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鲁教版五年级上册品社总复习

1 第一单元

一、填空题 1. 我国传统的农作物除了小麦之外，还有

2. 种小麦最合适的季节是，谚语是

3. 小麦分为和两种，我国东北和华北北部地区气候寒冷，适合种植

4. 馒头、、、都是以小麦为原料制成的。

5. 我国冬小麦从播种到收割一般需要天——天

6. 冬小麦在季节开始收割，由于那个时间天气多雨，所以麦收就要争分夺秒，故称“”

7. 入冬前后要给小麦浇一次水，以便、

8方便面的加工流程

是：、、、、、、、。

9. 方便面的包装凝聚着的劳动，方便面的宣传凝聚着的劳动。

10. 四通八达的交通和使方便面遍布世界各地。

11. 能够获得转基因作物的方法是

12. 世界上生产丝绸最早的国家是

13. 在我们的生活中，许多日常生活用品都包含了、、等

的。

14. 方便面的主要制作原料是

16. 农业生产就是人们从事和的生产活动。

栽培的植物包括、和。饲养的动物包括、以

及或等。人们平常所说的农业，既包括，也包括、、和。

17.随着生产水平的不断提高，农业正向着、的现代化农业发展，农产品更加讲究、、。

18. 在日常生活中，我们的、、、，样样都离不开，都与各行各业工人的辛勤劳动联系在一起。

19.节约粮食就是；节约粮食就是；节约粮食就

是。

20.在小麦播种前，农民要进行、、，并做好

准备。挑选小麦优良种子的标准是、、。

2 二、问答题： 1.有哪些人为小麦的生产付出了辛勤劳动？

2. 什么是转基因作物？

3.你的家乡有哪些现代农业？

4.参观食品加工厂需要准备哪些？

5.方便面的加工、生产和流通等领域有哪些人付出了辛勤的劳动？

6．你知道哪些工业劳动？它们与我们的生活又怎样的联系？（换一种问法：如果没有工业生产我们的生活将会怎样？）7.调查活动指南包括哪些？

8.节约粮食能做哪些事情？

9.哪些做法是珍惜别人的劳动成果？（厉行节约应从哪些方面做起？）

10. 调查活动指南包括哪些？

11. 写一封“爱惜粮食，节约粮食”的倡议书。

第二单元

一、填空 1.电话已经成为人们、的最便捷的通信工具。

2.电话的种类可以分为和。

3.电脑网络是通过将分布在不同地方多台电脑连接在一起构成的。

4.互联网为我们的生活带来了极大的便利，方便我

们、、，但是也存在电脑病毒、、、等问题。

5.邮票就是，贴上邮票表示邮件邮递费已经付过。

6.通信拉近了人们的距离，使人们交往、。

7. 发明了电话，他出生于国。

8.现代社会中最广泛、最直观的信息传播媒体是。

9.打电话要有礼貌，电话接通时要先向对方说“”，最后还要向对方说“”或“”。

10．邮票上都要标明邮票的、、等。邮政编码由

位数字组成。寄信时，必须，信封的左上角要写清的邮政编码。邮票被盖上，这样避免了重复使用。

11.到了明朝，除了官方办的官邮外，还出现了民办的。

12.国家规定不得在学校周围直线距离米以内开设网吧，周岁以下的青少年不得进入网吧。

13.古代信件的传递靠，主要是官方传递的。现代传递信件由于、、等现代交通工具的发展，大大缩短了邮递时间，人们相互间的联系更加快捷了。 14. 、、、等现代传媒开阔了我们的事业，是我们的生活，是我们的生活变得更加丰富多彩。、

也是现代传媒的重要组成部分。

二、简答 1.怎么发送电子邮件？

2.拨打IC卡电话的步骤

3.你最喜欢的电视节目是什么?从中你受到了什么启发？

（我们从电视能知道些什么？）第一页

4.小学生应该怎样有选择地看电视？

5.写信时为什么要使用标准信封并写清邮政编码？

6.报纸的生产步骤。

7.广播节目的制作和传播步骤。

8.为什么不能随便拆看别人信件？

9. 什么是电脑网络？网络给我们的生产生活带来哪些变化？我们小学生能利用

网络做什么？

10.怎样做到健康上网？

11.长时间上网的危害？

第三单元

一、填空题 1.随着科技的发展，、、、、等许多

科技产品应用越来越普遍，为我们的生活和工作带来了极大的方便。

2.洗衣机的种类有、和等。不同类型的洗衣机的

工作原理是的。

3.科技就在我们身边，他们是、、、、等。

4. 传说发明了锯子。

发明了镭。

5.中国古代四大发明是、、、。其中发明了造纸术，发明了活字印刷术，在此基础上人们先后使用、、排版印书。现在已得到普遍使用。的发明促进了航海事业的发展。中国最早的文字时刻在上的，后来铸在上，再后来写

在。

6.从18世纪的的发明开始，短短200年，人类经历了三次技术革命，跨越了

、

进入了时代。三次技术革命大大促进了社会的进步，改善了人类的生活。

7.对蒸汽机的发展做出突破贡献的是，第二次技术革命的代表人

物、。

8. 曾经说过，在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

9.社会的发展依赖于的进步，科学技术的进步源于的创造。

10.手柄洗衣机是世纪国人发明的。后来，美国人发明了马达电动洗衣机。

11.我国完成第一次载人航天飞船飞行任务的是。今年我国成功发射了神州号。

12.第一次科技革命出现在18世纪，第一次科技革命出现在19世纪，第一次科技革命出现在20世纪。

13.纳米是单位。1纳米等于米。纳米服装被誉为“”，可以，既漂亮又保健。纳米玻璃被称为“”，还能被吸收。14. 年月，第一头克隆羊“”在英国诞生。克隆是指。 15.2013年12月15日凌晨，嫦娥号搭载的“”号月球探测器成功与进

行器件分离。

二、问答题 1. 在我们生活中有哪些科技产品？你能说说科技产品是怎么改善我

们的生活的吗？

2.人类历史上的三次技术革命是什么？它们对社会的发展起到了怎样的作用？

3.为什么科学技术的发明使用是双刃剑，举例说明。

4.如何使用科学技术的使用做到趋利避害？举例说明。

5、你认为怎样才是科学看电视？

品社试题

1、方便面的主要原料是（）

2、（）是现代社会中最广泛、最直观的信息传播媒体。

3、我国的四大发明是造纸术、（）、（）、（）。

4、农业生产就是人们从事（）和（）的生产活动。

5、辩论时，只能针对对方的（）进行攻击，不能涉及对方的（）。

6、报刊、（）电视、（）等现代传媒开阔了我们的视野，使我们的生活

变得更加丰富多彩。

7、我们通过（）收听的节目就是广播节目，这种通信就是（）。

8、《中华人民共和国宪法》第四十条规定：中华人民共和国公民的（）和（）受到法律的保护。

二、判断：（20分）

1、方便面、面包、火腿肠、馒头的主要原料是小麦。（）

2、开春后，给小麦追肥、浇水的目的是保持地温、杀死害虫，是小麦顺利过冬。（）

3、18岁以下的未成年人不能进入网吧。（）

4、用转基因作物生产的食品是健康、功能、营养食品。（）

5、我们的衣食住行离不开农业，但能离开工业。（）

6、生活水平提高了，我们不必节约，浪费点没关系。（）

7、日常交际场合要讲礼貌，打电话时可以不讲礼貌。（）

8、辩论中，语言要简洁、准确、清晰。（）第二页

9、有些专门为成年人服务的信息服务电话，我们少年儿童拨打也可以。（）

10、收音机可以收听许多广播电台的节目而不会产生混乱，是因为各个广播电台

使用的电波频率不一样。（）

三、选择：（20分）

1、北方的小麦农民一般在（）种植小麦。 A春季谷雨 B秋季秋分 C

夏季芒种 D夏季大暑

2、（）世纪，电子制造业经历了一个突飞猛进的发展过程。 A18 B19 C20 D21

3、一根头发丝的直径约为（）纳米。 A 7万∽10万 B 1万∽2万 C

5万∽6万

4、（）已经成为人们互通信息、交流情感的最便捷的通信工具。 A电话 B

网络 C信件 D电视

5、到2003年10月，（）已经成为世界第一大移动通信用户拥有国。

A美国 B英国 C中国 D日本

6、每个国家都有自己的邮票，邮票上到标明邮票的（）。

A 种类 B面值、发行时间 C种类、面值、发行时间

7、（）年，贝尔发明了电话。 A1877 B1876 C1878 D1898

8、（）开始，就有邮驿，官方传递公文。明朝开始，出现了民办的民信局。

A唐朝 B汉朝 C秦朝 D清朝

9、（）属于工业生产活动。

A养猪 B蔬菜大棚 C 衣服加工 D培育转基因作物

10、报纸生产过程的第一步是（）。

A邮政局发行 B编辑伏案工作 C印刷厂排版印刷 D报摊出售

五年级上册品德与社会期末试题

一、认真想，填一填。

1、蒸汽时代改变了人类以（）（）（）作为主要动力的历史。

2、许多日常用品就包含了（）（）（）的辛勤劳动，他们

分工合作，为我们生产出了各种各样的产品。

3、《中华人民共和国宪法》第四十条规定：任何组织或个人不得以任何理由侵犯公

民的通信自由和（）。

4、国家制定的《互联网上网服务营业场所管理办法》规定：不得在中小学校周边

直线距离（）米内开设“网吧”等互联网上网服务营业场所。（）周岁以下

的未成年人不能进入网吧。

5、科学技术使人类不断地（）( ),极大地推动了社会的发展。科

学技术正以前所未有的速度向前发展着，相信我们的明天会更美好！

6、电话在我们的生活中已经很普遍了。电话已经成为人们（）( )

的最便捷的通信工具。

7、第三次技术革命出现在20世纪40年代以后，是以（）（）（）（）等新兴的技术群为标志。

8、农业生产就是人们从事（）和（）的生产活动。

9、农业正向（）（）的现代农业方向发展，农产品更加讲究（）（）（）。

10、科学技术有利也有害，我们要（），让科学技术更好的造福人类！

二、对号入座（把正确的答案的序号填在括号里）。

1、（）世纪，电子制造业经历了一个突飞猛进的发展过程。 A 、19 B、 20 C、21 D、18

2、（）播种机和拖拉机等农业机械都离不开现代科技。 A 、联合收割机 B、电视机 C、电冰箱 D、电话

3、第三次技术革命也叫（）。 A 、蒸汽革命 B、信息革命 C、电力革命

D、技术革命

4、1901 年，美国人（）发明了马达电动洗衣机。 A 、贝尔 B、费希尔 C、诺贝尔 D、居里夫人

5、方便面得主要原料是（）。 A 、玉米 B、高粱 C、小麦 D、面粉

7、白露早，寒露迟，（）种麦正合适。 A 、春分 B、夏至 C、秋分 D、冬至

8、每件衣服中都包含着工人的劳动和汗水，所以我们要（）。

A 、爱惜衣服 B、尊重别人的劳动成果 C、向父母多要钱买贵的 D、不买衣服

9、联合国粮农组织决定，自1981年起，把每年的（）定为“世界粮食日”（）

A 、10月11日 B、9月16日 C、10月16日 D、11月16日

10、（）的发明，引发了第一次技术革命。

A 、蒸汽机 B、直流电机 C、电子计算机 D、电脑

三、火眼金睛辨真假（对的划“√”，错的划“×”）。

1、方便面属于农产品。（）

2、目前我国的粮食的供应问题仍没有得到彻底解决。（）

3、我们的主要任务是学习，不应该看电视。（）

4、在网络世界里，谁也不认识谁，没有那么多规则。（）

5、纳米技术就在我们身边。（）

6、第三次技术革命是电力革命。（）

7、科学史上的发明创造，有的是侥幸的产物，轻易获得的。（）

8、电脑是现代高科技无污染的产品。（）

9、邮票是一次性使用的邮资凭证。（）第三页

10、无论哪种洗衣机，去除衣服污垢的道理与手工洗涤是一样的。（）

四、连线。把下面的科学家与他们的发明连在一起。

瓦特电灯居里夫人蒸汽机爱迪生避雷针爱因斯坦日心说布鲁诺相对论富兰克林镭五、知识储备库。 1、我们小学生利用网络能做些什么呢？

2、列举生活中的5个特殊电话号码，并且说明什么时候可以拨打这些号码？

3、你知道哪些尖端的科学技术？说一说吧！

4、看电视、上网时应注意什么事项？请写五条。

5、说一说方便面的加工过程？在方便面的加工、生产和流通等领域，还有哪些人也付出了辛勤的劳动呢？

六、快乐智慧岛。 1、李刚说：“只要我们做生活的有心人，学科学、用科学，我们也会成为小小发明家的。”他的说法对吗？为什么？

2、你心中的未来农业是什么样的？快快拿起手中的笔行动吧。（画、写均可）

五年级品德与社会上册期末考试题(含答案)

五年级品德与社会上册期末考试题班级姓名得分一、判断题（共40分）（）1、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。（）2、虚伪的人，不会言行一致。（）3、宪法是我们国家的根本大法。（）4、每个同学都是班里的一员，都是班里的主人。（）5、李明认为当班干部可以管同学所以他积极争取。（）6、王小明年龄小，犯了法也不会被处罚。（）7、别人说的不管什么事，只要答应了就要努力做到。（）8、替好朋友掩盖错误，是讲友谊讲诚信的表现。（）9、诚信要靠行动来打造。（）10、冬冬因为别人没有采纳他的意见很生气。二、连线题（共40分）张衡《史记》李白诗鬼李时珍《本草纲目》李贺医圣司马迁地动仪杜甫诗圣毕昇圆周率王羲之诗仙祖冲之活字印刷术华佗外科圣手三、简答题（共20分） 1、我们学校的校风、学风分别是什么？ 2、社会主义核心价值观的主要内容是什么？

五年级品德与社会上册期末考试题参考答案班级姓名得分一、判断题（共40分）（√）1、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。（√）2、虚伪的人，不会言行一致。（√）3、宪法是我们国家的根本大法。（√）4、每个同学都是班里的一员，都是班里的主人。（×）5、李明认为当班干部可以管同学所以他积极争取。（×）6、王小明年龄小，犯了法也不会被处罚。（√）7、别人说的不管什么事，只要答应了就要努力做到。（×）8、替好朋友掩盖错误，是讲友谊讲诚信的表现。（√）9、诚信要靠行动来打造。（×）10、冬冬因为别人没有采纳他的意见很生气。二、连线题（共40分）张衡《史记》李白诗鬼李时珍《本草纲目》李贺书圣司马迁地动仪杜甫诗圣毕昇圆周率王羲之诗仙祖冲之活字印刷术华佗外科圣手三、简答题（共20分） 1、我们学校的校风、学风分别是什么？校风：求真、尚美学风：勤学、乐思 2、社会主义核心价值观的主要内容是什么？富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善

四年级品德与社会上册期末考试题(含答案)

四年级品德与社会上册期末考试题班级姓名得分一、选择题(40分) 1、下列节日属于西方传统节日的是（） A、感恩节 B、母亲节 C、中秋节 2、张平平做作业时，有一道应用题想了好长时间，也没弄懂，他去（） A、仍然坚持自己想，直到想出来为止 B、找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍 C、请老师帮助分析，搞清数量关系，再自己重新计算。 3、有人说早晨听到乌鸦的啼叫，这一天会倒霉，你（） A、相信 B、不相信 C、无所谓 4、老师对你试卷上的一道错题没扣分，你会（） A、装不知道 B、让老师重新扣分 C、高兴 5、（）是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。 A、地球 B、月球 C、火星 6、发生火灾应拨打电话（）。 A、110 B、122 C、119 7、乒乓球台上的有两个低年级的同学在玩，你会（） A、威胁他们 B、在旁边故意捣乱 C、等他们结束再玩或者和他们一起比赛 8、选择食品主要看（） A、保质期越近越好 B、包装袋越漂亮越好 C、价格越低越好二、判断（30分）（） 1、不管做什么事，我都要找别人共同完成。（） 2、我们不应该用自己长处去比别人的短处。（） 3、遇到大同学敲诈时，我会向老师报告这件事。（） 4、我做作业，一遇到不会做的题目，就去问老师或家长。（） 5、我们小学生要养成节约水电的好习惯。（） 6、在超市买到过期的食品扔掉算了，不要找麻烦。（） 7、中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱。（） 8、废旧塑料回收利用作为一项节约能源，保护环境的措施。（） 9、算命先生能根据你的出生年月算出你这个人的命运好不好。（） 10、在用完水后，要随时拧紧水龙头。三、简答题（30分） 1、发现有人煤气中毒，应该怎么样急救？ 2、现在好多人购物都不用去商店“一手交钱，一手交货了”，你知道他们都采用了哪些新颖的购物方式和支付方式吗？请列举出来。

五年级上册英语素材-知识要点鲁科版(五四制,三起)

（鲁科版）五年级英语上册知识要点 Unit 1 描述人物特征的形容词： tall---short young---old thin---strong long---short kind strict active smart naughty 四会单词： card卡片; pupil学生；young年轻的；kind亲切的；his他的；little小的；thin瘦的；interesting有趣的；then那时；who谁；but但是三会单词： student 学生；was（is的过去式）是；were(are的过去式)是；strict严格的；active 积极的；smart聪明的；ago以前词组：make a card 制作贺卡；ten years ago 十年前重点句型： 1. Who’s your favorite teacher? My favorite teacher is…. 2. She’s/He’s….(形容词)She /He has…(形容词)+hair等 3. I /She /He was…(形容词) then. Her /His hair was… (形容词) They were young /…then. 4. Were they your pupils? / Were they active /… in class? Yes, they were. / No, they weren’t. Unit 2 描述人物心情、感受的形容词： happy excited sad angry worried glad 四会单词： look看起来；find找到；worry担心；angry生气的；sad难过的；late迟到；why为什么；yesterday昨天；with 和…在一起三会单词： sky天空；lost(lose的过去式，过去分词)丢失；saw(see的过去式)看见；excited激动的；glad高兴的；worried担心的；poor可怜的；helpful有帮助的词组：come back 回来；come in 进来；重点句型: 1. What’s Danny /…do ing? He’s /She’s dancing/… in the rain. 2. He’s excited. The sky is angry. Wang Hong is worried. 3. Were you happy? Yes, I was. / No, I wasn’t. 4. Was Danny with you? Yes, he was. / No, he wasn’t.

四年级品德与社会上册期末考试题含答案完整版

四年级品德与社会上册期末考试题含答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-

四年级品德与社会上册期末考试题班级姓名得分一、选择题(40分) 1、下列节日属于西方传统节日的是（） A、感恩节 B、母亲节 C、中秋节 2、张平平做作业时，有一道应用题想了好长时间，也没弄懂，他去（） A、仍然坚持自己想，直到想出来为止 B、找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍 C、请老师帮助分析，搞清数量关系，再自己重新计算。 3、有人说早晨听到乌鸦的啼叫，这一天会倒霉，你（） A、相信 B、不相信 C、无所谓 4、老师对你试卷上的一道错题没扣分，你会（） A、装不知道 B、让老师重新扣分 C、高兴 5、（）是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。 A、地球 B、月球 C、火星 6、发生火灾应拨打电话（）。 A、110 B、122 C、119 7、乒乓球台上的有两个低年级的同学在玩，你会（） A、威胁他们 B、在旁边故意捣乱 C、等他们结束再玩或者和他们一起比赛 8、选择食品主要看（） A、保质期越近越好 B、包装袋越漂亮越好 C、价格越低越好二、判断（30分）（）1、不管做什么事，我都要找别人共同完成。（）2、我们不应该用自己长处去比别人的短处。（）3、遇到大同学敲诈时，我会向老师报告这件事。（）4、我做作业，一遇到不会做的题目，就去问老师或家长。（）5、我们小学生要养成节约水电的好习惯。（）6、在超市买到过期的食品扔掉算了，不要找麻烦。（）7、中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱。（）8、废旧塑料回收利用作为一项节约能源，保护环境的措施。（）9、算命先生能根据你的出生年月算出你这个人的命运好不好。（）10、在用完水后，要随时拧紧水龙头。三、简答题（30分） 1、发现有人煤气中毒，应该怎么样急救？

鲁教版五年级上册英语词组句型

五年级上册英语词组句型 Unit 1 教师节Teachers’ Day 制作卡片make cards/ make a card 我最喜欢的老师my favourite teacher 有长发has long hair 大眼睛big eyes 小女孩little girl 十年前ten years ago 句子：1、This one is for my favourite teacher 这张是送给我最喜欢的老师的。 2、Tomorrow is September 10. It’s Teacher’s Day. 明天是9月10日，教师节 3、Who’s your favourite teacher? 谁是你最喜欢的老师？ 4、She has long hair. 她有一头长发。 5、Happy Teachers’ Day. 教师节快乐。 6、You’re welcome. 不用客气。 7、His hair was black. 他的头发是黑的。 8、They were in my class ten years ago.十年前他们在我的班级里。 9、Were they active in class? Yes, they were./ No, they weren’t. 他们在班里活跃吗？ 10、I’m making a card for my favourite teacher, too. 我也正在给我最喜欢的老师制作一张贺卡。 11、I was short and thin then. 我那时又矮又瘦。 Unit 2 in the rain 在雨中go to the park 去公园come back 回来look happy/ worried/ sad 看起来开心/担心/伤心look at 看… lost my/ his cap 丢了我的/他的帽子in the park 在公园里 1. You look so happy. 你看起来很开心。 2. We’re going to the park. 我们将要去公园。 3. What’s Danny doing there? He’s dancing in the rain. Danny正在那里干什么？他在雨中跳舞。

苏教版五年级上册品德与社会复习资料

苏教版小学《品德与社会》五年级上册期末复习题及部分答案一、填空： 1、虽然我们有很多优点，但是我们并不（完美）。虽然我们有很多缺点，但是我们有能力去（克服）它。 2、世界上没有一个人是十（全）十（美）的，我们人人都不完美，只有真正认识（自我），不灰心，不放弃，努力去克服缺点，改变（自己），才能走近完美。每一次的改变都标志着我们离完美又（近）了一步。 3、我们要（取人之长）补己之短，要认识（自我），挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（学习）吸取他们的（长处）。（1）怎样对待自己的缺点呢？第一步，正视缺点，平静理智的对待它们。第二步，分清楚缺点是否可以克服，如果是可以克服的缺点，就应充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。如果是不能克服的缺点，就应该采取扬长补短的方法来弥补自己的缺憾。（2）我们把一个人身上不容易发现或还没有发挥出来的能力称为潜能。 4、我是自己的（主人），我要学会（独立思考），不盲目从众，不（人云亦云）。要敢与（大师）对话，要充分发挥自己（脑袋）的作用。什么是独立思考？不迷信权威、坚持自己的正确意见。

5、从众也可能产生积极的效果，但是决不能（盲目从众），万事都有要问个为什么，在（独立思考）的前提下再采取行动。（1）自我控制的行为训练：1.记下自己要改变或者建立的行为目标。2.对自己发布命令：我一定要做到……3.请父母老师和朋友当监督人。4.记录自己的行为。5.定期检查，有进步时给自己一点奖励。 6、我能（管住）我自己，我要走（自己）的路，我学会了说（不），我要机智勇敢地行使（拒绝权） 7、我心中的星是（杨利伟）、（姚明），我知道星光灿烂的背后是（勤奋）、是（汗水）是超出常人的（努力）和（拼博）。从这些星身上我学到了（刻苦耐劳）、（虚心好学）、（勤俭节约）、（孝敬长辈）、（宽容他人）等许多优秀的品质。 8、我知道要心想事成就要做到以下六点：正确认识自己——确立远大理想——制定具体目标——付诸实际行动——正确对待成败——总结经验教训。（1）我崇拜他（她）是因为（或者是明星的背后你看到了什么）：百折不挠、坚持不懈的精神和他们身上闪耀的人性光辉。2008年8月8日，北京举办奥运会。（2）理想的实现需要脚踏实地的具体行动。 9、未来的我是一个有（爱心）的我，一个（真诚）的我。

鲁教版四年级数学上册单元试卷

鲁教版四年级数学上册单元试卷(总49页) 本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

四年级上册数学期中试卷班姓名：成绩：一、口算：（共6分，另卷）二.相信你能填正确：（14分） ⑴二千零四十九万五千写作（），省略“万”后面的尾数是（）。 ⑵最高位是（）位，改写成用“万”作单位的数是（）。 ⑶把下列各数按从小到大的顺序排列： 440050 44万 46500 440500 439500 （）<（）<（）<（）<（） ⑷130□672≈130万，□里最大应填（）。 240□890≈241万，□里最小应填（）。 ⑸在估算790×52的积时，可以把790看作（），52看作（）算，积大约是（）。 ⑹求2395÷8的近似值时，可以把2395看作（），近似值是（）。 ⑺一个角的两边成直线，这个角是（）角。 ⑻射线有（）个端点，（）有两个端点，直线有（）端点，角的两边是两条（）线。 ⑼通过一个端点，可以画（）条直线，而通过两个端点，可以画（）条直线。 ⑽105°、36°、90°、360°、70°的角中，直角是（），锐角是（），钝角是（），360°是（）角。三.相信你的选择：(5分) ⑴在386620这个数中，“3”表示（）。 A： 3000 B： 30000 C：300000 ⑵在下面各数中，一个零也不读的数是（）。 A：4000960 B：4008600 C： 4080600 ⑶7时30分，时针和分针构成一个（）。 A：锐角 B：直角 C：钝角 D：平角 ⑷在89□649≈90万中，□里可填的数字是（）。 A：0～4 B： 5～9 C：任何一个数字 ⑸（）是计数单位，（）是数位。 A：万级 B：十万 C：百位三、包公断案：（共5分） ⑴直线比射线长。（） ⑵用放大镜看一个锐角，它就会变成一个钝角。（） ⑶00≈39亿。（） ⑷用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数，是4001999。（） ⑸一位同学拿了一条长30厘米的毛线，它就是一条线段。（）四、列竖式计算。（27分） 760×90= 45×125= 496×35= 160×55= 77×134= 607×70= 21×305= 116×22= 126×33= 五、算一算。（9分） 1、如下图(1)，已知∠1=40°，∠2= ，∠3= ，∠4= 。 1

鲁教版五年制小学五年级上册语文教材解读

鲁教版五年制小学五年级上册语文教材解读尊敬的老师们:大家好! 今天我所说的教材是鲁教版五年级语文上册，下面我将对整册教材进行分析。一、教材的基本结构教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，谈话的艺术，名著之旅，综合性学习，走进毛泽东，异国风情，感人至深的故事。除去第五组综合性学习，共有课文36篇，其中精读课文14篇、略读课文14篇、选读课文8篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。“导语”和“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目。课例包括四篇课文，精读课文两篇，略读课文两篇。精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”两次。 “回顾·拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排，其中，“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次，“展示台”安排了一次。本册要求会写180个字。要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后设“词语盘点”。其中，“读读写写”中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写；“读读记记”中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求认记，不要求书写。二、教材的主要特点（一）全面、准确地落实语文教学目标课程标准中提出了“全面提高学生的语文素养”的基本理念，并从这个基本理念出发，从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”这样三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。课程标准中提出的目标，有的是一以贯之的，如情感、态度、价值观方面的目标，前面的学段提出了，后面的学段要贯彻始终；有的可以分出层次，如，学习方法、学习能力等方面的目标，是环环相扣、螺旋上升的，前面的学习为后面的学习作准备，后面的学习是前面学习的深化和发展。为了落实一以贯之的目标，首先在选文上下功夫，认真选择文质兼美、富有文化内涵和时代精神的文章作课文，使学生既能从中学习语言，又能陶冶情操，在情感、态度、价值观方面受到启迪和教育。本册教材保留了九年义务教育小学教科书的一些优秀篇目，如，《詹天佑》《金色的鱼钩》、《再见了，亲人》，这些课文文质兼美、历久弥新。教材还增选了新文章，如《怀念母亲》《中华少年》。另外，本册教材还特别重视“语文的熏陶感染作用”，设置了关于爱国主义等方面的专题。为了提高感受力，培养想象力，编写了想象丰富、表达方式独特的“感受自然”专题。另外，还编排了以人物为对象的专题“走近毛泽东”

2019年五年级上学期期末品德与社会试卷分析

2019年五年级上学期期末品德与社会试卷分析一、试题分析（一）、试题质量分析： 3、试题难易程度分析: 本套试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符合教材要求，难易适中，题量适当，充分考查了学生课本知识指导生活的能力，题目所占比例搭配比较合理，试题比较简单，层次性较好，能照顾到不同层次的学生，适合小学五年级学生的特点,使不同程度的学生都能充分体现自我。 4、知识点的涵盖与新课程标准分析: 本份试题的知识点能紧紧围绕新课程标准出题，对品德与社会课程标准三维目标的考查，既全面又有侧重，试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查，而对学生情感、态度与价值的考查则渗透在整个试题中。本次试题内容，都能为学生提供灵活多样的活动方式，如“填空题”、“判断题”、“简答题”等，体现了各单元中的主要内容，设计格式合理。注重了培养学生运用课本知识理解生活的能力，注重了学生的生活习惯与品德的养成，以及对生活事件是非判断的能力。突出学生的现实生活，重视品德的培养，对学生以后的生活有较好的指导意义。 5、试题自身的特点分析：（1）改变了试题偏、难和以“背”为主要特征的题型，试题的考查内容不拘泥于课本知识，而是通过走进生活去反映所学知识。如“简答题”﹑“根据要求填空题”等。（2）离开了课本，走进生活，用对生活的理解感悟去应用课本知识。如“简答题-网络给我们的生活带来了什么？”等。（3）注重培养学生的观察、思维、体验和创造能力。使学生通过认识、

理解、感悟、探究、反思等考查活动，拓展他们的学习空间，促进品德与社会的全面实施。（二）、今后命题建议（1）进一步增加一些与生活联系比较密切的题目，将课本知识巧妙地渗透到实践生活中, 以激发学生学习的热情。（2）注重对学生品德的考查与培养，使试题或具有考查性质，或具有指导性质。（3）适当增加一些学生对生活事例的理解与考查,考察学生的各种能力。（4）命题可以适当扩展，但不要过于宽泛，但对于一些地理、文物、或地方局部有名的知识可适当减少，这样可照顾偏远地区师生的信息采集量少的不足。二、试卷分析（一）成绩分析五年级共有三个班，其中五年级一班有学生人，及格率为76.1%，优秀率为43 %；五年级二班共有学生人，及格率为95.2%，优秀率为76.1%；五年级三班共有学生人，及格率为97.6%，优秀率为 92.8 %。总体来看，学生的成绩有所进步，优秀人数也较多，但也有一部分学生成绩较差。根据考试情况来看,试题内容能激发他们的学习兴趣，从多方面培养了学生的各种能力，真实反映了学生的思想品德、社会生活领域和社会实践能力,因而学生测试的积极性较高,成绩较理想。（二）各题得分率分析（三）学生答案中反映的问题分析（1）大部分学生知识面还比较狭窄，如简答题中，题目要求是“网络给我们的生活带来了什么？”学生的答案范围比较窄。（2）教师对教材知识的扩展与延伸做的还不是很好，对一些资料的收集还没有很全面，致使学生出现了知识的盲区。如“填空题”中后4、7、8三个小题。（3）由于学生的语言组织能力较差、错别字多，如简答题中“三次技术革命的标志是什么？”语言逻辑组织太简单、语句不通顺，没有层次性，因而失分的学生较多。

四年级上册品德知识点总结(自己整理)

四年级上学期品德知识点第一单元做守规则的人一、填空题。 1. 游戏里的规则 1. 规则是人们规定的、要求大家共同遵守的制度或章程。它既是为大家服务的，也是要约束大家行为的。 2.玩游戏，要想玩得公平、顺利、开心。就要遵守游戏规则。 3.规则是根据实际情况制定的，如果实际情况发生了变化，原来的规则就必须修改，但是修改规则一定要公平、合理。 2. 学校里的规则 1. 为了让我们在学校里更好地学习和成长，国家和学校也为我们制定了各种规则。 2.在学校里有许多规则，有些规则由国家统一制定，要求全国小学生共同遵守，如《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。 3.学校里的规则既是约束大家行为的，也是为大家服务的。只有人人遵守学校里的规则，我们的学校才会更加有秩序。 3. 社会生活中的规则 1. 在社会生活中，处处都有规则。生活处处有规则，规则关系你、我、他。 2.除了人人都要遵守的公共规则外，不同的行业也有自己的行业规则。各行各业都有自己的行业规则。 3. 条例、法律、公约以及规范、规矩等都可以称作规则。 4.有些规则是成文的，如小学生日常行为规范，有些是不成文的但是已经变成了大多数人默认的规则，如：交友规则。有些是针对所有人的如交通规则，有些是针对某一部分人的，如小学生守则。 5.规则在不断变化，规则需要不断完善。规则面前人人平等。人人自觉遵守规则，就会形成守规则的社会。 6.不遵守规则的人会受到一定的惩罚，而且给他人和社会带来损失。 4. 国家的规则 1.“行有行规，国有国法。”小到一个企业，大到一个国家，要想安定、有序地发展，都离不开规则。由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则叫做法律。 2. 《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其它法律法规的依据。 3. 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，都是保护我们少年儿童合法权益的法律。 4.我们不仅要懂法、守法，还要学会运用法律武器来保护自己的合法权益。 5. 国际交往中的规则 1. 一个国家离不开国际交往，要想走向世界，就必须了解和遵守国际规则。 2.迎接外国元首时，要奏两国国歌，还要鸣放礼炮。建立外交关系的国家都要互派大使。一个国家的商船到达另一个

五年级上册数学试题鲁教版

五年级第一学期期末试题（1）一、填空题（每题2分，共20分） 1、一个体重24千克的儿童，体内水分有16千克。儿童体内水分和体重的比是（），比值是（）。 2、 72×（）=（）×3 1 = 1 3、如图，5个棱长是10分米的正方体放在墙角，如右图，有（）个面露在外面，露在外面的面积是（）平方分米。 4、把53、65和3 2按照从大到小的顺序排列起来：（） 5、3.2立方米=（）立方分米 1.05升 =（）立方厘米 6、填上合适的单位名称。一块橡皮的体积约是6（）一台洗衣机的容积约是30（） 7、一个体积是200立方分米的长方体，底面积是25平方分米，高是（）分米。 8、王师傅要配制1530毫升的消毒液。如果原液与水的比是1：50，需要原液（）毫升，水（）毫升。 9、不透明的箱子里放有8个同样大的红、白两种颜色的球，如果摸到红球的可能性是 4 1，那么箱子里有（）个红球，（）个白球。 10、一个正方体的棱长之和是36厘米，那么这个正方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。二、选择题。（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里） 1、一堆水果，上午卖的占总数的 52，下午卖的占总数的4 1，还剩总数的几分之几？（） A 、201 B 、203 C 、207 D 、2013 2、一个长方体钢坯锻造成一个正方体（不计损耗），体积与原来相比（）

A 、减少了 B 、增加了 C 、不变 D 、无法确定 3、一个正方形的边长是2 1米，它的周长是……………………( ） A 、41米 B 、2米 C 、81米 D 、2 3米 4、把8克糖放入24克水中，糖占糖水的……………………………（） A 、41 B 、43 C 、31 D 、32 5、至少几块小正方体可以拼成一个较大的正方体 …………（） A 、2 B 、4 C 、8 D 、64 6、下面的说法正确的是………………………………………（） A 、0的倒数是0 B 、35和53 互为倒数 C 、1没有倒数 D 、72 是倒数 7、如果长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大多少倍？（） A 、2 B 、4 C 、6 D 、8 8、甲8分钟做5个零件，乙12分钟做7个零件，谁的工作效率高一些（） A 、甲 B 、乙 C 、同样高 D 、无法确定 9、一根绳长83米，剪掉41 米，还剩……………………………（） A 、81 米 B 、82 米 C 、41米 D 、43 米 10、两个自然数的倒数和是2811 ，这两个自然数是………（） A 、1和10 B 、2和9 C 、3和8 D 、4和7 三、计算题。（共18分） 1、（每题3分，共12分） 1－169×158 （43－81）÷125 （65+83）÷（65－83） 43×177－43×173 3、解方程。（每题3分，共6分） X －61X=5 （83+41 ）X=10

五年级上册品德与社会期末测试题

五年级上册品德与社会期末测试题一、填空 1、诚信即，诚实就是，守信就是。 P3 2、都是少先队组织的主人，在队里都有和。P23 3、学校会每年召开一次，它是队组织实施和具体体现。P29 4、集体讨论的时候，我们有积极发表自己的意见的和，经过民主决策出的行动计划，我们也有的责任。P34 5、每个年满18周岁的公民（除被剥夺政治权利的人外）都有和。P40 6、民主对话的方式有、、、。P42 7、写出五条关于“诚信”的格言 8、按照现行的行政区划,我国共有个省级行政单位，包括个省、个少数民族自治区、个直辖市，个特别行政区。(P49)五个少数民族自治区是、、、、。我国有个民族，族人数最多。P70 9、和是中华民族的祖先，龙是的象征。（P72） 10、我们的祖国有着辽阔的疆域,陆地面积约有万平方千米。有、、、四海。P48 10、我国的四大高原是高原,高原,高原和高原, ____是世界上海拔最高的高原，人们称它是“世界屋脊”。我国的四大盆地是、、、。我国的三大xx指、、。P53 13、长江是我国第长河，全长千米，黄河是中国第长河，全长千米。P54-55 14、是我国最大的咸水湖，我国第一大岛是。15、一个国家,两种制度”是为实现祖国统一提出的。16、我国的、、、、、、等已被列为世界自然遗产。

xxxx、、、。P57 17、年月日，我国建立了第一支军队。P64 18、按法律服和参加组织是中华人民共和国公民的光荣义务。每年月日以前年满岁的男性公民，都应当在当年月日以前，进行兵役登记。P6619、我们的汉字是字，笔稳重沉静，笔垂直匀齐，飘逸遒劲。 P72 20、维吾尔族能歌善舞，信仰教，主要居住在。（P73）蒙古族人住，杰出领袖是，、、三项运动是蒙古族的民族体育项目。献是藏、蒙的礼节，表示主人对客人的忠告和尊敬。布依族的传统民居是，傣族人住，跳舞，新年过节。（P75）舞是藏族人民日常生活的重要内容。节是彝、白少数民族的节日，节是回族、维吾尔族的重要节日。 P79 二、判断题 1、人民代表是各地区的选民们选举出来的。（） 2、国家主要领导人是由领导班子选举决定的。（） 3、我国的海域，在祖国大陆的东面，自东向西。（） 4、我国的地势是自从东向西逐渐下降，成三级阶梯式。（） 5、xx是xx的第二xx。（）三、简答题 1、在生活中你遇到过不诚信的事情吗？举例说一说，请你想象一下加入生活中没有诚信，会怎么样呢？

(完整版)四年级上学期数学期末考试试卷(鲁教版)

四年级上学期数学期末考试试卷一、填空（每空1分，共21分） 1、一个练习本a 元，买20个这样的练习本需要（）元。 2、食堂有b 吨面粉，每天吃a吨，吃了18天，还剩（）吨。 3、正方形的边长为m 米，它的周长是（）米，面积是（）平方米。 4、由8个十，7个十分之一，9个千分之一组成的数是（）。 5、一个等边三角形的周长是9.6米，它的每条边的长度是（）米。 6、等腰三角形的一个底角是80度，它的顶角是（）度。 7、2.5至少扩大（）倍是整数。 8 里填上“＞” 、“＜”或“ =”。 8.4小时8小时40分9米20厘米920毫米 6.6千米6千米600米 7.4米74厘米 9、8元1角=（）元15000米=（）千米 4公顷120平方米=（）平方米840分=（）小时 75平方分米=（）平方米9.02千克=（）千克（）克 10、根据32×16=512，可知0.32×16=（），3.2×0.16=（）二、判断（每空2分，共12分） 1、一个数乘小数，积一定比这个数小。（） 2、等边三角形是锐角三角形。（） 3、当a=12,b=15时，a×b÷2=90. ( ) 4、长分别为50厘米、40厘米和1米的三条线段，能围成一个三角形。（） 5、两个数的商是2.25，如果把被除数和除数的小数点都向右移动两位，商是225。（） 6、在一个三角形中，最多只能有一个直角。（）三、选择。（每空2分，共12分） 1、两个锐角的和（）。 A.一定大于直角 B.一定小于直角C不能确定 2、在（0.25×1.25）×0.8的简算中，可以运用（） A.乘法结合律 B加法结合律 C乘法分配律 D加法交换律 3、12时15分，钟面上时针和分针所成的角是（）。 A.等于90° B.大于90° C小于90° 4、785000000等于（）亿 A.78.5 B.7.85 C.0.785 5、7.895保留两位小数约是（）。 A.7.00 B.7.90 C.7.89 6、一个小数先缩小到它的千分之一，在扩大到它的100倍，小数点的位置应（）。 A.向右移动一位 B.向左移动一位 C.向左移动两位四、计算题（共28分） 1、直接写得数。（共8分） 0.6+0.4= 1+2.25= 1.6+0.8= 1.6×5= 0.13×0.5= 0.8×0.7= 2 -1.09= 6.3÷2.1= 2、用竖式计算。（每题2分，共8分） 4.3+6.84= 5.7-3.56= 4.15×2.8= 0.48×0.27= 3、计算。（怎样简便就怎样算。）（每题3分，共12分） 4.6×7.8+2.2×4.6 0.8× 5.95×1.25 53×10.1 8.4÷0.8÷0.5

品德与社会四年级上册知识点

四年级上册知识点第一单元 1、我们这样观察家乡：自愿结成小组、全面观察设施和景物、按照不同方位、写出观察结果、得出结论。 2、完成一份观察记录P7 3、能介绍四川和家乡大连的自然环境特点。四川被称为天府之国，盆地是四川地形的主要特征，成都的市树是银杏树，稀世珍宝大熊猫、乐山大佛、都江堰都市四川人的骄傲。朱德、陈毅、邓小平是四川人的杰出代表。四川人爱吃辣椒、泡茶楼、爱听川剧爱说四川话。大连地处辽东半岛最南端，三面环海，地处丘陵。大连的市树是槐树。大连是一座旅游城市有圣亚海洋世界、老虎滩、金石滩等许多旅游景点。大连名人有孙楠、毕福剑、关向应等等。大连人爱吃海鲜，爱玩打滚子，爱爬山游泳，大连人说话被称为海蛎子味。 4、地形包括：平原、高原、盆地、丘陵、山地 5、表示地表高低起伏状态的图是地形图。在地形图上，平原用绿色表示，海洋用蓝色表示，高山用棕褐色表示，积雪冰川用白色表示。 6、地形图上的分层设色等高线，表示不同的海拔高度。 7、生活在不同地方的人，有着不同的生产和生活方式。西北高原的人们住窑洞，牦牛是藏族人民常用的驮负工具，黑龙江人爱滑雪，山东盛产苹果。 8、我国平均气温最高的地方是海南西沙，平均气温最低的地方是青海五道梁。气温最高的地方是新疆吐鲁番。气温最低的地方是黑龙江漠河。我国年平均降水量最高的是台湾火烧寮，年平均降水量最少的地方是新疆吐鲁番。 9、彝族过火把节。 10、举例解释自然环境（地理位置、地形、气候等）与地域差异（人们生活、生产等）的因果关系。例如：四川：四川盆地，潮湿——爱吃辣椒；新疆：光照强，昼夜温差大——生产葡萄干；西南地区山地，气候潮湿——种植茶叶；地处丘陵，四季分明——种植苹果山楂；西北地处黄土高原，气候干燥——住窑洞。 11、家乡是看得见的祖国，祖国是看得见的家乡。 12、明信片左上角的邮编是收信人的，右下角邮编是寄信人的， 13、天山牧场如诗如画、黄土高坡信天游的故乡、西南地区的梯田、华北平原一望无际、南方河流纵横交错、海南有阳光、椰林、沙滩。 14、地图三要素：方向、图例、比例尺。第二单元 1、31页年表 2、调查步骤：提出问题、制定计划、调查记录、整理资料、汇报。 3、日常生活用品德变化最能体现家乡人的生活智慧。 4、历史年表是按照时间顺序编制的。年表的内容可以是实物图，也可以是文字。 5、小人书虽小，但是你从中却可以发现一个大世界。 6、今天的游戏和过去的游戏有什么不同，在游戏中大家应该怎样相处？过去：集体活动户外活动动手活动玩具不用专门买，可自做。现在：人人活动室内活动动脑活动花俏大，设备贵在游戏中大家应该团结合作、互相体谅，互相帮助，多多宽容。 7、说出家乡大连名称的来历、流传的故事：如：大连名字历史 ■公元640年唐朝初期称“三山浦”，中期称“青泥浦” ■17—19世纪明清以来始称“青泥洼” ■1879年李鸿章奏折中“大连湾”

五年级上册语文-各单元复习重点鲁教版

鲁教版五年级上册语文各单元复习重点注：标注黑色加粗划横线的部分必须背过！！！第一单元复习重点一、抄写本单元读读写写：（P12）二、给加点字注音：汩汩．（）静谧．（）寒暄．（）洞穴．（）绵亘．（）蜿蜒磅礴．．（）（）千峰万仞．（）亲戚．（）窈．（）窕．（）熙熙．（）攘攘．（）返璞．（）归真嗅．（）到三、形近字组词：拔（）谣（）凝（）港（）僻（）拨（）遥（）疑（）巷（）避（）勉（）延（）蜒（）绵（）礴（）免（）廷（）蜓（）棉（）薄（）四、多音字： guàn（） sàn（） lù（）冠散露 guān（） sǎn（） lòu（）五、《山中访友》 1、从文中找出适当的句子，写在下面的横线上。比喻句：__________________________________________________________。拟人句：__________________________________________________________。排比句：__________________________________________________________ __________________________________________________________________。 2、《草虫的村落》作者以奇异的想象，追随着一直爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历,反映了作者__________________________________。六、名句填空 1．，化作春泥更护花。（龚自珍） 2．，每于寒尽觉春生。（张维屏） 3．，虫声新透绿窗纱。（刘方平） 4．此夜曲中闻折柳，。（李白） 5．卧看满天云不动，。（陈与义）

鲁教版2013-年四年级上册品社期末综合试卷

2013——2014学年度第一学期四年级上册鲁教版品社期综合试卷一、填一填（每空2分，共52分） 1.为了保护消费者的合法权益国家制定了《______________》。 2.三无商品是指_______________、_______________、______________。 3.要想别人尊重自己，首先要___________。 4.正月十五是_____________节。节日期间，人们开展________、________等游艺活动，热闹非凡。 5. 发现买的东西有问题，我们可以要求________、________；仍无法使用的，要求________。对不合格商品，我们可以直接要求________。 6. 在我国________个民族中，________族人数最多，人数较少的民族，被称为________。 7. 报警请拨________；发生火灾请拨_______；病人急救请拨-------交通事故请拨____________。 8. 我国人民最隆重最有传统特色的节日是________，称为团圆节的是________。 9. 每年的12月25日是西方的________节，每年11月的第四个星期四是西方的________节。 10. 我们平常所说的购物场所一般有________、________、_____等。 11、“那达慕”大会是___一年一度的传统节日，在每年（）举行。那达慕是蒙古语________和________的意思 12、火灾常常会危机人们的________和________安全。 13、二、选择题：（至少一个答案是正确的） 1、下列哪些是不合理的消费（） A、多买好吃的 B、花800元买玩具 C、每天打车上学 D、买字典 2、下列搭配正确的是（） A、傣族--泼水节 B、回族--开斋节 C、藏族—葬历新年 D、百褶裙--苗族 3、下列属于购物场所的是（） A、百货商场 B、农村代销店 C、便民店 D、集市 4、属于买食品时要注意的事项的是（） A、商标 B、生产日期 C、停车场 D、减价三、判断题。 1. 夏日，我经常和好朋友到水库去游泳。（） 2. 专卖店是专门出售某一类商品的商店。如，百货商店。（） 3、不同的包装，商品的价钱差别不大，所以买东西，不看包装。（） 4、每年的3月25日是消费者权益日。（） 5、生活中，有秩序的交通会给人们带来方便和安全。（） 6、在超市买到不合适的商品扔掉算了，不必找麻烦。（） 7.父母为家庭提供收入，是他们应尽的义务，我不需要珍惜。（） 8.火灾发生时，不管浓烟、火势大小，一定要冲出门外。（） 9.那达慕大会是藏族人民传统节日。（） 10.我原来有一盒彩笔，我要在买一盒高档的颜色多的。（）四、简答题。 1.从食品的包装上我们都可以得到哪些信息？（至少写三条）

五年级上册鲁教版全册英语教案

小学英语第一单元教学目标 1、能听懂、会说、认读本单元的句型：“Who’s your favourite teacher?”“ She’s young”“She has long hair.”“she was young.”“Her hair was short.”“ Wer e they active in class?”“Now they are tall and beautiful.”能运用所学语言知识谈论及描述人物现在与过去的外貌及性格特征。 2、听懂、认读、会说、认读、规范书写下列单词：card \who \young \kind\then \his \ little \thin \ interesting \pupil\ but;能听懂、会说、认读单词：September\strict \was \were\ago\active\smart\naughty,并能结合句型灵活运用。 3、初步了解字母x\y\z在单词中的发音规律。文化意识让孩子了解在外国孩子是怎样表达对老师的尊重和爱戴情感态度培养学生尊敬师长，爱戴老师的品质 Lesson 1 课时目标 1、能听懂、会说、认读句型：“Who’s your favourite teacher?”“She’s young.”“She has long hair.” 2、听懂、认读、会说、认读、规范书写下列单词：card \who \young \kind，能听懂、会说、认读单词：September\strict。课文情景简介 Jenny问Danny正在干什么，Danny说他在做卡片，手里正在制作的是给他最喜欢的老师的，这提醒了Jenny明天是9月10号教师节。Jenny问Danny他最喜欢的老师是谁，Danny让她猜，说她很年轻，Jenny问她高吗？Danny说高而且有长头发，Jenny猜出是Miss Zhang. Danny 说她很亲切。Jenny说Miss Zhang 来了，Miss Zhang 看到Danny说话，提醒他说到了上课的时间了，Danny又跟Jenny补充说她也很严厉 Listen a nd say 1、多媒体呈现第一单元主情景图，T: Children, Teachers’ Day is coming, It’s on Septem ber 10. 学习单词September. Look, What are Peter and Wang Hong doing?学习单词car d. 2、Do you like Miss Wang?Why?Is she beartiful?与学生一起谈论Miss Wang的相貌特征。幻灯片出示几组反义词tall/short,,big/small,long/short.此时学习单词young和old,让学生跟老师边说边做动作。 3、T: 出示班级集体照，Which one do you like? Do you like …? 老师可以在学生说出自己喜欢的同学后这样说：Oh, she’s very kind. 此处学习单词kind,