种人永远会被老板所看重，永远不会失业，而那些懒惰的、终日抱怨和四处诽谤的人，即使独立创业，为自己的公司而工作，也无法改变这些恶习而获得成功。要提倡敬业。敬业，就是全心全意地对待工作，是取得事业成功的首要因素。对绝大多数人而言，事业将是你生命中最重要的部分。因此，敬业是一种人生态度，是珍惜生命、珍视未来的表现。我们每个人都有责任、有义务、责无旁贷地去做好每一项工作。热爱自己的这份工作，干一行爱一行，努力钻研一行，不仅能激发自己的工作热情，而且能产生无

读《致加西亚的信》有感心得体会5篇

读《致加西亚的信》有感心得体会5篇在人生的书柜中，仍可以找到这样一本被奉为经典的书籍——《致加西亚的信》。这本书以其独特的视角揭示了人性中必不可少的能力——加西亚精神。下面就是给大家带来的读《致加西亚的信》有感心得体会，希望能帮助到大家! 读《致加西亚的信》有感心得体会1 读一本好书，精神就会得到一次升华。当我读到这部书的时候，我深深地体会到了这一点，书是我们的精神食粮。《致加西亚的信》是一本声名远播，流传已久的励志类书籍。书中讲述的故事是发生在1898年美西战争期间，当美国总统将那封写给加西亚的信交到罗文中蔚手中，并命令他去完成任务。罗文中蔚在根本无法预知环境恶劣程度的情况下，义无反顾地冒着生命危险完成使命，把这封决定战争命运的信送给了加西亚将军。简单的故事百年后何以能流传于世，并且被各企、事业、机关单位做为培训员工的重要教材，因为这部书中所讲的故事不知单纯是“送信”，它已成为人们敬业、忠诚、主动和荣誉的象征，它传达的理念影响力足以超越任何理论说教。这种敬业、忠诚、勤奋精神是人性中光辉的一面，同时向世人揭示了成功的真理。罗文是“忠诚”的楷模，“敬业”的模范，”勤奋”的榜样，“自信”的标杆。这种优良品质不是与生俱来的，也不是管理者强加的，而要靠自己去自觉地磨练和养成。罗文中慰在接到命令后，他没有问“加西亚将军在哪里?”而是无条件地服从命令。他认为服从命令是

军人的天职。在当今社会中，在我们的日常生活工作中，有多少人常常善于投机取巧为荣誉，没有监督就没有工作，在领导不注意的情况下，工作中就会出现懒散、消极，常常以怀疑、抱怨的心态工作，与罗文相比，我们身体上所缺乏的是坚定的毅力和必胜的信心。因此，我相信，只有那些不需要别人在旁监督、行事坚毅而诚实的人，才能真正成为企业的栋梁之才，最终走向成功。罗文之所以成功，最重要的因素并不在于他有着杰出的军事才能，而是在于他有着优秀的品质：忠诚、勇敢、坚毅，正是他的这种优秀的品质，使他出类拨萃，创造出战争史上的奇迹，成为后人学习的典范。看过这部书会发现，在许多时候，许多情况下，简单与复杂、局部与全部、平凡与崇高，竟是如此的接近。我们不访做个思考，在当今经济社会，我们应该做哪种人?对绝大多数人而言，事业是我们生命中最重要的部分，做我们应该做的事，让我们也成为企业中的“送信人”，做一个敢于承担责任的人。世界上很少有报酬丰富却不需要承但任何责任的便宜事。当责任从前门进来，你却自后门溜走，你失去的可是伴随责任而来的机会!对大部分的职位而言，报酬和所承担的责任有直接的关系。主动要求承担更多的责任或自动承但责任是成功者必备的素质。无论在任何情况下，都别让“没有空”的想法使我们无法完成有助于我们获得成功的事。 “敬业”这个经济社会永恒的词语中，既包含了个人对事业的执着，又有对事业的忠诚。敬业是全心全意地对待工作，是一种人生态度，是珍惜生命、珍视未来的表现。一个人做事的效率在很大程度上

安全致家长一封信

安全致家长一封信 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

关于学生安全工作致家长的一封信（一式两份）尊敬的家长：您好！学生的安全工作是学校的重要工作，需要我们时刻警惕，需要家庭、学校、社会齐抓共管，落实各项教育和防范措施。为杜绝校园安全事故的发生，我校再次将校园安全要求告知家长，希望引起家长对学生安全工作的高度重视，协助我们做好学生的安全教育工作。一、防溺水安全 1、禁止没有大人陪伴的情况下去游泳，更不能跟大同学（如中学生）去游泳。 2、禁止到河边、大坑、水闸等危险地方游泳、游玩，以防溺水事件发生。 3、教会孩子自救自护的方法。二、注意交通安全 1、遵守交通规则，不在街上玩耍。 2、本校学生不得骑自行车上下学。更不能乘坐无牌照的车辆或农用车和超载车辆上下学。 3、不骑机动车辆，尤其是摩托车、电动车。 4、下车过马路时，一定要等车子开走并能看见过往车辆时才可以过马路，切忌从车子前面过马路。三、注意饮食安全 1、学生家长不要提供给孩子零用钱，杜绝学生买吃零食。 3、学校提倡学生自带饮用水，不喝他人饮用水，不喝教室水桶中的凉水。 4、在家中不要吃变质的剩饭、剩菜，注意饮食卫生。

5、教育孩子不购买过保质期或无商标的食品和饮料。四、注意人身安全 1、注意提高防盗、防狗咬、防下雨雷击、防传染病意识，力求身体健康。 2、不参加打架斗殴活动，不参加无组织的郊游等活动。五、防传染病（手足口病、甲型流感）安全 1、保持教室、寝室及家里的通风，勤洗澡、勤晒被褥。 2、多运动，保持健康的体魄。建议同学们适当增减衣服来上学，预防感冒。六、学生有事、有病不能来校上课，应向班主任请假。如孩子放学迟回家，应及时了解原因并与老师联系，及时教育。如学校告之家长学生旷课、逃学，家长应及时寻找，查明原因教育孩子返校上课。请家长能多与学校联系共同为您的孩子创造良好的环境。希望全体学生家长继续关注学校安全工作并提出宝贵意见。祝愿你们全家平安、幸福。 …………………………………………………………………………………… 回执家长签字：学生姓名：班主任签名：黑龙镇一初中 2018年3月15日

学校开展课后服务致家长的一封信给家长

致家长的一封信尊敬的各位家长：为满足小学生课后服务需求，从根本解决广大家长实际困难，促进学生健康成长。受学校家长委员会委托，经学校与家长委员会深度研讨，拟从3月5日起实施课后服务工作，根据上级部门要求，每位家长（监护人）要与学校签署协议，现就具体内容进行说明，望广大家长认真阅读工作安排，做好信息反馈。一、学校课后服务工作坚持的原则：自愿参加原则、学校主体原则、家校合作原则、成本分担原则、安全运行原则。二、作息时间及内容安排：作息时间安排： 8：00 学生到校 8：20—12：00 上课 12：00—13：30 午休 13：30—15：20 上课 15：20—16：20 课后服务（周一到周四）注：每周五的原放学时间不变。服务内容安排：周一、周三学生实践活动及课业辅导。周二、周四选修活动课。三、学校课后服务师资保障：主要由本校在职教师组成，涉及学生特长培养的活动课

将聘请专业教师承担辅导任务。四、学校课后服务经费管理：看护费由上级部门拨款，学校将专款专用，学生及家长不产生相关费用。注：以下协议家长需认真阅读填写其中之一。家长委托学校进行课后服务的协议年班（）同学自愿参加学校课后服务，家长委托学校进行课后服务工作，学校需配备专业师资进行课后服务工作，家长在课后服务期间将认真遵循学校作息时间安排，按时做好对学生的接送管理。课后服务期间因个人原因离校的，自离校时间开始安全责任由学生的监护人承担。家长（监护人）签字： 2018年3月2日家长放弃学校进行课后服务的协议年班（）同学因个人原因自愿放弃参加学校课后服务，学校开展课后服务期间将按学校作息安排准时接学生离校，离校后学生安全责任由学生监护人承担。家长（监护人）签字： 2018年3月2日

读《致加西亚的信》有感责任忠诚服从

读《致加西亚的信》有感——责任，忠诚，服从责任·忠诚·服从——读《致加西亚的信》有感该书叙述了一个浅显的故事，加西亚是古巴的一位起义军首领，把信送给他的是美国西点军校毕业的罗文中尉。1898年美西战争爆发，美方急需加西亚将军的协助，怎样才能把信件送到加西亚手中，美国情报局局长阿瑟·瓦格纳上校向总统麦金莱推荐了罗文中尉。在得到总统的口头指令后，罗文在最短的时间内客服重重困难，义无反顾地冒着生命危险完成了使命，把一封维系民族存亡命运之信送给了加西亚将军，为国家争取了战争的主动权。读了《致加西亚的信》这本书后，我感触颇多，获益匪浅。罗文在此事件中的表现，说明他是一个责任心和使命感很强的人。坚强的意志力和对所从事事业的忠诚，使他成为一个不讲任何条件并把完成工作任务放在第一位的人。罗文送的不仅仅是一封信，而是美利坚的命运，整个民族的希望。罗文的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性令我敬佩。该书所揭示出的敬业、诚信、忠诚、勤奋的精神，正是人性中最为高尚的一面，作者阿尔伯特.哈伯德通过本书也向世人揭示出了其成功的奥妙。读罢此书，我体会颇多：1、责任。我们终日提倡的“敬业爱岗”，如若没有极强的责任心是不可能做到的。“责任”是一个人的行动指南和原动力之一。假如我们每个人都提高自己的责任

心，自觉主动地做好本职工作，像“罗文”那样敬业、忠诚、保质保量完成上级给予的任务，定会实现自身的价值。2、忠诚。这里所说的忠诚是对党的忠诚、对国家的忠诚和对人民的忠诚。我们不应该只是口上挂着忠诚说着敬业，应该用我们的实际行动去表现，因此无论我们在哪个岗位上都应该尽心尽力，恪尽职守。3、服从。罗文作为一名军人，服从是他的天职，在面对有生命危险的任务时，他义无反顾的去执行命令，这说明罗文不仅仅具有军人的作风，也可看出他的敬业精神：言必行，行必果。4、信任。当总统麦金菜得知中尉罗文能够胜任这次任务时，他没有去猜测和怀疑，而是立刻派他出发，正是因为这种信任才会有罗文的出色表现。 “把信送给加西亚”已经演变成一种忠于职守、信守承诺的象征。我们需要像罗文这样的“送信人”，而如今像罗文这样的人还相当缺乏。其原因在于：不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是大家习惯性地给自己设障碍、摆假设、找借口、寻理由。“我忙、没空”、“人少，没办法做到”，“能做到这样已经不错了”，“不要太理想化了”，“让某某做可能会更好些”等种种理由推托，这些现象就是责任心不强、不愿干工作、不想干工作、工作缺乏积极性的表现。以这样的态度工作，我认为是对自己不负责、是对人民不负责、是对国家不负责，更谈不上忠于职守、信守承诺。相反，罗文却为我们树立了一个光辉的典范。

学生安全致家长的一封信

关于学生安全致家长的一封信尊敬的学生家长：学生安全、健康、快乐地成长是我们每个家长和学校全体领导、教师的最大的心愿。做好学生的安全教育工作，既是对学生的健康成长负责，也是对每个家庭的利益负责，更是对国家和民族的未来负责。为了学生的安全，要求学生家长及学生做到以下几点。一、学生离、返校时，及时到家按时到校。严禁学生在路途中玩耍、逗留；离校后严禁学生走亲串友。若需外出必须经家长同意后方可。二、严禁学生外出洗澡。严禁学生在无大人陪同情况下到河里、堰塘、水库等深水区洗澡、游泳。同时注意教育孩子防雷、防电、防洪，让孩子学会自救，尤其是附近有河或有水流的地方，家长必须监护好孩子，确保学生的安全。三、遵守交通原则，在校学生不允许骑自行车上路。通过十字路口要做到一看、二慢、三通过；不抢道、不攀爬机动车辆，不乘坐违规车辆，不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹等，时时处处注意交通安全。四、不做危险游戏，不玩危险玩具，不玩火，不吸烟，不喝酒，不携带火和具有伤害性用具，如火柴、火机、刀具等。不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩和逗留。五、严禁学生独自外出，外出要与家长打招呼。注意人身安全，不要轻易跟陌生人说话，也不要轻易相信陌生人，更不要跟陌生人到偏僻的地方。

六、教育学生注意饮食卫生。不食用过期变质食品，不随便在外边小摊点进餐。家长要掌握一些预防手足口病、流感、腮腺炎、水痘等传染病的知识，引导孩子加强锻炼，努力提高孩子的免疫力。一旦发病，马上到正规医院治疗。七、监护孩子拒绝邪教、赌博和封建迷信活动。教育孩子要遵纪守法，讲文明、懂礼貌，严格遵守社会公德。八、严禁学生进入网吧、游戏厅、台球厅。九、教育学生正确使用电器、煤气、沐浴器等设施，做到安全使用，规范操作，做好防火、防触电、防煤气中毒教育。十、家长教育孩子遇到突发事件，如地震、火灾、雷电等怎样逃生和自救。学校希望家长积极配合学校教育好学生，为每名学生的健康、安全增添一份保障，避免任何意外发生。顺祝：阖家幸福！，工作愉快！学生班级：学生签名：家长签名：家长电话：班主任签名：班主任电话：安棚镇第一小学 2018年3月26日

学校给家长的一封信原版

学校给家长的一封信尊敬的家长：您好！感谢您给我们送来了你们优秀的孩子，因为这期间他们带给了我们太多的快乐和惊喜，看着孩子们一天比一天懂事，一天比一天能干，作为老师，我们真的很欣慰。当然有时他们也会给我带来意想不到的烦恼，我们以为您肯定也和我们有着相同的感受吧？更高兴的是因为孩子，我们走到了一起，有机会共同经历着他们的成长过程。值此第二届校园读书节开幕之际，在此对您和您的家庭表示最诚挚的慰问！本届读书节，学校将围绕“书香校园”开展一系列关于读书的活动，并评选“读书小明星”，相信您的孩子在本届读书节中会有十分出色的表现！我校自二00三年秋学期以来，一直以大语文教学观为背景，以“大量阅读，注重积累，自由表达”为重点，以“读书引领人生”为主题的语文教学作为我校的办学特色，这一办学思想在我校已形成了共识，并得到了上级领导及有关专家的认可。我校一直致力于“书香校园”的特色创建，并于去年顺利通过了“江苏省实验”的验收，同时因为全校师生的共同努力，我校多次被评为“南通市剑桥少儿英语优秀办学点”、县“安全文明单位”、“优秀学校”、“模范学校”、“模范家长学校”、“教育科研基地”等殊荣。诚然，这一切都离不开您对我校的关爱，我们殷切地期待着您一如既往的热心关注与大力支持！本学期，我校积极在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式。因此，在继续加强“书香广场”、“书香超市”、“书香长廊”等场地的活动管理，同时我们还将大力推进课外阅读120行动，即一学期要求每个孩子购买一本好书，读20本好书，写20篇读书笔记，并鼓励孩子多写多投寄，诚然，这一些都离不开老师的指导跟您的配合。在物质条件相对富足的今天，我们认为，负责任的父母，能够给与孩子，决不是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具。而是能给孩子一片自由的空间，一个丰富的精神世界。那么怎么给孩子一个丰富的精神世界呢？那就是让孩子爱上学习，爱上读书。在书的海洋中不断的充实自己，汲取丰富的营养。在我们营造“书香校园”的同时，我想你们也可以尝试一下营造属于自己的“书香家庭”，让浓浓的书香充满您家的每一个角落。或许您会说，我们很忙，哪儿来那么多的时间。其实仔细想想，根本不是时间的问题，关键是您的心情，您的意愿左右着您的时间。您想当您坐在电视机前津津有味的看着电视时，您的孩子怎能静下心来，捧书阅读呢？每天花半个小时，静下心来和孩子一起拿起书，慢慢的品读，细细的品位，其实也是一种很舒服的感觉，纵使您阅读的只不过是一份《扬子晚报》抑或是您喜欢的一份杂志。一个孩子走进学校并不意味着接受教育，只有当他面对一本书沉醉不已的时候，教育才刚刚开始。很多时候，孩子的读书热情不需要您刻意的培养，您津津有味地阅读，对他就是最好的诱惑和示范。或许您实在没什么让您感兴趣的书来读，那么您不防拿起孩子的书，给孩子讲一个童话故事吧！很多时候，阅读也可以从倾听开始。特别是您的孩子还没有掌握很多很多的字的情况下，这是一个很不错的办法。您也可以听孩子说说吸引他的故事。孩子说的过程，就是积累语言，运用语言的过程，作为父母，当您在认真倾听的时候，肯定会感受到一种巨大的幸福的。每天给孩子半个小时，听听孩子的心声，和孩子一起阅读，我想你肯定会觉得这半个小时是值得的。我们认为，和孩子一起读书，很重要的一点就是要为孩子选择几本好书，所谓好书，也就是在特定成长阶段最适宜孩子阅读的优秀读物。读书也是讲求“营养”的。我们要把色香味俱全的，最能打动孩子心灵的书引入到孩子的生活中来。一个人在童年时，如果没有读到优秀的读物，对他的成长来说，将是一个永远无法弥补的遗憾。一本好书，犹如一束鲜花，一片绿洲，会给孩子一个充满想象的空间。我曾调查过孩子的课外书，有的孩子读到了，还没

读书活动心得体会精品篇-

读书活动心得体会 ---------读书活动心得体会精品篇高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句，“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，这就是爱读书的人的写照。对于书，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，书能提高人们的精神境界，使生活充实。这样的人本身就是一本书，一本耐人寻味的好书，所以说读书就是人的立身之本。结合自己工作之余的读书感受，我个人有以下几点体会：一、不断反思中能积累智慧人们常说：一个善于思考的人就是一个充满智慧的人。我想，只要我们回过头来用理性的眼光审视自己，我们就可以透过琐屑和繁杂逐步找到事物的本质规律，就能少走弯路。美国教育心理学家加涅指出，人类有一种特殊的智慧叫“认智策略”，是对内解决问题的智慧。这是一种高级智慧和意识活动，即反思智慧和自我批判意识，这是使人“通向天堂、成为天使”的正确途径。反思就是行为主体对自身既往行为及其相关观念自觉进行异位思考的认识活动。反思不同于一般的回想或回忆。美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的的知识。所以，在平时的工作中，我都台邑进行很好的反思，总绪工作中的得失，让反思成为一种习惯。二、联系实际教学中写作能形成智慧教育的反思缺不了写作，感悟、经验、研究等等让它形成文字，让它形成理论。我在教学中也不断反思，经常思考，在与学生共同的学习之中不断积累并写下一些体会，我觉得就是智慧形成的过程。没有反思、没有写作，就没有积累，那么智慧又从何而来？在实践中不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识和经验不断进行重组，形成在研究状态下的职业生活方式，才能适应新的变革，从容面对新的挑战，实现从经验型教师向专家型教师的转变。智慧的形成是一个大量读书、不断反思、不断积累的过程，在领略一本本好书魅力的同时，我们也应该对照自己的教育智慧与真情进行一番锤炼与升华。当我们在与学生一道探究的时候，我们的教育才能在坚守与创造中向着理想的彼岸始终不断走向前去。最后，我想用摘取的教师誓言来激励自己，那就是“爱生如子，爱校如家，爱学如痴。”我们要做学生人生发展的有效引领者；做教育改革和学校发展的主动参与者；做终身学习的积极实践者。在以后的工作和生活中，我会勇敢面对各种困难和挑战，与同事携手向前，践行学校核心价值，为打造丰收乡的优质教育，贡献自己的一份力量。心得一：开展读书活动心得体会单位的读书活动开展以来，自己在不知不觉中已读过许多书籍，并写出了读书心得体会。现在驻足回首，感慨良多。首先，真实的感受到鲁迅曾经说过的那句话的含义，“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”。自己平常总是感觉很忙，但却说不来都忙了些什么。尤其是想要做些什么事的时候，总感觉没时间去做。单位的读书活动让我知道，只要自己努力去做，时间自然而然的就会有的。当自己犹豫不决时，坐着发呆时，时间就已经被我们无声无息的浪费掉了。

《致加西亚的信》读后感800字

《致加西亚的信》读后感800字读完《致加西亚的信》，我并没有想象中的激情澎湃，感慨万分，因为书中所表达的精神我都懂，也经常经意不经意地这样做，于是它对我来说只不过是将这种精神明朗化，系统化，并辅以例子为佐证，让我感触较深的不是书的内容，也不是书中提倡的精神，而是读书的人.服从本是下属该做的事，最基本的做人道理，就像子女要赡养父母，吃完饭要洗碗一样天经地义的事，却要值得如此大力的推行，竟有如此多的读者，从侧面说明了这是一个严重的人性问题，如果从这一点来说倒是让我感慨万分了。如今像罗文这样的人少之又少，为什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有"瓶颈".主管给他的任务有一个，他的疑问却有十几个，"我忙，没空""人少，没办法做到""能做到这样已经不错了，不要太理想化了""我的下属理念太差，我也没办法""让某某做可能会更好"等等堂而皇之的，而他提出这些问题不外乎有以下几种目的：(1)摆困难，让你降低要求;(2)摆完困难，让你觉得让别人做会更好，那么他就可以偷闲了;(3)有言在先，万一事情没办妥，不能完全怪他，你会体谅他的;(4)希望你帮他解决困难。或许这时候有人要问：难道上司给我们下达任务的时候我们只能说："没问题"，其他的什么都不能问吗?诚然不是，

假如主管让你到A城市送材料，而你不知如何到达A城市，顺便问一下主管A城市在哪里，如何搭车，省得到处找到处问，,如此可以提高工作效率，何乐而不为呢，可是如果连主管也不知道怎么办呢，一切都得自己解决.如果你不能帮助主管解决一些难题的话，那要你何用? 我们一直都在推崇罗文——将信送给加西亚的人，却忽略了两个重要人物：派罗文去送信的人——美国总统麦金莱和推荐罗文的人——情报局长阿瑟.瓦格纳上校.千里马不多，伯乐更少，如果没有阿瑟.瓦格纳和麦金莱的信任，慧眼识英才，也不可能派罗文去送信，因此，美西战争从侧面反映了用人的重要性，而我们的企业是不是也该清楚每个主管，员工的优劣，让每个人去做他最合适的，能发挥最大优势的工作。有些书短到令人吃惊的程度，而它所发挥的作用却并不小。美国作家阿尔伯特·哈伯雷的《致加西亚的信》，就是这样一本书。什么东西使这本书充满了魅力呢一看之下，情节简单到了极点：19世纪美西战争中，美方有一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，可是加西亚正在丛林作战，没人知道他在什么地方。此时，挺身而出的一名军人——罗文，不讲任何条件，历尽艰险，徒步三周后，走过危机四伏的国家，把那封信交给了加西亚。

关于校园安全问题致家长的一封信

关于校园安全问题致家长的一封信尊敬的家长：您好！近期，社会上或个别学校校园内发生的有关伤害儿童的恶性事件引起了社会的广泛关注,我校为确保您孩子在校的安全,特制定了如下安全防范措施，望广大家长在理解的基础上，予以积极配合。一、除学校内部工作人员和校内学生以外，任何人未经门卫允许不得私自进入校园内。为了维护学校正常的教学秩序及校内安全，学校切实加强校园安全责任制，请家长严格遵守出入校园登记制度及学校大门管理制度。如果有事要进入校园，必须与老师交涉或商议。请您经过门卫与相关教师通话，得以证实后方可入内，并出示身份证原件给门卫同志，离开的时候，取走身份证。家长接送孩子请在校门外耐心等候，不要堵塞校门口，未经允许不可进入校园内，更不得进入教学楼。二、加强学生的自我保护意识。学校将加强师生的安全教育，适当进行安全预演。也请家长积极配合，教育孩子增强自我保护意识。凡接送孩子需由固定的监护人负责，不要随意更换。学生自己回家的，希望家长协助教育学生放学后结伴而行，及时回家，有陌生人要带去玩，或给好吃、好看、好玩的东西时，不要跟他走，也不要吃、拿陌生人的东西。要大声喊叫，或往人多的地方跑。有熟人邀请同行须告知同学或家长去向。家长要依据学校的放学时间及时了解学生是否安全回家，有异常情况及时和班主任联系。注意在没有家长陪同的前提下，孩子一律不得单独或结伴外出。三、遵守交通法规，安全文明行车。张湾校区靠近高速路口，车流量很大。加上每天都有很多辆车接送孩子,时常出现堵塞、人车混流的现象。为了消除危害学生人身安全的隐患，希望您能配合值勤教师或者保卫同志的指挥，把车停在学校指定的位置。最好，就是把学生送到了，马上离开。同时，我校对学生骑自行车有明确规定，学生一律不得骑自行车上学。敬请家长配合监管、督促。四、请您按照我校规定的时间按时来校接送孩子。为了避免放学时的拥挤，学校实行了分区分时接送制度，其中绝大多数家长能在指定时间及时接走孩子，但仍有极个别学生家长没有按照我校所指定的接送学生时间按时来接孩子，（周末返校不要过早，一定按学校规定时间送孩子到校）一定程度上影响了这一制度的有效性。希望家长考虑一下学校的难处，按时按地送接孩子，避免孩子长时间在脱离学校和家长双重监管的情况下发生安全意外事故。父母是孩子的第一任老师，我们希望孩子从家长身上学到的是宽容、理解、尊重和礼让，希望广大家长理解老师，尊重门卫和值勤老师，配合学校的管理。为了您孩子的健康成长，让我们共同承担责任！祝家长工作顺利！家庭幸福！十堰张湾校区阳光书院

为课外阅读致家长的一封信2018

为课外阅读致家长的一封信尊敬的各位家长：您好！寒假到了，孩子们有更多的时间待在家里，也有更多的时间可以用来阅读了。古人云：腹有诗书气自华。读书有助于孩子们形成良好的品格、健全的人格，读书可以让孩子们懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱世界。课堂教学只能教给孩子基本的学习方法，而最重要的、能够影响孩子一生的学习，则依赖于大量的课外阅读。为引领您的孩子成为一个热爱阅读的人，让孩子在阅读中开拓视野、增长知识，为他们的终身发展奠定良好的基础，我们特向您提出以下几条建议： 1、每天督促孩子坚持课外阅读30分钟，鼓励孩子认真写课外阅读读书笔记，将精彩词句摘抄背诵。同时，请您对孩子的阅读情况进行评价。 2、您也看看孩子的书，了解书中内容。读完后花时间与孩子一起讨论，发表看法。在交流中以书为题产生共同语言。在这随意聊聊中不仅有对书的感悟，更有亲情的温馨！这样的阅读，才是一种享受啊！我们做家长的如果有足够的耐心和恒心，陪着孩子，帮助孩子养成读书的习惯，坚持下去，就可以造就伟大的奇迹。 3、希望您能够每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，同时也是自己做出爱读书的榜样。家庭的这种潜移默化的作用不是学校可以替代的，家庭阅读的氛围会对孩子的终身学习产生巨大的影响。 4、经常带孩子逛书店，有意识地培养孩子的课外阅读兴趣。孩子主动要求购买的书不要轻易拒绝，不要强迫给孩子购买孩子根本不感兴趣的书。要选择适合儿童心理发展规律的书籍。买书籍的量上要把握好，不宜一次性购买过多，否则，会给孩子心理上造成一种压力。 5、学校期末对课外阅读表现突出的同学进行奖励，授予“书香少年”的光荣称号。附：各年级课外阅读推荐篇目：一年级推荐书目： 1、《白雪公主》 6、《伊索寓言》 2、《安徒生童话》 7、《猜猜我有多爱你》 3、《一千零一夜》 8、《西游记》（图画版） 4、《丁丁历险记》全集 9、《我和小姐姐克拉拉》* 5、《格林童话》 10、《我爱爸爸》（说明：以上图书拼音版更适合一年级小学生拜读）

朱光潜《给青年的一封信》读后感

朱光潜《给青年的一封信》读后感朱光潜《给青年的一封信》读后感--成长中的感想朱光潜先生的这十二封信主要是谈了十二个青年长遇问题。朱先生以朋友的笔调和身份与青年谈读书动静多元宇宙作文情与理谈人生与自己等等。对于十二篇美文我不能一一评析鉴赏。就个人能力和喜好就写写《动》和《静》吧。交响一读《谈动》我很喜欢这篇文章，每当我烦闷时，我都读次文，读后，烦恼被作者说服，顿时轻松了许多。我之所以被说服不再烦闷，不仅因为作者说的句句是实言，而且作者调理性的点到了我心底，并告诉我一些未知的东西。作者说哪里有谓哲学与人生观！我觉得这绝不是轻狂，我也曾这样想过，那些人为的名词只是讲道理弄的更加难理解了。接着作者从自然与生理的条度来讲道理和排除烦恼的方法。愁生于郁，解愁的方法在泻；郁由于静止，求泻的方法在动。很有道理，将精力专注于自己感兴趣的事上，哪儿还记得烦恼啊！他以自己的人生感悟忠告青少年如何有一个快乐的人生。但我想，如果朱光潜先生没有忧虑，没有伤感的思考，是不会有这些理论和感慨的。最后他说明烦恼是没有必要，祝青少年们多做自己爱做的事谈谈笑笑，跑跑跳跳。

但我想朱先生对类似于他的青年未必会做如此忠告，或许劝他忧国忧民，探索人生……二读《谈静》前信谈动，只说出一面真理。人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。作者开篇便道出静与动皆是必不可少的。作者在次文中提到感受力世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。所谓领略，就是能在生活中寻出趣味，领略趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。尾声这本《谈美书简》带给了我许多新知和感动。那些诉说着我曾欲说而不出的令我钦佩的，那些恰如其分的用词令我折服。记得有个人说过感动是一种养分，我想这是正确的吧！我希望在我们成长的过程中，能有多一些的像这样的书籍，那我们将十分幸福。多一分渴望，多一分努力，多一分收获，多一分成功！

读致加西亚的信读后感系列其一

读《致加西亚的信》读后感系列其一：诚信是做人的根本 ——读《致加西亚的信》有感在去年的春天，我有幸结识了《致加西亚的信》这本小册子。为何不到三千字的文章会拥有那么多真诚的读者，怎么会有那么大的魅力？在读完之后，我的疑虑冰消瓦解，它所传递的“敬业、忠诚、勤奋”激励着一批又一批的人。在此，我对此进行了概括，在这篇短文中，让我感受到的重要信息就是，诚信是做人的根本。诚信是立身处世的基本准则，是自我修养的关键，是每个人最根本的品德。西方使用频率最高的形容词八个，其中六个与诚信有关：真诚的、诚实的、忠实的、真实的、信得过的、可靠的。瓦鲁瓦尔（印度）：“君子以诚信为明灯，它能消除心灵的黑暗。”这句话充分说明诚信在修身养性中有着极其重要的作用。诚信这个话题太古老了，关于诚信的论断自古有之。在中国，影响中华民族思想的儒家思想中，对诚信也是极力地推崇，“诚者，天之道也。诚之者，人之道也。”（语出《中庸》）“人而无信，不知其可。”（语出《论语·为政》）这两句话所表达的就是诚信的基本要求，即以真诚、敬业、专一之心做事，以友善、不欺人之心待人。诚信无国界，国外的伟人们也对诚信有精辟的论断，约翰·雷说：“欺人只能一时，而诚信都是长久之策。”海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”西塞罗：“没有诚信，何来尊严？”这些话从反面的角度对诚信的重要性进行说明，作为一个人，没有诚信，那么他将没有一切美好的东西，包括思想，包括道德，包括人生的前途。一个表里不一、言而无信的人，他是不可能蒙混别人一辈子的，他肯定会使自己为虚伪而付出沉重的代价。在这个方面，高尚品德（诚信观为主）是安德鲁·罗文成为家喻户晓的英雄的关键所在。《致加西亚的信》中说道：“我敬佩那些无论老板在不在身边都会努力工作的人，我也敬佩那些能够把信送给加西亚的人。”既然公司付给你薪水，你为公司工作就是天经地义的事，投机取巧、无所事事的职员就是没有诚信观念的人；作为军人，天职就是服从，必须奉上级命令办事，而不应有任何迟疑，这

暑假阅读致家长的一封信

暑假阅读致家长的一封信 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

暑假阅读：致家长的一封信各位家长好：随着中考、高考语文的改革，语文成绩拉差会越来越大，拉差大的原因就是孩子的阅读量和阅读水平。为了更好的鼓励孩子海量阅读，这个暑假留出更多更自由的时间让孩子们在漫长的暑假中海量阅读。因而这个假期读书约定如下： 1、普及性阅读。普及性阅读就是通读一本书，增加其知识面。了解这部书的作者、故事、人物和意义。普及性阅读数量为10到20本文学经典书籍，切记尽量不要购买“快餐式阅读”的浓缩本，“快餐式阅读”只能让阅读者变得更浮躁更浅薄，只知其一不知其二，要阅读原版原着。 2、深度拥有一本书。从中国四大名着（《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》）中任选一本作为深度阅读，成为这部书的行家。中国的四大名着是世界的财富，孩子们能通过深度阅读来了解社会，了解成功与失败，学会做人做事，成为未来社会的栋梁之材。 3、名人名家的引领。榜样的力量是无穷的，青少年必须有一个榜样引领成长。这点多数孩子在校期间已经在老师的引导下，从选定了自己的名人名家的传记，还没有预定的孩子，要请家长在假期督促或帮助孩子购买阅读，有了名家名人的引领，您的教育就省心多了。您就相当于请了名家来教育引领您的孩子健康上进的成长，您何乐而不为呢！ 4、写作。阅读和写作是一个整体，写作是对阅读的升华，能把读书的感受写出来才叫完整的读书。孩子的作文，单凭在学校一周一次的作文训练，是练不出写作高手的，只有平时写作多了，才能练出考场高分作文。本暑假写作最高数量为8篇千字文，写作形式不限，严谨抄袭。 5、背诵。海量阅读是增加知识的面，是拓展知识的宽度。背诵是永久留下来的，是学习的深度。有了宽度和深度，我们的孩子才能称得上厚实，才能薄积而厚发。背诵的内容：20首课本以外的诗词，复习“每餐一首诗”的背诵。背诵《大学》，背诵部分《论语》等。各位家长，为了您孩子的人生之路更精彩，为了今后的学业更轻松，您必须做到未雨绸缪，支持孩子读书，和孩子一起读书。相信，您一定会在未来一天，为您今天给您孩子的付出而庆幸，而骄傲！黄泥冈镇初级中学致所有班级孩子们的话致语文成绩达标的同学：恭喜！亲，经过一个学期的努力，你的语文成绩达标。语文期末成绩90分以上的同学，你们需要的是语文学习能力的提升，成为语文学科的拔尖人才。所以，本暑假作业因材施教，你们做好了属于你们的

读《致加西亚的信》心得体会3篇

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档读《致加西亚的信》心得体会x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。读《致加西亚的信》心得体会x篇当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，心得体会是很好的记录方式，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是为各位收集的读《致加西亚的信》心得体会，希望对各位有所帮助。读《致加西亚的信》心得体会篇x读了《致加西亚的信》这本书后，我感触良多。在发展日新月异的今天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其间。有的固步自封，吊儿郎当；有的玩世不恭，对所在单位报以嘲讽；有的自我懈怠，自甘堕落。这些人的最终结果只有一个：一事无成。记得当年读《把信送给加西亚》的时候，很为罗文这个年轻人惋惜，当然当时的惋惜有些嘲笑的滋味，认为这个人这样做真是不值，认为为一封信竟然冒着生命危险，跋涉于枪林弹雨之中，今天想起来真为自己可悲，自己是多么的世俗和偏见。罗文送的不仅仅是一封信，而是美利坚的命运，整个民族的希望，对罗文的壮举，忠诚，责任感和创造

奇迹的主动性也叹为观止了。读了《致加西亚的信》这本书后，使我更加坚定了信心，要努力做好以下几个方面的工作：以勤奋对待工作。有许多年轻人刚从大学毕业分配到单位，可是他们的工作也许不是自己所需要的，所想象得到的，也许不太称心和满意，他们就会感觉象牙塔的梦想一下破灭了，于是在工作就丧失了信心，丧失了热情，工作也是能躲就躲，能应付就应付。另外，总是把眼光放在薪水的多少上，没有长远的眼光和打算。工作是为了薪酬，这种观念看起来好像目的明确，其实是非常弱视的，它会让我们丧失发展的方向，断送自己的希望和未来。我们应该把工作看作是一种经验的积累，看成一种学习的途径，应该珍视工作给我们带来的价值。也许社会给我们的薪酬是微薄的，但是，如果我们都以一种积极的心态去对待，在工作中不断提升自己的技能，丰富自己的社会阅历，塑造自己的人格魅力，那么，最终我们收获的就不再仅仅是微薄的工资，因为我们更明白，社会和单位给予我们永远是有数的金钱，而我们赋予自己的将是受益无穷的"黄金"。曾经有这样一个故事，从前有一个叫卡罗。道恩斯的普通职员，他向老板毛遂自荐，看是否有提升的机会。老板对他说"从现在开始，监督新厂设备的安装工作由你负责，但不会加薪"，

致加西亚的信阅读感想(共10篇)

致加西亚的信读后感(共10篇) 本文是关于致加西亚的信读后感(共10篇)，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。一些书短到令人吃惊的程度，而它所发挥的作用却并不小。美国作家阿尔伯特·哈伯雷的《致加西亚的信》，就是这样一本书。什么东西使这本书充满了魅力呢一看之下，情节简单到了极点：19世纪美西战争中，美方有一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，可是加西亚正在丛林作战，没人知道他在什么地方。此时，挺身而出的一名军人——罗文，不讲任何条件，历尽艰险，徒步三周后，走过危机四伏的国家，把那封信交给了加西亚。罗文正是通过他不畏艰险的敬业精神，完成了把信送给加西亚的任务，也正像许多公司的那些孜孜不倦，埋头苦干的领导人和员工一样，他们的敬业精神有力地推动了公司事业的进步。企业需要能“将信送给加西亚”的人，那些积极主动，坚忍不拔，积极和坚决完成任务的人，那些值得信赖，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像罗文一样具备军事知识，但一定要具备罗文一样的道德品质，这些道德品质正是国家，企业和一个人事业成功的有力支柱。罗文般的敬业精神应该作为我们每个人自身的敬业标准，对于工作任务不计得失，不怕困难，忠于职守，爱岗敬业，积极采取行动，全心全意地工作，高效地完成任务。我想这本书之所以能畅销不衰，风靡世界，正是它倡导了这种理念：对工作的忠诚与信念。现在有这样一个普遍的现象，很多人对于自己目前的工作都不满

意，所谓的“这山望着那山高”，总觉得别人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作时，才发觉自己原先的工作有多好。我想每一个职业都有它自身的优缺点，没有绝对的好坏之别，而且一份付出一份收获，收获总是和付出成正比的，我为什么说“收获”而没用“收入”因为“收入”仅仅是“收获”当中的一部分，正如书中所说：“不要为薪水而工作，因为薪水只是工作的一种报偿方式，虽然是最直接的一种，但也是最短视的……面对微薄的薪水，你应当懂得，雇主支付给你的工作报酬固然是金钱，但你在工作中给予自己的报酬，乃是珍贵的经验，良好的训练，才能的表现和品格的建立。这些东西与金钱相比，其价值要高出千万倍。”这段话对我的心灵有很大的触动，在当今这个快餐时代，人们越来越急功近利，而忽视了一份工作对于人内在品质和素养的深远影响。这不能不说是一个时代的悲哀。书中还提到了一种观点：“每天多做一点”。现在很多人工作时往往是抱着应付的态度，即把老板或领导规定必须做的事情做完就行了。这样的话，只会使自己永远处在被动的局面，换句话说，这样无法为自己赢得更多的机会。书中给出了这样一个例子，艾伦在一个周六的下午放弃了自己喜欢的球赛，多做了点事情，结果不仅为自己增加了1000美元的现金收入，而且为自己带来了一个比以前更重要，收入更高的职务。艾伦并不是速记员，他也没有义务留下来帮那个律师做速记，可他还是留下来帮了律师的忙。他能这么做，反映出他具有助人为乐的内在品质，正是这种良好的品质，使他获得了现金收入和更好的职务。每天多做一点，并不会占用自己太多的时间，却可以让自己赢得更多的机会，何乐而不为当然罗文的优秀是不言而喻的，而麦金莱的举重若轻，瓦格纳的知人善任，格瓦西奥，里奥等人的团结协作以及双方的共同价值目标，也同样给我们以深刻