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_____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _装_ _ _ _ _订_ _ _ _ _线_ _ _(装订线内禁止填写答案)_ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _新疆警官高等专科学校2011-2012学年第一学期 2010级武装押运专业《语文》期末试卷(A 卷)

一、选择题(每空2分,共20分)

1、下列词语中,加点的字注音,并解释词语。(每题1分,共5分 )

A 、点缀(zhu ì) 尸骸(h ái ) 奖券(qu àn ) 聆(l íng)听

B 、愤懑(m an ) 伫(zh ù)立 蹒(p án)跚 短暂(zh àn)

C 、徘徊(hu ái) 宽宥(y ?u) 嗥(h áo)叫 皱褶(zh ě)

D 、遒(q íu)劲 栖(q ī)息 婀娜(nu ?) 颔(h án)首

2、下列词语中,没有错别字的一组是( ) A 、黝黑 慰籍 羞涩 无影无踪 B 、馈赠 白皙 胆怯 心喜若狂 C 、隔模 笨拙 炫耀 良师益友 D 、踌躇 积攒 寂寥 恰如其分

3、下列句子中,没有错别字的一句是( )

A 、我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯,山路被我换做空中走廊!

B 、读书加慧于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。

C 、世上如果曾有误解和诽谤,充满阳光的心灵却能宽宥和溶化一切。

D 、金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗傲然不屈的英魂。

4、下列句子中,标点符号完全正确的一句是(

A 、老人说:“你能不能补画一张送我,作为我晚年最珍贵的收藏”?

B 、树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜,在于活力、在于精神!

C 、我想人是由三部分组成的:对往事的追忆;对现实的把握和对未来的憧憬。

D 、我们看见一只雌鹿 当时我们是这样认为 正在涉过这条急流,它的胸部淹没在白色的水花中。

5、下列词语中,解释有错误的一项是( ) A 、笑靥:笑时脸上露出的酒窝,也指笑脸。 B 、凛冽:非常威风的样子。 C 、锲而不舍(锲: 刻) D、惊诧:惊讶,觉得奇怪。

6、下列词语中,不全市成语的一组是( )

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_____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _装_ _ _ _ _订_ _ _ _ _线_ _ _(装订线内禁止填写答案)_ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _A 、矢志不渝 本末倒置 B 、燃眉之急 忐忑不安 C 、冷汤剩饭 游目骋怀 D 、毛骨悚然 众目睽睽

7、下列句子中,加点词的解释不正确的一项是( ) A 、王于兴师. 老师 B 、与子.同仇 你 C 、玉壶..光转 月亮 D 、何以解忧?唯有杜康..

酒 8、下列有关语文知识的表述,不够正确的一项是( ) A 、《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305首。

B 、“意境”是指文学作品,生活图景和思想感情融合一致的艺术境界。讲究意境是散文的主要特点。

C 、肖像描写也叫外貌描写,是对人物的容貌、身材和衣着进行描写。

D 、便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文。

9、下列对课文的说明和分析,正确的一项是( )

A 、《好雪片片》是一篇写人散文,叙述了一位老人在大雪天卖彩票的故事。

B 、《静女》是一首表现男女爱情的诗歌。

C 、《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文,作者融情于景,表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。

D 、《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说,作者是英国的莫泊桑。

10、对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是( ) A 、我年轻、旺盛的精力像风在吼,我热情、澎湃的生命似水在流。(比拟)

B 、回来,我的青春!回来呀!(反复)

C 、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点(比喻)

D 、孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢?(反问)

二、填空题(每空1分,共10分)

1、我的小屋在树与树之间若隐若现, ,姿态翩然。本质上,它是一幢房屋;形势上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头, !

2、随着一阵拔尖的煞车声,樱子的一生 , , 好像一只夜晚的蝴蝶。

3、《劝学》的作者是 。

4、在横线处补写下列名篇名句中的空缺部分。

(1)君子曰: 。青, , ;冰,水为之而寒于水。

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_____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _装_ _ _ _ _订_ _ _ _ _线_ _ _(装订线内禁止填写答案)_ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _(2)匪女之为美, 。

三、阅读题(共25分)

阅读下面课文中的文字,完成各题(10分)

(一)

人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得

他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,从马克思学得入世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫·托尔斯泰学得道德的执著;歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的的热情。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 15、这段文字有三个句子,第一句和第二句是 关系,第二句和第三句是 关系。

16、《论语》的作者是 ,《史记》的作者是 。 17、这段文字主要使用了 修辞手法。

(二)

阅读这段文字,完成下列各题(15分)

佛来思节夫人停下脚步,说:

“你是说你买了一挂钻石项链赔我吗?”

“对呀。你当时没有看出来?简直是一摸一样的啊。” 于是她带着天真的得意的神情笑了。 佛来思节夫人感动极了,抓住她的双手,说:

“唉! !可是我那一挂是假的,至多值五百

法郎!·······”

(1)填在横线处的最恰当的句子是( )(3分)

A 、可怜的玛蒂尔德

B 、可怜的我的吗蒂尔德

C 、我可怜的玛蒂尔德

D 、多么可怜的玛蒂尔德 (2)玛蒂尔德显出“得意的神情“的原因是( )(3分) A 、她没有被灾难压倒,凭自己的力量还清巨款,她的“得意”不无自豪之感,显示出自己终于还是有能耐的。

B 、她为自己终于苦尽甘来而感到得意。

C 、她为自己今天终于能在佛来思节夫人面前扬眉吐气而得意。

D 、十年的苦难磨炼了她,她终于战胜了自我,不再存非分之想,为能安定地过日子感到欣慰、得意。

(3)小说的结尾,佛来思节夫人说出那挂项链是假的,在整个

故事情节中( )(3分)

A 、高潮

B 、发展

C 、开端

D 、尾声

(4)小说的讽刺色彩很浓,有力地深化了主题。如点明项链是

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_____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _装_ _ _ _ _订_ _ _ _ _线_ _ _(装订线内禁止填写答案)_ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _假的这一情节,作者有意安排在最后展开,这其实是以喜衬悲,很富有讽刺意味的一笔。从选段中再找出类似的描写,简述其表达效果。(6分)

四、口语交际(共20分 任选一题)

1、你现在是一名中等职业学校的学生,参加初中同学聚会。会上,就读于普通高中的同学对职业学校很感兴趣,你怎样向他们介绍你现在就读的学校、所学专业,未来的职业以及职业教育与基础教育最大的区别?写出你要讲的话。要求语言通俗、简明、准确,条理清楚,约150字。

2、李明第一次去刘老师家拜访,刘老师不在家。李明向刘老师的儿子小强作了自我介绍并说明来意;在等待刘老师期间,刘老师的母亲进了门,小强向祖母介绍了李明。请依据当时情境拟出李明、小强和祖母三人的对话。

五、写作题(25分)

自拟题目,写一篇500字左右的记叙文。

要求:文体规范,结构完整,内容充实,语句通顺,无错别字。

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_____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _装_ _ _ _ _订_ _ _ _ _线_ _ _(装订线内禁止填写答案)_ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _新疆警官高等专科学校2010-2011学年第一学期 2010级武装押运专业《语文》期末试卷(B 卷)

一、选择题(每小题2分,共20分)

1、下列词语中,加点字的书写和注音完全正确的一组是( ) A 、鞭笞(ch ì) 阡陌(m ?) 不谙(àn)世事 B 、侥(ji ǎo)幸 玄(xu án)虚 饥肠辘辘(l ù) C 、攀(p án )援 懊(ào)丧 心悦(yu a)诚服 D 、吝(l ìn )啬(s a) 废墟(x ū) 云云(y ún)众生

2、下列词语中,解释不够准确的一组是( ) A 、尴尬:不自然地样子 徜徉:安闲自在地步行 B 、馈赠:赠送(礼品) 寒伧:粗俗或穷酸而不体面 C 、蹉跎:光阴白白地过去 踌躇:犹豫,或很得意的样子 D :暮霭:傍晚的云气 遏制:制止

3、下列句子中,没有语病的一句是()

A 、校区总体设计工作,融会了各派的建筑风格,得到大家的充分肯定。

B 、展览馆里陈列着各色各样的孔繁森同志生前使用过的东西。

C 、大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室,坐上了崭新的桌椅,广大家长对此十分满意。

D 、降价促销是一种低层次的竞争手段,通过降价来促销,有如饮鸩止渴。

4、下列各句中,标点符号使用有错误的一句是()

A 、可是,我,我给家庭带来了不幸:我生下来,母亲晕过去半夜,才睁眼看见她的老儿子——感谢大姐,把我揣在怀中,致未冻死。

B 、我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。

C 、一天,司务长布置任务——全体打柴去!我以为自己听错了,高原之上,哪里有柴?

D 、迪卡儿说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善;雨果说:“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛被烤在火上一样渐渐熔化。”这就是读书使人避恶。

5、为下面四行诗所加的标点符号,最准确的一项是( ) 坚贞就在这里 爱

不仅爱你伟岸的身躯

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_____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _装_ _ _ _ _订_ _ _ _ _线_ _ _(装订线内禁止填写答案)_ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _也爱你坚持的位置 足下的土地

A 、—— , , , !

B 、 :—— , , 。

C 、—— : , , 。

D 、 , : , 、 。 6、下列句子中,划横线的成语使用不当的一句是( ) A 、学习上遇到问题,我们一定要不耻下问,虚心向老师请教。 B 、虽然积雪还没融尽,然而轻风已经没了冬日的凌厉,田间每个人都如沐春风,心情随之豁然开朗。

C 、近年来,中小学生受伤害的事故层出不穷,应引起社会的广泛关注。

D 、成功者不是守株待兔的人,成功者往往是一面学习一面等待适当时机的人。,

7、下列各句中,划线词语解释不正确的是( ) A 、俟我于城隅 等待 B 、夫子哂之 微笑 C 、假舟楫者 凭借 D 、以吾一日长乎尔 高 8、下列问句中,属于反问的一项是( ) A 、小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!

B 、有时深夜,我会突然想起那些高原上的原住民,他们的魂魄,如今栖息在何处云端?

C 、没有绿色哪有生命?没有生命哪有爱情?没有爱情哪有歌

声?

D 、你们是否听说过有关红玫瑰的传说?

9、下列各句中,修辞手法辨析有误的一项是( )

A 、红柳强大的根系如盘卷的金属,坚挺而硬韧,与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。(比喻)

B 、红柳的根一旦燃烧起来,持续而稳定地吐出熊熊的热量,好像把千万年来,从太阳那里索得的光芒,压缩后爆裂出来。(比喻、夸张)

C 、金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗傲然不屈的英魂。(比喻)

D 、四月的一天,春风就像今天抚摸你的额头,抚摸你的粗糙的小脸蛋,抚摸你忧伤的心。(拟人、排比)

10、填入文中横线上的句子,与文段衔接恰当的一项是( ) 娇生惯养是低能儿的摇篮,高山上寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁身受宫刑,文章字字珠玑。李后主被禁,词境为之一变。清兵入关,八旗子弟养尊处优,终成一群废物。刘青山进城后生活腐化,蜕变为人民的死敌。

A、成功和失败就是这么简单。

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_____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _装_ _ _ _ _订_ _ _ _ _线_ _ _(装订线内禁止填写答案)_ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _B 、“生于忧患,死于安乐”真是至理名言。 C 、失败是成功之母。 D 、逆境出人才。

二、填空题(15分)

1、在下列成语中的错别字下画线,在括号中填上正确的字。(10分)

穿流不息( ) 略见一般( ) 墨守陈规( ) 礼上往来( ) 一口同声( ) 如火如茶( ) 阴谋鬼计( ) 按步就班( ) 英雄倍出( ) 变本加利( )

12、“昔我往矣, , , 。”这句名诗出自我国古代诗歌总集《 》中的《 》(5分)。

三、阅读题(20分)

(一)

阅读下面文中的文字,完成各题。

(1)她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边际

的密密层层的大荷叶,迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷

花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧!

加横线的词语暗示了后面要发生 ,用了 的修辞手法。(5分)

(2)女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸,她看出他的脸有些红胀,说话也有些气喘。她问:“他们几个哩?”

水生心里想的事情是 。 水生嫂子仔细观察水生的原因是 。(6分)

(3)月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很······这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。

这段景物描写渲染出一种 氛围,烘托出水生嫂 的形象,同时也为后面情节的展开起到了 作用。(9分)

四、口语交际题(20分)

刘立的妈妈要给刘立的爷爷订一份《老人报》,爷爷自己单独生活,妈妈不知爷爷是否已经订阅了这份报纸。妈妈嘱咐刘立打电话办

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_____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _装_ _ _ _ _订_ _ _ _ _线_ _ _(装订线内禁止填写答案)_ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _理。刘立先后给爷爷和《老人报》热线打了电话,只用10分钟就办妥了此事。请依次写出刘立在这两个电话中所说的话。

打给爷爷的电话: 打给《老人报》的电话: 要求:有称呼,咨询问题、结束及感谢三层意思。要注意态度语气:对长辈要恭敬、亲切,对陌生人要尊重、谦和。咨询问题要简洁明确,不交叉重复。

五、写作题(25分)

从下列各项中任选一项,根据要求写作文。 (1) 以“我们的校园”为话题,写一篇说明文。 (2) 以“秋天的景色”为话题,写一篇记叙文。 (3)

以“节日”为话题,写一篇表达亲情的散文。

要求:标题自拟,文体规范,结构完整;语句通顺,文面整洁;无错别字。字数500字左右。

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_____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _装_ _ _ _ _订_ _ _ _ _线_ _ _(装订线内禁止填写答案)_ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _新疆警官高等专科学校2011-2012学年第一学期

《语文》期末试卷(A 卷)

一、给下列词语中加点的字注音,并解释词语(每小题1分,共

5分)

1、千里迢迢..

2、木受绳则直,金就砺..则利。

3、解.聘

4、叱咤.风云

5、解剖.

二、填空(每空0.5分,共15分)

1、叙述的六个要素分别是 、 、 、 、 、 。

2、说明的顺序有 顺序、 顺序、 顺序。

3、《创造宣言》的作者是 。文章反驳了 种不能创造的错误观点,从而得出 、 、 的结论。

4、《劝学》是《荀子》的第一篇,作者是 ,“劝”是 的意思。

5、《十首足矣》依次录入了十首唐诗,前四首分别是 、 、 、 。

6、君子曰: 。青, , 。

7、《洛阳诗韵》的作者是 。

8、《读书人是幸福人》的作者是 ,这篇文章的议点是 。

9、复述课文并不是 ,而是用自己的语言说出课

文的内容,它是一种创造性的劳动。

10、普通话是以 为标准音,以 为基础方言,以典范的

著作作为语法规范的现代汉民族共同语。

三、简述题(每小题5分,共25分)

1、旬子在《劝学》中的劝勉,在哪些方面对我们仍有借鉴意义?

2、请谈一谈“挺起人格的脊梁”这句话的具体内涵。

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3、便条和单据有何区别?

4、从全文看,“读书人是幸福人”中得“幸福”表现在哪些方面?

5、写出《心田上的百合花开》的表达技巧。

四、请你以学校团委会的名义,写一个召开各班团支部书记会议的通知(共10分)

五、作文(15分)

从下列各项中任选一项,根据要求写作文。 (1)以“我们的校园”为话题,写一篇说明文。

(2)以“秋天的景色”为话题,写一篇记叙文。 (3)以“节日”为话题,写一篇表达亲情的散文。

要求:标题自拟,文体规范,结构完整;语句通顺,文面整洁,无错别字。字数500字左右。

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_____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _装_ _ _ _ _订_ _ _ _ _线_ _ _(装订线内禁止填写答案)_ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _新疆警官高等专科学校2011-2012学年第一学期

《公文写作》期末试卷(A 卷)

一、填空(每空0.5分,共10分)

1、公告一文一事,篇幅较短,多采用 写法,内容由 和 两部分组成。

2、通报的主要功能是 和 。

3、议案的正文内容主要由 和 组成。

4、从行文方向而言,报告是 。

5、报告的正文分为 、 和 三个部分。

6、批复的行文简单,但具有 、 和 、 的特点。

7、意见具有 、 和 的特点。

8、函既可以在 机关及不相隶属的机关之间使用,也可以在 机关之间使用。

二、简答题(每空5分,共30分)

1、 命令有哪些种类?

2、 什么叫决定?

3、 比较通知于通告的区别?

4、 简述通报适用范围?

5、 综合性报告和工作报告有什么区别

6、 根据相关文件规定,有权发布命令的机关有哪些?

三、病例分析修改(15分)

××分行关于对基层营业机构进行调整的意见

××××××××:

针对全省基层营业机构的经营状况,为适应商业银行经营管理

的要求,优化资源配置,提高经济效益,根据总行确定的办行经营思想,市场定位及创新组织体制的要求,现提出如下实施意见,调整优化基层营业机构的工作: 一、指导思想和原则(略) 二、调整范围和形式(略) 三、方法步骤(略) 四、有关要求(略)

××××年二月十日

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四、情境写作训练(15分)

××××年×月×日在××学会会议室召开了××学会会议。参

加人员有常务副会长×××、×××、×××、办公室主任×××、

副主任×××、活动中心主任××。会议内容包括;确定了学会的办

公地点。、、、、、、、、确定了学会的出资要求。、、、、、、增补了学会副会

长。、、、、、、研究了今年学术会议和常务理事会的安排(详见通知)。

请根据以上材料,写一篇会议纪要。

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C.ABDYECFXZ 笔试试题及答月全国计算机等级考试二VF2004D.ABCDEFXYZ (7) 某二叉树中有n个度为2的结点,则该二叉树中的叶子结点为) 一、选择题(每小题2分,共70分A.n+1 请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,只有一 个选项是正确的,D)四个选项中,B)下列各题A)、、C)、B.n-1 答在试卷上不得分。C.2n 下列叙述中正确的是(1)D.n/2 A.算法的效率只与问题的规模有关,而与数据的存储结构无关.算法的时间复杂度是指执行 算法所需要的计算工作量B(8) 在下列关系运算中,不改变关系表中的属性个数但能减少元组个 数的是.数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的C A.并D.算法的时间复杂度与空间 复杂度一定相关B.交C.投影在结构化程序设计中,模块划分的原则是(2) .笛卡儿乘积 D A.各模块应包括尽量多的功能.各模块的规模应尽量大B E-R图中,用来表示实体之间联 系的图形是(9) 在.各模块之间的联系应尽量紧密C A.矩形D.模块内具有高内聚度、模 块间具有低耦合度B.椭圆形 .菱形C (3)下列叙述中正确的是D.平行四边形A.软件测试的主要目的是发现程序中的 错误B.软件测试的主要目的是确定程序中错误的位置下列叙述中错误的是(10) C.为 了提高软件测试的效率,最好由程序编制者自己来完成软件测试的工作A.在数据库系统中,数据的物理结构必须与逻辑结构一致D.软件测试是证明软件没有错误金鹰优选B.数据库技术的根本目标是要解决数据的共享问题.数据库设计是指在已有数据库管理系统的基础上建立数据库C.数据库系统需要操作系统的支持D下面选项 中不属于面向对象程序设计特征的是(4) (11) 以下不属于SQL数据操作命令的是A.继承性MODIFY A..多态性B B.INSERT .类比性C C.UPDATE .封闭性D DELETE.D 下 列对列的叙述正确的是(5) 在关系模型中,每个关系模式中的关键字(12) A.队列属于非线性 “先进后出原则组织数据.最多由一个属性组成B .队表.可由多个任意属性组成A .队列按B” 列在队尾删除数据C .可由一个或多个其值能唯一标识关系中任何元组的属性组成C ”先进先 出“D.队列按原则组织数据D.以上说法都不对对下列二叉树(6) 是一种(13)Visual FoxPro 进 行前序遍历的结果为A.数据库系统ADYBEAFCZX .B.数据库管理系统YDEBFZXCA .B C.数据库.数据库应用系统D. (21) 在Visual FoxPro中,假定数据库表S ( 学号,姓名,性别,年龄) 和SC(学号,课程号,成绩) (14) 在Visual FoxPro中调用表单mf1的正确命令是之间使用"学号"建立了表之间的永久联系,在 参照完整性的更新规则、删除规则和插入规则中选择设置了"限制",如果表S.ADO mf1 所 有的记录在表SC中都有相关联的记录,则DO FROM mf1 B.AC.DO FORM mf1 .允许 修改表S中的学号字段值 B.RUN mf1 .允许删除表S中的记录DC.不允许修改表S中的学号字段值 语句中,SELECT“HA VING<条件表达式>”用来筛选满足条件的(15)SQL的D.不允许在表 S中增加新的记录 .列A(22) 在Visual FoxPro中, 对于字段值为空值(NULL)叙述正确的是B.行 AC.空值等同于空字符串.关系 BD.空值表示字段还没有确定值.分组

第一次月考试卷及答案

峄山中学2020-2021第一次月考七年级数学试卷(第一章有理数时间120分钟满分100分) 一、选择题(每小题3分,满分30分) 1、2020的相反数是() A -2020 B 2020 C 1 2020 D 1 2020 - 2、2019年元旦这天,邹城市的最高气温是5℃,最低气温是-1℃,那么邹城市这天的温差(最高气温与最低气温的差)是() A 4℃ B 3℃ C 6℃ D 7℃ 3、下列近似数中精确到千分位的是() A 6510 B 6.510 C 6.51 D 6.51×104 4、下列说法正确的是() A 0既不是整数也不是分数 B 整数和分数统称为有理数 C 一个数的绝对值一定是正数 D 绝对值等于本身的数是0和1 5、一种巧克力的质量标识为“25±0.25千克”,则下列哪种巧克力是合格的() A 25.30千克 B 24.70千克 C 25.51千克 D 24.80千克 6、下列各组算式中,其中值最小的是() A -(-3-2)2 B (-3)×(-2) C (-3)2×(-2) D (-3)2÷(-2) 7、一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位,再向左移动7个单位长度,这时点所对应的数是() A 3 B 1 C -2 D -4 8、计算(-18)+(-1)9的值是() A 0 B 2 C -2 D 不能确定 9、已知数a、b在数轴上对应的点在原点两侧,并且到原点的距离相等,数x、y 是互为倒数,那么2︱a+b︱-2×x×y的值等于() A 2 B -2 C 1 D -1 10、已知︱x︱=4,︱y︱=5且x>y,则2x-y的值为()A -13 B +13 C -3或+13 D +3或-1 二、填空题(每小题3分,满分15分) 11、-3的倒数是;绝对值是1 2 的数是。 12、在近似数6.48万中,精确到位 13、大于-2而小于3的整数分别是。 14、在纸上面画一个数轴,将纸对折后,若表示4的点与表示-8的点恰好重合,则此时数轴上折痕经过的点所表示的数是。 15、1米长的小棒,第1次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,那么第6次后剩下的小棒长为米。 三、解答题(共8小题,满分55分) 16、(6分)计算(每小题3分,满分6分) (1) -20+(-14)-(-18)-13 (2)14 (81)2(16) 49 -÷?÷- 17、(8分)计算(每小题4分,满分8分) (1)157 2()(24) 2612 --+-?- (2)42 1 1(10.4)(2)6 3 ?? ---÷?-- ?? 18、(5分)在数轴上表示下列个数,并按从大到小的顺序用“>”把这些数连接起来。 -5,︱-3︱, -3.5, 0,3 2 -, 0.5

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小学四年级语文2017.4. (100分钟完卷,满分100分) 一、积累运用(34分) (一)按要求完成下列选择题,并将正确的序号填在括号内。(20分) 1、下列四组加点字注音全部正确的一组是() A、臀(diàn)部一簇(cù) B、剥削(xiāo)谙(yīn)练 C、侵蚀(shí)扫帚(zhǒu) D、蝙(biǎn)蝠挣扎(zá) 2、下列多音字注音不正确的一项是() A、我游览过红叶似(sì)火的香山,它让我感到像是走进连绵不断的画卷(juàn)。 B、饮(yǐn)马溪边,你骑在马上,可以俯视阳光投射到的清澈的水底。 C、我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据(jǖ)。 D、年轻的忽视为母亲扎(zā)了两针也没有扎(zā)进血管里。 3、下列括号里的词语选择不正确的是() A、向导一边走一边发出(哀叹悲叹):“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。” B、向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口(鱼贯而出井然有序)。 C、那个年轻人立刻(狼吞虎咽饥不择食)地吃起来。 D、令人难以相信的是,它们之中有的(居然果然)能够朝夕与共,和睦相处。 4、下列四组词语书写全对的一组是() A、应接不瑕多资多彩玩常尊严 B、响彻云霄鱼贯而出捕捉敏锐 C、随心所浴补实遵严族游 D、清郎萤光屏蜿蜓拔电话 5、下列关于课文内容表达不正确的是() A、《蝙蝠和雷达》这一课科学家从蝙蝠身上受到启发,发明了雷达。 B、《自然之道》一课是按照事情的发展顺序来写的。 C、“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。”这里的“富翁”是指哈默拥有尊贵的人格。 D、《桂林山水》一课是围绕“桂林山水甲天下”这句话写的。 6、下列句子默写正确的是() A、舟行碧泼上,人在画中游。 B、春江朝水连海平,海上明月共朝生。 C、落木千山天远大,澄江一道月分明。 D、大漠孤烟直,长河落日园。 7、下列句子采用的修辞手法与其他几句不一样的是() A、相看两不厌,只有敬亭山。 B、空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 C、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻。 D、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 8、仔细读读,看看横线上的标点,你觉得不正确的是() A、人们都说:“桂林山水甲天下。” B、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? C、他注意数着一声一声的鸟叫:“一,二,三,四。” D、“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。” 9、下列词语中,既有近义词又有反义词的一项是() A、察觉—发觉沉寂—喧闹 B、弥漫—充满繁衍-繁殖 C、隐蔽-暴露颓丧-振作 D、僵硬-灵活熟练-生疏 10、下列成语和相关的历史人物联系不正确的是() A、运筹帷幄---张良 B、围魏救赵——田忌 C、四面楚歌---项羽 D、草木皆兵——刘邦(二)在田字格里正确、工整、规范地书写下面的汉字。(4分) 赠瘦蜒攀 (三)按要求完成下列各题。(4分) 1、连绵不断鱼贯而出狼吞虎咽迷惑不解气喘吁吁聚精会神不慌不忙 (请从上面四字词语中选择一个写一句话,注意语意通顺合理。) 2、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(请仿照这种句式写一句话) 精选

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. 中最简二次根式是 )①④|2a-4|+=0,

10.一直角三角形的一条直角边长是7cm ,另一条直角边与斜边长的和是49cm , 斜边的长( ) A. 18cm B. 20 cm C. 24 cm D. 25cm 11.下列说法中, 不正确的是( ) A .三个角的度数之比为1∶3∶4的三角形是直角三角形 B .三个角的度数之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形 C .三边长度之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形 D .三边长度之比为9∶40∶41的三角形是直角三角形 12. 如图1,四边形ABCD 是正方形,A E 垂直于BE , 且AE =3,BE =4,则阴影部分的面积是( ) A .16 B .18 C .19 D .21 二、填空题(共 24分,每题3分) 图1 13. 若一个三角形的三边之比为5:12:13,且周长为60cm ,则它的面积为 . 14. 木工师傅要做一个长方形桌面,做好后量得长为80cm ,宽为60cm , 对角线为100cm ,则这个桌面 。(填“合格”或“不合格”) 15 如图2,将一根长24厘米的筷子,置于底面直径为6厘米,高为 图2 8厘米的圆柱形水杯中,则筷子露在杯子外面的长度至少为 厘米. 16.计算:825-= . 17 若0)1(32=++-n m ,则m -n 的值为 . 图3 18 如图3,AC ⊥CE ,AD =BE =13,BC =5,DE =7,那么AC = . 19. 当x 时,() x x 21122-=- 20、如图4,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是 直角三角形,其中最大的正方形的边长为5, 则正方形A ,B ,C ,D 的面积的和为 。 图4

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小学考试试卷模板 梦想·从希望小学 1 2013----2014学年度第一学期期末检测 三年级语文试题(时间:90分钟满分:100分) 同学们,本学期我们愉快地度过了一半的时间了,你在知识的海洋中有 小学语文三年级上册期末试卷 同学们,一个学期马上就要过去了,你掌握了哪些本领呢赶紧来试一试吧!天眼虎提醒大家,一定要细心哦! 姓名 _________ 一、 玫瑰花开 玫瑰花朵上该写什么字快来写一写!10分 r án sh āo chu āng li án zh ǔ f ù sh ū fu t ?ng t òng q ī fu zh ì hu ì ji ǎng sh ù sh an zh ì f ú l ǎo xi ? y òu 二、处处留心选择正确的答案,用“ ”划出来。7分 草秆(g ǎn g ān ) 兴高采烈(x īng x ìng ) 调(ti áo di ào )头湖泊(b ó p ō) (防、访、坊)止拜(防、访、坊) 分(析、惜) 三、巧填成语把成语补充完整。10分 千岩( )秀目不( )接雏鹰( )翅胡( )非为美( )美奂 一( )而上 ( )风沐雨好谋善( ) 运( )帷幄学海无( ) 四、句型练兵场按要求写句子。4分 1、枯黄的叶子在空中飞舞。(改成比喻句) 2、写一句能激励你好学上进的名言、贤文或者诗句。 五、课文大考察 30分 1、有关“根”的成语除了根深叶茂,还有、、、。 2、为了不让百姓处于水深火热,越王勾践 ,在吴国当了整整三年的奴仆,回国后,他 ,等到 ,终于。 3、从《山行》中的“ , ”这句诗和《枫桥夜泊》中的“ , 。”这句诗,可以看出这两首古诗都是写秋天景色的,但前

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2017-2018学年度第一学期12月份月考 高一语文试卷 本试题满分150分,考试时间150分钟 第Ⅰ卷 阅读卷 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。(9分) 近些年,“文化创新”已经成了流行词汇。所谓文化创新,其实并不在于创造一些新口号、 新提法,关键是要能针对时下所面临的问题,探寻出解决问题的新途径、新方法。所以,在考虑如何进行文化创新时,首先应考虑我们当前遇到了什么问题。 从国际社会经验讲,当人均国民生产总值达到3000美元,即人们有了较好的物质生活条件之后,会有强烈的精神生活的需求,此时社会容易爆发信仰危机。据 2013 年的数据统计,我国人均国民生产总值已达 6767 美元,经济进入了飞速发展的快车道,与此同时,人们的精神信仰领域也问题重重。这是我们进行文化创新的时代背景。 毋庸置疑,当下人们信仰领域出现的种种问题,与传统的断裂有直接的关系。因此,文化创新就必须重新思考与传统文化的关系问题。 放眼全球,每个国家和民族都有自己的文化,法国有法兰西民族的文化,德国有日耳曼民族的文化,各民族文化都沿着各自的传统发展。法国不会放弃自己的文化传统而完全接受德国文化,反之亦然。这本是文化发展的一个常识。但是近代以来,中国主张放弃本民族传统文化的势力非常强大,这无异于摧毁自己的精神长城。其实,文化创新决不能摒弃本国的文化传统,相反,文化创新恰恰应该以继承优秀的传统文化为基本前提。 那么,怎样才能实现文化创新与文化传承的统一?为此,需要从制度上解决文化传承与创新的“源头活水”问题。这里所说的“源头活水”有两层意思:一是作为“源头活水”的“中华元典”那就是要重视中华民族历史上那些最基本的文化经典,比如“五经”“四书”等。“中华元典”是中华民族价值观的载体,是中国文化的根脉,其对于一个民族的存续至关重要,正如古语所说:“叶断犹可将,根断心永绝。”但对于这一根脉,我们向来是不太重视的。上世纪初曾经积极倡导政治革新的梁启超对此深以为忧,他说:“今日非西学不兴之为患,而中学将亡之为患。”从梁启超的时代算起,到今天已经一百年了,中国文化传承已经发生了严重的断裂,真正能读懂“五经”这几部“中华元典”的人微乎其微。“中华元典”的传承正面临着前所未有的危机。这不能不引起我们高度重视。二是作为“源头活水”的人才培养,这里重点应该关注高校的人才教育和培养,要能够对现行教育体制乃至高校学科设置中存在的某些不合理之处进行改革。世界上一些著名的大学,都设有“古典学系”,以古希腊文献、古罗马文献等为依据,研究那个时期的历史、哲学、文学等等。古典学甚至成为这些大学的招牌学科和专业。西方学者普遍认为,古代经典对于子孙后代而言,有着非同一般的意义,对它们进行研究和传承是后世学者的天职和责任。而我国一定程度上把自己民族的“元典”学(即经学)排斥在高等教育体制之外需要反省。 笔者一直认为,中国当前的文化创新要解决的首要问题,就是需要将上述两个层面的“源头活水”结合在一起,即将经典文化教育纳入到高校教育体制中来。事实上,只有恢复经典文化的学习、传承和研究,才有文化创新的根基。如果做不到这一点,文化创新将无从谈起。 (选自姜广辉《经典是文化创新的“源头活水”》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 (3 分)( ) A .文化创新的关键是要能探索出解决时下所面临的问题的新途径、新方法,而不在于能否创造一些新口号、新提法。 B .我国当前进行文化创新的时代背景是人均国民生产总值大幅提高、经济快速发展而人们精神信仰领域产生危机。 C .对于每一个国家和民族来说,文化创新都应该立足于继承本民族的优秀传统文化,决不能抛弃本国的文化传统。 D .要解决中国当前的文化创新问题,首先是要将经典文化教育纳入高校教育体制之中。否则,文化创新只能成为空谈。 2.下列对原文论证的理解和分析,不正确的一项是 (3 分)( ) A .进行文化创新就必须重新思考与传统文化的关系问题,这是因为,当下人们信仰领域出现的种种问题,与传统的断裂有直接的关系。 B .实现文化创新与文化传承的统一,需要从制度上解决文化传承与创新面临的两大问题:一是“中华元典”的传承,二是人才的培养。 C .西方一些著名大学极其重视对古代经典的研究与传承,与之相反,我国却把民族的“元典”学排斥在高等教育体制之外。这种做法要反思。 D .经典是文化创新的“源头活水”,恢复经典文化的学习、传承和研究是文化创新的根基。只有做到了这一点,文化创新才会成为可能。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)( ) A .当人们物质生活条件好了之后,反而容易爆发信仰危机。因此,随着我国经济的发展,人们精神信仰领域也出现诸多问题。 B .每个国家和民族的文化都沿着自己的传统发展。但遗憾的是,自近代以来,中国却有很强的势力主张放弃本民族传统文化。 C .中华民族价值观的载体、中国文化的根脉是“五经”“四书”,但人们对其重视不够,真正能读懂的人也微乎其微。 D .要进行文化创新,就要改革现行教育体制乃至高校学科设置中不合理之处,如设立“古典学系”,研究并传承古代经典。 (二)文学类文本阅读(13分) 阅读下面的文字,完成4-6题。(13分) 知事下乡 [法]阿尔丰斯·都德 知事先生出巡去了。驭者导前,仆从随后,一辆知事衙门的四轮轻车,威风凛凛地,一径奔向那共阿非。因为这一天,是个重要的纪念日,所以知事先生,打扮得分外庄严。你看他身披绣花的礼服,头顶折叠的小冠,裤子两旁,贴着银色的徽带,连着一把嵌螺细柄的指挥刀。在他的膝上,正摊着一个皮面印花的大护书。知事先生端坐四轮车内,面上堆着些愁容,只管向那皮面印花的大 护书出神;他一路想,几时他到了那共阿非,见了那里的百姓们,总免不了要有一番漂亮而动听的 考场:_______________ 姓名:_________________ 班级:______________

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IT服务管理培训考试试卷 一、选择题(共30题,每题2分,总60分) 1)下面哪句话最恰当描述了IT服务管理? A.经济有效地管理IT服务的质量 B.根据ITIL最佳实践进行IT基础设施的管理工作 C.以流程的方式管理IT基础设施。这种方式可让IT组织能够以专业的方式为客户提供 IT产品和服务 D.促进更多的人了解IT服务 2)IT服务管理是如何改善IT服务的质量的。 A.以正式的内部、外部客户以及供应商的服务协议 B.定义服务级别普遍适用的标准 C.提高IT组织中所有员工的客户关注程度 D.计划、实施、管理一系列流程以提供IT服务 3)硬件、系统和应用软件以及数据通讯设施都是IT基础架构(IT infrastructure)的组成部 分。下面哪些组件也可以被视为IT基础架构的一部分? 1 程序 2 文档 3 人员 A.1和2 B.1和3 C.2和3 D.1,2和3 4)事件管理流程可以从哪份文档获得有关何时有必要将问题升级和将问题升级给谁等方面 的信息? A.服务改进计划 B.服务目录 C.组织结构图 D.服务级别协议 5)考虑下列说法: 1.SLA应该定义协议双方的角色和职责 2.对SLA的实现情况应该进行监控,定期制作服务级别报告并报送相关人员 3.在SLA签订之前应该对支撑合同进行评审 A.没有一个是正确的 B.1和2是正确的 C.2和3是正确的 D.上述三个说法都是正确的 6)在某个保险公司里,由于电力的中断导致局域网和所有PC都宕机了。因此,该公司的业

务受理系统和理赔系统都不能正常使用。一个小时后,电力中断的故障被解决了,服务也恢复至电力中断之前的状态。该事件对服务提供造成了哪种影响? A.影响很小,因为在一个小时内客户就被告知电话通知可以继续办理业务了,并且客户对这 种情况表示理解。 B.影响重大,因为该事件使得正常的服务提供不能实现。这对公司的形象造成了损害。 C.没有影响,因为所有的数据都可以先记录在纸质文档上并可以在电力恢复后在录入系统。 D.影响非常小,因为该事件是由电力故障而不是硬件或软件错误引起的。 7)以下哪一项是IT服务持续性管理流程的典型活动? A.通知终端用户有关系统故障方面的情况 B.将后备方案(Fallback Arrangement)文档化 C.提供可用性方面的报告 D.确保配置项始终是最新的 8)某钢铁公司被竞争对手兼并。IT部门以及两个公司的IT基础架构需要整合,IT基础架构 整合后运行应用程序所需要的磁盘空间将由下列哪项流程决定。 A.可用性管理 B.能力管理 C.计算机操作管理 D.发布管理 9)关于IT服务持续性计划,某个灾难的严重程度取决于: A.灾难持续的天数 B.恢复灾难可用的人员数量 C.灾难的类型,如洪水、火灾等 D.对客户业务的影响 10)因对信息系统的依赖逐渐增强,某房地产公司要求确保系统运行发生中断后仍可获得IT 服务。下面哪个流程可提供这样的服务。 A.可用性管理 B.持续性管理 C.服务级别管理 D.服务管理 11)下面哪些属于可用性管理的首要职责? 1. 计划在SLA中约定的IT服务的可用性并进行监控 2. 就SLA中的可用性级别与客户进行谈判 3. 记录不可用事件的详细情况 4. 提出变更以预防有损可用性的故障 A.1和2 B.3和4 C.所有的都正确 D.1和4 12)可用性百分率的计算公式为: A.(宕机时间*100)/约定服务时间

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2017年秋四川省苍溪县职业高级中学期末试卷 电子技术基础 (共100分;90分钟;适用于:20电;命题人: 廖开兵) 一、填空题(每空2分,共40分) 1.三极管从结构上看可以分成_____和_____ 两种类型。 2. 三极管的电流放大作用是指三极管的_____电流约是_____电流的β倍,即利用_____电流,就可实现对_____电流的控制。 3. 当三极管工作在____区时,关系式I C ≈βI B 才成立,发射结____偏置,集电结____偏置。 4. 当三极管工作在____区时,I C ≈0;发射结___ _偏置,集电结___偏置 5. 当三极管工作在____区时, U CE ≈0。发射结____偏置,集电结____偏置。 6. 当NPN 硅管处在放大状态时,在三个电极电位中,以 ____极的电位最高,____极电位最低,____极 和____极电位差等于_ 二、选择题(每题2分,共20分) 姓名 : __ _ _ __ _ _ __ 学 校:__ _________ 考号:______ _____ 考室:_________ __ _ 座 位号 :______ _ ___ _ _ 密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题

1.当三极管的两个PN结都反偏时,则三极管处于( )。 A.截止状态 B.饱和状态 C.放大状态 D.击穿 2. 当三极管的两个PN结都正偏时,则三极管处于( )。 A.截止状态 B.饱和状态 C.放大状态 D.击穿 3. 测得放大电路中某晶体管三个电极对地的电位分别为6V、 5.3V和-6V,则该三极管的类型为()。 A.硅PNP型 B.硅NPN型 C.锗PNP型 D.锗 NPN型 4. 测得放大电路中某晶体管三个电极对地的电位分别为8V、 2.3V和2V,则该三极管的类型为()。 A.硅PNP型 B.硅NPN型 C.锗PNP型 D.锗NPN 型 5.检查放大器中晶体管在静态时是否进入截止区,最简便的方法是测量()。 A. I BQ B. U BEQ C. I CQ D.U CEQ 6.用直流电压表测得三极管电极1、2、3的电位分别为V1=2V,V2=6V,V3=2.7V,则三个电极为()。 A.1为e;2为b;3为c B.1为e;2为c;3为b C.1为b;2为e;3为c D.1为b;2为c;3为e

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六级年第一次月考试卷 (共10分) dǒu qiào yùn hán lǐng lua jīng zhì ()()()() yì rán qī liáng miǎn lì k?ng zhì )()()() d? gāo wàng zh?ng qǐn bù ān xí )() (3分) 1. 踏一条隐蔽僻静的小路,独自去访问我的朋友。() 形容山脉河流道路弯弯曲曲的延伸。() 我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。() (把词语补充完整。共9分) ()高()重一()千()天()海() ()心()欲不()一()()而生() ()()安席()()肉跳返()归() (共6分) A、社会地位高; B、特别好,价值大; C、价格高;D评价高,舍得珍视或重视。 )桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵.了——它们都已经“家”化了。())妈妈买的橘子太贵.了。())这个礼物,对于他来说,非常珍贵.。() B.阻拦;C、截止、停止;D.量词,表示节、段 )水将山路拦腰截.断。())爸爸买了几截.木头,做凳子。())奥林匹克竞赛报名截.止到今天。() (共4分) 即使……也……不但……而且…… 只要……就……虽然……可是…… 詹天佑()是我国杰出的工程师,()非常爱国。再难的工程,()一到()能化难为易。修筑京张铁路时,()有很多帝国主义者出来阻挠,他() ()人累一点,()却能给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。 六、我知道下面各句用了什么修辞方法。(共6分) 1、花儿频频向我们点头,好像是在传递着春天的信息。() 2、喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。 () 3、忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 () 4、我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你好,汩汩的溪流!你好,飞流的瀑布!你好,陡峭的悬崖!你好,悠悠的白云!() 5、难道这不是一只可爱的小虫吗?() 6、几十丈高的断壁悬崖拔地而起,好像一不小心就会栽倒下来。() 七、句子加工厂。(按要求完成句子)(共11分) 1、把诗句补充完整。 ,化作春泥更护花。 不是花中偏爱菊,。 2、请用比喻或拟人的方法使句子变得生动形象。 索溪绕着山向前流淌。 3、修改病句。 在讨论会上,小明夸夸其谈,赢得大家赞赏。 4、根据提示写出诗句。 (1)“,。”这两句诗以最朴素的语言,表达了陆游至死不渝的爱国热情。 (2)春风拂面,绿柳如丝,姹紫嫣红,面对春天的美景,我不禁脱口吟道:“,。” 5、改句子。(3分) (1)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改陈述句) (2)小高笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵不愿在这里安家。”(改转述句) (3)这个可怜的孩子遭遇了巨大的不幸。(缩句) 八、阅读快乐岛。(共21分) (一)课内阅读(11分) 詹天佑 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人

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A 敬业 B 奉献 C 守业 D 文明 6、上学时间快到了,席东匆匆骑上自行车往学校赶,可是却总是遇到红灯,席东想:反正不迟到是大事,没有车就闯过去吧。于是他就这样一路闯着红灯迅速赶往学校。你认为席东的做法是( D ) A.合情合理又合法B.合情合理不合法 C.是违反纪律的行为D.是违法行为 7、一种道德行为多次重复出现,就会成为一种习惯,这种习惯即成为( D )学年度上学期期末考试理论2015~2016A 道德品质 B 道德理想 C 道德原则 D 道德规范 A卷《职业道德与法律》试卷8、中职学生小强处于好奇、刺激心理,因为经常拨打“110”,被警察现场抓120分钟)答题时间:分(适用班级:1501~1510 适用年级:2015 全卷:100 获。他的行为属于一般违法中的( A ) A.扰乱公共秩序行为B.妨害公共安全行为C.妨害社会管理秩

序行为D.玩闹行为 评卷人得分9、中职学生小明在范飞雪回家的路上,被一社会青年堵截要钱,小明无奈)单项选择题一、(20分只好给了他。事后小明越想越气,第二天便找了几个要好的同学找到这)(赢得他人尊重1、的前提是 B 位抢钱的社会青年,将其打伤。小明的行为是( C ) C A.自我信任 B.自我尊重自我关爱自我宽容 D.A.正 当防卫B.故意杀人罪C.故意伤害罪D.防卫过当 体和行为、2违法犯罪应依法受到制裁惩罚。这现了法律的( B )10、家庭民主,夫妻和睦的前提是(A) B 指引作A.用、用、C教育作、D预测作用强制作用 A. 男女平等 B.互相敬重 C.勤俭节约 D.尊者爱幼 犯要了甲某、为的行为女婴扔到河里淹死了。甲某来将妻子刚生男孩,下的311、 小张长得很矮胖,同学小孙给他起了个“武大郎”的外号。对此,小张心 了 行里很难受。孙的言号为,起外是件很平常但的小事,孙却认无可指责。小 C ())(错在他不懂得给人起侮辱性外号是属于 D D 故意杀人罪C 遗弃罪 A 过失杀人罪B 无罪格尊严 的行为 B、侵害公民姓名权的行为的 A.侵犯公民人、4) C (核 心是交往礼仪的侵犯公民肖像权 D、的行为侵害公民人身自由 C、的行为和 诚实 D 友好和 C 互利和平等 B 互助和 A 团结尊重守信,生售货员公平对待顾客,这是 B )(学,部、12国家干遵纪守法教师平等对待)

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龙山职中2017年下学期十月份月考2016级英语试题制卷人:彭海燕校对人:彭民翠满分:120分时间:120分钟 说明:本试卷共分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分120分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题共80分) 第一部分:知识运用 一、词汇与语法(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 从每小题给出的A、B、C、D四个选项中选出一项符合题意的最佳选项。 1. If it ________tomorrow, we’ll go out for a picnic. A. won’t rain B. doesn’t rain C. rains D. will rain 2. The scientist told the pupil that the earth ________ larger than the moon. A. are B. were C. was D. is 3. We haven’t seen for long since we ________ last time. A. meet B. had met C. met D. meeting 4. You’d better take the map with you ________ you won’t get lost. A. as long as B. as soon as C. now that D. so that 5. Tony ________ the army for three years. A. has joined B. has taken part in C. has attended D. has been in 6. I want to know ______________. A. when we should arrive at the airport B. when should we arrive at the airport the airport we should arrive at D. When the airport sould we arrive at 7. His brother is naughty, ________ he is quite shy. A. when B. while C. for D. though. ________ too much food for the party and we had a lot over. A. prepare B. prepare for C. prepared D. prepared for 9. Will you finish ________ the novel in October. A. to write B. writing C. wrote D. writes 10. —I now regret __________ school so young. leave B. leaving C. to have left D. being left 二、交际用语(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 11.—How do you open a saving accout —_______________________. good idea in a form and deposit at least 10 yuan.12.—Dad!Tom’s broken a glass! — will happen. way doesn’t matter problem at all ’t mention it 13. ---Please remember to your parents. ---____________. A. Yes, I remember B. Sure, I will C. No, thank you all the same D. That’s all right. 14. ---Which do you prefer, black tea or black coffee ---____ A. I have a cup of tea. B. Yes, I like it. C. Sure, I prefer them. D. I prefer black coffee. 15. ---It’s my birthday tomorrow. ---____ A. Good luck to you. B. May you succeed C. Congratulate you on your work. D. Happy birthday. 16. ---Do you think it will be fine next week ---____ A. It’s hard to say. B. Yes, it’s OK. C. Yes, it is. D. No, it’s Friday. 17. ---Good morning, Mr. Smith. I’m very sorry for being late. ---____ A. You are welcome B. Never mind. C. It’s OK. D. Don’t say so. 18. ---How about going to the Chinese restaurant ---____ A. I don’t think so. B. No, I don’t.] C. It’s not time. D. Good idea. 19. ---How long have you been like this ---____ A. It’s five past seven. B. About two days. C. Twice a week. D. Three days ago. 20. ---What do you think of the story ---____ A. It happened in 1972. B. It cost me 5 yuan. C. I read it last night. D. It is very interesting. 三、补全对话(根据下面一段对话,从A、B、C、D、E、F、G七个选项中选出五个选项补全空缺处,使对话完整,符合情景和含义。七个备选答案中只有五个是符合

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期末考试组卷要求及模板 一、命题要求: 一)考试课程: 1.试卷份量以考试时间110分钟命题,试卷课程名称与人才培养方案一致。 2.每门课程出制2份(A、B卷各一份)试卷,每份试卷份量相同(卷面总分均为100分),难易程度相当,题型基本一致。同时提供相应的标准(参考)答案和评分标准。 3.命题以教学大纲为依据,合理掌握深度,覆盖面要宽,试题应具有客观性、代表性、综合性和一定的灵活性。试卷不得直接选用近三年已在同类考试中使用过的试卷或网上直接下载的整套试题。 4.命题人员必须准确填写试卷头中相应信息,必须按统一的相应试卷样卷规范制卷,本部样卷见“附件二”,科技学院样卷见“附件三” 二)考查课程: 命题人按照考查课程试卷样卷规范命题,完成课程的随堂考核,并将样卷、学生答题内容交课程承担学院教学科存档。本部样卷见“附件一”,科技学院样卷见“附件四” 二、制卷要求: 1.试卷样卷以小四号宋体;1.5倍行距;A4纸打印。 2.做好各个环节的保密工作,不得泄露试题,违者将按有关规定严肃处理。附件一:考查课试卷样卷

湖北民族学院年春季考查课试卷A或B 课程使用班级制卷份数姓名 命题人 试卷 审核人 单位 审核人 答题纸数班级 题号一二三四五六七八九十合计学号评分 分数阅卷人 命题要求:写明题目内容(1、2、3、4、5………..)、提出完成的要求、评分标准。

附件二:考试课试卷样卷 湖北民族学院2014年春季期末试卷A或B A卷课程使用班级制卷份数姓名 命题人 试卷 审核人 单位 审核人 答题纸数班级 题号一二三四五六七八九十合计学号评分 分数阅卷人

附件三:科技学院考试课试卷模板 湖北民族学院科技学院2014年春季期末试卷A或B A卷课程使用班级制卷份数姓名 命题人 试卷 审核人 单位 审核人 答题纸数班级 题号一二三四五六七八九十合计学号评分 分数阅卷人

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多媒体课件制作试题 第1页(共6页) 多媒体课件制作试题 第2页(共6页) 密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 学院函授课程考试试卷 课程名称: 多媒体课件制作 考试时间: 120 分钟 本(专)科: 年级班: 专业: 一、单选题(每题2分,共20分) 1.CAI 的意义是( ) A 、计算机辅助教学 B 、计算机辅助管理 C 、计算机辅助测试 D 、计算机辅助设计 2. 下列哪一项不属于视频文件格式( ) A 、AVI B 、MOV C 、GIF D 、RM 3. 等待图标的作用是( ) A 、停止程序的运行 B 、暂停程序运行 C 、暂停程序运行,通过交互可以继续运行 D 、程序等待 4. 在幻灯片的放映过程中要中断放映,可以直接按( )键。 A 、Alt+F4 B 、Ctrl+X C 、Esc D 、End 5. 要实现在播放时幻灯片之间的跳转,可采用的方法是( ) A 、设置预设动画 B 、设置自定义动画 C 、设置幻灯片切换方式 D 、设置动作按钮 6. 选定演示文稿,若要改变该演示文稿的整体外观,需要进行的操作是( ) A 、单击"工具"下拉菜单中的"自动更正"命令 B 、单击"工具"下拉菜单中的"自定义"命令 C 、单击"格式"下拉菜单中的"应用设计模板"命令 D 、单击"工具"下拉菜单中的"版式"命令 7. 在Authorware 的覆盖模式中,图 表示覆盖模式的哪一种?( ) A 、去光模式 B 、反显模式 C 、擦除模式 D 、透明模式 8. 条件交互类型是以( )作为标记的。 A 、– B 、= C 、? D 、+ 9. 下列哪项可以设置为永久性响应。( ) A 、热对象交互 B 、文本交互 C 、按键交互 D 、限时交互 10. 多媒体课件中的许多帧面分为六个部分,其中,( )是封面后的下一个框面,一般呈 现制作单位的名称或课件的总名称。 A 、菜单 B 、封底 C 、扉页 D 、内容 二、多选题(每题3分,共30分) 1. 多媒体课件设计的原则是( ) A 、教育性原则 B 、科学性原则 C 、艺术性原则 D 、技术性原则 2. 多媒体课件中主要需要用到哪些素材?( ) A 、文字 B 、图形图像 C 、声音 D 、视频动画 3. 下列属于图象文件格式的是( ) 题 号 一 二 三 四 总分 得 分 得分评卷人 得分评卷人

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张家港市红蕾学校 2014—2015学年第二学年期末考试试卷 三年级语文(闭卷考试)时间:100分钟。 姓名班级成绩(满分100分) 一、看拼音写词语。(10分) liáo kuò lǒnɡ zhào huánɡ kǒnɡ xiōnɡ yǒu chénɡ zhú ( ) ( ) ( ) ( ) wěi qū chuán rǎn lànɡ fèi tán xiào fēnɡ shēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”画出加点字正确的读音。(3分) 蜿.(wān wǎn)蜒俘虏.(nǔ lǔ)花骨.(ɡūɡǔ)朵 三、把词语补充完整,并解释所填的字。(3分) 不知所()出类()萃不以为() 四、按要求选一选。(7.5分) 1.下列选项中,含有错别字的一项是()。 A 遥不可及 B 有志竟成 C 腾云架雾 D 义无反顾 2.下列句子中,加点词语使用错误的一项是()。 A 云南西双版纳风景优美,真让人流连忘返 ....。 B 老师布置的作业我们要尽心尽力 ....地完成。 C 如果你们谈话的内容是光明正大的,那就不要在角落里窃窃私语 ....。 D 书法比赛中小明写的毛笔字栩栩如生 ....,像真的一样。 3.京沪高速公路从我们宝应穿境而过,公路名称中的“京沪”是指()。 A 南京上海 B 北京上海 C 北京浙江 D 河北江苏 4.“平明寻白羽,没在石棱中”诗句中“没”的意思是()。 A 淹没 B 扎进 C 没有 D 消失 5.对对子:“借问酒家何处有”对()。 A 门泊东吴万里船 B 牧童遥指杏花村 C疑是银河落九天 D 野渡无人舟 自横 五、按要求完成句子。(6分) 1.填上表示颜色的词语。 夏日的生态园,晴朗的天空显得更加,高大的水杉树越发,的湖水一望无际,看了真令人心醉。 2.将下面打比方的句子补充完整。 盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像,又像。 3. 3月12日植树节这一天,全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人 想起了一句环保谚语:。 六、走进经典名句。(5分) 1.古诗句写出了大自然的美丽。“飞流直下三千尺,”写出 了庐山瀑布的壮观;“春潮带雨晚来急,”呈现了郊野渡口的幽静;“,两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。 2.“时间像永不停息地流淌”,这句话教育我们要珍惜时间,不 然“,万事成蹉跎”。 七、根据课文内容填空。(13分) 1.东起,西到嘉峪关,万里长城。 2.落霞与孤鹜齐飞,。 3.蜻蜓飞过来,告诉我。小鱼在脚下游过,告 诉我…… 4.槐乡的山山洼洼,,似,一片。有的 槐花抱在一起,远看像;有的槐花,近看如维吾尔族姑娘。 5.本学期,我们学会了许多道理:课文《“你必须把这条鱼放掉!”》教育我 们,寓言《揠苗助长》让我们明白了。 八、阅读短文,完成习题。(18.5分) (一)剪枝的学问(片段) 看我一脸疑惑的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗 1 / 3

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