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浙江专版2018年高考数学第1部分重点强化专题专题2数列突破点5数列求和及其综合应用教学案

浙江专版2018年高考数学第1部分重点强化专题专题2数列突破点5数列求和及其综合应用教学案
浙江专版2018年高考数学第1部分重点强化专题专题2数列突破点5数列求和及其综合应用教学案

突破点5 数列求和及其综合应用

(对应学生用书第19页)

[核心知识提炼]

提炼1 a n 和S n 的关系

若a n 为数列{a n }的通项,S n 为其前n 项和,则有a n =???

?

?

S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2.

在使用这个关系

式时,一定要注意区分n =1,n ≥2两种情况,求出结果后,判断这两种情况能否整合在一起.

提炼2求数列通项常用的方法

(1)定义法:①形如a n +1=a n +c (c 为常数),直接利用定义判断其为等差数列.②形如

a n +1=ka n (k 为非零常数)且首项不为零,直接利用定义判断其为等比数列.

(2)叠加法:形如a n +1=a n +f (n ),利用a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1),求其通项公式. (3)叠乘法:形如

a n +1a n =f (n )≠0,利用a n =a 1·a 2a 1·a 3a 2·…·a n

a n -1

,求其通项公式. (4)待定系数法:形如a n +1=pa n +q (其中p ,q 均为常数,pq (p -1)≠0),先用待定系数法把原递推公式转化为a n +1-t =p (a n -t ),其中t =q

1-p ,再转化为等比数列求解.

(5)构造法:形如a n +1=pa n +q n

(其中p ,q 均为常数,pq (p -1)≠0),先在原递推公式两边同除以q

n +1

,得

a n +1q n +1=p q ·a n q n +1q ,构造新数列{

b n }?

?

???其中b n =a n q n ,得b n +1=p q ·b n +1q ,接下来用待定系数法求解.

(6)取对数法:形如a n +1=pa m

n (p >0,a n >0),先在原递推公式两边同时取对数,再利用待定系数法求解. 提炼3数列求和

数列求和的关键是分析其通项,数列的基本求和方法有公式法、裂(拆)项相消法、错位相减法、分组法、倒序相加法和并项法等,而裂项相消法,错位相减法是常用的两种方法.

提炼4数列的综合问题

数列综合问题的考查方式主要有三种:

(1)判断数列问题中的一些不等关系,可以利用数列的单调性比较大小,或者是借助数列对应函数的单调性比较大小.

(2)以数列为载体,考查不等式的恒成立问题,此类问题可转化为函数的最值问题.

(3)考查与数列有关的不等式的证明问题,此类问题大多还要借助构造函数去证明,或者是直接利用放缩法证明或直接利用数学归纳法.

[高考真题回访]

回访1 数列求和

1.(2014·浙江高考)已知数列{a n }和{b n }满足a 1a 2a 3…a n =(2)b n (n ∈N *

).若{a n }为等比数列,且a 1=2,b 3=6+b 2. (1)求a n 与b n ;

(2)设c n =1a n -1b n

(n ∈N *

).记数列{c n }的前n 项和为S n .

①求S n ;

②求正整数k ,使得对任意n ∈N *

,均有S k ≥S n . [解] (1)由题意知a 1a 2a 3…a n =(2)b n ,b 3-b 2=6, 知a 3=(2)b 3-b 2=8.

又由a 1=2,得公比q =2(q =-2舍去), 2分 所以数列{a n }的通项为a n =2n

(n ∈N *), 所以,a 1a 2a 3…a n =2

n n +1

2

=(2)

n (n +1).

故数列{b n }的通项为b n =n (n +1)(n ∈N *

). 5分 (2)①由(1)知c n =1a n -1b n =12n -? ????1n -1n +1(n ∈N *), 所以S n =

1n +1-12

n (n ∈N *

).

7分

②因为c 1=0,c 2>0,c 3>0,c 4>0, 当n ≥5时,c n =1n

n +1?

???

??n

n +1

2

n

-1,

9分

而n n +1

2n

n +1

n +2

2

n +1

n +1

n -2

2n +1

>0,

n n +1

2

n ≤

5+1

2

5

<1,

11分

所以,当n ≥5时,c n <0.

综上,对任意n ∈N *

恒有S 4≥S n ,故k =4. 14分 回访2 数列的综合问题

2.(2017·浙江高考)已知数列{x n }满足:x 1=1,x n =x n +1+ln(1+x n +1)(n ∈N *

). 证明:当n ∈N *

时, (1)0

(2)2x n +1-x n ≤x n x n +1

2;

(3)

12

n -1

≤x n ≤

1

2

n -2

.

[解] (1)证明:用数学归纳法证明:x n >0. 当n =1时,x 1=1>0. 假设n =k 时,x k >0, 那么n =k +1时,

若x k +1≤0,则00. 3分

因此x n >0(n ∈N *

).

所以x n =x n +1+ln(1+x n +1)>x n +1. 因此0

).

5分

(2)证明:由x n =x n +1+ln(1+x n +1)得

x n x n +1-4x n +1+2x n

=x 2

n +1-2x n +1+(x n +1+2)ln(1+x n +1).

7分

记函数f (x )=x 2

-2x +(x +2)ln(1+x )(x ≥0), f ′(x )=2x 2

+x

x +1+ln(1+x )>0(x >0),

函数f (x )在[0,+∞)上单调递增, 所以f (x )≥f (0)=0,

因此x 2

n +1-2x n +1+(x n +1+2)ln(1+x n +1)=f (x n +1)≥0, 故2x n +1-x n ≤

x n x n +1

2

(n ∈N *

).

10分

(3)证明:因为x n =x n +1+ln(1+x n +1)≤x n +1+x n +1=2x n +1, 所以x n ≥1

2n -1.

由x n x n +1

2≥2x n +1-x n

1

x n +1-12≥2? ??

??

1x n -12>0,

13分

所以

1x n -12≥2? ????1x n -1-12≥…≥2n -1? ??

??1x 1-12=2n -2, 故x n ≤1

2

n -2.

综上,12n -1≤x n ≤12

n -2(n ∈N *

).

15分

3.(2016·浙江高考)设数列{a n }满足?

???

??

a n -a n +12≤1,n ∈N *

. (1)证明:|a n |≥2

n -1

(|a 1|-2),n ∈N *

(2)若|a n |≤? ??

??32n ,n ∈N *,证明:|a n |≤2,n ∈N *

.

[证明] (1)由???

???

a n -a n +12≤1,

得|a n |-1

2|a n +1|≤1,

故|a n |2n -|a n +1|2n +1≤12n ,n ∈N *

2分

所以

|a 1|21-|a n |2n =? ????|a 1|21-|a 2|22+? ????|a 2|22-|a 3|23+…+? ????|a n

-1|2

n -1-|a n |2n ≤121+122+…+12n -1<1, 因此|a n |≥2

n -1

(|a 1|-2). 5分

(2)任取n ∈N *

,由(1)知,对于任意m >n ,

|a n |2n -|a m |2m =? ????|a n |2n -|a n +1|2n +1+? ????|a n +1|2n +1-|a n +2|2n +2+…+? ????|a m

-1|2m -1-|a m |2m ≤12n +12n +1+…+12m -1<12

n -1

故|a n |

n -1+|a m |2m ·2n

≤??

????12

n -1+12m

·? ????32m ·2n =2+? ??

??34m ·2n

.

8分

从而对于任意m >n ,均有|a n |<2+? ??

??34m ·2n

.①

由m 的任意性得|a n |≤2. 否则,存在n 0∈N *

,有|an 0|>2, 取正整数m 0>log 34|an 0|-2

2n 0

且m 0>n 0,

11分

则2n 0·? ????34m 0<2n 0·? ????34log 34|an 0|-22n 0

=|an 0

|-2,与①式矛盾.

综上,对于任意n ∈N *

,均有|a n |≤2.

15分

(对应学生用书第21页)

热点题型1 数列中的a n 与S n 的关系

数列中的a n 与S n 的关系

题型分析:以数列中a n 与S n 间的递推关系为载体,考查数列通项公式的求法,以及推理论证的能力.

【例1】 数列{a n }中,a 1=1,S n 为数列{a n }的前n 项和,且满足2a n

a n S n -S 2n

=1(n ≥2).求数

列{a n }的通项公式.

【导学号:68334070】

[解] 由已知,当n ≥2时,2a n

a n S n -S 2n

=1,

所以2S n -S n -1

S n -S n -1S n -S 2n

=1,

2分

2S n -S n -1

-S n -1S n

=1,

所以1S n -1S n -1=1

2.

4分

又S 1=a 1=1,

所以数列????

??1S n 是首项为1,公差为1

2的等差数列,

6分

所以1S n =1+12(n -1)=n +1

2,

即S n =

2

n +1

.

8分 所以当n ≥2时,a n =S n -S n -1=

2n +1-2

n =-2

n

n +1

. 12分

因此a n =????

?

1,n =1,-2

n n +1,n ≥2. 15分

[方法指津]

给出S n 与a n 的递推关系,求a n ,常用思路:一是利用S n -S n -1=a n n ≥2转化为a n

的递推关系,再求其通项公式;二是转化为S n 的递推关系,先求出S n 与n 之间的关系,再求a n .

提醒:在利用a n =S n -S n -1n ≥2求通项公式时,务必验证n =1时的情形

[变式训练1] (1)已知数列{a n }前n 项和为S n ,若S n =2a n -2n

,则S n =__________. 【导学号:68334071】

(2)已知数列{a n }的各项均为正数,其前n 项和为S n ,且2S n +2=3a n (n ∈N *

),则a n =__________.

(1)n ·2n (n ∈N *) (2)2×3

n -1

(n ∈N *) [(1)由S n =2a n -2n

得当n =1时,S 1=a 1=2;当

n ≥2时,S n =2(S n -S n -1)-2n ,即S n 2

n -S n -1

2

n -1=1,所以数列????

??S n 2n 是首项为1,公差为1的等

差数列,则S n

2n =n ,S n =n ·2n (n ≥2),当n =1时,也符合上式,所以S n =n ·2n (n ∈N *

).

(2)因为2S n +2=3a n , ① 所以2S n +1+2=3a n +1,

由②-①,得2S n +1-2S n =3a n +1-3a n ,所以2a n +1=3a n +1-3a n ,即

a n +1

a n

=3. 当n =1时,2+2S 1=3a 1,所以a 1=2,所以数列{a n }是首项为2,公比为3的等比数列, 所以a n =2×3

n -1

(n ∈N *

).]

热点题型2 裂项相消法求和

题型分析:裂项相消法是指把数列与式中的各项分别裂开后,某些项可以相互抵消从而求和

的方法,主要适用于??????1a n a n +1或????

??

1a n a n +2其中{a n }为等差数列等形式的数列求和.

【例2】 已知等差数列{a n }的公差d ≠0,它的前n 项和为S n ,若S 5=70,且

a 2,a 7,a 22成等比数列,

(1)求数列{a n }的通项公式;

(2)若数列????

??1S n 的前n 项和为T n ,求证:16≤T n <3

8.

[解] (1)由已知及等差数列的性质得S 5=5a 3,∴a 3=14, 1分 又a 2,a 7,a 22成等比数列,即a 2

7=a 2·a 22. 2分

由(a 1+6d )2

=(a 1+d )(a 1+21d )且d ≠0, 解得a 1=3

2

d ,∴a 1=6,d =4.

4分 故数列{a n }的通项公式为a n =4n +2,n ∈N *

. 6分

(2)证明:由(1)得S n =

n a 1+a n

2

=2n 2

+4n ,1S n

12n 2

+4n =14? ??

??1

n -1n +2,8分

∴T n =141-13+12-14+…+1n -1

n +2

=38-14? ????1

n +1+1n +2.

11分

又T n ≥T 1=38-14? ????12+13=1

6,

所以16≤T n <3

8.

15分

[方法指津]

裂项相消法的基本思想就是把通项a n 分拆成a n =b n +k -b n k ≥1,k ∈N *

的形式,常见

的裂项方式有: (11n

n +k =1k ? ??

??1

n -1n +k ; 21

2n -12n +1=12? ????1

2n -1-12n +1;

(3

1

n +n +k =1

k

n +k -n .

提醒:在裂项变形时,务必注意裂项前后系数的变化.

[变式训练2] (名师押题)已知数列{a n }是递增的等比数列,且a 1+a 4=9,a 2a 3=8. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)设S n 为数列{a n }的前n 项和,b n =

a n +1

S n S n +1

,求数列{b n }的前n 项和T n . [解] (1)由题设知a 1·a 4=a 2·a 3=8, 2分

又a 1+a 4=9,可得???

??

a 1=1,a 4=8

或???

??

a 1=8,a 4=1.

(舍去)

4分 由a 4=a 1q 3

得公比q =2,故a n =a 1q n -1

=2

n -1

.

6分 (2)S n =a 11-q n 1-q

=2n

-1.

8分 又b n =

a n +1S n S n +1=S n +1-S n S n S n +1=1S n -1

S n +1

12分

所以T n =b 1+b 2+…+b n =? ????1S 1-1S 2+? ????1S 2-1S 3+…+? ????1S n -1S n +1=1S 1-1S n +1

=1-12n +1

-1.

热点题型3 错位相减法求和

题型分析:限于数列解答题的位置较为靠前,加上错位相减法的运算量相对较大,故该命题点出现的频率不高,但其仍是命题的热点之一,务必加强训练.

【例3】 已知数列{a n }和{b n }满足a 1=2,b 1=1,a n +1=2a n (n ∈N *

),b 1+12b 2+13b 3+…+1n b n

=b n +1-1(n ∈N *

). (1)求a n 与b n ;

(2)记数列{a n b n }的前n 项和为T n ,求T n . [解] (1)由a 1=2,a n +1=2a n ,得a n =2n

(n ∈N *

). 2分

由题意知:

当n =1时,b 1=b 2-1,故b 2=2. 3分 当n ≥2时,1

n

b n =b n +1-b n .

4分

整理得

b n +1n +1=b n n

,所以b n =n (n ∈N *

). 6分

(2)由(1)知a n b n =n ·2n

因此T n =2+2·22

+3·23

+…+n ·2n

, 2T n =22

+2·23

+3·24

+…+n ·2

n +1

10分 所以T n -2T n =2+22

+23

+ (2)

-n ·2n +1

. 12分 故T n =(n -1)2n +1

+2(n ∈N *

).

15分

[方法指津]

运用错位相减法求和应注意:一是判断模型,即判断数列{a n },{b n }中一个为等差数列,一个为等比数列;二是错开位置,一般先乘以公比,再把前n 项和退后一个位置来书写,这样避免两式相减时看错列;三是相减,相减时一定要注意式中最后一项的符号,考生常在此步出错,一定要细心.

提醒:为保证结果正确,可对得到的和取n =1,2进行验证.

[变式训练3] 已知在公比大于1的等比数列{a n }中,a 2,a 4是函数f (x )=(x -2)(x -8)的两个零点.

(1)求数列{a n }的通项公式; (2)求数列{2na n }的前n 项和S n .

[解] (1)因为a 2,a 4是函数f (x )=(x -2)(x -8)的两个零点,且等比数列{a n }的公比q 大于1,所以a 2=2,a 4=8,

2分

所以q =2,所以数列{a n }的通项公式为a n =2

n -1

(n ∈N *

).

6分

(2)由(1)知2na n =n ×2n

,所以S n =1×2+2×22

+…+n ×2n

,① 7分 2S n =1×22

+2×23

+…+(n -1)×2n +n ×2

n +1

,②

11分

由①-②,得-S n =2+22

+23

+…+2n -n ×2n +1

=2-2n

×21-2

-n ×2n +1,13分

所以S n =2+(n -1)×2

n +1

(n ∈N *

).

15分

热点题型4 数列的综合问题

题型分析:数列与函数、不等式的综合问题多为解答题.难度偏大,属中高档题,常有以下两个命题角度:

1以数列为载体,考查不等式的恒成立问题; 2考查与数列有关的不等式的证明问题.

【例4】 (2017·绍兴市方向性仿真考试)已知数列{a n }满足,a 1=1,a n =1

a n +1-12. (1)求证:2

3

≤a n ≤1;

(2)求证:|a n +1-a n |≤1

3;

(3)求证:|a 2n -a n |≤10

27.

【导学号:68334072】

[证明] (1)由已知得a n +1=

1

a n +

12

,又a 1=1, 所以a 2=23,a 3=67,a 4=1419,猜想2

3≤a n ≤1.

2分

下面用数学归纳法证明. ①当n =1时,命题显然成立;

②假设n =k 时,有23≤a n ≤1成立,则当n =k +1时,a k +1=1a k +12≤1

23+

1

2

<1,

a k +1=1a k +12

≥11+

12

=2

3,

即当n =k +1时也成立, 所以对任意n ∈N *

,都有23≤a n ≤1.

5分

(2)当n =1时,|a 2-a 1|=1

3

当n ≥2时,∵?

????a n +12? ????a n -1+12=? ????a n +12·1a n =1+12a n ≥1+12=32, 7分

∴|a n +1-a n |=?

??

???

??1a n +12-1a n -1+12 =

|a n -a n -1|? ????a n +12? ??

??a n -1+12

≤23|a n -a n -1|≤…≤? ????23n -1

|a 2-a 1|

=13·? ????23n -1<13

.

综上所述,|a n +1-a n |≤13

.

10分

(3)当n =1时,|a 2-a 1|=13=927<10

27; 11分

当n ≥2时,

|a 2n -a n |≤|a 2n -a 2n -1|+|a 2n -1-a 2n -2|+…+|a n +1-a n |

≤13????

??? ????232n -2+? ????232n -3+…+? ????23n -1 =? ????23n -1-? ??

??232n -1

≤23-? ????233=1027.

15分

[方法指津]

解决数列与不等式的综合问题时,如果是证明题,要灵活的选择不等式的证明方法,如比较法、综合法、分析法、放缩法、反证法及数学归纳法等;如果是解不等式问题,要使用解不等式的各种解法,如列表法、因式分解法、穿根法等,总之解决这类问题把数列和不等式的知识巧妙结合起来综合处理就行了.

[变式训练4] (2017·台州市高三年级调考)已知数列{a n }满足:a n >0,a n +1+1

a n

<2(n ∈N *).

(1)求证:a n +2<a n +1<2(n ∈N *

); (2)求证:a n >1(n ∈N *

).

[证明] (1)由a n >0,a n +1+1

a n

<2,

得a n +1<2-1

a n

<2.

2分

因为2>a n +2+

1

a n +1

>2

a n +2

a n +1

(由题知a n +1≠a n +2), 所以a n +2<a n +1<2.

4分

(2)法一:假设存在a N ≤1(N ≥1,N ∈N *

), 由(1)可得当n >N 时,a n ≤a N +1<1.

6分

根据a n +1-1<1-1a n =a n -1

a n

<0,而a n <1,

所以1a n +1-1>a n a n -1=1+1

a n -1,

于是

1a N +2-1>1+1

a N +1-1

……

1a N +n -1>1+1a N +n -1-1

.

10分

累加可得

1a N +n -1>n -1+1

a N +1-1

.(*)

由假设可得a N +n -1<0,

12分

而当n >-

1a N +1-1+1时,显然有n -1+1

a N +1-1

>0,

因此有

1a N +n -1<n -1+1

a N +1-1

这显然与(*)矛盾. 所以a n >1(n ∈N *

).

15分

法二:假设存在a N ≤1(N ≥1,N ∈N *

), 由(1)可得当n >N 时,0<a n ≤a N +1<1. 6分 根据a n +1-1<1-1a n =a n -1

a n

<0,而a n <1,

所以11-a n +1<a n 1-a n ,

所以1-a n +11-a n >1a n ≥1

a N +1>1.

于是1-a n >(1-a n -1)? ??

??1a N +1,

1-a n -1>(1-a n -2)? ????1a N +1,

……

1-a N +2>(1-a N +1)?

??

??1a N +1.

10分

累乘可得1-a n >(1-a N +1)? ??

??1a N +1n -N -1,(*)

由(1)可得1-a n <1,

12分

而当n > ?

??

?

?11-a N +1+N +1时,

则有(1-a N +1)?

??

??1a N +1n -N -1>1,

这显然与(*)矛盾. 所以a n >1(n ∈N *

).

15分

2018年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(数列)

2018年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全 一、选择题 1.(2018北京文、理)“十二平均律”是通用的音律体系,明代朱载堉最早用数学方法计算出半音比例,为这个理论的发展做出了重要贡献.十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前一个单音 的频率的比都等于.若第一个单音的频率f ,则第八个单音频率为( ) A B . C . D . 【答案】D 【解析】因为每一个单音与前一个单音频率比为,()12n n a n n -+∴=≥∈N ,, 又1a f =,则7 781a a q f ===,故选D . 2.(2018浙江)已知1234,,,a a a a 成等比数列,且1234123ln()a a a a a a a +++=++.若11a >,则( ) A .1324,a a a a << B .1324,a a a a >< C .1324,a a a a <> D .1324,a a a a >> 答案:B 解答:∵ln 1x x ≤-,∴1234123123ln()1a a a a a a a a a a +++=++≤++-, 得41a ≤-,即311a q ≤-,∴0q <.若1q ≤-,则212341(1)(1)0a a a a a q q +++=++≤, 212311(1)1a a a a q q a ++=++≥>,矛盾.∴10q -<<,则2131(1)0a a a q -=->,2241(1)0a a a q q -=-<.∴13a a >,24a a <. 3.(2018全国新课标Ⅰ理)记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若3243S S S =+,12a =,则 =5a ( ) A .12- B .10- C .10 D .12 答案:B 解答:

上海市2019届高三数学理一轮复习专题突破训练:数列

上海市2017届高三数学理一轮复习专题突破训练 数列 一、填空、选择题 1、(2016年上海高考)无穷数列{}n a 由k 个不同的数组成,n S 为{}n a 的前n 项和.若对任意*∈N n ,{}3,2∈n S ,则k 的最大值为________. 2、(2015年上海高考)记方程①:x 2+a 1x+1=0,方程②:x 2+a 2x+2=0,方程③:x 2+a 3x+4=0,其中a 1,a 2,a 3是正实数.当a 1,a 2,a 3成等比数列时,下列选项中,能推出方程③无实根的是( ) A .方程①有实根,且②有实根 B . 方程①有实根,且②无实根 C .方程①无实根,且②有实根 D . 方程①无实根,且②无实根 3、(2014年上海高考)设无穷等比数列{}n a 的公比为q ,若()134lim n n a a a a →∞ =++ +,则q = . 4、(虹口区2016届高三三模)若等比数列{}n a 的公比1q q <满足,且24 344,3,a a a a =+=则12lim()n n a a a →∞ ++ +=___________. 5、(浦东新区2016届高三三模)已知公差为d 的等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若 533S S =,则53 a a = 6、(杨浦区2016届高三三模)若两整数a 、 b 除以同一个整数m ,所得余数相同,即 a b k m -=()k Z ∈,则称a 、b 对模m 同余,用符号(mod )a b m ≡表示,若10(mod 6)a ≡(10)a >,满足条件的a 由小到大依 次记为12,,,,n a a a ??????,则数列{}n a 的前16项和为 7、(黄浦区2016届高三二模) 已知数列{}n a 中,若10a =,2i a k =*1 (,22,1,2,3, )k k i N i k +∈≤<=,则满足2100i i a a +≥的i 的最小值 为 8、(静安区2016届高三二模)已知数列{}n a 满足181a =,1 311log ,2, (*)3, 21n n n a a n k a k N n k ---+=?=∈?=+?,则数列{}n a 的前n 项和n S 的最大值为 . 9、(闵行区2016届高三二模)设数列{}n a 的前n 项和为n S , 2 2|2016|n S n a n (0a >),则使得1 n n a a +≤(n ∈* N )恒成立的a 的最大值为 . 10、(浦东新区2016届高三二模)已知数列{}n a 的通项公式为(1)2n n n a n =-?+,* n N ∈,则这个数列的前 n 项和n S =___________. 11、(徐汇、金山、松江区2016届高三二模)在等差数列{}n a 中,首项13,a =公差2,d =若某学生对其中连

2018年高考数学试题分类汇编数列

2018试题分类汇编---------数列 一、填空题 1.(北京理4改)“十二平均律”是通用的音律体系,明代朱载堉最早用数学方法计算出半音比例,为这个理 论的发展做出了重要贡献.十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于122.若第一个单音的频率为f ,则第八个单音的频率为__________. 1.1272f 2.(北京理9)设{}n a 是等差数列,且a 1=3,a 2+a 5=36,则{}n a 的通项公式为__________. 2.63n a n =- 3.(全国卷I 理4改)设n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,若3243S S S =+,12a =,则=5a __________. 3.10- 4.(浙江10改).已知1234,,,a a a a 成等比数列,且1234123ln()a a a a a a a +++=++.若11a >,则13,a a 的大小关系是_____________,24,a a 的大小关系是_____________. 4.1324,a a a a >< 5.(江苏14).已知集合*{|21,}A x x n n ==-∈N ,*{|2,}n B x x n ==∈N .将A B 的所有元素从小到大依 次排列构成一个数列{}n a .记n S 为数列{}n a 的前n 项和,则使得112n n S a +>成立的n 的最小值为__________. 5.27 二、解答题 6.(北京文15)设{}n a 是等差数列,且123ln 2,5ln 2a a a =+=. (1)求{}n a 的通项公式; (2)求12e e e n a a a +++. 6.解:(1)设等差数列{}n a 的公差为d ,∵235ln 2a a +=,∴1235ln 2a d +=, 又1ln 2a =,∴ln 2d =.∴1(1)ln 2n a a n d n =+-=. (2)由(I )知ln 2n a n =,∵ln2ln2e e e =2n n a n n ==, ∴{e }n a 是以2为首项,2为公比的等比数列.∴2 12ln2ln2ln2e e e e e e n n a a a ++ +=++ + 2=222n +++1=22n +-.∴12e e e n a a a +++1=22n +-. 7.(全国卷I 文17)已知数列{}n a 满足11a =,()121n n na n a +=+,设n n a b n = . (1)求123b b b , ,; (2)判断数列{}n b 是否为等比数列,并说明理由; (3)求{}n a 的通项公式. 7.解:(1)由条件可得a n +1=2(1) n n a n +.将n =1代入得,a 2=4a 1,而a 1=1,所以,a 2=4. 将n =2代入得,a 3=3a 2,所以,a 3=12.从而b 1=1,b 2=2,b 3=4. (2){b n }是首项为1,公比为2的等比数列. 由条件可得121n n a a n n +=+,即b n +1=2b n ,又b 1=1,所以{b n }是首项为1,公比为2的等比数列. (3)由(2)可得12n n a n -=,所以a n =n ·2n -1. 8.(全国卷II 理17)记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,已知17a =-,315S =-. (1)求{}n a 的通项公式; (2)求n S ,并求n S 的最小值. 8. 解:(1)设{}n a 的公差为d ,由题意得13315a d +=-.由17a =-得d =2.所以{}n a 的通项公式为 29n a n =-.(2)由(1)得228(4)16n S n n n =-=--,所以当n =4时,n S 取得最小值,最小值为?16.

2018年高考理科数学江苏卷(含答案与解析)

数学试卷 第1页(共26页) 数学试卷 第2页(共26页) 绝密★启用前 江苏省2018年普通高等学校招生全国统一考试 数 学 本试卷共160分.考试时长120分钟. 参考公式: 锥形的体积公式13 V Sh =,其中S 是椎体的底面积,h 是椎体的高。 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分. 1.已知集合{0,1,2,8}A =,{1,1,6,8}B =-,那么A B = . 2.若复数z 满足i 12i z =+,其中i 是虚数单位,则z 的实部为 . 3.已知5位裁判给某运动员打出的分数的茎叶图如图所示,那么这5位裁判打出的分数的平均数为 . 4.一个算法的伪代码如图所示,执行此算法,最后输出的S 的值为 . 5. 函数()f x =的定义域为 . 6.某兴趣小组有2名男生和3名女生,现从中任选2名学生去参加活动,则恰好选中2名女生的概率为 . 7.已知函数ππsin(2)()22y x ??=+-<<的图象关于直线π 3 x =对称,则?的值是 . 8.在平面直角坐标系xOy 中,若双曲线22 221(0)x y a b a b -=>>0,的右焦点(,0)F c 到一条 ,则其离心率的值是 . 9.函数()f x 满足(4)()()f x f x x +=∈R ,且在区间(2,2]-上, ()cos (2)2102x x f x x x π??? =? ?+?? 0<≤,(-2<≤),,则((15))f f 的值为 . 10.如图所示,正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面体的体积为 . 11.若函数32()21()f x x ax a =-+∈R 在(0,)+∞内有且只有一个零点,则()f x 在[1,1]-上的最大值与最小值的和为 . 12.在平面直角坐标系xOy 中,A 为直线:2l y x =上在第一象限内的点,点(5,0)B ,以 AB 为直径的圆C 与直线l 交于另一点D .若0AB CD =,则点A 的横坐标 为 . 13.在ABC △中,角A ,B ,C 所对应的边分别为a ,b ,c ,120ABC ∠=,ABC ∠的平分线交AC 于点D ,且1BD =,则4a c +的最小值为 . 14.已知集合{21,}A x x n n ==-∈*N ,{2,}n B x x n ==∈*N .将A B 的所有元素从小 到大依次排列构成一个数列{}n a ,记n S 为数列{}n a 的前n 项和,则使得112n n S a +>成立的n 的最小值为 . 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上--------------------答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效----------------

2019高考数学常见难题大盘点:数列

2019高考数学常见难题大盘点:数列 1. 已知函数2()1f x x x =+-,,αβ是方程f (x )=0旳两个根()αβ>,'()f x 是f (x )旳导数;设11a =,1 ()'()n n n n f a a a f a +=-(n =1,2,……) (1)求,αβ旳值; (2)证明:对任意旳正整数n ,都有n a >a ; 解析:(1)∵2()1f x x x =+-,,αβ是方程f (x )=0旳两个根()αβ>, ∴αβ==; (2)'()21f x x =+,21 115(21)(21)12 442121n n n n n n n n n n a a a a a a a a a a ++++-+-=-=-++ = 5114(21)4212n n a a ++-+,∵11a =, ∴有基本不等式可知20a ≥>( 当且仅当1a =时取等号) ,∴20a >> 同,样3a > ,……,n a α>= (n =1,2,……), 2. 已知数列{}n a 旳首项1 21a a =+(a 是常数,且1a ≠-),24221+-+=-n n a a n n (2n ≥),数列{}n b 旳首项1b a =,2n a b n n +=(2n ≥) · (1)证明:{}n b 从第2项起是以2为公比旳等比数列; (2)设n S 为数列{}n b 旳前n 项和,且{}n S 是等比数列,求实数a 旳值; (3)当a>0时,求数列{}n a 旳最小项· 分析:第(1)问用定义证明,进一步第(2)问也可以求出,第(3)问由a 旳不同而要分类讨论· 解:(1)∵2n a b n n += ∴22211)1(2)1(4)1(2)1(++++-++=++=++n n n a n a b n n n n n b n a 2222=+=(n ≥2) 由121a a =+得24a a =,22 444b a a =+=+, ∵1a ≠-,∴ 2 0b ≠, 即{}n b 从第2项起是以2为公比旳等比数列· (2)1(44)(21)34(22)221 n n n a S a a a -+-=+=--++-

2018年全国2卷文科数学十年真题分类汇编6 数列

6 数列 一.基础题组 1. 【2014全国2,文5】等差数列的公差是2,若成等比数列,则的前项和( ) A. B. C. D. 【答案】A 2. 【2010全国2,文6】如果等差数列{a n }中,a 3+a 4+a 5=12,那么a 1+a 2+…+a 7等于( ) A .14 B .21 C .28 D .35 【答案】: C 【解析】∵{a n }为等差数列,a 3+a 4+a 5=12,∴a 4=4. ∴a 1+a 2+…+a 7= =7a 4=28. 3. 【2006全国2,文6】已知等差数列中,,则前10项的和=( ) (A )100 (B)210 (C)380 (D)400 【答案】B 【解析】依题意可知:,,解得:, ∴. 4.【2005全国2,文7】如果数列是等差数列,则( ) (A) (B) (C) (D) 【答案】B 【解析】∵数列是等差数列,∴, ∴. 5. 【2012全国新课标,文14】等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3+3S 2=0,则公比q =__________. 【答案】:-2 【解析】:由S 3=-3S 2,可得a 1+a 2+a 3=-3(a 1+a 2), 即a 1(1+q +q 2 )=-3a 1(1+q ), {}n a 248,,a a a {}n a n S =(1)n n +(1)n n -(1)2n n +(1) 2 n n -177() 2 a a +{}n a 247,15a a ==10S 217a a d =+=41315a a d =+=14,3d a ==101109109 1030421022 S a d ??=+ =+?={}n a 1845a a a a +<+1845a a a a +=+1845a a a a +>+1845a a a a ={}n a m n p q m n p q a a a a +=+?+=+1845a a a a +=+

【高考数学专题突破】《专题三第讲数列求和及综合应用学案》(解析版)

第2讲 数列求和及综合应用 数列求和问题(综合型) [典型例题] 命题角度一 公式法求和 等差、等比数列的前n 项和 (1)等差数列:S n =na 1+ n (n -1)2 d (d 为公差)或S n =n (a 1+a n ) 2 . (2)等比数列:S n =???? ?na 1,q =1,a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q 1-q ,q ≠1其中(q 为公比). 4类特殊数列的前n 项和 (1)1+2+3+…+n =1 2n (n +1). (2)1+3+5+…+(2n -1)=n 2 . (3)12+22+32+…+n 2 =16n (n +1)(2n +1). (4)13+23+33+…+n 3=14 n 2(n +1)2 . 已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1=3a n 2a n +3 ,n ∈N * .

(1)求证:数列???? ?? 1a n 为等差数列; (2)设T 2n = 1 a 1a 2- 1 a 2a 3+ 1 a 3a 4- 1 a 4a 5 +…+ 1 a 2n -1a 2n - 1 a 2n a 2n +1 ,求T 2n . 【解】 (1)证明:由a n +1=3a n 2a n +3,得1a n +1=2a n +33a n =1a n +2 3 , 所以 1 a n +1-1a n =23. 又a 1=1,则1a 1=1,所以数列???? ??1a n 是首项为1,公差为2 3的等差数列. (2)设b n = 1 a 2n -1a 2n - 1 a 2n a 2n +1 =? ??? ?1a 2n -1-1a 2n +11a 2n , 由(1)得,数列???? ??1a n 是公差为2 3的等差数列, 所以 1 a 2n -1 - 1 a 2n +1=-43,即 b n =? ????1a 2n -1-1a 2n +11a 2n =-43×1a 2n , 所以b n +1-b n =-43? ????1a 2n +2-1a 2n =-43×43=-16 9. 又b 1=-43×1a 2=-43×? ????1a 1+23=-20 9 , 所以数列{b n }是首项为-209,公差为-16 9的等差数列, 所以T 2n =b 1+b 2+…+b n =- 209n +n (n -1)2×? ?? ??-169=-49(2n 2 +3n ). 求解此类题需过“三关”:第一关,定义关,即会利用等差数列或等比数列的定义,判断所给的数列是等差数列还是等比数列;第二关,应用关,即会应用等差(比)数列的前n 项和公式来求解,需掌握等差数列{a n }的前n 项和公式:S n = n (a 1+a n ) 2 或S n =na 1+ n (n -1) 2d ;等比数列{a n }的前n 项和公式:S n =?????na 1,q =1,a 1(1-q n )1-q ,q ≠1;第三关,运算关,认真运算,此类题将迎刃而解. 命题角度二 分组转化法求和 将一个数列分成若干个简单数列(如等差数列、等比数列、常数列等),然后分别求和.也可先根据通项公式的特征,将其分解为可以直接求和的一些数列的和,再分组求和,即把一个通项拆成几个通项求和的形式,方便求和. 已知等差数列{a n }的首项为a ,公差为d ,n ∈N * ,且不等式ax 2 -3x +2<0的解集为(1,

2019版高考数学(理)高分计划一轮狂刷练:第5章 数列 5-3a含解析

[基础送分 提速狂刷练] 一、选择题 1.(2018·邢台摸底)已知数列{a n }为等比数列,a 5=1,a 9=81,则a 7=( ) A .9或-9 B .9 C .27或-27 D .27 答案 B 解析 依题意得a 27=a 5·a 9 =81,又注意到a 7 a 5 =q 2 >0(其中q 为公比),因此a 5,a 7的符号相同,故a 7=9.故选B. 2.(2018·安徽安庆模拟)数列{a n }满足:a n +1=λa n -1(n ∈N *,λ∈R 且λ≠0),若数列{a n -1}是等比数列,则λ的值等于( ) A .1 B .-1 C.12 D .2 答案 D 解析 由a n +1=λa n -1,得a n +1-1=λa n -2=λ? ????a n -2λ.由于数列{a n -1}是等比数列,所以2 λ=1,得λ=2.故选D. 3.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其意思为:有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地,请问第二天走了( ) A .192里 B .96里 C .48里 D .24里 答案 B

解析 设等比数列{a n }的首项为a 1,公比为q =1 2,依题意有a 1? ? ? ? ?1-1261-12 =378,解得a 1=192,则a 2=192×1 2=96,即第二天走了96里.故选B. 4.(2018·浙江温州十校联考)设等比数列{a n }的前n 项和为S n , 若S m -1=5,S m =-11,S m +1=21,则m =( ) A .3 B .4 C .5 D .6 答案 C 解析 由已知得,S m -S m -1=a m =-16,S m +1-S m =a m +1=32,故公比q =a m +1a m =-2.又S m =a 1-a m q 1-q =-11,故a 1=-1.又a m =a 1·q m -1 =-16,故(-1)×(-2)m -1=-16,求得m =5.故选C. 5.(2017·福建漳州八校联考)等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若 S 3=2,S 6=18,则S 10 S 5 等于( ) A .-3 B .5 C .-31 D .33 答案 D 解析 设等比数列{a n }的公比为q ,则由已知得q ≠1. ∵S 3=2,S 6=18, ∴1-q 31-q 6=218,得q 3=8, ∴q =2.∴S 10S 5 =1-q 10 1-q 5=1+q 5 =33.故选D. 6.(2017·安徽六校素质测试)在各项均为正数的等比数列{a n }中,a 2,a 4+2,a 5成等差数列,a 1=2,S n 是数列{a n }的前n 项的和,则S 10-S 4=( ) A .1008 B .2016

最新高考数学分类理科汇编

精品文档 2018 年高考数学真题分类汇编 学大教育宝鸡清姜校区高数组2018 年7 月

1.(2018 全国卷 1 理科)设Z = 1- i + 2i 则 Z 1+ i 复数 = ( ) A.0 B. 1 C.1 D. 2 2(2018 全国卷 2 理科) 1 + 2i = ( ) 1 - 2i A. - 4 - 3 i B. - 4 + 3 i C. - 3 - 4 i D. - 3 + 4 i 5 5 5 5 5 5 5 5 3(2018 全国卷 3 理科) (1 + i )(2 - i ) = ( ) A. -3 - i B. -3 + i C. 3 - i D. 3 + i 4(2018 北京卷理科)在复平面内,复数 1 1 - i 的共轭复数对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5(2018 天津卷理科) i 是虚数单位,复数 6 + 7i = . 1+ 2i 6(2018 江苏卷)若复数 z 满足i ? z = 1 + 2i ,其中 i 是虚数单位,则 z 的实部为 . 7(2018 上海卷)已知复数 z 满足(1+ i )z = 1- 7i (i 是虚数单位),则∣z ∣= . 2

集合 1.(2018 全国卷1 理科)已知集合A ={x | x2 -x - 2 > 0 }则C R A =() A. {x | -1 2} B. {x | -1 ≤x ≤ 2} D. {x | x ≤-1}Y{x | x ≥ 2} 2(2018 全国卷2 理科)已知集合A={(x,y)x2 元素的个数为() +y2 ≤3,x ∈Z,y ∈Z}则中 A.9 B.8 C.5 D.4 3(2018 全国卷3 理科)已知集合A ={x | x -1≥0},B ={0 ,1,2},则A I B =() A. {0} B.{1} C.{1,2} D.{0 ,1,2} 4(2018 北京卷理科)已知集合A={x||x|<2},B={–2,0,1,2},则A I B =( ) A. {0,1} B.{–1,0,1} C.{–2,0,1,2} D.{–1,0,1,2} 5(2018 天津卷理科)设全集为R,集合A = {x 0

最新高考数学数列题型专题汇总

1. 高考数学数列题型专题汇总 1 一、选择题 2 1、已知无穷等比数列{}n a 的公比为q ,前n 项和为n S ,且S S n n =∞ →lim .下列 3 条件中,使得()*∈q a (B )6.07.0,01-<<-q a (D )7.08.0,01-<<-

2. 4、如图,点列{A n },{B n }分别在某锐角的两边上,且 19 1122,,n n n n n n A A A A A A n ++++=≠∈*N , 20 1122,,n n n n n n B B B B B B n ++++=≠∈*N ,(P Q P Q ≠表示点与不重合). 21 若1n n n n n n n d A B S A B B +=,为△的面积,则 22 23 A .{}n S 是等差数列 B .2{}n S 是等差数列 24 C .{}n d 是等差数列 D .2{}n d 是等差数列 25 【答案】A 26 27 28 29 30 二、填空题 31 1、已知{}n a 为等差数列,n S 为其前n 项和,若16a =,350a a +=,则 32 6=S _______.. 33 【答案】6 34 35 2、无穷数列{}n a 由k 个不同的数组成,n S 为{}n a 的前n 项和.若对任意 36

解三角形、数列2018年全国数学高考分类真题(含答案)

解三角形、数列2018年全国高考分类真题(含答案)一.选择题(共4小题) 1.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若△ABC的面积为,则C=() A.B.C.D. 2.在△ABC中,cos=,BC=1,AC=5,则AB=() A.4 B. C. D.2 3.已知a1,a2,a3,a4成等比数列,且a1+a2+a3+a4=ln(a1+a2+a3),若a1>1,则() A.a1<a3,a2<a4B.a1>a3,a2<a4C.a1<a3,a2>a4D.a1>a3,a2>a4 4.记S n为等差数列{a n}的前n项和.若3S3=S2+S4,a1=2,则a5=()A.﹣12 B.﹣10 C.10 D.12 二.填空题(共4小题) 5.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,∠ABC=120°,∠ABC的平分线交AC于点D,且BD=1,则4a+c的最小值为. 6.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a=,b=2,A=60°,则sinB=,c=. 7.设{a n}是等差数列,且a1=3,a2+a5=36,则{a n}的通项公式为.8.记S n为数列{a n}的前n项和.若S n=2a n+1,则S6=. 三.解答题(共9小题) 9.在△ABC中,a=7,b=8,cosB=﹣. (Ⅰ)求∠A; (Ⅱ)求AC边上的高. 10.已知角α的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,它的终边过

点P(﹣,﹣). (Ⅰ)求sin(α+π)的值; (Ⅱ)若角β满足sin(α+β)=,求cosβ的值. 11.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知bsinA=acos(B ﹣). (Ⅰ)求角B的大小; (Ⅱ)设a=2,c=3,求b和sin(2A﹣B)的值. 12.在平面四边形ABCD中,∠ADC=90°,∠A=45°,AB=2,BD=5. (1)求cos∠ADB; (2)若DC=2,求BC. 13.设{a n}是首项为a1,公差为d的等差数列,{b n}是首项为b1,公比为q的等比数列. (1)设a1=0,b1=1,q=2,若|a n﹣b n|≤b1对n=1,2,3,4均成立,求d的取值范围; (2)若a1=b1>0,m∈N*,q∈(1,],证明:存在d∈R,使得|a n﹣b n|≤b1对n=2,3,…,m+1均成立,并求d的取值范围(用b1,m,q表示).14.已知等比数列{a n}的公比q>1,且a3+a4+a5=28,a4+2是a3,a5的等差中项.数列{b n}满足b1=1,数列{(b n+1﹣b n)a n}的前n项和为2n2+n. (Ⅰ)求q的值; (Ⅱ)求数列{b n}的通项公式. 15.设{a n}是等比数列,公比大于0,其前n项和为S n(n∈N*),{b n}是等差数列.已知a1=1,a3=a2+2,a4=b3+b5,a5=b4+2b6. (Ⅰ)求{a n}和{b n}的通项公式; (Ⅱ)设数列{S n}的前n项和为T n(n∈N*), (i)求T n; (ii)证明=﹣2(n∈N*). 16.等比数列{a n}中,a1=1,a5=4a3.

2019年高考理科数学分类汇编:数列(解析版)

题08 数列 1.【2019年高考全国I 卷理数】记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.已知4505S a ==,,则 A .25n a n =- B . 310n a n =- C .2 28n S n n =- D .2 122 n S n n = - 【答案】A 【解析】由题知,415 144302 45d S a a a d ? =+??=???=+=?,解得132a d =-??=?,∴25n a n =-,2 4n S n n =-,故选A . 【名师点睛】本题主要考查等差数列通项公式与前n 项和公式,渗透方程思想与数学计算等素养.利用等差数列通项公式与前n 项公式即可列出关于首项与公差的方程,解出首项与公差,再适当计算即可做了判断. 2.【2019年高考全国III 卷理数】已知各项均为正数的等比数列{}n a 的前4项和为15,且53134a a a =+,则3a = A .16 B .8 C .4 D .2 【答案】C 【解析】设正数的等比数列{a n }的公比为q ,则23111142 111 15 34a a q a q a q a q a q a ?+++=?=+?, 解得11,2 a q =??=?,2 314a a q ∴==,故选C . 【名师点睛】本题利用方程思想求解数列的基本量,熟练应用公式是解题的关键. 3.【2019年高考浙江卷】设a ,b ∈R ,数列{a n }满足a 1=a ,a n +1=a n 2 +b ,n *∈N ,则 A . 当101 ,102 b a = > B . 当101 ,104 b a = > C . 当102,10b a =-> D . 当104,10b a =-> 【答案】A 【解析】①当b =0时,取a =0,则0,n a n * =∈N .

2016-2018年全国卷高考数列题

2016—2018年全国卷数列高考汇编 8.【2016高考新课标1卷】已知等差数列{}n a 前9项的和为27,108a =,则100a = ( ) (A )100 (B )99 (C )98 (D )97 4.【2016高考新课标1卷】设等比数列{}n a 错误!未找到引用源。满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则a 1a 2 …a n 的最大值为 . 6.【2016高考新课标2理数】n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,且17=128.a S =,记[]=lg n n b a ,其中[]x 表示不超过x 的最大整数,如[][]0.9=0lg99=1,. (Ⅰ)求111101b b b ,,; (Ⅱ)求数列{}n b 的前1 000项和. 7.【2016高考新课标3理数】已知数列{}n a 错误!未找到引用源。的前n 项和1n n S a λ=+错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。其中0λ≠. (I )证明{}n a 错误!未找到引用源。是等比数列,并求其通项公式;(II )若53132 S =错误!未找到引用源。 ,求λ. 4.【2017高考新课标1理数】记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若4524a a +=,648S =,则{}n a 的公差为 A .1 B .2 C .4 D .8 15. 【2017高考新课标2理数】等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,33a =,410S =,则

11n k k S ==∑ . 9.【2017高考新课标3理数】等差数列{}n a 的首项为1,公差不为0.若a 2,a 3,a 6成等比数列,则{}n a 前6项的和为 A .-24 B .-3 C .3 D .8 4.【2018高考新课标1理数】记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和. 若3243S S S =+,12a =,则5a = A .12- B .10- C .10 D .12 15.【2018高考新课标1理数】记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和. 若21n n S a =+,则6S = . 4.【2018高考新课标2文理数】记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和. 若17a =-,315S =-. ⑴求{}n a 的通项公式; (2)求n S ,并求n S 的最小值. 17.(2018年全国卷3) 等比数列{}n a 中,12314a a a ==,. ⑴求{}n a 的通项公式; ⑵记n S 为{}n a 的前n 项和.若63m S =,求m .

2019年高考数学试题分项版—数列(解析版)

2019年高考数学试题分项版——数列(解析版) 一、选择题 1.(2019·全国Ⅲ文,6)已知各项均为正数的等比数列{a n}的前4项和为15,且a5=3a3+4a1,则a3等于() A.16 B.8 C.4 D.2 答案 C 解析设等比数列{a n}的公比为q,由a5=3a3+4a1得q4=3q2+4,得q2=4,因为数列{a n}的各项均为正数,所以q=2,又a1+a2+a3+a4=a1(1+q+q2+q3)=a1(1+2+4+8)=15,所以a1=1,所以a3=a1q2=4. 2.(2019·浙江,10)设a,b∈R,数列{a n}满足a1=a,a n+1=+b,n∈N*,则() A.当b=时,a10>10 B.当b=时,a10>10 C.当b=-2时,a10>10 D.当b=-4时,a10>10 答案 A 解析当b=时,因为a n+1=+,所以a2≥,又a n+1=+≥a n,故a9≥a2×()7≥×()7=4,a10>≥32>10.当b=时,a n+1-a n=2,故当a1=a=时,a10=,所以a10>10不成立.同理b=-2和b=-4时,均存在小于10的数x0,只需a1=a=x0,则a10=x0<10,故a10>10不成立. 3.(2019·全国Ⅰ理,9)记S n为等差数列{a n}的前n项和.已知S4=0,a5=5,则() A.a n=2n-5 B.a n=3n-10 C.S n=2n2-8n D.S n=n2-2n 答案 A 解析设等差数列{a n}的公差为d, ∵=, =, ∴解得 , , ∴a n=a1+(n-1)d=-3+2(n-1)=2n-5, S n=na1+d=n2-4n.故选A. 4.(2019·全国Ⅲ理,5)已知各项均为正数的等比数列{a n}的前4项和为15,且a5=3a3+4a1,则a3等于() A.16 B.8 C.4 D.2 答案 C

高考数学压轴专题新备战高考《数列》易错题汇编含答案解析

新数学《数列》试卷含答案 一、选择题 1.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,已知2611203a a a a --+=,则21S 的值为( ) A .63 B .21 C .63- D .21 【答案】C 【解析】 【分析】 根据等差数列性质,原式可变为()220616113()a a a a a +-+-=,即可求得 21112163S a ==-. 【详解】 ∵261116203a a a a a ---+=, ∴()220616113()a a a a a +-+-=, ∴113a =-,∴21112163S a ==-, 故选:C . 【点睛】 此题考查等差数列性质和求和公式,需要熟练掌握等差数列基本性质,根据性质求和. 2.在递减等差数列{}n a 中,2132 4a a a =-.若113a =,则数列1 1 { }n n a a +的前n 项和的最大值为 ( ) A . 24143 B . 1143 C . 2413 D . 613 【答案】D 【解析】 设公差为,0d d < ,所以由2 1324a a a =-,113a =,得 213(132)(13)42d d d +=+-?=- (正舍),即132(1)152n a n n =--=- , 因为 111111()(152)(132)2215213n n a a n n n n +==----- ,所以数列11n n a a +?? ???? 的前n 项和等于 1111116 ()()213213213261313 n --≤--=-?- ,选D. 点睛:裂项相消法是指将数列的通项分成两个式子的代数和的形式,然后通过累加抵消中 间若干项的方法,裂项相消法适用于形如1n n c a a +?? ???? (其中{}n a 是各项均不为零的等差数 列,c 为常数)的数列. 裂项相消法求和,常见的有相邻两项的裂项求和(如本例),还有一类

浙江专版2018年高考数学第1部分重点强化专题专题2数列突破点5数列求和及其综合应用教学案

突破点5 数列求和及其综合应用 (对应学生用书第19页) [核心知识提炼] 提炼1 a n 和S n 的关系 若a n 为数列{a n }的通项,S n 为其前n 项和,则有a n =??? ? ? S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2. 在使用这个关系 式时,一定要注意区分n =1,n ≥2两种情况,求出结果后,判断这两种情况能否整合在一起. 提炼2求数列通项常用的方法 (1)定义法:①形如a n +1=a n +c (c 为常数),直接利用定义判断其为等差数列.②形如 a n +1=ka n (k 为非零常数)且首项不为零,直接利用定义判断其为等比数列. (2)叠加法:形如a n +1=a n +f (n ),利用a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1),求其通项公式. (3)叠乘法:形如 a n +1a n =f (n )≠0,利用a n =a 1·a 2a 1·a 3a 2·…·a n a n -1 ,求其通项公式. (4)待定系数法:形如a n +1=pa n +q (其中p ,q 均为常数,pq (p -1)≠0),先用待定系数法把原递推公式转化为a n +1-t =p (a n -t ),其中t =q 1-p ,再转化为等比数列求解. (5)构造法:形如a n +1=pa n +q n (其中p ,q 均为常数,pq (p -1)≠0),先在原递推公式两边同除以q n +1 ,得 a n +1q n +1=p q ·a n q n +1q ,构造新数列{ b n }? ? ???其中b n =a n q n ,得b n +1=p q ·b n +1q ,接下来用待定系数法求解. (6)取对数法:形如a n +1=pa m n (p >0,a n >0),先在原递推公式两边同时取对数,再利用待定系数法求解. 提炼3数列求和 数列求和的关键是分析其通项,数列的基本求和方法有公式法、裂(拆)项相消法、错位相减法、分组法、倒序相加法和并项法等,而裂项相消法,错位相减法是常用的两种方法. 提炼4数列的综合问题 数列综合问题的考查方式主要有三种: (1)判断数列问题中的一些不等关系,可以利用数列的单调性比较大小,或者是借助数列对应函数的单调性比较大小. (2)以数列为载体,考查不等式的恒成立问题,此类问题可转化为函数的最值问题.

2018年浙江高考数学试题及答案

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 数 学 本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共4页,选择题部分1至2页;非选择题部分3至4页。满分150分。考试用时120分钟。 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 参考公式: 若事件A ,B 互斥,则()()()P A B P A P B +=+ 若事件A ,B 相互独立,则()()()P AB P A P B = 若事件A 在一次试验中发生的概率是p ,则n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率()C (1) (0,1,2,,)k k n k n n P k p p k n -=-=L 台体的体积公式121 ()3V S S h = 其中12,S S 分别表示台体的上、下底面积,h 表示台体的高 柱体的体积公式V Sh = 其中S 表示柱体的底面积,h 表示柱体的高 锥体的体积公式1 3 V Sh = 其中S 表示锥体的底面积,h 表示锥体的高 球的表面积公式 24S R =π 球的体积公式 34 3 V R =π 其中R 表示球的半径

选择题部分(共40分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.已知全集U ={1,2,3,4,5},A ={1,3},则=U A e A .? B .{1,3} C .{2,4,5} D .{1,2,3,4,5} 2.双曲线2 21 3 =x y -的焦点坐标是 A .(?0),0) B .(?2,0),(2,0) C .(0,?,(0 D .(0,?2),(0,2) 3.某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的体积(单位:cm 3 )是 A .2 B .4 C .6 D .8 4.复数 2 1i - (i 为虚数单位)的共轭复数是 A .1+i B .1?i C .?1+i D .?1?i 5.函数y =||2x sin2x 的图象可能是 A . B . C . D . 6.已知平面α,直线m ,n 满足m ?α,n ?α,则“m ∥n ”是“m ∥α”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件

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