绩效工资考核方案(最新)

宁化完小教职工量化考核细则

及奖励性绩效工资分配方案

（试行稿）

为了进一步深化教育体制改革，完善教师聘任制度以及与此相适应的绩效工资激励机制，充分调动全校教职工教书育人的工作积极性，全面提高教育教学质量，真正落实多劳多得，优绩优酬的激励机制，根据《宁武县中小学人事制度改革实施方案》等文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想：

激励先进、督促后进、实事求是、客观公正、公平合理、数字见证、民主公开、促进发展。

二、激励资质

全体教职工的奖励性教学工资、评优评模、晋级进档、续聘的量化依据

三、考核对象和时间

学校在编在岗的全体教师，时间为2012年9月1日执行。

四、分配原则

1.师德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行职责和实际工作表现和贡献。

2.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲究实效。

五、奖励性绩效工资考核及发放形式

奖励性绩效考核（占在编教师绩效工资的30%）

1.每位在编教师，每月考核满分为100分，含有考核率的项目每项占满分100分，该项目

的考核分×考核率＝实际积分。

2.分上下两学期两次考核，教师的奖励性绩效工资按年度发放，计算方法为：①教师年度考核积分＝上学期考核实际积分＋下学期考核实际积分。

②（全校教职工全年的奖励性绩效工资－班主任津贴）／全校教职工全年的量化考核总积分×每位教师的量化积分＝每位教职员工应领的绩效工资。

六. 安全工作

（1）发生事故第一时间上报学校主要领导及时妥善处理相关事故。遇到安全事故教师不

及时采取措施，放任事故发生，一次扣10分。

（2）因教师自己疏忽大意而导致的学生安全事故，安全考核分扣5分。

（3）故意导致安全事故的发生，除了扣安全考核分外，按国务院伤害事故的处理办法，

追究教师的经济责任，情况严重的交有关部门追究法律责任。

七考核监督

实施考核全过程力求做到公开透明，坚持公平公正，充分发扬民主，随时接受教师的监

督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期限不少于3个工作日。有意见

的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定。

八本《方案》上报县教育局审批，经全体教师通过后开始执行。

九本《方案》由学校奖励性绩效工资分配领导小组负责解释。

说明：

教育教学内容丰富、头绪繁杂,因工作需要，每个教师工作任务可能需要不断调整。学校每学期根据本校发展需要和目标任务要求，分配到每个教师的具体工作和因工作需要而另外安排的工作为工作任务，另外安排的工作不属于超工作量。需要教师的大局意识和整体意识，每个教师工作内容相互影响，相互联系，需要每位教师相互理解，相互配合，相互支持。

专任教师考核细则：

专任教师考核总则

1、本考核以在编在岗的一线教师和中层领导为主。

2、中层领导按分管岗位积分外，其它工作积分从所代课中积分。

3、本考核办法由分管领导负责，教导处具体组织实施。

（一）职业道德（100分，考核率8%）

教师要依法执教，爱岗敬业，廉洁自律，为人师表，热爱学生，关心学生的身心健康成长，努力提高学生各方面的素质。

①散布消极言论，讽刺打击学生的积极性；

②乱收费、乱订教辅资料，向学生家长吃、拿、卡、要。

③言行违背规范，打架斗殴，侮辱他人人格等；

④家长反映的师德、师风经查属实的；

⑤对于故意制造矛盾，甚至在校园公开指责、谩骂同事的；

以上各项每发现一次（包含学生家长评价，举报）扣10分。

（二）考勤：（100分，考核率18%）

1、签到（0.5*3*26=39）

每日签到三次，缺一次扣0.5分，请假不得分，代签一次扣1分（扣代签人）。

2、候课（0.25*4*26=26）

3、有课教师必须提前3分钟候课，不按规定候课者扣除本人积分0.25分。

3、值周（35分）

值周教师负责一日常规，包括一日三餐、值勤、打扫教室、宿舍、餐厅卫生、课间安全、两操清点人数、午休、晚休清点人数，值勤。延误一次扣1分。

（三）职务岗位津贴（根据上级教育主管部门印法文件为主）

班主任岗位津贴（班主任考核后所得津贴）（具体由政教处组织实施）。

（四）常规教学考核（100分，考核率20%）

1、备课（25分）

①学校开设的一切课均应有教案，按教学大纲要求备课。

②旧教案、学生代写的、电脑下载的等自己未动手写的教案，未按时交教案一律视为无教案，扣2分。

③听课时查无所上内容的教案，扣2分。

④教案未备至次日上课处或备至四天后应上课处，缺或多1课时扣1分。

⑤课时教案缺乏必要项目，无三维目标、重点、难点、课前准备、板书设计、教学反思，每少一项扣0.5分。

⑥首次检查教案无进度和学科教学计划缺一项扣1.5分，教学计划不够详细实用的扣0.5分。

⑦任多科的教师再用科数总分除以科数算出平均分作为每一次备课得分。

2、上课（25分）

①严格按课程表上课，未经教导处批准，不能私自调课，请别人看堂、代课，否则扣除原科任教师积分每节5分，替课教师5分。

②在上课前要做好一切准备工作，严格按照作息时间表上下课，不迟到、早退、不拖堂，迟到扣10分（打铃不进教室），中途离开课堂扣1分，拖堂3分钟以上扣1分。

③上课时不做与教学无关的事，查实一次扣2分。

④妥善处理好课内发生的一切情况，正确处理违纪学生，因体罚造成影响者扣5分。

5体育课学生在操场活动教师无故不在场者扣5分。

6音乐课、美术课擅自让学生自由活动，无活动主题目的，而教师又不参与或无故不在场扣者5分。

7 课堂中不能关注学生，有旷课的、生病的、互相打骂、做危险动作而造成不良后果者扣5分。

8.安全教育课无故不上，不对学生进行安全教育的教师扣5分。

3、批改（30分）

①各种作业布置与批改严格按常规要求考核，作文每学期13篇，缺一次扣3分。

②作业布置一次批阅一次，作业批阅要认真及时、全批全改，评阅后注明日期。作文批阅要有眉批、尾批、猜分，缺一项扣2分。

③音、体、美作业：音乐每两节课一次作业（乐谱、乐理知识的整理）体育要求做好室内课各种规范要领知识的笔记；美术要求每课一次作业。

④地方性课程：一、二、三、四、五、六年级写字；五、六年级文学赏析；一、二、三、

四、五、六年级综合学习与探究，要求每课有作业。

⑤校本课程根据教材完成笔记即可。

考核办法：

①各种作业本应交作业本数减去实交作业本数，每少一本扣2分。

②未全批全改扣5分，学生代批的或他人代批的扣10 分。

③进度与教学内容（作业）不一致的缺一课扣2分。

④书写不规范、不整洁、保存不完好者各扣 1分。

⑤未标明批改日期1次扣 1 分

⑥批阅质量差，酌情扣分。

4、辅导（20分）

课内辅导：

不能随意安排自习，自习时间必须认真辅导学生完成作业，不得在教室做备课、集中批改作业等其他工作，若有违反查实一次扣2分。

课外辅导：

差生转化工作：在班主任和科任教师共同认定的该科差生中定向确定至少3名，要求每学期转化1名。未达要求者，扣3分，超过此目标者，超加3分。（以第一次月考成绩为准）附：差生指单科名次位于下中游或下下游且分数不及格的学生。差生转化标准：单科进入中上游或分数上升幅度较大（15-30分）。

（五）集体办公制度（100分，考核率7%）

一、我校实行集体办公制度，按规定时间办公，办公时主要是教育教学理论学习，专研教材、备课、批改作业、制作课件、课前准备或与教学有关的工作。

二、办公时间，不得进行与教育教学无关的活动。对于违反上述规定者每人每次扣2分并通报批评。

三、在规范教学的前提下，提倡教师发展自己的教学个性特长，积极进行学生的个别辅导，但不得影响其它的教师。

四、教师必须服从学校的工作安排和管理，因不服从造成不良影响的扣本人积分2分。

五、微机上不得进行与教学无关的内容，违反一次扣5分。

六、讲究室内卫生，如未打扫值日教师一次扣5分。

（六）教研考核细则（100分，考核率7%）

考核办法

定期考核按考核细则量化积分。（每月检查一次，每学期四次，各月积分和为本学期总积分，两学期的积分和为年度积分）不定期考核以个别抽查为主，发现问题提出整改意见并通报批评（屡教不改者扣5分）。

考核标准

教研活动：

①由教导处安排，搞好教研活动，缺一次扣2分。（听、评、讲以笔记为准）教师听课每学期20节，每少一节扣2分。评课者不得低于所听节数，缺一节扣2分，讲课者严格按教导处通知执行不得因故推迟，否则扣4分。

②教师每学期至少写一篇教学论文或教学经验总结，由教务处统一整理，推荐。没完成者扣1分，多完成者加1分.

（七）工作成绩（30分）

一、常规记分办法：

1.控流保学，因教职员工渎职造成学生转学辍学一名者扣1分。

2.凡班内有一名学生在期中、期末测试中，名次递进5个及5个以上的，班主任加2分，科任教师加1分。

3.期中、期末考试单科成绩及格率50%（含50%）以上者，任课教师扣3分；及格率60%~70%者，任课教师扣2分；及格率70%~80%者，任课教师扣1.5分；及格率80%~90%者，任课教师扣1分。

4. 期中、期末考试单科成绩有一个满分加1分。（高段语文90分以上者当满分者，低段语文95分以上者为满分）。

5. 期中、期末考试单科成绩优生率一半或一半以上，科任教师加3分；优生率30%(含30%)以上者加2分；优生率20%（含20%）以上者加1分。

6、其它科目评价办法：

音乐教师完成教学任务外，筹备好新年晚会；

体育教师筹备好冬季运动会并推广广播体操一套；

美术教师做好校园专栏更换和学生美术作品展示，每月一次；

考核办法：

学期终按以上要求组织测评组设计详实内容的表格进行百分测试，然后转换为40%记分。

（八）考风考纪（100分，考核率5%）

1、各种考试和阅卷无故不参与或请假扣本人积分10分，监考、评卷弄虚作假一经反映

查实扣20分。

2、不按要求监考者，监考时聊天、读书、看报、玩手机者见一次扣本人积分10分。（九）集体活动（会议）考核（100分，考核率5%）

1、每位教职工按规定准时参加会议，凡集体活动与会议每迟到一次扣10分，缺席一次扣15分。

2、集体活动必须服从学校安排，如不服从扣除本人10分，不按时到岗扣除个人积分15分。

3、两操时间班主任、值周组长和值周教师带队出操，其它教师必须集中整队跟操，由体

育老师带队出操,不能迟到或中途退出，每迟到或中途退出一次扣分，无故不参加每次扣分。

（十）教职工请假销假考核

一、教职工请假审批程序：

1、校长请假，县教育局长批准，到教育局人事科办理请假手续。

2、副校长或中层领导请假，三天以下，经校长同意，到教导处办理请假手续；三天以上，

经校长同意，教育局长批准到人事科办理请假手续。

3、教师请假，一周以内本校审批，到教导处办理请假手续；一周以上，经校长同意，教育局长批准，到教育局人事科办理请假手续。

二、办理请假销假手续的要求：

1、请假须本人写出请假申请，找好代课教师，办理请假手续后方可离校。

2、假期满到岗后必须销假，仍不能到岗的必须办理续假手续，若不及时销假或续假则以旷工处理。

3、请病假（超过3天）须出示县级以上医院证明（诊断书）。

4、癌症、精神病，瘫痪等重大疾病需出示省级以上医院证明。

三、教职工请假期间工资待遇的处理办法

按宁教发【2012】50号文件宁武教育文化广电局关于<<中小学教职工请销假管理指导意见》执行

（十一）加分与扣分

加分项目

1、参加上级活动（县级加1分，市级加2分，省级加3分，不重复加分（优先考虑骨干教师、优秀班主任，培训返校后交听课笔记并在教研教改会上做汇报交流）。

2、教育教学经验文章获奖或在报刊杂志上发表的，市级加3分，县级加2分。

3、有关学校正面形象的新闻报道在报刊杂志上报道的加2分，不重复加分。

4、本校授予的优秀班集体，科任教师各增记5分，上级单位授予的增记10分。（其中优秀班集体评比办法由教导处制定方案）

其它扣分项目

1、教职工某项工作失误，受到学校或更高层次点名或通报批评者扣5分。

2、凡学校安排应上交的材料或各种报表，逾期上交者扣2分。

教辅.工勤人员考核细则：

一、基本考核原则

1、本考核以在编在岗的教辅.工勤人员为主。

2、10分钟以内没按规定时间到达指定岗位视为上班迟到。

3、本考核办法由分管领导负责，总务处具体组织实施。

二、基本扣分项目

1、上班做私活或擅自离岗、串岗发现一次扣1分。

2. 醉酒上岗，导致无法正常工作的扣5分。

3、各岗位人员如违反岗位考评细则其中的一项，发现一次扣1分。

（二）职业道德（100分，考核率4%）

①搬弄是非，破坏团结；捏造事实，谣言蛊惑，激化矛盾；

②言行违背规范，打架斗殴，侮辱他人人格等；

③熟悉业务，精益求精，积极参加各项学习，提高政治思想觉悟和业务水平，全心全意为师生服务。

考核办法：（5个月）

每学期末由总务处制定表格，总分为100分，请中层领导、家长代表、后勤员工代表设计表格进行测验、汇总，然后对所有情况进行公示。

（三）出勤（125*0.15=19分）

签到：

每日签到三次，签退二次（中午、晚上）、缺一次扣0.15分，请假不得分，代签一次扣1分。在规定时间内签到、签退。

（四）集体活动（会议）考核（100分，考核率4%）

1、每位后勤员工要按规定准时参加会议，凡集体活动与会议每迟到一次扣10分，缺席一次扣20分。

2、集体活动必须服从学校安排，如不服从扣除本人20分，不按时到岗扣除个人积分30分。

（五）教职工请假销假考核

教职员工请销假考核办法按照专任教务考核办法施行。

（六）表彰及奖励

本校授予的优秀个人增加2分，上级单位授予的增3分。

（七）工作成绩（73分）

考核办法：具体办法见工勤人员各岗位考评细则。（附后）

炊事员考核细则

1、工作人员不按规定洗手，吃零食，上厕所不更换工作服，直接用手接触饭菜，更衣室个人物品摆放零乱等不良行为。

2、工作人员不能按照拣、洗、切等要求，进行粗加工，菜内有泥沙，杂物、虫子等残留物。

3、工作人员不能严格遵守烧熟煮透原则，进行精加工，加工的饭菜有质量问题。

4、工作人员所用刀、墩、菜案、筐、盆、勺、铲、笊篱用后清洗不干净。

5、工作人员不服从安排，借故推诿、顶撞、有抵触情绪或行为。

6、违反食堂工作人员九大禁令的。

7、食堂环境卫生：门、窗、玻璃、墙壁、灯具、风扇、冰箱、灶台、灶具、消毒柜等手摸有尘，墙壁有蜘蛛网，地面内外水池不干净。

以上各项发现一次扣1分。

锅炉工考核细则

1、不能按时供应开水，开水温度不达标。

2、未按时供、停暖气。

3、不及时修理设备、排除故障，存在安全隐患。

4、锅炉设备、锅炉房门窗手摸有尘，地面有杂物，墙壁有积尘，蜘蛛网。

5、室内墙壁乱涂乱画。

6、室内墙上牌匾，手摸有尘。

7、.明知规章制度、岗位职责，置之不理我行我素者。

以上各项每发现一次扣1分。

楼层保洁员考核细则

1、卫生责任区域内每日拖扫擦抹两次，上下午各一次。

2、走廊过道、玻璃、柱子干净明亮无灰尘，无手印，地面干净无杂物。

3、墙上牌匾、开关、窗台、门牌手摸无尘，无手印，痰迹、垃圾桶洁净，无水垢水迹，便池冲洗干净，无水锈。

4、楼梯及扶手，走廊地面、垃圾桶，手摸无尘，洗手间地面、洗手池不干净。

5、厕所内纸篓及过道垃圾应及时处理到指定地点，垃圾不超过垃圾桶的一半。

6、所有墙壁、玻璃、设备上有人为乱写乱画现象。

7、水龙头有水垢。

8、楼道地面有烟头、痰迹、纸片、瓜子皮等杂物。

9、墙壁有蜘蛛网，灭火器手摸有积尘，不能正常使用。

10、发现公用设施损坏不及时报告。

11、清洁工具摆放不整齐，不在指定位置放置，垃圾车要每星期五清洗一次。

12、不积极完成总务处临时分配的其它工作，借故推诿、顶撞、有抵触情绪或行为。

以上各项发现一次扣1分。

生活老师考核细则

1、按时起床，负责学生的穿衣、大小便、倒马桶，学生起床后随师生一起出操。

2、吃过早饭，开始整理内务，门窗手摸有尘，玻璃不干净有水迹污点，墙壁上有蜘蛛网。

3、原则上不许请假，如有事至少提前一天请示领导，安排好顶岗人员方可办理请假手续。

4、每星期三清洗、晾晒学生的换洗衣服，每星期五清洗学生的床单、被套、枕套等生活用品，如不清洗、晾晒。

5、按时招集学生就餐，发现学生空餐、饭菜数量质量有问题，应马上调查调解，及时向事务长汇报。

6、做好学生的宿舍防疫、保健工作，发现学生生病，应及时汇报，负责学生的诊治护理。

7、讽刺、侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生一次。

以上各项每发现一次扣1分。

事务长考核细则

1、每月清查出现账、物、钱不一致。

2、进货发票无两人以上签字。

3、每月一次意见征集，若50%班级反映同一类问题，反映改进不及时。

4、采购变质、劣质物品发现一次扣10分，监管部门检查不合格通报一次扣5分，发现学生中毒事件，清退当事人报警并追究安全责任。

以上各项除第6项外，发现一次扣1分。

维修工作人员考核细则

1、不遵守学校作息时间，不按时上下班。

2、门窗出现问题不及时修理。

3、课桌椅和办公用品勤检修，如出现问题不及时修理。

4、不服从领导分工，借故推诿，顶撞、有抵触情绪或行为。

以上各项发现一次扣1分。

门卫考核细则

1、住宿生无请假手续，且无家长引领，私自出门。

2、外来人员无手续进入校门。

3、未经许可将公物带出门。

4、校门口及门前过道不卫生。

5、门卫室内脏、乱、不整洁。

6、未经同意，擅自放进外来车辆。

7、夜晚不关门。

8、夜晚因个人责任造成公物损失，未经许可擅自离岗，造成损失，除照价赔偿，视情节轻重扣3——10分。

以上各项除第8条外，发现一次扣1分。

宁化完小

2012年6月20日

药剂科绩效工资考核分配实施方案

药剂科绩效工资考核分配实施方案 为了进一步加强科室管理，规范分配行为，完善分配制度，发挥绩效工资的激励机制作用，充分调动全员的工作积极性，根据医院现行相关规定，结合实际特制订本方案。 一、绩效工资分配原则 按照医院体现技能、突出实绩、规范透明、统筹兼顾的指导原则，使绩效工资分配与岗位技能、工作量、医德医风、劳动纪律、风险程度及出勤考核等业绩挂钩。 二、绩效工资的核算与分配办法 根据个人岗位技能、完成工作量、医德医风、劳动纪律及出勤考核计算分值后进行分配。 1．计算方法： 首先计算出个人分值，然后相加得出科内总分值，将科室绩效工资总额除以科内总分值，得出每分绩效工资再乘以个人考核得分为个人绩效工资。 （1）个人分值=（岗位技能分＋完成工作量考核分＋医德医风考核分＋劳动纪律考核分)×小组考核得分率。 （2）科内总分值=科内个人分值总和。 （3）每分绩效工资额=（科室绩效工资总额-奖励）÷科内总分值。 （4）个人绩效工资=每分绩效工资额×个人分值+超勤考核加薪－缺勤考核扣薪+奖励 （5）小组考核得分率=小组考核得分÷100 2．个人分值考核： （1）岗位技能分值。 ①主任药师135分；②副主任药师125分； ③主管药师120分；④药师、高级药剂工（>3年）115分 ⑤药师、高级药剂工（<3年）110分⑥药士、中级药剂工（>3年）105分 ⑦药士、中级药剂工（<3年）100分

（2）完成工作量考核计分（基本分70分）。由科室根据完成任务对个人进行考核，具体 考核办法根据2014年6月份处方数量、处方金额、医嘱发药条目数和医嘱金额统计数据进行分析制定。 （3）医德医风考核计分（基本分15分）。此项实行倒扣分方式统计。服从科主任、班组长工作安排，遵守医德规范，服务态度好，无被患者投诉，工作表现好，无差错事故，按质量要求做好本职工作者可得15分。因违纪，服务态度、差错被患者有效投诉1次扣除5分；出现事故者全扣分，因发放过期药品、变质药品导致出现事故的，小组负责人产生连带责任，由科内直接扣除。在工作中出现差错者每次扣2分，由各小组考核扣除。 （4）劳动纪律考核计分（基本分15分）。此项实行倒扣分方式统计。凡遵守劳动纪律， 无旷工，无迟到早退，无擅离工作岗位者可得15分。不服从科主任、班组长排班，迟到早退、脱岗1次扣2分，无故旷工半天扣5分，无故旷工1天以上全扣分。 （5）出勤考核。各小组做好出勤登记，由小组进行考核。除公事外，缺勤者按缺勤天数 计算扣除绩效工资，缺勤考核扣薪加给相应超勤人员；药房清资未参加1次扣除100元加给相应参加人员。 计算公式：缺勤扣薪=（每分绩效工资额×个人分值）×规定上班天数 实际上班天数规定上班天数- 规定上班天数 ：白班按1天、中班按0.5天、中/下班按1天、夜班按1天标准计算累加。 （6）奖励。因工作需要另行加班的给予30元/次。 三、其他规定 1. 外出学习、进修人员及请病假、事假人员的绩效工资核算。 （1）请病假、婚假、产假及事假者一律不享受绩效工资待遇，按缺勤扣除绩效工资。 （2）因公外出参加学习培训或进修人员，六个月以内由科室按本人理论绩效工资100%计 发。六个月以上由科室按本人理论绩效工资80%计发，1年以上者不发。 2. 科主任、副主任、小组负责人暂定按药房平均绩效工资1.3、1.2、1.1计发。 绩效工资考核分配实施方案在试行中，如有不完善或争议之处，每半年进行讨论调整和完 善。本方案于2014年1月起实施。

某公司薪酬绩效考核方案(确定稿)

XXXXX公司薪酬绩效考核方案 一、总则 1.1目的 制定本方案的目的是为了公司全体员工能一起分享公司经营带来的收益，提高员工工作的积极性、主动性和能动性，并将短期收益和中长期收益与持续发展相结合，把薪酬管理合理化、标准化、制度化。考核不以惩罚、禁锢员工为目的，而是激励员工的一种手段，增加团队战斗力，凝聚力。通过考核，让每位员工把工作做得更精细，充分展示自身才华，提高工作效率，杜绝偷奸耍滑，“事不关己高高挂起”的工作态度，勇于承担责任，从而取得合理的回报，推动项目更好的发展。 1.2制定原则：竞争性原则；公平性原则；经济性原则；可操作性原则。 1.3考核对象：项目部全体员工（保洁员、炊事员、驾驶员、保安、试用人员等不参与考核）1.4负责部门：由综合部负责考核，财务部负责统计发放。 1.5薪酬与绩效的关系 1、全体员工的薪酬与项目收益相关； 2、一般员工的薪酬与日常工作考核及相应的部门考核结果相关； 3、部门负责人的薪酬与项目收益、管理能力及部门业绩考核结果相关。 1.6保密原则：全体员工不得以任何形式对外透露自己或询问他人的薪酬状况。 二、员工薪酬制度 2.1薪酬体系 1、年薪制：适用于公司总经理、副总经理及其他经总裁批准的特殊人才。包括基本工资、其他津贴、季（年）终绩效考核奖。 2、提成工资制：适用于从事业务经营的员工。薪资包括基本工资、职务工资，岗位工资，工龄工资，其他津贴，提成工资、年终绩效考核奖。 3、结构工资制：适用于中、基层管理人员、专业技术人员、后勤管理人员等。薪资包括

基本工资，职务工资，岗位工资，工龄工资，加班工资，其他津贴，年终绩效考核奖。 4、固定工资制：工作量易于衡量的部分专业技术人员、后勤服务人员等，薪资包括基本工资，职务工资，岗位工资，工龄工资，加班工资，其他津贴，年终绩效考核奖。。 5、试用人员工资：试用期人员工资按既定的试用期工资发放，试用期内无浮动工资。 2.2薪酬组成 员工薪酬由以下几部分组成： 基本工资、补贴、福利、其他奖、项目收益奖、业务提成（销售部门）、非物质奖励、季（年）度考核工资（年薪制）等（根据职务薪酬体系确定人员薪酬的组成）。 基本薪资：根据满足基本生活，岗位性质，工作能力等条件制定为固定工资包括（职务工资，岗位工资，）。 考核工资：由季度绩效考核和年终绩效考核组成，每季度末发放季度绩效考核工资，年终发放年终绩效考核工资（次年2月份左右，农历春节之前）。 补贴：公司统一制定各岗位相应补贴如交通补贴、电话补贴，及其他补贴 福利：根据项目部相关福利规定发放的现金、物品等 其他奖：项目部制定的有关奖项。因特定事项针对特定员工或部门发放的奖项，该奖项不完全针对全体员工。 项目收益奖：根据年度项目经营利润情况及各部门全年工作目标承诺，参考全年绩效考核分数，由项目部领导确定发放 提成：根据销售提成制度发放 非物质奖励：员工培训、荣誉表彰、外出旅游等 2.3薪酬计算与发放 每月薪酬=基本工资+季度绩效工资（年薪制）+补贴+福利+其他奖+提成(销售部)

学校绩效工资考核分配实施方案.doc

红旗九年一贯制寄宿制学校绩效工资 考核及工资分配实施方案 为了全面实施教师绩效工资分配制度，落实我校教职工岗位目标责任制，充分发挥我校教职工工作的主动性和创造性，健全我校教职工长效激励机制，客观、科学、公正地评价学校教职工的德才表现、教育教学能力和工作实绩，全面提高教育质量，真正落实多劳多得，优绩优酬的激励机制，根据《岫岩县义务教育学校绩效工资实施意见和岫岩县教育局《关于印发<义务教育学校绩效工资考核分配实施方案>的通知》结合我校实际，特制定本方案（讨论稿）。 一、指导思想 实施义务教育学校教师绩效考核工作，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献力量。 二、绩效考核的基本原则 尊重规律，以人为本的原则。尊重教育教学规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

以德为先，注重实绩的原则。完善绩效考核的内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现。 激励先进，促进发展的原则。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 客观公正，简便易行的原则。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。 三、绩效考核主要内容和要求 教师绩效考核的主要内容是：根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定，按照省、市、县义务教育学校教师绩效考核办法对教师服从学校工作安排，履行岗位职责，完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核，重点考核工作实绩，主要包括德、能、勤、绩等方面，“德”的考核内容包括思想政治素养、师德表现等方面；“能”的考核内容包括教育能力、教学能力、教育科研能力、教师专业发展等方面；“勤”的考核内容包括教学工作量、教学常规、出勤等方面的情况；“绩”的考核内容包括教育效果、教学效果、教研业绩和专业发展等方面的内容。 绩效考核分为平时考核和定期考核。考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，师德考核考核不合格者，其绩效考核直接确定为不合格等次。考核结果在校内公示（公示期一般为3个工作日）。 四、绩效考核的组织管理

绩效工资考核方案范例

整体解决方案系列 绩效工资考核方案（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-36003 绩效工资考核方案 Performance salary assessment template 说明：为明确各负责人职责，充分调用工作积极性，使人员队伍与目标管理科学化、制度化、规范化，特此制定 不管是学校还是企业或个体经营户，都要给员工，老师等制定出绩效工资考核制度，才能更有效地提高工作效率。以下以学校为例，为您提供一篇绩效工资考核方案，仅供参考。 一、指导思想 为落实教师绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，规范学校内部分配办法，以教职工绩效工资实施为契机，探索建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。 二、领导机构

学校成立绩效工资分配及实施工作领导小组，小组成员由校领导、工会、教师代表组成，负责对教师绩效工资的考核及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。 (一)绩效工资考核工作领导小组 组长:陈龙烨 副组长:游珍长 成员:姚有武、游诗专、管辉钟、曾则武、陈艳琴、吴增美、黎宝玉 三、实施范围和时间 列入我校20xx年底调整中小学教师津贴补贴范围的中小学校正式工作人员，从20xx年1月1日起实施绩效工资。 四、绩效工资的项目 生活补贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴。 五、考核分配原则 1.不做平均发放原则。坚持多劳多得、优绩优酬，向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜，同

《绩效工资分配方案

米易县殡葬服务所 奖励性绩效工资分配方案 根据攀人社发[2011] 338号、151号文件精神，为进一步推进我单位劳动人事和工资分配制度改革，特制定我单位2011年绩效工资分配方案。 一、指导思想 以党的十七大和十七届五中全会精神为指针，从本单位实际出发，认真贯彻上级关于事业单位工资分配制度改革的方针和原则，适应事业单位推行聘用制和岗位管理制的要求，在进一步完善事业单位工资总额调控管理办法的基础上，围绕搞活内部分配，努力建立起以岗位管理为基础，以工作业绩考核为依据，以岗位目标考核为手段的自主灵活的分配激励机制，促进各项工作规范有序运行。 二、分配的原则 1、在绩效工资分配形式上，建立总量宏观控制、加大岗考核兑现力度的分配制度。 2、在岗位目标考核上，建立岗位目标考核、扩面目标考核和综合目标考核的立体考核制度，实现量化考核，确保公平、合理、透明。 3、在绩效工资分配兑现上，建立重工作目标、重工作实绩、重争先创优的效率优先、兼顾公平的原则，合理拉开分配档次，保证收入分配客观公正、科学合理。

三、绩效工资分配的范围和对象 本单位全体在编工作人员 四、奖励性绩效工资考核及分配办法 奖励性绩效工资主要体现完成任务的实绩和贡献。 （一）考核内容 1、对单位领导的考核内容包括德、能、勤、绩、廉等五 个方面。 2、对职工的考核内容包括工作数量、工作质量、工作效 率、职业道德、服务对象的满意度等岗位业绩及贡献情况。 3、岗位设定及考核 A、岗位分类。依据工作性质分为驾驶、墓区管理、财务管理、办公室和行政五个考核单元。 B、岗位考核内容、标准 单位对每个单元服务数量、服务质量、服务行为、指标核定任务，实行考核。 C、岗位系数 根据每个岗位的技术含量、责任风险、工作量等确定每个岗位的系数，根据调研分析和测算，提出如下岗位系数设置意见：结合本单位实际，经全体职工讨论后调整完善。 （一）岗位绩效分配系数表

公司绩效考核方案(完整版)完整篇.doc

公司绩效考核方案(完整版)1 公司绩效考核管理制度 第一章总则 第一条目的 公司秉承“XXXX”的管理理念，为全面客观地评价XXXX 集团各部门各层级员工业绩，解放思想，调动员工积极性，激发员工的热情、干劲和奉献精神；从而使得人治向系统管理转移，特制定本方案。第二条适用范围及考核范围 本办法适用公司各部门，考核范围为在岗正式员工，不包括试用期员工、实习生、置业顾问等岗位。第三条考核标准 高标准、严要求、重质量； 量化为核心，非量化为补充； 重工作不重分数，重结果； 关注计划进度、工作质量、成本意识、员工满意度。 第二章公司考核体系及职责 第一条考核层级及主体 为保证公司目标层层传递，绩效考核层级遵循自上而下，逐级分解的原则，绩效考核层级划分具体如下： 第二条考核体系构成

现将员工收入分为两部分，一部分为月度固定工资，按照考勤发放；一部分为浮动绩效工资，按照绩效考核业绩累计分月度/季度/年度兑现。其中考核体系分为绩效考核和评优考核两类，如下： 第三条各部门在绩效考核中的职责 1、公司总经理： 1)下达公司战略目标、年度业绩指标，与公司各部门负责人签订《年度经营目标责任书》； 2)绩效考核方案中基数、权重、特别奖励金额等关键事项的最终裁定人； 3)考核计划及考核结果的审定人； 4)年度考核申诉的最终裁定人。 2、公司各部门负责人： 1)与公司总经理签订《年度目标责任书》； 2)协助运营总监（副总）将业绩指标分解到各部门，并反馈、参与评估目标完成情况； 3)负责本部门考核工作的整体组织及管理：包括将本部门绩效指标分解到本部门员工，并 按要求对本部门完成情况与员工完成情况进行总结，报人力资源部。

事业单位奖励性绩效工资分配方案

事业单位奖励性绩效工资分配方案 漳州市科技局直属其他事业单位 奖励性绩效工资分配方案 市科技情报研究所、市科技开发服务中心、市高新技术开发区建设发展有限公司、市综合信息网控中心： 根据《漳州市人事局、漳州市财政局关于印发漳州市市直其他事业单位绩效工资实施办法的通知》（漳人综〔2010〕196号）和《漳州市人事局、漳州市财政局关于印发市直其他事业单位调整绩效工资标准的通知》（漳人综〔2011〕10号）的精神和要求，为了充分调动事业单位干部工作积极性，发挥绩效工资的激励导向作用，结合我局实际，经局长办公会研究，制定本方案。 一、实施范围 本局直属按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的其他事业单位（不含已参照公务员法管理的事业单位）的正式在编在岗工作人员。 在编不在岗的正式工作人员不参照本方案执行。 二、分配比例

根据市人事局、财政局有关文件要求，2010年度奖励性绩效工资额度为月人均681元，执行时间为2010年9月-11月。从2010年12月1日起，奖励性绩效工资限额调整为月人均771元（遇市人事局通知有调整月人均基数，按此方案执行）。 四、奖励性绩效工资发放办法 在核定的奖励绩效工资总额内，对照0.9至1.1的五个档次，用加权平均法，测算出每个工作人员的月奖励性绩效工资额度后，再按照每月奖励性绩效工资和年度奖励性绩效工资两部分，分别占核定的奖励性绩效工资总额的80%和20%，按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。年度奖励性绩效工资部分需年度考核合格后才予以发放，年度考核不合格人员不予发放年度奖励性绩效工资。年度考核优秀的工作人员在年度奖励性绩效工资部分基础上另加200元。 五、绩效考核 绩效考核分为平时考核和年度考核两部分。 平时考核重点考核完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况。

公司绩效工资考核分配方案介绍

公司绩效工资考核分配方案介绍

某公司绩效工资考核分配方案 (讨论稿) 第一条、目的:为进一步体现效率优先、兼顾公平、按劳分配的原则,建立企业内部分配激励机制,突出岗位责任制和岗位绩效的考核,将员工的收入与工作成果挂钩,充分调动全体员工的积极性和创造性,促进公司管理水平和经济效益的提高,增强企业的市场竞争力,依据<集团公司关于发放效益工资的通知>之精神并结合公司实际,特制订本绩效工资分配方案。 第二条、总体思路: 一、实施工资总量控制,科学合理设岗定薪,确定固活分配比例,实行指标量化考核,坚持按值分配原则。 二、在绩效工资分配方面充分体现多劳多得的原则,在岗位级差上合理拉开差距并突出岗位责任制和岗位绩效的考核,将员工的收入与工作成果挂钩,与企业经济效益挂钩,既反映不同岗位的责

任差考核,又反映劳动技能和劳动成果的业绩,体现岗位技能与责任在经营管理中的作用,充分调动员工钻研技术业务的自觉性和生产工作的积极性,促进公司管理水平和经济效益的提高。 三、绩效工资分配要充分体现按岗位、按人员编制、按实际生产工作日的实际出勤进行公平公正的进行分配。 第三条、实施范围:此方案适用于公司在职在岗(除享受年薪制人员和协议工资人员)转正后的正式员工和在生产线上工作的临时人员。 第四条、职责分工: 一、公司各部门:各部门负责人负责本部门员工的绩效考核,并依据规定及考核结果进行本部门员工绩效工资的计算和分配将,及时将考核及分配结果汇总上报; 二、办公室(人力资源管理部门):负责协调总部下拨分公司绩效工资总额的准确性;负责全公司绩效考核结果的审核、汇总、和上报;负责各部门绩效工资额度的核定,绩效工资的审核、汇总和上报。 三、主管经理、经理:负责直属部门主管以上的绩效考核结果的评估,并负责对公司全体人员的考核结果和绩效工资的审核和审批; 第五条、岗位绩效工资分配的实施原则 一、坚持工资总额的增长低于经济效益的增长,员工人均收入的增长低于员工劳动生产率的增长。

事业单位奖励性绩效工资分配方案及考核办法

奖励性绩效工资 分 配 方 案 本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！ 【最新资料 Word 版 可自由编辑！！】

根据**市人社局、市财政局《关于**市市直其他事业单位实施绩效工资实施方案的通知》文件精神，为了充分调动事业单位干部职工工作积极性，发挥绩效工资的激励导向作用，结合我站实际，经****办公会议研究，制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，充分体现工作量与实际贡献，建立符合事业单位工作人员收入的分配制度，完善体现人才价值的分配激励机制，进一步激发广大干部职工的工作积极性和创造性，促进环保事业健康发展。 二、实施范围 ****在岗、在编的正式工作人员。 三、绩效工资的构成及分配比例 事业单位绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效 工资两部分。其中基础性绩效工资为市人社局、市财政局确定的绩效工资水平的70%，奖励性绩效工资由绩效工资水平的30%和清理规范后的津贴补贴构成，具体数额为市人社局、市财政局核定的绩效工资总额中扣除基础性绩效工资以外 的部分。人均奖励性绩效工资按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 四、奖励性绩效工资档次划分办法 按照市人社局、市财政局有关文件要求，在核定的奖励性绩效工资总额内，奖励性绩效工资分为基础工作量奖和超额工作量奖。 （一）基础工作量奖 根据****人均水平测算，拟定奖励性绩效工资中一部分作为基础工作量奖，职工在完成规定的本质任务后领取与个人岗位相对应的基础工作量奖。基础工作量奖基数定为**元，不同岗位执行不同的系数。具体标准如下表所示：

绩效工资考核方案实施细则

绩效工资考核方案实施细则 （试行） 为全面贯彻党的教育方针，深化教育人事制度改革，充分调动广大教职员工的工作积极性、主动性和创造性，引导教师注重师德，为人师表，钻研业务，教书育人，实施素质教育，提高教学质量，推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施。根据省政府办公厅政办发[2009]84号《省义务教育学校绩效工资实施意见》、省教育厅教人[2009]24号《省义务教育学校教职工和校长绩效考核工作指导意见》和《涟水县义务教育学校绩效工资考核实施指导意见》精神，结合我校实际情况，制定本方案。 一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，坚持以科学发展观统领学校改革与发展全局、构建和谐校园为指导思想，以贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造为指导方针,坚持有利于促进学校发展，有利于调动教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取、积极主动地完成各项工作任务为导向，进一步完善科学规的教师收入分配机制，充分体现出绩效工资的激励作用。 二、考核原则 实施绩效考核工作应遵循以下原则： 尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性特点。 以德为先、注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。 激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人的工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 客观公正、简便易行。坚持实事、公开，科学合理、程序规，讲效、力戒繁琐。 三、考核对象 按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员。 有下列情形之一的，不得参加奖励性绩效工资的考核与分配： ⒈全年病（事)假(工伤除外)，累计超过半年以上的； ⒉全年非单位选派，但经批准同意离职学习超过半年的； ⒊全年无故旷工(课)累计超过15天的； ⒋年度考核基本合格及以下的； ⒌其他文件明确规定的。 四、考核办法 Ⅰ.教学人员 （一）基本工作量（每学年180分，每学期90分） ⒈个人总得分折算： ①每学期个人总得分=课时折算数÷课时折算平均数×90

代理记账公司绩效工资考核方案(1)

XXXX财务咨询有限公司绩效工资考核方案 为促进企业获利能力的提高，做到人尽其才，使人力资源发挥最大效能，调动人的积极性，结合企业实际情况，特制定公司的财务部人员的绩效工资考核制度 一、适用范围 本绩效考核适用公司财务部全体员工，但下列人员除外： 1、试用期内,尚未转正员工； 二、考核的基本原则 1、公开、公平、公正、严格为基本原则 2、以业绩为主导，精诚合作，共同提高。 三、考核周期及公布时间 考核类别考核周期考核结果公布考核分析绩效工资发放时间月份考核月次月10号每月12号月工资发放日 年度考核 1-6月 次月10号次月12号年终奖发放日7-12月 如公布日或分析日是休息日则顺延一天 四、考核内容及计算方法 1、公司财务部员工按其主要工作内容大致分为： （1）单据收集 每月月初的时候，到客户那里收取做账资料时，必须携带工作证，表明身份：另外携带工作服务项目及质量跟进表，进行资料签收登记，以明确责任。 （2）抄税、报税 一般纳税人抄税时携带工作服务项目及质量跟进表，请客户对工作质量进行反馈，评价分为五个等级，非常满意（5分）；满意（3分）；一般（1分）：比较差（-3分）；非常差（-5分）。请各负责人于税期前对各自客户的报税情况进行二次复查，如出现漏报，少报，错报税金，而无及时发现，导致客户造成损失，由此产生的滞纳金及罚款由各负责人承担。 （3）发票开具 携带工作服务项目及质量跟进表，请客户对工作质量进行反馈，评价分为五个等级，非常满

意（5分）；满意（3分）；一般（1分）：比较差（-3分）；非常差（-5分）。 （4）发票领购 携带工作服务项目及质量跟进表，购买发票后及时归还客户，评价分为五个等级，非常满意（5分）；满意（3分）；一般（1分）：比较差（-3分）；非常差（-5分）。 （5）月末收取进项发票扫描（一般纳税人） 携带工作服务项目及质量跟进表进行发票登记，明确责任；如遇到无法扫描的发票要尽快与客户沟通，及时反馈扫描信息。 （6）账务处理（凭证录入-凭证审核-打印凭证-装订凭证-归档） 凭证录入：每位员工在每月税初报完税后，就要根据之前所收集到的单据进行帐务处理，做帐务处理过程中，要按照《会计法》进行规范的帐务处理，不要出现错误，发现错误及时改正。 凭证审核：各主管人员对已做好的凭证进行审核，审核过程要认真对待，发现错误，及时纠正。 打印凭证，凭证经审核无误后由各主管人员通知各负责人及时打印记账凭证及财务报表，并装钉成册，归档。 2、考核计算方法 （1）月度考核得分（分为客户考核及公司内部监督考核两方面） 等级客户评分公司评分 优优秀大于10分奖励3分 良6分＜良好≤10分奖励1分 中3分＜中评≤6分- 差0＜差评≤3分惩罚5分 获得1分则奖励10元，反之亦然。 （2）年度考核得分 条件奖罚金额具体负责人主管人员 80%＜投诉率≤100% 同一客户收款金额的-15% =奖罚金额*70% =奖罚金额*30% 50%＜投诉率≤80% - - - 20%＜投诉率≤50% 同一客户收款金额的10% =奖罚金额*70% =奖罚金额*30% 0＜投诉率≤20% 同一客户收款金额的25% =奖罚金额*70% =奖罚金额*30% 投诉率等于0 同一客户收款金额的50% =奖罚金额*70% =奖罚金额*30% 投诉率=投诉次数/反馈次数 如遇客户投诉负责人一次则扣2分以示惩罚；如果同一客户连续投诉负责人5次以上，必须更换负责人；同时公司内部对该负责人进行相应的内部扣分；请各负责人认真对待各自负责的客户。 每月对各负责人的分值进行统计。 五、几点具体说明： 1、所有员工试用期满后方可参加绩效工资考核。 2、在员工考核中，当被考核人中途离职的情况发生时，按照出勤天数获得当月基本工资及绩

学校绩效工资考核分配实施方案

海则滩九年制学校教师绩效工资考核分配实施方案 为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制，根据靖边县教育局《靖边县教师绩效工资提高10%部分考核分配实施意见》文件精神，结合我校实际，特制定我校绩效工资考核实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，充分调动我校教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，与健全学校内部考核结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校工作任务，建立充满生机与活力的用人制度，促进我校的管理制度化、规范化、科学化。 二、基本原则 1、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬”的原则。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。 3、坚持“科学合理”的原则。 三、考核对象 我校所有在编在岗公办教职工。 四、考核办法 我校教师绩效考核拟按照以下几个方面进行考核： （一）考勤（约10%） 1、请假程序

凡本校教职工因事，因病或因离岗，需事先自行与其他教师协商确定代课教师及代班主任并在教务处填写请假条，由代课教师及代班主任确认签字后，经有关领导批准，请假人将请假条送交教务处登记后方可生效，请假人因事不能按时返岗者，应在假满前向有关领导履行续假手续，否则视为旷工。无特殊原因，一律不准补假，假满到岗时，要在教务处销假，否则，以旷工对待。 2、批准权限 一天及一天以内的假由教务处（后勤人员由总务处）主任批准。 二至七天的假由校长批准，七天以上的假由校长签字后报教育局批准。凡校委会成员出差或请假，全部由校长批准，校长请假由上级主管教育部门批准。 3、.假期待遇 （1）每学期每位教职工可享受六天公假，出全勤的教职工考勤奖励300元，若剩5天公假考勤奖励275元，剩4天公假考勤奖励225元，剩3天公假考勤奖励150元，剩2天公假考勤奖励80元，剩1天公假考勤奖励20元，六天假全部享受无考勤奖励。 （2）每请病、事假超出公假一天考勤处罚50元，单独请会假一次考勤处罚20元，单独请操及升旗假考勤处罚10元。 （3）婚假、丧假、第一胎产假，按国家有关规定执行。 （4）因病不能坚持工作者可请病假，病假在七天以上者，需持县级以上医院的诊断证明请假，有关手续认证后经学校批准方可请假。假满后持买药发票和医保办报销手续方可记病假，否则以旷工论处。 （5）教师必须每周星期日傍晚预备铃响后至上第一晚自习铃前到教导处签到，如有请假者以时间计算，第二晚自习前签到者以会假一次计，否则按事假半天记假，未履行请假手续者按旷工半天论处。 （6）外出学习、培训与出差待遇相同，三天以内（包括）三天由教师自己请代班、代课教师，三天以上由教导处安排；其他原因请假均由教师自己请代

医院绩效工资分配方案

医院绩效工资分配方案(吐血推荐） 医院绩效工资分配方案 目录： 第一章总则 指导思想 基本思路 绩效工资范围 科室效益绩效分配原则 医生个人绩效核算办法 门诊个人绩效计算办法 住院部分个人绩效计算办法 第二章科室效益绩效核算办法 一、活工资计算发放办法 二、药品指标奖惩计算办法 三、医技科室效益绩效核算办法 四、临床科室效益绩效核算办法 五、手术麻醉科效益绩效核算办法 六、药械科效益绩效核算办法 七、收款处效益绩效核算办法 八、挂号室效益绩效核算办法 九、行政后勤及其他科室绩效核算办法 十、目标责任制科室经济核算办法 第三章临床医技科室质量考核体系 1、医疗质量 2、护理质量 3、门诊工作 4、感染 5、医德医风

第四章行政后勤科室质量考核体系 第五章扣发、停发绩效工资的规定 第六章附则 第一章总则 为加大医院分配制度改革力度，进一步调动职工工作积极性，根据卫生部和省、市关于分配制度改革文件精神结合我院实际情况，制定我院绩效工资分配方案。指导思想 医院经济管理坚持按照市场经济规律，同时吸取现代企业管理的成功经验运行，分配制度改革在推行准全成本核算的基础上，坚持绩效优先、兼顾公平，实行按劳分配、多劳多得的原则，划小核算单位，实行实际工资与档案工资相分离，体现向第一线和特殊岗位适度倾斜，努力激发全体员工的积极性、主动性和创造性，激发医院的内部活力，提高职工的主人翁意识，塑造以质量为核心，以绩效规范管理的运行机制，切实促进医院全面建设和可持续快速发展。 基本思路 1、积极推行准全成本核算，收入减支出（包括院级管理运行成本分摊）结余部分列入核算单位分配； 2、以科室或医疗组为基本核算单元； 3、质量考核和管理目标考核与科室效益挂钩； 4、档案工资与实际工资分离。即国家规定的职工工资作为档案工资保留，并按规定报批后记录在职工的档案中，作为缴纳养老保险、医疗保险和计发退休费的依据。实际工资由档案工资扣出一部分作为绩效，参与奖金分配。 绩效工资范围： 绩效工资范围包括：医生个人技术绩效、活工资、科室效益绩效等。 1、个人技术绩效:具有高技术、高风险、高强度、责任重的项目，按其实现的综合效益按比例计入个人绩效部分。 2、活工资：从档案工资中扣出一部分，与科室收入指标挂钩进行考核，作为绩效工资进行发放。 3、科室效益绩效: 以医疗组、科室为核算单位，通过经济效益核算结果，结合工作质量，按比例计入科室的部分，即奖金。 科室效益绩效分配原则

代理记账公司绩效工资考核方案

代理记账公司绩效工资 考核方案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

绩效工资考核方案 为促进企业获利能力的提高，做到人尽其才，使人力资源发挥最大效能，调动人的积极性，结合企业实际情况，特制定公司的绩效工资考核制度 一、适用范围 本绩效考核适用公司全体员工，但下列人员除外： 1、试用期内,尚未转正员工； 2、当月请事假天及以上的员工； 3、当月请病假5天及以上的员工； 4、当月即有事假又有病假的，病假按事假1:折为事假，两者天数相加超过2天的； 5、因公伤休息次月不参与考核； 6、旷工者当月不参与考核。 二、考核的基本原则 1、公开、公平、公正、严格为基本原则 2、以业绩为主导，精诚合作，共同提高。 三、考核期及考核时间 四、考核周期绩效工资的计算 1、公司员工月绩效工资计算： （1）、公司员工按其主要工作内容大致分为内业和外业，内业包括：账务处理，资料归档、代客户开具发票；外业包括：收取资料，报税（含网上报税），推销配套商品，推销软件，工商年检等。 （2）、内外业收入提成比例为：5%。收入按权责发生制确定，原已经提成的收入确认为坏账的应冲减当月收入，因为7月份没有公布方案，推销商品及软件的分值分别计入财务处理与资料归档。 （3）、按考核表中员工考核得分合计数作为百分数（超过200%的按200%），乘以提成合计数，即为应分配的绩效工资总额。其中：60%为当月发放，40%为年终未了两个月内发放。 （4）、按各员工在内外业实际完成的工作量，分别计算其考核得分占总考核得分的比例，来确定本月绩效工资。

学校绩效工资考核分配实施方案

盘锦市绩效工资考核及工资分配实施方案为了全面实施教师绩效工资分配制度，落实我校教职工岗位目标责任制，充分发挥我校教职工工作的主动性和创造性，健全我校教职工长效激励机制，客观、科学、公正地评价学校教职工的德才表现、教育教学能力和工作实绩，全面提高教育质量，真正落实多劳多得，优绩优酬的激励机制，根据《盘锦市义务教育学校绩效工资实施意见和盘锦市教育局《关于印发<义务教育学校绩效工资考核分配实施方案>的通知》结合我校实际，特制定本方案（讨论稿）。 一、指导思想 实施义务教育学校教师绩效考核工作，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献力量。 二、绩效考核的基本原则． 尊重规律，以人为本的原则。尊重教育教学规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 以德为先，注重实绩的原则。完善绩效考核的内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现。

激励先进，促进发展的原则。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 客观公正，简便易行的原则。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。 三、绩效考核主要内容和要求 教师绩效考核的主要内容是：根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定，按照省、市、县义务教育学校教师绩效考核办法对教师服从学校工作安排，履行岗位职责，完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核，重点考核工作实绩，主要包括德、能、勤、绩等方面，“德”的考核内容包括思想政治素养、师德表现等方面；“能”的考核内容包括教育能力、教学能力、教育科研能力、教师专业发展等方面；“勤”的考核内容包括教学工作量、教学常规、出勤等方面的情况；“绩”的考核内容包括教育效果、教学效果、教研业绩和专业发展等方面的内容。 绩效考核分为平时考核和定期考核。考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，师德考核考核不合格者，其绩效考核个3直接确定为不合格等次。考核结果在校内公示（公示期一般为 工作日）。 四、绩效考核的组织管理 （一）学校成立以校长为组长的学校绩效考核工作领导小组，领导我校绩效考核工作，指导、检查、监督实施过程。 （二）学校设立绩效工资分配工作领导小组。负责指导、组织、监

绩效工资分配方案范例

绩效工资分配方案 为深化企业分配制度改革，打破效益工资分配中的“大锅饭”和“平均主义”,建立有效调动职工积极性的激励机制，努力完成2003年生产经营任务和经济责任制制定的各项目标，在职工基本工资不变的前提下，重新确定绩效工资分配方案。 第一条适应范围 本方案适用于全公司每月奖金及年终奖兑现的分配。 第二条原则 1、改变以往全公司奖金与施工队经营状况挂钩的方法。机关奖金兑现与公司整体生产经营业绩挂钩，项目部奖金兑现在成本不变的情况下，按产值提奖，按责任目标考核。工程处的月奖金由产值结合效益确定，年终由效益确定。 2、突出激励的原则，向责任重大的关键岗位、贡献突出的企业员工倾斜。 3、与经济责任目标挂钩的原则。 4、与安全质量责任挂钩的原则。若出现重大安全、质量事故，否决奖金。 5、技术职称与岗位系数分开的原则。 第三条分配体系 按公司人员工作性质不同，将公司员工的绩效工资分配体系定为五类，分配方案如下： 1、职能部门的绩效工资实行月奖金与每月产值挂钩，年终奖与公司经营业绩挂钩的分配方案。 2、项目部的绩效工资实行月奖按机关平均水平预支，管理费用控制；兑现按产值提奖,与责任目标完成情况挂钩的分配方案。 3、施工处的绩效工资实行月奖与完成产值挂钩、年终奖与经营情况挂钩的分配方案。 4、检测部门、物资经营部门，实行独立核算，月奖预支,确保上交，节余全留，自主分配的分配方案。 5、其它各经营实体，实行责任或集体承包，自负盈亏。 其中，铝塑门窗厂、预制厂、木器厂、装潢队实行个人承包，确保上交，节余全留，自主分配的方案。 租赁部实行月奖按机关平均水平预支，年终兑现与可变费用控制情况挂钩的分配方案。 6、检修分公司 (1)大修项目部实行月奖予支，确保上交，兑现按创收提成的分配办法。

绩效工资方案与考核办法

绩效工资及考核办法 1.目的：为处理好公司和职工之间的分配关系，做到双方利益兼顾，充分调动职工的工作积极性，激发工作热情、智慧和能力的发挥，完成公司的各项生产经营任务和经营目标，特制订《绩效工资及考核办法》（以下简称：办法）。 2.适应范围：本办法适用于公司全体职工。 3.定义： 3.1月收入：是指当月，该职工在公司上班期间应该得到的工资和福利。 3.2工资：是指该职工在公司上班的时间内应该得到的报酬。本办法包括基本工资、绩效工资。 3.3福利：是指该职工在公司上班期间应该得到的利益。本办法包括电话费补贴、交通费补贴、午餐费补贴、全勤奖金。 4.工资： 4.1工资的组成及计算公式： 理论工资=基础工资+绩效工资 =基础工资+岗位等级基数×a (1) 实际工资=（1）÷月标准工时×月实际工时 (2) 4.2说明： 4.2.1公式（1）中的基础工资，2009年定为1000.00元。自2010年起，依据当地的最低工资标准适时的作调整；绩效工资=岗位等级基数×a（a—绩效系数a≦1.0）。 绩效系数，由公司对该职工当月的工作表现做出的综合评定而得出的数据。 4.2.2岗位等级基数：根据公司发展规划，岗位的等级设定为8级，对应的基数见下表。 岗位工资等级的设定，是依据该岗位或该职务对应的工作量、工作能力和工作责任大小等要求所确定。 岗位工资等级的确定办法：依照招聘时确定的岗位或职务（职称）；岗位发生变动。当岗位发生变动后，从变动后的当月起即按新岗位的工资等级基数计算。 试用期人员的岗位工资，为该岗位等级基数的80%，即：岗位等级基数×a×0.8. 兼职人员只享受本职岗位的工资。对于兼职工作量大、工作态度好、工作效果明显的，经总经理审核后，不定期的予以奖励。 4.2.3公式（2）中的月标准工时为：167小时/月或者为21天/月（已经扣除了双休日和节假日）。月实际工时，是指当月出勤（上班）的时间。

2016学校绩效工资考核分配实施方案.

XXX学校教师绩效工资考核分配实施方案为适应教育教学改革发展的需要,充分发挥工资收入的激励机制,进一步挖掘学校内部潜力,充分调动和发挥教师积极性和创造性,提高教师素质,优化教师队伍,强化岗位责任制,根据XXX教育局《XXX教师绩效工资提高10%部分考核分配实施意见》文件精神,结合我校实际,特制定我校绩效工资考核实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,充分调动我校教职工教书育人的积极性、主动性和创造性,将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来,与健全学校内部考核结合起来,使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系,激励教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成学校工作任务,建立充满生机与活力的用人制度,促进我校的管理制度化、规范化、科学化。 二、基本原则 1、坚持“不劳不得,多劳多得,优绩优酬”的原则。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。 3、坚持“科学合理”的原则。 三、考核对象 我校所有在编在岗公办教职工。 四、考核办法 我校教师绩效考核拟按照以下几个方面进行考核: (一考勤(约10% 1、请假程序

凡本校教职工因事,因病或因离岗,需事先自行与其他教师协 商确定代课教师及代班主任并在教务处填写请假条,由代课教师及代班主任确认签字后,经有关领导批准,请假人将请假条送交教务处登记后方可生效,请假人因事不能按时返岗者,应在假满前向有关领导履行续假手续,否则视为旷工。无特殊原因,一律不准补假,假满到岗时,要在教务处销假,否则,以旷工对待。 2、批准权限 一天及一天以内的假由教务处(后勤人员由总务处主任批准。二至七天的假由校长批准,七天以上的假由校长签字后报教育局批准。凡校委会成员出差或请假,全部由校长批准,校长请假由上级主管教育部门批准。 3、.假期待遇 (1每学期每位教职工可享受六天公假,出全勤的教职工考勤奖励300元,若剩5天公假考勤奖励275元,剩4天公假考勤奖励225元,剩3天公假考勤奖励150元,剩2天公假考勤奖励80元,剩1天公假考勤奖励20元,六天假全部享受无考勤奖励。 (2每请病、事假超出公假一天考勤处罚50元,单独请会假一次考勤处罚20元,单独请操及升旗假考勤处罚10元。 (3婚假、丧假、第一胎产假,按国家有关规定执行。 (4因病不能坚持工作者可请病假,病假在七天以上者,需持县级以上医院的诊断证明请假,有关手续认证后经学校批准方可请假。假满后持买药发票和医保办报销手续方可记病假,否则以旷工论处。 (5教师必须每周星期日傍晚预备铃响后至上第一晚自习铃前 到教导处签到,如有请假者以时间计算,第二晚自习前签到者以会假一次计,否则按事假半天记假,未履行请假手续者按旷工半天论处。

事业单位绩效工资分配方案

事业单位绩效工资分配方案 >方案一：事业单位绩效工资分配方案 为推进事业单位收入分配制度改革，切实做好我单位绩效工资分配工作，根据《山西省事业单位工作人员考核暂行办法》和《大同市市属事业单位实施绩效工资办法》及11月23日全市事业单位实施绩效工资工作部署会议精神，结合我单位的实际情况，制定绩效工资分配实施方案。 一、基本情况 我单位是财政拨款（财政补助、自收自支）单位，主要职能是......。人员编制数为XX 名，在岗正式职工XX名。其中：专业技术人员XX名，管理人员XX名，工勤技能人员XX名。 二、指导思想和基本原则 (一)指导思想事业单位实施绩效考核和绩效工资，要适应事业单位改革的总体要求，以增强活力和提高服务水平为导向，以建立科学的绩效考核机制、工资水平合理决定机制和有效的激励约束机制为目的，通过绩效考核规范收入分配秩序，逐步完善事业单位分配制度，促进我单位创新发展。 （二）基本原则 1、坚持按劳分配，多劳多得，优绩优酬。 2、坚持统筹兼顾，综合平衡。 3、实行总量调控，内部搞活。

三、实施范围和时间 实施范围：我单位在编、在职、在岗正式职工。 实施时间：20xx年4月1日。 四、绩效工资的核定 充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。分配中坚持多劳多得、优绩优酬、与考核挂钩的原则，重点向关键岗位、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜。绩效工资总量分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资，其比例为7:3（6:4、5:5），基础性绩效工资按照专业技术人员、管理人员、工勤人员所对应的职务、级别，按市人事局、市财政局统一核定标准，按月发放。奖励性绩效工资根据在岗、在编人员工作任务完成情况及工作量和实际贡献等因素，年底根据考核结果，在市人事局、市财政局核定的绩效工资额度内核定。 五、绩效考核 （一）考核内容采取个人>总结自评、单位考核的方式，年终对职工进行绩效考核。考核办法分为德、能、勤、绩、廉五个方面内容，实行百分制办法，具体如下： 1、德（XX分） 学习贯彻党和国家的方针、政策，服从领导，听从安排；遵守职业道德和社会公德，忠于职守，顾全大局。